专题训练 与特殊平行四边形有关的最值类问题2026-2027学年北师大版数学九年级上册

2026-09-30
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内容正文:

与特殊平行四边形有关的最值类问题 类型1 与平行四边形有关的最值类问题 类型2 与菱形有关的最值类问题 类型3 与矩形有关的最值类问题 类型4 与正方形有关的最值类问题 (一) 将军饮马问题 【问题背景】 将军饮马问题 希腊亚里山大里亚城有一位久负盛名的学者,名叫海伦.有一天,有位将军不远千里专程前来向海伦求教一个百思不得其解的问题:将军从 地出发到河边饮马,然后再到 地军营视察,显然有许多走法.问走什么样的路线最短呢?精通数理的海伦稍加思索,便作了完善的回答.这个问题后来被人们称作“将军饮马”问题. 一、同侧线段和最小值问题 模型解读 图形 结论 两定点 , 位于直线 同侧,在直线 上找一点 ,使得 值最小 此时 值最小,即为 二、异侧线段差最大值问题 模型解读 图形 结论 两定点 , 位于直线 异侧,在直线 上找一点 ,使得 的值最大 此时 值最大,即为 三、周长最小值问题 模型解读 图形 结论 点 是 的内部一定点,在 上找一点 ,在 上找一点 ,使得 周长最小 此时 周长最小,即为 四、线段和最小值问题 模型解读 图形 结论 在 上找一点 ,在 上找一点 ,使 值最小 此时 值最小,即为 五、四边形周长最小值问题 模型解读 图形 结论 点 , 是 内部两定点,在 上找点 ,在 上找点 ,使得四边形 的周长最小 此时四边形 周长最小. 为定值,即求得 的最小值即可 (二) 造桥选址问题 【问题背景】 题目:(人教版《数学》七年级下册5.4习题拓广探索)如图, 和 两地在一条河的两岸,现要在河上造一座桥 ,桥造在何处才能使从 到 的路径 最短? (假定河的两岸是平行的直线,桥要与河垂直) 【模型分析】 模型解读 图形 结论 已知 , , 之间距离为 ,在 , 上分别找 , 两点,使得 ,且 的值最小 此时 ,且 的值最小,即为 (三) 胡不归问题 形如 的形式 【问题背景】 胡不归问题 从前,有一个小伙子在外地当学徒,当他获悉在家的老父亲病危的消息后,便立即启程赶路.由于思乡心切,他只考虑了两点之间线段最短的原理,所以选择了全是沙砾地带的直线路径 (如图所示),而忽视了走折线虽然路程远但速度快的实际情况,当他气喘吁吁地赶到家时,老人刚刚咽了气, 小伙子失声痛哭.邻居劝慰小伙子时告诉说,老人弥留之际不断念叨着“胡不归?胡不归? 何以归”.这个古老的传说,引起了人们对沙砾地带的思索,小伙子能否提前到家?倘若可以,他应该选择一条怎样的路线呢?这就是风靡千百年的“胡不归问题”. 【模型分析】 模型解读 图形 结论 形如 的形式 即为所求线段的最小值 类型1 与平行四边形有关的最值类问题 1.(25-26八年级下·上海静安·期末)如图,在平面直角坐标系中,平行四边形的顶点的坐标是,点、分别在边、上,连接、.点、分别是、的中点,连接,那么的最小值为________. 【答案】 【分析】连接,根据三角形中位线定理可得,根据垂线段最短可知当 时最短,此时最小,结合点坐标即可求解. 【详解】解:连接, 点、分别是、的中点, , 当有最小值时,为最小值, 四边形 是平行四边形,点 A 在 x轴上, 点 F 在 x轴上运动, 点C的坐标为, 当轴时,的值最小,即最小值为2, 的最小值为. 2.(25-26八年级下·河南开封·期末)如图,在平行四边形纸片中,,E是线段的中点,点在边所在的直线上,将沿所在的直线翻折得到,连接,则长度的最小值是____________. 【答案】 【分析】如图:先作交的延长线于点G,连接,根据平行四边形的性质,再根据三角形三边之间的关系可知当点共线时最小,然后根据勾股定理求出,再根据勾股定理求出,进而得出答案. 【详解】解:如图:先作交的延长线于点G,连接, ∵四边形是平行四边形, ∴,. ∵,E是线段的中点, ∴, 根据折叠的性质得. 根据三角形三边之间的关系,可得, 当点共线时最小, ∵, ∴, ∴. 根据勾股定理,得,解得:, ∴. 根据勾股定理,得, ∴最小值是. 3.(25-26八年级下·陕西西安·期末)如图,在中,为边上的高,点和点分别为高和边上的动点,且.连接、,若,,,则的最小值为________.(结果保留根号) 【答案】 【分析】过点作,且,分别连接,则,证明,得到,当点在上时,取得最小值,且最小值为线段的长,在中,由勾股定理得到,即可得到答案. 【详解】解:过点作,且,分别连接,则, , 在中,,, ,, , , , , , , , 当点在上时,点三点共线,取得最小值,且最小值为线段的长,在中,由勾股定理得到, 即的最小值为. 4.(25-26八年级下·江苏南京·期末)如图,在中,,,,点、分别在、上,且.则的最大值________. 【答案】 【分析】利用平行四边形的性质,设,则,结合含30度角的直角三角形的性质,勾股定理等知识得到,,则,再结合x的取值范围,二次根式的性质求解即可. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,, 设,则, ∴, ∴,, ∴, 如图所示,过点作于点,过点作于点, 在中,,则, ∴, ∴根据勾股定理得, 当点在点上方时,, 在中,, 在中,, ∴, ∴根据勾股定理得, ∴, ∴, ∴ , ∵, ∴, ∴, ∴当时,的值最大, ∴最大值; 当点在点下方时, ∴, 在中,, 在中,,, ∴, 同理,,, ∴当时,最大值; 综上,最大值为 . 类型2 与菱形有关的最值类问题 5.(25-26八年级下·湖南怀化·期末)如图,四边形是菱形,点A,B,C,D均在坐标轴上,,点,点是的中点,点是上的一动点,则的最小值是(     ) A.3 B.6 C. D. 【答案】B 【分析】根据菱形的性质,轴对称性质,勾股定理,等边三角形的判定和性质,求解即可. 【详解】解:菱形,, ,, ∴关于直线对称, ∴, ∴, 连接, ∵, ∴三点共线时,取得最小值,且最小值为, 菱形,, ∴,,, ∴都是等边三角形, 点是的中点, ∴, 点, , ,, , 的最小值为6, 故的最小值为6; 6.(25-26八年级下·黑龙江鸡西·期末)如图,菱形的顶点,,,均在坐标轴上,,点,是的中点,是上的一个动点,则的最小值是________. 【答案】4 【分析】连接,说明的最小值是的长,利用菱形的性质,等边三角形的判定和性质解答即可. 【详解】解:连接,交于点, 四边形是菱形,点均在坐标轴上,, , 是等边三角形, . 点, , 点E是的中点, , , , . , 点D与点B关于对称, 当点P与点重合时,的值最小,为的长, 的最小值为4. 7.(25-26八年级下·北京门头沟·期末)如图,在菱形中,,点到点的距离是2,连接,取的中点,连接,点在运动的过程中,的最小值为__________. 【答案】2 【分析】连接交于点,连接,由菱形的性质可知,,进而可得为中位线,,利用三角形三边关系定理可求解题目. 【详解】解:连接交于点,连接, ∵在菱形中, ∴,, ∵为的中点, ∴, ∴, ∴, ∴的最小值为2,此时三点共线. 8.(26-27九年级上·四川达州·开学考试)如图,在菱形中,M,N分别是边,上的动点,连接,,P,Q分别为,的中点,连接.若,,则的最小值为 ____ . 【答案】 【分析】由三角形中位线定理可得,则当有最小值时,有最小值,即当时,有最小值,由等腰直角三角形的性质可求的最小值,即可求解. 【详解】解:如图,连接, ∵,分别为,的中点, , 当有最小值时,有最小值, 当时,有最小值, 四边形是菱形, ,, 当时,, 的最小值, 的最小值为. 9.(2026·河南平顶山·三模)如图,在边长为的菱形中,,将沿射线向右平移得到,连接,,则周长的最小值为_________. 【答案】 【分析】连接,作直线,作点C关于直线的对称点,连接,, 设与交于点F,当三点共线时,即点与点F重合时,取得最小值,且最小值为,求解即可; 【详解】解:连接,如图.结合平移,可知,,∴四边形是平行四边形. ∴. ∴的周长为:. ∴当的值最小时,的周长最小. 作直线,作点C关于直线的对称点,连接,, 设与交于点F, ∴, ∴当的值最小时,的周长最小. , ∴当三点共线时,即点与点F重合时,取得最小值,且最小值为, 连接交于点O, , ∴且垂足为    O, ∴, 连接,根据菱形的性质,得, ∴三点共线, ∴,, ∴,,. ∴. ∴周长的最小值为. 10.(25-26八年级下·辽宁营口·期末)如图,在菱形中,,,动点、分别在线段、上,且,则面积的最小值为________. 【答案】 【分析】连接,过点作,先证,得,再证是等边三角形,得,然后可得,要使的面积为最小,只需满足的长为最小即可,进而问题可求解. 【详解】解:连接,过点作,如图所示: ∵四边形是菱形, ∴,, ∵, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴要使的面积为最小,只需满足的长为最小即可, ∴当时,最小,如图所示: 此时, , ∴, ∴面积的最小值为. 11.(25-26八年级下·吉林长春·阶段检测)如图,在边长为的菱形中,,点为边的中点,点为对角线上一动点,连接,,则周长的最小值为________. 【答案】/ 【分析】的周长,其中长度固定,求周长最小值转化为求的最小值.根据菱形性质,点关于的对称点是,连接,则的长即为的最小值. 【详解】解:∵四边形是菱形,点与点关于直线对称, ∴,, 当、、三点共线时,取得最小值,最小值为线段的长, 连接,交于点P, ∵菱形边长为,, ∴是等边三角形, ∵是的中点, ∴,, 在中,由勾股定理得:, ∴周长的最小值. 12.(25-26八年级下·陕西汉中·期末)如图,菱形的面积为,,点在边上,连结,点是直线上的动点,连结,分别取、的中点、,连结,则的最小值是__________. 【答案】2 【分析】连接,证明是的中位线,则,当时,取得最小值,此时取得最小值,根据菱形的面积求出,即可得到答案. 【详解】解:连接, ∵、的中点分别、, ∴是的中位线, ∴, 当时,取得最小值,此时取得最小值, ∵菱形的面积为,, ∴当时, ∴, 此时, 即的最小值是. 13.(26-27九年级上·江西九江·阶段检测)如图,在菱形中,,,,为对角线上两动点,且满足,连接,,则的最小值为________. 【答案】 【分析】利用菱形的性质证明,得出,结合菱形的性质得出,从而将转化为,根据两点之间线段最短可知当,,三点共线时和最小,即为对角线的长,利用勾股定理求解即可. 【详解】解:连接交于点,连接, ∵四边形是菱形, ∴,,,,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵,,即垂直平分, ∴, ∴, ∵两点之间线段最短, ∴当,,三点共线时,取得最小值,最小值为线段的长,此时点与点重合,, ∵, ∴,即点与点重合,符合题意; 在中,,, ∴, ∴, ∴的最小值为. 14.(25-26九年级上·陕西咸阳·阶段检测)如图,在菱形中,,P是菱形内部一点,且满足,若,则的最小值为______. 【答案】 【分析】先利用面积关系确定点在线段上运动,再作出点关于的对称点,最后利用两点之间线段最短求最小值. 【详解】分别取、的中点、,连接. ∵四边形是菱形, ∴,,. ∵是中点,是中点, ∴. ∵,且, ∴四边形是平行四边形. ∴. ∴. ∵, ∴. 又∵与平行四边形同底, ∴点到的距离等于到的距离. ∵点在菱形内部, ∴点在线段上运动. 作点关于直线的对称点,连接交于点,此时取得最小值. ∵,且到的距离为菱形高的一半, ∴点在过点且垂直于的直线上,且到的距离等于到的距离. ∵与之间的距离即为菱形的高, ∴等于菱形的高,且. ∴是从点向直线所作的垂线段,垂足即为. 在中,,, ∴. ∵, ∴是的中点. 由轴对称性质得, ∴. 当、、三点共线时取等号. 过点作,交的延长线于点. ∵, ∴. 在中,, ∴, . ∴. 在中,由勾股定理得 . 又∵为中点,,在上, ∴在中,, ∴为的中点,且点在上,满足题意. ∴的最小值为. 15.(25-26八年级下·江苏南京·期末)如图,在菱形中,,,为线段上的动点,四边形为平行四边形,则的最小值为________. 【答案】 【分析】根据对称性找到点E关于直线对称的点,过点作的延长线于点,根据两点之间线段最短,当点、、三点共线时,取得最小值,利用平行四边形、矩形、菱形的性质和勾股定理求出的最小值. 【详解】解:过点B作,作点E关于直线对称的点,过点作的延长线于点,交于点. ∵点E和点关于直线对称, ∴, ∴, 当点、、三点共线时,取得最小值, ∵四边形为菱形, ∴,,, 在中,,,根据勾股定理得,, ∴, ∵四边形为平行四边形, ∴,, 即, ∵, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∴四边形为矩形, 同理,四边形为矩形, ∴,, ∵,, ∴, ∴, ∵,, ∴, 在中,根据勾股定理得,, ∴的最小值为. 类型3 与矩形有关的最值类问题 16.(25-26八年级下·安徽池州·期末)如图,在矩形中,,,为的中点,为上的动点且,连接,,则的最小值为(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】连接,根据矩形的性质和全等三角形的性质证明,在的延长线上截取,连接,证明,当点三点共线时,最小,即最小,最小值为,在中,根据勾股定理求解即可; 【详解】解:连接, 在矩形中,,,, ∵是中点, ∴, ∵, ∴, ∴四边形是矩形, ∴, ∴, ∴, 在的延长线上截取,连接, ∴, 又是公共边, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴当点三点共线时,最小,即最小,最小值为, 在中,, 由勾股定理得: , ∴的最小值为. 17.(25-26八年级下·江苏宿迁·期末)如图,在矩形中,,E是上一点,,P是上一动点,连接,取的中点 F,连接,当线段取得最小值时,线段的长度是(     ) A.4 B. C.5 D.6 【答案】C 【分析】在上取一点M,使得,连接,并根据中位线的性质得出,再说明当取最小时,即最小,当时,最短,然后说明四边形是矩形,可得,最后根据勾股定理求出答案. 【详解】解:在上取一点M,使得,连接,如图所示, ∵点F是的中点,, ∴是的中位线, ∴. 当最小时,即最小,当时,最短, ∵四边形是矩形, ∴. 当时,四边形是矩形, ∴此时. 在中,, ∴, ∴当线段取得最小值时,线段的长度是5. 18.(26-27九年级上·北京·开学考试)如图,矩形中,与交于点,分别在和上取点、,使得,若,则的最小值为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】构造平行四边形,则可得到,,推出,进而得到,,所以点E的轨迹为射线,且,据此求解即可. 【详解】解:过O作,且,连接, 则四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 所以点E的轨迹为射线,且, 当时,有最小值,此时也最小, 此时是等腰直角三角形, ∴, 即最小值为. 19.(25-26八年级下·安徽安庆·期末)如图,在矩形中,,,,,,分别是,,,上的动点,且,,连接,,则的最小值为(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】设、交于点,连接,,,由题意可知四边形,都是矩形,则,,得到,当点,,共线时,有最小值,为,即可求解. 【详解】如图,设、交于点,连接,,, 由题意可知四边形,都是矩形, ,, , 当点,,共线时,有最小值,为, 即的最小值为. 20.(2026·河南平顶山·三模)如图,在矩形中,,,等边三角形的顶点E在边上,点B,F在的两侧,连接,则的最小值是______. 【答案】 【分析】以为边,在下方作等边三角形,连接,可证,得到,则当时,有最小值,再求边长即可. 【详解】解:如图,以为边,在下方作等边三角形,连接交于, 由题意,得,,,,. . . 当时,有最小值,又, ,则,, , 的最小值为. 21.(25-26八年级下·江苏徐州·期末)如图,在矩形中,,,E,F分别在边,上,,连接,,则的最小值是_____. 【答案】 【分析】延长,在上截取,连接,先证明得到,从而推出当三点共线时,有最小值,即有最小值,最小值为,再由勾股定理求解即可. 【详解】解:如图所示,延长,在上截取,连接, ∵四边形是矩形, , ,,, , , , ∴当三点共线时,有最小值,即有最小值,最小值为, 在中,, ∴的最小值是. 22.(25-26八年级下·陕西汉中·期末)如图,在矩形中,,,点,分别在边,上,连结交矩形的对角线于点,且,将矩形沿所在直线折叠,点,的对应点分别是点,,点是的中点,连结,则长的最大值为_________. 【答案】 【分析】连接,由题意易得,则有,然后根据三角形中位线可得,由折叠可知:,进而根据即可求解. 【详解】解:连接,如图所示: ∵四边形是矩形, ∴, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∵点是的中点, ∴是的中位线, ∴, 由折叠可知:, ∴,即, ∴长的最大值为8. 23.(25-26八年级下·陕西西安·期末)如图,在矩形中,E、F分别为、上的动点,且,O为的中点,于点Q,于点P,连接.若,,则的最小值为______. 【答案】/ 【分析】连接、、,根据矩形的性质和勾股定理,得出,利用直角三角形的斜边中线,得出,证明四边形是矩形,则,当点在上时,有最小值为. 【详解】解:如图,连接、、, 矩形,,, ,,, , , , 在中,O为的中点, , ,, , 四边形是矩形, , , , 即当点在上时,有最小值为. 24.(25-26八年级下·新疆克孜勒苏·期末)如图,在矩形中,,,点P是对角线上一个动点(点P与点A、C不重合),过点P作于点E,过点P作于点F,连接,则的最小值为______. 【答案】 【分析】利用勾股定理得出,证明四边形是矩形,从而得到,再根据垂线段最短可得时,线段的值最小,最后根据,进行计算即可得到答案. 【详解】解:如图,连接, 矩形, ,,, , ,, , 四边形是矩形, , 由垂线段最短可得时,线段的值最小, , , , . 25.(24-25九年级下·江苏苏州·阶段检测)如图,在矩形中,,E是边上一动点,F是对角线上一动点,且,则的最小值为_________. 【答案】 【分析】本题主要考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等.掌握矩形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理是解本题的关键. 依据题意,延长到,使,连接,,由四边形是矩形,从而,,,,先证,进而,故,所以当点、、共线时,最小,最小值为,最后利用勾股定理进行计算可以得解. 【详解】解:延长到,使,连接,, 四边形是矩形, ,,,, , , , , , 当点、、共线时,最小,最小值为. 最小值为. , , 在中,, , 最小值为. 故答案为:. 26.(2026·江苏连云港·二模)如图,在矩形中,,,,分别是,上的动点,且,则的最小值是________. 【答案】 【分析】通过作等腰直角三角形,把转化为线段的长,则当三点过共线时,值最小.根据图形,求出的长即可. 【详解】解:以为斜边,在矩形外作等腰直角三角形,如图, 由勾股定理得. . 当三点过共线时,值最小. 如图,当三点过共线时,,值最小, , . , . , . . , , . 27.(25-26八年级下·黑龙江哈尔滨·期中)如图在矩形中,,,点E是边的中点,点F是矩形左侧的一个动点,且,连接,线段的最大长度_____________. 【答案】 【分析】使用勾股定理计算出,由“三角形的两边之和大于第三边”可知,,因此当,,三点共线时,最大. 【详解】解:∵点是的中点, ∴, ∵四边形是矩形, ∴, 在直角中,, ∵, ∴当,,三点共线时,取得最大值. 28.(26-27九年级上·广西南宁·开学考试)如图,矩形中,为的中点,点、为上两个动点,连接、,若,当______时,四边形的周长最小. 【答案】 【分析】四边形的周长为,其中,为定值,因此当最小时四边形的周长最小;通过在上截取,将平移为,再在的延长线上截取线段,利用两点之间线段最短确定点的位置,然后以点为原点,建立平面直角坐标系,利用待定系数法求得的解析式,从而得到此时点的坐标,进而求得的长度. 【详解】解:∵四边形是矩形,为的中点, ∴,,,,, 在中,, ∵四边形的周长为, ∴当最小时,四边形的周长最小; 如图,在边上截取线段,在的延长线上截取线段,连接, ∵,, ∴四边形是平行四边形, ∴, 又∵,,点在上, ∴垂直平分线段, ∴, ∴, 即当、、三点共线时,取得最小值,此时四边形的周长最小; 如图,、、三点共线,以点为原点,建立平面直角坐标系, ∴点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为, 设直线的解析式为, 将点,代入, 得 解得, ∴直线的解析式为, 将代入,得, ∴此时点的坐标为, ∴. 29.(25-26八年级下·辽宁锦州·期末)如图,在一个长方形公园中,,,凉亭在的中点处,社区计划在公园边缘设计一个宽为的出入口(点在点左侧),并将,,改建为跑道以供居民锻炼.为避免跑道影响公园的整体设计,要使四边形的周长最小,则此时长为________m. 【答案】 【分析】由题意易得,,,,则得,要使四边形的周长最小,则需满足的值最小,在边上取一点,使得,作点关于的对称点,连接,然后根据轴对称的性质可进行求解. 【详解】解:在长方形中,,,, ∵凉亭在的中点处, ∴, ∴, ∵, ∴四边形的周长为, 要使四边形的周长最小,则需满足的值最小, 在边上取一点,使得,作点关于的对称点,连接,如图所示: 由轴对称的性质可知:, 在长方形中,即, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴当且仅当点、、三点共线时,取得最小值,最小值为的长, 过点作于点,如上图, ∴,, ∴,即是等腰直角三角形, ∴, ∴当四边形的周长最小,. 30.(25-26八年级下·江苏宿迁·期末)如图,已知矩形,,,点M为矩形内一点,点E为边上任意一点,则的最小值为______. 【答案】 【分析】将绕点逆时针旋转得到,作,垂足为,交于,则,,证明和均为等边三角形,推出,可得,当时最小,即的长度,然后利用勾股定理求出即可求解. 【详解】解:将绕点逆时针旋转得到,作,垂足为,交于, 由旋转得,,, ∴,,, ∴和均为等边三角形, ∴, ∴, ∴当点,,M,E四点共线时最小,即的长度, ∵点E为边上任意一点, ∴当时,即点E和点H重合时,取得最小值,即的长度, ∴, ∵四边形是矩形,, ∴,, ∴四边形是矩形, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴的最小值为. 类型4 与正方形有关的最值类问题 31.(25-26八年级下·陕西咸阳·期末)如图,,是正方形的边上两个动点,满足.连接交于点,连接交于点.若正方形的边长为,则线段长度的最小值是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先通过正方形性质证明两组三角形全等,推导出确定动点的运动轨迹,再取中点构造定长线段,结合勾股定理与三角形三边关系,进而求出线段长度的最小值. 【详解】解:四边形是正方形,是对角线, ,,, 在和中, , , , 在和中, , , , , , , 在中,, 即是直角三角形,, 取的中点,连接、, 在中,是斜边的中点, , 正方形边长为,即, , 是中点, , 又,, , 在中,根据三角形三边关系:两边之差小于第三边,即, 当且仅当三点共线时,等号成立,此时取得最小值, . 32.(25-26八年级下·广西百色·期末)如图,在边长为6的正方形中,点P为对角线上一动点,,,则的最小值为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:连接,如图, 四边形是正方形, ,, ,, 四边形是矩形, , 当时,最短, 在中,, , ,解得(负值已舍去), , 则的最小值为. 33.(26-27九年级上·江苏镇江·阶段检测)如图,正方形的边长为8,为等腰直角三角形,,,连接,,点H为的中点,连接,则的最小值为_________. 【答案】 【详解】解:延长到G点,使,交于点K,连接、、,过点作,交于点N,和交于点M,如下图所示: 点H为中点, , 在和中,, , ,, , , 正方形的边长为8, ,, , , , , , , (前面已证), , 即, ,, , , 在和中,, , ,, , 是等腰直角三角形, , 当最小时,最小,此时也最小,, , 当B、C、E三点共线时,取得最小值4,此时. 【点睛】利用中点倍长构造全等三角形,全等加旋转思想证等腰直角三角形,最值转化为三角形三边关系:三角形两边之差小于第三边. 34.(26-27九年级上·四川达州·开学考试)如图,已知正方形的边长为,对角线,交于点O,G是的中点,线段(点E在点F的左边)在上运动,连接,,若,则的最小值是__. 【答案】 【分析】取的中点P,连接,,设与的交点为H,根据平行四边形的判定和性质,三角形中位线,得到,继而得到,根据,故当三点共线时,取得最小值,即F与H重合时,的值最小,最小值为的长,利用勾股定理求解即可. 【详解】解:∵正方形的边长为, ∴,, ∴, 如图,取的中点P,连接,,设与的交点为H, ∵G是的中点, ∴是的中位线, ∴, ∵, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∵正方形, ∴垂直平分, ∴, ∴, ∵, 故当三点共线时,取得最小值,即F与H重合时,的值最小,最小值为的长, ∵, ∴, ∴的最小值为. 35.(26-27九年级上·北京西城·开学考试)已知正方形,点是中点,点是直线上的一个动点,若的最小值是,则正方形的边长为________. 【答案】 【分析】由正方形的性质证明,将转化为,再利用三角形三边关系得到的最小值为,最后在中利用勾股定理求出正方形的边长. 【详解】解:如图所示,连接、、, 在正方形中,平分,, , 在与中, . . (当、、三点共线时取等号). 由题意得,最小值为, . 设正方形的边长为, 是中点, . 在中,由勾股定理可得,, 解得, 即正方形的边长为. 36.(25-26八年级下·河北衡水·期末)如图,在教学过程中,王老师为了让学生更加直观地体验四边形不具有稳定性,将四根长度为的木条用钉子钉成一个正方形框架,向右拉动框架得到四边形.当点D与点的距离最小时,四边形的面积为______. 【答案】 【分析】根据题意可知四边形是菱形,边长为,根据三角形三边关系可知,当、、三点共线时,的距离最小,此时,利用勾股定理求出菱形的高,进而求出面积. 【详解】解:如图,连接, 由题意可知,四边形的四条边长均为, 四边形是菱形, 四边形是正方形, ,, , 根据三角形三边关系可知,, 即当点在线段上时,点与点的距离最小, 此时, 是正方形的对角线, , , 过点作于点, ∴, ∴, 在中,, 解得:(负值舍去), 四边形的面积. 37.(25-26八年级下·福建福州·期末)如图,正方形纸片的边长为5,点E在边上,点F在边上,将正方形纸片沿对折,点B的对应点是点G,连接,若,则长的最小值是___________. 【答案】/ 【分析】连接,由,故三点共线时,取得最小值,且最小值为,此时,取得最小值,且最小值为 【详解】解:连接, 根据折叠的性质,得,, 正方形纸片, ,,, 根据勾股定理,得, , 三点共线时,取得最小值,且最小值为,如图所示, 此时,取得最小值,且最小值为 38.(25-26八年级下·北京房山·期末)某学校有一块边长为20米的菱形草坪,其中.计划在草坪内部安装一处景观喷泉,要从草坪,,三个顶点处向喷泉铺设引水管道,则三段管道总长的最小值为__________米. 【答案】 【分析】根据菱形的性质和已知角度判定与均为等边三角形,利用旋转变换将转化为连接两定点的折线段,根据两点之间线段最短确定最小值为线段的长,最后结合菱形对角线性质与勾股定理求解 【详解】解:连接,交于点, 四边形是菱形,, ,, 和均为等边三角形 , , , 将绕点顺时针旋转得到,连接, , ,, , 是等边三角形 , , , 根据两点之间线段最短可知,当,,,四点共线时,取得最小值,最小值为线段的长 , 四边形是菱形, ,, , 在中,, , 三段管道总长的最小值为米. 39.(25-26八年级下·河南驻马店·期末)如图,在边长为2的正方形中,E是的中点,P、Q分别是边、上的动点,且交于点F,则的最小值为_____________. 【答案】 【分析】如图,过点P作于点M,证明四边形是矩形,,得到,证明,得到,求出,将正方形沿翻折得到正方形,连接,过点Q作交于点N,连接,证明,得到,然后由得到当点N,Q,E三点共线时,取得最小值,即的长度,然后利用勾股定理求解即可. 【详解】解:如图,过点P作于点M, ∵四边形是正方形 ∴, ∵ ∴四边形是矩形, ∴ ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ ∴ ∴ ∵E是的中点 ∴ 将正方形沿翻折得到正方形,连接,过点Q作交于点N,连接 ∴,, 又∵ ∴ ∴ ∵, ∴四边形是平行四边形 ∴, ∴ ∴当点N,Q,E三点共线时,取得最小值,即的长度 ∴ ∵, ∴ ∴的最小值为. 40.(25-26八年级下·江苏泰州·期末)在正方形中,点、分别在边、上,,,连接、,则的最小值为______. 【答案】 【分析】设,建立平面直角坐标系表示出各点坐标,将转化为x轴上动点到两个定点的距离和,利用将军饮马模型,结合勾股定理求解最小值. 【详解】解:以点A为原点,以所在的直线为x轴,建立平面直角坐标系如下: 则,,,, ∵点在上,点在上,设,则,, ∴, , ∴, ∴, 该式表示x轴上动点到定点和定点的距离和,作关于x轴的对称点,则,由两点之间线段最短得, 根据勾股定理,得 , 故的最小值为; 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 与特殊平行四边形有关的最值类问题 类型1 与平行四边形有关的最值类问题 类型2 与菱形有关的最值类问题 类型3 与矩形有关的最值类问题 类型4 与正方形有关的最值类问题 (一) 将军饮马问题 【问题背景】 将军饮马问题 希腊亚里山大里亚城有一位久负盛名的学者,名叫海伦.有一天,有位将军不远千里专程前来向海伦求教一个百思不得其解的问题:将军从 地出发到河边饮马,然后再到 地军营视察,显然有许多走法.问走什么样的路线最短呢?精通数理的海伦稍加思索,便作了完善的回答.这个问题后来被人们称作“将军饮马”问题. 一、同侧线段和最小值问题 模型解读 图形 结论 两定点 , 位于直线 同侧,在直线 上找一点 ,使得 值最小 此时 值最小,即为 二、异侧线段差最大值问题 模型解读 图形 结论 两定点 , 位于直线 异侧,在直线 上找一点 ,使得 的值最大 此时 值最大,即为 三、周长最小值问题 模型解读 图形 结论 点 是 的内部一定点,在 上找一点 ,在 上找一点 ,使得 周长最小 此时 周长最小,即为 四、线段和最小值问题 模型解读 图形 结论 在 上找一点 ,在 上找一点 ,使 值最小 此时 值最小,即为 五、四边形周长最小值问题 模型解读 图形 结论 点 , 是 内部两定点,在 上找点 ,在 上找点 ,使得四边形 的周长最小 此时四边形 周长最小. 为定值,即求得 的最小值即可 (二) 造桥选址问题 【问题背景】 题目:(人教版《数学》七年级下册5.4习题拓广探索)如图, 和 两地在一条河的两岸,现要在河上造一座桥 ,桥造在何处才能使从 到 的路径 最短? (假定河的两岸是平行的直线,桥要与河垂直) 【模型分析】 模型解读 图形 结论 已知 , , 之间距离为 ,在 , 上分别找 , 两点,使得 ,且 的值最小 此时 ,且 的值最小,即为 (三) 胡不归问题 形如 的形式 【问题背景】 胡不归问题 从前,有一个小伙子在外地当学徒,当他获悉在家的老父亲病危的消息后,便立即启程赶路.由于思乡心切,他只考虑了两点之间线段最短的原理,所以选择了全是沙砾地带的直线路径 (如图所示),而忽视了走折线虽然路程远但速度快的实际情况,当他气喘吁吁地赶到家时,老人刚刚咽了气, 小伙子失声痛哭.邻居劝慰小伙子时告诉说,老人弥留之际不断念叨着“胡不归?胡不归? 何以归”.这个古老的传说,引起了人们对沙砾地带的思索,小伙子能否提前到家?倘若可以,他应该选择一条怎样的路线呢?这就是风靡千百年的“胡不归问题”. 【模型分析】 模型解读 图形 结论 形如 的形式 即为所求线段的最小值 类型1 与平行四边形有关的最值类问题 1.(25-26八年级下·上海静安·期末)如图,在平面直角坐标系中,平行四边形的顶点的坐标是,点、分别在边、上,连接、.点、分别是、的中点,连接,那么的最小值为________. 2.(25-26八年级下·河南开封·期末)如图,在平行四边形纸片中,,E是线段的中点,点在边所在的直线上,将沿所在的直线翻折得到,连接,则长度的最小值是____________. 3.(25-26八年级下·陕西西安·期末)如图,在中,为边上的高,点和点分别为高和边上的动点,且.连接、,若,,,则的最小值为________.(结果保留根号) 4.(25-26八年级下·江苏南京·期末)如图,在中,,,,点、分别在、上,且.则的最大值________. 类型2 与菱形有关的最值类问题 6.(25-26八年级下·黑龙江鸡西·期末)如图,菱形的顶点,,,均在坐标轴上,,点,是的中点,是上的一个动点,则的最小值是________. 7.(25-26八年级下·北京门头沟·期末)如图,在菱形中,,点到点的距离是2,连接,取的中点,连接,点在运动的过程中,的最小值为__________. 8.(26-27九年级上·四川达州·开学考试)如图,在菱形中,M,N分别是边,上的动点,连接,,P,Q分别为,的中点,连接.若,,则的最小值为 ____ . 9.(2026·河南平顶山·三模)如图,在边长为的菱形中,,将沿射线向右平移得到,连接,,则周长的最小值为_________. 10.(25-26八年级下·辽宁营口·期末)如图,在菱形中,,,动点、分别在线段、上,且,则面积的最小值为________. 11.(25-26八年级下·吉林长春·阶段检测)如图,在边长为的菱形中,,点为边的中点,点为对角线上一动点,连接,,则周长的最小值为________. 12.(25-26八年级下·陕西汉中·期末)如图,菱形的面积为,,点在边上,连结,点是直线上的动点,连结,分别取、的中点、,连结,则的最小值是__________. 13.(26-27九年级上·江西九江·阶段检测)如图,在菱形中,,,,为对角线上两动点,且满足,连接,,则的最小值为________. 14.(25-26九年级上·陕西咸阳·阶段检测)如图,在菱形中,,P是菱形内部一点,且满足,若,则的最小值为______. 15.(25-26八年级下·江苏南京·期末)如图,在菱形中,,,为线段上的动点,四边形为平行四边形,则的最小值为________. 类型3 与矩形有关的最值类问题 16.(25-26八年级下·安徽池州·期末)如图,在矩形中,,,为的中点,为上的动点且,连接,,则的最小值为(     ) A. B. C. D. 17.(25-26八年级下·江苏宿迁·期末)如图,在矩形中,,E是上一点,,P是上一动点,连接,取的中点 F,连接,当线段取得最小值时,线段的长度是(     ) A.4 B. C.5 D.6 18.(26-27九年级上·北京·开学考试)如图,矩形中,与交于点,分别在和上取点、,使得,若,则的最小值为(     ) A. B. C. D. 19.(25-26八年级下·安徽安庆·期末)如图,在矩形中,,,,,,分别是,,,上的动点,且,,连接,,则的最小值为(     ) A. B. C. D. 20.(2026·河南平顶山·三模)如图,在矩形中,,,等边三角形的顶点E在边上,点B,F在的两侧,连接,则的最小值是______. 21.(25-26八年级下·江苏徐州·期末)如图,在矩形中,,,E,F分别在边,上,,连接,,则的最小值是_____. 22.(25-26八年级下·陕西汉中·期末)如图,在矩形中,,,点,分别在边,上,连结交矩形的对角线于点,且,将矩形沿所在直线折叠,点,的对应点分别是点,,点是的中点,连结,则长的最大值为_________. 23.(25-26八年级下·陕西西安·期末)如图,在矩形中,E、F分别为、上的动点,且,O为的中点,于点Q,于点P,连接.若,,则的最小值为______. 24.(25-26八年级下·新疆克孜勒苏·期末)如图,在矩形中,,,点P是对角线上一个动点(点P与点A、C不重合),过点P作于点E,过点P作于点F,连接,则的最小值为______. 25.(24-25九年级下·江苏苏州·阶段检测)如图,在矩形中,,E是边上一动点,F是对角线上一动点,且,则的最小值为_________. 26.(2026·江苏连云港·二模)如图,在矩形中,,,,分别是,上的动点,且,则的最小值是________. 27.(25-26八年级下·黑龙江哈尔滨·期中)如图在矩形中,,,点E是边的中点,点F是矩形左侧的一个动点,且,连接,线段的最大长度_____________. 28.(26-27九年级上·广西南宁·开学考试)如图,矩形中,为的中点,点、为上两个动点,连接、,若,当______时,四边形的周长最小. 29.(25-26八年级下·辽宁锦州·期末)如图,在一个长方形公园中,,,凉亭在的中点处,社区计划在公园边缘设计一个宽为的出入口(点在点左侧),并将,,改建为跑道以供居民锻炼.为避免跑道影响公园的整体设计,要使四边形的周长最小,则此时长为________m. 30.(25-26八年级下·江苏宿迁·期末)如图,已知矩形,,,点M为矩形内一点,点E为边上任意一点,则的最小值为______. 类型4 与正方形有关的最值类问题 31.(25-26八年级下·陕西咸阳·期末)如图,,是正方形的边上两个动点,满足.连接交于点,连接交于点.若正方形的边长为,则线段长度的最小值是(     ) A. B. C. D. 32.(25-26八年级下·广西百色·期末)如图,在边长为6的正方形中,点P为对角线上一动点,,,则的最小值为(     ) A. B. C. D. 33.(26-27九年级上·江苏镇江·阶段检测)如图,正方形的边长为8,为等腰直角三角形,,,连接,,点H为的中点,连接,则的最小值为_________. 34.(26-27九年级上·四川达州·开学考试)如图,已知正方形的边长为,对角线,交于点O,G是的中点,线段(点E在点F的左边)在上运动,连接,,若,则的最小值是__. 35.(26-27九年级上·北京西城·开学考试)已知正方形,点是中点,点是直线上的一个动点,若的最小值是,则正方形的边长为________. 36.(25-26八年级下·河北衡水·期末)如图,在教学过程中,王老师为了让学生更加直观地体验四边形不具有稳定性,将四根长度为的木条用钉子钉成一个正方形框架,向右拉动框架得到四边形.当点D与点的距离最小时,四边形的面积为______. 37.(25-26八年级下·福建福州·期末)如图,正方形纸片的边长为5,点E在边上,点F在边上,将正方形纸片沿对折,点B的对应点是点G,连接,若,则长的最小值是___________. 38.(25-26八年级下·北京房山·期末)某学校有一块边长为20米的菱形草坪,其中.计划在草坪内部安装一处景观喷泉,要从草坪,,三个顶点处向喷泉铺设引水管道,则三段管道总长的最小值为__________米. 39.(25-26八年级下·河南驻马店·期末)如图,在边长为2的正方形中,E是的中点,P、Q分别是边、上的动点,且交于点F,则的最小值为_____________. 40.(25-26八年级下·江苏泰州·期末)在正方形中,点、分别在边、上,,,连接、,则的最小值为______. 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题训练 与特殊平行四边形有关的最值类问题2026-2027学年北师大版数学九年级上册
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