精品解析:河南省南阳市南召县2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
2026-09-30
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内容正文:
河南省南阳市南召县2024-2025学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
(闭卷,时间60分钟,满分70分)
一、单项选择(34分,每小题2分,共17小题。下列每小题的四个选项中,只有一个是最符合题意的。)
1. 中华人民共和国________颁授仪式2024年9月29日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平颁授勋章奖章并发表重要讲话。习近平强调,伟大时代呼唤英雄、造就英雄。英雄辈出,党和人民事业就会兴旺发达、长盛不衰。各级党委和政府要关心关爱英雄模范,推动全社会尊崇英雄、学习英雄、争做英雄。( )
A. 时代楷模荣誉称号
B. 国家勋章和国家荣誉称号
C. 国家最高科学技术奖
D. “改革先锋”称号
【答案】B
【解析】
【详解】时政题,解析略。
2. 中国科学院、国家航天局、中国载人航天工程办公室联合发布《________中长期发展规划(2024—2050年)》。规划明确了我国该领域的发展目标,提出我国拟突破的“极端宇宙”“时空涟漪”“日地全景”“宜居行星”“太空格物”5大科学主题和17个优先发展方向。( )
A. 国家发展 B. 国民经济和社会发展
C. 国家空间科学 D. 环境保护
【答案】C
【解析】
【详解】时政题,解析略。
3. “人的价值观的形成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。”中学阶段是我们价值观形成的关键时期,我们应( )
A. 编织梦想,只求目标远大
B. 一心学习,只求成绩优异
C. 绝不宽容自己,务必做到十全十美
D. 珍惜新的起点,奠定坚实人生基础
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。
D:中学阶段是我们价值观形成的关键时期,我们要珍视当下,把握机遇,正确对待中学生活的机会与挑战,珍惜新的起点,为我们的人生奠定重要基础,故D符合题意;
A:目标要切合实际,不是说越大越好,故A说法错误;
B:我们不能只追求成绩,还要学会关心在社会中成长,故B说法错误;
C:绝不宽容和十全十美说法错误,我们要学会扬长避短,做最好的自己,故C说法错误;
故本题选D。
4. 下图启示我们要( )
A. 科学规划,合理安排时间 B. 珍惜时间,挤出时间学习
C. 多花时间,制订切实可行的方案 D. 分清主次,重要的事情务必先做
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查合理规划时间。
A:对比图中低效的时间安排和高效的时间安排可知,科学规划,合理安排时间有助于提高效率,故A符合题意;
B:我们要合理规划学习时间,而不是挤出时间学习,故B说法错误;
C:我们要合理安排学习时间,而不是“多花时间”制定方案,故C说法错误;
D:我们要分清主次,但不一定重要的事情都要先做,故D说法错误;
故本题选A。
5. 七年级(1)班班长小虎学习成绩优秀,工作负责,但在第一学期的优秀班干部评选中却落选了。小虎很不解,从侧面了解情况后,发现同学们都认为他说话刻薄、态度专横。小虎在第二学期改变了自己的态度,与同学坦诚交流、态度谦和,终于当选为优秀班干部。小虎的经历启示我们( )
①他人的评价有利于客观地认识自己
②对于他人的评价必须要言听计从
③正确认识自己有助于促进与他人的交往
④正确认识自己就一定能取得成功
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己、他人评价。
①③:分析题文,题文中小虎同学通过认真分析同学们对自己的评价,改变自己的态度,最终当选为优秀班干部,启示我们:他人的评价有利于我们客观的认识自己,正确认识自己,可以改善人际关系,有助于促进与他人的交往,故①③符合题意;
②:我们要重视他人的评价,但要客观冷静分析,既不盲从,也不忽视,故②说法错误;
④:观点绝对化,正确认识自己有助于取得成功,故④说法错误;
故本题选B。
6. 进入初中以后,小蓉总是拿自己和别人进行比较:没有他人成绩好,没有他人能说会道,没有他人做事面面俱到,没有他人在音乐方面有天赋……如果你是小蓉的好朋友,你会对她说( )
A. 我们只有与人一较高下,才能更全面地认识自己
B. 我们要尊重和接受个体差异,做更好的自己
C. 我们应该看到别人的优点和长处,别人会的自己也要会
D. 我们要欣赏自己的优点和长处,学会孤芳自赏
【答案】B
【解析】
【详解】A:认识自我的途径多样,包括自我观察、与他人比较、他人评价等,“只有与人一较高下”的说法过于绝对,故 A 说法错误;
B:每个人都是独特的,接纳自我需要尊重和接受个体差异,在此基础上扬长避短,努力做更好的自己,故 B 说法符合题意;
C:看到别人优点值得肯定,但每个人能力特长不同,“别人会的自己也要会”不符合实际,忽视了个体差异,故 C 说法错误;
D:欣赏自己是积极的态度,但“孤芳自赏”意指自命清高、自我封闭,不利于人际交往和健康成长,故 D 说法错误;
7. 自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来,每年的这一天,全国各地都会开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入,读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。对这一现象点评合理的是( )
①学习就是接受和掌握,并不包括探究、思考 ②学习打开我们生命的视窗,让面前的世界更广阔
③学习提升能力和智慧,为我们带来更多的选择 ④在学习中,我们分享生命经验,获得成长
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识。
②③④:根据所学可知,学习打开我们生命的视窗,让面前的世界更广阔,学习提升能力和智慧,为我们带来更多的选择,在学习中,我们分享生命经验,获得成长,所以②③④正确;
①:学习不仅仅是接受和掌握,还包括探究、思考,①错误;
故本题选D。
8. 2024年7月28日,在巴黎奥运会羽毛球项目进行的一场男单小组赛中,墨西哥队的加里多与中国台北队的周天成走上赛场眼神坚定,充满斗志。这两位选手都曾与病魔交手,他们穿过布满荆棘与迷雾的道路来到巴黎,奥运梦想就像那高耸的埃菲尔铁塔,指引他们前行。这启示我们( )
①梦想能激发对生命的热情和勇气
②实现梦想要付诸行动
③现实常常把梦想打破
④梦想即使实现不了,也能引领方向
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:材料中两位选手眼神坚定,充满斗志,体现了梦想能激发对生命的热情和勇气,故①说法符合题意;
②:他们穿过布满荆棘与迷雾的道路来到巴黎,表明实现梦想需要努力,要付诸行动,故②说法符合题意;
③:材料强调的是梦想支撑他们战胜困难,而非现实打破梦想,该观点消极,不符合主流价值观,故③说法不符合题意;
④:奥运梦想指引他们前行,说明梦想具有导向作用,即使过程艰难也能引领方向,故④说法符合题意;
9. 中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,为老人读书读报,陪老人聊天,坚持两年不间断。小勇学到了很多东西。小勇的行为( )
①表明生活中的点点滴滴都是学习
②启示我们可以从一切经历中学习
③表明参加社会实践比在学校更能学到知识
④是关爱他人的表现,但影响自己的学习
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:小勇在敬老院做志愿者学到了很多东西,说明学习不仅仅局限在学校,生活中的点点滴滴都是学习,故①说法符合题意;
②:小勇坚持两年做志愿者并获得成长,启示我们可以从一切经历中学习,社会实践也是学习的重要途径,故②说法符合题意;
③:社会实践和学校学习各有优势,不能片面认为社会实践比在学校更能学到知识,学校学习是系统获取知识的主要场所,故③说法错误;
④:小勇的行为是关爱他人、服务社会的表现,合理安排时间不会影响学习,反而有助于全面发展,故④说法错误。
10. 2023年湖南省最美家庭评选揭晓,醴陵市孙家湾镇何大爷家庭光荣上榜。作为一名党员,何大爷时常带领儿孙参加公益活动,并把家教理念和育儿方法编辑成《何家家教》,传播好家风。这告诉我们( )
①家是代代传承、血脉相连的生活共同体
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所
③只要有了家风,就一定能构建和谐家庭
④我们的成长离不开家庭的哺育
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:家是代代传承、血脉相连的生活共同体,何大爷家庭祖孙三代共同参与活动,体现了家庭的传承性与血缘关系,故①说法符合题意;
②:家是我们的第一所学校,是我们的修身之所,何大爷编辑家教理念传播好家风,体现了家庭在教育后代和修身方面的重要作用,故②说法符合题意;
③:“只要有了家风,就一定能构建和谐家庭”说法过于绝对,构建和谐家庭还需要成员间的相互理解、沟通等多种因素,故③说法错误;
④:我们的成长离不开家庭的哺育,何大爷带领儿孙参加公益活动,体现了家庭对后代成长的支持与引导,故④说法符合题意;
11. 孝亲敬老是中华民族的传统美德,中学生小铭打算以实际行动践行这一美德。他的下列行为不能体现“孝”的是( )
①主动帮妈妈做家务
②对父母的要求言听计从
③让父母购买名牌运动鞋,同学有的自己也要有
④积极与父母沟通交流,感恩父母,回报父母
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:主动帮妈妈做家务是体谅父母辛劳、分担家务的表现,属于践行孝道,故①不符合题意;
②:孝敬父母不是愚孝,对父母的要求言听计从缺乏独立判断,若父母要求不合理不应盲从,故②符合题意;
③:让父母购买名牌运动鞋是攀比心理,加重父母经济负担,不属于孝亲敬老,故③符合题意;
④:积极与父母沟通交流,感恩父母,回报父母,是构建和谐亲子关系、践行孝道的表现,故④不符合题意;
12. 习近平总书记说,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。习总书记号召全国广大教师做“四有“好老师。这里的“四有”是指( )
A. 有理想信念、有思想品德、有扎实学识、有责任之心
B. 有理想信念、有思想品德、有学科知识、有仁爱之心
C. 有理想信念、有道德情操、有学科知识、有仁爱之心
D. 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查四有好老师的标准。
D:依据教材知识,“四有”好老师指的是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,故D符合题意;
ABC:这三个选项的说法均不符合四有好老师的标准,故ABC不符合题意;
故本题选D。
13. 在一次班会上,杨老师表扬了陈益同学:这学期你的进步非常大,这是大家有目共睹的,老师和同学都为你感到高兴,但你做事比较粗心而且拖拉,在未来的日子里,老师希望你认真努力,争取取得更大的进步。对此,陈益同学应该( )
A. 只听表扬,不听批评
B. 听到表扬飘飘然,受到批评昏昏然
C. 不以为然,依旧我行我素
D. 受到表扬再接再厉,受到批评吸取教训
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评。
A:我们要正确对待老师的表扬和批评,做到有则改之,无则加勉,故A说法错误;
B:面对表扬要再接再厉,面对批评要理解老师的良苦用心,反省自己,完善自我,故B说法错误;
C:是不能正确对待老师表扬和批评的表现,故C说法错误;
D:面对杨老师的表扬和批评,陈益同学应该受到表扬再接再厉,受到批评吸取教训,故D说法正确;
故本题选D。
14. 《诗经·大雅·抑》中有“投我以桃,报之以李”之句,后来出现了“投桃报李”这一成语。对此认识正确的是( )
①朋友之间要共同分享、相互分担②友谊是平等的、双向的
③友谊只有付出,没有收获④交友是需要相互交换礼物的
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查友谊的特质。
①②:题文内容说明友谊是平等的、双向的,体现了接受帮助,也学习帮助对方,感受关怀,也学习关怀对方,我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,故①②正确;
③:友谊既有付出,也有收获,故③错误;
④:友谊是一种心灵的相遇,说法只是字面意思,没有说明主旨,故④错误;
故本题选A。
15. 小明总是替好朋友做决定,还喜欢介入他人的私事,弄得大家都不愉快。渐渐地,同学们都疏远了小明,他很苦恼:“难道我做错了吗?”为解决这一问题,在交往方面小明今后要做到( )
A. 关心对方
B. 学会尊重对方
C. 勇担责任
D. 宽容、谅解对方
【答案】B
【解析】
【详解】A:关心对方是友谊的重要内容,但题干中小明的问题在于过度干涉而非缺乏关心,故 A 说法不符合题意;
B:呵护友谊需要学会尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,不替朋友做决定,不干涉隐私,故 B 说法符合题意;
C:勇担责任主要涉及对自己行为后果的承担,与题干中人际交往的边界问题无关,故 C 说法不符合题意;
D:宽容谅解通常指对待他人的无心之失,而题干是小明对他人的不当介入,故 D 说法不符合题意;
16. “愿景是集体成长的指南针,是前进的动力,是团队凝聚力的源泉。”美好集体的愿景应包括( )
①拥有共同的梦想 ②向往美好的前景
③承担共同的使命 ④具有相同的个性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查美好集体。
①②③:根据所学知识可知和材料,“集体成长的指南针”是拥有共同的梦想,“是前进的动力”指向往美好的前景,“是团队凝聚力的源泉”指承担共同的使命,故①②③符合题意;
④:人们具有不同的个性,故④错误;
故本题选A。
17. 集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”,在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己。下列选项属于学习他人优点、完善自己的是( )
A. 小敏学习小丽的乐观态度,开始变得越来越开朗
B. 小李的作业完全抄袭网上的答案
C. 某班因小明跑步第一被评为优秀班集体
D. 为追求发展个性,亮亮坚持不穿校服
【答案】A
【解析】
【详解】A:小敏学习他人的乐观态度,完善了自己的性格,是汲取他人优点的表现,故 A 符合题意;
B:抄袭作业是不诚信行为,并非学习他人优点,不利于自身成长,故 B 不符合题意;
C:体现的是个人为集体荣誉做贡献,未体现向他人学习完善自己,故 C 不符合题意;
D:发展个性要在遵守集体规则的前提下,不穿校服是违反规则的表现,故 D 不符合题意;
二、非选择题(36分)
18. 月考在即,同学们都在忙着复习。此时,学校组织开展“庆祝新中国成立75周年”合唱比赛,需要每班组织30人参加。对此,小治说:“这与学习无关,会耽误学习,我们参加这些集体活动实在没必要。”
请你联系所学知识(学习成就梦想、在集体中成长),对小治的观点进行辨别与分析。
【答案】小治的观点是错误的。他没有正确认识学习,没有认识到过集体生活的意义。
初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。参加合唱比赛等集体活动也是学习成长的过程。
参加集体活动,我们会付出一定的时间和精力,但也会获得发展和提升。集体是我们共同成长的园地,参加合唱比赛集体活动,能带给我们温暖,有利于我们获得安全感和归属感,有助于我们学会与人交往,有助于培养我们的责任感,有助于我们发展个性。
我们既要努力学习,也要积极参与集体活动,感受集体的温暖和力量,促进自己全面发展。
【解析】
【详解】小治的观点错误。学习不局限于书本,参与集体活动也是成长学习的一部分,并非耽误学习。这类集体活动能涵养品格、发展个性,助力在集体中成长,很有必要。
19. 有一种冷,叫妈妈觉得你冷。十月的一天,突然降温,妈妈让小强穿上外套。他说:“今天有体育课,穿外套不方便运动。”妈妈说:“穿多了可以脱,穿少冻感冒了怎么办?”小强说:“我都这么大了,知道冷热,你就放心吧!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿。小强吼道:“你烦不烦,我都说了我不穿!”随后摔门而去……
面对爱的“碰撞”,如果你是小强的好朋友,你会如何劝导他?
【答案】我会指出小强这种做法是错误的(不恰当的),不利于建设美好家庭。家庭成员需要相互关爱、彼此尊重。
一方面,我们要接受家人的关爱,懂得家人的关爱是出自善意的,也要学会回报爱,而不是一味抱怨和反抗;另一方面,我们要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。
【解析】
【详解】从设问中可知要考查建设美好家庭,需要对材料内容进行关键词提炼;
小强吼道烦不烦,随后摔门而去,可知错误;不利于建设美好家庭;家庭成员需要相互关爱、彼此尊重;等等。
20. 阅读材料,完成下面问题。
七年级的小郑很是羡慕别人:别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味;别人能轻松解决棘手的问题;别人谈论的很多话题他都没关注过,他甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”。因此,他常常产生自我怀疑。他努力学着别人的样子说话、做事但这又让他觉得很累,自己好像不是自己了,他越来越自卑。
(1)小郑越来越自卑,出现这种情况的原因是什么?
(2)针对小郑的情况,请你为他战胜自卑出谋划策。(至少两点)
(3)小郑可以通过哪些途径正确认识自己?
【答案】(1)小郑没有客观、全面地认识自己;不能接纳自己的不完美,盲目模仿他人;不会欣赏自己,只看到别人的优点,没有看到自身价值,因此陷入自卑。
(2)学会接纳自己,接纳自己的不完美;学会欣赏自己,看到自身优点;扬长避短,主动改正缺点;不断激发自己的潜能,做更好的自己。
(3)可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;可以通过自我评价来认识自己;可以通过他人评价来认识自己。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查认识自己的知识,并且要结合材料中小郑羡慕他人、自我怀疑、模仿别人变得自卑,需要对材料内容进行关键词提炼;
“羡慕别人,自我怀疑” 可知小郑没有客观全面认识自己;
“学着别人的样子说话、做事” 可知小郑盲目模仿他人,没有接纳自己;
“觉得很累,越来越自卑” 可知小郑没有做到欣赏自己。
【小问2详解】
从设问中可知要考查做更好的自己的知识,并且要结合材料中小郑摆脱自卑的做法,需要对材料内容进行关键词提炼;
“自我怀疑” 可知要学会接纳自己,接纳自己的全部;
“学着别人的样子做事很累” 可知要学会欣赏自己,不盲目照搬别人;
“越来越自卑” 可知要扬长避短,不断激发自身潜能。
【小问3详解】
从设问中可知要考查认识自己的途径的知识,并且要结合材料中小郑需要正确认识自我,需要对材料内容进行关键词提炼;
“自我怀疑” 可知可以通过自我评价认识自己;
“与同学相比” 可知可以通过他人评价认识自己;
“和他人对比看到差距” 可知可以从生理、心理、社会等方面认识自己。
21. 围绕“做个追梦少年”学习主题,某校七年级一班开展了以下探究活动,请你参与其中。
活动一 少年有梦想
网络上流传一名小学生的作文《我的理想》,“我长大后一定要成为一个贫困户”,立此“大志”的原因竟然是,一些贫困户“什么也不干,就能享受各种扶持、优待”,让人“欣羡”。这折射出一些人的理想畸形,缺乏美好的梦想。
袁隆平院士心中有两个梦:“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。这些梦想的终极目标就是中国的富强,人民的幸福。
(1)对比两种梦想,给我们青少年树立梦想以什么启发?
活动二 梦想的力量
在巴黎奥运会上拿下网球女子单打项目冠军的郑钦文在给《人民日报》的撰文中写道“我从6岁开始打网球,这项运动带给我无限乐趣。小时候看奥运会比赛,当运动员们为中国体育代表团赢得奖牌时,我也想成为其中一员。我第一次踏上奥运赛场,就暗暗下定决心,要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。带着这一目标,我在奥运会上感受到前所未有的力量,但比赛的难度还是超出我的想象。连续5天出赛、连续两轮比赛超过3小时,我一直在突破自己的极限。但我知道,无论身体情况如何,我都要拼到最后;无论比分如何,我都不会放弃。
(2)结合郑钦文的故事,请你谈谈梦想的力量。
活动三 追逐梦想
相信不少同学已经有了自己奋斗的梦想,有的梦想是初中三年顺利考上理想的高中,有的梦想是将来成为某方面的大家,从而勇担民族复兴大任⋯⋯在实现梦想的征途上,我们一往无前,不懈努力,把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
(3)为实现梦想,哪些事情我们需要现在必须做?哪些事情需要用一生做?请各写出两例。
【答案】(1)做有梦的少年,应当树立远大志向;应当紧扣时代脉搏,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
(2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。郑钦文从小立下为国争光的奥运梦,支撑她克服连续高强度比赛的困难。
(3)例:现在必须做的事情:养成良好的学习习惯和生活习惯;培养自觉主动的学习态度;掌握科学的学习方法;积极参加社会实践活动等。(任意两点,其他言之有理也可)
一生要做的事:树立终身学习的意识;积极进取,不断完善成长自己;养成良好的品格;培养坚强的意志品质,持之以恒地努力等。(任意两点,其他言之有理也可)
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查做有梦想的少年的要求,需要对材料内容中的关键词进行提炼。
折射出一些人的理想畸形,缺乏美好的梦想,可知做有梦的少年,应当树立远大志向;
这些梦想的终极目标就是中国的富强,人民的幸福,可知应当紧扣时代脉搏,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
【小问2详解】
从设问可知考查梦想的重要性,需要对材料内容中的关键词进行提炼。
带着这一目标,我在奥运会上感受到前所未有的力量,可知梦想的重要性。
【小问3详解】
小问1:设问要求回答需要现在必须做的事情,属于开放性试题,言之有理即可。
小问2:设问要求回答需要用一生做的事情,属于开放性试题,言之有理即可。
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河南省南阳市南召县2024-2025学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
(闭卷,时间60分钟,满分70分)
一、单项选择(34分,每小题2分,共17小题。下列每小题的四个选项中,只有一个是最符合题意的。)
1. 中华人民共和国________颁授仪式2024年9月29日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平颁授勋章奖章并发表重要讲话。习近平强调,伟大时代呼唤英雄、造就英雄。英雄辈出,党和人民事业就会兴旺发达、长盛不衰。各级党委和政府要关心关爱英雄模范,推动全社会尊崇英雄、学习英雄、争做英雄。( )
A. 时代楷模荣誉称号
B. 国家勋章和国家荣誉称号
C. 国家最高科学技术奖
D. “改革先锋”称号
2. 中国科学院、国家航天局、中国载人航天工程办公室联合发布《________中长期发展规划(2024—2050年)》。规划明确了我国该领域的发展目标,提出我国拟突破的“极端宇宙”“时空涟漪”“日地全景”“宜居行星”“太空格物”5大科学主题和17个优先发展方向。( )
A. 国家发展 B. 国民经济和社会发展
C. 国家空间科学 D. 环境保护
3. “人的价值观的形成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。”中学阶段是我们价值观形成的关键时期,我们应( )
A. 编织梦想,只求目标远大
B. 一心学习,只求成绩优异
C. 绝不宽容自己,务必做到十全十美
D. 珍惜新的起点,奠定坚实人生基础
4. 下图启示我们要( )
A. 科学规划,合理安排时间 B. 珍惜时间,挤出时间学习
C. 多花时间,制订切实可行的方案 D. 分清主次,重要的事情务必先做
5. 七年级(1)班班长小虎学习成绩优秀,工作负责,但在第一学期的优秀班干部评选中却落选了。小虎很不解,从侧面了解情况后,发现同学们都认为他说话刻薄、态度专横。小虎在第二学期改变了自己的态度,与同学坦诚交流、态度谦和,终于当选为优秀班干部。小虎的经历启示我们( )
①他人的评价有利于客观地认识自己
②对于他人的评价必须要言听计从
③正确认识自己有助于促进与他人的交往
④正确认识自己就一定能取得成功
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
6. 进入初中以后,小蓉总是拿自己和别人进行比较:没有他人成绩好,没有他人能说会道,没有他人做事面面俱到,没有他人在音乐方面有天赋……如果你是小蓉的好朋友,你会对她说( )
A. 我们只有与人一较高下,才能更全面地认识自己
B. 我们要尊重和接受个体差异,做更好的自己
C. 我们应该看到别人的优点和长处,别人会的自己也要会
D. 我们要欣赏自己的优点和长处,学会孤芳自赏
7. 自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来,每年的这一天,全国各地都会开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入,读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。对这一现象点评合理的是( )
①学习就是接受和掌握,并不包括探究、思考 ②学习打开我们生命的视窗,让面前的世界更广阔
③学习提升能力和智慧,为我们带来更多的选择 ④在学习中,我们分享生命经验,获得成长
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 2024年7月28日,在巴黎奥运会羽毛球项目进行的一场男单小组赛中,墨西哥队的加里多与中国台北队的周天成走上赛场眼神坚定,充满斗志。这两位选手都曾与病魔交手,他们穿过布满荆棘与迷雾的道路来到巴黎,奥运梦想就像那高耸的埃菲尔铁塔,指引他们前行。这启示我们( )
①梦想能激发对生命的热情和勇气
②实现梦想要付诸行动
③现实常常把梦想打破
④梦想即使实现不了,也能引领方向
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,为老人读书读报,陪老人聊天,坚持两年不间断。小勇学到了很多东西。小勇的行为( )
①表明生活中的点点滴滴都是学习
②启示我们可以从一切经历中学习
③表明参加社会实践比在学校更能学到知识
④是关爱他人的表现,但影响自己的学习
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
10. 2023年湖南省最美家庭评选揭晓,醴陵市孙家湾镇何大爷家庭光荣上榜。作为一名党员,何大爷时常带领儿孙参加公益活动,并把家教理念和育儿方法编辑成《何家家教》,传播好家风。这告诉我们( )
①家是代代传承、血脉相连的生活共同体
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所
③只要有了家风,就一定能构建和谐家庭
④我们的成长离不开家庭的哺育
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
11. 孝亲敬老是中华民族的传统美德,中学生小铭打算以实际行动践行这一美德。他的下列行为不能体现“孝”的是( )
①主动帮妈妈做家务
②对父母的要求言听计从
③让父母购买名牌运动鞋,同学有的自己也要有
④积极与父母沟通交流,感恩父母,回报父母
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
12. 习近平总书记说,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。习总书记号召全国广大教师做“四有“好老师。这里的“四有”是指( )
A. 有理想信念、有思想品德、有扎实学识、有责任之心
B. 有理想信念、有思想品德、有学科知识、有仁爱之心
C. 有理想信念、有道德情操、有学科知识、有仁爱之心
D. 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
13. 在一次班会上,杨老师表扬了陈益同学:这学期你的进步非常大,这是大家有目共睹的,老师和同学都为你感到高兴,但你做事比较粗心而且拖拉,在未来的日子里,老师希望你认真努力,争取取得更大的进步。对此,陈益同学应该( )
A. 只听表扬,不听批评
B. 听到表扬飘飘然,受到批评昏昏然
C. 不以为然,依旧我行我素
D. 受到表扬再接再厉,受到批评吸取教训
14. 《诗经·大雅·抑》中有“投我以桃,报之以李”之句,后来出现了“投桃报李”这一成语。对此认识正确的是( )
①朋友之间要共同分享、相互分担②友谊是平等的、双向的
③友谊只有付出,没有收获④交友是需要相互交换礼物的
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
15. 小明总是替好朋友做决定,还喜欢介入他人的私事,弄得大家都不愉快。渐渐地,同学们都疏远了小明,他很苦恼:“难道我做错了吗?”为解决这一问题,在交往方面小明今后要做到( )
A. 关心对方
B. 学会尊重对方
C. 勇担责任
D. 宽容、谅解对方
16. “愿景是集体成长的指南针,是前进的动力,是团队凝聚力的源泉。”美好集体的愿景应包括( )
①拥有共同的梦想 ②向往美好的前景
③承担共同的使命 ④具有相同的个性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”,在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己。下列选项属于学习他人优点、完善自己的是( )
A. 小敏学习小丽的乐观态度,开始变得越来越开朗
B. 小李的作业完全抄袭网上的答案
C. 某班因小明跑步第一被评为优秀班集体
D. 为追求发展个性,亮亮坚持不穿校服
二、非选择题(36分)
18. 月考在即,同学们都在忙着复习。此时,学校组织开展“庆祝新中国成立75周年”合唱比赛,需要每班组织30人参加。对此,小治说:“这与学习无关,会耽误学习,我们参加这些集体活动实在没必要。”
请你联系所学知识(学习成就梦想、在集体中成长),对小治的观点进行辨别与分析。
19. 有一种冷,叫妈妈觉得你冷。十月的一天,突然降温,妈妈让小强穿上外套。他说:“今天有体育课,穿外套不方便运动。”妈妈说:“穿多了可以脱,穿少冻感冒了怎么办?”小强说:“我都这么大了,知道冷热,你就放心吧!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿。小强吼道:“你烦不烦,我都说了我不穿!”随后摔门而去……
面对爱的“碰撞”,如果你是小强的好朋友,你会如何劝导他?
20. 阅读材料,完成下面问题。
七年级的小郑很是羡慕别人:别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味;别人能轻松解决棘手的问题;别人谈论的很多话题他都没关注过,他甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”。因此,他常常产生自我怀疑。他努力学着别人的样子说话、做事但这又让他觉得很累,自己好像不是自己了,他越来越自卑。
(1)小郑越来越自卑,出现这种情况的原因是什么?
(2)针对小郑的情况,请你为他战胜自卑出谋划策。(至少两点)
(3)小郑可以通过哪些途径正确认识自己?
21. 围绕“做个追梦少年”学习主题,某校七年级一班开展了以下探究活动,请你参与其中。
活动一 少年有梦想
网络上流传一名小学生的作文《我的理想》,“我长大后一定要成为一个贫困户”,立此“大志”的原因竟然是,一些贫困户“什么也不干,就能享受各种扶持、优待”,让人“欣羡”。这折射出一些人的理想畸形,缺乏美好的梦想。
袁隆平院士心中有两个梦:“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。这些梦想的终极目标就是中国的富强,人民的幸福。
(1)对比两种梦想,给我们青少年树立梦想以什么启发?
活动二 梦想的力量
在巴黎奥运会上拿下网球女子单打项目冠军的郑钦文在给《人民日报》的撰文中写道“我从6岁开始打网球,这项运动带给我无限乐趣。小时候看奥运会比赛,当运动员们为中国体育代表团赢得奖牌时,我也想成为其中一员。我第一次踏上奥运赛场,就暗暗下定决心,要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。带着这一目标,我在奥运会上感受到前所未有的力量,但比赛的难度还是超出我的想象。连续5天出赛、连续两轮比赛超过3小时,我一直在突破自己的极限。但我知道,无论身体情况如何,我都要拼到最后;无论比分如何,我都不会放弃。
(2)结合郑钦文的故事,请你谈谈梦想的力量。
活动三 追逐梦想
相信不少同学已经有了自己奋斗的梦想,有的梦想是初中三年顺利考上理想的高中,有的梦想是将来成为某方面的大家,从而勇担民族复兴大任⋯⋯在实现梦想的征途上,我们一往无前,不懈努力,把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
(3)为实现梦想,哪些事情我们需要现在必须做?哪些事情需要用一生做?请各写出两例。
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