第1单元 熟悉的数与加减法 单元复习&过关检测-【王朝霞创维新课堂】2026-2027学年一年级上册数学同步优化训练(冀教版·新教材)

0000 ○○O○ 右边示例：红红有10支铅笔，送给丫丫 3支，还剩下几支？ (答案不唯一) 5.1053224 第一单元整理与复习 1.a8 57日/0 (2)36 (3)1451097 2.<<> 三> 3.32137 72354 4.076810943 5.(1)3+3=6 (2)8-4=4 6.4+3=75+2=7 ★数字古诗两首 2.(1)12345678910 (2)4+5=96+4=10 10-6=48-3=5(答案不唯一) 3 5 示例五颜六色、独一无二、一心一意、 十全十美等。（答案合理即可） 第一单元过关检测 -、1. 2.10810 3.(1)10(2)e4 (3)a i m obe p u f w 4.10753 5.（(1)少 5<6 (2)多6>4 6.<>= > > 9 2431 7568 10 4329 6781 8.225507 二、1.（从下往上） 3874144103 1030 2.(1)6+4=10 10-4=6 4+6=10 10-6=4 (2)4+4=8 (3)9-2=7 三、3+6=96+3=9 9-3=69-6=3 四、1. ☆☆☆☆ 000⑦ ©ee ☆☆☆☆ ⑦.000 C⊙⊙© 3 5 8 (部分涂法不唯一》 2. △△△△ △△△ > △△△ △△△ △△△ △△ (答案不唯一) 3.1+28-2 3+510-59-0 6 8 创维新课堂|数学一年级上册小 5 4,8 6 五、1.9-3=62.7+3=10 3.8+2=105+5=10 4.(1)6-2=4(2)7-2=5 5.示例一共有几只鸭子？ 5+2=7 白兔比灰兔多几只？ 6-3=3 (答案不唯一) 期中综合测试 一、1 4 5 （答案不唯一) 2.(1)346(2)642 3.1794 4.<> > < 5.06541 6.(1)7(2)12(3)4 7.5【点拨】我们可以通过画图的方 法来看一看，从2号车厢到8号车 厢如图，2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 聪聪坐在2号 车厢，明明坐在8号车厢，这两节车 厢之间有3号、4号、5号、6号、7号 车厢，一共有5节车厢。 ≈大人辅导延展 填空：聪聪和明明一起坐小火车。聪聪 坐在2号车厢，明明坐在8号车厢， 从2号车厢到8号车厢一共有( 节车厢。 答案：7 8 创维新课堂|数学一年级上册J小 二、1.四3<6（多8>6 2. W 3.5N回 三、1.△△△△△△△ 2.口口口口▣口口口口 四、31041104108 301064219 五、1.10-6=410-4=6 2.5+3=83+5=8 3.2+7=9 4.9-5=4 5.6+2=82+6=8 8-2=6 8-6=2 六、1.1+6=7 2.7-3=4 3.3+7=10 4.(1)2+3=5 (2)示例一①3-1=2 示例二②3+2=5 （答案不唯一) 二 认识图形（一） 1认识立体图形 1. 正方体 球 长方体 圆柱 2.21 22 3 亮亮 4.458【易错点拨】本题是易错题， 考查数图形中小正方体的个数，易错第一单元整理与复习 ≈知识梳理三 1~9的认识：数量是19的物体，都可以用19各数来表示。 19的书写： 一单元 认识>，=，<： “>”是大于号，“<”是小于号。开口对着大数，尖端对着小数。 认识1~9 例3>2,4<5。 “=”是等号，两个数一样大用“=”。例4=4。 数的大小关系：比较两个物体的多少时，如果两个物体对应排 列，用对应的方法进行比较；如果没有对应排列，可以先连线， 再画图一一对应进行比较。 几个和第几个：“几”表示物体的多少，“第几”表示物体的位置。 熟悉的数与加减法 合与分：1.“合”是把两个数合成一个数。 2.“分”是把一个数分成两个数。 加法和减法： 1.把两部分合起来，求一共是多少，要用加法计算。 2.从总数里面去掉一部分，求剩下的是多少，要用减法计算。 例3十1=4 4-1=3 加号 减号 读作：三加一等于四 读作：四减一等于三 10以内 的加减 69的加减：借助数的合与分或画图进行计算。 解决同一个问题可以从不同角度思考，列出不同算式计算。 例 一共有几颗？ 角度1：左边3颗，右边4颗。 C为 列式3十4=7或4十3=7。 为 角度2：○太2颗，○b5颗。 列式2+5=7或5+2=7。 看括线图列式计算：“ ”表示合起来，“？”表示要求的数量。 “?”在“ ”下面时，求的是总数，一般用加法计算；“？”在 ”上面的一侧时，求的是一部分，一般用减法计算。 创维新课堂1数学一年级上册小31 0的认识：0既可以表示一个也没有，也可以表示起点。 0的认识 和加减 0的书写 0的加减法： 一个数加0、减0，都得这个数本身；两个相同的数相减得0。 第一单元 10的认识：10比9大，9再加上1是10。 10的书写 熟悉的数与加减法 10的再认识： 1.19各数是一位数，10是两位数。 2.10在9的后面，110的顺序为： 12345678910 小 大 3.在计数器上拨出10： 十位上的1表示1个 十位个位 十位个位 十位个位 十，1个十等于10。 9 1 4.10个一是1个十： 10的认识 和加减 10个一 1个十 10的组成和分解：可以借助凑十歌记忆。 一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密， 四六四六一起走，五五合成一双手。 10的加减： 可以用10的合与分、数数法等计算有关10的加减法。 10的加法和相应的减法：一图四式。 例 p 4+6=106+4=10 年印中 10-6=410-4=6 32 创维新课堂|数学一年级上册J小 加法算式表 1+1 2+1 3+1 4+1 5+1 6+1 7+1 8+1 9+1 1+2 2+2 3+2 4+2 5+2 6+2 7+2 8+2 1+3 2+3 3+3 4+3 5+3 6+3 7+3 1+4 2+4 3+4 4+4 5+4 6+4 1+5 2+5 3+5 4+5 5+5 1+6 2+6 3+6 4+6 第一单元 1+7 2+7 3+7 1+8 2+8 1+9 减法算式表 1-1 2-1 2-2 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2 4-3 4-4 5-1 5-2 5-3 5-4 5-5 6-1 6-2 6-3 6-4 6-5 6-6 7-1 7-2 7-3 7-4 7-5 7-6 7-7 8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6 8-7 8-8 9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6 9-7 9-8 9-9 10-1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9 10-10 ≈巩固练习三 tian yi tian ①填一填。 (1)看图写数。 思品 88 是州别 十位个位 创维新课堂1数学一年级上册小33 (2) 从左边数， 排在第( )个；从右边数， 排在第( )个。 (3)找规律填数。 32③☆☆6 ☆☆8☆6楼 第 zài li tian shang huò 2在 ○里填上“>”“<”或“=” 2○3 10-7○4 5+4○1+6 5○5 0+8○8 3+6(○)10-2 fen yi fen he yi he 3分一分，合一合。 7 10 8 3 9 zhi jie xiěchu de shù 4直接写出得数。 4-4= 10-3= 6一0= 5+3= 4+6= 8+1= 9-5= 3+0= kan tu lie shi ji suan 5看图列式计算。 (1) (2) 8 =■ yi gong you duo shao zhi mao 6 一 共有多少只猫？ 1○ = 还可以怎样列算式？ 1○☐= 34 创维新课堂|数学一年级上册J小 ★数字古诗两首 du gu shi bing xieěchu zhe sheǒu shi zhong de shu 〔学科融合)读古诗，并写出这首诗中的数。 山村咏怀 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 第一单元 八九十枝花。 dugǔshi tian yi tian 2读古诗，填一填。 (1)将古诗中的数按从小到大的顺序填一填。 )<( )<( )<( )< 咏雪 ( )<( )<( )<( )< 一片两片三四片， )<( 五片六片七八片。 (2)请你根据古诗中的数，列出4道算式。 九片十片无数片， 飞入芦花都不见。 du cheng yu xiěshùzi 3〔朝霞原创)读成语，写数字。 一干二净 三头六臂 七上八下 五湖四海 你还能想出哪些含有数字的成语呢？写一写。 创维新课堂1数学一年级上册J小35 第一单元过关检测 tian yi tian 一、填一填。 1.看图写数。 道食食 66G O080 第一单元 心良良良 o00 2.1个十是( ),与9相邻的两个数是( )和( 3.〔朝霞原创学科融合〕看图回答问题。 m 0 b e f W (1)一共有( )张字母卡片。 (2)从左数第6张是( ),从右数p是第( )张。 (3)将右边4张字母卡片圈起来。 4.倒计时开始：( ),9,8,( ),6,( 4,( ),2,1。新年快乐！ 5.比一比，填一填。 (2) 比( )。 >■ 6.在 里填上“>”“<”或“=”。 3 5 9 6 5+4 9 10 8 8-6 36 创维新课堂|数学一年级上册小 7.分一分，填一填。 3 2 3 4 2 5 5 8 7 8.在( )里填上合适的数。 4+( )=6 7+( )=9 )-3=2 第 10-( )=5 ( )+5=5 8-( )=1 美 suan yi suan 二、算一算。 1.小猴爬梯子。 4十0= 0+10= 6-6= 10-3= 1+3= 8-5= 7+1= 2+2= 7十3= 9-6= 5-4= 10-7= 2.看图列式计算。 (1)。 +☐= -= (2) g国 4 (3) © @ 9 □○□=■ cong zhong xuan chu san ge shu xie chuliang ge jia fa suan shi he liang 三、〔承德市〕从3,6,7,9中选出三个数，写出两个加法算式和两 gejiǎn fa suan shi 个减法算式。 0-口=日 创维新课堂|数学一年级上册小 37 an yao qiu zuòti 四、按要求做题。 1.〔青岛市〕看数涂色。 彩彩 第一单元 3 5 8 2.左边的框里可以画几个△？右边呢？画一画。 △△△ △△△ 3.送小鸟回家。（连一连) o2 1+2 8-2 3+5 10-5 9-0 6 1 0 按照09的 2 顺序连线。 5. .3 .8 6 jiějuéwen ti 五、解决问题。 业 每人一串。 1.〔石家庄市)叔叔还剩几串糖葫芦？ □O□=□ 38 创维新课堂|数学一年级上册J小 2.〔趣味故事〕一只鸟鸦口渴了，到处找水喝，看看它一共放入了多少颗 石子。 我放了7颗石子，喝 不到水，再放3颗石 子就能喝到水了。 3.〔中华优秀传统文化〕一共有多少盏灯笼？ 方法一： = 安泰泰中 第一单元 方法二：( 桑伞安希 4.看图回答问题。 (1)还剩下几只瓢虫？ (2)还剩下几片树叶？ ■○=■ 5.〔开放性试题〕看图提出加法和减法问题各一个，并解答。 加法问题： □○■=■ 减法问题： □○■-■ 创维新课堂1数学一年级上册小39