一 熟悉的数与加减法 A卷-【王朝霞系列丛书】2026-2027学年一年级上册数学培优100分单元AB卷（冀教版·新教材）

培优100分数学一年级上册JJ版 子题1 第一单元 熟悉的数与加减法（含★数字古诗两首） A卷母子题培优专项卷 本单元熟悉的数与加减法（含数字古诗两首）在小学数学试卷占30分左右，常考 考点中，根据数的顺序填数、用分析法解决几和第几的相关问题、计算算式中的未知 数、看图列算式等是试卷中的重难，点，也是最容易失分的地方。在日常学习中，紧抓 重难失分点，是期末冲满分、进阶培优的关键。请同学们先做母题，学习答题方法或 策略，再完成对应的子题。加油吧！ 子题2 位 之重难点1 根据数的顺序填数 母题 ☐里最小可以填几？ 培优攻略 7<■ >4 >8 填数时，先看准是“>” 线内不要答 “<”还是“=”，再根据 子题1 里最小可以填几？ 数的排列顺序填数。 >5 9< 0< >6 子题2☆里最大可以填几？ 4>☆ ☆<5 9>☆ ☆<3 子题3 里可以填几？ 母题 5< <9 <4< ≈重难点2 几和第几的相关问题 分析法 母题 教材第27页第2题变式填一填，圈一圈。 培优攻略 8为 “几”和“第几”的区别： 子题1 “几”表示事物的数量； “第几”指的是单独某 (1)一共有( )只动物。 个事物，是这个事物在 (2)从左数，排第( );从右数， 队伍中的顺序。 排第( ) (3)把最右边的3只动物圈起来。 跨学科融合填一填，圈一圈。 培优小贴士 做题时，首先要看清楚 是从哪边数起，然后要 (1)上面一共有( )个声母。 分清“几个”和“第几 (2)从左边数，n排第( );从右边数， 个”。 排第2的是( ) (3)从左边数，分别把第5个和第8个声母 圈起来。 5号 3号 一共有( )名选手参加比赛。排名第 2的是( )号选手。2号选手排第 ( ),如果加快速度超过( )人 就是第2名。 ≈重难点3 计算算式中的未知数 教材第35页带*题变式先画一画，再填一填。 培优攻略 5 3 4 接着数下去，并画出图 中缺少的O,再根据○ 00 o0 的个数填缺少的数。 2+☐=5 1+☐=3 3+☐=4 5-2= 3-1= 4-3= 先画一画，再填一填。 6 7 8 ooO 0 oo 3+☐=6 3+=7 2+☐=8 6-3= 7-3= 8-2= 培优100分数学一年级上册J版 3 子题2填一填。 2+☐=6 4+=5 4+☐=7 3+☐=5 1+=7 ☐+■=6 ≈重难点4 看图列算式 母题教材第31页第1题变式看图列式计算。 □+□=□ □-□=□ 子题1看图列式计算。 我爱学 ■○□=■ 子题2看图列式计算。 8900 9 999 10 □○□=■ ○□-■ 子题3看图列式计算。 一共？ ■= 4 培优100分数学一年级上册J订版 ≈重难点5 比较算式中图形的大小 假设法 母题 若 +2=号+3，则●○。 培优攻略 (填“>”“<”或“=”) 解决此类问题时，可假 设算式都等于某个数， 然后推出每个图形表示 子题1若 号-2=⊙-3，则号○0。 弥 几，进而比较大小。 (填“>”“<”或“=”) 培优攻略 封 解决此类问题时，需要 子题2 若+2=“-2，则@○。 先看懂图意在实际生活 (填“>”“<”或“=”) 中表示的是“合起来”还 是“去掉一部分”，再想 子题3 应该用加法还是减法。 若5-“@=4-，则@○》。 线 (填“>”“<”或“=”) 之重难点6 不重复填算式问题一 排序分组法 内 母题 教材第52页整理与复习变式把2,3,4,5填入 培优攻略 口里（每个数只能用一次），使算式成立。 解决这一类问题的关 键是先把所给数按从 不 □+□=□+■ 大到小或从小到大的 顺序排列。从两端开 子题1 把4,7,6,3填入□里（每个数只能用一次）， 始，分别把最大数和最 使算式成立。 小数分成一组，第2大 和第2小的数分成一 要 □+□=□+■ 组…每组两个数相 加，可以组成几个结果 子题2 把2,3,4,5,6,7填入☐里（每个数只能用一 相等的加法算式。把这 组数从中间分成两部 次)，使算式成立。 答 分，两部分中较大数组 □+□=□+□=□+ 成一组，第2大的数 也组成一组…每组 子题3把0,5,1,3,2,4填入☐里（每题中每个数只 两个数相减，可以组成 培优小贴士 几个结果相等的减法 题 不要看到气球飞走了， 能用一次)，使算式成立。 算式。 就以为是减法，注意看 (1)☐+☐=+ 清“？”的位置，正确理 解图意。 (2)-=培优100分数学一年级上册JJ版 玉朝 答案精解精析 竭力使答案更美好 种我上学了 A卷 母子题培优专项卷 ≈重难点3 之重难点1 母题 (1)大熊猫 老鼠 母题 壁增智壁增轻( (2) 5 3 PPPP ( 【点拨】观察动物们的排列顺序，可以发现第 【点拨】解决这类问题，需要一个对着一个， (1)题所有排队的动物中，排在最前面的是 谁有剩余，谁就多。 大熊猫，排在最后面的是老鼠。第(2)题中， 先观察狗和骨头，一个对着一个。 我们可以数一数，老虎的前面有5只动物，后 面有3只动物。 狗和骨头一一对应，狗有剩余，狗的数量多。 子题1(1)（后 子题1 融融融品融 (√) (2) 册进进进进》册澄( 3 2 ) 子题2 ￥￥￥yY(√) 子题2 (1) ② ③ ©©⑤⊙O⊙( (2) ( ≈重难点2 我上学了 B卷培优验收综合卷 母题 多 少 二、1.(1)0 小红 小丽 【点拨】观察题图，发现苹果和菠萝相比，菠 萝所在这一端较低，所以菠萝比苹果重。西 (2)(3 2 瓜和菠萝相比，西瓜所在这一端较低，所以 (3) 西瓜比菠萝重。 子题1 小丽 子题2 2.(1) 左 小亮 (2)(右 【点拨】 有8只动物 12 4 5 678 三、1.(1) 轻8？方h →第5 从左数 (2) 盘8勒方月 第6← 从右数 回 子题1 (1)10 2.（1) 轻 重 (2)7 g (2)壮壮 果果 (3)(d 附加题 子题25142 1.③ 2.④ 【点拔】原来2号排第4，根据数字排列的顺 序，用口代表2号，○代表其他小朋友画一画。 第一单元 A卷母子题培优专项卷 从前往后数 之重难点1 母题 第1第2第3第4第5 859 【点拨】根据0~10的顺序可知，数越靠后就 超过2人 越大。7<□，□里填比7大的数，可以填8、 O ▣ O 第1第2 第3第4第5 9、10,所以最小可以填8；同理，可以填出剩 之重难点3 余两空。 母题 子题161017 00033 002 2 子题23482 011 子题3635（答案不唯一） 【点拔】数字“5”已经画了2个O,接着往下画。 重难点2 OOO 母题 (1)8(2)56 12345 (3) 再画3个就够了。同学们，试着做一下后面 的题目吧！ 子题100033 培优100分数学 一年级上册J小版 37 000044 【点拨】 观察2,3,4,5这几个数，已经按从小 066 到大的顺序排列。 子题241326 把这四个数按两边和中间分成两组， 15(横线上方的答案不唯一) 即2和5一组，3和4一组。 三重难点4 每组数中两个数相加，可得：2+5= 7,3+4=7。即2+5=3+4。 母题2+1=3（或1+2=3）4-2=2 注意：等号前后两个算式的先后顺序，以及 【点拨】在解决看图列式计算的题目时，要结 每个算式中两个数的先后顺序不唯一，所以 合实际先看懂图意。左图可以看作是2个拿 答案不唯一。 跳绳的小朋友和1个正在跳绳的小朋友，求 子题14十6=3十7（答案不唯一）》 一共有几个小朋友，用加法计算，列式为2十 1=3,也可以看作是1个男生和2个女生，列 子题22+7=3+6=4+5（答案不唯一） 式为1+2=3；右图可以看作是从4只猫中 子题3 (1)5+0=4+1=3+2 去掉跑走的2只猫，求还剩几只猫，用减法计 (2)5-2=4-1=3-0 算，列式为4-2=2。 (本题答案不唯一) 子题14一1=3（或4-3=1） 【点拨】先把0,5,1,3,2,4按从小到大的顺 3+2=5(或2+3=5) 序排列为0,1,2,3,4,5。 (1)从两端开始进行分组，5和0一组，4和1 子题23+6=910一4=6 一组，3和2一组。每组两个数相加，可以组 子题35+1=6（或1+5=6） 成几个结果相等的加法算式，为5十0=4十1 ≈重难点5 =3十2。根据等号前后算式的不同顺序，以 母题 及每个算式中两个数的先后顺序不唯一，可 【点拨】假设+2=号+3=5，可推出 以写出不同答案。 需=3，号=2,3>2，所以需>号。 (2)把这几个数从中间分成两部分为0,1,2 和3,4,5。 子题1< 两部分中较大数为一组，较小数为一组，一 子题2 共分成三组，分别为5和2,4和1,3和0。然 子题3> 后把每组中的两个数分别相减，可以组成几 ≈重难点6 个结果相等的减法算式，为5一2=4一1= 母题 2十5=3+4（答案不唯一） 3-0。 38 培优100分 数学一年级上册 J刀版 此外，我们还可以把相邻的两个数分为一 四、1.5-2=3（或5-3=2） 组，每组中的两个数相减，组成得数是1的减 2.7-3=4 法算式，为5一4=3一2=1一0。 3.5+3=88-5=3 3+5=88-3=5 第一单元B卷培优验收综合卷 五、1.O0000(表示方式不唯一) 2.口口□口口 2.965431 六、1.5+1=6 3.6381 【点拨】把划桨的和敲鼓的人数合起 4.><= > 来，用加法计算。所以这条龙舟上一 7286 共有5+1=6（人）。 (横线上方的答案不唯一) 2.8-4=4 5.(0) 【点拨】从总数8个粽子里面去掉吃了 6.5344 的4个就是剩下的，即可算出还剩8一 7.(1)5(2)8(3)10 4=4(个)粽子。 8. 2 3.(1)4+4=8 (2)8-6=2 4. 6户 (圈法不唯一) OO0●00 【点拨】图中共有3架单人秋千和2架 丽丽家（画法不唯一） 双人秋千，在小朋友中先一人一人地 6 圈，圈3次；再两人两人地圈，圈2次， 附加题 1.4-3=9-8(或8-3=9-4) 如图 剩余2 【点拨】通过观察可以发现：在这四个 数中，4和3的差是1,9和8的差是1， 人没圈，所以还有2个小朋友没有 把这四个数分成两组，4和3一组，9和 座位。 8一组，组成的算式是4一3=1,9一8 二、1.②2.②3.②4.① =1,所以可以得到4一3=9一8。也可 三、1.558101297 以利用排序分组法把这四个数分成8 2.44544336 和3,9和4两组，得到8一3=9-4。