内容正文:
专题06 化学反应的定量关系
8大高频考点
考点01 实验探究质量守恒定律
考点02 质量守恒定律的微观解释
考点03 用质量守恒定律确定物质的组成
考点04 质量守恒定律的表格数据计算
考点05 化学方程式的含义
考点06 化学方程式的书写和配平
考点07 根据化学方程式推测化学式
考点08 反应类型
考点01 实验探究质量守恒定律
1.(2025-2026九上·山东东省青岛市市南区青岛超银中学·期中)下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是
A. 镁条燃烧
B. 红磷燃烧
C. 制取氧气
D. 蒸馏水食盐水混合
【答案】B
【解析】A、镁条在空气中燃烧生成氧化镁,由于有空气中的气体参加反应,不能直接用于验证质量守恒定律,不符合题意;
B、红磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷,有氧气消耗,且在密闭的环境中进行该实验,能直接用于验证质量守恒定律,符合题意;
C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,生成的氧气逸出,不能直接用于验证质量守恒定律,不符合题意;
D、蒸馏水不能与食盐水反应,发生的是物理变化,不能用来验证质量守恒定律,不符合题意。
故选B。
2.(2025-2026九上·山东滨州经济技术开发·期中)人类对物质世界的认识,总是从宏观到微观、从定性到定量不断深化,对化学反应的认识也是如此。化学小组设计了如下图所示实验,验证质量守恒定律。(资料卡片:氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成硫酸钠溶液和氢氧化铜沉淀;白磷与红磷在空气中燃烧的现象和产物一致。)
(1)上述实验设计中,不能直接验证质量守恒定律的是装置 (填数字序号);由此获得启发:用实验来探究化学反应前后反应物与生成物之间的总质量关系时,当有 (选填“气体”“液体”“固体”之一)参与或生成时,必须在 (选填“开放体系”“密闭体系”之一)中进行。
(2)物质的元素组成与化学式确定是化学研究的重要内容。通过化学反应中的质量关系,可以推断未知物质的元素组成与分子结构。
①实验小组取3.2g甲醇,在纯氧中充分燃烧,生成3.6g水和4.4g二氧化碳(无其它产物)。下列对于甲醇的组成判断准确的是 (填字母序号)。
A.只含有C、H两种元素 B.一定含有C、H元素,可能含有O元素
C.一定含有C、H、O三种元素 D.无法判断
②已知甲醇分子的相对分子质量为32,根据①你的选择,结合实验数据,推测甲醇的化学式为 。
【答案】(1)① 1 ② 气体 ③ 密闭体系 (2)① C ② CH4O
【解析】(1)上述实验设计中,装置1石灰石与稀盐酸反应产生的二氧化碳气体逸出,导致烧杯内总质量减少,不能直接验证质量守恒定律,装置2和装置3中发生的化学变化都在密闭装置中进行,可以直接验证质量守恒定律;
由此获得启发:用实验来探究化学反应前后反应物与生成物之间的总质量关系时,当有气体参与或生成时,必须在密闭体系中进行。
(2)①根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类和质量不变,实验小组取3.2g甲醇,在纯氧中充分燃烧,生成3.6g水和4.4g二氧化碳,甲醇中氢元素质量即为水中氢元素的质量,则甲醇中氢元素质量为;甲醇中碳元素质量即为二氧化碳中碳元素的质量,则甲醇中碳元素质量为,1.2g+0.4g<3.2g,所以甲醇中还一定含有氧元素,故选C。
②甲醇中氧元素质量为3.2g-0.4g-1.2g=1.6g,则甲醇中碳、氢、氧原子个数比为,已知甲醇分子的相对分子质量为32,则甲醇的化学式为CH4O。
考点02 质量守恒定律的微观解释
1.(2025-2026九上·山东省聊城市教育联盟共同体·期中)如图所示形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中“、、”分别表示、、三种不同的分子,请根据图示回答,该反应中,参加反应的和与反应后生成的各粒子间的个数比为
A. 3:2:2 B. 3:1:3 C. 4:1:3 D. 3:1:2
【答案】D
【解析】由反应的微观示意图,根据质量守恒定律可以得出各物质反应的微粒个数关系如下图:
由上图可知,该反应由个分子与个分子发生反应,生成了个分子,其中“、、”分别表示A、B、C三种不同的分子,则参加反应的A、B与生成的C的分子个数之比为3:2:2。
故选D。
2.(2025-2026九上·山东滨州经济技术开发·期中)近日我国科学家发明的自适应优化液态金属催化剂能有效提高甲烷氧化性能,助力“碳中和”。该反应的微观示意如图,下列说法错误的是
A. 生成物是
B. 反应前后分子种类和数目都改变
C. 该反应属于分解反应
D. 若改变反应条件可能会有生成
【答案】C
【解析】由微观示意图可知,该反应的化学方程式为 。
A、由微观示意图可知,生成物的一个分子中含有1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子,为,此选项说法不符合题意;
B、化学方程式意义是:2个甲烷分子和1个氧分子在催化剂的作用下反应生成2个甲醇分子,反应前后分子种类和数目都改变,此选项说法不符合题意;
C、该反应由两种物质反应生成了一种物质,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,此选项说法符合题意;
D、在中完全燃烧生成、,故改变反应条件可能会有生成,此选项说法不符合题意;
故选C。
3.(2024-2025九上·山东济南南山·期中)(多选)下图是某化学反应的微观模拟示意图。下列说法中,正确的是
A. 反应前后氮元素的化合价发生了改变 B. 物质甲属于氧化物
C. 反应生成的丙、丁两物质的质量比为1:2 D. 图中x的数值为3
【答案】AD
【解析】由变化过程的微粒结构以及变化过程可知该反应为氨气和氟单质在一定条件下生成氮气和氢氟酸,化学方程式为: 。
【解析】
A、由化学方程式可知,反应前,氨气中氮元素化合价为-3,反应后氮气中氮元素化合价为0,所以反应前后氮元素的化合价发生了改变,说法正确;
B、由微观示意图可知,物质甲为氨气,没有氧元素,不是氧化物,说法错误;
C、由化学方程式可知,反应生成的丙、丁两物质的质量比=(14×2):(1+19)×6=7:30,说法错误;
D、由化学方程式可知,图中x的数值为3,说法正确。
故选AD。
4.(2025-2026九上·山东济南·期中)硅是光伏产业中应用最广泛的半导体材料,工业制取高纯硅其中一个反应的微观示意图如下图所示,下列说法不正确的是
A. 甲化学式是SiCl4 B. 该反应前后原子总数不变
C. 参加反应中与生成的个数比为2:1 D. 丙是由原子构成的
【答案】C
【解析】由反应的微观示意图可知,SiCl4与H2在一定条件下生成Si和HCl,反应的化学方程式为SiCl4+2H2 Si+4HCl。
【解析】
A、由微粒构成可知,甲物质的化学式为SiCl4,故选项说法正确;
B、化学反应前后,原子总数不变,故选项说法正确;
C、由反应的化学方程式可知,反应中(H2)与(HCl)的个数比为2:4=1:2,故选项说法不正确;
D、丙物质是硅,由硅原子直接构成,故选项说法正确。
故选C。
5.(2025-2026九上·山东青岛·期中)开采出的天然气中含有的硫化氢,是一种无色、具有臭鸡蛋气味的剧毒气体,故天然气使用前需进行脱硫处理。下图为脱硫过程中某化学反应的微观示意图,下列有关说法错误的是
A. 化学反应前后,原子的种类和数目均不变
B. 参加反应的反应物分子个数比为3:1
C. 该反应中有两种元素的化合价发生了改变
D. 进行脱硫处理时,必须采取防毒、防爆等安全措施
【答案】B
【解析】由微观示意图可知,化学方程式为: 。
【解析】
A、根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类数目不变,故正确;
B、由化学方程式可知,反应物分子个数比为2:1,故错误;
C、由化学方程式可知,反应中有单质参加反应,有单质生成,则化合价发生了改变,故正确;
D、天然气中含有甲烷,甲烷具有可燃性,进行脱硫处理时,必须采取防毒、防爆等安全措施,故正确。
故选B。
6.(2025-2026九上·山东东省青岛市市南区青岛超银中学·期中)甲醛()是一种重要的化工原料,属于有机物,同时也是一种常见的室内空气污染物。可以利用羟基磷灰石作催化剂将空气中的甲醛转化为无污染的物质,反应过程的微观示意图如下。下列有关该反应的说法中,错误的是
A. 生成丙和丁的质量比为
B. 该反应不属于置换反应
C. 反应后“羟基磷灰石”的质量不变
D. 反应前后分子种类和数目均改变
【答案】D
【解析】由反应的微观示意图可知,该反应是甲醛(甲)和氧气(乙)在羟基磷灰石催化作用下生成二氧化碳(丙)和水(丁)反应的化学方程式是 。
【解析】
A、根据化学方程式可知,生成丙和丁的质量比为44:18=22:9,正确;
B、根据化学方程式可知,该反应生成物为两种化合物,不属于置换反应,正确;
C、羟基磷灰石在反应中作催化剂,反应后质量不变,正确。
D、根据化学方程式可知,反应前后分子种类发生改变,数目不变,错误。
故选D。
7.(2025-2026九上·山东省日照港中学·期中)利用元素守恒解决问题。掺氢天然气能改善天然气的品质。某掺氢天然气(假设该混合气仅含和)中氢元素的质量分数为,则混合气体充分燃烧后生成和的质量比为
A. 44:18 B. 3:2 C. 11:18 D. 2:5
【答案】C
【解析】已知混合气体中氢元素的质量分数为40%,由于混合气体仅含CH4和H2,所以碳元素的质量分数为1-40% = 60% 。
100g混合气体中碳元素的质量为100g×60% = 60g,100g混合气体中氢元素的质量为100g×
40% = 40g。
根据碳元素守恒,反应前后碳元素的质量不变。 在CO2中,碳元素的质量分数为
设生成CO2的质量为x,则 = 60g,解得x=220g。
根据氢元素守恒,反应前后氢元素的质量不变。 在H2O中,氢元素的质量分数为。
设生成H2O的质量为y,则 = 40g,解得y=360g。
生成CO2和H2O的质量比为220g:360g=11:18。
故选C。
8.(2025-2026九上·山东省日照港中学·期中)某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法正确的是
A. a的值为14
B. 丙一定是催化剂
C. 丁可能是单质
D. 若反应进行至丁为5 g,此时容器中乙的质量为11 g
【答案】D
【解析】A、根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,则10g+10g+6g=ag+6g+8g,解得a=12,该选项说法不正确;
B、反应前后丙质量不变,则丙可能为催化剂,也可能为杂质,该选项说法不正确;
C、反应前后,甲、乙质量增大,为生成物,丁质量减小,为反应物,则该反应为丁反应生成甲和乙,根据反应前后元素种类不变,则丁中含有甲、乙元素种类之和,故一定为化合物,该选项说法不正确;
D、由图可知,反应的丁和乙的质量比为10g:(12g-10g)=5:1,则若反应进行至丁为5 g,生成的乙的质量为,则此时容器中乙的质量为10g+1g=11g,该选项说法正确。
故选D。
9.(2025-2026九上·山东德州天衢新·期中)如图是氢气与氯气反应生成氯化氢的微观粒子示意图,下列有关说法正确的是
A. 氢气和氯气都是由原子构成的 B. 反应中氯原子失去电子
C. 生成的氯化氢呈电中性 D. 该化学反应中,原子可以再分
【答案】C
【解析】
A.氢气和氯气都是由分子构成的,选项说法错误;
B.氯原子的最外层有7个电子,在化学反应中易得到电子,选项说法错误;
C.氯化氢是由氯化氢分子构成的,分子是由原子构成的,原子不带电,那么分子也呈电中性,选项说法正确;
D.由微观反应示意图可知,在化学反应中,分子分成原子,原子不能再分,选项说法错误。
故选:C。
10.(2025-2026九上·山东省青岛市青岛大学附属中学·期中)(多选)中国芯片蚀刻技术国际领先。用NF3进行硅芯片蚀刻时,产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该化学反应的微观示意图如图,下列说法不正确的是
A. 乙物质由原子构成
B. 反应生成的丙和丁的微粒个数比是
C. 反应前后原子的种类和数目均不变
D. 反应前后各元素的化合价都没有改变
【答案】BD
【解析】根据反应的微观图示可知,反应的方程式为 .
【解析】
A、乙是硅,硅由硅原子直接构成,故A正确;
B、根据化学反应方程式可知生成物丙和丁微粒数之比为3∶2,故B错误;
C、根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目均不变,故C正确;
D、反应物NF3中N显+3价,F显-1价,单质硅中Si的化合价为0,生成物SiF4中Si显+4价,F显-1价,N2中N显0价,故反应前后元素的化合价有变化,故错误。
故选BD。
11.(2025-2026九上·山东省青岛市即墨区第二十八中学·期中)(多选)中国空间站的“萨巴蒂尔系统”能将航天员排出的二氧化碳转化为水,有关反应的微观粒子示意图如图所示,下列说法不正确的是
A. 反应前后原子种类未发生改变 B. 参加反应的甲和乙的微观粒子数量关系为l:1
C. 丙物质中碳元素、氢元素的质量比为1:4 D. 四种物质均由分子构成
【答案】BC
【解析】由微观示意图可知,甲为二氧化碳、乙为氢气、丙为甲烷、丁为水,则该反应的化学方程式为CO2+4H2 CH4+2H2O。
【解析】
A、根据反应的微观粒子示意图可知,化学反应前后原子种类不变,说法正确,不符合题意;
B、由分析可知,参加反应的甲和乙的微观粒子数量关系为l:4,说法错误,符合题意;
C、丙物质(CH4)中碳元素、氢元素的质量比为12:(1×4)=3:1,不是1:4,说法错误,符合题意;
D、由分析可知,甲为二氧化碳,二氧化碳由二氧化碳分子构成;乙为氢气,氢气由氢分子构成;丙为甲烷,甲烷由甲烷分子构成;丁为水,水由水分子构成,因此反应中四种物质均由分子构成,说法正确,不符合题意。
故选BC。
12.(2025-2026九上·山东东省青岛市市南区青岛超银中学·期中)解决环境问题需要科技进步,如CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重,科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,更重要的是将CO2转化为有用物质,如将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4),其反应的微观过程如下图所示,下列说法不正确的是( )
A. 该反应若能广泛应用,将有助于缓解温室效应 B. 反应前后分子总数变少了
C. 该反应生成了两种物质 D. 每2个CO2分子与8个H2分子恰好完全反应
【答案】D
【解析】根据微观示意图可知:CO2和H2在一定条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故其化学方程式为:2CO2+6H2 C2H4+4H2O.
【解析】A、该反应减少了二氧化碳,若能广泛应用,将有助于缓解温室效应,故A正确;
B、化学方程式中化学计量数之比等于分子个数比,所以反应前后分子总数变少了,故B正确;
C、由方程式可知,该反应生成了两种物质,故C正确;
D、由方程式可知,每2个CO2分子与6个H2分子恰好完全反应,有两个氢分子未参加反应,故D错误.
故选D.
13.(2025-2026九上·山东济南育英教育集团·期中)(多选)科学家利用太阳光在新型催化剂I表面高效分解水后,再利用高效催化剂Ⅱ将二氧化碳转化为乙烯,其反应的微观示意图如图。下列说法错误的是
A. 反应I中,反应前后分子总数保持不变
B. 反应Ⅱ为置换反应,该反应实现了无机物向有机物的转化
C. 整个反应过程中涉及到2种氧化物
D. 反应Ⅱ中,参与反应的与生成的分子个数之比为2:1
【答案】AB
【解析】A、反应I中,水在催化剂Ⅰ和光照作用下生成氢气和氧气,反应的化学方程式为: ,反应前后分子总数发生了改变,故选项说法错误;
B、反应Ⅱ中二氧化碳和氢气在催化剂Ⅱ的催化作用下生成乙烯(有机物)和水,反应的化学方程式为 ,该反应的生成物均为化合物,没有单质生成,不符合置换反应的定义,故不属于置换反应,故选项说法错误;
C、由反应的微观示意图可知,整个反应过程中涉及到H2O、CO2,共2种氧化物,故选项说法正确;
D、由 可知,参与反应的(CO2)与生成的(C2H4)分子个数比为2:1,故选项说法正确;
故选:AB。
14.(2025-2026九上·山东省青岛市即墨区第二十八中学·期中)从空气中捕捉二氧化碳并转化为燃料,是实现“碳中和”的一个研究方向。我国学者研发出一种新型铂单原子催化剂,可将高效转化为纯度90%以上的甲醇(化学式为)。如图为转化成甲醇的微观示意图:
(1)乙物质属于 (选填“混合物、氧化物”或“单质”)。
(2)从图中可知,化学变化中发生改变的微粒是 。
(3)写出表示该反应的化学方程式为 。
【答案】(1)氧化物 (2)分子 (3)
【解析】(1)乙物质的分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的,其化学式为,氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,二氧化碳由碳、氧两种元素组成,且含有氧元素,所以乙物质属于氧化物;
(2)化学变化的本质是分子破裂成原子,原子重新组合成新分子,从微观示意图可知,反应前是氢气分子(甲)和二氧化碳分子(乙),反应后生成了甲醇分子(丙)和水分子(丁),所以化学变化中发生改变的微粒是分子;
(3)由微观示意图可知,该反应是氢气和二氧化碳在新型铂单原子催化剂的作用下反应生成甲醇和水,该反应的化学方程式为 。
15.(2025-2026九上·山东省济宁市济宁学院附属中学·期中)在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。请据图回答下列问题。
(1)图Ⅰ中滴入稀盐酸后观察到的现象为 ,图Ⅱ为氢氧化钠与稀盐酸反应的微观示意图,两者反应的微观实质是 。
(2)结合图Ⅱ的微观图示,判断图Ⅲ中①代表的粒子是 ,若要验证反应后溶液中稀盐酸有剩余,也可加入一种黑色粉末,当观察到溶液变为蓝色时,证明盐酸有剩余,请写出发生反应的化学方程式 。
(3)通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质。请根据氢氧化钠的性质,结合图Ⅱ分析推测KOH的性质,下列说法不合理的是___________。
A. 能使无色酚酞溶液变红
B. 能与稀硫酸反应生成水
C. 能与反应生成
D. 能与反应
【答案】(1)① 溶液由红色变为无色 ② 氢离子和氢氧根离子生成水分子 (2)① 氢氧根离子 ② CuO+2HCl=CuCl2+H2O (3)D
【解析】(1)氢氧化钠溶液使酚酞变红,加入稀盐酸,盐酸和氢氧化钠生成氯化钠和水,观察到溶液由红色逐渐变成无色,由图可知,该反应的微观实质为酸中的氢离子和碱中的氢氧根反应生成水;故填:溶液由红色变为无色;氢离子和氢氧根离子生成水分子。
(2)由于反应过程中,溶液中的氢氧根离子不断减小,直到减为零,则① 代表的粒子是OH-;氧化铜为黑色粉末,氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,溶液中含有铜离子时显蓝色,则可观察到粉末溶解,溶液变为蓝色,反应的化学方程式为:CuO+2HCl=CuCl2+H2O;故填:氢氧根离子;。
(3)A、氢氧化钠能使酚酞变红色,氢氧化钾也能使酚酞变红色,故说法正确;
B、氢氧化钠能和硫酸反应,则氢氧化钾也能和硫酸反应,故说法正确;
C、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,则氢氧化钾也能和二氧化碳反应,故说法正确;
D、氢氧化钠不能和氧化铁反应,则氢氧化钾也不能和氧化铁反应,故说法不正确;
故选:D。
考点03 用质量守恒定律确定物质的组成
1.(2025-2026九上·山东东省青岛市市南区青岛超银中学·期中)某化合物完全燃烧需要氧气9.6g,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,该化合物中
A. 只含碳、氢两种元素 B. 只含碳、氧两种元素
C. 含有碳、氢、氧三种元素 D. 无法确定
【答案】C
【解析】在化学反应中遵循质量守恒定律,即反应前后元素的种类不变,原子的种类、个数不变.在化学反应中遵循质量守恒定律,参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和。
【解析】
8.8g二氧化碳中,氧元素的质量为:;5.4g水中,氧元素的质量为:;生成物中氧元素的质量和为:6.4g+4.8g=11.2g;由此该化合物中一定含有氧元素,根据质量守恒定律可知,生成二氧化碳中碳元素的质量等于该化合物中碳元素的质量;生成的水中氢元素的质量等于该化合物中氢元素的质量;由此确定,该有机化合物中含有碳元素、氢元素和氧元素。
故选:C。
考点04 质量守恒定律的表格数据计算
1.(2024-2025九上·山东济南南山·期中)(多选)一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
26
8
2
4
反应后质量/g
1
M
16
15
A. 丁一定是化合物
B. 反应中的甲和丁的质量变化比为
C. 乙可能是该反应的催化剂
D. 该反应属于化合反应
【答案】BC
【解析】由四种物质反应前后各物质的质量可知,反应前后甲的质量减少了26g-1g=25g,故甲是反应物;同理可以确定丙的质量增加了16g-2g=14g,故丙是生成物;丁的质量增加了15g-4g=11g,丁是生成物;甲质量减少的量=丙、丁质量增加的量。由此可知,乙的质量不变,M=8。即乙可能作该反应的催化剂,也可能是杂质没有参加反应。该反应中丙、丁是生成物,甲质量减少,为反应物,符合“一变多”的特点,为分解反应。
【解析】
A、由于该反应是分解反应,丁是生成物,可能是化合物,也可能是单质,故A不正确;
B、反应中的甲和丁的质量变化比=(26g-1g):(15g-4g)=25:11,故B正确;
C、由于该反应是分解反应,甲质量减少的量=丙、丁质量增加的量。所以乙的质量不变,M=8。即乙可能作该反应的催化剂,也可能是杂质没有参加反应,故C正确;
D、该反应中丙、丁是生成物,甲质量减少,为反应物,符合“一变多”的特点,为分解反应,故D不正确。
故选BC。
2.(2025-2026九上·山东省聊城市教育联盟共同体·期中)在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质进行反应,测得反应中各物质的质量如表:下列说法正确的是
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
18
6
7
a
反应后的质量/g
12
6
5
15
A. 表中a的值为6
B. 乙一定是该反应的催化剂
C. 参加反应的甲和丙的质量比为
D. 丁一定是化合物
【答案】D
【解析】由表格数据可知,反应前后甲、丙的质量减少,则甲、丙为反应物;反应前后乙的质量不变,则乙可能是该反应的催化剂,也可能是不参与反应的物质;根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,则,解得,则反应前后丁的质量增加,则丁为生成物,综上可知,该反应为甲和丙反应生成丁。
【解析】
A、由分析可知,表中a的值为7,说法错误,不符合题意;
B、由分析可知,乙可能是该反应的催化剂,也可能是不参与反应的物质,说法错误,不符合题意;
C、由表格数据可知,参加反应的甲和丙的质量比为,说法错误,不符合题意;
D、由分析可知,该反应为甲和丙反应生成丁,符合“多变一”的特点,属于化合反应,则丁一定是化合物,说法正确,符合题意。
故选:D。
3.(2025-2026九上·山东省青岛市即墨区第二十八中学·期中)(多选)向一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的物质变化如图所示。下列说法中,正确的是
A. 该反应为分解反应
B. 丙一定是该反应的催化剂
C. 乙一定属于化合物
D. 该反应中甲、乙两种物质间变化的质量比为
【答案】AC
【解析】根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变,反应前总质量:4g+10g+3g+4g=21g, 反应后总质量:6g+4g+x+8g,因此有:4g+10g+3g+4g=6g+4g+x+8g,解得x=3g,反应后,甲质量从4g变为6g(增加2g),是生成物,乙质量从10g变为4g(减少6g),是反应物,丙质量始终为3g,可能是催化剂或不参与反应的杂质,丁质量从4g变为8g(增加4g),是生成物。
【解析】
A、该反应中,乙是反应物,甲、丁是生成物(“一变多”),属于分解反应,此选项正确;
B、丙反应前后质量不变,可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质,此选项错误;
C、该反应是分解反应,反应物乙是化合物(分解反应的反应物一定是化合物),此选项正确;
D、甲变化的质量为6g-4g=2g,乙变化的质量为10g-4g=6g,甲、乙变化的质量比为2g:6g=1:3,此选项错误。
故选:AC。
4.(2025-2026九上·山东东省青岛市市南区青岛超银中学·期中)四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,根据图表回答问题:
物质
A
B
C
D
反应前的质量
51
9
3
17
反应后的质量
23
3
x
51
(1)x= 。
(2)参加反应的A和B的质量比是 。
(3)如A、B、D四种物质的相对分子质量分别分28、12、34,则该反应的化学方程式可表示为 (用A、B、D表示)。
【答案】① 3 ② 14:3 ③ 2A+B═2D
【解析】
(1)根据质量守恒定律,x=51+9+3+17-23-3-51=3。
(2)参加反应的A和B的质量比是(51-23):(9-3)=14:3。
(3)C物质的质量在反应前后不变,可能是催化剂,也可能不参与反应,A和B反应后质量减小,是反应物,D反应后质量增大,是生成物,设A、B、D的化学计量数分别是x、y、z,则有:28x:12y:34z=(51-23)g:(9-3)g:(51-17)g,故x: y:z=2:1:2,故该反应的化学方程式可表示为2A+B═2D。
考点05 化学方程式的含义
1.(2025-2026九上·山东省日照港中学·期中)一种新型合成氨的方法如图所示,下列说法正确的是
A. 反应①中化学能转化为电能
B. 反应②中参加反应Li、N2的微粒个数比为6:1
C. 反应③过程的化学方程式可表示为Li3N+H2O=3LiOH+NH3
D. 反应过程中分子种类没有发生改变
【答案】B
【解析】A、由图可知,反应① 为氢氧化锂在通电条件下分解生成锂、氧气和水,其能量转化形式为电能转化为化学能,说法错误,不符合题意;
B、由图可知,反应② 为锂与氮气反应生成,化学方程式为,则参加反应的Li、的微粒个数比为,说法正确,符合题意;
C、由图可知,反应③ 为与水反应生成氢氧化锂和氨气,化学方程式为,说法错误,不符合题意;
D、反应① 、② 、③ 均有新物质生成,属于化学变化,则反应过程中分子种类发生了改变,说法错误,不符合题意。
故选:B。
考点06 化学方程式的书写和配平
1.(2025-2026九上·山东省济宁市济宁学院附属中学·期中)下列化学方程式书写和对反应类型的判断都正确的是
A. 小苏打治疗胃酸过多:;复分解反应
B. 可燃冰燃烧:;复分解反应
C. 实验室制氧气:;分解反应
D. 红磷燃烧:;置换反应
【答案】A
【解析】一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物为置换反应。
两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应。
一种物质生成多种物质的反应,属于分解反应。
物质与氧之间的反应称为氧化反应。
【解析】
A、小苏打碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳的方程式正确;反应类型为复分解反应,A正确;
B、可燃冰燃烧反应类型应为氧化反应,不是复分解反应,B错误;
C、过氧化氢制氧气应为 ,题干中产物错误;反应类型为分解反应,C错误;
D、红磷燃烧方程式正确,但反应类型为化合反应,不是置换反应,D错误;
故选A。
2.(2025-2026九上·山东东省青岛市市南区青岛超银中学·期中)我国有着悠久的炼铁史,古今方法对比,差异之间,更能体现民族的传承与进步。
I:古代:《天工开物》中记载:“凡铁一炉载土(指铁矿石,下同)二千余斤,或用硬木柴,或用煤炭或用木炭,南北各从利便。扇炉风箱必用四人、六人带拽。土化成铁之后,从炉腰孔流出。”根据文本和图一内容回答下列问题:
(1)常见的“土”有赤铁矿和 (答1种即可)。
(2)从燃烧的角度分析,“扇炉风箱”的作用是 。
II:近代:近代炼铁方法采用高炉炼铁,如图二所示:
(3)写出C区发生反应的化学方程式 。
(4)B区发生的反应在能量变化上属于 反应(填“吸热”或“放热”)。
III:现代:“双碳”背景下“以氢减碳”的氢冶金成为优化能源结构、实现绿色低碳的有效途径之一,竖炉炼铁如图三:
(5)炼铁时,常会把铁矿石粉碎,粉碎的目的是: ,提高反应速率,使反应充分进行。
(6)炼制生铁经过处理可制成锰钢,常用于坦克装甲、挖掘机铲斗,应用中主要体现锰钢的物理性质有___________(填字母)。
A. 硬度大、熔点低 B. 韧性好、硬度大 C. 抗腐蚀性好
【答案】(1)磁铁矿、菱铁矿 (2)提供充足的氧气 (3) (4)吸热 (5)增大反应物间接触面积 (6)B
【解析】(1)常见的铁矿石除赤铁矿外,还有磁铁矿、菱铁矿等 。
(2) 燃烧需要氧气,“扇炉风箱” 能鼓入空气,提供充足的氧气,促进燃料充分燃烧,提高炉温。
(3) 一氧化碳具有还原性,在高温条件下能还原氧化铁,生成铁和二氧化碳,化学方程式为 。
(4)B区发生的反应是焦炭还原二氧化碳,属于吸热反应;
(5)炼铁时,将铁矿石等粉碎的目的是增大反应物间接触面积,加快反应速率,使反应更充分;
(6)坦克装甲应用的材料主要是锰钢,则该金属材料应具有的物理性质是韧性好、硬度大,故选:B。
3.(2025-2026九上·山东淄博高新区-(五四学制)·期中)硫酸、盐酸是重要的化工原料。
(1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有 性。
(2)用小木棍蘸少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到 。
(3)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式:
①与铁粉反应: ;
②与氯化钡溶液反应:
(4)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是 。(填编号)
①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌 ③除去NaCl中的少量NaOH
【答案】① 吸水 ② 小木棍蘸有硫酸的部位变黑 ③
④
⑤ ② ③
【解析】(1) 浓硫酸具有吸水性,在实验室常用作干燥剂;
(2) 浓硫酸具有脱水性,能够使物质发生碳化,故用小木棍蘸少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到小木棍蘸有硫酸的部位变黑;
(3) ① 铁能与稀硫酸发生置换反应,生成氢气和硫酸亚铁,反应的化学方程式为:;
② 稀硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,反应的化学方程式为:;
(4) ① 盐酸、硫酸都能与金属表面的锈的主要成分金属氧化物反应,都能用于金属表面除锈,故① 正确;
② 制造药物氯化锌中含有氯元素,盐酸含氯元素,硫酸不含氯元素,故不能用硫酸代替盐酸,故② 错误;
③ NaOH能与硫酸反应生成硫酸钠和水,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故③ 错误;
故选② ③ 。
4.(2025-2026九上·山东省济宁市济宁学院附属中学·期中)某实验中学的同学归纳总结了有关酸和碱的化学性质的知识网络如图所示,其中A是一种生活中最常见的金属,B是一种常见的化合物,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请根据图示回答有关问题。
(1)B可能是 (填化学式)。
(2)请写出有关反应的化学方程式:
反应③: ;反应⑥: 。
(3)请你用文字描述反应①的实验现象 。
(4)图中所标的9个反应中:属于置换反应的是 (填代号)。
【答案】(1)(答案合理即可) (2)① (答案合理即可) ② (3)固体逐渐减少,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色(答案合理即可) (4)①
【解析】(1)根据酸和碱的化学性质,B既能与酸反应,又能与碱反应,则B为盐,可能是碳酸钠,其化学式为。故填:(答案合理即可)。
(2)反应③是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,该反应的化学方程式为:;反应⑥是硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,该反应的化学方程式为:。故填:(答案合理即可);。
(3)A是一种生活中最常见的金属,A可以是铁,反应①是铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,该反应的实验现象为:固体逐渐减少,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色。故填:固体逐渐减少,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色(答案合理即可)。
(4)置换反应是一种单质和一种化合物反成生成另一种单质和另种化合物的反应,①是活泼金属与酸的反应,生成盐和氢气,属于置换反应;②是碳酸钠与硫酸生成硫酸钠、水和二氧化碳,③是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,属于复分解反应,不属于置换反应;④是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,不属于基本反应类型;⑤是氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,属于复分解反应,不属于置换反应;⑥是氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水,属于复分解反应,不属于置换反应;⑦、⑧酸碱指示剂变色,不属于基本反应类型;⑨氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,属于复分解反应,不属于置换反应。所以属于置换反应的是①。故填:①。
5.(2025-2026九上·山东淄博博山·期中)学了酸的化学性质,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图。
(1)若要实现①,会用到 试液。
(2)若用Cu(OH)2实现②,会得到 色溶液。
(3)若想实现③,得到浅绿色溶液,可选用的单质是 (写化学式),反应的化学方程式为: 。
(4)若反应④可用于工业除锈,铁锈的主要成分属于 (填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”),将一枚生锈的铁钉放入试管中,滴入足量稀硫酸,开始观察到的现象为 ,发生的化学方程式为 ;过一会儿又会观察到的现象为 。
(5)写出满足反应⑤的一个化学方程式 。
【答案】(1)紫色石蕊 (2)蓝 (3)① Fe ② (4)① 氧化物 ② 溶液由无色变为黄色 ③ ④ 有气泡产生 (5)
【解析】(1)稀硫酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红色,则可选用紫色石蕊试液。
(2)氢氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜溶液显蓝色,则会得到蓝色溶液。
(3)铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,硫酸亚铁溶液显浅绿色,则可选用Fe;
反应的化学方程式为:。
(4)铁锈的主要成分为氧化铁,氧化铁是由铁、氧两种元素组成,属于氧化物;
氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,则可观察到铁锈逐渐消失,无色溶液变成黄色;
反应的化学方程式为:;
待铁锈完全反应后,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,则可观察到有气泡产生。
(5)硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸,反应的化学方程式为:。
6.(2025-2026九上·山东省东营市东营区实验中学·期中)如图是“碱的化学性质”,祝愿同学们破“碱”成蝶:
(1)若指示剂为无色酚酞,可溶性碱能使酚酞溶液变红的原因是溶液中都含有 (填“离子符号”)。以下物质能使酚酞溶液变红是 (填字母)。
A.肥皂水 B.食盐水 C.石灰水 D.白醋
(2)若非金属氧化物为CO2,写出实验室检验CO2的化学方程式 。
(3)已知SO2是一种污染性的气体,SO2与CO2的化学性质相似,写出用氢氧化钠溶液吸收SO2的化学方程式 。
(4)区分NaOH和Ca(OH)2溶液可选用______。
A. CO2 B. 酚酞溶液 C. 石蕊溶液 D. Na2CO3溶液
【答案】(1)① ② AC (2) (3) (4)AD
【解析】(1)若指示剂为无色酚酞,可溶性碱能使酚酞溶液变红的原因是溶液中都含有氢氧根离子,其离子符号为 ;要使酚酞溶液变红,溶液需呈碱性。肥皂水呈碱性,能使酚酞溶液变红;食盐水呈中性,不能使酚酞溶液变红;石灰水(主要成分为氢氧化钙,属于碱)呈碱性,能使酚酞溶液变红;白醋呈酸性,不能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的是AC;
(2)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳,其原理是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:;
(3)因为SO2与CO2化学性质相似,CO2与NaOH反应生成碳酸钠和水,所以SO2与NaOH反应生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程式为:;
(4)A、CO2与NaOH反应生成碳酸钠和水(无明显现象),与Ca(OH)2反应生成碳酸钙白色沉淀,现象不同,可鉴别,故选项符合题意;
B、酚酞溶液遇NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都变红,无法鉴别,故选项不符合题意;
C、石蕊溶液遇NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都变蓝,无法鉴别,故选项不符合题意;
D、Na2CO3溶液与NaOH溶液不反应,与Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,现象不同,可鉴别,故选项符合题意;
故选:AD。
考点07 根据化学方程式推测化学式
1.(2025-2026九上·山东省聊城市教育联盟共同体·期中)潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2Na2O2+2CO2=2X+O2吸收,则X的化学式为
A. NaOH B. Na2C C. Na2O D. Na2CO3
【答案】D
【解析】根据质量守恒定律,反应前后各元素的原子数目相等。反应前有4个钠原子、2个碳原子、8个氧原子,反应后有2个氧原子,故2X中有4个钠原子、2个碳原子和6个氧原子,据此进行分析判断。
【解析】
A、含,反应物中无,该选项不符合题意。
B、不含,无法满足原子守恒,该选项不符合题意。
C、 若X为,则2X只含,无法满足原子守恒,该选项不符合题意。
D、若X为,则2X含4个钠原子、2个碳原子和6个氧原子,该选项符合题意。
故选D。
根据反应前后原子的个数不变进行分析计算。
2.(2025-2026九上·山东青岛·期中)汽车尾气净化装置中发生反应:
。X的化学式为
A.
B. NO
C.
D.
【答案】B
【解析】根据质量守恒定律,反应前后各元素的原子数目相等。根据化学方程式 可知,反应前2个碳原子和2个氧原子,反应后2个氮原子、2个碳原子和4个氧原子,故2X含有2个氮原子和2个氧原子,推导出X的化学式为。
【解析】
A、含2个氮原子和1个氧原子,错误。
B、含1个氮原子和1个氧原子,正确。
C、含2个氮原子和3个氧原子,错误。
D、含1个氮原子和2个氧原子,错误。
故选B。
考点08 反应类型
1.(2025-2026九上·山东东省青岛市市南区青岛超银中学·期中)下列变化中,一定属于剧烈氧化的是
A. 物质燃烧 B. 金属生锈 C. 急促呼吸 D. 食物腐烂
【答案】A
【解析】A、物质燃烧属于发光、放热的剧烈的氧化反应。A符合题意;
B、金属生锈是金属与氧气发生的缓慢氧化过程,属于缓慢氧化。B不符合题意;
C、呼吸作用是与氧气发生的缓慢氧化过程,急促呼吸也是与氧气发生的缓慢氧化过程,属于缓慢氧化。C不符合题意;
D、食物腐烂是食物与氧气发生的缓慢氧化过程,属于缓慢氧化。D不符合题意。
综上所述:选择A。
试卷第1页,共3页
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专题06 化学反应的定量关系
8大高频考点
考点01 实验探究质量守恒定律
考点02 质量守恒定律的微观解释
考点03 用质量守恒定律确定物质的组成
考点04 质量守恒定律的表格数据计算
考点05 化学方程式的含义
考点06 化学方程式的书写和配平
考点07 根据化学方程式推测化学式
考点08 反应类型
考点01 实验探究质量守恒定律
1.(2025-2026九上·山东东省青岛市市南区青岛超银中学·期中)下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是
A. 镁条燃烧
B. 红磷燃烧
C. 制取氧气
D. 蒸馏水食盐水混合
2.(2025-2026九上·山东滨州经济技术开发·期中)人类对物质世界的认识,总是从宏观到微观、从定性到定量不断深化,对化学反应的认识也是如此。化学小组设计了如下图所示实验,验证质量守恒定律。(资料卡片:氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成硫酸钠溶液和氢氧化铜沉淀;白磷与红磷在空气中燃烧的现象和产物一致。)
(1)上述实验设计中,不能直接验证质量守恒定律的是装置 (填数字序号);由此获得启发:用实验来探究化学反应前后反应物与生成物之间的总质量关系时,当有 (选填“气体”“液体”“固体”之一)参与或生成时,必须在 (选填“开放体系”“密闭体系”之一)中进行。
(2)物质的元素组成与化学式确定是化学研究的重要内容。通过化学反应中的质量关系,可以推断未知物质的元素组成与分子结构。
①实验小组取3.2g甲醇,在纯氧中充分燃烧,生成3.6g水和4.4g二氧化碳(无其它产物)。下列对于甲醇的组成判断准确的是 (填字母序号)。
A.只含有C、H两种元素 B.一定含有C、H元素,可能含有O元素
C.一定含有C、H、O三种元素 D.无法判断
②已知甲醇分子的相对分子质量为32,根据①你的选择,结合实验数据,推测甲醇的化学式为 。
考点02 质量守恒定律的微观解释
1.(2025-2026九上·山东省聊城市教育联盟共同体·期中)如图所示形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中“、、”分别表示、、三种不同的分子,请根据图示回答,该反应中,参加反应的和与反应后生成的各粒子间的个数比为
A. 3:2:2 B. 3:1:3 C. 4:1:3 D. 3:1:2
2.(2025-2026九上·山东滨州经济技术开发·期中)近日我国科学家发明的自适应优化液态金属催化剂能有效提高甲烷氧化性能,助力“碳中和”。该反应的微观示意如图,下列说法错误的是
A. 生成物是
B. 反应前后分子种类和数目都改变
C. 该反应属于分解反应
D. 若改变反应条件可能会有生成
3.(2024-2025九上·山东济南南山·期中)(多选)下图是某化学反应的微观模拟示意图。下列说法中,正确的是
A. 反应前后氮元素的化合价发生了改变 B. 物质甲属于氧化物
C. 反应生成的丙、丁两物质的质量比为1:2 D. 图中x的数值为3
4.(2025-2026九上·山东济南·期中)硅是光伏产业中应用最广泛的半导体材料,工业制取高纯硅其中一个反应的微观示意图如下图所示,下列说法不正确的是
A. 甲化学式是SiCl4 B. 该反应前后原子总数不变
C. 参加反应中与生成的个数比为2:1 D. 丙是由原子构成的
5.(2025-2026九上·山东青岛·期中)开采出的天然气中含有的硫化氢,是一种无色、具有臭鸡蛋气味的剧毒气体,故天然气使用前需进行脱硫处理。下图为脱硫过程中某化学反应的微观示意图,下列有关说法错误的是
A. 化学反应前后,原子的种类和数目均不变
B. 参加反应的反应物分子个数比为3:1
C. 该反应中有两种元素的化合价发生了改变
D. 进行脱硫处理时,必须采取防毒、防爆等安全措施
6.(2025-2026九上·山东东省青岛市市南区青岛超银中学·期中)甲醛()是一种重要的化工原料,属于有机物,同时也是一种常见的室内空气污染物。可以利用羟基磷灰石作催化剂将空气中的甲醛转化为无污染的物质,反应过程的微观示意图如下。下列有关该反应的说法中,错误的是
A. 生成丙和丁的质量比为
B. 该反应不属于置换反应
C. 反应后“羟基磷灰石”的质量不变
D. 反应前后分子种类和数目均改变
7.(2025-2026九上·山东省日照港中学·期中)利用元素守恒解决问题。掺氢天然气能改善天然气的品质。某掺氢天然气(假设该混合气仅含和)中氢元素的质量分数为,则混合气体充分燃烧后生成和的质量比为
A. 44:18 B. 3:2 C. 11:18 D. 2:5
8.(2025-2026九上·山东省日照港中学·期中)某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法正确的是
A. a的值为14
B. 丙一定是催化剂
C. 丁可能是单质
D. 若反应进行至丁为5 g,此时容器中乙的质量为11 g
9.(2025-2026九上·山东德州天衢新·期中)如图是氢气与氯气反应生成氯化氢的微观粒子示意图,下列有关说法正确的是
A. 氢气和氯气都是由原子构成的 B. 反应中氯原子失去电子
C. 生成的氯化氢呈电中性 D. 该化学反应中,原子可以再分
10.(2025-2026九上·山东省青岛市青岛大学附属中学·期中)(多选)中国芯片蚀刻技术国际领先。用NF3进行硅芯片蚀刻时,产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该化学反应的微观示意图如图,下列说法不正确的是
A. 乙物质由原子构成
B. 反应生成的丙和丁的微粒个数比是
C. 反应前后原子的种类和数目均不变
D. 反应前后各元素的化合价都没有改变
11.(2025-2026九上·山东省青岛市即墨区第二十八中学·期中)(多选)中国空间站的“萨巴蒂尔系统”能将航天员排出的二氧化碳转化为水,有关反应的微观粒子示意图如图所示,下列说法不正确的是
A. 反应前后原子种类未发生改变 B. 参加反应的甲和乙的微观粒子数量关系为l:1
C. 丙物质中碳元素、氢元素的质量比为1:4 D. 四种物质均由分子构成
12.(2025-2026九上·山东东省青岛市市南区青岛超银中学·期中)解决环境问题需要科技进步,如CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重,科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,更重要的是将CO2转化为有用物质,如将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4),其反应的微观过程如下图所示,下列说法不正确的是( )
A. 该反应若能广泛应用,将有助于缓解温室效应 B. 反应前后分子总数变少了
C. 该反应生成了两种物质 D. 每2个CO2分子与8个H2分子恰好完全反应
13.(2025-2026九上·山东济南育英教育集团·期中)(多选)科学家利用太阳光在新型催化剂I表面高效分解水后,再利用高效催化剂Ⅱ将二氧化碳转化为乙烯,其反应的微观示意图如图。下列说法错误的是
A. 反应I中,反应前后分子总数保持不变
B. 反应Ⅱ为置换反应,该反应实现了无机物向有机物的转化
C. 整个反应过程中涉及到2种氧化物
D. 反应Ⅱ中,参与反应的与生成的分子个数之比为2:1
14.(2025-2026九上·山东省青岛市即墨区第二十八中学·期中)从空气中捕捉二氧化碳并转化为燃料,是实现“碳中和”的一个研究方向。我国学者研发出一种新型铂单原子催化剂,可将高效转化为纯度90%以上的甲醇(化学式为)。如图为转化成甲醇的微观示意图:
(1)乙物质属于 (选填“混合物、氧化物”或“单质”)。
(2)从图中可知,化学变化中发生改变的微粒是 。
(3)写出表示该反应的化学方程式为 。
15.(2025-2026九上·山东省济宁市济宁学院附属中学·期中)在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。请据图回答下列问题。
(1)图Ⅰ中滴入稀盐酸后观察到的现象为 ,图Ⅱ为氢氧化钠与稀盐酸反应的微观示意图,两者反应的微观实质是 。
(2)结合图Ⅱ的微观图示,判断图Ⅲ中①代表的粒子是 ,若要验证反应后溶液中稀盐酸有剩余,也可加入一种黑色粉末,当观察到溶液变为蓝色时,证明盐酸有剩余,请写出发生反应的化学方程式 。
(3)通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质。请根据氢氧化钠的性质,结合图Ⅱ分析推测KOH的性质,下列说法不合理的是___________。
A. 能使无色酚酞溶液变红
B. 能与稀硫酸反应生成水
C. 能与反应生成
D. 能与反应
考点03 用质量守恒定律确定物质的组成
1.(2025-2026九上·山东东省青岛市市南区青岛超银中学·期中)某化合物完全燃烧需要氧气9.6g,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,该化合物中
A. 只含碳、氢两种元素 B. 只含碳、氧两种元素
C. 含有碳、氢、氧三种元素 D. 无法确定
考点04 质量守恒定律的表格数据计算
1.(2024-2025九上·山东济南南山·期中)(多选)一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
26
8
2
4
反应后质量/g
1
M
16
15
A. 丁一定是化合物
B. 反应中的甲和丁的质量变化比为
C. 乙可能是该反应的催化剂
D. 该反应属于化合反应
2.(2025-2026九上·山东省聊城市教育联盟共同体·期中)在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质进行反应,测得反应中各物质的质量如表:下列说法正确的是
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
18
6
7
a
反应后的质量/g
12
6
5
15
A. 表中a的值为6
B. 乙一定是该反应的催化剂
C. 参加反应的甲和丙的质量比为
D. 丁一定是化合物
3.(2025-2026九上·山东省青岛市即墨区第二十八中学·期中)(多选)向一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的物质变化如图所示。下列说法中,正确的是
A. 该反应为分解反应
B. 丙一定是该反应的催化剂
C. 乙一定属于化合物
D. 该反应中甲、乙两种物质间变化的质量比为
4.(2025-2026九上·山东东省青岛市市南区青岛超银中学·期中)四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,根据图表回答问题:
物质
A
B
C
D
反应前的质量
51
9
3
17
反应后的质量
23
3
x
51
(1)x= 。
(2)参加反应的A和B的质量比是 。
(3)如A、B、D四种物质的相对分子质量分别分28、12、34,则该反应的化学方程式可表示为 (用A、B、D表示)。
考点05 化学方程式的含义
1.(2025-2026九上·山东省日照港中学·期中)一种新型合成氨的方法如图所示,下列说法正确的是
A. 反应①中化学能转化为电能
B. 反应②中参加反应Li、N2的微粒个数比为6:1
C. 反应③过程的化学方程式可表示为Li3N+H2O=3LiOH+NH3
D. 反应过程中分子种类没有发生改变
考点06 化学方程式的书写和配平
1.(2025-2026九上·山东省济宁市济宁学院附属中学·期中)下列化学方程式书写和对反应类型的判断都正确的是
A. 小苏打治疗胃酸过多:;复分解反应
B. 可燃冰燃烧:;复分解反应
C. 实验室制氧气:;分解反应
D. 红磷燃烧:;置换反应
2.(2025-2026九上·山东东省青岛市市南区青岛超银中学·期中)我国有着悠久的炼铁史,古今方法对比,差异之间,更能体现民族的传承与进步。
I:古代:《天工开物》中记载:“凡铁一炉载土(指铁矿石,下同)二千余斤,或用硬木柴,或用煤炭或用木炭,南北各从利便。扇炉风箱必用四人、六人带拽。土化成铁之后,从炉腰孔流出。”根据文本和图一内容回答下列问题:
(1)常见的“土”有赤铁矿和 (答1种即可)。
(2)从燃烧的角度分析,“扇炉风箱”的作用是 。
II:近代:近代炼铁方法采用高炉炼铁,如图二所示:
(3)写出C区发生反应的化学方程式 。
(4)B区发生的反应在能量变化上属于 反应(填“吸热”或“放热”)。
III:现代:“双碳”背景下“以氢减碳”的氢冶金成为优化能源结构、实现绿色低碳的有效途径之一,竖炉炼铁如图三:
(5)炼铁时,常会把铁矿石粉碎,粉碎的目的是: ,提高反应速率,使反应充分进行。
(6)炼制生铁经过处理可制成锰钢,常用于坦克装甲、挖掘机铲斗,应用中主要体现锰钢的物理性质有___________(填字母)。
A. 硬度大、熔点低 B. 韧性好、硬度大 C. 抗腐蚀性好
3.(2025-2026九上·山东淄博高新区-(五四学制)·期中)硫酸、盐酸是重要的化工原料。
(1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有 性。
(2)用小木棍蘸少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到 。
(3)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式:
①与铁粉反应: ;
②与氯化钡溶液反应:
(4)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是 。(填编号)
①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌 ③除去NaCl中的少量NaOH
4.(2025-2026九上·山东省济宁市济宁学院附属中学·期中)某实验中学的同学归纳总结了有关酸和碱的化学性质的知识网络如图所示,其中A是一种生活中最常见的金属,B是一种常见的化合物,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请根据图示回答有关问题。
(1)B可能是 (填化学式)。
(2)请写出有关反应的化学方程式:
反应③: ;反应⑥: 。
(3)请你用文字描述反应①的实验现象 。
(4)图中所标的9个反应中:属于置换反应的是 (填代号)。
5.(2025-2026九上·山东淄博博山·期中)学了酸的化学性质,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图。
(1)若要实现①,会用到 试液。
(2)若用Cu(OH)2实现②,会得到 色溶液。
(3)若想实现③,得到浅绿色溶液,可选用的单质是 (写化学式),反应的化学方程式为: 。
(4)若反应④可用于工业除锈,铁锈的主要成分属于 (填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”),将一枚生锈的铁钉放入试管中,滴入足量稀硫酸,开始观察到的现象为 ,发生的化学方程式为 ;过一会儿又会观察到的现象为 。
(5)写出满足反应⑤的一个化学方程式 。
6.(2025-2026九上·山东省东营市东营区实验中学·期中)如图是“碱的化学性质”,祝愿同学们破“碱”成蝶:
(1)若指示剂为无色酚酞,可溶性碱能使酚酞溶液变红的原因是溶液中都含有 (填“离子符号”)。以下物质能使酚酞溶液变红是 (填字母)。
A.肥皂水 B.食盐水 C.石灰水 D.白醋
(2)若非金属氧化物为CO2,写出实验室检验CO2的化学方程式 。
(3)已知SO2是一种污染性的气体,SO2与CO2的化学性质相似,写出用氢氧化钠溶液吸收SO2的化学方程式 。
(4)区分NaOH和Ca(OH)2溶液可选用______。
A. CO2 B. 酚酞溶液 C. 石蕊溶液 D. Na2CO3溶液
考点07 根据化学方程式推测化学式
1.(2025-2026九上·山东省聊城市教育联盟共同体·期中)潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2Na2O2+2CO2=2X+O2吸收,则X的化学式为
A. NaOH B. Na2C C. Na2O D. Na2CO3
2.(2025-2026九上·山东青岛·期中)汽车尾气净化装置中发生反应:
。X的化学式为
A.
B. NO
C.
D.
考点08 反应类型
1.(2025-2026九上·山东东省青岛市市南区青岛超银中学·期中)下列变化中,一定属于剧烈氧化的是
A. 物质燃烧 B. 金属生锈 C. 急促呼吸 D. 食物腐烂
试卷第1页,共3页
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专题06化学反应的定量关系
8大高频考点
考点01实验探究质量守恒定律
考点02质量守恒定律的微观解释
考点03用质量守恒定律确定物质的组成
考点04质量守恒定律的表格数据计算
考点05化学方程式的含义
考点06化学方程式的书写和配平
考点07根据化学方程式推测化学式
考点08反应类型
》
考点01实验探究质量守恒定律
1.【答案】B
2.【答案】(1)①1
②气体
③密闭体系
(2)①C
②
CHO
》
考点02质量守恒定律的微观解释
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】AD
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】c
10.【答案】BD
11.【答案】BC
12.【答案】D
13.【答案】AB
催化剂
14.【答案】(1)氧化物
(2)分子
(3)3H2+CO2
15.【答案】(1)①溶液由红色变为无色
②氢离子和氢氧根离子生成水分子
(2)
①氢氧根离子
②Cu0+2HC1=CuC12+H0
(3)D
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考点03用质量守恒定律确定物质的组成
1.【答案】C
考点04质量守恒定律的表格数据计算
1.【答案】BC
2.【答案】D
3.【答案】AC
4.【答案】①3
②14:3
③2A+B—2D
2》
考点05化学方程式的含义
1.【答案】B
考点06化学方程式的书写和配平
1.【答案】A
2.【答案】(1)磁铁矿、菱铁矿
(2)提供充足的氧气
(3)Fe,0,+3C0高温
乙
(4)吸热
(5)增大反应物间接触面积
(6)B
3.【答案】①吸水
②小木棍蘸有硫酸的部位变黑
③Fe+H2SO4=FeSO,+H,t
④Zn+H2S04=ZnS04+H21
⑤②③
4【答案】(1)Na2C03(答案合理即可)
(2)①
Na2CO3+Ca(OH2=CaCO31+2NaOH(答案合理即可)
②
H,SO+2NaOH=Na,SO+2H,O
(3)固体逐渐减少,有气泡产生,溶液由无色变为浅
绿色(答案合理即可)
(4)①
5.【答案】(1)紫色石蕊
(2)蓝
(3)①Fe
②
Fe+H,SO=FeSO+H21
(4)①氧化物
②溶液由无色变为黄色
③
3H2SO+Fe2O3=Fe2SO+3H2O
④
有气泡产生
(5)
BaCl,+H,SO=BaSO+2HCI
6.【答案】(1)①OH
AC (2)Ca(OH)2+CO,=CaCO3+H,O
(3)
SO,+2NaOH =Na,SO3+H,O
(4)AD
①考点07根据化学方程式推测化学式
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1.【答案】D
2.【答案】B
D考点08反应类型
1.【答案】A
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