内容正文:
学科网( w w w .z x x k .c o m ) 全国最大的教学资源网站!
评分参考
一、文言文阅读(40分)
(一)默写(15分)
1、雪尽马蹄轻 2、少年不识愁滋味 3、一点飞鸿影下4、所以动心忍性5、静影沉璧
(二)诗词鉴赏
6、曲牌(1分)元(1分) 7、A(2分)8、D(2分)
9、我认为宫里的事情,无论大小,(陛下)都/全部拿来询问他们/征询他们/(和)他们商议(4分关键词:愚、以为、悉、以、咨、之。补充“陛下”)
10、C(3分)
(三)课内古文
11、(1)写(2分,写“做”得1分) (2)穷尽/完结(2分)
12、B(2分) 13、爱(2分) 叹服(2分) 14、A(2分)
二,现代文阅读(40分)
(一)阅读下文,完成15--19题(18分)
15、竞(1分)
16、如今人们的业余生活方式丰富多元/文化多元、读小说并不容易/阅读不易、小说所属于的文学感官吸引力最弱(写出一点给2分,写出两点给4分)小说自有其神秘魅力(1分)
17、否(1分)这三个句子从阅读到列入教材、再到视为名著,由浅入深地/重视程度不断加深/层层递进提出问题,引发对小说价值/魅力的思考(3分)
18、(1)阅读小说的过程,也是我们主动加入创作的过程(2分)
(2)小说可以给予我们安慰,让我们意识到自己并不孤独。(2分)
19、正确写出小说篇名(1分)能提到自己的阅读经验(2分),能和划线句建立起联系(1分)
示例:当我在阅读《祖父和我》的时候,我意识到自由才是生命中的快乐之源,是我愿意追寻的东西。阅读小说能让我从中发现自己。
(二)阅读下文,完成19--23题(22分)
20、D(3分)
21、大画家从持画者的讲述中发现了这幅画的疑点,他对这幅画的真实性进一步产生了怀疑(3分)
持画者想问这幅画到底哪里没画好,他也对要把画留下感到非常不安(3分)
22、(1)鉴/辨(2分) (2)问(1分)(3)作(1分) (4)撕(1分)
23、D(4分) C(2分) A(1分)
24、(1)它的语言具有(*典雅的)文言色彩(1分)
(2)大画家内心仁厚,古道热肠,用这样(*文言传记介绍人物)的语言来介绍更能体现出他身上的这种古人之风,(2分)传递出作者的击节赞叹之情(1分)