第三单元 B卷 培优验收综合卷主题情境：学做小小观察员-【王朝霞系列丛书】2026-2027学年四年级上册语文培优100分单元AB卷（统编版·新教材）

培优100分语文四年级上册RJ版 【答案见P58】 女☆ 王朝酸 第三单元 B卷培优验收综合卷 限时：90分钟 满分：100分+卷面分3分得分： 主题情境学做小小观察员 季节变化的规律、星辰运行的轨迹、生物遗传的密码…人类通过观察与探索 揭开了许多大自然的奥秘。请你也行动起来，学做小小观察员，探秘大自然。 位 任务一：留心生活多观察 ⊙观察在生活中很重要，它是一种直接获取知识的方式。 弥 1.生活离不开观察。读下面的观察发现，完成练习，加深对观察的认识。（16分) 线 站在①cao chang上看教学楼，你能②giao jicàn爬山虎③nènl心的叶子 不 ④jun yun地⑤pu在墙上，不留⑥kong xi、⑦hao无重叠。俯身观察草丛里的 要答 蟋蟀，你会发现它总会慎重地⑧xuǎzé排水优良的地方安家，以免家园被降雨 冲毁。那些顺着地势弯弯曲曲的隧道，便是它舒适的⑨zhùzhi。游览庐山时， 你也定会生出和苏轼一样的感慨：不识庐山真面目，只缘身在此山中。观察唯有 细致用心，才能有所收获、有所发现。 (1)认真看拼音，规范写字词。(8分) ①( ②( ③( ④( ⑤( ⑥( ⑦( ⑧( ) ⑨( (2)出自语段中的加点字读音有误的一项是( )(2分) A.蟋蟀(shuai) B.慎重(shèn) C.降雨(xiang) D.庐山（ú）〉 (3)语段中画“ ”的“曲”是一个多音字，在“弯弯曲曲”一词中读 。“曲” 的另一个读音是 该读音的“曲”可以组词为 (3分) (4)“缘”的读音是 该字在字典中的解释有：①边；②沿，顺着；③缘分；④因 为。“只缘身在此山中”一句中，“缘”的意思是 (填序号)；“边缘”一词中， “缘”的意思是 (填序号)。(3分) 2.观察离不开眼睛，因此保护视力很重要。下面有助于保护视力的是( )(3分) P 任务二：观察所得勤记录 ⊙记录要广泛，动物有灵、植物静美、季节变换…生活处处值得我们观察记录。记 录有方法，了解记录的注意事项，能让记录事半功倍。 3.【记录动物的踪迹】像我们有家一样，动物们也有自己的“家”。观察动物的踪迹，把它 们的“家”记录准确。请来选一选，填一填。（填序号）(6分) A.圈B.穴C.巢 D.洞 E.厩F.塘 鸟( 猪( 鼠( 虎( 鱼( 马( 4.【记录植物的变化】将爬山虎的脚触着墙的变化记录为“触着墙的，细丝和小圆片逐渐 变成灰色”十分准确，这里“逐渐”一词的用法好在哪里？( )(3分) A.形象地说明爬山虎的脚颜色非常多，变化非常快。 B.说明爬山虎的脚触着墙后一点儿一点儿变成了灰色，作者进行了连续观察。 C.形象地写出了爬山虎的脚触着墙后慢慢枯萎的状态。 D.突出了细丝和小圆片纤细、柔嫩的特点，说明作者观察很细致。 5.【记录季节的变换】四季在我们身边悄无声息地更迭，但又给细心的人留下蛛丝马迹。 请将下面的记录补充完整。（每空1分，共4分) 看到南飞的大雁，我们知道秋霜将至，谚语“ ”就道出了这种天气变化；通过观察，结合谚语“八月暖， ”,我们还可以了解到秋天的气温变化。 6.【记录内容要完整】对于记录的内容，要检查并完善。下面内容在记录时缺失了部分 信息，请补充完整。（每空1分，共6分) 诗人善于观察。《暮江吟》中，“ ”是诗人白居易仔细观察后描绘的弯月初升、露珠晶莹的景象；《题西林 壁》中，“ ”是诗人苏轼从不同 角度观察庐山时看到的不同样子；《雪梅》中，“ ”是诗人卢钺观察梅与雪时发现的二者的不同之处。 7.【记录内容要准确】对于记录的内容，要思考是否准确。下面记录有误的是( )(3分) A.“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”记录了夕阳西下，余晖映照下的江水一半 呈碧绿色一半呈红色的绚丽画面。 B.《爬山虎的脚》中写爬山虎爬墙时会先长出小圆片，小圆片由直变弯并变成细 丝，拉着爬山虎向上爬。叶圣陶爷爷的观察真细致啊！ 培优100分语文四年级上册RJ版 C.法布尔在介绍蟋蟀的住宅时还写了蟋蟀的叫声，这提醒我们观察时不仅要用 眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 D.《蟋蟀的住宅》中把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，这样的表达十分 生动，真有趣。 任务三：跟着名家学方法 ⊙碎片化的观察记录需要转化成文章才能分享给更多的人。一起阅读名家的观察 所得，学习如何更准确地写出自己的观察收获。 (一)阅读选文，学习如何更贴切地描绘观察对象。(15分) 在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立 刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出 口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一 丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周 很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修 理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来 挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 8.〔新题型〕根据选文将下面思维导图补充完整。(6分) 选址：向阳、倾斜、便于排水 外部 、大小适宜 特点 样子： 蟋蟀 住宅 环境：洞口 、平台 的特点 内部 特点 光滑、 、简朴、 、卫生 9.文中加点的“最多”准确地写出蟋蟀住宅的深度和宽度，这说明作者的观察非 常 ,表达非常 (2分)语文要素 10.对选文内容的分析有误的一项是( )(3分)》 A.选文描绘了鲜明的蟋蟀形象，字里行间都流露着作者对蟋蟀的喜爱之情。 B.画“”的句子写蟋蟀弹琴是为了突出蟋蟀住宅很宽阔、环境很安静。 C.作者不仅发现了蟋蟀小小的洞穴，还观察到了洞穴的许多特点，这表明作者 进行了连续细致的观察。 12 培优100分语文四年级上册RJ版 11.为什么说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”？（ )(多选)(4分) A.住宅建造巧妙 B.用来挖掘的工具简单、柔弱 C.建造用时短 (二)阅读文本，学习如何更准确地写出自己的观察发现。(14分) 材料一：普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，像枯草或铅笔那 样粗细，然后用胸部的尖利工具刺成一排小孔。如果它不受干扰，一根枯枝上常常 弥 能刺出三四十个孔。蝉的卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径，一个个斜下 去。一个小孔内约产十个卵，所以产卵总数约为三四百个。它之所以产许多卵，是 为了防御某种特别的危险，必须有大量的卵，遭到毁坏的时候才可能有幸存者。 材料二：我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体 封 下面有种鳍(q)状物，由两个前腿联结而成。鱼形幼虫在鳍状物的帮助下一到孔外， 皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它附着在树枝上。它的触须可以 左右挥动，腿可以伸缩，前面的爪能张合自如。但它的身体悬挂着，只要有一点儿微 线 风就动摇不定。它落到地上后又立刻到地下寻觅藏身的地方，找到适当的地点，就 用前足的钩扒掘地面。几分钟后，一个土穴就挖成了，这小生物便钻下去不再出现。 12.请根据材料一、材料二，判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(3分) 内 (1)材料一中的加点字无关紧要，删去不影响文意。 (2)蝉之所以产许多卵，是为了能在遇到特别的危险时尽量留下幸存者。( )煙 (3)蝉的幼虫在落到地上后会迅速在周围的草丛中躲藏起来。 不 13.阅读材料二，将下面“蝉卵孵化”的流程图补充完整。(6分) 到孔外 落到地上后 像极小的鱼，眼睛大而 要 黑，身体下面有鳍状物 14.从材料中哪些地方可以看出作者观察得很细致？请简单说一说。(5分)语文要素 答 等 任务四：观察经过善分享 题 ©试着运用学到的写作方法，通过观察日记呈现自己的观察与发现 15.请对自己感兴趣的事物进行连续细致的观察，并结合学到的写作方 法写一篇观察日记。日记中需呈现出观察对象的变化、观察的过程及 你当时的想法和心情。题目自拟。(30分)（请自备作文纸进行习作）色艳丽耀眼。我凑近花朵，闻到了一股淡淡 7.B【解析】本题考查对课文内容的理解。《爬 的香味。 山虎的脚》中，爬山虎的茎上长叶柄的地方， 连续观察：刚孵出来的蚕宝宝体长只有2毫 反面伸出枝状的六七根细丝，这就是它的脚。 米左右，颜色是灰褐色的；过了约十天，蚕宝 这些细丝触着墙的时候，细丝的头上就变成 宝长到了12毫米左右，颜色逐渐由灰褐色变 小圆片巴住墙，最后细丝由直变弯，把嫩茎拉 成了白色；又过了九天左右，蚕宝宝的体长 一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一 长到约41毫米，颜色也逐渐变成了白偏青。 脚一脚地往上爬。B项中“先长出小圆片，小 圆片由直变弯并变成细丝”与课文内容不符。 第三单元B卷培优验收综合卷 故本题选B。 1.（1)①操场②瞧见 ③嫩绿④均匀 (-) ⑤铺 ⑥空隙⑦毫⑧选择⑨住宅 8.顺着地势 隐蔽平坦 (2)C 平整清洁干燥 (3)q0 qǔ示例歌曲 9.细致准确 (4)yuan④① 10.B 2.A 11.AB 【解析】本题考查对选文内容的理解。 3.C A D B F E 选文第1自然段主要写了蟋蟀住宅外部的 4.B 特点一向阳、倾斜、便于排水、顺着地势 5.八月里来雁门开雁儿脚上带霜来 大小适宜、洞口隐蔽、平台平坦等；第2自然 九月温十月还有小阳春 段则介绍了蟋蟀住宅内部的特点一光滑、 之大人辅导延展 平整、简朴、清洁、千燥、卫生。从中我们可 气象谚语是劳动人民在长期的实践中 以体会到蟋蟀住宅的建造巧妙。结合课文， 总结出来的，能够指导人们的生产和生活。 我们知道蟋蟀建造住宅的工具很简单、柔 请读一读下面的谚语，积累下来吧！ 弱，而修建的住宅却如此完善，从这巨大的 日落云里走，雨在半夜后。 反差中，我们可以体会到蟋蟀建造出这样的 水里泛青苔，天有风雨来。 住宅简直是一个奇迹，所以才说蟋蟀的住宅 鱼儿出水跳，风雨要来到。 是“伟大的工程”。故本题选AB。 立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明。 (二) 八月十五云遮月，正月十五雪打灯。 12.(1)×【解析】本题考查重点词语的表达效 6.可怜九月初三夜露似真珠月似弓 果。文中加点的“约”是大概、大致的意思， 横看成岭侧成峰远近高低各不同 蝉在每个小孔内产卵的具体数量和产卵总 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 数难以精确统计，“约”字是对实际情况的客 58 培优100分语文四年级上册 RJ版 观表述，让说明更符合实际情况。若删去 神奇。B项写的是拖亚拉哈出现后大家的反 “约”，就变成“一个小孔内产十个卵”“产卵 应，情节内容描述平常，不能体现神话故事想 总数为三四百个”，表述太过绝对，且不符合 象的神奇。故本题选AC。 实际，无法体现文章语言准确、严谨的特点。 3.B【解析】本题考查对神话人物经历的掌握。 因此本题说法错误。 A项中，阏伯曾为百姓保存火种，被后世奉为 (2)W(3)× 火神；B项中，羿是我国古代神话中的射日英 13.开始脱皮，脱下的皮形成一种线，使幼虫 雄；C项中，普罗米修斯是古希腊神话中“盗” 附着在树枝上寻找合适的地点挖土穴，藏 取天火的英雄。故本题选B 身其中 4.拖亚拉哈看到人间没有火，人们受尽了苦难， 14.示例从作者观察到蝉产卵时先选择细枝， 便“盗”取神火，不辞艰辛为人类带来了火种。 再用胸部的尖利工具刺成一排小孔，以及作 她给我留下了仁爱、善良、勇敢、无畏的印象。 者观察到幼虫的触须可以左右挥动，腿可以 三、示例一1.他的皮肤变成了肥沃的土壤，他 伸缩，前面的爪能够张合自如等可以看出作 的内脏变成了丰富的矿产，他的骨骼变成了 者观察得很细致。 连绵起伏的山脉，他的牙齿变成了各种光彩 夺目的宝石。 第四单元A卷 重难点培优专项卷 示例二2.大力士赫拉克勒斯经过高加索 -、1.①③② 山，看到普罗米修斯被锁在悬崖上，那只鹫 2.(1)女娲造人嫦娥奔月 鹰正啄食他的肝脏，心里愤怒极了。赫拉克 (2)女娲捏黄土造人，后来用绳子甩泥浆，泥 勒斯拿出弓，从箭筒中抽出一支箭，瞄准那 浆落在地上变成了人 只鹫鹰，嗖的一下射出了一箭，不论鹫鹰飞 3.示例神农神农尝百草神农为了治病救 到哪里，箭始终追着它，最终把它射死了。 人，亲自试吃各种植物，常常因此中毒。他这 接着，他又挑选了一块大石头，高高举起，对 种无私奉献、为民造福、不惜牺牲自己的精神 着锁链一下一下地砸起来，先砸碎了手链， 令人敬佩。 接着又砸碎了脚链，终于帮普罗米修斯重获 二、1.经过：女神降临，她“盗”取神火，奔向人间 自由。 结果：女神变为怪兽，在人间播撒火种，带来 光明与温暖 第四单元 B卷培优验收综合卷 2.AC【解析】本题考查对神话故事中神奇情 1.(1)醒翻身撑精疲力竭尽管 节的辨析。A项中红瘤变成美女及C项中拖 坚定屈服敬佩 亚拉哈脚踏火云、嘴巴喷火的情节是现实生 (2)B 活中不会见到的，能够体现神话故事想象的 2.D