内容正文:
专题03 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
2大高频考点
1.秦统一中国
2.秦末农民大起义
考点1 秦统一中国
1.(24-25七上·青海省玛多县民族中学·期中)秦统一六国的时间是( )
A.公元前230年
B.公元前221年
C.公元220年
D.公元221年
2.(25-26七上·青海省西宁市海湖中学·期中)下列关于秦汉时期重大历史事件的时间轴,空白处应填写的是( )
A.秦完成统一
B.楚汉之争
C.七国之乱
D.王莽称帝
3.(25-26七上·青海省西宁市海湖中学·期中)“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”李白的这一诗句描述了“秦王”的功绩是( )
A.击退匈奴
B.修建灵渠
C.招募人才
D.统一中国
4.(25-26七上·青海省西宁市第十二中学教育集团·期中)有学者认为,自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子,虽有曲折,历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明( )
A.王室衰微的表现
B.商鞅变法的背景
C.秦灭六国的过程
D.秦朝统一的意义
5.(24-25七上·青海省西宁市沈那中学·期中)秦的统一是历史发展的必然,统一结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,下列属于秦统一的原因是( )
①商鞅变法让秦一跃成为最强盛的诸侯国,为秦实现统一奠定了基础
②秦王嬴政雄才大略,注重人才,有统一天下的雄心
③秦采取了“远交近攻”的正确战略击破了东方六国的“合纵”
④长期的战乱使人民深受其害,广大民众期盼结束战乱。
A.①②③④
B.①②③
C.①③
D.①
6.(24-25七上·青海省西宁市沈那中学·期中)秦统一全国后,建立了以皇帝位中心的中央集权制度,下列关于秦的中央集权制度说法错误的是( )
A.国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威
B.秦在中央设置三公,即丞相、太尉、御史大夫,其中丞相是百官之首,主要掌管行政
C.秦在地方设置郡,郡的长官由中央直接任免,在郡下设县,县的长官由郡任免
D.郡县制开创了我国古代历代王朝地方行政的基本模式
7.(25-26七上·青海·期中)长城是中华民族的重要象征,是世界古代史上著名的军事防御工程。秦长城
A.西起嘉峪关,东到山海关
B.西起临洮,东到辽东
C.西起临洮,东到山海关
D.西起嘉峪关,东到鸭绿江
考点2 秦末农民大起义
1.(25-26七上·青海省西宁市海湖中学·期中)“一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”(西汉贾谊《过秦论》)秦朝由不可一世到土崩瓦解,两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的根本原因是( )
A.秦朝的暴政
B.繁重的徭役
C.沉重的赋税
D.严酷的刑法
2.(25-26七上·青海省西宁市海湖中学·期中)“秦始皇下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍……他又将提出非议的460多个儒士和方士全部活埋。”材料描述的史实,史称( )
A.诸侯争霸
B.百家争鸣
C.焚书坑儒
D.尊崇儒术
3.(25-26七上·青海·期中)史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁……” 秦始皇的“制裁”措施是( )
A.修建长城
B.焚书坑儒
C.统一货币
D.统一度量衡
4.(24-25七上·青海西宁·期中)中国历史上第一次农民起义的两位领导者是( )
A.项羽、刘邦
B.齐桓公、管仲
C.陈胜、刘邦
D.陈胜、吴广
5.(24-25七上·青海省西宁市沈那中学·期中)秦末农民起义波澜壮阔,留下了许多精彩的故事,下列故事或成语和秦末农民起义无关的是( )
A.苟富贵、勿相忘
B.揭竿而起
C.破釜沉舟
D.四面楚歌
6.(24-25七上·青海省西宁市沈那中学·期中)“斩木为兵,揭竿为旗”。陈胜吴广起义拉开了中国历史上第一次农民大起义,从此,反抗压迫深深刻入中华民族的基因。那么,陈胜吴广起义的根本原因是( )
A.秦朝的暴政
B.东方六国贵族的蛊惑
C.陈胜吴广戍守渔阳因大雨无法按期到达
D.陈胜吴广有政治野心,认为“王侯将相宁有种乎”
试卷第1页,共3页
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专题03 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
2大高频考点
1.秦统一中国
2.秦末农民大起义
考点1 秦统一中国
1.(24-25七上·青海省玛多县民族中学·期中)秦统一六国的时间是( )
A.公元前230年
B.公元前221年
C.公元220年
D.公元221年
【答案】B
【解析】
根据题干要求并结合所学可知,秦国从公元前230年开始陆续灭掉六国,最终在公元前221年完成统一,建立秦朝,B项正确;公元前230年是秦国灭韩国的时间,并非统一六国的完成时间,排除A项;公元220年是曹魏建立、东汉灭亡的时间,与秦统一无关,排除C项;公元221年是蜀汉建立的时间,与秦统一无关,排除D项。故选B项。
2.(25-26七上·青海省西宁市海湖中学·期中)下列关于秦汉时期重大历史事件的时间轴,空白处应填写的是( )
A.秦完成统一
B.楚汉之争
C.七国之乱
D.王莽称帝
【答案】A
【解析】
据所学可知,前221年秦统一六国,建立了历史上第一个统一的多民族的封建国家,A项正确;楚汉战争发生在前206---前202年,排除B项;七国之乱发生在西汉,排除C项;王莽称帝是公元9年,排除D项。故选A项。
3.(25-26七上·青海省西宁市海湖中学·期中)“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”李白的这一诗句描述了“秦王”的功绩是( )
A.击退匈奴
B.修建灵渠
C.招募人才
D.统一中国
【答案】D
【解析】
根据所学知识可知,公元前230年,秦国发动强大的攻势,开始了灭六国,统一全国的战争,秦国的军队势如破竹,先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳,秦的统一结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,再结合题干可知,D项正确;击退匈奴是秦始皇统一中国的具体措施,排除A项;修建灵渠是秦始皇统一中国的具体措施,排除B项;招募人才是秦始皇统一中国的具体措施,排除C项。故选D项。
4.(25-26七上·青海省西宁市第十二中学教育集团·期中)有学者认为,自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子,虽有曲折,历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明( )
A.王室衰微的表现
B.商鞅变法的背景
C.秦灭六国的过程
D.秦朝统一的意义
【答案】D
【解析】
根据材料“自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子”并所学知识可知,秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯国长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,D项正确;王室衰微的表现是春秋时期,排除A项;商靹变法的背景是战国时期,排除B项;秦灭六国的过程材料未体现,排除C项。故选D项。
5.(24-25七上·青海省西宁市沈那中学·期中)秦的统一是历史发展的必然,统一结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,下列属于秦统一的原因是( )
①商鞅变法让秦一跃成为最强盛的诸侯国,为秦实现统一奠定了基础
②秦王嬴政雄才大略,注重人才,有统一天下的雄心
③秦采取了“远交近攻”的正确战略击破了东方六国的“合纵”
④长期的战乱使人民深受其害,广大民众期盼结束战乱。
A.①②③④
B.①②③
C.①③
D.①
【答案】A
【解析】
根据题干和所学知识可知,①战国时期商鞅变法让秦一跃成为最强盛的诸侯国,为秦实现统一奠定了基础;②秦王嬴政即位后,雄才大略,注重人才,有统一天下的雄心;③秦在统一过程中采取了“远交近攻”的正确战略击破了东方六国的“合纵”;④春秋战国时期,长期的战乱使人民深受其害,广大民众期盼结束战乱。因此①②③④都属于秦实现统一的原因,符合题意,A项正确;BCD项排序错误,排除BCD项。故选A项。
6.(24-25七上·青海省西宁市沈那中学·期中)秦统一全国后,建立了以皇帝位中心的中央集权制度,下列关于秦的中央集权制度说法错误的是( )
A.国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威
B.秦在中央设置三公,即丞相、太尉、御史大夫,其中丞相是百官之首,主要掌管行政
C.秦在地方设置郡,郡的长官由中央直接任免,在郡下设县,县的长官由郡任免
D.郡县制开创了我国古代历代王朝地方行政的基本模式
【答案】C
【解析】
本题为逆向选择题,结合所学知识可知,在地方上,秦朝全面废除西周以来实行的分封制,在全国范围内实行郡县制,由中央直接管辖。全国分为36郡,后增至40多郡,在郡下设县。郡和县的长官都由朝廷直接任免,C项符合题意,选择C项;结合所学可知,国家的最高统治者称为“皇帝”,总揽全国的政治、军事、财政等一切大权,拥有至高无上的权威,A项不符合题意,排除A项;秦朝时,皇帝之下设有丞相、太尉、御史大夫,称为“三公”,分别掌管行政、军事和监察。三公之下,设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员,称为“九卿”,丞相是百官之首,B项不符合题意,排除B项;郡县制的普遍推行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式,D项不符合题意,排除D项。故选C项。
7.(25-26七上·青海·期中)长城是中华民族的重要象征,是世界古代史上著名的军事防御工程。秦长城
A.西起嘉峪关,东到山海关
B.西起临洮,东到辽东
C.西起临洮,东到山海关
D.西起嘉峪关,东到鸭绿江
【答案】B
【解析】
根据所学知识可知,为防御匈奴袭扰,秦朝在北部边疆修筑了长城,秦长城西起临洮、东到辽东,长万余里,B项正确;明长城西起嘉峪关、东到鸭绿江;山海关只是长城上的关隘之一,不是东地点,因此,排除ACD三项。故选B项。
考点2 秦末农民大起义
1.(25-26七上·青海省西宁市海湖中学·期中)“一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”(西汉贾谊《过秦论》)秦朝由不可一世到土崩瓦解,两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的根本原因是( )
A.秦朝的暴政
B.繁重的徭役
C.沉重的赋税
D.严酷的刑法
【答案】A
【解析】
根据所学知识可知,秦始皇好大喜功、大兴土木、焚书坑儒,农民还需要负担沉重的赋税、繁重的徭役和兵役,而秦二世的统治更加残暴。秦的暴政导致了秦末农民起义,秦朝灭亡,A项正确;繁重的徭役、沉重的赋税、严酷的刑法是秦的暴政具体表现,都是秦朝迅速灭亡的原因,但不是根本原因,排除BCD项。故选A项。
2.(25-26七上·青海省西宁市海湖中学·期中)“秦始皇下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍……他又将提出非议的460多个儒士和方士全部活埋。”材料描述的史实,史称( )
A.诸侯争霸
B.百家争鸣
C.焚书坑儒
D.尊崇儒术
【答案】C
【解析】
根据所学知识可知,秦始皇为禁锢人们的思想言论,下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作,仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍;又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀,这就是“焚书坑儒”,因此题干描述史实是焚书坑儒,C项正确;诸侯争霸是指在春秋战国时期,各诸侯国为了争夺霸权而进行的战争和政治斗争,与题干内容“秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作……他又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀”没有联系,排除A项;百家争鸣,是指战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面,与题干内容“秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作……他又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀。”没有联系,排除B项;尊崇儒术是指汉武帝为稳固统治,接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱,与题干内容“秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作……他又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀。”没有联系,排除D项。故选C项。
3.(25-26七上·青海·期中)史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁……” 秦始皇的“制裁”措施是( )
A.修建长城
B.焚书坑儒
C.统一货币
D.统一度量衡
【答案】B
【解析】
据材料“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁……”并结合所学可知,材料反映的是秦始皇实行文化专制,其具体表现在“焚书坑儒”的实施,B项正确;材料强调的是“不要人民读书”,俄修建长城是抵御匈奴的骚扰,排除A项;材料中未涉及经济措施,排除C项;材料强调的是“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁……”,未涉统一度量衡,排除D项。故选B项。
4.(24-25七上·青海西宁·期中)中国历史上第一次农民起义的两位领导者是( )
A.项羽、刘邦
B.齐桓公、管仲
C.陈胜、刘邦
D.陈胜、吴广
【答案】D
【解析】
中国历史上第一次大规模农民起义是秦末的大泽乡起义,由陈胜、吴广领导,反抗秦朝暴政。D项正确;项羽、刘邦是秦末起义后期的重要人物,但并非首次起义的领导者,排除A项;齐桓公、管仲为春秋时期人物,管仲改革提高齐国实力,齐桓公成为春秋第一个霸主,与农民起义无关,排除B项;刘邦与陈胜并非同一时期起义的搭档,排除C项。故选D项。
5.(24-25七上·青海省西宁市沈那中学·期中)秦末农民起义波澜壮阔,留下了许多精彩的故事,下列故事或成语和秦末农民起义无关的是( )
A.苟富贵、勿相忘
B.揭竿而起
C.破釜沉舟
D.四面楚歌
【答案】D
【解析】
本题为逆向选择题,结合所学知识可知,四面楚歌发生在楚汉之争时期,当时秦朝已经灭亡,D项符合题意,选择D项;苟富贵、勿相忘出现于大泽乡起义中,属于秦末农民起义,A项不符合题意,排除A项;揭竿而起原形容秦末陈胜、吴广发动农民起义时的情况,后即指武装起义,与秦末农民起义相关,B项不符合题意,排除B项;破釜沉舟出现于巨鹿之战中,属于秦末农民起义,C项不符合题意,排除C项。故选D项。
6.(24-25七上·青海省西宁市沈那中学·期中)“斩木为兵,揭竿为旗”。陈胜吴广起义拉开了中国历史上第一次农民大起义,从此,反抗压迫深深刻入中华民族的基因。那么,陈胜吴广起义的根本原因是( )
A.秦朝的暴政
B.东方六国贵族的蛊惑
C.陈胜吴广戍守渔阳因大雨无法按期到达
D.陈胜吴广有政治野心,认为“王侯将相宁有种乎”
【答案】A
【解析】
结合所学可知,秦的暴政激化了阶级矛盾,公元前209年,陈胜吴广起义爆发,他们决心反抗秦朝的残暴统治,A项正确;东方六国贵族的蛊惑推动了起义势力的壮大,但并非根本原因,排除B项;陈胜吴广戍守渔阳因大雨无法按期到达属于直接原因,并非根本原因,排除C项;陈胜吴广有政治野心,认为“王侯将相宁有种乎”,这推动了起义的爆发,但并非根本原因,排除D项。故选A项。
试卷第1页,共3页
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