专题05 植物生命活动调节（4大高频必刷）（期中真题汇编，云南专用）高二生物上学期

专题05 植物生命活动调节 考点1 植物生长素 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】B 考点2 其他植物激素 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】（1）蛋白质/色素—蛋白复合体 光照 （2）促进、抑制（顺序不能换） 相抗衡 （3）与野生型相比，CRY1突变体种子的萌发受ABA的抑制作用更显著/ABA对CRY1突变体种子萌发的抑制作用比对野生型种子萌发的抑制作用更强 （4）降低种子对ABA的敏感性（其他合理答案也可） 考点3 植物生长调节剂的应用 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】（1）（植物体的）各个部位 促进果实的成熟和脱落 （2）上升 增加 与受粉番茄相比，未受粉番茄的乙烯含量增加，促进花、果脱落 （3）清水、乙烯利、乙烯受体抑制剂 乙烯为气体，难施用，乙烯利被植物吸收后可转化为乙烯；乙烯利原料广泛，容易合成，效果稳定；植物体内乙烯含量低，难提取 （4）各种激素不是孤立地起作用，而是共同调控植物生长发育 4.【答案】（1）实验设计的科学性和可行性 （2）0.02～0.04mg/L 选取生长发育状况相同的芹菜幼苗均分为9组 相同且适宜的条件下培养一段时间 测量并计算每组芹菜的平均株高 （3）进行重复实验，排除偶然因素对实验结果的影响 考点4 环境因素参与调节植物的生命活动 1.【答案】D 2.【答案】（1）叶绿体的类囊体薄膜 （2）无水乙醇 C3的还原需要光反应产生的ATP和NADPH，光合色素含量下降导致光反应阶段产生的ATP和NADPH减少 （3）可溶性糖含量增加可以提高细胞液的渗透压，从而提高根细胞的吸水能力 甲 （4） 3.【答案】（1）白天适当提高环境温度可促进根和茎的生长 抑制茎的伸长，促进根的伸长 （2）光敏色素 特定基因的表达 （3）不科学 顶芽产生的物质较多，仅根据顶芽的有无，不能确定侧芽的生长受抑制是由于生长素浓度在侧芽处较高引起的 4.【答案】（1）差速离心法 （2）NADPH和ATP 减少 （3）线粒体和细胞质基质 ＞ 5.【答案】（1）肥料的种类和数量 （2）氮元素参与叶绿素和各种光合酶的合成，氮元素参与ATP和NADPH的形成 （3）渗透失水 定期排水可以增加土壤中的含氧量，防止缺氧时水稻根细胞进行无氧呼吸产生酒精，对植株产生毒害作用 （4）A 整精米率高、蒸煮外观和口感均较好，垩白粒率又相对较低 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 植物生命活动调节 4大高频考点 1. 植物生长素 2. 其他植物激素 3. 植物生长调节剂的应用 4. 环境因素参与调节植物的生命活动 考点1 植物生长素 1．（2025·云南美美与共民族中学联盟·期中）某研究小组为了验证“植物顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，做了如下实验：选取生长状态良好且一致的幼苗，随机平均分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。下列相关叙述正确的是（    ） A．侧芽生长不受抑制的是甲组、丁组 B．甲组和乙组对比说明顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长 C．丙组和丁组对比说明琼脂块对侧芽生长没有影响 D．根据本实验的结论，要使棉花多结果，需要适时的去除顶芽 【答案】D 【解析】A、甲组保留顶芽，顶芽产生的生长素运输至侧芽抑制其生长；丁组虽切除顶芽，但切口处放置含生长素的琼脂块，补充了生长素，侧芽仍被抑制。因此，侧芽生长不受抑制的应为乙组（切除顶芽且未处理切口）和丙组（切口放置不含生长素的琼脂块），A错误； B、甲组和乙组的变量是顶芽是否存在。乙组侧芽生长优于甲组，说明顶芽的存在抑制侧芽生长，但无法直接证明是顶芽产生的生长素的作用，B错误； C、丙组和丁组的变量是琼脂块中是否含生长素。丙组侧芽生长，丁组侧芽被抑制，说明生长素是抑制侧芽的直接因素，而非琼脂块本身的影响，乙组和丙组的处理说明琼脂块对侧芽生长没有影响，C错误； D、根据实验结论，顶芽产生的生长素抑制侧芽生长。去除顶芽可解除抑制，促进侧芽发育为果枝，从而增加棉花结果量，D正确。 故选D。 2．（25-26高二上·云南楚雄·期中）如图为不同浓度的生长素对A、B两种植物器官生长的影响。下列叙述正确的是（    ） A．拜尔和温特最先从胚芽鞘尖端成功分离出生长素 B．生长素可由芽和幼嫩的叶产生并运输到作用部位 C．a点对应的生长素浓度对A、B器官的影响相同 D．b点对应的生长素浓度下该植物的生长速度最快 【答案】B 【解析】生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。在这些部位，色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。 A、拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的，温特通过实验证明尖端产生的影响是一种化学物质，并将其命名为生长素，两人并未从胚芽鞘尖端分离出生长素，A错误； B、生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子，能从产生部位运送到作用部位发挥作用，B正确； C、据图可知，a点对应的生长素浓度对A器官的生长既不促进，也不抑制，但会促进B器官的生长，C错误； D、据图可知，b点对应的生长素浓度对B器官的生长促进作用最大，其生长速度最快，但该浓度的生长素下，A器官的生长受抑制，该植物的生长速度不一定最快，D错误。 故选B。 3．（25-26高二上·昭通一中教研联盟·期中）研究发现，生长素对同一植物所发挥的作用，因生长素浓度、植物器官种类不同而有较大差异。下图甲是一盆栽植物，①②是枝条上着生的芽，⑤⑥是其根的两个侧面。图乙表示不同浓度的生长素对该植物不同器官的作用结果。下列说法错误的是（　　） A．生长素的主要合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子 B．图甲中①处生长素浓度高于②处，②处生长受抑制，表现为顶端优势 C．该植物向左侧横放一段时间，⑥（远地侧）的生长素浓度可能对应图乙中的B点 D．从图乙可以看出，不同器官对生长素的敏感程度不同，即根＞芽＞茎 【答案】B 【解析】A、生长素的主要合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子，A正确； B、图甲中①是顶芽，②是侧芽，顶端优势是由于顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽（②）处积累，导致侧芽生长素浓度过高而抑制生长，①处生长素浓度低于②处，B错误； C、该植物向左侧横放一段时间，由于重力作用，使得近地侧生长素浓度高于远地侧，由于根对生长素较敏感，高浓度抑制，低浓度促进，根表现为向地生长，所以图乙中的B点浓度可能是⑥（远地侧）的生长素浓度，D点浓度可表示⑤（近地侧）的生长素浓度，C正确； D、从图乙可以看出，不同器官对生长素的敏感程度不同，即根＞芽＞茎，D正确。 故选B。 4．（25-26高二上·云南富宁·期中）在发现生长素的研究过程中，众多科学家做出了科学的假设。下列叙述错误的是（    ） A．达尔文：感光部位在金丝雀虉草胚芽鞘的尖端 B．詹森：胚芽鞘尖端产生的化学物质可以通过云母片扩散到伸长区 C．拜尔：尖端产生的物质在胚芽鞘两侧分布不均使细胞伸长有差异 D．温特：胚芽鞘尖端释放的活性物质能被琼脂吸收并转移到伸长区 【答案】B 【解析】（1）达尔文的试验：实验过程：①单侧光照射，胚芽鞘弯向光源生长﹣﹣向光性；②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生长；③不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生长；④不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘弯向光源生长。 （2）詹森的实验证明：胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。 （3）拜尔试验证明：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。 （4）温特的试验：试验过程：接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长；未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘不生长。 A、达尔文通过实验发现，感光部位在金丝雀𬟁草胚芽鞘的尖端，弯向光源生长的部位在尖端以下，A正确； B、詹森的实验证明：胚芽鞘尖端产生的化学物质可以通过琼脂片扩散到伸长区，B错误； C、拜尔试验证明：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的，C正确； D、温特实验过程：接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长；未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘不生长，说明胚芽鞘尖端释放的活性物质能被琼脂吸收并转移到伸长区，D正确。 故选B。 5．（2025·云南美美与共民族中学联盟·期中）某研究小组切取某种植物胚芽鞘的尖端，按图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去尖端胚芽鞘切段的一侧，一段时间后，测量胚芽鞘切段的弯曲程度（α角），下列叙述正确的是（    ） A．在单侧光的照射下，胚芽鞘向光侧的生长素比背光侧少 B．α角形成的原因是去尖端胚芽鞘左侧与右侧的生长素分布不均匀造成的 C．右侧琼脂块放在去尖端胚芽鞘切段的一侧所形成的α角大于左侧琼脂块形成的α角 D．若将去尖端胚芽鞘切段倒置后，再将琼脂块如图所示放置，测得的α角大于0 【答案】B 【解析】A、由于生长素无法透过云母片，因此在单侧光的照射下，胚芽鞘尖端生长素的横向运输受阻，不会出现向光侧的生长素比背光侧少，A错误； B、含有生长素的琼脂块放在去尖端胚芽鞘的左侧，生长素向下运输，使得胚芽鞘左侧的生长素含量高于右侧，左侧生长快，胚芽鞘弯曲，形成α角，B正确； C、生长素无法透过云母片，在单侧光的照射下，胚芽鞘尖端生长素的横向运输受阻，因此左边琼脂块与右边琼脂块中的生长素含量相等，形成的α角相同，C错误； D、生长素在胚芽鞘中进行极性运输，若将去尖端胚芽鞘切段倒置，形态学上端与形态学下端颠倒，生长素不会运输到尖端下部，胚芽鞘不会弯曲生长，D错误。 故选B。 考点2 其他植物激素 1．（25-26高二上·云南富宁·期中）下列关于农业生产措施或作物生理现象的分析，错误的是（    ） A．用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝能促进其生根，与生长素有关 B．“一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果”，这种现象主要与乙烯有关 C．成熟种子经历持续干热后又遇雨天会在穗上发芽，与脱落酸被降解有关 D．水稻开花期间遇到连续阴雨天气，可喷洒适量生长素以避免减产 【答案】D 【解析】A、尿液中含有生长素，用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝，促进树枝生根，其原理是生长素促进枝条生根，A正确； B、“一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果”，与这种现象有关的植物激素主要是乙烯，B正确； C、成熟种子成熟时，若经历持续的干热会导致脱落酸降解，脱落酸是促进种子休眠，抑制发芽，当脱落酸减少时种子萌发便不受抑制，遇大雨天气种子则会在穗上发芽，C正确； D、水稻是种子植物，开花期间遇到连续阴雨天气，影响授粉，喷洒一定浓度的生长素也无法避免减产，D错误。 故选D。 2．（25-26高二上·云南楚雄·期中）植物体自身生命活动的调节，主要是通过其体内产生的激素来完成的。下列叙述错误的是（    ） A．脱落酸具有促进叶和果实的衰老和脱落以及抑制细胞分裂的作用 B．赤霉素和油菜素内酯都能促进细胞分裂和种子萌发 C．黄瓜茎端的脱落酸/赤霉素较高，有利于分化形成雌花 D．乙烯和赤霉素均能促进果实发育，二者具有协同作用 【答案】D 【解析】1、生长素具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：①促进扦插的枝条生根；②促进果实发育；③防止落花落果。 2、赤霉素生理作用：促进茎秆伸长、解除种子休眠。 3、细胞分裂素在进行细胞分裂的器官中含量较高，主要作用是促进细胞分裂，此外还能诱导芽的分化，延缓叶片的衰老。细胞分裂素主要在根尖合成。 4、乙烯主要作用是促进果实成熟，植物体各部位都能合成。 5、脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。 【解析】A、脱落酸是一种植物激素，它的作用之一就是促进叶和果实的衰老和脱落并且抑制细胞分裂，A正确； B、赤霉素可促进细胞分裂和分化，促进种子萌发，油菜素内酯能促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等，B正确； C、黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花，比值较低则有利于分化形成雄花，C正确； D、乙烯促进果实成熟，赤霉素能促进果实发育，两者作用的并不是同一生理过程，不属于协同作用或者相抗衡，D错误。 故选D。 3．（25-26高二上·昭通一中教研联盟·期中）植物体中存在多种激素共同调节植物的生长发育，不同季节，同一植株不同器官中，起主导作用的激素往往不同。植物的生长发育不仅受植物激素的调节，也受环境因素的调节。下列相关叙述正确的是（　　） A．细胞分裂素可以像酶一样催化细胞代谢，从而促进细胞分裂等 B．乙烯的合成部位主要是根尖，能促进果实成熟和脱落 C．温度调节植物生长发育的根本原因是温度影响了酶活性 D．植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性 【答案】D 【解析】A、细胞分裂素是一种植物激素，主要通过调节细胞周期来促进细胞分裂，但它本身不具有催化功能，不能像酶一样催化细胞代谢（酶是生物催化剂，激素是信息分子），A错误； B、乙烯的合成部位主要是植物体的果实、花、叶等器官，能促进果实成熟和器官脱落，但根尖主要合成细胞分裂素，并非乙烯的主要合成部位，B错误； C、温度调节植物生长发育的根本原因是影响了基因的选择性表达（植物生长发育是基因表达调控的结果）；温度影响酶活性是影响代谢的直接原因，并非 “根本原因”，C错误； D、植物生长发育的不同阶段，会有不同激素依次起主导调节作用（比如种子萌发时赤霉素先起作用，后续细胞分裂素、生长素等相继参与），表现出一定的顺序性，D正确。 故选D。 4．（25-26高二上·云南富宁·期中）番茄为适应低温，通常会降低其细胞冰点（细胞内的水分在降温过程中开始结冰的温度）。研究人员探究外源脱落酸（ABA）对番茄幼苗低温胁迫的影响，部分结果如下表。下列说法错误的是（    ） 处理 丙二醛含量 / （μmol·g-1） 相对电导率 / % ABA 0 mg·L-1 58.12 20.50 ABA 50 mg·L-1 36.56 18.50 ABA 70 mg·L-1 11.61 17.34 ABA 90 mg·L-1 40.23 19.00 注：丙二醛是脂质过氧化的关键产物，相对电导率与植物细胞膜受损伤程度呈正相关。 A．4个组别应置于相同的低温环境中进行实验 B．ABA在调控过程中作为信息分子与靶细胞受体结合 C．低温可能通过产生丙二醛引起细胞膜受损，从而引起相对电导率增加 D．以上数据表明施用外源ABA使番茄幼苗不会受到低温伤害 【答案】D 【解析】本实验的研究目的是：探究外源脱落酸（ABA）对番茄幼苗低温胁迫的影响；自变量是：是否施加外源脱落酸及施加外源脱落酸的浓度；因变量为：丙二醛含量、相对电导率。 A、本实验的研究目的是探究外源脱落酸（ABA）对番茄幼苗低温胁迫的影响，温度属于无关变量，应保持相同，所以4个组别应置于相同的低温环境中进行实验，A正确； B、外源ABA作为信息分子，与靶细胞受体结合，调节植物的生命活动，B正确； C、本实验中，与施加外源ABA相比，不施加ABA组丙二醛含量高，相对电导率高，说明低温可能通过产生丙二醛引起细胞膜受损，从而引起相对电导率增加，C正确； D、以上数据表明施用一定浓度的外源ABA会降低低温对番茄幼苗的伤害，并不是番茄幼苗不会受到低温伤害，D错误。 故选D。 5．（25-26高二上·昆三中·期中）果实脱落受多种激素调控。某植物果实脱落的调控过程如图所示。下列说法错误的是（    ） A．脱落酸通过促进乙烯的合成促进该植物果实脱落 B．脱落酸与生长素含量的比值影响该植物果实脱落 C．喷施适宜浓度的生长素类调节剂有利于防止该植物果实脱落 D．该植物果实脱落过程中产生的乙烯对自身合成的调节属于负反馈 【答案】D 【解析】赤霉素的作用是促进生长，解除休眠。生长素的作用是促进细胞生长，促进枝条生根，促进果实发育等。脱落酸的作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化。 A、据图示，脱落酸促进乙烯合成酶的合成，而乙烯合成酶能催化乙烯的合成。因此，脱落酸可以间接地促进乙烯的合成。而乙烯又能促进果实脱落，A正确； B、从图中可以看出，生长素抑制脱落，而脱落酸促进脱落。这两种激素的作用是相互拮抗的。因此，它们的比值，将决定最终是脱落还是不脱落。当生长素含量高，脱落酸/生长素比值低时，倾向于抑制脱落；反之，当脱落酸含量高，该比值高时，倾向于促进脱落，B正确； C、图示明确指出生长素抑制脱落酸的合成。抑制了脱落酸，就等于抑制了整个促进脱落的信号通路。因此，人为地喷施生长素类调节剂（如萘乙酸），可以提高植物体内的生长素水平，从而抑制脱落酸的产生，达到防止果实过早脱落（保果）的目的。这是生长素在农业生产上的一个重要应用，C正确； D、图中关于乙烯的调节环路可以得出乙烯的产生会抑制生长素的形成，而生长素会抑制脱落酸的合成，最后脱落酸会促进乙烯合成酶合成乙烯。这意味着乙烯的产生会促进其合成酶的产生，从而导致更多的乙烯被合成。这种“产物促进自身生成”的调节机制，是一种自我放大的效应，被称为正反馈，D错误。 故选D。 6．（25-26高二上·昭通一中教研联盟·期中）拟南芥种子中含有的隐花色素（CRY1）是一种能够感受光的受体，研究发现，CRY1能作用于脱落酸（ABA）而影响种子的萌发。为了进一步探究其作用机制，研究人员将野生型拟南芥种子和CRY1突变体（无法合成CRY1）的种子，分别放在含0mol/L、0.5mol/L、0.8mol/L的ABA培养基中，置于适宜条件下培养，一段时间后测得种子的发芽率如下图所示。回答下列问题： （1）同隐花色素（CRY1）类似，光敏色素也是一种感光受体，化学本质是________。进行上述实验时，应该将实验装置置于________（填“光照”或“黑暗”）条件下培养。 （2）脱落酸（ABA）在调节植物生长发育过程中有重要作用，其中在植物气孔关闭和细胞分裂两方面分别起________（填“促进”或“抑制”）作用，而赤霉素和脱落酸（ABA）在调节种子萌发的过程中表现为________关系。 （3）实验结果显示，在一定范围内ABA浓度越大，对拟南芥种子萌发的抑制作用越强，此外，还能得出的结论是________。 （4）推测CRY1对拟南芥种子萌发的影响机制，可能是通过________来实现的。 【答案】（1）蛋白质/色素—蛋白复合体 光照 （2）促进、抑制（顺序不能换） 相抗衡 （3）与野生型相比，CRY1突变体种子的萌发受ABA的抑制作用更显著/ABA对CRY1突变体种子萌发的抑制作用比对野生型种子萌发的抑制作用更强 （4）降低种子对ABA的敏感性（其他合理答案也可） 【解析】脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。 （1）光敏色素是植物体内重要的感光受体，其化学本质是蛋白质（或色素—蛋白复合体），能感知光信号并传递，调控植物生长发育。实验的核心是探究CRY1（感光受体）对ABA影响种子萌发的作用机制，CRY1需感受光才能发挥作用，因此实验装置应置于光照条件下，保证CRY1能正常行使功能。 （2）ABA的生理功能明确：能促进植物气孔关闭，减少水分散失；同时抑制植物细胞的分裂。赤霉素的主要作用是促进种子萌发，而ABA抑制种子萌发，二者在调节种子萌发的过程中作用相反，表现为相抗衡关系。 （3）实验的自变量有两个：ABA浓度和种子类型（野生型、CRY1突变体），因变量是种子发芽率。结合题干 ABA浓度越大，抑制作用越强的已知结果，对比两种种子的发芽率可发现：相同ABA浓度下，CRY1突变体种子的发芽率低于野生型，说明ABA对CRY1突变体种子萌发的抑制作用更显著。 （4）野生型种子含CRY1，其发芽率在相同ABA浓度下高于CRY1突变体，说明CRY1能缓解ABA对种子萌发的抑制作用。推测其机制为CRY1通过降低种子对ABA的敏感性，使种子在ABA存在时仍能正常萌发，从而减弱ABA的抑制效果。 考点3 植物生长调节剂的应用 1．（25-26高二上·昆三中·期中）关于“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验，下列叙述正确的是（    ） A．选用没有芽的枝条进行扦插，以消除枝条中原有生长素对生根的影响 B．扦插枝条应保留多个大叶片，以利用蒸腾作用促进生长调节剂的吸收 C．对照组的扦插基质用珍珠岩，实验组的扦插基质用等体积的泥炭土 D．用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条，也能获得相同的生根数 【答案】D 【解析】预实验是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸出最佳的实验条件，为正式实验打下基础；预实验需要设置用蒸馏水处理的对照组。 A、本实验的自变量是植物生长调节剂的浓度，选用扦插的枝条长势和带有幼芽数量应大致相同，即保持无关变量相同且适宜，通常不用没有芽的枝条，因为芽能产生生长素促进扦插枝条生根，A错误； B、扦插枝条应不带有叶片，这样可以降低蒸腾作用，避免枝条中水分过快减少，利于生根，B错误； C、对照组的扦插基质用珍珠岩，实验组的扦插基质也应该用等体积的珍珠岩，保证无关变量相同且适宜，C错误； D、用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条，也能获得相同的生根数，因为植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用表现为两重性，D正确。 故选D。 2．（25-26高二上·昆三中·期中）月季在我国享有“花中皇后”的美誉。为了建立月季某新品种的快速繁殖体系，以芽体为外植体，在MS培养基中添加不同浓度的6-BA和IBA进行芽体增殖实验，芽分化率（%）结果如表。 6-BA/（mg·L-1） IBA/（mg·L-1） 0． 1 0．2 0．3 0．4 0．5 1．0 31 63 58 49 41 2．0 40 95 76 69 50 3．0 37 75 64 54 41 4．0 25 35 31 30 25 5．0 8 21 12 8 4 关于上述实验，下列叙述错误的是（    ） A．6-BA浓度大于4．0mg·L-1时，芽分化率明显降低 B．6-BA与IBA的比例为10：1时芽分化率均高于其他比例 C．在培养基中同时添加适量的6-BA和IBA，可促进芽分化 D．2．0mg·L-16-BA和0．2mg·L-1IBA是实验处理中芽分化的最佳组合 【答案】B 【解析】本实验目的为以芽体为外植体，在MS培养基中添加不同浓度的6-BA和IBA进行芽体增殖实验，自变量为不同浓度的6-BA和IBA，因变量为芽分化率，据表分析可知，随着6-BA浓度增加，芽分化率先增加后减少，随着IBA浓度增加，芽分化率先增加后减少，据此作答。 A、据表可知，6-BA浓度为从1.0mg·L-1到5.0mg·L-1时，芽分化率降低非常明显，故6-BA浓度大于4．0mg·L-1时，芽分化率明显降低，A正确； B、据表可知，当6-BA与IBA的比例为10：1时，芽分化率为31%、95%、64%、30%、4% ，因此6-BA与IBA的比例为10：1时，芽分化率不一定都高于其他比例，B错误； C、据表可知，6-BA与IBA的比例会影响芽的分化率，因此在培养基中同时添加适量的6-BA和IBA，可促进芽分化，C正确； D、据表可知，芽分化率为95%是最高的，此时6-BA和IBA分别为2.0mg·L-1、0.2mg·L-1，是实验处理中芽分化的最佳组合，D正确。 故选B。 3．（25-26高二上·云南楚雄·期中）如图表示番茄受粉和未受粉时乙烯生成速率的变化情况。回答下列问题： （1）番茄植株合成乙烯的部位是________，乙烯对果实的主要作用是_______。 （2）据图分析，番茄受粉后0~4天，番茄体内乙烯的含量将会________（不考虑乙烯的分解）。与受粉番茄相比，未受粉的番茄的花、果的脱落率将会______，判断的理由是________。 （3）为了证实乙烯对子房的发育具有抑制作用。以某种番茄为实验材料，进行如表所示的实验，表中“+”表示发育成果实，“—”表示不能发育成果实。实验试剂有乙烯利、乙烯受体抑制剂和清水等。 受粉情况 受粉 未受粉 受粉 未受粉 实验处理 清水 ① ② ③ 子房发育情况 + — — + 表中①②③分别代表的试剂是____________。实验中使用乙烯利，而不是直接使用乙烯的原因是_______。 （4）研究发现，番茄受粉后体内的赤霉素、生长素的含量都上升，该现象说明了___________。 【答案】（1）（植物体的）各个部位 促进果实的成熟和脱落 （2）上升 增加 与受粉番茄相比，未受粉番茄的乙烯含量增加，促进花、果脱落 （3）清水、乙烯利、乙烯受体抑制剂 乙烯为气体，难施用，乙烯利被植物吸收后可转化为乙烯；乙烯利原料广泛，容易合成，效果稳定；植物体内乙烯含量低，难提取 （4）各种激素不是孤立地起作用，而是共同调控植物生长发育 【解析】1、植物激素：植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 2、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。 【解析】（1）植物体的各个部位均可以合成乙烯，乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。 （2）据图可知，番茄受粉后 0~4 天，乙烯产生速率大于 0，若不考虑乙烯的分解，番茄体内乙烯的含量将会上升。未受粉番茄在 0~4 天内乙烯产生速率逐渐增加，而乙烯具有促进果实脱落的作用，所以未受粉番茄的花果脱落率在 0~4 天内将会增加。 （3）证实乙烯对子房发育的抑制作用，则实验自变量应为乙烯是否能够发挥作用及是否授粉，根据实验的基本原则和表中不同处理组子房发育情况可知，表中①、②、③处所需的试剂应分别选用清水、乙烯利（抑制子房发育）、乙烯受体抑制剂（使未受粉组的乙烯不能抑制子房发育） 。体内乙烯含量低，难提取，且乙烯为气体，难施用，乙烯利被植物吸收后可转化为乙烯；乙烯利是乙烯的类似物，是人工合成的化学物质，植物体内一般没有分解它们的酶，故它们的作用效果更稳定，更持久，且乙烯利原料广泛，容易合成。 （4）研究发现，番茄受粉后体内的赤霉素、生长素的含量也都随之上升，由此说明植物的生长发育和适应环境变化的过程中各种激素不是孤立地起作用，是多种激素相互作用共同调节的结果。 4．（25-26高二上·云南富宁·期中）某农科院为了探究芸苔素内酯（一种新型植物生长调节剂）促进芹菜生长的最适浓度，首先进行了相关预实验，结果如下表。 芸苔素内酯浓度（mg/L） 0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 平均株高（cm） 16 20 38 51 42 24 （1）进行预实验的目的是为进一步实验摸索条件，也可以检验_________。 （2）请完成下面的正式测定芸苔素内酯促进芹菜生长最适浓度的实验方案： 第一步：配制浓度在_________范围内的一系列浓度梯度的芸苔素内酯水溶液9组； 第二步：__________，每组4株，并用以上浓度芸苔素内酯水溶液分别处理； 第三步：将以上9组芹菜幼苗放在_________； 第四步：________。 通过实验结果比较，确定芸苔素内酯水溶液作用的最适浓度。 （3）本实验中，每组选取4株幼苗的目的是________。 【答案】（1）实验设计的科学性和可行性 （2）0.02～0.04mg/L 选取生长发育状况相同的芹菜幼苗均分为9组 相同且适宜的条件下培养一段时间 测量并计算每组芹菜的平均株高 （3）进行重复实验，排除偶然因素对实验结果的影响 【解析】根据表格：芸苔素内酯浓度在0-1.05mg/L范围内，植物的平均株高都是大于对照组即0浓度处理的组的，因此该表格数据只体现出芸苔素内酯的促进作用。 （1）进行预实验的目的是为进一步实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以避免盲目开展实验而造成的人力、物力和财力的浪费。 （2）本实验是探究芸苔素内酯（一种新型植物生长调节剂）促进芹菜生长的最适浓度，故自变量是芸苔素内酯浓度，因变量是芹菜生长情况。 第一步：表中数据显示生长素浓度为0.03时，平均株高最高，但不能说明浓度0.03是促进生长的最适浓度，应该在浓度0.02至浓度0.04之间配制系列浓度梯度的芸苔素内酯水溶液； 第二步：选取生长发育状况相同的芹菜幼苗均分为9组，每组4株，并用以上浓度芸苔素内酯水溶液分别处理； 第三步：将以上9组芹菜幼苗在相同且适宜的条件下培养一段时间； 第四步：测量并计算每组芹菜的平均株高。 （3）本实验中，每组选取4株幼苗的目的是进行重复实验，排除偶然因素对实验结果的影响。 考点4 环境因素参与调节植物的生命活动 1．（25-26高二上·云南楚雄·期中）光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。下列叙述正确的是（　　） A．光敏色素是植物感受光信号的受体之一，其化学本质是一种色素分子 B．叶绿素和光敏色素均主要吸收红光和远红光 C．光敏色素只分布在植物的分生组织细胞内 D．光敏色素接受光刺激后通过改变自身结构来传递信息，进而启动相关基因表达 【答案】D 【解析】A、光敏色素是植物感受光信号的受体之一，但其化学本质是蛋白质（色素-蛋白复合体），而非单纯的色素分子，A错误； B、叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，不吸收远红光；光敏色素主要吸收红光和远红光，B错误； C、光敏色素在植物体内广泛分布（如叶片、茎、种子等），并非仅存在于分生组织，C错误； D、光敏色素接受光信号后发生结构变化，通过信号转导途径激活特定基因表达，从而调控植物生理反应，D正确。 故选D。 2．（25-26高二上·云南怒江兰坪白族普米·期中）盐胁迫是影响农作物产量的重要因素之一。某研究小组以蓝莓幼苗为实验材料，进行了相关探究。回答下列问题： （1）高等植物光合作用所需的光合色素具体分布在______上。 （2）为判断盐胁迫是否导致了叶绿素含量降低，可以利用______（填试剂名称）提取的叶绿素，并将其置于适宜条件下进行吸光值的测定，进而推测其含量。若盐胁迫下叶绿素的含量降低，则C3的还原速率会随之下降，其原因是______。 （3）盐胁迫会影响根细胞中可溶性糖的含量，研究人员测定了蓝莓甲、乙两个品系的根细胞中可溶性糖的含量，结果如图1所示。据该结果分析，在一定的盐浓度范围内，甲、乙品系的根细胞中的可溶性糖含量均有不同程度的增加，这对于抵抗盐胁迫的意义是______。两个品系中更适应盐胁迫环境的是______品系。 （4）己糖激酶K是葡萄糖感受器。为验证葡萄糖通过增加己糖激酶K提高蓝莓幼苗耐盐性，用不同试剂处理蓝莓幼苗，14天后检测叶片MDA（反应细胞损伤的指标）的含量，结果如图2所示，已知己糖激酶K抑制剂在一定程度上可抑制己糖激酶K的功能。请在图2中补充3组、4组的结果以支持上述结论______。 【答案】（1）叶绿体的类囊体薄膜 （2）无水乙醇 C3的还原需要光反应产生的ATP和NADPH，光合色素含量下降导致光反应阶段产生的ATP和NADPH减少 （3）可溶性糖含量增加可以提高细胞液的渗透压，从而提高根细胞的吸水能力 甲 （4） 【解析】光合作用的过程，根据是否需要光能，这些化学反应可以概括地分为光反应和暗反应（碳反应）两个阶段。光合作用第一个阶段的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫作光反应阶段。光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的。光合作用第二个阶段中的化学反应，有没有光都能进行，这个阶段叫作暗反应阶段。暗反应阶段的化学反应是在叶绿体的基质中进行的。 （1）高等植物光合作用所需的光合色素具体分布在叶绿体的类囊体薄膜上。 （2）在提取色素时通常选用无水乙醇来做提取试剂，并将其置于适宜条件下进行吸光值的测定，进而推测其含量。光合作用光反应阶段光合色素吸收光能可用于水的光解和ATP、NADPH的合成，C3的还原需要光反应产生的ATP和NADPH，光合色素含量下降导致光反应阶段产生的ATP和NADPH减少，C3的还原速率下降。 （3）在一定的盐浓度范围内，可溶性糖含量增加可以提高细胞液的渗透压，从而提高根细胞的吸水能力。由图1结果可知，甲品系中可溶性糖含量随盐胁迫的程度上升而上升，甲品系更适应盐胁迫环境。 （4）实验结论为葡萄糖通过增加己糖激酶K提高蓝莓幼苗耐盐性，3组己糖激酶K没有被抑制，其MDA含量应低于4组的。2组只加了NaCl，该组细胞损伤应是最大的，故2组的MDA含量最高。1组没有做任何处理，其MDA含量最低，故14天后检测叶片MDA的含量大小关系为2组＞4组＞3组＞1组。 3．（25-26高二上·云南富宁·期中）烟草是一种经济价值较高的作物，光、温度等都会影响烟草幼苗根茎生长而影响幼苗移栽后的生长状况。某科研单位进行了光和温度对烟草幼苗根茎生长影响的实验，结果如表所示。 回答下列问题: 温度（℃） 10 15 20 25 30 光/暗 光 暗 光 暗 光 暗 光 暗 光 暗 茎长（cm） 3.41 6.10 4.76 10.9 4.85 11.5 7.80 16.5 8.56 16.5 根长（cm） 2.8 2.5 8.4 4.3 13.0 6.20 13.4 7.58 15.2 8.4 （1）据表分析，幼苗移栽后，在白天适当提高环境温度有利于幼苗的成活，其原因是__________；光对幼苗移栽后生长的影响主要是_______________。 （2）进一步研究发现，光作为一种信号，对烟草在内的植物生长发育有调控作用的原因是植物具有_____________这种能接受光信号的分子，在受到光照时，经过信息的传递最终影响细胞核内____________，从而表现出生物学效应。 （3）移栽成功后的幼苗在生长过程中出现的顶端优势现象会影响上部烟叶的质量。某同学 认为顶端优势的出现是由于顶芽产生的生长素向下运输，导致枝条上部侧芽处生长素浓度较高，使其生长受抑制导致的。为验证这一观点 ，该同学用生长状况相同的烟草植株设计了甲、乙两组实验，甲组去顶芽处理，乙组不去顶芽，然后在相同且适宜的环境中培养，观察枝条上部侧芽生长情况。你认为他的实验_______（填“科学”或“不科学”） ，理由是_____________。 【答案】（1）白天适当提高环境温度可促进根和茎的生长 抑制茎的伸长，促进根的伸长 （2）光敏色素 特定基因的表达 （3）不科学 顶芽产生的物质较多，仅根据顶芽的有无，不能确定侧芽的生长受抑制是由于生长素浓度在侧芽处较高引起的 【解析】题表分析，该实验的目的是探究光和温度对烟草幼苗根茎生长的影响，实验的自变量是温度和是否光照，因变量是茎和根的长度，在相同的光照处理下，随着温度的升高，茎和根的长度加长，相同温度下，茎的长度在光照下低于黑暗条件，根的长度在光照条件下高于黑暗条件。 （1）白天为光照条件，由表格可知，光照条件下，随着温度的升高，根和茎的长度也加长，所以在白天适当提高环境温度有利于幼苗的成活。相同温度下，茎的长度在光照下低于黑暗条件，根的长度在光照条件下高于黑暗条件，由此可见，光抑制茎的伸长 ，促进根的伸长。 （2）光敏色素是一类色素--蛋白复合体，接受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。 （3）该实验的目的是验证顶芽的生长素通过极性运输达到侧芽使侧芽生长素浓度过高抑制侧芽的生长，仅通过甲组去除顶芽，乙组不去除顶芽，就来验证实验目的，这种实验设计是不科学的，因为顶芽产生的物质较多 ，仅根据顶芽的有无 ，不能确定侧芽的生长受抑制是由于生长素浓度在侧芽处较高引起的。 4．（25-26高二上·云南普洱·期中）辣椒是我国栽培面积最大的蔬菜之一、图1是辣椒植株光合作用过程示意图，甲、乙、丙表示相应的物质；图2是将辣椒植株置于CO₂浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在15℃、25℃和35℃下，改变光照强度测定的CO₂吸收速率。请回答： （1）将叶绿体等各种细胞器从叶肉细胞中分离出来，常用的方法是_____。 （2）图1中乙表示_____ 。若突然停止甲的供应，则短时间内C₃的含量将会_____。 （3）图2中A点时，该植物叶肉细胞能产生ATP的场所是_____ ，当光照强度大于8时，25℃与15℃条件下植物制造有机物的速率分别为X、Y，则X_____Y（填“>；”“<；”或“=”）。 【答案】（1）差速离心法 （2）NADPH和ATP 减少 （3）线粒体和细胞质基质 ＞ 【解析】据图分析：图1是辣椒植株光合作用示意图，图中甲表示二氧化碳，乙表示NADPH和ATP，丙表示NADP+和ADP。图2中研究了光照强度和温度对光合速率和呼吸速率的影响，可以看出，15°C时呼吸作用弱，35℃下呼吸作用强度大，净光合速率小。 （1）分离各种细胞器时常用的方法是差速离心法，所以将叶绿体等各种细胞器从叶肉细胞中分离出来，常用的方法是差速离心法。 （2）分析图1可知，乙是光反应提供给暗反应的物质，所以乙表示NADPH和ATP。甲表示CO2，若突然停止CO2的供应，则短时间内C3的来源会减少，但去路不变，所以C3的含量将会减少。 （3）图2A点无光照，细胞产生ATP场所即呼吸作用场所，只有线粒体和细胞质基质。25℃与15℃条件下植物制造有机物的速率分别为X、Y， 分析图2可知，25°C呼吸消耗有机物多，15°C呼吸消耗有机物少，而两温度下净光合作用量相同，又因为总光合速率等于净光合速率+呼吸作用，所以X>Y。 5．（25-26高二上·云南昆明嵩明·期中）水稻产量受多种因素的影响，包括气候条件、施肥技术、水肥管理等。科研工作者选用化肥、有机肥和活性硅钙肥等，探究不同施肥情况在水稻生产中的应用效果，为水稻的高产栽培提供参考。各处理情况见下表【数字表示肥料用量，单位：（kg/hm2）】。 处理 基肥 分蘖肥 促花肥 保花肥 总氮 空白（不施肥） 0 0 0 0 0 CK1（常规施肥） 尿素150+二铵150 尿素450 尿素150+复合肥150 尿素75 429.00 CK2（优化施肥） 尿素75+复合肥375 尿素300 尿素135+复合肥150 尿素90 354.75 A（有机无机肥配施） 有机肥4500+尿素55+复合肥375 尿素270 尿素116.7+复合肥150 尿素81 318.90 B（活性硅钙肥） 尿素75+复合肥375 尿素300 尿素135+复合肥150+活性硅钙肥225 尿素90 354.75 （1）除施肥的不同时期外，上述探究实验的自变量还包括__________。 （2）尿素主要向植物提供氮元素，请从物质的角度分析，氮元素影响植物光合作用的原因：__________。（答2点） （3）施肥时稻田需要处于有水状态，一方面由于无机盐只有溶解在水中才能被水稻吸收，另一方面，缺水状态下施肥会使根细胞__________从而造成“烧苗”。但水稻生长的过程中，不能一直保持该状态，要定期排水（晒田），原因是__________。 （4）不同处理对水稻品质的影响如下表，整精米率越高说明稻米的品质越好，垩白粒率较高会使稻米品质变差，蒸煮外观和口感越好售价越高，请结合上述信息分析，哪一种施肥处理效果最好？__________，理由是__________。 处理 糙米率/% 精米率/% 整精米率/% 垩白粒率/% 垩白度/% 蒸煮外观评分 口感评分 空白 85.3 73.5 61.9 63.0 25.4 8.6 8.6 CK1 85.9 76.6 72.8 38.0 11.6 8.8 9.0 CK2 86.2 75.3 64.7 41.0 13.0 8.9 9.1 A 86.4 77.5 73.7 39.0 13.5 9.1 9.4 B 84.5 74.6 65.8 44.0 14.3 8.7 9.0 【答案】（1）肥料的种类和数量 （2）氮元素参与叶绿素和各种光合酶的合成，氮元素参与ATP和NADPH的形成 （3）渗透失水 定期排水可以增加土壤中的含氧量，防止缺氧时水稻根细胞进行无氧呼吸产生酒精，对植株产生毒害作用 （4）A 整精米率高、蒸煮外观和口感均较好，垩白粒率又相对较低 【解析】细胞内的元素分为大量元素和微量元素。前者一般有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，后者一般有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。 （1）根据表格可知，除施肥的不同时期外，上述探究实验的自变量还包括肥料的种类和数量。 （2） 尿素主要向植物提供氮元素，氮元素参与叶绿素和各种光合色素有关酶的合成，氮元素参与ATP和NADPH的形成，为暗反应提供能量，氮元素影响植物光合作用。 （3）肥料中的无机盐只有溶解在水中才能被水稻吸收，所以施肥时稻田需要处于有水状态。但水稻生长过程中，不能一直保持该状态，要定期排水（晒田），定期排水可以增加土壤中的含氧量，防止缺氧时水稻根细胞进行无氧呼吸产生酒精，对植株有毒害作用。 （4）分析表格可知，整精米率越高说明稻米的品质越好，垩白粒率较高会使得稻米品质变差，蒸煮外观和口感越好售价越高，A处理组整精米率越高、蒸煮外观和口感均较好，垩白粒率又相对较低。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 植物生命活动调节 4大高频考点 1. 植物生长素 2. 其他植物激素 3. 植物生长调节剂的应用 4. 环境因素参与调节植物的生命活动 考点1 植物生长素 1．（2025·云南美美与共民族中学联盟·期中）某研究小组为了验证“植物顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，做了如下实验：选取生长状态良好且一致的幼苗，随机平均分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。下列相关叙述正确的是（    ） A．侧芽生长不受抑制的是甲组、丁组 B．甲组和乙组对比说明顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长 C．丙组和丁组对比说明琼脂块对侧芽生长没有影响 D．根据本实验的结论，要使棉花多结果，需要适时的去除顶芽 2．（25-26高二上·云南楚雄·期中）如图为不同浓度的生长素对A、B两种植物器官生长的影响。下列叙述正确的是（    ） A．拜尔和温特最先从胚芽鞘尖端成功分离出生长素 B．生长素可由芽和幼嫩的叶产生并运输到作用部位 C．a点对应的生长素浓度对A、B器官的影响相同 D．b点对应的生长素浓度下该植物的生长速度最快 3．（25-26高二上·昭通一中教研联盟·期中）研究发现，生长素对同一植物所发挥的作用，因生长素浓度、植物器官种类不同而有较大差异。下图甲是一盆栽植物，①②是枝条上着生的芽，⑤⑥是其根的两个侧面。图乙表示不同浓度的生长素对该植物不同器官的作用结果。下列说法错误的是（　　） A．生长素的主要合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子 B．图甲中①处生长素浓度高于②处，②处生长受抑制，表现为顶端优势 C．该植物向左侧横放一段时间，⑥（远地侧）的生长素浓度可能对应图乙中的B点 D．从图乙可以看出，不同器官对生长素的敏感程度不同，即根＞芽＞茎 4．（25-26高二上·云南富宁·期中）在发现生长素的研究过程中，众多科学家做出了科学的假设。下列叙述错误的是（    ） A．达尔文：感光部位在金丝雀虉草胚芽鞘的尖端 B．詹森：胚芽鞘尖端产生的化学物质可以通过云母片扩散到伸长区 C．拜尔：尖端产生的物质在胚芽鞘两侧分布不均使细胞伸长有差异 D．温特：胚芽鞘尖端释放的活性物质能被琼脂吸收并转移到伸长区 5．（2025·云南美美与共民族中学联盟·期中）某研究小组切取某种植物胚芽鞘的尖端，按图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去尖端胚芽鞘切段的一侧，一段时间后，测量胚芽鞘切段的弯曲程度（α角），下列叙述正确的是（    ） A．在单侧光的照射下，胚芽鞘向光侧的生长素比背光侧少 B．α角形成的原因是去尖端胚芽鞘左侧与右侧的生长素分布不均匀造成的 C．右侧琼脂块放在去尖端胚芽鞘切段的一侧所形成的α角大于左侧琼脂块形成的α角 D．若将去尖端胚芽鞘切段倒置后，再将琼脂块如图所示放置，测得的α角大于0 考点2 其他植物激素 1．（25-26高二上·云南富宁·期中）下列关于农业生产措施或作物生理现象的分析，错误的是（    ） A．用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝能促进其生根，与生长素有关 B．“一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果”，这种现象主要与乙烯有关 C．成熟种子经历持续干热后又遇雨天会在穗上发芽，与脱落酸被降解有关 D．水稻开花期间遇到连续阴雨天气，可喷洒适量生长素以避免减产 2．（25-26高二上·云南楚雄·期中）植物体自身生命活动的调节，主要是通过其体内产生的激素来完成的。下列叙述错误的是（    ） A．脱落酸具有促进叶和果实的衰老和脱落以及抑制细胞分裂的作用 B．赤霉素和油菜素内酯都能促进细胞分裂和种子萌发 C．黄瓜茎端的脱落酸/赤霉素较高，有利于分化形成雌花 D．乙烯和赤霉素均能促进果实发育，二者具有协同作用 3．（25-26高二上·昭通一中教研联盟·期中）植物体中存在多种激素共同调节植物的生长发育，不同季节，同一植株不同器官中，起主导作用的激素往往不同。植物的生长发育不仅受植物激素的调节，也受环境因素的调节。下列相关叙述正确的是（　　） A．细胞分裂素可以像酶一样催化细胞代谢，从而促进细胞分裂等 B．乙烯的合成部位主要是根尖，能促进果实成熟和脱落 C．温度调节植物生长发育的根本原因是温度影响了酶活性 D．植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性 4．（25-26高二上·云南富宁·期中）番茄为适应低温，通常会降低其细胞冰点（细胞内的水分在降温过程中开始结冰的温度）。研究人员探究外源脱落酸（ABA）对番茄幼苗低温胁迫的影响，部分结果如下表。下列说法错误的是（    ） 处理 丙二醛含量 / （μmol·g-1） 相对电导率 / % ABA 0 mg·L-1 58.12 20.50 ABA 50 mg·L-1 36.56 18.50 ABA 70 mg·L-1 11.61 17.34 ABA 90 mg·L-1 40.23 19.00 注：丙二醛是脂质过氧化的关键产物，相对电导率与植物细胞膜受损伤程度呈正相关。 A．4个组别应置于相同的低温环境中进行实验 B．ABA在调控过程中作为信息分子与靶细胞受体结合 C．低温可能通过产生丙二醛引起细胞膜受损，从而引起相对电导率增加 D．以上数据表明施用外源ABA使番茄幼苗不会受到低温伤害 5．（25-26高二上·昆三中·期中）果实脱落受多种激素调控。某植物果实脱落的调控过程如图所示。下列说法错误的是（    ） A．脱落酸通过促进乙烯的合成促进该植物果实脱落 B．脱落酸与生长素含量的比值影响该植物果实脱落 C．喷施适宜浓度的生长素类调节剂有利于防止该植物果实脱落 D．该植物果实脱落过程中产生的乙烯对自身合成的调节属于负反馈 6．（25-26高二上·昭通一中教研联盟·期中）拟南芥种子中含有的隐花色素（CRY1）是一种能够感受光的受体，研究发现，CRY1能作用于脱落酸（ABA）而影响种子的萌发。为了进一步探究其作用机制，研究人员将野生型拟南芥种子和CRY1突变体（无法合成CRY1）的种子，分别放在含0mol/L、0.5mol/L、0.8mol/L的ABA培养基中，置于适宜条件下培养，一段时间后测得种子的发芽率如下图所示。回答下列问题： （1）同隐花色素（CRY1）类似，光敏色素也是一种感光受体，化学本质是________。进行上述实验时，应该将实验装置置于________（填“光照”或“黑暗”）条件下培养。 （2）脱落酸（ABA）在调节植物生长发育过程中有重要作用，其中在植物气孔关闭和细胞分裂两方面分别起________（填“促进”或“抑制”）作用，而赤霉素和脱落酸（ABA）在调节种子萌发的过程中表现为________关系。 （3）实验结果显示，在一定范围内ABA浓度越大，对拟南芥种子萌发的抑制作用越强，此外，还能得出的结论是________。 （4）推测CRY1对拟南芥种子萌发的影响机制，可能是通过________来实现的。 考点3 植物生长调节剂的应用 1．（25-26高二上·昆三中·期中）关于“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验，下列叙述正确的是（    ） A．选用没有芽的枝条进行扦插，以消除枝条中原有生长素对生根的影响 B．扦插枝条应保留多个大叶片，以利用蒸腾作用促进生长调节剂的吸收 C．对照组的扦插基质用珍珠岩，实验组的扦插基质用等体积的泥炭土 D．用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条，也能获得相同的生根数 2．（25-26高二上·昆三中·期中）月季在我国享有“花中皇后”的美誉。为了建立月季某新品种的快速繁殖体系，以芽体为外植体，在MS培养基中添加不同浓度的6-BA和IBA进行芽体增殖实验，芽分化率（%）结果如表。 6-BA/（mg·L-1） IBA/（mg·L-1） 0． 1 0．2 0．3 0．4 0．5 1．0 31 63 58 49 41 2．0 40 95 76 69 50 3．0 37 75 64 54 41 4．0 25 35 31 30 25 5．0 8 21 12 8 4 关于上述实验，下列叙述错误的是（    ） A．6-BA浓度大于4．0mg·L-1时，芽分化率明显降低 B．6-BA与IBA的比例为10：1时芽分化率均高于其他比例 C．在培养基中同时添加适量的6-BA和IBA，可促进芽分化 D．2．0mg·L-16-BA和0．2mg·L-1IBA是实验处理中芽分化的最佳组合 3．（25-26高二上·云南楚雄·期中）如图表示番茄受粉和未受粉时乙烯生成速率的变化情况。回答下列问题： （1）番茄植株合成乙烯的部位是________，乙烯对果实的主要作用是_______。 （2）据图分析，番茄受粉后0~4天，番茄体内乙烯的含量将会________（不考虑乙烯的分解）。与受粉番茄相比，未受粉的番茄的花、果的脱落率将会______，判断的理由是________。 （3）为了证实乙烯对子房的发育具有抑制作用。以某种番茄为实验材料，进行如表所示的实验，表中“+”表示发育成果实，“—”表示不能发育成果实。实验试剂有乙烯利、乙烯受体抑制剂和清水等。 受粉情况 受粉 未受粉 受粉 未受粉 实验处理 清水 ① ② ③ 子房发育情况 + — — + 表中①②③分别代表的试剂是____________。实验中使用乙烯利，而不是直接使用乙烯的原因是_______。 （4）研究发现，番茄受粉后体内的赤霉素、生长素的含量都上升，该现象说明了___________。 4．（25-26高二上·云南富宁·期中）某农科院为了探究芸苔素内酯（一种新型植物生长调节剂）促进芹菜生长的最适浓度，首先进行了相关预实验，结果如下表。 芸苔素内酯浓度（mg/L） 0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 平均株高（cm） 16 20 38 51 42 24 （1）进行预实验的目的是为进一步实验摸索条件，也可以检验_________。 （2）请完成下面的正式测定芸苔素内酯促进芹菜生长最适浓度的实验方案： 第一步：配制浓度在_________范围内的一系列浓度梯度的芸苔素内酯水溶液9组； 第二步：__________，每组4株，并用以上浓度芸苔素内酯水溶液分别处理； 第三步：将以上9组芹菜幼苗放在_________； 第四步：________。 通过实验结果比较，确定芸苔素内酯水溶液作用的最适浓度。 （3）本实验中，每组选取4株幼苗的目的是________。 考点4 环境因素参与调节植物的生命活动 1．（25-26高二上·云南楚雄·期中）光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。下列叙述正确的是（　　） A．光敏色素是植物感受光信号的受体之一，其化学本质是一种色素分子 B．叶绿素和光敏色素均主要吸收红光和远红光 C．光敏色素只分布在植物的分生组织细胞内 D．光敏色素接受光刺激后通过改变自身结构来传递信息，进而启动相关基因表达 2．（25-26高二上·云南怒江兰坪白族普米·期中）盐胁迫是影响农作物产量的重要因素之一。某研究小组以蓝莓幼苗为实验材料，进行了相关探究。回答下列问题： （1）高等植物光合作用所需的光合色素具体分布在______上。 （2）为判断盐胁迫是否导致了叶绿素含量降低，可以利用______（填试剂名称）提取的叶绿素，并将其置于适宜条件下进行吸光值的测定，进而推测其含量。若盐胁迫下叶绿素的含量降低，则C3的还原速率会随之下降，其原因是______。 （3）盐胁迫会影响根细胞中可溶性糖的含量，研究人员测定了蓝莓甲、乙两个品系的根细胞中可溶性糖的含量，结果如图1所示。据该结果分析，在一定的盐浓度范围内，甲、乙品系的根细胞中的可溶性糖含量均有不同程度的增加，这对于抵抗盐胁迫的意义是______。两个品系中更适应盐胁迫环境的是______品系。 （4）己糖激酶K是葡萄糖感受器。为验证葡萄糖通过增加己糖激酶K提高蓝莓幼苗耐盐性，用不同试剂处理蓝莓幼苗，14天后检测叶片MDA（反应细胞损伤的指标）的含量，结果如图2所示，已知己糖激酶K抑制剂在一定程度上可抑制己糖激酶K的功能。请在图2中补充3组、4组的结果以支持上述结论______。 3．（25-26高二上·云南富宁·期中）烟草是一种经济价值较高的作物，光、温度等都会影响烟草幼苗根茎生长而影响幼苗移栽后的生长状况。某科研单位进行了光和温度对烟草幼苗根茎生长影响的实验，结果如表所示。 回答下列问题: 温度（℃） 10 15 20 25 30 光/暗 光 暗 光 暗 光 暗 光 暗 光 暗 茎长（cm） 3.41 6.10 4.76 10.9 4.85 11.5 7.80 16.5 8.56 16.5 根长（cm） 2.8 2.5 8.4 4.3 13.0 6.20 13.4 7.58 15.2 8.4 （1）据表分析，幼苗移栽后，在白天适当提高环境温度有利于幼苗的成活，其原因是__________；光对幼苗移栽后生长的影响主要是_______________。 （2）进一步研究发现，光作为一种信号，对烟草在内的植物生长发育有调控作用的原因是植物具有_____________这种能接受光信号的分子，在受到光照时，经过信息的传递最终影响细胞核内____________，从而表现出生物学效应。 （3）移栽成功后的幼苗在生长过程中出现的顶端优势现象会影响上部烟叶的质量。某同学 认为顶端优势的出现是由于顶芽产生的生长素向下运输，导致枝条上部侧芽处生长素浓度较高，使其生长受抑制导致的。为验证这一观点 ，该同学用生长状况相同的烟草植株设计了甲、乙两组实验，甲组去顶芽处理，乙组不去顶芽，然后在相同且适宜的环境中培养，观察枝条上部侧芽生长情况。你认为他的实验_______（填“科学”或“不科学”） ，理由是_____________。 4．（25-26高二上·云南普洱·期中）辣椒是我国栽培面积最大的蔬菜之一、图1是辣椒植株光合作用过程示意图，甲、乙、丙表示相应的物质；图2是将辣椒植株置于CO₂浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在15℃、25℃和35℃下，改变光照强度测定的CO₂吸收速率。请回答： （1）将叶绿体等各种细胞器从叶肉细胞中分离出来，常用的方法是_____。 （2）图1中乙表示_____ 。若突然停止甲的供应，则短时间内C₃的含量将会_____。 （3）图2中A点时，该植物叶肉细胞能产生ATP的场所是_____ ，当光照强度大于8时，25℃与15℃条件下植物制造有机物的速率分别为X、Y，则X_____Y（填“>；”“<；”或“=”）。 5．（25-26高二上·云南昆明嵩明·期中）水稻产量受多种因素的影响，包括气候条件、施肥技术、水肥管理等。科研工作者选用化肥、有机肥和活性硅钙肥等，探究不同施肥情况在水稻生产中的应用效果，为水稻的高产栽培提供参考。各处理情况见下表【数字表示肥料用量，单位：（kg/hm2）】。 处理 基肥 分蘖肥 促花肥 保花肥 总氮 空白（不施肥） 0 0 0 0 0 CK1（常规施肥） 尿素150+二铵150 尿素450 尿素150+复合肥150 尿素75 429.00 CK2（优化施肥） 尿素75+复合肥375 尿素300 尿素135+复合肥150 尿素90 354.75 A（有机无机肥配施） 有机肥4500+尿素55+复合肥375 尿素270 尿素116.7+复合肥150 尿素81 318.90 B（活性硅钙肥） 尿素75+复合肥375 尿素300 尿素135+复合肥150+活性硅钙肥225 尿素90 354.75 （1）除施肥的不同时期外，上述探究实验的自变量还包括__________。 （2）尿素主要向植物提供氮元素，请从物质的角度分析，氮元素影响植物光合作用的原因：__________。（答2点） （3）施肥时稻田需要处于有水状态，一方面由于无机盐只有溶解在水中才能被水稻吸收，另一方面，缺水状态下施肥会使根细胞__________从而造成“烧苗”。但水稻生长的过程中，不能一直保持该状态，要定期排水（晒田），原因是__________。 （4）不同处理对水稻品质的影响如下表，整精米率越高说明稻米的品质越好，垩白粒率较高会使稻米品质变差，蒸煮外观和口感越好售价越高，请结合上述信息分析，哪一种施肥处理效果最好？__________，理由是__________。 处理 糙米率/% 精米率/% 整精米率/% 垩白粒率/% 垩白度/% 蒸煮外观评分 口感评分 空白 85.3 73.5 61.9 63.0 25.4 8.6 8.6 CK1 85.9 76.6 72.8 38.0 11.6 8.8 9.0 CK2 86.2 75.3 64.7 41.0 13.0 8.9 9.1 A 86.4 77.5 73.7 39.0 13.5 9.1 9.4 B 84.5 74.6 65.8 44.0 14.3 8.7 9.0 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $