专题03 体液调节（5大高频必刷）（期中真题汇编，云南专用）高二生物上学期

专题03 体液调节 考点1 激素与内分泌系统 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】D 8.【答案】D 9.【答案】C 考点2 血糖调节 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】（1）神经递质 促进肝糖原分解为葡萄糖和非糖物质转化为葡萄糖 甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素 （2）神经调节 （3）修复胰岛B细胞，促进胰岛素分泌 改善饮食结构（适当减少碳水化合物的摄入）；合理运动；服用降糖药物，改善胰岛素抵抗 7.【答案】（1）中枢 内脏运动 不受意识支配 （2）增强 减慢 （3）收缩 儿茶酚胺 （4）由蛙副交感神经释放并作用于心肌细胞的神经递质是乙酰胆碱 8.【答案】（1）胰岛 胰岛素 蛋白质 （2）肝细胞 胰岛素（激素A）能促进血糖在肝脏细胞中合成肝糖原，胰高血糖素（激素B）可促进肝脏细胞中肝糖原分解为葡萄糖 肾上腺素（或甲状腺激素、糖皮质激素） （3）正反馈 不利 （4）神经—体液调节（或神经调节） 下丘脑 考点3 激素的分级调节 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】（1）下丘脑体温调节中枢 大脑皮层 （2）放大激素调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态 （3）神经-体液 胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素 （4）促进肾小管、集合管对水的重吸收，以维持渗透压平衡 （5）自身免疫 7.【答案】（1）靶器官 被灭活 （2）胰高血糖素、甲状腺激素 （3）分级 放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体稳态 （4）促肾上腺皮质激素和促肾上腺皮质激素释放激素 给模型小鼠注射过量的肾上腺皮质激素，若下丘脑和垂体功能正常，血液中的促肾上腺皮质激素和促肾上腺皮质激素释放激素含量会因负反馈调节而降低 8.【答案】（1）传出神经末梢及其支配的松果体 （2）体液 垂体 睾丸 （3）降低 LH（黄体生成素）促进雄激素的分泌，雄激素抑制下丘脑分泌GnRH（促性激素释放激素） 9.【答案】（1）反射弧 神经-体液调节 （2）分级 放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控 （3）甲状腺缺失模型鼠 TSH 排除甲状腺分泌的甲状腺激素对下丘脑产生的反馈抑制 TRH 考点4 体温调节 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】（1）促甲状腺激素释放激素 体液（或血液） （促甲状腺激素的） 受体 （2）体温调节 产热 神经递质 神经-体液 等于 （3）增加 温水擦拭、适当减少衣物 6.【答案】（1）促甲状腺激素释放 甲状腺 （2）低温刺激，皮肤毛细血管收缩，导致体内热量不能及时散发，同时机体产热还要增加，对机体内环境稳态不利 （3）过量饮水导致血浆渗透压低于细胞内液渗透压；水分通过自由扩散进入脑细胞，脑细胞吸水膨胀，引发脑细胞水肿 肾小管和集合管对Na+的重吸收 考点5 水盐平衡 1.【答案】A 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】C 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 体液调节 5大高频考点 1. 激素与内分泌系统 2. 血糖调节 3. 激素的分级调节 4. 体温调节 5. 水盐平衡 考点1 激素与内分泌系统 1．（25-26高二上·云南楚雄·期中）动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏，下列相关叙述错误的是（    ） A．动物肾上腺的分泌活动受神经系统支配 B．肾上腺素需要经过体液运输到达靶细胞 C．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高 D．只有靶细胞中才具有肾上腺素受体基因 2．（2025·云南美美与共民族中学联盟·期中）下列关于动物激素调节的叙述，正确的是（    ） A．激素和酶一样，都具有高效性，都能在非细胞条件下发挥作用 B．激素具有特异性，只能定向运输到特定的靶细胞发挥作用 C．激素与靶细胞的受体结合并发挥作用后会被灭活 D．激素的化学本质都是蛋白质，口服后会失去效用 3．（25-26高二上·云南楚雄·期中）环境激素是指外因性干扰生物体内分泌的化学物质。双酚A是一种干扰内分泌的环境激素，进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能。下列相关叙述正确的是（    ） A．双酚A是由生物体合成的有催化作用的微量有机物 B．双酚A进入机体可使雌激素分泌减少，对健康有利 C．双酚A可竞争性的与雌激素受体结合，促进生殖细胞的形成 D．增加生活环境中双酚A的含量，将会降低儿童性早熟的风险 4．（25-26高二上·昭通一中教研联盟·期中）下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能等相关叙述，错误的是（　　） A．肾上腺皮质可以分泌醛固酮调节血钠含量的平衡 B．若甲状腺激素分泌过多，其神经系统的兴奋性会增强 C．给切除垂体的小鼠口服促甲状腺激素，其代谢不可恢复 D．促胰液素促进胰腺分泌的胰液经血液运输后进入小肠消化食物 5．（25-26高二上·云南怒江兰坪白族普米·期中）下列是促胰液素发现过程中的一些实验操作。下列叙述错误的是（　　） 实验①：稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 实验②：稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液 实验③：稀盐酸→小肠肠腔（去除通往小肠的神经）→胰腺分泌胰液 A．实验①和②对比，说明胰腺分泌胰液与盐酸刺激小肠有关 B．实验①和③对比，说明胰腺分泌胰液是神经调节的结果 C．实验③稀盐酸刺激小肠后可能产生了某种化学物质 D．促胰液素的发现表明科学发现需要善于质疑和探索创新 6．（25-26高二上·云南多校·期中）激素的种类很多，下列关于不同激素功能的叙述，正确的是（    ） A．幼年时，垂体分泌的生长激素和甲状腺激素增多，二者共同促进个体的生长 B．在性发育期，女性卵巢细胞核糖体上合成的雌激素增多，促进生殖器官的发育 C．在遭遇突发状况时，下丘脑分泌的肾上腺素增多，使心跳加快、呼吸急促 D．成年后，甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低 7．（25-26高二上·云南富宁·期中）正常重力环境中，成骨细胞分泌的前列腺素E2（PGE2）与感觉神经元上的受体EP4结合，将信号传入下丘脑抑制某类交感神经活动，调节成骨细胞的增殖，促进骨生成以维持骨量稳定。长时间航天飞行会使宇航员骨量下降。下列有关分析正确的是（    ） A．PGE2与EP4的合成过程均发生在内环境中 B．PGE2与EP4的结合会抑制成骨细胞的增殖 C．长时间航天飞行会使宇航员成骨细胞分泌PGE2增加 D．使用抑制该类交感神经活动的药物有利于宇航员骨量恢复 8．（25-26高二上·云南普洱·期中）激素是生物体非常重要的调节物质，下列相关叙述错误的是（　　） A．激素不诱导靶细胞产生新的生理活动，只能加强或者减弱原有的生理过程 B．激素在血液中的生理浓度很低，作用却非常显著 C．不同激素可以作用于相同的靶器官和靶细胞 D．靶细胞结合激素的受体是位于细胞膜表面的糖蛋白 9．（25-26高二上·云南普洱·期中）下列关于研究动物激素的实验或方法的叙述，不正确的是（　　） A．验证生长激素的功能：先切除幼龄狗的垂体，再注射生长激素 B．给阉割的公鸡补充雄激素可研究性激素对性征的影响 C．给患糖尿病的狗饲喂胰岛素会使其血糖浓度迅速降低 D．可通过临床观察激素含量变化引起的病症研究激素功能 考点2 血糖调节 1．（25-26高二上·昆三中·期中）空腹血糖是糖尿病筛查常用检测指标之一，但易受运动和心理状态等因素干扰，影响筛查结果。下列叙述正确的是（    ） A．空腹时健康人血糖水平保持恒定 B．空腹时糖尿病患者胰岛细胞不分泌激素 C．运动时血液中的葡萄糖只消耗没有补充 D．紧张时交感神经兴奋使血糖水平升高 2．（25-26高二上·云南怒江兰坪白族普米·期中）糖尿病的诊断标准为具备以下条件之一：空腹血糖浓度≥7.0 m mol·L-1或餐后2 h血糖浓度≥11.1 m mol·L-1。测定甲、乙、丙三人空腹及餐后的血糖浓度和胰岛素浓度，结果分别如图1、2所示。下列叙述错误的是（    ） A．可以抽血检测胰岛素浓度，是因为胰岛素会随血液流到全身 B．甲、乙患有糖尿病，两人最可能患有1型糖尿病 C．甲可以通过注射适量胰岛素来控制其血糖浓度 D．乙空腹时的血糖来源有肝糖原分解和非糖物质转化 3．（25-26高二上·云南富宁·期中）某研究人员用药物W进行了如下实验；给甲组大鼠注射药物W，乙组大鼠注射等量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠的相关生理指标，实验结果表明：乙组大鼠无显著变化；与乙组大鼠相比甲组大鼠的血糖浓度升高尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。下列有关分析错误的是（    ） A．药物W有可能破坏了甲组大鼠胰腺中的胰岛B细胞 B．甲组大鼠肾小管中原尿的渗透压低于正常水平可导致尿量增多 C．甲组大鼠体重下降的原因可能是机体脂肪和蛋白质的分解增加 D．可给甲组大鼠注射胰岛素来帮助确认血糖上升的可能原因 4．（25-26高二上·云南普洱·期中）如图为人体血糖调节示意图，X、Y和Z表示相关信息分子，下列相关叙述错误的是（    ） A．X为胰岛素，该激素的受体几乎遍布人体组织细胞 B．影响胰岛A细胞分泌活动的信息分子有葡萄糖、Y和X C．Z激素主要作用于肝脏细胞，促进肝糖原的分解及非糖物质转化 D．与受体3受损患者相比，受体4受损患者注射胰岛素治疗效果更好 5．（2025·云南美美与共民族中学联盟·期中）孕妇到一定孕周时，要进行口服葡萄糖耐量试验，目的是识别妊娠期糖尿病，并指导饮食结构的调整。妊娠期糖尿病是由于体内雌激素水平升高而导致体内出现“胰岛素抵抗”，其机理如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．孕妇口服葡萄糖后，胰岛B细胞分泌的胰岛素的量会增加 B．胰岛素和雌激素的分泌均存在反馈调节机制 C．若孕妇存在胰岛素抵抗，则孕妇血液中胰岛素的量会高于正常人 D．通过上述信息推测雌激素和胰岛素在降低血糖过程中起协同作用 6．（25-26高二上·昭通一中教研联盟·期中）血糖平衡是指机体通过精密调节，激素主导、多器官协作，维持血液中葡萄糖浓度相对稳定的状态。下图为人体血糖调节部分示意图，X、Y1、Y2和Z表示相关信息分子。回答下列问题： （1）图中Y1表示的信息分子是一种________（填“激素”或“神经递质”）。当血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌Z增多，激素Z的主要作用是________，从而使血糖含量上升。与激素Z有协同作用的激素有________（答出2种）。 （2）血糖浓度上升时刺激葡萄糖感受器经下丘脑参与调节胰岛素分泌的过程属于________（填“神经调节”“体液调节”或“神经—体液调节”）。 （3）糖尿病是一种以高血糖为主要特征的代谢性疾病，可以分为1型和2型。研究发现：1型糖尿病患者患病的主要原因是胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，多发生于20岁以下的人群中，俗称“小糖人”；2型糖尿病很常见，与多种机理有关，其中某2型糖尿病与胰岛素抵抗引起组织细胞对胰岛素的敏感性下降有关，常见的原因包括肥胖、运动不足、高血压、高甘油三酯等。医生常用口服降糖药瑞格列奈（不能直接降血糖）对“小糖人”进行治疗，推测瑞格列奈的主要作用是________。请为上述中的2型糖尿病患者提出两条合理的治疗建议：________。 7．（25-26高二上·云南富宁·期中）延髓位于脑干的最下部分，也是脊髓的上延部分，延髓调节控制机体的心搏、血压、呼吸、消化等重要功能，是机体的生命中枢。如图为延髓对心脏、血管等的调节。回答下列问题： （1）在结构组成上延髓背核属于________神经系统，图中迷走神经（由副交感神经纤维组成）是从延髓发出的________（填“躯体运动”或“内脏运动”）神经，其作用的特点是________。 （2）血压升高时，颈动脉窦和主动脉弓压力感受器兴奋，经减压神经传至延髓心血管中枢，使迷走神经兴奋性________，导致心率________，心输出量减少，外周阻力降低，进而动脉血压下降。 （3）刺激延髓某一区域可引起交感神经兴奋，通过交感神经节后纤维作用于血管，促使血管________，同时还可作用于肾上腺髓质，促使其分泌________调节心脏和血管的活动。 （4）利用蛙的心脏进行离体实验，电刺激副交感神经或用乙酰胆碱溶液灌注心脏都会引起蛙的心率减慢，而上述实验现象均能被乙酰胆碱受体的阻断剂（阿托品）终止，以上实验说明在电刺激下________。 8．（2025·云南美美与共民族中学联盟·期中）血糖平衡是人体内环境稳态的重要方面。图表示当食物消化吸收使血糖浓度升高后，机体通过体液调节降低血糖的部分过程。请据图回答下列问题： （1）图中“内分泌器官L”是_____，它分泌的激素A是_____，其化学本质是_____。 （2）图中“内分泌器官L”在特定条件下，还可以分泌激素B，激素B可以促进细胞M中合成的糖原分解为葡萄糖。“细胞M”最可能是______（填“肝细胞”或“肌细胞”），理由是_____。在血糖平衡调节中，与激素B具有协同作用的激素是______（答1种即可）。 （3）若人体出现胰岛素抵抗，血糖水平持续过高，机体会分泌更多的胰岛素进行代偿，胰岛B细胞会因超负荷工作而衰竭，从而使胰岛素分泌减少，形成恶性循环。这种血糖水平持续过高从而对胰岛素分泌产生抑制作用属于_______（填“正反馈”或“负反馈”）调节，这种调节对机体稳态的维持是_______（填“有利”或“不利”）的。 （4）机体调节血糖平衡的方式除体液调节外，还有____，此调节方式中的调节中枢位于_______。 考点3 激素的分级调节 1．（2025·云南美美与共民族中学联盟·期中）某甲亢患者（甲状腺功能亢进）体内会发生一系列变化。下列分析正确的是（    ） A．该患者体内的促甲状腺激素（TSH）含量高于正常人 B．该患者体温偏高、情绪易激动，与甲状腺激素能促进新陈代谢、提高神经系统兴奋性有关 C．该患者的甲状腺激素会减弱对下丘脑和垂体的负反馈作用 D．可通过口服促甲状腺激素释放激素（TRH）来治疗该疾病 2．（25-26高二上·云南楚雄·期中）下表是某中年男子血液化验单中的部分数据。下列分析最可能成立的是（    ） 项目 测定值 单位 参考范围 促甲状腺激素 5.9 μIU/mL 0.27～4.2 A．男子可能摄入了过量的碘 B．该男子可能垂体功能减退 C．该男子可能下丘脑功能减退 D．该男子可能甲状腺功能减退 3．（25-26高二上·云南多校·期中）糖皮质激素是一种固醇类激素，因其对机体的生长、发育以及免疫功能等有重要的调节作用，故在临床上应用广泛，其分泌过程和部分作用如图所示。下列说法错误的是（    ） A．机体通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质的分级调节实现放大激素的调节效应 B．CRH表示的激素是促肾上腺皮质激素释放激素 C．长期压力刺激引起糖皮质激素分泌增加，从而抑制了淋巴细胞的增殖和分化，导致免疫功能降低 D．机体糖皮质激素含量降低时，可通过②过程促进下丘脑和垂体的活动，从而升高糖皮质激素含量 4．（25-26高二上·云南富宁·期中）机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图示（图中a、b、c、d表示器官或细胞；①②③表示物质，其中③代表甲状腺激素）分析，下列叙述错误的是（    ） A．图中a器官既能传导兴奋，也能分泌激素TSH B．血液中③的含量通过反馈调节维持相对稳定 C．记忆B细胞识别抗原后迅速增殖分化形成c细胞，产生大量抗体 D．焦虑和紧张会使细胞因子的分泌减少，导致机体免疫力下降 5．（25-26高二上·昆三中·期中）某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断，医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是（　　） A．若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常 B．若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常 C．甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能 D．检测血液中相关激素水平可评估治疗效果 6．（25-26高二上·云南楚雄·期中）下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起着重要的调节作用。如图所示是部分激素分泌调控模式图，主要包括①～⑤五个过程，a、b、c代表不同的激素。回答下列问题： （1）冬天，冷觉感受器受寒冷刺激产生兴奋，经过传入神经传到____________________（部位），引起人体产热增加，散热减少，维持体温稳定，同时兴奋传至____________________（部位）产生冷的感觉，引起我们主动添加衣物。 （2）图中①～⑤过程的生理意义是_________________。 （3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，兴奋传至胰岛B细胞并使其分泌胰岛素增多，从而调节血糖浓度下降，此过程属于______________调节。当血糖浓度低于正常值时，机体分泌的______________（答出2种）增多，这些激素相互协调使血糖浓度升高。 （4）下丘脑分泌的抗利尿激素的作用是____________。 （5）某患者体内产生了b受体的抗体，该抗体可以结合b受体而充当b的作用，引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上被称为_____________病。 7．（25-26高二上·云南怒江兰坪白族普米·期中）人体受到压力等刺激时，神经系统和内分泌系统会作出相应反应，以维持人体自身稳态。其中肾上腺发挥了重要作用，其部分调节机制如图所示。回答下列问题： （1）给实验兔静脉注射0.2 mL、0.01%的肾上腺素后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强、加快使血压升高。在这个过程中，心脏是肾上腺素作用的___________，肾上腺素对心脏起作用后会___________，不会持续发挥作用。 （2）除图中肾上腺素、糖皮质激素外，___________（答出2种激素名称）也能升高血糖。 （3）压力刺激引起的神经冲动传到下丘脑，该部位的某些细胞分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于A，进而促进糖皮质激素的分泌，该过程属于___________调节，其意义是___________。 （4）某患者肾上腺皮质功能减退，为判断病原原因，临床上可通过抽血检测激素含量。若检测结果是肾上腺皮质激素含量偏低、___________，则初步判定可能是肾上腺皮质病变。为进一步排除下丘脑和垂体病变的可能，请利用模型小鼠，根据负反馈调节原理，设计实验方案及预期结果：___________。 8．（25-26高二上·云南普洱·期中）哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。如图表示了光暗信号通过视网膜—松果体途径对雄性动物生殖的调控。 （1）光暗信号调节的反射弧中，效应器是 _____ 。 （2）褪黑素通过影响HPG轴（下丘脑—垂体—性腺轴）发挥调节作用，该过程属于 _____ （填“神经”“体液”或“神经—体液”）调节，在HPG轴中，促性激素释放激素（GnRH）运输到_____，促使其分泌黄体生成素（LH，一种促激素，化学本质为蛋白质）；LH随血液运输到_____，促使其增加雄激素的合成和分泌。 （3）若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH，随后其血液中GnRH水平会_____ ，原因是 _____ 。 9．（25-26高二上·云南昆明嵩明·期中）在人体的内分泌活动中，“下丘脑-垂体-内分泌腺轴”是一种常见的调节途径。据下图回答问题： （1）当机体受到寒冷刺激时，相应信号传到下丘脑，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），完成该过程的结构基础是__________；促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体合成分泌促甲状腺激素。以上过程的调节方式是__________。 （2）“下丘脑-垂体-内分泌腺轴”之间的调控是一种__________调节，这种调节机制的意义是__________。 （3）除途径①②外，科研人员推测促甲状腺激素（TSH）可通过途径③直接对下丘脑进行反馈调节。为验证其推测，科研人员给__________（填“正常鼠”或“甲状腺缺失模型鼠”）注射一定量的__________，选择这种鼠的理由是__________。一段时间后，检测小鼠体内__________的含量。 考点4 体温调节 1．（2025·云南美美与共民族中学联盟·期中）当人体处于寒冷环境中时，机体会通过调节来维持体温稳定。下列相关叙述错误的是（    ） A．皮肤血管收缩，血流量减少，以减少散热 B．骨骼肌战栗和肝脏等器官产热增加 C．下丘脑体温调节中枢兴奋，并分泌促甲状腺激素 D．甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进产热 2．（25-26高二上·昭通一中教研联盟·期中）如下图为人体体温与水盐平衡调节的示意图，其中①~⑤表示相关激素（⑤是抗利尿激素）。下列叙述正确的是（　　） A．由垂体后叶分泌的激素⑤作用的靶细胞是肾小管和集合管 B．寒冷刺激，在下丘脑产生冷觉并使③、④分泌增多，促进机体产热 C．饮水量相同，寒冷环境中⑤的分泌量会少于炎热环境 D．通常，一个人在炎热环境下比在寒冷环境下散热多 3．（25-26高二上·云南怒江兰坪白族普米·期中）体温调定点学说认为，位于体温调节中枢的热敏神经元和冷敏神经元放电频率相等时对应的脑温为体温调定点，如正常人的调定点在37℃左右。若调定点改变，体温将随之改变。流感患者体内吞噬细胞释放的内生性致热源可以使调定点改变。下图为某流感患者从发热到恢复过程中的体温变化示意图。下列叙述正确的是（    ） A．内生性致热源作用于大脑皮层体温调节中枢使体温调定点上调 B．Ⅰ段患者常感觉冷，其产热量等于散热量 C．Ⅱ段患者的产热量和散热量均大于正常时的水平，且达到动态平衡 D．该患者最终恢复健康只是神经调节和体液调节共同作用的结果 4．（25-26高二上·云南昆明嵩明·期中）某患者血液化验的部分结果如下表所示，据此推测，该患者体内最可能发生的是（　　） 项目 结果 参考值 单位 甲状腺激素 26.20 5.00~13.00 （ug·dL-1） 葡萄糖 10.61 3.89~6.11 （mmol·L-1） 钾 3.12 3.50~5.50 （mmol·L-1） A．胰高血糖素分泌增加，肝糖原合成加快 B．基础体温较高，食欲旺盛，体重迅速下降 C．静息状态时，神经纤维膜内外电位差减小 D．促甲状腺激素增加，促甲状腺激素释放激素减少 5．（25-26高二上·云南富宁·期中）人体的体温调定点在正常生理状态下为37 ℃。流感病毒感染会使体温调定点上升，引起机体发热。发热过程一般分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为发热体温上升期，机体体温调节过程示意图。请回答问题： （1）图中激素甲的名称是________________。激素乙随________运输到全身，但仅作用于甲状腺细胞，这与甲状腺细胞细胞膜上具有特定的______有关。 （2）人感染病毒后，致热性细胞因子刺激下丘脑中的____中枢，一方面通过促进甲状腺激素分泌量的增加，增强细胞代谢，增加_______；另一方面传出神经末梢释放的_______作用于效应器，从而调节机体产热或散热。该过程的调节方式属于______________调节。在高温持续期，机体的产热量________（填写“大于”、“等于”或“小于”）散热量。 （3）体温上升期，患者还伴有肌肉酸痛和头痛，高温持续期，人体有时会出现脱水现象，并伴随尿量减少，推测此过程中，垂体释放的抗利尿激素含量_______。请写出一条物理降温的方法________。 6．（25-26高二上·云南多校·期中）人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下丘脑在维持稳态中起关键作用，如图所示为下丘脑参与的部分调节过程。请回答下列问题： （1）严寒冬季，环境温度下降，人从温暖的室内走向室外，下丘脑分泌______激素增加，通过促进垂体促进腺体A分泌_______激素来提高代谢速率，增加产热。 （2）研究表明在剧烈运动后不宜立即冲冷水澡，从体温调节的角度分析，其理由是________。 （3）某运动员因过度饮水导致“水中毒”（低钠血症），出现脑细胞水肿症状。从渗透压角度解释脑细胞水肿的原因________。若水分大量丢失，细胞外液减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质分泌的醛固酮增加，可以促进________。 考点5 水盐平衡 1．（25-26高二上·云南怒江兰坪白族普米·期中）《诗经》中的“蒹葭苍苍，白露为霜”描绘了秋日景象。秋季天气逐渐变冷，植物细胞内的水分状态发生的变化主要是（    ） A．部分自由水转化为结合水 B．部分结合水转化为自由水 C．自由水全部蒸发 D．结合水全部结冰 2．（25-26高二上·云南富宁·期中）人在长期恐惧、焦虑的情况下，会出现内分泌失调，代谢紊乱，免疫力下降等症状。这些症状往往与肾上腺素、钠尿肽等的调节有关。当心脏血输出量过多时，心房细胞就会产生钠尿肽，引起血管平滑肌舒张，促进肾脏排钠、排水。下列叙述错误的是（    ） A．钠尿肽会抑制肾小管、集合管对水和Na+的重吸收的作用 B．人在恐惧时，肾上腺素等激素分泌会增加，导致血糖升高，这属于神经-体液调节 C．长期恐慌、焦虑可能会使机体产生一些激素，影响机体生命活动，使人体免疫力下降 D．肾上腺素分泌增加会引起心脏血输出量增加，进而引起钠尿肽分泌增加，该过程体现了激素的协同作用 3．（25-26高二上·云南富宁·期中）2024北京马拉松于11月3日7：30在天安门广场鸣枪起跑，终点为奥林匹克公园，运动员在比赛过程中体内会发生系列变化。下列叙述不正确的是（　　） A．交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张 B．通过神经调节和体液调节维持体内血糖含量的相对稳定 C．通过增加汗腺的分泌量维持细胞外液渗透压的相对稳定 D．运动中产热量增加，通过增加散热维持体温的相对稳定 4．（25-26高二上·云南富宁·期中）人体在剧烈运动、大量出汗后，因口渴而大量饮水。关于此间发生的内环境变化及调节过程，下列推断正确的是（    ） A．饮水后血浆渗透压下降、渗透压感受器抑制、抗利尿激素增加 B．口渴时血浆渗透压增高、抗利尿激素含量增加、皮层渴觉中枢兴奋 C．出汗时体温增高、冷觉感受器抑制、促甲状腺激素释放激素减少 D．出汗后体温下降、热觉感受器兴奋、促甲状腺激素释放激素增加 5．（25-26高二上·云南昆明嵩明·期中）慢跑是很多人喜爱的运动方式。跑步过程中，机体会发生复杂的生理变化，下列相关叙述，正确的是（　　） A．机体主要通过内分泌系统对呼吸运动进行调节 B．皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌增多以增加散热量 C．抗利尿激素的分泌量增多，排尿量有所减少 D．肌糖原和肝糖原加速分解为葡萄糖，补充血糖 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 体液调节 5大高频考点 1. 激素与内分泌系统 2. 血糖调节 3. 激素的分级调节 4. 体温调节 5. 水盐平衡 考点1 激素与内分泌系统 1．（25-26高二上·云南楚雄·期中）动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏，下列相关叙述错误的是（    ） A．动物肾上腺的分泌活动受神经系统支配 B．肾上腺素需要经过体液运输到达靶细胞 C．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高 D．只有靶细胞中才具有肾上腺素受体基因 【答案】D 【解析】A. 题干明确指出兴奋经传出神经作用于肾上腺，使其分泌肾上腺素，这体现了神经系统直接支配肾上腺的分泌活动，属于神经调节范畴，A正确； B. 肾上腺素作为激素，需通过体液（如血液）运输至全身，但仅与靶细胞上的特异性受体结合发挥作用，符合激素作用特点，B正确； C. 肾上腺素在应激反应中分泌增加，可提高心率、血压和警觉性，帮助动物应对危险，因此会使动物警觉性提高，C正确； D. 所有体细胞均含有相同的基因组（包括肾上腺素受体基因），但基因表达具有细胞特异性，即靶细胞表达该基因并合成受体蛋白，非靶细胞虽含该基因却不表达，故“只有靶细胞中才具有肾上腺素受体基因”的表述错误，D错误。 故选D。 2．（2025·云南美美与共民族中学联盟·期中）下列关于动物激素调节的叙述，正确的是（    ） A．激素和酶一样，都具有高效性，都能在非细胞条件下发挥作用 B．激素具有特异性，只能定向运输到特定的靶细胞发挥作用 C．激素与靶细胞的受体结合并发挥作用后会被灭活 D．激素的化学本质都是蛋白质，口服后会失去效用 【答案】C 【解析】A、酶可在非细胞条件下（如试管）发挥作用，但激素必须作用于靶细胞才能发挥作用，不能在非细胞条件下发挥，A错误； B、激素通过体液运输到全身，并非 “定向运输到特定靶细胞”，其特异性的与靶细胞的受体识别，B错误； C、激素与靶细胞受体结合并发挥作用后会被灭活，以保证调节的精确性，C正确； D、激素化学本质多样，如性激素是固醇、甲状腺激素是氨基酸衍生物，并非都是蛋白质；且只有蛋白质类激素口服会被消化酶分解失效，固醇类、氨基酸衍生物类激素口服可发挥作用，D错误。 故选C。 3．（25-26高二上·云南楚雄·期中）环境激素是指外因性干扰生物体内分泌的化学物质。双酚A是一种干扰内分泌的环境激素，进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能。下列相关叙述正确的是（    ） A．双酚A是由生物体合成的有催化作用的微量有机物 B．双酚A进入机体可使雌激素分泌减少，对健康有利 C．双酚A可竞争性的与雌激素受体结合，促进生殖细胞的形成 D．增加生活环境中双酚A的含量，将会降低儿童性早熟的风险 【答案】C 【解析】激素由内分泌腺分泌的，在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活。激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞。 A、依题意可知，双酚A是一种环境激素，不具备催化功能，且在体外分布较多，A错误； BCD、双酚A进入机体后，能通过与雌激素相同的方式影响机体功能，可竞争性的与雌激素受体结合，促进生殖细胞的形成，同时会使机体分泌的雌激素减少，成年人长期接触双酚A，会导致性腺萎缩，对健康不利，儿童若长期在含双酚A的环境中生活，将会增大儿童性早熟的风险，BD错误，C正确。 故选C。 4．（25-26高二上·昭通一中教研联盟·期中）下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能等相关叙述，错误的是（　　） A．肾上腺皮质可以分泌醛固酮调节血钠含量的平衡 B．若甲状腺激素分泌过多，其神经系统的兴奋性会增强 C．给切除垂体的小鼠口服促甲状腺激素，其代谢不可恢复 D．促胰液素促进胰腺分泌的胰液经血液运输后进入小肠消化食物 【答案】D 【解析】A、肾上腺皮质分泌醛固酮，醛固酮属于盐皮质激素，主要调节水盐平衡，通过促进肾小管和集合管对Na⁺的重吸收来维持血钠含量的平衡，A正确； B、甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性的作用，若分泌过多（如甲状腺功能亢进），会导致神经系统的兴奋性增强，出现易激动、代谢亢进等症状，B正确； C、促甲状腺激素（TSH）是由垂体分泌的蛋白质类激素，口服后会在消化道内被蛋白酶分解而失活，无法被吸收利用。切除垂体的小鼠缺乏TSH，甲状腺激素分泌不足，代谢率下降；口服TSH无效，因此其代谢不可恢复，C正确； D、促胰液素由小肠黏膜分泌，通过体液（血液）运输作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液，D错误。 故选D。 5．（25-26高二上·云南怒江兰坪白族普米·期中）下列是促胰液素发现过程中的一些实验操作。下列叙述错误的是（　　） 实验①：稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 实验②：稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液 实验③：稀盐酸→小肠肠腔（去除通往小肠的神经）→胰腺分泌胰液 A．实验①和②对比，说明胰腺分泌胰液与盐酸刺激小肠有关 B．实验①和③对比，说明胰腺分泌胰液是神经调节的结果 C．实验③稀盐酸刺激小肠后可能产生了某种化学物质 D．促胰液素的发现表明科学发现需要善于质疑和探索创新 【答案】B 【解析】A、实验①和实验②组成的对照实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰腺是否分泌胰液。其结果说明盐酸必须通过刺激小肠才能引发胰液分泌，而非直接作用于胰腺，A正确； B、实验①和实验③的控制自变量采取的是减法原理，即去除通往小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液。实验结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节而产生，但不能说明胰腺分泌胰液是否受神经调节，还需设计实验继续探究，B错误； C、实验③中，去除神经后盐酸仍能刺激胰液分泌，推测盐酸可能促使小肠产生某种化学物质（即促胰液素），通过体液运输作用于胰腺，胰腺分泌胰液，C正确； D、促胰液素的发现，使人们认识到，原来，在神经调节之外，还有一种调节方式，那就是通过某些无管腺体产生特异化学因子进行调节，这种因子经血液循环输送出去以调节远处靶器官活动，这是一种全新的“体液性化学调节”机制，成功地突破了占统治地位的神经调节的限制，因此科学发现需要质疑与创新，D正确。 故选B。 6．（25-26高二上·云南多校·期中）激素的种类很多，下列关于不同激素功能的叙述，正确的是（    ） A．幼年时，垂体分泌的生长激素和甲状腺激素增多，二者共同促进个体的生长 B．在性发育期，女性卵巢细胞核糖体上合成的雌激素增多，促进生殖器官的发育 C．在遭遇突发状况时，下丘脑分泌的肾上腺素增多，使心跳加快、呼吸急促 D．成年后，甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低 【答案】D 【解析】A、生长激素由垂体分泌，甲状腺激素由甲状腺分泌，垂体分泌的是促甲状腺激素（TSH）而非甲状腺激素，A错误； B、雌激素属于固醇类激素，其合成场所是滑面内质网，B错误； C、肾上腺素由肾上腺髓质分泌，下丘脑通过神经调节控制其分泌，但下丘脑本身不分泌肾上腺素，C错误； D、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，成年后若其分泌不足，会导致兴奋性降低，D正确。 故选D。 7．（25-26高二上·云南富宁·期中）正常重力环境中，成骨细胞分泌的前列腺素E2（PGE2）与感觉神经元上的受体EP4结合，将信号传入下丘脑抑制某类交感神经活动，调节成骨细胞的增殖，促进骨生成以维持骨量稳定。长时间航天飞行会使宇航员骨量下降。下列有关分析正确的是（    ） A．PGE2与EP4的合成过程均发生在内环境中 B．PGE2与EP4的结合会抑制成骨细胞的增殖 C．长时间航天飞行会使宇航员成骨细胞分泌PGE2增加 D．使用抑制该类交感神经活动的药物有利于宇航员骨量恢复 【答案】D 【解析】自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。 A、PGE2是细胞分泌的神经递质，EP4是神经上的受体，这两个物质的合成场所都是在细胞内完成的，不属于内环境，A错误； B、PGE2与EP4结合后传入下丘脑抑制某类交感神经活动，促进骨生成以维持骨量稳定，因此可知PGE2与EP4的结合会促进成骨细胞的增殖，B错误； C、长时间航天飞行会导致宇航员骨量下降，而不是通过增加PGE2的分泌来尝试维持骨量，C错误； D、根据题意，交感神经活动的抑制有助于促进骨生成以维持骨量稳定，抑制交感神经活动的药物可能有助于宇航员在长时间航天飞行后恢复骨量，D正确。 故选D。 8．（25-26高二上·云南普洱·期中）激素是生物体非常重要的调节物质，下列相关叙述错误的是（　　） A．激素不诱导靶细胞产生新的生理活动，只能加强或者减弱原有的生理过程 B．激素在血液中的生理浓度很低，作用却非常显著 C．不同激素可以作用于相同的靶器官和靶细胞 D．靶细胞结合激素的受体是位于细胞膜表面的糖蛋白 【答案】D 【解析】激素调节的特点（1）通过体液运输—内分泌腺没有导管，直接通过血液传递到全身各处；（2）微量高效。作用于靶细胞和靶器官—激素的运输是不定向的，但会作用于特定的细胞或器官（细胞膜表面的受体）。作为信使传递信息—激素一经发挥完作用后就被灭活。 A、激素可以加强或减弱靶细胞的原有生理过程，不诱导靶细胞产生新的生理活动，起到传递信息的作用，A正确； B、在正常生理状态下，血液中的激素浓度都很低，虽然激素含量甚微，但其作用效果极其显著，B正确； C、不同激素可以作用于相同的靶器官和靶细胞，如甲状腺激素和肾上腺素几乎作用于全身的细胞，C正确； D、不是所有激素的受体均位于细胞膜表面，如性激素的受体位于细胞内，D错误。 故选D。 9．（25-26高二上·云南普洱·期中）下列关于研究动物激素的实验或方法的叙述，不正确的是（　　） A．验证生长激素的功能：先切除幼龄狗的垂体，再注射生长激素 B．给阉割的公鸡补充雄激素可研究性激素对性征的影响 C．给患糖尿病的狗饲喂胰岛素会使其血糖浓度迅速降低 D．可通过临床观察激素含量变化引起的病症研究激素功能 【答案】C 【解析】研究激素作用的常用方法：（1）切除法：切除动物的某种内分泌腺，通过观察该动物的异常反应来验证该腺体所分泌激素的功能。（2）饲喂法：用含有某种激素的食物或水喂养动物，一段时间后，观察动物的异常生理变化，从而推断出该激素的功能。（3）注射法：向动物体内注射某激素（或某腺体提出物）后，观察该腺体分泌的激素增加的结果。（4）阉割移植法：阉割移植法只适用于研究性腺和性激素的功能。（5）同位素示踪法：用放射性同位素标记所要观察的激素，然后用放射性探测仪器就可以追踪激素在体内的动态，从而可以研究与该激素有关的内分泌腺活动的规律和激素在体内的代谢情况等。（6）切除注射法：向切除某种内分泌腺的动物体内注射某种激素或该腺体的提取物后，观察治疗效果，看其丧失的功能是否恢复。 A、实验的目的是验证生长激素的作用，自变量是生长激素的有无，所以实验应是先摘除幼龄狗的垂体后，再补充生长激素进行观察，A正确； B、给阉割的公鸡不能产生雄性激素，补充雄激素可研究性激素对性征的影响，B正确； C、胰岛素的本质为蛋白质，若饲喂会被消化酶分解，不能发挥降血糖的作用，C错误； D、正常的机体激素含量保持相对稳定，这对维持稳态有重要作用，当激素失调时，会出现相应的激素失调症，因此可通过临床观察激素含量变化引起的病症研究激素功能，D正确。 故选C。 考点2 血糖调节 1．（25-26高二上·昆三中·期中）空腹血糖是糖尿病筛查常用检测指标之一，但易受运动和心理状态等因素干扰，影响筛查结果。下列叙述正确的是（    ） A．空腹时健康人血糖水平保持恒定 B．空腹时糖尿病患者胰岛细胞不分泌激素 C．运动时血液中的葡萄糖只消耗没有补充 D．紧张时交感神经兴奋使血糖水平升高 【答案】D 【解析】体内血糖平衡调节过程如下：1、当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降。2、当血糖浓度下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。 A、空腹时血糖的重要来源是肝糖原分解为葡萄糖进入血液，非糖物质也可以转化为血糖，使血糖水平保持动态平衡，但不是绝对的恒定，A错误； B、空腹时糖尿病患者的细胞供能不足，糖尿病患者的胰岛A细胞会分泌胰高血糖素促进肝糖原的分解和非糖物质转化为血糖供能，B错误； C、运动时血液中的葡萄糖消耗的同时，胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，对血糖进行补充，C错误； D、紧张时交感神经兴奋，会使肾上腺素增多，促进血糖升高，D正确。 故选D。 2．（25-26高二上·云南怒江兰坪白族普米·期中）糖尿病的诊断标准为具备以下条件之一：空腹血糖浓度≥7.0 m mol·L-1或餐后2 h血糖浓度≥11.1 m mol·L-1。测定甲、乙、丙三人空腹及餐后的血糖浓度和胰岛素浓度，结果分别如图1、2所示。下列叙述错误的是（    ） A．可以抽血检测胰岛素浓度，是因为胰岛素会随血液流到全身 B．甲、乙患有糖尿病，两人最可能患有1型糖尿病 C．甲可以通过注射适量胰岛素来控制其血糖浓度 D．乙空腹时的血糖来源有肝糖原分解和非糖物质转化 【答案】B 【解析】A、激素通过体液进行运输，胰岛素会随血液流到全身，可以抽血检测胰岛素浓度，A正确； B、由图1可知，甲、乙两人的空腹血糖浓度和餐后2h血糖浓度均高于标准，可判定为糖尿病患者，结合图2可知，甲的胰岛素浓度较低，最可能患有1型糖尿病，乙的胰岛素浓度较高，最可能患有2型糖尿病，B错误； C、由图1可知，甲、乙两人的空腹血糖浓度和餐后2h血糖浓度均高于标准，可判定为糖尿病患者，结合图2可知，甲的胰岛素浓度较低，最可能患有1型糖尿病，可以通过注射适量胰岛素来控制其血糖浓度，C正确； D、乙空腹时的血糖来源有肝糖原分解和非糖物质转化，维持血糖平衡，D正确。 故选B。 3．（25-26高二上·云南富宁·期中）某研究人员用药物W进行了如下实验；给甲组大鼠注射药物W，乙组大鼠注射等量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠的相关生理指标，实验结果表明：乙组大鼠无显著变化；与乙组大鼠相比甲组大鼠的血糖浓度升高尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。下列有关分析错误的是（    ） A．药物W有可能破坏了甲组大鼠胰腺中的胰岛B细胞 B．甲组大鼠肾小管中原尿的渗透压低于正常水平可导致尿量增多 C．甲组大鼠体重下降的原因可能是机体脂肪和蛋白质的分解增加 D．可给甲组大鼠注射胰岛素来帮助确认血糖上升的可能原因 【答案】B 【解析】机体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。 A、给甲组大鼠注射药物W，甲组大鼠血糖浓度上升，药物W有可能破坏了甲组大鼠胰腺中的胰岛B细胞，使得胰岛素分泌降低，血糖无法下降，A正确； B、甲组大鼠肾小管中葡萄糖含量增加，原尿的渗透压高于正常水平，导致重吸收水减少，尿量增多，B错误； C、甲组大鼠体重下降，推测体重下降的原因是甲组大鼠胰岛素缺乏，使机体不能充分利用葡萄糖来获得能量，机体脂肪和蛋白质的分解增加，C正确； D、可给甲组大鼠注射胰岛素来帮助确认血糖上升的可能原因，若注射胰岛素使血糖下降，则药物W很可能破坏了胰岛B细胞，使胰岛素减少，D正确。 故选B。 4．（25-26高二上·云南普洱·期中）如图为人体血糖调节示意图，X、Y和Z表示相关信息分子，下列相关叙述错误的是（    ） A．X为胰岛素，该激素的受体几乎遍布人体组织细胞 B．影响胰岛A细胞分泌活动的信息分子有葡萄糖、Y和X C．Z激素主要作用于肝脏细胞，促进肝糖原的分解及非糖物质转化 D．与受体3受损患者相比，受体4受损患者注射胰岛素治疗效果更好 【答案】D 【解析】1、胰岛素的作用：一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。 2、胰高血糖素的作用：主要作用于肝，促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖，使血液浓度回升到正常水平。 【解析】A、据图分析，胰岛B细胞分泌的信息分子X表示胰岛素，胰岛素可以作用于全身组织细胞，所以受体几乎遍布人体组织细胞，A正确； B、下丘脑分泌的信号分子Y表示神经递质，葡萄糖浓度、神经递质和胰岛素等信息分子均影响胰岛A细胞的分泌活动，B正确； C、Z是胰高血糖素，可促进肝糖原的分解和非糖物质转化来升高血糖，C正确； D、受体4受损进而引起糖尿病的患者，胰岛素不能被组织细胞识别而发挥作用，不能通过注射胰岛素进行治疗，D错误。 故选D。 5．（2025·云南美美与共民族中学联盟·期中）孕妇到一定孕周时，要进行口服葡萄糖耐量试验，目的是识别妊娠期糖尿病，并指导饮食结构的调整。妊娠期糖尿病是由于体内雌激素水平升高而导致体内出现“胰岛素抵抗”，其机理如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．孕妇口服葡萄糖后，胰岛B细胞分泌的胰岛素的量会增加 B．胰岛素和雌激素的分泌均存在反馈调节机制 C．若孕妇存在胰岛素抵抗，则孕妇血液中胰岛素的量会高于正常人 D．通过上述信息推测雌激素和胰岛素在降低血糖过程中起协同作用 【答案】D 【解析】A、孕妇口服葡萄糖后，血糖浓度升高，会刺激胰岛B细胞分泌更多胰岛素以降低血糖，A正确； B、下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促性腺激素，作用于性腺，促进性腺分泌性激素，该过程称为分级调节，如果体内性激素含量过高，会反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，该过程称为（负）反馈调节，故雌激素的分泌在调节方式上存在分级调节和反馈调节。胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，当胰岛素分泌增多，会使血液中血糖浓度降低，从而抑制胰岛B细胞的分泌活动，说明在胰岛素的分泌调节中存在反馈调节，因此，胰岛素和雌激素的分泌都存在反馈调节机制，B正确； C、若孕妇存在胰岛素抵抗，为弥补胰岛素敏感性降低而产生的影响，胰岛素的分泌量也相应增加，所以孕妇血液中胰岛素的量会高于正常人，C正确； D、孕妇的雌激素水平升高使胰岛素作用的靶器官对胰岛素敏感性下降，因此组织细胞吸收利用葡萄糖的量减少，对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制作用减弱，葡萄糖浓度升高，血糖升高，所以雌激素和胰岛素在降低血糖过程中起相抗衡的作用，D错误。 故选D。 6．（25-26高二上·昭通一中教研联盟·期中）血糖平衡是指机体通过精密调节，激素主导、多器官协作，维持血液中葡萄糖浓度相对稳定的状态。下图为人体血糖调节部分示意图，X、Y1、Y2和Z表示相关信息分子。回答下列问题： （1）图中Y1表示的信息分子是一种________（填“激素”或“神经递质”）。当血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌Z增多，激素Z的主要作用是________，从而使血糖含量上升。与激素Z有协同作用的激素有________（答出2种）。 （2）血糖浓度上升时刺激葡萄糖感受器经下丘脑参与调节胰岛素分泌的过程属于________（填“神经调节”“体液调节”或“神经—体液调节”）。 （3）糖尿病是一种以高血糖为主要特征的代谢性疾病，可以分为1型和2型。研究发现：1型糖尿病患者患病的主要原因是胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，多发生于20岁以下的人群中，俗称“小糖人”；2型糖尿病很常见，与多种机理有关，其中某2型糖尿病与胰岛素抵抗引起组织细胞对胰岛素的敏感性下降有关，常见的原因包括肥胖、运动不足、高血压、高甘油三酯等。医生常用口服降糖药瑞格列奈（不能直接降血糖）对“小糖人”进行治疗，推测瑞格列奈的主要作用是________。请为上述中的2型糖尿病患者提出两条合理的治疗建议：________。 【答案】（1）神经递质 促进肝糖原分解为葡萄糖和非糖物质转化为葡萄糖 甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素 （2）神经调节 （3）修复胰岛B细胞，促进胰岛素分泌 改善饮食结构（适当减少碳水化合物的摄入）；合理运动；服用降糖药物，改善胰岛素抵抗 【解析】1、血糖调节中枢位于下丘脑，血糖调节包括神经调节和体液调节。 2、胰岛素具有降血糖的功能，当血糖含量升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素，一方面促进血糖进入组织细胞被氧化分解，促进血糖合成糖原和转变为甘油三酯等；另一方面能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，从而降低血糖含量。 3、在调节血糖含量方面，胰高血糖素、甲状腺激素可以提高血糖浓度，与其具有协同作用的还有肾上腺素和糖皮质激素等激素。 【解析】（1）图中Y1表示的信息分子是由下丘脑产生的，神经细胞与腺体细胞是通过突触来传递信息的，因此Y1表示的信息分子是一种神经递质。当血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素分泌增多，从而来升高血糖，维持血糖平衡，胰高血糖素的作用是促进肝糖原分解为葡萄糖和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖含量上升。与胰高血糖素具有升高血糖作用的激素有甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素等，它们在升高血糖上表现出协同作用。 （2）血糖浓度上升，刺激葡萄糖感受器，感受器感受刺激后产生兴奋或神经冲动，经传入神经传入下丘脑血糖调节中枢，经分析、综合之后，发出指令，经传出神经把指令送到胰岛B细胞这个效应器，促进胰岛B细胞分泌胰岛素。由此可知，该调节过程依赖反射弧，反射弧是反射的结构基础，而反射是神经调节的基本形式，所以该过程属于神经调节。 （3）“小糖人”是由胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足而引发的糖尿病，而口服降糖药瑞格列奈（不能直接降血糖）对“小糖人”进行治疗，由于该药物本身不能降低血糖，那治疗的作用主要体现在修复胰岛B细胞，促进胰岛素分泌。2型糖尿病形成的外因有肥胖、运动不足、高血压、高甘油三酯等，内因是胰岛素抵抗引起组织细胞对胰岛素的敏感性下降，基于对内外因的分析，提出的合理的治疗建议是改善饮食结构（适当减少碳水化合物的摄入）；合理运动；服用降糖药物，改善胰岛素抵抗。 7．（25-26高二上·云南富宁·期中）延髓位于脑干的最下部分，也是脊髓的上延部分，延髓调节控制机体的心搏、血压、呼吸、消化等重要功能，是机体的生命中枢。如图为延髓对心脏、血管等的调节。回答下列问题： （1）在结构组成上延髓背核属于________神经系统，图中迷走神经（由副交感神经纤维组成）是从延髓发出的________（填“躯体运动”或“内脏运动”）神经，其作用的特点是________。 （2）血压升高时，颈动脉窦和主动脉弓压力感受器兴奋，经减压神经传至延髓心血管中枢，使迷走神经兴奋性________，导致心率________，心输出量减少，外周阻力降低，进而动脉血压下降。 （3）刺激延髓某一区域可引起交感神经兴奋，通过交感神经节后纤维作用于血管，促使血管________，同时还可作用于肾上腺髓质，促使其分泌________调节心脏和血管的活动。 （4）利用蛙的心脏进行离体实验，电刺激副交感神经或用乙酰胆碱溶液灌注心脏都会引起蛙的心率减慢，而上述实验现象均能被乙酰胆碱受体的阻断剂（阿托品）终止，以上实验说明在电刺激下________。 【答案】（1）中枢 内脏运动 不受意识支配 （2）增强 减慢 （3）收缩 儿茶酚胺 （4）由蛙副交感神经释放并作用于心肌细胞的神经递质是乙酰胆碱 【解析】延髓的功能：延髓是脑干的一部分，负责调节心搏、血压、呼吸、消化等重要功能。 迷走神经的作用：属于副交感神经，控制内脏运动，作用缓慢、持久。 （1）延髓背核属于中枢神经系统，负责调节内脏器官的功能。 迷走神经是由副交感神经纤维组成的，属于内脏运动神经，主要控制内脏器官的运动和分泌。 副交感神经的作用特点是不受意识支配。 （2）当血压升高时，压力感受器兴奋，信号通过减压神经传至延髓心血管中枢，迷走神经兴奋性增强。 迷走神经兴奋后，心率减慢，心输出量减少，外周阻力降低，最终使动脉血压下降。 （3）刺激延髓某区引起交感神经兴奋会使血管收缩，同时促使肾上腺髓质分泌儿茶酚胺，从而调节心脏和血管活动。 （4）离体蛙心实验表明，无论电刺激副交感神经还是直接给予乙酰胆碱均能减慢心率，且这一效应都能被阿托品阻断，说明由蛙副交感神经释放并作用于心肌细胞的神经递质是乙酰胆碱。 8．（2025·云南美美与共民族中学联盟·期中）血糖平衡是人体内环境稳态的重要方面。图表示当食物消化吸收使血糖浓度升高后，机体通过体液调节降低血糖的部分过程。请据图回答下列问题： （1）图中“内分泌器官L”是_____，它分泌的激素A是_____，其化学本质是_____。 （2）图中“内分泌器官L”在特定条件下，还可以分泌激素B，激素B可以促进细胞M中合成的糖原分解为葡萄糖。“细胞M”最可能是______（填“肝细胞”或“肌细胞”），理由是_____。在血糖平衡调节中，与激素B具有协同作用的激素是______（答1种即可）。 （3）若人体出现胰岛素抵抗，血糖水平持续过高，机体会分泌更多的胰岛素进行代偿，胰岛B细胞会因超负荷工作而衰竭，从而使胰岛素分泌减少，形成恶性循环。这种血糖水平持续过高从而对胰岛素分泌产生抑制作用属于_______（填“正反馈”或“负反馈”）调节，这种调节对机体稳态的维持是_______（填“有利”或“不利”）的。 （4）机体调节血糖平衡的方式除体液调节外，还有____，此调节方式中的调节中枢位于_______。 【答案】（1）胰岛 胰岛素 蛋白质 （2）肝细胞 胰岛素（激素A）能促进血糖在肝脏细胞中合成肝糖原，胰高血糖素（激素B）可促进肝脏细胞中肝糖原分解为葡萄糖 肾上腺素（或甲状腺激素、糖皮质激素） （3）正反馈 不利 （4）神经—体液调节（或神经调节） 下丘脑 【解析】胰岛素的作用是促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，促进肝细胞合成肝糖原，促进葡萄糖转化为非糖物质，最终使血糖浓度降低。胰高血糖素的作用是抑制肝细胞合成肝糖原和葡萄糖转化为非糖物质，最终使血糖浓度升高。 （1）食物中的葡萄糖经过小肠消化吸收后，血浆葡萄糖含量升高，刺激胰岛（内分泌器官L）分泌胰岛素（激素A）降血糖，胰岛素的化学本质是蛋白质。 （2）“内分泌器官L”可以分泌激素B（胰高血糖素），胰岛素（激素A）能促进血糖在肝脏细胞中合成肝糖原，胰高血糖素（激素B）可以促进肝细胞（细胞M）中的肝糖原分解成葡萄糖补充血糖。肾上腺素（或甲状腺激素、糖皮质激素）也具有升血糖的作用，与激素B（胰高血糖素）具有协同作用。 （3）血糖水平持续过高，机体会分泌更多的胰岛素进行代偿，胰岛B细胞会因超负荷工作而衰竭，从而使胰岛素分泌减少，偏离了系统的作用效果，属于正反馈调节。负反馈调节有利于维持机体的稳态，正反馈调节不利于维持机体的稳态。 （4）当血糖含量发生变化，下丘脑血糖平衡调节中枢作出分析和综合后，经传出神经作用于胰腺分泌相关激素，使血糖维持平衡，故血糖平衡调节还存在神经-体液调节。 考点3 激素的分级调节 1．（2025·云南美美与共民族中学联盟·期中）某甲亢患者（甲状腺功能亢进）体内会发生一系列变化。下列分析正确的是（    ） A．该患者体内的促甲状腺激素（TSH）含量高于正常人 B．该患者体温偏高、情绪易激动，与甲状腺激素能促进新陈代谢、提高神经系统兴奋性有关 C．该患者的甲状腺激素会减弱对下丘脑和垂体的负反馈作用 D．可通过口服促甲状腺激素释放激素（TRH）来治疗该疾病 【答案】B 【解析】A、甲亢患者甲状腺激素（TH）分泌过多，通过负反馈调节抑制垂体分泌促甲状腺激素（TSH），因此其 TSH 含量低于正常人，A错误； B、甲状腺激素能加速细胞代谢（产热增加）并提高神经系统兴奋性，导致患者体温偏高、情绪易激动，B正确； C、甲亢患者甲状腺激素过多，会增强对下丘脑和垂体的负反馈抑制作用，进一步减少TRH和TSH的分泌，C错误； D、促甲状腺激素释放激素（TRH）的化学本质是多肽，口服会被消化酶分解而失去效用，无法通过口服治疗甲亢，D错误。 故选B。 2．（25-26高二上·云南楚雄·期中）下表是某中年男子血液化验单中的部分数据。下列分析最可能成立的是（    ） 项目 测定值 单位 参考范围 促甲状腺激素 5.9 μIU/mL 0.27～4.2 A．男子可能摄入了过量的碘 B．该男子可能垂体功能减退 C．该男子可能下丘脑功能减退 D．该男子可能甲状腺功能减退 【答案】D 【解析】分析表格：表中是某中年男子血液化验单中的部分数据，该男子的促甲状腺激素（TSH）含量偏高，其体内的甲状腺激素可能分泌不足，患有甲状腺肿大。 A、若男子可能摄入了过量的碘，甲状腺激素含量升高，通过负反馈调节导致促甲状腺激素降低，但该男子中促甲状腺激素含量增多，A错误； B、促甲状腺激素是由垂体合成并分泌的，若该男子垂体功能减退，产生的促甲状腺激素应该减少，但该男子中促甲状腺激素含量增多，B错误； C、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能作用到垂体，使其合成并分泌促甲状腺激素，若该男子下丘脑功能减退，促甲状腺激素应该减少，但该男子中促甲状腺激素含量增多，C错误； D、由表格数据可以看出，该男子促甲状腺激素的测定值是5.9，高于正常范围0.27～4.2，若甲状腺机能衰退，导致甲状腺激素分泌减少，其负反馈调节减弱，促甲状腺激素含量升高，D正确。 故选D。 3．（25-26高二上·云南多校·期中）糖皮质激素是一种固醇类激素，因其对机体的生长、发育以及免疫功能等有重要的调节作用，故在临床上应用广泛，其分泌过程和部分作用如图所示。下列说法错误的是（    ） A．机体通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质的分级调节实现放大激素的调节效应 B．CRH表示的激素是促肾上腺皮质激素释放激素 C．长期压力刺激引起糖皮质激素分泌增加，从而抑制了淋巴细胞的增殖和分化，导致免疫功能降低 D．机体糖皮质激素含量降低时，可通过②过程促进下丘脑和垂体的活动，从而升高糖皮质激素含量 【答案】D 【解析】A、机体通过下丘脑-垂体-肾上腺皮质的分级调节实现放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，A正确； B、CRH是由下丘脑合成并分泌，作用于垂体使其合成并分泌促肾上腺皮质激素，因此CRH表示的激素是促肾上腺皮质激素释放激素，B正确； C、当长期处于压力状态时，下丘脑、垂体和肾上腺皮质的活动受到影响，使糖皮质激素分泌增加，抑制淋巴细胞的增殖和分化，从而免疫能力下降，C正确； D、当机体糖皮质激素含量降低时，可通过②（反馈调节）过程，对下丘脑和垂体的活动的抑制作用减弱，从而升高糖皮质激素含量，D错误。 故选D。 4．（25-26高二上·云南富宁·期中）机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图示（图中a、b、c、d表示器官或细胞；①②③表示物质，其中③代表甲状腺激素）分析，下列叙述错误的是（    ） A．图中a器官既能传导兴奋，也能分泌激素TSH B．血液中③的含量通过反馈调节维持相对稳定 C．记忆B细胞识别抗原后迅速增殖分化形成c细胞，产生大量抗体 D．焦虑和紧张会使细胞因子的分泌减少，导致机体免疫力下降 【答案】A 【解析】图形分析：该图为人体内环境稳态的调节过程图。其中，a为下丘脑，b为甲状腺，c为浆细胞，d为辅助性T细胞，①表示促甲状腺激素释放激素，②表示促甲状腺激素，③表示甲状腺激素。 A、由图分析可知，a为下丘脑，下丘脑的内分泌细胞参与体液调节，神经细胞参与神经调节，既能传导兴奋，也能分泌激素TRH，即促甲状腺激素释放激素，而TSH（促甲状腺激素）由垂体分泌，A错误； B、③表示甲状腺激素，③的含量过多会通过反馈调节抑制a和b的活动，从而维持甲状腺激素的相对稳定，B正确。 C、记忆B细胞能保留对抗原的记忆，其识别抗原后会迅速增殖分化形成c细胞（浆细胞），产生大量抗体，C正确； D、由图可知，焦虑和紧张会降低d细胞活性，使d细胞分泌的细胞因子减少，导致机体免疫力下降，D正确。 故选A。 5．（25-26高二上·昆三中·期中）某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断，医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是（　　） A．若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常 B．若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常 C．甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能 D．检测血液中相关激素水平可评估治疗效果 【答案】C 【解析】甲状腺激素分泌的调节，是通过下丘脑— 垂体—甲状腺轴来进行的。当机体感受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑分泌TRH ； TRH运输到并作用于垂体，促使垂体分泌TSH ；TSH随血 液循环到达甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和 分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又 会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的 分泌减少而不至于浓度过高。也就是说，在甲状腺激素分 泌的过程中，既存在分级调节，也存在反馈调节。 A、患者甲状腺激素分泌不足，甲状腺激素对下丘脑和垂体负反馈作用减弱，则TRH和TSH高于正常水平，而若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常，A正确； B、某患者甲状腺激素分泌不足，TSH应该高于正常；若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常，可能是缺碘，B正确； C、甲状腺激素治疗只能够提高血液中甲状腺激素的含量，不可恢复患者甲状腺的分泌功能，C错误； D、采用激素治疗某患者甲状腺激素分泌不足，可检测血液中TRH、TSH等相关激素水平是否恢复到正常水平，从而评估治疗效果，D正确。 故选C。 6．（25-26高二上·云南楚雄·期中）下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起着重要的调节作用。如图所示是部分激素分泌调控模式图，主要包括①～⑤五个过程，a、b、c代表不同的激素。回答下列问题： （1）冬天，冷觉感受器受寒冷刺激产生兴奋，经过传入神经传到____________________（部位），引起人体产热增加，散热减少，维持体温稳定，同时兴奋传至____________________（部位）产生冷的感觉，引起我们主动添加衣物。 （2）图中①～⑤过程的生理意义是_________________。 （3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，兴奋传至胰岛B细胞并使其分泌胰岛素增多，从而调节血糖浓度下降，此过程属于______________调节。当血糖浓度低于正常值时，机体分泌的______________（答出2种）增多，这些激素相互协调使血糖浓度升高。 （4）下丘脑分泌的抗利尿激素的作用是____________。 （5）某患者体内产生了b受体的抗体，该抗体可以结合b受体而充当b的作用，引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上被称为_____________病。 【答案】（1）下丘脑体温调节中枢 大脑皮层 （2）放大激素调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态 （3）神经-体液 胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素 （4）促进肾小管、集合管对水的重吸收，以维持渗透压平衡 （5）自身免疫 【解析】1、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌．血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少。 2、人体缺水时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水。 3、垂体分泌的a能促进生长，则a为生长激素；下丘脑通过垂体调控甲状腺分泌，所以b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，④⑤是反馈作用。 【解析】（1）寒冷刺激人体皮肤里的冷觉感受器产生兴奋，经过传入神经传到下丘脑中的体温调节中枢，引起人体产热增加，散热减少，维持体温稳定，兴奋传至大脑皮层产生冷的感觉，引起我们主动更衣，在此过程中产热量等于散热量。 （2）①~⑤过程中存在分级调节和负反馈调节，意义是放大激素调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于神经-体液调节。当血糖浓度低于正常值时，机体分泌的胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素增多，这些激素相互协调使血糖浓度升高。 （4）下丘脑分泌的抗利尿激素，并作用于肾小管和集合管，促进于肾小管和集合管对水的重吸收，以减少水的排出量，以维持渗透压平衡。 （5）某患者体内产生了b受体的抗体，该抗体可以结合b受体而充当b的作用，引起甲状腺功能亢进，该过程中免疫系统把自身结构当成抗原攻击，属于自身免疫病。 7．（25-26高二上·云南怒江兰坪白族普米·期中）人体受到压力等刺激时，神经系统和内分泌系统会作出相应反应，以维持人体自身稳态。其中肾上腺发挥了重要作用，其部分调节机制如图所示。回答下列问题： （1）给实验兔静脉注射0.2 mL、0.01%的肾上腺素后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强、加快使血压升高。在这个过程中，心脏是肾上腺素作用的___________，肾上腺素对心脏起作用后会___________，不会持续发挥作用。 （2）除图中肾上腺素、糖皮质激素外，___________（答出2种激素名称）也能升高血糖。 （3）压力刺激引起的神经冲动传到下丘脑，该部位的某些细胞分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于A，进而促进糖皮质激素的分泌，该过程属于___________调节，其意义是___________。 （4）某患者肾上腺皮质功能减退，为判断病原原因，临床上可通过抽血检测激素含量。若检测结果是肾上腺皮质激素含量偏低、___________，则初步判定可能是肾上腺皮质病变。为进一步排除下丘脑和垂体病变的可能，请利用模型小鼠，根据负反馈调节原理，设计实验方案及预期结果：___________。 【答案】（1）靶器官 被灭活 （2）胰高血糖素、甲状腺激素 （3）分级 放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体稳态 （4）促肾上腺皮质激素和促肾上腺皮质激素释放激素 给模型小鼠注射过量的肾上腺皮质激素，若下丘脑和垂体功能正常，血液中的促肾上腺皮质激素和促肾上腺皮质激素释放激素含量会因负反馈调节而降低 【解析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。 （1）肾上腺素作用于心脏，心脏是肾上腺素作用的靶器官，因为激素作用于特定的靶器官或靶细胞来发挥作用。激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，所以肾上腺素对心脏起作用后会被灭活，不会持续发挥作用。 （2）除图中肾上腺素、糖皮质激素外，胰高血糖素、甲状腺激素也能升高血糖。胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖；甲状腺激素能促进细胞代谢，在一定程度上也可升高血糖。 （3）下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质，促进糖皮质激素分泌，这属于分级调节。 分级调节的意义在于放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体稳态。 （4）某患者肾上腺皮质功能减退，若是肾上腺皮质病变，则肾上腺皮质激素含量减少，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，则促肾上腺皮质激素和促肾上腺皮质激素释放激素含量会偏高。 要进一步排除下丘脑和垂体病变的可能，可利用负反馈调节原理。给模型小鼠注射过量的肾上腺皮质激素，若下丘脑和垂体功能正常，血液中的促肾上腺皮质激素和促肾上腺皮质激素释放激素含量会因负反馈调节而降低。 8．（25-26高二上·云南普洱·期中）哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。如图表示了光暗信号通过视网膜—松果体途径对雄性动物生殖的调控。 （1）光暗信号调节的反射弧中，效应器是 _____ 。 （2）褪黑素通过影响HPG轴（下丘脑—垂体—性腺轴）发挥调节作用，该过程属于 _____ （填“神经”“体液”或“神经—体液”）调节，在HPG轴中，促性激素释放激素（GnRH）运输到_____，促使其分泌黄体生成素（LH，一种促激素，化学本质为蛋白质）；LH随血液运输到_____，促使其增加雄激素的合成和分泌。 （3）若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH，随后其血液中GnRH水平会_____ ，原因是 _____ 。 【答案】（1）传出神经末梢及其支配的松果体 （2）体液 垂体 睾丸 （3）降低 LH（黄体生成素）促进雄激素的分泌，雄激素抑制下丘脑分泌GnRH（促性激素释放激素） 【解析】分析图解：光暗信号通过视网膜——松果体途径对雄性动物生殖的调控过程包括神经调节和体液调节。其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、松果体细胞作为效应器。图中松果体分泌的褪黑素能够作用于下丘脑、垂体、睾丸，并且在对雄性激素的调节存在负反馈调节。 （1）效应器是反射弧的一部分，由传出神经末梢及其支配的肌肉或者腺体组成，题图中的效应器是由传出神经末梢及其支配的松果体。 （2）褪黑素分泌出来后，通过体液的传送，影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于体液调节。据图可知，在HPG轴中，促性激素释放激素（GnRH）由下丘脑分泌，运输到全身，但只作用于垂体，促使其分泌黄体生成素（LH）。LH随血液运输到全身作用于睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌，该过程属于分级调节。 （3）给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH， LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。雄激素含量的升高会抑制下丘脑分泌GnRH，该过程属于负反馈调节。 9．（25-26高二上·云南昆明嵩明·期中）在人体的内分泌活动中，“下丘脑-垂体-内分泌腺轴”是一种常见的调节途径。据下图回答问题： （1）当机体受到寒冷刺激时，相应信号传到下丘脑，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），完成该过程的结构基础是__________；促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体合成分泌促甲状腺激素。以上过程的调节方式是__________。 （2）“下丘脑-垂体-内分泌腺轴”之间的调控是一种__________调节，这种调节机制的意义是__________。 （3）除途径①②外，科研人员推测促甲状腺激素（TSH）可通过途径③直接对下丘脑进行反馈调节。为验证其推测，科研人员给__________（填“正常鼠”或“甲状腺缺失模型鼠”）注射一定量的__________，选择这种鼠的理由是__________。一段时间后，检测小鼠体内__________的含量。 【答案】（1）反射弧 神经-体液调节 （2）分级 放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控 （3）甲状腺缺失模型鼠 TSH 排除甲状腺分泌的甲状腺激素对下丘脑产生的反馈抑制 TRH 【解析】1、神经调节的方式为反射，而反射的结构基础为反射弧，完整的反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 2、人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控，称为分级调节，如“下丘脑-垂体-甲状腺轴”、“下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”、“下丘脑-垂体-性腺轴”；分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 【解析】（1）当机体感受到寒冷刺激时，相应信号传到下丘脑，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，该过程涉及到神经调节，神经调节的方式为反射，而反射的结构基础为反射弧，故完成该过程的结构基础是反射弧；促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体合成分泌促甲状腺激素涉及体液（激素）调节，故以上过程的调节方式是神经-体液调节。 （2）人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控，称为分级调节，如“下丘脑-垂体-甲状腺轴”、“下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”、“下丘脑-垂体-性腺轴”，分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （3）要验证促甲状腺激素（TSH）可通过途径③直接对下丘脑进行反馈调节，需要选择甲状腺缺失模型鼠，以排除甲状腺分泌的甲状腺激素对下丘脑产生的反馈抑制，注射一定量的TSH 后，检测小鼠体内促甲状腺激素释放激素（TRH）的含量变化。 考点4 体温调节 1．（2025·云南美美与共民族中学联盟·期中）当人体处于寒冷环境中时，机体会通过调节来维持体温稳定。下列相关叙述错误的是（    ） A．皮肤血管收缩，血流量减少，以减少散热 B．骨骼肌战栗和肝脏等器官产热增加 C．下丘脑体温调节中枢兴奋，并分泌促甲状腺激素 D．甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进产热 【答案】C 【解析】A、当人体处于寒冷环境中时，皮肤血管收缩，血流量减少，散热减少，A正确； B、骨骼肌战栗（不自主收缩）产热，同时肝脏等器官代谢增强，产热增加，B正确； C、下丘脑是体温调节中枢，促甲状腺激素由垂体分泌，下丘脑分泌的是促甲状腺激素释放激素，C错误； D、在寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素通过促进细胞代谢增加产热，D正确。 故选C。 2．（25-26高二上·昭通一中教研联盟·期中）如下图为人体体温与水盐平衡调节的示意图，其中①~⑤表示相关激素（⑤是抗利尿激素）。下列叙述正确的是（　　） A．由垂体后叶分泌的激素⑤作用的靶细胞是肾小管和集合管 B．寒冷刺激，在下丘脑产生冷觉并使③、④分泌增多，促进机体产热 C．饮水量相同，寒冷环境中⑤的分泌量会少于炎热环境 D．通常，一个人在炎热环境下比在寒冷环境下散热多 【答案】C 【解析】A、⑤抗利尿激素是由下丘脑分泌后，垂体后叶释放的，A错误； B、冷觉的形成在大脑皮层，B错误； C、饮水量相同的情况下，与炎热环境相比，寒冷环境中汗液分泌减少，因此尿量会增多，由此推测，寒冷环境中⑤抗利尿激素的分泌量会较少，C正确； D、寒冷环境为了维持正常体温，则产热增加，散热也增加，即寒冷环境产热量=散热量，而炎热环境产热量低于寒冷环境，故同一个人在炎热环境下比在寒冷环境散热少，D错误。 故选C。 3．（25-26高二上·云南怒江兰坪白族普米·期中）体温调定点学说认为，位于体温调节中枢的热敏神经元和冷敏神经元放电频率相等时对应的脑温为体温调定点，如正常人的调定点在37℃左右。若调定点改变，体温将随之改变。流感患者体内吞噬细胞释放的内生性致热源可以使调定点改变。下图为某流感患者从发热到恢复过程中的体温变化示意图。下列叙述正确的是（    ） A．内生性致热源作用于大脑皮层体温调节中枢使体温调定点上调 B．Ⅰ段患者常感觉冷，其产热量等于散热量 C．Ⅱ段患者的产热量和散热量均大于正常时的水平，且达到动态平衡 D．该患者最终恢复健康只是神经调节和体液调节共同作用的结果 【答案】C 【解析】A、体温调节中枢位于下丘脑，A错误； B、Ⅰ段为体温上升期，由于体温调定点上调，正常体温低于新的调定点，患者会感觉冷。此时，机体通过增加产热、减少散热来升高体温，因此产热量大于散热量，B错误； C、Ⅱ段为高温持续期，体温维持在新的调定点水平。此时，机体产热和散热活动均比正常时活跃，并在一个较高的水平上达到新的动态平衡，使体温维持相对稳定，C正确； D、该患者感染流感病毒后恢复健康是神经—体液—免疫调节作用的结果，D错误。 故选C。 4．（25-26高二上·云南昆明嵩明·期中）某患者血液化验的部分结果如下表所示，据此推测，该患者体内最可能发生的是（　　） 项目 结果 参考值 单位 甲状腺激素 26.20 5.00~13.00 （ug·dL-1） 葡萄糖 10.61 3.89~6.11 （mmol·L-1） 钾 3.12 3.50~5.50 （mmol·L-1） A．胰高血糖素分泌增加，肝糖原合成加快 B．基础体温较高，食欲旺盛，体重迅速下降 C．静息状态时，神经纤维膜内外电位差减小 D．促甲状腺激素增加，促甲状腺激素释放激素减少 【答案】B 【解析】A、胰高血糖素分泌增加会促进肝糖原分解（而非合成），而患者血糖升高时肝糖原合成应受抑制，A错误； B、甲状腺激素水平过高会导致代谢水平提高，表现为基础体温升高、食欲旺盛但体重下降，符合甲亢症状，B正确； C、低血钾时，细胞外液K⁺浓度降低，会导致膜内外K+浓度差增加，钾离子外流增多，静息电位绝对值增大（膜内外电位差增大），C错误； D、甲状腺激素过高时，会通过负反馈抑制下丘脑和腺垂体，促甲状腺激素（TSH）和促甲状腺激素释放激素（TRH）均会减少，D错误。 故选B。 5．（25-26高二上·云南富宁·期中）人体的体温调定点在正常生理状态下为37 ℃。流感病毒感染会使体温调定点上升，引起机体发热。发热过程一般分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为发热体温上升期，机体体温调节过程示意图。请回答问题： （1）图中激素甲的名称是________________。激素乙随________运输到全身，但仅作用于甲状腺细胞，这与甲状腺细胞细胞膜上具有特定的______有关。 （2）人感染病毒后，致热性细胞因子刺激下丘脑中的____中枢，一方面通过促进甲状腺激素分泌量的增加，增强细胞代谢，增加_______；另一方面传出神经末梢释放的_______作用于效应器，从而调节机体产热或散热。该过程的调节方式属于______________调节。在高温持续期，机体的产热量________（填写“大于”、“等于”或“小于”）散热量。 （3）体温上升期，患者还伴有肌肉酸痛和头痛，高温持续期，人体有时会出现脱水现象，并伴随尿量减少，推测此过程中，垂体释放的抗利尿激素含量_______。请写出一条物理降温的方法________。 【答案】（1）促甲状腺激素释放激素 体液（或血液） （促甲状腺激素的） 受体 （2）体温调节 产热 神经递质 神经-体液 等于 （3）增加 温水擦拭、适当减少衣物 【解析】据图分析，图示为体温调节过程，包括神经调节和体液调节，激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，乙表示垂体分泌的促甲状腺激素，图中增加产热的方式有骨骼肌收缩和甲状腺激素调节使代谢增强，减少散热的方式是皮肤血管收缩。 （1）据图分析，激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，乙促甲状腺激素随体液（血浆、血液）运输到全身，但仅作用于甲状腺细胞，这与甲状腺细胞细胞膜上具有特定的促甲状腺激素的受体有关。 （2）人体感染病毒后，致热性细胞因子刺激下丘脑中的体温调节中枢，一方面，下丘脑神经分泌细胞分泌激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素增多，提高机体的细胞代谢水平，增加产热，这是体液调节。另一方面，下丘脑还通过传出神经末梢释放的神经递质作用于效应器，使皮肤毛细血管收缩、汗腺分泌减少、立毛肌收缩，减少散热，这是神经调节。故该过程的调节方式属于神经-体液。在高温持续期，体温不变，机体的产热量等于散热量。 （3）高温持续期，人体有时会出现脱水现象，细胞外液渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素含量增加，肾小管和集合管的重吸收增多，尿量减少。物理降温的方法有温水擦拭、适当减少衣物。 6．（25-26高二上·云南多校·期中）人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下丘脑在维持稳态中起关键作用，如图所示为下丘脑参与的部分调节过程。请回答下列问题： （1）严寒冬季，环境温度下降，人从温暖的室内走向室外，下丘脑分泌______激素增加，通过促进垂体促进腺体A分泌_______激素来提高代谢速率，增加产热。 （2）研究表明在剧烈运动后不宜立即冲冷水澡，从体温调节的角度分析，其理由是________。 （3）某运动员因过度饮水导致“水中毒”（低钠血症），出现脑细胞水肿症状。从渗透压角度解释脑细胞水肿的原因________。若水分大量丢失，细胞外液减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质分泌的醛固酮增加，可以促进________。 【答案】（1）促甲状腺激素释放 甲状腺 （2）低温刺激，皮肤毛细血管收缩，导致体内热量不能及时散发，同时机体产热还要增加，对机体内环境稳态不利 （3）过量饮水导致血浆渗透压低于细胞内液渗透压；水分通过自由扩散进入脑细胞，脑细胞吸水膨胀，引发脑细胞水肿 肾小管和集合管对Na+的重吸收 【解析】人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热和散热保持动态平衡；（3）寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。 （1）受到寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器兴奋，进而将兴奋传至下丘脑体温调节中枢，此时下丘脑可分泌促甲状激素释放激素，该激素可作用于垂体促进垂体分泌促甲状腺激素进而促进腺体A（甲状腺）分泌甲状腺激素增加，该激素能促进物质代谢，进而提高细胞代谢速率，增加产热。 （2）剧烈运动后，不能立即冲冷水澡，这是因为低温刺激，皮肤毛细血管收缩，导致体内热量不能及时散发，同时机体产热还要增加，对机体内环境稳态不利。 （3）某运动员因过度饮水导致“水中毒”（低钠血症），出现脑细胞水肿症状。这是因为过量饮水导致血浆渗透压低于细胞内液渗透压；水分通过自由扩散进入脑细胞，脑细胞吸水膨胀，引发脑细胞水肿。若水分大量丢失，细胞外液减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质分泌的醛固酮增加，该激素可促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，进而起到保钠的作用，调节水盐平衡。 考点5 水盐平衡 1．（25-26高二上·云南怒江兰坪白族普米·期中）《诗经》中的“蒹葭苍苍，白露为霜”描绘了秋日景象。秋季天气逐渐变冷，植物细胞内的水分状态发生的变化主要是（    ） A．部分自由水转化为结合水 B．部分结合水转化为自由水 C．自由水全部蒸发 D．结合水全部结冰 【答案】A 【解析】A、在低温条件下，植物细胞为增强抗寒性，部分自由水会转化为结合水，因为结合水不易结冰，能维持细胞结构稳定并减少冰晶损伤，A正确； B、部分结合水转化为自由水会增加自由水比例，导致细胞代谢活动增强，但易引发结冰，不利于抗寒，不符合题意，B错误； C、自由水全部蒸发意味着细胞严重失水，可能引起细胞死亡，C错误； D、结合水全部结冰会破坏细胞膜和蛋白质结构，导致细胞死亡，D错误； 故选A。 2．（25-26高二上·云南富宁·期中）人在长期恐惧、焦虑的情况下，会出现内分泌失调，代谢紊乱，免疫力下降等症状。这些症状往往与肾上腺素、钠尿肽等的调节有关。当心脏血输出量过多时，心房细胞就会产生钠尿肽，引起血管平滑肌舒张，促进肾脏排钠、排水。下列叙述错误的是（    ） A．钠尿肽会抑制肾小管、集合管对水和Na+的重吸收的作用 B．人在恐惧时，肾上腺素等激素分泌会增加，导致血糖升高，这属于神经-体液调节 C．长期恐慌、焦虑可能会使机体产生一些激素，影响机体生命活动，使人体免疫力下降 D．肾上腺素分泌增加会引起心脏血输出量增加，进而引起钠尿肽分泌增加，该过程体现了激素的协同作用 【答案】D 【解析】肾上腺素在血糖平衡的调节过程中，与胰高血糖素具有协同作用，二者共同作用使血糖升高。肾上腺素在体温平衡的调节过程中，与甲状腺激素具有协同作用，二者共同作用使体温升高。 A、根据题意，当心脏血输出量过多时，心房细胞就会产生钠尿肽，引起血管平滑肌舒张，促进肾脏排钠、排水。说明钠尿肽具有抑制肾脏对水和Na+的重吸收的作用，使尿量增加，A正确； B、恐惧会刺激感受器产生兴奋，并将神经冲动最终传到肾上腺，使其分泌肾上腺素，肾上腺素可促进肝糖原分解，使血糖升高，因此人在恐惧时，肾上腺素等激素分泌会增加，血糖升高，这属于神经一体液调节，B正确； C、根据题意“人在长期恐惧，焦虑的情况下，会出现内分泌失调，代谢紊乱，免疫力下降等症状。这些症状往往与肾上腺素，钠尿肽和细胞因子的调节有关”，说明长期恐慌、焦虑可能会使机体产生激素抑制细胞因子的合成和释放，使人体免疫力下降，C正确； D、肾上腺素分泌增多，引起血压升高、心脏血输出量增多，从而引起钠尿肽释放量增加。在尿量的调节中，钠尿肽能减少肾脏对水等的重吸收，而肾上腺素不能直接引起肾脏对水重吸收，因此不能体现激素的协同作用，D错误。 故选D。 3．（25-26高二上·云南富宁·期中）2024北京马拉松于11月3日7：30在天安门广场鸣枪起跑，终点为奥林匹克公园，运动员在比赛过程中体内会发生系列变化。下列叙述不正确的是（　　） A．交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张 B．通过神经调节和体液调节维持体内血糖含量的相对稳定 C．通过增加汗腺的分泌量维持细胞外液渗透压的相对稳定 D．运动中产热量增加，通过增加散热维持体温的相对稳定 【答案】C 【解析】醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的主动重吸收，同时促进钾的分泌，从而维持水盐平衡；而抗利尿激素的作用是提高肾小管和集合管上皮细胞对水的通透性，增加水的重吸收量，使细胞外液渗透压下降，从而维持水平衡。 A、运动员在马拉松比赛过程中交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，为运动提供充足的能量，A正确； B、血糖的含量相对稳定需要通过神经调节和体液调节的共同维持，B正确； C、通过增加汗腺的分泌量，在皮肤蒸发带走热量，从而维持体温的恒定，C错误； D、运动中产热量增加，通过出汗、皮肤毛细血管舒张等增加散热维持体温的相对稳定，D正确。 故选C。 4．（25-26高二上·云南富宁·期中）人体在剧烈运动、大量出汗后，因口渴而大量饮水。关于此间发生的内环境变化及调节过程，下列推断正确的是（    ） A．饮水后血浆渗透压下降、渗透压感受器抑制、抗利尿激素增加 B．口渴时血浆渗透压增高、抗利尿激素含量增加、皮层渴觉中枢兴奋 C．出汗时体温增高、冷觉感受器抑制、促甲状腺激素释放激素减少 D．出汗后体温下降、热觉感受器兴奋、促甲状腺激素释放激素增加 【答案】B 【解析】人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。 A、饮水后血浆渗透压下降，下丘脑渗透压感受器受到抑制，导致抗利尿激素减少，A错误； B、口渴时血浆渗透压增高，导致抗利尿激素含量增加，进而促进肾小管和集合管对水的重吸收，同时大脑皮层渴觉中枢兴奋，使人产生渴觉，主动饮水，B正确； C、出汗时会带走一部分热量，维持了体温的相对稳定，不会导致体温升高，C错误； D、出汗后，体温维持相对平衡，不会出现体温下降，D错误。 故选B。 5．（25-26高二上·云南昆明嵩明·期中）慢跑是很多人喜爱的运动方式。跑步过程中，机体会发生复杂的生理变化，下列相关叙述，正确的是（　　） A．机体主要通过内分泌系统对呼吸运动进行调节 B．皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌增多以增加散热量 C．抗利尿激素的分泌量增多，排尿量有所减少 D．肌糖原和肝糖原加速分解为葡萄糖，补充血糖 【答案】C 【解析】A、呼吸运动的调节主要依赖神经系统的呼吸中枢（如延髓和脑桥），而内分泌系统的体液调节（如CO₂浓度变化）起辅助作用，A错误； B、运动时产热增加，体温升高，此时皮肤毛细血管应扩张以增加散热，同时汗腺分泌增多，B错误； C、运动时出汗导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑合成并释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使排尿量减少，C正确； D、肝糖原可分解为葡萄糖补充血糖，但肌糖原只能分解为乳酸，无法直接补充血糖，D错误。 故选C。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $