内容正文:
第二单元整理与复习
1.(1)①②⑦④⑤
(2)①ABBC(或DCBC)
②ABDC
(3)淘气【易错点拨】本题是易错题,易
错,点在不清楚读数时是读内圈刻度还是
读外圈刻度。我们在用量角器量角时,当
把角的一边与量角器的内圈零刻度线(右
侧)重合时,角的另一条边对应的内圈刻
度就是这个角的度数;当把角的一边与量
角器的外圈零刻度线(左侧)重合时,角
的另一条边对应的外圈刻度就是这个角
的度数。本题中,读数时应读外圈刻度,
所以淘气读的度数对。
(4)15030150
2.(1)C(2)C
3.
115°
座椅座面
第二单元过关检测
-、1.A2.B3.C4.C
二、1.线段射线
2.锐
3.bcdb(或c)
4.周360
5.D
8
创维新课堂|数学四年级上册BS
6.(1)54(2)75150
7.ac互相平行相等
三、1.
100
2.40
四、不公平。根据直线外一点到直线上所有
点的连线中,垂线段最短,可知中间小朋
友离壶最近,所以三个小朋友离壶的距
离不一样,游戏不公平。(理由合理即可)
五、角的起始边不与零刻度线重合,角的度
数为两条边对应的刻度之差。图中角的
两条边分别对应的刻度为110°、150°,因
此这个角的度数为150°一110°=40°。
三
整数乘法(二)
1找规律
1.10100
三大人辅导延展
两位数乘整十数、几百几十数乘整十数
的口算方法:先将乘数末尾的0去掉再相
乘,计算出结果,然后看两个乘数的末尾共
有几个0,就在积的末尾添上几个0,注意不
要漏写0。
2.(1)C
(2)B
【解析】观察算式6口×50,50本身
末尾已经有1个0,要使积的末尾有2个
0,则只需要6口×5的末尾有1个0。当口
里填2、4、6、8时,都满足要求,所以☐里
可以填的数有4个。第二单元整理与复习
三知识梳理兰
线段
两个端点
有一定长度
可以测量
AB
线的认识
射线
一个端点
向一端无限延伸
无限长的,
AB
第二单元
直线
没有端点
向两端无限延伸
不可测量
B
A
两点之间所有连线中,线段最短,它的长度就是两点之间的距离。
垂直定义:当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直。
直线外一点与直线上所有,点的连线中,垂线段最短。
相交与垂直
例
线段AC的长度最短。
B C DE
画垂线:
线与角
平移与平行
同一平面内,不相交的两条直线互相平行。
两平行线间的距离处处相等。
角的分类:
旋转与角
0°<锐角<
90°<钝角<
直角=90°
平角=180
周角=360
90°
180
角的关系:(1)锐角<直角<钝角<平角<周角
(2)1周角=2平角=4直角
量角方法:把量角器的中心点与角的顶点重合,零刻度线和角的一
条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度就是角的度数。
角的度量
画角方法:①定线
②定点
③连线
①
②
③
60°
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三巩固练习三
①认真填一填。
(1)直线有(
),射线有(
),线段有(
)。(填序号)
∽U
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
(2)观察右图,用三角板比一比,找一找。
①线段(
)与线段(
)互相垂直。
第二单元
②线段(
)与线段(
)互相平行。
(3)〔易错题〕两个小朋友一起用量角器量∠1的大小,(
)读的度数对。
∠1是30°。
1是150°.7@
笑笑
淘气
(4)如右图,已知∠1=30°,则∠2=(
)°,∠3=(
)°,
3
∠4=(
)。
2仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)》
(1)如右图,在AB、AC、AD、AE四条线段中,它们的长度有4厘米、
5厘米、6厘米、7厘米。其中线段(
)一定是4厘米长。
A.AE
B.AC
C.AD
E
(2)下列说法错误的是(
)。
A.两个锐角不可能拼成一个平角
B.两个直角的和等于一个平角
C.两个锐角的和一定大于一个钝角
D.钝角一定比直角大
3〔潍坊市·新角度〕下面是座椅的下半部分示意图。请你从A点开始,借助量角器
画出座椅靠背。
座椅座面
从人体脊柱的健康角度考虑,座
椅靠背倾斜角度为115°时最接
近自然腰部的形态
创维新课堂1数学四年级上册BS25
第二单元过关检测
一、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)》
1.下列说法正确的是(
)。
A.线段是直线的一部分
B.角的两边越长,这个角就越大
第二单元
C.用10倍的放大镜看一个25°的角,角变大了
2.下面画垂线的方法中,错误的是(
A
B
C
3.下面图形中,有两组平行线的是(
)c
A
B
4.〔北京市〕生活中有很多角。司机开车,手扶方向盘时,大臂与
小臂的夹角(如图所示)大约是(
)。
A.60°
B.90°
C.120°
二、认真填一填。
1.黑板的边、铅笔的长都可以看成是(
),太阳光可以看成是(
)。
2.〔时事热点〕2026年5月24日23时08分,搭载神舟二十三号载人飞船的长征
二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。此时钟面上的
时针和分针组成的角是(
)角。
3.右图中的直线(
)和直线(
)互相平行,直线
(
)和直线(
)互相垂直。
4.把平行四边形的各个角撕下来拼在一起,可以拼成(
)角,是(
)°。
5.〔北京市·新角度〕清代诗人高鼎用“草长莺飞二月天,拂堤
D
杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”生动
.B
描绘了儿童放风筝的情景。右面示意图画的是A、B、C、
·A
D四只放飞的风筝,风筝线的长度均是20米,飞得最高
地面
的风筝是(
)。
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6.〔泉州市〕填出下面图形中各角的度数。
(1)
(2)
3
B○
已知∠1=36°,则∠3=(
)°。
∠A=(
∠B=(
7.如右图,在两岸平行的小河上架起几座桥,其中最
短的是(
)桥和(
)桥,它们的位置关系
b
第
是(
),长度(
)
777777777777
元
三、按要求完成下面各题。
1.画出一个100°的角。
2.用量角器量出下面角的度数,填一填。
四、〔新情境)投壶是中国民间传统的一项体育游戏,起源于古代。图中的三个小朋
友正在进行投壶比赛,三人分别从所站位置投出,游戏公平吗?从数学的角度
说明理由。
五、晴晴在测量一个角的大小时,发现她的量角器只有一圈刻度,而且还破损了一
部分(如下图所示)。你能用学过的方法帮她求出下图中角的度数吗?将过程
写一写。
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