第14讲 五四运动与中国共产党的诞生（复习讲义）（上海专用）2027年高考历史一轮复习讲练测

第14讲 五四运动与中国共产党的诞生（复习讲义） 内容导航 01 课标透视·考情解读 对标素养，研判高考命题趋势 02 专题线索·知识梳理 搭建知识框架，构建系统思维 考点一 五四运动和马克思主义的传播 考点二 中国共产党的诞生与国共合作 03 靶向突破·考法感知 拆解核心考点，归纳解题范式 04 实操演练·真题溯源 溯源真题逻辑，感知高考考向 课标透视·考情解读 ——对标素养，研判高考命题趋势 考纲要求 1．认识五四爱国运动的历史意义。 2．认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命和世界发展趋势的深远影响，理解伟大建党精神。 3．认识国共合作开展国民革命的历史作用。 考情分析 题型与考向：高考高频考点，选择题、材料题并重，难度中等。主要考查：五四运动的爆发背景、过程与历史意义、马克思主义在中国的传播、早期工人运动发展、中国共产党诞生的条件与历史功绩、新民主主义革命开端的时代特征。 情境与立意： 立足唯物史观，聚焦思想觉醒、革命转型、新生力量崛起核心立意，凸显近代中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的历史转折。弱化机械记忆，侧重时代转型、救亡道路革新的思辨考查，凸显历史选择的必然性。 ①侧重思想传播、阶级变动、革命转型的深度分析，淡化碎片化史实记忆 ②紧扣民族觉醒、道路抉择热点，挖掘新旧民主革命更替的历史启示 ③构建民族危机加剧→五四思想解放→马克思主义传播→工人阶级登上舞台→中共诞生完整逻辑链 复习目标 1．熟记五四运动、马克思主义传播、中共诞生等核心史实，掌握时代转折的历史特征。 2．精准解读史料，辨析新旧民主主义革命的差异，规范答题术语。 3．辩证认识中国革命道路的转型，理解中国共产党诞生的历史必然性，树立唯物史观。 16 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 专题线索·知识梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 思●维●导●图 专●题●线●索 中华民国的建立与北洋军阀统治时期（1912~1928年） 总体特征 这一时期各种社会矛盾错综复杂，军阀割据混战，政治上分崩离析。民族资本主义经济有了一定的发展，思想文化、社会生活等领域也出现种种新气象 政治 中华民国建立，但很快袁世凯当选大总统，北洋军阀开始独裁统治；革命党人为维护民主共和进行了多次斗争，但均以失败告终；袁世凯死后，很快发展为军阀混战割据局面 经济 政府出台鼓励工商业发展的经济政策，民族工业从初步发展到迅速发展，一战时期以轻工业为代表的民族工业出现“短暂的春天” 思想文化 新文化运动兴起，前期宣传民主、科学，后期开始宣传马克思主义 对外关系 帝国主义列强激烈争夺在华政治经济权益；为争取国际地位，抑制日本在华势力的发展，1917年8月，中国加入一战的协约国阵营，中国劳工前往欧洲前线，为协约国取胜作出贡献；一战结束以后，中国在巴黎和会上的外交失败，引发了五四爱国运动 社会生活 在政治运动和思想解放运动的推动下，民众的服饰、习俗等发生重大变化，但明显呈现出新旧杂陈的特点 知●识●梳●理 考点一 五四运动和马克思主义的传播 知识点1 五四运动 背景 根本原因 北洋军阀对内独裁统治，对外出卖主权，阶级矛盾尖锐 外部原因 俄国十月革命胜利为中国革命指明方向 帝国主义卷土重来，加紧侵略，民族危机加深 阶级基础 一战期间，民族工业得到发展；工人阶级队伍壮大 思想基础 ①先进知识分子“以俄为师”，开始接受马克思列宁主义。 ②新文化运动促进思想解放 直接原因 巴黎和会中国外交失败（导火索）：列强决定将德国在山东的权益转让给日本 概况 第一阶段 5月4日起，中心是北京，先锋是学生，形式是游行示威，代表口号是“外争主权，内除国贼” 第二阶段 6月5日起，中心是上海，主力是工人，形式是工人罢工和商人罢市，标志着中国工人阶级登上政治舞台 结果 部分胜利 ①北洋政府释放被捕学生。②参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字 特点 群众性、彻底性、爱国性、觉醒性、革命性 精神 五四精神——爱国、进步、民主、科学 性质 爱国革命 一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动 社会革命 一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动 思想启蒙 一场传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动 意义 社会思想 推动中国社会进步，促进马克思主义传播，促进马克思主义同中国工人运动的结合 党建贡献 为中国共产党成立做了思想上、干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造条件 革命性质 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 历史进程 在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义 概念辨析 新旧民主主义革命的异同 比较项 旧民主主义革命 新民主主义革命 异 时间跨度 1840—1919 1919—1949 领导阶级 其他阶级 无产阶级 指导思想 以孙中 山领导 的革命 为例 三民主义 马克思主义 革命前途 资本主义 社会主义 革命范畴 世界资产 阶级革命 世界无产 阶级革命 革命结果 失败 成功 同 社会性质 半殖民地半封建社会 革命性质 资产阶级民主革命 革命任务 反侵略反封建 知识点2 马克思主义的传播 历史 条件 根本 民族资本主义发展促进工人阶级壮大 思想 新文化运动促进思想解放 外部 俄国十月革命胜利的影响；一战暴露资本主义的弊端 主观 以李大钊、陈独秀为代表的先进知识分子的努力 传播 方式 著书立说 ①1918年，李大钊《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等，率先举起社会主义旗帜。②1919年，李大钊《我的马克思主义观》，系统介绍马克思主义学说 翻译宣传 李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传 面向工人 创办工人补习学校，出版《劳动界》《劳动者》等刊物 传播 特点 ①先进知识分子起到核心倡导作用。 ②理论宣传与工人运动相结合。 ③是在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播的（如1919年“问题与主义”论战）。 ④由学术思想向社会改造指导思想的转变 意义 ①一批先进的中国人成为马克思主义者，并开始用马克思主义指导中国革命。 ②为中国共产党的诞生奠定思想基础。 ③使中国革命有了新的理论指南 考点二 中国共产党的诞生与国共合作 知识点1 中国共产党的诞生 1．1921年中共一大 条件 经济 中国民族工业的发展 阶级 中国工人运动持续发展 思想 马克思主义广泛传播 组织 中国各地共产党早期组织建立 外部 共产国际与李大钊、陈独秀商议建党 概况 1921年7月23日，在上海举行，后移至浙江嘉兴南湖游船上 内容 名称 通过纲领，确定中国共产党这个名称 奋斗目标 推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义 中心工作 组织工人阶级，领导工人运动 机构 成立中央局，陈独秀任书记 意义 是一个开天辟地的大事变，中国革命的面貌焕然一新 2．1922年中共二大 概况 1922年7月中下旬，在上海举行 宣言 最低 纲领 即党的民主革命纲领： ①消除内乱，打倒军阀，建设国内和平。 ②推翻国际帝国主义压迫，达到中华民族完全独立。 ③统一中国为真正的民主共和国 最高 纲领 组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义社会 补充 决定中国共产党加入共产国际 意义 制定中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明方向 3．1923年中共三大 背景 1922—1923年，中共领导香港海员大罢工、安源路矿工人大罢工、京汉铁路工人大罢工等，大多以失败告终 认识 建立革命统一战线的必要性 概况 1923年6月中旬，在广州举行 内容 正确估计孙中山和国民党的革命立场，作出“中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党”重大决策 意义 ①是中共历史上召开统战工作先河的会议。②推动国共第一次合作和国民革命运动 知识点2国共合作与国民革命 1、国共合作 背景 ①中共认识到建立革命统一战线的必要性。②1923年，中共三大通过关于国共合作问题的决议。 标志 1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，第一次国共合作正式形成 内容 ①讨论国民党的改组问题。 ②孙中山提出新三民主义。（国共第一次合作和革命统一战线的政治理论基础） ③共产党以个人身份加入国民党。 ④通过联俄、联共、扶助农工三大政策 方式 党内合作：中共党员以个人身份加入国民党，同时保持自身独立性，即具有两种党员身份，中国共产党依然存在 意义 ①以国共合作为特征的革命统一战线建立，加速中国革命进程。②以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命运动高潮迅速到来。③反帝反封建的工农运动蓬勃发展 概念辨析 新三民主义的发展及其实现方法 旧三民主义 新三民主义 民族主义 突出反满，矛头指向清王朝 明确反帝，民族平等→联俄 民权主义 创立民国，民权过于抽象 强调民权为一般平民共有→联共 民生主义 只有平均地权的纲领 提出平均地权和节制资本，承认“耕者有其田”→扶助农工 地位 资产阶级民主革命纲领，推动辛亥革命 国共合作的政治基础，推动国民革命的发展 2．国民革命 北伐条件 群众 工农运动蓬勃发展 军事 黄埔军校建立、整编国民革命军，巩固和统一广东革命根据地（东征消灭陈炯明势力） 北伐目标 消灭帝国主义支持的吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀 北伐战争 1926年开始，革命势力从珠江流域发展到长江流域（革命高潮） 政权更替 1925年广州国民政府→1926年武汉国民政府→1927年南京国民政府（与武汉并立） 革命失败 原因 ①国民党右派叛变革命。②帝国主义干涉中国革命。③中共缺乏经验与陈独秀右倾错误 标志 1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变 1927年7月15日，汪精卫在武汉“分共” 教训 中共必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须坚持掌握革命武装，坚持武装斗争 历史意义 性质 国共合作的反帝反封建的民族民主革命 政治 ①基本推翻北洋军阀统治，动摇帝国主义统治中国的根基。②加快国家统一步伐。③扩大民主范围。④扩大中国共产党影响 经济 ①加快全国统一市场形成。②促进民族工业发展 思想 传播新三民主义和马克思主义 知识拓展 中共在国民革命时期的贡献 政治理论 中共二大制定反帝反封建革命纲领，孙中山接受并提出新三民主义，成为国共合作基础 组织建设 积极帮助和促成建立革命统一战线，把国民党改组为各革命阶级的联盟 群众运动 积极领导和发动工农运动（如五卅运动、上海工人三次武装起义），沉重打击帝国主义和封建军阀统治基础 军事行动 协助创办黄埔军校；在北伐战争中，共产党员发挥先锋模范作用，如叶挺独立团 概念比较 辛亥革命与国民革命 相同 性质 都是反帝反封建的资产阶级民主革命 后果成果 都获得巨大成功，前者推翻清朝统治；后者基本推翻北洋军阀统治；都打击了帝国主义 结局 被帝国主义和反动势力镇压，最后都以失败告终 不同 革命纲领 从三民主义发展为新三民主义，明确反帝反封建 革命领导 由资产阶级革命派领导发展为国共合作形式 群众基础 由不发动群众依靠新军进行斗争到发动和依靠工农群众 革命武装 由没有自己的军队发展到创建黄埔军校，组建国民革命军 靶向突破·考法感知 ——拆解核心考点，归纳解题范式 考向1 五四运动和马克思主义的传播——马克思主义的传播 1．（2025·上海静安·一模）经典理论的先进性与发展性（24分） 资产阶级……由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式；它迫使它们在自己那里推行所谓文明制度，即变成资产者。一句话，它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 ——摘自马克思、恩格斯《共产党宣言》（《马克思恩格斯选集》第二卷） （1）马克思、恩格斯从“生产工具”的角度切入来展开自己的观点，这体现了唯物史观中的（   ）（2分） A．生产力的决定性作用 B．生产关系对生产力的反作用 C．阶级社会中阶级斗争的推动作用 （2）以下因素，对马克思主义的诞生影响最大的是（   ）（2分） A．全球航路的开辟 B．启蒙运动的兴起 C．工业革命的到来 （3）科学共产主义理论在中国的最早传播得益于李大钊发表（   ）（2分） A．《庶民的胜利》 B．《布尔什维主义的胜利》 C．《我的马克思主义观》 （4）各列举两项马克思、恩格斯此时得出“生产工具的迅速改进”“交通的极其便利”的事实依据。（8分） （5）中华民族是否如马、恩预言的那样“变成了资产者”？简述理由。（4分） （6）人类历史的发展进程是否印证了“它（资产阶级）按照自己的面貌为自己创造出一个世界”？简述理由。（6分） 【答案】（1）A （2）C （3）C （4）工业革命时期，蒸汽机的改良与应用，火车和汽船等新式交通工具的出现等。 （5）观点及理由：没有，因为中华民族没有经过资本主义的发展阶段，而是由半殖民地半封建社会直接过渡到社会主义社会。 （6）观点及理由：是，新航路开辟后，伴随着资产阶级的殖民扩张和两次工业革命的进行，资本主义世界市场最终形成；资本主义政治制度在全世界范围内确立；资本主义思想对世界影响深远等。否，十月革命后，俄国建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义制度由理想变为现实；二战后，社会主义在世界范围内获得大发展等。 【详解】（1）根据题干设问词，可知是本质题。材料“由于一切生产工具的迅速改进”体现的是生产力的决定性作用，即生产力决定生产关系，A项正确；材料未涉及生产关系对生产力的影响，排除B项；材料未涉及阶级斗争的相关说法，排除C项。故选A项。 （2）根据题干设问词，可知是原因题。结合所学可知，马克思主义诞生的根源是工业革命的发展，C项正确；新航路开辟加强了世界的联系，与材料无关，排除A项；启蒙运动是欧洲资产阶级思想解放运动，与材料无关，排除B项。故选C项。 （3）根据题干设问词，可知是正向题。结合所学可知，《我的马克思主义观》是对马克思主义的政治经济学、科学社会主义和唯物史观的基本观点，分别作了阐述，是中国第一篇比较系统介绍马克思主义的著名论文，C项正确；《庶民的胜利》是李大钊在天安门的演说，排除A项；《布尔什维主义的胜利》热情地歌颂了十月革命，并热烈地欢呼社会主义的胜利，排除B项。故选C项。 （4）本题是特点题。时空是近代世界。依据：根据材料“由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利”和所学可知，可从蒸汽机的改良与应用、火车和汽船等新式交通工具的出现等角度进行分析。 （5）本题是特点题。时空是近现代中国。观点及理由：结合所学可知，中华民族并未“变成了资产者”，可从近现代中国的社会形态演进进行分析，如中华民族没有经过资本主义的发展阶段，而是由半殖民地半封建社会直接过渡到社会主义社会。 （6）本题是特点题。时空是近现代世界。本题相对开放，言之成理即可。如认可该观点，可从近代以来资本主义世界政治体系、资本主义世界经济体系、资本主义世界殖民体系、资本主义思想对世界的影响等角度进行分析；如不认可该观点，可从社会主义国家的建立与发展的角度进行分析。 考向2 中国共产党的诞生与国共合作——中国共产党的诞生 2．（2024·上海虹口·一模）中国共产党人的革命精神在中国革命、建设、改革开放的实践中生成和发展，被一代一代共产党人继承和发扬。（24分） （1）将以下革命精神填入其出现的党的不同阶段（18分） A长征精神   B抗美援朝精神   C特区精神        D延安精神 E红船精神    F西柏坡精神      G两弹一星精神   H苏区精神  I 载人航天精神 历史背景 革命精神 中共一大召开时期 土地革命时期 抗日战争时期 解放战争时期 社会主义革命时期 社会主义建设探索时期 改革开放时期 （2）中国共产党革命精神产生和发展的历史背景呈现了中国共产党建立的时间历程是 （   ）（2分） A．一百年 B．五十年 C．一百一十年 D．九十年 （3）中国共产党革命精神的发展历程，体现了对马克思主义中国化的不断推进。其理论核心是（   ）（2分） A．以阶级斗争为主 B．以人民为中心 C．以经济发展为重 D．一切行动听指挥 （4）党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，革命精神在实践中传承与创新。新时代革命精神的生动体现是（   ）（2分） A．雷锋精神 B．抗洪精神 C．焦裕禄精神 D．抗疫精神 【答案】（1）E AH D F B G CI （2）A （3）B （4）D 【详解】（1）本题是特点题。时空是近现代（中国）。结合所学知识可知，中共一大召开时期，体现了开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，革命精神是E红船精神。土地革命时期，是坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神、是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的长征精神；是坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献的苏区精神，革命精神是A长征精神和H苏区精神。抗日战争时期，是实事求是、理论联系实际的精神，全心全意为人民服务的精神和自力更生艰苦奋斗的延安精神，革命精神是D延安精神。解放战争时期，是敢于斗争、敢于胜利的彻底革命精神，体现了头脑清醒、目光远大的胜利者图强自律的西柏坡精神，革命精神是F西柏坡精神。社会主义革命时期，是高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义的抗美援朝精神，革命精神是B抗美援朝精神。社会主义建设探索时期，是热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀的两弹一星精神，革命精神是G两弹一星精神。改革开放时期，是敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先的改革精神，是奋发有为、只争朝夕的特区精神；是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神‌，革命精神是C特区精神和I 载人航天精神。 （2）据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代（中国）。结合所学知识可知，中国共产党革命精神产生于1921年中共一大召开共产党成立，发展到改革开放以来的现代中国，期间走过了百年的奋斗历程，一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、但当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，是共产党的精神之源，A项正确；中国共产党革命精神产生和发展的历史呈现了中国走过了百年的奋斗历程，五十年历程只到1965年，材料中还涉及到改革开放以来的历史，排除B项；中国共产党革命精神产生和发展的历史呈现了中国走过了百年的奋斗历程，一百一十年到2031年属于史实错误，排除C项；中国共产党革命精神产生和发展的历史呈现了中国走过了百年的奋斗历程，九十年历程只到2011年，不足以完整概括改革开放以来的历史，特别是进入新时代以来的历史进程，排除D项。故选A项。 （3）据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代（中国）。结合所学知识可知，中国共产党革命精神的发展历程，体现了对马克思主义中国化的不断推进，其理论核心是以人民为中心，我党一直 “坚持以人民为中心”、坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，B项正确；以阶级斗争为主是文化大革命时期党和国家的工作重心，与题干共产党革命精神的发展历程设问不符，排除A项；以经济发展为重是改革开放以来的工作重心，在近代的中国面临着民族独立、民族解放的历史任务，并没有以经济发展为重，排除C项；一切行动听指挥是党对于人民军队建设的要求，表述片面，与题干主旨不符，排除D项。故选B项。 （4）据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：十八大以来（中国）。结合所学知识可知，党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，革命精神在实践中传承与创新，新时代革命精神的生动体现是生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共的抗疫精神，D项正确；雷锋精神是在社会主义建设时期出现的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，与题干时间不符，排除A项；抗洪精神是在1998年夏天形成的万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利的伟大精神，与题干时间不符，排除B项；焦裕禄精神是在社会主义建设时期形成的亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，与题干时间不符，排除C项。故选D项。 实操演练·真题溯源 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 全国卷真题——借鉴多元思路 拓展考查方向 1．（2026·湖南·高考真题）近代中国某一历史时期，曾采用如下策略收回国家主权：以群众运动为先导、军队为后盾，通过街头冲突、军警开进、谈判解决依次推进。这使英国在中国军队到来之时主动交还镇江英租界。这一场景发生于（   ） A．辛亥革命时期 B．五四运动时期 C．国民革命时期 D．抗日战争时期 【答案】C 【解析】A．辛亥革命时期，未出现以群众运动为先导、军队为后盾收回租界的大规模行动，且此时英国并未主动交还镇江英租界，错误。B．五四运动时期，主要是学生和工人的爱国运动，未形成军队介入、谈判收回租界的完整策略，也未收回镇江英租界，错误。C．国民革命时期，北伐战争胜利推进，工农运动蓬勃发展，形成群众运动配合军事行动的反帝浪潮，1927年北伐军进抵镇江时，英国迫于压力主动交还镇江英租界，正确。D．抗日战争时期，镇江英租界此前已被收回，且此时收回租界的背景是反法西斯同盟建立后国民政府与英美改订新约，与题干所述策略不符，错误。故选C项。 2．（2026·广东·高考真题）孙中山在国民党第一次全国代表大会上说：“我们通过此宣言，就是从新担负革命之责任，就是计划彻底革命。……我们有此宣言，绝不能重蹈从前之覆辙，做到中间又妥协。”这表明孙中山（   ） A．放弃实行资产阶级共和国建国方案 B．赋予了三民主义反帝反封建的新内涵 C．发起护国战争迫使袁世凯放弃称帝 D．决定运用革命手段解决农民土地问题 【答案】B 【解析】A．孙中山始终坚持资产阶级共和国的建国方案，并未放弃，错误。B．国民党一大重新解释了三民主义，赋予其明确的反帝反封建新内涵，符合材料中“彻底革命”“不妥协”的表述，正确。C．护国战争爆发于1915年，远早于1924年召开的国民党一大，时间不符，错误。D．孙中山的民生主义虽提出“耕者有其田”的主张，但并未决定用革命手段解决农民土地问题，与史实不符，错误。故选B项。 3．（2025·河北·高考真题）20世纪20年代初，《国际歌》通过两条渠道传入中国：一是由进步青年从法国带回，于1920年11月在《华工旬刊》上刊载译文；二是由革命者从苏俄带回，于1921年9月在《小说月报》上刊载译文。《国际歌》传入中国主要得益于（   ） A．新式学堂的兴办 B．马克思主义的广泛传播 C．工人运动的高涨 D．中国革命新道路的开辟 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20年代初的中国。据材料“20世纪20年代初，《国际歌》通过两条渠道传入中国”和所学知识可知，20世纪20年代初，经过五四运动的推动，马克思主义在中国得到广泛传播，进步青年和革命者积极学习、传播无产阶级革命理论。《国际歌》作为国际无产阶级运动的象征，正是在这一背景下，被留法进步青年和赴苏革命者带回中国并翻译刊载，B项正确；新式学堂主要是晚清到民初传播近代科学、西方文化的场所。《国际歌》是无产阶级革命歌曲，和新式学堂的办学内容、宗旨关联不大，排除A项；工人运动高涨是马克思主义传播和无产阶级政党成立后的结果，而非《国际歌》传入的原因，排除C项；中国革命新道路即“农村包围城市、武装夺取政权”的道路，其开辟是在1927年国民革命失败之后，排除D项。故选B项。 4．（2025·四川·高考真题）1921年12月，某驻华公使在关于中国国情的报告中指出，中国人“热切地渴望自主和领土的完整，反对日本侵略山东，也同样反对英国的力量侵入西藏”。此观察反映了当时中国民众（   ） A．广泛接受民主观念 B．国家主权观念增强 C．渴望解决土地问题 D．普遍认可三民主义 【答案】B 【解析】近代以来，西方列强的侵略使中国国家主权和领土完整遭到严重破坏。在民族危机日益严重的背景下，有识之士开始突破传统“华夷之辨”的天下观，萌发出现代国家主权意识。五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，传播了新思想新文化新知识，促进了思想启蒙。五四运动之后，捍卫国家主权与维护领土完整的现代民族国家观念不断加强，B项正确；中国民众广泛接受民主观念不符合当时的实情，排除A项；近代中国的土地问题主要是反对封建地主土地所有制，与题干材料无关，排除C项；三民主义是中国近代第一个较为明确、较为完整的资产阶级民主革命纲领，但没有明确提出反对帝国主义的口号和纲领，也没有广泛地发动并依靠占中国人口最大多数的底层劳动群众，排除D项。故选B项。 5．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）1923年9月，瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出，“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到”，而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该（   ） A．制定民主革命纲领 B．引导群众理论联系实际 C．推翻资产阶级专政 D．发动工人投身革命斗争 【答案】D 【解析】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：1923年（中国）。据材料“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到，而必须积累‘实际普遍的政治经验’”可知，瞿秋白强调劳工阶级需要通过实践积累政治经验，而非仅靠理论学习，这反映了早期中国共产党人认识到发动工人投身革命斗争的重要性，D项正确；据材料可知，题干强调的是实践经验的积累而非制定纲领，排除A项；材料强调的是实践经验的积累，未提及理论联系具体实际的问题，排除B项；据所学知识可知，1923年中共仍处于国共合作时期，尚未提出推翻资产阶级专政的目标，排除C项。故选D项。 6．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）1927年5月，王纯一奉上级命令以黄沙坨小学校长身份来到偏僻的台安（今辽宁省台安县），7月，领导成立中共台安支部。支部“在师生中介绍进步刊物《新青年》，出版《晚霞》、《先声》周刊”，发展了多人加入中国共产党。由此可见，当时东北地区（   ） A．革命的形势逐渐好转 B．党组织在基层影响扩大 C．新文化运动影响深远 D．工农革命运动蓬勃开展 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1927年的中国。材料中“成立中共台安支部”“发展多人入党”“在师生中介绍进步刊物”等信息，直接体现了党组织在基层（学校）通过文化宣传渗透，逐步扩大影响力，说明当时东北地区中国共产党的基层影响扩大，B项正确；1927年4月蒋介石发动“四一二”反革命政变，大革命失败，全国革命形势转入低潮。东北地区作为奉系军阀张作霖的统治核心，白色恐怖严重，“形势好转”与史实不符，排除A项；1927年东北地区的进步刊物传播更直接服务于党组织的革命动员，且题干主旨是中共借助文化手段开展革命工作，而非强调新文化运动的延续，排除C项；材料中党组织的活动集中于“师生”群体，未提及“工农”运动。1927年大革命失败后，中共在东北的工农运动尚未形成“蓬勃开展”的规模，排除D项。故选B项。 7．（2024·天津·高考真题）1919年4月底，虽经中国代表的据理力争，巴黎和会上西方列强仍然决定将德国在山东的权益转让给日本，列强的这一行径，引发了国人“积压已久的不满与愤怒”。从形成原因上，对“积压已久”理解全面的是（   ） A．五四爱国运动的激发 B．群众爱国意识的觉醒 C．近代历史发展的结果 D．列强压迫中国的反弹 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据所学可知，在半殖民地半封建的近代中国，长期存在着封建统治者同人民大众、中华民族同外国侵略者的矛盾，这些矛盾长期没有得到解决，反而不断发展，成为影响近代中国社会的突出问题。在本国封建势力和外国帝国主义势力长期压制下，这些矛盾终于由于巴黎和会对中国的不公正待遇而爆发。巴黎和会上列强的行径，既是其殖民侵略和压迫中国的缩影，也是自鸦片战争以来政府无能、国势不盛的反映，这说明“积压已久”是近代历史发展的综合因素作用的结果，C项正确；“五四爱国运动的激发”，是“积压已久的不满与愤怒”的结果而不是原因，排除A项； “群众爱国意识的觉醒”虽是愤怒不满的原因，但明显难以全面反映出“积压已久”的历史内涵，排除B项；“列强压迫中国的反弹”可以解释国人的“不满与愤怒”和“积压已久”的一个方面的原因，但不是对原因的全面解释，排除D项。故选C项。 上海卷真题——聚焦本地考情 精准直击考法 8．（2016·上海·高考真题）被称为中国历史上“开天辟地的大事变”，从此“中国革命的面貌焕然一新”的重要事件是 A．辛亥革命胜利 B．五四运动爆发 C．中国共产党诞生 D．中华人民共和国成立 【答案】C 【详解】试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。中国近代史上“开天辟地的大事”、“使中国的革命面貌焕然一新”的历史事件在教材中明确讲过，是中国共产党的成立。中国共产党的成立是历史的选择，中国共产党是新民主主义革命的主力军，这是一种定性的表述，没有其他的历史事件能够代替，因此本题选择C选项。 考点：中国民主革命的转折·五四运动与中国共产党的建立·中国共产党的成立 【名师点睛】在历史学习中有一些事件的地位和影响是定了性的，比如本题的中国共产党的成立。此外还有遵义会议，它是党生死攸关的转折点，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命。这类的定性的历史知识一定要牢牢的记住，没有任何的词汇和历史事件能够顶替。不管是选择题还是问答题都是唯一的答案，是必须背下来的知识。 $第14讲 五四运动与中国共产党的诞生（复习讲义） 内容导航 01 课标透视·考情解读 对标素养，研判高考命题趋势 02 专题线索·知识梳理 搭建知识框架，构建系统思维 考点一 五四运动和马克思主义的传播 考点二 中国共产党的诞生与国共合作 03 靶向突破·考法感知 拆解核心考点，归纳解题范式 04 实操演练·真题溯源 溯源真题逻辑，感知高考考向 课标透视·考情解读 ——对标素养，研判高考命题趋势 考纲要求 1．认识五四爱国运动的历史意义。 2．认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命和世界发展趋势的深远影响，理解伟大建党精神。 3．认识国共合作开展国民革命的历史作用。 考情分析 题型与考向：高考高频考点，选择题、材料题并重，难度中等。主要考查：五四运动的爆发背景、过程与历史意义、马克思主义在中国的传播、早期工人运动发展、中国共产党诞生的条件与历史功绩、新民主主义革命开端的时代特征。 情境与立意： 立足唯物史观，聚焦思想觉醒、革命转型、新生力量崛起核心立意，凸显近代中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的历史转折。弱化机械记忆，侧重时代转型、救亡道路革新的思辨考查，凸显历史选择的必然性。 ①侧重思想传播、阶级变动、革命转型的深度分析，淡化碎片化史实记忆 ②紧扣民族觉醒、道路抉择热点，挖掘新旧民主革命更替的历史启示 ③构建民族危机加剧→五四思想解放→马克思主义传播→工人阶级登上舞台→中共诞生完整逻辑链 复习目标 1．熟记五四运动、马克思主义传播、中共诞生等核心史实，掌握时代转折的历史特征。 2．精准解读史料，辨析新旧民主主义革命的差异，规范答题术语。 3．辩证认识中国革命道路的转型，理解中国共产党诞生的历史必然性，树立唯物史观。 16 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 专题线索·知识梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 思●维●导●图 专●题●线●索 中华民国的建立与北洋军阀统治时期（1912~1928年） 总体特征 这一时期各种社会矛盾错综复杂，军阀割据混战，政治上分崩离析。民族资本主义经济有了一定的发展，思想文化、社会生活等领域也出现种种新气象 政治 中华民国建立，但很快袁世凯当选大总统，北洋军阀开始独裁统治；革命党人为维护民主共和进行了多次斗争，但均以失败告终；袁世凯死后，很快发展为军阀混战割据局面 经济 政府出台鼓励工商业发展的经济政策，民族工业从初步发展到迅速发展，一战时期以轻工业为代表的民族工业出现“短暂的春天” 思想文化 新文化运动兴起，前期宣传民主、科学，后期开始宣传马克思主义 对外关系 帝国主义列强激烈争夺在华政治经济权益；为争取国际地位，抑制日本在华势力的发展，1917年8月，中国加入一战的协约国阵营，中国劳工前往欧洲前线，为协约国取胜作出贡献；一战结束以后，中国在巴黎和会上的外交失败，引发了五四爱国运动 社会生活 在政治运动和思想解放运动的推动下，民众的服饰、习俗等发生重大变化，但明显呈现出新旧杂陈的特点 知●识●梳●理 考点一 五四运动和马克思主义的传播 知识点1 五四运动 背景 根本原因 北洋军阀对内独裁统治，对外出卖主权，阶级矛盾尖锐 外部原因 俄国十月革命胜利为中国革命指明方向 帝国主义卷土重来，加紧侵略，民族危机加深 阶级基础 一战期间，民族工业得到发展；工人阶级队伍壮大 思想基础 ①先进知识分子“以俄为师”，开始接受马克思列宁主义。 ②新文化运动促进思想解放 直接原因 巴黎和会中国外交失败（导火索）：列强决定将德国在山东的权益转让给日本 概况 第一阶段 5月4日起，中心是北京，先锋是学生，形式是游行示威，代表口号是“外争主权，内除国贼” 第二阶段 6月5日起，中心是上海，主力是工人，形式是工人罢工和商人罢市，标志着中国工人阶级登上政治舞台 结果 部分胜利 ①北洋政府释放被捕学生。②参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字 特点 群众性、彻底性、爱国性、觉醒性、革命性 精神 五四精神——爱国、进步、民主、科学 性质 爱国革命 一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动 社会革命 一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动 思想启蒙 一场传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动 意义 社会思想 推动中国社会进步，促进马克思主义传播，促进马克思主义同中国工人运动的结合 党建贡献 为中国共产党成立做了思想上、干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造条件 革命性质 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 历史进程 在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义 概念辨析 新旧民主主义革命的异同 比较项 旧民主主义革命 新民主主义革命 异 时间跨度 1840—1919 1919—1949 领导阶级 其他阶级 无产阶级 指导思想 以孙中 山领导 的革命 为例 三民主义 马克思主义 革命前途 资本主义 社会主义 革命范畴 世界资产 阶级革命 世界无产 阶级革命 革命结果 失败 成功 同 社会性质 半殖民地半封建社会 革命性质 资产阶级民主革命 革命任务 反侵略反封建 知识点2 马克思主义的传播 历史 条件 根本 民族资本主义发展促进工人阶级壮大 思想 新文化运动促进思想解放 外部 俄国十月革命胜利的影响；一战暴露资本主义的弊端 主观 以李大钊、陈独秀为代表的先进知识分子的努力 传播 方式 著书立说 ①1918年，李大钊《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等，率先举起社会主义旗帜。②1919年，李大钊《我的马克思主义观》，系统介绍马克思主义学说 翻译宣传 李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传 面向工人 创办工人补习学校，出版《劳动界》《劳动者》等刊物 传播 特点 ①先进知识分子起到核心倡导作用。 ②理论宣传与工人运动相结合。 ③是在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播的（如1919年“问题与主义”论战）。 ④由学术思想向社会改造指导思想的转变 意义 ①一批先进的中国人成为马克思主义者，并开始用马克思主义指导中国革命。 ②为中国共产党的诞生奠定思想基础。 ③使中国革命有了新的理论指南 考点二 中国共产党的诞生与国共合作 知识点1 中国共产党的诞生 1．1921年中共一大 条件 经济 中国民族工业的发展 阶级 中国工人运动持续发展 思想 马克思主义广泛传播 组织 中国各地共产党早期组织建立 外部 共产国际与李大钊、陈独秀商议建党 概况 1921年7月23日，在上海举行，后移至浙江嘉兴南湖游船上 内容 名称 通过纲领，确定中国共产党这个名称 奋斗目标 推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义 中心工作 组织工人阶级，领导工人运动 机构 成立中央局，陈独秀任书记 意义 是一个开天辟地的大事变，中国革命的面貌焕然一新 2．1922年中共二大 概况 1922年7月中下旬，在上海举行 宣言 最低 纲领 即党的民主革命纲领： ①消除内乱，打倒军阀，建设国内和平。 ②推翻国际帝国主义压迫，达到中华民族完全独立。 ③统一中国为真正的民主共和国 最高 纲领 组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义社会 补充 决定中国共产党加入共产国际 意义 制定中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明方向 3．1923年中共三大 背景 1922—1923年，中共领导香港海员大罢工、安源路矿工人大罢工、京汉铁路工人大罢工等，大多以失败告终 认识 建立革命统一战线的必要性 概况 1923年6月中旬，在广州举行 内容 正确估计孙中山和国民党的革命立场，作出“中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党”重大决策 意义 ①是中共历史上召开统战工作先河的会议。②推动国共第一次合作和国民革命运动 知识点2国共合作与国民革命 1、国共合作 背景 ①中共认识到建立革命统一战线的必要性。②1923年，中共三大通过关于国共合作问题的决议。 标志 1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，第一次国共合作正式形成 内容 ①讨论国民党的改组问题。 ②孙中山提出新三民主义。（国共第一次合作和革命统一战线的政治理论基础） ③共产党以个人身份加入国民党。 ④通过联俄、联共、扶助农工三大政策 方式 党内合作：中共党员以个人身份加入国民党，同时保持自身独立性，即具有两种党员身份，中国共产党依然存在 意义 ①以国共合作为特征的革命统一战线建立，加速中国革命进程。②以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命运动高潮迅速到来。③反帝反封建的工农运动蓬勃发展 概念辨析 新三民主义的发展及其实现方法 旧三民主义 新三民主义 民族主义 突出反满，矛头指向清王朝 明确反帝，民族平等→联俄 民权主义 创立民国，民权过于抽象 强调民权为一般平民共有→联共 民生主义 只有平均地权的纲领 提出平均地权和节制资本，承认“耕者有其田”→扶助农工 地位 资产阶级民主革命纲领，推动辛亥革命 国共合作的政治基础，推动国民革命的发展 2．国民革命 北伐条件 群众 工农运动蓬勃发展 军事 黄埔军校建立、整编国民革命军，巩固和统一广东革命根据地（东征消灭陈炯明势力） 北伐目标 消灭帝国主义支持的吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀 北伐战争 1926年开始，革命势力从珠江流域发展到长江流域（革命高潮） 政权更替 1925年广州国民政府→1926年武汉国民政府→1927年南京国民政府（与武汉并立） 革命失败 原因 ①国民党右派叛变革命。②帝国主义干涉中国革命。③中共缺乏经验与陈独秀右倾错误 标志 1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变 1927年7月15日，汪精卫在武汉“分共” 教训 中共必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须坚持掌握革命武装，坚持武装斗争 历史意义 性质 国共合作的反帝反封建的民族民主革命 政治 ①基本推翻北洋军阀统治，动摇帝国主义统治中国的根基。②加快国家统一步伐。③扩大民主范围。④扩大中国共产党影响 经济 ①加快全国统一市场形成。②促进民族工业发展 思想 传播新三民主义和马克思主义 知识拓展 中共在国民革命时期的贡献 政治理论 中共二大制定反帝反封建革命纲领，孙中山接受并提出新三民主义，成为国共合作基础 组织建设 积极帮助和促成建立革命统一战线，把国民党改组为各革命阶级的联盟 群众运动 积极领导和发动工农运动（如五卅运动、上海工人三次武装起义），沉重打击帝国主义和封建军阀统治基础 军事行动 协助创办黄埔军校；在北伐战争中，共产党员发挥先锋模范作用，如叶挺独立团 概念比较 辛亥革命与国民革命 相同 性质 都是反帝反封建的资产阶级民主革命 后果成果 都获得巨大成功，前者推翻清朝统治；后者基本推翻北洋军阀统治；都打击了帝国主义 结局 被帝国主义和反动势力镇压，最后都以失败告终 不同 革命纲领 从三民主义发展为新三民主义，明确反帝反封建 革命领导 由资产阶级革命派领导发展为国共合作形式 群众基础 由不发动群众依靠新军进行斗争到发动和依靠工农群众 革命武装 由没有自己的军队发展到创建黄埔军校，组建国民革命军 靶向突破·考法感知 ——拆解核心考点，归纳解题范式 考向1 五四运动和马克思主义的传播——马克思主义的传播 1．（2025·上海静安·一模）经典理论的先进性与发展性（24分） 资产阶级……由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式；它迫使它们在自己那里推行所谓文明制度，即变成资产者。一句话，它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 ——摘自马克思、恩格斯《共产党宣言》（《马克思恩格斯选集》第二卷） （1）马克思、恩格斯从“生产工具”的角度切入来展开自己的观点，这体现了唯物史观中的（   ）（2分） A．生产力的决定性作用 B．生产关系对生产力的反作用 C．阶级社会中阶级斗争的推动作用 （2）以下因素，对马克思主义的诞生影响最大的是（   ）（2分） A．全球航路的开辟 B．启蒙运动的兴起 C．工业革命的到来 （3）科学共产主义理论在中国的最早传播得益于李大钊发表（   ）（2分） A．《庶民的胜利》 B．《布尔什维主义的胜利》 C．《我的马克思主义观》 （4）各列举两项马克思、恩格斯此时得出“生产工具的迅速改进”“交通的极其便利”的事实依据。（8分） （5）中华民族是否如马、恩预言的那样“变成了资产者”？简述理由。（4分） （6）人类历史的发展进程是否印证了“它（资产阶级）按照自己的面貌为自己创造出一个世界”？简述理由。（6分） 考向2 中国共产党的诞生与国共合作——中国共产党的诞生 2．（2024·上海虹口·一模）中国共产党人的革命精神在中国革命、建设、改革开放的实践中生成和发展，被一代一代共产党人继承和发扬。（24分） （1）将以下革命精神填入其出现的党的不同阶段（18分） A长征精神   B抗美援朝精神   C特区精神        D延安精神 E红船精神    F西柏坡精神      G两弹一星精神   H苏区精神  I 载人航天精神 历史背景 革命精神 中共一大召开时期 土地革命时期 抗日战争时期 解放战争时期 社会主义革命时期 社会主义建设探索时期 改革开放时期 （2）中国共产党革命精神产生和发展的历史背景呈现了中国共产党建立的时间历程是 （   ）（2分） A．一百年 B．五十年 C．一百一十年 D．九十年 （3）中国共产党革命精神的发展历程，体现了对马克思主义中国化的不断推进。其理论核心是（   ）（2分） A．以阶级斗争为主 B．以人民为中心 C．以经济发展为重 D．一切行动听指挥 （4）党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，革命精神在实践中传承与创新。新时代革命精神的生动体现是（   ）（2分） A．雷锋精神 B．抗洪精神 C．焦裕禄精神 D．抗疫精神 实操演练·真题溯源 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 全国卷真题——借鉴多元思路 拓展考查方向 1．（2026·湖南·高考真题）近代中国某一历史时期，曾采用如下策略收回国家主权：以群众运动为先导、军队为后盾，通过街头冲突、军警开进、谈判解决依次推进。这使英国在中国军队到来之时主动交还镇江英租界。这一场景发生于（   ） A．辛亥革命时期 B．五四运动时期 C．国民革命时期 D．抗日战争时期 2．（2026·广东·高考真题）孙中山在国民党第一次全国代表大会上说：“我们通过此宣言，就是从新担负革命之责任，就是计划彻底革命。……我们有此宣言，绝不能重蹈从前之覆辙，做到中间又妥协。”这表明孙中山（   ） A．放弃实行资产阶级共和国建国方案 B．赋予了三民主义反帝反封建的新内涵 C．发起护国战争迫使袁世凯放弃称帝 D．决定运用革命手段解决农民土地问题 3．（2025·河北·高考真题）20世纪20年代初，《国际歌》通过两条渠道传入中国：一是由进步青年从法国带回，于1920年11月在《华工旬刊》上刊载译文；二是由革命者从苏俄带回，于1921年9月在《小说月报》上刊载译文。《国际歌》传入中国主要得益于（   ） A．新式学堂的兴办 B．马克思主义的广泛传播 C．工人运动的高涨 D．中国革命新道路的开辟 4．（2025·四川·高考真题）1921年12月，某驻华公使在关于中国国情的报告中指出，中国人“热切地渴望自主和领土的完整，反对日本侵略山东，也同样反对英国的力量侵入西藏”。此观察反映了当时中国民众（   ） A．广泛接受民主观念 B．国家主权观念增强 C．渴望解决土地问题 D．普遍认可三民主义 5．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）1923年9月，瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出，“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到”，而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该（   ） A．制定民主革命纲领 B．引导群众理论联系实际 C．推翻资产阶级专政 D．发动工人投身革命斗争 6．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）1927年5月，王纯一奉上级命令以黄沙坨小学校长身份来到偏僻的台安（今辽宁省台安县），7月，领导成立中共台安支部。支部“在师生中介绍进步刊物《新青年》，出版《晚霞》、《先声》周刊”，发展了多人加入中国共产党。由此可见，当时东北地区（   ） A．革命的形势逐渐好转 B．党组织在基层影响扩大 C．新文化运动影响深远 D．工农革命运动蓬勃开展 7．（2024·天津·高考真题）1919年4月底，虽经中国代表的据理力争，巴黎和会上西方列强仍然决定将德国在山东的权益转让给日本，列强的这一行径，引发了国人“积压已久的不满与愤怒”。从形成原因上，对“积压已久”理解全面的是（   ） A．五四爱国运动的激发 B．群众爱国意识的觉醒 C．近代历史发展的结果 D．列强压迫中国的反弹 上海卷真题——聚焦本地考情 精准直击考法 8．（2016·上海·高考真题）被称为中国历史上“开天辟地的大事变”，从此“中国革命的面貌焕然一新”的重要事件是 A．辛亥革命胜利 B．五四运动爆发 C．中国共产党诞生 D．中华人民共和国成立 $