第一单元 少年有梦 单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

2026-2027学年第一学期道德与法治七年级第一单元练习 班级___________姓名__________座号_________ 一、选择题：本题共18小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（25-26七年级上·福建福州·期末）中学生小闽为无法加入学校辩论社团而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期规划的应对措施 A．果断放弃，调整计划 B．从容面对，顺其自然 C．接纳自己，另辟蹊径 D．勤学苦练，锻造本领 2．（25-26七年级上·福建三明·期末）国家主席习近平在2026年新年贺词提到：“让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们，宏伟愿景与美好现实之间的桥梁是 A．深度思考 B．科学规划 C．志存高远 D．努力实干 3．（25-26七年级上·福建福州·期末）七年级学生小洛复盘了自己国庆假期的时间安排（如下图所示），对此你的看法是 A．点赞，劳逸结合，规划合理 B．不妥，沉迷网络，放弃学习 C．点赞，主次分明，缓急适宜 D．不妥，本末倒置，浪费时间 4．（25-26七年级上·福建漳州·期末）小磊做事拖沓，不爱交流，胆小自卑。进入初中以后，在班主任老师和同学们的影响下，他变化很大，做事积极，和同学们友好相处，参加了学校的足球社团，成为校足球队的一员，变得越来越自信了。这说明 ①中学生活的历练，帮助小磊改正自身缺点和不足 ②初中的集体生活，涵养了他的品格，提升了自我 ③足球社团打开了小磊的心扉，确定了个人发展目标 ④中学生活意味着拥有新机会，而非挑战 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（25-26七年级上·福建漳州·期末）在道德与法治课上，老师展示了如下古语。 凡事预则立，不预则废。——《礼记·中庸》 运筹帷幄之中，决胜千里之外。——《史记·高祖本纪》 与上述古语蕴含的道理一致的有 ①乡书何处达？归雁洛阳边                       ②宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井 ③欲穷千里目，更上一层楼                       ④居安思危，思则有备，有备无患 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（25-26七年级上·福建南平·期末）小福在班会课中分享他的周计划：一是根据事情轻重缓急进行安排；二是主动完成学习任务；三是保证充足的休息与锻炼。周计划体现了他做到 ①依赖他人的督促完成计划 ②合理规划和管理时间 ③寻求捷径，追求一蹴而就 ④劳逸结合，科学用脑 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（25-26七年级上·福建莆田·期末）下列给下图漫画中人物的建议，最恰当的是 A．不断尝试，勇于探索 B．投机取巧，寻找捷径 C．实事求是，欣赏自我 D．明确目标，坚持不懈 8．（24-25七年级上·广西南宁·期中）开学后第二周，七年级（5）班同学在讨论“规划初中生活”的话题时，列出下列四个关键性语句，请你推导出正确的逻辑顺序 ①确定个人发展目标 ②结合自身条件情况 ③制订详细的行动方案 ④努力落实到每一天的具体行动中 A．②→①→③→④ B．②→③→①→④ C．②→③→④→① D．③→②→④→① 9．（25-26七年级上·福建厦门·期末）下列同学的微行为与微点评对应正确的有 序号 微行为 微点评 ① 小涛听不得别人批评，每次别人提意见，他都努力为自己辩护 小涛能够正确对待他人评价 ② 小林未能入选篮球队首发球员，他积极反思自己，主动改正 正确认识自己有助于促进自我发展 ③ 经老师提醒，小美发现自己存在古诗词理解能力薄弱的问题 他人评价是认识自己的一面镜子 ④ 小东因个子比同学矮一截，经常躲开同学，避免与同学们交往 小东对自己有恰当的评价 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（25-26七年级上·福建泉州·期末）对右图漫画理解正确的是 ①人贵自知，自知者明         ②正确认识自己很重要 ③正确对待他人的评价         ④放大看待他人的缺点 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ （25-26七年级上·福建漳州·期末）班主任说小敏思维敏捷，但不太关心集体；同学说小敏活泼开朗，但有些粗心，这是小敏了解到在不同人眼里，不同的自己。据此完成下列11-12小题： 11.材料中“同学”对小敏的评价角度是 A．生理状况 B．心理特征 C．生活实践 D．社会关系 12．小敏认真分析不同人眼里的不同自己，决心要做更好的自己，她应 A．隐藏短处，展示优点 B．等待帮助，改变不利条件 C．接纳不完美，积极面对 D．弥补不足，让所有缺点消失 13．（25-26七年级上·福建泉州·期末）从正确认识自己的角度，下图乔哈里视窗启示我们 ①自知者明，要随意公开自己的隐藏区 ②人无完人，要全面隐藏自己的开放区 ③旁观者清，要重视他人评价改进盲目区 ④厚积薄发，要不断挖掘自己的未知区域 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．（25-26七年级上·福建泉州·期末）毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》、《孟子》、《大学》等，在湘江县立东山高等小学堂，他学习了自然科学知识和英语……这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用，由此可见，学习是 ①立身做人的永恒主题        ②两耳不闻窗外事 ③报国为民的重要基础        ④人生的唯一追求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．（25-26七年级上·福建漳州·期末）下表是习近平主席发表的新年贺词中的关键词句。这些关键词句共同启示我们 2022年 无数追梦人还在奋斗奉献 2023年 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成 2024年 各行各业的人们都在挥洒汗水 2025年 梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆 2026年 山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行 A．有了梦想，让我们的生活更有色彩 B．只要心怀梦想，就能绽放青春光彩 C．唯有坚持实干奋斗，梦想方能成真 D．做有梦想的少年，应紧扣时代脉搏 16．（25-26七年级上·福建福州·期末）2025年是中国人民抗日战争胜利80周年，小闽所在班级准备开展一次“赓续红色文化，弘扬抗战精神”研学活动。下面是同学们讨论确定的活动方案，你认为符合本次主题的是 研学主题：赓续红色文化，弘扬抗战精神 研学基地：_________ 研学准备：查阅资料，了解抗战历史知识，学会一首抗战歌曲：_________ 注意事项：文明出行，注意安全 研学基地：①冰心文学馆；②长乐南阳山革命纪念馆 学唱歌曲：③《我和我的祖国》；④《黄河大合唱》 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 17．（25-26七年级上·福建三明·期末）《论语》中蕴含着深邃而博大的思想，启迪智慧。 学而时习之， 不亦说乎？ 学而不思则罔， 思而不学则殆。 敏而好学， 不耻下问。 三人行， 必有我师焉。 以上内容共同反映的主题是 A．正确学习态度与方法 B．友善待人的交往智慧 C．自强不息的进取精神 D．崇德向善的道德修养 18．（24-25七年级下·辽宁大连·期末）陶渊明曾“为五斗米折腰”而深感压抑，最终选择辞官归隐，以“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达态度坚守本心。这种在消极情绪中依然坚守理想的人生选择，最能体现教材中关于情绪情感的哪一观点 A．消极情绪通常给人带来不良的体验，我们要杜绝消极情绪 B．在一定条件下，消极的情绪也有积极的作用，提升我们的思考能力 C．情感是稳定内心体验，是人基本的精神需求，与情绪无关 D．生活中可以有意识地增加自己的积极情感体验，不受社会环境影响 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。 19．（25-26七年级上·福建南平·期末）判断说理。 判断下列说法或做法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”，并说明理由。 从2025年初DeepSeek 横空出世、惊艳全球，到年末豆包手机助手成功“破圈”，我国人工智能奔涌向前的浪潮引发同学们的热议： (1)小龙的做法。 判断：( ) 理由: _____________________________________________________。 (2)小闽的观点。 判断：( ) 理由: _____________________________________________________。 20．（25-26九年级下·全国·二轮复习）时政点评。 时事一  2025年10月，党的二十届四中全会通过《“十五五”规划建议》，提出到2035年“人均国内生产总值达到中等发达国家水平”，要求亿万青年“锚定目标、接续奋斗”，在各自岗位上建功立业、贡献青春力量。 时事二  习近平主席在2026年新年贺词中指出：山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。 结合时事，运用所学知识，对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。 21．（25-26七年级上·福建福州·期末）阅读材料，回答问题 【他人眼中认识自己】 评价主体 评价内容 父母眼中的“我” 兴趣广泛、待人有礼、偶有惰性、时有情绪 老师眼中的“我” 思维敏捷、治学勤勉、性格沉静内敛 同学眼中的“我” 多才多艺、外向开朗、乐观幽默、热心助人 根据材料，运用所学知识，说说“我”该如何正确看待他人评价。 22．（25-26七年级上·福建宁德·期末）阅读材料，回答问题 道德与法治课上，同学们围绕“大国工匠年度人物”宣传进校园展开讨论。 (1)你赞同小美的观点吗？请说明理由。 (2)面对小东的困惑，运用“学习成就梦想”知识助力他圆梦。 23．（25-26七年级上·福建漳州·阶段检测）阅读材料，回答问题 材料一  习近平总书记指出：“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”初一某班同学就航天英雄桂海潮的事迹开展了学习分享会。 (1)阅读材料一，结合所学知识，请你谈谈梦想的价值？ 材料二   在学习期间，桂海潮将对科学知识的浓厚兴趣和善于学习的特长发挥到极致，刻苦钻研，最终成为优秀的载荷专家。他为了克服体能上的不足，经历了极具挑战性的训练，用汗水弥补了短板。他为了自己的航天梦以及国家航天事业的发展，努力去挑战一个又一个看似不可能完成的任务。 (2)请你结合相关知识，对桂海潮的经历进行分析。 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D D A C C D A C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B C D A C B A B 二、非选择题 19．(1) (√)理由：小龙立志科技报国，体现了将个人梦想与国家发展紧密结合，有利于激发学习动力，树立远大理想，符合时代要求，值得肯定。 (2) (×)理由：学习是一个持续的过程，知识和信息的快速更新要求我们树立终身学习的理念，提升学习能力和适应能力，而不是否定学习的意义。学习能够促进个人成长，为社会发展贡献力量。 20．①两则时事共同体现了国家重视青年成长，激励青年锚定目标、接续奋斗，为实现国家发展愿景贡献青春力量；②梦想是人生的灯塔，国家的发展愿景为青年成长指明了方向，青年的奋斗是实现国家目标的重要支撑；③青年是国家和民族的未来，我们应树立远大理想，将个人梦想与国家发展相结合；④脚踏实地、刻苦努力，在各自岗位上建功立业，以实际行动为实现2035年远景目标、建设社会主义现代化强国贡献青春智慧和力量。 21．①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。③要重视他人的评价，但也要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。④对待他人的评价我们需要用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。 22．(1)赞同。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望。 (2)梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 23．(1)梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 (2)做更好的自己，要学会欣赏自己。做更好的自己，要学会接纳自己，接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点。做更好的自己，需要不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $