内容正文:
函学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
专题01二次根式
3大高频考点概览
考点01二次根式及其性质
考点02二次根式的乘法与除法
考点03二次根式的加法与减法
》
考点01二次根式及其性质
1.(25-26学年九上·甘肃天水·期末)口的算术平方根是(
A.3
B.V▣
C.±3
D.±▣
2.(25-26学年九上·甘肃天水甘谷县·期末)下列各式中,一定是二次根式的是(
A.V▣
B.3
c.▣
D.▣
3.(25-26学年九上·甘肃天水甘谷县·期中)要使二次根式V▣有意义,x的值可以是(
A.4
B.2
C.1
D.0
4.(25-26学年九上·甘肃天水麦积区·期中)若二次根式V口有意义,则x的取值范围是
A.X>5
B.X≥5
C.x<5
D.x≤5
5.(25-26学年九上甘肃天水逸夫实验学校期中)如果1-2口,则a的取值范围是(
)
Aa号
B.0s2
C.a>
D.a22
6.(25-26学年九上·甘肃天水甘谷县·期中)若式子V叵在实数范围内有意义,则x的取值范围是
7.(25-26学年九上:甘肃天水麦积区:期中)已知y=把口,则x=
8.
(25-26学年九上.甘肃天水麦积区·期中)实数a、b在数轴上对应点的位置如图,则b-a-V叵的结
果是
2
b
02
9.(25-26学年九上·甘肃天水·期末)要使二次根式V叵有意义,则a的取值范围是
115
函学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
》
考点02二次根式的乘法与除法
1.(25-26学年九上·甘肃天水张家川回族自治县·期末)下列运算正确的是(
A.把石
B.6g□
C.×阿/口
D.+阿石
2.(25-26学年九上·甘肃天水张家川回族自治县·期末)下列二次根式中,是最简二次根式的是(
A.V▣
B.V▣
c.V▣
D.▣
3.(25-26学年九上·甘肃天水麦积区·期中)下列二次根式中,是最简二次根式的是(
A.V▣
B.V叵
C.V▣
D.V▣
4.(25-26学年九上.甘肃天水麦积区·期中)下列计算正确的是(
A.+阿石
B.=49阳石
C.×阿口
D.石
5.(25-26学年九上甘肃天水逸夫实验学校·期中)下列式子中运算正确的是(
A.河口
B.x阿石
e婴
D.=□
6.(25-26学年九上·甘肃白银期末)如下算式:
①▣;②2石:③呵▣④V口
其中运算结果为有理数的是()
A.①③
B.①②③
c.③④
D.①②③④
7.(25-26学年九上甘肃天水麦积区期中)已知x=2-V口,y=2+只口,求下列代数式的值:
(1)x2-y:
215
函学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
(2)x2y+xy2.
》
考点03二次根式的加法与减法
1.(25-26学年九上甘肃兰州外国语学校期中)化简1结果正确的是(
A.▣
B.▣
c月
D.7
2.(25-26学年九上·甘肃兰州·期末)下列运算正确的是(
A.±石
B.+石
c.
D.x阿石
3.(25-26学年九上·甘肃兰州第十一中学期中)下列式子正确的是(
A.▣
B.+阿□
C.2河▣
D.×石
4.(25-26学年九上.甘肃天水麦积区·期中)下列二次根式中,可以与V口合并的是(
A.V▣
B.V▣
C.V▣
D.V▣
5.(25-26学年九上·甘肃天水甘谷县·期末)若最简二次根式叵与叵是同类二次根式,则a的值是
6.(25-26学年九上甘肃天水甘谷县期末)已知x=*3阳□,y=3吧石.
(1)X+y=,xy=
(2)求代数式x2-xy+y的值
7.(25-26学年九上·甘肃天水张家川回族自治县·期末)计算口的结果是
8.(25-26学年九上甘肃兰州第五十四中学)计算:
e品晋
9.(25-26学年九上·甘肃天水逸夫实验学校·期中)如果最简二次根式叵与▣是同类二次根式,那么
t=
10.(25-26学年九上甘肃白银期末)计算:
+2h-a
3/5
函学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
11.(25-26学年九上.甘肃天水期末)计算:
1+2阿0.
2
12.(25-26学年九上甘肃天水张家川回族自治县期末)计算:+石.
13.(2526学年九上甘肃兰州外国语学校期中)(1)计算:阿口
(2)解不等式组:
3x-3<x+7
x-4>X-5
2
14.(25-26学年九上·甘肃天水麦积区·期中)计算下列各题:
(1)
2月
(2)+阿口
15.(25-26学年九上·甘肃天水麦积区·期中)在数学小组探究学习中,小华与他的小组成员遇到这样一道
题:
1
己知a
2+而,求2a2-8a+1的值.他们是这样解答的:
1
.q=-
2+口回
∴.a-2=-▣
a-22=3即a7-4a+4=3
.a2-4a=-1
2a2-8a+1=2a2-4a+1=2×-1+1=-1
请你根据小华小组的解题方法和过程,解决以下问题:
(1)口
1
1
(2)化简:+1+
+
0口
(3)若a=后
1
415
可学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
①求a2-4a的值:
②求2a-8a3-8a+4的值.
16.(25-26学年九上·甘肃天水麦积区·期中)下面是数学活动课上老师演示的内容,请仔细阅读,并完成
相应的任务,
我们可以用以下方法表示无理数x=厄的小数部分.:2<叵,“V口的整数部分为2,小数部分为
石.
请根据老师演示的方法解决下列问题:
(1)V口的整数部分是
一,小数部分为
(2)记叵的整数部分为a,小数部分为b,求b的值.
17.(25-26学年九上·甘肃天水麦积区·期中)先化简,再求值:
1-、2
X-1其中x=加
x+12x+2
5/5函学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
专题01二次根式
考点01二次根式及其性质
考点02二次根式的乘法与除法
考点3二次根式的加法与减法
①考点01二次根式及其性质
1.B
2.D
3.A
4.B
5.B
6.【答案】x≥2
【详解】
根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,
要使叵在实数范围内有意义,必须x-2≥0,
x22
故答案为:x≥2
7.【答案】25
【分析】
本题考查了二次根式有意义的条件,有理数的乘方,解题的关键是根据利用二次根式有意义的条件求出
x=5,进一步求出y即可求解.
【详解】
解:y=口
/x-5≥0
5-x≥0
解得:x=5,
y=阳石
∴.x'=52=251
故答案为:25
118
函学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
8.【答案】2b-a-a+2b
【分析】
本题主要考查二次根式的性质与化简,解题的关键是掌握绝对值的性质和二次根式的性质.由数轴得出
α<b<0,根据绝对值性质和二次根式的性质化简即可.
【详解】
解:由数轴得a<b<0,
.b-a>0'
∴.b-a-=b-a-ol=b-a-←b=b-a*b=2b-8:
故答案为:2b-a.
9.【答案】a≥3
【分析】
根据二次根式有意义的条件,被开方数为非负数,列出关于a的一元一次不等式,求解不等式即可得到a的
取值范围,
【详解】
解:□有意义,
.∴.a-3≥0
解得:a≥3.
》
考点02二次根式的乘法与除法
1.C
2.D
3.C
4.D
5.B
6.C
7.【答案】(1)-8▣:
(2)4.
【分析】
本题考查了二次根式的混合运算,代数式求值,因式分解的应用,熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)先利用平方差公式进行因式分解,然后把x=2-只口,y=2+口代入即可求解;
(2)先提取公因式进行分解,然后把X=2-口,y=2+☐代入即可求解.
(1)小问详解:
218
函学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
解:x-y2=x+yx-y
2-b.o4x-2☐-8a:
(2)小问详解:
解:Xy+xy2=xyx+y
=2-.0可□上4-3×4=4
》
考点03二次根式的加法与减法
1.B
2.C
3.D
4.C
5.【答案】3
【分析】
根据最简二次根式和同类二次根式的性质,通过计算,即可完成求解.
【详解】
叵是最简二次根式,且最简二次根式石与口是同类二次根式
.啊石
.∴a-1=2
∴a=3
故答案为:3.
【点睛】
本题考查了二次根式和一元一次方程的知识:解题的关键是熟练掌握最简二次根式和同类二次根式的性质,
从而完成求解.
6.【答案】(1)2V叵:-13
(2)59
【分析】
本题考查代数式求值,涉及到二次根式的运算、平方差公式及完全平方公式,熟练掌握运算法则是解题的
关键.
(1)直接将值代入化简即可得出x+y的值,将值代入并利用平方差公式计算即可得出xy的值:
(②)将2-Xy+y化为x+y?-3xy再将G1)中的值代入计算即可得出答案.
318
函学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
1)小问详解:
解::x=*3吧石,y=3四石,
x+y=3阿石
xy=3g护
(2)小问详解:
解:x2-xy+y2
=x+y2-3xy=23*-13/石P=20+39=59
7.【答案】6-2▣-2▣
【分析】
本题考查二次根式的混合运算.根据完全平方公式可以计算出题目中式子的结果.
【详解】
解:口只
=5-2V▣=6-2V▣'
故答案为:6-2V▣.
8.【答案】2024-2V▣
【分析】
本题主要考查二次根式的运算及负指数幂,熟练掌握二次根式的运算及负指数幂是解题的关键;因此此题
可根据二次根式的运算、负指数幂及绝对值可进行求解。
【详解】
解:原式=2-+2024w
9.【答案】3
【分析】
本题考查的是同类二次根式的含义,根据同类二次根式的定义,被开方数必须相同,把口化为最简二次
根式后,因此令t-1等于V石化简后的被开方数即可求解
【详解】
解::2啊口,口与口是同类二次根式,
t-1=2解得=3
418
可学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
故答案为3.
10.【答案】6+3V▣
【分析】
本题主要考查了负整数指数幂、二次根式化简、绝对值、零指数幂的运算,熟练掌握各运算的法则是解题
的关键.分别计算负整数指数幂、二次根式化简、绝对值、零指数幂,再进行合并运算,
【详解】
解:
2+21g石
2
=4+2×2口=4+4石=6+3□
11.【答案】V▣
【分析】
本题考查了二次根式的混合运算,掌握二次根式的运算法则是解题的关键.先化简各二次根式,然后进行
乘除运算,最后合并同类二次根式。
【详解】
解原式号×2
=+29/口=0
12.
【答茶1口
【分析】
本题主要考查了二次根式的混合运算,熟练掌握“二次根式的化简方法及二次根式的乘法法则”是解题的
关键,
先将二次根式化为最简形式,再进行乘法运算,最后合并同类二次根式
【详解】
解:+口
=30=30-30_60-50
▣
2
13.【答案】(1)4+▣;(2)3<x<5
【分析】
5/8
函学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
本题考查了二次根式的混合运算及一元一次不等式组的解法,熟练运用相关知识是解决问题的关键.
(1)根据二次根式混合运算的运算顺序及运算法则进行计算即可求解:
(2)分别求得两个不等式的解集,根据不等式解集确定方法即可求得不等式组的解集,
【详解】
解:(1)¥口
=*2石=4+万
3x-3<x+7
(2)
X-4>X-5
2
解不等式3x-3<x+7得,x<5:
解不等武x-4>《2得,X3,
所以不等式组的解集为3<x<5,
14.【答案】(1)-37+2只V叵:
(2)5+石.
【分析】
本题主要考查了二次根式的性质,二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是正确解题的关键
(1)先把利用平方差公式及完全平方公式展开,然后去括号、合并,后再进行加减法运算:
(2)先根据二次根式的性质化简各式,再利用二次根式的乘法则运算,然后化简后合并即可.
(1)小问详解:
解:2g□
=20-50-5-2*▣=-30-7+2只V▣=-37+29▣
(2)小问详解:
解:+阿口
=4石=5*0石
15.【答案】(1)-▣
(2)44
(3)①1:②6
【分析】
6/8
函学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
本题考查了二次根式的化简求值的知识,二次根式的化简求值,一定要先化简再代入求值.也考查了分母
有理化的知识,掌握以上知识是解答本题的关键,
(1)把分子分母都乘以口,然后利用平方差公式计算:
(2)先分母有理化,然后合并二次根式即可:
(3)先分母有理化得到a=叵,移项后再平方得到a2-4a=1,再把原式化简变形为
2aa'-4a-8a+4:接着利用整体代入法计算得到原式=2a-8a+4再应用同样方法计算即可.
1)小问详解:
1
解:
故答案为:四石:
(2)小问详解:
解,原式1万
=▣=45-1=44
3)小问详解:
解:①:a=-2后
…a-2=V▣
a-22=51
a-4a=1
:是-4a=1
∴.2a4-8a3-8a+4
=2a2a2-4a-8a+4=2a2-8a+4=2a2-4a+4=2+4=6
16.【答案】(1)2,▣
(2)4-2▣
【分析】
本题考查了算术平方根的整数和小数部分的估算,二次根式的乘法运算等知识,准确的估算出整数和小数
718
函学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
部分是解决本题的关键
(1)估算出的整数口和小数部分进而即可得解:
(2)估算出V叵的整数和小数部分进而得到a和b的值,代入计算即可得解:
(1)小问详解:
解:2<▣,
口的整数部分为2,小数部分为口.
(2)小问详解:
解:1<▣,
小2<*13口
a=2,b=1-2=
六b=1=3-2阿0
2
17.【答案】
术+1,四
【分析】
根据分式的混合运算法则化简,再代入求值,即可得到答案.
【详解】
解:
1-2x2-1
x+12x+2
=X+1-2×2x+2_x-1×2x+1=2,
x+1x2-1x+1x+1川x-1x+1
2
当x=口时,原式=
-1+1可口
2
【点睛】
本题考查了分式的混合运算,分式的化简求值,熟练掌握相关运算法则是解题关键,
818
专题01 二次根式
3大高频考点概览
考点01 二次根式及其性质
考点02 二次根式的乘法与除法
考点03 二次根式的加法与减法
考点01 二次根式及其性质
1.(25-26学年九上·甘肃天水·期末)的算术平方根是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】
根据算术平方根的定义求解即可.
【详解】
解:∵,
∴的算术平方根是,
故选:B.
【点睛】
本题考查了算术平方根的定义,解题的关键是熟练掌握:若一个正数x的平方等于a,则这个正数x为a的算术平方根.
2.(25-26学年九上·甘肃天水甘谷县·期末)下列各式中,一定是二次根式的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】
本题考查了二次根式的定义,能熟记二次根式的定义是解此题的关键,形如的式子叫二次根式.根据二次根式的定义逐个判断即可.
【详解】
解:A.的被开方数为,不是二次根式,故本选项不符合题意;
B.的根指数是3,不是2,不是二次根式,故本选项不符合题意;
C.若,无意义,不是二次根式,故本选项不符合题意;
D.是二次根式,故本选项符合题意.
故选:D.
3.(25-26学年九上·甘肃天水甘谷县·期中)要使二次根式有意义,x的值可以是( )
A. 4
B. 2
C. 1
D. 0
【答案】A
【分析】
本题考查了二次根式有意义,即被开方数为非负数,进行列式计算,即可作答.
【详解】
解:∵二次根式有意义,
∴,
∴
故选:A
4.(25-26学年九上·甘肃天水麦积区·期中)若二次根式有意义,则的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】
本题主要考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0是解题的关键.
【详解】
解:∵二次根式有意义,
∴,
∴,
故选B.
5.(25-26学年九上·甘肃天水逸夫实验学校·期中)如果,则a的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【详解】
解:可知:,
所以,
解得,
故选:B.
6.(25-26学年九上·甘肃天水甘谷县·期中)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
【答案】
【详解】
根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,
要使在实数范围内有意义,必须,
∴.
故答案为:
7.(25-26学年九上·甘肃天水麦积区·期中)已知,则 .
【答案】
【分析】
本题考查了二次根式有意义的条件,有理数的乘方,解题的关键是根据利用二次根式有意义的条件求出,进一步求出即可求解.
【详解】
解:,
,
解得:,
,
,
故答案为:.
8.(25-26学年九上·甘肃天水麦积区·期中)实数、在数轴上对应点的位置如图,则的结果是 .
【答案】
【分析】
本题主要考查二次根式的性质与化简,解题的关键是掌握绝对值的性质和二次根式的性质. 由数轴得出,根据绝对值性质和二次根式的性质化简即可.
【详解】
解:由数轴得,
,
,
故答案为:.
9.(25-26学年九上·甘肃天水·期末)要使二次根式有意义,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】
根据二次根式有意义的条件,被开方数为非负数,列出关于的一元一次不等式,求解不等式即可得到的取值范围.
【详解】
解:有意义,
,
解得: .
考点02 二次根式的乘法与除法
1.(25-26学年九上·甘肃天水张家川回族自治县·期末)下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
本题考查二次根式的运算.根据二次根式的加减法、二次根式的乘法法则、二次根式的除法法则依次进行判断.
【详解】
解:A、,该选项不符合题意;
B、,该选项不符合题意;
C、,该选项符合题意;
D、与不是同类二次根式,不能合并,该选项不符合题意;
故选:C.
2.(25-26学年九上·甘肃天水张家川回族自治县·期末)下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】
本题考查了最简二次根式的知识.根据最简二次根式的定义,需满足:①被开方数不含能开方的因数;②被开方数不含分母.
【详解】
解:A、,该选项不符合题意;
B、,该选项不符合题意;
C、,该选项不符合题意;
D、,被开方数23是质数,无平方因子,且不含分母,符合最简二次根式条件,该选项符合题意;
故选:D.
3.(25-26学年九上·甘肃天水麦积区·期中)下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
本题考查最简二次根式.
根据最简二次根式的定义,对各选项进行分析判断即可.
【详解】
解: A. 被开方数含分母,不是最简二次根式,不符合题意;
B. 被开方数含分母,不是最简二次根式,不符合题意;
C. 是最简二次根式,符合题意;
D. ,不是最简二次根式,不符合题意.
故选:C.
4.(25-26学年九上·甘肃天水麦积区·期中)下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】
由二次根式的性质、二次根式的乘除法运算,分别进行判断,即可得到答案.
【详解】
A. 与不能合并,故该选项不正确,不符合题意;
B. ,故该选项不正确,不符合题意;
C. ,故该选项不正确,不符合题意;
D. ,故该选项正确,符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查了二次根式的性质、二次根式的乘除法运算,以及合并同类二次根式,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.
5.(25-26学年九上·甘肃天水逸夫实验学校·期中)下列式子中运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】
本题主要考查了二次根式的化简及运算,解题的关键是掌握二次根式的化简法则和运算法则.
利用二次根式的化简法则和运算法则,逐项进行判断即可.
【详解】
解:对于选项A:,故A错误;
对于选项B:,故B正确;
对于选项C:,故C错误;
对于选项D:,故D错误;
故选:B.
6.(25-26学年九上·甘肃白银·期末)如下算式:
;;;
其中运算结果为有理数的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
本题主要考查了二次根式的运算,二次根式的性质,完全平方公式,根据二次根式运算法则,完全平方公式运算法则逐项计算即可,熟练掌握相关知识的运算法则是解题的关键.
【详解】
解:
,运算结果为无理数,不符合题意;
,运算结果为无理数,不符合题意;
,运算结果为有理数,符合题意;
,运算结果为有理数,符合题意;
∴计算结果为有理数的是,
故选:.
7.(25-26学年九上·甘肃天水麦积区·期中)已知,,求下列代数式的值:
(1);
(2).
【答案】(1); (2).
【分析】
本题考查了二次根式的混合运算,代数式求值,因式分解的应用,熟练掌握运算法则是解题的关键.
()先利用平方差公式进行因式分解,然后把,代入即可求解;
()先提取公因式进行分解,然后把,代入即可求解.
(1) 小问详解:
解:
;
(2) 小问详解:
解:
.
考点03 二次根式的加法与减法
1.(25-26学年九上·甘肃兰州外国语学校·期中)化简结果正确的是( )
A.
B.
C.
D. 7
【答案】B
【分析】
分子分母同时乘以,即可求解.
【详解】
解:.
故选:B.
【点睛】
本题考查了分母有理化,正确的计算是解题的关键.
2.(25-26学年九上·甘肃兰州·期末)下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
本题考查二次根式的运算,根据平方根的定义,二次根式的加法,乘法公式,二次根式的性质,逐一进行判断即可.
【详解】
解:,故选项A错误,不符合题意;
与不是同类项,不能合并,故选项B错误,不符合题意;
,故选项C正确,符合题意;
,故选项D错误,不符合题意.
故选C.
3.(25-26学年九上·甘肃兰州第十一中学·期中)下列式子正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】
本题考查了算术平方根,二次根式的运算,熟练掌握相应的运算法则是解题的关键.根据算术平方根的意义对A项进行判断,利用二次根式的加减法法则对B项和C项进行判断,利用二次根式的乘法法则对D项进行判断即可.
【详解】
解:A、,故此项不符合题意;
B、和不是同类二次根式,不能合并,故此项不符合题意;
C、,故此项不符合题意;
D、,故此项符合题意;
故选:D.
4.(25-26学年九上·甘肃天水麦积区·期中)下列二次根式中,可以与合并的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
本题考查了同类二次根式,二次根式的性质与化简,先对各选项的二次根式化简,再根据同类二次根式的定义逐项判断即可求解.
【详解】
解:A、,与不能合并,不符合题意;
B、,与不能合并,不符合题意;
C、,与能合并,符合题意;
D、与不能合并,不符合题意,
故选:C.
5.(25-26学年九上·甘肃天水甘谷县·期末)若最简二次根式与是同类二次根式,则a的值是 .
【答案】3
【分析】
根据最简二次根式和同类二次根式的性质,通过计算,即可完成求解.
【详解】
∵是最简二次根式,且最简二次根式与是同类二次根式
∴
∴
∴
故答案为:3.
【点睛】
本题考查了二次根式和一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握最简二次根式和同类二次根式的性质,从而完成求解.
6.(25-26学年九上·甘肃天水甘谷县·期末)已知,.
(1)_____,_____.
(2)求代数式的值.
【答案】(1); (2)59
【分析】
本题考查代数式求值,涉及到二次根式的运算、平方差公式及完全平方公式,熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)直接将值代入化简即可得出的值,将值代入并利用平方差公式计算即可得出的值;
(2)将化为,再将(1)中的值代入计算即可得出答案.
(1) 小问详解:
解:,,
,
;
(2) 小问详解:
解:
.
7.(25-26学年九上·甘肃天水张家川回族自治县·期末)计算的结果是 .
【答案】
【分析】
本题考查二次根式的混合运算.根据完全平方公式可以计算出题目中式子的结果.
【详解】
解:
,
故答案为:.
8.(25-26学年九上·甘肃兰州第五十四中学)计算:.
【答案】
【分析】
本题主要考查二次根式的运算及负指数幂,熟练掌握二次根式的运算及负指数幂是解题的关键;因此此题可根据二次根式的运算、负指数幂及绝对值可进行求解.
【详解】
解:原式.
9.(25-26学年九上·甘肃天水逸夫实验学校·期中)如果最简二次根式与是同类二次根式,那么 .
【答案】3
【分析】
本题考查的是同类二次根式的含义,根据同类二次根式的定义,被开方数必须相同,把化为最简二次根式后,因此令 等于 化简后的被开方数即可求解.
【详解】
解:∵, 与是同类二次根式,
∴,解得.
故答案为 3.
10.(25-26学年九上·甘肃白银·期末)计算:
【答案】
【分析】
本题主要考查了负整数指数幂、二次根式化简、绝对值、零指数幂的运算,熟练掌握各运算的法则是解题的关键.分别计算负整数指数幂、二次根式化简、绝对值、零指数幂,再进行合并运算.
【详解】
解:
.
11.(25-26学年九上·甘肃天水·期末)计算:.
【答案】
【分析】
本题考查了二次根式的混合运算,掌握二次根式的运算法则是解题的关键.先化简各二次根式,然后进行乘除运算,最后合并同类二次根式.
【详解】
解:原式
.
12.(25-26学年九上·甘肃天水张家川回族自治县·期末)计算:.
【答案】
【分析】
本题主要考查了二次根式的混合运算,熟练掌握“二次根式的化简方法及二次根式的乘法法则”是解题的关键.
先将二次根式化为最简形式,再进行乘法运算,最后合并同类二次根式.
【详解】
解:
.
13.(25-26学年九上·甘肃兰州外国语学校·期中)(1)计算:.
(2)解不等式组:
.
【答案】(1);(2)
【分析】
本题考查了二次根式的混合运算及一元一次不等式组的解法,熟练运用相关知识是解决问题的关键.
(1)根据二次根式混合运算的运算顺序及运算法则进行计算即可求解;
(2)分别求得两个不等式的解集,根据不等式解集确定方法即可求得不等式组的解集.
【详解】
解:(1)
;
(2) ,
解不等式得,;
解不等式得,,
所以不等式组的解集为.
14.(25-26学年九上·甘肃天水麦积区·期中)计算下列各题:
(1);
(2).
【答案】(1); (2).
【分析】
本题主要考查了二次根式的性质,二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是正确解题的关键.
()先把利用平方差公式及完全平方公式展开,然后去括号、合并,后再进行加减法运算;
()先根据二次根式的性质化简各式,再利用二次根式的乘法则运算,然后化简后合并即可.
(1) 小问详解:
解:
;
(2) 小问详解:
解:
.
15.(25-26学年九上·甘肃天水麦积区·期中)在数学小组探究学习中,小华与他的小组成员遇到这样一道题:
已知,求的值.他们是这样解答的:
∴,
∴
∴即
∴
∴
请你根据小华小组的解题方法和过程,解决以下问题:
(1) ;
(2)化简:;
(3)若,
①求的值;
②求的值.
【答案】(1) (2) (3)①;②
【分析】
本题考查了二次根式的化简求值的知识,二次根式的化简求值,一定要先化简再代入求值.也考查了分母有理化的知识,掌握以上知识是解答本题的关键.
(1)把分子分母都乘以,然后利用平方差公式计算;
(2)先分母有理化,然后合并二次根式即可;
(3)先分母有理化得到,移项后再平方得到,再把原式化简变形为,接着利用整体代入法计算得到原式,再应用同样方法计算即可.
(1) 小问详解:
解:,
故答案为:;
(2) 小问详解:
解:原式
;
(3) 小问详解:
解:① ∵,
∴,
∴,
∴;
② ∵,
∴
.
16.(25-26学年九上·甘肃天水麦积区·期中)下面是数学活动课上老师演示的内容,请仔细阅读,并完成相应的任务.
我们可以用以下方法表示无理数的小数部分.∵,∴的整数部分为2,小数部分为.
请根据老师演示的方法解决下列问题:
(1)的整数部分是________,小数部分为_______.
(2)记的整数部分为,小数部分为,求的值.
【答案】(1)2, (2)
【分析】
本题考查了算术平方根的整数和小数部分的估算,二次根式的乘法运算等知识,准确的估算出整数和小数部分是解决本题的关键.
(1)估算出的整数和小数部分进而即可得解;
(2)估算出的整数和小数部分进而得到a和b的值,代入计算即可得解;
(1) 小问详解:
解:∵,
∴的整数部分为2,小数部分为.
(2) 小问详解:
解:∵,
∴,
∴.
∴
17.(25-26学年九上·甘肃天水麦积区·期中)先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【分析】
根据分式的混合运算法则化简,再代入求值,即可得到答案.
【详解】
解:
,
当时,原式.
【点睛】
本题考查了分式的混合运算,分式的化简求值,熟练掌握相关运算法则是解题关键.
试卷第1页,共3页
/
学科网(北京)股份有限公司
$