精品解析：河北省保定市顺平县2024-2025学年部编版九年级上学期期中历史试题

2024-2025学年第一学期期中调研考试 九年级历史部编版 （本卷为开卷考试，试卷页数：4页，考试时间：60分钟，卷面分：5分，总分：65分） 一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 有学者指出，14—15世纪，随着生产力的提高，西欧封建社会内部出现了资本主义萌芽。下列史实中，能印证该学者观点的是（ ） A. 城市自治 B. 大学兴起 C. 庄园普及 D. 租地农场 【答案】D 【解析】 【详解】A.城市自治是中世纪城市争取自主权利的政治运动，不属于资本主义萌芽的经济现象，错误。 B.大学兴起是中世纪西欧教育文化发展的表现，和资本主义萌芽无关，错误。 C.庄园是西欧中世纪传统封建农业经济组织，不是新出现的资本主义生产方式，错误。 D.14—15世纪西欧出现租地农场，采用雇佣劳动方式经营，属于资本主义性质的生产关系，可以印证资本主义萌芽出现，正确。 2. 由于中世纪西欧的商业贸易集中在地中海沿岸，而地中海又以意大利为中心，因此意大利通过商贸往来集中了大量财富，成为西欧最为富裕的地方。以上材料主要表述的是文艺复兴（ ） A. 兴起的物质基础 B. 开始的具体标志 C. 发展的曲折过程 D. 带来的社会影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料讲意大利依托地中海商贸积累大量财富，雄厚的经济财富就是文艺复兴兴起的物质基础，正确。 B.文艺复兴开始的标志是文学、艺术作品的出现，不是财富积累，错误。 C.材料没有讲述文艺复兴发展曲折的历程，而是强调其兴起的背景，错误。 D.材料没有介绍文艺复兴带来了什么社会改变，不是社会影响，错误。 3. 如图所示史事（ ） A. 巩固了西欧的庄园模式 B. 使世界开始连成一个整体 C. 宣告了资产阶级革命时代来临 D. 促进了国际共产主义运动兴起 【答案】B 【解析】 【详解】A.新航路开辟推动了西欧资本主义发展，加速了西欧封建庄园的瓦解，并非巩固庄园模式，错误。 B.根据图中迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦船队的航行路线，可判断该史事为新航路开辟。新航路开辟打破了世界各地区相对隔绝的状态，使世界开始连成一个整体，正确。 C.资产阶级革命时代来临以英国资产阶级革命爆发为标志，不是新航路开辟的影响，错误。 D.国际共产主义运动兴起是工业革命发展、马克思主义诞生后的结果，与新航路开辟无关，错误。 4. 在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权；北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国。对这些现象解释正确的是（ ） A. 资产阶级革命的时代来临 B. 民族解放战争揭开了序幕 C. 第一次工业革命逐渐拓展 D. 马克思主义得到广泛传播 【答案】A 【解析】 【详解】A.英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争都属于资产阶级性质的革命，都推动资本主义制度确立，反映出资产阶级革命的时代来临，正确。 B.只有美国独立战争属于民族解放战争，英法革命不属于民族解放斗争，不能概括全部材料，错误。 C.材料讲的是早期资产阶级革命，此时第一次工业革命刚开始，和题干事件无关，错误。 D.马克思主义诞生于1848年，晚于英法美早期资产阶级革命，时间不匹配，错误。 5. 在法国大革命时期，每当革命遇到险境的时候，人民群众总是挺身而出。同时，在全国城乡中掀起了轰轰烈烈的革命运动，这些起义和革命运动不仅挽救了革命，保卫了革命的成果，而且推动革命继续向前进，从而使法国资产阶级革命沿着上升路线发展，一直发展到雅各宾派专政阶段，完成了法国资产阶级革命的任务。这说明（ ） A. 人民群众是法国革命的主要动力 B. 法国大革命产生了深远的历史影响 C. 法国大革命是一场无产阶级革命 D. 革命的成果被资产阶级占有了 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“在法国大革命时期，每当革命遇到险境的时候，人民群众总是挺身而出。”，结合所学知识可知，18世纪的法国大革命期间，面对国王和封建贵族的反扑，为了捍卫革命的成果，人民群众特别是巴黎劳动人民发动多次起义，保卫了革命的成果，而且推动革命继续向前进，从而使法国资产阶级革命沿着上升路线发展，体现了人民群众是法国革命的主要动力，A项正确；法国大革命产生了深远的历史影响正确，但是材料强调的人民群众在法国大革命中的重要性，排除B项；法国大革命是一场资产阶级革命，排除C项；材料重心在于强调人民群众对于推动法国大革命的重要意义，无法得出革命的成果被资产阶级占有的结论，排除D项。故选A项。 6. 据统计，1750—1830年，英格兰的年专利授权数量缓慢增长，从1750年的一年7件增长到1830年的一年180件；1830年到1850年，英格兰专利授权数量激增至1840年的一年440件和1850年的一年513件。到了1855年，455件专利在英格兰被授权。英格兰专利授权激增主要是由于（ ） A. 《权利法案》颁布 B. 殖民扩张加剧 C. 海外市场扩大 D. 工业革命发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.《权利法案》1689年颁布，确立英国君主立宪制，时间远早于题干1750—1855年，不能解释这一时期专利数量激增，错误。 B.殖民扩张加剧主要拓展海外殖民地，不会直接带来国内技术专利数量快速上涨，错误。 C.海外市场扩大会刺激生产，但市场本身不会直接催生大量技术发明与专利授权，错误。 D.18世纪60年代到19世纪中期英国开展工业革命，生产领域技术发明层出不穷，推动专利授权数量大幅增长，正确。 7. 第一国际成立后，在各国建立支部，努力把各国工人阶级的斗争联合起来。据此推断，第一国际成立（ ） A. 标志着马克思主义的诞生 B. 促进了国际共产主义运动的发展 C. 鼓舞了半殖民地人民的解放斗争 D. 使社会主义从理论变成现实 【答案】B 【解析】 【详解】A.《共产党宣言》的发表标志马克思主义诞生，不是第一国际成立，错误。 B.第一国际在各国建立支部，联合各国工人斗争，推动工人运动国际联合，促进了国际共产主义运动的发展，正确。 C.第一国际主要是指导各国工人运动，和半殖民地人民解放斗争无关，错误。 D.十月革命使社会主义从理论变成现实，与第一国际无关，错误。 8. 它以战争的方式为废除奴隶劳动制度奠定了基础，完成了资产阶级内部两大利益集团在生产方式上的重要调整，使得□工业在30年内跃居世界领先地位。“□”应是（ ） A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 德国 【答案】B 【解析】 【详解】A.英国废除奴隶制是通过议会立法，没有经过国内战争，与题干“以战争的方式废除奴隶劳动制度”不符，错误。 B.美国通过南北战争，废除了黑人奴隶制度，调和了北方工业资产阶级与南方种植园奴隶主两大利益集团的矛盾，战后美国工业快速发展，三十年内工业产值跃居世界首位，符合题干描述，正确。 C.法国大革命废除封建制度，不存在通过国内战争废除本国奴隶劳动制度这一史实，错误。 D.德国通过王朝战争完成国家统一，其核心任务是结束分裂，和废除奴隶劳动制度无关，错误。 9. 下图这座建筑，能够佐证日本明治维新 （ ） “鹿鸣馆”是日本官方第一座大型西式园林建筑。日本政府的达官贵人和外国官员、富商经常带着家眷在这里大摆酒宴或举办晚会、舞会，有时甚至笙歌不绝、彻夜狂欢。 A. “殖产兴业”的成果 B. 富国强兵的努力 C. “文明开化”的表现 D. 军国主义的形成 【答案】C 【解析】 【详解】A.“殖产兴业”主要是发展近代工商业，材料是西式建筑与西式社交宴会，和兴办实业无关，错误。 B.富国强兵侧重发展军事、增强国力，题干没有军事建设相关内容，错误。 C.“文明开化”是明治维新学习西方生活方式、文化习俗。鹿鸣馆是西式建筑，举办西式舞会、晚宴，体现学习西方社会生活，属于文明开化的表现，正确。 D.军国主义主要指对外扩张、强化军事侵略，材料没有体现军事扩张内容，错误。 10. 纪录片《世界历史》在介绍“欧美近代社会生活的变迁”时，展示了这样一个历史细节：“为了防止这个比马跑得快的怪物造成交通事故，1865年英国制定法律，规定不用马拉的机动车辆在街上行驶时不得太快，而且车前必须有一个人执红旗为先导，这项法律被称作红旗条例。1896年，红旗条例被废除，因为‘怪物’的诱惑实在太大了”。这一“怪物”应是（ ） A. 轮船 B. 火车 C. 汽车 D. 飞机 【答案】C 【解析】 【详解】A.轮船是水上交通工具，不能在街道行驶，错误。 B.火车要在铁轨上运行，不能在普通街道行驶，错误。 C.材料里英国《红旗条例》就是针对早期汽车，要求车前有人举红旗引路，符合题干街道行驶的机动车辆，正确。 D.飞机1903年才发明，时间晚于1865年，错误。 11. 工业化带来了城市规模的快速扩张和人口的激增。城乡规划在这个时期变得更加重要，规划人员开始关注居住区、工业区的划分，以及交通、卫生等基础设施的完善。材料应纳入的学习主题是（ ） A. 英国资产阶级革命的影响 B. 社会矛盾日趋尖锐的表现 C. 工业革命引起的社会变化 D. 第二次工业革命的利与弊 【答案】C 【解析】 【详解】A.英国资产阶级革命属于政治革命，题干讲工业化带来城市、人口、城市规划方面的变化，和资产阶级革命无关，错误。 B.社会矛盾日趋尖锐主要指阶级对立、工人斗争，材料叙述城市发展、城乡规划完善，没有体现社会矛盾，错误。 C.工业革命推动工业化发展，带来城市化、人口增长，促使人们重视城市规划与基础设施建设，属于工业革命引发的社会变化，正确。 D.题干没有区分是第二次工业革命，也没有同时讲利与弊两方面内容，错误。 12. 在17世纪取得胜利的科学革命与英国革命一起被称为17世纪的“双元革命”。其中，科学革命的关键环节由他完成。“他”是（ ） A. 克伦威尔（1599—1658） B. 牛顿（1643—1727） C. 斯蒂芬森（1781—1848） D. 达尔文（1809—1882） 【答案】B 【解析】 【详解】A.克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人，属于政治领域人物，不属于17世纪科学革命代表，错误。 B.牛顿是17世纪近代科学的集大成者，建立经典力学体系，完成了科学革命的关键环节，正确。 C.斯蒂芬森是第一次工业革命时期的人物，发明了蒸汽机车，其成就属于19世纪，错误。 D.达尔文提出进化论，属于19世纪生物学成就，时间不符，错误。 二、非选择题（本大题共3个小题：13题10分，14题12分，15题14分，共36分） 13. 日前，某中学九年级（1）班开展了“资本主义制度扩展”主题研学活动。 【资源共享】 小明同学搜集整理了“资本主义制度扩展”时期俄、日两国经济发展的相关材料，与大家共享。 材料一：据统计，1860—1890年，俄国整个工业产量增加了6倍，其中，钢产量增加3倍，生铁产量增加近2倍，煤产量增加了19倍。1861-1900年，铁路线长度由1500多千米增长到53000多千米。此外，俄国的石油产量跃居世界第一位。 材料二：19世纪80年代，日本以纺织业为中心的轻工业部门发展迅速；重工业也取得明显进展。据统计，1872年，日本的第一条铁路通车；到了1914年，日本全国铁路总里程已经超过7000公里。 （1）指出小明同学收集的材料反映了俄、日两国哪一领域的经济发展。据以上材料和所学知识，指出俄、日两国社会形态发生的相同变化是什么。 （2）结合所学知识，按照“面临的问题——解决的方式——产生的影响”的结构，举例说明“资本主义制度扩展”时期美国的相关史事。 【答案】（1） 领域：近代工业（含交通运输业）领域。相同变化：都由封建社会转变为资本主义社会，确立了资本主义制度，走上资本主义发展道路。 （2） 史事说明：①面临的问题：19世纪中期，美国南北矛盾激化，南方奴隶制种植园经济阻碍北方资本主义发展，国家面临分裂危机。 ②解决的方式：通过南北战争（美国内战）平定南方叛乱，废除黑人奴隶制。 ③产生的影响：维护了国家统一，清除了美国资本主义发展的最大障碍，为后续美国经济快速发展创造了条件，巩固了资本主义制度。 【解析】 【小问1详解】 领域：“1860—1890年，俄国整个工业产量增加了6倍……铁路线长度由1500多千米增长到53000多千米”“19世纪80年代，日本以纺织业为中心的轻工业部门发展迅速……日本的第一条铁路通车”→近代工业（含交通运输业）领域。 相同变化：俄国1861年改革、日本明治维新，都属于资本主义制度扩展的改革，改革后两国社会性质改变，走上资本主义发展道路。 【小问2详解】 史事说明：本题要求按照“面临的问题——解决的方式——产生的影响”固定结构梳理美国相关史事，先定位时代主题“资本主义制度扩展”，回忆19世纪中期美国对应的事件为南北战争。先梳理内战爆发前的社会矛盾，提炼出国家面临的危机；再写出化解危机采取的斗争方式与核心举措；最后概括这次战争带来的历史作用，严格依照题干给定三段式结构组织答案。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界近代大事年表（部分） 14—17世纪 欧洲文艺复兴 1488年 迪亚士到达非洲好望角 1492年 ① 1640年 英国资产阶级革命爆发 1688年 英国爆发“光荣革命” 18世纪中期—19世纪中期 英国工业革命 1775—1783年 ② 1789年 法国大革命爆发 1804年 拿破仑帝国建立 1848年 《共产党宣言》发表 （1）结合所学知识，填写材料中的空格。 （2）据材料和所学知识，概括14—19世纪中期英国发生的变化有哪些。 （3）史事的发生都有其前因后果。从材料中选择两件史事，对其因果关系进行说明。 【答案】（1）①哥伦布发现美洲新大陆；②美国独立战争。 （2）政治：英国爆发资产阶级革命，确立君主立宪制的资产阶级统治，由封建专制国家转变为资本主义国家。 经济：率先开展并完成工业革命，机器生产取代手工劳动，成为世界上第一个工业国家。 对外：伴随新航路开辟与工业革命，积极进行海外殖民扩张，海外贸易不断发展。 （3）示例： 史事：英国资产阶级革命与英国工业革命 因果说明：英国资产阶级革命胜利，确立君主立宪制资本主义制度，扫清资本主义发展的制度障碍，为英国率先开展工业革命提供政治前提。 【解析】 【小问1详解】 ①1492年，在西班牙王室资助下，哥伦布率领船队横渡大西洋，到达美洲，发现美洲新大陆，是新航路开辟标志性事件之一。 ②1775—1783年，北美殖民地爆发反抗英国殖民统治的美国独立战争，1775年来克星顿枪声为战争开端，1783年英国承认美国独立。 【小问2详解】 变化：先从材料提取英国相关史实：1640年资产阶级革命、1688年光荣革命、18世纪中期到19世纪中期工业革命。分政治、经济两大角度归纳变化，还可以补充对外层面。 【小问3详解】 示例： 先从年表里挑选存在逻辑因果的两件事件，再写前者如何为后者创造条件，带来后者事件的发生。 15. 阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 材料一 1785年，他改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。 材料二 17岁的他在中学毕业时的一篇作文中认为：择业的目标应是为了“人类的幸福和我们自身的完美”，“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。” 材料三 他出生在一个音乐世家，后到维也纳学习音乐，逐渐声名大噪。28岁时患有耳疾，后来两耳完全失聪。为克服失聪带来的困难，他曾将一根小木棒的一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来辨音。 ——以上材料均摘自九年级《世界历史》 （1）结合所学知识，指出材料一中的“他”是谁。并据材料一，概括其成果产生的影响。 （2）结合所学知识，指出材料二中的“他”是谁。“他”用一生践行了自己的诺言。结合所学知识，说明这一判断的理由。 （3）结合所学知识，指出材料三中的“他”是谁。“他”的代表作品是什么。 （4）综合以上材料和问题，谈谈你从他们的人生经历中得到的启示。 【答案】（1）人物：瓦特。 影响：瓦特改进的蒸汽机提供了便利的动力，推动化工、冶金、采矿等众多生产部门使用蒸汽机，极大推动工业革命发展。 （2）人物：马克思。 理由：马克思创立马克思主义理论，揭示人类社会发展规律，指导国际工人运动，为人类解放事业奋斗终身，践行了为人类幸福而奋斗的理想。 （3）人物：贝多芬。 代表作：《英雄交响曲》。 （4）启示：要树立远大理想，坚持不懈，勇于克服困难，为社会发展贡献自己的力量。 【解析】 【小问1详解】 人物：材料记述1785年改良蒸汽机投入生产，多个行业开始使用蒸汽机，结合所学，完成这项改进的人物是瓦特。 影响：“提供了更加便利的动力。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机”→瓦特改进的蒸汽机提供了便利的动力，推动化工、冶金、采矿等众多生产部门使用蒸汽机，极大推动工业革命发展。 【小问2详解】 人物：材料中的文字是马克思中学毕业作文中的观点，以此作为判断依据，确定人物是马克思。 理由：马克思没有停留在年少的理想宣言，而是投入理论研究与革命实践。他创立马克思主义，阐释人类社会发展的客观规律，为国际工人运动提供科学理论指引，一生致力于人类解放事业，用实际行动实现了年少立下的为人类幸福奋斗的目标。 【小问3详解】 人物：材料描写了贝多芬在双耳失聪后，借助木棒骨传导的方式坚持作曲的经历，据此判断人物为贝多芬。 代表作：《英雄交响曲》是贝多芬的代表作，这部作品标志着他在思想和艺术上的成熟。 【小问4详解】 启示：先通读三则材料，提炼瓦特、马克思、贝多芬三个人物的共同品质：树立崇高理想，面对挫折坚持不懈、迎难而上。再将人物经历进行归纳，从个人理想、意志品质、社会责任角度组织语言，得出感悟启示，保证观点积极、贴合材料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期中调研考试 九年级历史部编版 （本卷为开卷考试，试卷页数：4页，考试时间：60分钟，卷面分：5分，总分：65分） 一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 有学者指出，14—15世纪，随着生产力的提高，西欧封建社会内部出现了资本主义萌芽。下列史实中，能印证该学者观点的是（ ） A. 城市自治 B. 大学兴起 C. 庄园普及 D. 租地农场 2. 由于中世纪西欧的商业贸易集中在地中海沿岸，而地中海又以意大利为中心，因此意大利通过商贸往来集中了大量财富，成为西欧最为富裕的地方。以上材料主要表述的是文艺复兴（ ） A. 兴起的物质基础 B. 开始的具体标志 C. 发展的曲折过程 D. 带来的社会影响 3. 如图所示史事（ ） A. 巩固了西欧的庄园模式 B. 使世界开始连成一个整体 C. 宣告了资产阶级革命时代来临 D. 促进了国际共产主义运动兴起 4. 在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权；北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国。对这些现象解释正确的是（ ） A. 资产阶级革命的时代来临 B. 民族解放战争揭开了序幕 C. 第一次工业革命逐渐拓展 D. 马克思主义得到广泛传播 5. 在法国大革命时期，每当革命遇到险境的时候，人民群众总是挺身而出。同时，在全国城乡中掀起了轰轰烈烈的革命运动，这些起义和革命运动不仅挽救了革命，保卫了革命的成果，而且推动革命继续向前进，从而使法国资产阶级革命沿着上升路线发展，一直发展到雅各宾派专政阶段，完成了法国资产阶级革命的任务。这说明（ ） A. 人民群众是法国革命的主要动力 B. 法国大革命产生了深远的历史影响 C. 法国大革命是一场无产阶级革命 D. 革命的成果被资产阶级占有了 6. 据统计，1750—1830年，英格兰的年专利授权数量缓慢增长，从1750年的一年7件增长到1830年的一年180件；1830年到1850年，英格兰专利授权数量激增至1840年的一年440件和1850年的一年513件。到了1855年，455件专利在英格兰被授权。英格兰专利授权激增主要是由于（ ） A. 《权利法案》颁布 B. 殖民扩张加剧 C. 海外市场扩大 D. 工业革命发展 7. 第一国际成立后，在各国建立支部，努力把各国工人阶级的斗争联合起来。据此推断，第一国际成立（ ） A. 标志着马克思主义的诞生 B. 促进了国际共产主义运动的发展 C. 鼓舞了半殖民地人民的解放斗争 D. 使社会主义从理论变成现实 8. 它以战争的方式为废除奴隶劳动制度奠定了基础，完成了资产阶级内部两大利益集团在生产方式上的重要调整，使得□工业在30年内跃居世界领先地位。“□”应是（ ） A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 德国 9. 下图这座建筑，能够佐证日本明治维新 （ ） “鹿鸣馆”是日本官方第一座大型西式园林建筑。日本政府的达官贵人和外国官员、富商经常带着家眷在这里大摆酒宴或举办晚会、舞会，有时甚至笙歌不绝、彻夜狂欢。 A. “殖产兴业”的成果 B. 富国强兵的努力 C. “文明开化”的表现 D. 军国主义的形成 10. 纪录片《世界历史》在介绍“欧美近代社会生活的变迁”时，展示了这样一个历史细节：“为了防止这个比马跑得快的怪物造成交通事故，1865年英国制定法律，规定不用马拉的机动车辆在街上行驶时不得太快，而且车前必须有一个人执红旗为先导，这项法律被称作红旗条例。1896年，红旗条例被废除，因为‘怪物’的诱惑实在太大了”。这一“怪物”应是（ ） A. 轮船 B. 火车 C. 汽车 D. 飞机 11. 工业化带来了城市规模的快速扩张和人口的激增。城乡规划在这个时期变得更加重要，规划人员开始关注居住区、工业区的划分，以及交通、卫生等基础设施的完善。材料应纳入的学习主题是（ ） A. 英国资产阶级革命的影响 B. 社会矛盾日趋尖锐的表现 C. 工业革命引起的社会变化 D. 第二次工业革命的利与弊 12. 在17世纪取得胜利的科学革命与英国革命一起被称为17世纪的“双元革命”。其中，科学革命的关键环节由他完成。“他”是（ ） A. 克伦威尔（1599—1658） B. 牛顿（1643—1727） C. 斯蒂芬森（1781—1848） D. 达尔文（1809—1882） 二、非选择题（本大题共3个小题：13题10分，14题12分，15题14分，共36分） 13. 日前，某中学九年级（1）班开展了“资本主义制度扩展”主题研学活动。 【资源共享】 小明同学搜集整理了“资本主义制度扩展”时期俄、日两国经济发展的相关材料，与大家共享。 材料一：据统计，1860—1890年，俄国整个工业产量增加了6倍，其中，钢产量增加3倍，生铁产量增加近2倍，煤产量增加了19倍。1861-1900年，铁路线长度由1500多千米增长到53000多千米。此外，俄国的石油产量跃居世界第一位。 材料二：19世纪80年代，日本以纺织业为中心的轻工业部门发展迅速；重工业也取得明显进展。据统计，1872年，日本的第一条铁路通车；到了1914年，日本全国铁路总里程已经超过7000公里。 （1）指出小明同学收集的材料反映了俄、日两国哪一领域的经济发展。据以上材料和所学知识，指出俄、日两国社会形态发生的相同变化是什么。 （2）结合所学知识，按照“面临的问题——解决的方式——产生的影响”的结构，举例说明“资本主义制度扩展”时期美国的相关史事。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界近代大事年表（部分） 14—17世纪 欧洲文艺复兴 1488年 迪亚士到达非洲好望角 1492年 ① 1640年 英国资产阶级革命爆发 1688年 英国爆发“光荣革命” 18世纪中期—19世纪中期 英国工业革命 1775—1783年 ② 1789年 法国大革命爆发 1804年 拿破仑帝国建立 1848年 《共产党宣言》发表 （1）结合所学知识，填写材料中的空格。 （2）据材料和所学知识，概括14—19世纪中期英国发生的变化有哪些。 （3）史事的发生都有其前因后果。从材料中选择两件史事，对其因果关系进行说明。 15. 阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 材料一 1785年，他改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。 材料二 17岁的他在中学毕业时的一篇作文中认为：择业的目标应是为了“人类的幸福和我们自身的完美”，“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。” 材料三 他出生在一个音乐世家，后到维也纳学习音乐，逐渐声名大噪。28岁时患有耳疾，后来两耳完全失聪。为克服失聪带来的困难，他曾将一根小木棒的一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来辨音。 ——以上材料均摘自九年级《世界历史》 （1）结合所学知识，指出材料一中的“他”是谁。并据材料一，概括其成果产生的影响。 （2）结合所学知识，指出材料二中的“他”是谁。“他”用一生践行了自己的诺言。结合所学知识，说明这一判断的理由。 （3）结合所学知识，指出材料三中的“他”是谁。“他”的代表作品是什么。 （4）综合以上材料和问题，谈谈你从他们的人生经历中得到的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $