河北省正定县2024-2025学年部编版九年级上学期历史期中测试卷

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2026-09-29
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正定县2024—2025学年度第一学期期中质量检测九年级 历史试卷 一、选择题(本大题共有25小题,每小题3分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 在数千年的时间里,为建造数量众多、工程浩大的金字塔,法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及( ) A. 国王权力至上 B. 法律体系完备 C. 军事实力强大 D. 医学成就辉煌 2. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,其诞生于图中的( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 古埃及人发现,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。据此他们制定的历法是( ) A. 太阳历 B. 太阴历 C. 公历 D. 夏历 4. 埃及及其周边广大地区具有同样的干燥气候,但它有一个例外条件,就是由一条大河所提供的源源不断的供水和一个冲击地带……这个理论在一个可以满足其要求条件的邻区得到了验证,该邻区是( ) A. 古巴比伦 B. 古印度 C. 古希腊 D. 古罗马 5. 下列古代文明成果中,来自亚洲文明古国的是( ) A. 《查士丁尼法典》 B. 儒略历 C. 雅典卫城 D. 阿拉伯数字 6. 在古希腊,将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为,没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动会( ) A. 促进艺术发展 B. 推动文化交流 C. 消除政治分歧 D. 倡导和平理念 7. 历届夏季奥运会开幕式上,无论主办国的文化习俗有什么特点,希腊代表队都是第一个入场。这种现象背后的历史因素是( ) A. 罗马帝国疆域横跨三个大洲 B. 希腊运动员竞技水平位居世界第一 C. 希腊古典文化引领世界历史 D. 现代奥林匹克运动会起源于希腊 8. 大约从公元前4000年起,中国的甲骨文和青铜器,古代埃及的太阳历和金字塔,古代两河流域的《汉谟拉比法典》,希腊的城邦国家,迥然相异,对照鲜明。由此可见( ) A. 古代人类文明呈现多元发展格局 B. 罗马法制建设奠定欧洲法学渊源 C. 亚历山大东征促进东西文化交汇 D. 欧亚非美之间建立起直接的联系 9. 十字架本是残酷的刑具,但现在十字架已成为救赎、爱、宽恕的象征,如红十字会,医院的红十字架。这种变化与哪种宗教有关( ) A. 佛教 B. 印度教 C. 伊斯兰教 D. 基督教 10. “效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得……必将以他的意志为准则,绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的( ) A. 庄园经济制度 B. 封君封臣制度 C. 城市自治制度 D. 宗教文化制度 11. 下图是某同学在历史学习时设计的思维导图,他研究的主题应是( ) A. 印度奴隶社会 B. 希腊奴隶社会 C. 西欧封建社会 D. 日本封建社会 12. 9世纪起,法兰克盛行庄园制。农奴须自带工具无偿耕种领主自营地,一般每周3天,农忙时增加,农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映了法兰克的庄园( ) A. 采用罗马奴隶制进行生产 B. 存在领主对农奴的剥削 C. 成为地方经济发展的中心 D. 通过劳动惩罚违法行为 13. “任何一块土地一旦封授,土地上的管理权及所有其他的权力都转移到土地受领人手里,而给他土地的人,即封主,即使他是国王,也都不再对这块封地有任何的管理权力。”上述材料描述的情况发生在( ) A. 古印度鼎盛时期 B. 古代两河流域 C. 中国的西周时期 D. 中世纪的欧洲 14. 13世纪中叶,牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑,并用数学和实验证明自己的哲学观点,其学生也曾进行科学实验和讲学,批评神学。这可用以说明英国早期大学( ) A. 引领文艺复兴的潮流 B. 摆脱了教会的思想束缚 C. 鼓励质疑的科学精神 D. 推动了自治城市的出现 15. 拜占庭帝国所在的地区存在着许多历史上文化昌盛的城市中心,如古希腊文明遗址,罗马文明更是拜占庭人始终引以为荣的“前辈”,由此可知,拜占庭文化繁荣的重要原因是:( ) A. 社会政治环境稳定 B. 城市经济的发展 C. 古典文化氛围浓厚 D. 统一帝国的建立 16. 日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南,都有东西两市、棋盘式街道,甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是( ) A. 大和政权的建立 B. 幕府统治的强化 C. 大化改新的影响 D. 明治维新的推动 17. 九(3)班开展历史主题辩论会,正方辩手准备了下列论据材料。由此判断,他们陈述的观点是阿拉伯帝国( ) 数学:将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”,并传入欧洲 文学:《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情 医学:《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识,长期被欧洲医学界奉为经典 A. 注重法治建设 B. 垄断亚非欧贸易 C. 建立国际秩序 D. 沟通东西方文化 18. 下面示意图体现了西欧经济和社会发展中出现的新的生产和经营方式,其反映了( ) A. 社会分工的扩大 B. 生产方式的资本主义化 C. 庄园模式的变化 D. 资本主义制度完全确立 19. 有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’,一个新的社会集团出现了”这个“新社会集团”指的是( ) A. 农民阶级 B. 市民阶级 C. 资产阶级 D. 无产阶级 20. 在16世纪的意大利,以第一人称书写的日记或日志逐渐增多。这些日记或日志主要记载家庭和个人情况,唤醒了民众的自我意识。这种现象的出现( ) A. 推动了启蒙运动高涨 B. 受到了文艺复兴影响 C. 瓦解了封君封臣制度 D. 保障了平民政治地位 21. 英文单词Renaissance Man通常指全才人。达·芬奇是Renaissance Man的典型代表,他兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家,诗人、音乐家、工程师、发明家于一身,他身上所展现的人的力量、潜能、创造能力,体现了( ) A. 人文主义 B. 三权分立 C. 理性主义 D. 君权神授 22. 《德国教育史》写道:“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也同样是不可想象的事。”该材料可用于说明( ) A. 文艺复兴的背景 B. 文艺复兴的内容 C. 文艺复兴的实质 D. 文艺复兴的影响 23. 有学者指出,新航路开辟后,随着东西方日益紧密的学术交流,以人类社会整体发展进程为叙述对象,开辟了史学家研究世界历史的新视角,建立了编纂世界历史的新框架。这说明新航路的开辟( ) A. 促使世界逐渐连为整体 B. 开阔了研究世界历史的视野 C. 推动世界市场开始形成 D. 打通了东西交流互动的通道 24. 欧洲商人的贸易范围不断扩大,商业经营方式也发生变化,贸易中心也由原来的地中海沿岸转移到大西洋沿岸,引发商业革命和价格革命,加速了西欧封建制度的解体,资本主义也得到更快发展。对此解读正确的是( ) A. 租地农场促进经营方式的改变 B. 新航路开辟促进资本主义发展 C. 殖民扩张给亚非地区带来灾难 D. 资本主义世界市场已最终形成 25. 1526年,一位非洲国王控诉说,葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉,“以至于我们国家的人口正在大量丧失”;1549年,巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证( ) A. 三角贸易的出现 B. 工业革命的影响 C. 奴隶制度的消亡 D. 殖民争霸的加剧 二、非选择题。(共25分) 26. 阅读材料,完成下列问题。 材料一 材料二 人类社会每一次重大跃进,人类文明每一次重大发展,都以知识更新、思想解放为先导和动力。思想解放让人们从旧有观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来,在更广的空间、更高的层次上进行创新创造,推动文明发展、社会进步。 ——摘自《人民日报》(2023年8月16日) (1)据材料一并结合所学知识,答出文艺复兴这两位代表人物的代表作品,并归纳上述作品共同体现的核心思想。 (2)据材料二并结合所学知识,概括上述人物为代表的历史运动发生的历史背景。 (3)综合上述材料和问题,归纳思想解放和社会发展的关系。 27. 阅读材料,完成下列问题。 材料 可可最早种植于南美洲,与茶、咖啡并称为世界三大饮料作物。1502年哥伦布美洲探险时带回了可可豆。1525年,西班牙人在中美洲加勒比海地区开始种植可可,此后逐渐在海地等西印度群岛推开。1528年,西班牙殖民者将巧克力饮料及制作手艺带回欧洲。16世纪30年代,可可种植跨洋传入西非的比奥科岛,并逐渐拓展到非洲大陆。1560年起,可可栽培先后传入印度尼西亚和菲律宾。 ——摘编自张萧《可可的起源、发展与传播初探》 (1)据材料并结合所学知识,归纳可可的传播路径。 (2)运用所学知识,判断材料所述现象发生的主要历史背景,并答出在该背景下出现的其它历史现象。 (3)请另举一则“物种交流”的例子,说明其如何影响着人类的生产和生活。 正定县2024—2025学年度第一学期期中质量检测九年级 历史试卷 一、选择题(本大题共有25小题,每小题3分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】A 二、非选择题。(共25分) 【26题答案】 【答案】(1)代表作品:达・芬奇《蒙娜丽莎》;莎士比亚《哈姆雷特》(或《罗密欧与朱丽叶》)。 核心思想:人文主义。 (2)资本主义萌芽出现;教会对精神世界的控制遭到反对;人文主义的兴起等。 (3)关系:思想解放推动了社会发展。 【27题答案】 【答案】(1)路径:通过新航路开辟从南美洲带回欧洲;通过殖民扩张(种植园经济)传播至中美洲、非洲、亚洲等地。 (2)背景:新航路开辟和欧洲早期殖民扩张。 现象:例,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来;欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系;世界开始连为一个整体;世界的观念逐步确立起来等。 (3)示例1:马铃薯:原产于美洲,明朝时期传入中国,促进了人口的增长。 示例2:占城稻:从越南引进,改良品种,提高了粮食产量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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