第一单元 少年有梦 单元检测试题 2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

第一单元 少年有梦 单元检测试题 一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.小学的时候，小清的学习主要是靠老师的 安排和家长的辅导。进人初中后，面对那么多的课程，小清常常顾此失彼，跟不上学习进度。放学回家，妈妈也很少陪她写作业了。她发现自己学习越来越吃力，为此烦恼不已。你想对小清说( ) ①这种情况很正常，过一段时间自然会好起来 ②中学生活意味着新的目标和挑战，你应及时调整自己 ③你没有积极接 纳自己 ④我们终将长大，不能总依靠 父母 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 2.有人说，中学时代是人生最美好的年华； 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。金秋九月，我们告别小学，满怀希望地跨进中学校园。面对中学生活，中学生应该( ) ①丰富课程，提供发展的平台 ②学会合作，创设丰富多彩的课程 ③发掘潜能，成为更好的自己 ④珍视当下，把握机 遇，从点滴做起 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 3.初中生活是我们的新起点，我们要做好规 划，把自己培养成德智体美劳全面发展的 时代新人，为实现自己的梦想奠基，也为 实现第二个百年奋斗目标贡献力量。做 好初中规划就要( ) ①设定合理的发展目标 ②随遇而安，听 从命运的安排 ③制订切实可行的行动 方案④让老师帮忙规划自己的人生道路 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.青春时期是实现个人理想的重要时期，下面说法不利于实现自己的理想的是( ) A. 制订一个详细的初中生活规划 B. 养成良好的生活习惯和学习习惯 C. 不断地改变自己的理想，浅尝辄止 D. 了解社会对各种职业的角色期待 5.漫画《互相嘲笑》告诉我们( ) A.要客观全面地认识自己 B.要勇于揭露他人的缺点 C. 要敢于挑战他人的权威 D.要主动向他人展示优点 6. 一位著名的教育家提出：“只有当青少年学会不仅留心观察周围世界，而且留心观察自己本身，不仅努力认识周围的事物和现象，而且努力认识自己的内心世界，把他的精神力量用到使自己本身变得更好、 更完美的时候，他才能成为一个真正的人。”对这段话的正确理解有( ) ①成为一个真正的人只需要观察自己 ②自我省察才能成就更好的自己 ③正确认识自己，可以促进自我发展 ④认识 周围世界比认识自己更重要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.下列经典语句与认识自我的方式对应正 确的有( ) ①吾日三省吾身 ---→ 通过对自我的全面分析来认识自己 ②尺有所短，寸有所长 ---→ 在生活实践中认 识自己 ③士别三日，即更 刮目相待---→用贬低别人的方 式看待自己 ④要想了解自己，最好问问别人---→ 通过他人的评价 来认识自己 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 8.“知人者智，自知者明”意思是，能认识、了解别人叫作智慧，能认识、了解自己才是 真正的聪明。就下图所反映的现象而言， “明”的意义在于( ) ①发现和欣赏自己的优点，接纳他人的不完美 ②对自己抱有正确的态度，增强对自己的信心 ③坚定对美好的不懈追求， 绘就梦想的新蓝图 ④调节和控制自己的行为，将心动转化为行动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.有个别学生因沉溺于网络游戏而荒废学业，但更多的学生则是自立自强，发奋苦学，努力成为更好的自己。我们要想成为更好的自己，需要( ) ①扬长避短，回避、掩饰自己的缺点 ②客观认识自己，主动改正缺点 ③不断学习，让自己十全十美 ④不断成长，为 他人、为社会服务 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 10.中国首位女航天员刘洋的母校郑州三中、郑州十一中提供的学籍档案显示，刘洋体育成绩浮动很大，由不理想到后来的优秀，同窗们认为这与刘洋的“好胜” 性格有关。这告诉我们( ) ①通过努力，每个人都可以成为航天员 ②要追求明天的“我”,不断进步，实现自我完善 ③接纳自己，勇于接受自己的不足，勇于改正不足 ④要探索未知的自我，发掘自己的潜能 A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③ 11.《格言联璧》记载：“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。” 这句话给我们的启示是( ) ①终身学习需要我们有自觉、主动的态度 ②实现梦想需早立志，立大志，立长 志 ③要想把梦想变成现实，就必须不懈努力 ④只要立大志我们的梦想就一定能实现 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12.萧凯恩，一位香港视障歌唱演员，面对身体的障碍，她没有放弃，坚持学习，在黑暗中追逐音乐梦想，并在20岁时赢得了超过70个音乐比赛奖项。她经常参加义演筹集善款，用自己的行动影响和激 励着周围的人。2024年4月，她获评“感 动中国2023年度人物”。萧凯恩的故事告诉我们( ) ①梦想是点亮希望的明灯 ②学习改变命运，也可以帮助他人、服务社会 ③梦想的实现，需要我们努力学习 ④学习没有终点 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.站在初中生活的新起点上，一片新的学 习天地展现在小西和同学们的面前。以下是小西同学对初中阶段学习的理解， 你认为正确的有( ) ①学习需要自觉和主动的态度 ②学习仅仅是接受和掌握知识 ③学习可以增强能力，增长智慧 ④学习就是学校内的课堂学习 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 14. 河南某学校组织同学们参加研学旅游，同学们回来后写下了如下收获： 小豫：参观“人工天河”红旗渠，我认识到了人世间一切美好都是劳动的结晶。 小媛：参观中国文字博物馆，我发现中华文化源远流长、博大精深。 小荷：在殷墟参观，我发现河南作为中华文明的发祥地，历史底蕴深厚。 小楠：我在太行山上发现了一些罕见植物，拍照与生物老师一起研究。 对此，下列认识正确的有( ) ①书本知识学习没有实践学习重要 ②既要读书又要实践，要知行合一 ③生活就是学习，生活需要探索 ④学习比较辛苦，研学才能快乐 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 15.2024年6月2日，美心少年 零碳引领——“青少年零碳公益行动”项目启动暨“美心少年”平台发布会在北京举行。 此次活动旨在引导青少年关注环境问题，为国家实现“3060”目标贡献力量。 现场还发布了《2024年中国中学生公益 实践白皮书》。作为青少年，我们中学生应( ) ①积极参加社会实践活动 ②到社会大 课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪 ③认识到“无字之书”可以代替“有 字之书” ④认识到参加社会实践活动比课堂学习重要 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题 16. 【迈好第一步 拉开新序幕】 在“我是一名初中生了”的主题班会 上，老师让大家谈谈自己进入中学以来的感受及以后努力的方向。小茗说：“我感觉自己一下子长大了好多。我要摆脱 过去的稚嫩，快快长大。”但她在期待之余还有些担忧：“周围的同学都非常优秀，我怕自己会落在后面。”她希望初中的学习生活是快乐的。 请结合自身实际，参与讨论，回答问题。 (1)初中阶段对我们来说有什么重要意义? (2)面对今后的初中生活，我们应该如何 规划好人生之路? 17. 不知不觉中，我们已经跨人了青春期的大门。处于青春期的我们，正经历着身心的各种变化。下面让我们来分享两位同龄人的故事吧! 故事一 一名中学生向校园心理热线倾 诉自己的烦恼：“我是一名个子不高、长相一般、成绩中等、家境又不好的七年级学生。平时我很会伪装自己，从来不和任何人说自己的不满和伤心，可这样一来，我的心理负担越来越重，压得我几乎喘不过气来。” 故事二 刘娟在日记中写道：“今天的班 会课令我又悲又喜。大扫除时我没有认 真打扫卫生区，导致班级被扣分，值周班干部点名批评了我，我羞得满脸通红；而 班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我名列其中，我顿时转悲为喜。反省最近的表现，我认识到自己…… ” (1)故事一中这名中学生对自己的认识 合理吗?为什么?为了帮这名中学生解 决烦恼，请你给他提两条建议。 (2)故事二中的刘娟是通过哪些途径认识自己的?请结合具体内容予以说明。 (3)从故事二中可以看出刘娟有哪些优点和不足?为此，她应该怎么做? 18.【少年有梦 始于当下】 七年级学生小宁所在的班级围绕“中学 生活与成长”开展探究活动，请你参与。 活动一：感悟梦想追逐梦想小奇浏览新闻时阅读到以下内容： 2024年6月，“我是接班人”网络大课堂航天系列课《上九天揽月》与全国各地的学生在云端见面。在全国教书育人楷模、“我是接班人”网络大课堂总班主任郭晓芳老师动情讲述中， 一段独属于中国航空人的传奇故事随着嫦娥六号的凯旋而展开 …… “我们希望通过打造航 天系列大课，讲述我国航天成就背后的故事，引领千万孩子和航天共同成长，从小在他们心中播下追逐航天梦想的种子。"…… (1)结合所学知识，谈谈在青少年心中播下追逐航天梦想的种子有何重要意义。 活动二：做有梦想的少年 2024年5月30日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回 信，对他们予以亲切勉励，并祝他们和全国的少年儿童节日快乐。“少年儿童是祖国的未来。把家乡建设好，把我国全面建成社会主义现代化强国，需要你们这一代人接力奋斗。希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，坚持德智体美劳全面发展，争做爱党爱国、自立自强、奋 发向上的新时代好少年，努力成长为堪 当强国建设、民族复兴大任的栋梁之 材。”(来源：2024年6月1日人民网) (2)牢记习近平总书记嘱托，我们应当怎 样做有梦想的少年? 活动三：实现梦想需要学习 从古至今，人们不断地寻找合适的 学习方法，“知之者不如好之者，好之者 不如乐之者”“读书有三到，谓心到、眼 到、口到”“读书之法，在循序而渐进，熟 读而精思”是古人的方法。今天的我们 依旧需要探寻学习之法。 (3)小宁所在的班级准备以“努力学习 善于学习”为主题召开一次交流会。如 果让你在会上发言，请写出你的发言要点 。 答案与解析 一、1.C [解析]题干体现了小清在进人初中后，面对新的学习生活有些不适应。中学生活意味着新的目标和挑战，小清应及时调整自己，我们终将长大，不能总依靠父母。②④符合题意。①说法错误，要及时调整，不能顺其自然。③说法不符合题意。故选C。 2.C [ 解析]中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，中学生应该发掘潜能，成为更好的自己；珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力。③④符合题意。①②不符合中学生主体，不符合题意。故选C。 3.B 4.C [ 解析]理想的实现不是一蹴而就的，需要有详细的规划、良好的生活和学习习惯以及了解社会对各种职业的角色期待，A、B、D三项说法正确。C 项错误，这是缺乏坚强意志的体现。本题为逆向选择题，故选C。 5.A [ 解析]本题考查正确认识自己。依据教材知识并分析漫画可知，漫画中的猫和鱼都只看到自己的优点，看不到自己的缺点，这告诉我们要学会客观全面地认识自己，A项说法正确；要学会欣赏他人的优点，而不是揭露他人的缺点，B 项说法错误；C 项说法在题干中未体 现；我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点， D项说法错误。故选A。 6.C [ 解析]题干中“留心观察自己本身”“努力认识自己的内心世界”“使自己本身变得更好、更完美的时候，他才能成为一个真正的人”,说明自我省察才能成就更好的自己，正确认识自己，可以促进自我发展，②③说法正确；①“只需要”说法绝对；④说法错误。故选C。 7.A [ 解析]本题考查正确认识自我。每天都反省自己，是通过对自我的全面分析来认识自己，①对应正确；询问别人对自己的看法，这是通过他人的评价来认识自己，④对应正确；尺有所短，寸有所长，意思是每个人都有自己的优点和缺点，要用全面的眼光看待自己，全面认识自己，②对应错误；士别三日，即更刮目相待，表明要用发展的眼光看待自己，③对应错误。故选A。 8.C 9.D [解析]本题考查做更好的自己。做更好的自己，要学会接纳自己，欣赏自己，客观认识自己，主动改正缺点，要在不断成长的过程中，为他人、为社会服务，②④ 正确，符合题意；①“回避、掩饰自己的缺点”说法错误；③说法错误，十全十美的人不存在。故选D。 10.C [ 解析]本题是组合式选择题，分析四个题肢， ①“都可以成为”说法绝对，成为航天员需要具备多方面的条件，努力是其中的一方面，排除；②③④说法正确且符合题意。故选C。 11.C [ 解析]本题考查实现梦想。题干中的名言告诉我们，实现梦想需早立志，立大志，立长志，要想把梦想变成现实，就必须不懈努力，②③符合题意；①与题意不 符；④“一定能实现”说法绝对。故选C。 12.A [解析]本题考查学习成就梦想。萧凯恩面对身体 的障碍，她没有放弃，坚持学习，赢得了众多音乐比赛 奖项，她通过自己的努力和学习改变了自己的命运，点燃了自己的希望明灯；萧凯恩经常参加义演筹集善款，用自己的行动影响和激励着周围的人，说明她帮助他人、服务社会。①②③符合题意。④说法正确，但在题文中未涉及。故选A。 13.C 14.C [ 解析]题干材料说明学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，启示我们既要读书又要实践，要知行合 一，表明生活就是学习，生活需要探索，②③正确；书本 知识学习和实践学习同样重要，①错误；学习中既有辛苦也有快乐，且体验学习快乐的方式是多样的，并不只有研学，④错误。故选C。 15.A [解析]本题考查如何努力学习、善于学习。此次 活动旨在引导青少年关注环境问题，为国家实现 “3060”目标贡献力量启示我们，要积极参加社会实践 活动，到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪，①②说法正确；“无字之书”不能代替“有字之书”, 我们既要努力学习“有字之书”,提高自身的素质，也要积极参加社会实践活动，读好“无字之书”,③说法错误；参加社会实践活动和课堂学习都是学习，有利于我们的全面发展，都很重要，④说法错误。故选A。 二，16. (1)意义：①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 (2)做法：①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努 力”落实在每一天的具体行动中。 17. (1)观点：不合理。 原因：他没有全面地认识自己。 建议：通过对自我的全面分析来认识自己；要学会接纳自己；欣赏自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能。 (两条即可) (2)途径：通过他人的评价来认识自己，如班主任和值周班干部指出她在学习和劳动中的优缺点；通过对自我的全面分析来认识自己，如她在日记中反省自己的表现。 (3)优点：积极上进。不足：做事 不认真，缺乏集体荣誉感。 做法：要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足；要善于学习，利用一切机会丰富和发展自己；关心集体，不断发掘自己的潜能，做更好的自己。 18.(1)意义：①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活 更有色彩。③有梦想，就会有希望。④人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 ⑤只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现 中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(2)做法：①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立 志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时 代脉搏。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供 了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成 为担当民族复兴大任的时代新人。 (3)要点：①发现 并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成 良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效 率。③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好 “无字之书”,获得更多的启迪。④运用所学知识帮助 他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡 献力量。 学科网（北京）股份有限公司 $