北大绿卡人教版八年级英语（下）——导学案：Unit 6 第三课时 SectionB （1a－2e）（导学案）

【课前预习】 1. 学习下列单词：gold, emperor, underwear, silk, stupid, cheat, stepmother, wife, husband, whole, scene, stone, shine, ground, lead, voice, inside, brave 2. 学习下列短语: cheat the emperor, the whole family, make a plan, in the moonlight, be quiet, get to the forest, shine bright, no more, find our way out, be made of bread, as soon as, no more, never mind get/be lost, be quiet 3. 能掌握下列句子： 1) Hansel made a plan to save himself and his sister. 2) Unless I do, we’ll be late. 3) You have no more stones. 4) It’s leading us to that wonderful house made of bread, cake and sugar. 【自主学习】 任务一、自主完成1a-1d的匹配和听力任务。 1.学生自主完成1a中的匹配任务，并邀请学生读出1a中的单词。（2分钟） 2.学生听第一遍录音，将1c中的图片按正确的顺序排列，完成1b。（2分钟） 3.学生听第二遍录音，完成1c中的填充任务，邀请部分学生读出1c中的句子。（3分钟） 4.学生利用1c中的信息讲出《皇帝的新装》的故事，邀请多位学生当堂讲故事,完成1d。（5分钟） 任务二、完成教材2a~2e的任务。 1.通过谈论学生熟知的故事完成2a。（2分钟） 2.学生自读课文，在教师的提示下了解本文的题材，完成2b。（2分钟） 3.学生读第二遍课文，完成2c, 邀请部分学生说出自己的答案。（2分钟） 4.学生读第三遍课文，回答2d中的问题，要求几位学生将答案书写在黑板上，统一纠正。（3分钟） 5.邀请多组学生表演戏剧，师生共同评价。（5分钟） 环节说明：学生通过阅读和完成任务了解戏剧，并在表演戏剧的过程中实现语言和知识目标。 【合作探究】 1. One year, the weather was so dry that no food would grow. 有一年，天气太干旱了，以至于粮食颗粒不长。 so… that…是一个常见的句式结构，表示“如此……以至于……”, 副词so之后接形容词或副词，that后引导一个完整的句子。 2. We thought you were never coming back. 我以为你们再也回不来了。 We thought…表示人们过去的某种想法，判断等，可以译作“我们原想……; 我们本以为……”。 3. It’s leading us to that wonderful house made of bread, cake and sugar. 它在把我们引向那座由面包，蛋糕和糖果做成的美妙小屋。 此句中made of bread, cake and sugar作定语，修饰名词house, 形容词wonderful也是house的定语。在英语中，大部分形容词作定语修饰名词时应前置，短语或句子作定语修饰名词时则后置。如：the young people in the room 屋子里的年轻人 4. The wife told her husband that unless he left the children to die in the forest, the whole family would die. 妻子告诉丈夫，如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭，整个家庭就会灭亡。 unless的意思是“如果不，若非，除非”，它引导的是一个条件状语从句，相当于if…not。因此，上面的句子改写为: …if he didn’t leave the children to die in the forest, the whole family would die. 5. As soon as the moon rises, we can follow them instead. 月亮一升起来，我们就可以顺着它们走了。 as soon as 表示 “一……就……”，引导时间状语从句。 【课堂反馈】 一、单项选择。 1. The men will have to wait all day ______ the doct