内容正文:
教科版(2019)·必修第一册·高一上·第一章 描述运动的基本概念
每日必背 · 北京高中物理
【考纲要求/本章地位】
本章是教科版必修第一册的开篇,也是整个力学部分的起点与语言基础。普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)要求:理解质点、参考系、位移、速度、加速度等基本概念,体会建立理想化模型的思想与方法,会用打点计时器测量速度,能用 x-t 图像、v-t 图像描述运动。本章概念是后续匀变速直线运动、牛顿运动定律乃至曲线运动的工具,高考常以选择、实验题及综合题的基础环节考查,属必得分内容,须准确记忆、熟练辨析。
【知识框架】
1. 参考系 时间 质点
(1)参考系:描述运动选作标准的物体,选择具有相对性
(2)时刻与时间间隔:时间轴上的点与线段
(3)质点:忽略大小形状、只保留质量的理想化模型
2. 位置 位移
(1)用坐标系定量描述位置
(2)位移(矢量)与路程(标量)的比较
3. 位置变化的快慢与方向——速度
(1)速度、平均速度、瞬时速度、速率
(2)x-t 图像斜率表示速度
4. 实验:用打点计时器测量小车的速度
(1)打点计时器原理、打点周期与纸带选取
(2)由纸带求计数点瞬时速度、作 v-t 图像
5. 速度变化的快慢与方向——加速度
(1)加速度的定义、方向与单位
(2)v-t 图像斜率表示加速度
【核心概念与规律】
1. 机械运动:物体空间位置随时间的变化,是自然界最简单、最基本的运动形态,力学研究的对象。
2. 质点:用来代替物体的、有质量而没有大小和形状的点,是一种理想化模型。物体能否看成质点,取决于其大小形状对所研究问题的影响是否可以忽略,与物体本身大小无绝对关系。
3. 参考系:描述物体运动时选作标准的另外的物体。参考系可任意选取(一般使描述尽量简单),选择不同参考系对同一运动的描述可能不同;研究地面上物体的运动时,通常取地面或相对地面静止的物体为参考系。
4. 时刻与时间间隔:时刻指某一瞬时,在时间轴上用点表示;时间间隔指两个时刻之间的间隔,在时间轴上用线段表示。
5. 位置与坐标系:为定量描述位置,在参考系上建立坐标系;直线运动用一维直线坐标系,物体位置由坐标 x 表示。
6. 位移:从初位置指向末位置的有向线段,是矢量,单位 m;直线运动中 Δx = x末 - x初。路程是物体运动轨迹的长度,是标量。只有单向直线运动中,位移大小才等于路程。
7. 速度:位移与发生这段位移所用时间之比,v = Δx/Δt,是矢量,方向与位移方向相同,描述位置变化的快慢与方向,单位 m/s。
8. 平均速度:某段位移与所用时间之比,对应一段过程,方向与该段位移方向相同,是矢量;它不是速度的算术平均值。
9. 瞬时速度:当 Δt 趋近于零时平均速度的极限值,对应某一时刻(或某一位置),方向沿轨迹在该点的切线方向;瞬时速度的大小称为速率,是标量。
10. 实验——用打点计时器测量小车的速度。电磁打点计时器接 4~6 V 低压交流电源,靠振针振动通过复写纸在纸带上打点;电火花计时器接 220 V 交流电源。我国市电频率 50 Hz,打点周期 T = 0.02 s。原理:纸带随小车运动,点迹记录小车在不同时刻的位置。关键步骤:固定计时器并接电源→先接通电源再释放小车→选取纸带→舍掉开头密集模糊的点→每 5 个点取 1 个计数点(相邻计数点时间间隔 T = 0.1 s)。数据处理:某计数点瞬时速度 vn = (xn+1 - xn-1)/(2T),再描点作 v-t 图像分析运动。误差来源:振针与纸带阻力、点迹间距读数误差、交流电频率偏差;使小车拖动平稳、先通电后释放可减小误差。
11. 加速度:速度的变化量与发生这一变化所用时间之比,a = Δv/Δt = (vt - v0)/Δt,是矢量,单位 m/s2,方向与速度变化量 Δv 的方向相同,描述速度变化的快慢与方向。
12. 速度、速度变化量、加速度三者大小无必然联系:速度大加速度不一定大;速度变化量大加速度不一定大(还与时间有关);加速度大只说明速度变化快。加速度与速度同向则加速,反向则减速。
13. v-t 图像:图线切线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移。速度单位换算:1 m/s = 3.6 km/h。
【必背公式】
公式
物理量含义·单位
适用条件
v = Δx/Δt
Δx:位移(m);Δt:时间间隔(s);v:速度(m/s)
速度定义式,适用于一切运动
v = lim(Δt→0)(Δx/Δt)
同上,Δt 趋近于零
瞬时速度的极限定义,适用于一切运动
Δx = x2 - x1
位移等于坐标之差(m)
一维直线运动
vn = (xn+1 - xn-1)/(2T)
vn:计数点瞬时速度(m/s);T:相邻计数点时间间隔(s)
打点计时器测速度,用中间时刻瞬时速度近似
a = Δv/Δt = (vt - v0)/Δt
Δv:速度变化量(m/s);a:加速度(m/s2)
加速度定义式,适用于一切运动
x = vt
x:位移(m);v:速度(m/s);t:时间(s)
仅适用于匀速直线运动
v-t 图线与时间轴围成的面积 = 位移
面积对应位移(m),轴上、下方分别为正、负位移
适用于一切 v-t 图像
x-t 图线切线斜率 = 速度;v-t 图线切线斜率 = 加速度
斜率单位分别为 m/s、m/s2
适用于对应一切图像
1 m/s = 3.6 km/h
速度单位换算
常用换算,注意方向
T = 0.02 s(f = 50 Hz);每 5 点取 1 计数点则 T = 0.1 s
T:打点/计数时间间隔(s)
我国市电打点计时器
【重要模型与结论】
1. 质点理想化模型:抓住主要因素(质量、位置变化),忽略次要因素(大小、形状),是物理学建立模型思想的起点;轻绳、轻弹簧、点电荷等模型均源于此。
2. 中间时刻瞬时速度结论:纸带上某计数点的瞬时速度可用相邻两段位移之和除以总时间求得,即 vn = (xn+1 - xn-1)/(2T)。
3. 「同向加速、反向减速」判据:只要加速度方向与速度方向相同,物体就加速(即使加速度在减小);相反则减速(即使加速度在增大)。
4. x-t 图像模型:倾斜直线表示匀速直线运动,斜率即速度;两图线交点表示两物体该时刻位置相同(相遇)。
5. v-t 图像模型:平行于时间轴的直线表示匀速;斜率表示加速度;图线与时间轴围成面积表示位移。
6. 参考系相对性结论:同一运动在不同参考系下描述不同,解题时必须先明确所选参考系。
【易错点提醒】
1. 不能仅凭物体大小判断能否视为质点:研究地球公转时可视为质点,研究其自转时则不能。
2. 位移与路程混淆:位移是矢量(初位置指向末位置),路程是标量(轨迹长度);位移大小 ≤ 路程,只有单向直线运动才相等。
3. 平均速度与平均速率混淆:平均速度 = 位移/时间,平均速率 = 路程/时间;绕操场一圈平均速度为 0,平均速率不为 0。
4. 速度与加速度混淆:速度大 ≠ 加速度大;速度为零 ≠ 加速度为零(竖直上抛到最高点瞬间);加速度为零 ≠ 速度为零(匀速直线运动)。
5. 打点计时器电源接错:电磁式用 4~6 V 低压交流、电火花式用 220 V 交流,均不能接直流电源。
6. 计数点时间间隔误用:每 5 个点取 1 个计数点时 T = 0.1 s,不是 0.02 s。
7. 时刻与时间间隔混淆:「第 3 s 末」「第 3 s 初」是时刻,「第 3 s 内」是 1 s 间隔,「前 3 s 内」是 3 s 间隔。
8. 图像误读:x-t 图像描述位移随时间的变化,不是物体运动轨迹;v-t 图线斜率表示加速度,图线弯曲不代表轨迹弯曲。
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