精品解析：陕西咸阳市永寿县仪井中学2026-2027学年上学期七年级生物学第一阶段素养达标测试

（人教版） 2026秋季七年级生物学第一阶段素养达标测试 （满分：60分；时间：60分钟；范围：第一单元第二章完，P1～P32） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，计24分。每小题只有一个选项是正确的） 同学们可以通过观察实验和探究实验深入了解生物的特征。请完成以下小题。 1. 观察生物时，下列做法正确的是（  ） A. 拍摄鸟类时打开并使用闪光 B. 将不知名的野花摘下来问老师 C. 只记录自己熟悉的花草和动物 D. 观察植物时注意叶的形态和颜色 2. 韭菜和韭黄（如图甲所示）是同种植物，韭菜叶富含叶绿素，呈绿色；韭黄叶缺乏叶绿素，呈黄白色。同学们将盆中的韭菜幼苗割去上部分叶后，将剩余部分进行遮光（如图乙所示），在适宜的环境中培养，一段时间后，观察到的现象如图丙所示。根据观察现象，可以提出具有探究价值的问题是（  ） A. 韭菜能吸收空气中的二氧化碳吗 B. 光照会影响韭黄的形成吗 C. 韭菜在低温条件下是否会变成韭黄 D. 韭黄的生长是否需要水 【答案】1. D 2. B 【解析】 【1题详解】 A．拍摄鸟类时使用闪光灯会惊扰鸟类，影响其正常的生存状态，A错误。 B．随意采摘野花会破坏植物的生存环境，不符合爱护生物的观察原则，B错误。 C．观察记录需要客观全面，不能只记录自己熟悉的生物，C错误。 D．观察植物时关注叶的形态和颜色是科学合理的观察方式，D正确。 【2题详解】 A．实验未涉及二氧化碳相关的变量设置，该问题与实验现象无关，A错误。 B．实验设置了见光和遮光的对照，结果见光部分为绿叶、遮光部分为黄白叶，可提出“光照会影响韭黄的形成吗”这一具有探究价值的问题，B正确。 C．实验未设置低温相关的变量，该问题与本次实验的操作和现象无关，C错误。 D．实验未设置水分相关的变量，无法对应提出该问题，D错误。 我们生活在一个绚丽多彩、奥妙无穷的世界里，处处都有神奇的生命现象。请完成以下小题。 3. 下列生命现象中，体现了“生物能进行呼吸”这一特征的是（  ） A. 扬子鳄产卵 B. 松鼠取食油松的种子 C. 鲸鱼浮出水面换气 D. 斑马发现捕食者后迅速奔逃 4. 海水稻普遍生长在海边滩涂地区，有芒海水稻产生的后代中，有的有芒，有的无芒。这一现象体现的生物特征是（  ） A. 能遗传和变异 B. 能排出废物 C. 生活需要营养 D. 能产卵 【答案】3. C 4. A 【解析】 【3题详解】 A．扬子鳄产卵，体现生物能够繁殖的特征，A不符合题意。 B．松鼠取食油松的种子，体现生物的生活需要营养的特征，B不符合题意。 C．鲸鱼浮出水面换气，是生物与外界完成气体交换的过程，直接体现“生物能进行呼吸”的特征，C符合题意。 D．斑马发现捕食者后迅速奔逃，体现生物能对外界刺激作出反应的特征，D不符合题意。 【4题详解】 A．有芒海水稻的后代保留部分有芒性状属于遗传，同时出现亲代没有的无芒性状属于变异，该现象直接体现生物能遗传和变异的特征，A符合题意。 B．题干描述的亲子代性状差异现象，和生物排出代谢废物的特征无关，B不符合题意。 C．题干未涉及生物从外界获取营养物质的相关内容，无法体现生活需要营养的特征，C不符合题意。 D．海水稻是植物，不存在产卵的特征，该现象也和繁殖方式无关，D不符合题意。 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”出自苏轼诗作《惠崇春江晚景》，这首诗生动描绘了江南早春时节的生机盎然之景。请完成以下小题。 5. 下列诗句中的景象，没有体现生命现象的是（  ） A. 桃花开放 B. 初春江水回暖 C. 蒌蒿生长 D. 芦苇开始抽芽 6. 桃花花瓣有红色、粉红色等多种颜色，使花瓣呈现不同颜色的物质主要存在于花瓣细胞的（  ） A. 线粒体 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡 【答案】5. B 6. D 【解析】 【5题详解】 A．桃花开放属于生物的繁殖现象，体现生命现象，A不符合题意。  B．初春江水回暖是自然的温度变化，水属于非生物，没有体现生命现象，B符合题意。  C．蒌蒿生长体现了生物的生长特征，属于生命现象，C不符合题意。  D．芦苇开始抽芽体现了生物的生长发育，属于生命现象，D不符合题意。  【6题详解】 A．线粒体是呼吸作用的主要场所，A不符合题意。  B．细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心，B不符合题意。  C．叶绿体主要含有叶绿素等光合色素，与叶片呈现绿色有关，C不符合题意。  D ．植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液中溶解了色素、糖类等物质，使花瓣呈现不同颜色的物质主要存在于液泡中，D符合题意。 借助显微技术可清晰观察细胞结构，掌握显微镜操作、临时装片制作及细胞结构知识，是认识细胞、开展相关研究的重要前提。请完成以下小题。 7. 使用单目显微镜的过程中，大幅度下降镜筒时眼睛从侧面注视物镜的目的是（  ） A. 观察物镜是否对准通光孔 B. 观察物镜是否对准反光镜 C. 避免物镜镜头与玻片接触 D. 可以在视野中找到物像 8. 如图为双目显微镜结构示意图，该显微镜的镜筒不能升降，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法正确的是（  ） A. 使用双目显微镜可以不用对光 B. 观察时先转动①使载物台上升 C. 慢慢调节②可以使物像变清晰 D. 在镜筒下降时，要防止竖直的③镜头与玻片接触 9. 使用单目显微镜对光时，要想在目镜内形成一个明亮的圆形视野，经过反光镜反射的光线要依次通过（  ） A. 光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜 B. 光圈、载物台、物镜、目镜、镜筒 C. 光圈、载物台、镜筒、通光孔、物镜 D. 光圈、目镜、物镜、镜筒、通光孔 10. 同学们制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤如下图甲所示，图乙是小秦在显微镜下观察到的一个视野，下列叙述正确的是（  ） A. 制作过程的正确步骤应是③④②① B. 步骤②撕取的内表皮应该薄而透明 C. 图乙现象最可能是步骤③操作不当所致 D. 步骤④的目的是防止细胞重叠 11. 下列关于“生物图的画法及注意事项”的叙述，正确的是（  ） A. 图中比较暗的地方用斜线表示 B. 图形名称应该写在图的右方 C. 不要照书画，务必使图形真实 D. 图的大小要适当，一般稍偏右上方 12. “以细胞之微，展生命之美”。同学们制作了如下图所示细胞模型，图一是用3D（三维）打印技术制作的细胞模型，图二是用彩泥制作的细胞模型，如表是老师制定的关于模型结构完整性的评价标准。下列相关叙述正确的是（  ） 细胞模型评价量表（部分） 评价指标 作品等级 一级 二级 三级 模型结构完整性 结构完整， 无明显缺失 结构不完整， 有1处明显缺失 结构不完整， 有2处及以上明显缺失 A. 据图一判断该模型是植物细胞模型 B. 图中①代表的细胞结构都是液泡 C. 从结构完整性来看，图一可评为三级 D. 图二可评为二级，因为缺少细胞壁 【答案】7. C 8. D 9. A 10. B 11. C 12. D 【解析】 【7题详解】 单目显微镜大幅度下降镜筒时，从侧面注视物镜，是为了避免物镜镜头挤压、碰撞玻片标本，压碎玻片甚至划伤物镜镜头，故ABD错误，C正确。 【8题详解】 A．所有显微镜观察前都必须完成对光，才能获得明亮视野，A错误。 B．观察时应先转动④粗准焦螺旋使载物台缓慢上升，眼睛注视物镜防止物镜碰玻片，B错误。 C．②是转换器，负责调换不同的物镜，细准焦螺旋的作用才是小幅度调节距离，让模糊的物像变得清晰，C错误。 D．该显微镜的镜筒不能升降，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台来调节玻片与物镜之间的距离，要防止竖直的③物镜镜头与玻片接触，D正确。 【9题详解】 对光时反光镜反射的光线，依次穿过光圈、载物台上的通光孔、物镜、镜筒，最终从目镜进入人眼，形成明亮视野，故BCD错误，A正确。 【10题详解】 A．洋葱鳞片叶内表皮临时装片的正确步骤是：滴清水（③）→撕取内表皮（②）→盖盖玻片（①）→染色（④），A错误。 B．显微镜观察的材料必须薄而透明，这样光线才能透过标本进入视野，撕取的内表皮需要满足该要求，B正确。 C．图乙视野出现气泡，是步骤①盖盖玻片操作不当导致的，不是步骤③滴加液体的问题，C错误。 D．步骤④是染和吸，目的是使染色更均匀，D错误。 【11题详解】 生物图绘制的规范要求：图中暗的地方要用铅笔点细点表示，不能用斜线涂抹；图形名称要标注在图的下方；绘制生物图必须真实观察细胞形态，不能直接照书画；图的位置一般稍偏左上方，方便右侧和下方标注结构名称，不是偏右上方，故ABD错误，C正确。 【12题详解】 A．图一没有细胞壁、液泡、叶绿体这些植物细胞的特有结构，是动物细胞模型，不是植物细胞，A错误。 B．图一的①是细胞核，图二的①是细胞核、②是液泡，二者不都是液泡，B错误。 C．图一具备细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体这些动物细胞的基本结构，结构完整，可评为一级，C错误。 D．图二是植物细胞模型，仅缺少细胞壁这1处结构，符合二级的评价标准，D正确。 二、非选择题（本大题共4小题，计36分） 13. 向日葵的花有较高的观赏价值，种子既可以直接食用，也可以用于生产葵花籽油。如图为向日葵的一生示意图，请分析回答问题： （1）向日葵植物体结构和功能的基本单位是_____________。 （2）图中描绘了向日葵种子萌发、幼苗生长、开花结果的过程，这体现了生物具有的特征是生物能生长、___________和___________。 （3）向日葵生长过程中，从外界获取氧气、排出二氧化碳，说明生物能进行___________；通过光合作用制造出自身所需要的有机物，这体现了生物具有的特征是_________________________。 （4）司马光的《客中初夏》中“惟有葵花向日倾”描绘了葵花始终向阳的姿态。向日葵的花盘受太阳影响会转动，这说明生物具有的特征是________________________________________。 （5）在老师的带领下，某校科创团队的同学们利用太阳能电池板、控制器、塑料花瓣等设计了一个向日葵机器人，该机器人可以自动追踪太阳光，使得其上的太阳能电池板可以最大化地吸收光能。请问，该向日葵仿生机器人是生物吗，为什么？____________________________________。 【答案】（1）细胞 （2） ①. 发育 ②. 繁殖 （3） ①. 呼吸 ②. 生物的生活需要营养 （4）生物能对外界刺激作出反应 （5）不是，因为机器人不能生长、发育和繁殖（或机器人的生活不需要营养，不能进行呼吸，不能排出体内产生的废物，不是由细胞构成的，没有遗传和变异的特性等） 【解析】 【小问1详解】 除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，向日葵是多细胞植物，因此它结构和功能的基本单位是细胞。 【小问2详解】 种子萌发、幼苗生长、开花结果的过程，不仅体现了生物生长，还说明生物会逐步发育，最终开花结果完成繁殖，因此这两个空依次填发育、繁殖。 【小问3详解】 生物生命活动需要能量，通过呼吸作用吸收氧气、排出二氧化碳，分解有机物获取能量，因此该现象说明生物能进行呼吸；光合作用制造自身所需的有机物，满足生命活动的营养需求，体现了生物的生活需要营养的特征。 【小问4详解】 太阳光属于外界环境刺激，向日葵花盘受太阳影响转动，是对光照刺激作出的反应，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。 【小问5详解】 生物需要满足生物的基本特征，该仿生机器人是机械装置，不具备生物共有的基本特征，因此不属于生物。 14. 显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的结构。下图甲、乙、丙分别为单目显微镜、显微镜镜头以及小秦先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像，请据图回答问题： （1）小秦在使用显微镜观察时，发现室内光线较暗，他应选用遮光器上的________（填“大”或“小”）光圈和f的________（填“平”或“凹”）面镜调节视野亮度。 （2）图甲中具有放大物像作用的结构是____________、____________（两空均选填字母）。若想在视野中看到的细胞数目最多，应选择图乙中的镜头组合为____________和____________（两空均选填序号），此时物像的放大倍数是____________倍。 （3）观察时，要使图丙中的视野①变为②，应将玻片向____________方移动；要使视野③变为④，应调节图甲中的［ ］____________（［ ］内填字母，横线上填名称）。 （4）小秦发现视野中有一个“污物”，他先找到方法排除了污物在物镜上的可能。随后，为了正确快速判断视野中“污物”是否在玻片上，在保持物镜和目镜不动的情况下，请写出实验方法以及该如何根据实验现象判断实验结果？______________________________________________________。 【答案】（1） ①. 大 ②. 凹 （2） ①. c ②. e ③. ① ④. ④ ⑤. 75 （3） ①. 右下 ②. b细准焦螺旋 （4）移动玻片，若污物移动，说明污物在玻片上；若污物不动，说明污物不在玻片上（或若污物不动，说明污物在目镜上） 【解析】 【分析】图甲中：a粗准焦螺旋；b细准焦螺旋；c目镜；d转换器；e物镜；f反光镜。图乙中：①②目镜；③④物镜。 【小问1详解】 当室内光线较暗时，应选用遮光器的大光圈和反光镜的凹面镜，大光圈可让更多光线通过，凹面镜能汇聚光线，从而使视野变亮。 【小问2详解】 图甲显微镜中，起放大作用的是c目镜和e物镜，显微镜的放大倍数等于目镜倍数乘以物镜倍数。 若想在视野中看到的细胞物像最多，应选择放大倍数最小的镜头组合。物镜倍数越低，镜头越短；目镜倍数越低，镜头越长。所以图乙中的镜头组合为若想在视野中看到的细胞物像最多，应选择放大倍数最小的镜头组合，即①和④。①是5×、④是15×，5×15=75倍。 【小问3详解】 要使视野由图丙中的①变为②，由于物像在视野中偏右下方，根据显微镜成像为倒像的原理，应将装片向右下方移动，才能将物像移至视野中央。 要使视野由③变为④，物像更加清晰，应调节b细准焦螺旋。 【小问4详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了污物，污物的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。在保持物镜和目镜不动的情况下，该同学移动玻片，若污物移动，说明污物在玻片上；若污物不动，说明污物不在玻片上。 15. 显微镜下的动物细胞是什么样的呢？带着这个疑惑，小秦制作并观察了人的口腔上皮细胞临时装片，实验报告单如图所示，请分析回答问题： 制作人的口腔上皮细胞临时装片 【实验目的】 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 【材料用具】 凉开水、生理盐水、碘液、无菌牙签、滴管、纱布、吸水纸、镊子、载玻片、盖玻片、显微镜等。 【方法步骤】 ①用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 ②将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴a． ③漱口后，用无菌牙签在口腔内侧壁上轻刮几下，并将之轻轻涂抹在载玻片上的液体中。 ④盖盖玻片。 ⑤在盖玻片的一侧滴1～2滴b染色，用吸水纸从盖玻片的另一侧反复吸引。 （1）步骤②中，a是____________，该液体的主要作用是__________________________________________。 （2）步骤④中，盖盖玻片的正确操作方法是_______________________________________________________________________________________________________。 （3）步骤⑤中，染色所用的试剂b是__________①__________________，用吸水纸在另一侧反复吸引的目的__________________②_______________________________________________ _________________________________________________________________ （4）小秦和小西分别制作了人的口腔上皮细胞临时装片，放到显微镜下观察，观察结果如图所示，两个结果均出现了问题。 请选择一个同学的观察结果，写出出现的问题，并写出具体的修改方法：_________________________________________________________________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 生理盐水 ②. 维持细胞的正常形态 （2）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上 （3） ①. 碘液 ②. 使碘液浸润标本的全部（或使染色更充分） （4） 分值 作答特征 经典作答 2分 写出某同学出现的问题，并写出对应的修改方法 小秦出现的问题：临时装片中出现食物碎屑。修改方法：在取口腔上皮细胞前要用凉开水把口漱干净，去掉食物残渣。小西出现的问题；临时装片中的细胞发生重叠。修改方法：在取完口腔上皮细胞后，要把材料（在生理盐水中）涂抹均匀。 1分 只写出某同学出现的问题，或只写出某同学的修改方法 0分 不合理或未作答 【解析】 【小问1详解】 人的口腔上皮细胞是动物细胞，无细胞壁，在清水中会吸水涨破，制作装片时需要滴加与人体细胞渗透压一致的生理盐水，因此a为生理盐水，作用是维持细胞正常形态，防止细胞吸水变形涨破。 【小问2详解】 盖盖玻片的正确操作可以避免装片产生气泡干扰观察，操作要点为：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴边缘，再缓缓向下放平盖在要观察的材料上，该操作可以排走盖玻片下的空气，避免产生气泡。 【小问3详解】 观察细胞时需要染色使细胞结构更清晰，本实验使用的染色剂是碘液，因此b是碘液。在盖玻片一侧滴加染液后，用吸水纸在另一侧吸引，目的是使染液浸润整个标本，让细胞充分着色，便于后续观察。 【小问4详解】 根据图片中结果分析：小秦的视野中存在不属于口腔上皮细胞的异物杂质，该问题是因为刮取细胞前没有清洁口腔，口腔中残留的食物残渣混入装片导致，修改方法为：刮取细胞前用凉开水充分漱口，清除口腔内的食物残渣后，重新制作装片。 小西的视野中细胞大量重叠聚集，无法清晰观察单个细胞，该问题是因为刮取细胞后，没有将牙签上的细胞在生理盐水中均匀涂抹，细胞没有分散开导致，修改方法为：将带有细胞的牙签放在载玻片的生理盐水中均匀涂抹，使细胞分散后重新观察即可。 16. 我国科学家培育克隆藏羊“青青”的过程如图所示，这是我国首次采用体细胞克隆技术对藏羊群体中的优良个体进行种质复原保存。请分析回答问题： （1）小羊“青青”_________（填“是”或“不是”）由受精卵发育而来的。 （2）小羊“青青”的长相与图中_________（填字母）羊最为相像，原因是__________________________________________________________。 （3）融合细胞经过体外培养形成胚胎的过程中，其生活需要的多种营养物质进入细胞及代谢废物排出细胞，都要经过动物细胞的边界——_________，它控制着物质的进出。 （4）细胞的生活需要能量，糖类和脂肪_________（填“能”或“不能”）为细胞的生活提供能量；细胞中的水和无机盐_________（填“属于”或“不属于”）有机物。 （5）植物叶片细胞中的_________（填细胞结构名称）能够通过光合作用，将光能转变成_________能储存在有机物中。要将细胞中有机物储存的能量释放出来，需要细胞质中_________（填细胞结构名称）的作用。 【答案】（1）不是 （2） ①. B ②. 小羊“青青”的细胞核来自B羊，而细胞核是遗传信息库，它控制着生物的生长、发育和遗传 （3）细胞膜 （4） ①. 能 ②. 不属于 （5） ①. 叶绿体 ②. 化学 ③. 线粒体 【解析】 【小问1详解】 克隆属于无性生殖，“青青”是由去核卵细胞和B羊体细胞融合得到的融合细胞发育而来，没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵的过程，因此它不是由受精卵发育而来。 【小问2详解】 该克隆过程中，融合细胞的细胞核全部来自B羊的体细胞，细胞核是遗传信息库，生物的性状由细胞核内的遗传物质控制，因此“青青”的长相和提供细胞核的B羊最为相像。 【小问3详解】 细胞膜是动物细胞的边界，同时具有控制物质进出细胞的功能，细胞需要的营养物质进入细胞、代谢废物排出细胞都需要经过细胞膜。 【小问4详解】 细胞中的糖类、脂肪都属于有机物，都可以为细胞的生命活动提供能量；细胞中的水和无机盐不含碳，属于无机物，因此不属于有机物。 【小问5详解】 植物叶片细胞中的叶绿体是光合作用的场所，能够将光能转变成化学能，并将化学能储存在合成的有机物中；线粒体是呼吸作用的主要场所，可以分解有机物释放出其中储存的能量，供细胞利用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ （人教版） 2026秋季七年级生物学第一阶段素养达标测试 （满分：60分；时间：60分钟；范围：第一单元第二章完，P1～P32） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，计24分。每小题只有一个选项是正确的） 同学们可以通过观察实验和探究实验深入了解生物的特征。请完成以下小题。 1. 观察生物时，下列做法正确的是（  ） A. 拍摄鸟类时打开并使用闪光 B. 将不知名的野花摘下来问老师 C. 只记录自己熟悉的花草和动物 D. 观察植物时注意叶的形态和颜色 2. 韭菜和韭黄（如图甲所示）是同种植物，韭菜叶富含叶绿素，呈绿色；韭黄叶缺乏叶绿素，呈黄白色。同学们将盆中的韭菜幼苗割去上部分叶后，将剩余部分进行遮光（如图乙所示），在适宜的环境中培养，一段时间后，观察到的现象如图丙所示。根据观察现象，可以提出具有探究价值的问题是（  ） A. 韭菜能吸收空气中的二氧化碳吗 B. 光照会影响韭黄的形成吗 C. 韭菜在低温条件下是否会变成韭黄 D. 韭黄的生长是否需要水 我们生活在一个绚丽多彩、奥妙无穷的世界里，处处都有神奇的生命现象。请完成以下小题。 3. 下列生命现象中，体现了“生物能进行呼吸”这一特征的是（  ） A. 扬子鳄产卵 B. 松鼠取食油松的种子 C. 鲸鱼浮出水面换气 D. 斑马发现捕食者后迅速奔逃 4. 海水稻普遍生长在海边滩涂地区，有芒海水稻产生的后代中，有的有芒，有的无芒。这一现象体现的生物特征是（  ） A. 能遗传和变异 B. 能排出废物 C. 生活需要营养 D. 能产卵 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”出自苏轼诗作《惠崇春江晚景》，这首诗生动描绘了江南早春时节的生机盎然之景。请完成以下小题。 5. 下列诗句中的景象，没有体现生命现象的是（  ） A. 桃花开放 B. 初春江水回暖 C. 蒌蒿生长 D. 芦苇开始抽芽 6. 桃花花瓣有红色、粉红色等多种颜色，使花瓣呈现不同颜色的物质主要存在于花瓣细胞的（  ） A. 线粒体 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡 借助显微技术可清晰观察细胞结构，掌握显微镜操作、临时装片制作及细胞结构知识，是认识细胞、开展相关研究的重要前提。请完成以下小题。 7. 使用单目显微镜的过程中，大幅度下降镜筒时眼睛从侧面注视物镜的目的是（  ） A. 观察物镜是否对准通光孔 B. 观察物镜是否对准反光镜 C. 避免物镜镜头与玻片接触 D. 可以在视野中找到物像 8. 如图为双目显微镜结构示意图，该显微镜的镜筒不能升降，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法正确的是（  ） A. 使用双目显微镜可以不用对光 B. 观察时先转动①使载物台上升 C. 慢慢调节②可以使物像变清晰 D. 在镜筒下降时，要防止竖直的③镜头与玻片接触 9. 使用单目显微镜对光时，要想在目镜内形成一个明亮的圆形视野，经过反光镜反射的光线要依次通过（  ） A. 光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜 B. 光圈、载物台、物镜、目镜、镜筒 C. 光圈、载物台、镜筒、通光孔、物镜 D. 光圈、目镜、物镜、镜筒、通光孔 10. 同学们制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤如下图甲所示，图乙是小秦在显微镜下观察到的一个视野，下列叙述正确的是（  ） A. 制作过程的正确步骤应是③④②① B. 步骤②撕取的内表皮应该薄而透明 C. 图乙现象最可能是步骤③操作不当所致 D. 步骤④的目的是防止细胞重叠 11. 下列关于“生物图的画法及注意事项”的叙述，正确的是（  ） A. 图中比较暗的地方用斜线表示 B. 图形名称应该写在图的右方 C. 不要照书画，务必使图形真实 D. 图的大小要适当，一般稍偏右上方 12. “以细胞之微，展生命之美”。同学们制作了如下图所示细胞模型，图一是用3D（三维）打印技术制作的细胞模型，图二是用彩泥制作的细胞模型，如表是老师制定的关于模型结构完整性的评价标准。下列相关叙述正确的是（  ） 细胞模型评价量表（部分） 评价指标 作品等级 一级 二级 三级 模型结构完整性 结构完整， 无明显缺失 结构不完整， 有1处明显缺失 结构不完整， 有2处及以上明显缺失 A. 据图一判断该模型是植物细胞模型 B. 图中①代表的细胞结构都是液泡 C. 从结构完整性来看，图一可评为三级 D. 图二可评为二级，因为缺少细胞壁 二、非选择题（本大题共4小题，计36分） 13. 向日葵的花有较高的观赏价值，种子既可以直接食用，也可以用于生产葵花籽油。如图为向日葵的一生示意图，请分析回答问题： （1）向日葵植物体结构和功能的基本单位是_____________。 （2）图中描绘了向日葵种子萌发、幼苗生长、开花结果的过程，这体现了生物具有的特征是生物能生长、___________和___________。 （3）向日葵生长过程中，从外界获取氧气、排出二氧化碳，说明生物能进行___________；通过光合作用制造出自身所需要的有机物，这体现了生物具有的特征是_________________________。 （4）司马光的《客中初夏》中“惟有葵花向日倾”描绘了葵花始终向阳的姿态。向日葵的花盘受太阳影响会转动，这说明生物具有的特征是________________________________________。 （5）在老师的带领下，某校科创团队的同学们利用太阳能电池板、控制器、塑料花瓣等设计了一个向日葵机器人，该机器人可以自动追踪太阳光，使得其上的太阳能电池板可以最大化地吸收光能。请问，该向日葵仿生机器人是生物吗，为什么？____________________________________。 14. 显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的结构。下图甲、乙、丙分别为单目显微镜、显微镜镜头以及小秦先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像，请据图回答问题： （1）小秦在使用显微镜观察时，发现室内光线较暗，他应选用遮光器上的________（填“大”或“小”）光圈和f的________（填“平”或“凹”）面镜调节视野亮度。 （2）图甲中具有放大物像作用的结构是____________、____________（两空均选填字母）。若想在视野中看到的细胞数目最多，应选择图乙中的镜头组合为____________和____________（两空均选填序号），此时物像的放大倍数是____________倍。 （3）观察时，要使图丙中的视野①变为②，应将玻片向____________方移动；要使视野③变为④，应调节图甲中的［ ］____________（［ ］内填字母，横线上填名称）。 （4）小秦发现视野中有一个“污物”，他先找到方法排除了污物在物镜上的可能。随后，为了正确快速判断视野中“污物”是否在玻片上，在保持物镜和目镜不动的情况下，请写出实验方法以及该如何根据实验现象判断实验结果？______________________________________________________。 15. 显微镜下的动物细胞是什么样的呢？带着这个疑惑，小秦制作并观察了人的口腔上皮细胞临时装片，实验报告单如图所示，请分析回答问题： 制作人的口腔上皮细胞临时装片 【实验目的】 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 【材料用具】 凉开水、生理盐水、碘液、无菌牙签、滴管、纱布、吸水纸、镊子、载玻片、盖玻片、显微镜等。 【方法步骤】 ①用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 ②将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴a． ③漱口后，用无菌牙签在口腔内侧壁上轻刮几下，并将之轻轻涂抹在载玻片上的液体中。 ④盖盖玻片。 ⑤在盖玻片的一侧滴1～2滴b染色，用吸水纸从盖玻片的另一侧反复吸引。 （1）步骤②中，a是____________，该液体的主要作用是__________________________________________。 （2）步骤④中，盖盖玻片的正确操作方法是_______________________________________________________________________________________________________。 （3）步骤⑤中，染色所用的试剂b是__________①__________________，用吸水纸在另一侧反复吸引的目的__________________②_______________________________________________ _________________________________________________________________ （4）小秦和小西分别制作了人的口腔上皮细胞临时装片，放到显微镜下观察，观察结果如图所示，两个结果均出现了问题。 请选择一个同学的观察结果，写出出现的问题，并写出具体的修改方法：_________________________________________________________________________________________________________________。 16. 我国科学家培育克隆藏羊“青青”的过程如图所示，这是我国首次采用体细胞克隆技术对藏羊群体中的优良个体进行种质复原保存。请分析回答问题： （1）小羊“青青”_________（填“是”或“不是”）由受精卵发育而来的。 （2）小羊“青青”的长相与图中_________（填字母）羊最为相像，原因是__________________________________________________________。 （3）融合细胞经过体外培养形成胚胎的过程中，其生活需要的多种营养物质进入细胞及代谢废物排出细胞，都要经过动物细胞的边界——_________，它控制着物质的进出。 （4）细胞的生活需要能量，糖类和脂肪_________（填“能”或“不能”）为细胞的生活提供能量；细胞中的水和无机盐_________（填“属于”或“不属于”）有机物。 （5）植物叶片细胞中的_________（填细胞结构名称）能够通过光合作用，将光能转变成_________能储存在有机物中。要将细胞中有机物储存的能量释放出来，需要细胞质中_________（填细胞结构名称）的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $