内容正文:
2026—2027 学年度第一学期
七年级历史科随堂训练(一)
(内容:七年级上册第1—7课(第一单元 史前时期;第二单元 夏商周时期);满分100分,考试时间80分钟)
班级______ 姓名______ 座位______
注意事项:1.满分100分,考试时间80分钟。2.答卷前,考生务必在指定位置填写学校、班级、姓名、座位号。3.选择题选出答案后,把所选答案填在本卷前面的选择题答题栏中。4.非选择题用黑色字迹的签字笔作答。5.考试结束时,将试卷一并交回。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把所选答案填在第1页的答题栏中。
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1.我国境内目前已确认的最早的古人类是( )
A.北京人 C.山顶洞人
B.元谋人 D.半坡人
2.考古学家在北京人遗址中发现了大量灰烬、烧石和烧骨,这可以用来证明北京人( )
A.会制造陶器 C.已经学会使用火
B.会种植水稻 D.过着定居生活
3.山顶洞人相比北京人,进步之处主要体现在( )
A.使用打制石器 C.掌握了磨光和钻孔技术,会人工取火
B.会使用天然火 D.会建造房屋
4.下列原始居民中,最早种植水稻的是( )
A.半坡居民 C.北京人
B.河姆渡居民 D.山顶洞人
5.半坡居民居住的房屋样式是( )
A.干栏式建筑 C.洞穴
B.半地穴式圆形房屋 D.四合院
6.河姆渡居民和半坡居民在生产生活上存在差异,造成这种差异的主要原因是( )
A.使用的工具不同 C.所处的自然地理环境不同
B.生活的年代不同 D.首领的喜好不同
7.良渚古城和陶寺古城的考古发现,可以证明( )
A.我国早在五千多年前就已出现早期国家 C.当时已实行科举制
B.当时人们还不会使用青铜器 D.当时中国已进入封建社会
8.被后人尊崇为中华民族人文初祖的是( )
A.炎帝和黄帝 C.尧和舜
B.禹和启 D.汤和周武王
9.相传在黄帝之后,尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。当时推举首领的制度是( )
A.世袭制 C.分封制
B.禅让制 D.郡县制
10.禹治水"三过家门而不入",最终采用什么方法成功治理了洪水( )
A.堵塞 C.疏导
B.筑堤 D.迁都
11.约公元前2070年,禹建立夏朝。夏朝在中国历史上的地位是( )
A.我国历史上第一个奴隶制王朝 C.我国历史上第一个统一的多民族封建国家
B.我国历史上第一个封建王朝 D.我国历史上第一个部落联盟
12."家天下"取代"公天下",从制度上看是因为( )
A.禅让制的实行 C.世袭制取代禅让制
B.分封制的实行 D.科举制的实行
13.商朝在历史上又被称为"殷朝",这与下列哪一事件有关( )
A.商汤灭夏 C.盘庚迁殷
B.武王伐纣 D.国人暴动
14.目前所见我国年代最早的成熟文字是( )
A.甲骨文 C.小篆
B.金文 D.隶书
15.西周为稳定周初的政治形势、巩固疆土而实行的政治制度是( )
A.禅让制 C.郡县制
B.世袭制 D.分封制
16.西周分封制下,受封的诸侯需要承担的义务是( )
A.向周王进献贡物,并服从周王调兵 C.自行铸造货币
B.可以自立为王 D.不必朝觐周王
17.标志着西周灭亡的事件是( )
A.牧野之战 C.烽火戏诸侯后犬戎攻破镐京
B.商汤灭夏 D.平王东迁
18.我国历史上第一次有确切日期的日食记录出现在( )
A.夏朝 C.西周
B.商朝 D.春秋
19.春秋时期,最先称霸的诸侯是( )
A.齐桓公 C.楚庄王
B.晋文公 D.秦穆公
20.春秋时期,农业生产力水平提高的重要标志是( )
A.磨制石器的使用 C.铁制农具和牛耕的出现
B.青铜器的广泛使用 D.都江堰的修建
21.战国七雄中,位于最西边的国家是( )
A.齐 C.秦
B.楚 D.燕
22.商鞅变法中对后世地方行政制度影响最深远的措施是( )
A.奖励耕织 C.确立县制
B.奖励军功 D.废除井田制
23."治世不一道,便国不法古。"这句话体现了商鞅的什么思想( )
A.守旧复古 C.无为而治
B.变法革新 D.兼爱非攻
24.主持修建都江堰的秦国蜀郡郡守是( )
A.李冰 C.商鞅
B.李斯 D.白起
25.下列人物与思想主张对应正确的一项是( )
A.孔子——"兼爱""非攻" C.老子——事物都有对立面,对立的双方可以相互转化
B.孟子——"无为而治" D.韩非——"仁者爱人"
二、非选择题(本大题共3小题,共50分)
26.(16分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:1965年,考古工作者在云南元谋县发现两颗古人类的门齿化石,还发现了一些粗糙的石器,以及炭屑和烧骨。经测定,这些古人类生活在距今约170万年前。
材料二:在北京周口店龙骨山的山洞里,考古学家发现了6具较完整的头盖骨化石,还发现了大量打制石器和用火的痕迹。北京人生活在距今约70万—20万年前。
材料三:山顶洞人的骨针和装饰品(据考古发现绘制)。
(1)根据材料一、材料二,概括化石与考古发现对研究远古人类的重要意义。(4分)
(2)根据材料二,说说"用火的痕迹"说明了什么?火的使用对北京人的生活产生了哪些影响?(6分)
(3)结合材料三中的骨针和装饰品,说说山顶洞人相比北京人有哪些进步。(6分)
27.(16分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。(大意:天下的土地都是周王的土地,土地上的人民都是周王的臣民。)
材料二:(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁……
——《史记·周本纪》
(1)材料二反映的是西周实行的什么制度?(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说说周王分封的对象主要有哪些人。(4分)
(3)结合材料一、材料二和所学知识,简析西周实行这一制度的作用与隐患。(10分)
28.(18分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。 ——《论语》
材料二:(商鞅)令民为什伍,而相牧司连坐。……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。……集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。 ——《史记·商君列传》
材料三:水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之"天府"也。 ——《华阳国志》(记都江堰修成后的成都平原)
(1)材料一中"管仲相桓公"使齐桓公成为春秋时期第一个霸主。结合所学知识,说说齐桓公能够称霸的原因。(6分)
(2)根据材料二,概括商鞅变法的三条主要措施。(6分)
(3)材料三是对哪一水利工程建成后状况的记载?综合三则材料,概括春秋战国时期社会变化的主要表现。(6分)
七年级历史科随堂训练(一)(参考答案)
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
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A
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【解析】
2.灰烬、烧石、烧骨是北京人用火的证据,选C;北京人使用打制石器,不会制陶,也未定居。
4.河姆渡居民最早种植水稻,选B;半坡居民主要种植粟。
6.河姆渡地处长江流域、气候湿热,半坡地处黄河流域、气候较干冷,自然地理环境不同造成房屋样式、作物不同,选C。
7.良渚、陶寺等大型城址与墓葬的发现,说明距今五千多年前已出现早期国家,选A。
11.夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,选A;第一个统一的多民族封建国家是秦朝。
14.甲骨文是目前所见我国年代最早的成熟文字,选A。
18.我国历史上第一次有确切日期的日食记录出现在西周(懿王元年),选C。
22.确立县制由国君直接派官吏治理,对后世地方行政制度影响深远,选C。
25.老子认为事物都有对立面,对立的双方可以相互转化,选C;"兼爱""非攻"是墨子,"无为而治"是老子(不是孟子),"仁者爱人"是孔子。
二、非选择题(共50分)
26.(16分)
(1)①化石与考古发现是研究远古人类最直接、最重要的实物证据(第一手史料);②可以复原远古人类的体质特征、生产工具和生活状况;③可以据此推算他们生活的年代,弥补文献记载的不足。(每点2分,答出两点得4分)
(2)说明:北京人已经学会使用火,并能长时间保存火种。(2分)
影响:①用火烧烤食物,改善了营养,有利于体质和大脑的发展;②用火防寒、照明、驱赶野兽,增强了适应自然的能力;③学会用火是人类进化史上的里程碑。(每点2分,共4分)
(3)①骨针说明山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术,会用骨针缝制衣服;②装饰品说明他们已有爱美意识和埋葬行为(审美观念、原始宗教信仰的萌芽);③山顶洞人还会人工取火,生活的集体由血缘关系结合而成。(每点2分,共6分)
27.(16分)
(1)分封制。(2分)
(2)对象:①先代帝王的后代(如神农、黄帝之后);②同姓宗室子弟(如周公旦封于鲁);③功臣谋士(如尚父封于齐)。(每点2分,答出两点即可得4分)
(3)作用:①保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围;②确立了周天子、诸侯、卿大夫、士的等级秩序,形成了较为稳定的政治秩序;③密切了同周边民族的关系,推动了边远地区的开发。(每点3分,答出两点得6分)
隐患:①诸侯在封地内享有较大独立性,可以设置官员、建立武装、征派赋役;②随着王室衰微、诸侯势力壮大,出现了诸侯争霸、王室衰微的局面,最终导致西周走向瓦解。(4分)
评分说明:作用与隐患两方面都要答,只答一方面最多6分。
28.(18分)
(1)①任用管仲进行改革,发展生产,整顿军队,使齐国国力大为增强;②地处今山东,靠海有渔盐之利,经济基础较好;③打着"尊王攘夷"的旗号,在政治上占据主动;④多次会盟诸侯,得到诸侯的拥护。(每点2分,答出三点得6分)
(2)①编制户口,什伍连坐(令民为什伍,相牧司连坐);②奖励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役,抑制商业和怠惰之人;③确立县制,合并小乡邑为三十一县,由国君直接派官吏治理。(每点2分,共6分)
(3)水利工程:都江堰。(2分)
社会变化的表现:①政治上,周王室衰微,诸侯争霸,各国变法图强(如商鞅变法),封建制度逐步确立;②经济上,铁制农具和牛耕推广,生产力显著提高,水利工程(都江堰)兴修,农业大发展;③思想上,出现百家争鸣的局面。(每点2分,答出两点得4分)
评分说明:第(3)问水利工程2分,社会变化从政治、经济两方面作答各2分。
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