广东汕头市潮阳区泉塘初级中学2026-2027学年七年级上学期9月阶段检测道德与法治试题

　2026—2027 学年度第一学期　 七年级道德与法治科随堂训练（一） （内容：七年级上册第一单元《少年有梦》（开启初中生活、正确认识自我、梦想始于当下）；满分100分，考试时间80分钟） 班级＿＿＿＿＿＿　　姓名＿＿＿＿＿＿　　座位＿＿＿＿＿＿ 注意事项：1．满分100分，考试时间80分钟。2．答卷前，考生务必在指定位置填写学校、班级、姓名、座位号。3．选择题选出答案后，把所选答案填在本卷前面的选择题答题栏中。4．非选择题用黑色字迹的签字笔作答。5．考试结束时，将试卷一并交回。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把所选答案填在第1页的答题栏中。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1．2026年9月，小陈走进泉塘中学的校门，成了一名七年级新生。面对新校园、新老师、新同学，他的正确态度应该是（　　） A．怀念小学时光，整天想着回到过去 C．主动认识新同学，积极参加校园活动 B．只顾埋头读书，不与任何人交往 D．等别人先来找自己，再决定交不交往 2．中学时代是人生发展的一个新阶段。下列能体现中学时代独特价值的是（　　） A．中学时代我们长高了、长壮了 C．中学时代为我们的一生奠定重要基础 B．中学时代可以不用听父母的话 D．中学时代的学习成绩决定一生的成就 3．"凡事预则立，不预则废。"这句话启示我们，进入初中后要（　　） A．把所有时间都用来做题 C．只制定长期目标，不用管眼前 B．学会规划自己的学习和生活 D．一切都听老师和家长的安排 4．以下是四位同学的初中生活规划，其中比较合理的是（　　） A．小林：每天学习到深夜，绝不参加任何课外活动 C．小陈：每天坚持练英歌1小时，作业往后拖一拖 B．小黄：制定计划后严格执行，也能根据实际情况调整 D．小吴：计划定得很细，但从不照着做 5．"规划初中生活"需要我们分清轻重缓急。下列排序正确的是（　　） A．重要且紧急→重要不紧急→紧急不重要→不重要不紧急 C．紧急不重要→重要且紧急→重要不紧急→不重要不紧急 B．不重要不紧急→紧急不重要→重要不紧急→重要且紧急 D．重要不紧急→重要且紧急→紧急不重要→不重要不紧急 6．《论语》中说"吾日三省吾身"。这句话告诉我们的道理是（　　） A．要通过自我反思来认识自己 C．认识自己主要靠考试成绩 B．每天都要三次反省自己的身体 D．他人的评价都不重要 7．小陈数学成绩好，但英语总考不好。他应该这样看待自己（　　） A．只看优点，不看缺点，这样才有自信 C．因为英语不好，就认为自己一无是处 B．既看到自己的优势，也正视自己的不足 D．干脆放弃英语，把数学学得更好 8．"要想了解自己，最好问问别人。"这句话说明（　　） A．认识自己只能靠他人的评价 C．他人评价是我们认识自己的一面镜子 B．他人评价比自我评价更重要 D．要完全按照他人的评价改变自己 9．面对他人的评价，正确的做法是（　　） A．全盘接受，照单全收 C．一概不听，坚持己见 B．客观冷静分析，既不盲从也不忽视 D．只听表扬，不听批评 10．小陈在英歌队里总觉得自己"个子矮、动作笨"，但老师说他"节奏感强、肯吃苦"。这启示我们（　　） A．要完全相信老师的评价 C．要用全面的、发展的眼光看待自己 B．个子矮就练不好英歌 D．别人的夸奖都是客套话 11．接纳自己，需要（　　） A．只接纳自己的优点 C．接纳自己的全部，包括优点和不完美 B．只接纳自己的缺点 D．等变得完美了再接纳自己 12．做更好的自己，就要（　　） A．模仿别人，把自己变成别人 C．扬长避短，主动改正缺点，不断激发潜能 B．掩盖缺点，不让人发现 D．只做自己擅长的事，其他的都放弃 13．"千里之行，始于足下。"这句话启示我们实现梦想（　　） A．需要立志，志向越大越好 C．要靠脚踏实地的行动，从点滴做起 B．只要有梦想就一定能实现 D．需要等待机遇，时机到了自然成功 14．少年的梦想具有的特点是（　　） A．与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连 C．与他人完全相同，便于比较 B．一旦确定就永远不能改变 D．越大越空越好，不必考虑现实 15．小陈的梦想是"把潮阳英歌舞跳到更大的舞台上去"。为了实现这个梦想，他现在最应该做的是（　　） A．等待机会降临 C．辍学去参加专业演出团体 B．每天坚持训练，同时学好文化课 D．只在心里想想，不必付出行动 16．"努力，是梦想与现实之间的桥梁。"下列对"努力"的理解正确的是（　　） A．努力就一定能成功 C．努力需要坚持，也需要方法 B．努力就是埋头苦干，不需要方法 D．努力是别人的事，与自己无关 17．学习成就梦想。下列对学习的认识正确的是（　　） A．学习只是指在学校里上课 C．学习只发生在青少年时期 B．学习包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人 D．学习是为了考试，考完就可以不学了 18．学会学习，需要（　　） A．延长学习时间，熬夜苦读 C．照搬成绩好的同学的方法 B．发现并保持兴趣，掌握科学方法，善于运用不同学习方式 D．只学自己喜欢的科目 19．"工欲善其事，必先利其器。"这句古语在学习方面启示我们要（　　） A．掌握科学的学习方法 C．购买最贵的学习工具 B．把时间全部排满 D．多请几位家教 20．泉州中学七年级（1）班开展"我的初中生活规划"主题班会。下列观点正确的是（　　） A．规划是纸上谈兵，没有实际意义 C．规划一旦制定就不能更改 B．规划要结合自身实际，并付诸行动 D．规划只需要考虑学习成绩 二、非选择题（本大题共3小题，共60分） 21．（18分）阅读材料，回答问题。 材料一：进入初中后，小陈发现科目一下子从3门增加到7门，每天作业写到很晚。他很着急，却不知道该怎么办。班主任告诉他："初中生活是新的起点，学会规划很重要。" 材料二：下面是小陈制定的一周时间安排表（部分）。 时间 安排 6:40—7:00 起床、洗漱、整理房间 7:00—7:20 朗读英语 12:30—13:00 午休 16:30—17:30 英歌队训练 19:00—20:30 完成作业、订正错题 20:30—21:00 阅读课外书 21:30 睡觉 （1）结合材料一，谈谈为什么说"学会规划很重要"。（6分） （2）小陈的时间安排表给我们规划初中生活带来哪些启示？（6分） （3）请你结合自身实际，写出一条自己的初中生活规划，并说明制定它的理由。（6分） 22．（20分）阅读材料，回答问题。 材料一：小陈在日记中写道："我个子不高，站在英歌队里总是最后一排；我英语成绩也不好，每次朗读都紧张。可老师说我节奏感强，同学说我乐于助人。" 材料二：心理课上，老师让同学们做"给自己画像"的活动：写出自己的三个优点和一个最想改进的方面，并请同桌也写一写对你的看法。 （1）材料一中小陈是通过哪些途径认识自己的？（6分） （2）材料二中的活动有什么意义？（6分） （3）结合两则材料，谈谈我们怎样才能"接纳自己、做更好的自己"。（8分） 23．（22分）阅读材料，回答问题。 材料一：2026年9月，潮阳区某中学举行"我的梦·中国梦"主题班会。七年级学生小陈说："我的梦想是把英歌舞跳到更大的舞台，让更多人知道潮阳。"同学小林说："我想当一名医生，像我妈妈一样。"小黄说："我想考上汕头的高中，将来回来建设家乡。" 材料二：袁隆平院士曾说："人就像一粒种子，要做一粒好种子。"他毕生的梦想是"让所有人远离饥饿"。为了这个梦想，他九十多岁仍然下田。 材料三：调查显示，部分初中生存在这样的现象：有梦想，但从不行动；制定了学习计划，坚持不到三天就放弃；一遇到困难就说"我不行"。 （1）结合材料一，说说少年的梦想有什么特点。（6分） （2）材料二中袁隆平的事迹对我们实现梦想有什么启示？（8分） （3）针对材料三中的现象，请你给这些同学提三条具体建议。（8分） 七年级道德与法治科随堂训练（一）（参考答案） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C B B A A B C B C C C C A B 16 17 18 19 20 C B B A B 【解析】 1．面对新环境应主动适应、积极交往，C正确；A、B、D都是消极或被动的态度。 3．"凡事预则立，不预则废"强调做事要有规划，B正确。 5．合理安排的优先顺序是：重要且紧急→重要不紧急→紧急不重要→不重要不紧急，选A。 6．"吾日三省吾身"强调通过自我反省认识自己，选A；"三省"是多次反省，不是"三次"，B错。 8．他人评价是认识自己的一面镜子，选C；A、B说法绝对化，D忽视了自己的判断。 9．对待他人评价要客观冷静，既不盲从也不忽视，选B。 11．接纳自己要接纳自己的全部，包括优点和不完美，选C。 12．做更好的自己要扬长避短、主动改正缺点、不断激发潜能，选C；A、B、D均错误。 14．少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，选A。 16．努力需要坚持，也需要方法，选C；"努力就一定成功"说法绝对，A错。 17．学习包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人，选B。 19．"工欲善其事，必先利其器"比喻要做好一件事，方法很重要，选A。 二、非选择题（共60分） 21．（18分） （1）①初中阶段科目增多、任务变重，没有规划就容易手忙脚乱、顾此失彼；（2分）②规划能帮助我们明确目标、分清轻重缓急，合理安排时间和精力，提高学习效率；（2分）③学会规划是自我管理能力的体现，也是初中生活给我们的成长礼物，能为今后的学习生活打下基础。（2分） （2）①规划要兼顾学习与休息，做到劳逸结合（如安排午休、按时睡觉）；②规划要兼顾学业与兴趣发展（如安排英歌队训练）；③规划要具体、可执行，把时间安排到具体时段；④规划要留有余地，及时调整；⑤规划贵在坚持，要落到实处。（每点2分，答出三点即可得6分） （3）示例：我规划每天晚上用20分钟整理当天的错题。（规划内容3分） 理由：我的数学计算常出错，整理错题能帮我找出薄弱点，避免重复犯错；每天20分钟任务量适中，容易坚持。（理由3分） 评分说明：规划要具体可行，理由要与规划对应；只写口号（如"我要好好学习"）最多给2分。 22．（20分） （1）①通过自我评价认识自己（日记中写自己的个子、成绩等）；②通过他人评价认识自己（老师的评价、同学的评价）。（每点3分，共6分） （2）①有助于我们更全面、更客观地认识自己，发现自己看不到的优点和不足；②有助于我们学会正确对待他人评价，增进同学之间的了解与友谊；③有助于我们接纳自己、完善自己，促进自我发展。（每点2分，共6分） （3）①接纳自己：接纳自己的全部，既接纳优点，也接纳不完美（如个子不高、英语不好）；接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。（4分） ②做更好的自己：要扬长避短（发挥节奏感强的优势）；要主动改正缺点（针对英语薄弱多练多问）；要不断激发自己的潜能；要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现更好的自己。（4分，答出两点即可） 评分说明：能从"接纳自己"和"做更好的自己"两方面作答各4分；只答一方面最高4分。 23．（22分） （1）①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连（小陈想跳英歌、小林想当医生、小黄想建设家乡）；②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；③少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的，它激励我们不断进步和发展。（每点2分，共6分） （2）①梦想的实现需要立志，要把个人梦想与国家、人民的需要结合起来（袁隆平把个人研究与解决吃饭问题结合）；②梦想要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁；③实现梦想需要坚持，袁隆平九十多岁仍下田，体现了终身奋斗；④实现梦想需要把个人理想落实在每一天的具体行动中。（每点2分，共8分） （3）示例：①把大目标分解成小目标，如每天背10个英语单词，让自己看得见进步；②制定具体的行动计划和时间表，并请家长或同学监督；③遇到困难时先分析原因、调整方法，而不是轻易说"我不行"；④给自己设置阶段性奖励，保持动力；⑤与同学结伴学习，互相鼓励。（每点3分，答出三点即可得8分，第3点必答） 评分说明：建议要具体可行；只写"要坚持""要努力"等空泛表述每点最多1分。 七年级道德与法治科随堂训练（一）　第 页（共 页） 学科网（北京）股份有限公司 $