第一单元 5以内数的认识和加、减法(单元自测)2026-2027学年人教版数学一年级上册

2026-09-29
| 5页
| 118人阅读
| 2人下载

内容正文:

人教版数学一年级上册第一单元综合素养评价 班级: 姓名: 1、 开动脑筋,我会填(每空1分,共41分) 1. 数一数,写一写。 2. 按顺序填数。 1 3 5 5 4 2 0 3. 比一比,填一填。 ( ( 1) ) ( ( 2) ) 4、填一填。 (1)一共有( )个果盘。从左边数,第3个果盘里有( )个 第( )个果盘里有3个 。 (2)把右边2个果盘圈起来,这两个果盘里一共有( )个 。 (3)从左边数的第2个果盘被人拿走了,还剩( )个果盘。 5.填一填 6.里可以填几? 2、 我会算 1、 ( 5 ➖ 2= 2+2= 1+2= ) ( 5-3= 3-1= 1+3= 4-2= )口算。(12分) ( 2-2= 4-4= 5-5= ) ( 3+0= 4+0= 0+1= ) 2、 连一连(6分) 3、 在⚪里填上“>”“<”“=”(8分) 1+3 4 3-0 2 1+2 4 5 2+0 0+0 1 4 4+1 2+0 2 5-2 4-3 4-1 2 3+2 5 4、在⚪里填上“+”“➖”(6分) 0 5=5 4 4=0 3 1=4 1 2=3 5 1=4 3 0=3 2 3=5 2 1=1 3、 ( 5-3=( ) )画图表示算是的含义,并写出得数。(6分) ( 3+1=( ) ) 4、 看图列式计算:(18分) (   = ) (   = ) (   = ) (   = ) (   = ) (   = ) 五、解决问题。(12分) 1、小兔子一家一共4只兔子,每只兔子分一根胡萝卜,哪一堆胡萝卜正合适?在方框里面画√ □ □ 2、 做游戏,每1个小朋友需要1个皮球。一共有5个小朋友,现在只有3个皮球,还差几个皮球?在方框里面画√ 差3个□ 差2个□ 3、 妈妈给3个小朋友准备了一样多的草莓。吃完一些之后:小明剩3颗,小红剩2颗,小亮一颗都没有剩下。谁吃的草莓最多,在方框里面画√。 参考答案 一、开动脑筋,我会填。 1. 5;2;0;3;4。 2. 按顺序填数 :0;1;2;3;4;5; 5;4;3;2;1;0。 3. (1)2<3;5=5;5>4。(2)4;3;4;4>3;3<4。 4. (1)5;4;4。(2)4。(3)4。 5. 5;4;1;3。 6. (答案不唯一)示例:3;1;4;2。 二、我会算 1. 3+0=3;2−2=0;5−2=3;5−3=2;4+0=4;4−4=0;2+2=4;3−1=2;0+1=1;5−5=0 ;1+2=3 ;1+3=4。 2. 3-2=1;2+1=3;4+1=5;5-3=2;5-1=4;5-5=0。 3. 1+3=4;3−0>2;1+2<4;5>2+0;0+0<1 4<4+1;2+0=2;5−2>4−3;4−1>2;3+2=5。 4. 0+5=5;4−4=0;3+1=4;1+2=3 5−1=4;3+0=3(或3−0=3);2+3=5;2−1=1。 三、画图写得数 3+1=4 画图示例:●●● ●,合起来一共4个。 5−3=2 画图示例:●●●●●,划掉3个,剩余2个。 四、看图列式计算 3+1=4;4−2=2 ;4-2=2;5-2=3;3-1=2;4+0=0 五、解决问题 1. 4只兔子,每只分 1 根胡萝卜,右边 4 根那一堆方框打√ 2. 5个小朋友,3 个皮球,5−3=2 ,差 2 个方框打√ 3. 原来草莓同样多,剩下越少吃得越多,小亮吃得最多,小亮方框打√ 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第一单元 5以内数的认识和加、减法(单元自测)2026-2027学年人教版数学一年级上册
1
第一单元 5以内数的认识和加、减法(单元自测)2026-2027学年人教版数学一年级上册
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。