14.1《故都的秋》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

知识点概述：写景散文 ·形散而神不散 ·神：真情实感、主题明确而集中 阅读角度： ·景物的选取 毛泽东《沁园春·长沙》：万山、层林、漫江、百舸、鹰、鱼—— 林黛玉：秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。 已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉！ —— ·景物的描绘 壮志豪情 孤弱少女的满怀愁绪和无边伤感 取材广泛自由 表现手法也不拘一格 分类：写景散文、抒情散文、哲理散文、议论散文等。 故都的秋 散文的鉴赏技法 第一步：识“文眼”。凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。“文眼”可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝，乃至一景一物。 第二步：抓线索，理思路，明立意。结构是文章的骨架，线索是文章的脉络，二者是紧密联系的。抓住散文中的线索，便可对作品的思路了然于胸，不仅有助于理解作者的写作意图，而且也是对作者谋篇布局本领的鉴赏，从而透过散文的“形散”的表象抓住其传神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意。 第三步：注意散文表现手法的特点，深入体会文章的内容。散文常常托物寄意，为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵，作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画，就是所谓的“形得而神自来焉”。我们读文章就要抓住形的特点，由形见神，深入体会文章内容。 题目解读 “故都”两字指明描写的地点，指“北平”，但是作者不说北平的秋天，说“故都”，含有深切的眷恋之意，也暗含着一种文化底蕴； “秋”是作者全文描写的内容，描写的核心； “故都”与“秋”结合在一起，暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界， 题目明确而又深沉。 故都的秋 散文的鉴赏技法 第四步：注意展开联想，领会文章的神韵。注意丰富的联想，由此及彼，由浅入深，由实到虚，这样才能体会到文章的神韵，领会到更深刻的道理。 第五步：品味散文的语言。散文的一大特色就是语言美。一篇好的散文，语言凝练、优美，又自由灵活，接近口语。优美的散文，更是富于哲理、诗情、画意。 第六步：抒情散文的写作技巧。也就是高考考点要求的“能鉴赏作品的表达技巧”。因此掌握诸如渲染、铺垫、象征、伏笔、照应、悬念等技巧有利于鉴赏散文，把握美文实质。 语言赏析 三个短语精要地概括了全文的意旨，既有顺畅的气势，又有抑扬顿挫的声韵之美，后面的“来得悲凉”似乎应该比前面两句更舒缓而深沉。 1.“特别地来得清，来得静，来得悲凉。” . 7 检测·字音 混混沌沌 （     ）   潭柘寺（      ） 槐树 （       ）   扫帚（      ）    落蕊 （       ） 一椽破屋（       ）  廿四桥 （      ）   蟋蟀 （     ）   嘶叫 （    ）    房檩（      ） 平平仄仄（      ）   普陀寺（       ）   譬如（      ） 颓废（     ） 鲈鱼（ 　 ） dùn zhè huái sào zhǒu ruǐ chuán niàn xī shuài sī lǐn zè tuó pì tuí lú 语言赏析 此句前后都采用排比的写法，从不同的方面说南方之秋无可欣赏之处，反衬北国之秋的美好。顿挫分明又气势连贯，表情达意非常充分。 2.“秋的味，秋的色，秋的意境和姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。” 解题 故都的秋 表明描写的地点 确定描写的季节和内容 明确而又深沉 9 语言赏析 这些描写性的名词短语，一个短语就是一幅画面，展现出生动的美景，成为“故都的秋”的美妙意境的重要组成部分。作者神往之情溢于言表。 3.“总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。” 闭环结构 故都的秋 总起 故都的秋之感 江南的秋之感 分写 故都秋景图 文学里的秋 总括 南国之秋与北国之秋对比 为留住故都之秋，我愿减少寿命 走进文本，梳理文脉 浏览全文，勾画圈点，要求：明确结构，能 够概括各段大意。 （1） （2） （3-11） （12） （13） （14） 语言赏析 用口语化的表达，将作者津津乐道的样子生动地展现在读者面前，充分地表达了赞美之情。 有味 像样 “下得……下得……下得”这样的排比句，将“奇、有味、更像样”三个中心词的间距拉长，让读者在阅读中有充分的回味余地，同时渲染了气氛，感伤之情由此便散发开来。 4.“北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像样。” 文章的1-2段为总起，写了什么？用什么手法来写的？抒发了怎样的情感？　　 这两段运用对比的手法，写作者对北国之秋和江南之秋的不同感受。表达了作者对北国之秋的向往之情。 北国的秋和江南的秋有什么不同？ 北国之秋“清”“静”“悲凉” 江南之秋的“慢”、“湿”、“淡” 语言赏析 本体 黄酒 白干 甘甜可口 回味不永 清香后劲足如秋之内蕴 南国的秋 北国的秋 喻体 比喻南国秋的平淡北国秋的浓味 5.“正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。” 北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 纯净透明、没有混杂的东西，与“浊”相对——视觉 安静、寂静，没有声音——听觉 悲伤凄凉——心理、情感 语言赏析 本体 稀饭 馍馍 食之有味 不浓易饿 有味耐饥 如秋之隽永 南国的秋 北国的秋 喻体 比喻淡薄和厚实 5.“正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。” 写作背景 由于国民党白色恐怖的威胁等,郁达夫于1933年4月由上海迁居杭州。1934年,郁达夫从杭州经青岛去北平(今北京)。当时,中华千年的文明古都正处在风雨飘摇之中,他虽然蛰居杭州,一样感受到了国事的危急。8月17日,他在到达北平后的第四天，触景伤情,创作了这篇文章。因而,《故都的秋》描绘的是“悲凉”景物,流露的是“悲凉”心绪，表达的是对故都的一往情深。这些正是特定时代的社会风云在作者心灵上投下的阴影,在心里留下的隐痛。在作者心里,对于秋天悲凉的感受实质上是对人生的感受。 读第二部分,给五幅秋景图命名。并赏析：这几幅秋景图是如何突出故都之秋（清、静、悲凉）的特点的？ 秋晨小院图 （3） 秋槐落蕊图 （4） 秋蝉残鸣图 （5） 秋日胜果图 （11） 秋雨话凉图 （6-10） 语言赏析 本体 鲈鱼 大蟹 味美细腻 剔刺而食 可大快朵颐 得秋之爽气 南国的秋 北国的秋 喻体 比喻柔软和刚烈 5.“正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。” 不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 // 思考：这些平素让作者魂牵梦萦的景色，为什么不着力去写，而是一笔带过呢？ 语言赏析 本体 黄犬 骆驼 玲珑如意 逗玩邀宠 跋涉千万里 有秋之阔远 南国的秋 北国的秋 喻体 黄犬之与骆驼狭小和范围大 5.“正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。” 思考：这些平素让作者魂牵梦萦的景色，为什么不着力去写，而是一笔带过呢？ 明确： 1.在平凡的景物中就能体现故都极浓的秋味，大的地方就更不用说了。 2.名胜古迹游人如织，是吵闹的、拥挤的，与文章清、静、悲凉的基调不一致。 不蔓不枝，详略得当，围绕中心来选材 语言赏析 四个比喻从饮食文化入手，让人从饮食中的“味”去领悟秋之“味”，从形象的“味”去品味抽象的“味”。北国之秋像“白干、馍馍、大蟹、骆驼”，让人感到味烈、味深、味浓、味久，而南国之秋就像“黄酒、稀饭、鲈鱼、黄犬”让人感到味润、味浅、味淡、味短。 以具体的事物来说理，生动形象，饶有趣味。 5.“正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。” 在第三段秋晨小院图中，描绘了哪些意象？ 深入探究 1.作家所描写的故都秋天的景物有些什么独特之处？ 没有详细地描绘陶然亭、钓鱼台、西山等北平著名景点，而是着重描写牵牛花、槐蕊、秋雨、冬枣一类平凡细小的事物，以一种独特而细腻的视角，描述不一样的北平之秋。以独特的文人视角，描绘了一幅更具生活气息的北国秋景图。 写作背景 由于国民党白色恐怖的威胁等,郁达夫于1933年4月由上海迁居杭州。1934年,郁达夫从杭州经青岛去北平(今北京)。当时,中华千年的文明古都正处在风雨飘摇之中,他虽然蛰居杭州,一样感受到了国事的危急。8月17日,他在到达北平后的第四天，触景伤情,创作了这篇文章。因而,《故都的秋》描绘的是“悲凉”景物,流露的是“悲凉”心绪，表达的是对故都的一往情深。这些正是特定时代的社会风云在作者心灵上投下的阴影,在心里留下的隐痛。在作者心里,对于秋天悲凉的感受实质上是对人生的感受。 秋晨小院图 怎样体现“清、静、悲凉”？ 思考 秋晨小院图 清 静 悲凉 碧绿的天色 蓝白色的牵牛花 视觉描写 色彩（冷色调） 驯鸽的飞声 皇城人海之中 听觉描写 以声衬静 动静结合 一椽破屋 破壁腰 疏疏落落的尖细且长秋草 一碗 一坐 一丝一丝 形容词量词 破旧 沧桑 衰败 宁静 清透 透露作者悠闲中的孤寂落寞 情景交融 深入探究 2.作者是怎样把自己的那份落寞和景物衔接在一起的呢？请你结合文字谈谈自己的理解。 作者首先心中充满了情感，而景物只是作者情感抒发的一个载体，他在描写景物的时候，就让景物带上了自己的情感特色。比如把对落蕊静态的描写，正是作者内心平静的写照，正是他感到秋天气息，让自己的内心向外宣泄的一个窗口。 写作背景 由于国民党白色恐怖的威胁等,郁达夫于1933年4月由上海迁居杭州。1934年,郁达夫从杭州经青岛去北平(今北京)。当时,中华千年的文明古都正处在风雨飘摇之中,他虽然蛰居杭州,一样感受到了国事的危急。8月17日,他在到达北平后的第四天，触景伤情,创作了这篇文章。因而,《故都的秋》描绘的是“悲凉”景物,流露的是“悲凉”心绪，表达的是对故都的一往情深。这些正是特定时代的社会风云在作者心灵上投下的阴影,在心里留下的隐痛。在作者心里,对于秋天悲凉的感受实质上是对人生的感受。 秋晨小院图 在写景上有什么特点？ 思考 ①写景顺序层次分明:先写天色,次写槐树和牵牛花,后写秋草,由高到低。 ②调动感官:从视觉形象(天色、日光、牵牛花)和听觉形象(驯鸽的飞声)入手,细致描写景物。写“驯鸽的飞声”是以声衬静,表现了故都之秋清晨的幽静。“我”观景、赏景的心态及动作如“细数”“静对”，在给人以悠闲、惬意的感觉的同时,也突出了故都之秋的静” ③融入个人审美感受:碧绿的天色、牵牛花以蓝色或白色者为佳,并要有秋草陪衬。蓝色、白色属冷色,给人宁静深远、素雅纯净之感。作者缘情设色,恰到好处地表现了秋的悲凉。 深入探究 这与作者的心境有关，前面我们在学习本文的写作背景时，曾提到作者写作的心境，简单地说，作者心情不好，所以才写出如此之景。由此我们可以看到情与景的密切关系。 故都的秋即使在作者那个时代，也有明艳之色，也有繁闹的景象，作者为何避而不写，而写秋天的“清、静、悲凉”？ 请课后在“秋槐落蕊”“秋蝉嘶鸣”“闲话秋凉”“秋果胜景”中选择喜欢的图景，品味它们是如何体现的“清、静、悲凉”的特点？ 深入探究 作者由故都的秋写到江南的秋，由故都秋中的槐树、蝉声、果树写到南国秋中的“廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山 的凉雾，荔枝湾的残荷，等等”；由现实中作者对故都的秋的感受，写到外国著名诗人、中国古代著名诗人对秋的描写。 作用：在对比、映衬中，突出了故都的秋之“清、静、悲凉”的特点，表达了在这一时期作者的苦闷、忧愁的思想感情。 作者在文中展开联想，体现在哪里？其作用是什么？ 本体——南国的秋与北国的秋 黄酒 —— 白干 稀饭 —— 馍馍 鲈鱼 —— 大蟹 黄犬 —— 骆驼 喻体 比喻 味烈 硬实味浓 跋涉千里 味润 稠润味淡 逗玩邀宠 秋 味 13段运用了哪些修辞手法？有什么作用？ 思考 比喻、对比。突出北国之秋更有味，更切合作者的心境，也表达出作者对北国之秋的热爱与向往，眷恋与痴迷。 31 深入探究 如何理解作者在此处提到的“颓废色彩”？ 这里的“颓废”不是指“意志消沉，精神萎靡”，而是指“多情善感”。秋天作为一个盛极转衰的季节，特别能触发人深沉、幽远、严厉、萧索的感触，特别能触动诗人多愁善感的心灵。再者，中国的文人学士往往抱负不得施展，更易因秋生感，对秋抒怀，故而写下许多颂秋、悲秋、寓情于秋的传世之作。 秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。 这句话的含义是什么？在全文有什么作用？ 思考 ①含义: 我心甘情愿地欲以生命为代价,换得故都的秋的长在。 ②作用: 1.结构上,总括全文,照应开头,使文章结构严谨; 2.情感上，直抒胸臆，直接抒发作者对故都之秋的无比眷恋和挚爱之情,为“故都的秋”送上一曲悲凉的颂歌。 深入探究 是否可以把题目改成“北平的秋”？为什么作者要用“故都”二字呢？ “故”字有着依恋和向往的情感，用“故都”二字，更有一种文化底蕴和历史沧桑感，也包含有深切的眷恋之情。 为什么在郁达夫的眼中，“故都的秋”是如此的“清” “静” “悲凉”？ 个人 “以我观物，故物皆著我之色彩。” 作者生于乱世，一生命运坎坷。他出生于浙江省富阳城一个破落的书香之家。父亲在他不满三岁时就去世了。父亲去世后，祖孙六人全靠母亲缝补洗衣，节俭度日。日本侵入家乡，母亲为躲避日军在夹墙中活活饿死。哥哥被日伪汉奸暗杀。才九岁的姐姐，也被迫当童养媳。郁达夫在他的自传中说:“我所经验到的最初的感觉，便是饥饿；对于饥饿的恐怖，到现在还在紧迫着我。" 时代 在20世纪30年代，中国社会连年战乱，民生凋敝，白色恐怖笼罩下，知识分子惶惶不安。为了谋生，郁达夫辗转千里，颠沛流离，饱受人生愁苦与哀痛。他描写自己心中的“悲凉”已不仅仅是故都赏景的心态，而是整个的人生感受。这种感受在郁达夫的其他作品中也时有流露。 深入探究 作者写“北国之秋”，为什么要写到“南国之秋”？ 开篇提到“江南，秋当然也是有的”，结尾提到“南国之秋当然是也有它的特异的地方的”，并进行了适当展开，以此与北国之秋比较。比较的目的非常明确，抑彼扬此。北国之秋胜于南国之秋，这是作者的主观感受，表达了作者对故都之秋的热爱。 由此可知，写南国的秋，是为了以“南”衬“北”作者以江南之秋“草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风”来衬托北国之秋“来得清，来得静，来得悲凉以南国之秋的“淡”来衬托北国之秋的“浓”，以“秋的深味”在南方尝不透同“非要在北方，才感受得到底”作比较，突出了作者对北国之秋的赞美之情。 为什么在郁达夫的眼中，“故都的秋”是如此的“清” “静” “悲凉”？ 情结 中国文人有传统的悲秋情结。郁达夫作为一个现代文人，由于所受教育的影响，始终没有完全摆脱中国旧式传统文人的积习，因此，他写故都之秋时，就自然地承袭了中国传统文人的悲秋情结。 审美 在杭州期间，郁达夫提倡静的文学，写的也多是“静如止水似的遁世文学” 留日十年，受日本物哀美学影响，物哀说的几个重要美学特征：寂静为美，恬淡为美，残缺为美，死亡为美。悲与美是相通的。 深入探究 他千里迢迢来到北方，寻求故都的秋味，实际上是寻找什么？ 寻觅何人？寻觅的是自我，以寻得心灵的慰藉。处于20世纪30年代的中国，国家连年战事不断，百姓生活困苦。郁达夫在那时既无稳定的衣物，又无固定的居所。为了生计，他四处奔波，生活动荡不安，深受人生之苦与痛楚。他拥有一颗敏感而脆弱的心，是一位多愁善感、忧郁孤寂的文人。他渴望达到内心的平和与超脱，追求一种宁静淡泊的生活态度。 他意在悲秋还是在颂秋？ 虽写秋之悲凉，却意在赞颂。 颓废色彩（12段） 这里的“颓废”不是指“意志消沉,精神萎靡”而是有“多愁善感”的意味。即秋天作为一个由盛转衰的季节,特别能“引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来”。秋天的悲凉、生命的衰弱在郁达夫看来本身就是美好的。作者沉浸在其中，却并不会觉出悲苦，而将其看作人生享受，享受秋的衰败。 深入探究 文中的秋景中融入了作家对故都秋的眷恋，对故都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋的寂寥、悲凉，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。 结合全文来看，郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？ 本文通过对“故都”北平秋色的描绘，赞美了“故都”的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的深情，同时，也流露出作者在旧中国颠沛流离、饱尝人间愁苦忧郁、孤独的心情。 感悟“故都的秋” 写作特点 1.音节搭配的节奏美。 本文大量运用了四音节的短语，且其构成丰富多彩。如“不远千里”“疏疏落落”“息列索落”“都市闲人”“色彩不浓”“回味不永”等。四音节的短语符合汉语的习惯，自然和谐。同时，本文还运用了不少三音节的短语，如“看不饱，尝不透”，使得文章具有了活泼柔和的节奏美。 如果你要写秋天，你不能只写秋天， 你要写（ ） 谈谈你心目中的秋 写“我言秋日胜春朝”的旷达 写“万类霜天竞自由”的生机 写“树叶迎风尚有声”的革新 写作特点 2.在句式上多用整句，兼具整散结合的特点。 “黄酒之与白干稀饭之与馍馍鲈鱼之与大蟹黄犬之与骆驼”是典型的整句。然而文章中更多的句式是整散结合整齐中有变化的。“看那北国的秋来得清，来得静，来得悲凉”“北方的秋雨也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像样”。两组句子中的分句都是由结构相同的补充短语构成了整齐的排比句式，整散结合。 主旨归纳 文章从对北国、江南之秋的不同感受写起，突出北国之秋“清、静、悲凉”的特点，表达了对北国之秋的向往之情；接着分述，从记叙和议论两方面写故都之秋景，赞美北国之秋；最后总括全文，抒发了对故都之秋的眷恋之情。文章首尾照应，层次井然。 null 2018 189764.17 $