3.7法兰克王国和西欧封建制度 导学案 2026-2027学年统编版九年级历史上册

第7课 法兰克王国和西欧封建制度（导学案） （九年级上册 第三单元 封建时代的欧洲） 核心素养目标·整体感知 学习重点：法兰克王国的建立与查理曼帝国；封君封臣制度；西欧庄园和农奴制度。 学习难点：理解封君封臣制度"我的封臣的封臣，不是我的封臣"的等级特点；认识庄园是西欧封建制度的基础。 自主学习·夯实基础 一、法兰克王国 1．西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多王国，其中最为强大的是481年建立的________王国，建立者是________。 2．克洛维统治时期，法兰克王国不断________，实力日益强大。 3．查理成为国王后，四处征伐。他把新扩张的地区划分为若干教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为"________"。 4．800年，教皇在罗马为查理举行________，称查理为"罗马人的皇帝"。查理因此被称为查理曼，他统治时期的法兰克王国被称为查理曼帝国。 二、封君封臣制度 5．8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，不再像以前那样无偿赏赐，而是要求得到封地的人必须服兵役。这样，赐地的人成为________，接受封地的人成为________。 6．这种以________为纽带而形成的封建制度在西欧逐渐流行。 7．封君与封臣的关系有着严格的________，而且权利、义务交织在一起，有一定的________意义。 三、庄园和农奴制度 8．庄园既是一个________的经济组织，也是相对独立的政治单位，是西欧封建制度的基础。 9．庄园的主人是________；居民主要是领主的佃户，包括自由农和缺少自由的农奴。 10．庄园法庭起着维护庄园________的作用。 合作探究·素养提升 探究一 判断改错：辨析易错易混 1．西欧封建等级制度中，封臣必须效忠国王。（　　） 2．西欧庄园中主要劳动者是佃户，缺少自由的农奴和自由的农民都属于佃户。（　　） 探究二 知识拓展：西欧封建社会与中国封建社会的比较 项目 西欧 中国 政治 封建君主专制，森严的等级制度；教权与俗权的斗争 专制主义中央集权 经济 自然经济，以庄园为单位；9世纪开始兴起，经济较为繁荣 自给自足的自然经济占主导地位，以一家一户为单位 城市规模 相对较小 大 城市职能 经济职能为主 政治、军事职能为主 【名师提醒】西欧庄园里农奴从领主那里领到土地，没有人生自由；自由农民是独立的小生产者，有一定的人身自由，领主不能随意没收他们的土地。 分层评价·学以致用 课堂达标 1．法兰克王国的建立者克洛维，是很有远见和才干的国王，执政期间皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；还把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。他这么做的目的是为了（　　） A．促进基督教的传播　　　　B．确立封君封臣制度 C．摆脱封建主实现自治　　　　D．稳固王权和统治 2．《大英百科全书》记载："封君赐予封臣一份领地或采邑，为封臣提供保护；作为交换，封臣宣誓对领主的忠诚。"据此，连接封君与封臣之间的纽带是（　　） A．土地封赐　　　　B．血缘关系　　　　C．行臣服礼　　　　D．行效忠礼 3．如图是小明同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图，其中②处对应的国家是（　　） 题中思维导图 A．查理曼帝国　　　　B．拜占庭帝国 C．德意志帝国　　　　D．大英帝国 4．（2025·镇江）9世纪初，查理曼大帝签署了一道命令，指导管家的庄园工作，其中规定：管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园（　　） A．经济自给自足　　　　B．司法公平公正 C．属于管家所有　　　　D．保护市民利益 5．（2025·德州）13世纪的庄园法庭记录：佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得不到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭（　　） A．限制了领主的特权　　　　B．佃户有出席的义务 C．维护了领主的利益　　　　D．直接接受君主的管理 6．阅读下面材料，回答问题。 材料一　查理曼768年继位后，多年对外推行扩张政策，先后发动过50多次战争，重要的战役和取得的成果有：774年征服伦巴德王国，772—804年多次进攻萨克森人，使其皈依基督教并夺取易北河流域广大土地，787年和801年两次出兵西班牙，夺得尼布罗河以北土地，建立西班牙边区，787年占领巴伐利亚，796年征服多瑙河中游的潘诺尼亚。9世纪时，查理曼帝国的版图东起易北河，西至大西洋沿岸，北濒北海，南临地中海，占有西欧大陆的绝大部分土地，几乎相当于古代西罗马帝国版图。 （1）根据材料一概括查理曼对外扩张取得了哪些成果？ 材料二　《一个庄园的图解》 一个庄园的图解 （2）【新考法·写解说词】班级准备开展"走进西欧庄园"的历史解说活动，请你结合材料二，从庄园的布局、庄园中人们的生活以及庄园的特点等角度拟定解说词。 参考答案 自主学习·夯实基础 1．法兰克；克洛维 2．扩张 3．什一税 4．加冕礼 5．封君；封臣 6．土地封赐 7．等级性；契约 8．自给自足 9．领主 10．公共秩序 合作探究·素养提升 探究一：1．×。西欧封建等级制度中，封臣只对自己的封君效忠，而不对自己封君的封君效忠。2．√。西欧庄园中主要劳动者是佃户，缺少自由的农奴和自由的农民都属于佃户。 探究二：见正文表格。 分层评价·学以致用 1．D　2．A　3．A　4．A　5．C 6．（1）征服伦巴德王国；多次进攻萨克森人，使其皈依基督教并夺取易北河流域广大土地；夺得尼布罗河以北土地，建立西班牙边区；占领巴伐利亚；征服多瑙河中游的潘诺尼亚。到9世纪时，查理曼帝国的版图占有西欧大陆的绝大部分土地，几乎相当于古代西罗马帝国版图。 （2）示例：大家好！欢迎走进西欧庄园。从布局上看，庄园以领主的住所和教堂为中心，周围分布着耕地、牧场、林地、磨坊、面包炉等。庄园中的居民主要是领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，农奴被束缚在土地上，每周要为领主服劳役，还要缴纳各种捐税。庄园是一个自给自足的经济组织，也是相对独立的政治单位，是西欧封建制度的基础，庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。希望通过这次活动，大家能感受和理解中世纪欧洲庄园的运作方式和人们的生活状态。谢谢大家的聆听。 【解析】 1．D　克洛维皈依基督教、承认罗马教会的地位，并把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下，其根本目的是稳固王权和统治。 2．A　封君赐予封臣领地或采邑，封臣宣誓效忠，连接封君与封臣之间的纽带是土地封赐。 3．A　843年查理曼帝国一分为三，形成法兰西、德意志、意大利的雏形，故②处应填"查理曼帝国"。 4．A　庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者等各种职业人员，说明庄园是一个自给自足的经济单位。 5．C　庄园法庭对未到领主磨坊磨面粉的佃户处以罚款，说明庄园法庭维护了领主的利益。 学科网（北京）股份有限公司 $