内容正文:
第一次学情自测(2~3单元)
一、选择题(16分)
1.下面的图形是轴对称图形的有( )个。
A.2 B.3 C.4
2.把图形向左平移5格后得到( )图形。
A.A B.B C.C
3.小莫在计算10.54减去一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到错误的答案9.77,正确的得数应该是( )。
A.2.84 B.2.48 C.2.74 D.0.77
4.将空白部分剪掉,余下的部分是( )。
A. B. C.
5.如图,欣欣将一张纸对折后剪了一幅小鸭子图,展开后会是( )。
A. B. C.
6.如图,把一张长方形纸对折后剪下一个小正方形,展开后的图形是( )。
A.① B.② C.③
7.如下图,王冰在对折好的纸上剪了两个图形,打开后是( )。
A. B. C.
8.平面图上,点A和点B(6,2)在同一行,与点C(2,7)在同一列,A的位置是( )。
A.(2,2) B.(2,7) C.(6,2) D.(6,7)
二、填空题(16分)
9.小旗被风吹倒了,园园把小旗绕点A按( )时针方向旋转( )°扶起来了。
10.如图,三角形ABC的顶点A 的位置可以用数对(3,5)表示。当点B、C不动,点A向左平移到位置________时,三角形ABC变成直角三角形。它与原三角形相比,面积________。(填“变大”“变小”或“不变”)
11.如图,①号小鱼先向( )平移( )格,再向( )平移( )格得到的图形是②号小鱼。
12.估算4.99×1.02时,可以把4.99估计为( ),把1.02估计为( ),估算的算式是( ),估算的积是( )。
13.在冬奥会单板滑雪男子大跳台项目中,中国选手苏翊鸣最终得分182.50分,俄罗斯奥委会选手蒙斯·勒伊斯书兰最终得分171.75分,加拿大选手马克斯·帕罗特最终得分170.25分,冠军和季军的最终得分相差( )分。
14.如图图形D可以看作图形B绕O点沿顺时针方向旋转( )度。
15.亮亮每天坚持读书,养成良好的阅读习惯。周六晚上他从20:00读到20:30,在这个时间段内,钟面上的分针按( )时针方向旋转了( )°。
三、判断题(8分)
16.只要告诉旋转的角度,我们就能进行旋转了。( )
17.轴对称图形的对称点到对称轴的距离相等。( )
18.在方格图中,将三角形卡片向右平移三格后,它的形状和大小不变,位置变了。( )
19.妈妈买了2.3千克葡萄,每千克葡萄9.8元,估算花费时,把2.3看成2,把9.8看成10,估算结果是20元,实际花费比20元多。( )
20.如图是轴对称图形,有4条对称轴。( )
21.小林坐在第4行第3列的位置,用数对表示是(4,3)。( )
22.一个图形绕一点先顺时针旋转90°,再逆时针旋转90°,位置不变。( )
23.点(5,4)向右平移3格,平移后点的位置一定是(3,1)。( )
四、计算题(28分)
24.直接写出得数。
72×50= 1-= 2100-130= 980+155=
7.2-5.2= 660÷2= 420÷4=
25.用竖式计算。
5.68+32.67= 19.3-6.58= 7.2l-6.47= 5.23+4.78=
26.脱式计算。
64×8÷16 34.85+12.73-15.69
322÷7×25 68.09+42.5+31.41
五、作图题(4分)
27.画出下面三角形的轴对称图形,再把画出的图形向右平移5格向上平移3格,画出平移后的图形。
六、解答题(28分)
28.
(1)奇思想买这两本书,35元够吗?
(2)算一算,实际需要多少元?
29.小明家客厅的长是9.8米,宽是5.2米,现在用边长0.9米的正方形瓷砖铺地面,70块瓷砖够吗?(不考虑损耗。)(请用估算的方法解答)
30.《玩转数学》每本22.82元,《生活中的数学》每本12.59元,《数学实验王》每本17.18元。淘气购买了以上三种书各一本,按照新华书店周末促销方案一共要付多少钱?
31.
(1)这些小动物能同时过河吗?
(2)此时又来了一只小鹿,它的体重是17.82千克,如果这些小动物分两批过河,可以怎样分?
32.下图表示的是两种水果的单价(每种水果的单价都被挡住了一个数字)。
王阿姨用100元买了3千克荔枝后,剩下的钱够买5千克苹果吗?
33.小红到书店买了一本《童话大全》和一本《趣味数学》,还剩下3.88元,她一共带了多少钱?根据图中的信息再提一个数学问题并解答。
34.三件玩具的价格如图。
(1)小明想买一架玩具飞机和一辆玩具汽车,一共要付多少元?
(2)小刚买一艘玩具帆船和一架玩具飞机,付出40元,应找回多少元?
(3)如果三件玩具都买,一共要付多少元?
试卷第1页(共3页)
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参考答案
1.B
【分析】逐个对给出的5个图形进行判断:如果能找到一条直线,使得图形沿这条直线对折后直线两侧的部分能够完全重合,那么该图形是轴对称图形。
【详解】
如图,轴对称图形有3个。
2.B
【分析】平移方法,选定原图(黑色实线图形)的一个顶点,向左一格一格数5格,找到对应位置。平移只改变位置,图形形状、大小、方向不变。
【详解】把图形向左平移5格后得到B图形。
3.A
【分析】先通过被减数与错误的差计算出错位的减数,题目中原本是一位小数,末尾对齐相当于把一位小数缩小到原来的十分之一,变成了两位小数,所以计算得到的减数将其扩大到原来的10倍得到正确的一位小数减数,再计算正确的差即可。
【详解】根据分析:
错误对齐时的减数:10.54-9.77=0.77
正确的减数为:0.77×10=7.7
正确的得数:10.54-7.7=2.84
4.A
【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行解答。
【详解】
将空白部分剪掉,余下的部分是。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查轴对称图形的意义及认识。
5.B
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;题图中展开后两只小鸭子是关于折痕对称的,并且小鸭子的嘴巴对着折痕。据此选择。
【详解】由分析可知,欣欣将一张纸对折后剪了一幅小鸭子图,展开后会是。
故答案为:B
6.B
【分析】把三个答案中的图形从中间分开,分成两份(见详解),如果两部分能够重合,且重合后跟左图一样,那么这就是正确答案。
【详解】由题意得:
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是轴对称的剪纸问题。
7.A
【分析】一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,图形的对称轴就是折痕所在的直线,据此解答。
【详解】根据题意可知,剪纸打开后是一个轴对称图形,在折好的纸上剪一个三角形和一个正方形,根据图形的对称性,纸打开后会有一个平行四边形和一个长方形,而且长方形长的长度大于宽的长度。
所以剪纸打开后是。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查了轴对称图形的运用。
8.A
【分析】数对的第一个数表示所在列,第二个数表示所在行,同一行的点第二个数相同,同一列的点第一个数相同。
【详解】点A和点B(6,2)在同一行,因此A的行数为2,即数对的第二个数是2;点A和C(2,7)在同一列,因此A的列数为2,即数对的第一个数是2;所以点A的位置是(2,2)。
9. 顺 90
【分析】在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转,和时针旋转方向一致的是顺时针旋转,和时针旋转方向相反的是逆时针旋转。
【详解】从图中箭头可知,旋转方向与时针转动方向一致,所以是顺时针,小旗从水平到直立,旋转过的角度是90°,所以小旗被风吹倒了,园园把小旗绕点A按顺时针方向旋转90°扶起来了。
10. (1,5) 不变
【分析】根据直角三角形的特点确定平移后A点的位置,根据所在的列与行用数对表示。根据这两个三角形对应的底和高判断三角形的面积变化情况。
【详解】点A向左平移两格就变成直角三角形,A的位置是(1,5);与原来的三角形等底等高,所以面积不变。
【点睛】本题考查了数对与位置以及三角形面积的灵活运用。
11. 右 5 下 2
【分析】可以找小鱼上对应的同一个参考点,比如①号小鱼的鱼眼位置:先看方向:从①的鱼眼到②的鱼眼,既需要向右移动,也需要向下移动。 数平移格数:从①的鱼眼出发,向右数到和②鱼眼同一竖线的位置,一共是5格;再向下数到②鱼眼的位置,一共是2格。也可以先向下平移2格,再向右平移5格,结果是一样的。
【详解】①号小鱼先向右平移5格,再向下平移2格得到的图形是②号小鱼。
12. 5 1 5×1 5
【分析】在算式4.99×1.02中,4.99比较接近5,1.02比较接近1,所以可以用算式5×1来估算4.99×1.02的结果。
【详解】4.99×1.02≈5×1=5
估算4.99×1.02时,可以把4.99估计为5,把1.02估计为1,估算的算式是5×1,估算的积是5。
13.12.25
【分析】先将这三名选手的得分比较大小,再用最高得分减去最低得分解答。
【详解】182.50>171.75>170.25
182.50-170.25=12.25(分)
则冠军和季军的最终得分相差12.25分。
【点睛】本题考查小数比较大小的方法以及小数减法的计算,关键是找出冠军和季军的得分。
14.180
【分析】根据旋转的特征,图形B绕点O顺时针(或逆时针)旋转180°,即可到达图形D的位置,即图形D可以看作图形B绕O点沿顺时针(或逆时针)方向旋转180°。
【详解】如图:
图形D可以看作图形B绕O点沿顺时针方向旋转180°。
【点睛】本题考查图形的旋转。图形旋转的三要素:旋转方向、旋转中心、旋转角度。
15. 顺 180
【分析】钟面上的指针都是顺时针旋转的;20:00到20:30,分针从12走到了6,共走了6个大格子;钟面上有12个大格,圆周角为360°,每个大格对应的角度是30°,用每个大格对应的度数乘经过的大格数;据此解答。
【详解】在这个时间段内,钟面上的分针按顺时针方向旋转,从20:00到20:30分针旋转的角度是:。
16.×
【分析】根据旋转的定义可知,在平面内,把一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。据此判断。
【详解】根据分析可知,如果只知道旋转角度,而不知道定点和方向,是无法旋转的。
所以原题说法错误。
【点睛】此题主要考查学生对旋转三要素的理解与掌握,即是定点、方向和角度。
17.
√
【分析】轴对称图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,对称点到对称轴的距离相等是轴对称图形的基本特征。
【详解】
例如:,所以轴对称图形的对称点到对称轴的距离相等。故答案为:√
18.√
【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程,称为平移。平移前后,图形的大小、形状和方向均不会改变,只是位置发生变化。
【详解】在方格图中,将三角形卡片向右平移三格后,只改变图形的位置,不会改变图形的形状和大小,原题说法正确。
故答案为:√
19.√
【分析】估算时,把2.3看成2(估小了),把9.8看成10(估大了),估算结果是2×10=20元;实际花费为2.3×9.8=22.54元,22.54元>20元,实际花费确实比20元多。
【详解】2.3×9.8=22.54(元)
22.54元>20元
所以实际花费比20元多,原题说法正确。
故答案为:√
20.√
【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线是对称轴。
【详解】
它是轴对称图形,有条对称轴。
故答案为:√
21.×
【分析】用数对表示位置时,第一个数表示列,第二个数表示行。题干中“第4行第3列”对应的列是3,行是4,因此数对应为(3,4)。
【详解】根据数对的表示规则,列在前,行在后。小林的位置是第3列、第4行,正确数对应为(3,4)。题目中写成(4,3),颠倒了列和行的顺序。
故答案为:×
22.√
【分析】顺时针旋转和逆时针旋转是相反方向的旋转,绕同一点旋转相同度数时,旋转效果会抵消,图形回到原位置。
【详解】绕同一点先顺时针旋转,再逆时针旋转,两次旋转的效果相互抵消,图形位置不变,原题说法正确。
故答案为:√
23.×
【分析】用数对表示位置时,第一个数表示列,第二个数表示行。向右平移时,列数增加,行数不变,据此分析。
【详解】点(5,4)向右平移3格后,列数增加3,即5+3=8,行数保持4不变,平移后的位置应为(8,4),原题说法错误。
故答案为:×
24.3600;;1970;1135
2;330;1;105
【详解】略
25.38.35;12.72;0.74;10.01
【分析】相同数位对齐,也就是将两个数的小数点对齐。
如果两个数的小数位数不同,那么在位数少的小数末尾补0,让两个数的小数位数一致,方便逐位计算。
按照整数加减法的计算方法,从最低位开始逐位计算,加法满十进一,减法不够减时向前一位借一当十。
计算完成后,在结果对应位置点上小数点,保证结果的小数点和参与计算的数的小数点对齐。
【详解】5.68+32.67=38.35 19.3-6.58=12.72 7.2l-6.47=0.74 5.23+4.78=10.01
26.32;31.89;;
1150;142;
【分析】(1)整数乘除同级运算:只有乘除且无括号,正常按从左到右顺序计算,本题中是的倍数,所以可以根据交换律,把与交换位置,先计算,再与相乘,计算得出结果;
(2)小数加减同级运算:只有加减且无括号,按从左到右顺序计算即可;
(3)同分母分数连加:分数分母相同,所以分母不变,分子相加,最后结果约分为最简分数;
(4)整数乘除同级运算:乘除且无括号,按从左到右顺序计算即可;
(5)小数加减同级运算同(2)按顺序计算即可;
(6)同分母分数连加同(3)。
【详解】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
27.
【分析】找原图形的关键点:观察原图形的顶点,确定它们到对称轴(虚线)的水平距离。在对称轴右侧,按照“距离相等”的原则,标出每个关键点的对称点。用线段依次连接这些对称点,画出轴对称图形。
选择轴对称图形的几个顶点,先向右移动5格再向上平移3格,确定新的位置。用线段依次连接这些新点,完成平移后的图形。
【详解】略
28.(1)不够
(2)36.3元
【分析】(1)第一本书的价钱是21.80元,也就是21.8元,第二本书的价钱是14.50元,也就是14.5元;把这两本书的价钱相加,求出买这两本书一共需要多少元,21.8元也就是21元多,14.5元也就是14元多,因此把21.8看作21元,14.5元看作14元,估算出结果,再与35元进行比较,即可解答。
(2)把这两本书的价钱相加,求出买这两本书一共需要多少元。据此解答。
【详解】(1)21.8+14.5
≈21+14
=35(元)
计算时,把21.8看作21元,14.5元看作14元,估小了,则21.8+14.5>35(元),所以35元不够买。
答:35元不够。
(2)21.8+14.5=36.3(元)
答:实际需要36.3元。
29.够
【分析】把小明家客厅的长看作是10米,宽是5米,根据长方形面积公式:面积=长×宽;代入数据,求出小明家客厅的面积;根据正方形面积公式:面积=边长×边长,代入数据,求出瓷砖的面积,再乘瓷砖的块数,之后与客厅的面积比较饥渴。
【详解】9.8米≈10米;5.2米≈5米;
10×5=50(平方米)
0.9×0.9=0.81≈0.8(平方米)
0.8×70=56(平方米)
由于实际铺的面积要大于56平方米。
56>50
答:70块瓷砖够。
【点睛】熟练掌握长方形面积公式、正方形面积公式以及小数的近似数的求法是解答本题的关键。
30.
47.59元
【分析】先用加法计算三种书各买一本的总价,计算时可根据加法交换律,进行简便计算。再判断总价是否满足满50元减5元的促销条件,若满足则用总价减去5元,得到实际应付的钱数。
【详解】22.82+12.59+17.18
=22.82+17.18+12.59
=40+12.59
=52.59(元)
52.59>50,符合满减条件。
52.59-5=47.59(元)
答:一共要付47.59元。
31.(1)能
(2)小鹿单独过河,另外三只一起过河;小鹿和小鸭一起过河,小猴和小兔一起过河。
【分析】(1)首先计算现有只小动物的总体重,再将总体重和小船最大载重千克比较,如果总体重小于等于千克,那么能同时过河,否则不能。
(2)将四只小动物两两组合或者三只一起过河,另外一只单独过河,保证每组的体重和都小于等于千克即可。
【详解】(1)
(千克)
答:这些小动物能同时过河。
(2)第一种:小鹿单独过河,另外三只动物一起过河,不超重。
三只动物总重量:,不超重。
第二种:(千克),,不超重。
(千克),。不超重。
小猴和小兔一起过河,小鹿和小鸭一起过河。
答:小鹿单独过河,另外三只一起过河,或小鹿和小鸭一起过河,小猴和小兔一起过河。
32.不够
【分析】由图可知,荔枝的单价大于18元,荔枝的单价按18元计算,根据“总价=单价×数量”求出购买荔枝需要的钱数,并求出买完荔枝后剩下的钱数,苹果的单价大于10元,把苹果的单价按10元计算,根据“总价=单价×数量”求出购买5千克苹果需要的钱数,最后和买完荔枝后剩下的钱数比较大小,据此解答。
【详解】把荔枝的单价看作18元。
100-3×18
=100-54
=46(元)
把苹果的单价看作10元。
10×5=50(元)
所以,买5千克苹果至少需要50元。
因为46元<50元,所以剩下的钱不够买5千克苹果。
答:剩下的钱不够买5千克苹果。
【点睛】本题主要考查小数的估算,如果单价估少了不够买5千克苹果,那么实际剩下的钱数一定不够买5千克苹果。
33.(1)20元;
(2)答案不唯一,例如:一本《童话大全》比一本《趣味数学》多多少元?
0.48元
【分析】(1)先算出两本书的总价,再加上剩下的钱就是小红带的总钱数;
(2)提出的数学问题合理即可,可以提加法解决的数学问题,例如买一本《趣味数学》比一本《海洋世界》一共需要花多少钱?也可以提减法解决的数学问题,例如一本《童话大全》和一本《趣味数学》多多少元?
【详解】(1)8.30+7.82+3.88=20(元)
答:她一共带了20元钱。
(2)答案不唯一
例如:一本《童话大全》比一本《趣味数学》多多少元?
8.3-7.82=0.48(元)
答:一本《童话大全》比一本《趣味数学》多0.48元。
34.(1)61.2元;(2)1.4元;(3)74元
【分析】(1)用一架飞机的价钱加上一个玩具汽车的价钱;
(2)先求出一艘玩具帆船的价钱加上一架玩具飞机的价钱总和,用40减去价钱总和即可;
(3)将三个玩具的价格相加求和即可。
【详解】(1)25.8+35.4=61.2(元)
答:一共要付61.2元。
(2)40-(12.8+25.8)
=40-38.6
=1.4(元)
答:应找回1.4元。
(3)25.8+12.8+35.4
=38.6+35.4
=74(元)
答:一共要付74元。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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