精品解析：河北黄骅中学2026-2027学年高二上学期9月月考政治试题

9月高二思想政治（一）检测 注意事项： 1．考试时间为75分钟，满分100分。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 某地质科考团队深入山区开展地质考察。科考人员通过实地勘测，采集岩石样本，记录岩石外观、结构等大量现象信息，掌握充足感性一手材料，再经过分析推理，掌握了当地地质构造及演化规律。据材料可知（ ） ①理性认识是一种具有直接现实性的活动 ②感性认识有待于发展、深化为理性认识 ③理性认识是认识的高级阶段，是正确的 ④感性材料为把握事物的规律奠定了基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：直接现实性是实践的独有属性，理性认识属于主观认识范畴，不具备直接现实性，排除。 ②：科考人员先获取大量感性一手材料，再通过分析推理把握地质规律，体现感性认识有待发展、深化为理性认识，正确。 ③：理性认识是认识的高级阶段，但理性认识也存在正确和错误之分，并非全部正确，排除。 ④：充足的感性一手材料是开展分析推理、把握事物规律的前提基础，说明感性材料为把握事物的规律奠定了基础，正确。 2. 习近平总书记关于新质生产力的一系列重要论述实现了对传统生产力理论的超越。新质生产力理论不是在书斋中凭空想象出来的，而是在科学把握新一轮科技革命和产业变革大势基础上形成的对生产力发展规律的科学认识。对此分析正确的是（ ） ①科学理论源于实践而非人的头脑 ②科学理论推翻原有真理实现发展 ③科学理论永远不会停止前进的步伐 ④科学的理论最终还是要回到实践中去 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：新质生产力理论是立足科技革命和产业变革的实践大势形成的，说明科学理论来源于实践而非主观臆造，正确。 ②：真理的发展是对原有真理的扬弃和超越，并非推翻原有真理，该表述错误，排除。 ③：新质生产力理论实现了对传统生产力理论的超越，说明科学理论随实践发展不断向前，不会停滞，正确。 ④：题干仅阐述了科学理论的来源与发展特征，未涉及科学理论要回到实践中发挥作用的相关内容，不符合题意，排除。 3. 朱熹是我国南宋时期著名的理学家、教育家，其思想涵盖理学哲学、教育、文化等多个领域，对后世影响深远。下列对朱熹的名句所蕴含的哲学思想理解正确的是（ ） ①百尺竿头，更进一步——事物的发展是量变和质变的统一，一直量变必然达到质变 ②穷理以致其知，反躬以践其实——实践是认识的目的，要在实践中追求和发展真理 ③勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年——重视量的积累，做事从点滴做起 ④知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈益明——认识和实践互为基础，相互促进 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：量变达到一定程度才会引起质变，不是必然达到质变，错误。 ②：“穷理以致其知，反躬以践其实”意思是探究事物原理获得认识，还要亲身实践，体现了认识要回到实践中，在实践中追求和发展真理，正确。 ③：“勿谓今日不学而有来日，勿谓今日不学而有来年”意思是不要把学习推到以后，要抓紧当下，重视一点一滴的积累，正确。 ④：实践是认识的基础，认识不能成为实践的基础，正确的认识才能促进实践的发展，错误。 4. 《中华人民共和国教育法》明确把“劳”写入党的教育方针，劳动教育被提升到前所未有的高度。各级学校在实施过程中，注重劳动能力培养及劳动精神塑造，搭建多维载体，构建立体化劳动教育实施体系，并将劳动教育和学科教育深度融合。这是基于（ ） ①劳动创造了人，劳动是社会变革的决定力量 ②价值观影响着学生的理想、信念和生活目标 ③培育劳动精神，帮助青少年树立正确劳动观 ④价值观决定着一个人的人生道路和生活方式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：劳动创造了人表述正确，但人民群众才是社会变革的决定力量，错误。 ②：价值观具有导向作用，会影响学生的理想、信念和生活目标，因此学校重视劳动教育、塑造劳动精神，正是基于价值观对青少年成长的引导作用，正确。 ③：学校构建立体化劳动教育体系、推动劳育与学科融合，目的是培育劳动精神，帮助青少年树立正确劳动观，符合教育方针要求，正确。 ④：价值观对人生道路和生活方式具有导向作用而非决定作用，该观点夸大了价值观的作用，属于唯心主义观点，错误。 5. 我国自古就有松鹤延年之说，皆含吉祥长寿之美意。国画花鸟佳作《松身鹤性》，工笔写意交相辉映，形象鲜明，具有文人气质，古松苍翠，白鹤高雅，构建出纯自然的艺术美感，无声无息中让我们感受到大自然中永恒的生命力。该画作的成功之处在于（ ） ①把握优秀传统文化的精神内核，寄托美好价值追求 ②坚持以写实手法真实还原了客观对象的形象与气质 ③融通工笔与写意技法，在对立统一中彰显国画之美 ④借助生动的艺术形象实现了事物价值的根本性转变 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：松鹤延年是中华优秀传统文化的典型意象，承载着吉祥长寿的美好价值追求，该画作以松鹤为核心创作内容，准确把握了优秀传统文化的精神内核，正确。 ②：材料明确说明该画作是工笔与写意技法交相辉映，并非单纯写实，且国画创作是对客观对象的艺术化加工，不是对客观对象的完全真实还原，错误。 ③：材料直接提及画作“工笔写意交相辉映”，两种技法各有特点，属于矛盾双方，二者融合体现了对立统一的关系，共同彰显国画的艺术美感，正确。 ④：事物的价值是客观的，由事物自身的属性和主体的需要共同决定，艺术创作只能展现事物的价值，无法实现事物价值的根本性转变，错误。 6. 过去，不少人把“勤劳”简单等同于埋头苦干、重复体力付出。随着社会生产方式的深刻变革，人们对“勤劳”的理解也悄然发生了变化：新时代的“勤劳”，既包含踏实肯干的吃苦精神，也强调创新创造、崇尚科学、善于思考⋯⋯对“勤劳”一词理解的变化体现了（ ） ①价值判断与价值选择具有社会历史性特征 ②社会物质生活的变化带来价值观念的变化 ③时代不同，人们对同一事物的认识便不同 ④人的价值判断是在价值选择的基础上作出的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：不同历史时期人们对“勤劳”的内涵理解存在差异，体现价值判断和价值选择会因时间、地点、条件的变化而不同，符合其社会历史性特征，正确。 ②：社会生产方式属于社会存在范畴，对“勤劳”的理解属于价值观念（社会意识）范畴，社会生产方式的变革带来价值观念的变化，体现社会存在决定社会意识，正确。 ③：“时代不同，人们对同一事物的认识便不同”表述绝对，不同时代人们对同一事物的认识也可能相同，排除。 ④：价值选择是在价值判断的基础上作出的，选项颠倒了二者的逻辑关系，排除。 7. 古人云：“玉虽有美质，在于石间，不值良玉琢磨，与瓦砾不别。”每一件玉雕作品都承载着雕琢师傅的心血与智慧，其美，或在于形态，或在于色彩，或在于意境。玉有灵，雕有魂，天人合一，使得玉器因良工而更加夺目。由此可见（ ） ①天然玉石本身自带文化属性 ②玉雕是承载文化的物质载体 ③文化审美赋予玉雕文化价值 ④文化是人民在实践中创造的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：文化是人类社会实践的产物，天然玉石是纯粹的自然物品，没有经过人类加工实践时并不自带文化属性，排除。 ②：每一件玉雕作品都承载着雕琢师傅的心血与智慧，说明玉雕作为人工加工的器物，是承载玉雕文化、匠人创意的物质载体，正确。 ③：文化审美是对玉雕价值的反映，不能凭空赋予其文化价值，排除。 ④：玉雕的“魂”、玉器的夺目效果离不开雕琢师傅的心血与创作实践，体现了文化是人民在社会实践中创造出来的，正确。 用好红色资源、赓续红色血脉，习近平总书记对此始终高度重视。习近平总书记指出，红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富，一定要用心用情用力保护好、管理好、运用好。据此完成下面小题。 8. 红色资源是不可再生、不可替代的珍贵资源。保护好、管理好、运用好红色资源有利于（ ） ①激励人们不畏艰辛、勇毅前行 ②为社会发展提供强大物质力量 ③实现优秀传统文化的创新发展 ④激活红色革命文化育人的价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 高校作为人才培养的主阵地，肩负着“为党育人、为国育才”的光荣使命。为贯彻落实习近平总书记的要求，高校应做到（ ） ①用活地域资源，打造红色文旅产业集群 ②深挖红色富矿，夯实铸魂育人价值根基 ③把握理论根脉，重构红色文化核心内涵 ④创新叙事载体，构建浸润人心育人场景 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】8. B 9. D 【解析】 【8题详解】 ①：红色资源承载党艰辛奋斗的历程，能够发挥精神激励作用，鼓舞人们攻坚克难、勇毅前行，正确。 ②：红色资源是宝贵的精神财富，提供的是精神力量，而非“物质力量”，排除。 ③：红色资源对应的是革命文化，和“优秀传统文化”的范畴不符，排除。 ④：保护运用红色资源，能够充分发挥红色革命文化教育人、引导人的独特价值，正确。 【9题详解】 ①：打造红色文旅产业集群属于发展文化产业的经济行为，不是高校作为人才培养主阵地的职责范围，排除。 ②：高校深挖红色资源的精神内核，能够筑牢理想信念教育的基础，落实“为党育人、为国育才”的使命，正确。 ③：红色文化的核心内涵是党在长期革命实践中形成的固定精神内核，不能随意“重构”，排除。 ④：创新红色文化的传播呈现形式，打造沉浸式的育人场景，能够提升红色教育的感染力与实效性，正确。 10. 燕赵大地是中华文明的重要发祥地之一。从战国燕赵的慷慨风骨，到历朝历代的传承流变，历史在此沉积出厚重的文化土层。慷慨悲歌、重信尚义，是燕赵文化的精神底色，其内核是深沉的家国情怀和对天下公义的践行。以下对燕赵文化认识正确的是（ ） ①在世代传承中既保留基本特征，又不断丰富发展 ②燕赵文化的精神底色为社会发展提供了方向保证 ③燕赵文化作为地域文化，是中华民族精神的源头 ④燕赵文化的内核与中华民族精神的核心高度契合 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：传统文化具有相对稳定性，在世代相传中保留着基本特征，同时具体内涵又能够因时而变。燕赵文化从战国延续到历朝历代传承流变，始终保留慷慨风骨的特质，又在传承中不断丰富，符合这一特征，正确。 ②：燕赵文化作为地域特色文化，不具备“方向保证”的作用，排除。 ③：燕赵文化只是众多地域文化中的一种，并非中华民族精神的源头，排除。 ④：中华民族精神的核心是爱国主义，燕赵文化的内核是深沉的家国情怀，二者高度契合，正确。 11. 厦门大学思明校区群贤楼群以石木为结构，跨越百余年的风雨岁月，群贤楼依旧保持着绿色琉璃瓦的中式屋顶、西方柱式与拱券构图的西式屋身，形成了“穿西装、戴斗笠”的独特形态，被称为嘉庚建筑的典范。这一建筑的设计启示我们要（ ） ①尊重文化多样性，推动不同文明的交流互鉴 ②开眼看世界，实现不同民族文化一体化发展 ③坚持以我为主，积极吸收外来文化有益成果 ④加强文化交流，推动中华优秀文化走向世界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】试题图中信息是厦门大学群贤楼群结合了中式屋顶与西式屋身，展现了中西建筑文化的交融。 ①：中西建筑风格的融合体现了在尊重差异的基础上促进不同文明的交流与借鉴，正确。 ②：各民族文化具有独特性，不能推动文化趋同一体化，排除。 ③：该建筑以中式传统建筑特色为核心（“戴斗笠”的中式屋顶），同时吸纳西方柱式、拱券的有益建筑成果，做到了以我为主、为我所用，正确。 ④：材料侧重于吸收借鉴外来文化，未体现将中华文化推向世界，排除。 12. 从《红船故事》讲述红色文化，到《木兰辞》展现传统文化魅力，再到《中国奇谭2》等关注现实生活，“原动力”中国原创动漫扶持计划推动了一大批国产优秀原创动漫作品从内容创作走向IP开发、专业转化。由此带来的积极影响是（ ） ①中华优秀传统文化在创造性转化中焕发生命力 ②彰显中华文化的优越性，厚植民族文化的底蕴 ③丰富文化供给，满足人民群众多样化精神需求 ④加强交流互鉴，实现社会效益与经济效益统一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：扶持计划推出《木兰辞》这类展现传统文化的动漫作品，推动中华优秀传统文化以动漫的新形式实现创造性转化，焕发新的生命力，正确。 ②：各民族文化一律平等，没有高低优劣之分，排除。 ③：该计划产出了聚焦红色文化、传统文化、现实生活等不同主题的多元动漫作品，丰富了文化产品供给，能够满足人民群众多样化的精神文化需求，正确。 ④：材料未涉及不同文化之间的交流互鉴的相关内容，排除。  13. 近年来，越来越多中国老字号正在跳出“本土老品牌”的固有标签。它们不再是尘封的历史记忆，也不是单一的商品输出载体，而是带着独有的东方美学、生活哲学与匠心底蕴，化为鲜活的全球文化符号，在世界舞台上娓娓道来讲述中国故事。对此认识正确的是（ ） ①有利于向世界展示中华商业文明的博大精深 ②消除了中西方在商业文化交流过程中的壁垒 ③依托商业贸易，增进世界对中华文化的认同 ④展示中国形象，加深世界对中华文化的理解 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中国老字号承载独有的东方美学、生活哲学与匠心底蕴，走向世界能充分展现中华商业文明内涵丰富、底蕴深厚的特点，体现了中华文化的博大精深，正确。 ②：文化交流的差异与壁垒只能逐步被弱化，不可能完全被消除，“消除”中西方商业文化交流壁垒的表述过于绝对，排除。 ③：对待文化多样性的正确原则是认同本民族文化，尊重其他民族文化，世界不可能普遍认同中华文化，“增进世界对中华文化的认同”的表述错误，排除。 ④：老字号作为鲜活的全球文化符号在世界舞台讲述中国故事，能够展示中国国家形象，加深其他国家对中华文化的理解，正确。 14. “新的文化生命体”是习近平文化思想的原创性概念和标识性概念，是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的成果形态，是中华文明在文化交流互鉴中不断自我革新和超越所塑造的“新生命有机体”。为使新的文化生命体持续迸发生机活力，应做到（ ） ①开放包容，吸收借鉴人类一切优秀文明成果 ②立足中国具体实际，巩固中华民族文化主体性 ③文明形态的更新与转型，催生新的文化生命体 ④摒弃西方文明，超越“文明的冲突”的对抗性思维 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：新的文化生命体是中华文明在交流互鉴中自我革新的产物，开放包容、吸收借鉴人类一切优秀文明成果符合文化交流互鉴的要求，有利于其保持生机活力，正确。 ②：“两个结合”要求立足中国具体实际，中华优秀传统文化是新的文化生命体的根基，巩固中华民族文化主体性才能避免文化迷失，为其提供内生动力，正确。 ③：题干设问是“为使新的文化生命体持续迸发生机活力”的做法，而该选项表述的是“催生新的文化生命体”，是从无到有生成新生命体的路径，不是让已有的新生命体持续焕发生机的举措，不符合设问逻辑，排除。 ④：对待西方文明要辩证看待，吸收借鉴优秀文明成果，以我为主，为我所用，“摒弃西方文明”的表述是盲目排外的错误观点，排除。 15. 截至2025年底，全国备案博物馆达到7188家，全年接待观众约15.6亿人次。图书馆、博物馆、美术馆和基层文化空间加快免费开放。国家统计局数据显示，2025年全国文化产业实现营业收入比上年增长8.8%。对此认识正确的是（ ） ①文化产业活力增强，保障了人民的文化权益 ②公共文化服务覆盖面和便利度明显提高 ③文化事业与文化产业协同良性健康发展 ④丰富文化创新源泉促进了文化市场繁荣 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：保障人民基本文化权益的主体是公益性文化事业，文化产业以盈利为主要目的，该选项混淆了文化事业和文化产业的功能边界，排除。 ②：材料中图书馆、博物馆等公共文化场馆和基层文化空间加快免费开放，直接体现了公共文化服务的覆盖范围更广、群众获取公共文化服务更便利，正确。 ③：材料一方面体现了博物馆等公共文化事业的发展，另一方面体现了文化产业营业收入实现较快增长，说明二者协同向好发展，正确。 ④：文化创新的源泉是社会实践，材料没有涉及“丰富文化创新源泉”的相关内容，属于无中生有，排除。 16. 文运同国运相牵，文脉同国脉相连。西方发达国家凭借其先发优势，长期主导国际话语权和价值观念传播。近年来，全球治理体系加速变革，不同文明之间的交流互鉴与碰撞交锋日趋激烈，国际文化格局正在发生深刻变化。面对激烈的国际文化竞争，我国应做到（ ） ①弘扬主旋律，传播正能量，坚决抵制落后文化 ②增强中华文明影响力，加强文化渗透能力建设 ③有效传播中国声音，以文明互鉴超越文明冲突 ④培育社会主义核心价值观，正本清源、守正创新 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：对待落后文化的正确态度是改造或剔除，坚决抵制的是腐朽文化，排除。 ②：我国反对文化霸权主义，不搞文化渗透，“加强文化渗透能力建设”表述错误，排除。 ③：面对国际文化竞争，传播中国声音、以文明互鉴超越文明冲突，符合我国推动文明交流、提升国际文化影响力的要求，正确。 ④：面对西方主导的价值观念传播和国际文化竞争，培育社会主义核心价值观、守正创新，能筑牢文化根基、提升文化软实力，正确。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 S县是全市唯一的全山区县，面对村庄分散、基础设施建设投入大等难题，该县积极开展“五清三建一改”村庄清洁行动，利用闲置土地建设小菜园、小花园、小游园等“三园”，对有碍观瞻、影响村容村貌的废弃建筑物、黑臭水体进行全面整治。如今，走进S县乡村，道路干净整洁，村舍房前屋后井井有条⋯⋯一幅幅美丽的乡村画卷展现在眼前。 材料二 为进一步加强未成年人网络保护，营造风清气正的网络空间，2026年7月，中央网信办印发通知，在全国范围内部署启动为期4个月的“清朗·未成年人网络保护”专项行动。中央网信办强调，开展专项行动是保护未成年人网络合法权益、护航未成年人健康成长的重要举措。各地网信部门要持续跟踪把握涉未成年人网络乱象的具体表现和最新动向，压实网站平台主体责任，强化违规处置和警示震慑，有力净化未成年人上网环境。 （1）结合材料一，运用辩证唯物论的知识，说明S县的做法对建设美丽乡村的启示。 （2）结合材料二，运用“文化的功能”的知识，说明开展“清朗·未成年人网络保护”专项行动的原因。 【答案】（1） ①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。S县立足县情实际，找准乡村人居环境存在的现实难题，做到从客观存在的实际情况出发。 ②意识具有能动作用，要求我们充分发挥主观能动性。S县科学确定整治重点任务，不断解放思想，求真务实，充分发挥主观能动性破解乡村环境治理难题。 ③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。S县尊重乡村建设与人居环境治理的客观规律，立足本地条件开展整治改造，通过科学治理实现村容村貌华丽蜕变。 （2） ①开展“清朗”专项行动，整治涉未成年人网络乱象，能够净化网络文化环境，发挥文化引领风尚、教育人民的作用，可以为未成年人提供健康向上的文化环境，维护未成年人身心健康。 ②优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量。营造风清气正的网络空间，引导未成年人树立正确世界观、人生观、价值观，护航未成年人健康成长。 【解析】 【小问1详解】 本题为启示类主观题，可运用辩证唯物论的知识，从物质决定意识、意识具有能动作用、尊重客观规律与发挥主观能动性相结合角度来分析作答。 有效信息①：S县直面村庄分散、基建投入大等难题，结合山区县实际开展整治→可从物质决定意识、一切从实际出发角度分析说明，立足客观实际开展乡村建设。 有效信息②：积极开展“五清三建一改”，确定整治重点，主动治理人居环境问题→可从意识具有能动作用、发挥主观能动性角度分析说明，树立正确意识，主动破解治理难题。 有效信息③：尊重人居环境治理规律，因地制宜改造，实现村容蝶变→可从尊重客观规律与发挥主观能动性相结合角度分析说明，在尊重规律基础上开展乡村建设。 【小问2详解】 本题为原因类主观题，可运用“文化的功能”的知识，从“文化具有引领风尚、教育人民的功能”、“优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量”角度来分析作答。 有效信息①：整治网络乱象，净化网络空间，发挥文化引领风尚、教育人民的功能→可从文化具有引领风尚、教育人民的功能角度分析说明，营造良好网络文化环境。 有效信息②：风清气正的网络环境，引导未成年人树立正确三观，护航未成年人成长→可从优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量角度分析说明，促进未成年人身心健康发展。 18. 阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记说：“历史文化是城市的灵魂，要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产。” 一条邯郸道，半部赵国史。河北省邯郸市邯郸道历史文化街区把一座城市3000年的历史，浓缩在一条街内。赵国雄风馆、北朝风云馆、运河唐宋馆等，系统展示从先秦到唐宋的邯郸历史文化脉络。在赵国雄风馆内，战国赵都的历史积淀、“胡服骑射”的改革精神、“将相和”的家国胸襟等文化精髓集中呈现。 邯郸道汇集整个邯郸的非遗项目，游客不仅是看历史的人，而且可以体验成为“历史的一部分”。游客看得见技艺、摸得到温度、带得走文化，停留的时间不断延展，文旅消费也随之生长。 2026年6月，邯郸道入选“河北入境游十大目的地”。“长红的关键不是复制爆款，而是找到不可替代的DNA，然后用深度体验和真诚服务成为游客心中的‘必去清单’。” 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，阐释打造邯郸道历史文化街区的文化意义。 【答案】 ①打造邯郸道历史文化街区，营造了良好文化氛围，使游客更加深切地感受到中华文化之美，增强文化自信。 ②邯郸道历史文化街区实现了文化传承与文旅产业发展的良性互动，有效增强城市发展的软实力。 ③打造邯郸道历史文化街区，达成“以文塑旅、以旅彰文”的发展目标，有利于中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ④保护文化遗产有利于延续城市历史文脉，彰显中华文化独特魅力，提升中华文化影响力。 【解析】 【详解】本题为意义类主观题，可运用文化传承与文化创新的知识，从延续城市历史文脉、增强文化自信、传统文化创新发展、提升文化软实力与影响力角度来分析作答。 有效信息①：保护城市历史文化遗产，展示邯郸千年历史文脉与文化精神→可从延续城市历史文脉角度分析说明，保护文化遗产，彰显中华文化魅力。 有效信息②：集中展示历史文化精髓，营造文化氛围，让游客感受中华文化→可从增强文化自信角度分析说明，感受中华文化价值，提升文化认同感。 有效信息③：活化展示非遗项目，沉浸式体验，推动传统文化创造性转化、创新性发展→可从传统文化创新发展角度分析说明，以文塑旅、以旅彰文，活化传承优秀传统文化。 有效信息④：文旅融合发展，入选旅游目的地，传播邯郸文化→可从提升文化软实力与影响力角度分析说明，促进文化与经济交融，扩大中华文化影响力。 19. 阅读材料，完成下列要求。 近年来，中国文化出海成绩喜人。线下传统文化产业发展如火如荼，中国书籍、剧目和艺术品不断走向海外；以中国网文、网剧、网游为代表的数字文化产品也在全球刮起“最炫中国风”，成为文化出海“新三样”，吸引了世界各地的受众。小提琴协奏曲《梁祝》将爱情的真挚、对自由的向往体现得淋漓尽致，成为中外观众都能共情的文化符号；杂技芭蕾舞剧《天鹅》在俄罗斯圣彼得堡马林斯基剧院赢得满堂掌声；原创动画《刺客伍六七》在奈飞（Netflix）平台上线，并在全球超过190个国家和地区播放。舞剧《朱鹮》以濒危生灵寄寓生态关怀，得到《纽约时报》高度评价；纪录片《前浪》讲述直抵人心的上海老年故事，引发中外广泛积极探讨，入围瑞士尼翁国际纪录片电影节。AI作品“镜中行旅”通过人机对话实现艺术叙事，被评为威尼斯双年展“最值得观看的10个展览”之一。中国文化出海，是一场跨越国界的文明对话，也是东方智慧为人类文明多样性作出贡献的生动例证。 （1）结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析中国文化出海成绩喜人的原因。 （2）结合材料，运用“文化交流与文化交融”的知识，说明中国文化出海对世界文化发展的意义。 【答案】（1） ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深，中国文化具有深厚的文化底蕴，挖掘中华优秀传统文化的时代价值。 ②现代与传统元素相融合，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，赋予中华优秀传统文化新的时代内涵。 ③坚定文化自信，坚守中华文化立场。坚持以我为主、为我所用，形成了具有东方特色的价值观和叙事范式。 ④融通中外资源，讲好中国故事，创新文化传播手段与传播渠道，拓宽国际传播路径。 （2） ①文化交流构成了文化发展的重要动力。中国文化出海促进了不同民族文化的相互传播，让各国文化在交流中相互借鉴、共同发展。 ②文化交融推动文化的丰富和发展。中国文化出海促进中外各民族文化相互交融，吸收彼此文化的有益成果，丰富了世界文化的内涵。 ③文化交流与交融有助于增进中外不同民族文化之间的相互理解和信任，为世界文化的繁荣发展创造了良好的国际环境。 【解析】 【小问1详解】 本题为原因类主观题，可运用“文化传承与文化创新”的知识，从中华优秀传统文化底蕴深厚、创造性转化与创新性发展、坚定文化自信、创新传播手段拓宽传播渠道角度来分析作答。 有效信息①：中国各类文化产品走向海外，题材蕴含中华人文内涵→可从中华优秀传统文化底蕴深厚角度分析说明，挖掘传统文化时代价值。 有效信息②：传统剧目、古典故事与现代数字产品结合，创新表达→可从创造性转化与创新性发展角度分析说明，古今融合赋予传统文化新内涵。 有效信息③：打造“中国风”IP，形成东方特色叙事范式→可从坚定文化自信角度分析说明，坚守中华文化立场。 有效信息④：数字文化产品借助网络平台全球传播→可从创新传播手段拓宽传播渠道角度分析说明，创新文化传播方式，讲好中国故事。 【小问2详解】 本题为意义类主观题，可运用“文化交流与文化交融”的知识，从文化交流促进相互传播、文化交融丰富世界文化、文明互鉴营造良好环境角度来分析作答。 有效信息①：中国文化产品走向全球，中外文明对话→可从文化交流促进相互传播角度分析说明，推动不同民族文化交流互鉴。 有效信息②：中国文化被海外受众接受，丰富世界文化内容→可从文化交融丰富世界文化角度分析说明，吸收借鉴有益成果，丰富世界文化内涵。 有效信息③：文化出海增进中外理解，搭建文明沟通桥梁→可从文明互鉴营造良好环境角度分析说明，增进文化理解，助力世界文化繁荣。 20. 阅读材料，完成下列要求。 百余年的追寻，经历苦难、创造辉煌。正因拥有了马克思主义理论，中国共产党和中国人民找到了实现民族独立与复兴的正确道路。习近平总书记强调：“我们要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华，把弘扬优秀传统文化同马克思主义立场观点方法结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路。”马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，以“魂脉与根脉是强国复兴的文化底座”为主题，撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范，不能照抄材料；④总字数要在250字左右。 【答案】 示例： 马克思主义是引领我们前进的精神魂脉，为民族复兴提供了方向保证；中华优秀传统文化是中华民族的精神根脉，积淀中华民族最深层的精神追求，为民族发展提供深厚文化滋养。“魂脉”与“根脉”有机结合是实现马克思主义中国化时代化的重要保障，能够为中国式现代化提供强大的精神力量和文化支撑，助力建设中华民族现代文明。在实现中华民族伟大复兴的征程上，坚持和加强党对意识形态工作的全面领导，坚持古为今用、推陈出新，让马克思主义成为中国的，让中华优秀传统文化成为现代的，从而造就新的文化生命体，为实现中华民族伟大复兴提供坚实的文化保障。 【解析】 【详解】本题为论述类主观题，可运用“文化传承与文化创新”的知识，从马克思主义指导作用、中华优秀传统文化的地位、两个结合角度来分析作答。 有效信息①：拥有马克思主义，中国找到民族独立复兴的正确道路→可从马克思主义指导作用角度分析说明，马克思主义是我们立党立国的魂脉。 有效信息②：挖掘中华五千多年文明精华，传承中华优秀传统文化→可从中华优秀传统文化的地位角度分析说明，中华优秀传统文化是中华民族的根脉。 有效信息③：把马克思主义立场观点方法同优秀传统文化相结合，推进马克思主义中国化时代化→可从两个结合角度分析说明，融通魂脉根脉，夯实文化根基。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 9月高二思想政治（一）检测 注意事项： 1．考试时间为75分钟，满分100分。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 某地质科考团队深入山区开展地质考察。科考人员通过实地勘测，采集岩石样本，记录岩石外观、结构等大量现象信息，掌握充足感性一手材料，再经过分析推理，掌握了当地地质构造及演化规律。据材料可知（ ） ①理性认识是一种具有直接现实性的活动 ②感性认识有待于发展、深化为理性认识 ③理性认识是认识的高级阶段，是正确的 ④感性材料为把握事物的规律奠定了基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 习近平总书记关于新质生产力的一系列重要论述实现了对传统生产力理论的超越。新质生产力理论不是在书斋中凭空想象出来的，而是在科学把握新一轮科技革命和产业变革大势基础上形成的对生产力发展规律的科学认识。对此分析正确的是（ ） ①科学理论源于实践而非人的头脑 ②科学理论推翻原有真理实现发展 ③科学理论永远不会停止前进的步伐 ④科学的理论最终还是要回到实践中去 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 朱熹是我国南宋时期著名的理学家、教育家，其思想涵盖理学哲学、教育、文化等多个领域，对后世影响深远。下列对朱熹的名句所蕴含的哲学思想理解正确的是（ ） ①百尺竿头，更进一步——事物的发展是量变和质变的统一，一直量变必然达到质变 ②穷理以致其知，反躬以践其实——实践是认识的目的，要在实践中追求和发展真理 ③勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年——重视量的积累，做事从点滴做起 ④知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈益明——认识和实践互为基础，相互促进 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 《中华人民共和国教育法》明确把“劳”写入党的教育方针，劳动教育被提升到前所未有的高度。各级学校在实施过程中，注重劳动能力培养及劳动精神塑造，搭建多维载体，构建立体化劳动教育实施体系，并将劳动教育和学科教育深度融合。这是基于（ ） ①劳动创造了人，劳动是社会变革的决定力量 ②价值观影响着学生的理想、信念和生活目标 ③培育劳动精神，帮助青少年树立正确劳动观 ④价值观决定着一个人的人生道路和生活方式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 我国自古就有松鹤延年之说，皆含吉祥长寿之美意。国画花鸟佳作《松身鹤性》，工笔写意交相辉映，形象鲜明，具有文人气质，古松苍翠，白鹤高雅，构建出纯自然的艺术美感，无声无息中让我们感受到大自然中永恒的生命力。该画作的成功之处在于（ ） ①把握优秀传统文化的精神内核，寄托美好价值追求 ②坚持以写实手法真实还原了客观对象的形象与气质 ③融通工笔与写意技法，在对立统一中彰显国画之美 ④借助生动的艺术形象实现了事物价值的根本性转变 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 过去，不少人把“勤劳”简单等同于埋头苦干、重复体力付出。随着社会生产方式的深刻变革，人们对“勤劳”的理解也悄然发生了变化：新时代的“勤劳”，既包含踏实肯干的吃苦精神，也强调创新创造、崇尚科学、善于思考⋯⋯对“勤劳”一词理解的变化体现了（ ） ①价值判断与价值选择具有社会历史性特征 ②社会物质生活的变化带来价值观念的变化 ③时代不同，人们对同一事物的认识便不同 ④人的价值判断是在价值选择的基础上作出的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 古人云：“玉虽有美质，在于石间，不值良玉琢磨，与瓦砾不别。”每一件玉雕作品都承载着雕琢师傅的心血与智慧，其美，或在于形态，或在于色彩，或在于意境。玉有灵，雕有魂，天人合一，使得玉器因良工而更加夺目。由此可见（ ） ①天然玉石本身自带文化属性 ②玉雕是承载文化的物质载体 ③文化审美赋予玉雕文化价值 ④文化是人民在实践中创造的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 用好红色资源、赓续红色血脉，习近平总书记对此始终高度重视。习近平总书记指出，红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富，一定要用心用情用力保护好、管理好、运用好。据此完成下面小题。 8. 红色资源是不可再生、不可替代的珍贵资源。保护好、管理好、运用好红色资源有利于（ ） ①激励人们不畏艰辛、勇毅前行 ②为社会发展提供强大物质力量 ③实现优秀传统文化的创新发展 ④激活红色革命文化育人的价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 高校作为人才培养的主阵地，肩负着“为党育人、为国育才”的光荣使命。为贯彻落实习近平总书记的要求，高校应做到（ ） ①用活地域资源，打造红色文旅产业集群 ②深挖红色富矿，夯实铸魂育人价值根基 ③把握理论根脉，重构红色文化核心内涵 ④创新叙事载体，构建浸润人心育人场景 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 燕赵大地是中华文明的重要发祥地之一。从战国燕赵的慷慨风骨，到历朝历代的传承流变，历史在此沉积出厚重的文化土层。慷慨悲歌、重信尚义，是燕赵文化的精神底色，其内核是深沉的家国情怀和对天下公义的践行。以下对燕赵文化认识正确的是（ ） ①在世代传承中既保留基本特征，又不断丰富发展 ②燕赵文化的精神底色为社会发展提供了方向保证 ③燕赵文化作为地域文化，是中华民族精神的源头 ④燕赵文化的内核与中华民族精神的核心高度契合 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 厦门大学思明校区群贤楼群以石木为结构，跨越百余年的风雨岁月，群贤楼依旧保持着绿色琉璃瓦的中式屋顶、西方柱式与拱券构图的西式屋身，形成了“穿西装、戴斗笠”的独特形态，被称为嘉庚建筑的典范。这一建筑的设计启示我们要（ ） ①尊重文化多样性，推动不同文明的交流互鉴 ②开眼看世界，实现不同民族文化一体化发展 ③坚持以我为主，积极吸收外来文化有益成果 ④加强文化交流，推动中华优秀文化走向世界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 从《红船故事》讲述红色文化，到《木兰辞》展现传统文化魅力，再到《中国奇谭2》等关注现实生活，“原动力”中国原创动漫扶持计划推动了一大批国产优秀原创动漫作品从内容创作走向IP开发、专业转化。由此带来的积极影响是（ ） ①中华优秀传统文化在创造性转化中焕发生命力 ②彰显中华文化的优越性，厚植民族文化的底蕴 ③丰富文化供给，满足人民群众多样化精神需求 ④加强交流互鉴，实现社会效益与经济效益统一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 近年来，越来越多中国老字号正在跳出“本土老品牌”的固有标签。它们不再是尘封的历史记忆，也不是单一的商品输出载体，而是带着独有的东方美学、生活哲学与匠心底蕴，化为鲜活的全球文化符号，在世界舞台上娓娓道来讲述中国故事。对此认识正确的是（ ） ①有利于向世界展示中华商业文明的博大精深 ②消除了中西方在商业文化交流过程中的壁垒 ③依托商业贸易，增进世界对中华文化的认同 ④展示中国形象，加深世界对中华文化的理解 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. “新的文化生命体”是习近平文化思想的原创性概念和标识性概念，是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的成果形态，是中华文明在文化交流互鉴中不断自我革新和超越所塑造的“新生命有机体”。为使新的文化生命体持续迸发生机活力，应做到（ ） ①开放包容，吸收借鉴人类一切优秀文明成果 ②立足中国具体实际，巩固中华民族文化主体性 ③文明形态的更新与转型，催生新的文化生命体 ④摒弃西方文明，超越“文明的冲突”的对抗性思维 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 截至2025年底，全国备案博物馆达到7188家，全年接待观众约15.6亿人次。图书馆、博物馆、美术馆和基层文化空间加快免费开放。国家统计局数据显示，2025年全国文化产业实现营业收入比上年增长8.8%。对此认识正确的是（ ） ①文化产业活力增强，保障了人民的文化权益 ②公共文化服务覆盖面和便利度明显提高 ③文化事业与文化产业协同良性健康发展 ④丰富文化创新源泉促进了文化市场繁荣 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 文运同国运相牵，文脉同国脉相连。西方发达国家凭借其先发优势，长期主导国际话语权和价值观念传播。近年来，全球治理体系加速变革，不同文明之间的交流互鉴与碰撞交锋日趋激烈，国际文化格局正在发生深刻变化。面对激烈的国际文化竞争，我国应做到（ ） ①弘扬主旋律，传播正能量，坚决抵制落后文化 ②增强中华文明影响力，加强文化渗透能力建设 ③有效传播中国声音，以文明互鉴超越文明冲突 ④培育社会主义核心价值观，正本清源、守正创新 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 S县是全市唯一的全山区县，面对村庄分散、基础设施建设投入大等难题，该县积极开展“五清三建一改”村庄清洁行动，利用闲置土地建设小菜园、小花园、小游园等“三园”，对有碍观瞻、影响村容村貌的废弃建筑物、黑臭水体进行全面整治。如今，走进S县乡村，道路干净整洁，村舍房前屋后井井有条⋯⋯一幅幅美丽的乡村画卷展现在眼前。 材料二 为进一步加强未成年人网络保护，营造风清气正的网络空间，2026年7月，中央网信办印发通知，在全国范围内部署启动为期4个月的“清朗·未成年人网络保护”专项行动。中央网信办强调，开展专项行动是保护未成年人网络合法权益、护航未成年人健康成长的重要举措。各地网信部门要持续跟踪把握涉未成年人网络乱象的具体表现和最新动向，压实网站平台主体责任，强化违规处置和警示震慑，有力净化未成年人上网环境。 （1）结合材料一，运用辩证唯物论的知识，说明S县的做法对建设美丽乡村的启示。 （2）结合材料二，运用“文化的功能”的知识，说明开展“清朗·未成年人网络保护”专项行动的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记说：“历史文化是城市的灵魂，要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产。” 一条邯郸道，半部赵国史。河北省邯郸市邯郸道历史文化街区把一座城市3000年的历史，浓缩在一条街内。赵国雄风馆、北朝风云馆、运河唐宋馆等，系统展示从先秦到唐宋的邯郸历史文化脉络。在赵国雄风馆内，战国赵都的历史积淀、“胡服骑射”的改革精神、“将相和”的家国胸襟等文化精髓集中呈现。 邯郸道汇集整个邯郸的非遗项目，游客不仅是看历史的人，而且可以体验成为“历史的一部分”。游客看得见技艺、摸得到温度、带得走文化，停留的时间不断延展，文旅消费也随之生长。 2026年6月，邯郸道入选“河北入境游十大目的地”。“长红的关键不是复制爆款，而是找到不可替代的DNA，然后用深度体验和真诚服务成为游客心中的‘必去清单’。” 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，阐释打造邯郸道历史文化街区的文化意义。 19. 阅读材料，完成下列要求。 近年来，中国文化出海成绩喜人。线下传统文化产业发展如火如荼，中国书籍、剧目和艺术品不断走向海外；以中国网文、网剧、网游为代表的数字文化产品也在全球刮起“最炫中国风”，成为文化出海“新三样”，吸引了世界各地的受众。小提琴协奏曲《梁祝》将爱情的真挚、对自由的向往体现得淋漓尽致，成为中外观众都能共情的文化符号；杂技芭蕾舞剧《天鹅》在俄罗斯圣彼得堡马林斯基剧院赢得满堂掌声；原创动画《刺客伍六七》在奈飞（Netflix）平台上线，并在全球超过190个国家和地区播放。舞剧《朱鹮》以濒危生灵寄寓生态关怀，得到《纽约时报》高度评价；纪录片《前浪》讲述直抵人心的上海老年故事，引发中外广泛积极探讨，入围瑞士尼翁国际纪录片电影节。AI作品“镜中行旅”通过人机对话实现艺术叙事，被评为威尼斯双年展“最值得观看的10个展览”之一。中国文化出海，是一场跨越国界的文明对话，也是东方智慧为人类文明多样性作出贡献的生动例证。 （1）结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析中国文化出海成绩喜人的原因。 （2）结合材料，运用“文化交流与文化交融”的知识，说明中国文化出海对世界文化发展的意义。 20. 阅读材料，完成下列要求。 百余年的追寻，经历苦难、创造辉煌。正因拥有了马克思主义理论，中国共产党和中国人民找到了实现民族独立与复兴的正确道路。习近平总书记强调：“我们要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华，把弘扬优秀传统文化同马克思主义立场观点方法结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路。”马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，以“魂脉与根脉是强国复兴的文化底座”为主题，撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范，不能照抄材料；④总字数要在250字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $