4.2 让家更美好 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

复习提问 1.家有哪些重要意义？ 2.家风有哪些重要作用？ ①家是生命的居所，是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 ④家庭是社会的基本细胞。 ①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 4.2 让家更美好 P29 自主学习 1.建设美好家庭，需要用心体味 。 2.建设美好家庭，需要相互关爱、 ， 3.家庭成员要以 为前提进行沟通和交流。 4.我们要学会 ，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 5.建设美好家庭，需要传承中华民族传统 。 6.建设美好家庭，是家庭成员的 。 7.我们要不断提高自我管理能力，增强 ，为家庭建设作出贡献。 亲情之爱 彼此尊重 彼此尊重 换位思考 家庭美德 共同责任 家庭责任意识 自主学习 1.如何建设美好的家庭？ (重点） 4.传承家庭美德的原因及做法分别是什么？ 5.家庭成员要共同承担责任的原因及做法分别是什么？ P30---P32 P30 P31 P31 P32 2.为什么要孝亲敬老？如何做到孝亲敬老？ (重点） 3.家庭成员之间相互关爱、彼此尊重的原因及做法分别是什么？ 生活观察P29 1.如何建设美好的家庭？ P29 家人对我的关爱 我对家人的关爱 对比以上记录，你有什么发现? ①天冷了,父母提醒我多穿衣服; ②我考试失利时,妈妈安慰我,帮我分析原因; ③我和同学发生摩擦时,父母帮我找到解决冲突的方法; ①周末,为了减轻父母的负担,我主动打扫卫生; ②在妈妈工作了一天回家后,我把一杯热水递给妈妈; ①父母为我付出了很多,我要努力回报父母的爱; ②家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 1.如何建设美好的家庭？ P30 ①建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱 亲情的表现形式有哪些？ 有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。 如何体味亲情？ 表现形式 只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 体味 1.如何建设美好的家庭？ P31 一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便运动。”妈妈说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办?”小强说：“我都这么大了，知道冷热，您就放心吧！”妈妈拿着外套，若有所思地看着小强走出家门妈妈…… 如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做？ 探究与分享P31 ①以彼此尊重为前提进行沟通和交流; ②学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。 1.如何建设美好的家庭？ P31 1.如何建设美好的家庭？ P31 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 原因 做法 ①在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。 ②家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。 ③在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 据材料分析孝亲敬老的原因。 1.如何建设美好的家庭？ P31 孝亲敬老是中华民族的传统美德。《论语》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”《礼记》中说：“孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。” 孝亲敬老也是公民的法定义务。《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 相关链接P31 1.如何建设美好的家庭？ P31 2.为什么要孝亲敬老？P31 ①孝亲敬老是中华民族的传统美德。 ②孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。 ①尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心； ②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导； ③知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 2.如何做到孝亲敬老？ 1.如何建设美好的家庭？ P32 探究与分享P32 家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华文化中有许多广为流传的家规、家训。 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” ----朱用纯《朱子家训》 应知理想重，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。 ——陈毅《示儿女》 （1）搜集中华文化中广为流传的家规、家训。 （2）分析这些家规、家训的内容，说说他们体现了哪些中华民族传统家庭美德。 （3）以上材料体现了建设美好家庭的哪些道理？ 勤俭节约 志存高远 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”----刘备 崇德向善 、严于律己 “静以修身，俭以养德”---诸葛亮 · 诫子书 勤俭持家 · 淡泊明志 1.如何建设美好的家庭？ P32 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 家庭是道德养成的起点 原因 做法 我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 1.如何建设美好的家庭？ P32 以上图片对构建美好的家庭有何启示？ ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任 原因 做法 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任 在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。 我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 1.如何建设美好的家庭？ P32 小结: 如何建设美好的家庭？ P30--32 ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 小结： 为什么要孝亲敬老？ ①孝亲敬老是中华民族的传统美德。 ②孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。 小结： 如何做到孝亲敬老？ ①尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心； ②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导； ③知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 小结： 家庭成员之间相互关爱、彼此尊重的原因是什么？ 小结： 家庭成员之间相互关爱、彼此尊重的做法是什么？ 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 ①在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。 ②家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。 ③在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 小结： 传承家庭美德的原因是什么？ 小结： 传承家庭美德的做法是什么？ 家庭是道德养成的起点 我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 小结： 家庭成员要共同承担责任的原因是什么？ 小结： 家庭成员要共同承担责任的做法是什么？ 在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。 我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 1.小华最近一段时间不愿与父母交流，有时候还顶撞父母。为改善与父母的关系，他为自己制订了与父母沟通的计划。下列计划内容你认为正确的有( ) ①父母“唠叨”自己，过问自己的学习成绩，自己不反感，及时沟通 ②尝试全盘接纳父母的要求，理解父母对自己的爱 ③为让父母放心，只告诉自己做得好的地方，用“善意的谎言”掩饰自己错误④当父母批评自己时，要认真倾听，心平气和地与父母交流 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 巩固提高 c 2.◆妈妈不小心将红墨水洒到了小梦的新衣服上，向小梦表示了歉意。小梦对妈妈说：“没关系，染红的部分好像一朵小红花，衣服变得更好看了。” ◆小梦看到爸爸下班回到家后很累，主动说：“爸爸，我来打扫卫生吧！作为家庭成员，我应该承担一些家务劳动。” 你从以上情境获得的感悟是( ) ①只有相互迁就、顺从对方，才能构建和谐家庭 ②要换位思考，主动化解矛盾，增进情感 ③要体谅父母的辛劳，懂得感恩，孝敬父母 ④学生时期应该以学习为主，做家务会耽误学习 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 3.一位同学给心理老师写信说“:进入初中后，我感觉好像妈妈都不怎么关心我了，我也不愿意和妈妈交流。我还觉得读幼儿园的弟弟很讨厌，经常把他骂哭。我该怎么做呢？”如果你是心理老师,你会告诉这位同学( ) ①要用心感受家中的亲情 ②相互关爱是家庭幸福的重要条件 ③弟弟还小，要事事包容 ④我们要主动回避矛盾，一团和气 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $