3.4分数混合运算(同步练习)-2026-2027学年六年级上册数学人教版

2026-09-29
| 12页
| 158人阅读
| 1人下载

内容正文:

3.4 分数混合运算 同步练习 一、填空题 1.分数混合运算的运算顺序和整数混合运算( )(填“相同”或“不同”)。 2.计算+×时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。 3.计算 (+) × 6 时,应先算( )法,结果是( )。 4.÷-= ( )。 5.1 -×= ( )。 6.+÷ 3 = ( )。 7.一根绳子长米,用去,还剩( )米。 8.如图,先算乘法还是先算加法?+×的先算( )法,结果是( )。 9.(-) ÷= ( )。 10.× (+) = ( )。 二、选择题 11.根据上图,+× 2 的正确运算顺序是( )。 A.先算加法  B.先算乘法  C.从左往右算 12.下面算式计算结果最大的是( )。 A.÷+  B.+÷  C.(+) ÷ 13.÷ (+) = ( )。 A.1  B.  C. 14.下面说法正确的是( )。 A.分数混合运算中,有括号要先算括号里面的 B.分数混合运算中,先算加减再算乘除 C.分数混合运算中,同级运算可以随意调换顺序 15.×+×用简便方法算,结果是( )。 A.  B.  C. 三、判断题 16.分数混合运算的运算顺序和整数混合运算相同。( ) 17.+÷ 4 = 1 ÷ 4 =。( ) 18.÷×=。( ) 19.× 5 +× 5 = (+) × 5 = 5。( ) 20.÷+=÷= 1。( ) 四、操作与探究 21.看图填空:先算( )法,得( );再算( )法,最后结果是( )。(算式:+÷ 2) 22.看图填空:算式× 8 +× 8 可以先算+= ( ),再乘 8 得( );这是运用了乘法( )律。 23.比一比:计算 (+) ÷时,小明先通分再除,小红用 (+) × 12。两种方法的结果( )(填“相同”或“不同”)。 24.填一填:分数混合运算中,没有括号时先算( ),再算( );有括号时先算( );同级运算要( )依次计算。 五、解答题 25.如图,一个算式里既有加法又有除法,应先算什么?请计算:+÷ 2。 26.计算下列各题:+×;(-) ÷;÷-;× (+)。 27.一桶油重 60 千克,第一次用去,第二次用去剩下的,第二次用去多少千克? 28.一批货物共 120 吨,第一天运走,第二天运走余下的,第二天运走多少吨?还剩多少吨? 29.学校图书馆有图书 3600 本,其中故事书占,科技书占,故事书比科技书多多少本? 30.先分别计算÷ (+) 与÷+÷,再比一比,你发现了什么? 《3.4 分数混合运算 同步练习》参考答案 一、填空题 1.相同 【分析】分数混合运算的运算顺序与整数混合运算完全一致。 【详解】故答案为:相同。 2.乘 加  【分析】没有括号时,先算乘除再算加减。 【详解】×=;+=+=。 3.加 5 【分析】有括号先算括号里面的。 【详解】+=;× 6 = 5。 4. 【分析】先算除法,再算减法。 【详解】÷= 2;2 -=。 5. 【分析】先算乘法,再算减法。 【详解】×=;1 -=。 6. 【分析】先算除法,再算加法。 【详解】÷ 3 =;+=。 7. 【分析】用去的占,剩下的占。 【详解】× (1 -) =×=(米)。 8.乘  【分析】先乘除后加减。 【详解】×=;+=。 9.2 【分析】先算括号里的减法,再算除法。 【详解】-=;÷=× 8 = 2。 10. 【分析】先算括号里的加法,再算乘法。 【详解】+=;×=。 二、选择题 11.B 【分析】有加法又有乘法,先算乘法。 【详解】先算× 2,再算加法。故选 B。 12.C 【分析】分别按运算顺序算出各选项结果再比较。 【详解】A:÷+=+=;B:+÷=+=;C:(+) ÷= 1 × 2 = 2。最大的是 2。故选 C。 13.A 【分析】先算括号里的加法,再算除法。 【详解】+=;÷= 1。故选 A。 14.A 【分析】分数混合运算的顺序:先乘除后加减,有括号先算括号。 【详解】B 错在顺序说反了;C 错在同级运算要从左往右,不能随意调换;A 正确。故选 A。 15.A 【分析】两个积中有相同的因数,逆用乘法分配律。 【详解】×+×= (+) ×= 1 ×=。故选 A。 三、判断题 16.√ 【分析】分数混合运算与整数混合运算顺序相同。 【详解】故答案为:√ 17.× 【分析】应先算除法,再算加法,不能先算加法。 【详解】÷ 4 =;+=,不等于。故答案为:× 18.√ 【分析】同级运算从左往右:先算除法得 1,再乘。 【详解】÷= 1;1 ×=。故答案为:√ 19.√ 【分析】逆用乘法分配律更简便。 【详解】(+) × 5 = 1 × 5 = 5。故答案为:√ 20.× 【分析】同级运算要按从左往右算,不能把后面的加法先算。 【详解】÷= 2;2 +=,不等于 1。故答案为:× 四、操作与探究 21.除  加  【分析】没有括号时先算除法,再算加法。 【详解】÷ 2 =;+=+=。 22.1 8 分配 【分析】两个积里有相同的因数 8,可逆用分配律。 【详解】+= 1;1 × 8 = 8;这是运用了乘法分配律。 23.相同 【分析】除以就是乘 12。 【详解】先通分:+=,再除以得 11;用分配律:(+) × 12 = 8 + 3 = 11。两种方法结果相同。 24.乘除 加减 括号里面的 从左往右 【分析】运算顺序的三条规则。 【详解】没有括号时先算乘除,再算加减;有括号时先算括号里面的;同级运算要从左往右依次计算。 五、解答题 25. 【分析】先算除法,再算加法。 【详解】÷ 2 =;+=+=。 答:应先算除法,结果是。 26. 2   【分析】按运算顺序逐题计算:先乘除后加减,有括号先算括号。 【详解】+×=+=;(-) ÷=× 8 = 2;÷-= 2 -=;× (+) =×=。 答:依次是、2、、。 27.20 千克 【分析】第二次用去的是“剩下的”,先求剩下的质量。 【详解】60 ×= 20(千克);60 - 20 = 40(千克),40 ×= 20(千克)。 答:第二次用去 20 千克。 28.36 吨,还剩 36 吨 【分析】逐次求出余下的量,再求第二天运走的和剩下的。 【详解】120 ×= 48(吨);120 - 48 = 72(吨),72 ×= 36(吨);72 - 36 = 36(吨)。 答:第二天运走 36 吨,还剩 36 吨。 29.540 本 【分析】分别求出故事书和科技书的本数,再求差。 【详解】3600 ×= 1440(本);3600 ×= 900(本);1440 - 900 = 540(本)。 答:故事书比科技书多 540 本。 30.结果分别是 1 和;发现:除法没有分配律 【分析】分别算出两个算式的结果再比较。 【详解】÷ (+) =÷= 1;÷+÷=+ 4 =。 发现:两个算式的结果不同,说明 a ÷ (b + c) 不等于 a ÷ b + a ÷ c,除法没有分配律。 答:结果分别是 1 和,不相等,说明除法没有分配律。 1 1 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.4分数混合运算(同步练习)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
1
3.4分数混合运算(同步练习)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
2
3.4分数混合运算(同步练习)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。