河南郑州市某重点中学2026-2027学年九年级上学期语文练习三（2026.9.21）

九年级上学期语文周清三(2026.9.21) (总分45分，卷面分5分，共50分) 姓名： 班级： 分数： 【基础过关】 一、解释下列加粗加点词（每词0.5分，共7分） 1.林壑尤美尤： 2.望之蔚然而深秀者蔚然： 3.有亭翼然临于泉上者翼然： ；临： 4.名之者谁名： 5.太守自谓也谓： 6.饮少辄醉辄： 7.醉翁之意不在酒意： 8.野芳发而幽香芳： 发： 9.佳木秀而繁阴秀： 10.伛偻提携伛偻： 11.泉香而酒洌洌： 12太守之乐其乐乐： 二、重点句子翻译（4分) 1.山水之乐，得之心而寓之酒也。 2.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 三、名句默写（14分) 1.《岳阳楼记》中描写洞庭湖壮阔浩渺景象的句 子： 2.表现古仁人旷达胸襟，不因外物好坏、自己得失而或喜或悲的句 1 子： 3.全文点明作者远大政治抱负的千古名 句： 4.写迁客骚人面对阴雨景色产生悲伤心情的句 子： 5.醉翁之意不在酒， 6.文中点明太守“醉”的真正原因，体现与民同乐思想的句子：人 知从太守游而乐， 7.欧阳修在《醉翁亭记》中，写太守醉醒两种状态，点明太守身份的 句子： ,太守也。 8.《醉翁亭记》中，写山间春夏景色的句 子： 【能力提升】 四、阅读下面两个语段，完成1~4题。（共20分） (甲)欧阳修的《醉翁亭记》 (乙)修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山 谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇①幽芳而荫乔木，风霜 冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成， 而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年 之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。 遂书以名其亭焉。 (节选欧阳修《丰乐亭记》) ①掇：(duo)拾取，采取。 2 (丙)子瞻①迁②于齐安，庐于江上。…昔余少年，从子瞻游。有 山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳③先之。有不得至，为之怅然移 日。至其翻然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之， 见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意④为悦。方其得意，万物 无以易之。及其既厌，未有不洒然自笑者也。譬之饮食杂陈于前要之 一饱而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外， 而姑寓⑤焉。此子瞻之所以有乐于是也。 (节选自苏辙《武昌九曲亭记》) 【注】①子瞻：苏轼的字。②迁：贬谪。③褰(qiān)裳：提起衣服。④适意：合乎自己的心 意。⑤寓：寄托。 1.用“/”给（丙）文中划线的句子断句（限三处）(3分》 譬之饮食杂陈于前要之一饱而同委于臭腐。 2.把语段（甲）（乙）中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)》 (1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。(2分) (2)乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。(2分) 3.语段（甲）中作者始终以“太守”自称，结尾才点出太守姓名，请说 说这样写的好处。(3分) 4.语段（甲）（丙）中“太守之乐”和“子瞻之乐”有何异同？请简要概 括。(6分) 3 5.乙文中，作者为什么要取亭名为“丰乐亭”？（用文中词语回答） (2分) 6.甲乙两文旨趣相同，都表现了怎样的政治理想？（2分)九年级上学期语文练习三（2026.9.21) (总分45分，卷面分5分，共50分) 姓名： 班级： 分 数： 【基础过关】 一、解释下列加粗加点词（每空0.5分，共7分) 1.林壑尤美尤：格外 2.望之蔚然而深秀者蔚然：茂盛的样子 3.有亭翼然临于泉上者 翼然：像鸟张开翅膀一样 临：居高面下 4名之者谁名：命名 5.太守自谓也谓：称呼 6饮少辄醉辄：就 7.醉翁之意不在酒意：意趣，情趣 8.野芳发而幽香芳：花；发：开放 9.佳木秀而繁阴秀：茂盛 10.伛偻提携伛偻：弯腰曲背，这里指老人 11.泉香而酒洌洌：清 12太守之乐其乐乐：以…为快乐 二、重点句子翻译（4分) 1.山水之乐，得之心而寓之酒也。 欣赏山水的乐趣，领会在心间，寄托在酒中。 2.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 野花开放，散发出清幽的香气（有一股清幽的香 气)；好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。 三、名句默写(14分) 1.《岳阳楼记》中描写洞庭湖壮阔浩渺景象的句子： 浩浩汤汤，横无际涯。 2.表现古仁人旷达胸襟，不因外物好坏、自己得失而 或喜或悲的句子：不以物喜，不以已悲。 3.全文点明作者远大政治抱负的千古名句：先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐。 4.写迁客骚人面对阴雨景色产生悲伤心情的句子：去 国怀乡，忧谗畏讥。 5.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 6.文中点明太守“醉” 的真正原因，体现与民同乐 思想的句子：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其 乐也。 7.欧阳修在《醉翁亭记》中，写太守醉醒两种状态， 点明太守身份的句子：醉能同其乐，醒能述以文者： 太守也。8.《醉翁亭记》中，写山间春夏景色的句子： 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 四、阅读下面两个语段，完成1~4题。（共20分） (甲)（欧阳修《醉翁亭记》) (乙)修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。 既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听 泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之 景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予 游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安 此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与 民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳 修《丰乐亭记》) 掇：(duo)拾取，采取。 (丙)子瞻①迁②于齐安，庐于江上。…昔余少年， 从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳③ 先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍 遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以 为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意④为悦。方其得 意，万物无以易之。及其既厌，未有不洒然自笑者也。 譬之饮食杂陈于前要之一饱而同委于臭腐。夫孰知得 失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓⑤焉。 此子瞻之所以有乐于是也。（节选自苏辙《武昌九曲亭 记》) 【注】①子瞻：苏轼的字。②迁：贬谪。③褰(qian) 裳：提起衣服。④适意：合乎自己的心意。⑤寓：寄 托。 1.用“”给 (丙)文中划线的句子断句（限三处） (3分) 譬之饮食/杂陈于前/要之一饱/而同委于臭腐。 2.把语段（甲）（乙）中画横线的句子翻译成现代汉语。 (4分) (1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。(2分) 喝醉了能同大家一起欢乐，酒醒后能用文章记述这乐 事的人，就是太守。 (共2分。“述以文”1分，大意1分。》 (2)乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。(2分) 于是每天和滁州的人（一道）抬头观看山景，低头倾 听泉水声。 (共2分。“乃日”1分，大意1分) 3.语段（甲）中作者始终以“太守”自称，结尾才点出 太守姓名，请说说这样写的好处。(3分) ①前文中一直以“太守”自称，设置悬念，结尾点明 太守是谁，解除悬念，体现了构思的巧妙； ②前文以“太守”自称，突出一郡长官的身份， 有助 于表现与民同乐的主题； ③结尾用设问的手法（故设一问)，在自问自答之中流 露出自豪、自得之意。 (共3分。构思、主题、情感三个角度各1分，分析 合理即可) 4.语段（甲）（丙）中“太守之乐”和“子瞻之乐”有何 异同？请简要概括。(6分) 同：都有虽遭贬谪，却能随遇而安（安然自适〉 之乐；都有寄情山水之乐。 (2分，每点1分，大意对即可) 异：太守之乐是与民同乐； 子瞻之乐是自得其乐（乐观豁达，以“适意” 为乐)。 (4分，每点2分，大意对即可) 5.乙文中，作者为什么要取亭名为“丰乐亭”？（用 文中词语回答)(2分) 乐其岁物之丰成 安此丰年之乐。 “岁物之丰成”(1分》 和“丰年之乐”(1分)。 (理由：“丰”取“岁物之丰成”，“乐”取“丰年 之乐”，合为“丰乐亭”。) 6.甲乙两文旨趣相同，都表现了怎样的政治理想？ (2 分) 与民共乐或与民同乐 乙文翻译 我来到这个地方，喜欢这里地势偏僻而政事简少， 又喜爱这里风俗的安闲。既然在山谷之间找到了这眼 泉水，便每天和滁州的人们抬头望山，低头听泉。采 摘幽静处的芬芳花草，在高大的树木下乘凉，风霜冰 雪之时，山石草木显露出清秀之姿，四季的景色，没 有一样不可爱。又庆幸这里的百姓为年成丰收而快乐， 并且喜欢和我一同游玩。因此我根据这里的山水，叙 述这里风俗的美好，使百姓知道能够安享这丰年之乐 的原因，是幸运地生活在太平无事的时代。宣扬皇上 的恩德，来和百姓共同享乐，这是刺史的职责。于是 写下这篇文章，并以此给这座亭子命名。 丙文翻译： 子瞻被贬谪到齐安，在长江边上搭建了房 屋。…从前我年轻时，跟随子瞻游玩。遇到可以登 的山，可以游的水，子瞻总是提起衣裳走在前面。有 不能到达的地方，他就会为此惆怅一整天。有时他独 自一人轻快地前往，在泉石之间逍遥自在，采摘林间 的花草，拾取山涧中的果实，舀起泉水来喝，看见的 人都以为他是神仙。天下的快乐无穷无尽，而以合乎 自已的心意为愉悦。当他得意的时候，世间万物都不 能换走他的快乐；等到他已经厌倦的时候，没有不怅 然若失而自己笑自己的。好比饮食杂乱地摆放在面前， 重要的是吃个饱，最终同样化为腐臭之物。谁知道得 失在哪里呢？只要内心无愧，对外无求于人，姑且寄 托自己的心意罢了。这就是子瞻在这里感到快乐的原 因。