专题01 政治制度（4大考点）（期中真题汇编，黑吉辽蒙专用）高二历史上学期

专题01 政治制度 4大高频考点 1．中国古代政治制度的形成与发展 2．西方国家古代和近代政治制度的演变 3．中国近代至当代政治制度的演变 4．中国历代变法和改革 考点1 中国古代政治制度的形成与发展 1．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）1986年，在北京房山琉璃河遗址中出土了一件青铜器——克罍。该青铜器上有铭文，大意为：周王说：“太保（指周召公），你贤明和畅达，你向我进献的治国安邦的道理，我完全同意。（我）任命（你的儿子）克做燕地的君侯。”该考古成果可用于研究（     ） A．禅让制 B．分封制 C．行省制 D．郡县制 2．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）商朝在盘庚迁殷后采取了一种二元统治制度，该制度对研究商朝的政治、经济、军事、文化等各个方面具有十分重要的作用，其实质含义是一种指定服役制，是按照对商王血缘宗族关系的亲疏来划分的一种政治结构。这一制度是指 A．内外服制 B．分封制 C．宗法制 D．郡县制 3．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）《周礼·考工记》对城市道路宽度有严格的规定，其中南北向大道的宽度分别是“王城九轨，诸侯城七轨，卿大夫都五轨”。这说明周代的城市规划 （     ） A．受到宗法分封制制约 B．体现因地制宜的特点 C．服务于工商业的发展 D．利于专制王权的强化 4．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）天干地支是中国先民较早掌握的初步的天文历法知识。商代君主多以天干为名，如太甲、盘庚等，这一现象反映出商朝 A．天干地支知识已在大众中普及 B．统治者用神权巩固王权 C．董仲舒君权神授观念巨大影响 D．经济繁荣，文化发达 5．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）战国中期，诸侯国国君给各级官吏的报酬，一般不采取分封土地的办法，而给予一定数量的粮食或钱币。到了战国后期，诸侯国君已普遍用玺、符作为凭证，用以任免官吏、传达政令、调遣军队等．这说明战国中后期（     ） A．频繁的变革阻碍社会发展 B．经济发展推动官僚制度改革 C．出现专制集权制度的萌芽 D．国家统一开始取代封建割据 6．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）如图所示为考古工作者在山东临淄尧王村发掘的国子鼎，是春秋晚期齐国卿大夫国景子（国弱）之墓的随葬品。这组鼎有8件，规格仅次于周天子。这反映了当时（     ） A．宗法制度的瓦解 B．青铜制造业渐趋发达 C．分封制彻底崩溃 D．礼乐制度遭受到破坏 7．（25-26高二上·吉林省延边市安图县第一中学·期中）下表材料是有关分封制和郡县制的论述。这可以用来说明（     ） 文献记载 出处 古之帝王未尝以天下自私也，故天子之地千里，公侯皆方百里，伯七十里，子男五十里，而王畿之内复有公卿大夫采地禄邑，各私其土，子其人，而子孙世守之……三代而上，天下非天子所得私也 马端临《文献通考》 郡县之天下，诸侯无土，大夫不世，天子与庶人密迩（意为“贴近”“靠近”） 王夫之《读通鉴论》 A．郡县制实现了中央对地方垂直管理 B．贵族政治削弱了周天子集权统治 C．原始民主传统影响了先秦政治制度 D．官僚政治根除了封建权贵的特权 8．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）唐太宗曾说：“中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否，元置中书、门下，本拟相防过误。”《宋史·职官制》规定：“由给事中负责掌管朝廷内外的奏章，如果发现政令有不妥之处，可以将其退回并纠正。”这些措施（     ） A．有利于提高行政质量 B．保证了朝廷吏治清明 C．扩大了监察官的权力 D．促进了君主专制强化 9．（25-26高二上·黑龙江省大庆市大庆中学·期中）明初废除行中书省后，分设三司，三司彼此不相统属。省内重大政事，都要由布、按、都三司会议，报中央批准后，才能推行。在应对自然灾害及突发事件时，三司容易互相推诿，不能及时妥善处理。巡抚制度正是为弥补这一缺陷而产生的。这反映出（     ） A．三司长官懒政、怠政 B．三司分权不利于治理 C．应给地方更大自主性 D．制度设计应兼顾效率 10．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）地区建置沿革带有鲜明的时代烙印。下面四张地图反映了湖南在不同历史时期所属行政区划的沿革状况（注：划了椭圆的标记），按时间先后顺序排列，正确的是 A．①②④③ B．②①④③ C．①④②③ D．④①③② 11．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）如表是我国古代地方行政层级演变的大致轨迹。这一历史演变体现了（     ） 时期 秦汉 魏晋南北朝 隋唐初期 唐宋 元朝 明清 层级 郡、县 二级制 州、郡、县 三级制 州、县 二级制 道（路）州、县 三级制 省、路、府、州、县 多级制 省、府、县 三级制 A．中枢权力体系日趋完善 B．地方割据势力被逐渐削弱 C．中央对地方控制的加强 D．地方行政效率的不断提高 12．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）三省职掌的划分，十分有趣，却也十分无聊，它只不过是皇权一权的琐碎分配、实质上中书省只是皇帝私人的秘书室，门下省只是皇帝私人的收发室。看它们的官属，无论官称和职务，几乎完全相同，只好勉强用“左”、“右”予以区分。该材料意在表明 A．中书省只是毫无实权的秘书机构 B．三省的设置削弱了皇帝的权威 C．职能分工明确且国家政务各有侧重 D．三省间并无实质性的制衡关系 13．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）有学者在论及古代某项政治制度时说：“此制度变乾纲独断为集体议政，且其形成的决策、监督、执行的权力运行机制，也使得我国古代的政治架构逐渐去除了原始的粗糙，内部的稳定性大大加强。”材料所指制度应指 A．世卿世禄制 B．三公九卿制 C．三省六部制 D．内阁六部制 14．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）安史之乱后，进奏院形成。藩镇通过进奏院了解中央动向，或顺势而为，或表明利益诉求；中央通过进奏院了解藩镇动态，因势利导。设立进奏院的目的是（     ） A．加强君主专制 B．缓和中央与地方间的对立 C．削弱中央集权 D．提高当时地方的行政效率 15．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业，覆奏而请施行，小事则署而颁之。”该材料所述中国古代机构应该是（     ） A．唐朝门下省 B．宋朝中书门下 C．元朝中书省 D．明朝内阁 16．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）钱穆评价三省六部制说：“论此三省之来历，尚书本是皇宫内廷秘书，中书也即是在内廷掌理文件之意，侍中则是在宫中侍奉皇帝。”唐代内廷官变为政府外朝执政长官 A．推动宦官专权和外戚干政 B．反映了官僚内部矛盾尖锐 C．反映了君主专制的强化 D．确保了君权与相权的和谐 17．（25-26高二上·吉林省长春市长春汽车经济技术开发区第三中学·期中）皇权专制政体实行的是“人治”而不是法治。在皇权运用过程中，皇帝往往任用身边的亲信担负实际权责，以制衡国家正式机关。下列史实符合材料观点的是（     ） A．元朝设立行中书省 B．汉代设立中朝 C．明分行省权于三司 D．秦设御史大夫 18．（25-26高二上·黑龙江新时代教育联合体·期中）与表一中九卿的职责相比较，表二中六部职能的变化，反映了（     ） A．家国同构色彩渐趋浓厚 B．君主专制不断强化 C．国家行政体系日臻完善 D．权力分工更加细致 19．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）湖南里耶出土的行政简牍中，迁陵县与洞庭郡的往来公文均标注精确到时辰的收发时间，如“卅二年四月丙午朔甲寅，迁陵守丞色敢告酉阳丞主”等记录。公文中要求地方官员“毋留”（不得滞留），文书能在3日内得到回复。这有助于（     ） A．推广郡县体制 B．整顿社会风俗 C．保障政令畅通 D．监察地方官员 20．（25-26高二上·黑龙江省大庆实验中学·期中）据里耶秦简记载：迁陵县处理上级文书时，必须“别书二牒”（一份启封，一份监核），且文书传递“日行百里”。同时，县廷每月需上报粮仓、刑徒等数据（称“上计”），误差超三日则罚主管官吏一甲。这些规定表明秦朝（     ） A．以文书流程与时效管控强化集权 B．郡县制已完全取代地方自治体系 C．严密法制保障基层行政高效运转 D．儒家伦理成为官吏考核核心依据 21．（25-26高二上·黑龙江省大庆实验中学·期中）唐代后期，原先出纳王命的中书省的职权由“专掌内命”的翰林学士取代；门下省的职权由“宣付中书门下施行”的枢密使取代；执行政令的尚书省的职权则由中书门下取代。这些调整意在（     ） A．巩固君主专制统治 B．完善三省运行机制 C．提升中枢行政效率 D．精简中枢官僚队伍 22．（25-26高二上·吉林省长春市长春汽车经济技术开发区第三中学·期中）明代宗朱祁钰想让自己的儿子取代英宗的长子成为皇太子，但害怕诸阁臣不同意，于是赐给内阁首辅陈循、次辅高穀等黄金百两，赐给阁员商辂等各白银五十两，希望他们对更易太子之事票拟上呈。材料表明（     ） A．明代内阁是国家法定机关 B．内阁制度对于皇权的限制 C．明代官员贪腐之风较盛行 D．明朝太子确立的程序烦琐 23．（25-26高二上·黑龙江省大庆实验中学·期中）明朝内阁首辅有对皇帝诏令提出异议、并将此诏令封还皇帝、不予草诏公布的权力，即“封还执奏”。在明宪宗、孝宗、穆宗时期，内阁首辅“封还执奏”成功地驳回了皇帝的错误政令。可见当时（     ） A．君主权力受到内阁挑战 B．中枢运作机制相对规范 C．专制主义中央集权强化 D．内阁成为法定决策机构 24．（25-26高二上·辽宁阜新部分重点高中·期中）东汉建武十八年（公元42年），光武帝刘秀“罢州牧置刺史”，刺史基本恢复了监察官职能；中平五年（188年），为镇压人民反抗，汉灵帝“罢刺史置州牧”，刺史又转变为拥有军政大权的州牧。刺史职能的转变表明当时（   ） A．官吏设置注重灵活性 B．选官制度走向成熟 C．王国问题未得到解决 D．地方监察力度加强 25．（25-26高二上·黑龙江省大庆市大庆中学·期中）如表为关于刺史的部分记载。这反映了汉代刺史（     ） 记载 出处 元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人。 《汉书·百官公卿表》 鲜卑犯边……告幽州刺史，其令缘边郡增置步兵，列塞室下。 《后汉书·顺帝纪》 诏司隶校尉、部刺史曰：“蝗灾为害，水支仍至，五榖不登，人无宿储。其令所伤郡国种芜菁以助人食。” 《后汉书·桓帝纪》 A．开始参与军事防务 B．积极参与基层治理 C．监察范围不断扩大 D．职权重心发生转变 26．（25-26高二上·黑龙江省大庆实验中学·期中）唐肃宗至德（756年）以后，“刺史皆治军戎，遂有防御、团练、制置之名”，藩镇“大者连州十数，小者犹兼三四”，其除授转让“类皆不请命于中央”；而要冲之处的团练、防御州，虽由刺史兼领军事，财赋调度却部分受户部度支司辖制。由此可知，唐朝藩镇体系（     ） A．严重威胁唐朝政府的中央集权 B．呈现出央地权力博弈的态势 C．深化了军事权下放的制度实践 D．具备了独立的政治经济基础 27．（25-26高二上·黑龙江省大庆铁人中学·期中）至道三年（997年），宋太宗将全国划分为京东路、京西路、河北路、河东路等十五路。熙宁五年（1072年），宋神宗又将京西分为南、北两路，淮南分为东、西两路，陕西分为永兴军、秦凤两路。六年，河北分为东、西两路。七年，京东分为东、西两路。这些变化反映出（     ） A．经济重心南移影响区划设置 B．宋代地方行政区划优化调整 C．中央对地方的控制逐渐加强 D．宋代地方行政效率不断提高 28．（25-26高二上·黑龙江省大庆铁人中学·期中）明朝建立后，从腹地到边疆均以卫所镇戍，守屯结合。明太祖命卫所将士“七分守城、三分屯耕”，并规定屯田收成的1/5上交，分配给卫所戍边者，4/5保留给屯军本人。据此可知，卫所制度的主要影响是（     ） A．提高了军队的战斗力 B．实现了地方长治久安 C．节省了政府财政开支 D．完善了地方管理体制 29．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）中国传统解决民事纠纷是依靠中间人调解，调解无效时交官府；而官府也主要扮演调解人角色，在民事纠纷导致暴力事件出现后，才扮演法官角色。但到了明清，官府的法官角色越来越重，社会上甚至出现了专门代人打官司的“讼师”。这种变化表明 A．古代中国法制意识淡薄 B．社会发展提升法律的作用 C．政府奉行以德治民理念 D．民众已具备近代法律意识 30．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）宋太祖时期，宰相的人数由两人增加到三人，设立参知政事，使政务由宰相、参知政事等一起讨论，最后由皇帝亲自裁决；设立枢密院掌管军政，其长官地位与宰相相同；财政大权从宰相职权中分离出来，由“三司”掌管，三司使的地位和宰相不相上下。宋太祖的这些举措（     ） A．标志着中央集权制度最终建立 B．有利于皇帝对朝政的全面控制 C．导致行政中枢的权力逐渐分散 D．加强了相权对皇权的制约作用 31．（25-26高二上·吉林六校联谊·期中）下图为1954年《中华人民共和国宪法》关于人民代表大会制度的内容摘录。这体现出（     ） A．基层民主制度得到完善 B．社会主义制度基本确立 C．国家一切权力属于人民 D．依法治国成为治国总纲 32．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）相权削弱，皇权加强，是中央集权制度发展的重要特点。下列史实不符合这一特点的是（　　） A．汉武帝平定七国之乱 B．隋唐设三省六部制 C．北宋设二府三司制 D．明朝废宰相、权分六部 33．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）殷墟甲骨卜辞中已有“王臣”-词，有的指商王的私兵，有的指协助商王进行占卜的人。而《诗经·小雅》记载：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”“王臣”词义的变化 A．反映了官僚政治的逐步确立 B．标志着文武官员与祭司的合一 C．是当时神权统治弱化的体现 D．反映出王权对地方的影响增强 34．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）《宋史·职官志》记载：“三司之职，国初沿五代之制置使，以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不顾，一归三司，通管盐铁、度支、户部，号曰‘计省’，位亚执政，目为‘计相’。”这说明北宋 A．把地方财政大权全部收归中央 B．三司使是最重要的宰相 C．分散中枢机构权力以加强皇权 D．强化财政管理以增加对辽、西夏的战事 35．（25-26高二上·吉林省长春市长春汽车经济技术开发区第三中学·期中）罗马共和国中期，元老院的地位突出但人数很少，按《奥维尼亚法》规定，罗马元老院的成员产生于原高级官吏，如执政官、大法官等少数贵族精英。这表明罗马共和国政体（     ） A．贵族寡头政治特征明显 B．带有直接民主政治特点 C．王权专制特征比较鲜明 D．封建专制统治色彩浓厚 36．（25-26高二上·吉林省长春市长春汽车经济技术开发区第三中学·期中）西周时期，“明堂”主要是周天子祭天之所，一般都建于城南，即所谓“布政之宫，在国之阳”，“明正教之堂”，是为“天子之庙”。由此可知，西周“明堂”的设置 A．加强了对封国的思想控制 B．体现天人合一的哲学思想 C．巩固了封建君主专制统治 D．意在为王权披上圣神外衣 考点2 西方国家古代和近代政治制度的演变 1．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）“它建立了一整套相当严密的制度，以保证公民人人轮番当统治者及被统治者”；“500人议事会负责国家的日常政务，公民法庭拥有最高司法审判和监察权”。材料中的“它”是（     ） A．古巴比伦王国 B．古希腊雅典城邦 C．古希腊斯巴达城邦 D．罗马共和国 2．（25-26高二上·吉林六校联谊·期中）史载，公元前500年，雅典执政官克利斯提尼在托里克斯建造了一个剧场，除了用于文化娱乐活动，还被直接用来召开公民大会。克利斯提尼此举意在（     ） A．为戏剧创作提供政治前提 B．发挥剧场的社会娱乐功能 C．扩大民主政治的群众基础 D．利用城邦公共活动凝聚人心 3．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）罗马共和国初期，罗马城建设缓慢，建设活动由元老院委托监察官、承建商招标并由国库出资；共和国后期，罗马城建设加快、造价加大，个人出资的建设方式逐渐兴起，恺撒曾出巨资购地新建广场、扩建元老院会堂等。这些变化（     ） A．源于罗马政治体制的变化 B．反映了罗马建筑水平的提升 C．违背了罗马人的共和精神 D．体现了对外扩张的财富效益 4．（25-26高二上·吉林省长春市长春汽车经济技术开发区第三中学·期中）如表所示为英国13世纪颁布的《大宪章》的部分内容。据此可知，《大宪章》（     ） 第 12 条 国王的直接封臣在何种情况下应纳协助金和盾牌钱……如无他们（封建主）同意，不得再额外征收 第 34条 今后不再发出强制转移土地争执案件至国王法庭审讯的令状，以免使封建主的此项司法权遭到损害 第61条 组织25个大封建主监督该宪章执行，如发现国王有违反情况，可使用各种手段包括武力在内胁迫他改正 A．挑战基督教会的权威 B．强化封建王权的统治 C．照顾广大民众的利益 D．保障大封建主的特权 5．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）1867年，美国国会宣布在哥伦比亚特区、未建州的联邦领土、内布拉斯加州和科罗拉多州实施黑人选举权，遭到总统否决，但国会依然通过三分之二多数推翻了总统的否决权。这一结果反映了 A．国会的权力高于总统 B．国会拥有独立立法权 C．总统需要对国会负责 D．国会与总统相互制约 6．（25-26高二上·内蒙古自治区乌海市第一中学·期中）1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权；1787年美国颁布宪法，确立“三权分立”原则，实行联邦制，1789年法国颁布《人权与公民权宣言》，提出人权、自由、平等、法治等原则。它们反映的共同主题是（     ） A．启蒙思想理想完全实现 B．资本主义制度全球扩展 C．代议制度的局限与突破 D．民主平等的制度性探索 7．（25-26高二上·辽宁阜新部分重点高中·期中）公元前5世纪后半叶的雅典剧作《马蜂》，刻画了每天天蒙蒙亮就起床跑到陪审法庭去占位置要当陪审员的老头。他们像一群马蜂，去陪审法庭并不是为主持正义，仅仅是为领取城邦的一份工资。这揭示了当时雅典（     ） A．陪审法庭是雅典的最高权力机关 B．缓和了平民与贵族的矛盾 C．公民参政普遍具有较高的参政意识 D．民主政治弊端凸显 8．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九十三中学·期中）古希腊历史学家普鲁塔克曾经用“一艘船的压舱物”来形容斯巴达元老院在国家政权结构中的中坚作用。在他看来，当民主政治偏向极端的时候，28位元老总是站在国王一边，而当暴君专制出现端倪之时，他们又果敢地站在公民大会一边。学者意在说明斯巴达（     ） A．制度运行存在制衡机制 B．元老院代表广大平民利益 C．民主政治制度较为健全 D．国王权力已被元老院架空 9．（25-26高二上·内蒙古自治区乌海市第一中学·期中）对古希腊人来说，民主政治的标志是抽签，选举则是贵族政治的象征。因此，在雅典民主政治中，选举并不是常用的手段，绝大部分的公职都是通过抽签的方式任命的。这表明古代雅典（     ） A．注重民主程序的公平 B．严禁贵族参与城邦政治 C．阶级矛盾趋向于缓和 D．强调法律面前人人平等 10．（25-26高二上·内蒙古自治区乌海市第一中学·期中）公元前1世纪末，屋大维以直接效忠于他的15名元老、2名执政官和亲属组成20人委员会，用于咨询决策；任命僚属、亲信掌管元首金库；将战略地位重要、物产丰茂的叙利亚、潘诺尼亚等划作元首直辖行省。这（     ） A．加速了“希腊化时代”的发展 B．促进了东西方经济文化的融合 C．推动了共和制向君主制的转化 D．扩大了基督教在地中海的影响 11．（25-26高二上·辽宁省沈阳市第一二0中学·期中）有学者认为，与汉王朝的统治不同，罗马帝国本质上是一个环地中海的上层精英大联合，它像一个巨大的“保护伞”（如图所示）。该学者意在强调，罗马帝国（     ） A．“保护伞”推动了地方整合 B．对地方统治以经济掠夺为主 C．精英联盟有一定的开放性 D．对基层事务的干预程度有限 12．（25-26高二上·黑龙江省大庆铁人中学·期中）在古罗马共和语境中， “尊严”起初是政治领域卓越者的专属概念，用于激励优秀公民为共和国效力，享有尊严的人“应得”国家授予的各种荣誉称号，这被视为“公理”。后来，西塞罗借助古代自然法理论首次提出“人的尊严”这一概念。这一变化反映了（     ） A．古罗马法律体系的逐渐完备 B．罗马法的人文精神不断发展 C．罗马强调公民的集体荣誉感 D．罗马社会等级秩序逐渐瓦解 13．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九十三中学·期中）自法兰克王国形成的基本传统：教会利用王权扩展基督教，维护教会权威，打击反对派或异端，世俗政权则依靠教会支持获得合法性。当世俗政权因封君封臣制度陷入分裂时，教会仍能保持统一，成为混乱的西欧社会中唯一有组织的力量，足以与世俗政权分庭抗礼。这可以用来说明（     ） A．教权与政权长期的并立 B．城市支持王权推动统一 C．王权依靠教权强化权力 D．西欧各国王权不断加强 14．（25-26高二上·黑龙江省大庆市大庆中学·期中）政治上，中世纪欧洲王权支持教会的传教活动，影响教会内部事务；教会为国家提供统治人员，调解冲突的政治力量，为国家进行外交活动。法律上，国家法律保护教会利益；教会促进法律的基督教化，教会人士参与法律的制定，教会法的约束力遍及整个社会。中世纪王权与教会的这种关系（     ） A．反映出教皇开始介入世俗权力 B．奠定了民主政治的历史基础 C．利于维护西欧的封建统治秩序 D．改变了王权受限的不利局面 15．（25-26高二上·内蒙古自治区乌海市第一中学·期中）1295年，英王爱德华一世为筹措军费召开议会，确立每郡2名骑士、每城镇2名市民代表的制度，此后成为惯例。14世纪以后，英国议会分化为上院（贵族与教士）和下院（骑士与市民），下院逐步取得征税倡议权。材料可用于探究当时英国（     ） A．封建等级制的崩溃原因 B．议会成为国家权力中心的背景 C．议会君主制的形成过程 D．国王强化封建专制统治的缘由 16．（25-26高二上·黑龙江新时代教育联合体·期中）列宁曾说：“现代文明的美国历史，是由一次伟大的，真正解放的、真正革命的战争开始的”。美国这场战争所要解决的主要矛盾是（     ） A．南北两种经济制度的矛盾 B．封建主义与资本主义的矛盾 C．殖民地与资本主义的矛盾 D．不同种族之间的矛盾 考点3 中国近代至当代政治制度的演变 1．（25-26高二上·吉林省延边市安图县第一中学·期中）1939年1月17 日至2月4日，中国共产党在延安举行第一届参议会。到会145人，其中有共产党员，也有其他党派和无党派人士，有工农、小资产阶级的代表，也有商人、开明绅士的代表。材料表明（     ） A．抗日民族统一战线正式建立 B．民主联合政府初步建立 C．中国共产党的阶级基础扩大 D．“三三制”原则得到践行 2．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）1943年，晋察冀边区的冬学教材有《反法西斯课本》《减租减息课本》《妇婴卫生》《怎样种庄稼》等。冬学课程的设置包括政治、军事、识字、唱歌、算数等，不同时期侧重点略有变化。这说明，当时晋察冀边区（     ） A．极力构建红色政权政治文化 B．重视文化建设与军事并举 C．有利于土地改革的全面实现 D．践行了社会主义革命理论 3．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）如表为1941年年底晋西北敌后抗日根据地党委各级干部成分情况统计表。这一干部成分构成 （     ） 地主 富农 中农 贫农 其他 县长 4．3% 26．1% 39．2% 13．3% 17．1% 县科长、干事 8．1% 28．6% 31．9% 26．2% 5．2% 区长 4．4% 23．6% 42，7% 25% 4．3% A．促成了抗日民族统一战线的形成 B．体现了全国联合抗战必胜的信念 C．有利于消除国共两党的政治分歧 D．适应了中国民族解放战争的需要 4．（25-26高二上·吉林省长春市长春汽车经济技术开发区第三中学·期中）如图体现的原则有利于（     ） A．人民革命政权的建立 B．革命统一战线的巩固 C．维护团结抗战的大局 D．加强基层组织的管理 5．（25-26高二上·黑龙江省大庆铁人中学·期中）民国初年跨党现象普遍。下表所示为部分知名社会人物的党籍。对此解读合理的是当时（     ） 人物 党籍 黎元洪 民社、共和党、民主党、进步党、统一共和党、国民协进会等9个 熊希龄 统一党、共和党、民主党、进步党、公民党等9个 唐绍仪 国民党、共和党、统一党、民主党等7个 张謇 统一党、共和党、民主党、预备立宪公会等7个 章太炎 中华民国联合会、统一党、共和党等5个 A．资产阶级具有软弱性和妥协性 B．政党的组织化程度较低 C．中华民国的统治基础较为薄弱 D．民主政治成为时代潮流 6．（25-26高二上·黑龙江省大庆市大庆中学·期中）民国初年的重要政治人物，大都兼有多个党籍，如伍廷芳有11个党籍。政党的组成往往不是以主义而是以党魁的感情为联络纽带，如为反对孙中山，章太炎与张 謇组建了共和党，当两人利益发生冲突时，章太炎又退出，另立门户。这反映出当时政党政治面临的主要问题是（     ） A．个人冲突导致政党分化组合 B．反动专制势力过于强大 C．政党组织自身发展的不成熟 D．不同党派竞争异常激烈 7．（25-26高二上·黑龙江新时代教育联合体·期中）某学者统计，1916年至1924年间，黎元洪、冯国璋、徐世昌、黎元洪、曹锟相继担任大总统或代总统。1924年11月至1926年4月段祺瑞任临时执政，段氏下台不久，张作霖自封为中华民国陆海军大元帅，是为国家元首。这9年时间经历的内阁就有27个之多。由此可见（     ） A．民主共和流于形式 B．国家分裂使政令不一 C．军阀彼此混战频繁 D．政党政治已难以延续 8．（25-26高二上·黑龙江省大庆市大庆中学·期中）在20世纪20年代的中国，不乏“同一量器，一城之隔，相差十一”的现象。大多数城市家庭中都备有一杆秤，商人除了有通用的秤外，也有私人的秤。“似乎在任何一个市镇里，不论一斤什么东西的重量，都是随环境而不同的。”这反映出（     ） A．民族企业发展举步维艰 B．政治局势影响经济发展 C．商品交易中的不诚信行为较多 D．中央政府缺失导致度量衡混乱 9．（25-26高二上·辽宁阜新部分重点高中·期中）20世纪30年代初，江西一些地区的雇农、贫农、中农、知识分子等通过选举，成为乡苏维埃代表，同时，农民阶级中的先进分子也被吸收加入中国共产党，取代了没落的乡绅和宗族领袖，成为“新的精英管理阶级”。这些举措（     ） A．扩大了革命统一战线 B．推动了反“围剿”的胜利 C．重建了基层政治秩序 D．巩固了敌后抗日根据地 10．（25-26高二上·内蒙古乌兰察布·期中）下图是新民主主义革命某一时期的形势图。这一时期最有可能是（     ） A．国民革命 B．国共十年对峙 C．抗日战争 D．人民解放战争 11．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）抗战时期，三三制原则不仅体现在政权建设中，还融入文学艺术创作：1942年秦腔剧《中国魂》中，有“三三制里聚贤才，各党各派共登台，不分阶级与党派，只为救国一条心”的唱段：1943年《解放日报》报道，晋察冀边区通过三三制选举，党外人士占县级议员总数的48%。这一制度（     ） A．促使文艺创作脱离政治现实 B．强化了国民党在敌后抗日根据地的统治 C．凝聚了敌后抗日根据地的社会力量 D．实现了全国范围内的民主平等 12．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九十三中学·期中）近代思想家认为：“（该体制）体现了不同革命阶级的联合，既强调工人阶级的领导地位，又通过制度设计吸纳其他进步力量共同参与，是符合中国国情的民主实现形式。”由此推知，该体制（     ） A．是洋务运动的指导体制 B．适应了辛亥革命的要求 C．为新民主主义革命胜利提供保障 D．是戊戌变法的政治构想 13．（25-26高二上·黑龙江省大庆市大庆中学·期中）陕甘宁边区政府成立后，颁布了一系列经济法规，提出“发展工业生产与商业流通，欢迎外地投资，实行自由贸易”的经济政策，并采用提供贷款、减免税收、订购和收购产品等优惠办法，扶助民族工业发展。这些做法（     ） A．贯彻了“三三制”的执政理念 B．打破了日军封锁根据地的企图 C．践行了新民主主义的经济政策 D．推动了党的工作重心开始转移 14．（25-26高二上·辽宁省沈阳市第一二0中学·期中）下图是中国共产党某时期政权建设变化的示意图，据此可知（     ） A．转变反映了我国工作重心转移下的要求 B．该时期的政权性质是工农民主政权 C．转变体现了从地方自治转向中央垂直管理 D．转变促进了新中国基层民主政治建设 15．（25-26高二上·吉林省松原市吉林油田高级中学·期中）有学者认为，从《中华民国临时约法》到1954年《中华人民共和国宪法》，中国对民主政治的探索经历了从模仿到创新的过程。这里的“创新”主要体现在（     ） A．确立了共和政体 B．确立了人民民主原则 C．建立了一套符合中国国情的社会主义政治制度 D．实行了普选制度 16．（25-26高二上·黑龙江省大庆铁人中学·期中）2009年，民政部对山东、河北、河南等省的调查显示，村里的创业能人当选村委会成员的比例在50％以上。在经济相对发达的浙江省，由企业家、工商户、养殖户等“富人”担任村委会主任或村党支部书记的比重超过2／3。这体现了（     ） A．农村集体经济的削弱 B．治理模式影响经济发展 C．农村基层民主的活力 D．经济因素主导基层民主 17．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）1953年1月13日，中央人民政府成立了宪法起草委员会。宪法起草委员会由32人组成，除中共外，民革、民盟、民建各2位，其余民主党派及人民团体各1位。这一举措 A．初步确立多党合作制度 B．建立了人民民主统一战线 C．体现了民主协商的精神 D．确立了“依法治国”的方略 18．（25-26高二上·吉林省长春市长春汽车经济技术开发区第三中学·期中）邓小平曾在1956年谈到中国共产党与各民主党派的关系时表示：社会主义改造取得了决定性的胜利以后他们的立场和我们的立场比以前更接近，以后，他们可以给我们的帮助只会越来越多。“他们”的帮助主要是（     ） A．政治协商和民主监督 B．参与行政事务的管理 C．制定宪法和法律框架 D．制定地方性法律法规 考点4 中国历代变法和改革 1．（25-26高二上·黑龙江新时代教育联合体·期中）1979年开始，中央把一些属于中央部委的行政和经济管理权限下放给地方政府，许多原来中央直属的企业也交给地方政府管理。此后，地方政府在投资决策、吸引外资等方面获得更多自主决策权。这一举措（     ） A．促进社会主义市场经济体制的完善 B．调动了地方政府参与改革的积极性 C．推动城市经济体制改革的全面展开 D．适应我国建立现代企业制度的需要 2．（25-26高二上·内蒙古乌兰察布·期中）1982年中央一号文件明确提出：“家庭联产承包责任制，是在土地集体所有制不变的前提下，把生产经营自主权还给农民，既解决集体经济‘大锅饭’效率低的问题，又为农业商品化、工业化发展创造条件。”这反映出农村改革是（     ） A．突破农村集体所有制的尝试 B．服务工业化发展的配套举措 C．调动生产积极性的短期行为 D．变革生产关系的系统性调整 3．（25-26高二上·黑龙江新时代教育联合体·期中）商鞅创立二十级军功爵位制，最低“公士”至最高“彻侯”，还规定“能得甲首一者，赏爵一级，益田一顷”。公元前340年，秦将司马错因战功封“左更”爵，平民首次获高阶爵位。商鞅的上述举措（     ） A．扩大了封建统治基础 B．服务于基层治理 C．捍卫了小生产者利益 D．着眼于民生改善 4．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）下列关于商鞅变法和孝文帝改革评述正确的是 ①都把土地分配给农民，允许土地自由买卖 ②都完善地方政权机构，加强对地方的控制 ③都推行汉化政策，缓和民族矛盾 ④都遭到旧贵族的反对 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 5．（25-26高二上·黑龙江省大庆实验中学·期中）战国时期，吴起认为楚国“所有余者地也，所不足者民也”，把增加人口列为亟待解决的问题。商鞅提出，“故有地狭而民众者，民胜其地。地广而民少者，地胜其民。民胜其地，务开。地胜其民者，事徕”。两者的主张基于（     ） A．以民为本的政治理念 B．富国强兵的现实需要 C．人地失衡的资源困境 D．因地制宜的发展策略 6．（25-26高二上·黑龙江省大庆铁人中学·期中）有学者指出，商鞅变法时期，“通过细密的户籍编制（如‘什伍连坐’）将个体牢牢系于国家体系，以军功与耕织的量化标准重构社会流动通道，使国家力量得以直接渗透至基层末梢”。该学者意在强调，商鞅变法（     ） A．推动了国家治理模式发生革命性转变 B．构建了以功绩为导向的社会晋升机制 C．强化了血缘宗法制度的社会主导地位 D．延续了分封制体制下的等级秩序传统 7．（25-26高二上·辽宁阜新部分重点高中·期中）北魏孝文帝时期，朝廷修订的《魏书》中，将拓跋氏的祖先追溯为“黄帝之苗裔，尧之裔子”；孝文帝本人还多次亲赴洛阳太学，与儒生讨论《诗》《书》等儒家经典，并下令在平城、洛阳等地修建祭祀尧、舜、禹等华夏先祖的庙宇。这些举措（     ） A．消除了鲜卑族的民族特性 B．导致了鲜卑贵族分裂 C．促进了北方民族间的交融 D．强化了中央集权统治 8．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）“高强者并兼山泽……天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者，循行州郡，与牧守均给天下之田，还以生死为断，劝课农桑，兴富民之本。””由此可见，孝文帝实施均田的直接推动力是 A．巩固北魏统治 B．加速北方各族封建化的进程 C．抑制土地兼并 D．促进北方农业生产的恢复 9．（25-26高二上·吉林省松原市吉林油田高级中学·期中）宋神宗时期，“市易法”的实施加强了国家对市场的控制，进而间接影响市民的文化消费模式；“太学三舍法”的推行，通过改革太学制度，实施严格的考试与选拔机制，有助于塑造统一的文化价值观。由此可见，王安石变法（     ） A．增加了北宋政府的财政收入 B．提高了官僚群体的文化素质 C．兼顾文化发展和民生的改善 D．强化国家对经济文化的控制 10．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图（     ） A．尽量减轻政府的救灾负担 B．稳定灾区的社会秩序 C．从长远上解决灾民生计问题 D．建立政府抗灾救荒体系 11．（25-26高二上·吉林省松原市吉林油田高级中学·期中）有学者评论道：“虽然清朝领导者们舍得推行改革，但‘新政’的推进大多是‘利益驱动’，而不是‘道义推动’。”这一观点的主要依据是，清末“新政”（     ） A．措施的涉及范围较窄 B．遭到保守派的阻挠 C．未触动既定统治秩序 D．违背时代发展潮流 12．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）1907年，学部颁布《女子师范学堂章程》，该章程以“启发知识、保存礼教”为原则，设置修身、国文、历史、地理、算术、裁缝、音乐、体操等课程，自此新式女子教育纳入了官方教育体系。这反映了（     ） A．政体变更推动了女子教育兴起 B．学堂选官制度由此正式设立 C．近代社会转型中的保守与进步 D．男女平等思想成为社会共识 13．（25-26高二上·黑龙江省大庆市大庆中学·期中）清代政府官员普遍依靠绅士辅佐，维系地方社会秩序的持续稳定。1910年在长沙发生的一次大规模民变中，清政府用行政手段严惩肇事绅士，使官绅关系产生裂痕。武昌首义后，湖南成为第一个响应起义的省份，谭延闿等新绅士也在对清政府预备立宪进程缓慢的失望中倒向革命。这一时期官绅关系的变化（     ） A．意味着地方自治势力已替代清廷统治 B．体现革命派与立宪派矛盾已不可调和 C．折射出清政府统治根基出现严重动摇 D．反映传统社会治理模式仍有强大活力 14．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）1901年初，清政府宣布实行“新政”，改建兵制，取消旧式武举，创办武备学堂，编练新军，后设练兵处，令各省成立督练公所以督办练兵事务，拟在全国以新军取代八旗、绿营等旧军。1906年，兵部与练兵处合并为陆军部，后又组建成立海军部。陆海军均由满人官员掌控，皇帝为最高统帅。这些举措（       ） A．挽救了清政府的统治 B．实现了救亡图存的目标 C．推动了军事的近代化 D．抵挡了西方列强的侵略 15．（25-26高二上·辽宁省沈阳市第一二0中学·期中）1907年12月，《神州日报》刊登了一幅漫画作品：《立宪之将来》（如图）。据此可知，漫画旨在（       ） A．借喻农民生产劳动艰辛 B．预测政治民主化的走向 C．揭露专制统治根深蒂固 D．提倡漫画创作要求写实 16．（25-26高二上·黑龙江省大庆铁人中学·期中）清末新政期间，政府推行教育改革，创办了许多新式学堂。据1909年的统计数据显示，各省学堂已达42444处，学生人数128．5万人。其中，专门学生增加3951人，实业学生增加4923人，普通学生增加26．5万人。由此可知，清末新政（     ） A．积蓄了推动社会变革的力量 B．开启了教育的近代化 C．构建了相对完备的教育体系 D．扩大了政权统治基础 试卷第1页，共3页 2 / 47 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 政治制度 4大高频考点 1．中国古代政治制度的形成与发展 2．西方国家古代和近代政治制度的演变 3．中国近代至当代政治制度的演变 4．中国历代变法和改革 考点1 中国古代政治制度的形成与发展 1．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）1986年，在北京房山琉璃河遗址中出土了一件青铜器——克罍。该青铜器上有铭文，大意为：周王说：“太保（指周召公），你贤明和畅达，你向我进献的治国安邦的道理，我完全同意。（我）任命（你的儿子）克做燕地的君侯。”该考古成果可用于研究（     ） A．禅让制 B．分封制 C．行省制 D．郡县制 【答案】B 【解析】 本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为周代（中国）。结合所学知识可知，周朝在地方推行的制度是分封制，主要对象是王族、功臣和先代贵族，因此根据材料“（我）任命（你的儿子）克做燕地的君侯”可知是分封制，B项正确；禅让制是原始社会时期的选贤任能制度，排除A项；行省制是元朝的地方政治制度，排除C项；郡县制在春秋时期出现，秦朝大规模推行，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 2．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）商朝在盘庚迁殷后采取了一种二元统治制度，该制度对研究商朝的政治、经济、军事、文化等各个方面具有十分重要的作用，其实质含义是一种指定服役制，是按照对商王血缘宗族关系的亲疏来划分的一种政治结构。这一制度是指 A．内外服制 B．分封制 C．宗法制 D．郡县制 【答案】A 【解析】 结合所学知识可知，商朝在地方推行的制度是内外服制度，是按照对商王血缘宗族关系的亲疏来划分的一种政治结构，因此A正确；BC是在西周时期推行的，排除；郡县制是在秦国大规模推行的，D排除。故选A。 3．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）《周礼·考工记》对城市道路宽度有严格的规定，其中南北向大道的宽度分别是“王城九轨，诸侯城七轨，卿大夫都五轨”。这说明周代的城市规划 （     ） A．受到宗法分封制制约 B．体现因地制宜的特点 C．服务于工商业的发展 D．利于专制王权的强化 【答案】A 【解析】 依据材料“王城九轨，诸侯城七轨，卿大夫都五轨”，可以看出城市道路宽度有着严格的等级规定，体现出受到宗法分封制制约，A项正确；材料体现的是城市规划的等级性，排除B项；材料涉及的是政治对城市规划的影响，并未涉及工商业的发展状况，排除C项；周代尚未实现权力的高度集中，排除D项。故选A项。 4．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）天干地支是中国先民较早掌握的初步的天文历法知识。商代君主多以天干为名，如太甲、盘庚等，这一现象反映出商朝 A．天干地支知识已在大众中普及 B．统治者用神权巩固王权 C．董仲舒君权神授观念巨大影响 D．经济繁荣，文化发达 【答案】B 【解析】 【解析】 商代君主多以天干为名，体现了商代君主对王权的自我神化，说明商代政治神权和王权紧密结合的特点，故选B；A材料信息无法体现，排除；董仲舒是西汉思想家，时间不符合题意，排除C；D材料信息无法体现，排除。 【点睛】 5．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）战国中期，诸侯国国君给各级官吏的报酬，一般不采取分封土地的办法，而给予一定数量的粮食或钱币。到了战国后期，诸侯国君已普遍用玺、符作为凭证，用以任免官吏、传达政令、调遣军队等．这说明战国中后期（     ） A．频繁的变革阻碍社会发展 B．经济发展推动官僚制度改革 C．出现专制集权制度的萌芽 D．国家统一开始取代封建割据 【答案】C 【解析】根据题干可知，战国中期诸侯国君以物质赏赐代替封地，以玺符为凭证直接任免官吏，反映了贵族政治趋于瓦解，君主集权体制日益形成，故C项符合题意；A项，题干并未体现战国的社会变革对社会发展的阻碍作用，排除；B项，题干不能反映经济发展对官僚政治发展的影响，排除；D项，战国时期仍处于分裂状态，排除。 6．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）如图所示为考古工作者在山东临淄尧王村发掘的国子鼎，是春秋晚期齐国卿大夫国景子（国弱）之墓的随葬品。这组鼎有8件，规格仅次于周天子。这反映了当时（     ） A．宗法制度的瓦解 B．青铜制造业渐趋发达 C．分封制彻底崩溃 D．礼乐制度遭受到破坏 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是春秋晚期中国。根据材料“规格仅次于周天子”可知，春秋晚期卿大夫国景子墓葬的规格超过了诸侯，这说明当时礼乐制度遭到破坏，D项正确；材料内容没有涉及宗法制度，排除 A项；材料内容主要体现了当时礼乐制度遭到破坏，没有强调青铜制造业的发展，排除B项；C项说法不符史实，春秋时期分封制遭到破坏，并没有彻底崩溃，排除C项。故选D项。 7．（25-26高二上·吉林省延边市安图县第一中学·期中）下表材料是有关分封制和郡县制的论述。这可以用来说明（     ） 文献记载 出处 古之帝王未尝以天下自私也，故天子之地千里，公侯皆方百里，伯七十里，子男五十里，而王畿之内复有公卿大夫采地禄邑，各私其土，子其人，而子孙世守之……三代而上，天下非天子所得私也 马端临《文献通考》 郡县之天下，诸侯无土，大夫不世，天子与庶人密迩（意为“贴近”“靠近”） 王夫之《读通鉴论》 A．郡县制实现了中央对地方垂直管理 B．贵族政治削弱了周天子集权统治 C．原始民主传统影响了先秦政治制度 D．官僚政治根除了封建权贵的特权 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“郡县之天下，诸侯无土，大夫不世，天子与庶人密迩”可知，郡县制实现了中央对地方的垂直管理，加强了中央集权，A项正确；分封制下“王畿之内复有公卿大夫采地禄邑，各私其土”“天下非天子所得私也”表明这一制度并未形成中央集权统治， “集权统治”说法有误，排除B项；材料没有原始民主传统的相关信息，排除C项； “根除了”说法过于绝对，排除D项。故选A项。 8．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）唐太宗曾说：“中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否，元置中书、门下，本拟相防过误。”《宋史·职官制》规定：“由给事中负责掌管朝廷内外的奏章，如果发现政令有不妥之处，可以将其退回并纠正。”这些措施（     ） A．有利于提高行政质量 B．保证了朝廷吏治清明 C．扩大了监察官的权力 D．促进了君主专制强化 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐宋时期（中国）。据材料可知，唐朝三省之间相互监督，防止政策出现错误，宋朝时期，发现政令不妥，可以退回改正，这些措施有利于政令的准确性，对于提高政府行政质量具有重要的作用，A项正确；政令的质量提升，与吏治清明关系不大，排除B项；材料描述的是提升政令的准确性，而非扩大监察权力，排除C项；中枢间权力制约，有利于君主权力强化，但是材料描述的是提升政令的准确性，提高行政质量，排除D项。故选A项。 9．（25-26高二上·黑龙江省大庆市大庆中学·期中）明初废除行中书省后，分设三司，三司彼此不相统属。省内重大政事，都要由布、按、都三司会议，报中央批准后，才能推行。在应对自然灾害及突发事件时，三司容易互相推诿，不能及时妥善处理。巡抚制度正是为弥补这一缺陷而产生的。这反映出（     ） A．三司长官懒政、怠政 B．三司分权不利于治理 C．应给地方更大自主性 D．制度设计应兼顾效率 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料可知，明代地方遇到重大政事，都要由三司请示中央后才可推行，遇到突发事件时三司往往不能及时妥善处理，因此设置巡抚来弥补这一缺陷，可见制度设计应考虑效率，D项正确；材料强调制度设计应兼顾效率，“三司长官懒政、怠政”这一表述材料依据不足，排除A项；三司分别处理不同事务，只是遇到重大事件时要请示中央，“三司分权不利于治理”说法片面，排除B项；材料强调制度设计应兼顾效率，材料反映的问题不是地方缺乏自主性造成的，排除C项。故选D项。 10．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）地区建置沿革带有鲜明的时代烙印。下面四张地图反映了湖南在不同历史时期所属行政区划的沿革状况（注：划了椭圆的标记），按时间先后顺序排列，正确的是 A．①②④③ B．②①④③ C．①④②③ D．④①③② 【答案】C 【解析】根据图片中的地方行政区划，并结合所学知识，图①中的“楚”是西周时期，图中有“晋齐鲁吴越”可知是西周分封制下的封国；图②中“江南西道”是唐朝时期，当时地方行政实行“道、府、主、州、县”四级管理；图③是明朝时期，明朝废元的行省制，地方设布政司图④是汉朝时期，汉朝地方实行郡国并行，“长沙国”“南海郡”体现的郡国并行制，故C项正确，排除ABD项。 11．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）如表是我国古代地方行政层级演变的大致轨迹。这一历史演变体现了（     ） 时期 秦汉 魏晋南北朝 隋唐初期 唐宋 元朝 明清 层级 郡、县 二级制 州、郡、县 三级制 州、县 二级制 道（路）州、县 三级制 省、路、府、州、县 多级制 省、府、县 三级制 A．中枢权力体系日趋完善 B．地方割据势力被逐渐削弱 C．中央对地方控制的加强 D．地方行政效率的不断提高 【答案】C 【解析】 依据材料表格信息可以看出秦汉至明清时期，中央政府不断调整地方的行政模式，以二级制和三级制为主，体现了中央对地方的管理强化，C项正确；材料涉及的是地方行政变化，未涉及中央权力，排除A项；材料涉及的是地方行政管理的强化，未涉及地方割据势力的演变，排除B项；材料体现的是加强对地方的控制，不能得出行政效率的变化，排除D项。故选C项。 12．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）三省职掌的划分，十分有趣，却也十分无聊，它只不过是皇权一权的琐碎分配、实质上中书省只是皇帝私人的秘书室，门下省只是皇帝私人的收发室。看它们的官属，无论官称和职务，几乎完全相同，只好勉强用“左”、“右”予以区分。该材料意在表明 A．中书省只是毫无实权的秘书机构 B．三省的设置削弱了皇帝的权威 C．职能分工明确且国家政务各有侧重 D．三省间并无实质性的制衡关系 【答案】D 【解析】本题考查唐朝的三省六部的相关知识点，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读和分析能力。根据材料“实质上中书省只是皇帝私人的秘书室，门下省只是皇帝私人的收发室”、“它们的官属，无论官称和职务，几乎完全相同”，这表明三省都是为皇帝服务的，是加强皇权专制的，但是三省间并无实质性的权力制衡关系，D项正确；中书省掌管国家政令的草拟，A项毫无实权的秘书机构，表述错误；三省的设置加强了皇权专制，B项错误；职能分工明确且国家政务各有侧重，材料无法表明，排除C。故选D。 13．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）有学者在论及古代某项政治制度时说：“此制度变乾纲独断为集体议政，且其形成的决策、监督、执行的权力运行机制，也使得我国古代的政治架构逐渐去除了原始的粗糙，内部的稳定性大大加强。”材料所指制度应指 A．世卿世禄制 B．三公九卿制 C．三省六部制 D．内阁六部制 【答案】C 【解析】根据“集体议政”“形成的决策、监督、执行的权力运行机制”，联系所学，唐朝实行三省六部制，中书省、门下省、尚书省集体议政，决策、审核、执行分权运行，故C正确；世卿世禄制指古代官吏可以父死子继，世袭此职，时代享有该职俸禄，与材料信息无关，排除A；三公九卿制指中国秦朝统一六国后，实行的中央集权的决策体制，三公指丞相、太尉、御史大夫，总管政治、军事、监察等事务，不符合“形成的决策、监督、执行的权力运行机制”，排除B；内阁六部制，明成祖成立内阁以后，把原来宰相拥有的决策权牢牢把持在自己手中，议政权分给内阁，行政权分给六部，无法体现“形成的决策、监督、执行的权力运行机制”，排除D。 【点睛】解答本题的关键信息是“集体议政”“形成的决策、监督、执行的权力运行机制”，联系所学三省六部制的内容分析解答。 14．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）安史之乱后，进奏院形成。藩镇通过进奏院了解中央动向，或顺势而为，或表明利益诉求；中央通过进奏院了解藩镇动态，因势利导。设立进奏院的目的是（     ） A．加强君主专制 B．缓和中央与地方间的对立 C．削弱中央集权 D．提高当时地方的行政效率 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是目的题。时空是唐朝（中国）。据材料“藩镇通过进奏院了解中央动向，或顺势而为，或表明利益诉求；中央通过进奏院了解藩镇动态，因势利导”可知，安史之乱后，进奏院的设置，使得藩镇了解中央动向，中央了解藩镇动态，有利于缓和双方之间的矛盾，B项正确；材料涉及的是中央与地方之间的问题，并未提及君主专制，排除A项；材料体现的是缓和关系，并不是削弱中央集权，排除C项；进奏院的设立，与地方行政效率关系不大，排除D项。故选B项。 15．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业，覆奏而请施行，小事则署而颁之。”该材料所述中国古代机构应该是（     ） A．唐朝门下省 B．宋朝中书门下 C．元朝中书省 D．明朝内阁 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项型选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是唐朝时期。根据材料的描述可知，只要是百官的奏章，侍中审定奏章的合理性后，这个机构要先阅读奏章并签名，来纠正奏章上的错误，结合所学可知，唐朝实行三省六部制，门下省负责政令的审核，由此可以判断出这个机构是唐朝门下省，A项正确；宋朝中书门下属于最高行政机构，其最高长官行使宰相的职权，排除B项；元朝中书省总领百官，与枢密院、御史台分掌政、军、监察三权，排除C项；明朝内阁只是政务的辅助机构，始终不是中央一级正式的行政机构，排除D项。故选A项。 16．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）钱穆评价三省六部制说：“论此三省之来历，尚书本是皇宫内廷秘书，中书也即是在内廷掌理文件之意，侍中则是在宫中侍奉皇帝。”唐代内廷官变为政府外朝执政长官 A．推动宦官专权和外戚干政 B．反映了官僚内部矛盾尖锐 C．反映了君主专制的强化 D．确保了君权与相权的和谐 【答案】C 【解析】唐代这一做法加强了君权，与宦官专权和外戚干政无关，故A项错误；唐代这一做法发挥了大臣的议事职能，与官僚内部矛盾尖锐无关，故B项错误；唐代这一做法加强了君权，反映了君主专制的强化，故C项正确；D答案说法过于绝对，它发挥了大臣的议事职能，只能说是调整了君权与相权的关系。所以D选项错误。 17．（25-26高二上·吉林省长春市长春汽车经济技术开发区第三中学·期中）皇权专制政体实行的是“人治”而不是法治。在皇权运用过程中，皇帝往往任用身边的亲信担负实际权责，以制衡国家正式机关。下列史实符合材料观点的是（     ） A．元朝设立行中书省 B．汉代设立中朝 C．明分行省权于三司 D．秦设御史大夫 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。根据材料信息可知，皇帝“任用身边的亲信担负实际权责，以制衡国家正式机关”以达到强化皇权的目的。汉武帝时期设立中朝，丞相的权力部分被移交到皇帝亲信手中，外朝丞相的权力逐渐被削弱，B项正确；行中书省和三司都属于地方行政机构，不符合题意，排除AC两项；御史大夫属于中央正式任命的行政长官与丞相相互制约，排除D项。故选B项。 18．（25-26高二上·黑龙江新时代教育联合体·期中）与表一中九卿的职责相比较，表二中六部职能的变化，反映了（     ） A．家国同构色彩渐趋浓厚 B．君主专制不断强化 C．国家行政体系日臻完善 D．权力分工更加细致 【答案】C 【解析】 A．六部脱离皇家事务，家国同构减弱，错误。 B．六部制是行政体系完善，但题干未直接体现君主专制强化（如相权分割），错误。 C．表一九卿职责多服务于宗室（如宫廷侍卫、祭祀、宗族事务）；表二六部职责完全面向国家事务（如官吏铨选、财政、兵政），行政分工专业化、系统化。这种转变反映了国家行政体系日臻完备，正确。 D．六部的确分工细致，但核心是行政体系从服务皇室到服务国家的转型，而非仅分工细节，错误。 故选C项。 19．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）湖南里耶出土的行政简牍中，迁陵县与洞庭郡的往来公文均标注精确到时辰的收发时间，如“卅二年四月丙午朔甲寅，迁陵守丞色敢告酉阳丞主”等记录。公文中要求地方官员“毋留”（不得滞留），文书能在3日内得到回复。这有助于（     ） A．推广郡县体制 B．整顿社会风俗 C．保障政令畅通 D．监察地方官员 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是秦朝（中国）。根据材料可知，迁陵县与洞庭郡往来公文标注精确收发时间且要求“毋留”，能使信息快速准确传递，有利于上级政令迅速下达，地方情况及时反馈，进而保障政令畅通，C项正确；郡县制在秦统一后已全面推行，材料中的迁陵县与洞庭郡正是该体制的体现，但题干侧重文书处理而非制度推广，排除A项；材料未涉及对民众道德、礼俗的整顿，而是聚焦于行政效率，排除B项；文书时效规定虽能间接反映地方执行情况，但主要功能是督促政令落实而非针对官员的监察，排除D项。故选C项。 20．（25-26高二上·黑龙江省大庆实验中学·期中）据里耶秦简记载：迁陵县处理上级文书时，必须“别书二牒”（一份启封，一份监核），且文书传递“日行百里”。同时，县廷每月需上报粮仓、刑徒等数据（称“上计”），误差超三日则罚主管官吏一甲。这些规定表明秦朝（     ） A．以文书流程与时效管控强化集权 B．郡县制已完全取代地方自治体系 C．严密法制保障基层行政高效运转 D．儒家伦理成为官吏考核核心依据 【答案】A 【解析】 据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：秦朝（中国）。据材料“别书二牒”“日行百里”“上计误差超三日则罚一甲”和所学知识可知，秦朝通过严格的文书流程（双牒制）、时效要求（日行百里）和惩罚措施（误差罚甲）加强对地方行政的管控，体现了以文书与时效手段强化中央集权的特点，A项正确；材料仅体现迁陵县的行政管理，无法证明郡县制已完全取代地方自治体系（如少数民族地区仍保留一定自治），排除B项；材料中“罚一甲”是行政问责而非法律制裁，且未全面体现“严密法制”与“高效运转”的因果关系，排除C项；材料仅涉及行政考核，未提及其依据为儒家伦理（秦朝以法家思想为主导），排除D项。故选A项。 21．（25-26高二上·黑龙江省大庆实验中学·期中）唐代后期，原先出纳王命的中书省的职权由“专掌内命”的翰林学士取代；门下省的职权由“宣付中书门下施行”的枢密使取代；执行政令的尚书省的职权则由中书门下取代。这些调整意在（     ） A．巩固君主专制统治 B．完善三省运行机制 C．提升中枢行政效率 D．精简中枢官僚队伍 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝中国。据材料可知，唐代后期，皇帝通过重用翰林学士、枢密使等亲信近臣，架空了原本属于三省的决策、审议、执行职权，将核心权力转移到直接听命于自己的机构手中，本质是通过削弱相权来强化皇权，最终巩固君主专制统治，A项正确；三省职权被新兴机构取代，是对原有三省权力的冲击与架空，而非完善其运行机制，排除B项；权力转移过程中可能因机构重叠、权责不清而降低行政效率，排除C项；职权由三省转移到新机构，旧机构并未被裁撤，中枢反而可能因翰林学士、枢密使等新职位的设立而增加官僚数量，排除D项。故选A项。 22．（25-26高二上·吉林省长春市长春汽车经济技术开发区第三中学·期中）明代宗朱祁钰想让自己的儿子取代英宗的长子成为皇太子，但害怕诸阁臣不同意，于是赐给内阁首辅陈循、次辅高穀等黄金百两，赐给阁员商辂等各白银五十两，希望他们对更易太子之事票拟上呈。材料表明（     ） A．明代内阁是国家法定机关 B．内阁制度对于皇权的限制 C．明代官员贪腐之风较盛行 D．明朝太子确立的程序烦琐 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是明朝时期的中国。明代宗为更易太子，需通过赏赐黄金、白银的方式争取内阁阁臣支持，希望他们在票拟中配合，这表明内阁的票拟权对皇权形成了一定制约，皇权不能随意突破内阁制度的程序直接实现政治诉求，体现了内阁制度对于皇权的限制，B项正确；明代内阁并非法定的中央一级行政或决策机构，而是皇帝的顾问机构，其权力源于皇帝的信任与授权，排除A项；材料中代宗的赏赐是为争取阁臣对特定政治事件的支持，并非官员主动贪污受贿，不能据此推断贪腐之风盛行，排除C项；材料不包含太子确立的具体程序，仅反映代宗需争取内阁支持，核心是内阁对皇权的制约，而非程序烦琐，排除D项。故选B项。 23．（25-26高二上·黑龙江省大庆实验中学·期中）明朝内阁首辅有对皇帝诏令提出异议、并将此诏令封还皇帝、不予草诏公布的权力，即“封还执奏”。在明宪宗、孝宗、穆宗时期，内阁首辅“封还执奏”成功地驳回了皇帝的错误政令。可见当时（     ） A．君主权力受到内阁挑战 B．中枢运作机制相对规范 C．专制主义中央集权强化 D．内阁成为法定决策机构 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。题目描述了明朝内阁首辅拥有“封还执奏”的权力，即在特定时期（如明宪宗、孝宗、穆宗时期），内阁首辅能通过这一机制驳回皇帝的错误政令。内阁通过“封还执奏”对皇帝政令进行程序化反馈，说明中枢运作有明确规则和流程，体现出相对规范性，B项正确；明朝内阁是皇帝的顾问机构，权力来源于皇帝，其“封还执奏”是辅助性建议，不能真正挑战君主权力。皇帝仍掌握最终决策权，排除A项；题目强调的是内阁与皇帝的互动机制，未直接体现专制主义中央集权的强化，反而可能暗示一定的权力制衡，排除C项；明朝内阁始终是皇帝的秘书顾问机构，无法定决策权，决策权仍归属皇帝，排除D项。故选B项。 24．（25-26高二上·辽宁阜新部分重点高中·期中）东汉建武十八年（公元42年），光武帝刘秀“罢州牧置刺史”，刺史基本恢复了监察官职能；中平五年（188年），为镇压人民反抗，汉灵帝“罢刺史置州牧”，刺史又转变为拥有军政大权的州牧。刺史职能的转变表明当时（   ） A．官吏设置注重灵活性 B．选官制度走向成熟 C．王国问题未得到解决 D．地方监察力度加强 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是东汉（中国）。根据材料可知，刺史职能根据不同时期的统治需求，在监察官和拥有军政大权的州牧之间转换。这充分体现了官吏设置能够依据实际情况灵活调整，以适应政治统治的需要，A项正确；题干主要围绕刺史这一官职职能的变化展开，并未涉及选官制度的相关内容，与选官制度走向成熟毫无关联，排除B项；在西汉时期，通过一系列措施，王国问题已经得到了有效解决，这与东汉时期刺史职能的转变没有直接联系，排除C项；后来刺史转变为拥有军政大权的州牧，其职能重点不再是单纯的监察，也就意味着地方监察力度并非加强，而是发生了变化，排除D项。故选A项。 25．（25-26高二上·黑龙江省大庆市大庆中学·期中）如表为关于刺史的部分记载。这反映了汉代刺史（     ） 记载 出处 元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人。 《汉书·百官公卿表》 鲜卑犯边……告幽州刺史，其令缘边郡增置步兵，列塞室下。 《后汉书·顺帝纪》 诏司隶校尉、部刺史曰：“蝗灾为害，水支仍至，五榖不登，人无宿储。其令所伤郡国种芜菁以助人食。” 《后汉书·桓帝纪》 A．开始参与军事防务 B．积极参与基层治理 C．监察范围不断扩大 D．职权重心发生转变 【答案】D 【解析】 根据主题干的设问词，可知这是本质题。根据本题的时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据表中“元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人”可知，西汉武帝时期，刺史为监察官，主要针对地方官员的监察。从“告幽州刺史，其令缘边郡增置步兵，列塞室下”可知，东汉顺帝时期，刺史参与军事防务。从“蝗灾为害，水支仍至，五榖不登，人无宿储。其令所伤郡国种芜菁以助人食”可知，东汉桓帝时期，刺史负责灾荒应对，介入地方行政事务。由此可知，刺史从单纯的监察官逐渐转变为兼具军事、行政职能的地方大员，说明其职权重心发生转变，D项正确；“参与军事防务”只反映职权扩展的一部分，无法全面概括材料现象，排除A项；“参与基层治理”只概括了材料部分信息，属于以偏概全，排除B项；材料体现的是职权性质的转变，而非监察范围的扩大，排除C项。故选D项。 26．（25-26高二上·黑龙江省大庆实验中学·期中）唐肃宗至德（756年）以后，“刺史皆治军戎，遂有防御、团练、制置之名”，藩镇“大者连州十数，小者犹兼三四”，其除授转让“类皆不请命于中央”；而要冲之处的团练、防御州，虽由刺史兼领军事，财赋调度却部分受户部度支司辖制。由此可知，唐朝藩镇体系（     ） A．严重威胁唐朝政府的中央集权 B．呈现出央地权力博弈的态势 C．深化了军事权下放的制度实践 D．具备了独立的政治经济基础 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料和所学知识可知，大的藩镇“大者连州十数，小者犹兼三四”，其税赋转让“类皆不请于中央”，显示出一定的独立性；但冲要之处的团练、防御州，“财赋调度却部分受户部度支司辖制”，又体现出受中央节制的一面。这表明中央与地方在权力分配上存在拉锯：地方虽拥兵自重，但中央仍通过财政手段制约，双方形成博弈，B项正确；题干中冲要处藩镇财赋受中央节制，不能说严重威胁中央集权，排除A项；“制度实践”意味着军事权下放是中央主动推行的制度化政策，题干中藩镇军事权的强化是安史之乱后中央为平叛、稳定地方而被动形成的局面，并非主动“深化制度”，排除C项；冲要处藩镇财赋受中央节制，说明不具备完全独立的政治经济基础，排除D项。故选B项。 27．（25-26高二上·黑龙江省大庆铁人中学·期中）至道三年（997年），宋太宗将全国划分为京东路、京西路、河北路、河东路等十五路。熙宁五年（1072年），宋神宗又将京西分为南、北两路，淮南分为东、西两路，陕西分为永兴军、秦凤两路。六年，河北分为东、西两路。七年，京东分为东、西两路。这些变化反映出（     ） A．经济重心南移影响区划设置 B．宋代地方行政区划优化调整 C．中央对地方的控制逐渐加强 D．宋代地方行政效率不断提高 【答案】C 【解析】 据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：宋代（中国）。从宋代众多地方行政区划名称如“东路”“西路”“南路”“北路”等来看，这种交错的区划有利于不同区域间相互牵制，防止地方势力过度膨胀，有利于加强中央对地方的管理，C项正确；材料中并未体现出经济重心南移以及其与这些行政区划设置之间的直接联系，排除A项；材料中的行政区划细分主要目的在于加强中央集权，防止地方割据，并非单纯的行政区划调整，排除B项；宋代在地方频繁分路的举措，使地方权力分散，反而可能降低行政效率，排除D项。故选C项。 28．（25-26高二上·黑龙江省大庆铁人中学·期中）明朝建立后，从腹地到边疆均以卫所镇戍，守屯结合。明太祖命卫所将士“七分守城、三分屯耕”，并规定屯田收成的1/5上交，分配给卫所戍边者，4/5保留给屯军本人。据此可知，卫所制度的主要影响是（     ） A．提高了军队的战斗力 B．实现了地方长治久安 C．节省了政府财政开支 D．完善了地方管理体制 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料“并规定屯田收成的1/5上交，分配给卫所戍边者，4/5保留给屯军本人”和所学可知，卫所制度实乃吸取中国历史屯田经验，是一种寓兵于农，守屯结合的建军制度，这种制度保证了军队的稳定来源和自给自足的能力，节省了政府的财政开支，C项正确；卫所制度不利于提高军队的战斗力，排除A项；卫所制度并未实现地方的长治久安，排除B项；受时代局限性影响，明朝的地方管理体制并不完善，排除D项。故选C项。 29．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）中国传统解决民事纠纷是依靠中间人调解，调解无效时交官府；而官府也主要扮演调解人角色，在民事纠纷导致暴力事件出现后，才扮演法官角色。但到了明清，官府的法官角色越来越重，社会上甚至出现了专门代人打官司的“讼师”。这种变化表明 A．古代中国法制意识淡薄 B．社会发展提升法律的作用 C．政府奉行以德治民理念 D．民众已具备近代法律意识 【答案】B 【解析】材料核心信息：在民事纠纷中，官府法官角色不断强化。这说明社会矛盾复杂化，要求官府依法裁决案件的情况增多，故答案为B项；A项说法违背材料核心信息，排除；C项说法违背材料主旨，即强调官府依法判决，排除；近代法律意识强调权利源自法律、法律面前人人平等，与材料核心信息不符，D项排除。 30．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）宋太祖时期，宰相的人数由两人增加到三人，设立参知政事，使政务由宰相、参知政事等一起讨论，最后由皇帝亲自裁决；设立枢密院掌管军政，其长官地位与宰相相同；财政大权从宰相职权中分离出来，由“三司”掌管，三司使的地位和宰相不相上下。宋太祖的这些举措（     ） A．标志着中央集权制度最终建立 B．有利于皇帝对朝政的全面控制 C．导致行政中枢的权力逐渐分散 D．加强了相权对皇权的制约作用 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题，根据题干设问可知是目的题，时空是宋朝时期的中国，根据材料，宋太祖通过增加官员、设立副手、分割权力等方法限制宰相的权力，以此来加强君权，削弱相权，B项正确；标志中央集权制度最终建立的是秦朝实行郡县制，排除A项；宋朝的行政中枢在于同平章事，材料所提及的不仅仅是行政中枢，还包括军权等，排除C项；材料反映了削弱相权，排除D项；故选B项。 31．（25-26高二上·吉林六校联谊·期中）下图为1954年《中华人民共和国宪法》关于人民代表大会制度的内容摘录。这体现出（     ） A．基层民主制度得到完善 B．社会主义制度基本确立 C．国家一切权力属于人民 D．依法治国成为治国总纲 【答案】C 【解析】 根据材料1954年《中华人民共和国宪法》关于人民代表大会制度的内容摘录“中华人民共和国的一切权力属于人民”、“人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”、“最高国家权力机关”、“是行使国家立法权的唯一机关”等信息可知，1954年宪法体现了人民代表大会制度的人民性和民主性，国家一切权力属于人民，C项正确；材料反映的是人民代表大会制度，不是基层民主制度，排除A项；此时社会制度在中国尚未确立，排除B项；依法治国成为治国总纲与材料信息不符，排除D项。故选C项。 32．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）相权削弱，皇权加强，是中央集权制度发展的重要特点。下列史实不符合这一特点的是（　　） A．汉武帝平定七国之乱 B．隋唐设三省六部制 C．北宋设二府三司制 D．明朝废宰相、权分六部 【答案】A 【解析】试题分析：A项汉武帝平定七国之乱是削弱地方势力，加强中央权力，BCD三项符合相权削弱，皇权加强的特点，根据题意所以A项。 考点：君主专制中央集权制度 点评：中央集权制度下始终贯穿着的两大矛盾是：即中央政府与地方割据势力的矛盾；君权与相权的矛盾。我国中央和地方关系演变的趋势是削弱地方，加强中央 。 33．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）殷墟甲骨卜辞中已有“王臣”-词，有的指商王的私兵，有的指协助商王进行占卜的人。而《诗经·小雅》记载：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”“王臣”词义的变化 A．反映了官僚政治的逐步确立 B．标志着文武官员与祭司的合一 C．是当时神权统治弱化的体现 D．反映出王权对地方的影响增强 【答案】D 【解析】 从材料中的“王臣”一词的含义变化来看，周朝对地方的控制力明显加强，这主要和分封制、宗法制的推行有关，D项正确；商周时期属于贵族政治，排除A项；材料未涉及文武官员与祭司合一的说法，排除B项；当时神权与王权密切结合，并非是神权统治弱化，排除C项。故选D项。 34．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）《宋史·职官志》记载：“三司之职，国初沿五代之制置使，以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不顾，一归三司，通管盐铁、度支、户部，号曰‘计省’，位亚执政，目为‘计相’。”这说明北宋 A．把地方财政大权全部收归中央 B．三司使是最重要的宰相 C．分散中枢机构权力以加强皇权 D．强化财政管理以增加对辽、西夏的战事 【答案】C 【解析】 结合所学知识可知，在二府三司制下，三司使分割的是宰相的相权，因此C正确；材料强调的是中央权力的分散，A排除；BD与材料无关，排除。故选C。 35．（25-26高二上·吉林省长春市长春汽车经济技术开发区第三中学·期中）罗马共和国中期，元老院的地位突出但人数很少，按《奥维尼亚法》规定，罗马元老院的成员产生于原高级官吏，如执政官、大法官等少数贵族精英。这表明罗马共和国政体（     ） A．贵族寡头政治特征明显 B．带有直接民主政治特点 C．王权专制特征比较鲜明 D．封建专制统治色彩浓厚 【答案】A 【解析】 根据材料并结合所学可知，罗马共和国的国家权力由执政官、元老院和公民大会掌握。其中元老院的地位突出，公民大会的召开和表决都受到高级官员和元老院的限制。元老院人数虽然很少，但按规定罗马元老院的成员产生于原高级官吏，如执政官、大法官等少数贵族精英。这表明罗马共和国政体具有浓厚的贵族寡头特征，A项正确；雅典的民主政治带有直接民主政治特点，排除B项；材料中反映的是罗马实行共和政体，不是王权专制，排除C项；罗马共和国处于奴隶社会，“封建专制统治色彩浓厚”与史实不符，排除D项。故选A项。 36．（25-26高二上·吉林省长春市长春汽车经济技术开发区第三中学·期中）西周时期，“明堂”主要是周天子祭天之所，一般都建于城南，即所谓“布政之宫，在国之阳”，“明正教之堂”，是为“天子之庙”。由此可知，西周“明堂”的设置 A．加强了对封国的思想控制 B．体现天人合一的哲学思想 C．巩固了封建君主专制统治 D．意在为王权披上圣神外衣 【答案】D 【解析】 根据题干材料“‘明堂’主要是周天子祭天之所……‘明正教之堂’，是为‘天子之庙’”可知，西周设立“明堂”是利用祭天的手段来辅佐周王的统治，由此可知，西周“明堂”的设置意在为王权披上神圣的外衣，D项正确；西周设立“明堂”是利用祭天的手段来辅佐周王的统治，由此可知，西周“明堂”的设置是为王权披上神圣的外衣，材料不能体现西周“明堂”的设置是“为了加强对封国的思想控制”，排除A项；天人合一的哲学思想最早是由战国时期的庄子阐述其概念，后被汉代董仲舒发展成为思想体系，不符合题干材料“西周”时间段，排除B项；西周是奴隶社会，到了秦朝才确立了“封建君主专制统治”，因此，题干材料不能体现西周“明堂”的设置“巩固了封建君主专制统治”，排除C项。故选D项。 考点2 西方国家古代和近代政治制度的演变 1．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）“它建立了一整套相当严密的制度，以保证公民人人轮番当统治者及被统治者”；“500人议事会负责国家的日常政务，公民法庭拥有最高司法审判和监察权”。材料中的“它”是（     ） A．古巴比伦王国 B．古希腊雅典城邦 C．古希腊斯巴达城邦 D．罗马共和国 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是正向题。依据材料时间信息可知准确时空是：古代希腊。依据材料概括可知：从实行轮番而治、500人议事会、公民法庭是最高的司法审判机关等信息，可知这是雅典的直接民主政治，B项正确；古巴比伦王国实行集权统治，排除A项；古希腊斯巴达城邦实行的寡头政治，排除C项；罗马共和国时期的主要机构是元老院和民众大会，排除D项。故选B项。 2．（25-26高二上·吉林六校联谊·期中）史载，公元前500年，雅典执政官克利斯提尼在托里克斯建造了一个剧场，除了用于文化娱乐活动，还被直接用来召开公民大会。克利斯提尼此举意在（     ） A．为戏剧创作提供政治前提 B．发挥剧场的社会娱乐功能 C．扩大民主政治的群众基础 D．利用城邦公共活动凝聚人心 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题，时空是古代雅典。根据材料中克利斯提尼利用剧场举行文化娱乐活动和直接用来召开公民大会，结合所学城邦政治以公民为主体，可知克利斯提尼此举意在通过剧场举行公共活动和政治活动以凝聚人心，推进民主改革，D项正确；此举并不是为戏剧创作提供政治前提，与题意不符，排除A项；材料体现不出发挥剧场的社会娱乐功能，说法明显错误，排除B项；材料未涉及克利斯提尼扩大民主政治的群众基础的相关举措，与题意无关，排除C项。故选D项。 3．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）罗马共和国初期，罗马城建设缓慢，建设活动由元老院委托监察官、承建商招标并由国库出资；共和国后期，罗马城建设加快、造价加大，个人出资的建设方式逐渐兴起，恺撒曾出巨资购地新建广场、扩建元老院会堂等。这些变化（     ） A．源于罗马政治体制的变化 B．反映了罗马建筑水平的提升 C．违背了罗马人的共和精神 D．体现了对外扩张的财富效益 【答案】C 【解析】 本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词词可知是原因题、本质题。据本题时间信息可知准确时空：罗马共和国时期。据题干及所学可知，罗马共和国后期，城市建设更加突出个人意志，这一趋势不符合共和精神，预示着共和政体正走向衰亡，C项正确；由材料可知，当时罗马还未由共和制走向帝制，排除A项；建筑水平不是材料反映的主题，排除B项；材料反映的是罗马建筑所体现出的个人色彩，而非经济实力，排除D项。故选C项。 4．（25-26高二上·吉林省长春市长春汽车经济技术开发区第三中学·期中）如表所示为英国13世纪颁布的《大宪章》的部分内容。据此可知，《大宪章》（     ） 第 12 条 国王的直接封臣在何种情况下应纳协助金和盾牌钱……如无他们（封建主）同意，不得再额外征收 第 34条 今后不再发出强制转移土地争执案件至国王法庭审讯的令状，以免使封建主的此项司法权遭到损害 第61条 组织25个大封建主监督该宪章执行，如发现国王有违反情况，可使用各种手段包括武力在内胁迫他改正 A．挑战基督教会的权威 B．强化封建王权的统治 C．照顾广大民众的利益 D．保障大封建主的特权 【答案】D 【解析】 依据材料“如无他们（封建主）同意，不得再额外征收”，“以免使封建主的此项司法权遭到损害”等信息，可以看出《大宪章》保障了大封建主的特权，D项正确；材料未涉及挑战基督教会的权威，排除A项；材料涉及的是对大封建主的保障，排除B项；材料涉及的是对大封建主的保障，排除C项。故选D项。 5．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）1867年，美国国会宣布在哥伦比亚特区、未建州的联邦领土、内布拉斯加州和科罗拉多州实施黑人选举权，遭到总统否决，但国会依然通过三分之二多数推翻了总统的否决权。这一结果反映了 A．国会的权力高于总统 B．国会拥有独立立法权 C．总统需要对国会负责 D．国会与总统相互制约 【答案】D 【解析】 总统否决了国会的关于部分地区实施黑人选举权的决议，但是国会依然通过三分之二多数推翻了总统的否决，这体现了国会和总统之间的相互制约，D正确；美国是三权分立，因此国会地位和总统地位平等，而且国会并没有独立的立法权，排除A、B；美国三权分立体制下，总统只需要对宪法和选民负责，排除C。 6．（25-26高二上·内蒙古自治区乌海市第一中学·期中）1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权；1787年美国颁布宪法，确立“三权分立”原则，实行联邦制，1789年法国颁布《人权与公民权宣言》，提出人权、自由、平等、法治等原则。它们反映的共同主题是（     ） A．启蒙思想理想完全实现 B．资本主义制度全球扩展 C．代议制度的局限与突破 D．民主平等的制度性探索 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧美。根据材料，近代，欧美国家分别颁布法案，确立资本主义政治制度的原则，这都是对民主平等制度性探索，D项正确；启蒙思想完全实现说法绝对化，排除A项；材料仅仅反映的是英国、美国、法国，不能反映资本主义制度在全球扩张，排除B项；材料没有反映代议制的局限，排除C项。故选D项。 7．（25-26高二上·辽宁阜新部分重点高中·期中）公元前5世纪后半叶的雅典剧作《马蜂》，刻画了每天天蒙蒙亮就起床跑到陪审法庭去占位置要当陪审员的老头。他们像一群马蜂，去陪审法庭并不是为主持正义，仅仅是为领取城邦的一份工资。这揭示了当时雅典（     ） A．陪审法庭是雅典的最高权力机关 B．缓和了平民与贵族的矛盾 C．公民参政普遍具有较高的参政意识 D．民主政治弊端凸显 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（雅典）。根据材料“公元前5世纪后半叶的雅典剧作《马蜂》，刻画了每天天蒙蒙亮就起床跑到陪审法庭去占位置要当陪审员的老头。”结合所学知识可知，公民为领取工资而非正义参与陪审，体现民主政治中部分参政者动机不纯，暴露其弊端，D项正确；雅典最高权力机关是公民大会，而非陪审法庭，排除A项；题干仅体现部分公民为领工资参与陪审，未涉及平民与贵族矛盾的缓和，排除B项；材料中的老头参政是为工资而非主动维护正义，反映的是参政动机功利化，并非“较高参政意识”，排除C项。故选D项。 8．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九十三中学·期中）古希腊历史学家普鲁塔克曾经用“一艘船的压舱物”来形容斯巴达元老院在国家政权结构中的中坚作用。在他看来，当民主政治偏向极端的时候，28位元老总是站在国王一边，而当暴君专制出现端倪之时，他们又果敢地站在公民大会一边。学者意在说明斯巴达（     ） A．制度运行存在制衡机制 B．元老院代表广大平民利益 C．民主政治制度较为健全 D．国王权力已被元老院架空 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。根据材料和所学知识可知，古希腊历史学家普鲁塔克将斯巴达元老院比喻为“一艘船的压舱物”，强调其在国家政权中的稳定作用：当民主政治走向极端时，元老院支持国王以抑制过度民主；当暴君专制出现苗头时，元老院又支持公民大会以限制王权，这反映了斯巴达政治制度中存在权力制衡机制，A项正确；斯巴达元老院由28位贵族长老组成，主要代表贵族利益，而非平民，排除B项；斯巴达是寡头制为主，公民大会权力有限，并非典型民主政体，排除C项；元老院没有架空国王，而是与之合作或制衡，排除D项。故选A项。 9．（25-26高二上·内蒙古自治区乌海市第一中学·期中）对古希腊人来说，民主政治的标志是抽签，选举则是贵族政治的象征。因此，在雅典民主政治中，选举并不是常用的手段，绝大部分的公职都是通过抽签的方式任命的。这表明古代雅典（     ） A．注重民主程序的公平 B．严禁贵族参与城邦政治 C．阶级矛盾趋向于缓和 D．强调法律面前人人平等 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古希腊时期。据材料可知，雅典民主政治里，大部分公职通过抽签任命，而抽签被古希腊人视为民主政治的标志。抽签这种方式，能让更多公民有机会参与公职任命，体现了对民主程序公平性的注重，A项正确；雅典民主政治下，贵族是可以参与城邦政治的，“严禁”表述错误，排除B项；材料主要围绕雅典民主政治的公职任命方式展开，没有涉及“阶级矛盾趋向于缓和”，排除C项；材料描述的是民主程序的公平，没有提及“法律面前人人平等”相关内容，排除D项。故选A项。 10．（25-26高二上·内蒙古自治区乌海市第一中学·期中）公元前1世纪末，屋大维以直接效忠于他的15名元老、2名执政官和亲属组成20人委员会，用于咨询决策；任命僚属、亲信掌管元首金库；将战略地位重要、物产丰茂的叙利亚、潘诺尼亚等划作元首直辖行省。这（     ） A．加速了“希腊化时代”的发展 B．促进了东西方经济文化的融合 C．推动了共和制向君主制的转化 D．扩大了基督教在地中海的影响 【答案】C 【解析】 根据次题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：古代罗马。根据材料可知，题干所描述的屋大维的一系列措施，其核心是绕开和架空传统的共和制机构，将国家的决策、财政和军事大权集中于个人之手。这正是罗马从共和制向元首制（实质上的君主制）转变的典型表现，C项正确；“希腊化时代”通常指公元前323年亚历山大大帝去世到公元前30年罗马吞并托勒密埃及这一时期。屋大维的这些措施发生在公元前1世纪末，此时希腊化时代已经结束，排除A项；罗马帝国的建立和“罗马和平”的到来，确实为东西方经济文化的交流融合创造了有利条件。屋大维建立帝国的统治是这一过程的重要前提，但题干中描述的建立私人顾问团、控制财政和军队，其直接和首要目的是巩固个人权力，建立新的政治体制，而不是促进经济文化交流，排除B项；基督教在公元1世纪中期才开始形成和传播，屋大维时期（公元前1世纪末至公元14年）远未成为一个有影响力的宗教，排除D项。故选C项。 11．（25-26高二上·辽宁省沈阳市第一二0中学·期中）有学者认为，与汉王朝的统治不同，罗马帝国本质上是一个环地中海的上层精英大联合，它像一个巨大的“保护伞”（如图所示）。该学者意在强调，罗马帝国（     ） A．“保护伞”推动了地方整合 B．对地方统治以经济掠夺为主 C．精英联盟有一定的开放性 D．对基层事务的干预程度有限 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代罗马。据题干和所学知识可知，汉中央机构呈现金字塔模式且深根于地下，体现中央对地方的垂直、深入控制，而罗马总督府则像保护伞，核心是保护上层精英的利益与特权，维系环地中海精英的联合统治，通过虚线连接地方，显示其对地方的控制相对松散，D项正确；罗马帝国统治未建立像汉朝那样直达乡、里的基层管理体系，地方基层仍保留原有习俗、自治机制，中央通过总督、行省精英间接治理，对基层日常事务的直接干预极少，未形成真正的基层整合，排除A项；材料核心是统治模式的本质，未提及经济掠夺的核心意图，排除B项；罗马帝国是上层精英大联合，未涉及联盟是否开放，排除C项。故选D项。 12．（25-26高二上·黑龙江省大庆铁人中学·期中）在古罗马共和语境中， “尊严”起初是政治领域卓越者的专属概念，用于激励优秀公民为共和国效力，享有尊严的人“应得”国家授予的各种荣誉称号，这被视为“公理”。后来，西塞罗借助古代自然法理论首次提出“人的尊严”这一概念。这一变化反映了（     ） A．古罗马法律体系的逐渐完备 B．罗马法的人文精神不断发展 C．罗马强调公民的集体荣誉感 D．罗马社会等级秩序逐渐瓦解 【答案】B 【解析】 根据题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代罗马。根据材料结合所学可知，“尊严”概念由政治领域卓越者的专属扩展为自然法下所有人的人权，体现了罗马对于“人”的价值的重视，人文精神得到发展，B项正确；古罗马法律体系逐渐完备体现在法律条文的丰富、法律体系的系统化等方面，题干中“尊严”概念的变化不能体现法律体系的完备，排除A项；公民集体荣誉感一般强调公民对集体的认同、为集体做贡献，与材料强调的从“个人荣誉”到“普遍人权”的转变无关，排除C项；罗马社会长期存在贵族与平民之间的等级差别，虽然有法律调整，但等级秩序依然存在，没有逐渐瓦解，排除D项。故选B项。 13．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九十三中学·期中）自法兰克王国形成的基本传统：教会利用王权扩展基督教，维护教会权威，打击反对派或异端，世俗政权则依靠教会支持获得合法性。当世俗政权因封君封臣制度陷入分裂时，教会仍能保持统一，成为混乱的西欧社会中唯一有组织的力量，足以与世俗政权分庭抗礼。这可以用来说明（     ） A．教权与政权长期的并立 B．城市支持王权推动统一 C．王权依靠教权强化权力 D．西欧各国王权不断加强 【答案】A 【解析】 根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：中世纪的欧洲。根据材料并结合所学知识可知：材料中呈现“并立”意味着两种权力体系（教会的精神权力和世俗君主的世俗权力）同时存在，各自拥有独立的组织和影响力，相互之间既有合作又有斗争，形成了一种长期的权力平衡与对峙格局。题干中“相互利用”、“分庭抗礼”等关键词都指向了这种并立关系，A项正确；题干的核心是讨论教会与王权的关系，完全没有提及“城市”这一角色。城市在后来确实成为支持王权、对抗封建领主的重要力量，但这与题干所给的材料无关，排除B项；“王权依靠教权强化权力”只概括了题干信息的一部分，即“世俗政权则依靠教会支持获得合法性”；但它忽略了题干的后半部分，即当王权衰弱时，教会能与之“分庭抗礼”，甚至占据上风，王权依靠教权强化权力描述的只是这种复杂关系的一个方面，不够全面，排除C项；题干提到王权需要依靠教权，还会因为封君封臣制度陷入分裂，都体现此时的王权较弱，而不是一个“不断加强”的趋势，排除D项。故选A项。 14．（25-26高二上·黑龙江省大庆市大庆中学·期中）政治上，中世纪欧洲王权支持教会的传教活动，影响教会内部事务；教会为国家提供统治人员，调解冲突的政治力量，为国家进行外交活动。法律上，国家法律保护教会利益；教会促进法律的基督教化，教会人士参与法律的制定，教会法的约束力遍及整个社会。中世纪王权与教会的这种关系（     ） A．反映出教皇开始介入世俗权力 B．奠定了民主政治的历史基础 C．利于维护西欧的封建统治秩序 D．改变了王权受限的不利局面 【答案】C 【解析】 根据次题干设问词，可知是本质题、影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：中世纪的欧洲。根据材料可知，中世纪的欧洲，王权与教会形成了相互依赖、相互支持的共生关系 。王权需要教会提供合法性支持和行政管理人员，教会则需要王权的武力保护和政治支持来扩展势力和管理世俗领地 。这种合作共同维护了封建社会的整体稳定，C项正确；仅从材料，无法判定教皇介入世俗权力的具体开始时间，排除A项；雅典的民主政治，奠定了民主政治的历史基础，排除B项；材料强调的是两者的相互促进关系，并不是改变了王权受限的不利局面，排除D项。故选C项。 15．（25-26高二上·内蒙古自治区乌海市第一中学·期中）1295年，英王爱德华一世为筹措军费召开议会，确立每郡2名骑士、每城镇2名市民代表的制度，此后成为惯例。14世纪以后，英国议会分化为上院（贵族与教士）和下院（骑士与市民），下院逐步取得征税倡议权。材料可用于探究当时英国（     ） A．封建等级制的崩溃原因 B．议会成为国家权力中心的背景 C．议会君主制的形成过程 D．国王强化封建专制统治的缘由 【答案】C 【解析】 根据主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：13、14世纪后的英国。根据材料概括可知：1295年英王为筹措军费召开议会，确立骑士与市民的代表制度并形成惯例，14世纪后议会分化为上院与下院且下院获得征税倡议权，这些信息呈现了英国议会从特定召集形式到结构分化、权力演变的发展历程，可用于探究当时英国议会君主制的形成过程，C项正确；材料未涉及封建等级制崩溃的原因，未涉及封君封臣制度的论述，排除A项；英国议会成为国家权力中心是在1689年《权利法案》颁布后，排除B项；材料中议会逐步获得一定权力，与国王强化封建专制统治的趋势不符，排除D项。故选C项。 16．（25-26高二上·黑龙江新时代教育联合体·期中）列宁曾说：“现代文明的美国历史，是由一次伟大的，真正解放的、真正革命的战争开始的”。美国这场战争所要解决的主要矛盾是（     ） A．南北两种经济制度的矛盾 B．封建主义与资本主义的矛盾 C．殖民地与资本主义的矛盾 D．不同种族之间的矛盾 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。时空是18世纪的美国。列宁所说的“一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指的是美国独立战争（1775-1783年）。列宁认为，这场战争是“现代文明的美国历史”的开端，因为它使美国摆脱了英国的殖民统治，走上了资本主义发展的道路，并对世界历史产生了深远影响，C项正确；北方资本主义工业经济与南方奴隶制种植园经济的矛盾，导致美国内战（1861-1865年），排除A项；美国没有经历过封建社会，没有封建主义与资本主义的矛盾，排除B项；“不同种族之间的矛盾（如黑人 vs 白人、印第安人 vs 殖民者）”虽然存在，但不是独立战争要解决的主要矛盾，排除D项。故选C项。 考点3 中国近代至当代政治制度的演变 1．（25-26高二上·吉林省延边市安图县第一中学·期中）1939年1月17 日至2月4日，中国共产党在延安举行第一届参议会。到会145人，其中有共产党员，也有其他党派和无党派人士，有工农、小资产阶级的代表，也有商人、开明绅士的代表。材料表明（     ） A．抗日民族统一战线正式建立 B．民主联合政府初步建立 C．中国共产党的阶级基础扩大 D．“三三制”原则得到践行 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是1939年。材料阐述的是正是“三三制”原则，D项正确；抗日民族统一战线在1937年就已经建立，排除A项；建立民主联合政府是1945年中共七大提出的，排除B项；小资产阶级、商人、开明绅士不是中国共产党的阶级基础，排除C项。故选D项。 2．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）1943年，晋察冀边区的冬学教材有《反法西斯课本》《减租减息课本》《妇婴卫生》《怎样种庄稼》等。冬学课程的设置包括政治、军事、识字、唱歌、算数等，不同时期侧重点略有变化。这说明，当时晋察冀边区（     ） A．极力构建红色政权政治文化 B．重视文化建设与军事并举 C．有利于土地改革的全面实现 D．践行了社会主义革命理论 【答案】B 【解析】 根据材料“1943年"“晋察冀边区”、“减租减息课本”、“反法西斯课本”、“政治．军事、识字、唱歌、算数”等信息可知，当时的边区政府重视政权建设同时也注重军事斗争，时刻把反法西斯的民族爱国教育放在首位，二者并举，B项正确；当时处于抗日战争时期，排除A项；1943年土地改革还未开始，排除C项；新中国成立后，中共才开始践行社会主义革命理论，排除D项。故选B项。 3．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）如表为1941年年底晋西北敌后抗日根据地党委各级干部成分情况统计表。这一干部成分构成 （     ） 地主 富农 中农 贫农 其他 县长 4．3% 26．1% 39．2% 13．3% 17．1% 县科长、干事 8．1% 28．6% 31．9% 26．2% 5．2% 区长 4．4% 23．6% 42，7% 25% 4．3% A．促成了抗日民族统一战线的形成 B．体现了全国联合抗战必胜的信念 C．有利于消除国共两党的政治分歧 D．适应了中国民族解放战争的需要 【答案】D 【解析】 本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是本质题、影响题，时空是1941年的中国。根据材料可知，1941年年底晋西北敌后抗日根据地党委各级干部成分来源于社会各阶级，这有利于巩固和扩大抗日民族统一战线，适应了中国民族解放战争的需要，D项正确；抗日民族统一战线形成于1937年，与题干时间不符，排除A项；“全国联合抗战必胜的信念”与材料信息无关，排除B项；受阶级矛盾的影响，国共两党政治分歧消除的说法不符合史实，排除C项。故选D项。 4．（25-26高二上·吉林省长春市长春汽车经济技术开发区第三中学·期中）如图体现的原则有利于（     ） A．人民革命政权的建立 B．革命统一战线的巩固 C．维护团结抗战的大局 D．加强基层组织的管理 【答案】C 【解析】 根据题意可知，边区政府参议会中有中共和左派、中间分子，体现中共团结各阶层积极抗战，C项正确；1931年人民革命政权建立，排除A项；国民大革命时期是革命统一战线，排除B项；新时期加强基层民主建设，排除D项。故选C项。 5．（25-26高二上·黑龙江省大庆铁人中学·期中）民国初年跨党现象普遍。下表所示为部分知名社会人物的党籍。对此解读合理的是当时（     ） 人物 党籍 黎元洪 民社、共和党、民主党、进步党、统一共和党、国民协进会等9个 熊希龄 统一党、共和党、民主党、进步党、公民党等9个 唐绍仪 国民党、共和党、统一党、民主党等7个 张謇 统一党、共和党、民主党、预备立宪公会等7个 章太炎 中华民国联合会、统一党、共和党等5个 A．资产阶级具有软弱性和妥协性 B．政党的组织化程度较低 C．中华民国的统治基础较为薄弱 D．民主政治成为时代潮流 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，民国初年跨党现象较为普遍，众多社会人物拥有多个党籍，这反映出当时政党对成员的约束性不强，政党组织化程度较低，B项正确；材料描述的是跨党现象较为普遍，政党的组织化较弱，未体现资产阶级的软弱性和妥协性，排除A项；材料未涉及中华民国的统治基础情况，无法得出C项结论，排除C项；仅从跨党现象不能直接得出民主政治成为时代潮流的结论，与题干无关，排除D项。故选B项。 6．（25-26高二上·黑龙江省大庆市大庆中学·期中）民国初年的重要政治人物，大都兼有多个党籍，如伍廷芳有11个党籍。政党的组成往往不是以主义而是以党魁的感情为联络纽带，如为反对孙中山，章太炎与张 謇组建了共和党，当两人利益发生冲突时，章太炎又退出，另立门户。这反映出当时政党政治面临的主要问题是（     ） A．个人冲突导致政党分化组合 B．反动专制势力过于强大 C．政党组织自身发展的不成熟 D．不同党派竞争异常激烈 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。根据材料可知，当时政党的组建缺乏基于正确主义等理性因素，更多是依赖感情纽带。同时章大炎等人根据自身利益随意退出和另立门户，这都充分体现出政党组织在发展上存在很大问题，不够成熟，C项正确；题干虽然提到组建共和党以及后来又退出另立门户，但这并非单纯因为个人冲突，更关键的是政党组成和发展模式的问题，所以不能简单归结为个人冲突导致政党分化组合，排除A项；题干内容主要围绕民国初年政党的组建、发展以及变化情况，没有任何信息提及反动专制势力过于强大相关内容，排除B项；题干仅仅讲述了章大炎等个别事例，并没有对不同党派竞争情况进行广泛、深入的描述，不能得出不同党派竞争异常激烈的结论，排除D项。故选C项。 7．（25-26高二上·黑龙江新时代教育联合体·期中）某学者统计，1916年至1924年间，黎元洪、冯国璋、徐世昌、黎元洪、曹锟相继担任大总统或代总统。1924年11月至1926年4月段祺瑞任临时执政，段氏下台不久，张作霖自封为中华民国陆海军大元帅，是为国家元首。这9年时间经历的内阁就有27个之多。由此可见（     ） A．民主共和流于形式 B．国家分裂使政令不一 C．军阀彼此混战频繁 D．政党政治已难以延续 【答案】A 【解析】 据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1916至1924的近代中国。根据材料信息可知，1916年至1924年间，黎元洪、冯国璋、徐世昌、黎元洪、曹锟相继担任大总统或代总统，随后又出现了“临时执政”“自封为中华民国陆海军大元帅”，而且这9年时间经历的内阁就有27个之多，可见北洋军阀内部派系纷争严重，甚至出现依靠武力夺取和控制北京政权的情况，导致政局混乱不堪，民主共和已流于形式，A项正确；材料信息主要是说北洋军阀的统治下政局混乱，民主共和流于形式，无法得出国家分裂使政令不一，排除B项；材料信息主要是说北洋军阀的统治下政局混乱，无法得出军阀彼此混战是否频繁，排除C项；材料主旨是说北洋军阀的统治下政局混乱，民主共和流于形式，且1912年宋教仁遇刺事件就已表明政党政治很难正常延续，排除D项。故选A项。 8．（25-26高二上·黑龙江省大庆市大庆中学·期中）在20世纪20年代的中国，不乏“同一量器，一城之隔，相差十一”的现象。大多数城市家庭中都备有一杆秤，商人除了有通用的秤外，也有私人的秤。“似乎在任何一个市镇里，不论一斤什么东西的重量，都是随环境而不同的。”这反映出（     ） A．民族企业发展举步维艰 B．政治局势影响经济发展 C．商品交易中的不诚信行为较多 D．中央政府缺失导致度量衡混乱 【答案】B 【解析】 根据主题干的设问词，可知这是本质题。根据本题中的时间信息可知准确时空是：20世纪20年代（中国）。根据材料中“同一量器，一城之隔，相差十一”并结合所学知识可知，20世纪20年代的中国处于北洋军阀割据混战时期，中央政府权威严重削弱，政令难以统一。这种政治上的分裂直接导致了全国度量衡标准无法统一实施，B项正确；材料未提及民族企业，且度量衡混乱与民族企业困境无直接关联，排除A项；“商品交易中的不诚信行为较多”只是表象，从本质来看正是因为政治局势动荡导致监管缺失，才使得不诚信行为得以泛滥，排除C项；北洋政府时期确实存在中央权威薄弱的问题，但材料反映的是更广泛的市场交易现象，而非单纯的行政管理问题，排除D项。故选B项。 9．（25-26高二上·辽宁阜新部分重点高中·期中）20世纪30年代初，江西一些地区的雇农、贫农、中农、知识分子等通过选举，成为乡苏维埃代表，同时，农民阶级中的先进分子也被吸收加入中国共产党，取代了没落的乡绅和宗族领袖，成为“新的精英管理阶级”。这些举措（     ） A．扩大了革命统一战线 B．推动了反“围剿”的胜利 C．重建了基层政治秩序 D．巩固了敌后抗日根据地 【答案】C 【解析】 根据次题干提示词，可知是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪30年代初（中国）。根据材料可知，20世纪30年代，江西一些地区的雇农、贫农、中农、知识分子等通过选举成为乡苏维埃代表，而这一时期的政权建设就是建立苏维埃政权。同时，农民阶级取代乡绅和宗族领袖成为乡村“新的精英管理阶级”，这表明当时基层政治秩序得到重构，C项正确；1927年大革命失败，革命统一战线已经破裂，排除A项；题干主要强调的是基层政权人员构成的变化，重点并非直接针对反“围剿”胜利。反“围剿”胜利主要涉及军事斗争方面，与题干内容关联不大，排除B项；题干描述的是20世纪30年代初苏维埃政权的相关情况，与敌后抗日根据地的巩固无关，排除D项。故选C项。 10．（25-26高二上·内蒙古乌兰察布·期中）下图是新民主主义革命某一时期的形势图。这一时期最有可能是（     ） A．国民革命 B．国共十年对峙 C．抗日战争 D．人民解放战争 【答案】B 【解析】 根据材料概括并结合所学：材料中明确表示中央政府所在地为江西瑞金的中华苏维埃共和国临时政府，且在地图中还呈现了鄂豫皖、湘鄂赣、海陆丰等革命根据地，所以这是国共十年对峙时期开辟的农村革命根据地，B项正确；国民革命时期是国共两党第一次合作时期，目标是封建军阀，斗争主要集中在城市，且此时尚未建立瑞金中华苏维埃政权，排除A项；抗日战争时期，中共中央所在地在陕甘宁，排除C项；解放战争时期，中共中央所在地在陕甘宁，后转移至河北西柏坡，且人民解放战争时期革命根据地已发展为解放区，后期主力向北方、中原地区推进，排除D项。故选B项。 11．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）抗战时期，三三制原则不仅体现在政权建设中，还融入文学艺术创作：1942年秦腔剧《中国魂》中，有“三三制里聚贤才，各党各派共登台，不分阶级与党派，只为救国一条心”的唱段：1943年《解放日报》报道，晋察冀边区通过三三制选举，党外人士占县级议员总数的48%。这一制度（     ） A．促使文艺创作脱离政治现实 B．强化了国民党在敌后抗日根据地的统治 C．凝聚了敌后抗日根据地的社会力量 D．实现了全国范围内的民主平等 【答案】C 【解析】 根据次题干设问词，可知这是推断题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：抗战时期的中国。根据材料，文艺作品中“各党各派共登台”“只为救国一条心”的表述，结合党外人士大量参与选举的史实，说明三三制打破党派、阶级界限，吸纳不同群体参与政权，有效凝聚了敌后抗日根据地的社会力量，C项正确；材料中《中国魂》通过唱段宣传三三制，体现文艺创作服务于抗日政权建设的政治现实，并非“脱离政治现实”，排除A项；三三制是中国共产党在敌后抗日根据地推行的政权制度，核心是团结各抗日力量，与“强化国民党统治”无关，且国民党在敌后根据地影响力有限，排除B项；三三制仅在敌后抗日根据地实行，并非“全国范围”；且当时处于抗战时期，阶级、群体间仍存在差异，“实现民主平等”表述绝对，排除D项。故选C项。 12．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九十三中学·期中）近代思想家认为：“（该体制）体现了不同革命阶级的联合，既强调工人阶级的领导地位，又通过制度设计吸纳其他进步力量共同参与，是符合中国国情的民主实现形式。”由此推知，该体制（     ） A．是洋务运动的指导体制 B．适应了辛亥革命的要求 C．为新民主主义革命胜利提供保障 D．是戊戌变法的政治构想 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据材料关键信息可知准确时空是近代的中国。题干中近代思想家描述的体制强调“不同革命阶级的联合，工人阶级的领导地位，吸纳其他进步力量，符合中国国情的民主实现形式”。这一描述与新民主主义革命时期的政治体制（如抗日根据地的“三三制”政权）高度吻合，该体制以无产阶级（工人阶级）为领导，联合农民、小资产阶级和民族资产阶级等进步力量，共同反对帝国主义和封建主义，为新民主主义革命的胜利提供了制度保障，C项正确；洋务运动是封建统治阶级的自救改革，未涉及革命阶级联合或工人阶级领导，排除A项；辛亥革命是资产阶级革命，以资产阶级为主导，未强调工人阶级领导地位，排除B项；戊戌变法是君主立宪改良运动，未体现革命阶级联合，排除D项。故选C项。 13．（25-26高二上·黑龙江省大庆市大庆中学·期中）陕甘宁边区政府成立后，颁布了一系列经济法规，提出“发展工业生产与商业流通，欢迎外地投资，实行自由贸易”的经济政策，并采用提供贷款、减免税收、订购和收购产品等优惠办法，扶助民族工业发展。这些做法（     ） A．贯彻了“三三制”的执政理念 B．打破了日军封锁根据地的企图 C．践行了新民主主义的经济政策 D．推动了党的工作重心开始转移 【答案】C 【解析】 根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代（中国）。新民主主义经济政策主张多种经济成分共存、发展经济等，陕甘宁边区欢迎外地投资、自由贸易、扶持民族工业，契合新民主主义经济政策，C项正确；“三三制”是政权建设方面的政策，强调抗日民主政权中人员构成，与经济法规、经济政策无关，排除A项；材料中陕甘宁边区的经济举措主要是发展经济、扶持民族工业，未直接体现打破日军封锁，排除B项；党的工作重心开始转移是在解放战争后期（如七届二中全会），与陕甘宁边区这一时期的经济举措无关，排除D项。故选C项。 14．（25-26高二上·辽宁省沈阳市第一二0中学·期中）下图是中国共产党某时期政权建设变化的示意图，据此可知（     ） A．转变反映了我国工作重心转移下的要求 B．该时期的政权性质是工农民主政权 C．转变体现了从地方自治转向中央垂直管理 D．转变促进了新中国基层民主政治建设 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。时空是：新中国成立前后。图中从“解放区”到“行政区”的转型，配合各区域明确的经济、行政、军事职能划分，体现中共在夺取全国政权前夕，已开始筹划国家治理体系，从“武装斗争”转向“经济恢复与政权建设”，符合“党的工作重心由乡村转移到城市”的七届二中全会精神（1949年3月），A项正确；“工农民主政权”主要指土地革命战争时期（1927—1937）的苏维埃政权，如中华苏维埃共和国。而图示中的“行政区”属于解放战争后期至新中国初期，政权性质已逐步过渡为“人民民主专政”（1949年《共同纲领》确立），不再是单纯的“工农民主”，排除B项；“地方自治”不符合中共政权组织原则。即使在“解放区”时期，各根据地也服从中共中央统一领导，并非真正“自治”。转型为“行政区”是为了加强全国统一领导和系统化管理，排除C项；图示所列“行政区”属于大区级管理单位（如东北、华北、华东等），并非“基层民主”（如乡、村、居委会等），排除D项。故选A项。 15．（25-26高二上·吉林省松原市吉林油田高级中学·期中）有学者认为，从《中华民国临时约法》到1954年《中华人民共和国宪法》，中国对民主政治的探索经历了从模仿到创新的过程。这里的“创新”主要体现在（     ） A．确立了共和政体 B．确立了人民民主原则 C．建立了一套符合中国国情的社会主义政治制度 D．实行了普选制度 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代中国。据材料可知，1954年《中华人民共和国宪法》建立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等一套符合中国国情的社会主义政治制度，这是区别于西方民主模式的 “创新”，C项正确；共和政体是《中华民国临时约法》模仿西方确立的，并非“创新”，排除A项；人民民主原则是创新的体现之一，但不够全面，排除B项；普选制度并非1954年宪法的独有“创新”，此前也有相关探索，排除D项。故选C项。 16．（25-26高二上·黑龙江省大庆铁人中学·期中）2009年，民政部对山东、河北、河南等省的调查显示，村里的创业能人当选村委会成员的比例在50％以上。在经济相对发达的浙江省，由企业家、工商户、养殖户等“富人”担任村委会主任或村党支部书记的比重超过2／3。这体现了（     ） A．农村集体经济的削弱 B．治理模式影响经济发展 C．农村基层民主的活力 D．经济因素主导基层民主 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：2009年（中国）。据材料可知，随着基层选举的推行，村里的创业能人当选村委会成员的比例较高，经济发达地区的企业家、工商户、养殖户等“富人”担任村干部的比例更高。这反映了基层选举使得那些具有较强能力和经济实力的人才进入村级组织，这体现了农村基层民主的活力，C项正确；材料未有农村集体经济的信息，与材料内容无关，排除A项；材料体现的是经济发展对基层民主的影响，B项表述与材料主旨不符，排除B项；D项“主导”表述绝对，不符合史实，排除D项。故选C项。 17．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）1953年1月13日，中央人民政府成立了宪法起草委员会。宪法起草委员会由32人组成，除中共外，民革、民盟、民建各2位，其余民主党派及人民团体各1位。这一举措 A．初步确立多党合作制度 B．建立了人民民主统一战线 C．体现了民主协商的精神 D．确立了“依法治国”的方略 【答案】C 【解析】试题分析：1949年9月，中国人民政治协商会议的召开，标志着多党合作制度的确立，故A项错误；解放战争时期，建立了人民民主统一战线，故B项错误；由材料信息“宪法起草委员会的组成人员”可知，这一举措体现了民主协商，故C项正确；1997年，党的十五大把依法治国正式确立为党领导人民治国理政的基本治国方略，故D项错误。 18．（25-26高二上·吉林省长春市长春汽车经济技术开发区第三中学·期中）邓小平曾在1956年谈到中国共产党与各民主党派的关系时表示：社会主义改造取得了决定性的胜利以后他们的立场和我们的立场比以前更接近，以后，他们可以给我们的帮助只会越来越多。“他们”的帮助主要是（     ） A．政治协商和民主监督 B．参与行政事务的管理 C．制定宪法和法律框架 D．制定地方性法律法规 【答案】A 【解析】 根据材料“邓小平曾在1956年谈到中国共产党与各民主党派的关系时表示：社会主义改造取得了决定性的胜利以后他们的立场和我们的立场比以前更接近，以后，他们可以给我们的帮助只会越来越多。”可知，反映的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的历史信息，A项正确；参与行政事务的管理，表述有误，人民政协的主要职能是政治协商、民主监督和参政议政，排除B项；全国人大及其常委会的职能是制定宪法和法律框架，排除C项；省、自治区和直辖市的人民代表大会及其常委会制定地方性法律法规，排除D项。故选A项。 考点4 中国历代变法和改革 1．（25-26高二上·黑龙江新时代教育联合体·期中）1979年开始，中央把一些属于中央部委的行政和经济管理权限下放给地方政府，许多原来中央直属的企业也交给地方政府管理。此后，地方政府在投资决策、吸引外资等方面获得更多自主决策权。这一举措（     ） A．促进社会主义市场经济体制的完善 B．调动了地方政府参与改革的积极性 C．推动城市经济体制改革的全面展开 D．适应我国建立现代企业制度的需要 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1979年的中国。据材料并结合所学知识分析可知，1979年，改革开放刚起步，中央下放权限给地方政府，让地方在投资决策、吸引外资等方面有更多自主权。这就给了地方政府更多“主动权”，能调动它们参与改革、推动发展的积极性，B项正确；社会主义市场经济体制的目标是1992年才提出的，1979年还谈不上“完善”它，排除A项；城市经济体制改革全面展开是在1984年，排除C项；建立现代企业制度是20世纪90年代的任务，排除D项。故选B项。 2．（25-26高二上·内蒙古乌兰察布·期中）1982年中央一号文件明确提出：“家庭联产承包责任制，是在土地集体所有制不变的前提下，把生产经营自主权还给农民，既解决集体经济‘大锅饭’效率低的问题，又为农业商品化、工业化发展创造条件。”这反映出农村改革是（     ） A．突破农村集体所有制的尝试 B．服务工业化发展的配套举措 C．调动生产积极性的短期行为 D．变革生产关系的系统性调整 【答案】D 【解析】 据材料“家庭联产承包责任制，是在土地集体所有制不变的前提下，把生产经营自主权还给农民”并结合所学家庭联产承包责任制的内容的知识可知，生产关系包括生产资料所有制、经营方式等，家庭联产承包责任制在保持土地集体所有制的前提下，调整了经营方式（将生产经营自主权还给农民），既解决了“大锅饭”问题，又为后续发展创造条件，这反映出农村改革是变革生产关系的系统性调整，D项正确；材料明确强调家庭联产承包责任制“是在土地集体所有制不变的前提下”，说明改革并未突破农村集体所有制，排除A项；虽然家庭联产承包责任制的推行有利于工业化的发展，但家庭联产承包责任制是针对农村自身问题的独立改革举措，不是“服务工业化”的附属措施，排除B项；家庭联产承包责任制是中国农村长期的基本经营制度，并非“短期行为”，排除C项。故选D项。 3．（25-26高二上·黑龙江新时代教育联合体·期中）商鞅创立二十级军功爵位制，最低“公士”至最高“彻侯”，还规定“能得甲首一者，赏爵一级，益田一顷”。公元前340年，秦将司马错因战功封“左更”爵，平民首次获高阶爵位。商鞅的上述举措（     ） A．扩大了封建统治基础 B．服务于基层治理 C．捍卫了小生产者利益 D．着眼于民生改善 【答案】A 【解析】 根据本题次题干设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦国时期（中国）。根据材料“商鞅创立二十级军功爵位制”“公元前340年，秦将司马错因战功封“左更”爵，平民首次获高阶爵位。”并结合所学可知，商鞅创立军功爵位制度能够激励士兵立功，通过奖励军功，激发士兵在战争中的积极性，从而提高军队的战斗力，同时军功爵位制度使士兵有机会改变自己的社会地位，促进社会阶层间的流动。商鞅的上述举措通过打破旧贵族特权，扩大了封建统治基础，A项正确；中国古代基层治理体系主要指在州县以下实行的治理结构与机制，例如商鞅变法时期基层治理的措施是强制大家庭拆散为个体小家庭、实行什伍连坐，互相纠察告发等，与材料无关，排除B项；商鞅代表的是新兴地主阶级的利益，其措施促进了封建地主土地所有制的发展，为新兴地主阶级的崛起提供了有利条件，排除C项；商鞅变法的根本目的是通过一系列政治、经济、军事和文化改革，建立地主阶级专政，发展封建经济，最终实现秦国的富国强兵，材料所述举措与民生改善无关，排除D项。故选A项。 4．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）下列关于商鞅变法和孝文帝改革评述正确的是 ①都把土地分配给农民，允许土地自由买卖 ②都完善地方政权机构，加强对地方的控制 ③都推行汉化政策，缓和民族矛盾 ④都遭到旧贵族的反对 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【解析】 本题是组合选择题。时空：古代中国。题干中的第①项都把土地分配给农民，允许土地自由买卖不正确，与二者的内容都不符合。第③项都推行汉化政策，缓和民族矛盾符合商鞅变法的内容，所以排除这项内容。这两次改革都完善了地方政权机构，加强了对地方的控制，而且都遭到旧贵族的反对，故答案选择D项。 5．（25-26高二上·黑龙江省大庆实验中学·期中）战国时期，吴起认为楚国“所有余者地也，所不足者民也”，把增加人口列为亟待解决的问题。商鞅提出，“故有地狭而民众者，民胜其地。地广而民少者，地胜其民。民胜其地，务开。地胜其民者，事徕”。两者的主张基于（     ） A．以民为本的政治理念 B．富国强兵的现实需要 C．人地失衡的资源困境 D．因地制宜的发展策略 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：战国时期的中国。根据材料信息吴起认为楚国“所有余者地也，所不足者民也”并结合所学知识可知，吴起把增加人口列为亟待解决的问题，在战国时期，人口是重要的资源，更多的人口意味着更多的劳动力，可以开垦更多土地，增加农业产量，为国家积累财富，同时，人口多也能为国家提供更多的兵源，有利于增强军事力量，所以吴起主张增加人口是为了让楚国在经济和军事等方面得到发展，以实现富国强兵；根据材料信息，商鞅提出“故有地狭而民众者，民胜其地。地广而民少者，地胜其民。民胜其地，务开。地胜其民者，事徕”，可知，商鞅认为土地少人口多，要致力于开垦土地，土地多人口少，就要招徕人口，其目的同样是通过合理调配人口与土地的关系，充分发挥土地和人口的作用，增加人口可以开发更多土地，提高农业生产，并且充足的人口能保障兵源，从而实现国家的富强和军事力量的增强，从上述对吴起和商鞅主张的分析可知，他们关注人口问题都是为了实现国家富强、军事强大，符合战国时期各国竞争的现实需要，B项正确；以民为本强调的是重视人民的地位，保障人民的权益等，材料中吴起和商鞅主要是从经济和军事的角度谈人口问题，并非主要体现以民为本的政治理念，排除A项；虽然材料提到了土地和人口的状况，但重点不是强调人地失衡带来的困境，而是基于如何利用人口和土地实现富国强兵，排除C项；材料并非单纯强调根据不同地区的地理情况发展，核心还是围绕人口对国家富国强兵的作用，排除D项。故选B项。 6．（25-26高二上·黑龙江省大庆铁人中学·期中）有学者指出，商鞅变法时期，“通过细密的户籍编制（如‘什伍连坐’）将个体牢牢系于国家体系，以军功与耕织的量化标准重构社会流动通道，使国家力量得以直接渗透至基层末梢”。该学者意在强调，商鞅变法（     ） A．推动了国家治理模式发生革命性转变 B．构建了以功绩为导向的社会晋升机制 C．强化了血缘宗法制度的社会主导地位 D．延续了分封制体制下的等级秩序传统 【答案】A 【解析】 据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：战国时期（中国）。据材料“通过细密的户籍编制将个体牢牢系于国家体系”和所学知识可知，商鞅变法通过户籍制度和什伍连坐制加强国家对基层的控制，同时以军功爵制和耕织标准重构社会流动机制，打破了传统的血缘宗法制度，推动了国家治理模式从分封制向中央集权制的转变，A项正确；据材料可知，“构建了以功绩为导向的社会晋升机制”虽然是变法的内容之一，但材料更强调国家治理模式的整体变革，排除B项；据所学知识可知，“强化了血缘宗法制度的社会主导地位”与商鞅变法削弱宗法贵族势力的史实相悖，排除C项；据所学知识可知，“延续了分封制体制下的等级秩序传统”与商鞅变法废除世卿世禄制的改革方向不符，排除D项。故选A项。 7．（25-26高二上·辽宁阜新部分重点高中·期中）北魏孝文帝时期，朝廷修订的《魏书》中，将拓跋氏的祖先追溯为“黄帝之苗裔，尧之裔子”；孝文帝本人还多次亲赴洛阳太学，与儒生讨论《诗》《书》等儒家经典，并下令在平城、洛阳等地修建祭祀尧、舜、禹等华夏先祖的庙宇。这些举措（     ） A．消除了鲜卑族的民族特性 B．导致了鲜卑贵族分裂 C．促进了北方民族间的交融 D．强化了中央集权统治 【答案】C 【解析】 根据题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是北魏时期的中国。根据材料结合所学可知，北魏将拓跋氏祖先追溯为黄帝、尧等华夏先祖，孝文帝与儒生研讨儒家经典、修建华夏先祖庙宇，体现了北魏对华夏文化和先祖的主动认同，是华夏认同意识深化的表现，有利于巩固统治，促进北方民族交融，C项正确；北魏仍保留鲜卑族部分传统，没有“消除”鲜卑民族特性，排除A项；孝文帝改革措施虽一定程度上引起了一些鲜卑贵族的不满，但这些措施是为了巩固统治、促进民族交融发展的，不属于分裂因素，排除B项；中央集权处理的是中央与地方的关系，材料体现的是文化融合而非强化中央集权，排除D项。故选C项。 8．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）“高强者并兼山泽……天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者，循行州郡，与牧守均给天下之田，还以生死为断，劝课农桑，兴富民之本。””由此可见，孝文帝实施均田的直接推动力是 A．巩固北魏统治 B．加速北方各族封建化的进程 C．抑制土地兼并 D．促进北方农业生产的恢复 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。据材料“富强者并兼山泽……与牧守均给天下之田”并结合所学知识可知，孝文帝实施均田制的直接推动力是抑制土地兼并，故C项正确；巩固北魏统治，属于根本目的，故A项排除；材料无法体现加速北方各族封建化的进程，故B项排除；促进北方农业生产的恢复，也不是直接推动力，故D项排除。 9．（25-26高二上·吉林省松原市吉林油田高级中学·期中）宋神宗时期，“市易法”的实施加强了国家对市场的控制，进而间接影响市民的文化消费模式；“太学三舍法”的推行，通过改革太学制度，实施严格的考试与选拔机制，有助于塑造统一的文化价值观。由此可见，王安石变法（     ） A．增加了北宋政府的财政收入 B．提高了官僚群体的文化素质 C．兼顾文化发展和民生的改善 D．强化国家对经济文化的控制 【答案】D 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋神宗时期（中国）。材料体现出王安石变法中，经济文化层面的集权强化，“市易法”利于国家对市场和市民文化消费模式的掌控，“太学三舍法”强化中央对知识分子的培养与控制，D项正确；虽涉及青苗法、免役法等增税手段，但题干未提财政，排除A项；太学三舍法提升官员文化水平，但题干侧重“统一价值观”而非素质本身，非核心，排除B项；题干未提民生改善（如青苗法惠民），市易法反而可能加重百姓负担，排除C项。故选D项。 10．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图（     ） A．尽量减轻政府的救灾负担 B．稳定灾区的社会秩序 C．从长远上解决灾民生计问题 D．建立政府抗灾救荒体系 【答案】C 【解析】王安石通过招募饥民兴修水利的方式进行赈灾，一方面救济了灾民，另一方面也兴修了水利，同时通过兴修水利也能恢复和促进农业发展，一定程度上减少灾害再次出现的可能，有利于从长远上解决灾民的生计问题，故选C；招募灾民兴修水利并不一定减轻政府的救灾负担，因为水利工程的修建，还有可能暂时增加政府的负担，排除A；招募灾民兴修水利和稳定灾区社会秩序之间没有必要联系，此举不一定有利于稳定灾区社会秩序，排除B；王安石的措施属于救灾措施，并没有建立和形成政府抗灾救荒体系，排除D。故选C。 11．（25-26高二上·吉林省松原市吉林油田高级中学·期中）有学者评论道：“虽然清朝领导者们舍得推行改革，但‘新政’的推进大多是‘利益驱动’，而不是‘道义推动’。”这一观点的主要依据是，清末“新政”（     ） A．措施的涉及范围较窄 B．遭到保守派的阻挠 C．未触动既定统治秩序 D．违背时代发展潮流 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是晚清时期。根据材料信息可知，该学者认为清末“新政”的推进大多是“利益驱动”的，结合所学知识可知，清末“新政”是清朝统治者为维护其统治地位而进行的一次自救运动，这场改革旨在通过经济和政治体制改革来挽救封建统治危机，维护封建专制统治，它没有触动封建统治秩序，C项正确；清末“新政”涵盖多个领域，改革的范围并不狭窄，排除A项；清末“新政”维护的是统治阶级的利益，保守派也属于统治阶级，排除B项；清末“新政”虽未成功，但顺应了历史发展潮流，排除D项。故选C项。 12．（25-26高二上·黑龙江省大庆市第二十三中学艺术部·期中）1907年，学部颁布《女子师范学堂章程》，该章程以“启发知识、保存礼教”为原则，设置修身、国文、历史、地理、算术、裁缝、音乐、体操等课程，自此新式女子教育纳入了官方教育体系。这反映了（     ） A．政体变更推动了女子教育兴起 B．学堂选官制度由此正式设立 C．近代社会转型中的保守与进步 D．男女平等思想成为社会共识 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1907年（中国）。根据材料“启发知识、保存礼教”并结合所学知识可知，清末新政推动近代教育但保留传统伦理，女子教育既引入新学科体现进步，又强调传统礼教体现保守，反映社会转型的复杂性，C项正确；根据材料未提及政体变更，1907年仍为清朝统治，且女子教育兴起与新政改革相关而非政体更迭，排除A项；学堂选官制度以1905年科举废除为标志，材料仅涉及女子师范教育体系，与选官制度无直接关联，排除B项；材料强调“保存礼教”，说明男女平等未成共识，排除D项。故选C项。 13．（25-26高二上·黑龙江省大庆市大庆中学·期中）清代政府官员普遍依靠绅士辅佐，维系地方社会秩序的持续稳定。1910年在长沙发生的一次大规模民变中，清政府用行政手段严惩肇事绅士，使官绅关系产生裂痕。武昌首义后，湖南成为第一个响应起义的省份，谭延闿等新绅士也在对清政府预备立宪进程缓慢的失望中倒向革命。这一时期官绅关系的变化（     ） A．意味着地方自治势力已替代清廷统治 B．体现革命派与立宪派矛盾已不可调和 C．折射出清政府统治根基出现严重动摇 D．反映传统社会治理模式仍有强大活力 【答案】C 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清代中国。清代官绅协作维系地方稳定，1910年长沙民变以后，官绅关系出现裂痕，到武昌起义后新绅士倒向革命，表明清政府失去了绅士阶层支持，统治根基严重动摇，C项正确；地方自治势力在湖南独立后局部兴起，但1910年事件未体现全面替代清廷统治，且清廷仍在其他地区维持权威，排除A项；材料中谭延闻等立宪派转向革命，显示两派在反清目标上合作，矛盾可以调和而非不可调和，排除B项；传统官绅合作模式在材料中因绅士倒戈而破裂，证明其活力丧失而非强大，排除D项。故选C项。 14．（25-26高二上·内蒙古自治区包头市第九中学·期中）1901年初，清政府宣布实行“新政”，改建兵制，取消旧式武举，创办武备学堂，编练新军，后设练兵处，令各省成立督练公所以督办练兵事务，拟在全国以新军取代八旗、绿营等旧军。1906年，兵部与练兵处合并为陆军部，后又组建成立海军部。陆海军均由满人官员掌控，皇帝为最高统帅。这些举措（       ） A．挽救了清政府的统治 B．实现了救亡图存的目标 C．推动了军事的近代化 D．抵挡了西方列强的侵略 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1901年至1906年（中国）。据本题材料“1901年初，清政府宣布实行‘新政’……拟在全国以新军取代八旗、绿营等旧军。……陆海军均由满人官员掌控，皇帝为最高统帅。”并结合所学知识可知，清末“新政”时期，清政府建立了近代陆海军制，这有利于提升军队战斗力，推动中国军事近代化的进程，C项正确；清末军事改革未能加强清政府统治，客观上使新军成为了清政府的掘墓人，排除A项；新政改革由于主观和客观上的多重局限，加上王朝自身的顽固保守，使改革大打折扣，存在诸多缺陷和差强人意之处，并未实现救亡图存的目标，排除B项；清末新政是一场排除民族资产阶级领导和参加的具有资本主义性质的改革运动，某些经济政策的公布，客观上也为列强输出资本创造了方便条件，并未抵挡住西方列强的侵略，排除D项。故选C项。 15．（25-26高二上·辽宁省沈阳市第一二0中学·期中）1907年12月，《神州日报》刊登了一幅漫画作品：《立宪之将来》（如图）。据此可知，漫画旨在（       ） A．借喻农民生产劳动艰辛 B．预测政治民主化的走向 C．揭露专制统治根深蒂固 D．提倡漫画创作要求写实 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，1907年处于清末时期，当时资产阶级立宪派开展了立宪运动，希望推动政治民主化，但清政府的专制统治本质未变，漫画通过“立宪”成果难以从象征专制的“环境”中真正获取，揭示了专制统治根基深厚，立宪难以动摇其本质，C项正确；漫画核心是关于“立宪”的政治隐喻，并非借喻农民生产劳动艰辛，排除A项；清末专制统治根深蒂固，立宪最终难以实现真正的政治民主化，漫画并非“预测政治民主化的走向”，而是揭示专制对“立宪”的阻碍，排除B项；漫画是政治讽刺类作品，不是在提倡漫画创作要求写实，排除D项。故选C项。 16．（25-26高二上·黑龙江省大庆铁人中学·期中）清末新政期间，政府推行教育改革，创办了许多新式学堂。据1909年的统计数据显示，各省学堂已达42444处，学生人数128．5万人。其中，专门学生增加3951人，实业学生增加4923人，普通学生增加26．5万人。由此可知，清末新政（     ） A．积蓄了推动社会变革的力量 B．开启了教育的近代化 C．构建了相对完备的教育体系 D．扩大了政权统治基础 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。根据材料可知，新式学堂培养了大量专门、实业和普通学生，这些学生接受了新思想、新知识。随着他们的成长和发展，会成为推动社会变革的潜在力量，A项正确；中国教育近代化开启的标志是洋务运动时期创办新式学堂等举措，并非清末新政，排除B项；仅从材料中各省学堂数量和学生人数增加，不能得出构建了相对完备教育体系的结论，当时教育体系仍存在诸多不足，排除C项；材料主要体现的是教育改革方面的成果，未提及与扩大政权统治基础的关联，排除D项。故选A项。 试卷第1页，共3页 2 / 47 学科网（北京）股份有限公司 $