专题04 遵守社会规则（期中真题汇编，福建专用）八年级道德与法治上学期

专题04 遵守社会规则 2大高频考点概览 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 1．（2025-2026学年·福建宁德古田·期中）图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各组概念之间关系与如图所表示一致的是（   ） A．①规则；②法律 B．①友善；②诚信 C．①道德；②法律 D．①道德；②规则 【答案】A 【详解】本题考查社会规则的形成和种类。 A：图示中①为大圈，②为小圈，表明②是①的一部分，即①包含②。规则包括法律、道德、纪律等，法律是规则的一种，即规则（①）包含法律（②），符合①包含②的关系，故A符合题意； B：友善和诚信均为社会主义核心价值观个人层面的内容，属于并列关系，并非包含关系，故B错误； C：道德和法律是不同的社会规则，属于并列关系，并非包含关系，故C错误； D：规则包含道德，应是规则（②）包含道德（①），而选项中①为道德、②为规则，与图示①包含②的关系相反，故D错误； 故本题选A。 2．（2025-2026学年·福建泉州泉港·期中）教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，为学校、教师实施教育惩戒提供了依据；银行、医院等场所设立的“一米线”规则，保护了个人隐私与安全，这些规则的共同价值在于（   ） A．最大限度地扩大学校和公共场所的管理权限 B．主要依靠国家强制力来确保所有人主动遵守 C．通过规范社会成员的行为来保障社会秩序的达成 D．说明规则的制定是为了限制公民的个人自由 【答案】C 【详解】本题考查规则的作用。 A：教育惩戒规则和“一米线”的设立并非以“扩大管理权限”为核心目的，而是规范行为、保障秩序，故A说法错误； B：教育惩戒规则可能涉及学校管理权，但“一米线”主要依赖社会公德而非国家强制力，故B说法错误； C：两类规则均通过明确行为边界，引导社会成员遵守规范，从而维护公共秩序，故C符合题意； D：规则虽限制部分自由，但目的是保障公共利益，而非单纯限制自由，故D说法错误； 故本题选C。 3．（2025-2026学年·福建福州晋安·期中）“不以规矩，不成方圆。”对下边宣传图片理解正确的是（   ） ①遵守社会规则主要靠外在约束     ②违反社会规则都要受到法律处罚 ③社会规则保障社会秩序的实现     ④社会秩序离不开社会规则的维系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：遵守社会规则需要自律和他律，主要靠外在约束的说法错误，故①不符合题意； ②：违反社会规则不一定都受到法律处罚，只有违法行为才受法律处罚，故②说法错误； ③：图片中的规则（禁入电梯、走人行横道、禁止高空抛物）都是为了保障社会秩序，体现社会规则保障社会秩序的实现，故③符合题意； ④：“不以规矩，不成方圆”及图片内容都表明社会秩序需要社会规则来维系，故④符合题意； 故本题选D。 4．（2025-2026学年·福建三明宁化·阶段测试）图示有利于揭示概念之间的关系，下列概念符合如图的图示关系的是（   ） A．①个人②社会 B．①规则②法律 C．①宪法②民法典 D．①犯罪行为②违法行为 【答案】B 【详解】本题考查社会规则的类型。 A：个人是社会的有机组成部分，二者是部分与整体的关系，并非①包含②，故A说法错误； B：规则包括法律、道德、纪律等，法律是规则的一种，即①（规则）包含②（法律），符合图示①包含②的关系，故B符合题意； C：宪法是国家根本法，民法典是普通法律，二者是不同层级的法律，并非包含关系，故C说法错误； D：违法行为包括犯罪行为和一般违法行为，应是违法行为（大概念）包含犯罪行为（小概念），而选项中①是犯罪行为、②是违法行为，顺序颠倒，故D说法错误； 故本题选B。 5．（2025-2026学年·福建龙岩长汀·期中）在公园里，大家一起欣赏美丽的风景，使用公共健身器材锻炼身体；在图书馆里，人们安静地阅读书籍。这表明（   ） ①社会公共利益由大家共同享有     ②我们不需要遵守任何社会规则 ③社会秩序需大家共同维护     ④每个人只需要关注自己的事情 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会生活的公共性。 ①③：分析题目场景：公园和图书馆里大家的行为，是共同维护公共秩序，共享公共利益的表现。公园的风景、健身器材、图书馆的书籍都是公共利益，大家一起享受；公园和图书馆的有序状态，是大家共同遵守规则维护的，故①③符合题意； ②：公共场景需要遵守规则才能维持秩序，故②说法错误； ④：公共场景需要每个人顾及他人，共同维护秩序，故④说法错误； 故本题选B。 6．（2025-2026学年·福建漳州漳浦·期中）阅读材料，回答问题。 【观察发现】同学们在校园里进行了观察，发现了一下现象： 现象一  课间休息，部分同学在走廊追逐打闹。 现象二  在学校食堂就餐时，有些同学不排队，后面排队的同学抱怨连连。 （1）结合材料和所学知识，谈谈规则与秩序的关系。 （2）针对上述现象，分析这些行为对自己、对他人以及对学校的危害。 【出谋划策】以下是张贴在校园里的校规节选 校规尊重与礼貌：学生应尊敬师长，友善对待同学，禁止欺凌、歧视行为，课堂上遵守纪律 清洁卫生：保持个人及公共卫生，不乱扔垃圾，食堂用餐后自觉放回餐具，保护校园设施。 安全规范：禁止携带危险物品，使用设施按规程操作，上下楼梯靠右行 （3）为了维护良好的校园秩序，请你提出三条合理的建议。 【答案】（1）①社会规则明确社会秩序的内容，规范人们行为；②社会规则保障社会秩序的实现，约束违规行为。 （2）①对自己：课间追逐打闹易受伤，就餐不排队影响自身形象；②对他人：扰乱他人休息、就餐秩序，可能造成他人伤害；③对学校：破坏校园整体秩序，影响校园文明氛围。 （3）①开展校规学习活动，让学生熟知规则要求；②安排值日岗监督违规行为，及时提醒纠正；③对遵守校规的学生表彰，树立榜样。 【分析】考点考查：社会规则和社会秩序的关系、社会秩序的重要性、遵守社会规则 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用规则和秩序关系的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：课间休息，部分同学在走廊追逐打闹；在学校食堂就餐时，有些同学不排队，后面排队的同学抱怨连连→社会规则明确社会秩序的内容，规范人们行为；社会规则保障社会秩序的实现，约束违规行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用社会秩序的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：课间追逐打闹，就餐不排队→对自己，影响自身形象；对他人；扰乱他人休息，可能造成他人伤害；对学校，破坏学校整体秩序，影响校园文明氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求学生为维护良好校园秩序提建议，属于开放性试题，言之有理即可。 7．（2025-2026学年·福建漳州龙文·期中）良好的秩序是一切美好事物的基础。这体现的秩序的价值是（   ） ①社会生活需要良好的秩序 ②每个人都应该自觉维护秩序 ③秩序包括道德、纪律和法律等 ④社会秩序是人民安居乐业的重要保障 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会秩序的价值。 ①：题干强调“良好的秩序是基础”，说明社会生活需要良好秩序，故①符合题意； ②：该选项强调个人维护秩序的责任，属于做法而非价值，故②不符合题意； ③：该选项描述秩序的内容，与题干“价值”无关，故③不符合题意； ④：社会秩序保障人民安居乐业，直接体现其重要性，故④符合题意； 故本题选B。 8．（2025-2026学年·福建泉州安溪·期中）2025年国庆中秋假期间，针对假期交通出行特点，泉州市各地公安交警提前研判部署，针对性加强调度指导，加强重点区域、重点道路疏导管控，严查酒驾醉驾、超员超速等突出违法行为，切实提高路面管控工作的精准性和实效性。这是因为（   ） ①社会正常运行需要稳定的秩序     ②社会秩序保障社会规则的实现 ③社会规则离不开社会秩序的维系     ④社会秩序是人民安居乐业的保障 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会秩序与社会规则的关系。 ①：社会正常运行需要稳定的秩序。交警加强交通管控是为了维护社会秩序，确保假期交通正常运行，故①符合题意； ②：社会规则（如交通法规）是维护社会秩序的基础，而非社会秩序保障社会规则的实现，因果关系颠倒，故②说法错误； ③：社会秩序需要社会规则来维系，而非社会规则依赖社会秩序，表述颠倒，故③说法错误； ④：社会秩序保障人民生活的安全与稳定，符合题干中交警维护交通秩序的目的，故④符合题意； 故本题选B 9．（2025-2026学年·福建漳州龙文·期中）“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。设置“一米线”的意义在于（   ） ①减少人们的交往和沟通 ②泄露他人隐私 ③规范社会行为，维护社会秩序 ④避免混乱，保障社会的良性运行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会规则与秩序的相关知识。 ③：设置“一米线”能够规范人们在公共场所的行为，明确排队和保持距离的要求，从而维护社会秩序，故③符合题意； ④：保持适当距离可以减少因拥挤引发的混乱，确保公共场合有序运行，促进社会良性发展，故④符合题意； ①：“减少交往和沟通”并非“一米线”的目的，其核心是保持合理距离而非限制正常交流，故①说法错误； ②：“泄露他人隐私”与“一米线”的作用完全矛盾，设置“一米线”正是为了防止隐私泄露，故②说法错误； 故本题选D。 10．（2025-2026学年·福建福州闽侯·期中）《上海市轨道交通乘客守则》规定：“使用电子设备时禁止外放声音”,对此理解正确的是（   ） ①社会规则具有强制性 ②规则有助于维护地铁运营秩序 ③规则有助于满足文明乘车需要 ④规则是人们在社会生活中自然形成的 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查社会规则的作用。 ①：社会规则包括法律、道德、规章等，其中法律具有强制性，而道德等规则主要依靠自觉遵守，故①说法错误； ②：禁止电子设备外放声音能减少噪音干扰，维护地铁环境的秩序，故②符合题意； ③：文明乘车需要乘客遵守公共礼仪，该规则有助于营造文明环境，故③符合题意； ④：规则包括自然形成的习俗和人为制定的规章，题干中的守则是人为制定的，故④说法错误。 故本题选B。 11．（2025-2026学年·福建南平光泽·期中）下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序与社会规则的关系、社会规则的构成。 A：社会秩序包括生产秩序、交通秩序等，生产秩序是社会秩序的一部分，应是社会秩序包含生产秩序，而非生产秩序包含社会秩序，故A说法错误； B：社会秩序与社会规则是相互联系的关系，社会规则明确社会秩序内容、保障社会秩序实现，并非包含关系，故B说法错误； C：社会规则包括道德、法律、纪律等，应是社会规则包含道德，而非道德包含社会规则，故C说法错误； D：社会规则包括道德、法律、纪律等，法律是社会规则的一种，社会规则包含法律，图示包含关系正确，故D符合题意； 故本题选D。 12．（2025-2026学年·福建厦门海沧·期中）下列两图反映的社会秩序从左到右分别是（   ） A．生产秩序、交通秩序 B．生产秩序、公共场所秩序 C．交通秩序、公共场所秩序 D．公共场所秩序、生产秩序 【答案】B 【详解】本题考查社会秩序的类型。 A：左边图片工人按规程工作属于生产秩序；但右边图书馆属于公共场所，并非交通秩序，故A说法错误； B：左边“工人按操作规程工作”，体现生产过程中的规则，属于生产秩序；右边“读者在图书馆安静读书”，图书馆是公共场所，体现公共场所秩序，故B符合题意； C：左边工人工作与交通无关，不属于交通秩序，故C说法错误； D：两图顺序颠倒，左边是生产秩序，右边是公共场所秩序，故D说法错误； 故本题选B。 13．（2025-2026学年·福建福州闽侯·期中）下图体现的社会秩序是（   ） A．交通秩序 B．生产秩序 C．公共场所秩序 D．教育教学秩序 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序的类型。 A：交通秩序主要涉及道路通行、车辆行人管理等交通领域，图片中未体现交通相关场景，故A不符合题意； B：生产秩序指生产过程中的组织和规范，如工厂生产流程等，图片中无生产活动相关内容，故B不符合题意； C：公共场所秩序是人们在公共场所（如医院、学校、博物馆、图书馆等）遵守的秩序，图片中出现“医院”“学校”“博物馆”“图书馆”等典型公共场所，体现了公共场所的场景，故C符合题意； D：教育教学秩序仅针对学校的教学活动，图片中包含多种场所而非单一教学场景，故D不符合题意； 故本题选C。 14．（2025-2026学年·福建福州闽清·期中）小新搜集了以下两则新闻，下列最适合作为新闻标题的是（   ） 新闻一 2025年哈尔滨亚洲冬季运动会开幕式落幕后，近八千名观众有条不紊、井然有序地离场。 新闻二 武汉市交通部门多措并举，全力护航2025武汉马拉松赛事安全有序举办。 A．遵守规则，维护秩序 B．恪尽职守，爱岗敬业 C．奉献社会，成就自己 D．众志成城，团结一致 【答案】A 【详解】本题考查遵守规则和维护秩序。 A：两则新闻分别描述观众有序离场和交通部门保障赛事秩序，均体现对规则的遵守和秩序的维护，故A符合题意； B：“恪尽职守，爱岗敬业”侧重职业责任，但新闻一中观众的行为与职业无关，故B不符合题意； C：“奉献社会”强调主动付出，而材料主要体现遵守规则，故C不符合题意； D：“众志成城”强调集体协作，但材料未突出多方合作，故D不符合题意； 故本题选A。 15．（2025-2026学年·福建福州长乐·期中）时政点评题 2025年12月1日《校园配餐服务企业管理指南》将正式实施。《指南》明确要求企业必须配备食品安全总监和专职食品安全管理人员；餐食加工过程必须加入“互联网+明厨亮灶”系统等。校园配餐服务管理国家标准的出台，既是回应家长关切的民生之举，更是守护民族未来的国家部署。满足学生日常需求的同时，也推动全社会的食品安全治理水平迈上新台阶。 结合材料，运用“维护秩序靠规则”的相关知识，谈谈《校园配餐服务企业管理指南》颁布实施的必要性。 【答案】①社会规则明确社会秩序的内容，《指南》明确配餐企业的管理要求，为校园配餐服务划定行为边界；②社会规则保障社会秩序的实现，《指南》的实施能规范企业经营行为，减少食品安全隐患；③校园配餐关系学生健康和民族未来，《指南》回应民生关切，是守护学生权益的重要举措；④有利于推动食品安全治理水平提升，营造安全有序的市场环境。 【分析】考点考查：规则与秩序的关系。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用规则与秩序的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：明确要求企业必须配备食品安全总监和专职食品安全管理人员；餐食加工过程必须加入“互联网+明厨亮灶”系统→可链接社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。 关键词②：既是回应家长关切的民生之举，更是守护民族未来的国家部署→可链接是守护学生权益的重要举措。 关键词③：满足学生日常需求的同时，也推动全社会的食品安全治理水平迈上新台阶→可链接有利于推动食品安全治理水平提升，营造安全有序的市场环境。 第三步：整合信息，组织答案。 16．（2025-2026学年·福建三明宁化·期中）井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。以下情境与其所反映的规则对应准确的是（   ） ①王某骑电动车逆行引发交通事故，交警部门判定王某承担全部责任——法律 ②小林因上学迟到被值日生记录，扣除班级量化积分——道德 ③一小学生在路上拾得价值6万余元的首饰，随后在家长陪同下将首饰归还失主——纪律 ④一对母女在景点插队，被一游客委婉提醒后非但不知悔改，还对提醒人进行言语指责，其行为引发网友一致批评——道德 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查社会规则的种类。 ①④：王某骑电动车逆行引发交通事故，交警部门判定王某承担全部责任，说明王某的行为触犯了交通法规，属于违法行为，对应的规则是法律；一对母女在景点插队，属于缺乏道德修养的表现，对应的规则是道德，故①④正确； ②：小林因上学迟到被值日生记录，扣除班级量化积分，对应的规则是纪律，故②错误； ③：一小学生在路上拾得价值6万余元的首饰，随后在家长陪同下将首饰归还失主，对应的规则是道德，故③错误； 故本题选B。 17．（2025-2026学年·福建南安·期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是（   ） A．小雷爸爸在高铁上吸烟 B．小龙办理业务在一米线外等候 C．小东怕上学迟到闯红灯 D．小明外出旅游在景区插队买票 【答案】B 【详解】本题考查维护社会秩序的理解。 A：高铁上吸烟违反公共安全规定，破坏秩序，故A不符合题意； B：在一米线外等候是遵守公共秩序、尊重他人隐私的表现，故B符合题意； C：闯红灯违反交通规则，危害公共安全，故C不符合题意； D：景区插队破坏排队秩序，影响他人权益，故D不符合题意； 故本题选B。 18．（2025-2026学年·福建泉州德化·期中）下面是某小组进行议题式学习时讨论的内容： 在公共场所，人们应该衣着整洁得体，言谈举止文明，礼让老幼病残孕。 参加考试时，考生要遵守考试纪律，听从监考人员的安排。 我国法律明令禁止高空抛物行为，高空抛物造成他人损害的，需要承担相应的法律责任。 据此推断，他们的议题是（   ） A．遵守规则主要依赖他律 B．社会规则维护社会秩序 C．社会秩序保障社会规则 D．社会生活需要遵守法律 【答案】B 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：遵守规则需要他律和自律共同发挥作用，题干中既有他律也有自律，故A说法错误； B：三个例子分别体现道德、纪律、法律等社会规则对公共场所、考试、公共安全等秩序的维护，故B符合题意； C：社会规则才是维护社会秩序的基础，而非秩序保障规则，逻辑颠倒，故C说法错误； D：题干包含道德、纪律、法律等多类规则，仅强调“法律”范围过窄，故D不符合题意； 故本题选B。 19．（2025-2026学年·福建三明尤溪·期中）在某自然风景区，两名游客无视景区标识标牌提示和工作人员劝阻，自行开展徒步穿越活动，随后因存在失温、迷路等风险而报警求助，被救援下山。由于违反景区管理规定，两人已被终身禁止进入该景区旅游。这告诉我们（   ） ①景区良好秩序的维系只能依靠道德 ②有了社会规则就能避免冲突的产生 ③规则保障旅游市场健康有序地发展 ④违反规则的行为会受到相应的处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会规则的重要性。 ①：道德是软性约束，但题干中景区通过标识标牌、管理规定和工作人员劝阻（规则制度）来维护秩序，且游客因违规受罚，表明规则是主要手段，而非“只能依靠道德”，故①说法错误； ②：规则能减少冲突，但不能完全避免冲突的产生。题干中游客违反规则后仍出现遇险冲突，说明规则需配合自觉遵守，而非万能，故②说法错误； ③：题干中景区通过规则（标识、规定）引导游客行为，维系秩序；游客违规后秩序被破坏，凸显规则的必要性，体现了规则保障旅游市场健康有序地发展，故③说法正确； ④ ：游客因违规行为被终身禁入景区，体现了“违反规则会接受处罚”的因果关系，故④说法正确； 故本题选D。 20．（2025-2026学年·福建漳州漳浦·期中）下列用图示法表示概念间的关系，表述正确的一项是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】本题考查社会规则的形成和种类、自由和社会规则的关系。 B：依据教材知识，社会规则有很多，比如道德、法律、纪律等，而文明有礼是道德的一种体现，故B符合题意； AD：文明有礼是道德的一种体现，两者是包含与被包含的关系，不是并列关系；道德与法律是两种主要的社会规则，规则包含道德与法律，故AD说法错误； C：规则保障自由，自由和规则不是并列关系，故C说法错误； 故本题选B。 21．（2025-2026学年·福建福州闽清·期中）银行有“一米线”的规定；图书馆要保持安静；购买商品要依次排队；劳动者依法与企业签订劳动合同；……正是因为有这些规则，我们的生活才变得井然有序。这表明（） ①生活中时时处处有规则 ②规则规范着我们的行为 ③有了规则就失去了自由 ④社会秩序保障社会规则的实现 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会规则的作用。 ①：题干列举了不同场合的规则，体现规则在生活中的普遍性，故①符合题意； ②：题干强调“正是因为有这些规则，我们的生活才变得井然有序”，说明规则对行为起到约束和引导作用，保障社会秩序，故②符合题意； ③：规则不是剥夺自由，而是保障自由，故③说法错误； ④：社会规则保障社会秩序的实现，故④说法错误； 故本题选A。 22．（2025-2026学年·福建三明大田·期中）下边两组镜头共同体现了（   ） 镜头一  在街道上，车辆、行人按照交通信号有序通行。 镜头二  在赛场上，运动员按照比赛规则参加比赛，井然有序。 A．社会秩序离不开规则的维系 B．维护社会秩序只靠比赛规则 C．社会规则能够避免一切混乱 D．社会秩序保障社会规则实现 【答案】A 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：两个镜头均体现规则对秩序的保障作用，说明社会秩序需要规则维系，故A符合题意； B：“只靠比赛规则”表述绝对，忽略其他规则的作用，故B说法错误； C：“避免一切混乱”过于绝对，规则无法完全消除混乱，故C说法错误； D：选项颠倒关系，应为“社会规则保障社会秩序实现”，故D说法错误； 故本题选A。 23．（2025-2026学年·福建南安·期中）2025年4月16日，F县消防救援大队联合多部门开展电动自行车安全隐患全链条整治联合检查。该县已开展13次专项检查，覆盖30余个小区，清理200余处飞线充电隐患，规范500余辆次车辆停放，重点小区飞线充电现象下降超70%。该专项检查（   ） A．有利于营造良好的社会秩序 B．能很好杜绝不文明行为 C．有利于充分发挥自律的作用 D．会限制人们的出行自由 【答案】A 【详解】本题考查维护秩序。 A：专项检查通过清理飞线充电、规范车辆停放等措施，减少了安全隐患，维护了公共安全，有利于营造良好的社会秩序，故A符合题意； B：“杜绝”一词过于绝对，专项检查可以减少不文明行为，但无法完全杜绝，故B说法错误； C：专项检查属于外部监管（他律），而非依靠个人自觉（自律），故C不符合题意； D：规范电动自行车管理是为了保障公共安全，并非不合理限制自由，故D说法错误； 故本题选A。 24．（2025-2026学年·福建厦门海沧·期中）下列两段材料共同反映法律（   ） 2025年1月1日，某市出台《道路交通安全条例》，禁止电动自行车违规改装、闯红灯，违规者罚款，全市交通事故率降低30%。 2025年3月1日，某社区依据《物业管理条例》，规定居民不得占用消防通道，违者担责，社区秩序明显改善。 A．保护合法权益，制裁违法行为 B．规范行为准则，维护社会秩序 C．指引价值判断，教育公民守法 D．完善制度体系，保障程序公正 【答案】B 【详解】本题考查社会规则对保障社会秩序的作用。 B：材料中《道路交通安全条例》禁止电动自行车违规改装、闯红灯，《物业管理条例》规定居民不得占用消防通道，这都为人们的行为提供了明确的准则，通过对这些违规行为进行处罚，使得全市交通事故率降低、社区秩序明显改善，体现了法律规范行为准则，维护社会秩序，故B符合题意； ACD：材料主要强调的是通过法律规定来规范行为，没有体现维护合法权益、指引价值判断、完善制度体系，故ACD不符合题意； 故本题选B。 25．（2025-2026学年·福建三明沙县·期中）“不以规矩，不成方圆。”在交通道路口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标。这告诉我们（   ） A．公民的规则意识偏低 B．遵守规则主要靠警示 C．社会生活离不开规则 D．遵守规则需严于律己 【答案】C 【详解】本题考查社会规则的重要性。 A：题干仅提及公共场所存在警示图标，未体现公民规则意识的高低，此说法属于过度推断，故A不符合题意； B：遵守规则需要自律与他律共同作用，警示只是提醒方式之一，“主要靠警示”说法错误，故B不符合题意； C：“不以规矩，不成方圆”强调规则的重要性，警示图标是规则在生活中的具体体现，说明社会生活离不开规则来规范秩序，故C符合题意； D：题干未涉及个人如何“严于律己”遵守规则，而是强调规则的普遍存在和必要性，故D不符合题意； 故本题选C。 26．（2025-2026学年·福建三明尤溪·期中）下列关于a与b的概念描述正确的有（   ） A．社会道德和社会规则 B．社会秩序和生产秩序 C．行政诉讼和民事诉讼 D．文明有礼和诚实守信 【答案】B 【详解】本题考查社会秩序的内容、文明有礼人、诚信、诉讼的含义及类型。 A：社会规则包括道德、纪律、法律等，社会道德是社会规则的一部分，应是社会规则包含社会道德，而非社会道德包含社会规则，故A说法错误； B：社会秩序包括生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等，生产秩序是社会秩序的组成部分，即社会秩序（a）包含生产秩序（b），符合a包含b的关系，故B符合题意； C：行政诉讼和民事诉讼是并列的诉讼类型（分别解决行政纠纷和民事纠纷），属于并列关系，非包含关系，故C说法错误； D：文明有礼和诚实守信均为社会主义核心价值观个人层面的内容，是并列的道德品质，属于并列关系，非包含关系，故D说法错误； 故本题选B。 27．（2025-2026学年·泉州第五中学·期中）为提升城市管理精细化水平，泉州市街道执法中队实施错时执法、联合执法与日常巡查相结合的模式，对主次干道、商超周边占道经营摊贩进行教育劝导，引导其进入周边市场规范经营。该中队用实在“服务”换井然“秩序”,是因为（   ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会秩序会增加社会管理成本 ③良好的社会秩序是自然形成的 ④有效引导能助力城市规范运转 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会规则的作用。 ①：社会规则明确并保障社会秩序的实现，题干中执法中队的措施体现了通过规则维护秩序，故①说法正确； ②：社会秩序会降低而非增加管理成本，故②说法错误； ③：良好的社会秩序需要规则引导和人为维护，并非自然形成，故③说法错误； ④：执法中队通过教育劝导引导摊贩规范经营，说明有效引导能促进城市规范运转，故④说法正确； 故本题选B。 28．（2025-2026学年·福建福州闽清·期中）在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是（   ） ①在银行办理业务时自觉排队     ②文明就餐，使用公勺、公筷分餐 ③在电影院观影时保持安静     ④李某遵守合同的约定按时发货 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查维护秩序。 ①：银行属于公共场所，自觉排队是遵守公共场所秩序、尊重他人权益的表现，符合维护公共秩序的规定，故①符合题意； ②：文明就餐使用公勺公筷，核心是守护公共卫生与健康，属于公共卫生范畴，并非直接维护公共秩序的行为，故②不符合题意；   ③：电影院是公共娱乐场所，观影时保持安静可避免干扰他人，是遵守公共活动秩序的基本要求，故③符合题意；   ④：遵守合同约定按时发货，属于民事活动中履行合同义务的行为，与公共场所的公共秩序无关，故④不符合题意；   故本题选C。 29．（2025-2026学年·福建福州长乐·期中）生活中，我们总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（   ） A．维护秩序靠规则 B．遵守社会规则主要依靠他律 C．规则一经制定就不能改变 D．良好的社会秩序是自然形成的 【答案】A 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：题中三个标志分别是“电动自行车禁入电梯”“过马路走人行横道”“禁止高空抛物”，均属于具体的社会规则，其目的是维护电梯安全秩序、交通秩序和公共安全秩序，体现了维护秩序靠规则，故A符合题意； B：遵守社会规则需要自律和他律共同作用，不能说“主要依靠他律”，故B说法错误； C：规则不是一成不变的，会根据社会发展和实际需求进行调整和完善，故C说法错误； D：良好的社会秩序需要规则约束、人们自觉遵守等共同形成，并非自然形成，故D说法错误； 故本题选A。 30．（2025-2026学年·福建南平光泽·期中）学校就餐时，同学们自觉地排队取餐，大家就能很快吃上饭；在公共场所，大家自觉有序地排队，就能很快地把事情办好……这说明（   ） A．社会秩序促进社会进步和发展 B．人们违反社会规则就会受到惩罚 C．良好的社会秩序是自然形成的 D．社会规则能保障社会秩序的实现 【答案】D 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：社会秩序确实能促进社会进步，但题干强调规则对秩序的作用，而非秩序本身的意义，故A不符合题意； B：题干未提及违反规则的后果，而是强调遵守规则带来的效率，故B不符合题意； C：良好的社会秩序需要规则和自觉遵守，并非自然形成，故C说法错误； D：题干中“自觉排队”等行为体现了社会规则保障了秩序的实现，使事情高效完成，故D符合题意； 故本题选D。 31．（2025-2026学年·福建三明宁化·期中）图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】本题考查社会规则的种类。 A：社会规则包括道德、法律、纪律等，道德是社会规则的重要组成部分，故A说法错误； B：社会规则包括道德、法律、纪律等，法律属于规则的内容，故B说法正确； C：道德和法律都属于社会规则，二者是并列关系，故C说法错误； D：道德和纪律都属于社会规则，二者是并列关系，故D说法错误； 故本题选B。 32．（2025-2026学年·福建福州长乐·期中）新考法图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序的内容、我们身边的规则、社会规则与社会秩序的关系。 D：依据教材，生活中，调节我们行为的规则有很多，法律是众多规则中的一种，故D说法正确； A：依据教材，社会秩序是社会生活的一种有序化状态，与人们密切的社会秩序包括生产秩序等，故A说法错误； B：依据教材，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，故B说法错误； C：依据教材，生活中，调节我们行为的规则有很多，比如道德、纪律、法律等，故C说法错误； 故本题选D。 33．（2025-2026学年·福建福州闽侯·期中）判断说理 判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”）,并说明理由。 （1）下图男孩的行为。（ ）理由：____ （2）某地针对广场舞噪声扰民、争抢场地等问题发布了广场舞活动文明公约。（ ）理由：____ 【答案】（1） 正确 答案一：①该男孩的行为是亲社会行为；②亲社会行为促进个人成长和社会进步；③有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可（或能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量）。 答案二：①该男孩的行为是友善待人的表现；②友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德；③有利于传递温暖与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。 （2） 正确 答案一：这是积极完善规则的表现；①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。③社会规则有利于我们的社会既安定有序，又充满活力。 答案二：这是积极维护秩序的表现；①社会生活需要秩序。②社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。③有利于共建安全、有序、和谐美好的社会环境。 【分析】考点考查：亲社会行为、友善待人、社会规则的作用、社会秩序的作用。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：亲社会行为的原因；友善待人的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：社会规则的作用、社会秩序的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 34．（2025-2026学年·福建泉州泉港·期中）社会生活需要社会规则的维系。以下是一些关于社会规则的事例： 在图书馆，人们保持安静，不大声喧哗，遵守公共场所秩序。 在交通路口，行人和车辆按照交通信号灯指示通行，确保交通安全。 在商业交易中，商家遵循诚信原则，不欺诈消费者，遵守市场规则。 对上述事例解读正确的有（   ） ①社会规则包括道德、纪律和法律等规范     ②社会规则保障社会秩序的实现 ③违反社会规则的行为都会受到法律制裁     ④社会规则是固定不变的，不需要修改 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查规则的种类、社会规则与社会秩序的关系。 ①：社会规则包括道德、纪律、法律等规范。题干中图书馆秩序（道德或纪律）、交通规则（法律）、商家诚信（道德或法律）均体现不同规则，故①说法正确； ②：社会规则保障社会秩序的实现。题干事例均说明规则维护了公共场所、交通、市场等领域的秩序，故②说法正确； ③：违反社会规则的行为不一定会受到法律制裁。例如，图书馆喧哗可能仅受道德谴责而非法律处罚，故③说法错误； ④：社会规则需随社会发展调整，如交通法规的更新，故④说法错误。 故本题选A。 35．（2025-2026学年·福建福鼎·期中）图示法有利于梳理概念之间的关系。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】本题考查青少年养成亲社会行为的表现、社会规则的形成和种类、自律与他律。 A：亲社会行为是指有利于社会和他人的行为，包括帮助他人、志愿服务、关心社会发展等，志愿服务是亲社会行为的具体表现之一，二者是包含关系（亲社会行为包含志愿服务）。图示为志愿服务包含亲社会行为不符合实际关系，故A说法错误； B：自律是自我约束，他律是外部约束（如他人、规则等），二者是遵守规则的两种并列方式，不存在包含关系，故B说法错误； C：社会规则是人们共同生活的约定，包括道德、纪律、法律等，法律是社会规则的重要组成部分，二者是包含关系（社会规则包含法律）。图示为“社会规则”大圆圈包含“法律”小圆圈，符合实际关系，故C说法正确； D：道德包括文明礼貌、助人为乐、遵纪守法等内容，文明有礼是道德的具体要求之一，二者是包含关系（道德包含文明有礼）。图示为“文明有礼”大圆圈包含“道德”小圆圈（即文明有礼包含道德），则颠倒了包含关系，故D说法错误； 故本题选C。 36．（2025-2026学年·福建泉州德化·期中）下列对时事新闻解读正确的有（   ） 序号 时事新闻 解读 ① 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》增加了“规范养犬”条款 规则不是一成不变的 ② 2025全球工业互联网大会以“数启新章智造新质”为主题 只有网络才能促进社会进步 ③ 网络安全法修正草案重点强化网络安全法律责任 完善法律才能杜绝网络安全事故的发生 ④ 国家制定的新版强制性国家标准《电动自行车安全技术规范》，对最高车速、整车质量等作出更严规定 出台交通法规，维护交通安全和秩序 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查遵守规则、积极改进规则、社会规则的作用。 ①：法律修订体现规则随社会发展而调整，故①说法正确； ②：“只有网络才能促进社会进步”表述绝对化，忽略其他因素，故②错误； ③：“杜绝”一词过于绝对，法律完善可减少但无法完全消除事故，故③错误； ④：新版国家标准通过规范产品安全技术维护交通秩序，故④说法正确； 故本题选B。 37．（2025-2026学年·福建漳州诏安·期中）政府在法治轨道上开展工作，才能更好地服务人民；企业按照法律和行业规范的要求从事生产经营活动，才能让社会经济保持健康的运行状态。这告诉我们（ ） A．社会生活不需要规则 B．社会正常运行需要秩序 C．良好的社会环境是自然形成的 D．任何社会都有良好的秩序 【答案】B 【详解】题干描述说明社会生活需要秩序来维持，离开了一定的规则秩序的约束，社会就会陷入混乱。社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保证，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础。B说法正确；A错误，社会生活需要规则。C错误，良好的社会环境不是自然形成的，需要人们的建设。D中“任何”说法太绝对。故选B。 38．（2025-2026学年·福建福州连江·期中）在道德与法治的大单元复习课上，老师出示了右框的两个词条，请你说出这两个词条一：社会生活讲道德（   ） 词条一：社会生活讲道德 词条二：提升法治素养 A．道德 B．纪律 C．法律 D．规则 【答案】D 【详解】本题考查社会规则的内涵。 D：规则包括道德、法律、纪律等，“社会生活讲道德”涉及道德规则，“提升法治素养”涉及法律规则，二者共同体现规则，故D符合题意； A：道德仅对应“社会生活讲道德”这一词条，未涵盖“提升法治素养”，故A不符合题意； B：题干两个词条未提及纪律相关内容，故B不符合题意； C：法律仅对应“提升法治素养”这一词条，未涵盖“社会生活讲道德”，故C不符合题意； 故本题选D。 39．（2025-2026学年·福建宁德古田·期中）暑假期间，小华到舅舅的工厂去参观，看到流水线上，工人按操作规程工作，产品摆放有序；回家路上：行人、自行车、机动车各行其道。不由感慨：还是有序好！小华所见体现了社会秩序中的（   ） ①社会管理秩序  ②生产秩序   ③交通秩序     ④公共场所秩序 A．②③ B．①③ C．①② D．①④ 【答案】A 【详解】本题考查对社会秩序的内容的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等；工人按操作规程工作，产品摆放有序属于生产秩序；行人、自行车、机动车各行其道属于交通秩序；故②③说法正确； ①④：题干没有涉及社会管理秩序和公共场所秩序，故①④说法不符合题意； 故本题选A。 40．（2025-2026学年·福建福清·期中）阅读材料，回答问题。 2025年5月23日，全国精神文明建设表彰大会召开，福清市再次荣膺全国文明城市称号。文明，是一座城市最美的底色，让我们聚焦日常，用镜头记录文明福清之美。 镜号 主题 画面内容 旁白 镜头一 秩序之城 街头，交警依据《道路交通安全法》对非机动车闯红灯、未戴头盔等行为进行查处。 他们用行动守护城市的交通文明，引导市民自觉遵守规则，营造安全、有序的交通环境。 镜头二 友善之城 公交车上，司机用力托举坐轮椅的乘客，面对感谢，他微笑称这是自己该做的。 平凡车厢里的不平凡善意，传递着对特殊群体的关怀与温暖，为“托举哥”点赞！ 镜头三 …… …… …… （1）运用规则的有关知识，说明镜头一交警执法对维护城市文明的作用。 （2）结合镜头二内容，阐述为“托举哥”点赞的理由。 （3）请参考前两个镜头，运用八年级上册知识，设计一个分镜头。 要求：主题明确、画面具体、旁白精炼。 【答案】（1）①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 ①社会秩序离不开社会规则的维系。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 （2）答案一：①“托举哥”的温暖托举，体现了友善待人。②友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。③托举哥的善举，既给残疾乘客带来温暖，也促进了社会和谐。 答案二：①“托举哥”文明有礼，以礼貌和微笑服务乘客。②文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐发展。③“托举哥”的温情服务，获得了他人的尊重和认可，有利于营造文明和谐的社会风尚。 （3） 镜号 主题 画面内容 旁白 3 诚信之城 深夜，小区里的便利店里亮着灯，收银台上贴着“自助扫码支付”，晚归的人拿起一瓶水，自觉扫码完成支付。 每一次的自觉支付，都是人与人之间最珍贵的默契。便利，源于信任；诚信，守护城市的温暖。 【分析】考点考查：规则的作用、规则与秩序的关系、友善待人、文明有礼、诚实守信。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为交警，需要运用规则的作用、规则与秩序的关系的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：交警依据《道路交通安全法》对非机动车闯红灯、未戴头盔等行为进行查处→可链接规则的作用、规则与秩序的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用友善待人、文明有礼的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：平凡车厢里的不平凡善意，传递着对特殊群体的关怀与温暖→可链接友善的重要性、文明有礼的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求设计一个分镜头，属于开放性试题，言之有理即可。 41．（2025-2026学年·福建漳州长泰·期中）生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志共同提示我们（   ） ①遵守规则，敬畏生命 ②有了规则就有了良好的社会秩序 ③交通秩序与人们日常生活关系密切 ④社会秩序离不开社会规则的维系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：三个标志分别是电动自行车禁入电梯、过马路走人行横道、禁止高空抛物，均属于社会规则，其目的是保障安全、维护秩序，体现遵守规则和敬畏生命，故①符合题意； ②：“有了规则就有了良好的社会秩序”说法绝对，规则的制定只是前提，还需要人们自觉遵守才能形成良好秩序，故②说法错误； ③：三个标志中，电动自行车禁入电梯、禁止高空抛物不属于交通秩序范畴，仅“过马路走人行横道”涉及交通秩序，不能体现“共同提示”交通秩序与日常生活的关系，故③不符合题意； ④：三个标志均为社会规则，它们分别维系电梯使用秩序、交通秩序、公共安全秩序，说明社会秩序离不开社会规则的维系，故④符合题意； 故本题选B。 42．（2025-2026学年·福建福清·期中）在班级，我们能见到提示语“入班即静”；在公园，我们能见到标牌“芳草青青，踏之何忍？”从中，我们可以感受到（   ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序明确社会规则的内容 ③人人都能自觉维护社会秩序 ④遵守社会规则需要他律和自律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会秩序与社会规则的关系。 ①：题干中“入班即静”“芳草青青，踏之何忍”等提示语表明公共场所需要规则维护秩序，说明社会正常运行需要秩序，故①符合题意； ②：社会规则是形成社会秩序的基础，规则明确秩序的内容，而非秩序明确规则，故②说法错误； ③：题干中的提示语表明需要外在约束，说明并非人人都能自觉维护秩序，故③说法错误； ④：提示语属于他律，而遵守规则还需个人自律，故④符合题意。 故本题选B。 43．（2025-2026学年·泉州第五中学·期中）傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪，来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通。要改变这种混乱状况（   ） ①家长应遵守交通规则，规范自身的行为 ②学校制定应对措施，完善疏导管理机制 ③社区加大打击力度，严厉处罚违法行为 ④学生一律走路上下学，禁止任何车辆接送 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会秩序维护及多方责任主体的知识。 ①：家长遵守交通规则、规范自身行为，能直接减少校门口拥堵，故①符合题意； ②：学校制定应对措施（如错峰放学、设置接送区等），可有效疏导秩序，故②符合题意； ③：社区无执法权，无法“严厉处罚违法行为”，此职责属于交管部门，故③说法错误； ④：“一律禁止车辆接送”过于绝对，忽视学生实际需求（如距离远、安全等），故④说法错误。 故本题选A。 44．（2025-2026学年·福建三明大田·期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列情境中属于这种状态的有（   ） ①小丽定期收拾自己房间     ②工人按照操作规程进行生产 ③乘客惩治地铁占座行为     ④市民在指定区域停共享单车 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序。 ②④：社会秩序包括社会管理秩序，生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等，工人按照操作规程进行生产工作 属于生产秩序，市民在指定区域停放共享单车属于公共场所秩序，故②④说法正确； ①：定期收拾自己的房间与社会秩序无关，故①不符合题意； ③：乘客无惩治地铁占座行为，故③说法错误； 故本题选C。 45．（2025-2026学年·福建龙岩长汀·期中）秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的相对面。按照《辞海》的解释，“秩，常也；秩序，常度也，指人或事物所在的位置，含有整齐守规则之意”，下列行为符合社会秩序要求的是（   ） ①小雷爸爸在高铁上吸烟     ②小龙在图书馆安静读书学习 ③小张骑车上学时经常争道抢行     ④小明外出旅游在景区排队买票 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会秩序的内涵与要求的知识。    ①：高铁内禁止吸烟，小雷爸爸在高铁上吸烟违反了公共秩序规定，不符合社会秩序要求，故①不符合题意； ②：图书馆需要安静的环境，小龙在图书馆安静读书学习，遵守了场所规则，符合社会秩序要求，故②符合题意； ③：争道抢行违反了交通秩序，易引发安全隐患，不符合社会秩序要求，故③不符合题意； ④：景区排队买票是遵守公共秩序的表现，符合社会秩序中“整齐守规则”的要求，故④符合题意；    故本题选B。    46．（2025-2026学年·福建福清·期中）市场监管总局近日批准发布《校园配餐服务企业管理指南》国家标准，将于2025年12月1日正式实施。该指南的出台旨在（   ） A．将学校的责任转给企业 B．规范校园配餐企业管理 C．降低企业食材采购成本 D．统一校园餐食供应价格 【答案】B 【详解】本题考查规则的作用。 A：管理指南的制定是为了规范企业行为，而非转移学校责任，故A说法错误； B：该标准直接针对配餐企业的管理要求，旨在明确规范其服务流程，故B符合题意； C：指南关注的是管理规范而非成本控制，故C不符合题意； D：标准未提及价格统一，且价格通常由市场决定，故D说法错误； 故本题选B。 47．（2025-2026学年·福建泉州德化·期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与社会秩序类型对应正确的是（   ） A．人们在机场排队进行安全检查————交通秩序 B．工厂工人按操作规程工作————社会管理秩序 C．非机动车辆和机动车辆各行其道————生产秩序 D．人们在公共场所保持安静————公共场所秩序 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序的类型。 A：人们在机场排队进行安全检查属于社会管理秩序，而非交通秩序，故A说法错误； B：工厂工人按操作规程工作属于生产秩序，而非社会管理秩序，故B说法错误； C：非机动车和机动车各行其道属于交通秩序，而非生产秩序，故C说法错误； D：人们在公共场所保持安静属于公共场所秩序，描述正确，故D说法正确； 故本题选D。 48．（2025-2026学年·福建福州闽侯·期中）社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态，下列属于有序化状态的场景有（   ） ①上课聊天，轻声细语 ②运动场上，按规竞赛 ③景点拍照，踩踏草坪 ④地铁乘车，先下后上 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序的理解。 ①：上课聊天（即使轻声）不符合课堂纪律，属于扰乱秩序，故①不符合题意； ②：按规竞赛符合规则，体现有序，故②符合题意； ③：踩踏草坪破坏公共规则，属于无序行为，故③不符合题意； ④：先下后上遵守乘车秩序，故④符合题意； 故本题选D。 49．（2025-2026学年·泉州第五中学·期中）图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】本题考查社会秩序的内容、社会规则的形成和种类。 A：规则是总称，包括法律、道德、纪律等，法律是规则的一种，《民法典》是具体的法律，因此规则包含法律，法律包含《民法典》，图示为规则（外层）、法律（中层）、《民法典》（内层），符合包含关系，故A符合题意； B：道德和法律都属于规则，是规则的组成部分，而非道德包含规则和法律，图示逻辑错误，故B不符合题意； C：规则包含道德，而非道德包含规则，“以礼待人”是道德的具体要求，应是规则（外层）包含道德（中层），道德包含“以礼待人”（内层），图示层级颠倒，故C不符合题意； D：社会秩序包括交通秩序、公共管理秩序等，交通秩序与公共管理秩序是并列关系，并非公共管理秩序包含交通秩序，图示逻辑错误，故D不符合题意； 故本题选A。 50．（2025-2026学年·福建南平政和·期中）随着电动自行车成为许多市民的代步工具,一系列闯红灯、逆向行车、不戴安全头盔等现象频频出现。某市启动电动自行车违法行为整治活动,通过开设曝光台、采取违章拖车等措施向电动自行车违规行为“亮剑”。该整治行动（   ） ①充分发挥了他律的作用,通过外在约束纠正不文明行为 ②有利于营造良好的社会秩序,引导市民彻底摒弃交通陋习 ③有利于形成人人自觉遵规守法的良好社会风气        ④调节了行为规范,限制了出行自由 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查社会规则与秩序的相关知识。 ①：整治行动通过曝光、拖车等外部强制措施约束行为，属于他律范畴，故①符合题意； ②：“彻底摒弃”表述过于绝对，整治行动有助于减少但未必能完全消除陋习，故②说法错误； ③：整治行动旨在提升公民规则意识，推动形成守法风气，故③符合题意； ④：规则是为保障公共安全而设，是对自由的合理限制而非过度限制，故④说法错误； 故本题选A。 51．（2025-2026学年·福建福州连江·期中）“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这句名言说明（   ） ①社会正常运行需要秩序②有了良好的秩序，我们就能实现绝对的自由 ③社会秩序是人民安居乐业的保证④只要有了良好的秩序，社会就能正常运转 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ①③：题干中的名言，充分体现了秩序的重要性，社会生活中需要良好的秩序，社会秩序是人民安居乐业的保证。故①③符合题意； ②：没有绝对的自由，故②说法错误； ④：“只要，就”说法绝对，故④说法错误； 故本题选A。 52．（2025-2026学年·福建漳州漳浦·期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与社会秩序对应正确的是（   ） A．人们在机场排队进行安全检查——生产秩序 B．纺纱工人按操作规程工作——交通秩序 C．行人、自行车、机动车各行其道——社会管理秩序 D．人们在公共场所保持安静——公共场所秩序 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序的种类。 A：人们在机场排队进行安全检查属于社会管理秩序，而非生产秩序，故A说法错误； B：纺纱工人按操作规程工作属于生产秩序，而非交通秩序，故B说法错误； C：行人、自行车、机动车各行其道属于交通秩序，而非社会管理秩序，故C说法错误； D：人们在公共场所保持安静属于公共场所秩序，描述正确，故D说法正确； 故本题选D。 生活中我们往往会看到一些宣传标语，比如，公交站台：自觉排队，文明乘车；公园：爱护环境，有序参观；电影院：对号入座，请勿喧哗。据此，完成下面小题。 53．（2025-2026学年·福建三明沙县·期中）这些标语共同体现出的秩序是（   ） A．交通秩序 B．生产秩序 C．社会管理秩序 D．公共场所秩序 54．这些标语告诉我们（   ） A．调节我们行为的规则是纪律 B．社会生活需要秩序，维护秩序靠规则 C．社会规则需要适应实际变化 D．违反规则、扰乱秩序，应受刑罚处罚 【答案】53．D 54．B 【详解】1．本题考查社会秩序的分类。 A：交通秩序主要指交通工具和道路上的秩序，如行车规则等，但题干中公园、电影院等场所的标语不限于交通，故A不符合题意； B：生产秩序涉及生产活动中的规范，与题干中的公共场所无关，故B不符合题意； C：社会管理秩序涉及行政管理的规范，而题干标语更直接指向公共场所的行为要求，故C不符合题意； D：公交站台、公园、电影院均为公共场所，标语内容均针对公共场合的行为规范，体现公共场所秩序，故D符合题意； 故本题选D。 2．本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：规则包括法律、道德、纪律等，题干未限定为“纪律”，故A说法错误； B：公共场所的标语旨在通过规则引导行为，说明社会生活需要秩序，而规则是维护秩序的手段，故B符合题意； C：题干强调遵守现有规则，未涉及规则随实际变化而调整的内容，故C不符合题意； D：违反规则可能受到处罚，但“刑罚处罚”仅适用于犯罪行为，题干未涉及刑罚，故D说法错误； 故本题选B。 55．（2025-2026学年·福建三明尤溪·期中）在生活中，我们总能看到各种各样的标志。下列标志让我们明白了（   ） A．社会秩序保障人民安居乐业 B．社会秩序保障社会正常运行 C．社会规则只包括道德和法律 D．社会生活离不开社会规则的维系 【答案】D 【详解】本题考查社会规则的重要性。 A：图片中的标志是社会规则的体现，强调的是规则的作用，而非社会秩序保障人民安居乐业，A不符合题意； B：“社会秩序保障社会正常运行”表述正确，但图片反映的是社会规则，并非社会秩序的作用，B不符合题意； C：社会规则包括道德、法律、纪律、规章制度等，C说法错误； D：图片中“电动自行车禁入电梯”“禁止高空抛物”均为社会规则，这些规则规范人们行为，说明社会生活离不开社会规则的维系，D符合题意； 故本题选D。 56．（2025-2026学年·福建漳州诏安·期中）乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物；观看电影时，要安静。我们自觉维护社会秩序，是因为 ①社会秩序是人民安居乐业的保障           ②破坏社会秩序都要受到刑罚处罚 ③社会秩序就是公共场所秩序               ④社会正常运行需要秩序 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查社会秩序的重要性。社会秩序是人民安居乐业的保障，有了良好的社会秩序，社会生活才能正常进行，社会正常运行需要秩序。①④说法正确，符合题意。②说法错误，只有构成犯罪才受刑罚处罚。③说法错误，公共场所秩序只是社会秩序的一部分。故选B。 57．（2025-2026学年·福建三明沙县·期中）傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪，来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通。要改变这种混乱状况（   ） ①家长要承担相应社会责任，避免混乱 ②学校应提高管理水平，制定应对措施 ③社区要加大打击力度，处罚违法行为 ④学生可充分享有自由权利，随意通行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会规则的作用。 ①：家长应遵守公共秩序，承担社会责任，避免校门口混乱，故①符合题意； ②：学校需加强管理，制定合理措施（如分流放学、规划停车区），故②符合题意； ③：社区无执法权，无法直接处罚违法行为，故③说法错误； ④：自由以遵守规则为前提，学生不能随意通行，故④说法错误； 故本题选A。 58．（2025-2026学年·福建泉州丰泽·期中）2025年11月，某小区业主因停车位问题发生纠纷，部分业主车辆堵塞消防通道。社区居委会依据相关规定，积极协调，最终化解了矛盾。这说明（   ） A．社会规则让我们失去了自由 B．遵守规则只能依靠他人监督 C．规则一旦制定就永远不能修改 D．社会规则保障社会秩序的实现 【答案】D 【详解】本题考查社会规则的作用、遵守规则。 A：社会规则是为了维护秩序和保障自由，而非单纯限制自由，故A说法错误； B：遵守规则既需要他律，也需要自律，不能仅靠监督，故B说法错误； C：社会规则可随社会发展而完善，并非一成不变，故C说法错误； D：社区依据规则化解矛盾，体现了规则对维护社会秩序的作用，故D符合题意； 故本题选D。 59．（2025-2026学年·福建福州马尾·期中）社会秩序是社会生活有条不紊井然有序的状态。下列判断正确的是（   ） 序号 情景 判断 ① 学生在食堂自觉排队取餐 班级秩序 ② 纺纱工人在车间按操作规程生产 生产秩序 ③ 人们在火车站排队进行安全检查 交通秩序 ④ 人们在医院候诊的时候保持安静 公共场所秩序 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序的内容。 ①：学生在食堂自觉排队取餐，这属于公共场所秩序，不是班级秩序，故①说法错误； ②：纺纱工人在车间按操作规程生产体现了生产秩序，故②说法正确； ③：人们在火车站排队进行安全检查，这属于公共场所秩序，不是交通秩序，故③说法错误； ④：人们在医院候诊的时候保持安静属于公共场所秩序，故④说法正确； 故本题选D。 60．（2025-2026学年·福建福州连江·期中）我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（   ） A．改进社会规则 B．维护公共秩序 C．限制人身自由 D．扩大公民权利 【答案】B 【详解】本题考查维护秩序。 B：依据教材知识，分析题文，很多公共场所悬挂“静”字，请勿大声喧哗目的是维护社会秩序，B符合题意； A：题文未体现改变社会规则，体现的是遵守规则，A说法与题不符； C：规则的建立不是限制人身自由，必要的限制是公民享有自由的保障，C说法错误； D：公民权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，D说法错误； 故本题选B。 考点02 遵守规则 1．（2025-2026学年·福建南平政和·期中）遵守社会规则需要自律和他律。下列行为属于“自律”的是（   ） ①小勤在四周无人的十字路口仍遵守交通规则 ②小李在图书管理员的提醒下才能够安静阅读 ③小德看见广场上散落的垃圾，主动捡拾起来 ④小哲听从同学的劝说，不在网上传播谣言 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查遵守社会规则中的自律行为的表现。 ①：小勤在无人监督时仍遵守交通规则，是自我约束的表现，属于自律，故①符合题意； ②：小李因管理员提醒才安静阅读，依赖外部监督，属于他律，故②不符合题意； ③：小德主动捡拾垃圾，是自觉行动，属于自律，故③符合题意； ④：小哲因同学劝说停止传谣，受他人影响，属于他律，故④不符合题意。 故本题选B。 2．（2025-2026学年·福建漳州长泰·期中）2025年3月4日，大兴机场分局航站区派出所的民警接到机组人员报警，称在飞机下降阶段有旅客在客舱的卫生间内吸烟。大兴机场警方依法对该旅客在机舱内吸烟的违法行为，给予行政拘留的处罚。这一事例说明（   ） ①违反规则会受到相应的处罚 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③遵守社会规则只靠人们自律 ④道德是保障良好秩序的强制措施 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查遵守社会规则，社会规则与社会秩序关系。 ①：旅客因违反机舱内禁止吸烟的规定被行政拘留，说明违反规则会受到处罚，故①符合题意； ②：警方依法处罚违法行为，体现社会规则通过强制力保障秩序，故②符合题意； ③：遵守规则需要自律和他律共同作用，案例中警方处罚属于他律，故③说法错误； ④：道德依靠内在约束和舆论，而非强制措施，法律才是强制手段，故④说法错误； 故本题选A。 3．（2025-2026学年·福建漳州诏安·期中）婚姻登记必须在户籍所在地办理的规定带来了诸多不便。2025年5月10日起施行的新修订的《婚姻登记条例》取消婚姻登记户籍地管辖限制，实现婚姻登记证件“全国通办”。这体现了（   ） ①制定规则是为了限制自由 ②社会规则可以随意修改 ③一些原有的规则需要加以完善 ④规则不是一成不变的，规则可以改进 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查完善规则。 ①：制定规则是为了保障自由而非限制自由，故①说法错误； ②：社会规则的修改需遵循法定程序，不能随意修改，故②说法错误； ③：原婚姻登记规则存在不便，新条例完善了原有规则，故③符合题意； ④：规则应随社会发展而调整，题干中规则的修订体现了这一点，故④符合题意； 故本题选D。 4．（2025-2026学年·福建泉州丰泽·期中）2025年国庆节期间，泉州公交客流量激增，但乘客们都能自觉排队，先下后上，现场秩序井然。这样的行为（   ） ①只是为了避免受到法律制裁 ②是自觉遵守社会规则的表现 ③说明社会秩序是自然形成的 ④体现了尊重他人，文明有礼 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对遵守社会规则、文明礼仪的认识和理解。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，乘客们都能自觉排队是自觉遵守社会规则的表现；同时，排队是对他人的尊重和自身文明素养的体现，故②④说法正确； ①：自觉排队是出于道德自律而非单纯避免法律制裁，故①说法错误； ③：社会秩序需规则和人们共同维护，并非自然形成，故③说法错误； 故本题选C。 5．（2025-2026学年·福建三明大田·期中）小闽和同学们根据2025年“全国青少年体育健康计划”中“每天自主完成1小时体育锻炼，无需家长全程陪同”的要求，坚持按计划锻炼，身体素质明显提升。这表明（   ） A．自律是促进自身成长的重要秘诀 B．只有体育锻炼要自律，其他不需要 C．自律不需要坚持，偶尔做到即可 D．自律会限制自由，对成长没有好处 【答案】A 【详解】本题考查自律对个人成长的作用。 A：题干强调小闽和同学们通过“自主完成”“坚持”锻炼提升身体素质，体现了自律对成长的积极作用，故A符合题意； B：“只有体育锻炼要自律”说法绝对化，自律应体现在多方面，故B错误； C：题干明确提到“坚持按计划锻炼”，说明自律需要持续努力，故C错误； D：自律帮助小闽提升身体素质，说明对成长有益，故D错误； 故本题选A。 6．（2025-2026学年·福建泉州泉港·期中）“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”这启示我们，遵守规则需要（   ） A．主要依靠法律强制力的外在约束 B．内心敬畏规则，增强规则意识 C．认为规则限制了个人自由 D．主要依靠他人的监督和提醒 【答案】B 【详解】本题考查遵守规则。 B：题文中，“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”意思是只有内心有所敬畏，才能做到律言慎言、在行为上有所禁止，因此，这启示我们，遵守规则需要内心敬畏规则，增强规则意识，故B说法正确； AD：遵守规则需要靠自律和他律，而非主要依靠法律强制力的外在约束，依靠他人的监督和提醒，故AD说法错误； C：规则保障了个人自由，不是限制，故C说法错误； 故本题选B。 7．（2025-2026学年·福建泉州德化·期中）2025年10月1日，在上海网球大师赛上，球迷谢某某酒后持续大声喧哗，多次尖叫干扰比赛致其暂停，现场民警反复劝阻无效后将其带离。当晚闵行警方通报，已依法对谢某某予以行政处罚。这警示我们（   ） ①观看体育赛事可随性而为，不受约束     ②不遵守规则就要受到行政处罚 ③要增强规则意识，对规则要心怀敬畏     ④要自觉遵守规则，维护公共秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会规则与公共秩序的相关知识。 ①：观看体育赛事需遵守公共秩序，不能随意干扰他人，故①说法错误； ②：并非所有违反规则的行为都会受到行政处罚，需视情节轻重而定，故②说法错误； ③：谢某某因无视规则被处罚，说明必须增强规则意识，敬畏规则，故③符合题意； ④：扰乱比赛秩序的行为违背了公共规则，警示我们要自觉遵守规则，故④符合题意。 故本题选D。 8．（2025-2026学年·福建三明宁化·期中）2025年1月1日起，我国正式实施渐进式延迟法定退休年龄政策：未来15年，男职工法定退休年龄从60周岁逐步延迟至63周岁，女职工从50周岁、55周岁分别延迟至55周岁、58周岁。某中学组织学生围绕“延迟退休”开展时政讨论，下列对该政策的认识正确的是（   ） ①能迅速遏制人口老龄化的趋势 ②表明规则不是一成不变的 ③旨在保障公民行使物质帮助权 ④有利于释放人力资源红利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查积极改进规则。 ①：延迟退休无法“迅速遏制”老龄化，故①说法错误； ②：原法定退休年龄是基于过去的人口结构和社会需求制定的规则，随着人口老龄化加剧，政策调整体现“规则会随社会发展、实际需求变化而改进”，故②说法正确； ③：延迟退休与“保障物质帮助权”无直接关联，故③说法错误； ④：延迟退休让有劳动能力的中高龄群体继续参与工作，既能缓解劳动力缺口，又能发挥其职业经验优势，释放人力资源潜力，故④说法正确； 故本题选C。 9．（2025-2026学年·福建漳州诏安·期中）某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动自行车入电梯的消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（   ） A．积极参与宪法修订 B．禁止骑电动车出行 C．自觉遵守法律规范 D．尊重他人停车行为 【答案】C 【详解】本题考查公民遵守规则。 A：宪法修订由全国人民代表大会行使，普通公民无法直接参与，且题干未涉及宪法修订内容，故A说法错误； B：题干仅限制电动车入电梯，并未禁止骑行电动车出行，故B说法错误； C：街道宣传禁止电动车入电梯的法律法规，居民应自觉遵守以维护公共安全，故C符合题意； D：若他人违规停放电动车入电梯，盲目尊重会危害公共安全，故D说法错误； 故本题选C。 10．（2025-2026学年·福建福鼎·期中）下列“微行为”与“微点评”对应正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 登录“移动图书馆”阅读《摆脱贫困》 打造“信息茧房” ② 通过闽政通APP一站式高效办成一件事 扩大公民的民主权利 ③ 遵守校规校纪，自觉不带智能手机入校 提高遵纪守法的自觉性 ④ 网上交友相谈甚欢，真诚坦率毫无保留 交友需谨慎，防范不可少 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查交友需要慎重选择、增强规则意识的要求及重要性。 ①：登录“移动图书馆”阅读《摆脱贫困》是拓展知识的行为，而“信息茧房”指信息获取的封闭化，两者无直接关联，故①说法错误； ②：政府通过APP提升办事效率属于优化服务，但公民的民主权利由法律规定，不能被随意“扩大”，故②说法错误； ③：遵守校规校纪不带手机入校是自觉遵守规则的表现，符合“提高遵纪守法的自觉性”的点评，故③说法正确； ④：网上交友毫无保留可能泄露隐私，点评“交友需谨慎，防范不可少”正确指出了风险，故④说法正确； 故本题选D。 11．（2025-2026学年·福建龙岩长汀·期中）《福建省非机动车管理办法》自2025年11月1日起施行，旨在规范非机动车管理，保障交通安全。该办法规定驾乘电动自行车时需佩戴安全头盔，可总有一些人无视此规定，不戴头盔驾车。对于这些人，下列劝告语可取的是（   ） ①遵守规则需他律，自由被限真无趣     ②戴好头盔保安全，平安规则记心间 ③不戴头盔危害大，威胁安全受刑罚     ④交通规则伴我行，遵规守法保太平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对自觉遵守规则。 ②④：根据《福建省非机动车管理办法》的规定，驾乘电动自行车时需佩戴安全头盔。分析选项可知， “戴好头盔保安全，平安规则记心间”强调头盔对安全的保护作用，符合法律初衷，从自身安全角度正向引导，易被接受；同时“交通规则伴我行，遵规守法保太平”明确遵守交通规则（含头盔规定）是法定义务，将守法与平安关联，传递积极价值观，故②④说法正确； ①：遵守规则既需要自律，也需要他律，同时自由不是随心所欲的，故①说法错误； ③：不戴头盔属于行政违法行为，不构成犯罪，不会受到刑罚处罚，故③说法错误； 故本题选C。 12．（2025-2026学年·福建福鼎·期中）阅读材料，回答问题。 自2025年4月起，中央网信办深入开展“清朗·整治AI①技术滥用”专项行动。八年（1）班开展“AI时代——规则与自由”主题辩论活动，请按照要求完成任务。 AI时代——规则与自由 双方观点 正方 反方 AI运用益处多，规则保障其行稳致远 AI使用隐患多，规则警示其潜在危机 双方论据 AI助力学习、智能家居等为生活带来了极大便利；政务服务“一网通办”实现了“数据跑路”代替“群众跑腿”。AI滥用导致部分学生弄虚作假、学业不精； AI换脸导致网络诈骗频发，威胁公民财产安全；侵犯用户隐私权，扰乱社会秩序。 总结陈词 规则为AI划定了不可逾越的底线，使其益处得以安全、稳定地释放。AI时代，规则为缰②，方能自由驰骋。 法律链接 《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等法律法规。 ①AI的全称是ArtificialIntelligence，中文译为「人工智能」。 ②“缰”为缰绳，指拴牲口的绳子。 （1）结合材料，说说正方论据如何体现“网络改变世界”。 （2）根据所学知识，针对反方论据，提出营造清朗网络空间的建议。 （3）运用所学知识，我们应如何遵守规则，驾驭AI自由驰骋。 【答案】（1）①“AI助力学习、智能家居”体现了网络深刻改变着我们的生活方式。 ②“政务服务‘一网通办’”体现了网络改进了社会治理方式。 （2）①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我； ②学会选择网络信息。 ③自觉抵制不良信息。 ④恪守道德，遵守法律。 （3）①遵守规则，需要增强规则意识。 ②遵守规则，需要他律与自律。 ③遵守规则，需要坚定地维护规则。 ④遵守规则，还需要积极完善规则。 【分析】考点考查：网络改变世界、营造清朗的网络空间、遵守规则 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用网络改变世界的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“AI助力学习、智能家居”→网络深刻改变着我们的生活方式。 关键词②：“政务服务‘一网通办’”→了网络改进了社会治理方式。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用营造清朗的网络空间的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：AI换脸导致网络诈骗频发，威胁公民财产安全；侵犯用户隐私权，扰乱社会秩序→提高媒介素养；学会选择网络信息；自觉抵制不良信息；恪守道德，遵守法律。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查怎样自觉遵守规则，可以根据教材知识进行回答。 13．（2025-2026学年·福建福州长乐·期中）判断说理 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打正确，错误的在括号内打错误，并说明理由。 某社区开展文明社区评比活动。居民们纷纷把垃圾分类后再放入垃圾桶。小闽不禁感慨说：“创建文明社区离不开大家的共同努力，所以我们要与人为善，事事忍让”。 （1）居民们的行为。 （ ）理由：____。 （2）小闽的观点。 （ ）理由：____。 【答案】（1） 正确 ①居民们垃圾分类的行为是遵守社会规则、维护公共秩序的表现；②有利于营造整洁的社区环境，促进文明社区建设；③是亲社会行为，体现了对集体和社会的责任。 （2） 错误 ①创建文明社区需要大家共同努力，也需要与人为善，但“事事忍让”是错误的；②与人为善要讲原则，不能纵容违规违法或不道德的行为；③遇到不合理的事情，应通过合理方式沟通解决，而非一味忍让。 【分析】考点考查：遵守规则、亲社会行为、与人为善。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：居民们垃圾分类的行为是遵守社会规则、维护公共秩序的表现；是亲社会行为，体现了对集体和社会的责任； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：与人为善要讲原则，不能纵容违规违法或不道德的行为；遇到不合理的事情，应通过合理方式沟通解决，而非一味忍让。 第三步：整合信息，组织答案。 14．（2025-2026学年·福建三明宁化·期中）许衡与友人外出，因天气热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事教育我们（   ） A．外在的约束比内心的自觉更重要 B．遵守社会规则需要自我约束 C．遵守规则只能靠他人提醒、监督 D．社会规则限制了人们的自由 【答案】B 【详解】本题考查遵守社会规则的相关知识。 A：许衡的行为强调内心自觉的重要性，而非外在约束，故A说法错误； B：许衡在无人监督时仍能自我约束，体现遵守规则需要自律，故B符合题意； C：故事中许衡未依赖他人提醒，说明遵守规则不只能靠外部监督，故C错误； D：社会规则保障自由而非限制，故D说法错误； 故本题选B。 15．（2025-2026学年·福建福鼎·期中）2025年6月，十四届全国人大常委会表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。此次修订新增30条规定，针对一系列社会治理新挑战作出回应，重塑安全生活。以上内容说明（   ） A．规则应随社会生活的变化调整和改进 B．社会安全有序只依靠惩戒等外在约束 C．人们修改社会规则，目的是彻底限制自由 D．改进规则与遵守规则相对立，应维持原状 【答案】A 【详解】本题考查积极完善社会规则。 A：材料指出法律修订是为回应社会治理新挑战，说明规则需随社会发展调整，故A说法正确； B：“只依靠惩戒”忽略了道德等内在约束的作用，故B说法错误； C：修改规则是为了维护秩序和保障自由，而非“彻底限制自由”，故C说法错误； D：改进规则是为了完善原有规则，与遵守规则并不对立，故D说法错误； 故本题选A。 16．（2025-2026学年·福建福州闽侯·期中）自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。下列行为不符合自律要求的是（   ） A．每天晚饭后主动洗碗，不拖到下一顿。 B．晚自习偷偷躲到厕所刷短视频，作业拖到凌晨才胡乱写完。 C．小刘看到街上地面有个空饮料瓶，顺手捡起扔进了附近的垃圾箱。 D．小李在没有老师和同学监督的情况下，认真把包干区地面扫干净了。 【答案】B 【详解】本题考查对自律的认识。 A：主动洗碗体现自觉性和责任感，符合自律要求，故A说法正确； B：逃避学习、沉迷短视频且敷衍作业，属于缺乏自我约束，违背自律原则，故B说法错误； C：主动捡垃圾体现慎独和公德心，符合自律要求，故C说法正确； D：无人监督仍认真打扫，体现慎独和责任感，符合自律要求，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 17．（2025-2026学年·福建龙岩长汀·期中）张某为了逃票进入动物园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入养虎区，最终发生悲剧。这类悲剧的发生警示我们应（   ） ①敬畏规则，将规则内化于心、外化于行     ②应严格加强动物园管理，严惩违规的行为 ③主动积极地参与社会规则的制定与改进     ④增强规则意识，提高按规则办事的自觉性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查学生对遵守社会规则的理解。 ①④：社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律。又需要自我约束，即自律。需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。张某事件的发生在于他无视规则，践踏规则，视规则为儿戏，故①④符合题意； ②：出现材料中悲剧的原因在于张某无视规则，设问重点强调个人责任而不是管理方的责任，故②不符合题意； ③：材料强调的是遵守规则，不是制定规则，故③不符合题意； 故本题选B。 18．（2025-2026学年·福建三明尤溪·期中）渐进式延迟法定退休年龄改革于2025年1月1日起开始实施。这说明（   ） A．规则一旦制定后就是一成不变的 B．所有规则都需要频繁地调整和完善 C．原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 D．一些原有规则不能完全适应实际生活的变化应调整完善 【答案】D 【详解】本题考查积极完善规则的原因及要求。 A：规则并非一成不变，社会变化需要规则改进，故A说法错误； B：并非所有规则都需要频繁调整，只有不适应实际变化的规则才需改进，故B说法错误； C：题干强调调整而非完全废除原有规则，故C不符合题意； D：延迟退休年龄改革表明原有规则因社会发展需调整完善，故D符合题意； 故本题选D。 19．（2025-2026学年·福建福州闽清·期中）某交通管理部门开展了“一盔一带”安全守护行动。针对不佩戴安全头盔的行为，该部门开展劝告语征集活动。以下劝告语可取的是（   ） ①不戴头盔受处罚，惩恶扬善仅靠法 ②遵守规则需自律，限制约束真无趣 ③交通规则伴我行，遵规守法保太平 ④戴好头盔保平安，安全规则记心间 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会规则的作用、遵守规则的要求。 ③④：“交通规则伴我行，遵规守法保太平”、“戴好头盔保平安，安全规则记心间”强调遵守规则对安全的保障作用，有利于引导人们自觉遵守规则，可以作为劝告语，故③④说法正确； ①：“仅靠法”说法过于绝对，惩恶扬善需要法律与道德等共同发挥作用，故①说法错误； ②：建立规则的目的不是为了限制约束自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，故②说法错误； 故本题选D。 20．（2025-2026学年·福建漳州长泰·期中）为提升公交通行效率，漳州交警结合城市交通实际，对多个路段的多乘员车辆专用车道通行规则进行优化调整。此举体现了漳州交警（   ） A．坚定维护规则 B．自觉遵守规则 C．积极改进规则 D．努力宣传规则 【答案】C 【详解】本题考查对积极改进规则的认识和理解。 C：题干描述了漳州交警对多乘员车辆专用车道通行规则进行“优化调整”，目的是提升公交通行效率，这体现了交警根据城市交通实际需求，主动对现有规则进行修改和完善，故C说法正确； ABD：此三项说法正确，但均与题干主旨不符，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 21．（2025-2026学年·福建宁德古田·期中）在学习过程中，同学们展示如图宣传画。这些宣传画旨在提醒人们（   ） A．珍视自由，践行平等 B．敬畏规则，遵守规则 C．维护规则，改进规则 D．心怀友善，关爱他人 【答案】B 【详解】本题考查遵守社会规则。 B：依据教材知识并分析题干可知，“请勿大声喧哗”“全列动车组禁止吸烟”均为公共场所的规则提示，旨在提醒人们遵守公共秩序和规则，体现敬畏规则、遵守规则，故B说法正确； A：珍视自由、践行平等强调公民在法律面前的权利与义务平等，题干宣传画未涉及平等相关内容，故A说法不符合题意； C：维护规则指提醒、监督他人遵守规则，改进规则指完善规则内容，题干未体现维护他人遵守或改进规则，故C说法不符合题意； D：心怀友善、关爱他人侧重人与人之间的互助关爱，题干强调遵守公共规则，与关爱他人无关，故D说法不符合题意； 故本题选B。 22．（2025-2026学年·福建三明宁化·期中）2025年4月18日，D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作，最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（   ） ①有边界才有秩序，社会生活需要秩序 ②规则依靠良好的秩序来保障 ③要自觉遵守公共秩序，加强自律 ④应增强平等意识，坚决抵制不平等行为 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序的重要性、遵守规则。 ①：社会秩序需要规则（边界）来维护，女子的行为破坏秩序，说明规则的重要性，启示我们有边界才有秩序，社会生活需要秩序，故①符合题意； ②：规则是秩序的基础，而非秩序保障规则，故②说法错误； ③：女子因不遵守公共秩序被处罚，警示公民需加强自律，故③符合题意； ④：题干未涉及平等问题，与题意无关，故④不符合题意； 故本题选C。 23．（2025-2026学年·福建泉州泉港·期中）某市《养犬管理条例》修订过程中，市政府通过官网、社区座谈会等多种渠道，广泛收集市民关于“遛狗区域划分”“宠物粪便处理”等问题的建议。修订后的条例更加符合城市管理实际，获得市民普遍认可。这一过程启示我们（   ） ①规则不是一成不变的，应随社会发展而调整     ②规则的改进只是政府的责任，与个人无关 ③要积极建言献策，参与规则的完善过程     ④个人的合理化建议能直接转化为正式社会规则 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查积极改进规则。 ①：题干中《养犬管理条例》的修订体现了规则不是一成不变的，应随社会发展而调整 ，故①说法正确； ②：市民通过多种渠道提出建议，说明规则改进需要公众参与，故②说法错误； ③：市民积极建言献策并被采纳，说明个人应参与规则完善，故③说法正确； ④：个人建议需通过法定程序才能成为正式规则，不能直接转化，故④说法错误； 故本题选A。 24．（2025-2026学年·福建泉州德化·期中）阅读材料，回答问题。 无规矩不成方圆，让我们遵守规则，维护社会秩序。 【出新规维护社会秩序】 2025年6月12日，福建省政府常务会议审议通过《福建省非机动车管理办法（修订草案）》。修订后的《福建省非机动车管理办法》（以下简称《办法》）于2025年11月1日起施行。因省内电动自行车保有量大、车辆违法加装改装等问题频发，存在安全隐患，《办法》新增“通行条件”“停放和充电”两个专章共12条，细化非机动车道规划建设等要求，还规定电动自行车需在指定区域停放，禁止携带电动自行车及其蓄电池进电梯，禁止私拉电线充电。 （1）材料体现了哪些所学知识? 【做宣传提升规则意识】 为了响应《办法》要求，同学们准备进小区进行“合法合规使用电动自行车”的宣传，下面是他们宣传方案的部分内容。 活动主题 ① 活动形式 ②（至少两种活动形式） 活动注意事项 ③（至少两点） （2）请你补充完整上述方案的内容。 【答案】（1）①社会生活需要规则，规则保障社会秩序的实现； ②规则不是一成不变的，会根据社会发展和实际需求进行调整和完善。 ③公民需自觉遵守规则，履行义务。 （2）活动主题：合法使用电动自行车，共筑安全和谐家园。 活动形式：①发放宣传手册；②开展主题宣讲会；③组织案例分析互动 活动注意事项：①尊重居民意愿，用语文明礼貌； ②宣传内容准确，依据《福建省非机动车管理办法》； ③注意自身安全，遵守小区管理规定。 【分析】考点考查：遵守规则、维护社会秩序 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：责任意识、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则、维护社会秩序的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：修订后的《福建省非机动车管理办法》新增“通行条件”“停放和充电”，规定电动自行车需在指定区域停放→可链接社会生活需要规则，规则保障社会秩序的实现。 关键词②：《办法》新增“通行条件”“停放和充电”两个专章共12条→可链接规则不是一成不变的。 关键词③：电动自行车需在指定区域停放，禁止携带电动自行车及其蓄电池进电梯，禁止私拉电线充电→可链接公民需自觉遵守规则，履行义务。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查进行“合法合规使用电动自行车”宣传的活动主题和注意事项，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 25．（2025-2026学年·泉州第五中学·期中）阅读材料，回答问题。 为配合公安部交管局在全国开展的“一盔一带”安全守护行动，强化规则意识，八年级（2）班拟举行一次以“守规则·护安全”为主题的教育活动。请你参与其中，回答相关问题。 【调查研究】 研究小组对八年级全体同学就交通规则中的“乘电动车佩戴头盔”进行了问卷调查，并将结果整理成下面的统计图： （1）运用所学知识，说明图一、图二分别反映了什么问题。 【政策解读】 新修订的《福建省非机动车管理办法》于2025年11月1日正式实施，这条例补充了关于驾乘电动自行车佩戴安全头盔的具体罚款标准、执行细则及宣传教育要求，进一步强化了骑行安全的规范力度。 （2）运用规则的知识，分析修订《福建省非机动车管理办法》中头盔相关条款的必要性。 【观点发表】 同学们就统计图反映的问题及新修订的政策发表了自己的观点。 小军：我认为戴不戴头盔是我个人的事，我没有妨碍别人，所以不能强制我佩戴头盔 （3）从“遵守规则”的角度，就小军的行为提出合理化建议。 【答案】（1）①图1反映出大部分人在乘坐电动车时会佩戴头盔，但仍有一小半同学偶尔佩戴或不佩戴。其中不佩戴头盔的原因主要是忘记佩戴、佩戴不舒服和嫌麻烦。②这都反映出八年级部分学生缺乏强烈的规则意识，没有做到自觉遵守交通规则。不佩戴头盔的学生没有意识到社会规则能够保障社会秩序的实现，仅从个人角度出发而不佩戴头盔。 （2）①社会秩序离不开社会规则的维系；②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 （3） ①遵守规则，需要增强规则意识。对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩，增强规则意识，提高按规则办事的自觉性。②遵守规则需要自律，自我约束，严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。③遵守规则，需要坚定地维护规则。要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。 【分析】考点考查：增强规则意识、自觉遵守规则、社会规则与社会秩序的关系。 能力考查：运用教材知识分析和解决问题的能力。 核心素养：责任意识、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。   本题的设问主体为学生，需要运用增强规则意识的有关知识， 从体现类习题的角度进行作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 。 关键词：乘坐电动车佩戴头盔的只有60%，乘坐电动车时不佩戴头盔的原因多种多样→可链接八年级同学缺乏强烈的规则意识，没有自觉按规则办事的自觉性。部分八年级同学没有意识到社会规则是社会秩序实现的保障。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。   本题的设问主体为学生，需要运用社会规则与社会秩序的关系的有关知识， 从意义类习题的角度进行作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 。 关键词：强化了骑行安全的规范力度→可链接社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。   本题的设问主体为学生，需要运用遵守社会规则的有关知识， 从做法类习题的角度进行作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 。 关键词：戴不戴头盔是我个人的事，我没有妨碍别人，所以不能强制我佩戴头盔→可链接遵守规则，需要增强规则意识。遵守规则需要自律。遵守规则，需要坚定地维护规则。 第三步：整合信息，组织答案。 26．（2025-2026学年·福建福州马尾·期中）生活中，我们总能看到各种各样的警示语。下图警示语启示我们（   ） A．宪法至上，令行禁止 B．维护秩序，关爱他人 C．敬畏生命，遵守规则 D．珍视自由，改进规则 【答案】C 【详解】本题考查敬畏生命、遵守规则。 A：图片中的警示语未涉及宪法相关内容，宪法至上，令行禁止与题意无关，故A不符合题意； B：维护秩序，关爱他人虽有一定关联，但图片更强调通过遵守规则保护生命安全，关爱他人并非核心主旨，故B不符合题意； C：电动自行车禁入电梯、禁止高空抛物、水深危险禁止游泳均是为了防止生命安全受到威胁，体现了对生命的敬畏，同时这些都是需要遵守的规则，故C符合题意； D：图片中的警示语是要求遵守现有规则，而非改进规则，故D不符合题意； 故本题选C。 27．（2025-2026学年·福建南安·期中）在2025年全国两会期间，十四届全国人大三次会议听取和审议全国人大常委会工作报告，指出2025年预安排审议34件法律案：制定民营经济促进法、国家发展规划法等，修改反不正当竞争法、企业破产法等。这说明我国（   ） A．自觉维护社会秩序 B．坚定维护规则 C．自觉遵守社会规则 D．积极完善规则 【答案】D 【详解】本题考查积极完善规则。 A：题文核心是制定和修改法律案，未体现对已有社会秩序的维护行动，故A不符合题意； B：材料中没有涉及保障现有法律规则实施的相关内容，而是聚焦规则的更新，故B不符合题意；   C：题文主体是国家层面的立法活动，并非社会主体遵守规则的行为，故C不符合题意；   D：题文中国家预安排审议法律案，包括制定民营经济促进法等新法律、修改反不正当竞争法等现有法律，正是积极完善社会规则的体现，故D符合题意；   故本题选D。 28．（2025-2026学年·福建福州马尾·期中）2025年某教育APP推出“初中生自律打卡功能”，引导学生“每天制定3项小事目标（如整理书桌、背10个单词）并完成打卡”。这一功能的设计，符合教材中“自律从小事做起”的哪一要求（   ） A．自律是一天就能养成的习惯，无需长期坚持​ B．自律需要从小事做起，循序渐进、坚持不懈​ C．只有通过APP打卡才能做到自律，其他方式无效​ D．自律需要制定宏大目标，小事不值得关注​ 【答案】B 【详解】本题考查对自律的认识。 A：自律需要长期坚持，而非“一天就能养成”，故A说法错误； B：题干中“每天制定3项小事目标”强调从小事做起，逐步积累，符合“循序渐进、坚持不懈”的要求，故B说法正确； C：自律可通过多种方式实现，APP打卡并非唯一途径，故C说法错误； D：自律需重视小事积累，而非仅关注宏大目标，故D说法错误； 故本题选B。 29．（2025-2026学年·福建三明尤溪·期中）据《后汉书·杨震列传》记载：杨震去往东莱郡上任时，昌邑县令王密夜里揣着金子来赠送，并振振有辞：“暮夜无知者。”杨震严词拒绝：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”王密惭愧地走了。下列行为与材料主旨一致的是（   ） A．看到不远处爸爸正在看自己，小刚最终没有进游戏厅 B．小明做作业时，一定要妈妈在旁边监督 C．怕妈妈生气，小治总是躲在被窝熬夜看小说 D．考试时，不管有没有老师监考，小晨都自觉不作弊 【答案】D 【详解】本题考查自律的相关知识。 A：小刚因爸爸在场而未进游戏厅，属于他律而非自觉遵守规则，故A不符合题意； B：小明依赖妈妈监督做作业，缺乏自主性，属于被动遵守，故B不符合题意； C：小治隐瞒行为是为了逃避责备，属于欺骗而非自律，故C不符合题意； D：小晨无论有无监考都自觉不作弊，体现了无人监督时仍能自我约束，符合慎独要求，故D符合题意； 故本题选D。 30．（2025-2026学年·福建福州长乐·期中）某校开学典礼结束后，现场几千人在老师的引领下，仅用10分钟时间就“丝滑”离场，令人赞叹。这说明（   ） A．有了良好的秩序社会就能和谐安定 B．社会秩序的形成只能依靠人们的自觉 C．人们自觉遵守公共秩序，提高了其退场效率 D．良好的社会秩序是我们赢得社会认可的关键 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序的作用。 A：社会和谐安定需要多方面因素共同作用，仅靠良好秩序无法完全保证，故A说法错误； B：社会秩序的形成不仅依靠自觉，还需法律、规则等外在约束，“只能”表述过于绝对，故B说法错误； C：题干中“丝滑”离场体现学生遵守公共秩序，从而提高了效率，故C符合题意； D：题干强调秩序提升效率，未涉及“社会认可”这一结果，且“关键”一词夸大了社会秩序的作用，故D说法错误； 故本题选C。 31．（2025-2026学年·福建泉州丰泽·期中）云南哀牢山等自然保护区受到不少游客的青睐，以至于有人擅自闯入禁止区域，危害自身生命安全。对此，哀牢山自然保护区发出告知书，禁止进入自然保护区开展各类未经批准的人为活动，擅自闯入者最高罚款5000元。此项规定发挥作用的最佳路径是（   ） ①自然保护区加大了对擅自闯入禁止区域处罚措施的宣传力度 ②自然保护区的生态环境得到保护，游客的生命安全得到保障 ③擅自闯入禁止区域的现象减少，更多游客做到自觉遵守规则 ④自然保护区发布告知书，明确擅自闯入禁止区域的处罚措施 A．①→②→③→④ B．③→④→①→② C．④→①→③→② D．④→③→②→① 【答案】C 【详解】本题考查积极完善规则。 ABCD：自然保护区首先发布告知书，明确处罚措施，这是规定的起点，故④排第一；规定出台后需进行宣传，让公众知晓，故①在④之后；宣传后游客了解规则，擅自闯入现象减少，故③在①之后；最终实现生态保护和游客安全，故②在最后；  正确顺序为④→①→③→②，故C符合题意，ABD不符合题意； 故本题选C。 32．（2025-2026学年·福建南平政和·期中）15岁少年张某是一名骑行爱好者，他经常把公共道路当“竞技场”，肆意竞速。作为朋友，你会劝告他（   ） ①生命来之不易，珍爱生命②树立安全意识，做到安全文明骑行 ③遵守交通法规，敬畏规则④保持爱好，不断满足自己的征服欲 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查生命安全意识、规则意识的相关知识。 ①：张某在公共道路竞速骑行会危及自身及他人生命安全，强调“珍爱生命”能引导其重视生命价值，故①符合题意； ②：树立安全意识是避免危险行为的关键，安全文明骑行是解决张某问题的直接要求，故②符合题意； ③：公共道路骑行需遵守交通法规，肆意竞速违反规则，强调“敬畏规则”能强化其法律意识，故③符合题意； ④：保持危险爱好并满足征服欲会加剧安全隐患，与题意中“劝告”的目的相悖，故④说法错误； 故本题选A。 33．（2025-2026学年·福建厦门海沧·期中）为维护上下学高峰期的校门口秩序，学校组织学生志愿者参与排队督导。小华作为志愿者在执勤时发现有个别同学插队，便予以劝导。小华在劝导时应注意（   ） A．遵守规则，发自内心敬畏规则 B．助人为乐，尽己所能予以帮助 C．以礼待人，注意劝导有理有节 D．善用法律，维护自身合法权益 【答案】C 【详解】本题考查劝导他人的正确方式。 A：遵守规则是个人行为要求，但题目强调劝导他人时的方法，故A不符合题意； B：助人为乐与劝导插队行为无直接关联，故B不符合题意； C：劝导插队需注意礼貌和方式，避免冲突，故C符合题意； D：维护校门口秩序属于道德劝导范畴，无需上升到法律层面，故D不符合题意； 故本题选C。 34．（2025-2026学年·福建泉州安溪·期中）议题式学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的课堂学习笔记，请帮他概括出总议题（   ） A．遵守社会规则 B．提升法治素养 C．在社会中成长 D．社会生活讲道德 【答案】A 【详解】本题考查遵守规则。 A：“遵守社会规则”可以涵盖子议题一和子议题二，友善待人、依法办事涉及道德和法律，也属于社会规则，故A符合题意； B：“提升法治素养”主要关联子议题四，无法涵盖规则和道德内容，范围过窄，故B不符合题意； C：题干主要涉及社会规则，不能全面体现“在社会中成长”，故C不符合题意； D：“社会生活讲道德”仅对应子议题三（友善待人），未涉及规则和法治内容，片面，故D不符合题意； 故本题选A。 35．（2025-2026学年·福建三明宁化·期中）时事点评。 2025年9月，新福建报道，《福建省非机动车管理办法》修订通过，自2025年11月1日起施行。此次修订在管理规范与便民服务之间寻求平衡，明确要求驾乘电动自行车必须佩戴安全头盔，并规定不得牵引动物、不得逆向行驶等细则。同时，对一些轻微违法行为，如未佩戴安全头盔、逆向行驶等，一般处警告或者20元罚款，对严重危害交通安全的行为，如驾驶拼装、加装、改装的非机动车上道路行驶等，加大了处罚力度，处以200元罚款，并责令恢复原状。 结合所学知识，对上述材料进行点评。 【答案】①《福建省非机动车管理办法》的修订，体现了规则随社会发展而完善，既规范非机动车通行行为，又兼顾便民服务；②明确骑行细则和处罚标准，为维护交通秩序提供了法律依据，有利于保障公民生命安全；③对不同违法行为区别处罚，体现了执法的公正性，引导公民自觉遵守交通规则，营造安全有序的交通环境。 【分析】考点考查：完善规则的要求、自觉遵守规则的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用完善规则的要求、自觉遵守规则的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《福建省非机动车管理办法》修订通过，自2025年11月1日起施行→可链接体现了规则随社会发展而完善。 关键词②：明确要求驾乘电动自行车必须佩戴安全头盔→可链接为维护交通秩序提供了法律依据，有利于保障公民生命安全。 关键词③：对严重危害交通安全的行为，加大了处罚力度→可链接体现了执法的公正性，引导公民自觉遵守交通规则，营造安全有序的交通环境。 第三步：整合信息，组织答案。 36．（2025-2026学年·福建三明大田·期中）阅读材料，回答问题。 道路千万条，安全第一条。在班级安全教育课上，老师展示的以下漫画，引发了同学们的探究热情。 漫画一  礼让斑马线 漫画二  暴骑团 相关链接  当下，骑行成为一项时髦的运动休闲方式，但也存在不少问题。有的“暴骑团”时不时侵入机动车道，有的无视红灯、过斑马线还不减速，有的相互竞速导致严重超速……给公众带来安全隐患，也就背离了健康、文明的初衷。 （1）运用“遵守社会规则”的相关知识，为漫画一司机“礼让斑马线”点赞。 （2）为整治漫画二中的“暴骑团”乱象，你有哪些锦囊妙计？（至少写两条） 【答案】（1）①司机的行为是自觉遵守交通规则的表现。他们自觉遵守《交通安全法》，在通过斑马线时礼让行人。②他们展现了文明有礼，其行为有利于营造和谐的社会氛围。③他们彰显了换位思考，其行为有利于站在行人的角度考虑问题。④他们是践行友善的表现，其举动传递出人与人之间的友善和温暖，有助于增进社会的和谐与美好。 （2）①开辟自行车专用道；②完善自行车骑行配套设施，如骑行信号灯、路面标识、自行车停车设施及骑行驿站等；③完善自行车骑行法规以及宣传、教育、保险等配套服务；等等。 【分析】考点考查：遵守规则，文明有礼要求，友善待人 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力 核心素养：健全人格、责任意识、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用遵守规则，文明有礼要求，友善待人有关知识分析，可从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：司机“礼让斑马线”→可联系司机的行为是遵守交通规则的表现+展现了文明有礼+友善待人表现，做到换位思考。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用遵守规则有关知识分析，可从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：暴骑团时不时侵入机动车道，有的无视红灯、过斑马线还不减速，有的相互竞速导致严重超速→可联系开辟自行车专用道+完善自行车骑行配套设施+完善自行车骑行法规以及宣传、教育、保险等配套服务。 第三步：整合信息，组织答案。 37．（2025-2026学年·福建漳州漳浦·期中）下列对小闽的“微行为”点评正确的有（   ） 序号 微行为 点评 ① 定期去社区养老院陪伴老人 体现尊老爱亲的传统美德 ② 在网上随意转发未经证实的消息 属于言论自由，无可厚非 ③ 乘坐地铁时主动排队候车 遵守公共秩序的表现 ④ 把同学的秘密发到班级群 增进同学间的信任与交流 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为的表现、理性利用网络、遵守规则、尊重他人。 ①：定期陪伴老人体现尊老爱亲的传统美德，彰显社会温情与责任担当，故①正确； ③：排队候车是维护公共场所秩序、尊重他人权益的文明行为，符合社会公德要求，故③正确； ②：随意转发未经证实的消息属于传播谣言，违反网络行为规范，言论自由需遵守法律和道德，故②错误； ④：泄露同学秘密侵犯他人隐私权，会破坏信任，而非增进交流，故④错误； 故本题选B。 38．（2025-2026学年·福建泉州安溪·期中）婚姻登记必须在户籍所在地办理的规定带来了诸多不便。2025年5月10日起施行的新修订的《婚姻登记条例》取消婚姻登记户籍地管辖限制，实现婚姻登记证件“全国通办”。这体现了（   ） ①规则相对稳定，一经制定尽量不要修改 ②频繁修改规则，有利于保持良好社会秩序 ③规则不是一成不变的，可根据社会需要改进 ④社会不断发展，一些原有的规则需要加以完善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查积极改进规则。 ①：规则需要根据社会发展调整，题干中规则被修改说明并非“尽量不要修改”，故①说法错误； ②：题干中的修改是必要调整而非“频繁修改”，且频繁修改可能破坏秩序，故②说法错误； ③：新条例根据实际需求改进规则，体现了规则的可调整性，故③说法正确； ④：社会发展导致原有规则不再适用，完善规则是必然要求，故④说法正确； 故本题选D。 39．（2025-2026学年·福建漳州龙文·期中）阅读材料，回答问题 近年来，网络购物发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定:“除一些特殊商品外，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。”对此，同学们有如下讨论： （1）结合小闽所言，运用“规则”的相关知识对这些消费者进行劝导。 （2）运用你的经验，谈谈网店店主应该如何维护自身权益。 【答案】（1）①社会规则划定了自由的边界，消费者享有七天无理由退货的权利，但行使权利时不能违反规则、滥用权利。这些消费者穿去旅游、拍照后再退货的行为，是对退货规则的滥用，超出了合理行使权利的范围。②社会规则需要人们自觉遵守，消费者应树立规则意识，尊重商家权益，依法、合理地行使自己的退货权利，不能以损害商家利益的方式滥用规则。 （2）①在消费者购买、使用商品以及申请退货的过程中，留存商品图片、物流信息、聊天记录等证据，以便在出现纠纷时证明自身无过错。 ②在店铺页面清晰说明商品退换货的具体条件，如影响二次销售的商品不予退换等，让消费者明确规则边界。 ③当遇到恶意 “薅羊毛” 的消费者时，可依据《中华人民共和国消费者权益保护法》等相关法律，拒绝不合理的退货要求，或向平台投诉、寻求法律途径解决。 【详解】（1）从设问中可知要考查规则的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 有些消费者购买了几件衣服，穿去旅游、拍照后，又以不喜欢为由要求退货，可知社会规则划定了自由的边界，不能违反规则、滥用权利；树立规则意识，尊重商家权益，依法、合理地行使自己的退货权利。 （2）从设问中可知要考查依法办事的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 网店店主为了避免差评纠纷，只好同意退货退款，却给恶意“薅羊毛”消费者提供“可乘之机”，可知留存证据，明确规则，依法维权。 40．（2025-2026学年·福建三明宁化·阶段测试）判断说理。 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。 学校组织初二年级到中央苏区革命纪念馆开展“探寻红色记忆”研学活动。在纪念馆参观时，同学们在珍贵文物和史料展柜前遵守秩序，耐心驻足，安静聆听讲解，这既保证了参观活动的高效与庄重，也让每一位同学都能沉浸、肃穆地感受这段波澜壮阔的历史。但是，小宁却嘀咕：“大周末的来参观，耽误我写作业和玩游戏，真没意思！” （1）材料中同学们的行为（ ） 理由：___ （2）小宁的观点（ ） 理由：_____ 【答案】（1） 正确 同学们遵守参观秩序，尊重历史、敬畏文物，是文明有礼、遵守规则的表现，有利于维护公共利益，传承红色文化。 （2） 错误 研学活动是亲社会行为，有利于了解历史、增长见识、培养爱国主义情感，不能只关注学习和娱乐，要学会在社会实践中提升自身素养。 【分析】考点考查：做文明有礼、自觉遵守规则、亲社会行为 能力考查：分析和解决问题的能力、理解应用能力 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据①：同学们尊重历史、敬畏文物，是文明有礼的表现； 判断依据②：同学们遵守参观秩序，有利于维护公共利益，传承红色文化； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：青少年养成亲社会行为的必要性； 第三步：整合信息，组织答案。 41．（2025-2026学年·福建南平政和·期中）判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”），并说明理由。 （1）假期学校组织小乐全班同学去海滩捡拾垃圾的活动，小乐妈妈说：“有这个时间捡垃圾不如在家多做几道题”。（ ）理由：______________________ （2）小闽认为：社会规则维护着社会秩序保障着社会正常运行和人民安居乐业，因此社会规则是万万不能改动的。（ ）理由：______________________ 【答案】（1） （×） 理由：海滩捡拾垃圾活动属于亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们应该积极参加。 （2） （× ） 理由：社会规则是保障着社会正常运行和人民安居乐业，但社会规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，要积极改进规则。 【分析】考点考查： 亲社会行为的意义、社会规则 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：社会规则的改进。 第三步：整合信息，组织答案。 42．（2025-2026学年·福建漳州漳浦·期中）“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是（   ） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②前车之覆，后车之鉴 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查遵守规则。 ①：“千里之堤，溃于蚁穴”强调小问题可能引发严重后果，与“破窗效应”防微杜渐的主旨一致，故①符合题意； ②：“前车之覆，后车之鉴”强调吸取历史教训，与“破窗效应”关注小问题扩大化的逻辑不同，故②不符合题意； ③：“勿以恶小而为之”强调小恶的积累会带来危害，直接呼应防止小问题恶化的要求，故③符合题意； ④：“欲知平直，则必准绳”强调规则的重要性，但未直接体现对“小问题放任导致恶化”的警示，故④不符合题意； 故本题选B。 43．（2025-2026学年·福建福州马尾·期中）阅读材料，回答问题。 为引导同学们维护社会秩序，自觉遵守社会规则，某校八年级围绕“维护社会秩序靠规则”主题开展实践探究活动，请你参与其中并完成下列任务。 【出谋划策】 随着外卖服务的深入人心，外卖送餐员也人数大增。但与此同时，部分外卖员无视交通法规而导致的交通事故也与日俱增。平台奖惩机制的不合理、外卖员自身安全意识淡薄、部分消费者有点不满意就给差评等，都使得外卖员在送餐中“争分夺秒”。 （1）结合材料，运用所学知识，分析如何让外卖送餐员把送餐节奏“慢下来”？ 【惊险一刻】 初中生小闽正骑着自行车前往学校，此时一位外卖员为赶时间送餐从他身边快速而过。突然，一辆轿车为避让前方来车撞倒外卖小哥，餐食散落一地。司机下车看了一眼，便心虚驾车逃逸，小闽目睹了全程。 （2）面对突如其来的事故，你认为小闽应该采取哪些应对措施？ 【答案】（1）①消费者要学会友善待人，换位思考。②遵守规则要增强规则意识。外卖员要自觉遵守交通法规。③遵守规则要他律和自律。公众可以积极监督外卖员的送餐服务，减少交通违法行为。④遵守规则要积极完善规则。平台要设置安全送餐奖励机制，鼓励外卖员遵守交通规则。 （2）①记住肇事车辆的车牌号码。②关注肇事司机的去向。③帮助拨打急救电话。 【分析】考点考查：友善待人、遵守规则、依法办事。 能力考查：分析和描述能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用友善待人、遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：平台奖惩机制的不合理→遵守规则要积极完善规则。 关键词②：外卖员自身安全意识淡薄→遵守规则要增强规则意识，遵守规则要他律和自律。 关键词③：部分消费者有点不满意就给差评等→消费者要学会友善待人，换位思考。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用依法办事的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一辆轿车为了避让前方来车撞到外卖员，司机驾车逃逸→小闽应该记住肇事车辆的车牌号码；关注肇事司机的去向；帮助拨打急救电话。 第三步：整合信息，组织答案。 44．（2025-2026学年·福建宁德古田·期中）下表中对“微行为”的“微点评”，你赞同的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 在微信晒出自己办理的银行卡 善于合理利用网络 ② 中学生在校期间，按照学校要求不带手机 树立规则意识 ③ 为了更好地配合医生治疗，向亲人隐瞒严重病情 没有遵守诚信原则 ④ 小宁与同学共同扶起摔倒的老人 友善待人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查合理利用网络、规则意识、诚实守信、友善待人的相关知识。 ①：在微信晒银行卡属于泄露个人信息，缺乏安全意识，并非合理利用网络，故①说法错误； ②：遵守学校规定不带手机，体现遵守规则，树立规则意识，故②说法正确； ③：为了更好地配合医生治疗，向亲人隐瞒严重病情是践行诚信的表现，没有违背诚信的核心“善”，故③说法错误； ④：小宁与同学共同扶起摔倒的老人是助人为乐的表现，做到了友善待人，故④说法正确； 故本题选D。 45．（2025-2026学年·福建福州晋安·期中）2025年6月27日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法。新法规定14至16周岁的未成年人，一年内实施两次违法或情节严重影响恶劣的，公安机关将依法进行拘留。新法对未成年人的处罚规定进行了调整和完善。由此可见（   ） ①规则不是一成不变的                  ②维护未成年人的权益只靠法律 ③规则随着社会发展而不断改进和完善    ④我们应积极为新规则的形成建言献策 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查积极完善规则。 ①：题干提到法律修订，说明规则可以调整，不是一成不变的，故①符合题意； ②：“只靠法律”表述绝对，维护未成年人权益需多方合力，故②错误； ③：法律修订体现规则随社会需求不断完善，故③符合题意； ④：题干未涉及公众参与制定规则，故④与题意无关； 故本题选B。 46．（2025-2026学年·福建南平光泽·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  2025年9月30日晚七点，尽管次日清晨的升旗仪式尚在十余小时之后，各个安检口前却早已汇聚起从四面八方赶来的游客与市民。队伍长龙蜿蜒曲折，却无喧哗。等待期间，动人的细节随处可见：带着幼童的母亲因漫长的等待而略显疲惫，前排的年轻人默默递过小马扎；一位老人的身份证不慎滑落身后数人同时帮忙寻找……这些微小的举动，在寒冷的秋夜里传递着浓浓的暖意。 链接《中国公民国内旅游文明行为公约》 遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。 （1）结合材料一，运用所学知识，分析天安门广场安检口前长龙蜿蜒，却无喧哗的原因。 材料二  在2025年10月1日的北京天安门广场升旗仪式后，数万名观看仪式的群众自发带走垃圾，广场地面洁净如洗。这其中，有青年志愿者在一旁进行文明引导，也有环卫工人及时清扫。这“人走地净”的文明景象，与五星红旗一同构成了清晨最美的风景，被媒体誉为“无声的文明课”。 （2）结合材料二，运用所学知识，分析清晨最美的风景是如何实现的? 【答案】（1）①游客和市民具有较强的规则意识，自觉遵守公共秩序，维护公共环境的安静；②人们相互关爱、互帮互助，主动关心他人需求，营造了和谐友善的氛围；③公民素质不断提高，自觉践行文明礼貌的道德规范，展现了良好的公民形象。 （2）①群众具有自觉保护环境的意识，主动带走垃圾，履行社会责任；②青年志愿者积极进行文明引导，发挥了榜样示范作用，助力文明行为的养成；③环卫工人及时清扫，履行工作职责，与群众、志愿者形成合力，共同维护了广场环境的整洁。 【分析】考点考查：自觉遵守规则、自觉承担责任的要求、关爱他人的要求、奉献社会的要求、做文明有礼的人的要求。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自觉遵守规则、做文明有礼人的要求、关爱他人的要求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：队伍长龙蜿蜒曲折，却无喧哗→可链接具有较强的规则意识，自觉遵守公共秩序，维护公共环境的安静；公民素质不断提高，自觉践行文明礼貌的道德规范，展现了良好的公民形象。 关键词②：带着幼童的母亲因漫长的等待而略显疲惫，前排的年轻人默默递过小马扎→可链接人们相互关爱、互帮互助，主动关心他人需求，营造了和谐友善的氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用觉承担责任的要求、奉献社会的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：数万名观看仪式的群众自发带走垃圾，广场地面洁净如洗→可链接群众具有自觉保护环境的意识，主动带走垃圾，履行社会责任。 关键词②：青年志愿者在一旁进行文明引导→可链接青年志愿者积极进行文明引导，发挥了榜样示范作用，助力文明行为的养成。 关键词③：环卫工人及时清扫→可链接环卫工人及时清扫，履行工作职责，与群众、志愿者形成合力，共同维护了广场环境的整洁。 第三步：整合信息，组织答案。 47．（2025-2026学年·福建漳州诏安·期中）小秦家里要来客人，以下对其家人的行为点评正确的有（   ） 序号 行为 点评 ① 妈妈出门为客人购买果蔬，排队称重 能够自觉遵守规则 ② 吃饭时，爸爸用公筷为客人夹菜 是以礼待人的表现 ③ 小秦想要午休，提醒客人小声聊天 懂得友善对待他人 ④ 客人准备离开，小秦认真做题不予理会 是热爱学习的表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查遵守规则、文明有礼的相关知识。 ①：排队称重是遵守公共秩序、尊重规则的表现，点评合理。故①说法正确； ②：使用公筷是文明用餐、尊重他人健康的表现，符合待客礼仪，点评正确。故②说法正确； ③：虽然提醒客人小声是合理的，但“友善对待他人”更强调主动关心、包容，而提醒客人可能更多是维护自身需求，点评不够准确。故③说法错误； ④：客人离开时，小秦不予理会，缺乏基本的待客礼仪，即使热爱学习，此时也应礼貌送别，点评错误；故④说法错误； 故本题选A。 48．（2025-2026学年·福建龙岩长汀·期中）2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定，应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是（   ） A．公民要按法定程序维权 B．原来没有的规则需要制定 C．规则需要随时加以调整 D．公民政治权利不受侵犯 【答案】B 【详解】本题考查积极改进规则。 B：题干描述了《人脸识别技术应用安全管理办法》的新规定，体现了规则不是一成不变的，原来没有的规则需要制定，故B符合题意； A：题干未涉及公民要按法定程序维权，故A不符合题意； C：“随时”表述过于绝对，规则需要适应社会发展进行调整，故C说法错误； D：人脸识别可能侵犯隐私权，但题文中未直接涉及公民政治权利，故D不符合题意； 故本题选B。 49．（2025-2026学年·福建宁德古田·期中）基于未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案》对低龄未成年人的刑责年龄作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担相应的刑事责任。这一修改说明（   ） ①规则并不是一成不变的 ②公民要为新规则建言献策 ③维护规则要从自身做起 ④规则要符合社会发展要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查积极完善规则的原因和要求的相关知识。 ①：题干中《刑法修正案》因未成年人犯罪的现实情况，对低龄未成年人刑责年龄作出修改，直接体现了规则并非固定不变，会根据实际需求调整，故①说法正确； ②：该选项强调的是公民参与规则制定的途径，即通过建言献策推动规则完善。 但题干仅阐述了 “规则被修改” 这一结果，未提及公民为新规则建言献策的过程，与题干内容无关，故②不符合题意； ③：该选项聚焦于 “维护规则” 的行动要求，即公民应自觉遵守和维护已有的规则。 而题干核心是 “规则的修改”，并非 “规则的维护”，二者讨论的是规则运行的不同环节，内容不匹配，故③不符合题意； ④：规则的存在需适应社会发展的现实需求，才能发挥其规范社会秩序的作用。 此次刑责年龄修改，正是基于未成年人犯罪的现实情况，使规则更贴合当前社会治理的需要，体现了规则需符合社会发展要求，故④说法正确； 故本题选B。 50．（2025-2026学年·福建南平光泽·期中）图书馆内，一位读者手机外放视频，影响了他人。作为读者，以下最恰当的帮助他人遵守规则的方式是（   ） A．大声指责：“没看见‘保持安静’告示吗?马上关掉声音！” B．只要自己遵守规则即可，不予理会，等待他人提醒。 C．走近轻声说：“您好，需要保持安静，麻烦您用耳机好吗?谢谢。” D．对旁人大声抱怨：“真没公德心！” 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则。 C：针对图书馆内手机外放视频的事情，可以走近轻声说：“您好，需要保持安静，麻烦您用耳机好吗?谢谢。”，这种方式既维护了图书馆的安静规则，又体现了对当事人的尊重，有助于对方接受并改正行为，故C符合题意； A：容易引发冲突，破坏和谐氛围，不符合文明沟通的要求，故A说法错误； B：不予理会，是消极做法，没有做到积极维护规则，故B说法错误； D：不利于解决问题，且不尊重当事人，故D说法错误； 故本题选C。 51．（2025-2026学年·福建漳州诏安·期中）“美好的人生建立在自我控制的基础上。”这句话启示我们（   ） A．在社会生活中，我们不需要自制 B．自律的作用是有限的 C．遵守社会规则需要加强自律 D．所有的人都会自律 【答案】C 【详解】本题考查自律的重要性。 A：题干强调需要自制，A说法与之矛盾，故A说法错误； B：题干未否定自律的作用，故B说法错误； C：题干强调自我控制是美好人生的基础，遵守社会规则需要自律，故C符合题意； D：“所有人都会自律”过于绝对，不符合实际，故D说法错误； 故本题选C。 52．（2025-2026学年·福建福鼎·期中）现今，文明参观博物馆成为社会共识。然而，大声喧哗、随意触摸展品等不文明行为也时有发生。若博物馆请你参与完善“参观守则”，你认为合适的是（   ） ①坚定维护安保规定，自觉配合工作人员安检 ②认真聆听讲解，有不同意见便随意打断解说 ③协助工作人员，有礼有理有节劝导不文明行为 ④肆意探索未开放区域，禁止攀爬展台跨越围栏 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查文明参观博物馆的行为规范。 ①：配合安检是维护公共安全的基本要求，符合参观守则，故①正确； ②：随意打断讲解是不礼貌的行为，不符合文明参观要求，故②错误 ③：有礼有节劝导不文明行为体现了公民责任感，符合守则内容，故③正确； ④：“肆意探索未开放区域”属于违规行为，不能作为守则内容，故④错误； 故本题选B。 53．（2025-2026学年·福建南安·期中）下列生活中的这些“禁令”旨在告诫我们要（   ） A．漠视法律，束缚行动 B．遵守规则，敬畏生命 C．维护秩序，限制自由 D．打破陈规，追求创新 【答案】B 【详解】本题考查遵守规则、敬畏生命。 B：图中的禁令：禁止攀爬、禁止触摸、禁止游泳等，都是为了保障人们的生命安全，体现了遵守规则和敬畏生命，故B符合题意； A：“漠视法律，束缚行动”说法错误，禁令的目的是引导遵守法律、规范行动，故A说法错误； C：“限制自由”说法错误，规则是为了保障自由，故C说法错误； D：“打破陈规，追求创新”与题干禁令的目的无关，故D不符合题意； 故本题选B。 54．（2025-2026学年·福建漳州漳浦·期中）九年级（1）班拟举办“遇见东湖”研学活动。下列是班委拟定的活动须知，你认为需要修改的是（   ） “遇见东湖”研学活动须知 ①研学旅行是我们的义务，所有人都必须参加 ②活动期间，严格遵守团队纪律，听从带队老师的指挥 ③敢于到未开放区域探险，感受东湖丰富的自然与人文景观 ④在研学旅行过程中，爱护东湖景区的一草一木和公共设施 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查遵守规则、亲社会行为。 ①：研学旅行是教育活动，并非法律义务，且“必须参加”忽略了个人特殊情况，表述不合理，故①说法错误； ②：遵守纪律和听从指挥是集体活动的基本要求，表述正确，无需修改，故②说法正确； ③：进入未开放区域存在安全隐患，违反安全规范，故③说法错误； ④：爱护环境和公共设施是公民基本道德要求，表述正确，无需修改，故④说法正确； 本题属于逆向选择题，故本题选A。 55．（2025-2026学年·福建福州长乐·期中）2025年“全民健康生活计划”持续推进，倡导公众在无人监督的情况下仍坚持健康作息、规律运动。这个倡导最能体现哪一理念（   ） A．自律需要循序渐进、坚持不懈 B．自律要融入到生活的方方面面 C．慎独是自律的最高境界 D．自律能帮助人们不断提升自己 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则的相关知识。 A：强调自律需要坚持，但未直接体现“无人监督”的情境，故A不符合题意； B：强调自律的广泛性，但未突出“无人监督”这一核心条件，故B不符合题意； C：“慎独”指在无人监督时仍能自我约束，与题干中“无人监督仍坚持健康行为”完全契合，故C符合题意； D：强调自律的作用，未涉及题干中“无人监督”的关键点，故D不符合题意。 故本题选C。 56．（2025-2026学年·福建福清·期中）下列对“微行为”的点评正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 骑行摩托车、电动车自觉佩戴头盔 维护公平，善用法律 ② 聚餐时养成使用公筷的习惯 以礼待人，文明用餐 ③ 到校后，主动把智能手机交老师保管 遵守规则，遵守校规 ④ 到处宣扬好朋友的隐私 诚实守信，关爱他人 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则、文明有礼、隐私权等。 ②③：聚餐时养成使用公筷的习惯是以礼待人，文明用餐的表现；到校后，主动把智能手机交老师保管，这是遵守规则，遵守校规的表现，故②③符合题意； ①：骑行摩托车、电动车自觉佩戴头盔是自觉遵守规则，遵守法律的表现，故①说法错误； ④：到处宣扬好朋友的隐私是侵犯朋友隐私权的表现，没有做到诚信和关爱他人，故④说法错误； 故本题选C。 57．（2025-2026学年·福建三明大田·期中）为进一步整治电动车骑行乱象，《福建省非机动车管理办法》（新修订）于2025年11月1日正式施行，其中针对电动车的生产销售、登记通行、停放充电等方面均做出明确要求。这告诉我们（   ） A．规则是一成不变的，我们应坚定地维护所有规则 B．规则制定没有规律可循，可以根据个人需要进行 C．规则的改进和完善是国家的事情，与青少年无关 D．随着社会的发展，一些原来没有的规则需要制定 【答案】D 【详解】本题考查规则与社会发展的关系。 A：规则并非一成不变，题干中法规的修订说明规则需要适时调整，故A说法错误； B：规则制定需依据社会实际需求，而非随意根据个人需要，故B说法错误； C：规则改进需要全社会共同参与，青少年也应关注并提出建议，故C说法错误； D：社会发展中可能出现新问题（如电动车管理），需制定新规则，题干中新法规的制定印证了这一点，故D符合题意。 故本题选D。 58．（2025-2026学年·福建泉州安溪·期中）漫画《景区一角》给我们的启示是（   ） A．现在的青少年素质普遍较低 B．遵守规则，需要他律和自律 C．人要自律，他律没有任何作用 D．他律更重要，有助于养成良好的习惯 【答案】B 【详解】本题考查遵守规则及自律与他律的关系。 A：漫画中仅展示个别游客乱扔垃圾的行为，不能得出“青少年素质普遍较低”的结论，该说法以偏概全，故A说法错误； B：漫画中“请勿乱扔垃圾”的指示牌属于他律（外部规则约束），而游客仍乱扔垃圾说明缺乏自律，启示我们遵守规则需要他律和自律相结合，故B符合题意； C：他律是遵守规则的重要外部条件，“他律没有任何作用”的说法错误，故C说法错误； D：自律和他律相辅相成，同等重要，“他律更重要”的说法片面，故D说法错误； 故本题选B 59．（2025-2026学年·福建厦门海沧·期中）判断说理。 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。 （1）小明说：“闯红灯不对，但看到有的人在闯，我也就跟着走。” 判断：_______。 理由：_______。 （2）某小区成立了“援法议事会”，秉持“以法服人”的宗旨，帮助小区居民解决邻里纠纷。 判断：_______。 理由：_______。 【答案】（1） 判断：错误 理由：①遵守社会规则需要自律与他律；②遵守社会规则，需要坚定地维护规则，一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己行动的准绳；将规则内化于心、外化于行。 （2） 判断：正确 理由：建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，促进社会和谐有序。 【分析】考点考查：遵守社会规则的要求、学会依法办事。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：遵守社会规则需要自律与他律；遵守社会规则，需要坚定地维护规则，一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己行动的准绳；将规则内化于心、外化于行。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，促进社会和谐有序。 第三步：整合信息，组织答案。 60．（2025-2026学年·福建南平政和·期中）近年来，外卖平台的罚款规则致骑手奔命，频繁违规，引发关注。央视记者记录1名外卖员50分钟内送5单，期间闯红灯3次，逆行2次，越双黄线1次，共违规6次。以下措施中，能让外卖骑手“慢下来”的是（   ） ①制定并完善关于外卖配送的法律法规，使外卖行业有法可依 ②外卖平台及时调整和完善一些不合理的规则，承担社会责任 ③骑手的行为存在安全隐患，破坏社会规则及社会和谐 ④消费者尽量到附近餐馆就餐，不给外卖骑手增加额外的负担 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查改进规则。 ①：制定并完善法律法规，能够规范外卖行业，约束平台的不合理规则，从根源上减少骑手被迫违规的压力，故①符合题意； ②：外卖平台主动调整配送规则（如延长送餐时间、优化奖惩机制），承担企业社会责任，可直接缓解骑手的配送压力，故②符合题意； ③：该选项仅指出骑手行为的危害，未提出解决问题的具体措施，故③不符合题意； ④：消费者改变就餐习惯虽可能减少订单量，但缺乏普遍可行性，且与题目要求的“措施”关联性较弱，故④不符合题意； 故本题选A。 61．（2025-2026学年·福建漳州诏安·期中）【遵守规则】 材料一  目前，我国的交通管理规定日趋完善，然而交通违规行为仍然屡禁不止。据了解，行人或驾驶人员的“不自觉”是主要原因。（如下图） （1）学校就此召开“自觉遵守规则”主题宣讲会并邀请你发言，请写出你的发言要点。 材料二  某地地处北方，进入冬天，每天天亮的时间越来越晚，然而一些路段的路灯仍在按照夏天的规则进行开启和关闭，环卫工人凌晨清扫很不方便，有市民向相关部门反映这一情况后，该部门及时组织会议研究通过了新的路灯管理条例，决定延长亮灯时间。 （2）“规则不是一成不变的。”结合材料，谈谈你的感悟。 【答案】（1）①遵守规则，需要增强规则意识②需要自律和他律③需要坚定的维护规则④需要积极的完善规则。 （2）①规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些规则需要随着社会的变化进行调整和改进。②我们要关心和参与规则的改进完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 【分析】考点考查：自觉遵守规则、改进规则 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用遵守规则的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：没人，闯红灯也无所谓；这里没有监控设备，闯过去也没事→可链接遵守规则需要他律； 关键词②：整篇材料→可链接遵守规则的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用改进规则的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：某地根据天亮的时间修改路灯亮起的时间→可链接改进规则的必要性； 第三步：整合信息，组织答案。 62．（2025-2026学年·福建三明宁化·阶段测试）对下面漫画理解正确的是（   ） ①规则是对我们自由的限制 ②守护生命安全，要自觉遵守规则 ③要树立安全意识，不去尝试任何新奇事物 ④法律对未成年人给予特殊保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则和未成年人保护相关知识。 ②：漫画中的规定“未满16岁不得驾驶电动自行车”是为了保护未成年人的生命安全，防止他们因驾驶电动自行车而可能遭遇的危险。这强调了自觉遵守规则对于守护生命安全的重要性。故②说法正确； ④：漫画中的规定明确针对未成年人，体现了法律对未成年人的特殊保护和关怀。这是为了确保未成年人的身心健康和安全。故④说法正确； ①：规则并非是对我们自由的限制，而是保障我们更好地享有自由，故①说法错误； ③：虽然树立安全意识是重要的，但“不去尝试任何新奇事物”这一说法过于绝对。新奇事物并不一定都是危险的，关键在于我们如何正确评估和应对风险。故③说法错误； 故本题选C。 63．（2025-2026学年·福建福鼎·期中）2025年8月15日起，移动电源锂电池3C认证新规正式实施。根据新规，所有未取得3C认证的充电宝、锂离子电池及相关产品，不得继续生产、进口或销售。该新规实施原因及影响推导正确的是（   ） A．充电宝市场购销两旺→制定充电宝3C认证新规→打破市场繁荣局面 B．充电宝安全事故频发→推行充电宝3C认证新规→保障人身财产安全 C．人民安全意识逐步提高→社会的运行井然有序→漠视新规的全面实施 D．保障广大群众出行安全→降低产品质量监督力度→有效维护社会秩序 【答案】B 【详解】本题考查积极完善社会规则。 A：充电宝市场购销两旺并非制定3C认证新规的直接原因，且新规目的是规范市场而非“打破繁荣”，故A错误； B：充电宝安全事故频发是推行新规的直接原因，通过认证加强质量监管，最终保障安全，B正确； C：人民安全意识提高应促进新规落实，而非“漠视新规”，推导前后矛盾，故C错误； D：降低监督力度无法实现“保障安全”和“维护秩序”，逻辑自相矛盾，故D错误； 故本题选B。 64．（2025-2026学年·福建南安·期中）判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”不正确或不完全正确的在括号内打“×”），并说明理由。 最近，小明过马路时总是闯红灯，不管车辆多少，有没有人在管，他都闯，让人很担心。 我刚想要去劝说他，看到他正与小福发生纠纷，他的合法权益受到非法侵害。我建议他解决问题靠法。 （1）小明的行为。 （ ）理由：____ （2）小文的建议。 （ ）理由：____ 【答案】（1） 错误 理由：①小明缺乏规则意识（没有遵守社会规则）。②社会规则保障社会秩序的实现。③我们要增强规则意识，发自内心的敬畏规则，自觉遵守规则。 （2） 正确 理由：①小文具有依法办事的意识。②当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 【分析】考点考查：遵守规则、依法办事的要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：小明缺乏规则意识；遵守规则的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：小文具有依法办事的意识；依法办事的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 65．（2025-2026学年·福建三明沙县·期中）渐进式延迟法定退休年龄改革将于2025年1月1日起开始实施。我国现行法定退休年龄为男职工60周岁、女干部55周岁、女工人50周岁。这是上世纪50年代根据当时的人均预期寿命、劳动条件、用工方式等确定的，已不适合当今的社会发展变化，需要进行调整。这告诉我们（   ） A．规则一旦制定后就可以不用更改 B．所有规则都需要频繁地调整和完善 C．原有规则失去了存在的合理性，需废除 D．不能完全适应实际生活变化的规则应调整完善 【答案】D 【详解】本题考查积极完善规则的相关知识。 A：题干明确指出原有退休年龄规则已不适应社会发展，需要调整，说明规则可以修改，故A说法错误； B：题干仅强调部分规则需要调整，而非“所有规则”，表述过于绝对，故B说法错误； C：题干中的改革是“调整”而非“废除”，原有规则的部分内容仍可能保留，故C说法错误； D：题干中延迟退休年龄的改革正是针对不适应现实情况的规则进行调整，故D符合题意； 故本题选D。 66．（2025-2026学年·福建福州晋安·期中）小福同学说：“我觉得如果红灯路口没有车辆、没有执勤的交警，就可以闯红灯”。对这句话认识正确的是（   ） A．正确，道路通行要讲究效率 B．错误，规则可以避免交通事故 C．正确，我们要养成良好习惯 D．错误，我们对规则要心怀敬畏 【答案】D 【详解】本题考查遵守社会规则的知识。 A：小福认为无车、无交警时可闯红灯，但遵守交通规则是无条件的，不能因外界条件改变，故A说法错误； B：遵守规则能减少而非完全避免事故，表述不严谨，故B说法错误； C：闯红灯本身是错误行为，不能视为“良好习惯”，故C说法错误； D ：无论有无监督都需遵守规则，体现对规则的敬畏，故D正确； 故本题选D。 67．（2025-2026学年·福建龙岩长汀·期中）高空抛物现象在高楼层居民小区时有发生，大量轻微抛物行为难以遏制。2025年6月27日新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》将高空抛物新增入法。这说明（   ） ①新修订的法律可以杜绝高空抛物     ②规则应与时俱进，不断调整和完善 ③规则不是一成不变的，可随意修改     ④规则的改进完善，要符合社会需求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查规则的完善。 ①：首先分析题目，高空抛物难以遏制，新修订的法律将其新增入法，核心是规则的调整与完善。"新修订的法律可以杜绝高空抛物":"杜绝"过于绝对，法律能遏制但不能完全杜绝，故①说法错误； ②：针对高空抛物的问题修订法律，体现规则随实际情况调整，故②符合题意； ③：规则修改需要依据社会的需求，不能"随意",，故③说法错误； ④：高空抛物问题是社会需求，修订法律是为解决这个需求，故④符合题意； 故本题选C。 68．（2025-2026学年·泉州第五中学·期中）践踏草坪、在公共场合吸烟、不排队候车……遇到这些不遵守规则的行为，我们劝导的技巧有（   ） ①有“礼”，先称呼对方，态度和善 ②有“义”，要讲“义气”，避重就轻 ③有“理”，凡事有所为，有所不为 ④有“节”，要让他当众出丑，羞辱他 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查维护规则的要求。 ①③：遇到不遵守规则的行为，我们劝导时要做到有“礼”，先称呼对方，交流时用语文明、态度和善，还要做到有“理”，让他们明白凡事有所为，有所不为，同时说明规则的重要性，故①③说法正确； ②：遇到不遵守规则的行为，我们要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则，“讲义气、避重就轻”不利于维护规则，故②说法错误； ④：指出他人不遵守规则的行为时，我们要讲究策略，用他人能接受的方法提醒他人遵守规则，不能“让他当众出丑，羞辱他”，故④说法错误； 故本题选B。 69．（2025-2026学年·福建宁德古田·期中）下列做法符合“遵守社会规则”这一要求的是（   ） ①将拾到的50元人民币捐献给灾区     ②将同学考试作弊的情况告诉监考老师 ③按时归还学校图书馆借阅的图书      ④为避免交通拥堵将小车停在禁停区内 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查遵守社会规则。 ①：拾到的钱并不属于自己，不能擅自处理，这是违法行为，①说法错误； ②③：举报作弊行为，维护了考场规则；按时归还图书，遵守了图书馆借阅规则，②③说法正确； ④：把车停到禁停区，这是违反社会规则的表现，④说法错误； 故本题选D。 70．（2025-2026学年·福建龙岩长汀·期中）判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内写“正确”，不正确或不完全正确的在括号内写“错误”），并说明理由。 （1）该男子的行为。 （ ）理由:______ （2）小敏的建议。 （ ）理由:______ 【答案】（1） 错误 自由不是随心所欲的，公民在行使自由和权利时，不得损害他人的合法权益和社会公共利益。该男子在公交车上外放手机声音，影响了其他乘客的乘车体验，违反了社会公德和公共秩序，其行为并非真正的自由。 （2） 正确 维护良好的社会生活环境需要全体社会成员共同努力，主动提醒不文明行为，是具有社会责任感的体现，有助于引导他人遵守社会规则，共建共享和谐有序的社会生活。 【分析】考点考查：维护社会秩序、珍视自由 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据①：自由不是随心所欲的，公民在行使自由和权利时，不得损害他人的合法权益和社会公共利益； 判断依据②：该男子的行为影响了其他乘客的乘车体验，违反了社会公德和公共秩序，其行为并非真正的自由； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据①：维护社会秩序需要全社会的共同努力； 判断依据②：主动提醒不文明行为，是具有社会责任感的体现； 第三步：整合信息，组织答案。 71．（2025-2026学年·福建福清·期中）因向大熊猫投掷物品、泼水等违反参观规定的不文明行为，6名游客被成都大熊猫繁育研究基地处以终身禁入的处罚。这警示我们（   ） ①遵守规则，文明旅游 ②严格执法，维护规则 ③加强自律，维护秩序 ④及时行乐，无视规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查遵守规则和文明有礼的知识。 ①：游客因违反规定被处罚，说明应遵守规则、文明旅游，故①符合题意； ②：严格执法的主体是执法部门，而非普通游客，故②说法错误； ③：游客需加强自我约束，避免不文明行为，体现自律对维护秩序的重要性，故③符合题意； ④：无视规则的行为会导致处罚，与题意相悖，故④说法错误。 故本题选B。 72．（2025-2026学年·福建福州晋安·期中）为配合公安部交管局在全国开展的“一盔一带”安全守护行动，强化规则意识，八年级（2）班拟举行一次以“守规则·护安全”为主题的教育活动。请你参与其中，回答相关问题。 【调查研究】研究小组对八年级全体同学就交通规则中的“乘电动车佩戴头盔”进行了问卷调查，并将结果整理成下面的统计图。 （1）运用所学知识，说明图一、图二分别反映了什么问题。 【观点发表】同学们就统计图反映的问题发表了自己的观点。 （2）如果你是小军的朋友，你会怎样劝导小军自觉遵守规则呢？ 【建言献策】 针对调查中暴露出的问题，探究小组成员纷纷建言献策，准备整理一份建议稿，递交给交通管理部门。 （3）建议稿中有份有关戴头盔的宣传材料，请你设计一下宣传内容。 【答案】（1）图一反映出大部分同学在乘坐电动车时会佩戴头盔，但仍有一定比例的人不会佩戴。图二反映出乘坐电动车不佩戴头盔的原因是多方面的，其中忘记佩戴，佩戴不舒服、不美观和嫌麻烦是不佩戴头盔的主要原因。 （2）①遵守规则，需要他律与自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。②遵守规则，需要坚定地维护规则，一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 （3）①设计宣传标语，示例：文明出行，幸“盔”有你。②大力宣传不戴头盔的危害，指导戴头盔的正确方法；③提醒公民定期检查头盔情况，避免头盔存在裂痕等风险，以确保头盔发挥最大的保护作用；等等。 【分析】考点考查：规则意识，遵守规则； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用规则意识有关知识分析，可从反映类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：骑电动车戴头盔的数据→可联系大部分同学在乘坐电动车时会佩戴头盔，但仍有一定比例的人不会佩戴。 关键词②：影响不戴头盔的因素数据→可联系乘坐电动车不佩戴头盔的原因是多方面的，其中忘记佩戴，佩戴不舒服、不美观和嫌麻烦是不佩戴头盔的主要原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用遵守规则有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 不能强制佩戴头盔→可联系遵守规则，需要他律和自律+需要坚定地维护规则； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查设计戴头盔的宣传材料，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 73．（2025-2026学年·福建泉州丰泽·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  马女士抱着孩子候车，邻座的男子不停地大声打电话，最终把孩子惊醒，哇哇大哭……马女士提醒他小点声，他却说：“打电话是我的自由！”其他人纷纷指责该男子，最后他接受批评，走到远处，放低声音。 材料二  几名初中生相互嬉闹着向图书馆方向走去。进入图书馆后，他们不再打闹，轻声细语地商量着座位和借书问题。 材料三  随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长，根据这种情况，铁道部日前下发《关于调整儿童票身高的通知》，对符合购买半价条件的儿童身高做出调整，由原来1.1米～1.4米的标准，调整为1.1米～1.5米，新标准上限放宽了10厘米。 （1）材料一和材料二分别体现了遵守社会规则的哪种方式？ （2）材料启示我们应怎样坚定维护规则。 （3）结合材料三，为什么规则改变了？ 【答案】（1）①他律；②自律。 （2）①一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；②另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 （3）遵守规则，还需要积极完善规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 【分析】考点考查：自律和他律、改进和完善规则。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自律和他律的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：马女士提醒他小点声，其他人纷纷指责该男子，最后他接受批评→他律； 关键词②：进入图书馆后，他们不再打闹，轻声细语地商量着座位和借书问题→自律。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查坚定维护规则，可以结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改进和完善规则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对符合购买半价条件的儿童身高做出调整，由原来1.1米～1.4米的标准，调整为1.1米～1.5米，新标高上限放宽了10厘米→积极改进和完善规则。 第三步：整合信息，组织答案。 74．（2025-2026学年·福建三明宁化·阶段测试）新修订的治安管理处罚法，新增内容直指无人机“黑飞”、校园欺凌、宠物伤人等社会治理痛点，也把网络犯罪、科技风险、民生难题一并织入法网……过去常常因无法可依而逃脱罪责的行为，如今悉数被明确定性处罚。这说明了（   ） ①随着社会的变迁，一些原来没有规则需要制定 ②原有的规则失去了存在的合理性，则需要废除 ③我们对社会规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩 ④要积极完善规则，使规则更符合社会发展需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对积极改进规则的认识和理解。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，题干提到新增规则解决“无法可依”的问题，这说明随着社会的变迁，一些原来没有规则需要制定；同时，修订法律新增内容属于完善规则以适应社会需求，故①④说法正确； ②：题干未提及废除旧规则，只强调补充新规则，故②说法不符合题意； ③：题干强调规则的完善而非遵守规则，故③说法不符合题意； 故本题选B。 75．（2025-2026学年·福建三明大田·期中）我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象仍有发生。面对这一现象需呼吁司机（   ） ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，更换驾驶证照 ④自觉遵守规则，维护社会秩序 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则、生命至上的相关知识。 ①：提高文明素养，坚持生命至上，是司机应具备的意识，避免因侵占应急车道延误救援，故①符合题意； ②：制定法律法规属于立法机关的职责，司机无权制定，故②不符合题意； ③：“更换驾驶证照”与侵占应急车道的行为无直接关联，该行为反映的是规则意识不足，而非驾照问题，故③不符合题意； ④：侵占应急车道违反交通规则，司机需自觉遵守规则以维护社会秩序，故④符合题意； 故本题选B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 遵守社会规则 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】D 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】（1）①社会规则明确社会秩序的内容，规范人们行为；②社会规则保障社会秩序的实现，约束违规行为。 （2）①对自己：课间追逐打闹易受伤，就餐不排队影响自身形象；②对他人：扰乱他人休息、就餐秩序，可能造成他人伤害；③对学校：破坏校园整体秩序，影响校园文明氛围。 （3）①开展校规学习活动，让学生熟知规则要求；②安排值日岗监督违规行为，及时提醒纠正；③对遵守校规的学生表彰，树立榜样。 7．【答案】B 8．【答案】B 9．【答案】D 10．【答案】B 11．【答案】D 12．【答案】B 13．【答案】C 14．【答案】A 15．【答案】①社会规则明确社会秩序的内容，《指南》明确配餐企业的管理要求，为校园配餐服务划定行为边界；②社会规则保障社会秩序的实现，《指南》的实施能规范企业经营行为，减少食品安全隐患；③校园配餐关系学生健康和民族未来，《指南》回应民生关切，是守护学生权益的重要举措；④有利于推动食品安全治理水平提升，营造安全有序的市场环境。 16．【答案】B 17．【答案】B 18．【答案】B 19．【答案】D 20．【答案】B 21．【答案】A 22．【答案】A 23．【答案】A 24．【答案】B 25．【答案】C 26．【答案】B 27．【答案】B 28．【答案】C 29．【答案】A 30．【答案】D 31．【答案】B 32．【答案】D 33．【答案】（1） 正确 答案一：①该男孩的行为是亲社会行为；②亲社会行为促进个人成长和社会进步；③有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可（或能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量）。 答案二：①该男孩的行为是友善待人的表现；②友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德；③有利于传递温暖与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。 （2） 正确 答案一：这是积极完善规则的表现；①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。③社会规则有利于我们的社会既安定有序，又充满活力。 答案二：这是积极维护秩序的表现；①社会生活需要秩序。②社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。③有利于共建安全、有序、和谐美好的社会环境。 34．【答案】A 35．【答案】C 36．【答案】B 37．【答案】B 38．【答案】D 39．【答案】A 40．【答案】（1）①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 ①社会秩序离不开社会规则的维系。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 （2）答案一：①“托举哥”的温暖托举，体现了友善待人。②友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。③托举哥的善举，既给残疾乘客带来温暖，也促进了社会和谐。 答案二：①“托举哥”文明有礼，以礼貌和微笑服务乘客。②文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐发展。③“托举哥”的温情服务，获得了他人的尊重和认可，有利于营造文明和谐的社会风尚。 （3） 镜号 主题 画面内容 旁白 3 诚信之城 深夜，小区里的便利店里亮着灯，收银台上贴着“自助扫码支付”，晚归的人拿起一瓶水，自觉扫码完成支付。 每一次的自觉支付，都是人与人之间最珍贵的默契。便利，源于信任；诚信，守护城市的温暖。 41．【答案】B 42．【答案】B 43．【答案】A 44．【答案】C 45．【答案】B 46．【答案】B 47．【答案】D 48．【答案】D 49．【答案】A 50．【答案】A 51．【答案】A 52．【答案】D 【答案】53．D 54．B 55．【答案】D 56．【答案】B 57．【答案】A 58．【答案】D 59．【答案】D 60．【答案】B 考点02 遵守规则 1．【答案】B 2．【答案】A 3．【答案】D 4．【答案】C 5．【答案】A 6．【答案】B 7．【答案】D 8．【答案】C 9．【答案】C 10．【答案】D 11．【答案】C 12．【答案】（1）①“AI助力学习、智能家居”体现了网络深刻改变着我们的生活方式。 ②“政务服务‘一网通办’”体现了网络改进了社会治理方式。 （2）①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我； ②学会选择网络信息。 ③自觉抵制不良信息。 ④恪守道德，遵守法律。 （3）①遵守规则，需要增强规则意识。 ②遵守规则，需要他律与自律。 ③遵守规则，需要坚定地维护规则。 ④遵守规则，还需要积极完善规则。 13．【答案】（1） 正确 ①居民们垃圾分类的行为是遵守社会规则、维护公共秩序的表现；②有利于营造整洁的社区环境，促进文明社区建设；③是亲社会行为，体现了对集体和社会的责任。 （2） 错误 ①创建文明社区需要大家共同努力，也需要与人为善，但“事事忍让”是错误的；②与人为善要讲原则，不能纵容违规违法或不道德的行为；③遇到不合理的事情，应通过合理方式沟通解决，而非一味忍让。 14．【答案】B 15．【答案】A 16．【答案】B 17．【答案】B 18．【答案】D 19．【答案】D 20．【答案】C 21．【答案】B 22．【答案】C 23．【答案】A 24．【答案】（1）①社会生活需要规则，规则保障社会秩序的实现； ②规则不是一成不变的，会根据社会发展和实际需求进行调整和完善。 ③公民需自觉遵守规则，履行义务。 （2）活动主题：合法使用电动自行车，共筑安全和谐家园。 活动形式：①发放宣传手册；②开展主题宣讲会；③组织案例分析互动 活动注意事项：①尊重居民意愿，用语文明礼貌； ②宣传内容准确，依据《福建省非机动车管理办法》； ③注意自身安全，遵守小区管理规定。 25．【答案】（1）①图1反映出大部分人在乘坐电动车时会佩戴头盔，但仍有一小半同学偶尔佩戴或不佩戴。其中不佩戴头盔的原因主要是忘记佩戴、佩戴不舒服和嫌麻烦。②这都反映出八年级部分学生缺乏强烈的规则意识，没有做到自觉遵守交通规则。不佩戴头盔的学生没有意识到社会规则能够保障社会秩序的实现，仅从个人角度出发而不佩戴头盔。 （2）①社会秩序离不开社会规则的维系；②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 （3） ①遵守规则，需要增强规则意识。对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩，增强规则意识，提高按规则办事的自觉性。②遵守规则需要自律，自我约束，严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。③遵守规则，需要坚定地维护规则。要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。 26．【答案】C 27．【答案】D 28．【答案】B 29．【答案】D 30．【答案】C 31．【答案】C 32．【答案】A 33．【答案】C 34．【答案】A 35．【答案】①《福建省非机动车管理办法》的修订，体现了规则随社会发展而完善，既规范非机动车通行行为，又兼顾便民服务；②明确骑行细则和处罚标准，为维护交通秩序提供了法律依据，有利于保障公民生命安全；③对不同违法行为区别处罚，体现了执法的公正性，引导公民自觉遵守交通规则，营造安全有序的交通环境。 36．【答案】（1）①司机的行为是自觉遵守交通规则的表现。他们自觉遵守《交通安全法》，在通过斑马线时礼让行人。②他们展现了文明有礼，其行为有利于营造和谐的社会氛围。③他们彰显了换位思考，其行为有利于站在行人的角度考虑问题。④他们是践行友善的表现，其举动传递出人与人之间的友善和温暖，有助于增进社会的和谐与美好。 （2）①开辟自行车专用道；②完善自行车骑行配套设施，如骑行信号灯、路面标识、自行车停车设施及骑行驿站等；③完善自行车骑行法规以及宣传、教育、保险等配套服务；等等。 37．【答案】B 38．【答案】D 39．【答案】（1）①社会规则划定了自由的边界，消费者享有七天无理由退货的权利，但行使权利时不能违反规则、滥用权利。这些消费者穿去旅游、拍照后再退货的行为，是对退货规则的滥用，超出了合理行使权利的范围。②社会规则需要人们自觉遵守，消费者应树立规则意识，尊重商家权益，依法、合理地行使自己的退货权利，不能以损害商家利益的方式滥用规则。 （2）①在消费者购买、使用商品以及申请退货的过程中，留存商品图片、物流信息、聊天记录等证据，以便在出现纠纷时证明自身无过错。 ②在店铺页面清晰说明商品退换货的具体条件，如影响二次销售的商品不予退换等，让消费者明确规则边界。 ③当遇到恶意 “薅羊毛” 的消费者时，可依据《中华人民共和国消费者权益保护法》等相关法律，拒绝不合理的退货要求，或向平台投诉、寻求法律途径解决。 40．【答案】（1） 正确 同学们遵守参观秩序，尊重历史、敬畏文物，是文明有礼、遵守规则的表现，有利于维护公共利益，传承红色文化。 （2） 错误 研学活动是亲社会行为，有利于了解历史、增长见识、培养爱国主义情感，不能只关注学习和娱乐，要学会在社会实践中提升自身素养。 41．【答案】（1） （×） 理由：海滩捡拾垃圾活动属于亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们应该积极参加。 （2） （× ） 理由：社会规则是保障着社会正常运行和人民安居乐业，但社会规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，要积极改进规则。 42．【答案】B 43．【答案】（1）①消费者要学会友善待人，换位思考。②遵守规则要增强规则意识。外卖员要自觉遵守交通法规。③遵守规则要他律和自律。公众可以积极监督外卖员的送餐服务，减少交通违法行为。④遵守规则要积极完善规则。平台要设置安全送餐奖励机制，鼓励外卖员遵守交通规则。 （2）①记住肇事车辆的车牌号码。②关注肇事司机的去向。③帮助拨打急救电话。 44．【答案】D 45．【答案】B 46．【答案】（1）①游客和市民具有较强的规则意识，自觉遵守公共秩序，维护公共环境的安静；②人们相互关爱、互帮互助，主动关心他人需求，营造了和谐友善的氛围；③公民素质不断提高，自觉践行文明礼貌的道德规范，展现了良好的公民形象。 （2）①群众具有自觉保护环境的意识，主动带走垃圾，履行社会责任；②青年志愿者积极进行文明引导，发挥了榜样示范作用，助力文明行为的养成；③环卫工人及时清扫，履行工作职责，与群众、志愿者形成合力，共同维护了广场环境的整洁。 47．【答案】A 48．【答案】B 49．【答案】B 50．【答案】C 51．【答案】C 52．【答案】B 53．【答案】B 54．【答案】A 55．【答案】C 56．【答案】C 57．【答案】D 58．【答案】B 59．【答案】（1） 判断：错误 理由：①遵守社会规则需要自律与他律；②遵守社会规则，需要坚定地维护规则，一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己行动的准绳；将规则内化于心、外化于行。 （2） 判断：正确 理由：建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，促进社会和谐有序。 60．【答案】A 61．【答案】（1）①遵守规则，需要增强规则意识②需要自律和他律③需要坚定的维护规则④需要积极的完善规则。 （2）①规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些规则需要随着社会的变化进行调整和改进。②我们要关心和参与规则的改进完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 62．【答案】C 63．【答案】B 64．【答案】（1） 错误 理由：①小明缺乏规则意识（没有遵守社会规则）。②社会规则保障社会秩序的实现。③我们要增强规则意识，发自内心的敬畏规则，自觉遵守规则。 （2） 正确 理由：①小文具有依法办事的意识。②当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 65．【答案】D 66．【答案】D 67．【答案】C 68．【答案】B 69．【答案】D 70．【答案】（1） 错误 自由不是随心所欲的，公民在行使自由和权利时，不得损害他人的合法权益和社会公共利益。该男子在公交车上外放手机声音，影响了其他乘客的乘车体验，违反了社会公德和公共秩序，其行为并非真正的自由。 （2） 正确 维护良好的社会生活环境需要全体社会成员共同努力，主动提醒不文明行为，是具有社会责任感的体现，有助于引导他人遵守社会规则，共建共享和谐有序的社会生活。 71．【答案】B 72．【答案】（1）图一反映出大部分同学在乘坐电动车时会佩戴头盔，但仍有一定比例的人不会佩戴。图二反映出乘坐电动车不佩戴头盔的原因是多方面的，其中忘记佩戴，佩戴不舒服、不美观和嫌麻烦是不佩戴头盔的主要原因。 （2）①遵守规则，需要他律与自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。②遵守规则，需要坚定地维护规则，一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 （3）①设计宣传标语，示例：文明出行，幸“盔”有你。②大力宣传不戴头盔的危害，指导戴头盔的正确方法；③提醒公民定期检查头盔情况，避免头盔存在裂痕等风险，以确保头盔发挥最大的保护作用；等等。 73．【答案】（1）①他律；②自律。 （2）①一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；②另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 （3）遵守规则，还需要积极完善规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 74．【答案】B 75．【答案】B 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 遵守社会规则 2大高频考点概览 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 1．（2025-2026学年·福建宁德古田·期中）图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各组概念之间关系与如图所表示一致的是（   ） A．①规则；②法律 B．①友善；②诚信 C．①道德；②法律 D．①道德；②规则 2．（2025-2026学年·福建泉州泉港·期中）教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，为学校、教师实施教育惩戒提供了依据；银行、医院等场所设立的“一米线”规则，保护了个人隐私与安全，这些规则的共同价值在于（   ） A．最大限度地扩大学校和公共场所的管理权限 B．主要依靠国家强制力来确保所有人主动遵守 C．通过规范社会成员的行为来保障社会秩序的达成 D．说明规则的制定是为了限制公民的个人自由 3．（2025-2026学年·福建福州晋安·期中）“不以规矩，不成方圆。”对下边宣传图片理解正确的是（   ） ①遵守社会规则主要靠外在约束     ②违反社会规则都要受到法律处罚 ③社会规则保障社会秩序的实现     ④社会秩序离不开社会规则的维系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2025-2026学年·福建三明宁化·阶段测试）图示有利于揭示概念之间的关系，下列概念符合如图的图示关系的是（   ） A．①个人②社会 B．①规则②法律 C．①宪法②民法典 D．①犯罪行为②违法行为 5．（2025-2026学年·福建龙岩长汀·期中）在公园里，大家一起欣赏美丽的风景，使用公共健身器材锻炼身体；在图书馆里，人们安静地阅读书籍。这表明（   ） ①社会公共利益由大家共同享有     ②我们不需要遵守任何社会规则 ③社会秩序需大家共同维护     ④每个人只需要关注自己的事情 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2025-2026学年·福建漳州漳浦·期中）阅读材料，回答问题。 【观察发现】同学们在校园里进行了观察，发现了一下现象： 现象一  课间休息，部分同学在走廊追逐打闹。 现象二  在学校食堂就餐时，有些同学不排队，后面排队的同学抱怨连连。 （1）结合材料和所学知识，谈谈规则与秩序的关系。 （2）针对上述现象，分析这些行为对自己、对他人以及对学校的危害。 【出谋划策】以下是张贴在校园里的校规节选 校规尊重与礼貌：学生应尊敬师长，友善对待同学，禁止欺凌、歧视行为，课堂上遵守纪律 清洁卫生：保持个人及公共卫生，不乱扔垃圾，食堂用餐后自觉放回餐具，保护校园设施。 安全规范：禁止携带危险物品，使用设施按规程操作，上下楼梯靠右行 （3）为了维护良好的校园秩序，请你提出三条合理的建议。 7．（2025-2026学年·福建漳州龙文·期中）良好的秩序是一切美好事物的基础。这体现的秩序的价值是（   ） ①社会生活需要良好的秩序 ②每个人都应该自觉维护秩序 ③秩序包括道德、纪律和法律等 ④社会秩序是人民安居乐业的重要保障 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2025-2026学年·福建泉州安溪·期中）2025年国庆中秋假期间，针对假期交通出行特点，泉州市各地公安交警提前研判部署，针对性加强调度指导，加强重点区域、重点道路疏导管控，严查酒驾醉驾、超员超速等突出违法行为，切实提高路面管控工作的精准性和实效性。这是因为（   ） ①社会正常运行需要稳定的秩序     ②社会秩序保障社会规则的实现 ③社会规则离不开社会秩序的维系     ④社会秩序是人民安居乐业的保障 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2025-2026学年·福建漳州龙文·期中）“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。设置“一米线”的意义在于（   ） ①减少人们的交往和沟通 ②泄露他人隐私 ③规范社会行为，维护社会秩序 ④避免混乱，保障社会的良性运行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2025-2026学年·福建福州闽侯·期中）《上海市轨道交通乘客守则》规定：“使用电子设备时禁止外放声音”,对此理解正确的是（   ） ①社会规则具有强制性 ②规则有助于维护地铁运营秩序 ③规则有助于满足文明乘车需要 ④规则是人们在社会生活中自然形成的 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．（2025-2026学年·福建南平光泽·期中）下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 12．（2025-2026学年·福建厦门海沧·期中）下列两图反映的社会秩序从左到右分别是（   ） A．生产秩序、交通秩序 B．生产秩序、公共场所秩序 C．交通秩序、公共场所秩序 D．公共场所秩序、生产秩序 13．（2025-2026学年·福建福州闽侯·期中）下图体现的社会秩序是（   ） A．交通秩序 B．生产秩序 C．公共场所秩序 D．教育教学秩序 14．（2025-2026学年·福建福州闽清·期中）小新搜集了以下两则新闻，下列最适合作为新闻标题的是（   ） 新闻一 2025年哈尔滨亚洲冬季运动会开幕式落幕后，近八千名观众有条不紊、井然有序地离场。 新闻二 武汉市交通部门多措并举，全力护航2025武汉马拉松赛事安全有序举办。 A．遵守规则，维护秩序 B．恪尽职守，爱岗敬业 C．奉献社会，成就自己 D．众志成城，团结一致 15．（2025-2026学年·福建福州长乐·期中）时政点评题 2025年12月1日《校园配餐服务企业管理指南》将正式实施。《指南》明确要求企业必须配备食品安全总监和专职食品安全管理人员；餐食加工过程必须加入“互联网+明厨亮灶”系统等。校园配餐服务管理国家标准的出台，既是回应家长关切的民生之举，更是守护民族未来的国家部署。满足学生日常需求的同时，也推动全社会的食品安全治理水平迈上新台阶。 结合材料，运用“维护秩序靠规则”的相关知识，谈谈《校园配餐服务企业管理指南》颁布实施的必要性。 16．（2025-2026学年·福建三明宁化·期中）井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。以下情境与其所反映的规则对应准确的是（   ） ①王某骑电动车逆行引发交通事故，交警部门判定王某承担全部责任——法律 ②小林因上学迟到被值日生记录，扣除班级量化积分——道德 ③一小学生在路上拾得价值6万余元的首饰，随后在家长陪同下将首饰归还失主——纪律 ④一对母女在景点插队，被一游客委婉提醒后非但不知悔改，还对提醒人进行言语指责，其行为引发网友一致批评——道德 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．（2025-2026学年·福建南安·期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是（   ） A．小雷爸爸在高铁上吸烟 B．小龙办理业务在一米线外等候 C．小东怕上学迟到闯红灯 D．小明外出旅游在景区插队买票 18．（2025-2026学年·福建泉州德化·期中）下面是某小组进行议题式学习时讨论的内容： 在公共场所，人们应该衣着整洁得体，言谈举止文明，礼让老幼病残孕。 参加考试时，考生要遵守考试纪律，听从监考人员的安排。 我国法律明令禁止高空抛物行为，高空抛物造成他人损害的，需要承担相应的法律责任。 据此推断，他们的议题是（   ） A．遵守规则主要依赖他律 B．社会规则维护社会秩序 C．社会秩序保障社会规则 D．社会生活需要遵守法律 19．（2025-2026学年·福建三明尤溪·期中）在某自然风景区，两名游客无视景区标识标牌提示和工作人员劝阻，自行开展徒步穿越活动，随后因存在失温、迷路等风险而报警求助，被救援下山。由于违反景区管理规定，两人已被终身禁止进入该景区旅游。这告诉我们（   ） ①景区良好秩序的维系只能依靠道德 ②有了社会规则就能避免冲突的产生 ③规则保障旅游市场健康有序地发展 ④违反规则的行为会受到相应的处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．（2025-2026学年·福建漳州漳浦·期中）下列用图示法表示概念间的关系，表述正确的一项是（   ） A． B． C． D． 21．（2025-2026学年·福建福州闽清·期中）银行有“一米线”的规定；图书馆要保持安静；购买商品要依次排队；劳动者依法与企业签订劳动合同；……正是因为有这些规则，我们的生活才变得井然有序。这表明（） ①生活中时时处处有规则 ②规则规范着我们的行为 ③有了规则就失去了自由 ④社会秩序保障社会规则的实现 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 22．（2025-2026学年·福建三明大田·期中）下边两组镜头共同体现了（   ） 镜头一  在街道上，车辆、行人按照交通信号有序通行。 镜头二  在赛场上，运动员按照比赛规则参加比赛，井然有序。 A．社会秩序离不开规则的维系 B．维护社会秩序只靠比赛规则 C．社会规则能够避免一切混乱 D．社会秩序保障社会规则实现 23．（2025-2026学年·福建南安·期中）2025年4月16日，F县消防救援大队联合多部门开展电动自行车安全隐患全链条整治联合检查。该县已开展13次专项检查，覆盖30余个小区，清理200余处飞线充电隐患，规范500余辆次车辆停放，重点小区飞线充电现象下降超70%。该专项检查（   ） A．有利于营造良好的社会秩序 B．能很好杜绝不文明行为 C．有利于充分发挥自律的作用 D．会限制人们的出行自由 24．（2025-2026学年·福建厦门海沧·期中）下列两段材料共同反映法律（   ） 2025年1月1日，某市出台《道路交通安全条例》，禁止电动自行车违规改装、闯红灯，违规者罚款，全市交通事故率降低30%。 2025年3月1日，某社区依据《物业管理条例》，规定居民不得占用消防通道，违者担责，社区秩序明显改善。 A．保护合法权益，制裁违法行为 B．规范行为准则，维护社会秩序 C．指引价值判断，教育公民守法 D．完善制度体系，保障程序公正 25．（2025-2026学年·福建三明沙县·期中）“不以规矩，不成方圆。”在交通道路口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标。这告诉我们（   ） A．公民的规则意识偏低 B．遵守规则主要靠警示 C．社会生活离不开规则 D．遵守规则需严于律己 26．（2025-2026学年·福建三明尤溪·期中）下列关于a与b的概念描述正确的有（   ） A．社会道德和社会规则 B．社会秩序和生产秩序 C．行政诉讼和民事诉讼 D．文明有礼和诚实守信 27．（2025-2026学年·泉州第五中学·期中）为提升城市管理精细化水平，泉州市街道执法中队实施错时执法、联合执法与日常巡查相结合的模式，对主次干道、商超周边占道经营摊贩进行教育劝导，引导其进入周边市场规范经营。该中队用实在“服务”换井然“秩序”,是因为（   ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会秩序会增加社会管理成本 ③良好的社会秩序是自然形成的 ④有效引导能助力城市规范运转 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 28．（2025-2026学年·福建福州闽清·期中）在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是（   ） ①在银行办理业务时自觉排队     ②文明就餐，使用公勺、公筷分餐 ③在电影院观影时保持安静     ④李某遵守合同的约定按时发货 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 29．（2025-2026学年·福建福州长乐·期中）生活中，我们总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（   ） A．维护秩序靠规则 B．遵守社会规则主要依靠他律 C．规则一经制定就不能改变 D．良好的社会秩序是自然形成的 30．（2025-2026学年·福建南平光泽·期中）学校就餐时，同学们自觉地排队取餐，大家就能很快吃上饭；在公共场所，大家自觉有序地排队，就能很快地把事情办好……这说明（   ） A．社会秩序促进社会进步和发展 B．人们违反社会规则就会受到惩罚 C．良好的社会秩序是自然形成的 D．社会规则能保障社会秩序的实现 31．（2025-2026学年·福建三明宁化·期中）图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 32．（2025-2026学年·福建福州长乐·期中）新考法图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 33．（2025-2026学年·福建福州闽侯·期中）判断说理 判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”）,并说明理由。 （1）下图男孩的行为。（ ）理由：____ （2）某地针对广场舞噪声扰民、争抢场地等问题发布了广场舞活动文明公约。（ ）理由：____ 34．（2025-2026学年·福建泉州泉港·期中）社会生活需要社会规则的维系。以下是一些关于社会规则的事例： 在图书馆，人们保持安静，不大声喧哗，遵守公共场所秩序。 在交通路口，行人和车辆按照交通信号灯指示通行，确保交通安全。 在商业交易中，商家遵循诚信原则，不欺诈消费者，遵守市场规则。 对上述事例解读正确的有（   ） ①社会规则包括道德、纪律和法律等规范     ②社会规则保障社会秩序的实现 ③违反社会规则的行为都会受到法律制裁     ④社会规则是固定不变的，不需要修改 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 35．（2025-2026学年·福建福鼎·期中）图示法有利于梳理概念之间的关系。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 36．（2025-2026学年·福建泉州德化·期中）下列对时事新闻解读正确的有（   ） 序号 时事新闻 解读 ① 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》增加了“规范养犬”条款 规则不是一成不变的 ② 2025全球工业互联网大会以“数启新章智造新质”为主题 只有网络才能促进社会进步 ③ 网络安全法修正草案重点强化网络安全法律责任 完善法律才能杜绝网络安全事故的发生 ④ 国家制定的新版强制性国家标准《电动自行车安全技术规范》，对最高车速、整车质量等作出更严规定 出台交通法规，维护交通安全和秩序 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 37．（2025-2026学年·福建漳州诏安·期中）政府在法治轨道上开展工作，才能更好地服务人民；企业按照法律和行业规范的要求从事生产经营活动，才能让社会经济保持健康的运行状态。这告诉我们（ ） A．社会生活不需要规则 B．社会正常运行需要秩序 C．良好的社会环境是自然形成的 D．任何社会都有良好的秩序 38．（2025-2026学年·福建福州连江·期中）在道德与法治的大单元复习课上，老师出示了右框的两个词条，请你说出这两个词条一：社会生活讲道德（   ） 词条一：社会生活讲道德 词条二：提升法治素养 A．道德 B．纪律 C．法律 D．规则 39．（2025-2026学年·福建宁德古田·期中）暑假期间，小华到舅舅的工厂去参观，看到流水线上，工人按操作规程工作，产品摆放有序；回家路上：行人、自行车、机动车各行其道。不由感慨：还是有序好！小华所见体现了社会秩序中的（   ） ①社会管理秩序  ②生产秩序   ③交通秩序     ④公共场所秩序 A．②③ B．①③ C．①② D．①④ 40．（2025-2026学年·福建福清·期中）阅读材料，回答问题。 2025年5月23日，全国精神文明建设表彰大会召开，福清市再次荣膺全国文明城市称号。文明，是一座城市最美的底色，让我们聚焦日常，用镜头记录文明福清之美。 镜号 主题 画面内容 旁白 镜头一 秩序之城 街头，交警依据《道路交通安全法》对非机动车闯红灯、未戴头盔等行为进行查处。 他们用行动守护城市的交通文明，引导市民自觉遵守规则，营造安全、有序的交通环境。 镜头二 友善之城 公交车上，司机用力托举坐轮椅的乘客，面对感谢，他微笑称这是自己该做的。 平凡车厢里的不平凡善意，传递着对特殊群体的关怀与温暖，为“托举哥”点赞！ 镜头三 …… …… …… （1）运用规则的有关知识，说明镜头一交警执法对维护城市文明的作用。 （2）结合镜头二内容，阐述为“托举哥”点赞的理由。 （3）请参考前两个镜头，运用八年级上册知识，设计一个分镜头。 要求：主题明确、画面具体、旁白精炼。 41．（2025-2026学年·福建漳州长泰·期中）生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志共同提示我们（   ） ①遵守规则，敬畏生命 ②有了规则就有了良好的社会秩序 ③交通秩序与人们日常生活关系密切 ④社会秩序离不开社会规则的维系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 42．（2025-2026学年·福建福清·期中）在班级，我们能见到提示语“入班即静”；在公园，我们能见到标牌“芳草青青，踏之何忍？”从中，我们可以感受到（   ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序明确社会规则的内容 ③人人都能自觉维护社会秩序 ④遵守社会规则需要他律和自律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 43．（2025-2026学年·泉州第五中学·期中）傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪，来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通。要改变这种混乱状况（   ） ①家长应遵守交通规则，规范自身的行为 ②学校制定应对措施，完善疏导管理机制 ③社区加大打击力度，严厉处罚违法行为 ④学生一律走路上下学，禁止任何车辆接送 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 44．（2025-2026学年·福建三明大田·期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列情境中属于这种状态的有（   ） ①小丽定期收拾自己房间     ②工人按照操作规程进行生产 ③乘客惩治地铁占座行为     ④市民在指定区域停共享单车 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 45．（2025-2026学年·福建龙岩长汀·期中）秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的相对面。按照《辞海》的解释，“秩，常也；秩序，常度也，指人或事物所在的位置，含有整齐守规则之意”，下列行为符合社会秩序要求的是（   ） ①小雷爸爸在高铁上吸烟     ②小龙在图书馆安静读书学习 ③小张骑车上学时经常争道抢行     ④小明外出旅游在景区排队买票 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 46．（2025-2026学年·福建福清·期中）市场监管总局近日批准发布《校园配餐服务企业管理指南》国家标准，将于2025年12月1日正式实施。该指南的出台旨在（   ） A．将学校的责任转给企业 B．规范校园配餐企业管理 C．降低企业食材采购成本 D．统一校园餐食供应价格 47．（2025-2026学年·福建泉州德化·期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与社会秩序类型对应正确的是（   ） A．人们在机场排队进行安全检查————交通秩序 B．工厂工人按操作规程工作————社会管理秩序 C．非机动车辆和机动车辆各行其道————生产秩序 D．人们在公共场所保持安静————公共场所秩序 48．（2025-2026学年·福建福州闽侯·期中）社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态，下列属于有序化状态的场景有（   ） ①上课聊天，轻声细语 ②运动场上，按规竞赛 ③景点拍照，踩踏草坪 ④地铁乘车，先下后上 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 49．（2025-2026学年·泉州第五中学·期中）图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 50．（2025-2026学年·福建南平政和·期中）随着电动自行车成为许多市民的代步工具,一系列闯红灯、逆向行车、不戴安全头盔等现象频频出现。某市启动电动自行车违法行为整治活动,通过开设曝光台、采取违章拖车等措施向电动自行车违规行为“亮剑”。该整治行动（   ） ①充分发挥了他律的作用,通过外在约束纠正不文明行为 ②有利于营造良好的社会秩序,引导市民彻底摒弃交通陋习 ③有利于形成人人自觉遵规守法的良好社会风气        ④调节了行为规范,限制了出行自由 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 51．（2025-2026学年·福建福州连江·期中）“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这句名言说明（   ） ①社会正常运行需要秩序②有了良好的秩序，我们就能实现绝对的自由 ③社会秩序是人民安居乐业的保证④只要有了良好的秩序，社会就能正常运转 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 52．（2025-2026学年·福建漳州漳浦·期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与社会秩序对应正确的是（   ） A．人们在机场排队进行安全检查——生产秩序 B．纺纱工人按操作规程工作——交通秩序 C．行人、自行车、机动车各行其道——社会管理秩序 D．人们在公共场所保持安静——公共场所秩序 生活中我们往往会看到一些宣传标语，比如，公交站台：自觉排队，文明乘车；公园：爱护环境，有序参观；电影院：对号入座，请勿喧哗。据此，完成下面小题。 53．（2025-2026学年·福建三明沙县·期中）这些标语共同体现出的秩序是（   ） A．交通秩序 B．生产秩序 C．社会管理秩序 D．公共场所秩序 54．这些标语告诉我们（   ） A．调节我们行为的规则是纪律 B．社会生活需要秩序，维护秩序靠规则 C．社会规则需要适应实际变化 D．违反规则、扰乱秩序，应受刑罚处罚 55．（2025-2026学年·福建三明尤溪·期中）在生活中，我们总能看到各种各样的标志。下列标志让我们明白了（   ） A．社会秩序保障人民安居乐业 B．社会秩序保障社会正常运行 C．社会规则只包括道德和法律 D．社会生活离不开社会规则的维系 56．（2025-2026学年·福建漳州诏安·期中）乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物；观看电影时，要安静。我们自觉维护社会秩序，是因为 ①社会秩序是人民安居乐业的保障           ②破坏社会秩序都要受到刑罚处罚 ③社会秩序就是公共场所秩序               ④社会正常运行需要秩序 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 57．（2025-2026学年·福建三明沙县·期中）傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪，来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通。要改变这种混乱状况（   ） ①家长要承担相应社会责任，避免混乱 ②学校应提高管理水平，制定应对措施 ③社区要加大打击力度，处罚违法行为 ④学生可充分享有自由权利，随意通行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 58．（2025-2026学年·福建泉州丰泽·期中）2025年11月，某小区业主因停车位问题发生纠纷，部分业主车辆堵塞消防通道。社区居委会依据相关规定，积极协调，最终化解了矛盾。这说明（   ） A．社会规则让我们失去了自由 B．遵守规则只能依靠他人监督 C．规则一旦制定就永远不能修改 D．社会规则保障社会秩序的实现 59．（2025-2026学年·福建福州马尾·期中）社会秩序是社会生活有条不紊井然有序的状态。下列判断正确的是（   ） 序号 情景 判断 ① 学生在食堂自觉排队取餐 班级秩序 ② 纺纱工人在车间按操作规程生产 生产秩序 ③ 人们在火车站排队进行安全检查 交通秩序 ④ 人们在医院候诊的时候保持安静 公共场所秩序 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 60．（2025-2026学年·福建福州连江·期中）我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（   ） A．改进社会规则 B．维护公共秩序 C．限制人身自由 D．扩大公民权利 考点02 遵守规则 1．（2025-2026学年·福建南平政和·期中）遵守社会规则需要自律和他律。下列行为属于“自律”的是（   ） ①小勤在四周无人的十字路口仍遵守交通规则 ②小李在图书管理员的提醒下才能够安静阅读 ③小德看见广场上散落的垃圾，主动捡拾起来 ④小哲听从同学的劝说，不在网上传播谣言 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2025-2026学年·福建漳州长泰·期中）2025年3月4日，大兴机场分局航站区派出所的民警接到机组人员报警，称在飞机下降阶段有旅客在客舱的卫生间内吸烟。大兴机场警方依法对该旅客在机舱内吸烟的违法行为，给予行政拘留的处罚。这一事例说明（   ） ①违反规则会受到相应的处罚 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③遵守社会规则只靠人们自律 ④道德是保障良好秩序的强制措施 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2025-2026学年·福建漳州诏安·期中）婚姻登记必须在户籍所在地办理的规定带来了诸多不便。2025年5月10日起施行的新修订的《婚姻登记条例》取消婚姻登记户籍地管辖限制，实现婚姻登记证件“全国通办”。这体现了（   ） ①制定规则是为了限制自由 ②社会规则可以随意修改 ③一些原有的规则需要加以完善 ④规则不是一成不变的，规则可以改进 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2025-2026学年·福建泉州丰泽·期中）2025年国庆节期间，泉州公交客流量激增，但乘客们都能自觉排队，先下后上，现场秩序井然。这样的行为（   ） ①只是为了避免受到法律制裁 ②是自觉遵守社会规则的表现 ③说明社会秩序是自然形成的 ④体现了尊重他人，文明有礼 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 5．（2025-2026学年·福建三明大田·期中）小闽和同学们根据2025年“全国青少年体育健康计划”中“每天自主完成1小时体育锻炼，无需家长全程陪同”的要求，坚持按计划锻炼，身体素质明显提升。这表明（   ） A．自律是促进自身成长的重要秘诀 B．只有体育锻炼要自律，其他不需要 C．自律不需要坚持，偶尔做到即可 D．自律会限制自由，对成长没有好处 6．（2025-2026学年·福建泉州泉港·期中）“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”这启示我们，遵守规则需要（   ） A．主要依靠法律强制力的外在约束 B．内心敬畏规则，增强规则意识 C．认为规则限制了个人自由 D．主要依靠他人的监督和提醒 7．（2025-2026学年·福建泉州德化·期中）2025年10月1日，在上海网球大师赛上，球迷谢某某酒后持续大声喧哗，多次尖叫干扰比赛致其暂停，现场民警反复劝阻无效后将其带离。当晚闵行警方通报，已依法对谢某某予以行政处罚。这警示我们（   ） ①观看体育赛事可随性而为，不受约束     ②不遵守规则就要受到行政处罚 ③要增强规则意识，对规则要心怀敬畏     ④要自觉遵守规则，维护公共秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2025-2026学年·福建三明宁化·期中）2025年1月1日起，我国正式实施渐进式延迟法定退休年龄政策：未来15年，男职工法定退休年龄从60周岁逐步延迟至63周岁，女职工从50周岁、55周岁分别延迟至55周岁、58周岁。某中学组织学生围绕“延迟退休”开展时政讨论，下列对该政策的认识正确的是（   ） ①能迅速遏制人口老龄化的趋势 ②表明规则不是一成不变的 ③旨在保障公民行使物质帮助权 ④有利于释放人力资源红利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2025-2026学年·福建漳州诏安·期中）某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动自行车入电梯的消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（   ） A．积极参与宪法修订 B．禁止骑电动车出行 C．自觉遵守法律规范 D．尊重他人停车行为 10．（2025-2026学年·福建福鼎·期中）下列“微行为”与“微点评”对应正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 登录“移动图书馆”阅读《摆脱贫困》 打造“信息茧房” ② 通过闽政通APP一站式高效办成一件事 扩大公民的民主权利 ③ 遵守校规校纪，自觉不带智能手机入校 提高遵纪守法的自觉性 ④ 网上交友相谈甚欢，真诚坦率毫无保留 交友需谨慎，防范不可少 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2025-2026学年·福建龙岩长汀·期中）《福建省非机动车管理办法》自2025年11月1日起施行，旨在规范非机动车管理，保障交通安全。该办法规定驾乘电动自行车时需佩戴安全头盔，可总有一些人无视此规定，不戴头盔驾车。对于这些人，下列劝告语可取的是（   ） ①遵守规则需他律，自由被限真无趣     ②戴好头盔保安全，平安规则记心间 ③不戴头盔危害大，威胁安全受刑罚     ④交通规则伴我行，遵规守法保太平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2025-2026学年·福建福鼎·期中）阅读材料，回答问题。 自2025年4月起，中央网信办深入开展“清朗·整治AI①技术滥用”专项行动。八年（1）班开展“AI时代——规则与自由”主题辩论活动，请按照要求完成任务。 AI时代——规则与自由 双方观点 正方 反方 AI运用益处多，规则保障其行稳致远 AI使用隐患多，规则警示其潜在危机 双方论据 AI助力学习、智能家居等为生活带来了极大便利；政务服务“一网通办”实现了“数据跑路”代替“群众跑腿”。AI滥用导致部分学生弄虚作假、学业不精； AI换脸导致网络诈骗频发，威胁公民财产安全；侵犯用户隐私权，扰乱社会秩序。 总结陈词 规则为AI划定了不可逾越的底线，使其益处得以安全、稳定地释放。AI时代，规则为缰②，方能自由驰骋。 法律链接 《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等法律法规。 ①AI的全称是ArtificialIntelligence，中文译为「人工智能」。 ②“缰”为缰绳，指拴牲口的绳子。 （1）结合材料，说说正方论据如何体现“网络改变世界”。 （2）根据所学知识，针对反方论据，提出营造清朗网络空间的建议。 （3）运用所学知识，我们应如何遵守规则，驾驭AI自由驰骋。 13．（2025-2026学年·福建福州长乐·期中）判断说理 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打正确，错误的在括号内打错误，并说明理由。 某社区开展文明社区评比活动。居民们纷纷把垃圾分类后再放入垃圾桶。小闽不禁感慨说：“创建文明社区离不开大家的共同努力，所以我们要与人为善，事事忍让”。 （1）居民们的行为。 （ ）理由：____。 （2）小闽的观点。 （ ）理由：____。 14．（2025-2026学年·福建三明宁化·期中）许衡与友人外出，因天气热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事教育我们（   ） A．外在的约束比内心的自觉更重要 B．遵守社会规则需要自我约束 C．遵守规则只能靠他人提醒、监督 D．社会规则限制了人们的自由 15．（2025-2026学年·福建福鼎·期中）2025年6月，十四届全国人大常委会表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。此次修订新增30条规定，针对一系列社会治理新挑战作出回应，重塑安全生活。以上内容说明（   ） A．规则应随社会生活的变化调整和改进 B．社会安全有序只依靠惩戒等外在约束 C．人们修改社会规则，目的是彻底限制自由 D．改进规则与遵守规则相对立，应维持原状 16．（2025-2026学年·福建福州闽侯·期中）自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。下列行为不符合自律要求的是（   ） A．每天晚饭后主动洗碗，不拖到下一顿。 B．晚自习偷偷躲到厕所刷短视频，作业拖到凌晨才胡乱写完。 C．小刘看到街上地面有个空饮料瓶，顺手捡起扔进了附近的垃圾箱。 D．小李在没有老师和同学监督的情况下，认真把包干区地面扫干净了。 17．（2025-2026学年·福建龙岩长汀·期中）张某为了逃票进入动物园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入养虎区，最终发生悲剧。这类悲剧的发生警示我们应（   ） ①敬畏规则，将规则内化于心、外化于行     ②应严格加强动物园管理，严惩违规的行为 ③主动积极地参与社会规则的制定与改进     ④增强规则意识，提高按规则办事的自觉性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．（2025-2026学年·福建三明尤溪·期中）渐进式延迟法定退休年龄改革于2025年1月1日起开始实施。这说明（   ） A．规则一旦制定后就是一成不变的 B．所有规则都需要频繁地调整和完善 C．原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 D．一些原有规则不能完全适应实际生活的变化应调整完善 19．（2025-2026学年·福建福州闽清·期中）某交通管理部门开展了“一盔一带”安全守护行动。针对不佩戴安全头盔的行为，该部门开展劝告语征集活动。以下劝告语可取的是（   ） ①不戴头盔受处罚，惩恶扬善仅靠法 ②遵守规则需自律，限制约束真无趣 ③交通规则伴我行，遵规守法保太平 ④戴好头盔保平安，安全规则记心间 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 20．（2025-2026学年·福建漳州长泰·期中）为提升公交通行效率，漳州交警结合城市交通实际，对多个路段的多乘员车辆专用车道通行规则进行优化调整。此举体现了漳州交警（   ） A．坚定维护规则 B．自觉遵守规则 C．积极改进规则 D．努力宣传规则 21．（2025-2026学年·福建宁德古田·期中）在学习过程中，同学们展示如图宣传画。这些宣传画旨在提醒人们（   ） A．珍视自由，践行平等 B．敬畏规则，遵守规则 C．维护规则，改进规则 D．心怀友善，关爱他人 22．（2025-2026学年·福建三明宁化·期中）2025年4月18日，D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作，最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（   ） ①有边界才有秩序，社会生活需要秩序 ②规则依靠良好的秩序来保障 ③要自觉遵守公共秩序，加强自律 ④应增强平等意识，坚决抵制不平等行为 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 23．（2025-2026学年·福建泉州泉港·期中）某市《养犬管理条例》修订过程中，市政府通过官网、社区座谈会等多种渠道，广泛收集市民关于“遛狗区域划分”“宠物粪便处理”等问题的建议。修订后的条例更加符合城市管理实际，获得市民普遍认可。这一过程启示我们（   ） ①规则不是一成不变的，应随社会发展而调整     ②规则的改进只是政府的责任，与个人无关 ③要积极建言献策，参与规则的完善过程     ④个人的合理化建议能直接转化为正式社会规则 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 24．（2025-2026学年·福建泉州德化·期中）阅读材料，回答问题。 无规矩不成方圆，让我们遵守规则，维护社会秩序。 【出新规维护社会秩序】 2025年6月12日，福建省政府常务会议审议通过《福建省非机动车管理办法（修订草案）》。修订后的《福建省非机动车管理办法》（以下简称《办法》）于2025年11月1日起施行。因省内电动自行车保有量大、车辆违法加装改装等问题频发，存在安全隐患，《办法》新增“通行条件”“停放和充电”两个专章共12条，细化非机动车道规划建设等要求，还规定电动自行车需在指定区域停放，禁止携带电动自行车及其蓄电池进电梯，禁止私拉电线充电。 （1）材料体现了哪些所学知识? 【做宣传提升规则意识】 为了响应《办法》要求，同学们准备进小区进行“合法合规使用电动自行车”的宣传，下面是他们宣传方案的部分内容。 活动主题 ① 活动形式 ②（至少两种活动形式） 活动注意事项 ③（至少两点） （2）请你补充完整上述方案的内容。 25．（2025-2026学年·泉州第五中学·期中）阅读材料，回答问题。 为配合公安部交管局在全国开展的“一盔一带”安全守护行动，强化规则意识，八年级（2）班拟举行一次以“守规则·护安全”为主题的教育活动。请你参与其中，回答相关问题。 【调查研究】 研究小组对八年级全体同学就交通规则中的“乘电动车佩戴头盔”进行了问卷调查，并将结果整理成下面的统计图： （1）运用所学知识，说明图一、图二分别反映了什么问题。 【政策解读】 新修订的《福建省非机动车管理办法》于2025年11月1日正式实施，这条例补充了关于驾乘电动自行车佩戴安全头盔的具体罚款标准、执行细则及宣传教育要求，进一步强化了骑行安全的规范力度。 （2）运用规则的知识，分析修订《福建省非机动车管理办法》中头盔相关条款的必要性。 【观点发表】 同学们就统计图反映的问题及新修订的政策发表了自己的观点。 小军：我认为戴不戴头盔是我个人的事，我没有妨碍别人，所以不能强制我佩戴头盔 （3）从“遵守规则”的角度，就小军的行为提出合理化建议。 26．（2025-2026学年·福建福州马尾·期中）生活中，我们总能看到各种各样的警示语。下图警示语启示我们（   ） A．宪法至上，令行禁止 B．维护秩序，关爱他人 C．敬畏生命，遵守规则 D．珍视自由，改进规则 27．（2025-2026学年·福建南安·期中）在2025年全国两会期间，十四届全国人大三次会议听取和审议全国人大常委会工作报告，指出2025年预安排审议34件法律案：制定民营经济促进法、国家发展规划法等，修改反不正当竞争法、企业破产法等。这说明我国（   ） A．自觉维护社会秩序 B．坚定维护规则 C．自觉遵守社会规则 D．积极完善规则 28．（2025-2026学年·福建福州马尾·期中）2025年某教育APP推出“初中生自律打卡功能”，引导学生“每天制定3项小事目标（如整理书桌、背10个单词）并完成打卡”。这一功能的设计，符合教材中“自律从小事做起”的哪一要求（   ） A．自律是一天就能养成的习惯，无需长期坚持​ B．自律需要从小事做起，循序渐进、坚持不懈​ C．只有通过APP打卡才能做到自律，其他方式无效​ D．自律需要制定宏大目标，小事不值得关注​ 29．（2025-2026学年·福建三明尤溪·期中）据《后汉书·杨震列传》记载：杨震去往东莱郡上任时，昌邑县令王密夜里揣着金子来赠送，并振振有辞：“暮夜无知者。”杨震严词拒绝：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”王密惭愧地走了。下列行为与材料主旨一致的是（   ） A．看到不远处爸爸正在看自己，小刚最终没有进游戏厅 B．小明做作业时，一定要妈妈在旁边监督 C．怕妈妈生气，小治总是躲在被窝熬夜看小说 D．考试时，不管有没有老师监考，小晨都自觉不作弊 30．（2025-2026学年·福建福州长乐·期中）某校开学典礼结束后，现场几千人在老师的引领下，仅用10分钟时间就“丝滑”离场，令人赞叹。这说明（   ） A．有了良好的秩序社会就能和谐安定 B．社会秩序的形成只能依靠人们的自觉 C．人们自觉遵守公共秩序，提高了其退场效率 D．良好的社会秩序是我们赢得社会认可的关键 31．（2025-2026学年·福建泉州丰泽·期中）云南哀牢山等自然保护区受到不少游客的青睐，以至于有人擅自闯入禁止区域，危害自身生命安全。对此，哀牢山自然保护区发出告知书，禁止进入自然保护区开展各类未经批准的人为活动，擅自闯入者最高罚款5000元。此项规定发挥作用的最佳路径是（   ） ①自然保护区加大了对擅自闯入禁止区域处罚措施的宣传力度 ②自然保护区的生态环境得到保护，游客的生命安全得到保障 ③擅自闯入禁止区域的现象减少，更多游客做到自觉遵守规则 ④自然保护区发布告知书，明确擅自闯入禁止区域的处罚措施 A．①→②→③→④ B．③→④→①→② C．④→①→③→② D．④→③→②→① 32．（2025-2026学年·福建南平政和·期中）15岁少年张某是一名骑行爱好者，他经常把公共道路当“竞技场”，肆意竞速。作为朋友，你会劝告他（   ） ①生命来之不易，珍爱生命②树立安全意识，做到安全文明骑行 ③遵守交通法规，敬畏规则④保持爱好，不断满足自己的征服欲 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 33．（2025-2026学年·福建厦门海沧·期中）为维护上下学高峰期的校门口秩序，学校组织学生志愿者参与排队督导。小华作为志愿者在执勤时发现有个别同学插队，便予以劝导。小华在劝导时应注意（   ） A．遵守规则，发自内心敬畏规则 B．助人为乐，尽己所能予以帮助 C．以礼待人，注意劝导有理有节 D．善用法律，维护自身合法权益 34．（2025-2026学年·福建泉州安溪·期中）议题式学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的课堂学习笔记，请帮他概括出总议题（   ） A．遵守社会规则 B．提升法治素养 C．在社会中成长 D．社会生活讲道德 35．（2025-2026学年·福建三明宁化·期中）时事点评。 2025年9月，新福建报道，《福建省非机动车管理办法》修订通过，自2025年11月1日起施行。此次修订在管理规范与便民服务之间寻求平衡，明确要求驾乘电动自行车必须佩戴安全头盔，并规定不得牵引动物、不得逆向行驶等细则。同时，对一些轻微违法行为，如未佩戴安全头盔、逆向行驶等，一般处警告或者20元罚款，对严重危害交通安全的行为，如驾驶拼装、加装、改装的非机动车上道路行驶等，加大了处罚力度，处以200元罚款，并责令恢复原状。 结合所学知识，对上述材料进行点评。 36．（2025-2026学年·福建三明大田·期中）阅读材料，回答问题。 道路千万条，安全第一条。在班级安全教育课上，老师展示的以下漫画，引发了同学们的探究热情。 漫画一  礼让斑马线 漫画二  暴骑团 相关链接  当下，骑行成为一项时髦的运动休闲方式，但也存在不少问题。有的“暴骑团”时不时侵入机动车道，有的无视红灯、过斑马线还不减速，有的相互竞速导致严重超速……给公众带来安全隐患，也就背离了健康、文明的初衷。 （1）运用“遵守社会规则”的相关知识，为漫画一司机“礼让斑马线”点赞。 （2）为整治漫画二中的“暴骑团”乱象，你有哪些锦囊妙计？（至少写两条） 37．（2025-2026学年·福建漳州漳浦·期中）下列对小闽的“微行为”点评正确的有（   ） 序号 微行为 点评 ① 定期去社区养老院陪伴老人 体现尊老爱亲的传统美德 ② 在网上随意转发未经证实的消息 属于言论自由，无可厚非 ③ 乘坐地铁时主动排队候车 遵守公共秩序的表现 ④ 把同学的秘密发到班级群 增进同学间的信任与交流 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 38．（2025-2026学年·福建泉州安溪·期中）婚姻登记必须在户籍所在地办理的规定带来了诸多不便。2025年5月10日起施行的新修订的《婚姻登记条例》取消婚姻登记户籍地管辖限制，实现婚姻登记证件“全国通办”。这体现了（   ） ①规则相对稳定，一经制定尽量不要修改 ②频繁修改规则，有利于保持良好社会秩序 ③规则不是一成不变的，可根据社会需要改进 ④社会不断发展，一些原有的规则需要加以完善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 39．（2025-2026学年·福建漳州龙文·期中）阅读材料，回答问题 近年来，网络购物发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定:“除一些特殊商品外，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。”对此，同学们有如下讨论： （1）结合小闽所言，运用“规则”的相关知识对这些消费者进行劝导。 （2）运用你的经验，谈谈网店店主应该如何维护自身权益。 40．（2025-2026学年·福建三明宁化·阶段测试）判断说理。 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。 学校组织初二年级到中央苏区革命纪念馆开展“探寻红色记忆”研学活动。在纪念馆参观时，同学们在珍贵文物和史料展柜前遵守秩序，耐心驻足，安静聆听讲解，这既保证了参观活动的高效与庄重，也让每一位同学都能沉浸、肃穆地感受这段波澜壮阔的历史。但是，小宁却嘀咕：“大周末的来参观，耽误我写作业和玩游戏，真没意思！” （1）材料中同学们的行为（ ） 理由：___ （2）小宁的观点（ ） 理由：_____ 41．（2025-2026学年·福建南平政和·期中）判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”），并说明理由。 （1）假期学校组织小乐全班同学去海滩捡拾垃圾的活动，小乐妈妈说：“有这个时间捡垃圾不如在家多做几道题”。（ ）理由：______________________ （2）小闽认为：社会规则维护着社会秩序保障着社会正常运行和人民安居乐业，因此社会规则是万万不能改动的。（ ）理由：______________________ 42．（2025-2026学年·福建漳州漳浦·期中）“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是（   ） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②前车之覆，后车之鉴 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 43．（2025-2026学年·福建福州马尾·期中）阅读材料，回答问题。 为引导同学们维护社会秩序，自觉遵守社会规则，某校八年级围绕“维护社会秩序靠规则”主题开展实践探究活动，请你参与其中并完成下列任务。 【出谋划策】 随着外卖服务的深入人心，外卖送餐员也人数大增。但与此同时，部分外卖员无视交通法规而导致的交通事故也与日俱增。平台奖惩机制的不合理、外卖员自身安全意识淡薄、部分消费者有点不满意就给差评等，都使得外卖员在送餐中“争分夺秒”。 （1）结合材料，运用所学知识，分析如何让外卖送餐员把送餐节奏“慢下来”？ 【惊险一刻】 初中生小闽正骑着自行车前往学校，此时一位外卖员为赶时间送餐从他身边快速而过。突然，一辆轿车为避让前方来车撞倒外卖小哥，餐食散落一地。司机下车看了一眼，便心虚驾车逃逸，小闽目睹了全程。 （2）面对突如其来的事故，你认为小闽应该采取哪些应对措施？ 44．（2025-2026学年·福建宁德古田·期中）下表中对“微行为”的“微点评”，你赞同的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 在微信晒出自己办理的银行卡 善于合理利用网络 ② 中学生在校期间，按照学校要求不带手机 树立规则意识 ③ 为了更好地配合医生治疗，向亲人隐瞒严重病情 没有遵守诚信原则 ④ 小宁与同学共同扶起摔倒的老人 友善待人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 45．（2025-2026学年·福建福州晋安·期中）2025年6月27日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法。新法规定14至16周岁的未成年人，一年内实施两次违法或情节严重影响恶劣的，公安机关将依法进行拘留。新法对未成年人的处罚规定进行了调整和完善。由此可见（   ） ①规则不是一成不变的                  ②维护未成年人的权益只靠法律 ③规则随着社会发展而不断改进和完善    ④我们应积极为新规则的形成建言献策 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 46．（2025-2026学年·福建南平光泽·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  2025年9月30日晚七点，尽管次日清晨的升旗仪式尚在十余小时之后，各个安检口前却早已汇聚起从四面八方赶来的游客与市民。队伍长龙蜿蜒曲折，却无喧哗。等待期间，动人的细节随处可见：带着幼童的母亲因漫长的等待而略显疲惫，前排的年轻人默默递过小马扎；一位老人的身份证不慎滑落身后数人同时帮忙寻找……这些微小的举动，在寒冷的秋夜里传递着浓浓的暖意。 链接《中国公民国内旅游文明行为公约》 遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。 （1）结合材料一，运用所学知识，分析天安门广场安检口前长龙蜿蜒，却无喧哗的原因。 材料二  在2025年10月1日的北京天安门广场升旗仪式后，数万名观看仪式的群众自发带走垃圾，广场地面洁净如洗。这其中，有青年志愿者在一旁进行文明引导，也有环卫工人及时清扫。这“人走地净”的文明景象，与五星红旗一同构成了清晨最美的风景，被媒体誉为“无声的文明课”。 （2）结合材料二，运用所学知识，分析清晨最美的风景是如何实现的? 47．（2025-2026学年·福建漳州诏安·期中）小秦家里要来客人，以下对其家人的行为点评正确的有（   ） 序号 行为 点评 ① 妈妈出门为客人购买果蔬，排队称重 能够自觉遵守规则 ② 吃饭时，爸爸用公筷为客人夹菜 是以礼待人的表现 ③ 小秦想要午休，提醒客人小声聊天 懂得友善对待他人 ④ 客人准备离开，小秦认真做题不予理会 是热爱学习的表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 48．（2025-2026学年·福建龙岩长汀·期中）2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定，应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是（   ） A．公民要按法定程序维权 B．原来没有的规则需要制定 C．规则需要随时加以调整 D．公民政治权利不受侵犯 49．（2025-2026学年·福建宁德古田·期中）基于未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案》对低龄未成年人的刑责年龄作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担相应的刑事责任。这一修改说明（   ） ①规则并不是一成不变的 ②公民要为新规则建言献策 ③维护规则要从自身做起 ④规则要符合社会发展要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 50．（2025-2026学年·福建南平光泽·期中）图书馆内，一位读者手机外放视频，影响了他人。作为读者，以下最恰当的帮助他人遵守规则的方式是（   ） A．大声指责：“没看见‘保持安静’告示吗?马上关掉声音！” B．只要自己遵守规则即可，不予理会，等待他人提醒。 C．走近轻声说：“您好，需要保持安静，麻烦您用耳机好吗?谢谢。” D．对旁人大声抱怨：“真没公德心！” 51．（2025-2026学年·福建漳州诏安·期中）“美好的人生建立在自我控制的基础上。”这句话启示我们（   ） A．在社会生活中，我们不需要自制 B．自律的作用是有限的 C．遵守社会规则需要加强自律 D．所有的人都会自律 52．（2025-2026学年·福建福鼎·期中）现今，文明参观博物馆成为社会共识。然而，大声喧哗、随意触摸展品等不文明行为也时有发生。若博物馆请你参与完善“参观守则”，你认为合适的是（   ） ①坚定维护安保规定，自觉配合工作人员安检 ②认真聆听讲解，有不同意见便随意打断解说 ③协助工作人员，有礼有理有节劝导不文明行为 ④肆意探索未开放区域，禁止攀爬展台跨越围栏 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 53．（2025-2026学年·福建南安·期中）下列生活中的这些“禁令”旨在告诫我们要（   ） A．漠视法律，束缚行动 B．遵守规则，敬畏生命 C．维护秩序，限制自由 D．打破陈规，追求创新 54．（2025-2026学年·福建漳州漳浦·期中）九年级（1）班拟举办“遇见东湖”研学活动。下列是班委拟定的活动须知，你认为需要修改的是（   ） “遇见东湖”研学活动须知 ①研学旅行是我们的义务，所有人都必须参加 ②活动期间，严格遵守团队纪律，听从带队老师的指挥 ③敢于到未开放区域探险，感受东湖丰富的自然与人文景观 ④在研学旅行过程中，爱护东湖景区的一草一木和公共设施 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 55．（2025-2026学年·福建福州长乐·期中）2025年“全民健康生活计划”持续推进，倡导公众在无人监督的情况下仍坚持健康作息、规律运动。这个倡导最能体现哪一理念（   ） A．自律需要循序渐进、坚持不懈 B．自律要融入到生活的方方面面 C．慎独是自律的最高境界 D．自律能帮助人们不断提升自己 56．（2025-2026学年·福建福清·期中）下列对“微行为”的点评正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 骑行摩托车、电动车自觉佩戴头盔 维护公平，善用法律 ② 聚餐时养成使用公筷的习惯 以礼待人，文明用餐 ③ 到校后，主动把智能手机交老师保管 遵守规则，遵守校规 ④ 到处宣扬好朋友的隐私 诚实守信，关爱他人 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 57．（2025-2026学年·福建三明大田·期中）为进一步整治电动车骑行乱象，《福建省非机动车管理办法》（新修订）于2025年11月1日正式施行，其中针对电动车的生产销售、登记通行、停放充电等方面均做出明确要求。这告诉我们（   ） A．规则是一成不变的，我们应坚定地维护所有规则 B．规则制定没有规律可循，可以根据个人需要进行 C．规则的改进和完善是国家的事情，与青少年无关 D．随着社会的发展，一些原来没有的规则需要制定 58．（2025-2026学年·福建泉州安溪·期中）漫画《景区一角》给我们的启示是（   ） A．现在的青少年素质普遍较低 B．遵守规则，需要他律和自律 C．人要自律，他律没有任何作用 D．他律更重要，有助于养成良好的习惯 59．（2025-2026学年·福建厦门海沧·期中）判断说理。 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。 （1）小明说：“闯红灯不对，但看到有的人在闯，我也就跟着走。” 判断：_______。 理由：_______。 （2）某小区成立了“援法议事会”，秉持“以法服人”的宗旨，帮助小区居民解决邻里纠纷。 判断：_______。 理由：_______。 60．（2025-2026学年·福建南平政和·期中）近年来，外卖平台的罚款规则致骑手奔命，频繁违规，引发关注。央视记者记录1名外卖员50分钟内送5单，期间闯红灯3次，逆行2次，越双黄线1次，共违规6次。以下措施中，能让外卖骑手“慢下来”的是（   ） ①制定并完善关于外卖配送的法律法规，使外卖行业有法可依 ②外卖平台及时调整和完善一些不合理的规则，承担社会责任 ③骑手的行为存在安全隐患，破坏社会规则及社会和谐 ④消费者尽量到附近餐馆就餐，不给外卖骑手增加额外的负担 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 61．（2025-2026学年·福建漳州诏安·期中）【遵守规则】 材料一  目前，我国的交通管理规定日趋完善，然而交通违规行为仍然屡禁不止。据了解，行人或驾驶人员的“不自觉”是主要原因。（如下图） （1）学校就此召开“自觉遵守规则”主题宣讲会并邀请你发言，请写出你的发言要点。 材料二  某地地处北方，进入冬天，每天天亮的时间越来越晚，然而一些路段的路灯仍在按照夏天的规则进行开启和关闭，环卫工人凌晨清扫很不方便，有市民向相关部门反映这一情况后，该部门及时组织会议研究通过了新的路灯管理条例，决定延长亮灯时间。 （2）“规则不是一成不变的。”结合材料，谈谈你的感悟。 62．（2025-2026学年·福建三明宁化·阶段测试）对下面漫画理解正确的是（   ） ①规则是对我们自由的限制 ②守护生命安全，要自觉遵守规则 ③要树立安全意识，不去尝试任何新奇事物 ④法律对未成年人给予特殊保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 63．（2025-2026学年·福建福鼎·期中）2025年8月15日起，移动电源锂电池3C认证新规正式实施。根据新规，所有未取得3C认证的充电宝、锂离子电池及相关产品，不得继续生产、进口或销售。该新规实施原因及影响推导正确的是（   ） A．充电宝市场购销两旺→制定充电宝3C认证新规→打破市场繁荣局面 B．充电宝安全事故频发→推行充电宝3C认证新规→保障人身财产安全 C．人民安全意识逐步提高→社会的运行井然有序→漠视新规的全面实施 D．保障广大群众出行安全→降低产品质量监督力度→有效维护社会秩序 64．（2025-2026学年·福建南安·期中）判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”不正确或不完全正确的在括号内打“×”），并说明理由。 最近，小明过马路时总是闯红灯，不管车辆多少，有没有人在管，他都闯，让人很担心。 我刚想要去劝说他，看到他正与小福发生纠纷，他的合法权益受到非法侵害。我建议他解决问题靠法。 （1）小明的行为。 （ ）理由：____ （2）小文的建议。 （ ）理由：____ 65．（2025-2026学年·福建三明沙县·期中）渐进式延迟法定退休年龄改革将于2025年1月1日起开始实施。我国现行法定退休年龄为男职工60周岁、女干部55周岁、女工人50周岁。这是上世纪50年代根据当时的人均预期寿命、劳动条件、用工方式等确定的，已不适合当今的社会发展变化，需要进行调整。这告诉我们（   ） A．规则一旦制定后就可以不用更改 B．所有规则都需要频繁地调整和完善 C．原有规则失去了存在的合理性，需废除 D．不能完全适应实际生活变化的规则应调整完善 66．（2025-2026学年·福建福州晋安·期中）小福同学说：“我觉得如果红灯路口没有车辆、没有执勤的交警，就可以闯红灯”。对这句话认识正确的是（   ） A．正确，道路通行要讲究效率 B．错误，规则可以避免交通事故 C．正确，我们要养成良好习惯 D．错误，我们对规则要心怀敬畏 67．（2025-2026学年·福建龙岩长汀·期中）高空抛物现象在高楼层居民小区时有发生，大量轻微抛物行为难以遏制。2025年6月27日新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》将高空抛物新增入法。这说明（   ） ①新修订的法律可以杜绝高空抛物     ②规则应与时俱进，不断调整和完善 ③规则不是一成不变的，可随意修改     ④规则的改进完善，要符合社会需求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 68．（2025-2026学年·泉州第五中学·期中）践踏草坪、在公共场合吸烟、不排队候车……遇到这些不遵守规则的行为，我们劝导的技巧有（   ） ①有“礼”，先称呼对方，态度和善 ②有“义”，要讲“义气”，避重就轻 ③有“理”，凡事有所为，有所不为 ④有“节”，要让他当众出丑，羞辱他 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 69．（2025-2026学年·福建宁德古田·期中）下列做法符合“遵守社会规则”这一要求的是（   ） ①将拾到的50元人民币捐献给灾区     ②将同学考试作弊的情况告诉监考老师 ③按时归还学校图书馆借阅的图书      ④为避免交通拥堵将小车停在禁停区内 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 70．（2025-2026学年·福建龙岩长汀·期中）判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内写“正确”，不正确或不完全正确的在括号内写“错误”），并说明理由。 （1）该男子的行为。 （ ）理由:______ （2）小敏的建议。 （ ）理由:______ 71．（2025-2026学年·福建福清·期中）因向大熊猫投掷物品、泼水等违反参观规定的不文明行为，6名游客被成都大熊猫繁育研究基地处以终身禁入的处罚。这警示我们（   ） ①遵守规则，文明旅游 ②严格执法，维护规则 ③加强自律，维护秩序 ④及时行乐，无视规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 72．（2025-2026学年·福建福州晋安·期中）为配合公安部交管局在全国开展的“一盔一带”安全守护行动，强化规则意识，八年级（2）班拟举行一次以“守规则·护安全”为主题的教育活动。请你参与其中，回答相关问题。 【调查研究】研究小组对八年级全体同学就交通规则中的“乘电动车佩戴头盔”进行了问卷调查，并将结果整理成下面的统计图。 （1）运用所学知识，说明图一、图二分别反映了什么问题。 【观点发表】同学们就统计图反映的问题发表了自己的观点。 （2）如果你是小军的朋友，你会怎样劝导小军自觉遵守规则呢？ 【建言献策】 针对调查中暴露出的问题，探究小组成员纷纷建言献策，准备整理一份建议稿，递交给交通管理部门。 （3）建议稿中有份有关戴头盔的宣传材料，请你设计一下宣传内容。 73．（2025-2026学年·福建泉州丰泽·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  马女士抱着孩子候车，邻座的男子不停地大声打电话，最终把孩子惊醒，哇哇大哭……马女士提醒他小点声，他却说：“打电话是我的自由！”其他人纷纷指责该男子，最后他接受批评，走到远处，放低声音。 材料二  几名初中生相互嬉闹着向图书馆方向走去。进入图书馆后，他们不再打闹，轻声细语地商量着座位和借书问题。 材料三  随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长，根据这种情况，铁道部日前下发《关于调整儿童票身高的通知》，对符合购买半价条件的儿童身高做出调整，由原来1.1米～1.4米的标准，调整为1.1米～1.5米，新标准上限放宽了10厘米。 （1）材料一和材料二分别体现了遵守社会规则的哪种方式？ （2）材料启示我们应怎样坚定维护规则。 （3）结合材料三，为什么规则改变了？ 74．（2025-2026学年·福建三明宁化·阶段测试）新修订的治安管理处罚法，新增内容直指无人机“黑飞”、校园欺凌、宠物伤人等社会治理痛点，也把网络犯罪、科技风险、民生难题一并织入法网……过去常常因无法可依而逃脱罪责的行为，如今悉数被明确定性处罚。这说明了（   ） ①随着社会的变迁，一些原来没有规则需要制定 ②原有的规则失去了存在的合理性，则需要废除 ③我们对社会规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩 ④要积极完善规则，使规则更符合社会发展需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 75．（2025-2026学年·福建三明大田·期中）我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象仍有发生。面对这一现象需呼吁司机（   ） ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，更换驾驶证照 ④自觉遵守规则，维护社会秩序 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $