内容正文:
培优100分数学三年级上册RJ版
第一单元
观察物体
王朝酸
A卷
母子题培优专项卷
本单元观察物体在小学数学试卷占5分左右,常考考点中,用观察法判断从不同方向看到的图形、用倒
推法根据观察到的图形推测立体图形的形状、用分析法解决正方体相对面的问题等是试卷中的重难,点,也
是最容易失分的地方。在日常学习中,紧抓重难失分点,是期末冲满分、进阶培优的关键。请同学们先做母
题,学习答题方法或策略,再完成对应的子题。加油吧!
威
之重难点1判断从不同方向看到的图形
观察法
套
母题
教材第1页变式下面四位小朋友分别看到的是哪
培优攻略
幅图?连一连。
从不同方向观察同一简
单物体时,看到的图形一
封线内不要答题)
般是不同的。
子题1
下面的四幅图分别是哪只小动物看到的?连一连。
培优攻略
解决此类题的关键是弄清
观察者所处的位置,然后
以观察者的角度来判断。
子题2
四只小动物从四个方向观察两个物体,根据观察
到的图连线。
培优小贴士
借助杯子和球的形态特
征和方向特征来帮助判
断观察的位置。
之重难点2根据观察到的图形推测立体图形的形状一倒推法
母题
教材第2页例2变式下面图形中,哪个图形不管从
培优攻略
哪个方向观察都不可能看到正方形?在正确答
解决此类题时,要考虑
案的下面画“√”。
全面,符合条件的立体
图形可能有一个,也可
能有多个。
子题1
从某个方向观察某一物体,看到的是长方形,这
个物体可能是什么?在正确答案的下面画“√”。
7○
子题2〔西安市期末〕观察一个立体图形,不管从哪个方向
观察,看到的形状都相同,这个立体图形可能是
什么?在正确答案的下面画“√”。
0
之重难点3正方体相对面的问题一
分析法
母题
教材第2页第1题变式一个正方体,六个面上分别
培优攻略
写着“云”“吉”“石”“土”“天”“二”这六个汉字。
通过对应思想,我们可以
相对面上的两个汉字笔画之和是8画。写出这
理解物体各个面之间的
空间位置关系。
个正方体的左面、下面和后面对应的汉字。
左面:(
)下面:(
吉
后面:(
子题1
小宁做了一个
,相对的两个面上点子数的
和是7。
(1)从前面看是(
)个点,从右面看是(
个点,从左面看是(
)个点,从后面看是
)个点。
培优100分数学三年级上册RJ版
(2)把
在手里翻一下,变成
此时从
)面看有4个点,从(
)面看有5个点。
子题2如图,这个正方体的六个面上分别写了16这六
个数字,相对两个面上的数字的和相等。
我从后面看。
看到的数字是(
看到的数字是(
子题3一个正方体积木,六个面上分别写了1~6这六个
培优攻略
数字,从三个不同的方向观察到的结果如下图。
解决此类问题时,可以根
据相邻面上的内容找出
这个正方体上的数字(
)和(
)在相
相对的面上不是哪些内
对的面上。
容,排除后即可得出相对
面上的内容。
①
②
③
≈重难点4观察组合的立体图形
推理法
母题
教材第2页第2题变式下面的三幅图分别是从哪个
培优攻略
方向看到的?把相应的序号填在括号里。
判断从不同方向看到的
组合图形的形状时,可以
③
从物体的位置关系和遮
挡情况进行分析。
子题1下面的三幅图分别是从哪个方向看到的?把相
应的序号填在括号里。
③
①
)(
2
培优100分数学三年级上册RJ版
子题2下面各图分别是从哪个方向看到的?把相应的
序号填在括号里。
③
②
①
弥
从(
从(
从(
看到的
看到的
看到的
封
≈重难点5图形组合方式的问题
比较法
母题
教材第5页第5题变式下面的物体都是由
培优攻略
线
在判断图形的组合方式
和日组合成的。(
)和(
)是相同
时,可以把这些图形都旋
的。(填序号)
转到同一个水平面上,从
而找出相同的图形。
内
③
④
不
子题1下面的物体都是由
和○组合成的。
)和(
)是相同的。(填序号)
要
①
②
④
答
子题2下面的物体都是由
O和日组合成的。
培优小贴士
从圆柱和球的相对位置
)和(
)是相同的。(填序号)
入手,通过比较法得出相
题
同的两个物体。
②
3培优100分数学三年级上册RJ版
王朝鼠
答案精解精析
竭力使答案更美好
第一单元A卷
母子题培优专项卷
子题2
≈重难点1
母题
≈重难点3
母题土天二
【解析】
【解析】相对面上的两个汉字笔画之和是8画。
小朋友
看到的图
所以“吉”与“二”相对,“云”与“天”相对,“石”与
要
看到小鹿的头在自己右手边,是第四
“土”相对。则正方体的左面是“土”,下面是
幅图。
“天”,后面是“二”。
看到小鹿的尾巴,看不到小鹿的脸,是
子题1(1)6251(2)后左
第一幅图。
子题223
在的对面,看到的图与
看到
子题363(答案不唯一)
的左右相反,是第二幅图。
三重难点4
看不到小鹿的尾巴,是第三幅图。
母题②③
①
【解析】从①处看,圆柱在上面,位置靠右侧,看
子题1
到的形状是长方形;长方体在下面,看到的形状
是长方形。从②处看,圆柱在上面,位置居中,
子题2
看到的形状是长方形;长方体在下面,看到的形
状是长方形。从③处看,圆柱挡住了一部分长
方体,看到的形状是长方形里面有个圆。根据
之重难点2
上面的分析写出结果即可。
母题
子题1③②①
子题2②
①
③
【解析】0从不同方向观察,可以看到长方
≈重难点5
形和圆,看不到正方形。
母题
①
③(或②④)
子题1
【解析】观察四个物体,将图②、图③、图④旋转
至长方体在下,正方体在上,且正方体都在前
面,如下图。
【解析】
从不同方向观察,可以看到圆、三
角形,看不到长方形;(
无论从哪个方向观察
旋转后的②
旋转后的③
旋转后的④
都是圆,也看不到长方形。
发现①和③是相同的,②和④是相同的。
子题1①③(或②
④)
第二单元
A卷母子题培优专项卷
子题2
①
④
三重难点1
母题
(1)83527+48÷6=35
第一单元
B卷培优验收综合卷
(2)648(20+44)÷8=8
一、1.④③①
【解析】(1)图中可以整理出48÷6=8,27+8=
2.龙龙兰兰
乐乐
35两个算式,结合起来看,发现第二个算式中的
3.O
8是由第一个算式中的48÷6得到的,所以可以
△
☆
△
将第二个算式中的8替换成第一个算式中的
O
48÷6,具体过程如下:
4.③①
②
48÷6=8
二、1.B2.C3.A4.C5.B6.B7.B
替换→27+48÷6=35
三、1.Q
27+8=35
替换后,先算除法得8,再算加法,不必添加小括号。
2.
(2)图中可以整理出20十44=64,64÷8=8两个
算式,结合起来看,发现第二个算式中的64可由
第一个算式中的20+44得到,所以可以将第二
四、1.
个算式中的64替换成第一个算式中的20+44,
具体过程如下:
2.小花小东小美小丁
20+44=64
3
小美
替换→(20+44)÷8=8
64÷8=8
小花
小东
替换后,要先算加法得64,再算除法,需要加小
括号改变运算顺序。
小军
子题1(1)72378×9-35=37
附加题
(2)6954÷(42÷7)=9
1.
子题2
(1)28
1616+28÷4=23
(2)397
(39+24)÷7=9
≈重难点2
②
③
④
母题
3,2,1,0
【解析】三个同样的纸箱都平放在地上,
个了代表一个纸箱,当纸箱摆放如图
【解析】28+8×4<80-☐×5
日,从上面看到的是②;当纸箱摆
32
放如图
从上面看到的是③;当纸箱
60
转化为80-▣×5>60
摆放如图灵,从上面看到的是④。
所以从上面可能看到②③④。
看作一个整体
2.A相对的面上是F,B相对的面上是E,C
80-19=61>60
>☐×5<20
相对的面上是D。
80-20=60
培优100分数学
三年级
上册RJ版
49