三 1～6的表内除法 A卷-【王朝霞系列丛书】2026-2027学年二年级上册数学培优100分单元AB卷（人教版·新教材）

2.(1)96(2)209 2.第一小队：5×3=15（只） 3.<> 三> > 第二小队：3+5=8（只） 4.2×6=123×4=12(答案不唯一) 口答：第一小队有15只蚂蚁，第二小 5.14 队有8只蚂蚁。 6.81216 3.2+2+1=5(只) 7.18 3+3-1=5(只) 二、1.③2.①3.③ 5×5=25(只) 4.③【点拨】一只青蛙有2条前肢，每 口答：运输小队一共有25只蚂蚁。 条前肢有4个脚趾，一共有4×2=8 附加题 (个)脚趾；有2条后肢，每条后肢有5个 1.2×3-6=0(或3×2-6=0) 脚趾，一共有5×2=10（个）脚趾，所以 2×6-3=9(或6×2-3=9) 一只青蛙一共有8十10=18（个）脚趾。 2×3+6=12(或3×2+6=12) 5.② 2×6+3=15(或6×2+3=15) 三、1.94202110243018 三大人辅导延展 2.644625 观察发现算式都是乘加、乘减算 3.41 式。用2、3、6三个数字可以写成如下 4.5315 乘加、乘减算式，分别是2×3+6,2× 四、1.5×4=20 6+3,3×6+2,2×3-6,2×6-3,3× 2.4×4+3=19 6一2…计算出结果，最后将符合题意 4×5-1=19 的算式填到相应的位置即可。 五、1.（1)2×6=12 2.30【点拨】牛奶买5盒赠1盒，即买5盒 (2)3×3=9 的钱可以得到6盒牛奶。小凯要买6盒 2.△△△△△ 这样的牛奶，只需要付5盒的钱，每盒 △△△△△ △△△△△（表示方法不唯一） 牛奶6元，应付6×5=30（元）。 六、1.(1)4×3=12（只） 第三单元A卷母子题培优专项卷 口答：一共有12只蚂蚁参加比赛。 重难点1 (2)5×4=20(粒) 母题×十÷ 一÷X 口答：一共要准备20粒大米。 【点拨】解决填运算符号问题，可采用尝试 (3)①号粮仓：5×3+1=16（粒） ②号粮仓：6×2+4=16（粒） 法。以5○4=20为例，等号右边的数大 16=16 于等号左边的两个数，可尝试用“十”或 两个粮仓中放的大米一样多。 “×”,当填“+”时，5十4=9，不满足条件； 口答：两个粮仓中放的大米一样多。 当填“×”时，5×4=20，满足条件。用同样 (方法不唯一) 的方法填出其他（○里的运算符号。 子题1一×÷十 三重难点4 子题2÷X 母题小朋友有4名，糖果有16块。 之重难点2 【点拨】 母题 246 每人分得的糖果块数和小朋友的人数同 样多。 【点拨】可以根据除法算式的意义猜想。 先看第一个算式： 两个乘数相等，想乘法口诀：三三得九、四 把总数平均 总数=每份的 转化成求4个 四十六、五五二十五。 数量×份数 分成4份， 6的和是多少， 糖果的数量比10块多，比20块少，只有16 每份是6。 用乘法计算。 符合题意，所以小朋友有4名，糖果有16块。 因为6×4=24，所以被()盖住的数是24。 子题1 这些桃有25个。 再看第二个算式： 子题2这些鲜花可能有16枝，也可能有 根据结果12和一个乘数2，想“2×6=12”， 25枝。 所以被()盖住的数是6。 子题3二(1)班一共有24人。 子题1620 【点拨】根据“每组分的人数比分成的组数 子题2618 多2，刚好分完”，且“总人数比23多，比34 ≈重难点3 少”可知，需要找到相差2的两个数相乘，结 母题 12÷3=4(或12÷4=3) 果比23多，比34少。只有4×6=24符合条 10÷5=2(或10÷2=5) 件，所以每组分的人数是6人，分成了4组， 【点拨】卡片上大数比较少，可以从把大数作 二（1)班的总人数是6×4=24（人）。 为被除数开始思考。 ≈重难点5 大数 12 10 母题 (1)20-6=14(支)14-6=8（支） 想哪句乘法口诀的得 三四十二 二五一十 8-6=2(支)2<6 数与这个大数相等 口答：最少减少2支铅笔，能正好平均 分组 12,3,4 10,5,2 分给这6名同学。 12÷3=4 10÷5=2 列式 (2)20-6=14(支)14-6=8（支） 12÷4=3 10÷2=5 8-6=2(支)2<66-2=4（支） 子题112÷2=6（或12÷6=2） 口答：最少增加4支铅笔，能正好平均 15÷3=5(或15÷5=3) 分给这6名同学。 子题218÷6=318÷3=6 【点拨】把20支铅笔分给6名同学，先1支1支 20÷5=420÷4=5 地分，如下图。 培优100分数学 二年级上册RJ版 45 6名小朋友每人分 第三单元B卷培优验收综合卷 1支，分掉6支，还剩 -、1.5420÷5=4 20-6=14(支)。 45 20÷4=5 0 2.6三六十八18÷6=3 再每人分1支，还剩 14-6=8(支)。 3.×+÷ ↓ ÷ ÷ 4.424÷6=4 再每人分1支，还剩 5.5×6=3030÷5=630÷6=5 8-6=2(支)。 (答案不唯一) (1)最少减少剩余的2支，能正好平均分给这 6.124 6名同学。 7.4【点拨】小红和她的4个同学一共 (2)剩余2支，有6名同学，6-2=4（支），最少 是5人，把20支笔平均分给5人，每人 增加4支铅笔，能正好平均分给这6名同学。 分到20÷5=4（支）。 子题1(1)19-4=15（块） 8.315 15-4=11(块)11一4=7（块） 二、1.②2.③ 7-4=3(块) 3.③ 【点拨】 3<44-3=1(块) 选项 分析 结果 口答：最少增加1块糖果，能正好平 6÷2=3,表示把6平均 均分给4个小朋友。 分成2份，每份是3；也可 说法 (2)19-3=16(块) ① 以表示把6按每份是2平 错误 16一3=13（块）13-3=10（块） 均分，可以分成3份。 10-3=7(块)7-3=4（块） 没有说明是平均分，所以 说法 4-3=1(块)1<3 ② 每名同学不一定分到4个。 错误 口答：最少减少1块糖果，能正好平 均分给3个小朋友。 都用到乘法口诀“五六三 说法 ③ 子题2(1)22-5=17（个） 十”。 正确 17-5=12(个)12-5=7（个） 4.①【点拨】4个气球16元，那么平均 7-5=2(个)2<5 每个气球16÷4=4（元）；2个气球10元， 口答：剩下的最少去掉2个，能正好 那么平均每个气球10÷2=5（元），4< 平均分给5只小猴子。 5<6,所以买4个16元的最划算。 (2)22-5=17(个) 5.② 17-6=11(个)11-6=5（个） 三、1.415464516252 5<6 2.3633056 6-5=1(个) 3.(1)12÷2=6 口答：剩下的最少增加1个，能正好 (2)4×6=2424÷4=624÷6=4 平均分给6只小猴子。 四、丁丁（√）乐乐（√） 46 培优100分数学 二年级上册RJ版 五、5 小马家 右东 小羊家 北 2 小马家在小牛家的南面，即小牛家在小马家 OOO O 的北面。 (表示方法不唯一)》 小牛家 △ 六、1.12÷6=2（本） 上北 口答：他平均每周读2本绘本。 小马家右东 小羊家 2.25÷5=5(本) 口答：童童读完了5本书。 小马家在小狗家的东面，即小狗家在小马家 3.24÷4=6(个) 的西面。 口答：平均每个季节有6个节气。 4.(1)18-5=13(本)13-5=8（本） 小牛家 悲 8-5=3(本)3<5 上北 小狗家 左西小马家 右东 口答：最少减少3本，能正好平均分 小羊家 给5名同学。 (2)18-4=14(本)14-4=10（本） 小马家在小兔家的北面，即小兔家在小马家 10-4=6(本)6-4=2（本） 的南面。 2<44-2=2(本) 小牛家 北 口答：最少增加2本，能正好平均分给 上 4名同学。 小狗家 左西 小马家 右东 小羊家 附加题 下南 1.24 小免家 2.5【点拨】小兔每天采4个蘑菇，吃8个 蘑菇，相当于它每天吃掉现有的8一4 子题1 小军 北 =4(个)蘑菇，现有的蘑菇是20个，够 小宇 小丽 小红 小兔连续吃20÷4=5（天）。 小花 校园小导游 A卷母子题培优专项卷 子题2 三重难点1 小飞家 小英家 -7 △ 母题 小牛家 小彤家 小玉家 小狗家 小马家 小羊家 重难点2 小免家 母题 ③ 【点拔】以小马家为观测点。 【点拨】面向北时，面北背南，左西右东，所以 小羊家在小马家的东面。 ! 向左转完之后面向西。培优100分数学二年级上册RJ版 第三单元1~6的表内除法 朝酸 A卷母子题培优专项卷 本单元1~6的表内除法在小学数学试卷占16分左右，常考考点中，用尝试法填 运算符号问题、填未知数问题、用列举法选数写除法算式等是试卷中的重难，点，也是 : 最容易失分的地方。在日常学习中，紧抓重难失分，点，是期末冲满分、进阶培优的关 键。请同学们先做母题，学习答题方法或策略，再完成对应的子题。加油吧！ ≈重难点1填运算符号问题—尝试法 母题 教材第47页第4题变式在○里填上“十”“一” 培优小贴士 “X”或“：” 尝试从最后的结果入 弥 5○4=20 6=9 12() 3=4 手，推导出要填的运算 符号。 8(2=6 36(6=6 4() 6=24 要答 子题1在○里填上“十”“一”“X”或“÷” 南 24() 6=18 4()4=16 20( 5=2×2 13() 12=5×5 子题2 在○里填上“十”“一”“X”或“：” 24 ○)4=2 3 16() 20=6(○ 6 18 6=6 3 30( 6=3()2 ≈重难点2填未知数问题 母题 教材第47页第5题变式被○盖住的数分别是 培优攻略 几？填一填。 解决填未知数问题时， 对于乘法算式，可以 ÷4=6 2× =12 通过想乘法口诀来解 子题1在( )里填上合适的数。 答；对于除法算式，可 以根据除法的意义进 ( )×5=30 )÷4=5 行解答。 子题2 已知□×2=12,0÷□=3，求□和0。 ▣=( O=( ≈重难点3选数写除法算式— 列举法 母题用下面的卡片摆出两个除法算式。（每张 培优攻略 卡片只能用一次) 被除数一般比除数和 35212410 商大，可把大数作为被 除数，将给出的数依据 乘法口诀合理分组（不 重复)，再写出算式。 子题1用下面的卡片摆出两个除法算式。（每张 卡片只能用一次) 23561512 子题2用下面的卡片摆除法算式，你能摆出哪些？ 写出所有符合要求的除法算式。 卡片上的数可 20 18 5 以重复使用哟！ ≈重难点4确定物品总数的问题一分析法 母题有一堆糖果，比10块多，比20块少。平均 “培优攻略 分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人 解决此类问题的关键 数同样多。请你算出小朋友和糖果各有多少。 是两个乘数相同，且积 在题目给出的范围内， 据此找出满足条件的 乘法口诀即可。 培优100分数学二年级上册RJ版 9 子题1有一些桃，比20个多，比30个少。把这些 (2)最少增加几支铅笔，能正好平均分给这6名 培优攻略 桃平均分，分的份数和每份桃的个数同样多。这 同学？ 一个一个地分，分到还 些桃有多少个？ 剩几个不够再分一轮 时，剩下的个数就是最 少需要减去几个后可 以平均分的个数；用一 弥 子题1王奶奶有19块糖果，她打算把这些糖果分 份的个数减去剩下的 给小朋友们。 个数，所得的个数就是 子题22026年9月10日是我国第42个教师节，学 最少增加几个后可以 培优小贴士 (1)最少增加几块糖果，能正好平均分给4个小 平均分的个数。 校为老师们准备了一些鲜花，这些鲜花比10枝多， 解决本题需要考虑分 朋友？ 比30枝少。把这些鲜花平均分，分的份数和每份 的份数不止一种情况， 只要在给定的范围内 鲜花的枝数同样多。这些鲜花有多少枝？ 0径323 均可。 888888888 (2)最少减少几块糖果，能正好平均分给3个小 朋友？ 内 子题3二(1)班学生总人数比23多，比34少。老 ”培优小贴士 师给同学们分组时，每组分的人数比分成的组数 解决本题需要想两个 不 多2，刚好分完。二(1)班一共有多少人？ 乘数相差2的乘法口诀。 子题2动物饲养员准备了22个苹果，分给大猴子 培优小贴士 5个。 先求出剩下的个数，也 (1)剩下的最少去掉几个，能正好平均分给5只小 就是要分物品的个数， 猴子？ 再画图分一分，算一算。 ≈重难点5增加或减少多少可以平均分问题一画图法 65656566 55c555566 答 母题李老师买来20支铅笔，要分给获得“阅读之 655556 星”的6名同学。 (2)剩下的最少增加几个，能正好平均分给6只小 (1)最少减少几支铅笔，能正好平均分给这6名 题 同学？ 猴子？ 10 培优100分数学二年级上册J版