第三部《骆驼祥子》-【荣恒专项】2026-2027学年七年级全一册语文名著导读考点精练

复后的绍兴城等；鲁迅又能用冷峻的态度 审视这些旧事，如《〈二十四孝图〉》中 对愚孝的批判。 【示例二】短语：痛苦与觉醒 第二部 1.示例：真假美猴王三调芭蕉扇 四探无 底洞 2.菩提祖师唐僧 3.D 4.c 5.c 6.(1)石猴与其他猴一起洗澡，众猴想寻找 到水的源头，上山一看，是一股瀑布。猴 子们说：“谁能进去找到源头出来，又不 伤身体，就是我们的大王。”石猴进去又 出来，毫发未损，还为其他猴找到了安家 的地方，便被众猴封为“美猴王”。 (2)激将法。粗中有细，善于对症下药： 憨厚又懂得用心计。 7.（1)“乖”是机警、灵敏的意思。 （2)因为孙悟空早已经看到道士的茶盅里 是两个黑枣儿，他们师徒四人的茶盅里各 是三个红枣儿，为防止其中有诈，所以要 和道士换茶喝。 (3)突出体现了孙悟空的警惕性高，反映 了唐僧三人的麻痹大意。 (4)画线句运用神态、动作描写，写出了 三人中毒后的不同神态、动作。神态、动 作不同说明中毒的程度不同：“脸上变色” 第三部 1.老舍（舒庆春)买车老实、健壮、吃 苦耐劳麻木、潦倒、自暴自弃黑暗的旧 理由：鲁迅在日本留学时受到歧视，并看 到中国人的麻木不仁，这一切让他倍感痛 苦，于是他毅然决定弃医从文，决定从思 想上拯救国民的落后。 《西游记》 最轻，“满眼流泪”稍重，“口中吐沫” 最重。中毒程度不同又源于三人的承受能 力不同：八戒强一点，沙僧稍弱，唐僧最弱。 这样写很符合三人的实际情况，由此显示 了作者描写时分寸拿捏得十分准确，用词 十分精当。 8.示例：《西游记》既有动物世界的魔性， 又有天真的童心；在奇特的想象中折射人 间百态，是一部孩子们喜欢的“童心之作”。 9.故事情节：孙悟空大闹天宫后，玉皇大帝 派托塔李天王率天兵天将前去捉拿，但孙 悟空本领高强，会七十二般变化，又有那 威力无比的金箍棒，众天神都败下阵来， 于是小圣二郎神前去斗法。二郎神有神眼， 孙悟空的变化都被他看破。太上老君在天 庭打下金钢琢，二郎神又放出哮天犬。两 下夹击，把孙悟空打倒，捉住。 孙悟空的“英雄性格与特征”：李天王亲 自提兵，孙悟空也排开阵势，两人混战至晚， 孙悟空使个分身法战退，李天王只捉得些 狼虫虎豹之类。由此可以看出孙悟空不惮 于跟十万天兵天将对阵，敢于挑战天庭权 威的“英雄性格”。 骆驼祥子》 社会对劳动人民的摧残，造成人性的扭曲 2.小时候被驴咬伤小福子 8 3.大兵孙侦探 4.刘四爷虎妞小福子曹先生 5.C 6.B 7.D 8.(1)祥子 (2)黑暗腐朽的社会制度 9.（1)没有风，天气炎热异常。 （2)他想攒钱买车。 10.(1)前：老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等。 后：麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃等。 (2)①直接原因：小福子的死使祥子对生 活彻底丧失了希望，最终走向了堕落；②个 人原因：祥子自身性格的双重性、堕落性、 第四部 《钢铁 1.第一次世界大战十月革命生活教科书 2.自传体 3.冬妮亚丽达塔娅 4.肠伤寒大叶性肺炎 5.牛虻 6.c 7.c 8.（1)保尔到公社战士疗养院疗养，身患重 病却一心想着工作，不久出了车祸，不得 不再一次住进医院。随着病情的恶化，保 尔的身体彻底垮了。 (2)他想到了以前经历的种种困难和为了 克服困难所做的奋斗，他决定坚持活下去， 冲出困难的铁环。 (3)示例：保尔与病魔勇敢搏斗，终于成 劣根性等主观原因；③社会原因：黑暗的 旧社会对底层劳动者的摧残，造成了人性 的扭曲。 11.“骆驼祥子”包含了三层含义。第一，点 明了小说的主人公一祥子。第二，揭示 主人公的性格一像骆驼一样吃苦耐劳， 勤劳，沉默憨厚。第三，概括了著作的一 个主要情节一骆驼祥子称号的由来。 12.示例：当他给曹先生看家时，辛辛苦苦积 攒的钱被孙侦探敲诈去了，他曾闪现过要 曹家赔偿的念头，但马上又谴责自己， 不能让良心受到污染；他对老马与小马 祖孙二人很关心；对小福子的悲苦遭遇 十分同情。 是怎样炼成的》 就了自己光辉而有意义的人生。谁能一生 都一帆风顺？面对挫折，我们要勇于面对 人生，不能只想着个人的生活，应该把自 已的人生与人民和国家的命运紧紧地联系 在一起。 9.在一次激战中，保尔头部受了重伤。但他 以顽强的毅力战胜了死亡。出院后，他已 不适合重返前线，便参加了恢复和建设国 家的工作。在这里他同样以工人阶级主人 翁的姿态，紧张地投入各项艰苦的工作中。 10.朱赫来为了躲避搜捕，藏到了保尔家。在 保尔家里，朱赫来给保尔讲了很多革命的 道理，保尔懂得了生命的真谛，也知道了 朱赫来是共产党，在朱赫来的影响下，走 上了革命的道路。第三部 1.《骆驼祥子》是人民艺术家 的代 表作，这篇小说以20世纪20年代末的北京 市民生活为背景，讲述了一个普通的人力车 夫祥子为实现 的梦想，经历了 三起三落，由最初 (用三个词语评价)的一个人最终变成 了 (用三个词语评价)》 的一个人。造成祥子这种变化的根本原因是 ● 2.《骆驼祥子》中祥子脸上的疤是 造成的，祥子内心真正喜欢 的人是 3.祥子来自农村，立志买辆自己的车。但他 用三年的血汗钱换来的车却被 抢走 了；第二次，他还没能够攒足买车的钱，钱 就被 敲诈走了。 4.《骆驼祥子》中写了各色人物，如残忍霸道 的车主 大胆泼辣而有点变态 的 一步步走向毁灭的 以及大学教授 5.下列名句出自《骆驼祥子》的是() A.白天是属于所有人的，为什么只给我黑 暗？ B.生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来， 那些受伤的地方一定会变成我们最强壮 的地方。 C.雨下给富人，也下给穷人；下给义人， 也下给不义的人。其实，雨并不公道， 因为下落在一个没有公道的世界上。 D.要永远宽恕一切人，要无数次地宽恕别 人，因为世界上没有一个人是无罪的， 没有一个人不需要宽恕，因此也就没有 一个人有权力去惩罚或者纠正别人。 骆驼祥子》 6.关于《骆驼祥子》，下列说法错误的一项 是( A.老舍，原名舒庆春，代表作品有长篇小 说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙 须沟》《茶馆》。 B.祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车， 但他三次买车的希望都破灭了，第一次 是车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了。 C.祥子的命运三部曲是“积极向上一不甘 失败一自甘堕落”。 D.《骆驼祥子》中的主人公祥子拉着一辆 黄包车在风雨中哆嗦，在烈日下喘息， 让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸 苦难。 7.下面情境下，表述最准确、得体的一项是 ( [情境]为了响应学校开展的读书活动， 班级决定每天早晨利用上课前的十分钟开 展读书交流活动。这天李晓敏交流的是她 读的《骆驼祥子》，可是她把小福子的结 局弄错了，讲成是被人害死的。你想指出 她的问题，以免同学们被误导，这时你会 怎么对李晓敏说？ A.晓敏，你今天讲《骆驼祥子》时把小福 子的结局弄错了，这可是当着大家的面 啊！咱们抽时间改过来吧，要不全班同 学都让你带错了。 B.晓敏，你自己都没有把《骆驼祥子》读 清楚就跑上来讲，你也好意思？还是回 去好好读一读原著吧，等读明白了再来！ C.晓敏，你今天讲得太棒了，既精彩又深 刻，我一直觉得《骆驼祥子》没什么意思， 让你一讲我都想重新看看了，祝贺你！ D.晓敏，你今天讲的《骆驼祥子》真的很 精彩，里面有好多细节我都没有注意到， 你真棒！只是我记得小福子的结局和你 讲的不大一样，有时间咱们一起查查好 不好？ 8.阅读下面的语段，回答问题。 体面的，要强的，好梦想的，利己的， 个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪 着人家送了多少回殡；不知道何时何地会 埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的， 不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的 末路鬼！ (1)选段中的“他”是 (2)“他”成为“社会病胎里的产儿，个 人主义的末路鬼”的原因是 9.阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。 那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小 伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低 着头慢慢的走。每一个井台都成了他们的 救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去； 赶不上新汲的水，便和驴马们同在水槽里 灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧， 走着走着，一头栽在地上，永不起来。 连祥子都有些胆怯了！拉着空车走了 几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连 手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还 想拉，以为跑起来也许倒能有点风。 (1)选段体现了当时怎样的自然环境特征？ (2)选段中写道“可是，见了座儿，他还 想拉”，联系全书，简要回答祥子如 此拼命拉车的原因。 10.阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。 现在，怎能占点便宜，他就怎办。多 吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去， 喝豆汁多吃几块咸菜，拉车少卖点力气而 多争一两个铜子，都使他觉到满意。他占 了便宜，别人就吃了亏，对，这是一种报 复！慢慢的再把这个扩大一点，他也学会 跟朋友们借钱，借了还是不想还；逼急了 他可以撒无赖。初一上来，大家一点也不 怀疑他，都知道他是好体面讲信用的人， 所以他一张嘴，就把钱借到。他利用着这 点人格的残余到处去借，借着如白捡，借 到手便顺手儿花去… (1)请回顾小说内容，简要说说祥子前后 性格有什么不同。 （2)试分析导致祥子性格变化如此之大的 多种原因。 11.一个好的书名，往往内涵丰富。请你解读 《骆驼祥子》这一名著的书名。 12.从哪些情节可以看出祥子性格中善良、富 有同情心的一面？（至少三处）