专题04 健康地生活（期中真题汇编，山西专用）八年级生物上学期

专题04 健康地生活 4大高频考点 1. 传染病及其预防 2. 免疫与免疫规划 3. 用药与急救 4. 选择健康的生活方式 考点1 传染病及其预防 1．（25-26八上·山西晋中祁县·期中）2025年12月1日是第38个“世界艾滋病日”，其旨在号召全世界人民共同对抗艾滋病，以下属于艾滋病传播途径的是（　　） A．  注射血液 B．  共用文具 C．  握手 D．  一起吃饭 2．（25-26八上·山西侯马五中·期中）流感高发季节，学校每天都会广播通知班级开窗通风，学校后勤保障处的叔叔阿姨们也会在放学后对班级进行消毒，这正是传染病预防措施中的（　　） A．消灭病原体 B．切断传播途径 C．控制传染源 D．保护易感人群 3．（25-26八上·山西晋中榆次·期中）艾滋病是一种危害性极大的传染病，破坏人体免疫系统，使人丧失免疫功能。下列途径不会造成艾滋病传播的是（    ） A．注射毒品 B．母婴传播 C．握手，共进午餐 D．不正当性接触 4．（25-26八上·山西晋中祁县·期中）我国印发了《预防呼吸道传染病公众佩戴口罩指引（2023版）》，提出了科学佩戴口罩的指导建议，以下措施中与佩戴口罩的原理相同的是（　　） A．用医用酒精杀菌消毒 B．提倡平时饮食有规律 C．对患病人员进行隔离治疗 D．接种疫苗预防传染病 5．（25-26八上·山西忻州·期中）人类所患的传染病80%以上是由病毒引起的，下列疾病不是由病毒引起的是（    ） A．流行性感冒 B．肺结核 C．新型冠状病毒感染 D．乙型肝炎 6．（25-26八上·山西晋中寿阳·期中）2024年12月1日是“世界艾滋病日”，我国宣传活动主题为“社会共治，终结艾滋，共享健康”。下列叙述正确的是（　　） A．艾滋病病原体携带者不得从事任何工作 B．咳嗽、握手、共同进餐等不会传播艾滋病 C．艾滋病能通过母婴传播，因此属于遗传病 D．艾滋病是由细菌引起的 7．（25-26八上·山西太原·期中）2025年7月8日，广东佛山市突发基孔肯雅热疫情，首例病例为境外输入引发的本地传播。基孔肯雅热是一种由基孔肯雅病毒引起的经伊蚊（俗称“花斑蚊”）叮咬传播的疾病。该病属于（　　） A．寄生虫病 B．细菌性传染病 C．病毒性传染病 D．真菌性传染病 8．（25-26八上·山西太原·期中）艾滋病是一种死亡率极高的传染病，科学认识艾滋病对个人健康和社会稳定都有重要意义。下列有关说法正确的是（　　） A．艾滋病的传染源是HIV B．目前可通过接种艾滋病疫苗预防该病 C．HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统 D．使用被HIV污染的工具拔牙不可能感染艾滋病 9．（25-26八上·山西大同平城·期中）每年的12月1日为世界艾滋病日，旨在普及防艾知识，消除歧视，呼吁全社会关注艾滋病，对个人行为负责。下列有关艾滋病的叙述，正确的是（　　） A．艾滋病患者可以献血 B．目前可通过接种疫苗治疗艾滋病 C．与艾滋病患者握手或者拥抱不会被传染 D．艾滋病可以通过母婴传播，属于遗传病 10．（25-26八上·山西侯马五中·期中）按蚊在叮咬了甲后又叮咬了乙，若甲是疟疾患者，乙被按蚊叮咬后也患上疟疾。下列说法不正确的是（　　）    A．甲体内有疟疾病原体 B．按蚊属于传染源 C．乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源 D．消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低疟疾的发病率 11．（25-26八上·山西晋中平遥·期中）传染病由病原体引起，能在人与人之间、人与动物之间传播，也可在动物与动物之间传播。如今随着宠物数量的逐渐增多，宠物也会面临各种传染病的威胁。犬瘟热是犬类常见的传染病之一，具有较高的致死率。 （25-26八上·山西晋中平遥·期中）据此完成下面小题。 （1）为有效预防和控制犬瘟热在宠物狗之间的传播，可采取多种措施。在下列措施中，属于“切断传播途径”的是（    ） A．及时隔离患病的犬只 B．定期对饲养环境和用品消毒 C．及时接种犬瘟热疫苗 D．加强犬只营养以提高免疫力 （2）接种疫苗是预防犬瘟热的有效措施之一。接种犬瘟热疫苗后，可通过定期检测血液中相关指标的含量以评估免疫效果。检测的指标最可能是（    ） A．红细胞 B．血小板 C．抗体 D．抗原 12．（25-26八上·山西晋中平遥·期中）目前，幽门螺旋杆菌已成为临床上感染率较高的细菌之一，可在人与人之间传播。为研究幽门螺旋杆菌的传播与人们日常用餐习惯之间的关系，生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图所示。下列有关叙述不正确的是（    ） A．从传染病的角度分析，幽门螺旋杆菌属于病原体 B．已经感染幽门螺旋杆菌的人群属于易感人群 C．对餐具消毒可以有效切断幽门螺旋杆菌的传播 D．根据以上调查结果，建议中学生自带餐具就餐 13．（25-26八上·山西晋中榆次·期中）《汉书》记载：“民疾疫者，舍空邸第，为置医药。”大意是对染上疫病的民众，空出房舍，建立隔离场所，为他们医治，并提供药物。这属于传染病预防措施中的（    ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．消灭病原体 D．保护易感人群 14．（25-26八上·山西晋中榆次·期中）流行性感冒是由流感病毒引起的传染病。从传染病流行的环节分析，流感患者属于（　　） A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．病原体 15．（25-26八上·山西阳泉郊区·期中）流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病，容易在人群中流行。从传染病流行的基本环节分析，患者、患者的飞沫分别属于（    ） A．传染源、病原体 B．传染源、传播途径 C．易感人群、病原体 D．易感人群、传播途径 16．（25-26八上·山西忻州·期中）《苦疫行》：“一旦查有病疫者，閤【hé】家闭之至七日。七日之中或再病，牢守严防必二七。”文中所述控制传染病流行采取的措施是（    ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．消杀病原体 17．（25-26八上·山西晋中祁县·期中）制作甲流防护宣传手册 甲型流感（简称“甲流”）是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病，具有较强传染性。春冬季是甲流高发季节，为帮助同学们科学预防甲流，某校生物学社团计划制作一份《甲流防护宣传手册》。 【活动一】分析甲流的病因 （1）从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的______。 （2）人体的第一道防线是由______组成的，甲型流感病毒一旦突破第一道防线侵入人体，体液中的______组成的第二道防线将发挥作用。这两道天然防护屏障属于______（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 （3）进入人体的甲型流感病毒还会刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质——_____，其与甲型流感病毒的特异性结合会形成抗原-抗体复合物，并促使吞噬细胞将其吞噬分解。 【活动二】认识甲流流行的基本环节 （4）甲流能够在校园中流行，必须同时具备三个基本环节。其中，甲流患者属于_______，对甲流免疫力低而容易感染的同学、老师属于_______。 【活动三】提出合理的预防措施 （5）在甲流流行起开始前，同学们可以接种疫苗，这属于预防传染病措施中的______。若甲型流感病毒发生变异，之前接种的疫苗就无法起到预防效果，请依据免疫学原理进行解释_______。 （6）甲流流行期间，医生给某位甲流患者开了磷酸奥司他韦等药物，服用后很快就痊愈了。但是一个月后，他再一次发烧，想继续服用此药，服药前发现药物不知道什么时候被打开了，还变得松软，他______（填“能”或“不能”）服用该药物。他想去药店再去买点这个药，结果药店不卖给他，原因是______。 【活动四】制作甲流防护宣传手册 （7）生物社团成员制作的甲流防护宣传手册如下，请你将内容补充完整______。 18．（25-26八上·山西晋中左权·期中）1910年，伍连德和他的团队利用现代医学手段，成功防治了东北地区暴发的传染病——鼠疫。鼠疫的传播途径如下图所示。请完成下面小题。 19．（25-26八上·山西太原·期中）据图可知，引起鼠疫的病原体是（    ） A．老鼠 B．跳蚤 C．鼠疫杆菌 D．人 20．（25-26八上·山西忻州·期中）据图分析，鼠疫传播途径不包括（    ） A．直接接触染疫动物 B．跳蚤感染鼠疫杆菌后再叮咬人 C．鼠疫患者呼吸道飞沫 D．空气远距离传播 21．（25-26八上·山西大同平城·期中）伍连德在此期间发明了“伍氏口罩”，身体健康的民众佩戴后对控制疫情发挥了重要作用。从传染病预防的角度分析，这一措施可以（    ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．增强免疫力 D．无法确定 1．传染病与免疫 甲流是秋冬季节主要传染病之一。某校针对今年秋冬高发的甲流，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。小明制作的手册如下图所示。 （1）从小明的宣传手册中同学们了解到，引起甲流的病原体是______，该传染病通过______等途径传播，切断其传播途径的“妙招”有______等。 （2）该手册告诉大家，注射疫苗可预防甲流。可是，小刚不久前注射了水痘疫苗，却没有防住甲流。请你分析，注射水痘疫苗不能提高对甲流的抵抗力的原因是：______。 （3）奥司他韦是治疗甲流的常用药物，此药物必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买，可见，此药物属于______（选填：“处方药”或“非处方药”）。无论处方药还是非处方药，在使用之前，都应仔细阅读药品说明书，了解药品的______等，以确保用药安全。 （4）每个人是自己健康的第一责任人。提升自身免疫力，除以上已涉及的做法外，你的具体做法还有：______（一种即可）。 （5）在人类历史上，传染病从来就没有停止过对人类的侵害。科学家在消灭传染病方面进行了哪些积极的探索？ ______（举一例说明） 2．制作水痘防护宣传手册 水痘是由水痘-带状疱疹病毒感染引起的一种呼吸道传染病，具有较强传染性。水痘在全年均可发生，多见于冬春两季，每年11月至次年1月是水痘高发期。为帮助同学们科学“战痘”，某校生物学社团计划制作一份水痘防护宣传手册。 【活动一】分析水痘的病因 （1）从传染病的角度分析，水痘-带状疱疹病毒是引起水痘的________。该病毒（如图）不能独立生活，只能寄生在活细胞里，依靠【a】________中的遗传信息，利用细胞内的物质进行增殖。 （2）人体的第一道防线是由________和________组成的，水痘-带状疱疹病毒一旦突破第一道防线侵入人体，由体液中的________组成的第二道防线将发挥作用。这两道天然防御屏障属于________（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （3）进入人体的水痘-带状疱疹病毒还会刺激淋巴细胞产生________，二者的特异性结合会促使吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。而未被清除的病毒会随血流播散到全身皮肤和黏膜，于感染后10~21天出现皮疹，临床表现为水痘。 【活动二】认识水痘流行的基本环节 （4）水痘能够在校园中流行，必须同时具备三个基本环节。其中，水痘患者属于________，对水痘免疫力低而容易感染的同学属于________。 【活动三】提出合理的防治措施 （5）在水痘流行期间，学校经常对教室等场所进行消毒；防疫站还建议未出水痘的同学接种水痘疫苗来预防水痘。这分别属于预防传染病措施中的________和________。 （6）小晋患水痘后，医生建议他服用阿昔洛韦片进行治疗。为了减轻药物对人体的毒害，症状减轻后，小晋就停药了，你认为他的这种做法是否正确？________。 【活动四】制作水痘防护宣传手册 （7）生物学社团成员制作的水痘防护宣传手册如下，请你将内容补充完善。 预防 定期开窗通风；②________（答出一条即可）；③戴口罩；④接种疫苗。 3．基孔肯雅热 4年7月，广东省佛山市爆发基孔肯雅热疫情。基孔肯雅热（CHIK）是由基孔肯雅病毒引起，经伊蚊叮咬传播的急性传染病，可引起发热、关节痛、皮疹，暂无疫苗和特效药。疾控中心提出的预防措施主要有：①及时清除蚊虫滋生地，外出时使用蚊香、驱蚊剂、蚊帐等方式灭蚊、驱蚊和防蚊；②患者尽量就地治疗，以减少传播机会。现有证据表明，患者康复后很可能对未来的基孔肯雅病毒免疫。 （1）基孔肯雅病毒是引起该传染病的_________。 （2）从传染病流行的基本环节来看，基孔肯雅热患者属于_________。伊蚊作为携带病毒的生物媒介，属于_________。 （3）预防的主要措施中，措施①和②分别属于_________、_________。 （4）如图为基孔肯雅病毒侵入人体后发生的免疫反应:该病毒刺激【A_________】细胞产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质——甲_________，甲与病毒结合。这是保卫人体的第_________道防线，这种免疫方式属于_________（选填:非特异性；特异性）免疫。它们的结合可以使病毒失去致病能力，并促进【B_________】细胞将抗原清除。 （5）下图中能正确解释"已康复的基孔肯雅热患者近期不会再感染该病"现象的曲线是_________。 （注:①表示首次感染，②表示再次感染） A．   B． C． D． 考点2 免疫与免疫规划 1．（25-26八上·山西晋中祁县·期中）器官移植手术后，患者常会出现排斥反应，这是由于机体的免疫系统将移植的器官识别成为（　　） A．抗体 B．传染源 C．抗原 D．病原体 2．（25-26八上·山西侯马五中·期中）免疫是人体的一种生理功能，能识别“自己”和“非己”成分，免疫的功能是指（    ） A．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B．抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生 C．监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D．以上三项都是 3．（25-26八上·山西侯马五中·期中）下列措施中，不属于免疫规划的是（　　） A．为肝炎患者注射胎盘球蛋白 B．为幼儿口服脊髓灰质炎疫苗 C．婴幼儿注射百白破疫苗 D．为青少年注射乙肝疫苗 4．（25-26八上·山西晋中平遥·期中）我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，属于免疫规划。下列措施不属于免疫规划的是（    ） A．给婴幼儿注射百白破疫苗 B．给婴幼儿口服脊髓灰质炎疫苗 C．给侏儒症患者注射生长激素 D．给婴幼儿注射乙肝疫苗 5．（25-26八上·山西晋中榆次·期中）我国通过免疫规划（有计划地进行预防接种）有效地控制或终止了某些传染病的传播。下列实例中不属于免疫规划的是（    ） A．婴幼儿注射百白破三针 B．为肝炎患者注射胎盘球蛋白（一种抗体） C．为幼儿口服脊灰疫苗 D．为新生儿注射乙肝疫苗 6．（25-26八上·山西晋中祁县·期中）部分人群饮用植物蛋白饮料后，会因这些植物蛋白引发的异常免疫反应，出现皮肤瘙痒、呼吸急促等症状。这种异常免疫反应属于（　　） A．非特异免疫 B．自身免疫病 C．免疫缺陷病 D．过敏反应 7．（25-26八上·山西太原·期中）病菌侵袭人体时，起抵御作用的第二道防线是图中的（　　） A． B． C． D． 8．（25-26八上·山西太原·期中）2025年10月，诺贝尔医学奖颁给了研究免疫领域的科学家。下列不属于免疫器官的是（　　） A．脾 B．脑 C．胸腺 D．淋巴结 9．（25-26八上·山西太原·期中）春秋季节，有人会对花粉产生过敏反应。下列说法正确的是（　　） A．过敏反应可增强人体免疫力 B．过敏反应是免疫功能正常的表现 C．发生过敏反应的人应当及时去医院治疗 D．预防过敏反应的主要措施是多接触过敏原 10．（25-26八上·山西晋中平遥·期中）研究发现，疫苗具有预防和治疗癌症的潜力。下图表示利用癌细胞制备纳米疫苗引发小鼠免疫反应的过程。相关分析错误的是（    ） A．纳米疫苗就是癌细胞 B．小鼠体内的淋巴细胞参与了免疫反应 C．该免疫类型属于特异性免疫 D．小鼠体内检测到死亡的癌细胞说明纳米疫苗有效 11．（25-26八上·山西晋中榆次·期中）流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染性疾病。下图是人体对腮腺炎病毒的免疫过程。相关叙述正确的是（　　） A．图中病毒未突破免疫的第一道防线 B．图示免疫过程属于非特异性免疫 C．腮腺炎病毒刺激淋巴细胞产生抗体 D．接种腮腺炎疫苗的目的是治疗腮腺炎 12．（25-26八上·山西晋中榆次·期中）我们能健康地生活在有大量病原体存在的生活环境中，得益于人体有自我保卫的防线。下图属于第二道防线的是（    ） A． B． C． D． 13．（25-26八上·山西晋中榆次·期中）2025年我国研究团队在英国《自然》杂志在线发表论文，报告世界首例将基因编辑猪的肝脏移植到脑死亡人体内的成功案例。从免疫学的角度分析，该转基因猪的肝脏相当于（　　） A．病原体 B．疫苗 C．抗体 D．抗原 14．（25-26八上·山西阳泉郊区·期中）小冀的妈妈一到春暖花开的季节就会出现打喷嚏、皮肤红肿、面部瘙痒的情况，经医生诊断为花粉过敏。下列说法正确的是（    ） A．花粉过敏会传染给家人 B．过敏与免疫功能有关 C．花粉是抗体 D．皮肤的防御作用属于特异性免疫 15．（25-26八上·山西晋中祁县·期中）为抵抗天花，中国古代人民发明了人痘接种术，通过接触天花患者的“痘痂”获得免疫力，下列与其免疫类型相同的是（    ） A．呼吸道将病菌包裹成痰咳出 B．吞噬细胞吞噬分解病原体 C．被狗咬伤后接种狂犬疫苗 D．猫受伤后用唾液舔舐伤口 16．（25-26八上·山西晋中左权·期中）2025年我国研究团队在英国《自然》杂志在线发表论文，报告世界首例将基因编辑猪的肝脏移植到脑死亡人体内的成功案例。移植的肝脏各项生理功能表现良好，这将有助于解决移植器官短缺问题。从免疫学角度分析，该转基因猪的肝脏相当于（　　） A．病原体 B．抗原 C．抗体 D．疫苗 17．（25-26八上·山西忻州·期中）狗是人类忠实的朋友，可以看家护院或者陪伴人们，但也会有狗咬人等危险事件发生。如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述错误的是（    ） A．从免疫角度看，狂犬病毒和狂犬病疫苗都属于抗原 B．每隔一定时间注射狂犬病疫苗，对机体抗体的产生起到促进作用 C．注射的狂犬病免疫球蛋白属于抗体 D．狂犬病疫苗全部注射完毕后可阻止狂犬病毒再次进入人体 18．（25-26八上·山西忻州·期中）受伤的哺乳动物常用舌舔伤口来加快愈合。其中唾液所具有的杀菌物质和免疫功能分别是（    ） A．唾液淀粉酶非特异性免疫 B．唾液淀粉酶特异性免疫 C．溶菌酶非特异性免疫 D．溶菌酶特异性免疫 19．（25-26八上·山西晋中寿阳·期中）识别四张图（图1“溶菌酶的作用”；图2“呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用”；图3“皮肤的保护作用”；图4“吞噬细胞的作用”），下列关于人体的免疫说法不正确的是（　　）    A．图2和图3属于第一道防线 B．图1和图4属于第二道防线 C．人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成 D．第一道和第二道防线又称为特异性免疫，第三道防线又称非特异性免疫 20．（25-26八上·山西大同平城·期中）如图形象地展示了免疫系统是如何保护我们机体健康的。下列分析正确的是（　　） A．图甲和图丁属于人体的第二道防线 B．图乙所示免疫类型为特异性免疫 C．图丙中的溶菌酶能吞噬病菌、衰老的细胞等 D．图丁中的吞噬细胞可对多种病原体起作用 21．（25-26八上·山西大同平城·期中）秋季是人们花粉过敏的高发期，打喷嚏、流鼻涕、眼睛痒等症状困扰着花粉过敏者的日常生活。下列说法正确的是（　　） A．花粉过敏可以传染给其他人 B．戴口罩可以预防花粉过敏 C．花粉过敏说明人体的免疫功能过弱 D．引起过敏的花粉属于抗体 22．（25-26八上·山西侯马五中·期中）随着免疫科学的发展，人们对免疫有了许多新的认识。下列叙述正确的是（　　） A．特异性和非特异性免疫都是天然的防御屏障，接种乙肝疫苗属于前者 B．免疫能破坏和排斥抗原物质及人体本身所产生的正常细胞和肿瘤细胞 C．艾滋病病原体能瓦解人体免疫系统，以切断传播途径为重点预防措施 D．第三道防线是由免疫器官和吞噬细胞组成，只针对某一特定的病原体 23．（25-26八上·山西晋中平遥·期中）针对今年春季高发的甲型流感，学校萌芽生物社团开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。请结合手册，回答相关问题。 （1）《中国流感监测周报》信息显示：北方各省市2024年12月、2025年3月份爆发甲型流感，这体现了流感具有________________的特点。 （2）从传染病角度分析，甲型流感病毒是引起“甲流”的________。甲流病毒侵入人体初期并不会引起明显症状，这是因为人体的第二道防线即________________________在保卫我们的身体。在手册“对付甲流有妙招”中，①②属于预防传染病的________________________措施。 （3）宣传手册告诉大家，注射疫苗可以预防甲流，原因是接种疫苗后可以刺激人体________产生能够抵抗流感病毒的________，从而增强人体的免疫功能。在免疫学上，这种免疫类型属于________________免疫。 （4）小刚同学看完手册后，心中窃喜，原来他刚刚注射了水痘疫苗，认为甲流来袭自己可以万事大吉了，然而他还是不幸患了甲流，请你帮他分析原因________________________________。 （5）如图中能正确解释“患者痊愈后基本不会再患水痘”现象的曲线（①表示首次感染。②表示再次感染）是________。 A． B． C． D． 24．（25-26八上·山西侯马五中·期中）传染病与免疫 “甲流”是甲型流感的简称，是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒（特别是甲型流感病毒）易发生变异，而使人群普遍易感，已多次引起全世界的爆发流行。科学预防甲流，做好预防很重要！最有效的预防方式——接种疫苗。接种疫苗是预防传染病的有效措施之一，为此我国实行计划免疫，有计划、有目的地为婴幼儿接种疫苗，确保儿童获得可靠的抵抗疾病能力。请据图回答下列问题： （1）近期，甲流人数日益增多，我们可采取戴口罩、勤洗手、多开窗通风等有效措施阻断其传播，从预防传染病的措施看，“戴口罩、勤洗手”属于_______。“甲流”是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，甲型流感病毒流行时，将患病学生隔离在家，这是为了_______。 （2）小晋今年5岁，看到护士要为他接种疫苗，吓得大哭，这一反射的感受器位于图一中的_______内，此反射的神经中枢是图一中的_______（填数字）。 （3）接种人员对小晋说，如果接种疫苗不哭就送他漂亮的小玩具，小晋强忍着疼痛接种了疫苗，痛觉形成的路径是_______（填写数字和箭头）。 （4）从免疫的角度分析，人体通过注射疫苗产生的免疫，属于图二所示的哪种免疫类型_______（用图二“甲、乙”标号作答），注射入人体的疫苗相当于_______，图中丙是由_______组成。 （5）小康同学没有患过甲型H1N1流感。他说自己接种过水痘疫苗，体内具有抵抗病毒的抗体，所以不会感染甲型H1N1流感。你认为他的说法对吗？_______。你作出判断的理由是_______。 （6）从预防传染病的角度分析，接种卡介苗和乙肝疫苗的措施属于_______。接种疫苗后24小时不能洗澡，这是因为接种时会破坏人体的第_______道防线，此外环境中的病原体可能会趁机进入人体。 （7）除接种疫苗外，请你写出一条可以提高自身抵抗力的措施：_______。 25．（25-26八上·山西晋中左权·期中）脊髓灰质炎及传染病预防 病毒学家顾方舟对预防及控制脊髓灰质炎的研究长达42年，被称为“中国脊髓灰质炎疫苗”之父。小儿麻痹症是“脊髓灰质炎”的俗称，是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病。接种儿童脊灰疫苗是预防该病最有效的措施，某人注射疫苗后的免疫过程、血液抗体浓度变化分别如图甲、乙所示。请你据图回答： （1）小儿麻痹症是一种传染病，引起该病的病原体是______。从传染病流行的基本环节看，感染小儿麻痹症的患者属于______。 （2）根据图甲分析，图中淋巴细胞受到脊灰疫苗刺激后，产生的能识别脊髓灰质炎病毒的特殊蛋白质称为______（填“抗原”或“抗体”）。它能识别相应的抗原并将其消灭，这种免疫方式属于______免疫。 （3）脊灰疫苗通常需要在儿童2月龄、3月龄、4月龄和4周岁各接种一次。图乙表示某儿童前3次接种脊髓灰质炎病毒疫苗后，血液中相应抗体浓度的变化情况。据图分析，多次接种后，该儿童体内相应抗体的变化趋势为：______。 （4）某家长认为，自己的孩子已经完成4剂脊灰疫苗的接种，所以在流感高发的季节，自己的孩子就可以不佩戴口罩了。这是不科学的，因为：______。治疗流感常用药物有奥司他韦等。奥司他韦必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，它属于______（填“处方药”或“非处方药”）。 （5）除了接种相应疫苗，请你列举一种可以提高自身免疫力的做法：______。 26．（25-26八上·山西忻州·期中）我们生活的环境中存在着大量的病原体，但是多数情况下，大家却可以健康地生活，这是因为人体能够依靠自身免疫系统进行防御和保护。如图一、二是人体免疫三道防线示意图，图三是接种疫苗后体内抗体含量变化曲线图，请据图回答问题： （1）感染病毒的患者属于传染病的三个基本环节中的__________，当流感病毒侵入人体时，起防御作用的第一道防线是图一中的__________，第二道防线是图一中的__________。（填图中字母） （2）请利用图二分析接种疫苗的免疫过程原理。接种的疫苗从免疫学角度来看相当于图二中的__________，图二中甲细胞受到抗原的刺激，产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫__________，其与抗原结合，促进了乙细胞的__________作用。 （3）结合图三分析，在接种乙肝疫苗初期密切接触乙肝患者仍然可能患上乙肝，原因是_______________。大多数疫苗需要接种2次或3次，才能更好地发挥效果。由图三可知：机体第2次接受疫苗刺激后产生的抗体，在数量和作用时间上的特点是__________。 （4）免疫力是预防疾病的最好“药物”，调节自身状态才能激活免疫功能，提高自身抵抗力，抵御病毒。以下生活习惯中有助于提高自身抵抗力的是 。 A．合理膳食 B．坚持体育锻炼 C．熬夜玩游戏 D．保持乐观积极的心态 （5）我们身边除了甲流这种传染病外，还有许多其他的传染病，如：_______________（一种传染病即可），某同学和传染病患者生活在一起，可他并没有感染传染病，请你分析其原因：_________________。（答出一点即可）。 27．（25-26八上·山西晋中寿阳·期中）炭疽是由炭疽杆菌引起的人畜共患的一种传染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验方法和过程如下表所示，如图是某科研人员绘制的人类疾病的防疫图，请据图表回答下列问题： 分组 第一次处理 第二次处理 方法 结果 方法 结果 甲组绵羊 注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 没有患炭疽 乙组绵羊 不注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 患炭疽      （1）从传染病学上来看，引起炭疽的炭疽杆菌属于传染病中的________，患炭疽的家畜和人属于图中的【  】________，某人因和炭疽患者接触而感染，那么这个人在患病前，属于传染病的流行环节上的【  】_______。 （2）根据表中的巴斯德的实验推论，第二次注射强毒病菌后，人类不再患炭疽的原因是：第一次注射的脱毒病菌刺激了人体第________道防线中的________，产生抵抗炭疽杆菌的抗体；当第二次注射强毒病菌时，人体体内会产生大量的上述物质，它与强毒病菌结合，使其失去致病性，这种免疫类型属于图中的【  】_______。 （3）通过巴斯德的上述实验可知，提前注射________可有效防止炭疽在人群中流行，从预防传染病的角度分析，属于________。 考点3 用药与急救 1．（25-26八上·山西运城临猗·期中）下图显示了某人意外受伤后出血的状况，你判断其出血的血管、应加压止血的位点分别是（    ）    A．动脉；a点 B．大静脉；a点 C．动脉；b点 D．大静脉；b点 2．（25-26八上·山西晋中平遥·期中）藿香正气水是夏季防暑常用药，据下图说明书判断，下列叙述正确的是（    ） A．目前该药品在保质期内 B．开车时不能服用该药品 C．该药品为处方药 D．每次服用3支 3．（25-26八上·山西阳泉郊区·期中）“良药苦口利于病”，正确用药能够治疗疾病，解除病痛。然而，“是药三分毒”，凡是药物都带有一定的毒性或副作用，所以安全用药非常重要。下列关于安全用药的叙述，正确的是（　　） A．服用药物前需要仔细阅读药品说明书，确保用药安全 B．为了避免药物浪费，过了保质期的药物仍可继续服用 C．为了避免药物副作用加剧，病情稍好转就自行停药 D．处方药适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病 4．（25-26八上·山西忻州·期中）每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是（    ） ①使溺水者仰卧平躺②拨打“120”急救电话③口对口吹气④清除溺水者口、鼻内的异物和污物 A．①③④② B．①②③④ C．②①③④ D．②①④③ 5．（25-26八上·山西忻州·期中）下列关于安全用药的叙述中，正确的是（    ） A．为了预防细菌感染，每天餐后服用抗生素 B．非处方药简称OTC，适于消费者自我诊断、自我治疗的小伤小病 C．为缩短治疗时间、提高治疗效果，患者可擅自加大用药剂量 D．阅读药品说明书，只需要了解药品的主要成分 6．（25-26八上·山西忻州·期中）暑假期间，中小学生溺水事件时有发生。当遇到有人溺水时，下列采取的措施不恰当的是（    ） A．先判断他有无意识和呼吸 B．快速呼救并拨打“119”急救电话 C．若溺水者呼吸、心搏骤停，则需进行心肺复苏 D．做人工呼吸前，清除其口鼻内的异物 7．（25-26八上·山西晋中平遥·期中）生活中难免遇到一些危急情况或意外伤害，时间就是生命，争分夺秒的救治至关重要。下列关于急救方法的叙述，错误的是（　　） A．甲方法通过增大肺内气压，可使呼吸道内异物向外移动直至排出 B．乙方法救护者双臂绷直，双手掌根用力垂直向下按压患者胸骨下端 C．丙方法成功的标准是胸廓有起伏，且每次吹气后气体都能从口排出 D．丁方法表明当前臂静脉受伤出血，可按照图示位置使用止血带止血 8．（25-26八上·山西晋中祁县·期中）小明马上要进行期末考试了，为了节省时间学习，饮食总是狼吞虎咽造成消化不良，于是从家里小药箱中找到“复方消化酶胶囊”，说明书（节选）如图。下列相关叙述不正确的是（　　） A．该药可用温水整粒吞服 B．服药前需仔细阅读药品说明书 C．该药为处方药，必须按医嘱服用 D．该药有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化 9．（25-26八上·山西晋中祁县·期中）日常生活中，掌握一些常用的急救方法很有必要，如图是一些常用的医用急救方法示意图，据图分析，下列说法正确的是（　　） A．②和③进行的比例是30：2 B．图①中拨打的电话号码是“110” C．若动脉出血，止血带在图④中的b点止血 D．进行图③的频率一般为每分钟100～120次 10．（25-26八上·山西晋中左权·期中）为使学生增强安全用药意识，掌握必要急救技能，榆次区某班级开展了“安全用药与急救”的主题班会，同学们各抒己见。下列同学们的观点中错误的是（    ） A．药品过期一两周仍可以服用 B．煤气泄漏时应先关闭气源并且开窗通风 C．用药前应仔细阅读药品使用说明书 D．动脉出血时，应用手指按压近心端止血 11．（25-26八上·山西晋中左权·期中）下图是家庭药箱中某常见药物的说明书，下列相关叙述错误的是（    ） 药品使用说明书 请仔细阅读说明书并按说明使用或在药师指导下购买和使用【适应症】用于肠道感染，如胃肠炎。 【规格】0.1克 【用法用量】口服，成人：一次1~3片，一日3次；儿童用量见下表： 年龄（岁） 体重（公斤） 一次用量（片） 次数 1~3 10~15 0.5~1 一日3次 4~6 16~21 1~1.5 7~9 22~27 1.5~2 10~12 28~32 2~2.5 【不良反应】口服不良反应少，偶有恶心、沤吐、皮疹和药热，停药后消失。 A．可自行到药店购买 B．成人儿童用量一样 C．可用于胃肠炎治疗 D．口服偶有不良反应 12．（25-26八上·山西晋中寿阳·期中）学校“防溺水”和“意外事故”的安全教育不容忽视。如图的①②是某校模拟救护演练所采用的救护措施，下列叙述不正确的是（    ） A．①在进行急救前，应注意先使患者呼吸道畅通 B．进行过程①时要一直捏紧被救者鼻孔 C．①所示的抢救措施为口对口人工呼吸的方法 D．某人b处出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出，应按压图②的a位置止血 13．（25-26八上·山西晋中寿阳·期中）煤气中毒一般是由人体吸入过多一氧化碳导致的，可发生在密闭空间、燃气灶安装不当等情况下，应引起重视。发现有人煤气中毒时，错误的救护措施是（    ） A．拨打“120”急救电话 B．迅速将中毒者转移到流动的新鲜空气处 C．救护者直接冲进室内救护 D．对呼吸骤停、心搏骤停者做心肺复苏 14．（25-26八上·山西太原·期中）在特定的情况下，学会一些急救方法能减少伤害或挽救生命。下列做法正确的是（　　） A．毛细血管出血，尽快拨打“120” B．发生溺水时，尽可能保持面部向下的姿势 C．实施胸外按压时，按压位置是人乳头连线与胸骨相交处 D．当有人因煤气中毒，应尽快在原地对被救者进行人工呼吸 15．（25-26八上·山西忻州·期中）如图所示为某药物说明书的部分内容，请你结合所学生物学知识判断，下列有关安全用药的叙述正确的是（    ） 【功能主治】用于外感风热所致的流行性感冒。【用法用量】口服。一次2片，一日3次。 【生产日期】2023年12月15日。 【有效期】24个月。 A．该药物是非处方药，不可自行购买 B．2025年12月18日可以服用该药 C．服用该药物前应仔细阅读说明书 D．为了缩短治疗时间，可以增加用药量 16．（25-26八上·山西大同平城·期中）如图是氯雷他定颗粒说明书的部分内容。下列关于该药品购买和使用的说法,正确的是（　　）    A．该药品需要医生处方才能购买 B．到2027年12月，该药品还可继续服用 C．16岁的小晋有过敏性鼻炎，可按照该说明书剂量服用 D．症状加重时，可加量服用以减轻症状 17．（25-26八上·山西大同平城·期中）学会急救知识，关键时刻不仅能自救，也能帮助他人。当意外伤害发生时，下列紧急处理得当的是（　　） A．动脉出血时，要尽快拨打“120”并按压远心端止血 B．发生骨折时，先扶起伤者再打急救电话 C．发生心搏骤停时，先人工呼吸，再胸外按压 D．对溺水者实施人工呼吸前，先清除其口、鼻内污物 18．（25-26八上·山西侯马五中·期中）健康常识大闯关 掌握一些必要的急救常识和安全用药常识，对于救死扶伤具有重要意义。如果遇到下列问题，你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗？ （1）图一所示学霸正在拨打“120” 急救电话，他的叙述中缺少的必要信息是_______。 （2）遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过急救电话之后，应该马上对患者实施_______。该急救措施包括图二中甲正在进行的_______和乙进行的_______。 （3）遇到外伤出血的患者，需要及时止血。图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出，可以判断他为_______血管出血，按压止血的部位应该是图中的_______点。 （4）冬天是煤气中毒的高发期，一旦发现煤气中毒者，应立即进行救治，以下步骤正确的是_______。 ①对心脏骤停者进行心肺复苏②开窗通风③打120电话 A．①③② B．①②③ C．③②① D．②③① （5）“良药苦口利于病”，正确用药能够治疗疾病，解除病痛。小晋同学感冒了，在家庭小药箱中找到一盒药。他认真阅读药物说明书后，依据如图信息作出下列判断，对此你不认同的是_______。 A．该药属于非处方药，可自行购买 B．该药可一次服用6粒，以便更快康复 C．该药可用于治疗感冒引起的头痛 D．该药已过期，不可再服用 （6）下图表示的是人体运动系统中_______的结构示意图。若过度运动可能会对图中的结构造成伤害，导致图中【e】_______的磨损，降低其灵活性。结构b是_______，它的作用是_______（多选）。 A. 把相邻的两块骨牢固地联系起来 B. 分泌滑液 C. 保证关节的灵活性 19．（25-26八上·山西运城河津·期中）“生命的拥抱”——“海姆立克急救法” 我国每年因气管异物堵塞引起意外窒息死亡的老人超过10万例，儿童有近3000名，黄金抢救时间仅有4-5分钟。海姆立克急救法是一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难的方法，被称为“生命的拥抱”，其原理如图一所示。小红和同学们为了进一步宣传海姆立克急救法，利用Y型管、气球、玻璃罩、橡皮膜、带孔橡胶塞等材料制作了如图二所示的人体呼吸运动模型；绘制了图三所示的儿童、婴儿等不同人群的急救方法示意图，请据图回答。 （1）正常情况下，人体的呼吸道可以保障_______。由于食物和空气在人体内有共同的通道——_______，正常吞咽时，会厌软骨盖住_______的入口处，避免食物进入气管，但是当异物经过此堵住患者的气管时，会引起呼吸困难。 （2）图二模型中3代表_______，4代表_______。同学们利用模型演示异物阻塞气管时，应把异物放在【_______】（填序号）处。 （3）小红爷爷吃花生米时不小心呛住气管，小红按照图一所示方法施救，迅速用力使爷爷膈顶部_______，肺内气压大于外界气压，形成较大的气流把异物冲出，此过程相当于图二模型两个状态中的_______（填“甲”或“乙”）。 （4）婴儿不能用海姆立克法急救的原因是_______（一点即可）。 （5）为何海姆立克黄金抢救时间仅4-5分钟，原因是_______。为避免此种意外，我们更要养成良好的生活习惯，如_______。 考点4 选择健康的生活方式 1．（25-26八上·山西晋中左权·期中）随着2025年“体重管理年”的正式启动，社会各界纷纷响应，倡导健康生活方式，提升全民体重管理意识。下列同学的做法响应上述号召的有（　　） ①“迈开腿”，适度运动，提高身体代谢率②“管住嘴”，不吃早餐，减少热量的摄入③“睡好觉”，养成规律的睡眠和作息习惯④“好心情”，吸烟酗酒以保持愉悦的心情 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 2．（25-26八上·山西忻州·期中）健康的生活方式有利于预防疾病，提高生活质量。下列做法不合理的是（    ） A．控制饮食，注重营养均衡 B．独来独往，拒绝他人帮助 C．安全用药，学习急救常识 D．强身健体，保持心情愉悦 3．（25-26八上·山西太原·期中）健康是好的生活质量的重要保障。按照WHO对健康的定义，健康是指（　　） A．仅仅没伤没病 B．仅仅心情愉快 C．仅仅肌肉发达、强健有力 D．一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 4．（25-26八上·山西侯马五中·期中）下列对于健康生活方式的描述，不正确的是（　　） A．合理利用网络资源，不沉迷网络游戏，有利于身心健康 B．为了避免药物副作用加剧，病情稍好转就自行停药 C．保持愉快心情，可以促进心理健康 D．多运动，不抽烟，不喝酒，可以预防心血管疾病 5．（25-26八上·山西晋中寿阳·期中）在日常生活中出现一些情绪问题，如焦虑、抑郁时，下列调节自己情绪的方法错误的是（　　） A．可以与同学或父母大闹一场，化解自己的烦恼 B．可以找自己的知心朋友、老师或家长倾诉 C．可以进行自我安慰 D．可以听自己喜欢的音乐等来分散自己的注意力 6．（25-26八上·山西太原·期中）青少年产生焦虑、抑郁等不良情绪时，调节自己情绪的方法不正确的是（　　） A．找个合适的理由进行自我安慰 B．找自己的知心朋友、老师或家长倾诉 C．与同学或父母大闹一场，宣泄自己的烦恼 D．听自己喜欢的音乐或看自己喜欢的电影等来分散自己的注意力 7．（25-26八上·山西大同平城·期中）“三手烟”指吸烟后残留在衣物、家具和窗帘等表面的有害物质。下列关于“三手烟”的说法错误的是（　　） A．会危害人体健康 B．残留时间长，容易被忽视 C．人长期接触可能增加患癌风险 D．人在阳台吸烟没有“三手烟”危害 8．（25-26八上·山西大同平城·期中）健康是人生最宝贵的财富。下列行为有利于青少年身心健康的是（　　） A．经常熬夜赶作业，周末及时补觉 B．烦恼时听音乐、散步转移注意力 C．刻苦学习，不参与集体活动 D．不与异性有任何来往 9．（25-26八上·山西侯马五中·期中）某生物小组进行了“探究不同浓度酒精对水蚤心率的影响”实验，绘制出图所示的曲线图。下列相关叙述正确的是（　　） A．水蚤在清水中的心率为0 B．10%浓度的酒精溶液处理作为对照组 C．同一组水蚤可以在实验中重复使用 D．实验结果说明酒精对水蚤心率有影响 10．（25-26八上·山西晋中平遥·期中）中学生正处于青春期，要选择健康的生活方式，下列做法不可取的是（    ） ①多熬夜，努力提高学习成绩②提前服用抗生素，预防传染病③不吸烟、不喝酒④坚持锻炼身体⑤经常与父母和朋友交流沟通⑥不食用过期食品 A．①② B．②③ C．③④ D．⑤⑥ 11．（25-26八上·山西晋中祁县·期中）健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平。下列关于人体健康生活知识的叙述正确的是（    ） ①合理膳食；②坚持体育锻炼；③高蛋白食品吃的越多越好；④熬夜玩游戏；⑤积极参加有益的集体活动 A．①②⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①②③ 12．（25-26八上·山西晋中寿阳·期中）为了证实饮酒的危害，小勇和爸爸一起做了“测定反应速度”的实验。爸爸将拇指和食指对准长30cm的直尺下端“0”刻度线，不要碰尺，小勇松手，爸爸尽快夹住直尺，记录夹住部位的刻度值。三种状态下的测试各重复三次，结果如下表，得出结论是（    ） 饮酒量测定次数 不饮酒 饮一杯白酒 饮四杯白酒 第一次 15.6cm 28.9cm 夹不住 第二次 13.8cm 25.6cm 夹不住 第三次 14.5cm 27.3cm 夹不住 测量平均值 14.6cm 27.3cm A．饮酒越多，反应越迟钝 B．酗酒会增加患癌的风险 C．酗酒会严重损害人的肝脏 D．酗酒会导致心脑血管疾病 13．（25-26八上·山西大同平城·期中）为探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，生物学小组的同学们进行了相关实验，实验结果如图所示。该实验结果说明（　　） A．水蚤心率随酒精浓度升高而加快 B．低浓度酒精对水蚤的心率无影响 C．酒精浓度较高时，对水蚤心率有抑制作用 D．当酒精浓度达到18%时，水蚤已死亡 14．（25-26八上·山西侯马五中·期中）探究 “烟草浸出液对水蚤心率的影响” 学习小组探究 “烟草浸出液对水蚤心率的影响” 时，在20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水中分别放入某种香烟的半支烟丝，浸泡1天，用其浸出液做实验得到如下所示线形图。请分析回答： （1）由线形图可知烟草浸出液浓度与水蚤心率的关系是_______。 （2）该实验的对照组是_______。 （3）实验时，一只水蚤只能做两次实验，先在_______中计数水蚤心率，再在_______中计数水蚤心率，前后顺序不能颠倒。 （4）烟草燃烧时会产生_______（至少答出一种）等多种有害物质，这些有害物质进入人体会损害呼吸系统和循环系统，引发心脑血管疾病，甚至癌症。 （5）下图一所示为三个年龄组别的人群，每天吸烟支数与每年患冠心病死亡率的关系，图二所示为非吸烟者与已戒烟者患肺癌的死亡率。 由图一分析，每一年龄组别的人群，每天吸烟支数与每年患冠心病死亡率的关系是_______。由图二分析，已戒烟的人群，戒烟年数与每年患肺癌的死亡率的关系是_______。 （6）请你为控烟设计一条广告宣传标语：_______。 15．（25-26八上·山西太原·期中）饮酒与健康 小明的爸爸有饮酒的嗜好，妈妈常劝他少喝酒，但爸爸总不当回事。小明想办法去说服爸爸。（【  】中填标号） （1）人醉酒后走路东倒西歪，主要原因是酒精抑制【  】______的功能，导致身体无法维持平衡。若过量饮酒可抑制【  】______的功能，心跳和呼吸可能停止，从而危及生命。 （2）小明设计并实施了如下实验。 a.配制不同体积分数的酒精溶液。 b.选取个体大小等非常接近的成年水蚤若干只。 c.观察并记录水蚤的心跳次数，重复实验后，得到在不同浓度酒精溶液中水蚤10秒心跳次数的平均值（见下表）。 酒精溶液浓度（体积分数） 0（蒸馏水） 5% 10% 15% 20% 水蚤10秒心跳的次数 33 24 21 18 0（死亡） 根据实验回答以下问题： ①本实验探究的问题是：______。 ②本实验的自变量是______。 ③是将不同的水蚤分别放入不同浓度的酒精溶液中进行观察，还是将同一只水蚤依次放入不同浓度的酒精溶液中进行观察?你选择______（选填：“前者”或“后者”），理由是：______。数水蚤心跳次数的方法是：______（提示：从使用的材料用具和具体计数方法两方面作答）。重复实验的目的是：______。 ④请依据实验数据，以折线图的形式表示酒精对水蚤10秒心跳次数的影响______。 ⑤根据实验推测，饮酒对人体健康的影响可能是：______（一点即可）。 （3）查阅资料 行为指标 饮酒组 未饮酒组 简单反应时（毫秒）平均值 271.16 212.63 【注：通过呈现单一刺激，记录测试者从感知刺激到做出预设简单动作的时间，多次测量取平均值，即为简单反应时。】 上述资料说明饮酒组的简单反应时______（选填：“长于”或“短于”）未饮酒组的，它启发人们：酒后会对突发情况的应对能力下降，增加安全隐患。生活中，还有一些行为习惯成为影响身心健康的重要因素，如沉迷手机。如果你身边有这样的同学，你想让对方摆脱手机瘾，会对他说：______（一点即可）。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 健康地生活 4大高频考点 1. 传染病及其预防 2. 免疫与免疫规划 3. 用药与急救 4. 选择健康的生活方式 考点1 传染病及其预防 1．（25-26八上·山西晋中祁县·期中）2025年12月1日是第38个“世界艾滋病日”，其旨在号召全世界人民共同对抗艾滋病，以下属于艾滋病传播途径的是（　　） A．  注射血液 B．  共用文具 C．  握手 D．  一起吃饭 【答案】A 【解析】艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），其传播需要满足“病毒通过体液交换进入易感者体内”的条件。 艾滋病主要通过性接触、血液、母婴三种途径传播，日常接触（如握手、拥抱）、共同用餐、蚊虫叮咬等不会传播艾滋病，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．（25-26八上·山西侯马五中·期中）流感高发季节，学校每天都会广播通知班级开窗通风，学校后勤保障处的叔叔阿姨们也会在放学后对班级进行消毒，这正是传染病预防措施中的（　　） A．消灭病原体 B．切断传播途径 C．控制传染源 D．保护易感人群 【答案】B 【解析】传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。开窗通风可降低空气中病原体浓度，消毒可杀灭环境中的病原体，二者均针对病原体的传播媒介进行干预。 A．消灭病原体是消毒的具体作用，但通风无法直接消灭病原体，且选项未涵盖题干全部措施，故A不符合题意。 B．开窗通风减少空气传播风险，消毒阻断物体表面传播，二者均属于切断病原体传播途径的措施，故B符合题意。 C．控制传染源指隔离患者或处理病原体携带者，题干未涉及此内容，故C不符合题意。 D．保护易感人群侧重疫苗接种或个体防护（如戴口罩），与通风消毒无关，故D不符合题意。 故选B。 3．（25-26八上·山西晋中榆次·期中）艾滋病是一种危害性极大的传染病，破坏人体免疫系统，使人丧失免疫功能。下列途径不会造成艾滋病传播的是（    ） A．注射毒品 B．母婴传播 C．握手，共进午餐 D．不正当性接触 【答案】C 【解析】艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。 A．注射毒品时，如果共用未经消毒的注射器，注射器上可能残留有含有HIV的血液，当其他人使用该注射器时，HIV就会通过血液进入其体内，从而造成艾滋病的传播，所以注射毒品属于艾滋病的血液传播途径，故A不符合题意。 B．感染HIV的孕妇在怀孕、分娩和哺乳过程中，可能会将病毒传给胎儿或婴儿，这种传播方式称为母婴传播，是艾滋病的重要传播途径之一，故B不符合题意。 C．HIV主要存在于感染者和病人的特定体液中，而汗液、唾液等体液中HIV的含量极少，且病毒离开人体后很快就会失去活性。握手、共进午餐等日常接触行为，不会接触到含有足够量且具有活性的HIV的体液，因此不会造成艾滋病的传播，故C符合题意。 D．不正当性接触属于性传播范畴，在性行为过程中，如果一方是HIV感染者，其生殖道分泌物中可能含有大量的HIV，这些病毒可以通过性接触进入另一方的体内，从而导致艾滋病的传播，故D不符合题意。 故选C。 4．（25-26八上·山西晋中祁县·期中）我国印发了《预防呼吸道传染病公众佩戴口罩指引（2023版）》，提出了科学佩戴口罩的指导建议，以下措施中与佩戴口罩的原理相同的是（　　） A．用医用酒精杀菌消毒 B．提倡平时饮食有规律 C．对患病人员进行隔离治疗 D．接种疫苗预防传染病 【答案】A 【解析】佩戴口罩的原理是通过物理屏障切断病原体的传播途径（如阻挡飞沫传播），从而预防呼吸道传染病。 A．用医用酒精杀菌消毒是通过化学方法杀灭环境中的病原体，切断接触传播等途径，与佩戴口罩的原理（切断传播途径）相同，故A符合题意。 B．提倡平时饮食有规律是通过增强免疫力来保护易感人群，属于保护易感人群的措施，与切断传播途径的原理不同，故B不符合题意。 C．对患病人员进行隔离治疗是通过控制传染源（隔离患者）来防止疾病传播，属于控制传染源的措施，与切断传播途径的原理不同，故C不符合题意。 D．接种疫苗预防传染病是通过刺激机体产生特异性免疫来保护易感人群，属于保护易感人群的措施，与切断传播途径的原理不同，故D不符合题意。 故选A。 5．（25-26八上·山西忻州·期中）人类所患的传染病80%以上是由病毒引起的，下列疾病不是由病毒引起的是（    ） A．流行性感冒 B．肺结核 C．新型冠状病毒感染 D．乙型肝炎 【答案】B 【解析】传染病由不同病原体引起，病毒和细菌是常见病原体。病毒无细胞结构，需寄生在宿主；细菌为单细胞生物。 A．流行性感冒由流感病毒引起，A不符合题意。 B．肺结核由结核杆菌（细菌）引起，B符合题意。 C．新型冠状病毒感染由新冠病毒引起，C不符合题意。 D．乙型肝炎由乙型肝炎病毒引起，D不符合题意。 故选B。 6．（25-26八上·山西晋中寿阳·期中）2024年12月1日是“世界艾滋病日”，我国宣传活动主题为“社会共治，终结艾滋，共享健康”。下列叙述正确的是（　　） A．艾滋病病原体携带者不得从事任何工作 B．咳嗽、握手、共同进餐等不会传播艾滋病 C．艾滋病能通过母婴传播，因此属于遗传病 D．艾滋病是由细菌引起的 【答案】B 【解析】（1）艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。 （2）艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。 （3）遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。 A．艾滋病病原体携带者在病情稳定且不影响工作的情况下，可以从事一些合适的工作，他们的劳动权益应该受到保护，而不是不得从事任何工作，A错误。 B．艾滋病的传播途径主要是性传播、血液传播和母婴传播，咳嗽、握手、共同进餐等日常接触不会传播艾滋病，B正确。 C．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，虽然能通过母婴传播，但它不是由遗传物质改变引起的，不属于遗传病，C错误。 D．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，而不是由细菌引起的，D错误。 故选B。 7．（25-26八上·山西太原·期中）2025年7月8日，广东佛山市突发基孔肯雅热疫情，首例病例为境外输入引发的本地传播。基孔肯雅热是一种由基孔肯雅病毒引起的经伊蚊（俗称“花斑蚊”）叮咬传播的疾病。该病属于（　　） A．寄生虫病 B．细菌性传染病 C．病毒性传染病 D．真菌性传染病 【答案】C 【解析】基孔肯雅热由基孔肯雅病毒引起，传染病的分类依据是病原体类型。病毒引起的传染病属于病毒性传染病。 A．寄生虫病的病原体是寄生虫（如蛔虫），而基孔肯雅热的病原体是病毒，故A不符合题意。 B．细菌性传染病的病原体是细菌（如霍乱弧菌），而题目明确病原体为病毒，故B不符合题意。 C．病毒性传染病的病原体是病毒，基孔肯雅病毒属于病毒，因此该病属于病毒性传染病，故C符合题意。 D．真菌性传染病的病原体是真菌，与题干中的病毒无关，故D不符合题意。 故选C。 8．（25-26八上·山西太原·期中）艾滋病是一种死亡率极高的传染病，科学认识艾滋病对个人健康和社会稳定都有重要意义。下列有关说法正确的是（　　） A．艾滋病的传染源是HIV B．目前可通过接种艾滋病疫苗预防该病 C．HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统 D．使用被HIV污染的工具拔牙不可能感染艾滋病 【答案】C 【解析】艾滋病由HIV引起，传染源是患者或携带者，HIV是病原体；目前无有效疫苗；HIV破坏免疫系统；血液传播可能通过污染工具发生。 A．艾滋病的传染源是HIV携带者或患者，HIV是病原体，故A错误。 B．目前尚无有效预防艾滋病的疫苗，故B错误。 C．HIV主要攻击T淋巴细胞，破坏免疫系统，故C正确。 D．被HIV污染的工具若未消毒，可能通过血液传播导致感染，故D错误。 故选C。 9．（25-26八上·山西大同平城·期中）每年的12月1日为世界艾滋病日，旨在普及防艾知识，消除歧视，呼吁全社会关注艾滋病，对个人行为负责。下列有关艾滋病的叙述，正确的是（　　） A．艾滋病患者可以献血 B．目前可通过接种疫苗治疗艾滋病 C．与艾滋病患者握手或者拥抱不会被传染 D．艾滋病可以通过母婴传播，属于遗传病 【答案】C 【解析】艾滋病是获得性免疫缺陷综合征的简称，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。 A．艾滋病患者体内存在HIV病毒，可通过血液传播。若患者献血，血液中的病毒可能感染受血者，因此艾滋病患者严禁献血，A错误。 B．疫苗的作用是预防疾病，而非治疗。目前尚无有效预防或治疗艾滋病的疫苗，治疗主要依赖抗逆转录病毒药物，B错误。 C．艾滋病的传播途径为血液、性接触和母婴传播。日常接触（如握手、拥抱、共餐）不会传播HIV病毒，因病毒无法通过完整皮肤或唾液大量传播，C正确。 D．艾滋病可通过母婴传播（如分娩、哺乳），但这是传染病传播途径，而非遗传病。遗传病由基因突变导致，艾滋病由病毒感染引起，二者本质不同，D错误。 故选C。 10．（25-26八上·山西侯马五中·期中）按蚊在叮咬了甲后又叮咬了乙，若甲是疟疾患者，乙被按蚊叮咬后也患上疟疾。下列说法不正确的是（　　）    A．甲体内有疟疾病原体 B．按蚊属于传染源 C．乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源 D．消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低疟疾的发病率 【答案】B 【解析】传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群；预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 A．甲是疟疾患者，能够散播病原体，因此甲体内有疟疾病原体，故A正确。 B．按蚊是传播疟疾的生物媒介，所以属于传播途径，故B错误。 C．传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。乙在患病前对该病缺乏免疫力，所以属于易感者。患病后成为患者，能够散播病原体，所以成为传染源，故C正确。 D．疟疾是通过按蚊等吸血的节肢动物传播的。所以消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低疟疾的发病率，故D正确。 故选B。 11．（25-26八上·山西晋中平遥·期中）传染病由病原体引起，能在人与人之间、人与动物之间传播，也可在动物与动物之间传播。如今随着宠物数量的逐渐增多，宠物也会面临各种传染病的威胁。犬瘟热是犬类常见的传染病之一，具有较高的致死率。 （25-26八上·山西晋中平遥·期中）据此完成下面小题。 （1）为有效预防和控制犬瘟热在宠物狗之间的传播，可采取多种措施。在下列措施中，属于“切断传播途径”的是（    ） A．及时隔离患病的犬只 B．定期对饲养环境和用品消毒 C．及时接种犬瘟热疫苗 D．加强犬只营养以提高免疫力 （2）接种疫苗是预防犬瘟热的有效措施之一。接种犬瘟热疫苗后，可通过定期检测血液中相关指标的含量以评估免疫效果。检测的指标最可能是（    ） A．红细胞 B．血小板 C．抗体 D．抗原 【答案】（1）B （2）C 【解析】控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染病预防措施的判断：一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的措施可判断为切断传播途径。 （1）A．患病的犬只能够散播病原体，属于传染源。及时隔离患病的犬只，是针对传染源采取的措施，目的是防止病原体从传染源传播出去，属于控制传染源，而不是切断传播途径，A不符合题意。 B．传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。定期对饲养环境和用品消毒，可以杀灭环境中可能存在的病原体，阻断病原体从传染源到易感犬只的传播过程，属于切断传播途径，B符合题意。 C．易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。对于犬只来说，接种疫苗可以使犬只体内产生针对犬瘟热病毒的抗体，从而获得免疫力，不易感染犬瘟热，属于保护易感人群，而不是切断传播途径，C不符合题意。 D．加强犬只营养，有助于提高犬只的身体素质和免疫力，使犬只更不容易感染犬瘟热病毒，也是针对易感人群（易感犬只）采取的保护措施，属于保护易感人群，而不是切断传播途径，D不符合题意。 故选B。 （2）A．红细胞的主要功能是运输氧气和二氧化碳，与免疫反应没有直接关系。接种疫苗主要是刺激机体产生免疫反应，而不是影响红细胞的数量或功能，所以检测红细胞含量不能评估免疫效果，A不符合题意。 B．血小板的主要功能是止血和凝血，与免疫反应无关。接种疫苗不会直接影响血小板的数量或功能，因此检测血小板含量不能评估免疫效果，B不符合题意。 C．接种疫苗后，疫苗作为抗原会刺激机体的免疫系统产生相应的抗体。抗体是机体对抗病原体的重要物质，通过检测血液中抗体的含量，可以了解机体对疫苗的免疫应答情况，从而评估免疫效果。所以检测抗体含量是最可能的方法，C符合题意。 D．抗原是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质。接种疫苗后，疫苗本身就是抗原，但检测抗原不能直接反映机体的免疫效果，因为抗原的存在并不能说明机体已经产生了足够的抗体来对抗病原体，D不符合题意。 故选C。 12．（25-26八上·山西晋中平遥·期中）目前，幽门螺旋杆菌已成为临床上感染率较高的细菌之一，可在人与人之间传播。为研究幽门螺旋杆菌的传播与人们日常用餐习惯之间的关系，生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图所示。下列有关叙述不正确的是（    ） A．从传染病的角度分析，幽门螺旋杆菌属于病原体 B．已经感染幽门螺旋杆菌的人群属于易感人群 C．对餐具消毒可以有效切断幽门螺旋杆菌的传播 D．根据以上调查结果，建议中学生自带餐具就餐 【答案】B 【解析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。 （2）传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 （3）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 A．病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。从传染病的角度分析，幽门螺旋杆菌能引起人体患病，属于病原体，A正确。 B．已经感染幽门螺旋杆菌的人群能够散播病原体，属于传染源，而不是易感人群，B错误。 C．对餐具消毒可以杀死餐具上的幽门螺旋杆菌，有效切断幽门螺旋杆菌的传播途径，从而预防传染病的传播，C正确。 D．由调查结果可知，自带餐具就餐时幽门螺旋杆菌的感染率明显低于不自带餐具就餐，所以建议中学生自带餐具就餐，以降低感染幽门螺旋杆菌的风险，D正确。 故选B。 13．（25-26八上·山西晋中榆次·期中）《汉书》记载：“民疾疫者，舍空邸第，为置医药。”大意是对染上疫病的民众，空出房舍，建立隔离场所，为他们医治，并提供药物。这属于传染病预防措施中的（    ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．消灭病原体 D．保护易感人群 【答案】A 【解析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的“环境消毒、消灭媒介蚊虫、讲究个人卫生、戴口罩”等措施可判断为切断传播途径。可见，题干所述的措施是针对患者（染上疫病的民众）采取的，因此属于控制传染源，故A正确，BCD错误。 故选A。 14．（25-26八上·山西晋中榆次·期中）流行性感冒是由流感病毒引起的传染病。从传染病流行的环节分析，流感患者属于（　　） A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．病原体 【答案】A 【解析】传染病流行的三个基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源是能够散播病原体的人或动物；传播途径是病原体从传染源到易感人群的传播方式；易感人群是对传染病缺乏免疫力的人群。 A．流感患者体内携带流感病毒，并能通过飞沫等方式传播病原体，属于传染源，A正确。 B．传播途径是病原体传播的途径（如空气、接触等），而患者本身并非传播途径，B错误。 C．易感人群是未感染但可能感染的人群，患者已感染，C错误。 D．病原体是引发疾病的微生物（如流感病毒），而非患者本身，D错误。 故选A。 15．（25-26八上·山西阳泉郊区·期中）流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病，容易在人群中流行。从传染病流行的基本环节分析，患者、患者的飞沫分别属于（    ） A．传染源、病原体 B．传染源、传播途径 C．易感人群、病原体 D．易感人群、传播途径 【答案】B 【解析】传染病流行的三个环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源是能够散播病原体的人或动物；传播途径是病原体离开传染源到达健康人的途径；病原体是引发传染病的微生物（如病毒、细菌等）。 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。患者能够散播病原体，属于传染源；而患者的飞沫是病原体离开传染源到达健康人的途径，属于传播途径。可见，患者、患者的飞沫分别属于传染源、传播途径，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 16．（25-26八上·山西忻州·期中）《苦疫行》：“一旦查有病疫者，閤【hé】家闭之至七日。七日之中或再病，牢守严防必二七。”文中所述控制传染病流行采取的措施是（    ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．消杀病原体 【答案】A 【解析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病，传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节，所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。 根据材料可知，“閤【hé】家闭之至七日”是指全家要在家隔离七天，隔离属于控制传染源。 故选A。 17．（25-26八上·山西晋中祁县·期中）制作甲流防护宣传手册 甲型流感（简称“甲流”）是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病，具有较强传染性。春冬季是甲流高发季节，为帮助同学们科学预防甲流，某校生物学社团计划制作一份《甲流防护宣传手册》。 【活动一】分析甲流的病因 （1）从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的______。 （2）人体的第一道防线是由______组成的，甲型流感病毒一旦突破第一道防线侵入人体，体液中的______组成的第二道防线将发挥作用。这两道天然防护屏障属于______（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 （3）进入人体的甲型流感病毒还会刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质——_____，其与甲型流感病毒的特异性结合会形成抗原-抗体复合物，并促使吞噬细胞将其吞噬分解。 【活动二】认识甲流流行的基本环节 （4）甲流能够在校园中流行，必须同时具备三个基本环节。其中，甲流患者属于_______，对甲流免疫力低而容易感染的同学、老师属于_______。 【活动三】提出合理的预防措施 （5）在甲流流行起开始前，同学们可以接种疫苗，这属于预防传染病措施中的______。若甲型流感病毒发生变异，之前接种的疫苗就无法起到预防效果，请依据免疫学原理进行解释_______。 （6）甲流流行期间，医生给某位甲流患者开了磷酸奥司他韦等药物，服用后很快就痊愈了。但是一个月后，他再一次发烧，想继续服用此药，服药前发现药物不知道什么时候被打开了，还变得松软，他______（填“能”或“不能”）服用该药物。他想去药店再去买点这个药，结果药店不卖给他，原因是______。 【活动四】制作甲流防护宣传手册 （7）生物社团成员制作的甲流防护宣传手册如下，请你将内容补充完整______。 【答案】（1）病原体 （2） 皮肤和黏膜 杀菌物质和吞噬细胞 非特异性 （3）抗体 （4） 传染源 易感人群 （5） 保护易感人群 因为抗体只能与特定的抗原结合，如果抗原发生变异，抗体就无法识别并消灭它 （6） 不能 该药物是处方药，需凭处方购买 （7）勤洗手（合理即可） 【解析】（1）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。 （2）传染病的预防措施主要包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （3）免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，对多种病原体有防御作用，主要包括第一道防线（包括皮肤和黏膜）和第二道防线（包括体液中的杀菌物质和吞噬细胞）；另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，主要包括第三道防线（包括免疫器官和免疫细胞）。 （4）当病原体侵入人后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。 （5）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 （1）从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的病原体。甲型流感病毒是一种微生物，它非常小，以至于我们无法用肉眼看到它，但它却具有强大的生命力，能够在人群中迅速传播，引起广泛的感染。该病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，靠其遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质进行增殖。 （2）人体的第一道防线是由皮肤和黏膜组成的，它们能够阻挡大多数病原体进入体内。当甲型流感病毒突破第一道防线侵入人体后，体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成的第二道防线，能够识别和消灭病原体。这两道防线都属于非特异性免疫，即它们对多种病原体都有一定的防御作用。 （3）进入人体的甲型流感病毒还会刺激淋巴细胞产生抗体，抗体是一种特异性免疫球蛋白，它能够与病毒特异性结合，形成抗原-抗体复合物，从而促使吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。 （4）甲流能够在校园中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。其中，甲流患者属于传染源，他们携带并传播病毒。对甲流免疫力低而容易感染的同学、老师属于易感人群，他们容易受到病毒的感染。 （5）在甲流流行期开始前，同学们可以接种疫苗，这属于预防传染病措施中的保护易感人群。 疫苗能够刺激人体产生特异性抗体，从而增强对病毒的免疫力。然而，若甲型流感病毒发生变异，之前接种的疫苗就无法起到预防效果，因为抗体只能与特定的抗原结合，如果抗原发生变异，抗体就无法识别并消灭它。 （6）要注意用药安全，服药前若发现药物不知道什么时候被打开了，还变得松软，可能已经变质，不能服用该药物。 医生建议甲型流感患者服用磷酸奥司他韦胶囊，但该药物不能自行去药店购买，因为它是处方药。处方药必须凭执业医师或执业助理医师开具的处方才可调配、购买和使用。 （7）甲型流感（甲流）是一种具有高度传染性的疾病，因此预防甲流至关重要。①戴口罩，佩戴医用口罩可以有效降低飞沫传播的风险。确保口罩佩戴正确，及时更换潮湿或污染的口罩。②勤洗手，使用肥皂和清水洗手，特别是在咳嗽或打喷嚏后、接触公共物品或设施后；避免用手触摸口鼻眼，减少病毒传播的风险。③合理安排饮食，摄入足够的维生素、蛋白质和无机盐；适当运动，如跑步、跳绳等，可以增强体质；保持充足的睡眠时间，有助于身体恢复和免疫力提升。④注射疫苗，疫苗可以刺激机体产生针对甲流病毒的特异性抗体，从而在病毒侵入时提供有效的免疫保护。建议高风险群体，如老人、孩子、免疫力低下的人群以及医护人员等，在每年的流感季节前接种疫苗。 18．（25-26八上·山西晋中左权·期中）1910年，伍连德和他的团队利用现代医学手段，成功防治了东北地区暴发的传染病——鼠疫。鼠疫的传播途径如下图所示。请完成下面小题。 19．（25-26八上·山西太原·期中）据图可知，引起鼠疫的病原体是（    ） A．老鼠 B．跳蚤 C．鼠疫杆菌 D．人 20．（25-26八上·山西忻州·期中）据图分析，鼠疫传播途径不包括（    ） A．直接接触染疫动物 B．跳蚤感染鼠疫杆菌后再叮咬人 C．鼠疫患者呼吸道飞沫 D．空气远距离传播 21．（25-26八上·山西大同平城·期中）伍连德在此期间发明了“伍氏口罩”，身体健康的民众佩戴后对控制疫情发挥了重要作用。从传染病预防的角度分析，这一措施可以（    ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．增强免疫力 D．无法确定 【答案】19．C 20．D 21．B 【解析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。（2）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的措施可判断为切断传播途径。 19．A．老鼠是鼠疫杆菌的携带者（传染源），不是病原体，A不符合题意。 B．跳蚤是传播媒介（传播途径），不是病原体，B不符合题意。 C．鼠疫杆菌是引起鼠疫的微生物，属于病原体，C符合题意。 D．人是易感人群或患者，不是病原体，D不符合题意。 故选C。 20．从图中可知，鼠疫的传播途径包括：跳蚤携带鼠疫杆菌叮咬人（B）、直接接触染疫动物（A）、鼠疫患者的呼吸道飞沫（C）。而“空气远距离传播”（D）并非鼠疫的传播途径，鼠疫主要通过跳蚤叮咬、直接接触、飞沫等近距离方式传播，不会通过空气远距离扩散。D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 21．传染病预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“伍氏口罩”的作用是阻挡鼠疫患者呼吸道飞沫（传播媒介）进入健康人群的呼吸道，属于切断传播途径（阻止病原体从传染源传播到易感人群），B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 1．传染病与免疫 甲流是秋冬季节主要传染病之一。某校针对今年秋冬高发的甲流，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。小明制作的手册如下图所示。 （1）从小明的宣传手册中同学们了解到，引起甲流的病原体是______，该传染病通过______等途径传播，切断其传播途径的“妙招”有______等。 （2）该手册告诉大家，注射疫苗可预防甲流。可是，小刚不久前注射了水痘疫苗，却没有防住甲流。请你分析，注射水痘疫苗不能提高对甲流的抵抗力的原因是：______。 （3）奥司他韦是治疗甲流的常用药物，此药物必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买，可见，此药物属于______（选填：“处方药”或“非处方药”）。无论处方药还是非处方药，在使用之前，都应仔细阅读药品说明书，了解药品的______等，以确保用药安全。 （4）每个人是自己健康的第一责任人。提升自身免疫力，除以上已涉及的做法外，你的具体做法还有：______（一种即可）。 （5）在人类历史上，传染病从来就没有停止过对人类的侵害。科学家在消灭传染病方面进行了哪些积极的探索？ ______（举一例说明） 【答案】（1） 甲型流感病毒 飞沫（或“空气”）；接触 常通风；勤洗手；戴口罩 （2）注射水痘疫苗可以获得对水痘-带状疱疹病毒的免疫力，这种后天形成的防御屏障具有特异性，对甲流病毒无免疫力 （3） 处方药 用法用量；不良反应；适应证 （4）合理营养，平衡膳食；按时作息 （5）顾方舟研制脊髓灰质炎疫苗；屠呦呦成功提取青蒿素并研发相关抗疟疾药物 【解析】（1）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。 （2）传染病的预防措施主要包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。 （4）当病原体侵入人后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。 （5）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 （1）病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。引发甲型流感的病原体是甲型流感病毒。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。甲流的传播途径有多种，在“对付甲流有妙招”中，①常通风、②勤洗手是注意环境卫生和个人卫生，属于预防传染病的切断传播途径措施。 （2）接种疫苗到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的免疫作用，而对其他的病原体不起作用，这种免疫属特异性免疫。因此注射水痘疫苗后体内会产生抵抗水痘病毒抗体，从而提高对水痘的抵抗力，但不能预防甲型流感病毒的感染，即特定的抗原只能产生特定的抗体，而该抗体并不能对其他抗原起作用。 （3）奥司他韦需要根据医生医嘱购买和服用，因此属于处方药。无论处方药还是非处方药，在使用之前，都应仔细阅读药物说明书以确保用药安全，主要是了解药物的名称、主要成分、作用与用途（功能与主治）、不良反应（副作用）、注意事项、用法与用量、制剂与规格以及生产日期和有效期等，以确保用药安全。 （4）每个人是自己健康的第一责任人。提升自身免疫力的做法有：合理营养，平衡膳食；按时作息等。 （5）顾方舟研制脊髓灰质炎疫苗；屠呦呦成功提取青蒿素并研发相关抗疟疾药物。 2．制作水痘防护宣传手册 水痘是由水痘-带状疱疹病毒感染引起的一种呼吸道传染病，具有较强传染性。水痘在全年均可发生，多见于冬春两季，每年11月至次年1月是水痘高发期。为帮助同学们科学“战痘”，某校生物学社团计划制作一份水痘防护宣传手册。 【活动一】分析水痘的病因 （1）从传染病的角度分析，水痘-带状疱疹病毒是引起水痘的________。该病毒（如图）不能独立生活，只能寄生在活细胞里，依靠【a】________中的遗传信息，利用细胞内的物质进行增殖。 （2）人体的第一道防线是由________和________组成的，水痘-带状疱疹病毒一旦突破第一道防线侵入人体，由体液中的________组成的第二道防线将发挥作用。这两道天然防御屏障属于________（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （3）进入人体的水痘-带状疱疹病毒还会刺激淋巴细胞产生________，二者的特异性结合会促使吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。而未被清除的病毒会随血流播散到全身皮肤和黏膜，于感染后10~21天出现皮疹，临床表现为水痘。 【活动二】认识水痘流行的基本环节 （4）水痘能够在校园中流行，必须同时具备三个基本环节。其中，水痘患者属于________，对水痘免疫力低而容易感染的同学属于________。 【活动三】提出合理的防治措施 （5）在水痘流行期间，学校经常对教室等场所进行消毒；防疫站还建议未出水痘的同学接种水痘疫苗来预防水痘。这分别属于预防传染病措施中的________和________。 （6）小晋患水痘后，医生建议他服用阿昔洛韦片进行治疗。为了减轻药物对人体的毒害，症状减轻后，小晋就停药了，你认为他的这种做法是否正确？________。 【活动四】制作水痘防护宣传手册 （7）生物学社团成员制作的水痘防护宣传手册如下，请你将内容补充完善。 预防 定期开窗通风；②________（答出一条即可）；③戴口罩；④接种疫苗。 【答案】（1） 病原体 遗传物质 （2） 皮肤 黏膜 杀菌物质和吞噬细胞 非特异性 （3）抗体 （4） 传染源 易感人群 （5） 切断传播途径 保护易感人群 （6）不正确 （7）注意个人卫生，做好个人防护；尽量不去人群密集的场所；饮食规律，不吃生冷食品和久置的冷菜；睡眠充足，适当锻炼，增强免疫力等等 【解析】（1）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。（2）传染病的预防措施主要包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。（4）当病原体侵入人后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。（5）图中a是内部遗传物质，b是蛋白质外壳。 （1）病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。从传染病的角度分析，水痘-带状疱疹病毒是引起水痘的病原体。该病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，靠其a遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质进行增殖。 （2）人体的第一道防线是由皮肤和黏膜组成的，它们能够阻挡大多数病原体进入体内。当甲型流感病毒突破第一道防线侵入人体后，体液中的吞噬细胞和杀菌物质会组成第二道防线，它们能够非特异性地识别和消灭病原体。这两道防线都属于非特异性免疫，即它们对多种病原体都有一定的防御作用。 （3）进入人体的水痘-带状疱疹病毒还会刺激淋巴细胞产生抗体，抗体是一种特异性免疫球蛋白，它能够与病毒特异性结合，形成抗原-抗体复合物，从而促使吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。 （4）水痘能够在校园中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。其中，水痘患者属于传染源，他们携带并传播病毒。对水痘免疫力低而容易感染的同学、老师属于易感人群，他们容易受到病毒的感染。 （5）染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。在水痘流行期间，学校经常对教室等场所进行消毒，这属于切断传播途径；防疫站还建议未出水痘的同学接种水痘疫苗来预防水痘，这属于保护易感人群。 （6）小晋患水痘后，医生建议他服用阿昔洛韦片进行治疗。所以应该谨遵医嘱来服用药物，不能为了减轻药物对人体的毒害，症状减轻后就停药。 （7）可以补充②注意个人卫生，做好个人防护；尽量不去人群密集的场所；饮食规律，不吃生冷食品和久置的冷菜；睡眠充足，适当锻炼，增强免疫力等等减少病毒传播的风险。 3．基孔肯雅热 4年7月，广东省佛山市爆发基孔肯雅热疫情。基孔肯雅热（CHIK）是由基孔肯雅病毒引起，经伊蚊叮咬传播的急性传染病，可引起发热、关节痛、皮疹，暂无疫苗和特效药。疾控中心提出的预防措施主要有：①及时清除蚊虫滋生地，外出时使用蚊香、驱蚊剂、蚊帐等方式灭蚊、驱蚊和防蚊；②患者尽量就地治疗，以减少传播机会。现有证据表明，患者康复后很可能对未来的基孔肯雅病毒免疫。 （1）基孔肯雅病毒是引起该传染病的_________。 （2）从传染病流行的基本环节来看，基孔肯雅热患者属于_________。伊蚊作为携带病毒的生物媒介，属于_________。 （3）预防的主要措施中，措施①和②分别属于_________、_________。 （4）如图为基孔肯雅病毒侵入人体后发生的免疫反应:该病毒刺激【A_________】细胞产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质——甲_________，甲与病毒结合。这是保卫人体的第_________道防线，这种免疫方式属于_________（选填:非特异性；特异性）免疫。它们的结合可以使病毒失去致病能力，并促进【B_________】细胞将抗原清除。 （5）下图中能正确解释"已康复的基孔肯雅热患者近期不会再感染该病"现象的曲线是_________。 （注:①表示首次感染，②表示再次感染） A．   B． C． D． 【答案】（1）病原体 （2） 传染源 传播途径 （3） 切断传播途径 控制传染源 （4） 淋巴 抗体 三 特异性 吞噬 （5）C 【解析】（1）传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。因此预防传染病的一般措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 （1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。基孔肯雅病毒是引起基孔肯雅热（CHIK）的病毒，所以基孔肯雅病毒是引起该传染病的病原体。 （2）传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物，基孔肯雅热患者能够散播基孔肯雅病毒，所以属于传染源。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，伊蚊作为携带病毒的生物媒介，能将病毒从患者传播到健康人，属于传播途径。 （3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。措施①“及时清除蚊虫滋生地，外出时使用蚊香、驱蚊剂、蚊帐等方式灭蚊、驱蚊”，是针对传播途径采取的措施，属于切断传播途径。措施②“患者尽量避免外出治疗，以减少传播机会”，是对传染源（患者）采取的措施，属于控制传染源。 （4）当基孔肯雅病毒侵入人体后，会刺激【A】淋巴细胞产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质——甲（抗体）。 抗体与抗原（病毒）的结合属于保卫人体的第三道防线。这种免疫是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫。抗体与病毒结合后，可以使病毒失去致病能力，并促进【B】吞噬细胞将抗原清除。 （5）当人体首次感染基孔肯雅病毒（①表示首次感染）时，刺激淋巴细胞产生抗体，抗体数量会逐渐增加，以清除病毒，当患者康复后，体内会留存一定量的抗体。当再次感染该病毒（②表示再次感染）时，由于体内已有抗体，会快速产生大量的抗体，抗体数量上升速度快且峰值高，能迅速清除病毒，所以抗体浓度会快速大幅升高。因此，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 考点2 免疫与免疫规划 1．（25-26八上·山西晋中祁县·期中）器官移植手术后，患者常会出现排斥反应，这是由于机体的免疫系统将移植的器官识别成为（　　） A．抗体 B．传染源 C．抗原 D．病原体 【答案】C 【解析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 （2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。 抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。移植到人体内的器官相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的成活。因此C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．（25-26八上·山西侯马五中·期中）免疫是人体的一种生理功能，能识别“自己”和“非己”成分，免疫的功能是指（    ） A．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B．抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生 C．监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D．以上三项都是 【答案】D 【解析】（1）免疫的自我稳定功能：人体的免疫系统可以及时清除体内衰老、死亡和损伤的细胞，以维持身体内环境的稳定。 （2）免疫的防御功能：能够抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生，保护人体免受病原体的侵害。 （3）免疫的监视功能：可以监视、识别和清除体内产生的异常细胞，如肿瘤细胞等，以维持身体的健康。 A．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞，这是免疫的自我稳定功能的体现，使身体能够保持正常的生理状态，但该项不全面，A不符合题意。 B．抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生，这是免疫的防御功能，它能够帮助人体抵御外界病原体的入侵，保障身体健康，但该项不全面，B不符合题意。 C．监视、识别和清除体内产生的异常细胞，如肿瘤细胞等，这是免疫的监视功能，对预防肿瘤等疾病具有重要意义，但该项不全面，C不符合题意。 D．因为A、B、C选项所描述的内容都是免疫功能的重要组成部分，所以以上三项都是正确的，D符合题意。 故选D。 3．（25-26八上·山西侯马五中·期中）下列措施中，不属于免疫规划的是（　　） A．为肝炎患者注射胎盘球蛋白 B．为幼儿口服脊髓灰质炎疫苗 C．婴幼儿注射百白破疫苗 D．为青少年注射乙肝疫苗 【答案】A 【解析】免疫规划是指国家有计划地实施预防接种，以预防和控制特定传染病的发生和流行。其核心在于通过接种疫苗，使人体产生特异性免疫，从而达到预防疾病的目的。 A．为肝炎患者注射胎盘球蛋白，属于被动免疫，目的是治疗而非预防。胎盘球蛋白含有抗体，用于已感染肝炎的患者，以增强其免疫力对抗病毒，不属于国家免疫规划的预防性措施，故A符合题意。 B．为幼儿口服脊髓灰质炎疫苗，属于主动免疫，通过接种减毒疫苗刺激机体产生抗体，预防脊髓灰质炎，是国家免疫规划的内容，故B不符合题意。 C．婴幼儿注射百白破疫苗，用于预防百日咳、白喉、破伤风，属于国家免疫规划的常规接种项目，故C不符合题意。 D．为青少年注射乙肝疫苗，通过接种疫苗预防乙型肝炎病毒感染，是国家免疫规划的组成部分，故D不符合题意。 故选A。 4．（25-26八上·山西晋中平遥·期中）我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，属于免疫规划。下列措施不属于免疫规划的是（    ） A．给婴幼儿注射百白破疫苗 B．给婴幼儿口服脊髓灰质炎疫苗 C．给侏儒症患者注射生长激素 D．给婴幼儿注射乙肝疫苗 【答案】C 【解析】根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫（免疫规划）。 A．百白破疫苗用于预防传染病，属于免疫规划，故A不符合题意。 B．脊髓灰质炎疫苗用于预防传染病，属于免疫规划，故B不符合题意。 C．生长激素用于治疗侏儒症，属于疾病治疗而非预防传染病，故C符合题意。 D．乙肝疫苗用于预防传染病，属于免疫规划，故D不符合题意。 故选C。 5．（25-26八上·山西晋中榆次·期中）我国通过免疫规划（有计划地进行预防接种）有效地控制或终止了某些传染病的传播。下列实例中不属于免疫规划的是（    ） A．婴幼儿注射百白破三针 B．为肝炎患者注射胎盘球蛋白（一种抗体） C．为幼儿口服脊灰疫苗 D．为新生儿注射乙肝疫苗 【答案】B 【解析】免疫规划：根据某些传染病的发生规律，按照科学的免疫程序，将各种安全有效的疫苗有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。 A．婴幼儿注射百白破三针是计划性预防接种，用于预防百日咳、白喉和破伤风，属于免疫规划，故A不符合题意。 B．为肝炎患者注射胎盘球蛋白（一种抗体）是直接提供抗体进行被动免疫，属于治疗或暴露后应急措施，而非有计划地预防健康人群发病，故B符合题意。 C．为幼儿口服脊灰疫苗是计划性预防接种，用于预防脊髓灰质炎，属于免疫规划，故C不符合题意。 D．为新生儿注射乙肝疫苗是计划性预防接种，用于预防乙型肝炎，属于免疫规划，故D不符合题意。 故选B。 6．（25-26八上·山西晋中祁县·期中）部分人群饮用植物蛋白饮料后，会因这些植物蛋白引发的异常免疫反应，出现皮肤瘙痒、呼吸急促等症状。这种异常免疫反应属于（　　） A．非特异免疫 B．自身免疫病 C．免疫缺陷病 D．过敏反应 【答案】D 【解析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 A．非特异免疫是人体先天具有的、不针对特定病原体的免疫防御（如皮肤屏障、吞噬作用），而题目中的反应针对特定植物蛋白，故A不符合题意。 B．自身免疫病是免疫系统错误攻击自身正常组织（如类风湿关节炎），而题目中的反应针对外来植物蛋白，故B不符合题意。 C．免疫缺陷病是免疫系统功能缺陷导致抵抗力下降（如艾滋病），而题目中的反应是过度反应而非缺陷，故C不符合题意。 D．过敏反应是免疫系统对过敏原（如植物蛋白）的过度敏感反应，典型症状包括皮肤瘙痒、呼吸急促等，故D符合题意。 故选D。 7．（25-26八上·山西太原·期中）病菌侵袭人体时，起抵御作用的第二道防线是图中的（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康地生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线。人体通过这三道防线与病原体作斗争，使疾病得到痊愈，并且使人体获得抵抗病原体的免疫力。 A．呼吸道纤毛属于人体第一道防线（由皮肤和黏膜组成），其功能是直接阻挡、清扫病原体，不涉及体液中的防御物质或细胞，不属于第二道防线，故A不符合题意。 B．唾液、泪液中的溶菌酶由口腔、眼部黏膜分泌，作用于黏膜表面，属于第一道防线，故B不符合题意。 C．皮肤是人体第一道防线的核心结构，通过物理屏障阻挡病原体侵入，不进入体液层面的防御，与第二道防线无关，故C不符合题意。 D．血液中的吞噬细胞（如白细胞、巨噬细胞）能主动吞噬、消化侵入人体的多种病菌，不针对特定病原体，属于第二道防线的重要组成部分，与溶菌酶共同构成非特异性免疫的体液防御体系，故D符合题意。 故选D。 8．（25-26八上·山西太原·期中）2025年10月，诺贝尔医学奖颁给了研究免疫领域的科学家。下列不属于免疫器官的是（　　） A．脾 B．脑 C．胸腺 D．淋巴结 【答案】B 【解析】免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结等。 A．脾是重要的免疫器官，参与过滤血液和储存淋巴细胞，故A不符合题意。 B．脑属于神经系统器官，负责调节生命活动，与免疫无关，不是免疫器官，故B符合题意。 C．胸腺是淋巴细胞成熟的场所，属于免疫器官，故C不符合题意。 D．淋巴结能过滤淋巴液并聚集免疫细胞，属于免疫器官，故D不符合题意。 故选B。 9．（25-26八上·山西太原·期中）春秋季节，有人会对花粉产生过敏反应。下列说法正确的是（　　） A．过敏反应可增强人体免疫力 B．过敏反应是免疫功能正常的表现 C．发生过敏反应的人应当及时去医院治疗 D．预防过敏反应的主要措施是多接触过敏原 【答案】C 【解析】过敏反应是免疫系统将过敏原（如花粉）当作有害物质进行攻击，属于免疫功能过强导致的异常反应。预防过敏应避免接触过敏原，而非多接触。 A．过敏反应是免疫系统异常敏感的表现，并不会增强人体免疫力，故A错误。 B．过敏反应属于免疫功能异常（过强），而非正常表现，故B错误。 C．过敏反应可能引发严重后果（如过敏性休克），需及时就医治疗，故C正确。 D．预防过敏应避免接触过敏原，而非多接触，故D错误。 故选C。 10．（25-26八上·山西晋中平遥·期中）研究发现，疫苗具有预防和治疗癌症的潜力。下图表示利用癌细胞制备纳米疫苗引发小鼠免疫反应的过程。相关分析错误的是（    ） A．纳米疫苗就是癌细胞 B．小鼠体内的淋巴细胞参与了免疫反应 C．该免疫类型属于特异性免疫 D．小鼠体内检测到死亡的癌细胞说明纳米疫苗有效 【答案】A 【解析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用；特异性免疫是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 A．由图可知，纳米疫苗是经过特殊处理后灭活的癌细胞，A符合题意。 B．结合分析，接种纳米疫苗可激活淋巴细胞，该细胞的作用是识别并清除癌细胞，以此参与免疫反应，B不符合题意。 C．特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。因此，接种疫苗使人体产生的免疫反应属于特异性免疫，C不符合题意。 D．接种疫苗后，向小鼠注射癌细胞，小鼠体内检测到死亡的癌细胞说明纳米疫苗引发小鼠免疫反应，产生了效果，D不符合题意。 故选A。 11．（25-26八上·山西晋中榆次·期中）流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染性疾病。下图是人体对腮腺炎病毒的免疫过程。相关叙述正确的是（　　） A．图中病毒未突破免疫的第一道防线 B．图示免疫过程属于非特异性免疫 C．腮腺炎病毒刺激淋巴细胞产生抗体 D．接种腮腺炎疫苗的目的是治疗腮腺炎 【答案】C 【解析】特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。非特异性免疫是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能的免疫，叫非特异性免疫。 A．人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌的作用。呼吸道黏膜是人体的第一道防线的重要组成部分。流行性腮腺炎是一种呼吸道传染性疾病，腮腺炎病毒是通过呼吸道进入人体的，这意味着病毒已经突破了呼吸道黏膜这一第一道防线，A错误。 BC．非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。从图中可以看出，人体对腮腺炎病毒产生了针对性的免疫反应，由淋巴细胞产生抗体来对抗病毒，这属于特异性免疫，而不是非特异性免疫，B错误，C正确。 D．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体会产生相应的抗体，当再次接触相同的病原体时，抗体就会迅速发挥作用，将病原体清除，从而增强人体的免疫力，达到预防疾病的目的。接种腮腺炎疫苗是为了预防腮腺炎的发生，而不是治疗已经患上的腮腺炎，D错误。 故选C。 12．（25-26八上·山西晋中榆次·期中）我们能健康地生活在有大量病原体存在的生活环境中，得益于人体有自我保卫的防线。下图属于第二道防线的是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】人体有三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（抗菌肽、唾液、胃液等），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。 A．该图表示皮肤和黏膜的分泌物中含有多种抑菌和杀菌物质，如溶菌酶、抗菌肽等，属于人体的第一道防线，A错误。 B．该图表示呼吸道黏膜及细胞上的纤毛对病原体的清扫作用，属于人体的第一道防线，B错误。 C．该图表示体液中的吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用，属于人体的第二道防线，C正确。 D．该图表示皮肤和黏膜表面生活着一些正常菌群，它们可以通过与病原体竞争营养物质、分泌抑菌和杀菌物质等方式，阻止病原体的侵入，属于人体的第一道防线，D错误。 故选C。 13．（25-26八上·山西晋中榆次·期中）2025年我国研究团队在英国《自然》杂志在线发表论文，报告世界首例将基因编辑猪的肝脏移植到脑死亡人体内的成功案例。从免疫学的角度分析，该转基因猪的肝脏相当于（　　） A．病原体 B．疫苗 C．抗体 D．抗原 【答案】D 【解析】抗原是指能够刺激机体免疫系统产生免疫应答，并能与免疫应答产物（抗体或效应T 细胞）在体内外发生特异性结合的物质。在器官移植中，被移植的器官对于接受者的免疫系统来说是“非己”的成分，会被免疫系统识别并视为抗原。 A．病原体是引发疾病的微生物或寄生虫等，而移植的转基因猪肝脏并非引发疾病的根源，所以不是病原体，A不符合题意。 B．疫苗是为预防传染病特制的生物制品，用于主动免疫，转基因猪肝脏不是为预防传染病而特意制备的，不属于疫苗，B不符合题意。 C．抗体是人体免疫系统产生的免疫球蛋白，用来对抗抗原，转基因猪肝脏显然不是抗体，C不符合题意。 D．对于接受肝脏移植的脑死亡患者的免疫系统来说，转基因猪的肝脏是“非己”成分，能刺激免疫系统产生免疫应答，符合抗原的定义，所以该转基因猪的肝脏相当于抗原，D符合题意。 故选D。 14．（25-26八上·山西阳泉郊区·期中）小冀的妈妈一到春暖花开的季节就会出现打喷嚏、皮肤红肿、面部瘙痒的情况，经医生诊断为花粉过敏。下列说法正确的是（    ） A．花粉过敏会传染给家人 B．过敏与免疫功能有关 C．花粉是抗体 D．皮肤的防御作用属于特异性免疫 【答案】B 【解析】过敏反应是免疫系统对过敏原（如花粉）的过度反应，属于免疫异常。 非特异性免疫是先天性的防御机制，而特异性免疫针对特定病原体。抗体由机体产生，抗原是引发免疫反应的物质。 A．过敏反应是人体免疫系统对某些物质（如花粉）过度敏感，产生的一种异常免疫反应，不是由病原体引起的，不具有传染性，所以花粉过敏不会传染给家人，故A错误。 B．当人体免疫功能失调时，可能会引发过敏反应。在过敏反应中，人体的免疫系统会把一些原本对人体无害的物质（如花粉）当作抗原，产生过度的免疫反应，从而出现打喷嚏、皮肤红肿、面部瘙痒等症状，所以过敏与免疫功能有关，故B正确。 C．抗体是人体免疫系统中的淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质，它能够与相应的抗原结合，从而清除抗原。而花粉是能引起人体过敏反应的物质，属于抗原，故C错误。 D．皮肤是人体的第一道防线，它能够阻挡大多数病原体侵入人体，这种防御作用是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，不针对某一种特定的病原体，属于非特异性免疫，故D错误。 故选B。 15．（25-26八上·山西晋中祁县·期中）为抵抗天花，中国古代人民发明了人痘接种术，通过接触天花患者的“痘痂”获得免疫力，下列与其免疫类型相同的是（    ） A．呼吸道将病菌包裹成痰咳出 B．吞噬细胞吞噬分解病原体 C．被狗咬伤后接种狂犬疫苗 D．猫受伤后用唾液舔舐伤口 【答案】C 【解析】（1）人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，包括人体的第一道防线（皮肤和黏膜）和第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞）。特异性免疫是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，是人体的第三道防线（免疫器官和免疫细胞）。 （2）人痘接种术通过接触天花患者的“痘痂”获得免疫力，是后天获得的，只针对天花病毒起作用，属于特异性免疫。 A．呼吸道将病菌包裹成痰咳出，是呼吸道黏膜的分泌物和纤毛的摆动将病菌排出体外，属于人体的第一道防线，是非特异性免疫，A不符合题意。 B．吞噬细胞吞噬分解病原体，是体液中的吞噬细胞发挥作用，属于人体的第二道防线，是非特异性免疫，B不符合题意。 C．被狗咬伤后接种狂犬疫苗，狂犬疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生抵抗狂犬病病毒的抗体，这种免疫是后天获得的，只针对狂犬病病毒起作用，属于特异性免疫，与题干中的人痘接种术免疫类型相同，C符合题意。 D．猫受伤后用唾液舔舐伤口，唾液中含有溶菌酶等杀菌物质，能杀死一些病菌，属于人体的第一道防线，是非特异性免疫，D不符合题意。 故选C。 16．（25-26八上·山西晋中左权·期中）2025年我国研究团队在英国《自然》杂志在线发表论文，报告世界首例将基因编辑猪的肝脏移植到脑死亡人体内的成功案例。移植的肝脏各项生理功能表现良好，这将有助于解决移植器官短缺问题。从免疫学角度分析，该转基因猪的肝脏相当于（　　） A．病原体 B．抗原 C．抗体 D．疫苗 【答案】B 【解析】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。 A．病原体指可致病的微生物（如细菌、病毒），与移植器官的性质无关，A不符合题意。 B．移植的猪肝脏携带异种抗原，会被人体免疫系统识别为外来物质，引发排斥反应，B符合题意。 C．是免疫系统产生的蛋白质，用于中和抗原，而非移植器官本身，C不符合题意。 D．疫苗通过模拟病原体刺激免疫记忆，与移植器官的免疫学性质无关，D不符合题意。 故选B。 17．（25-26八上·山西忻州·期中）狗是人类忠实的朋友，可以看家护院或者陪伴人们，但也会有狗咬人等危险事件发生。如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述错误的是（    ） A．从免疫角度看，狂犬病毒和狂犬病疫苗都属于抗原 B．每隔一定时间注射狂犬病疫苗，对机体抗体的产生起到促进作用 C．注射的狂犬病免疫球蛋白属于抗体 D．狂犬病疫苗全部注射完毕后可阻止狂犬病毒再次进入人体 【答案】D 【解析】（1）抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 （2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，抗体主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。 （3）抗体可与相应抗原发生特异性结合。 A．抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官、疫苗等。可见，从免疫角度看，狂犬病毒和狂犬病疫苗的产生起到增强作用，从而刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞，故B正确。 C．狂犬病免疫球蛋白是从已产生抗体的动物或人类血液中提取的制剂，其作用是提供立即的被动免疫保护。免疫球蛋白中含有大量特异性抗体，可以立即应对入侵的病原体，故C正确。 D．狂犬病疫苗全部注射完毕后，人体能够产生抵抗狂犬病病毒的特异性抗体，但不能阻止狂犬病毒再次进入人体，故D错误。 故选D。 18．（25-26八上·山西忻州·期中）受伤的哺乳动物常用舌舔伤口来加快愈合。其中唾液所具有的杀菌物质和免疫功能分别是（    ） A．唾液淀粉酶非特异性免疫 B．唾液淀粉酶特异性免疫 C．溶菌酶非特异性免疫 D．溶菌酶特异性免疫 【答案】C 【解析】第一道防线由皮肤和黏膜组成，能阻挡、杀死病原体，清扫异物，是人人生来就有的，能对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫； 第二道防线是指体液中的杀菌物质和吞噬细胞，能溶解，吞噬病原体，是人人生来就有的，能对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫；第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体、消除抗原，抗体具有专一性，只针对特定的病原体起作用，属于特异性免疫。由此可见，第一道和第三道防线属于的免疫类型分别是非特异性免疫、特异性免疫， 受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口，这是因为口腔里的唾液含有溶菌酶，能破坏进入伤口处的病菌的细胞壁，进而杀灭病菌，这种免疫力是天生就具有的，对多种病原体都有作用，属于非特异性免疫。因此，唾液所具有的杀菌物质和免疫功能分别是溶菌酶、非特异性免疫，C正确，ABD错误。 故选C。 19．（25-26八上·山西晋中寿阳·期中）识别四张图（图1“溶菌酶的作用”；图2“呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用”；图3“皮肤的保护作用”；图4“吞噬细胞的作用”），下列关于人体的免疫说法不正确的是（　　）    A．图2和图3属于第一道防线 B．图1和图4属于第二道防线 C．人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成 D．第一道和第二道防线又称为特异性免疫，第三道防线又称非特异性免疫 【答案】D 【解析】1．人体的第一道防线是皮肤、黏膜和纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。 2．非特异性免疫（又称先天性免疫）：人人生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。特异性免疫（又称后天性免疫）：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。 可知，图1表示“溶菌酶的作用”；图2表示“呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用”；图3表示“皮肤的保护作用”；图4表示“吞噬细胞的作用。 A．人体的第一道防线是皮肤、黏膜和纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物，故图2“呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用”；图3“皮肤的保护作用”是第一防线，A正确。 B．第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；图1“溶菌酶的作用”，图4“吞噬细胞的作用”属于第二防线，B正确。 C．第三道防线是免疫器官和淋巴细胞（免疫细胞）组成，其功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体），C正确。 D．第一道和第二道防线是人人生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，属于非特异性没有，第三道防线是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫，D错误。 故选D。 20．（25-26八上·山西大同平城·期中）如图形象地展示了免疫系统是如何保护我们机体健康的。下列分析正确的是（　　） A．图甲和图丁属于人体的第二道防线 B．图乙所示免疫类型为特异性免疫 C．图丙中的溶菌酶能吞噬病菌、衰老的细胞等 D．图丁中的吞噬细胞可对多种病原体起作用 【答案】D 【解析】图中，甲皮肤的保护作用；乙纤毛的清扫作用；丙溶菌酶的作用；丁吞噬细胞的作用。 A．甲图表示皮肤的保护作用，属于第一道防线，丁表示吞噬细胞的作用，属于第二道防线，故A错误。 B．乙图表示呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用，是人体生来就有的，对大多数病原体都起作用，属于非特异性免疫，故B错误。 C．图丙中的溶菌酶不能直接吞噬病菌和衰老的细胞，但它可以通过破坏病菌的细胞壁使病菌失去活性等，故C错误。 D．图丁中的吞噬细胞可对多种病原体起作用，属于非特异性免疫，故D正确。 故选D。 21．（25-26八上·山西大同平城·期中）秋季是人们花粉过敏的高发期，打喷嚏、流鼻涕、眼睛痒等症状困扰着花粉过敏者的日常生活。下列说法正确的是（　　） A．花粉过敏可以传染给其他人 B．戴口罩可以预防花粉过敏 C．花粉过敏说明人体的免疫功能过弱 D．引起过敏的花粉属于抗体 【答案】B 【解析】（1）免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。 （2）过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。 （3）引起过敏反应的物质叫做过敏原，如花粉、室内尘土、鱼、虾、牛奶等。 （4）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。 A．花粉过敏是人体免疫系统对花粉这种过敏原产生的过度免疫反应，它不具有传染性，不会传染给其他人，A错误。 B．戴口罩可以在一定程度上阻挡花粉进入呼吸道，减少人体与花粉这种过敏原的接触机会，从而起到预防花粉过敏的作用，B正确。 C．花粉过敏是人体的免疫系统将原本无害的花粉识别为有害的抗原，并产生过度的免疫反应，这说明人体的免疫功能过强，而不是过弱，C错误。 D．引起过敏的花粉是能够引起过敏反应的外来物质，属于抗原；抗体是由淋巴细胞产生的专门抗击抗原的特殊蛋白质，D错误。 故选B。 22．（25-26八上·山西侯马五中·期中）随着免疫科学的发展，人们对免疫有了许多新的认识。下列叙述正确的是（　　） A．特异性和非特异性免疫都是天然的防御屏障，接种乙肝疫苗属于前者 B．免疫能破坏和排斥抗原物质及人体本身所产生的正常细胞和肿瘤细胞 C．艾滋病病原体能瓦解人体免疫系统，以切断传播途径为重点预防措施 D．第三道防线是由免疫器官和吞噬细胞组成，只针对某一特定的病原体 【答案】C 【解析】免疫系统包括非特异性免疫（第一、二道防线）和特异性免疫（第三道防线）；第三道防线由免疫器官和免疫细胞（如淋巴细胞）组成，具有特异性；艾滋病由HIV引起，破坏免疫系统，预防以切断传播途径为主；免疫系统破坏抗原和异常细胞（如肿瘤细胞），但不攻击正常细胞。 A．特异性免疫是后天获得的防御机制，非特异性免疫才是天然的屏障；接种乙肝疫苗属于特异性免疫，但“都是天然的”表述错误，故A错误。 B．免疫系统会破坏抗原和异常细胞（如肿瘤细胞），但不应攻击人体正常细胞，若攻击正常细胞则属于免疫异常，故B错误。 C．艾滋病病原体（HIV）瓦解人体免疫系统，预防措施以切断传播途径（如血液、性传播）为重点，故C正确。 D．第三道防线由免疫器官和免疫细胞（淋巴细胞）组成，吞噬细胞属于第二道防线（非特异性），故D错误。 故选C。 23．（25-26八上·山西晋中平遥·期中）针对今年春季高发的甲型流感，学校萌芽生物社团开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。请结合手册，回答相关问题。 （1）《中国流感监测周报》信息显示：北方各省市2024年12月、2025年3月份爆发甲型流感，这体现了流感具有________________的特点。 （2）从传染病角度分析，甲型流感病毒是引起“甲流”的________。甲流病毒侵入人体初期并不会引起明显症状，这是因为人体的第二道防线即________________________在保卫我们的身体。在手册“对付甲流有妙招”中，①②属于预防传染病的________________________措施。 （3）宣传手册告诉大家，注射疫苗可以预防甲流，原因是接种疫苗后可以刺激人体________产生能够抵抗流感病毒的________，从而增强人体的免疫功能。在免疫学上，这种免疫类型属于________________免疫。 （4）小刚同学看完手册后，心中窃喜，原来他刚刚注射了水痘疫苗，认为甲流来袭自己可以万事大吉了，然而他还是不幸患了甲流，请你帮他分析原因________________________________。 （5）如图中能正确解释“患者痊愈后基本不会再患水痘”现象的曲线（①表示首次感染。②表示再次感染）是________。 A． B． C． D． 【答案】（1）传染性、流行性 （2） 病原体 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 切断传播途径 （3） 淋巴细胞 抗体 特异性 （4）一种抗体只针对某种特定的抗原或病原体起作用（抗原与抗体的结合具有特异性） （5）C 【解析】（1）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。（2）传染病的预防措施主要包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。（4）当病原体侵入人后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。 （1）北方各省市在特定时间爆发甲型流感，体现了流感具有传染性和流行性的特点。传染性指病原体可在生物间传播，流行性指传染病能在一定区域、一定人群中传播蔓延。 （2）从传染病角度，甲型流感病毒是引起 “甲流” 的病原体 ，病原体指能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。人体第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，它们能溶解、吞噬和消灭病原体，所以甲流病毒侵入初期可能不引起明显症状。手册中 “对付甲流有妙招” 里的①②属于切断传播途径措施，切断传播途径可阻止病原体从传染源传播到易感人群。 （3）注射疫苗可刺激人体淋巴细胞 产生能够抵抗流感病毒的抗体。这种免疫是出生后产生、只对特定病原体（流感病毒）起作用，属于特异性免疫。 （4）水痘疫苗刺激人体产生的抗体只对水痘病毒起作用，对甲型流感病毒没有针对性（或抗体具有特异性，一种抗体只针对一种特定病原体），所以注射水痘疫苗不能预防甲流。 （5）首次感染水痘时，人体产生抗体需要时间，抗体浓度先上升再下降；再次感染时，人体记忆细胞快速反应，抗体浓度迅速大幅上升。符合该特点的是C曲线 ，①首次感染，抗体缓慢产生；②再次感染，抗体快速大量产生。 24．（25-26八上·山西侯马五中·期中）传染病与免疫 “甲流”是甲型流感的简称，是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒（特别是甲型流感病毒）易发生变异，而使人群普遍易感，已多次引起全世界的爆发流行。科学预防甲流，做好预防很重要！最有效的预防方式——接种疫苗。接种疫苗是预防传染病的有效措施之一，为此我国实行计划免疫，有计划、有目的地为婴幼儿接种疫苗，确保儿童获得可靠的抵抗疾病能力。请据图回答下列问题： （1）近期，甲流人数日益增多，我们可采取戴口罩、勤洗手、多开窗通风等有效措施阻断其传播，从预防传染病的措施看，“戴口罩、勤洗手”属于_______。“甲流”是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，甲型流感病毒流行时，将患病学生隔离在家，这是为了_______。 （2）小晋今年5岁，看到护士要为他接种疫苗，吓得大哭，这一反射的感受器位于图一中的_______内，此反射的神经中枢是图一中的_______（填数字）。 （3）接种人员对小晋说，如果接种疫苗不哭就送他漂亮的小玩具，小晋强忍着疼痛接种了疫苗，痛觉形成的路径是_______（填写数字和箭头）。 （4）从免疫的角度分析，人体通过注射疫苗产生的免疫，属于图二所示的哪种免疫类型_______（用图二“甲、乙”标号作答），注射入人体的疫苗相当于_______，图中丙是由_______组成。 （5）小康同学没有患过甲型H1N1流感。他说自己接种过水痘疫苗，体内具有抵抗病毒的抗体，所以不会感染甲型H1N1流感。你认为他的说法对吗？_______。你作出判断的理由是_______。 （6）从预防传染病的角度分析，接种卡介苗和乙肝疫苗的措施属于_______。接种疫苗后24小时不能洗澡，这是因为接种时会破坏人体的第_______道防线，此外环境中的病原体可能会趁机进入人体。 （7）除接种疫苗外，请你写出一条可以提高自身抵抗力的措施：_______。 【答案】（1） 切断传播途径 控制传染源 （2） 视网膜 ⑧ （3）①→②→③→⑥→⑧ （4） 乙 抗原 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 （5） 不对 抗体具有特异性（或乙肝抗体只对乙肝病毒起作用，对甲流病毒不起作用） （6） 保护易感人群 一 （7）加强体育锻炼（合理即可） 【解析】题图中：①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器，⑥上行传导束，⑦下行传导束，⑧大脑皮层，A视网膜，B角膜，C晶状体，甲非特异性免疫，乙特异性免疫，丙体液中的杀菌物质和吞噬细胞，丁免疫器官和免疫细胞。 （1）“戴口罩、勤洗手” 是针对病原体传播的途径采取的措施，所以属于切断传播途径。将患病学生隔离在家，是对传染源采取的措施，目的是控制传染源。 （2）小晋看到护士要为他接种疫苗，这是视觉反射，感受器位于图一中的视网膜（A）内。此反射是后天形成的复杂反射，神经中枢是图一中的⑧大脑皮层。 （3）痛觉形成的路径是①感受器接受刺激产生神经冲动，沿②传入神经传到③神经中枢（脊髓），再通过⑥上行传导束传到⑧大脑皮层感觉中枢形成痛觉，即①→②→③→⑥→⑧。 （4）人体通过注射疫苗产生的免疫，只针对特定的病原体起作用，属于图二所示的乙特异性免疫。注射入人体的疫苗能引起人体免疫反应，相当于抗原。图中丙是人体第二道防线，由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成。 （5）小康同学的说法不对。因为抗体具有特异性，他接种水痘疫苗产生的抗体只对水痘病毒起作用，对甲型H1N1流感病毒不起作用。 （6）接种卡介苗和乙肝疫苗是对易感人群采取的措施，属于保护易感人群。皮肤和黏膜属于第一道防线，接种时皮肤被刺破，破坏了人体的第一道防线。 （7）除接种疫苗外，加强体育锻炼、合理饮食、保证充足睡眠等都可以提高自身抵抗力。 25．（25-26八上·山西晋中左权·期中）脊髓灰质炎及传染病预防 病毒学家顾方舟对预防及控制脊髓灰质炎的研究长达42年，被称为“中国脊髓灰质炎疫苗”之父。小儿麻痹症是“脊髓灰质炎”的俗称，是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病。接种儿童脊灰疫苗是预防该病最有效的措施，某人注射疫苗后的免疫过程、血液抗体浓度变化分别如图甲、乙所示。请你据图回答： （1）小儿麻痹症是一种传染病，引起该病的病原体是______。从传染病流行的基本环节看，感染小儿麻痹症的患者属于______。 （2）根据图甲分析，图中淋巴细胞受到脊灰疫苗刺激后，产生的能识别脊髓灰质炎病毒的特殊蛋白质称为______（填“抗原”或“抗体”）。它能识别相应的抗原并将其消灭，这种免疫方式属于______免疫。 （3）脊灰疫苗通常需要在儿童2月龄、3月龄、4月龄和4周岁各接种一次。图乙表示某儿童前3次接种脊髓灰质炎病毒疫苗后，血液中相应抗体浓度的变化情况。据图分析，多次接种后，该儿童体内相应抗体的变化趋势为：______。 （4）某家长认为，自己的孩子已经完成4剂脊灰疫苗的接种，所以在流感高发的季节，自己的孩子就可以不佩戴口罩了。这是不科学的，因为：______。治疗流感常用药物有奥司他韦等。奥司他韦必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，它属于______（填“处方药”或“非处方药”）。 （5）除了接种相应疫苗，请你列举一种可以提高自身免疫力的做法：______。 【答案】（1） 脊髓灰质炎病毒 传染源 （2） 抗体 特异性 （3）抗体浓度逐渐升高，且升高速度加快、维持时间更长 （4） 接种脊灰疫苗获得的是针对脊髓灰质炎病毒的特异性免疫，只能预防脊髓灰质炎，不能预防流感等其他传染病，佩戴口罩可预防多种病原体传播，所以不戴口罩不科学 处方药 （5）坚持体育锻炼/均衡饮食/保证充足睡眠 【解析】（1）计划免疫是根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。多次接种疫苗会使人体的免疫系统产生二次免疫反应，二次免疫反应比初次免疫反应更快、更强，产生的抗体数量更多。 （2）特异性免疫与非特异性免疫：特异性免疫是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，只针对某一特定的病原体或异物起作用。接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫，只能预防特定的传染病。非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用。佩戴口罩属于非特异性的预防传染病的措施，可预防多种病原体的传播。 （1）小儿麻痹症由脊髓灰质炎病毒引起，因此病原体是脊髓灰质炎病毒；传染病流行环节中，已感染的患者属于传染源。 （2）淋巴细胞受疫苗刺激后产生的特殊蛋白质是抗体（抗体能识别并消灭抗原）；这种由淋巴细胞产生抗体的免疫方式属于特异性免疫（只针对特定病原体起作用）。 （3）从图乙可知，多次接种后，体内相应抗体的变化趋势是：抗体浓度逐渐升高，且升高速度加快、维持时间更长。 （4）接种脊灰疫苗获得的是针对脊髓灰质炎病毒的特异性免疫，只能预防脊髓灰质炎，不能预防流感等其他传染病，佩戴口罩可预防多种病原体传播，所以不戴口罩不科学。奥司他韦需凭处方购买，属于处方药。 （5）高自身免疫力的做法：坚持体育锻炼或均衡饮食、保证充足睡眠等。 26．（25-26八上·山西忻州·期中）我们生活的环境中存在着大量的病原体，但是多数情况下，大家却可以健康地生活，这是因为人体能够依靠自身免疫系统进行防御和保护。如图一、二是人体免疫三道防线示意图，图三是接种疫苗后体内抗体含量变化曲线图，请据图回答问题： （1）感染病毒的患者属于传染病的三个基本环节中的__________，当流感病毒侵入人体时，起防御作用的第一道防线是图一中的__________，第二道防线是图一中的__________。（填图中字母） （2）请利用图二分析接种疫苗的免疫过程原理。接种的疫苗从免疫学角度来看相当于图二中的__________，图二中甲细胞受到抗原的刺激，产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫__________，其与抗原结合，促进了乙细胞的__________作用。 （3）结合图三分析，在接种乙肝疫苗初期密切接触乙肝患者仍然可能患上乙肝，原因是_______________。大多数疫苗需要接种2次或3次，才能更好地发挥效果。由图三可知：机体第2次接受疫苗刺激后产生的抗体，在数量和作用时间上的特点是__________。 （4）免疫力是预防疾病的最好“药物”，调节自身状态才能激活免疫功能，提高自身抵抗力，抵御病毒。以下生活习惯中有助于提高自身抵抗力的是 。 A．合理膳食 B．坚持体育锻炼 C．熬夜玩游戏 D．保持乐观积极的心态 （5）我们身边除了甲流这种传染病外，还有许多其他的传染病，如：_______________（一种传染病即可），某同学和传染病患者生活在一起，可他并没有感染传染病，请你分析其原因：_________________。（答出一点即可）。 【答案】（1） 传染源 C AD （2） 抗原 抗体 吞噬 （3） 接种疫苗后产生抗体需要一定的时间 产生的抗体数量多且存在时间长 （4）ABD （5） 乙肝、甲肝、腮腺炎 已经注射过疫苗或曾经患过该传染病体内有抗体或防护措施好等 【解析】分析图一可知：A体液中溶菌酶能溶解病菌、D表示体液中吞噬细胞的吞噬作用，都属于第二道防线。C表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入；B是免疫具有防御功能。 （1）传染源是指携带病原体的人或动物，感染病毒的患者属于传染病的三个基本环节中的传染源。 人体第一道防线由皮肤和黏膜组成，因此流感病毒侵入人体时，起防御作用的第一道防线是图一中的C。 体液中溶菌酶能溶解病菌、体液中吞噬细胞的吞噬作用，都属于第二道防线。因此，当流感病毒侵袭人体时，起抵御作用的第二道防线是图一中的A、D。 （2）抗原：能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。接种的疫苗从免疫学角度来看相当于图二中的抗原，图二中甲细胞受到抗原的刺激，产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，促进了乙吞噬细胞的作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性。 （3）病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，产生抗体需要一定的时间。因此，在接种乙肝疫苗初期密切接触乙肝患者仍然可能患上乙肝，原因是接种疫苗初期人体的抗体数量少。机体接受疫苗刺激后，第二次产生的抗体数量多，且作用时间长。 （4）合理膳食、坚持体育锻炼、保持乐观积极的心态，都可以增强自身体质，提高自身抵御疾病的能力，故ABD正确，C错误。 故选ABD。 （5）我们身边除了甲流这种传染病外，还有许多其他的传染病，如乙肝、甲肝、腮腺炎等，某同学和传染病患者生活在一起，可他并没有感染，可能的原因是①此人的身体素质好，不易患传染病，②可能以前患过某传染病，体内产生相应的抗体，③可能注射过相应的疫苗等。 27．（25-26八上·山西晋中寿阳·期中）炭疽是由炭疽杆菌引起的人畜共患的一种传染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验方法和过程如下表所示，如图是某科研人员绘制的人类疾病的防疫图，请据图表回答下列问题： 分组 第一次处理 第二次处理 方法 结果 方法 结果 甲组绵羊 注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 没有患炭疽 乙组绵羊 不注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 患炭疽      （1）从传染病学上来看，引起炭疽的炭疽杆菌属于传染病中的________，患炭疽的家畜和人属于图中的【  】________，某人因和炭疽患者接触而感染，那么这个人在患病前，属于传染病的流行环节上的【  】_______。 （2）根据表中的巴斯德的实验推论，第二次注射强毒病菌后，人类不再患炭疽的原因是：第一次注射的脱毒病菌刺激了人体第________道防线中的________，产生抵抗炭疽杆菌的抗体；当第二次注射强毒病菌时，人体体内会产生大量的上述物质，它与强毒病菌结合，使其失去致病性，这种免疫类型属于图中的【  】_______。 （3）通过巴斯德的上述实验可知，提前注射________可有效防止炭疽在人群中流行，从预防传染病的角度分析，属于________。 【答案】（1） 病原体 ①传染源 ②易感人群 （2） 三 淋巴细胞/免疫细胞 ③特异性免疫 （3） 脱毒病菌/疫苗 保护易感人群 【解析】1．传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 2．图乙中：①是传染源，②易感人群，③特异性免疫。 （1）炭疽杆菌是引起炭疽的微生物，属于传染病中的病原体。 患炭疽的家畜和人由于体内存在炭疽杆菌并能散播病原体，因此它们属于图中的①传染源。 某人因和炭疽患者接触而感染，说明这个人在患病前属于容易被传染病病原体感染的人群，即图中的②易感人群。 （2）根据巴斯德的实验推论，第一次注射的脱毒病菌刺激了人体免疫系统，特别是第三道防线中的淋巴细胞。淋巴细胞在受到刺激后会增殖分化为浆细胞，浆细胞再产生抵抗炭疽杆菌的抗体。当第二次注射强毒病菌时，人体体内已经存在的抗体会迅速识别并结合强毒病菌，使其失去致病性。这种针对特定病原体产生的免疫属于图中的③特异性免疫。因此，第二次注射强毒病菌后，人类不再患炭疽的原因是第一次注射的脱毒病菌已经刺激了人体产生了特异性免疫。 （3）提前注射脱毒病菌（相当于疫苗），可使人体产生抗体，属于保护易感人群的预防措施。 考点3 用药与急救 1．（25-26八上·山西运城临猗·期中）下图显示了某人意外受伤后出血的状况，你判断其出血的血管、应加压止血的位点分别是（    ）    A．动脉；a点 B．大静脉；a点 C．动脉；b点 D．大静脉；b点 【答案】A 【解析】图片表示动脉出血。首先要根据血液的颜色和血液流出的特征来判断是哪种血管出血，然后再确定止血的方法。 在静脉血管内，血液是从远心端流向近心端的。静脉出血，颜色为暗红色，血液从伤口涌出。静脉出血时应该在伤口远心端止血。在动脉血管内，血液是从近心端流向远心端的。动脉出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出。动脉出血时应该在伤口近心端止血。毛细血管出血，颜色为红色，从伤口滴出，一般可自行凝固，也可以贴创可贴。根据图片可知，出血的血管是动脉，动脉出血时应该在伤口近心端止血，即a点，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 【点睛】本题的重点是理解止血的方法。 2．（25-26八上·山西晋中平遥·期中）藿香正气水是夏季防暑常用药，据下图说明书判断，下列叙述正确的是（    ） A．目前该药品在保质期内 B．开车时不能服用该药品 C．该药品为处方药 D．每次服用3支 【答案】B 【解析】安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。 A．由图可知，该药品生产日期是2020年4月，有效期36个月，则已经过了有效期，故A错误。 B．药品的注意事项中有服药后不得驾驶机、车、船，故说明开车时不能服用该药品，故B正确。 C．该药品为OTC药物，属于非处方药，故C错误。 D．药品的规格为每支装10毫升，用法和用量是一次5～10毫升，即每次服用0.5～1支，故D错误。 故选B。 3．（25-26八上·山西阳泉郊区·期中）“良药苦口利于病”，正确用药能够治疗疾病，解除病痛。然而，“是药三分毒”，凡是药物都带有一定的毒性或副作用，所以安全用药非常重要。下列关于安全用药的叙述，正确的是（　　） A．服用药物前需要仔细阅读药品说明书，确保用药安全 B．为了避免药物浪费，过了保质期的药物仍可继续服用 C．为了避免药物副作用加剧，病情稍好转就自行停药 D．处方药适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病 【答案】A 【解析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 A．药品说明书包含了药品的名称、主要成分、适应症、用法用量、不良反应、禁忌、注意事项等重要信息。仔细阅读药品说明书，可以了解药物的正确使用方法、可能出现的副作用以及是否适合自己服用等情况，从而确保用药安全，故A正确。 B．药物都有一定的保质期，过了保质期的药物，其有效成分可能会发生分解、变质，不仅可能失去治疗作用，还可能产生有害物质，对人体造成危害。因此，过了保质期的药物不能继续服用，而不是为了避免浪费就继续使用，故B错误。 C．病情稍有好转就自行停药，可能会导致病情反复，甚至使病菌产生耐药性，使后续治疗更加困难。用药应该遵循医嘱，按照规定的疗程和剂量服用，以确保彻底治愈疾病，故C错误。 D．处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。这类药物通常具有一定的毒性或其他潜在的影响，需要在医生的指导下使用。而患者可以自我诊断和治疗的小伤小病一般使用非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，故D错误。 故选A。 4．（25-26八上·山西忻州·期中）每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是（    ） ①使溺水者仰卧平躺②拨打“120”急救电话③口对口吹气④清除溺水者口、鼻内的异物和污物 A．①③④② B．①②③④ C．②①③④ D．②①④③ 【答案】D 【解析】溺水急救需先确保及时呼救，再开放气道并进行人工呼吸。 当你遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时，一定要尽快拨打“120”急救电话，在急救车到达前，根据病情和伤情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸时，使病人仰卧平躺，头向后仰，有利于气体进入；将病人的衣领解开，腰带放松有利于呼吸道畅通和胸部的扩张；如果口腔内有泥土、血块等异物和污物，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．然后再进行口对口的吹气，所以遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是②①④③，故ABC错误，D正确。 故选D。 5．（25-26八上·山西忻州·期中）下列关于安全用药的叙述中，正确的是（    ） A．为了预防细菌感染，每天餐后服用抗生素 B．非处方药简称OTC，适于消费者自我诊断、自我治疗的小伤小病 C．为缩短治疗时间、提高治疗效果，患者可擅自加大用药剂量 D．阅读药品说明书，只需要了解药品的主要成分 【答案】B 【解析】安全用药需遵循合理用药原则，包括区分处方药与非处方药、按说明书或医嘱用药、不滥用抗生素等。 A．抗生素用于治疗细菌感染，长期服用会破坏体内菌群平衡并导致耐药性，不能用于预防，故A错误。 B．非处方药（OTC）适用于消费者自我诊断和治疗的小病，如感冒、擦伤等，表述正确，故B正确。 C．擅自加大药量可能引发药物中毒或副作用，必须遵医嘱或说明书，故C错误。 D．阅读药品说明书需全面了解成分、用法、禁忌、有效期等，仅关注成分不全面，故D错误。 故选B。 6．（25-26八上·山西忻州·期中）暑假期间，中小学生溺水事件时有发生。当遇到有人溺水时，下列采取的措施不恰当的是（    ） A．先判断他有无意识和呼吸 B．快速呼救并拨打“119”急救电话 C．若溺水者呼吸、心搏骤停，则需进行心肺复苏 D．做人工呼吸前，清除其口鼻内的异物 【答案】B 【解析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施，常用的急救措施有胸外心脏挤压、人工呼吸、出血和止血。 人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，首先要将被救者放在空气清新的场所，让被救者仰卧，如果口鼻内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。再捏住被救者鼻孔，然后进行口对口的吹气。 A．救上岸后，需立即检查溺水者的意识和呼吸状况，以确定后续急救措施（如是否需要心肺复苏），故A正确。 B．在中国，急救医疗电话应为“120”，而非“119”。“119”是火警电话，主要用于火灾、救援等紧急事件；虽然消防员可能参与水上救援，但溺水急救的核心是医疗救助，应优先拨打“120”以确保专业医疗人员及时到场。拨打错误号码可能延误救治时间，故B错误。 C．对于无呼吸、无心跳的溺水者，应立即进行心肺复苏（包括胸外按压和人工呼吸），以维持脑部供氧，提高生存率。这是急救常识，故C正确。 D．清除口鼻异物（如水、泥沙等）能确保呼吸道畅通，避免人工呼吸无效或造成窒息，故D正确。 故选B。 7．（25-26八上·山西晋中平遥·期中）生活中难免遇到一些危急情况或意外伤害，时间就是生命，争分夺秒的救治至关重要。下列关于急救方法的叙述，错误的是（　　） A．甲方法通过增大肺内气压，可使呼吸道内异物向外移动直至排出 B．乙方法救护者双臂绷直，双手掌根用力垂直向下按压患者胸骨下端 C．丙方法成功的标准是胸廓有起伏，且每次吹气后气体都能从口排出 D．丁方法表明当前臂静脉受伤出血，可按照图示位置使用止血带止血 【答案】D 【解析】题图中：甲海姆立克法，乙胸外心脏按压，丙人工呼吸，丁止血。 A．海姆立克法，是一种急救手法，用于呼吸道异物梗阻的快速急救。冲击腹部时，膈肌上升，胸腔容积减小，肺内气压增大，迫使异物向外移动，A正确。 B．胸外心脏按压，是一种重要的急救措施，用于在心脏骤停时维持血液循环。正确的操作方法包括救护者双臂绷直，双手掌根用力垂直向下按压患者胸骨下端（约两乳头连线中点），B正确。 C．人工呼吸，是在患者呼吸停止时采用的一种急救方法。其成功的标准是胸廓有起伏，表示气体已经进入肺部，且每次吹气后气体都能从口排出，表示气体交换已经发生，C正确。 D．静脉出血，血液缓慢流出，应压迫远心端（图示为近心端），近心端止血适用于动脉出血，D错误。 故选D。 8．（25-26八上·山西晋中祁县·期中）小明马上要进行期末考试了，为了节省时间学习，饮食总是狼吞虎咽造成消化不良，于是从家里小药箱中找到“复方消化酶胶囊”，说明书（节选）如图。下列相关叙述不正确的是（　　） A．该药可用温水整粒吞服 B．服药前需仔细阅读药品说明书 C．该药为处方药，必须按医嘱服用 D．该药有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化 【答案】C 【解析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 A．食物中含有的淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；可见胃对淀粉没有消化作用，人们利用这个特性，把对胃有刺激作用的药物放在由淀粉制成的胶囊里直接吞服，这样就可以避免药物对胃的刺激，而温水有助于酶解反应，因此该药最好用温水整粒吞服，故A正确。 B．服用药前需仔细阅读使用说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法用量等，按要求服用，以确保用药安全，故B正确。 C．说明书上标注“OTC”，表示该药为非处方药，不是处方药，因此不需要必须按医嘱服用，可以按所附说明服用，故C错误。 D．从药品说明可以看出，此药品用于食欲不振，消化不良。该药含有蛋白酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶、淀粉酶等，所以该药有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化，故D正确。 故选C。 9．（25-26八上·山西晋中祁县·期中）日常生活中，掌握一些常用的急救方法很有必要，如图是一些常用的医用急救方法示意图，据图分析，下列说法正确的是（　　） A．②和③进行的比例是30：2 B．图①中拨打的电话号码是“110” C．若动脉出血，止血带在图④中的b点止血 D．进行图③的频率一般为每分钟100～120次 【答案】D 【解析】（1）对呼吸和心脏骤停的病人的急救常用方法是心肺复苏，心肺复苏时胸外按压和人工呼吸要交替进行。 （2）动脉出血时，在伤口的近心端止血；静脉出血时，在伤口的远心端止血。 （3）有病人需要急救时，应拨打120急救电话。 A．③按压与②吹气的比例是30：2，要先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行，故A错误。 B．图①中拨打的电话号码应该是120，故B错误。 C．动脉出血时，在伤口的近心端止血，也就是用止血带在图④中的a点进行止血，故C错误。 D．进行图③胸外按压的频率一般为每分钟100～120次，使病人尽快恢复自主呼吸，故D正确。 故选D。 10．（25-26八上·山西晋中左权·期中）为使学生增强安全用药意识，掌握必要急救技能，榆次区某班级开展了“安全用药与急救”的主题班会，同学们各抒己见。下列同学们的观点中错误的是（    ） A．药品过期一两周仍可以服用 B．煤气泄漏时应先关闭气源并且开窗通风 C．用药前应仔细阅读药品使用说明书 D．动脉出血时，应用手指按压近心端止血 【答案】A 【解析】（1）安全用药知识： ①药品有效期：药品有规定的有效期，超过有效期后，其有效成分可能降解、变质，甚至产生有毒有害物质，服用后会对人体造成不良影响或危害，因此过期药品不可服用； ②用药前注意事项：用药前需仔细阅读药品使用说明书，明确药品的适应症、用法用量、禁忌、不良反应等信息，以确保用药安全、有效。 （2）煤气泄漏急救知识： 煤气（主要成分为一氧化碳，具有易燃易爆性和毒性）泄漏时，应首先关闭燃气阀门以切断泄漏源，同时打开门窗通风，降低室内燃气浓度，避免燃气积聚引发爆炸，或人体吸入一氧化碳导致中毒。 （3）动脉出血急救知识： 动脉血管内的血液流动方向是从心脏流向身体各部位（离心性血流），因此动脉出血时，需用手指按压伤口的近心端（靠近心脏的一侧），以阻断动脉内的血流，达到止血的目的。 A．药品过期后，有效成分会降解、性质可能改变，即使仅过期一两周，也可能产生毒性物质或失去药效，服用后会危害健康，该观点错误，故A符合题意。 B．煤气泄漏时，先关闭气源可阻止燃气继续泄漏，开窗通风能降低室内燃气浓度，避免达到爆炸极限或引发中毒，该做法正确，故B不符合题意。 C．用药前阅读药品使用说明书，可了解用法用量、禁忌、不良反应等关键信息，是保障用药安全有效的必要操作，该做法正确，故C不符合题意。 D．动脉血液从心脏向身体各处流动，按压近心端能有效阻断动脉血流，是动脉出血时的正确止血方式，该做法正确，故D不符合题意。 故选A。 11．（25-26八上·山西晋中左权·期中）下图是家庭药箱中某常见药物的说明书，下列相关叙述错误的是（    ） 药品使用说明书 请仔细阅读说明书并按说明使用或在药师指导下购买和使用【适应症】用于肠道感染，如胃肠炎。 【规格】0.1克 【用法用量】口服，成人：一次1~3片，一日3次；儿童用量见下表： 年龄（岁） 体重（公斤） 一次用量（片） 次数 1~3 10~15 0.5~1 一日3次 4~6 16~21 1~1.5 7~9 22~27 1.5~2 10~12 28~32 2~2.5 【不良反应】口服不良反应少，偶有恶心、沤吐、皮疹和药热，停药后消失。 A．可自行到药店购买 B．成人儿童用量一样 C．可用于胃肠炎治疗 D．口服偶有不良反应 【答案】B 【解析】安全用药是保障身体健康的重要环节，以下是一些安全用药的常识： 用药前：仔细阅读药品说明书、明确诊断、了解药物相互作用、注意药物过敏史： 用药时：严格按照医嘱或说明书用药、选择合适的用药途径、注意用药时间； 用药后：观察药物反应、妥善保存药品、定期清理药品。 A．从说明书中“请仔细阅读说明书并按说明使用或在药师指导下购买和使用”以及该药为OTC（非处方药）可知，非处方药是可以自行判断、购买和使用的药品，所以该药品可自行到药店购买，故A正确。 B．根据说明书中的表格信息，成人用量是一次1-3片，一日3次；而儿童用量根据年龄和体重有不同的规定，如1-3岁，体重10-15公斤的儿童，一次用量是0.5-1片。由此可见，成人和儿童的用量是不一样的，故B错误。 C．说明书中明确提到“【适应症】用于肠道感染，如胃肠炎”，所以该药品可用于胃肠炎治疗，故C正确。 D．说明书中“【不良反应】口服不良反应少，偶有恶心、呕吐、皮疹和药热，停药后消失”，这表明口服该药品偶有不良反应，故D正确。 故选B。 12．（25-26八上·山西晋中寿阳·期中）学校“防溺水”和“意外事故”的安全教育不容忽视。如图的①②是某校模拟救护演练所采用的救护措施，下列叙述不正确的是（    ） A．①在进行急救前，应注意先使患者呼吸道畅通 B．进行过程①时要一直捏紧被救者鼻孔 C．①所示的抢救措施为口对口人工呼吸的方法 D．某人b处出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出，应按压图②的a位置止血 【答案】B 【解析】当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，先判断他（她）有无呼吸和意识后，立即拨打120急救电话求助急救中心，以挽救患者的生命。在急救车到达前，应争分夺秒采取一些必要的救治措施。当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭气源、电源，确认伤病员和救护者处于安全的环境中，同时还需要对患者进行心肺复苏。心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。 A．①为人工呼吸。首先使病人仰卧于坚实平面上，通过抬下频、保持头后仰的方法，使其呼吸道畅通，并解开衣领，放松腰带。若病人口鼻内可见异物和污物，可用手指勾出，确保呼吸道畅通：液体可在翻身、头侧位时自然流出。救护者一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔，用口包住病人的口、平缓吹气2次，每次持续1秒以上，A正确。 B．每一次吹气停止后，救护者的嘴离开并立即松开捏鼻的手，如此反复进行，B错误。 C．采用①的抢救措施为口对口人工呼吸的方法，人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺部被动扩张和回缩的患者恢复呼吸，C正确。 D．动脉出血时，血液由心脏流向伤口，此时应该在伤口的近心端止血，所以②为某人b处动脉出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出，应按a位置止血，D正确。 故选B。 13．（25-26八上·山西晋中寿阳·期中）煤气中毒一般是由人体吸入过多一氧化碳导致的，可发生在密闭空间、燃气灶安装不当等情况下，应引起重视。发现有人煤气中毒时，错误的救护措施是（    ） A．拨打“120”急救电话 B．迅速将中毒者转移到流动的新鲜空气处 C．救护者直接冲进室内救护 D．对呼吸骤停、心搏骤停者做心肺复苏 【答案】C 【解析】煤气中毒是指大量的一氧化碳与血红蛋白结合，使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织缺氧。 A．在发现有人煤气中毒时，首要任务是确保中毒者得到及时的医疗救治。拨打呼救电话“120”是迅速联系医疗救援的正确方式，A正确。 B．煤气中毒是由于人体吸入过多一氧化碳导致的。一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气强得多，因此会占据血红蛋白的结合位点，导致氧气无法被输送到身体各部位。将中毒者迅速转移到流动的新鲜空气处，可以帮助他们吸入更多的氧气，有助于恢复身体的氧气供应，B正确。 C．煤气中毒通常发生在密闭空间或燃气灶安装不当等情况下，这些环境中可能充满了高浓度的一氧化碳。如果救护者直接冲进室内救护，他们自身也可能面临一氧化碳中毒的风险。正确的做法应该是先打开门窗通风，降低室内的一氧化碳浓度，然后再进入室内进行救护，C错误。 D．心肺复苏可以帮助恢复中毒者的呼吸和心跳，为他们争取到更多的救治时间，D正确。 故选C。 14．（25-26八上·山西太原·期中）在特定的情况下，学会一些急救方法能减少伤害或挽救生命。下列做法正确的是（　　） A．毛细血管出血，尽快拨打“120” B．发生溺水时，尽可能保持面部向下的姿势 C．实施胸外按压时，按压位置是人乳头连线与胸骨相交处 D．当有人因煤气中毒，应尽快在原地对被救者进行人工呼吸 【答案】C 【解析】遇到紧急情况时，先判断环境安全和患者意识、呼吸、脉搏，再针对性采取止血、包扎、固定、人工呼吸、胸外按压等措施，同时及时拨打120求救。 A．毛细血管出血通常缓慢，可通过清洁包扎处理，无需立即拨打120，故A错误。 B．溺水者需仰卧进行心肺复苏，保持面部向下不利于施救，故B错误。 C．胸外按压的标准位置是胸骨下半部，即两乳头连线中点（两乳头连线与胸骨相交处）。按压时需双手重叠，用手掌根部按压，确保按压深度和频率达标，故C正确。 D．煤气中毒需先转移至通风处，避免施救者中毒，故D错误。 故选C。 15．（25-26八上·山西忻州·期中）如图所示为某药物说明书的部分内容，请你结合所学生物学知识判断，下列有关安全用药的叙述正确的是（    ） 【功能主治】用于外感风热所致的流行性感冒。【用法用量】口服。一次2片，一日3次。 【生产日期】2023年12月15日。 【有效期】24个月。 A．该药物是非处方药，不可自行购买 B．2025年12月18日可以服用该药 C．服用该药物前应仔细阅读说明书 D．为了缩短治疗时间，可以增加用药量 【答案】C 【解析】安全用药就是根据患者个人的基因、病情、体质、家族遗传病史和药物的成分等做全面情况的检测，准确的选择药物、真正做到"对症下药"，同时以适当的方法、适当的剂量、适当的时间准确用药。注意该药物的禁忌、不良反应、相互作用等。 A．该药物有OTC标志，是非处方药，不需要凭医生处方就能购买，故A错误。 B．该药应该在2025年12月15日前服用，故B错误。 C．无论是处方药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明书，故C正确。 D．根据病情需要，按说明书要求的剂量和服用时间服用，是安全用药的基本要求，不能自行增加用药剂量，故D错误。 故选C。 16．（25-26八上·山西大同平城·期中）如图是氯雷他定颗粒说明书的部分内容。下列关于该药品购买和使用的说法,正确的是（　　）    A．该药品需要医生处方才能购买 B．到2027年12月，该药品还可继续服用 C．16岁的小晋有过敏性鼻炎，可按照该说明书剂量服用 D．症状加重时，可加量服用以减轻症状 【答案】C 【解析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生不良作用或危害。 A．说明书上标注“OTC”，“OTC”是非处方药的标识，非处方药不需要凭医生处方就能购买，A错误 。 B．图片中可知，该药品的生产日期是2025年1月，24个月后是2027年1月。到2027年12月，已经超过了有效期，药品不能继续服用，B错误。 C ．从说明书的“功能主治”部分可知“本品用于缓解过敏性鼻炎有关的症状”，所以此药可用于缓解过敏性鼻炎，C正确。 D．药品的用量，应该按照药品说明书上的用法用量服用，而不能随意加量服用，D错误。 故选C。 17．（25-26八上·山西大同平城·期中）学会急救知识，关键时刻不仅能自救，也能帮助他人。当意外伤害发生时，下列紧急处理得当的是（　　） A．动脉出血时，要尽快拨打“120”并按压远心端止血 B．发生骨折时，先扶起伤者再打急救电话 C．发生心搏骤停时，先人工呼吸，再胸外按压 D．对溺水者实施人工呼吸前，先清除其口、鼻内污物 【答案】D 【解析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。当你遇到某人因意外事故而突然停止呼吸和心跳时，应首先尽快拨打120急救电话，心脏停止的病人也伴随着呼吸停止，因此在做心脏挤压时要同时进行人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸。 A．动脉出血应压迫近心端止血，因动脉血流方向为心脏到全身，A错误。 B．骨折时随意移动可能加重损伤，应先固定后处理，B错误。 C．心搏骤停应先胸外按压，而非先人工呼吸，C错误。 D．人工呼吸前需清理呼吸道，确保畅通，D正确。 故选D。 18．（25-26八上·山西侯马五中·期中）健康常识大闯关 掌握一些必要的急救常识和安全用药常识，对于救死扶伤具有重要意义。如果遇到下列问题，你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗？ （1）图一所示学霸正在拨打“120” 急救电话，他的叙述中缺少的必要信息是_______。 （2）遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过急救电话之后，应该马上对患者实施_______。该急救措施包括图二中甲正在进行的_______和乙进行的_______。 （3）遇到外伤出血的患者，需要及时止血。图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出，可以判断他为_______血管出血，按压止血的部位应该是图中的_______点。 （4）冬天是煤气中毒的高发期，一旦发现煤气中毒者，应立即进行救治，以下步骤正确的是_______。 ①对心脏骤停者进行心肺复苏②开窗通风③打120电话 A．①③② B．①②③ C．③②① D．②③① （5）“良药苦口利于病”，正确用药能够治疗疾病，解除病痛。小晋同学感冒了，在家庭小药箱中找到一盒药。他认真阅读药物说明书后，依据如图信息作出下列判断，对此你不认同的是_______。 A．该药属于非处方药，可自行购买 B．该药可一次服用6粒，以便更快康复 C．该药可用于治疗感冒引起的头痛 D．该药已过期，不可再服用 （6）下图表示的是人体运动系统中_______的结构示意图。若过度运动可能会对图中的结构造成伤害，导致图中【e】_______的磨损，降低其灵活性。结构b是_______，它的作用是_______（多选）。 A. 把相邻的两块骨牢固地联系起来 B. 分泌滑液 C. 保证关节的灵活性 【答案】（1）具体地址/详细地址 （2） 心肺复苏 人工呼吸 胸外心脏按压 （3） 静脉 B （4）D （5）B （6） 关节 c 关节腔 AB 【解析】图一在拨打急救电话；图二在进行心肺复苏，其中甲在进行人工呼吸，乙在进行胸外心脏按压；图三是出血点，C是出血点，A是近心端，B是远心端。第六题图中a关节头，b关节囊，c关节腔，d关节窝，e关节软骨。 （1）当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，图一中的李新忘记说具体的地址，这个是最重要的。 （2）人在生命垂危时，会出现突然停止呼吸、心跳的现象，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，如心肺复苏。结合题图可知，心肺复苏包括图二中甲正在进行的人工呼吸和乙进行的胸外心脏按压。 （3）静脉出血的特点是血色暗红，血流较慢，因此，C为静脉，静脉是把血液从身体各处输送到心脏的血管。因此，正确的急救方法是在B远心端按压止血。 （4）冬天是煤气中毒的高发期，一旦发现煤气中毒者，应立即进行救治，救治顺序是②开窗通风、③打120电话、①对心脏骤停者进行心肺复苏，故ABC错误，D正确。 故选D。 （5）A．具有OTC标志，所以该药属于非处方药，可自行购买，故A正确。 B．该药可一次服用两粒，不要过多服用，故B错误。 C．由说明书可知，该药可用于治疗感冒引起的头痛，故C正确。 D．通过看生产日期和有效期可知，该药已过期，不可再服用，故D正确。 故选B。 （6）如图是关节的结构示意图，若过度运动可能会对图中的结构造成伤害，导致图中【e】关节软骨的磨损，降低其灵活性。结构b是关节囊，它的作用是把相邻的两块骨牢固地联系起来，保证关节的牢固性，另外关节囊还能分泌滑液，在关节腔中起润滑作用，故C错误，AB正确。 故选AB。 19．（25-26八上·山西运城河津·期中）“生命的拥抱”——“海姆立克急救法” 我国每年因气管异物堵塞引起意外窒息死亡的老人超过10万例，儿童有近3000名，黄金抢救时间仅有4-5分钟。海姆立克急救法是一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难的方法，被称为“生命的拥抱”，其原理如图一所示。小红和同学们为了进一步宣传海姆立克急救法，利用Y型管、气球、玻璃罩、橡皮膜、带孔橡胶塞等材料制作了如图二所示的人体呼吸运动模型；绘制了图三所示的儿童、婴儿等不同人群的急救方法示意图，请据图回答。 （1）正常情况下，人体的呼吸道可以保障_______。由于食物和空气在人体内有共同的通道——_______，正常吞咽时，会厌软骨盖住_______的入口处，避免食物进入气管，但是当异物经过此堵住患者的气管时，会引起呼吸困难。 （2）图二模型中3代表_______，4代表_______。同学们利用模型演示异物阻塞气管时，应把异物放在【_______】（填序号）处。 （3）小红爷爷吃花生米时不小心呛住气管，小红按照图一所示方法施救，迅速用力使爷爷膈顶部_______，肺内气压大于外界气压，形成较大的气流把异物冲出，此过程相当于图二模型两个状态中的_______（填“甲”或“乙”）。 （4）婴儿不能用海姆立克法急救的原因是_______（一点即可）。 （5）为何海姆立克黄金抢救时间仅4-5分钟，原因是_______。为避免此种意外，我们更要养成良好的生活习惯，如_______。 【答案】（1） 呼吸通畅/气流通畅 咽 喉 （2） 肺 膈肌/膈 1 （3） 上升 乙 （4）因为婴儿的肝脏相对较大，腹部器官娇嫩，使用成人的海姆立克法（腹部冲击）极易造成肝、脾等内脏器官的严重损伤 （5） 因为异物呛住气管不能呼吸，人体缺氧过了4-5分钟，会对大脑造成不可逆的伤害 吃饭或嘴里有食物时，不说话、不大笑、不打闹、不奔跑；将食物充分嚼碎后再咽下，不要“狼吞虎咽”；给幼儿和老人食用时，避免花生、豆子、果冻、整颗葡萄等容易呛入的食物，应切碎后再食用等 【解析】图二中甲吸气，乙呼气，1模拟气管，2模拟胸廓，3模拟肺，4模拟膈肌，甲模拟吸气，乙模拟呼气。 （1）正常情况下，人体的呼吸道可以保证呼吸通畅。由于食物和空气在人体内有共同的通道——咽，因此，在吞咽食物时，需要有一个机制来防止食物进入气管。这个机制就是会厌软骨，它会盖住喉的入口处，从而避免食物进入气管。但是，当异物经过喉并堵住患者的气管时，就会引起呼吸困难，这时就需要采取急救措施。 （2）在图二所示的人体呼吸运动模型中，3代表肺，它是呼吸系统的主要器官，负责进行气体交换；4代表膈，它是呼吸运动的重要肌肉，通过收缩和舒张来改变胸腔的容积，从而实现呼吸。当同学们利用模型演示异物阻塞气管时，应把异物放在1处，即气管的入口处，以模拟实际情况。 （3）这种方法是通过挤压被救者的腹部或胸部，使被救者的膈顶部上升，从而减小胸腔的容积。由于胸腔容积减小，肺内的气压就会大于外界气压，形成较大的气流，把异物冲出。这个过程相当于图二模型中的乙状态，即呼气状态。 （4）婴儿不能用海姆立克法急救的原因是婴儿的骨骼发育尚未完善，身体较为柔软，使用海姆立克法可能会对婴儿的骨骼和内脏造成损伤（或婴儿的肝脏相对较大，腹部器官娇嫩，使用成人的海姆立克法极易造成肝、脾等内脏器官的严重损伤）。 （5）海姆立克黄金抢救时间仅4-5分钟，原因是大脑对缺氧非常敏感，当呼吸道被异物堵塞导致呼吸困难时，大脑会因缺氧而受损，若超过4-5分钟，大脑可能会受到不可逆的损伤，甚至危及生命。为避免此种意外，我们更要养成良好的生活习惯，如吃饭或嘴里有食物时，不说话、不大笑、不打闹、不奔跑；将食物充分嚼碎后再咽下，不要“狼吞虎咽”；给幼儿和老人食用时，避免花生、豆子、果冻、整颗葡萄等容易呛入的食物，应切碎后再食用等。 考点4 选择健康的生活方式 1．（25-26八上·山西晋中左权·期中）随着2025年“体重管理年”的正式启动，社会各界纷纷响应，倡导健康生活方式，提升全民体重管理意识。下列同学的做法响应上述号召的有（　　） ①“迈开腿”，适度运动，提高身体代谢率②“管住嘴”，不吃早餐，减少热量的摄入③“睡好觉”，养成规律的睡眠和作息习惯④“好心情”，吸烟酗酒以保持愉悦的心情 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】代谢率：身体在静息状态下消耗能量的速率，运动可提高代谢率。 热量平衡：体重管理核心是热量摄入与消耗的平衡，需科学控制饮食（非盲目节食）。 睡眠与健康：规律睡眠调节激素（如瘦素、饥饿素），影响食欲和代谢。 ①适度运动确实可以提高身体代谢率，有助于消耗多余的热量，是体重管理的重要一环。因此，①是正确的。 ②不吃早餐并不是一个健康的饮食习惯。早餐是一天中最重要的一餐，它能为身体提供所需的能量和营养，帮助维持正常的代谢水平。长期不吃早餐可能会导致身体出现一系列问题，如营养不良、代谢减慢等。因此，②是错误的。 ③规律的睡眠和作息习惯有助于维持身体的正常生理功能，包括代谢和内分泌等。良好的睡眠质量也是体重管理的重要因素之一。因此，③是正确的。 ④吸烟和酗酒并不是保持好心情的健康方式。相反，它们会对身体健康造成严重的危害，包括增加患癌风险、损害肝肾功能等。因此，④是错误的。 可见，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．（25-26八上·山西忻州·期中）健康的生活方式有利于预防疾病，提高生活质量。下列做法不合理的是（    ） A．控制饮食，注重营养均衡 B．独来独往，拒绝他人帮助 C．安全用药，学习急救常识 D．强身健体，保持心情愉悦 【答案】B 【解析】健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。 由分析可知，控制饮食，注重营养均衡、安全用药，学习急救常识、强身健体，保持心情愉悦属于健康的生活方式，而独来独往，拒绝他人帮助不利于心理的健康发展，故ACD正确，B错误。 故选B。 3．（25-26八上·山西太原·期中）健康是好的生活质量的重要保障。按照WHO对健康的定义，健康是指（　　） A．仅仅没伤没病 B．仅仅心情愉快 C．仅仅肌肉发达、强健有力 D．一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 【答案】D 【解析】世界卫生组织（WHO）对健康的定义是全面的，不仅指没有疾病或虚弱，还包括身体、心理和社会适应方面的完好状态。 A．仅仅没伤没病，仅涉及身体健康，忽略了心理和社会适应，故A不符合题意。 B．仅仅心情愉快，仅涉及心理健康，忽略了身体和社会适应，故B不符合题意。 C．仅仅肌肉发达、强健有力，仅强调身体状态，忽略心理和社会适应，故C不符合题意。 D．一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，完整涵盖WHO对健康的定义，故D符合题意。 故选D。 4．（25-26八上·山西侯马五中·期中）下列对于健康生活方式的描述，不正确的是（　　） A．合理利用网络资源，不沉迷网络游戏，有利于身心健康 B．为了避免药物副作用加剧，病情稍好转就自行停药 C．保持愉快心情，可以促进心理健康 D．多运动，不抽烟，不喝酒，可以预防心血管疾病 【答案】B 【解析】健康生活方式包括合理使用网络、科学用药、保持心理健康及预防疾病等。 A．合理利用网络资源，避免沉迷游戏，可减少对身心健康的负面影响，故A正确。 B．病情稍好转即自行停药可能导致病情反复或产生耐药性，违背科学用药原则，故B错误。 C．保持愉快心情有助于缓解压力，维护心理健康，故C正确。 D．运动、戒烟限酒可降低心血管疾病风险，符合预防医学理念，故D正确。 故选B。 5．（25-26八上·山西晋中寿阳·期中）在日常生活中出现一些情绪问题，如焦虑、抑郁时，下列调节自己情绪的方法错误的是（　　） A．可以与同学或父母大闹一场，化解自己的烦恼 B．可以找自己的知心朋友、老师或家长倾诉 C．可以进行自我安慰 D．可以听自己喜欢的音乐等来分散自己的注意力 【答案】A 【解析】（1）调节情绪的方法有很多，如转移注意力、合理宣泄、自我安慰等。 （2）合理宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行，不能损害他人和集体的利益。 A．与同学或父母大闹一场，这种方式不仅不能真正化解自己的烦恼，还可能会伤害到与他人的感情，破坏良好的人际关系，不利于问题的解决，也不是一种合理调节情绪的方法，A错误。 B．找自己的知心朋友、老师或家长倾诉，把自己内心的烦恼、焦虑等情绪表达出来，能够得到他人的理解、支持和建议，有助于缓解不良情绪，是一种有效的调节情绪的方法，B正确。 C．自我安慰是通过自己对自己进行心理暗示和鼓励，来调整心态，缓解不良情绪。比如告诉自己“一切都会好起来的”“我可以克服困难”等，这种方法可以帮助自己树立信心，积极面对问题，C正确。 D．听自己喜欢的音乐等来分散自己的注意力，当我们把注意力从引起不良情绪的事情上转移开时，情绪会得到一定的缓解。音乐可以使人放松，沉浸在喜欢的音乐中能够让我们暂时忘却烦恼，调节情绪，D正确。 故选A。 6．（25-26八上·山西太原·期中）青少年产生焦虑、抑郁等不良情绪时，调节自己情绪的方法不正确的是（　　） A．找个合适的理由进行自我安慰 B．找自己的知心朋友、老师或家长倾诉 C．与同学或父母大闹一场，宣泄自己的烦恼 D．听自己喜欢的音乐或看自己喜欢的电影等来分散自己的注意力 【答案】C 【解析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。 A．自我安慰可以帮助人们调整心态，接受现实，从而缓解负面情绪，故A不符合题意。 B．倾诉可以让人在倾听和理解中得到安慰和支持，可以缓解情绪，故B不符合题意。 C．虽然宣泄情绪是正常的，但是以大闹的方式进行宣泄不是一个好方法，这样不仅可能伤害到别人，还有可能加重自己的不良情绪，故C符合题意。 D．当情绪不好时，有意识的转移话题，或者做点别的事情，如听自己喜欢的音乐或者看自己喜欢的电影等分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解，故D不符合题意。 故选C。 7．（25-26八上·山西大同平城·期中）“三手烟”指吸烟后残留在衣物、家具和窗帘等表面的有害物质。下列关于“三手烟”的说法错误的是（　　） A．会危害人体健康 B．残留时间长，容易被忽视 C．人长期接触可能增加患癌风险 D．人在阳台吸烟没有“三手烟”危害 【答案】D 【解析】三手烟指吸烟后残留的有害物质，可附着于物体表面，长期存在并危害健康。 A．三手烟含尼古丁等有害物质，会危害人体健康，故A正确。 B．三手烟残留时间长且不易察觉，容易被忽视，故B正确。 C．长期接触三手烟会增加致癌风险，符合科学结论，故C正确。 D．阳台吸烟时烟雾仍会附着衣物或物体表面，形成三手烟，故D错误。 故选D。 8．（25-26八上·山西大同平城·期中）健康是人生最宝贵的财富。下列行为有利于青少年身心健康的是（　　） A．经常熬夜赶作业，周末及时补觉 B．烦恼时听音乐、散步转移注意力 C．刻苦学习，不参与集体活动 D．不与异性有任何来往 【答案】B 【解析】健康生活方式指有助于维持和促进身体健康的行为和习惯。 A．经常熬夜会扰乱生物钟，影响身体恢复和发育，即使补觉也难以完全弥补，故A不符合题意。 B．通过听音乐、散步等健康方式转移注意力，有助于缓解压力，促进心理健康，故B符合题意。 C．不参与集体活动易导致社交能力缺失和心理孤立，不利于全面发展，故C不符合题意。 D．正常异性交往是青少年社会化的重要过程，完全隔绝会阻碍心理健康发展，故D不符合题意。 故选B。 9．（25-26八上·山西侯马五中·期中）某生物小组进行了“探究不同浓度酒精对水蚤心率的影响”实验，绘制出图所示的曲线图。下列相关叙述正确的是（　　） A．水蚤在清水中的心率为0 B．10%浓度的酒精溶液处理作为对照组 C．同一组水蚤可以在实验中重复使用 D．实验结果说明酒精对水蚤心率有影响 【答案】D 【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 A．从曲线图中可以看出，水蚤在清水中（酒精浓度为1）， 10秒内心率约为35，并非为0，A 错误。 B．在对照实验中，对照组是不接受实验变量处理的对象组。该实验的变量是酒精浓度，清水中酒精浓度为0，所以清水组作为对照组，而10%浓度的酒精溶液处理组是实验组，B错误。 C．同一组水蚤如果在实验中重复使用，残留的酒精会对后续实验产生影响，导致实验结果不准确，所以同一组水蚤不可以在实验中重复使用，C错误。 D．从曲线图能够明显看出，随着酒精浓度的变化，水蚤的心率发生了改变，说明酒精对水蚤心率有影响，D正确。 故选D。 10．（25-26八上·山西晋中平遥·期中）中学生正处于青春期，要选择健康的生活方式，下列做法不可取的是（    ） ①多熬夜，努力提高学习成绩②提前服用抗生素，预防传染病③不吸烟、不喝酒④坚持锻炼身体⑤经常与父母和朋友交流沟通⑥不食用过期食品 A．①② B．②③ C．③④ D．⑤⑥ 【答案】A 【解析】健康的生活方式包括合理营养，平衡膳食；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒，拒绝毒品；合理安排上网、看电视时间；积极参加集体活动等。这些方式有助于维持身体的健康，促进青少年的正常生长发育和心理健康。 ①多熬夜会损害健康，影响学习效率，故①错误。 ②滥用抗生素会导致耐药性，无法预防传染病，故②错误。 ③不吸烟、不喝酒是健康的生活方式。吸烟会损害呼吸系统等多个系统，增加患癌风险；喝酒会对肝脏、神经系统等造成损害，中学生正处于生长发育阶段，更应远离烟酒，故③正确。 ④坚持锻炼身体有助于增强体质，提高免疫力，促进骨骼发育等，故④正确。 ⑤经常与父母和朋友交流沟通，能缓解学习和生活中的压力，保持良好的心理状态，促进心理健康，故⑤正确。 ⑥不食用过期食品可避免因食用变质食物导致的食物中毒等健康问题，保证饮食安全，故⑥正确。 以上做法不可取的是①②，A符合题意，BCD错误。 故选A。 11．（25-26八上·山西晋中祁县·期中）健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平。下列关于人体健康生活知识的叙述正确的是（    ） ①合理膳食；②坚持体育锻炼；③高蛋白食品吃的越多越好；④熬夜玩游戏；⑤积极参加有益的集体活动 A．①②⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①②③ 【答案】A 【解析】健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。 ①合理膳食，能保证人体获得均衡的营养，增强体质健康，属于健康的生活方式，①正确。 ②坚持体育锻炼，可以增强体质，有利于身心健康，属于健康的生活方式，②正确。 ③蛋白质是人体发育的重要物质，但不是吃得越多越好，多余的蛋白质作为“燃料”给燃烧掉了，并且会产生酸性物质，导致身体更加疲劳，因此并不是高蛋白食品吃的越多越好，③错误。 ④经常熬夜容易让免疫力下降，还容易让身体内分泌失调，熬夜玩游戏不属于健康的生活方式，④错误。 ⑤积极参加有益的集体活动，可以增进人际关系，也对自己的身心健康有好处，属于健康的生活方式，⑤正确。 由此可见，A正确，BCD错误。 故选A。 12．（25-26八上·山西晋中寿阳·期中）为了证实饮酒的危害，小勇和爸爸一起做了“测定反应速度”的实验。爸爸将拇指和食指对准长30cm的直尺下端“0”刻度线，不要碰尺，小勇松手，爸爸尽快夹住直尺，记录夹住部位的刻度值。三种状态下的测试各重复三次，结果如下表，得出结论是（    ） 饮酒量测定次数 不饮酒 饮一杯白酒 饮四杯白酒 第一次 15.6cm 28.9cm 夹不住 第二次 13.8cm 25.6cm 夹不住 第三次 14.5cm 27.3cm 夹不住 测量平均值 14.6cm 27.3cm A．饮酒越多，反应越迟钝 B．酗酒会增加患癌的风险 C．酗酒会严重损害人的肝脏 D．酗酒会导致心脑血管疾病 【答案】A 【解析】长期饮酒会留下永久性损伤，造成大脑萎缩，并导致在脑细胞之间传递信息的神经纤维发生障碍。持续饮酒会使身体逐渐对酒精产生依赖性，而这种依赖性会导致大脑中的化学物质发生长期衰变。 读图表可知饮酒之后夹住的刻度越来越长，说明饮酒越多反应越慢；饮酒四杯，夹不住尺子，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 13．（25-26八上·山西大同平城·期中）为探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，生物学小组的同学们进行了相关实验，实验结果如图所示。该实验结果说明（　　） A．水蚤心率随酒精浓度升高而加快 B．低浓度酒精对水蚤的心率无影响 C．酒精浓度较高时，对水蚤心率有抑制作用 D．当酒精浓度达到18%时，水蚤已死亡 【答案】C 【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组。没有处理的就是对照组。 由曲线图的数据可知：酒精浓度在0～20%范围内水蚤心率一直随着酒精浓度的增加而减慢（即抑制作用），当酒精浓度达到20%时，水蚤已死亡（心率为1），故ABD错误，C正确。 故选C。 14．（25-26八上·山西侯马五中·期中）探究 “烟草浸出液对水蚤心率的影响” 学习小组探究 “烟草浸出液对水蚤心率的影响” 时，在20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水中分别放入某种香烟的半支烟丝，浸泡1天，用其浸出液做实验得到如下所示线形图。请分析回答： （1）由线形图可知烟草浸出液浓度与水蚤心率的关系是_______。 （2）该实验的对照组是_______。 （3）实验时，一只水蚤只能做两次实验，先在_______中计数水蚤心率，再在_______中计数水蚤心率，前后顺序不能颠倒。 （4）烟草燃烧时会产生_______（至少答出一种）等多种有害物质，这些有害物质进入人体会损害呼吸系统和循环系统，引发心脑血管疾病，甚至癌症。 （5）下图一所示为三个年龄组别的人群，每天吸烟支数与每年患冠心病死亡率的关系，图二所示为非吸烟者与已戒烟者患肺癌的死亡率。 由图一分析，每一年龄组别的人群，每天吸烟支数与每年患冠心病死亡率的关系是_______。由图二分析，已戒烟的人群，戒烟年数与每年患肺癌的死亡率的关系是_______。 （6）请你为控烟设计一条广告宣传标语：_______。 【答案】（1）水蚤心率随烟草浸出液浓度的升高而升高 （2）清水 （3） 清水 烟草浸出液 （4）尼古丁、焦油、一氧化碳（答出一种即可） （5） 每天吸烟支数越多，每年患冠心病的死亡率越高 戒烟年数越长，每年患肺癌的死亡率越低 （6）吸烟等于慢性自杀（合理即可） 【解析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 （1）由线形图可知烟草浸出液浓度与水蚤心率的关系是烟草浸出液浓度越高，水蚤的心率越快，烟草浸出液浓度越低，水蚤的心率越慢。 （2）探究烟草浸出液对水蚤心率的影响？实验的变量是烟草浸出液，除变量不同以外其他的实验条件保持相同，未发生改变的是对照组，发生改变的是实验组，所以实验的对照组是清水组。 （3）实验时烟草浸出液的有害成分会留在水蚤体内，影响水蚤的心率，影响实验结果。因此，用一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出液中计数水蚤的心率，前后顺序不能颠倒。 （4）香烟中含有1400多种成分，吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物，这些有毒物质首先危害人的呼吸系统，诱发各种呼吸系统疾病，甚至引起肺癌。 （5）根据图一的数据可知，不论哪个年龄段，随着每天抽烟数量的增加，患冠心病的死亡率越来越高。由图二分析，已戒烟的人群，戒烟年数与每年患肺癌的死亡率的关系是戒烟年数越长，每年患肺癌死亡率越低。 （6）为了让人们更加重视吸烟的危害，设计的宣传标语是吸烟等于慢性自杀。 15．（25-26八上·山西太原·期中）饮酒与健康 小明的爸爸有饮酒的嗜好，妈妈常劝他少喝酒，但爸爸总不当回事。小明想办法去说服爸爸。（【  】中填标号） （1）人醉酒后走路东倒西歪，主要原因是酒精抑制【  】______的功能，导致身体无法维持平衡。若过量饮酒可抑制【  】______的功能，心跳和呼吸可能停止，从而危及生命。 （2）小明设计并实施了如下实验。 a.配制不同体积分数的酒精溶液。 b.选取个体大小等非常接近的成年水蚤若干只。 c.观察并记录水蚤的心跳次数，重复实验后，得到在不同浓度酒精溶液中水蚤10秒心跳次数的平均值（见下表）。 酒精溶液浓度（体积分数） 0（蒸馏水） 5% 10% 15% 20% 水蚤10秒心跳的次数 33 24 21 18 0（死亡） 根据实验回答以下问题： ①本实验探究的问题是：______。 ②本实验的自变量是______。 ③是将不同的水蚤分别放入不同浓度的酒精溶液中进行观察，还是将同一只水蚤依次放入不同浓度的酒精溶液中进行观察?你选择______（选填：“前者”或“后者”），理由是：______。数水蚤心跳次数的方法是：______（提示：从使用的材料用具和具体计数方法两方面作答）。重复实验的目的是：______。 ④请依据实验数据，以折线图的形式表示酒精对水蚤10秒心跳次数的影响______。 ⑤根据实验推测，饮酒对人体健康的影响可能是：______（一点即可）。 （3）查阅资料 行为指标 饮酒组 未饮酒组 简单反应时（毫秒）平均值 271.16 212.63 【注：通过呈现单一刺激，记录测试者从感知刺激到做出预设简单动作的时间，多次测量取平均值，即为简单反应时。】 上述资料说明饮酒组的简单反应时______（选填：“长于”或“短于”）未饮酒组的，它启发人们：酒后会对突发情况的应对能力下降，增加安全隐患。生活中，还有一些行为习惯成为影响身心健康的重要因素，如沉迷手机。如果你身边有这样的同学，你想让对方摆脱手机瘾，会对他说：______（一点即可）。 【答案】（1） Ⅲ小脑 Ⅰ脑干 （2） 酒精对水蚤心率有什么影响 酒精溶液浓度 前者 避免前一种浓度的酒精对水蚤产生持续影响，有助于确保探究结果的准确性 用滴管吸取水蚤，置于载玻片上，然后在低倍物镜下观察水蚤的内部结构，找到背部中央偏上位置的心脏，静置1分钟，再数水蚤10秒的心跳次数；先用滴管吸取水蚤，置于载玻片上，然后在低倍物镜下观察水蚤的内部结构，静置1分钟，再用手机录制10秒的视频，慢速播放视频进行计数 减小偶然因素及实验误差对实验结果的影响，提高实验结论的可信度 饮酒导致心脏功能下降；饮酒增加心脏病发生风险 （3） 长于 使用手机能帮我们学习与便捷获取信息（或“放松心情”），但手机中的短视频、游戏等内容易让人分心，可能削弱深度思考和自主学习的能力；沉迷手机的人会毫无节制地花费大量时间、精力使用手机，从而有可能导致身体免疫力低下，甚至可能引发精神障碍（如抑郁症、焦虑症、社交恐惧症等）；我们一起去图书馆学习和去操场打篮球吧，比盯手机屏幕有意思多了（答一点，合理即可） 【解析】（1）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。 （2）图中Ⅰ脑干，Ⅱ大脑，Ⅲ小脑，Ⅳ脊髓。 （1）小脑的功能是协调运动，维持身体平衡；脑干中有主管呼吸、心跳的神经中枢，因此人醉酒后走路东倒西歪，主要原因是酒精抑制Ⅲ小脑的功能，导致身体无法维持平衡。若过量饮酒可抑制Ⅰ脑干的功能，心跳和呼吸可能停止，从而危及生命。 （2）①实验中测定了不同浓度酒精溶液中水蚤10秒心跳次数的平均值，因此探究的问题是：酒精对水蚤心率有什么影响？ ②由表可以看出，其中一组酒精溶液浓度为0（蒸馏水），没有对实验变量进行处理，为对照组；其他各组分别是不同酒精浓度的溶液，对实验变量进行了处理，为实验组；对照组和实验组除了酒精溶液浓度不同外，其他因素都相同并且适宜，故本实验的变量是酒精溶液浓度。 ③实验中应该将不同的水蚤分别放入不同浓度的酒精溶液中进行观察，这样能避免前一种浓度的酒精对水蚤产生持续影响，有助于确保探究结果的准确性。因此，应该选择前者。数水蚤的心跳时应该用滴管吸取水蚤，置于载玻片上，然后在低倍物镜下观察水蚤的内部结构，找到背部中央偏上位置的心脏，静置1分钟，再数水蚤10秒的心跳次数；先用滴管吸取水蚤，置于载玻片上，然后在低倍物镜下观察水蚤的内部结构，静置1分钟，再用手机录制10秒的视频，慢速播放视频进行计数。一次实验会出现偶然性和误差，故对照实验还应进行重复实验，目的是减小偶然因素及实验误差对实验结果的影响，提高实验结论的可信度。 ④由表格可以看出，酒精溶液浓度分别是：0、5%、10%、15%、20%，水蚤10秒心跳的次数分别是：33、24、21、18、0，分别在横坐标和纵坐标找出它们相交的点，然后把这些点用折线连接起来，可以得到如下图： ⑤实验结果表明，酒精浓度抑制水蚤心率，且在一定范围内，水蚤心率会随着酒精浓度的升高而降低，由此可以推论，饮酒导致心脏功能下降；饮酒增加心脏病发生风险。 （3）上述资料说明饮酒组的简单反应时长于未饮酒组的，它启发人们：酒后会对突发情况的应对能力下降，增加安全隐患。 生活中，还有一些行为习惯成为影响身心健康的重要因素，如沉迷手机。如果身边有这样的同学，我们应该让他知道沉迷手机的危害，会对他说：使用手机能帮我们学习与便捷获取信息（或“放松心情”），但手机中的短视频、游戏等内容易让人分心，可能削弱深度思考和自主学习的能力；沉迷手机的人会毫无节制地花费大量时间、精力使用手机，从而有可能导致身体免疫力低下，甚至可能引发精神障碍（如抑郁症、焦虑症、社交恐惧症等）；我们一起去图书馆学习和去操场打篮球吧，比盯手机屏幕有意思多了（合理即可）。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 健康地生活 考点1 传染病及其预防 1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】B 11.【答案】（1）B （2）C 12.【答案】B 13.【答案】A 14.【答案】A 15.【答案】B 16.【答案】A 17.【答案】（1）病原体 （2） 皮肤和黏膜 杀菌物质和吞噬细胞 非特异性 （3）抗体 （4） 传染源 易感人群 （5） 保护易感人群 因为抗体只能与特定的抗原结合，如果抗原发生变异，抗体就无法识别并消灭它 （6） 不能 该药物是处方药，需凭处方购买 （7）勤洗手（合理即可） 19.【答案】C 20.【答案】D 21.【答案】B 1.【答案】（1） 甲型流感病毒 飞沫（或“空气”）；接触 常通风；勤洗手；戴口罩 （2）注射水痘疫苗可以获得对水痘-带状疱疹病毒的免疫力，这种后天形成的防御屏障具有特异性，对甲流病毒无免疫力 （3） 处方药 用法用量；不良反应；适应证 （4）合理营养，平衡膳食；按时作息 （5）顾方舟研制脊髓灰质炎疫苗；屠呦呦成功提取青蒿素并研发相关抗疟疾药物 2.【答案】（1） 病原体 遗传物质 （2） 皮肤 黏膜 杀菌物质和吞噬细胞 非特异性 （3）抗体 （4） 传染源 易感人群 （5） 切断传播途径 保护易感人群 （6）不正确 （7）注意个人卫生，做好个人防护；尽量不去人群密集的场所；饮食规律，不吃生冷食品和久置的冷菜；睡眠充足，适当锻炼，增强免疫力等等 3.【答案】（1）病原体 （2） 传染源 传播途径 （3） 切断传播途径 控制传染源 （4） 淋巴 抗体 三 特异性 吞噬 （5）C 考点2 免疫与免疫规划 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】D 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】A 11.【答案】C 12.【答案】C 13.【答案】D 14.【答案】B 15.【答案】C 16.【答案】B 17.【答案】D 18.【答案】C 19.【答案】D 20.【答案】D 21.【答案】B 22.【答案】C 23.【答案】（1）传染性、流行性 （2） 病原体 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 切断传播途径 （3） 淋巴细胞 抗体 特异性 （4）一种抗体只针对某种特定的抗原或病原体起作用（抗原与抗体的结合具有特异性） （5）C 24.【答案】（1） 切断传播途径 控制传染源 （2） 视网膜 ⑧ （3）①→②→③→⑥→⑧ （4） 乙 抗原 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 （5） 不对 抗体具有特异性（或乙肝抗体只对乙肝病毒起作用，对甲流病毒不起作用） （6） 保护易感人群 一 （7）加强体育锻炼（合理即可） 25.【答案】（1） 脊髓灰质炎病毒 传染源 （2） 抗体 特异性 （3）抗体浓度逐渐升高，且升高速度加快、维持时间更长 （4） 接种脊灰疫苗获得的是针对脊髓灰质炎病毒的特异性免疫，只能预防脊髓灰质炎，不能预防流感等其他传染病，佩戴口罩可预防多种病原体传播，所以不戴口罩不科学 处方药 （5）坚持体育锻炼/均衡饮食/保证充足睡眠 26.【答案】（1） 传染源 C AD （2） 抗原 抗体 吞噬 （3） 接种疫苗后产生抗体需要一定的时间 产生的抗体数量多且存在时间长 （4）ABD （5） 乙肝、甲肝、腮腺炎 已经注射过疫苗或曾经患过该传染病体内有抗体或防护措施好等 27.【答案】（1） 病原体 ①传染源 ②易感人群 （2） 三 淋巴细胞/免疫细胞 ③特异性免疫 （3） 脱毒病菌/疫苗 保护易感人群 考点3 用药与急救 1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】A 11.【答案】B 12.【答案】B 13.【答案】C 14.【答案】C 15.【答案】C 16.【答案】C 17.【答案】D 18.【答案】（1）具体地址/详细地址 （2） 心肺复苏 人工呼吸 胸外心脏按压 （3） 静脉 B （4）D （5）B （6） 关节 c 关节腔 AB 19.【答案】（1） 呼吸通畅/气流通畅 咽 喉 （2） 肺 膈肌/膈 1 （3） 上升 乙 （4）因为婴儿的肝脏相对较大，腹部器官娇嫩，使用成人的海姆立克法（腹部冲击）极易造成肝、脾等内脏器官的严重损伤 （5） 因为异物呛住气管不能呼吸，人体缺氧过了4-5分钟，会对大脑造成不可逆的伤害 吃饭或嘴里有食物时，不说话、不大笑、不打闹、不奔跑；将食物充分嚼碎后再咽下，不要“狼吞虎咽”；给幼儿和老人食用时，避免花生、豆子、果冻、整颗葡萄等容易呛入的食物，应切碎后再食用等 考点4 选择健康的生活方式 1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】D 8.【答案】B 9.【答案】D 10.【答案】A 11.【答案】A 12.【答案】A 13.【答案】C 14.【答案】（1）水蚤心率随烟草浸出液浓度的升高而升高 （2）清水 （3） 清水 烟草浸出液 （4）尼古丁、焦油、一氧化碳（答出一种即可） （5） 每天吸烟支数越多，每年患冠心病的死亡率越高 戒烟年数越长，每年患肺癌的死亡率越低 （6）吸烟等于慢性自杀（合理即可） 15.【答案】（1） Ⅲ小脑 Ⅰ脑干 （2） 酒精对水蚤心率有什么影响 酒精溶液浓度 前者 避免前一种浓度的酒精对水蚤产生持续影响，有助于确保探究结果的准确性 用滴管吸取水蚤，置于载玻片上，然后在低倍物镜下观察水蚤的内部结构，找到背部中央偏上位置的心脏，静置1分钟，再数水蚤10秒的心跳次数；先用滴管吸取水蚤，置于载玻片上，然后在低倍物镜下观察水蚤的内部结构，静置1分钟，再用手机录制10秒的视频，慢速播放视频进行计数 减小偶然因素及实验误差对实验结果的影响，提高实验结论的可信度 饮酒导致心脏功能下降；饮酒增加心脏病发生风险 （3） 长于 使用手机能帮我们学习与便捷获取信息（或“放松心情”），但手机中的短视频、游戏等内容易让人分心，可能削弱深度思考和自主学习的能力；沉迷手机的人会毫无节制地花费大量时间、精力使用手机，从而有可能导致身体免疫力低下，甚至可能引发精神障碍（如抑郁症、焦虑症、社交恐惧症等）；我们一起去图书馆学习和去操场打篮球吧，比盯手机屏幕有意思多了（答一点，合理即可） 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $