精品解析：江苏省宿迁市泗洪县2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

九年级历史试卷 一、单项选择题（在下列每题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母代号填涂到答题卡上。每小题2分，共40分。） 1. 根据下面资料得出的结论中最恰当的是（ ） 《汉谟拉比法典》 古巴比伦王国文明的象征，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 《十二铜表法》 罗马共和国最伟大的遗产之一，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 《罗马民法大全》 欧洲历史上第一部系统完备的法典，奠定了欧洲民法的基础。 A. 人类社会发展中王权始终受到法律的制约 B. 人类社会的法制建设源远流长并不断发展完善 C. 《罗马民法大全》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 D. 《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》都是欧洲法制建设的成就 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国文明的象征，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。《十二铜表法》是罗马共和国最伟大的遗产之一，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法典，奠定了欧洲民法的基础”，结合所学知识可知，人类社会的法制建设源远流长并不断发展完善，B项正确；人类社会发展中王权始终受到法律的制约，不符合史实，人类社会发展初期法律是维护王权的，排除A项；《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础，排除C项；《汉谟拉比法典》是西亚古巴比伦王国文明的象征，而不是欧洲法制建设的成就，排除D项。故选B项。 2. 电影《阿育王》中的阿育王在印度可谓是家喻户晓。他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按古印度“种姓制度”的划分，阿育王应属于（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 【答案】B 【解析】 【详解】A.婆罗门掌管祭祀，属于第一等级，国王不属于这个阶层，错误。 B.刹帝利包含国王、武士、官吏，阿育王是孔雀王朝的国王，属于刹帝利，正确。 C.吠舍是农民、商人等普通劳动者，不包含国王，错误。 D.首陀罗是被征服居民，从事低贱劳作，错误。 3. “它不仅是一种宗教信仰，而且是一种社会和政治体系以及一种普遍的生活方式，它是阿拉伯文明独特的印记。”材料中的“它”指的是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 印度教 【答案】C 【解析】 【详解】从“‘它不仅是一种宗教信仰……它是阿拉伯文明独特的印记’”结合所学知识可知，材料中的“它”指的是伊斯兰教。7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教，622年，他率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。伴随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播，C项正确；佛教创立于古印度，基督教诞生于1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。印度教是伴随印度封建社会形成，种姓制度发生新变化而出现的。由此可知，佛教、基督教、印度教，均与题干“‘它是阿拉伯文明独特的印记’”不符，排除ABD项。故选C项。 4. “农业、采矿业、渔业和林业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心，开始慢慢地出现。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是 A. 大学的兴起 B. 市民阶层发展壮大 C. 庄园的出现 D. 社会生产力的发展 【答案】D 【解析】 【详解】考察点：中世纪城市的兴起。解题思路：根据题干中“农业、采矿业、渔业和林业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展”“ 城市……开始慢慢地出现”等信息可知，农业、商业等经济领域的发展，促进城市慢慢出现。结合所学知识，从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商贸发展，人口增加，旧的城市开始复苏，新的城市不断生产，D项符合题意；A项是大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，与题干内容不符，排除；B项市民阶层逐渐形成，是城市发展的结果不是原因，与题干内容不符，排除；C项庄园是自给自足的政治经济体，与题干内容不符，排除。 5. 正如对上帝的崇拜开创了中世纪，对人自身的崇拜也开创了人类历史的一个崭新的时代。开启“对人自身的崇拜”的先驱是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 薄伽丘 D. 彼特拉克 【答案】A 【解析】 【详解】材料中“对人自身的崇拜”体现文艺复兴的人文主义思想，但丁是文艺复兴的先驱，率先批判中世纪神权，提倡人的价值，开启这一思想潮流，故本题选A。 6. 据统计，在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。15—19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易 A. 加速了西欧的资本原始积累 B. 给非洲人民带来了深重灾难 C. 推动了世界市场的最终形成 D. 把欧洲文化传播到了殖民地 【答案】B 【解析】 【详解】题干的“15—19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口”反映出奴隶贸易使非洲丧失了大量的精壮劳力，给非洲人民带来了深重灾难。故B符合题意；奴隶贸易加速了西欧的资本原始积累，在题干材料中不能体现，排除A；推动了世界市场的最终形成与题干材料无关，排除C；殖民扩张把欧洲文化传播到了殖民地，在题干材料中不能体现，排除D。故选B。 7. 《2049，相信中国》一书指出：“如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这是因为1492年 A. 迪亚士“发现”了好望角 B. 达·伽马到达了印度 C. 哥伦布“发现”了美洲 D. 麦哲伦船队完成了环球航行 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1487年—1488年迪亚士抵达非洲最南端的海角，后将其命名为好望角；1492年哥伦布开辟了通往美洲的新航路；1497—1498年，达·伽玛开辟了欧洲从海上直通印度的新航路；1519-1522年，麦哲伦船队完成穿越太平洋、印度洋、大西洋再返回欧洲的环球旅行。C项符合题干时间，故选C。 8. 刘宗绪在《世界近代史》中写道：“它是17世纪的‘海上马车夫’，拥有世界上最庞大的商船队，掌握着各国商品运输中的很大一部分。”“它”是（ ） A. 英国 B. 西班牙 C. 荷兰 D. 葡萄牙 【答案】C 【解析】 【详解】17世纪时，荷兰凭借发达的造船业和庞大的商船队，垄断了当时世界大部分的海上贸易运输，被称为“海上马车夫”，故本题选C。 9. 15—16世纪，文艺复兴扩展到西欧，催生了众多文艺巨匠，取得了丰硕成果。莎士比亚是其中的杰出代表，被誉为“时代的灵魂”。下列不属于其作品的是（ ） A. 《人间喜剧》 B. 《哈姆雷特》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《威尼斯商人》 【答案】A 【解析】 【详解】《人间喜剧》是巴尔扎克的作品，不属于莎士比亚的著作，故本题选A。 10. 历史兴趣小组编写了一场历史短剧——《1628年，英国议会召开》，准备在元旦晚会上演出。短剧中最有可能出现的场景是（ ） A. 议会呈递《权利请愿书》 B. 克伦威尔就任护国主 C. 查理一世宣布讨伐议会 D. 查理二世复辟 【答案】A 【解析】 【详解】A.1628年英国议会向国王查理一世呈递《权利请愿书》，要求限制王权，符合题干时间，正确。 B.克伦威尔就任护国主发生在1653年，晚于1628年，错误。 C.查理一世宣布讨伐议会是1642年，晚于1628年，错误。 D.查理二世复辟是1660年，晚于1628年，错误。 11. 布克哈特在《文艺复兴时期的文化》一书中这样说：“在中世纪，人类意识的两方面﹣﹣内心自省和外界观察都一样，一直处在一层共同的纱幕之下……在 ，这层纱幕最先烟消云散。”据你判断，横线上应该填写的国家是 A. 德国 B. 意大利 C. 英国 D. 法国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中的关键信息“最先烟消云散”结合所学知识可知，中世纪资产阶级性质的思想解放运动——文艺复兴，揭开了“纱幕”，而文艺复兴最早发生于意大利，故B项符合题意。德意志（德国）最早爆发的是宗教改革，故A项不符合题意。C项英国、D项法国是文艺复兴的扩张时期，由此分析ACD不合题意，故此题选B。 12. 下表内容体现出法国大革命前的社会特征是 等级 成员 政治 经济 第一等级 教士 享有特权 占有大量土地，不纳税 第二等级 贵族 第三等级 资产阶级 无权 富有 纳税 农民 城市贫民 手工业者 贫穷 A. 等级森严 B. 经济发展 C. 封建专制 D. 层层分封 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，法国大革命前的三个等级说明法国社会等级森严，A项正确；题干体现不出法国经济发展情况，排除B项；封建专制指的是政治制度，政治上享有特权和无权体现的是等级性，而不是封建专制，排除C项；层层分封的是西欧封建等级制，从上之下依次是国王、大封建主、小封建主和农民，排除D项。故选A项。 13. 如下图是本杰明•富兰克林绘制于1754年的一幅政治漫画，图中长蛇喻指当时北美殖民地的情况，它被认为是美国历史上第一幅政治漫画，从此开创了美国政治讽喻漫画的潮流。富兰克林绘制此漫画的主要意图是（ ） A. 讽刺邦联政府软弱无力 B. 暗示地方州政府权力太大 C. 主张各殖民地联盟自保 D. 支持建立强大的联邦政府 【答案】C 【解析】 【详解】漫画的题目中文意思是《团结或者死亡》，再结合时间“1754年”可知，这一时期处于美国独立战争前夕，英国的殖民统治严重阻碍了北美十三块殖民地的经济的发展，富兰克林绘制此漫画的主要意图是号召北美殖民地人民团结起来以实现独立，即主张各殖民地联盟自保，C项正确；邦联政府是在美国独立战争后成立的，排除A项；此时的美国还没有获得独立，谈不上地方州政府权力太大，排除B项；建立强大的联邦政府是通过1787年宪法实现的，与材料中的时间不符，排除D项。故选C项。 14. “热词”蕴含着时代的特征。15到16世纪，人类进入大航海时代，世界由孤立走向联系，由分散走向整体。以下与这一历史时期最吻合的一组“热词”是（ ） A. 蒸汽机、火车、轮船 B. 内燃机、汽车、飞机 C. 新大陆、黄金、香料 D. 计算机、信息、数据 【答案】C 【解析】 【详解】A.蒸汽机、火车、轮船属于第一次工业革命成果，出现于19世纪，与15到16世纪大航海时代时间不符，错误。 B.内燃机、汽车、飞机是第二次工业革命的发明，出现于19世纪后期，不属于大航海时代，错误。 C.新航路开辟中哥伦布发现新大陆，欧洲航海家出海远航的目的包含寻找黄金、获取香料，契合15—16世纪大航海时代特征，正确。 D.计算机、信息、数据属于第三次科技革命内容，20世纪中后期出现，和题干时代不符，错误。 15. “没有中世纪的废墟挡路。……一开始有历史的时候已经有了17世纪形成的现代资产阶级社会的因素。”反映以上历史发展特点的国家是（ ） A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 意大利 【答案】C 【解析】 【详解】材料“没有中世纪的废墟挡路”，说明这个国家没有经历漫长的中世纪封建制度，建国之初就带有资产阶级社会的特征。美国是在殖民地基础上独立诞生，不存在本国中世纪封建残余，故本题选C。 16. 美国联邦政府是最早将三权分立思想付诸实践的成功典范。“三权分立”思想是由下列哪位思想家提出的（ ） A. 卢梭 B. 孟德斯鸠 C. 伏尔泰 D. 培根 【答案】B 【解析】 【详解】A.卢梭主张社会契约、人民主权，并未提出三权分立学说，错误。 B.孟德斯鸠提出三权分立理论，主张立法、行政、司法权力相互制衡，美国1787年宪法实践了这一思想，正确。 C.伏尔泰宣扬自由平等，批判封建专制与教会特权，不是三权分立的提出者，错误。 D.培根是近代科学思想家，主张经验归纳法，和启蒙运动三权分立思想无关，错误。 17. 史学家霍布斯海姆称欧洲的18世纪为革命的时代，并把发生在这一时期的两场革命称之为“双元革命”，认为它们分别从政治、经济领域摧毁了欧洲封建制度。其中政治领域的革命是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 工业革命 D. 法国大革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据“欧洲的18世纪为革命的时代”结合所学知识可知，1789年爆发的法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。故法国大革命符合题意，D项正确；英国资产阶级革命是1640-1688年，与题干18世纪不符，排除A项；美国独立战争发生于1775-1783年，但与题干欧洲18世纪的政治革命不符，排除B项；工业革命属于经济领域的，排除C项。故选D项。 18. 观察下图，能够正确反映出美国联邦政府与州政府权力关系的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】美国联邦制的核心特点是：联邦地位高于各州，联邦政府与各州分享权力，各州在不违反联邦宪法的前提下保留自治权，联邦与州在各自宪法规定的权限范围内行使权力，不存在一方完全包含另一方的关系，也并非完全没有权力交集，所以④符合二者权力关系，故本题选D。 19. “在权利方面，人们生来是而且始终是平等的，法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。”材料反映的理念是（ ） A. 科学至高无上 B. 人权自由平等 C. 崇尚封建神权 D. 宣扬君权神授 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干材料没有涉及科学相关内容，无法体现科学至高无上，错误。 B.材料“在权利方面，人们生来是而且始终是平等的，法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定”，体现出人权、自由、平等的理念，正确。 C.材料宣扬平等权利，反对封建神权，不符合题意，错误。 D.君权神授主张君主权力来自神，和材料倡导的公民权利思想相悖，错误。 20. 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同目标是（ ） A. 废除君主专制制度 B. 打击欧洲封建势力 C. 实现民族解放独立 D. 建立资产阶级统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“但三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的”和所学知识可知，三国革命尽管具体任务各有侧重（英国推翻封建专制、美国实现民族独立、法国彻底摧毁封建制度），但其根本目标都是推翻旧势力，建立资产阶级政治统治，为资本主义发展开辟道路，D项正确；“废除君主专制制度”不符合美国（无君主）和英国（保留君主立宪），排除A项；“打击欧洲封建势力”主要符合法国大革命的影响，英国革命打击本国封建势力，美国独立战争主要打击殖民统治，并非都以欧洲封建势力为直接目标，排除B项；“实现民族解放独立”仅符合美国革命，英法革命属于内部社会变革，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共4小题，第21题8分，第22题8分，第23题7分，第24题7分，共30分。） 21. 从14世纪起，伴随着人们对人、世界和人类社会的不断认识，欧洲社会发生了翻天覆地的变化。阅读材料，回答问题： 材料一 14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化。 （1）请将材料一所示思维导图中的①②两处的内容补充完整。 ①____________ ②______________ 材料二 文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反对封建斗争在意识形态上的反映。……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （2）材料二中“新的时代精神”指的是什么？并概括这场运动的实质。 材料三 欧洲航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区，并绘制成图。在最早的几次航行中，探险家首先开辟航线永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。 ——《人类文明史图鉴：发现新大陆》 （3）材料三反映了哪一历史事件？根据材料三，指出这一事件对世界的影响。 材料四 为了巩固和扩大资本原始积累，保证和扩大殖民征服的成果，各国家包括最早的殖民国家葡萄牙、西班牙，以及后来的荷兰、英国、法国，它们在尚未被占领的欧洲以外地区展开了激烈的争夺，为了商业利益而相互交战。 ——伏广存、于桂华、马凤岗《近现代国际关系史论纲》 （4）根据材料四，指出各国进行殖民争夺的目的。结合所学知识，材料三与材料四有何内在联系？ 【答案】（1）①租地农场 ②雇佣 （2） “新的时代精神”指人文主义。 实质：是新兴资产阶级反对封建教会的思想解放运动（资产阶级性质的思想文化运动）。 （3）事件：新航路开辟（地理大发现）。 影响：结束了世界主要文明相互隔绝的局面。 （4）目的：巩固和扩大资本原始积累，保证和扩大殖民征服的成果，争夺商业利益。 内在联系：新航路开辟后，欧洲国家相继走上殖民扩张与掠夺的道路，引发了后续的殖民争夺，新航路开辟是欧洲早期殖民争夺的前提和背景。 【解析】 【小问1详解】 补充：14世纪后西欧农村的富裕农民通过建立租地农场，雇佣少地或无地的农民进行生产；农村的租地农场和城市的手工工场，都形成了雇佣关系，这是资本主义生产关系的典型特征，标志西欧出现资本主义萌芽。  【小问2详解】 “新的时代精神”：文艺复兴的核心思潮是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。 实质：这场运动表面复兴古希腊罗马文化，实质是新兴资产阶级反封建神学桎梏的资产阶级思想解放运动。 【小问3详解】 历史事件：材料中“开辟航线、结束世界主要文明相互隔绝的局面”是新航路开辟的典型特征。 影响：结合设问根据材料三的限定，可直接从材料中提取“结束了世界主要文明相互隔绝的局面”。 【小问4详解】 目的：“为了巩固和扩大资本原始积累，保证和扩大殖民征服的成果”“为了商业利益而相互交战”→可提炼出巩固和扩大资本原始积累，保证和扩大殖民征服的成果，争夺商业利益。 联系：新航路开辟是欧洲殖民扩张的起点，航海新路线打通后，西、葡、荷、英等国为了掠夺财富、完成资本原始积累，才在全球范围内展开殖民争夺，二者是因果递进的关系。 22. 人类政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每一新制度的产生都会对后世产生深远的影响。阅读材料，回答问题： 材料一 英国革命使议会对国王的斗争最终以胜利而告结束，它以不流血的方式完成了政权的更替，使得“议会至上”原则和他们前辈不懈争取的其他宪政原则终于得以确立，开创了人类历史的新纪元，成为人类宪政史上重要的里程碑。 ——袁传旭《英国光荣革命琐谈》 （1）材料一中英国革命结束的标志是什么？根据材料一，分析其对人类历史发展进程产生的影响。 材料二 美国独立战争进程年代尺 （2）结合所学知识，写出材料二中“A”和“B”的对应内容。 材料三 1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。 ——（法）托克维尔《旧制度与大革命》 （3）根据材料三结合所学知识，与英国、美国相比，法国革命有何特点？三者在性质上又有何内在的一致性？ 材料四 英国的这次革命，开启了新的国家体制。虽然英王政权又曾经复辟，英国的主权最终归属人民选举的议会。从议会产生政权，也就是后世所谓“虚君”的内阁制。英国的前例，日后经过更为明显的人民革命，建立了美国和法国两个新型的民主国家。 ——许倬云《中西文明的对照》 （4）结合所学知识，谈谈英国和美国在“国家体制”上有何不同？ 【答案】（1）结束标志：1688年光荣革命。 影响：以不流血的方式完成政权更替，确立了“议会至上”的宪政原则，开创了人类历史的新纪元，是近代人类宪政史上的重要里程碑。 （2）A：《独立宣言》发表；B：萨拉托加大捷。 （3）法国革命特点：是最伟大、最激烈的资产阶级革命，革命过程更为彻底，摧毁了法国的封建制度，还动摇了整个欧洲的封建统治秩序。 一致性：三者都是资产阶级性质的革命，都为本国资本主义发展扫清了障碍，都推动了本国的近代化进程。 （4）不同：英国是君主立宪制，保留了统而不治的世袭君主，国家主权属于议会，实行内阁制，议会掌握国家实际权力；美国是民主共和制（总统共和制），不存在君主，总统由选举产生且掌握行政权，实行三权分立的权力制衡机制。 【解析】 【小问1详解】 结束标志：“英国革命使议会对国王的斗争最终以胜利而告结束”→可提炼出1688年光荣革命。 影响：“它以不流血的方式完成了政权的更替，使得‘议会至上’原则和他们前辈不懈争取的其他宪政原则终于得以确立，开创了人类历史的新纪元，成为人类宪政史上重要的里程碑”→可提炼出以不流血的方式完成政权更替，确立了“议会至上”的宪政原则，开创了人类历史的新纪元，是近代人类宪政史上的重要里程碑。 【小问2详解】 内容：“1776年7月4日”→可提炼出A：《独立宣言》发表；“1777年”→可提炼出B：萨拉托加大捷。 【小问3详解】 法国革命特点：“1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度”→可提炼出是最伟大、最激烈的资产阶级革命，革命过程更为彻底，摧毁了法国的封建制度，还动摇了整个欧洲的封建统治秩序。 一致性：从资产阶级性质、对资本主义发展的作用等角度提炼性质的共通性。 【小问4详解】 不同：分别明确英国、美国所确立的资本主义政体的核心特征，从国家元首的产生与权力、政府与议会的关系等维度对比二者国家体制的差异。 23. 民主、法治是近代以来的历史潮流，也是各国人民不懈的政治追求。阅读材料，回答问题： 材料一 1689年，威廉接受了阐明议会至高无上的基本原则的________。这一法案规定：国王不能中止法律；除非经议会同意，不得提高税收或保持军队；若没有法律手段，不可逮捕和拘留臣民。……1689年的这一法案确实一劳永逸地确立了议会的最高权力。 ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）结合所学知识，写出横线上的法案名称。并进一步指明该法案颁布的目的。 材料二 美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体，它确立的联邦制、总统制、三权分立制开创了世界先例，有利于维护美国的独立、统一和经济发展，为美国政治制度的长治久安发挥了重要作用。 ——罗荣渠《略论美国联邦制度的形成和宪政体制的特点》 （2）材料二中美国“新型的民主政体”是通过哪部法律确立的？结合所学知识，该法律确立了民主政治的哪些基本原则（两例）？ 材料三 “法律如果不能被执行，那就等于没有法律”，“哪里没有法律，哪里就没有自由”。于是法典成为资产阶级在生产力及生产关系上更加进步的象征，战争作为工具便成了确保法典能够在欧陆地域有效实施的手段。 ——毛皓强《试论法典编纂进路中的“进一步扩张”倾向》 （3）写出材料三中“法典”的名称。综合上述材料信息，谈谈你的认识或启示。 【答案】（1）法案名称：《权利法案》。 目的：限制国王的权力，确立议会在国家政治生活中的最高地位。 （2）法律：1787年美国宪法。 基本原则：分权制衡（三权分立）、联邦制、人民主权（任选两例即可）。 （3）法典名称：《拿破仑法典》（《法国民法典》）。 认识：民主与法治是近代历史发展潮流；法律是巩固资产阶级统治、保障民主的重要手段；各国民主法治建设要结合本国国情。 【解析】 【小问1详解】 法案名称：由材料中1689年、限制国王权力、确立议会最高权力的信息，可知该法案是英国《权利法案》。 目的：引用材料“国王不能中止法律；除非经议会同意，不得提高税收或保持军队；若没有法律手段，不可逮捕和拘留臣民。……确立了议会的最高权力”，法案以法律形式严格约束国王的立法、征税、军事等权力，以此限制王权，保障议会掌握国家最高权力。 【小问2详解】 法律：材料描述美国确立联邦制、三权分立的政体，对应的法律文献是1787年美国宪法。 基本原则：引用材料“它确立的联邦制、总统制、三权分立开创了世界先例”，1787年美国宪法规定行政、立法、司法三权分立，相互制衡；同时规定美国实行联邦制，联邦政府与地方政府分权。 【小问3详解】 法典名称：材料反映该法典属于资产阶级性质，借助战争在欧洲大陆推广，由此判断是《拿破仑法典》（《法国民法典》）。 认识：通读三则材料，分别梳理英国、美国、法国通过立法构建民主制度的史实，寻找三则材料的共同点，从历史发展趋势、法律的作用、制度和国情的关系这几个角度概括得出认识。 24. 在近代欧美社会发展中，无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史发展的进程。阅读材料，回答问题： 材料一 伏尔泰认为，必须要按照理性行事，不能让人陷于无知中，挣扎于谬误中，生活在暴政下，过不幸的日子。他们相信，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。……在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等。 ——王斯德主编《世界通史》 （1）结合所学知识，伏尔泰等思想家们掀起了哪一思想解放运动？根据材料一，概括该运动的核心思想。 材料二 华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。 ——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》 （2）请列举史实说明材料二中“华盛顿有所为，美利坚民族得以独立”的观点。 材料三 拿破仑在法国内部创造了一些条件，从而才保证有可能发展自由竞争，经营分成小块的地产，利用解除了桎梏的民族工业生产力，而他在法国境外则到处破坏各种封建的形式，为的是要给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境。 ——（德）马克思、恩格斯《马克思恩格斯选集》第一卷 （3）根据材料三并结合所学知识，概括拿破仑对近代法国发展所做出的历史贡献。 （4）综上所述，请你说说杰出历史人物在历史发展进程中的作用。 【答案】（1）运动：启蒙运动。 核心思想：理性主义。 （2）史实：华盛顿领导美国独立战争，担任大陆军总司令，指挥大陆军击败英国殖民军队，推动美国摆脱英国殖民统治，实现国家独立。 （3）贡献：对外通过战争打击欧洲封建势力，为法国资本主义发展营造了有利的外部环境。 （4）作用：杰出历史人物能够凭借自身的思想与行动推动历史发展进程，加速社会的进步与转型。 【解析】 【小问1详解】 运动：“伏尔泰认为，必须要按照理性行事，不能让人陷于无知中，挣扎于谬误中，生活在暴政下，过不幸的日子”→可提炼出启蒙运动。 核心思想：“必须要按照理性行事”→可提炼出理性主义。 【小问2详解】 史实：“华盛顿有所为，美利坚民族得以独立”→可提炼出华盛顿领导美国独立战争，担任大陆军总司令，指挥大陆军击败英国殖民军队，推动美国摆脱英国殖民统治，实现国家独立。 【小问3详解】 贡献：“拿破仑在法国内部创造了一些条件，从而才保证有可能发展自由竞争，经营分成小块的地产，利用解除了桎梏的民族工业生产力，而他在法国境外则到处破坏各种封建的形式，为的是要给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境”→可提炼出对外通过战争打击欧洲封建势力，为法国资本主义发展营造了有利的外部环境 【小问4详解】 作用：结合三则材料中伏尔泰推动思想解放、华盛顿带领美国实现独立、拿破仑推动法国资本主义发展的相关内容→可提炼出杰出历史人物能够凭借自身的思想与行动推动历史发展进程，加速社会的进步与转型。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史试卷 一、单项选择题（在下列每题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母代号填涂到答题卡上。每小题2分，共40分。） 1. 根据下面资料得出的结论中最恰当的是（ ） 《汉谟拉比法典》 古巴比伦王国文明的象征，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 《十二铜表法》 罗马共和国最伟大的遗产之一，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 《罗马民法大全》 欧洲历史上第一部系统完备的法典，奠定了欧洲民法的基础。 A. 人类社会发展中王权始终受到法律的制约 B. 人类社会的法制建设源远流长并不断发展完善 C. 《罗马民法大全》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 D. 《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》都是欧洲法制建设的成就 2. 电影《阿育王》中的阿育王在印度可谓是家喻户晓。他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按古印度“种姓制度”的划分，阿育王应属于（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 3. “它不仅是一种宗教信仰，而且是一种社会和政治体系以及一种普遍的生活方式，它是阿拉伯文明独特的印记。”材料中的“它”指的是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 印度教 4. “农业、采矿业、渔业和林业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心，开始慢慢地出现。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是 A. 大学的兴起 B. 市民阶层发展壮大 C. 庄园的出现 D. 社会生产力的发展 5. 正如对上帝的崇拜开创了中世纪，对人自身的崇拜也开创了人类历史的一个崭新的时代。开启“对人自身的崇拜”的先驱是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 薄伽丘 D. 彼特拉克 6. 据统计，在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。15—19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易 A. 加速了西欧的资本原始积累 B. 给非洲人民带来了深重灾难 C. 推动了世界市场的最终形成 D. 把欧洲文化传播到了殖民地 7. 《2049，相信中国》一书指出：“如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这是因为1492年 A. 迪亚士“发现”了好望角 B. 达·伽马到达了印度 C. 哥伦布“发现”了美洲 D. 麦哲伦船队完成了环球航行 8. 刘宗绪在《世界近代史》中写道：“它是17世纪的‘海上马车夫’，拥有世界上最庞大的商船队，掌握着各国商品运输中的很大一部分。”“它”是（ ） A. 英国 B. 西班牙 C. 荷兰 D. 葡萄牙 9. 15—16世纪，文艺复兴扩展到西欧，催生了众多文艺巨匠，取得了丰硕成果。莎士比亚是其中的杰出代表，被誉为“时代的灵魂”。下列不属于其作品的是（ ） A. 《人间喜剧》 B. 《哈姆雷特》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《威尼斯商人》 10. 历史兴趣小组编写了一场历史短剧——《1628年，英国议会召开》，准备在元旦晚会上演出。短剧中最有可能出现的场景是（ ） A. 议会呈递《权利请愿书》 B. 克伦威尔就任护国主 C. 查理一世宣布讨伐议会 D. 查理二世复辟 11. 布克哈特在《文艺复兴时期的文化》一书中这样说：“在中世纪，人类意识的两方面﹣﹣内心自省和外界观察都一样，一直处在一层共同的纱幕之下……在 ，这层纱幕最先烟消云散。”据你判断，横线上应该填写的国家是 A. 德国 B. 意大利 C. 英国 D. 法国 12. 下表内容体现出法国大革命前的社会特征是 等级 成员 政治 经济 第一等级 教士 享有特权 占有大量土地，不纳税 第二等级 贵族 第三等级 资产阶级 无权 富有 纳税 农民 城市贫民 手工业者 贫穷 A. 等级森严 B. 经济发展 C. 封建专制 D. 层层分封 13. 如下图是本杰明•富兰克林绘制于1754年的一幅政治漫画，图中长蛇喻指当时北美殖民地的情况，它被认为是美国历史上第一幅政治漫画，从此开创了美国政治讽喻漫画的潮流。富兰克林绘制此漫画的主要意图是（ ） A. 讽刺邦联政府软弱无力 B. 暗示地方州政府权力太大 C. 主张各殖民地联盟自保 D. 支持建立强大的联邦政府 14. “热词”蕴含着时代的特征。15到16世纪，人类进入大航海时代，世界由孤立走向联系，由分散走向整体。以下与这一历史时期最吻合的一组“热词”是（ ） A. 蒸汽机、火车、轮船 B. 内燃机、汽车、飞机 C. 新大陆、黄金、香料 D. 计算机、信息、数据 15. “没有中世纪的废墟挡路。……一开始有历史的时候已经有了17世纪形成的现代资产阶级社会的因素。”反映以上历史发展特点的国家是（ ） A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 意大利 16. 美国联邦政府是最早将三权分立思想付诸实践的成功典范。“三权分立”思想是由下列哪位思想家提出的（ ） A. 卢梭 B. 孟德斯鸠 C. 伏尔泰 D. 培根 17. 史学家霍布斯海姆称欧洲的18世纪为革命的时代，并把发生在这一时期的两场革命称之为“双元革命”，认为它们分别从政治、经济领域摧毁了欧洲封建制度。其中政治领域的革命是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 工业革命 D. 法国大革命 18. 观察下图，能够正确反映出美国联邦政府与州政府权力关系的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 19. “在权利方面，人们生来是而且始终是平等的，法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。”材料反映的理念是（ ） A. 科学至高无上 B. 人权自由平等 C. 崇尚封建神权 D. 宣扬君权神授 20. 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同目标是（ ） A. 废除君主专制制度 B. 打击欧洲封建势力 C. 实现民族解放独立 D. 建立资产阶级统治 二、非选择题（本大题共4小题，第21题8分，第22题8分，第23题7分，第24题7分，共30分。） 21. 从14世纪起，伴随着人们对人、世界和人类社会的不断认识，欧洲社会发生了翻天覆地的变化。阅读材料，回答问题： 材料一 14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化。 （1）请将材料一所示思维导图中的①②两处的内容补充完整。 ①____________ ②______________ 材料二 文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反对封建斗争在意识形态上的反映。……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （2）材料二中“新的时代精神”指的是什么？并概括这场运动的实质。 材料三 欧洲航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区，并绘制成图。在最早的几次航行中，探险家首先开辟航线永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。 ——《人类文明史图鉴：发现新大陆》 （3）材料三反映了哪一历史事件？根据材料三，指出这一事件对世界的影响。 材料四 为了巩固和扩大资本原始积累，保证和扩大殖民征服的成果，各国家包括最早的殖民国家葡萄牙、西班牙，以及后来的荷兰、英国、法国，它们在尚未被占领的欧洲以外地区展开了激烈的争夺，为了商业利益而相互交战。 ——伏广存、于桂华、马凤岗《近现代国际关系史论纲》 （4）根据材料四，指出各国进行殖民争夺的目的。结合所学知识，材料三与材料四有何内在联系？ 22. 人类政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每一新制度的产生都会对后世产生深远的影响。阅读材料，回答问题： 材料一 英国革命使议会对国王的斗争最终以胜利而告结束，它以不流血的方式完成了政权的更替，使得“议会至上”原则和他们前辈不懈争取的其他宪政原则终于得以确立，开创了人类历史的新纪元，成为人类宪政史上重要的里程碑。 ——袁传旭《英国光荣革命琐谈》 （1）材料一中英国革命结束的标志是什么？根据材料一，分析其对人类历史发展进程产生的影响。 材料二 美国独立战争进程年代尺 （2）结合所学知识，写出材料二中“A”和“B”的对应内容。 材料三 1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。 ——（法）托克维尔《旧制度与大革命》 （3）根据材料三结合所学知识，与英国、美国相比，法国革命有何特点？三者在性质上又有何内在的一致性？ 材料四 英国的这次革命，开启了新的国家体制。虽然英王政权又曾经复辟，英国的主权最终归属人民选举的议会。从议会产生政权，也就是后世所谓“虚君”的内阁制。英国的前例，日后经过更为明显的人民革命，建立了美国和法国两个新型的民主国家。 ——许倬云《中西文明的对照》 （4）结合所学知识，谈谈英国和美国在“国家体制”上有何不同？ 23. 民主、法治是近代以来的历史潮流，也是各国人民不懈的政治追求。阅读材料，回答问题： 材料一 1689年，威廉接受了阐明议会至高无上的基本原则的________。这一法案规定：国王不能中止法律；除非经议会同意，不得提高税收或保持军队；若没有法律手段，不可逮捕和拘留臣民。……1689年的这一法案确实一劳永逸地确立了议会的最高权力。 ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）结合所学知识，写出横线上的法案名称。并进一步指明该法案颁布的目的。 材料二 美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体，它确立的联邦制、总统制、三权分立制开创了世界先例，有利于维护美国的独立、统一和经济发展，为美国政治制度的长治久安发挥了重要作用。 ——罗荣渠《略论美国联邦制度的形成和宪政体制的特点》 （2）材料二中美国“新型的民主政体”是通过哪部法律确立的？结合所学知识，该法律确立了民主政治的哪些基本原则（两例）？ 材料三 “法律如果不能被执行，那就等于没有法律”，“哪里没有法律，哪里就没有自由”。于是法典成为资产阶级在生产力及生产关系上更加进步的象征，战争作为工具便成了确保法典能够在欧陆地域有效实施的手段。 ——毛皓强《试论法典编纂进路中的“进一步扩张”倾向》 （3）写出材料三中“法典”的名称。综合上述材料信息，谈谈你的认识或启示。 24. 在近代欧美社会发展中，无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史发展的进程。阅读材料，回答问题： 材料一 伏尔泰认为，必须要按照理性行事，不能让人陷于无知中，挣扎于谬误中，生活在暴政下，过不幸的日子。他们相信，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。……在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等。 ——王斯德主编《世界通史》 （1）结合所学知识，伏尔泰等思想家们掀起了哪一思想解放运动？根据材料一，概括该运动的核心思想。 材料二 华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。 ——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》 （2）请列举史实说明材料二中“华盛顿有所为，美利坚民族得以独立”的观点。 材料三 拿破仑在法国内部创造了一些条件，从而才保证有可能发展自由竞争，经营分成小块的地产，利用解除了桎梏的民族工业生产力，而他在法国境外则到处破坏各种封建的形式，为的是要给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境。 ——（德）马克思、恩格斯《马克思恩格斯选集》第一卷 （3）根据材料三并结合所学知识，概括拿破仑对近代法国发展所做出的历史贡献。 （4）综上所述，请你说说杰出历史人物在历史发展进程中的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $