专题06 字词句基础综合-2026-2027学年七年级语文上期期中复习限时测试

专题06 字词句基础综合 （时间：40分钟 满分：70分） 夯实字词句基，搭建语文殿堂。字音、词语、语句，是语文学习的根基。本次字词句综合限时检测，综合考察基础积累与语言运用。愿你静心审题，细致辨析，稳扎稳打，从容展现平日所学！ （本题4分）（25-26七年级上·陕西安康·期中）下面是小西拟写的活动开场白的部分内容，请你阅读并完成题目。 打开语文课本，我们徜徉在四季美景之中：春天，青山郎润起来，鸟儿在繁花嫩叶间呼朋引伴；夏天，热烈粗犷的夏雨迫不及待地从天空瓢泼而下，浇灌着大地，扫除炎热的暑气；秋天，成熟的庄稼等待着收割，田地里到处都是忙碌的身影；冬天，轻盈的雪花飘然而至，翩翩起舞，为人迹罕致的山林带来冬的曼妙…… 1．(2分)请确认开场白中加点字的读音。 （1）徜徉（A：cháng        B：tǎng）______ （2）粗犷（A：kuàng    B：guǎng）______ 2．(2分)校对开场白时发现其中有错别字，请改正。 （1）郎润______            （2）人迹罕致______ 【答案】1． A B 2． 朗润 人迹罕至 【详解】1．注意“徜、犷”的字音。 2．注意“朗、至”的字形。 （本题4分）（25-26七年级上·陕西西安·期中）小语同学在撰写主持稿时遇到一些难题，请你帮忙解决。 初中生活是一段美好又充满挑战的经历。小小的我们，端坐在宽敞的教室，轻轻打开书本，眼前花团锦簇，美不胜收；轻风流水应和着的牧童的笛声和鸟儿清脆的叫声，传递着春的气息；在怀念史铁生与母亲决别的情景中，我们收获“好好儿活”的勇气；水藻把终年伫蓄的绿色奉献给济南的冬天，让我们体会到平凡景物中蕴藏的温暖和生机……少年成长正当时，成长在语文世界里的我们，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。 3．(2分)选出加点字正确的读音。（填序号） （1）宽敞（A．chang  B．cháng）( )    （2）应和（A．hé  B．hè）( ) 4．(2分)下面加点词语是错别字，请改正。 （1）决别____________    （2）伫蓄____________ 【答案】3． A B 4． 诀 贮 【详解】3．注意“敞”“和”等字的读音。 4．注意“诀”“贮”等字的写法。 （本题12分）（25-26七年级上·广西百色·期中）学校开展“寻找四季之美”写景征文活动，鼓励同学们从自然景物中感受文学之美，以下是同学们收集的材料，请完成下面小题。 【春日新柳】 早春的河畔，最动人的莫过于新柳。“吹面不寒杨柳风”，新柳像少女披散的长发，微风拂过，柳枝轻轻摇曳，淅淅（   ）沥沥的雨滴落到柳枝上，柳枝似在与河水低语。河边，漫步在柳荫遮bì（   ）的小道里，迎着春风，让人忍不住想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的佳句。 【夏夜流萤】 夏日的夜晚，田野间常有流萤飞舞。漆黑的天幕下，小小的萤火虫提着灯笼，忽高忽低，忽明忽暗，宛如散落的星子。它们成群结队，在草丛间、稻田间穿梭，给寂静的夜晚添了几分灵动。夏夜乘凉的时候，看见眼前的景象，对于夏夜的喜爱便______了。孩子们追着流萤跑，笑声在夜色中传开，这般场景，恰是“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的生动写照。 【秋日桂香】 秋日的校园里，桂花树总是最吸引人的存在。细碎的桂花藏在绿叶间，不仔细看难以发现，可那香气却毫不遮掩，香气浓郁清甜，飘满整个校园。路过桂花树，人们总会不自觉放慢脚步，深吸一口气，让桂香沁入心脾。就像宋之问说的□桂子月中落，天香云外飘□大抵就是这般令人沉醉的香气吧。 【冬日寒梅】 寒冬时节，百花凋零，唯有梅花傲然开放。光秃秃的枝头上，红梅似火，白梅如雪，在寒风中挺立。梅花的香气淡淡的，却格外清冽，越是严寒，开得越艳，香得越浓。它不像其他花儿依赖温暖，独自在寒冬中绽放。通过观赏梅花，使人们明白了“墙角数枝梅，凌寒独自开”所写的那般坚韧。 5．(2分)给【春日新柳】语段中加点的字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字。 （1）淅（xī  zhè）沥        （2）遮bì（敝  蔽） 6．(2分)在【夏夜流萤】语段中横线处填入成语，你认为最恰当的一项是（   ） A．悄然而至 B．油然而生 C．情不自禁 D．漠然置之 7．(2分)在【冬日寒梅】语段中画横线句子有语病，请指出病句类型并修改。 8．(2分)请在【秋日桂香】语段中□处依次填入恰当的标点符号。 9．(2分)假设你被推选为“寻找四季之美”写景征文活动的主持人，请写一段简短的结束语。 10．(2分)班级正在开展一场“四季诗韵，师者领航”的诗词主题活动，在小组讨论时，小南说：“我不想参与讨论，我和我的同桌不是朋友，她每次改我的听写本时都一板一眼，影响我的成绩。”如果你是小西，你会怎么劝说小南？ 【答案】5．（1）xī　（2）蔽 6．B 7．成分残缺。 修改：删去“通过”或“使”。 8．：“　”， 9．示例：同学们，刚才一篇篇写景文字，让我们领略了春柳的柔美、夏萤的灵动、秋桂的清香和冬梅的坚韧。四季之美就在我们身边，只要留心观察、用心感受，就能从寻常景物中发现独特的诗意。本次“寻找四季之美”写景征文活动到此结束，感谢大家的积极参与！ 10．示例：小南，别这样想。同桌认真修改你的听写本，是想帮你发现没有掌握的字词，并不会影响你的成绩。参加诗词讨论还能让我们交流对四季诗句的理解，学习别人的思考方法。我们一起参加讨论，好吗？ 【详解】5．注意“淅”的读音，注意“蔽”的写法。 6．A.悄然而至：形容无声无息地到来。 B.油然而生：形容某种思想感情自然而然地产生。 C.情不自禁：感情激动得不能控制自己。 D.漠然置之：冷淡地把事情放在一边，不予理会。 语段写夏夜乘凉时看到流萤飞舞的景象，自然而然地产生了对夏夜的喜爱。“油然而生”与“喜爱”搭配恰当，符合语境；“悄然而至”侧重事物静悄悄地到来，“情不自禁”侧重无法控制自己的情感或行为，“漠然置之”表示冷淡、不理会，均不符合语境。 7．画线句同时使用介词“通过”和使令动词“使”，导致句子缺少主语，属于成分残缺。可删去“使”，让“人们”作主语；也可删去“通过”，让“观赏梅花”作主语。 可修改为：通过观赏梅花，人们明白了“墙角数枝梅，凌寒独自开”所写的那般坚韧。 或：观赏梅花，使人们明白了“墙角数枝梅，凌寒独自开”所写的那般坚韧。 8．“就像宋之问说的”中的“说的”是提示语，后面直接引出宋之问的原话“桂子月中落，天香云外飘”，因此“说的”后面应使用冒号，并加前引号。“桂子月中落”与“天香云外飘”是上下两句诗，中间用逗号停顿。诗句引用结束后，应先用后引号表示引用内容结束；后面的“大抵就是这般令人沉醉的香气吧”仍是对前面诗句的承接和说明，整个句子尚未结束，因此后引号后使用逗号。 9．作答时要注意主持词的基本结构：先简要回顾活动内容，概括同学们从春柳、夏萤、秋桂、冬梅等景物中感受到的四季之美；再点明活动意义，引导大家留心自然、观察生活、感受文学之美；最后宣布活动结束并表达感谢。语言要符合现场主持的身份，简洁、自然、得体，不能只写“活动结束”，也不要脱离活动主题。 示例：同学们，刚才一篇篇充满诗意的写景文字，让我们领略了春柳的柔美、夏萤的灵动、秋桂的清香和冬梅的坚韧。四季的美并不遥远，它就藏在身边的一草一木、一风一雨之中。希望大家今后能够用心观察自然，用文字记录生活，发现平凡景物中独特的诗意。本次“寻找四季之美”写景征文活动到此结束，感谢大家的积极参与！ 10．劝说时应紧扣小南“不想参与讨论”和“误解同桌认真修改听写本”两个问题展开。首先要用友好的语气缓解小南的抵触情绪，不能直接批评他；其次要说明同桌认真修改听写本，是为了帮助他发现错误、弥补字词掌握上的不足，并不是故意影响他的成绩；然后结合“四季诗韵，师者领航”的活动主题，说明参与讨论可以交流诗词积累、学习他人的理解方法、提高表达能力；最后用商量、邀请的语气劝他加入。语言要有称呼，有明确理由，语气委婉得体。 示例：小南，你先别生气。同桌每次认真修改你的听写本，说明她对你的学习很负责，她指出错误，是想帮助你及时发现没有掌握的字词，并不会影响你的成绩。今天的诗词活动还能让我们交流学过的四季诗句，听听老师和同学的理解，对积累诗词、提高表达能力都有帮助。你不妨先参加讨论，也许还能发现同桌值得学习的地方。我们一起加入，好吗？ （本题6分）（25-26七年级上·广东惠州·期中）同学们参与了美文创作的活动，下面是某同学文章选段。 阳光lǎng rùn（   ），万物在热浪中静静酝酿一场盛夏的狂欢。你听，那蝉鸣 ，彼此 ，仿佛在催促着每一个慵懒的午后；你看，那荷叶抖擞，绿得逼你的眼，仿佛在积蓄整个季节的力量。 夏天像一位 的少女，热烈而不失温柔。她那chéng qīng （ ）的目光和犀利的天空，向人们展示着生命的蓬勃与坦荡。她不像春天那样娇羞，也不像秋天那样凄冷。她用阳光与蓝天，告诉人们：生命本该如此昂扬。 11．(2分)请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。 （1）lǎng rùn( )    （2）chéng qīng( ) 12．(2分)下列依次填入文段划线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．灵动  附和  浓妆艳抹 B．嘹亮  应和  花枝招展 C．清脆  附和  花枝招展 D．清脆  应和  浓妆艳抹 13．(2分)选段中画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 【答案】11． 朗润 澄清 12．B 13．修改意见：将“犀利的天空”改为“澄澈的天空”（或“辽阔的天空”） 【详解】11．略 12．第一空： 灵动：活泼有灵气，多形容神态、文笔；嘹亮：声音响亮悠长；清脆：声音清亮悦耳；此处修饰蝉鸣，盛夏蝉的叫声响亮绵长，用“嘹亮”合适。 第二空： 应和：指声音、语言或行动相互呼应；附和：没有主见，跟着别人赞同；此处是蝉声互相呼应，是自然景物间的声响互动，用“应和”合适。 第三空： 花枝招展：形容女子姿态艳丽优美；浓妆艳抹：形容妆容厚重艳丽；此处赞美夏天热烈温柔，用“花枝招展”合适。 13．此句存在搭配不当的问题。“犀利”一词多用来形容目光、言辞、文笔尖锐锐利，不能用来修饰天空，词语搭配不合逻辑。描写天空适合使用澄澈、明净、辽阔等词语。将“犀利的天空”改为“澄澈的天空”（或“辽阔的天空”）。 （本题10分）（25-26七年级上·广西南宁·期中）请你一起参与活动开场白的修改与完善。 主持人：欢迎同学们莅临“有朋自远方来”主题性学习活动的现场。①朋友是静谧的港湾，总是永远能让疲惫的心灵停靠。朋友是在你伤心难过时，为你遮bì（    ）风雨的人；朋友是在你 时，不吝赐教真诚待你的人；朋友是在你疲倦不堪（    ）时，抚平你心绪的人。择友当如择师。②与正直者同行，你的脊梁会挺得更直；③与博学者同行，你的视野会变得更宽；④与仁厚者同行，你的胸怀会变得更广。接下来，让我们敞开心扉议交友之见，探交友之道，书交友之情，期待大家的精彩表现。 14．(2分)根据拼音选择正确的汉字，给加点的字选择正确的读音，填写在横线上。 （1）遮bì（蔽  敝）_____            （2）疲倦不堪（shèn   kān）_____ 15．(2分)填入开场白中横线处的成语，最恰当的一项是（   ） A．恍然大悟 B．咄咄逼人 C．茫然无措 D．无休无止 16．(2分)根据语境，开场白中加点的敬辞使用正确的一项是（   ） A．莅临 B．赐教 17．(2分)开场白中画波浪线的词语属于动词的一项是（   ） A．风雨 B．抚平 C．正直 D．脊梁 18．(2分)开场白中标序号的4个句子有一个有语病，请指出并修改。 【答案】14． 蔽 kān 15．C 16．B 17．B 18．①句删去“总是”（删去“永远”）。 【详解】14．注意“堪”字的读音。 15．A.恍然大悟：一下子明白、醒悟过来； B.咄咄逼人：气势汹汹，使人难堪，态度强硬逼人； C.茫然无措：心中迷茫，不知该怎么办； D.无休无止：没完没了，没有停歇。 此处形容人内心迷茫、遇事没有主意、陷入困顿的状态，此时朋友会真心指点劝慰，用“茫然无措”恰当。 16．A.莅临：敬辞，多用于贵宾来到、来临，多用于正式场合。此处用来欢迎同学们来到活动现场，使用有误； B.赐教：敬辞，意思是请对方给予指教、指点。此处指朋友在人迷茫时真心提点开导，使用正确。 17．A.名词，指风和雨，也比喻艰难困苦； B.动词，指安抚、平复； C.形容词，形容人品行端正公正； D.名词，指脊背，也比喻骨气、支柱。 18．①句中“总是”与“永远”表意重复，都表示一直、恒久的意思。删去“总是”或者删去“永远”即可。 （本题8分）（25-26七年级上·云南大理·期中）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 亲爱的孩子们，从你们迈进初中校园的那一刻起，语文就将带领你们走进一个全新的天地，徜徉其间，犹如走进五彩缤纷的花园。春花秋月，夏雨冬阳，四时之景___________，人生百味最是情。语文为我们打开了一扇自然之窗，走进朱自清的《春》，看桃李芳菲，细雨轻笼；听鸟儿歌唱，短笛嘹亮，感清风温柔，雨夜静谧。舒活舒活筋骨，抖擞（sǒu）抖擞精神，开始在春天种下___________。走进老舍《济南的冬天》，温晴的天气，诗意的山水，澄清得使我们的心也似济南人一样有了着（zháo）落。走进刘湛秋《雨的四季》，四季之雨，或柔和，或粗犷，或沉静，或热烈，只要用心倾听，才能体会雨的不同情致和韵味。正所谓“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人生好时节”。语文为我们点燃起一盏亲情之灯。走进史铁生《秋天的怀念》，母亲那憔（qiáo）悴的脸庞和絮叨的话语中，浸满了对儿子所有的爱，“好好儿活”是生与死的___________，是热烈，是深沉，是烂漫……她出去了，就再也没回来；她没回来，却是永在。走进莫怀戚的《散步》，初春田野上背着母亲散步的那个人，是爱，是暖，是春风，是明月，是稳稳的幸福，霎（shà）时即___________。母亲，我是您眼里的“坏孩子”，我是您心里的“小宝贝”；风来了，我想给您讲个故事听；母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽？ 19．(2分)文中注音不正确的一项是（   ） A．擞（sǒu） B．着（zháo） C．憔（qiáo） D．霎（shà） 20．(2分)文中加点字有错别字的一项是（   ） A．徜徉 B．粗犷 C．絮叨 D．阴蔽 21．(2分)文段横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．各具情态    期望    诀别    永久 B．各具情态    希望    诀别    永恒 C．千奇百怪    希望    分别    永久 D．千奇百怪    期望    分别    永恒 22．(2分)对文段中画线句子的修改，正确的一项是（   ） A．只好用心倾听，才能体会雨的不同情致和韵味。 B．除非用心倾听，就能体会雨的不同情致和韵味。 C．只要用心倾听，就能体会雨的不同情致和韵味。 D．除了用心倾听，不能体会雨的不同情致和韵味。 【答案】19．B 20．D 21．B 22．C 【详解】19．B.着落（zhuó） 20．D.荫蔽 21．第一空： 各具情态：各有各的姿态、神情模样，多指景物、事物姿态各不相同，富有美感； 千奇百怪：形容事物稀奇古怪，样式怪异，多带奇特、怪异之感； 修饰“四时之景（春花秋月、夏雨冬阳）”，四季风光各有美感姿态，用“各具情态”。 第二空： 希望：心中想要达成的美好念头，口语、书面通用，可用于日常、少年心中简单美好的心愿； 期望：对他人、后辈寄予较高、郑重的等待与期许，主语多为长辈、他人，侧重向外寄托； “在春天种下____”，是少年自身心底的美好念想，用“希望”。 第三空： 诀别：多指再也无法相见的永别，带有生死相隔、沉痛哀伤的意味； 分别：普通分开、离别，短暂分开，无永久、生死的含义； 出自《秋天的怀念》，母亲离世，母子生死相隔，是再也不见的分离，用“诀别”。 第四空： 永久：时间长久，侧重客观时长，多用于实物、时光； 永恒：永远不变、长存不灭，侧重情感、精神、爱意这类抽象事物，文学色彩更强； 形容亲情、幸福这种抽象情感，一瞬间的温情留存心底永不消散，用“永恒”。 22．关联词搭配错误：“只要”搭配“就”；“只有”搭配“才”，二者不能混用。本句想要表达：用心倾听，就能够感受雨的韵味，是充分条件关系。 A.“只好”表无奈，不符合文意； B.“除非”应搭配“才”，关联词搭配错乱； C.“只要……就……”是充分条件关系，满足“用心倾听”这个条件，就能产生后面的结果，逻辑通顺，修改正确； D.句意不通，逻辑混乱。 （本题6分）（25-26七年级上·山东临沂·期中）“探讨交友之道”发言稿片段审校 初识时，总易被他人的渊博学识所吸引，向往与其（徜徉/徘徊）在思想的原野。然而当话题深入，却常因（搜索枯肠/挖空心思）也难寻共鸣而茫然无cuò，方知真正的情谊从不以才学为唯一衡量的标准，它是在卸下所有伪装后依然能获得的接纳，是在困境中不离不弃的守护。当某天你发现有人能读懂你未说出口，那份（喜出望外/欣喜若狂）的感动，胜过千言万语。 当两颗心褪去浮华，以真诚为壤，这份情谊便会在时光中悄然（绽放/开放）。好看的繁花易谢，耐品的松柏长青。交友之道，贵在超越表象的投契，抵达灵魂的共鸣，让友谊成为生命里最温暖的底色。 23．(2分)依次为文段括号处选择词语，最恰当的一项是（   ） A．徘徊  搜索枯肠  喜出望外  开放 B．徜徉  挖空心思  欣喜若狂  绽放 C．徜徉  搜索枯肠  喜出望外  绽放 D．徘徊  挖空心思  欣喜若狂  开放 24．(2分)请将词语“茫然无cuò”中缺少的字根据拼音补充出来，并将4个汉字工整地书写在田字格内。 cuò 25．(2分)文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。 _____________________________________________ 【答案】23．C 24．茫然无措 25．当某天你发现有人能读懂你未说出口的心事（或的话） 【详解】23．第一处：“徜徉”意思是悠闲地漫游、沉醉在某种意境里。“徘徊”意思是在一个地方来回走动，带有犹豫迷茫的意味。此处指在思想的原野里沉浸遨游，选用“徜徉”。 第二处：“搜索枯肠”意思是费尽心思思索，多形容尽力思索言语思路。“挖空心思”多含贬义，指费尽心机算计。此处指交谈时费尽心思，也找不到思想的共鸣，选用“搜索枯肠”。 第三处：“喜出望外”意思是遇到意料之外的美好，内心惊喜温暖，情绪内敛柔和。“欣喜若狂”意思是高兴到发狂，情绪过于浓烈夸张。此处指被人读懂心声时意外的感动，选用“喜出望外”。 第四处：“绽放”意思是花朵舒展盛开，多用于比喻美好的事物慢慢舒展生发，富有文学色彩。“开放”是普通平实的词语，没有比喻的美感。此处将情谊比作花木，形容情谊慢慢生长，选用“绽放”。 24．略。 25．原句成分残缺，缺少宾语中心语。在末尾加上“的心事”（或“的话”）。 （本题10分）（25-26七年级上·广西防城港·期中）学校计划围绕“大美广西·城市山水”篇和“寻味广西烟火美食”篇两个主题拍摄并制作纪录片《大美广西》，请你参与并完成下列任务。 【南宁——中国绿城】广西首府南宁，有一个别名——“中国绿城”。倘若徜yáng（   ）于大街小巷，满城的绿意，明媚在眼眸，荡漾在心湖。凤岭木菠萝的暗绿，西乡塘小叶榕的苍绿，江南扁桃的青绿，南湖水的澄绿，构成了多层次的南宁绿。在这里，城市与自然早已相融相生，正如古诗所云【甲】绿树村边合，青山郭外斜【乙】 【柳州——螺蛳粉】①螺蛳粉，家喻户晓，是柳州食客的饮食第一首选。20世纪80年代后期，螺蛳粉店在柳州遍地开花。②各摊店各显技艺，各具特点，呈现百家争鸣、万家竞螺的局面。③近年来，各地游客咄咄逼人，不约而同地打卡一些有名的店铺，还没到用餐高峰期，店内便已人声鼎沸。④螺蛳粉，已经成为柳州别具一格的城市名片。 26．(2分)阅读“南宁——中国绿城”解说词，给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）徜yáng________    （2）澄绿__________ 27．(2分)语境对于词的意义起限制作用，阅读时要根据语境确定多义词在文中的具体意义。比如“柳州——螺蛳粉”解说词中“遍地开花”的意思是：_______ 28．(2分)“柳州——螺蛳粉”解说词中，画横线的成语使用错误的一项是（   ） A．咄咄逼人 B．不约而同 C．人声鼎沸 D．别具一格 29．(2分)“柳州——螺蛳粉”解说词中有一句有语病，请找出并修改。 有语病的句子是________，修改意见：_________。 30．(2分)依次填入“南宁——中国绿城”语段中【甲】【乙】两处的标点符号恰当的一项是（   ） A．【甲】：“【乙】”。 B．【甲】，“【乙】。” C．【甲】，“【乙】”。 D．【甲】：“【乙】。” 【答案】26． 徉 chéng 27．螺蛳粉店在柳州大量出现、发展起来。 28．A 29． ① 删去“第一”或将“首选”改为“选择” 30．D 【详解】26．注意“徉”的写法，注意“澄”的读音。 27．“遍地开花”本义是比喻好事情到处涌现、普遍发展。结合本文柳州螺蛳粉的语境，前文交代时间为20世纪80年代后期，描述螺蛳粉店在当地蓬勃发展，因此在文段里指螺蛳粉店铺在柳州各处大量出现、逐步兴盛发展。 28．A.咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人，带有贬义，多用来形容人的态度凶狠强势。结合语境，本词用来形容前来打卡螺蛳粉店的游客，游客只是前来就餐，不存在气势压迫他人的含义，词语感情色彩与使用对象均不匹配。 B.不约而同：事先没有约定，彼此的言行却完全一致。结合语境分析，这里指各地游客没有提前商量，却全都选择打卡螺蛳粉名店，贴合游客统一的行为，成语使用恰当。 C.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。结合语境，文段中指还没到用餐高峰，店内就挤满顾客、十分热闹，用来形容店铺喧闹的场景，成语使用正确。 D.别具一格：另有一种独特的风格。结合语境分析，螺蛳粉风味独特，成为柳州特色城市名片，凸显其与众不同的特质，成语使用正确。 29．①句语义重复，“第一”与“首选”的“首”表意重复，应删去“第一”或将“首选”改为“选择”。 30．D.句子“正如古诗所云【甲】绿树村边合，青山郭外斜【乙】”属于直接引用古诗原句。“所云”是“说道、写道”的意思，后面引出直接引文，因此【甲】处需要用冒号，起到提示下文、引出诗句的作用；完整诗句需要加双引号包裹，诗句结束后，句号属于整段文字的句末标点，应当放在双引号的内部，即【乙】处先写诗句，后在引号内标注句号。 （本题10分）（25-26七年级上·山东·期中）当晨露还在草叶上闪烁，迷彩的方阵已在训练场定格成青春的剪影。那（1）liáo亮的口号，如冲锋的号角，在（2）绿yīn  yīn的训练场上空震落了叶尖的露珠；那整齐的正步，似铿锵的鼓点，在阳光下踏出成长的节律。教官谈心时，我们读懂了那份育人的热（3）忱；会操验收时，看台上A．人声鼎沸，是青春的荣光在呐喊；日常训练中，教官B．谆谆教诲，是成长的罗盘在指引；军训联欢会上，节目C．花枝招展，是迷彩青春的诗意绽放；食堂的叔叔阿姨D．不辍劳作，让我们在挥汗如雨后总有热饭热汤的慰藉……这一幕幕汇聚成深入骨（4）髓的回忆。通过一星期的军训，使我们蜕变成更优秀。 31．(2分)根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）liáo( )亮 （2）绿yīn yīn( )（3）热忱( ) （4）骨髓( ) 32．(2分)语段中成语运用错误的一项是（    ） A．人声鼎沸 B．谆谆教诲 C．花枝招展 D．不辍劳作 33．(2分)语段中画波浪线的句子有两处语病，请写出修改后的句子。 通过一星期的军训，使我们蜕变成更优秀。 修改后的句子： 34．(2分)军训中，为鼓舞士气，七年级一班打算在班级区域悬挂条幅，小林搜集了几个励志句子，请从中挑选一句贴合场景的摘抄下来，书写要工整哦。 （1）天行健，君子以自强不息。 （2）强少年之体魄，铸华夏之脊梁。 （3）海内存知己，天涯若比邻。 35．(2分)下面是校学生会发布的军训总结大会通知，但通知内容中有不妥之处，请任选一处提出意见。 通知全体同学： 为总结军训收获，分享军训感悟，我校将举办军训总结大会。各位同学准时莅临，请勿迟到。 校学生会 2025年9月7日 我的意见： 【答案】31． 嘹 茵茵 chén suǐ 32．C 33．通过一星期的军训，我们蜕变成更优秀的人。（或：一星期的军训，使我们蜕变成更优秀的人。） 34．示例一： 示例二： 35．①缺少军训大会的具体时间。 ②缺少军训大会的具体地点。 ③“莅临”改为“参加”。（答出一条即可） 【详解】31．略。 32．A.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样。形容人声喧闹嘈杂。句中用来形容会操验收时看台上喧闹热闹的场景，使用恰当； B.谆谆教诲：指恳切、耐心地启发开导。句中用来形容教官日常对学生耐心的教导，使用恰当； C.花枝招展：多用来形容女子打扮得艳丽娇俏。句中用来形容军训联欢的节目，使用错误； D.不辍劳作：指不停止劳作。句中用来形容食堂叔叔阿姨一直不停忙碌的状态，使用恰当。 33．原句成分残缺，“通过”“使”连用导致句子缺少主语，删去其一即可。 34．（1）“天行健，君子以自强不息”强调人要刚毅坚韧、奋发自强，契合军训磨砺意志、鼓舞士气的场景； （2）“强少年之体魄，铸华夏之脊梁”点明锻炼少年身体、肩负家国责任的内涵，和军训强身砺志的目标贴合； （3）“海内存知己，天涯若比邻”表达的是离别后的友情，和军训鼓舞士气的场景无关。从前两句任选其一摘抄即可。 35．通知需要写清活动的具体时间、具体地点、参与要求等关键信息。本题的通知只说了要举办军训总结大会，没有写明大会开展的具体日期和时刻，且没有标注大会举办的具体地点，同学们不清楚到场时间、要去往何处参会，可将“我校将举办军训总结大会”改为“我校将于本周五上午十点在学校大礼堂举办军训总结大会”。“莅临”是敬辞，多用于称呼贵宾、上级到来，面向全体学生时用词不当，改成“参加”更贴合面向普通学生发布通知的语境。任选其中一处提出修改意见即可。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 字词句基础综合 （时间：40分钟 满分：70分） 夯实字词句基，搭建语文殿堂。字音、词语、语句，是语文学习的根基。本次字词句综合限时检测，综合考察基础积累与语言运用。愿你静心审题，细致辨析，稳扎稳打，从容展现平日所学！ （本题4分）（25-26七年级上·陕西安康·期中）下面是小西拟写的活动开场白的部分内容，请你阅读并完成题目。 打开语文课本，我们徜徉在四季美景之中：春天，青山郎润起来，鸟儿在繁花嫩叶间呼朋引伴；夏天，热烈粗犷的夏雨迫不及待地从天空瓢泼而下，浇灌着大地，扫除炎热的暑气；秋天，成熟的庄稼等待着收割，田地里到处都是忙碌的身影；冬天，轻盈的雪花飘然而至，翩翩起舞，为人迹罕致的山林带来冬的曼妙…… 1．(2分)请确认开场白中加点字的读音。 （1）徜徉（A：cháng        B：tǎng）______ （2）粗犷（A：kuàng    B：guǎng）______ 2．(2分)校对开场白时发现其中有错别字，请改正。 （1）郎润______            （2）人迹罕致______ （本题4分）（25-26七年级上·陕西西安·期中）小语同学在撰写主持稿时遇到一些难题，请你帮忙解决。 初中生活是一段美好又充满挑战的经历。小小的我们，端坐在宽敞的教室，轻轻打开书本，眼前花团锦簇，美不胜收；轻风流水应和着的牧童的笛声和鸟儿清脆的叫声，传递着春的气息；在怀念史铁生与母亲决别的情景中，我们收获“好好儿活”的勇气；水藻把终年伫蓄的绿色奉献给济南的冬天，让我们体会到平凡景物中蕴藏的温暖和生机……少年成长正当时，成长在语文世界里的我们，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。 3．(2分)选出加点字正确的读音。（填序号） （1）宽敞（A．chang  B．cháng）( )    （2）应和（A．hé  B．hè）( ) 4．(2分)下面加点词语是错别字，请改正。 （1）决别____________    （2）伫蓄____________ （本题12分）（25-26七年级上·广西百色·期中）学校开展“寻找四季之美”写景征文活动，鼓励同学们从自然景物中感受文学之美，以下是同学们收集的材料，请完成下面小题。 【春日新柳】 早春的河畔，最动人的莫过于新柳。“吹面不寒杨柳风”，新柳像少女披散的长发，微风拂过，柳枝轻轻摇曳，淅淅（   ）沥沥的雨滴落到柳枝上，柳枝似在与河水低语。河边，漫步在柳荫遮bì（   ）的小道里，迎着春风，让人忍不住想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的佳句。 【夏夜流萤】 夏日的夜晚，田野间常有流萤飞舞。漆黑的天幕下，小小的萤火虫提着灯笼，忽高忽低，忽明忽暗，宛如散落的星子。它们成群结队，在草丛间、稻田间穿梭，给寂静的夜晚添了几分灵动。夏夜乘凉的时候，看见眼前的景象，对于夏夜的喜爱便______了。孩子们追着流萤跑，笑声在夜色中传开，这般场景，恰是“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的生动写照。 【秋日桂香】 秋日的校园里，桂花树总是最吸引人的存在。细碎的桂花藏在绿叶间，不仔细看难以发现，可那香气却毫不遮掩，香气浓郁清甜，飘满整个校园。路过桂花树，人们总会不自觉放慢脚步，深吸一口气，让桂香沁入心脾。就像宋之问说的□桂子月中落，天香云外飘□大抵就是这般令人沉醉的香气吧。 【冬日寒梅】 寒冬时节，百花凋零，唯有梅花傲然开放。光秃秃的枝头上，红梅似火，白梅如雪，在寒风中挺立。梅花的香气淡淡的，却格外清冽，越是严寒，开得越艳，香得越浓。它不像其他花儿依赖温暖，独自在寒冬中绽放。通过观赏梅花，使人们明白了“墙角数枝梅，凌寒独自开”所写的那般坚韧。 5．(2分)给【春日新柳】语段中加点的字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字。 （1）淅（xī  zhè）沥        （2）遮bì（敝  蔽） 6．(2分)在【夏夜流萤】语段中横线处填入成语，你认为最恰当的一项是（   ） A．悄然而至 B．油然而生 C．情不自禁 D．漠然置之 7．(2分)在【冬日寒梅】语段中画横线句子有语病，请指出病句类型并修改。 8．(2分)请在【秋日桂香】语段中□处依次填入恰当的标点符号。 9．(2分)假设你被推选为“寻找四季之美”写景征文活动的主持人，请写一段简短的结束语。 10．(2分)班级正在开展一场“四季诗韵，师者领航”的诗词主题活动，在小组讨论时，小南说：“我不想参与讨论，我和我的同桌不是朋友，她每次改我的听写本时都一板一眼，影响我的成绩。”如果你是小西，你会怎么劝说小南？ （本题6分）（25-26七年级上·广东惠州·期中）同学们参与了美文创作的活动，下面是某同学文章选段。 阳光lǎng rùn（   ），万物在热浪中静静酝酿一场盛夏的狂欢。你听，那蝉鸣 ，彼此 ，仿佛在催促着每一个慵懒的午后；你看，那荷叶抖擞，绿得逼你的眼，仿佛在积蓄整个季节的力量。 夏天像一位 的少女，热烈而不失温柔。她那chéng qīng （ ）的目光和犀利的天空，向人们展示着生命的蓬勃与坦荡。她不像春天那样娇羞，也不像秋天那样凄冷。她用阳光与蓝天，告诉人们：生命本该如此昂扬。 11．(2分)请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。 （1）lǎng rùn( )    （2）chéng qīng( ) 12．(2分)下列依次填入文段划线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．灵动  附和  浓妆艳抹 B．嘹亮  应和  花枝招展 C．清脆  附和  花枝招展 D．清脆  应和  浓妆艳抹 13．(2分)选段中画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 （本题10分）（25-26七年级上·广西南宁·期中）请你一起参与活动开场白的修改与完善。 主持人：欢迎同学们莅临“有朋自远方来”主题性学习活动的现场。①朋友是静谧的港湾，总是永远能让疲惫的心灵停靠。朋友是在你伤心难过时，为你遮bì（    ）风雨的人；朋友是在你 时，不吝赐教真诚待你的人；朋友是在你疲倦不堪（    ）时，抚平你心绪的人。择友当如择师。②与正直者同行，你的脊梁会挺得更直；③与博学者同行，你的视野会变得更宽；④与仁厚者同行，你的胸怀会变得更广。接下来，让我们敞开心扉议交友之见，探交友之道，书交友之情，期待大家的精彩表现。 14．(2分)根据拼音选择正确的汉字，给加点的字选择正确的读音，填写在横线上。 （1）遮bì（蔽  敝）_____            （2）疲倦不堪（shèn   kān）_____ 15．(2分)填入开场白中横线处的成语，最恰当的一项是（   ） A．恍然大悟 B．咄咄逼人 C．茫然无措 D．无休无止 16．(2分)根据语境，开场白中加点的敬辞使用正确的一项是（   ） A．莅临 B．赐教 17．(2分)开场白中画波浪线的词语属于动词的一项是（   ） A．风雨 B．抚平 C．正直 D．脊梁 18．(2分)开场白中标序号的4个句子有一个有语病，请指出并修改。 （本题8分）（25-26七年级上·云南大理·期中）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 亲爱的孩子们，从你们迈进初中校园的那一刻起，语文就将带领你们走进一个全新的天地，徜徉其间，犹如走进五彩缤纷的花园。春花秋月，夏雨冬阳，四时之景___________，人生百味最是情。语文为我们打开了一扇自然之窗，走进朱自清的《春》，看桃李芳菲，细雨轻笼；听鸟儿歌唱，短笛嘹亮，感清风温柔，雨夜静谧。舒活舒活筋骨，抖擞（sǒu）抖擞精神，开始在春天种下___________。走进老舍《济南的冬天》，温晴的天气，诗意的山水，澄清得使我们的心也似济南人一样有了着（zháo）落。走进刘湛秋《雨的四季》，四季之雨，或柔和，或粗犷，或沉静，或热烈，只要用心倾听，才能体会雨的不同情致和韵味。正所谓“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人生好时节”。语文为我们点燃起一盏亲情之灯。走进史铁生《秋天的怀念》，母亲那憔（qiáo）悴的脸庞和絮叨的话语中，浸满了对儿子所有的爱，“好好儿活”是生与死的___________，是热烈，是深沉，是烂漫……她出去了，就再也没回来；她没回来，却是永在。走进莫怀戚的《散步》，初春田野上背着母亲散步的那个人，是爱，是暖，是春风，是明月，是稳稳的幸福，霎（shà）时即___________。母亲，我是您眼里的“坏孩子”，我是您心里的“小宝贝”；风来了，我想给您讲个故事听；母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽？ 19．(2分)文中注音不正确的一项是（   ） A．擞（sǒu） B．着（zháo） C．憔（qiáo） D．霎（shà） 20．(2分)文中加点字有错别字的一项是（   ） A．徜徉 B．粗犷 C．絮叨 D．阴蔽 21．(2分)文段横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．各具情态    期望    诀别    永久 B．各具情态    希望    诀别    永恒 C．千奇百怪    希望    分别    永久 D．千奇百怪    期望    分别    永恒 22．(2分)对文段中画线句子的修改，正确的一项是（   ） A．只好用心倾听，才能体会雨的不同情致和韵味。 B．除非用心倾听，就能体会雨的不同情致和韵味。 C．只要用心倾听，就能体会雨的不同情致和韵味。 D．除了用心倾听，不能体会雨的不同情致和韵味。 （本题6分）（25-26七年级上·山东临沂·期中）“探讨交友之道”发言稿片段审校 初识时，总易被他人的渊博学识所吸引，向往与其（徜徉/徘徊）在思想的原野。然而当话题深入，却常因（搜索枯肠/挖空心思）也难寻共鸣而茫然无cuò，方知真正的情谊从不以才学为唯一衡量的标准，它是在卸下所有伪装后依然能获得的接纳，是在困境中不离不弃的守护。当某天你发现有人能读懂你未说出口，那份（喜出望外/欣喜若狂）的感动，胜过千言万语。 当两颗心褪去浮华，以真诚为壤，这份情谊便会在时光中悄然（绽放/开放）。好看的繁花易谢，耐品的松柏长青。交友之道，贵在超越表象的投契，抵达灵魂的共鸣，让友谊成为生命里最温暖的底色。 23．(2分)依次为文段括号处选择词语，最恰当的一项是（   ） A．徘徊  搜索枯肠  喜出望外  开放 B．徜徉  挖空心思  欣喜若狂  绽放 C．徜徉  搜索枯肠  喜出望外  绽放 D．徘徊  挖空心思  欣喜若狂  开放 24．(2分)请将词语“茫然无cuò”中缺少的字根据拼音补充出来，并将4个汉字工整地书写在田字格内。 cuò 25．(2分)文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。 _____________________________________________ （本题10分）（25-26七年级上·广西防城港·期中）学校计划围绕“大美广西·城市山水”篇和“寻味广西烟火美食”篇两个主题拍摄并制作纪录片《大美广西》，请你参与并完成下列任务。 【南宁——中国绿城】广西首府南宁，有一个别名——“中国绿城”。倘若徜yáng（   ）于大街小巷，满城的绿意，明媚在眼眸，荡漾在心湖。凤岭木菠萝的暗绿，西乡塘小叶榕的苍绿，江南扁桃的青绿，南湖水的澄绿，构成了多层次的南宁绿。在这里，城市与自然早已相融相生，正如古诗所云【甲】绿树村边合，青山郭外斜【乙】 【柳州——螺蛳粉】①螺蛳粉，家喻户晓，是柳州食客的饮食第一首选。20世纪80年代后期，螺蛳粉店在柳州遍地开花。②各摊店各显技艺，各具特点，呈现百家争鸣、万家竞螺的局面。③近年来，各地游客咄咄逼人，不约而同地打卡一些有名的店铺，还没到用餐高峰期，店内便已人声鼎沸。④螺蛳粉，已经成为柳州别具一格的城市名片。 26．(2分)阅读“南宁——中国绿城”解说词，给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）徜yáng________    （2）澄绿__________ 27．(2分)语境对于词的意义起限制作用，阅读时要根据语境确定多义词在文中的具体意义。比如“柳州——螺蛳粉”解说词中“遍地开花”的意思是：_______ 28．(2分)“柳州——螺蛳粉”解说词中，画横线的成语使用错误的一项是（   ） A．咄咄逼人 B．不约而同 C．人声鼎沸 D．别具一格 29．(2分)“柳州——螺蛳粉”解说词中有一句有语病，请找出并修改。 有语病的句子是________，修改意见：_________。 30．(2分)依次填入“南宁——中国绿城”语段中【甲】【乙】两处的标点符号恰当的一项是（   ） A．【甲】：“【乙】”。 B．【甲】，“【乙】。” C．【甲】，“【乙】”。 D．【甲】：“【乙】。” （本题10分）（25-26七年级上·山东·期中）当晨露还在草叶上闪烁，迷彩的方阵已在训练场定格成青春的剪影。那（1）liáo亮的口号，如冲锋的号角，在（2）绿yīn  yīn的训练场上空震落了叶尖的露珠；那整齐的正步，似铿锵的鼓点，在阳光下踏出成长的节律。教官谈心时，我们读懂了那份育人的热（3）忱；会操验收时，看台上A．人声鼎沸，是青春的荣光在呐喊；日常训练中，教官B．谆谆教诲，是成长的罗盘在指引；军训联欢会上，节目C．花枝招展，是迷彩青春的诗意绽放；食堂的叔叔阿姨D．不辍劳作，让我们在挥汗如雨后总有热饭热汤的慰藉……这一幕幕汇聚成深入骨（4）髓的回忆。通过一星期的军训，使我们蜕变成更优秀。 31．(2分)根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）liáo( )亮 （2）绿yīn yīn( )（3）热忱( ) （4）骨髓( ) 32．(2分)语段中成语运用错误的一项是（    ） A．人声鼎沸 B．谆谆教诲 C．花枝招展 D．不辍劳作 33．(2分)语段中画波浪线的句子有两处语病，请写出修改后的句子。 通过一星期的军训，使我们蜕变成更优秀。 修改后的句子： 34．(2分)军训中，为鼓舞士气，七年级一班打算在班级区域悬挂条幅，小林搜集了几个励志句子，请从中挑选一句贴合场景的摘抄下来，书写要工整哦。 （1）天行健，君子以自强不息。 （2）强少年之体魄，铸华夏之脊梁。 （3）海内存知己，天涯若比邻。 35．(2分)下面是校学生会发布的军训总结大会通知，但通知内容中有不妥之处，请任选一处提出意见。 通知全体同学： 为总结军训收获，分享军训感悟，我校将举办军训总结大会。各位同学准时莅临，请勿迟到。 校学生会 2025年9月7日 我的意见： 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $