专题02 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一—多民族封建国家的发展（4大考点）（期中真题汇编，北京专用）高一历史上学期

专题02 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一 —多民族封建国家的发展 4大高频考点 1．三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 2．从隋唐盛世到五代十国 3．隋唐制度的变化与创新 4．三国至隋唐的文化 考点1 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 1．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）示意图有助于呈现历史发展的概貌。下图为某同学绘制的三国两晋南北朝时期的示意图，据图可以看出该时期（     ） A．社会高度繁荣 B．民族交融加深 C．江南经济开发 D．政权分立动荡 2．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）蜀建兴三年（225年），诸葛亮平定南中（包括今四川南部和贵州、云南等地），平定之后，诸葛亮对太守以下的官吏都任用少数民族首领。这样的措施（     ） A．有助于蜀统一南方地区 B．使得蜀汉在三国鼎峙中占上风 C．加剧了西南的军阀混战 D．加强了对少数民族地区的治理 3．（25-26高一上·北京通州·期中）下图为某同学制作的三国两晋南北朝时期政权更迭示意图。其中①②③分别对应的历史时期是（     ） A．东晋、前秦、北魏 B．西晋、北魏、前秦 C．东晋、西晋、前秦 D．西晋、东晋、北魏 4．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）把握历史阶段特征有助于学好历史。以下选项中最符合②所代表的时期阶段的表述是（       ） A．政权分立与民族交融 B．开放兼容与繁荣统一 C．国家分裂与社会倒推 D．中外交流与经济发展 5．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）画像砖承载着重要的历史信息。下图的两块画像砖出土于甘肃魏晋古墓，体现了“汉人胡食”的习俗。这可以用来研究的主题是（     ） A．重农抑商 B．精耕细作 C．南北统一 D．民族交融 6．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。西晋末年，北方人民为躲避战乱大批流亡南下。由此可以推断（     ） A．内迁少数民族和汉族交融加强 B．南方取代了北方成为我国的经济重心 C．契丹族入主中原迅速统一全国 D．北方人口南迁促进了南方经济的开发 7．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）西晋八王之乱时，匈奴人刘渊建汉，以汉朝皇帝为先祖，尊崇儒家经典。羌族人姚苌建立后秦伊始即采用汉制，礼聘名儒到长安讲学。随着游牧民族内迁，游牧民族的饮食、服饰传入内地，为汉人所喜爱。北方各族间通婚日益寻常。以上现象反映这一时期（     ） A．内迁民族与汉民族间的矛盾 B．北魏孝文帝的改革影响深远 C．各民族间文化交往交流交融 D．南北方政权重新完成了统一 8．（25-26高一上·北京延庆·期中）“中国这四百年间扰乱分裂，是人种大融合的时代。在北面和西北的草原上，留在后面的一些小部族，在草原人口减少以后又逐渐茁壮，形成新的族群，例如突厥、契丹等。”材料中“中国这四百年”指的是（     ） A．春秋战国时期 B．魏晋南北朝时期 C．五代十国时期 D．辽宋夏金元时期 9．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）东晋建立之初，琅邪王氏当权。此后，颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等家族相继掌权。上述现象反映了东晋（     ） A．地方出现众多割据政权 B．形成士族专权局面 C．宗室诸王争夺中央权力 D．凸显东晋国力强盛 10．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）南齐开国皇帝萧道成十分看重张绪（江东士族，善言，素望甚重），欲任命张绪为尚书右仆射，以问王俭（南迁的北方高门士族王导的第五世孙），王俭曰：“南士由来少居此职”，上乃止。这表明（     ） A．北方士族比南方士族更具有才能 B．南方经济发展带来政治势力的对立 C．门阀政治造成政权更迭速度加快 D．由北方高门士族把持政权由来已久 11．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）东晋建立之初，琅邪王氏当权，出现了“王与马，共天下”的局面。此后，颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏相继与皇权共治。以上现象反映出东晋时期（     ） A．宗室诸王争夺中央权力 B．门阀士族专权 C．民族政权学习中原制度 D．地方势力割据 12．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）以下材料描述了中国古代不同时期的社会现象，这些现象按时序排列正确的是（     ） ①“人家凡有隙地，悉可种薯” ②“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易” ③“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，皆有等衰” ④“王与马，共天下” A．①③②④ B．③④②① C．②③①④ D．③②①④ 13．（25-26高一上·北京延庆·期中）魏晋南北朝时期，孝道思想逐步发展超越了忠君的思想，成为士人阶层安身立命的最高追求。这主要是因为（     ） A．维护士族门阀政治合理性的需要 B．孝道思想成为唯一主导思想 C．儒家思想开始成为传统文化主流 D．维护君主专制制度的需要 14．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）示意图有助于呈现历史发展的概貌。下图为某同学绘制的三国两晋南北朝时期的示意图，据图可以看出（     ） A．中外交流繁荣 B．经济高度发达 C．政权更迭频繁 D．社会变革剧烈 15．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）南朝刘宋时，农家子弟沈庆之官至宰辅，小贩出身的戴法兴掌管朝廷内务；萧齐时，出身寒微的纪僧真执掌中书后拜访士族遭到蔑视；萧梁时，北齐降将侯景提出与南朝望族王、谢两家联姻，被梁武帝劝诫与门第低一些的家族联姻为宜。上述现象说明（     ） ①门阀政治在南朝逐渐衰落             ②南北方文化交流日趋加强 ③九品中正制加强中央集权             ④门第差异的意识依然明显 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）下列关于我国古代南方地区经济发展的表述，符合东晋南朝时期的是（     ） A．南方山区少数民族与汉族交融，江南得以开发 B．曲辕犁出现并在水田推广，农业生产工具改进 C．“苏湖熟，天下足”，经济重心已转移到南方 D．新的农作物品种传入，普遍推广种植玉米、甘薯 17．（25-26高一上·北京通州·期中）南朝《宋书》记载，“至于元嘉末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简”“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”。据此推断，当时推动南方经济发展的原因有（     ） ①优越的自然地理条件   ②统治者推行轻徭薄赋的政策 ③相对安定的社会环境   ④曲辕犁在南方得到广泛应用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）史书记载，南朝时期“荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下”。上述历史现象出现的原因有（     ） ①生产工具和技术得到了提升             ②相对安定的社会环境 ③北民南下充实了劳动力资源             ④曲辕犁得到广泛使用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）汉代某地区“地广人稀”，到南北朝时期逐渐发展为“民多田少”。这一地区位于下侧示意图中的（     ）     A．① B．② C．③ D．④ 20．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）以下材料出自记载南朝刘宋历史的《宋书》，其中描述南方经济发展表现的有（     ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21．（25-26高一上·北京延庆·期中）下图所反映的历史现象的影响是（     ） A．推动了陆上丝绸之路的兴盛 B．促进了民族交融和江南开发 C．结束了南北朝对峙局面 D．完成了经济重心的南移 22．（25-26高一上·北京延庆·期中）南朝时期扬州地区人口较东汉中期增长4倍以上，而赣江特别是湘江流域的人地关系与东汉中期差别不大。官方记录的水旱灾害主要发生在扬州地区，而湘赣流域甚少。这说明（     ） A．政局稳定促进经济发展 B．南方得到开发和发展 C．人口增长影响生态环境 D．南方经济发展不平衡 23．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）玉玺，皇帝专用，为天命所归和行使权力的最高凭信。秦始皇玉玺在秦亡后入汉，世代传承约四百年，故曰传国玺。十六国时期，前赵、冉魏等政权先后参与争夺并获得传国玺，前燕、后赵等政权甚至伪造传国玺。他们这样做（     ） A．为开发江南地区经济提供条件 B．目的是宣誓正统，赢得更多支持 C．使稍显缓和的民族矛盾又加剧 D．显示了统治者深厚的汉文化修养 24．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）北魏孝文帝采取迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等改革措施。这些措施的影响是（     ） A．推动了门第观念的淡化 B．为北魏统一北方奠定了基础 C．促进了民族之间的交融 D．有利于江南地区经济的发展 25．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）北魏第二个皇帝明元帝拓跋嗣曾亲耕籍田，并下令将游牧部族迁入黄河流域，给予农器，“计口授田”。上述措施有利于少数民族（     ） ①经济农耕化   ②建立士族制度 ③与汉族交融   ④转变生活方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 26．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）有学者评价某史事“顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础”。下列史事符合这一评价的是（     ） A．西晋政权的灭亡 B．江南经济的开发 C．东晋的士族专权 D．北魏孝文帝改革 27．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）史官记史重视“言”与“事”。下列人物“言”“事”对应正确的是（     ） 选项 人物 言论 事件 ① 秦始皇 天下共苦战斗不休，以有侯王 实行休养生息政策 ② 北魏孝文帝 国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一 迁都洛阳 ③ 唐太宗 一日万机，一人听断，虽复忧劳，安能尽善 开创三省六部制 ④ 明太祖 自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相 建立内阁制度 A．① B．② C．③ D．④ 28．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）南北朝时期，南朝官员陈庆之原来认为：“魏朝甚胜，尤曰五胡，正朔相承，当在江左。”但他出使北魏目睹洛阳风貌后却感慨道：“昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜，目所不识，口不能传。”材料表明（     ） A．北魏政权更迭频繁 B．中国经济重心已开始南移 C．南北文化隔阂增大 D．北魏改革缩小了南北差异 29．（25-26高一上·北京丰台·期中）“北魏孝文帝时期，鲜卑族慕容部从漠北迁至陇南并建立政权，其墓葬中既有反映本民族传统的金器、马具，也有中原风格的丝织品、漆器，以及来自西域的五色石、玻璃器等。这一现象最能说明（     ） A．南北经济趋于平衡 B．民族交往交流交融 C．国家疆域空前辽阔 D．中外交通往来频繁 30．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）某位同学在复习北魏孝文帝改革时，整理了以下表格。表格内容逻辑关系对应准确的是（     ） 改革前的北魏 孝文帝改革措施 A 国家将控制的土地分配给无地农民耕种 制定官吏俸禄制，整顿吏治 B 中原地区长期战乱，百姓流亡，以致“千里无烟” 将都城从平城迁到洛阳 C 豪强地主隐瞒控制人口，逃避赋税徭役 设立三长制，推行均田制 D 民族矛盾激化，威胁北魏统治 发动对南朝的征讨 A．A B．B C．C D．D 31．（25-26高一上·北京延庆·期中）魏晋南北朝时期，北方政权统治者受汉史典籍影响，热衷于帝王符瑞神话，内容多是帝王由其母与神物相交相感而生。如《魏书·太祖记》（北魏）载：母“游于云泽……梦日出室内，寤而见光自牖属天，歘然有感……生太祖于参合陂北，其夜复有光明”。这反映了，当时（     ） A．文化认同不断增强 B．社会迷信色彩浓厚 C．文学艺术成就突出 D．各民族间关系融洽 32．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）下图为《五胡内迁示意图》，从图中可以看出判断五胡内迁的主要方向是 （        ） A．从西部到东部 B．从北方草原到黄河中下游 C．从北方到南方 D．从中原腹地到边疆各地区 33．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）示意图有助于呈现历史发展的概貌。下图为某同学绘制的三国两晋南北朝时期的示意图，据图可以看出该时期（     ） A．政权更迭频繁 B．民族交融加深 C．江南经济开发 D．社会高度繁荣 考点2 从隋唐盛世到五代十国 1．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）朱绍侯在《中国古代史》中指出，“隋炀帝即位后，开通了以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭的大运河。一方面，这加强了洛阳与江南地区的联系；另一方面，因关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要，大运河可用来转运南方的物资”。由此可见，隋朝大运河的开通（     ） A．使南方地区得到了开发 B．推动了运河沿岸城镇的形成 C．提高了南方的政治地位 D．适应了国家巩固统一的需要 2．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）有学者评价某个朝代：虽然只有短短三十多年，但“留下的物质遗产、文化遗产和政治遗产，比如大运河、科举制和三省六部制，则直到明清两代都让人受用无穷”。他评价的是（     ） A．秦朝 B．西晋 C．隋朝 D．唐朝 3．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”作者认为大运河开凿的最主要影响是 A．兴修水利促进农业生产发展 B．激化社会矛盾导致隋朝灭亡 C．促进了南北交流和经济发展 D．奠定了唐朝盛世局面的基础 4．（25-26高一上·北京延庆·期中）唐朝诗人皮日休认为大运河：“在唐之民不胜其利也。……北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”中唐以后，江南地区成为唐王朝的财赋中心，江南的赋税和物资通过大运河源源不断地运往京城。这表明，大运河的开通（     ） A．推动了江南地区的开发 B．有利于缓解社会矛盾 C．促进了南北经济的交流 D．推动了统治区域扩大 5．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）西晋时期，南渡士人将北方的“雅言”带入南方，形成了一套统一的语言体系——“金陵雅音”。在北方，原本的雅言系统，逐渐形成了“北朝雅音”。进入隋朝，语言学家陆法言著《切韵》一书，将二者结合，形成了一套通行全国的新标准语音系统。据此可知（     ） ①语音系统的形成与发展是民族交融的成果 ②“北朝雅音”得益于北魏孝文帝的汉化改革 ③大一统王朝的出现更有利于标准语音的推广 ④“金陵雅音”与“北朝雅音”源于不同的语音系统 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 6．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）《旧唐书》载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣。”此材料主要反映了（        ） A．安史之乱 B．藩镇割据 C．宦官专权 D．朋党之争 7．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）唐朝时期民族关系与边疆管理简表 民族关系 边疆管理 突厥：贞观初年击灭东突厥，草原各族尊唐太宗为“天可汗”；唐高宗联合回纥击灭西突厥；744年唐朝联合回纥、葛逻禄等平定后突厥汗国。 边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州。都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 吐蕃：7世纪前期，文成公主入藏；8世纪初，金城公主入藏；9世纪前期唐蕃会盟，唐蕃之间基本停止纷争。 南诏：13个王中有10个经唐朝加封，南诏王多次遣子弟入唐学习；唐朝后期南诏不断进犯。 东北：唐玄宗册封粟末靺鞨首领大祚荣为渤海郡王。 据上表推知，唐朝时（       ） A．各民族交流交融进入新阶段 B．中央政府直接管理边疆各族 C．华夷一家观念取代夷夏之辨 D．内外政策深受民族关系影响 8．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）下表为唐朝人口统计情况（部分），导致这一时期人口数量变化的主要原因是（     ） 时间 人口数 741年（唐玄宗开元29年） 约4531万人 760年（唐肃宗上元元年） 约1690万人 A．黄巾起义 B．安史之乱 C．朋党之争 D．黄巢起义 9．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）欧阳修在《新唐书·兵志》中写道：“大盗（安史之乱）既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。”史料描述的局面是（     ） A．藩镇割据 B．宦官专权 C．朋党之争 D．黄巢起义 10．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）下表是五代简表。对此解读正确的是（     ） 政权名称 存亡时期 开国国君 国君原来身份 后梁 907-923年 朱温 宣武节度使 后唐 923-936年 李存勖 河东节度使 后晋 936-947年 石敬瑭 河东节度使 后汉 947-950年 刘知远 河东节度使 后周 951-960年 郭威 邺都留守 A．五代时期北方政权并立 B．农民起义推动五代更替 C．君主身份影响王朝兴衰 D．五代是藩镇割据的延续 11．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）下表为某同学记录的历史笔记。笔记反映的历史时期是（     ） ◆开通大运河，贯通南北 ◆采用分科考试方法选拔官员 ◆在长安、洛阳两都和地方广设仓库 A．秦朝 B．汉朝 C．隋朝 D．唐朝 12．（25-26高一上·北京通州·期中）隋朝盛极一时，虽短命而亡，但对后世影响深远。以下史实能证明这一观点的有（     ） ①开凿大运河   ②增设节度使   ③三征高句丽   ④确立三省六部制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）一般认为隋虽短命而亡，但是其对后世历史的影响却极其深远。以下可以说明这种深远影响的史事有（     ） ①重建大一统   ②广设仓库   ③兴建洛阳城   ④开通大运河 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 14．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）如图是隋唐时期政府所设粮仓分布图。《隋书》记载隋朝“于卫州置黎阳仓，洛州置河阳仓……转相灌注。漕关东及汾、晋之粟，以给京师”。《通典》记载粮仓“储米粟多者千万石”。由此判断（     ） ①粮仓储粮来自江南地区                                   ②广设义仓以备水旱赈济 ③粮仓的分布与漕运相关                                   ④仓储建设反映农业发展 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 15．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）史家常常把西汉和唐朝两个朝代并称，认为其历史的发展有许多相似之处，主要有（     ） ①都在全国划分监察区派官员巡察②都曾出现繁荣稳定的治世局面 ③都始终采取尊崇儒术的思想政策④都曾设机构加强对西域的管理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）“贞观之治”与“开元盛世”是对唐代两个重要时期的赞誉。一般认为，“贞观之治”更强调政治开明、社会安定；“开元盛世”更强调经济发达、文化繁荣。以下诗文能够直接反映“贞观之治”特点的是（     ） ①“君臣相得”“乐闻直谏”    ②“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实” ③“五尺童子，耻不言文墨”    ④“商旅野次，无复盗贼，囹圄常空” A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 17．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）唐玄宗统治前期，选贤任能。改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向全盛时期。历史上称这一时期为（     ） A．文景之治 B．光武中兴 C．大定之治 D．开元盛世 18．（25-26高一上·北京通州·期中）唐高宗死后，皇后武则天废唐称帝，改国号为周。武周政权结束后不久，继任皇帝选贤任能，发展生产，大兴文治，将唐朝推向全盛时期。这一全盛时期，被后世称为（     ） A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 19．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）从贞观之治，武周统治，到开元盛世，唐朝发展到全盛时期，以上治世局面的共同点是（     ） A．消灭割据，统一全国 B．边疆稳固和平安定 C．戒奢从简，改革兵制 D．社会经济得到发展 20．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）农业生产技术的发明和改进，推动了农业经济的发展。下列哪种生产工具可以用于研究隋唐时期的农业新发展（     ） A．耧车 B．翻车 C．曲辕犁 D．水排 21．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）如表为《唐代户口、垦田面积表》，由此可以用来研究唐朝（     ） 年 份 户 数 口 数 垦田总数（顷亩） 玄宗开元十四年（726年） 7069，565 41，419，712 14，003，862，23 玄宗天宝十四年（755年） 8，914，709 52，919，309 14，303，826，13 ①社会生产力发展完全停滞   ②土地兼并现象越来越严重 ③土地和人口的矛盾在加深   ④均田制和租庸调制受冲击 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 22．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）如表为汉至唐各地水利工程数量表。由此可见（     ） 陕西 河南 四川 江苏 浙江 其他地区 合计 汉 18 19 —— 1 4 14 56 晋 —— 4 —— 2 3 7 16 唐 32 11 15 18 44 133 253 ①数量的变化完全取决于中央集权程度 ②汉至唐各地水利工程数量持续增加 ③汉唐分布差异反映南北经济发展态势 ④江南地区农业经济得到进一步发展 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 23．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、淮而来，舟车相继，所在山积”。据此可知，唐中期（       ） A．国家统一使南茶开始北运 B．南北方饮食习惯趋于一致 C．南方经济文化影响力上升 D．南方经济水平已超越北方 24．（25-26高一上·北京通州·期中）李白在《少年行》中写道“五陵年少（长安豪门子弟）金市东，银鞍白马度春风。落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中。”诗中所反映出的时代特征有（     ） ①民族交融的加强   ②商品经济的发展 ③交通网络的密集   ④政治制度的创新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 25．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）唐朝时期，元稹和白居易的诗被广泛抄写并在市井中贩卖，新罗商人也“求市颇切”。当时出现了很多“书写之肆”，他们经常求购诗卷，许多诗由此流向社会。这说明（     ） A．科举制发展推动了唐代文化的普及 B．印刷术推动了唐代书籍出版业兴盛 C．唐诗为周边国家文学发展奠定基础 D．唐代已经出现文化产品商品化现象 26．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）《旧唐书》在《高祖本纪》中记载，武德九年，秦王李世民率唐军与薛举在泾州作战失败。成书于北宋的《新唐书》则在《高祖本纪》和《太宗本纪》中，将这一事件叙述为“刘文静及薛举战于泾州，败绩”“七月，太宗有疾，诸将为举所败”。对此解释合理的是 A．《新唐书》的考证更为准确 B．刘文静是战役中唐军的主帅 C．李世民患病导致了战役的失败 D．历史叙述受政治因素的影响 27．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）古代某皇帝统治期间，国家出现少有的开明政治局面，史称“贞观之治”，他还被草原各族尊奉为“天可汗”。该皇帝是（     ） A．汉武帝 B．隋文帝 C．唐太宗 D．宋太祖 28．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）唐贞观五年（631年），皇太子举行冠礼，因“恐妨农事”，唐太宗不顾礼部官员的极力劝阻，改变了阴阳家所择日期，将冠礼的日期由春耕大忙的二月，改为秋后的农闲时期。唐太宗还将保证农时作为一项规定写入相应的律法明文。这表明唐太宗（     ） A．善于虚心纳谏 B．倡导戒奢从简 C．强调依法施政 D．强调民本思想 29．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）唐太宗说“自古帝王虽平定中夏，不能服戎、狄。……自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”。下列选项与材料中唐太宗所表达的民族观相吻合的是（     ） ①唐与吐蕃和亲             ②对东突厥全其部落 ③新罗使者来唐朝觐见   ④威服与德怀政策 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 30．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）唐朝实行较为开明的民族政策，使统一多民族封建国家得到进一步发展。下列诗词能佐证此结论的是（     ） ①奔波往复为凿空，促进交流万世功。②城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ③甥舅和盟长庆年，碑文镌刻立西天。④九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 考点3 隋唐制度的变化与创新 1．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）钱穆在《中国历代政治得失》中指出“九品中正制，本想替当时用人定出一客观标准……但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。”这表明九品中正制 A．创立不符合历史发展潮流 B．演变为维护士族特权的工具 C．选官标准始终家世才能并重 D．是地方向中央推荐人才的制度 2．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）（多选）据陈茂同《中国历代选官制度》等记述，唐代科举考试主要科目及内容如下： 科目 初试 二试 三试 明经 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》，每经帖十条 口答诸经大义十条 答时务策三道 进士 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条 作诗、赋、文各一篇 作时务策五道 以上材料说明唐代科举制（ ） A．实行分科考试选拔官员 B．测试考生记诵儒家经典的能力 C．检测考生解决实际问题的能力 D．明经科考试难度大于进士科 3．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）某学者指出：“凡军国大事，先由中书省起草诏令，门下省审核，然后交尚书省执行。”据此可知（     ） A．中书省的权力最大 B．门下省的作用可有可无 C．尚书省可独立决策 D．三省分工明确互相协作 4．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）《旧唐书·崔植传》记载，唐宪宗元和年间，宰相奏请减内外官俸禄，但敕书在审议时被给事中崔植驳回。据此判断，崔植任职的机构是（     ） A．尚书省 B．中书省 C．门下省 D．礼部 5．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）既有效地防止了少数大臣的专权乱政，又充分发挥了官员的集体智慧，这是唐代出现贞观之治的重要原因之一。贞观年间能证明这一观点的是（     ） A．采取开明民族政策 B．实行均田制和租庸调法 C．增加科举考试科目 D．进一步完善三省六部制 6．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）《旧唐书·崔植传》记载，唐宪宗元和年间，宰相奏请减内外官俸禄，但敕书在审议时被给事中崔植驳回。据此判断，崔植任职的机构是（     ） A．尚书省 B．门下省 C．礼部 D．中书省 7．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）唐制，朔望常朝以外，皇帝每逢一、五、九日接见诸宰相，宰相须同进同出。诸宰相“会食于 政事堂”，皇帝还安排很多负实际行政责任的低级官员也进入政事堂。上述材料反映出（     ） ①唐代实行集体议政                                   ②宰相权力的逐步扩大 ③外重内轻局面改善                                   ④决策的效率得到提高 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）钱穆《国史新论》里描述唐代中央决策制度，凡军国大事，照例先由①属官各拟意见，再由该省长官审核裁定，送经②画敕后，再须送由③属官一番复审，若不同意，还得退回重拟。①②③横线上应填写的分别是 A．中书省皇帝门下省 B．中书省门下省皇帝 C．中书省门下省尚书省 D．门下省皇帝尚书省 9．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于（       ） A．唐朝的门下省 B．宋朝的枢密院 C．明朝的内阁 D．清朝的军机处 10．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）《文献通考·职官考四》载：“中书出诏令，门下掌封驳，日有争论，纷纭不决，故使两省先于政事堂议定，然后奏闻。”这反映了政事堂的设立（     ） A．有利于提高工作效率 B．限制了宰相权力 C．削弱了君主专制统治 D．扩大了统治基础 11．（25-26高一上·北京延庆·期中）唐朝，尚书省既参与机要决策，又掌管国家政务，但尚书令多阙而不设。对此，《新唐书·职官志》解释：因为唐太宗担任过尚书令，所以臣下都不再担任这一职务。但《新唐书·太宗本纪》中记载，李世民还曾担任过中书令。由此可知，对于尚书令多阙而不设的合理解释是（     ） A．皇帝不在意中书令职位 B．借此削弱尚书省的权力 C．唐朝基本遵循避讳制度 D．三省体制由此开始瓦解 12．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）两税法“惟以资产为宗，不以丁身为本”，其社会意义在于（     ） A．简化了税收名目 B．扩大税源，增加了政府的税收 C．均田制得以维持 D．减轻了政府对农民的人身控制 13．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）公元780年，唐朝政府规定：每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；一年分夏季和秋季两次纳税，以上规定（     ） ①改变了以人丁为主的赋税制度       ②保障了农民的生产时间 ③加强了政府对农民的人身控制       ④ 增加了政府的财政收入 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 14．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）如图是公元780年唐朝开始实行的两税法的主要内容。它的实施（     ） A．使税制更加紊乱 B．加强了对农民的控制 C．增加了政府财政收入 D．解决了土地兼并问题 15．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）《资治通鉴》记载唐朝“先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人，量出以制入。户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差……居人之税、秋、夏两征之”。材料描绘的是（     ） A．租调制 B．租庸调制 C．两税法 D．募兵制 16．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）唐广德二年（764）二月，皇帝敕令提出了新的税收政策：“天下户口，委刺史县令据见在实户量贫富等第科差，不得依旧籍账。”这一新政策（     ） ①改变了过去的征税标准   ②为实行两税法做了准备 ③标志租庸调制开始实施   ④加重了官府的赋税征敛 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）有学者在评价魏晋时期政治制度时曾说：“若干士族在几个世纪以来长盛不衰、垄断权势，成为魏晋南北朝最耀眼的政治景观之一。”与魏晋时期上述局面相关的选官制度是（     ） A．世卿世禄制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 18．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）《晋书·刘毅传》记载：“今之中正，不精才实，务依党（朋党）利……是以上品无寒门，下品无势族。”刘毅所批评的制度是（     ） A．官僚制 B．察举制 C．九品中正制 D．府兵制 19．（25-26高一上·北京通州·期中）古语有云，“三十老明经，五十少进士”“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。其中，太宗皇帝的“长策”指推行了（     ） A．两税法 B．九品中正制 C．科举制 D．均田令 20．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）下图为“大雁塔唐朝进士题名帖”。大雁塔位于陕西西安的慈恩寺中，“雁塔题名”成为进士及第的代称。与此现象有关的制度是（     ） A．刺史制度 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 21．（25-26高一上·北京延庆·期中）在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭，这是因为当时推行 A．分封制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 22．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）唐宣宗尚文学，尤重科名，爱羡进士，每对朝臣，问：“登第否？”有以科名对者，必有喜，便问所赋诗赋题，并主司姓名。或有人物优而不中第者，必叹息久之。这反映了当时（     ） A．科举制受到了统治者的重视 B．选官只注重门第和家世 C．科举制度的推行 D．三省六部制的创立 23．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）杜佑《通典》记载：唐初科举制“考核资叙郡县乡里名籍，父祖管兵，内外族婚…（严禁）刑家之子、工商殊类（应试）”。由此可知唐朝（ ） ①科举有严格的资格审核制度②选官完全以门第出身为标准 ③统治者受重农抑商观念影响④科举制度有一定的出身限制 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代（     ） A．科举考试不重考生诗才 B．选官制度阻断贵族入仕 C．中央政府剥夺宗室特权 D．科举取士体现公平公正 25．（25-26高一上·北京延庆·期中）唐宣宗尚文学，尤重科名，爱羡进士，每对朝臣，问：“登第否？”有以科名对者，必有喜，便问所赋诗赋题，并主司姓名。或有人物优而不中第者，必叹息久之。这反映了当时（     ） A．科举制受到了统治者的重视 B．选官只注重门第和家世 C．程朱理学成为考试主要内容 D．科举是唯一的选官方式 26．（25-26高一上·北京延庆·期中）唐以来“士人登第必展欢宴，谓之‘烧尾’”；许多地方修建了“文峰塔”“文昌阁”，还修建了题名碑和牌坊彰显功名荣耀。这些现象可以说明 A．崇文抑武成为治国方针 B．民间向学风气日益浓厚 C．社会风俗受到科举影响 D．传统文化得以传承发扬 27．（25-26高一上·北京丰台·期中）宋代士人吕蒙正在洛阳读书时，天气炎热口渴难耐，却囊中羞涩，只能捡食路人遗落的瓜果解渴。他科举中第并官至宰相后，在原来拾瓜的地方修建了一座“噎瓜亭”，以示不忘当年贫贱，并以此激励清寒学子。上述材料可以印证宋代（     ） ①社会阶层之间的流动性增强       ②知识分子具有较强的社会责任感 ③统治者采取提倡文治的政策       ④官僚队伍的整体素质得到了改善 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 28．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）《资治通鉴》载，“玄宗之末，版籍浸坏，多非其实”“民富者丁多，率为官为僧以免课役，而贫者丁多无所伏匿，故上户优而下户劳”。以上内容反映了唐代（     ） A．租庸调制难以维系 B．均田制下土地分配不均 C．地方藩镇对抗中央 D．简化税收名目取得效果 考点4 三国至隋唐的文化 1．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）《旧唐书・武宗纪》记载唐武宗会昌五年“拆寺四千六百余所，还俗僧尼二十六万五百人，收充两税户……收膏腴上田数千万顷，收奴婢为两税户十五万人。”这段材料反映了灭佛的原因是（ ） A．寺院经济膨胀，影响政府税收 B．佛教兴盛，危及儒学正统地位 C．佛教广泛流行，政治势力扩展 D．佛教不利于大一统局面的巩固 2．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）某外国学者在研究唐代人口时，引李白诗句“邯郸四十万，同日陷长平”，证明唐代邯郸人口殷盛。有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战，秦人胜，坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理的是（       ） A．李白以激情与浪漫著称，其诗不足为证 B．李白是唐代著名诗人，意见具有权威性 C．外国学者以诗证史，研究方法令人耳目一新 D．历史研究可以以诗证史，但必须详加考辨 3．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）魏晋南北朝隋唐时期，隶书、楷书、草书和行书等各种书体均已完备，出现了诗圣、书圣、画圣等杰出人物。这一时期文艺成就突出的原因是（     ） ①社会变革与发展激发了文艺的创作活力 ②民族交融促进了各种思想文化相互碰撞 ③纸张成为主要书写材料促进文化的传播 ④商品经济发展、城市生活丰富产生了需求 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 4．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）北朝农学家贾思勰在《齐民要术》中指出： “舍本逐末，贤哲所非，日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙（缺）而不录。”这段话反映了作者的思想是（     ） A．鼓励民众经商 B．倡导工商皆本 C．反对君主专制 D．重视农业生产 5．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）从下表可以看出隋唐时期科技（     ） 名称 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷《金刚经》卷子 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家颁行的药典 A．吸收了外来文化 B．走在了世界前列 C．影响了周边国家 D．促进了农业发展 6．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）《齐民要术·序》中有“故商贾之事，阙而不录”的话，但在全书中却详细描述了栽种蔬菜瓜果、植树营林、养鱼、酿造等多样经营、市场售卖的相关内容。这说明该书作者 A．主张兼顾经济效益 B．忽视粮食作物种植 C．关注农业精耕细作 D．提出工商皆本思想 7．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）中医学在隋唐时期得到了蓬勃发展和创新，医学理论和医疗技术达到了一个新的高峰。下列属于唐朝中医学成就的是（     ） A．总结大量医学经验奠定了中医理论基础 B．编写记载青蒿治疗疟疾的专门防疫书籍 C．在前代基础上政府组织编修并颁行药典 D．出现了集中药学之大成的东方药学巨典 8．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）唐朝高僧玄奘在贞观初年西行前往天竺取经，高僧鉴真六次东渡日本传授佛法。新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生。以上史实描述的是（     ） A．政治制度的创新 B．经济的迅速发展 C．文学艺术的繁荣 D．中外文化的交流 9．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）王祯《造活字印书法》记载：“五代唐明宗长兴二年（931年），宰相冯道、李愚请令判国子监田敏，校正《九经》，刻板印卖。朝廷从之……因是天下书籍遂广。”这反映了（     ） A．雕版印刷术已在唐朝普及 B．政府已采用活字印刷技术 C．雕版印刷推动了文化发展 D．文化传播仅依靠手抄书籍 10．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）新罗仿唐设医学博士讲授中国医书《本草》、《针经》，设算学博士教授缀术、九章等；日本法隆寺传法堂是按唐式结构建造的，日本遣唐留学生吉备真备带回《大衍历立成》、《大衍历经》等，对日本历法改革起重要影响。以上材料说明（     ） A．东亚各国文化独立发展 B．唐朝文化辐射周边国家 C．唐朝吸收周边国家文化 D．唐朝文学已发展到顶峰 11．（25-26高一上·北京延庆·期中）唐代，在长安、洛阳两京城中有大量来自波斯和南海诸国的经商者，日本、新罗有大量来华留学生、留学僧崇尚唐朝文化，大量购买唐朝文人学士的作品，“新罗、日本东夷诸蕃，尤重其文，每遣使入朝，必重出金贝以购其文”。这一现象（     ） A．开启了东学西渐的进程 B．为唐文化提供了新元素 C．利于扩大唐文化的影响 D．根源于港口城市的繁荣 12．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）据以下图文信息可知，此器物 图中器具，叫作“来通”，是一种最早来源于古希腊或古罗马的酒器。这个来通工艺高超，纹样精美，展现了很浓烈的吐蕃银器纹饰的特点。器物还有藏文铭刻，显示当年是属于唐朝公主的物品。唐朝文成公主和金城公主先后去吐蕃和亲，这两位公主拥有这件器物的可能性不能排除。 ①反映了吐蕃民族文化面貌                    ②代表了古希腊的文明成就 ③见证了唐蕃之间政治往来                    ④证实了唐朝银器制造工艺 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（25-26高一上·北京通州·期中）魏晋南北朝时期科技发展取得了新成果。下列成果属于该时期的是（     ） A．《齐民要术》 B．《九章算术》 C．《梦溪笔谈》 D．《天工开物》 14．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）从下表可以看出隋唐时期科技（     ） 名称 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷《金刚经》卷子 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家颁行的药典 A．吸收了外来文化 B．促进了农业发展 C．巩固了安定局面 D．走在了世界前列 15．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）下图为新疆吐鲁番出土的唐景龙四年（710年）抄本《论语郑氏注》（部分）。12岁的卜天寿小朋友在旁边留有小诗：“写书今日了，先生莫咸池（嫌迟）。明朝是贾（假）日，早放学生归。”由此文物可佐证（     ） A．唐朝西北地区的儿童教育保持领先 B．吐鲁番地区是丝绸之路的重要枢纽 C．唐朝人普遍运用诗歌表达生活体验 D．中原文化在西北边疆地区有所传播 16．（25-26高一上·北京通州·期中）《唐大和上东征传》中有如下描述：“法众中，谁有应此远请，向日本国传法者乎？”“是为法事也，何惜身命？诸人不去，我即去耳。”据此推断，文中的“我”最有可能是（     ） A．法显 B．玄奘 C．鉴真 D．空海 17．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。其中改变了书写材料，促进了文化传播和发展的是（     ） A．《史记》 B．《神农本草经》 C．蔡伦改进造纸术 D．《汉书》 18．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）班固作《汉书》，内有《古今人表》，列1931人。作者按“上上至下下区分为三等九则”。其中“上上圣人”者十四人，包括三皇五帝，而以周公孔子殿后；孟子与颜渊、管仲同属“上中仁人”；老子与商鞅、墨翟、韩非都属“中上”；秦始皇则为“中下”。以此推断，班固评价历史人物 A．以时代先后为顺序 B．以儒家标准为准绳 C．以社会贡献为根据 D．以个人善恶为标尺 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一 —多民族封建国家的发展 4大高频考点 1．三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 2．从隋唐盛世到五代十国 3．隋唐制度的变化与创新 4．三国至隋唐的文化 考点1 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 1．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）示意图有助于呈现历史发展的概貌。下图为某同学绘制的三国两晋南北朝时期的示意图，据图可以看出该时期（     ） A．社会高度繁荣 B．民族交融加深 C．江南经济开发 D．政权分立动荡 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：三国两晋南北朝时期的中国。据材料“魏蜀吴、西晋、十六国、东晋、北魏、东魏、西魏、北齐、北周、宋、齐、梁、陈”等信息并结合所学可得出该时期在较短的时间内政权更迭频繁，尤其北方政权较多，各政权之间政权夺利，战争频繁，政权分立，社会动荡，D项正确；此时社会动荡，社会经济发展受到影响，而非社会高度繁荣，排除A项；材料信息没有涉及到民族交融的内容，排除B项；材料中只有政权更迭，并不能看出这一时期江南地区的发展状况，无法得出江南经济开发的结论，排除C项。故选D项。 2．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）蜀建兴三年（225年），诸葛亮平定南中（包括今四川南部和贵州、云南等地），平定之后，诸葛亮对太守以下的官吏都任用少数民族首领。这样的措施（     ） A．有助于蜀统一南方地区 B．使得蜀汉在三国鼎峙中占上风 C．加剧了西南的军阀混战 D．加强了对少数民族地区的治理 【答案】D 【解析】 据题干及所学可知，诸葛亮平定南中后，任用当地少数民族首领担任太守以下官吏，这是对西南少数民族地区采取的因地制宜、因俗而治的治理方式，减少了民族矛盾，加强了对西南少数民族地区的治理，D项正确；南中在平定前已属蜀汉势力范围，此次是平定叛乱、巩固统治，并非“统一南方”的开疆行为，排除A项；蜀汉国力在三国中最弱，任用本地首领主要稳定后方、获取兵源物资，并未改变整体国力对比，排除B项；任用本地首领是为了安抚稳定，实际效果是平息叛乱、减少冲突，排除C项。故选D项。 3．（25-26高一上·北京通州·期中）下图为某同学制作的三国两晋南北朝时期政权更迭示意图。其中①②③分别对应的历史时期是（     ） A．东晋、前秦、北魏 B．西晋、北魏、前秦 C．东晋、西晋、前秦 D．西晋、东晋、北魏 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：三国两晋南北朝时期（中国）。结合三国两晋南北朝时期政权更迭的历史知识来分析，三国之后，司马炎建立西晋，西晋实现了短暂的统一，所以①对应的是西晋；西晋灭亡后，司马睿在南方建立东晋，所以②对应的是东晋；东晋时期，北方鲜卑族建立的北魏逐渐统一北方，之后北魏分裂为东魏和西魏，所以③对应的是北魏，综上所述，D项正确；①对应的是西晋，而非东晋，排除AC项；②对应的是东晋，而非北魏，排除B项。故选D项。 4．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）把握历史阶段特征有助于学好历史。以下选项中最符合②所代表的时期阶段的表述是（       ） A．政权分立与民族交融 B．开放兼容与繁荣统一 C．国家分裂与社会倒推 D．中外交流与经济发展 【答案】A 【解析】 根据材料可知，②所处的历史时期是魏晋南北朝时期。这一时期是中国历史上政权更迭最频繁的时期，同时少数民族内迁以及民族政权的建立，促进了民族交融，A项正确；魏晋南北朝时期属于分裂时期，排除B项；“社会倒推”不符合史实，排除C项；受战乱的影响，经济发展一定程度上受到阻碍，排除D项。故选A项。 5．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）画像砖承载着重要的历史信息。下图的两块画像砖出土于甘肃魏晋古墓，体现了“汉人胡食”的习俗。这可以用来研究的主题是（     ） A．重农抑商 B．精耕细作 C．南北统一 D．民族交融 【答案】D 【解析】 据材料可知，汉族人食用少数民族的食物，这体现的是不同民族间文化的交流，因此可以用来研究民族交融，D项正确；“汉人食用烧烤食品”描绘的是汉族人在日常生活中，接受并采用了北方游牧民族（胡人）的饮食习惯、食物种类或餐饮方式，重农抑商是政策，排除A项；精耕细作是农业技术特点，不直接体现饮食习俗的变化，排除B项；南北统一是政治疆域概念，虽可能促进交流，但题干强调民族习俗而非统一本身，排除C项。故选D项。 6．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。西晋末年，北方人民为躲避战乱大批流亡南下。由此可以推断（     ） A．内迁少数民族和汉族交融加强 B．南方取代了北方成为我国的经济重心 C．契丹族入主中原迅速统一全国 D．北方人口南迁促进了南方经济的开发 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是东汉到西晋时期的中国。据题意可知，东汉以来，北方少数民族不断向内地迁徙，而北方的汉族则为了躲避战乱流亡南下。在人口迁徙的过程中，不同民族的人民不断交流融合，趋势也在不断加强，A项正确；南方成为我国经济重心是在南宋时期，排除B项；契丹族建立了辽政权，但并没有统一全国，排除C项；北方人口南迁促进了南方经济的开发，这仅仅是根据部分材料内容推断出的结论，不能全面体现材料主旨，排除D项。故选A项。 7．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）西晋八王之乱时，匈奴人刘渊建汉，以汉朝皇帝为先祖，尊崇儒家经典。羌族人姚苌建立后秦伊始即采用汉制，礼聘名儒到长安讲学。随着游牧民族内迁，游牧民族的饮食、服饰传入内地，为汉人所喜爱。北方各族间通婚日益寻常。以上现象反映这一时期（     ） A．内迁民族与汉民族间的矛盾 B．北魏孝文帝的改革影响深远 C．各民族间文化交往交流交融 D．南北方政权重新完成了统一 【答案】C 【解析】 根据本题主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：西晋时期的中国。根据材料“匈奴人刘渊建汉，……尊崇儒家经典”“羌族人……礼聘名儒到长安讲学”“游牧民族的饮食……为汉人所喜爱”“北方各族间通婚日益寻常”可知，北方少数民族政权建立后借鉴学习汉族的文化制度，同时汉族也逐渐接受了少数民族的生活习惯和习俗，体现了各民族间文化交流交往交融的特征，C项正确；题干所述为内迁民族采用汉族的制度与文化，而内迁民族的饮食、服饰等也为内地人所喜爱，这是彼此友好交流的表现，并不是矛盾的反映，排除A项；题干所述现象发生于西晋八王之乱和北方游牧民族内迁之后，并不是孝文帝改革带来的影响，排除B项；此时期北方处于“五胡十六国”分裂状态，南方则有东晋政权，并未实现统一，排除D项。故选C项。 8．（25-26高一上·北京延庆·期中）“中国这四百年间扰乱分裂，是人种大融合的时代。在北面和西北的草原上，留在后面的一些小部族，在草原人口减少以后又逐渐茁壮，形成新的族群，例如突厥、契丹等。”材料中“中国这四百年”指的是（     ） A．春秋战国时期 B．魏晋南北朝时期 C．五代十国时期 D．辽宋夏金元时期 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝（中国）。根据材料结合所学知识，从东汉末年开始到隋唐统一的四百年间即魏晋南北朝时期，中国这块土地上的人民，吸收了数百万外来的基因，在北方草原西部的匈奴和草原东部的鲜卑，加上西北的氐、羌和来自西域的羯人，将亚洲北支的人口融入中国的庞大基因库中。形成了新的族群，契丹是鲜卑，匈奴融合的产物。突厥是南北朝时期崛起的一个游牧民族，他们的势力范围在今蒙古和中国的西北部一带，B项正确；春秋战国时期没有形成突厥、契丹等，排除A项；五代十国时期突厥、契丹早已形成，排除C项；D项表述与材料不符，排除D项。故选B项。 9．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）东晋建立之初，琅邪王氏当权。此后，颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等家族相继掌权。上述现象反映了东晋（     ） A．地方出现众多割据政权 B．形成士族专权局面 C．宗室诸王争夺中央权力 D．凸显东晋国力强盛 【答案】B 【解析】 根据材料可知，东晋建立之初及之后颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权，形成门阀政治格局，中央权力长期为若干士族轮流掌控，B项正确；材料体现的是中央层面的士族专权，并非地方割据政权林立，排除A项；掌权者为士族而非宗室诸王，排除C项；士族专权反映皇权削弱与政局不稳，不能凸显国力强盛，排除D项。故选B项。 10．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）南齐开国皇帝萧道成十分看重张绪（江东士族，善言，素望甚重），欲任命张绪为尚书右仆射，以问王俭（南迁的北方高门士族王导的第五世孙），王俭曰：“南士由来少居此职”，上乃止。这表明（     ） A．北方士族比南方士族更具有才能 B．南方经济发展带来政治势力的对立 C．门阀政治造成政权更迭速度加快 D．由北方高门士族把持政权由来已久 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：南朝（中国）。据材料可知，南齐开国皇帝萧道成十分看重并欲重用江东士族张绪，但因北方高门士族王导的第五世孙王俭不赞同而作罢，表明北方高门士族把持政权，严重影响着统治者的决策，D项正确；材料反映北方高门士族权势超过南方士族，并非北方士族更具有才能，排除A项；江东士族、南迁的北方高门士族同属南方的南朝，南方经济发展不是导致他们势力不同的主要原因，排除B项；材料没有涉及到政权更迭的信息，与题意无关，排除C项。故选D项。 11．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）东晋建立之初，琅邪王氏当权，出现了“王与马，共天下”的局面。此后，颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏相继与皇权共治。以上现象反映出东晋时期（     ） A．宗室诸王争夺中央权力 B．门阀士族专权 C．民族政权学习中原制度 D．地方势力割据 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是东晋时期（中国）。根据材料可知，门阀士族是指在社会上具有特殊地位、由官僚士大夫所组成的政治集团。东晋时期，“王与马，共天下”以及后续其他门阀士族相继与皇权共治的现象，充分体现了门阀士族势力强大，在政治上处于主导地位，掌握了大量的权力，出现了门阀士族专权的情况，B项正确；“宗室诸王争夺中央权力”强调的是皇帝同宗家族内的成员为争权而产生的斗争。但题干中“琅琊王氏、颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏”这些并非宗室诸王，他们是外姓的门阀士族，排除A项；题干中仅仅阐述了东晋时期门阀士族与皇权的共治情况，并没有任何关于民族政权学习中原制度的相关内容，排除C项；“地方势力割据”侧重于地方上形成独立的、不听从中央号令的势力范围。而题干描述的是门阀士族在中央层面与皇权共同治理国家，排除D项。故选B项。 12．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）以下材料描述了中国古代不同时期的社会现象，这些现象按时序排列正确的是（     ） ①“人家凡有隙地，悉可种薯” ②“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易” ③“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，皆有等衰” ④“王与马，共天下” A．①③②④ B．③④②① C．②③①④ D．③②①④ 【答案】B 【解析】 本题是组合选择题。时空是古代中国。本题是考查西周到明朝的史实据所学知识可知，①“人家凡有隙地，悉可种薯”：这里的 “薯” 一般指番薯，番薯是在明朝中后期传入中国的，人们开始广泛种植；②“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易”：交子是北宋时期在四川地区出现的世界上最早的纸币；③“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，皆有等衰”：描述的是西周时期的分封制和宗法制； ④“王与马，共天下”：指的是东晋时期，司马睿在王氏家族的支持下建立东晋政权，出现了 “王与马，共天下” 的局面， 按照时间先后顺序排列为③④②①，B项正确，排除ACD项。故选B项。 13．（25-26高一上·北京延庆·期中）魏晋南北朝时期，孝道思想逐步发展超越了忠君的思想，成为士人阶层安身立命的最高追求。这主要是因为（     ） A．维护士族门阀政治合理性的需要 B．孝道思想成为唯一主导思想 C．儒家思想开始成为传统文化主流 D．维护君主专制制度的需要 【答案】A 【解析】 根据材料“魏晋南北朝时期，孝道思想逐步发展超越了忠君的思想”，并结合所学，魏晋南北朝时期实行九品中正制度，呈现出一种比较特殊的门阀士族政治现象，“孝道思想逐步发展超越了忠君的思想，成为士人阶层安身立命的最高追求”，体现了重视家族血缘，其主要目的是为了维护门阀政治的合理性，A项正确；孝道思想成为唯一主导思想表述过于绝对，排除B项；西汉时期儒家思想已经成为传统文化主流，排除C项；根据材料“孝道思想逐步发展超越了忠君的思想”可知这样的发展趋势在当时来说主要不是为了维护君主专制制度，否则应该是忠君思想排在第一位，排除D项。故选A项。 14．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）示意图有助于呈现历史发展的概貌。下图为某同学绘制的三国两晋南北朝时期的示意图，据图可以看出（     ） A．中外交流繁荣 B．经济高度发达 C．政权更迭频繁 D．社会变革剧烈 【答案】C 【解析】 根据材料并结合所学知识，示意图展示了西晋灭亡后，南方依次出现东晋、宋、齐、梁、陈，北方先后历经十六国及北魏、东魏、西魏、北齐、北周等政权，东晋后又依次更替为宋、齐、梁、陈，北朝包括北周、北齐等政权，呈现了政权交替的脉络，直观反映了这一时期政权更迭频繁的特点，C项正确；示意图仅显示政权序列，未涉及中外交流的内容，无法推断繁荣与否，排除A项；图中无经济数据或相关指标，不能体现经济发展水平，排除B项；政权更迭频繁不等同于社会变革剧烈，图中未展示社会结构、制度等深层变革信息，排除D项。故选C项。 15．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）南朝刘宋时，农家子弟沈庆之官至宰辅，小贩出身的戴法兴掌管朝廷内务；萧齐时，出身寒微的纪僧真执掌中书后拜访士族遭到蔑视；萧梁时，北齐降将侯景提出与南朝望族王、谢两家联姻，被梁武帝劝诫与门第低一些的家族联姻为宜。上述现象说明（     ） ①门阀政治在南朝逐渐衰落             ②南北方文化交流日趋加强 ③九品中正制加强中央集权             ④门第差异的意识依然明显 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】 本题是组合选择题。时空是：魏晋南北朝时期（中国）。据材料“南朝刘宋时，农家子弟沈庆之官至宰辅，小贩出身的戴法兴掌管朝廷内务”可知，南朝刘宋时期，许多并非出身于世家大族的人进入官僚体系，反映了门阀政治在南朝的一种衰落趋势，①符合题意，据材料“出身寒微的纪僧真执掌中书后拜访士族遭到蔑视；萧梁时，北齐降将侯景提出与南朝望族王、谢两家联姻，被梁武帝劝诫与门第低一些的家族联姻为宜”可知，当时人们在婚姻和日常生活中仍旧受到门第差异意识的影响，④符合题意，①④符合题意，B项正确；材料仅涉及北方降将一人例子，不能得知南北文化交流加强，②不符合题意，排除AC项；据所学知识可知，南朝时期，九品中正制的选官标准只看门第，是的世家大族垄断地方选官权，不利于中央集权，③不符合题意，排除D项。故选B项。 16．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）下列关于我国古代南方地区经济发展的表述，符合东晋南朝时期的是（     ） A．南方山区少数民族与汉族交融，江南得以开发 B．曲辕犁出现并在水田推广，农业生产工具改进 C．“苏湖熟，天下足”，经济重心已转移到南方 D．新的农作物品种传入，普遍推广种植玉米、甘薯 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：东晋南朝时期的中国。根据所学知识可知，东晋南朝时期，北方战乱频繁，大量汉族人口南迁（“衣冠南渡”），带来了先进的生产技术和劳动力。南迁人口与南方山区少数民族逐渐交融，共同推动了江南地区的开发，这是该时期南方经济发展的重要表现，A项正确；曲辕犁是唐朝发明的先进耕作工具，适应水田耕作需求，与“东晋南朝时期”时间不符，排除B项；“苏湖熟，天下足”反映的是南宋时期江南地区农业的发达，标志着经济重心南移最终完成。东晋南朝时期经济重心仍在北方，仅出现南移的趋势，并未完成转移，排除C项；玉米、甘薯是明朝时期从美洲传入中国的农作物，与“东晋南朝时期”时间相差甚远，不可能在该时期推广种植，排除D项。故选A项。 17．（25-26高一上·北京通州·期中）南朝《宋书》记载，“至于元嘉末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简”“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”。据此推断，当时推动南方经济发展的原因有（     ） ①优越的自然地理条件   ②统治者推行轻徭薄赋的政策 ③相对安定的社会环境   ④曲辕犁在南方得到广泛应用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】 本题是组合选择题。时空是：魏晋南北朝时期（中国）。材料提到“兵车勿用”说明社会安定，“役宽务简”反映政策宽松，“地广野丰”体现自然条件优越。①“优越的自然地理条件”对应“地广野丰”；②“轻徭薄赋”对应“役宽务简”；③“安定的社会环境”对应“兵车勿用”。①②③符合题意，A项正确；④“曲辕犁”是唐代发明，南朝时尚未出现，④不符合题意，排除BCD项。故选A项。 18．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）史书记载，南朝时期“荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下”。上述历史现象出现的原因有（     ） ①生产工具和技术得到了提升             ②相对安定的社会环境 ③北民南下充实了劳动力资源             ④曲辕犁得到广泛使用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】 本题是组合选择题。时空是：南朝时期（中国）。依据材料得出的结论：南朝时期南方的荆州、扬州一些地区和城市非常的富裕，鱼盐、丝绵布帛一些物资丰富，是一派繁华的景象，结合所学可知，这一历史现象（江南地区的开发）出现的原因有：①生产工具和技术得到了提升，正确；②相对安定的社会环境，正确；③北民南下充实了劳动力资源 ，正确；④错在曲辕犁得到广泛使用是在唐朝，故本题选A项。 19．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）汉代某地区“地广人稀”，到南北朝时期逐渐发展为“民多田少”。这一地区位于下侧示意图中的（     ）     A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【解析】 汉代经济重心在北方，南方地广人稀，到了南北朝时期，随着北民南迁，江南地区逐渐发展成为“民多田少”，④位于江南地区，D项正确；①②③不在江南地区，排除A、B、C项。故选D项。 20．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）以下材料出自记载南朝刘宋历史的《宋书》，其中描述南方经济发展表现的有（     ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：南北朝（中国）。据材料信息并结合所学知识可知，“地广野丰，民勤本业，一岁成稔，则数郡忘饥”：描述土地肥沃、农业丰收（“本业”指农业），直接体现农业经济繁荣，②符合题意；“会土带海傍湖，良畴亦数十万顷”：说明江南地区土地资源丰富（“良畴数十万顷”），是农业发展的物质基础，③符合题意；“丝绵布帛之饶，覆衣天下”：指手工业（纺织业）发达，产品充足，属于手工业经济表现，④符合题意，D项正确；“兵车勿用，民不外劳，役宽务简”：此句强调社会安定、政策宽松，属于政治或社会环境的描述，并未直接体现经济发展成果，①不符合题意，排除A、B、C项。 故选D项。 21．（25-26高一上·北京延庆·期中）下图所反映的历史现象的影响是（     ） A．推动了陆上丝绸之路的兴盛 B．促进了民族交融和江南开发 C．结束了南北朝对峙局面 D．完成了经济重心的南移 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西晋（中国）。该示意图是西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁的示意图，北方少数民族大量内迁到黄河流域，促进了各民族的发展和民族大融合，北方人口南迁，带来劳动力和先进的生产技术，经过南北方劳动人民的共同努力，促进了江南经济的开发。此外，北方汉人南迁也推动了和南方少数民族的交融，B项正确；隋唐时期，经济繁荣，文教昌明，既是陆上丝绸之路全面发展的黄金时代，也是海上丝绸之路开始兴盛的重要时期，不符合题干时间，排除A项；589年，杨坚派遣大军灭了偏安的南陈，于是南北朝对峙局面正式结束，中国再一次进入了大一统时代，不符合题干，排除C项；中国完成全国经济重心南移是在南宋，排除D项。故选B项。 22．（25-26高一上·北京延庆·期中）南朝时期扬州地区人口较东汉中期增长4倍以上，而赣江特别是湘江流域的人地关系与东汉中期差别不大。官方记录的水旱灾害主要发生在扬州地区，而湘赣流域甚少。这说明（     ） A．政局稳定促进经济发展 B．南方得到开发和发展 C．人口增长影响生态环境 D．南方经济发展不平衡 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：南朝（中国）。根据材料可知，南朝时期长江流域与湘江流域人口分布不均，说明南方区域之间存在差异，经济发展不平衡，D项正确；材料强调南方的区域差异，与政局稳定的作用无关，排除A项；材料强调南方的差异，南方得到开发和发展不符合材料主旨，排除B项；材料强调南方的经济差异，没有体现人口增长影响生态环境，排除C项。故选D项。 23．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）玉玺，皇帝专用，为天命所归和行使权力的最高凭信。秦始皇玉玺在秦亡后入汉，世代传承约四百年，故曰传国玺。十六国时期，前赵、冉魏等政权先后参与争夺并获得传国玺，前燕、后赵等政权甚至伪造传国玺。他们这样做（     ） A．为开发江南地区经济提供条件 B．目的是宣誓正统，赢得更多支持 C．使稍显缓和的民族矛盾又加剧 D．显示了统治者深厚的汉文化修养 【答案】B 【解析】 本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、目的题、影响题。时空是：古代（中国）。传国玺被视作王朝正统的象征，十六国时期的各个政权争夺甚至伪造传国玺，是为了在分裂战乱、政权林立的时期宣誓正统，赢得更多支持，B项正确；北方人口南迁为开发江南地区经济提供条件，排除A项；4世纪下半 叶，氐族建立的前秦统一北方，随后大举进攻东晋，被 击败于淝水。由于内部各族尚未充分交融，统治基础脆 弱，强大的前秦政权在淝水之战后迅速崩溃，曾经稍显 缓和的民族矛盾又加剧了，排除C项；十六国时期的统治者争夺传国玺，是为了宣誓正统，而非推崇汉族文化，排除D项。故选B项。 24．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）北魏孝文帝采取迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等改革措施。这些措施的影响是（     ） A．推动了门第观念的淡化 B．为北魏统一北方奠定了基础 C．促进了民族之间的交融 D．有利于江南地区经济的发展 【答案】C 【解析】 【解析】 根据材料可知，孝文帝的汉化措施促进了鲜卑人对汉族文化的认同，得到汉族地主阶级的支持，推动了政权向汉族王朝统治模式转化，促进了民族交融，C项正确；材料的信息得不出推动了门第观念的淡化，排除A项；B项是孝文帝改革的影响，但与材料不符，排除B项；北魏孝文帝改革在北方，与有利于江南地区经济的发展无关，排除D项。故选C项。 【点睛】 25．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）北魏第二个皇帝明元帝拓跋嗣曾亲耕籍田，并下令将游牧部族迁入黄河流域，给予农器，“计口授田”。上述措施有利于少数民族（     ） ①经济农耕化   ②建立士族制度 ③与汉族交融   ④转变生活方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】 根据材料及所学可知，北魏将游牧部族迁入黄河流域，给予农器并“计口授田”，直接推动少数民族从游牧经济转向农耕经济，①正确；士族制度是魏晋南北朝时期汉族社会以门第为核心的选官与社会结构体系，北魏初期少数民族政权并未建立士族制度，且题干措施聚焦农业生产，与士族制度无关，②错误；少数民族迁入汉族聚居的黄河流域，采用汉族农业生产方式，在生产生活中与汉族产生互动，从而促进了民族交融，③正确；游牧部族从逐水草而居的游牧生活，转变为定居农耕生活，生活方式发生根本性转变，④正确。C项正确，排除ABD项。故选C项。 26．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）有学者评价某史事“顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础”。下列史事符合这一评价的是（     ） A．西晋政权的灭亡 B．江南经济的开发 C．东晋的士族专权 D．北魏孝文帝改革 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝（中国）。根据材料可知，北魏孝文帝改革推行汉化政策，促进了民族交融，大大缓解了民族矛盾，促进了经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础，D项正确；西晋政权灭亡后，大量少数民族内迁，此时民族矛盾尖锐，排除A项；江南经济的开发促进了当地经济的发展，但与题干无关，排除B项；士族专权是东晋政治内部问题，未涉及北方民族交融，排除C项。故选D项。 27．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）史官记史重视“言”与“事”。下列人物“言”“事”对应正确的是（     ） 选项 人物 言论 事件 ① 秦始皇 天下共苦战斗不休，以有侯王 实行休养生息政策 ② 北魏孝文帝 国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一 迁都洛阳 ③ 唐太宗 一日万机，一人听断，虽复忧劳，安能尽善 开创三省六部制 ④ 明太祖 自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相 建立内阁制度 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据材料可知，北魏孝文帝因平城文化制度不统一，推动迁都洛阳，言论与事件对应正确，②符合题意，B项正确；秦始皇的言论针对分封制弊端，对应措施是推行郡县制，而休养生息政策是汉初实行的，①错误，排除A项；三省六部制由隋朝开创，唐太宗是对其完善，并非“开创”，③错误，排除C项；明太祖废除丞相，内阁制度是明成祖建立的，④错误，排除D项。故选B项。 28．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）南北朝时期，南朝官员陈庆之原来认为：“魏朝甚胜，尤曰五胡，正朔相承，当在江左。”但他出使北魏目睹洛阳风貌后却感慨道：“昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜，目所不识，口不能传。”材料表明（     ） A．北魏政权更迭频繁 B．中国经济重心已开始南移 C．南北文化隔阂增大 D．北魏改革缩小了南北差异 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：南北朝时期（中国）。据题干及所学可知，南朝时期官员陈庆之目睹北魏之后感叹，洛阳的文化和经济生活都很发达，结合所学可知，北魏孝文帝进行了改革，促进了经济发展，缩小了与南方的差距，D项正确；材料中未涉及北魏政权的更迭变化，排除A项；中国经济重心开始南移的时间是唐朝安史之乱，与题干时间不符，排除B项；题干信息表明南北经济差异缩小，未涉及文化隔阂问题，排除C项。故选D项。 29．（25-26高一上·北京丰台·期中）“北魏孝文帝时期，鲜卑族慕容部从漠北迁至陇南并建立政权，其墓葬中既有反映本民族传统的金器、马具，也有中原风格的丝织品、漆器，以及来自西域的五色石、玻璃器等。这一现象最能说明（     ） A．南北经济趋于平衡 B．民族交往交流交融 C．国家疆域空前辽阔 D．中外交通往来频繁 【答案】B 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏孝文帝时期（中国）。题干所描述的是北魏孝文帝时期，鲜卑族慕容部墓葬出土的器物呈现出多民族、多地域的文化特征。这些器物包含本民族传统的金器、马具，具有中原风格的丝织品、漆器，以及源自西域的五色石、玻璃器等，这一情况表明，该地区存在着广泛的民族交流与文化融合现象，B项正确；由于题干中并未提及南北经济的对比情况，且在北魏时期，南北经济差距仍然较为显著，排除A项；题干中并未涉及疆域范围的相关内容，并且北魏时期虽然疆域较为广阔，但并非达到“空前”的程度，排除C项；题干的重点在于体现民族交融，而非中外交流，排除D项。故选B项。 30．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）某位同学在复习北魏孝文帝改革时，整理了以下表格。表格内容逻辑关系对应准确的是（     ） 改革前的北魏 孝文帝改革措施 A 国家将控制的土地分配给无地农民耕种 制定官吏俸禄制，整顿吏治 B 中原地区长期战乱，百姓流亡，以致“千里无烟” 将都城从平城迁到洛阳 C 豪强地主隐瞒控制人口，逃避赋税徭役 设立三长制，推行均田制 D 民族矛盾激化，威胁北魏统治 发动对南朝的征讨 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】 A．“国家分配土地给无地农民”的措施是均田制，和“整顿吏治、颁行俸禄制”分属不同改革领域，二者无对应关系，错误。 B．中原战乱、百姓流亡是经济残破；迁都洛阳目的是学习汉文化、加强对中原统治，和百姓流亡没有直接因果，错误。 C．豪强地主隐瞒人口、逃避赋税徭役，造成国家税源流失。三长制清查户口、管理基层；均田制把土地分给农民，保证赋税，二者正好对应解决该社会问题，正确。 D．民族矛盾激化的解决方式是汉化改革、通婚、移风易俗等，发动对南朝征伐只会加剧冲突、激化矛盾，两者冲突，错误。 故选C项。 31．（25-26高一上·北京延庆·期中）魏晋南北朝时期，北方政权统治者受汉史典籍影响，热衷于帝王符瑞神话，内容多是帝王由其母与神物相交相感而生。如《魏书·太祖记》（北魏）载：母“游于云泽……梦日出室内，寤而见光自牖属天，歘然有感……生太祖于参合陂北，其夜复有光明”。这反映了，当时（     ） A．文化认同不断增强 B．社会迷信色彩浓厚 C．文学艺术成就突出 D．各民族间关系融洽 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。材料表明北方政权统治者受汉史典籍影响，热衷于帝王符瑞神话，说明少数民族政权也认可华夏族的文化，可知文化认同不断增强，A项正确；材料体现的是统治者的行为，不是社会迷信色彩浓厚，排除B项；材料体现的是北方政权统治者受汉史典籍影响，热衷于帝王符瑞神话，与文学艺术无关，排除C项；材料体现的是只是北方政权统治者接受汉文化，不能体现各民族间关系融洽，排除D项。故选A项。 32．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）下图为《五胡内迁示意图》，从图中可以看出判断五胡内迁的主要方向是 （        ） A．从西部到东部 B．从北方草原到黄河中下游 C．从北方到南方 D．从中原腹地到边疆各地区 【答案】C 【解析】从《五胡内迁示意图》可以看出，五胡内迁的主要方向是从北方到南方，故C正确；A明显不符合题意，排除；从图中看出，羯从黄河流域前往长江流域，B错误；从图中看出，匈奴、鲜卑前往中原地区，D错误。 33．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）示意图有助于呈现历史发展的概貌。下图为某同学绘制的三国两晋南北朝时期的示意图，据图可以看出该时期（     ） A．政权更迭频繁 B．民族交融加深 C．江南经济开发 D．社会高度繁荣 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是三国两晋南北朝时期的中国。据材料“魏蜀吴、西晋、十六国、东晋、北魏、东魏、西魏、北齐、北周、宋、齐、梁、陈”等信息并结合所学可得出该时期政权更迭频繁，A项正确；材料信息没有涉及到民族交融和区域开发，排除B、C项；材料中只有政权更迭，并不能看出这一时期社会经济发展程度，排除D项。故选A项。 考点2 从隋唐盛世到五代十国 1．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）朱绍侯在《中国古代史》中指出，“隋炀帝即位后，开通了以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭的大运河。一方面，这加强了洛阳与江南地区的联系；另一方面，因关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要，大运河可用来转运南方的物资”。由此可见，隋朝大运河的开通（     ） A．使南方地区得到了开发 B．推动了运河沿岸城镇的形成 C．提高了南方的政治地位 D．适应了国家巩固统一的需要 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：隋朝中国。据材料“一方面……加强了洛阳与江南地区的联系；另一方面，……可用来转运南方的物资”可知，大运河的修建加强了对江南地区的控制，便利了南方物资北运，有利于国家统一和巩固统治，D项正确；大运河重要作用是转运南方的物资，物资丰足是南方地区得到开发的影响，而非原因，排除A项；材料强调大运河沟通南北的作用，未提及促进商业发展和沿岸城镇的形成，排除B项；隋朝依靠南方地区的物资来供给中央政府，主要体现南方的经济地位而非政治地位，排除C项。故选D项。 2．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）有学者评价某个朝代：虽然只有短短三十多年，但“留下的物质遗产、文化遗产和政治遗产，比如大运河、科举制和三省六部制，则直到明清两代都让人受用无穷”。他评价的是（     ） A．秦朝 B．西晋 C．隋朝 D．唐朝 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝（中国）。根据材料“大运河、科举制和三省六部制，则直到明清两代都让人受用无穷”结合所学知识可知，开凿大运河，实行科举制度与三省六部制是在隋朝开始的，C项正确。秦朝没有实行科举制与和三省六部制，排除A项；西晋没有实行科举制和三省六部制，排除B项；唐朝存在289年，不符合材料中的“短短三十多年”，排除D项。故选C项。 3．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”作者认为大运河开凿的最主要影响是 A．兴修水利促进农业生产发展 B．激化社会矛盾导致隋朝灭亡 C．促进了南北交流和经济发展 D．奠定了唐朝盛世局面的基础 【答案】C 【解析】材料中诗句的意思是：“隋朝亡国是因为这条河，到现在它还在流淌不息。如果不是当时修龙舟（巡游）的事情，（杨广的）功绩和禹大概也差不多了。”大运河最主要的影响在“至今千里赖通波”，促进南北交流和经济发展，故选C项；A、B、D三项都不符合题意，均排除。 4．（25-26高一上·北京延庆·期中）唐朝诗人皮日休认为大运河：“在唐之民不胜其利也。……北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”中唐以后，江南地区成为唐王朝的财赋中心，江南的赋税和物资通过大运河源源不断地运往京城。这表明，大运河的开通（     ） A．推动了江南地区的开发 B．有利于缓解社会矛盾 C．促进了南北经济的交流 D．推动了统治区域扩大 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是隋朝（中国）。根据材料可知，大运河开通后，南北交流加强，经济往来频繁，C项正确；材料主旨是大运河开通后江南赋税物资等源源不断地运往北方，材料强调的是大运河开通促进南北交流，材料主旨不是大运河开通推动了江南地区的开发，排除A项；材料信息不涉及社会矛盾缓解问题，排除B项；大运河的开通有利于巩固国家的统一，但并未推动统治区域的扩大，排除D项。故选C项。 5．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）西晋时期，南渡士人将北方的“雅言”带入南方，形成了一套统一的语言体系——“金陵雅音”。在北方，原本的雅言系统，逐渐形成了“北朝雅音”。进入隋朝，语言学家陆法言著《切韵》一书，将二者结合，形成了一套通行全国的新标准语音系统。据此可知（     ） ①语音系统的形成与发展是民族交融的成果 ②“北朝雅音”得益于北魏孝文帝的汉化改革 ③大一统王朝的出现更有利于标准语音的推广 ④“金陵雅音”与“北朝雅音”源于不同的语音系统 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【解析】 本题是组合型选择题。时空是西晋至隋朝时期的中国。根据材料“南渡士人将北方的‘雅言’带入南方，形成了一套统一的语言体系——‘金陵雅音’”和所学可知，魏晋时期，受少数民族内迁的影响，中原汉人同南方民族相融合，形成“金陵雅音”，①符合题意；结合所学知识可知，北魏时期，受孝文帝汉化改革的影响，在北方形成“北朝雅音”，②符合题意；根据材料“进入隋朝，语言学家陆法言著《切韵》一书，将二者结合，形成了一套通行全国的新标准语音系统”和所学可知，隋朝国家大一统，助推了标准语音的推广，③符合题意；“金陵雅音”与“北朝雅音”源于同一语音系统，④不符合题意。结合上述分析可知，B项正确，排除ACD项。故选B项。 6．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）《旧唐书》载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣。”此材料主要反映了（        ） A．安史之乱 B．藩镇割据 C．宦官专权 D．朋党之争 【答案】B 【解析】从“《旧唐书》”“藩臣”可看出，材料反映了唐代在地方上设藩镇，置节度使，带来藩镇割据的问题，故选B；材料无法体现安史之乱，排除A；材料反映的是藩镇割据，没有涉及宦官专权、朋党之争，排除CD。 7．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）唐朝时期民族关系与边疆管理简表 民族关系 边疆管理 突厥：贞观初年击灭东突厥，草原各族尊唐太宗为“天可汗”；唐高宗联合回纥击灭西突厥；744年唐朝联合回纥、葛逻禄等平定后突厥汗国。 边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州。都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 吐蕃：7世纪前期，文成公主入藏；8世纪初，金城公主入藏；9世纪前期唐蕃会盟，唐蕃之间基本停止纷争。 南诏：13个王中有10个经唐朝加封，南诏王多次遣子弟入唐学习；唐朝后期南诏不断进犯。 东北：唐玄宗册封粟末靺鞨首领大祚荣为渤海郡王。 据上表推知，唐朝时（       ） A．各民族交流交融进入新阶段 B．中央政府直接管理边疆各族 C．华夷一家观念取代夷夏之辨 D．内外政策深受民族关系影响 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据表格可知，唐朝时期民族关系复杂，唐朝政府与周边各民族既有战争，也有和亲，羁縻制度是当时政府主要的边疆管理制度，而这种复杂的边疆民族关系状况，无疑会对唐朝政府的内外政策产生深刻的影响，D项正确；无论是战争还是和亲，各民族的交流交融都没有被阻断，但是仅通过材料提供的唐朝的信息，没有其他时期的民族关系状况的信息进行比较，就无法推知唐朝时期的民族交流交融是否进入了新的阶段，排除A项；唐朝在边疆实行的是羁縻制度，各民族首领进行管理，并没有实现对边疆的直接管理，排除B项；表格中草原各族尊唐太宗为“天可汗”，主要是由于他打败突厥的功业所形成的巨大威慑力，不能由此证明华夷一家的观念取代了传统的华夷之辨，排除C项。故选D项。 8．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）下表为唐朝人口统计情况（部分），导致这一时期人口数量变化的主要原因是（     ） 时间 人口数 741年（唐玄宗开元29年） 约4531万人 760年（唐肃宗上元元年） 约1690万人 A．黄巾起义 B．安史之乱 C．朋党之争 D．黄巢起义 【答案】B 【解析】 根据材料可知，表格显示唐朝人口由741年约四千五百三十一万锐减至760年约一千六百九十万，短时间剧降与安史之乱直接相关，战乱导致大量人口死亡、流散与隐匿，严重破坏社会经济与统计基础，B项正确；黄巾起义发生于东汉末年，与唐朝无关，排除A项；朋党之争属朝堂政治派系争斗，虽耗损国力但不会造成人口骤减，排除C项；黄巢起义爆发于唐朝末年9世纪，时间不符，排除D项。故选B项。 9．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）欧阳修在《新唐书·兵志》中写道：“大盗（安史之乱）既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。”史料描述的局面是（     ） A．藩镇割据 B．宦官专权 C．朋党之争 D．黄巢起义 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。据本题材料“大盗（安史之乱）既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。”并结合所学知识可知，材料体现的是唐王朝后期出现内轻外重、藩镇割据的局面，A项正确；”宦官专权“涉及中央权力斗争，与地方割据无关，排除B项；朋党之争是指统治集团内部出现不同派别的争权斗争，与藩镇割据无关，排除C项；“黄巢起义”是唐末农民起义，与安史之乱后武将封节度使、形成方镇的史实不符，排除D项。故选A项。 10．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）下表是五代简表。对此解读正确的是（     ） 政权名称 存亡时期 开国国君 国君原来身份 后梁 907-923年 朱温 宣武节度使 后唐 923-936年 李存勖 河东节度使 后晋 936-947年 石敬瑭 河东节度使 后汉 947-950年 刘知远 河东节度使 后周 951-960年 郭威 邺都留守 A．五代时期北方政权并立 B．农民起义推动五代更替 C．君主身份影响王朝兴衰 D．五代是藩镇割据的延续 【答案】D 【解析】 根据材料并结合所学知识可得出，五代的开国国君均为手握兵权的节度使或地方军政长官，这一身份特点反映出五代政权的建立本质上是唐朝末年藩镇割据局面的延续，地方武将凭借军事实力篡权立国，D项正确；五代是北方政权先后更替的局面，并非同时并立，排除A项；材料没有农民起义的相关内容，五代更替的主要原因是武将专权、兵变夺权，排除B项；材料仅体现开国国君的身份，没有说明君主身份对王朝兴衰的影响，排除C项。故选D项。 11．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）下表为某同学记录的历史笔记。笔记反映的历史时期是（     ） ◆开通大运河，贯通南北 ◆采用分科考试方法选拔官员 ◆在长安、洛阳两都和地方广设仓库 A．秦朝 B．汉朝 C．隋朝 D．唐朝 【答案】C 【解析】 根据材料可知，该笔记记载的三项举措——贯通南北的大运河、分科考试的科举制雏形以及遍布两都与地方的仓储体系，均为隋朝在制度建设上的开创性成就，集中体现了隋代对国家治理与基础设施的系统性规划，C项正确；秦朝未修建贯通南北的大运河，而且选官以军功为主，无分科考试，排除A项；汉朝选官以察举制为主，无分科考试，排除B项；唐朝继承并发展隋朝制度，并不属于开创时期，不符合题意，排除D项。故选C项。 12．（25-26高一上·北京通州·期中）隋朝盛极一时，虽短命而亡，但对后世影响深远。以下史实能证明这一观点的有（     ） ①开凿大运河   ②增设节度使   ③三征高句丽   ④确立三省六部制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】 依据题干设问词可知是正向题。依据时间信息可知时空是：隋朝（中国）。依据所学知识可知，隋朝虽然短命而亡，但开凿大运河、确立三省六部制等对历史影响深远，①④正确，B项正确；增设节度使是在唐朝，三征高句丽加速隋朝灭亡，排除ACD项。故选B项。 13．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）一般认为隋虽短命而亡，但是其对后世历史的影响却极其深远。以下可以说明这种深远影响的史事有（     ） ①重建大一统   ②广设仓库   ③兴建洛阳城   ④开通大运河 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】 据题干设问词可知是组合题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝（中国）。据所学知识可知，隋文帝杨坚于589年灭陈，结束了自西晋末年以来近300年的分裂局面（南北朝时期），重建了统一的多民族国家，为唐朝的盛世奠定了基础，确立了后世中国以统一为主流的历史趋势，①符合题意；开凿大运河不仅加强了南北经济、文化联系，促进了农业和商业发展，还巩固了中央集权统治；其作为重要的交通动脉，一直沿用至明清时期，对后世影响极其深远，④符合题意，B项正确。隋朝建立了洛口仓、回洛仓等大型粮仓，用于储备粮食以应对灾荒，这一措施主要服务于隋朝自身统治；后世虽有继承（如唐朝的义仓），其影响相对有限，不足以说明“极其深远”，②不符合题意，排除A、C项；隋炀帝营建东都洛阳，提升了洛阳的政治和经济地位，唐朝继续沿用为东都；但是城市建设成就对后世的整体历史进程影响不如重建大一统和大运河深远，③不符合题意，排除D项。故选B项。 14．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）如图是隋唐时期政府所设粮仓分布图。《隋书》记载隋朝“于卫州置黎阳仓，洛州置河阳仓……转相灌注。漕关东及汾、晋之粟，以给京师”。《通典》记载粮仓“储米粟多者千万石”。由此判断（     ） ①粮仓储粮来自江南地区                                   ②广设义仓以备水旱赈济 ③粮仓的分布与漕运相关                                   ④仓储建设反映农业发展 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】B 【解析】 本题是组合选择题。时空是隋朝（中国）。材料明确提到粮仓“转相灌注”和漕运关东及汾、晋之粟，说明粮仓分布与漕运直接相关，③符合题意；粮仓储存量巨大（“千万石”）且分布广泛，反映出当时农业生产发达，粮食充足，④符合题意，B项正确；材料中提到隋朝的粮仓主要储运的是“关东及汾、晋之粟”，并未提及江南地区的粮食来源。因此，无法确定储粮来自江南地区，①错误；材料仅描述了粮仓的设置和储粮情况，未涉及“义仓”或赈济功能。义仓是用于灾荒救济的仓库，材料未体现其用途，②错误，排除A、C、D项。故选B项。 15．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）史家常常把西汉和唐朝两个朝代并称，认为其历史的发展有许多相似之处，主要有（     ） ①都在全国划分监察区派官员巡察②都曾出现繁荣稳定的治世局面 ③都始终采取尊崇儒术的思想政策④都曾设机构加强对西域的管理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】 根据所学，汉武帝将全国划分为13个州部，每州设刺史一人，代表皇帝巡行郡国，依朝廷规定的监察法规纠举豪强和郡国守、相的不法行为。唐太宗将全国分为十道监察区，委派监察官定期或不定期巡回监察。可见西汉和唐朝都在全国划分监察区派官员巡察，①所述符合题意；西汉在汉武帝统治时期达到鼎盛，唐代出现了“贞观之治”“开元盛世”的盛世局面，可见西汉和唐朝都曾出现繁荣稳定的治世局面，②所述符合题意；汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，可见西汉并非始终采取尊崇儒术的思想政策，③所述不符合题意；公元前60年，西汉在乌垒城设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。唐朝中央政权加强对西域的管理，先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北。可见西汉和唐朝都曾设机构加强对西域的管理，④所述符合题意。综上，①②④所述符合题意，B项正确；③所述不符合题意，排除A项、C项、D项。故选B项。 16．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）“贞观之治”与“开元盛世”是对唐代两个重要时期的赞誉。一般认为，“贞观之治”更强调政治开明、社会安定；“开元盛世”更强调经济发达、文化繁荣。以下诗文能够直接反映“贞观之治”特点的是（     ） ①“君臣相得”“乐闻直谏”    ②“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实” ③“五尺童子，耻不言文墨”    ④“商旅野次，无复盗贼，囹圄常空” A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】C 【解析】 本题是组合选择题。时空是：唐朝（中国）。根据材料“‘贞观之治’更强调政治开明、社会安定”结合所学知识可知，唐太宗时期，君臣关系融洽，虚心纳谏，①符合题意；“小邑犹藏万家室”描述的是开元盛世的场景，②不符合题意；“五尺童子，耻不言文墨”意思是五尺高的学童以不说诗词文赋的为耻，是唐朝中期杜佑对当时社会场景的描述，③不符合题意；“商旅野次，无复盗贼，囹圄常空”是《贞观政要》中对唐太宗统治时期的描述，④符合题意。综上所述，①④符合题意，C项正确；其他选项与题意不符，排除A项、B项和D项。故选C项。 17．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）唐玄宗统治前期，选贤任能。改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向全盛时期。历史上称这一时期为（     ） A．文景之治 B．光武中兴 C．大定之治 D．开元盛世 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据本题材料结合所学知识可知，唐玄宗统治时期的盛世是开元盛世，D项正确；文景之治是西汉时期出现的，排除A项；光武中兴是东汉光武帝时期出现的盛世，排除B项；大定之治是金世宗统治时期出现的盛世，排除C项。故选D项。 18．（25-26高一上·北京通州·期中）唐高宗死后，皇后武则天废唐称帝，改国号为周。武周政权结束后不久，继任皇帝选贤任能，发展生产，大兴文治，将唐朝推向全盛时期。这一全盛时期，被后世称为（     ） A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据材料“武周政权结束后不久，继任皇帝选贤任能，发展生产，大兴文治，将唐朝推向全盛时期”并结合所学可知，唐玄宗李隆基在位前期年号为“开元”，其时政治清明、经济繁荣、国力强盛，史称“开元盛世”，D项正确；“文景之治”是西汉文帝、景帝时期出现的治世，排除A项；“光武中兴”是东汉光武帝刘秀重建汉朝后出现的治世，排除B项；“贞观之治”是唐太宗李世民在位时期出现的治世，其时间在武则天称帝之前，排除C项。故选D项。 19．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）从贞观之治，武周统治，到开元盛世，唐朝发展到全盛时期，以上治世局面的共同点是（     ） A．消灭割据，统一全国 B．边疆稳固和平安定 C．戒奢从简，改革兵制 D．社会经济得到发展 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“从贞观之治，武周统治，到开元盛世，唐朝发展到全盛时期，以上治世局面的共同点”结合所学知识可知，题干中“贞观之治”、“武周统治”、“开元盛世”的三个时期均推行休养生息政策，促进农业、手工业及商业繁荣，推动唐朝经济达到鼎盛，D项正确；唐朝统一全国在开国初期已完成，材料中的三个时期是统一后的治理阶段，排除A项；武周时期及开元后期边疆存在战乱，并非全程“和平安定”，排除B项；贞观和开元初期提倡节俭，但武周时期未强调戒奢，且兵制改革并非三者共同举措，排除C项。故选D项。 20．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）农业生产技术的发明和改进，推动了农业经济的发展。下列哪种生产工具可以用于研究隋唐时期的农业新发展（     ） A．耧车 B．翻车 C．曲辕犁 D．水排 【答案】C 【解析】 根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：隋唐时期的中国。根据所学知识可知，曲辕犁是隋唐时期发明的耕犁，其设计轻便灵活，能适应江南水田耕作需求，标志着中国古代耕犁技术的成熟，是隋唐农业生产技术进步的典型代表，C项正确；耧车是西汉时期的播种工具，排除A项；翻车是东汉时期的灌溉工具，排除B项；水排是东汉杜诗发明的冶铁鼓风装置，不属于农业工具，排除D项。故选C项。 21．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）如表为《唐代户口、垦田面积表》，由此可以用来研究唐朝（     ） 年 份 户 数 口 数 垦田总数（顷亩） 玄宗开元十四年（726年） 7069，565 41，419，712 14，003，862，23 玄宗天宝十四年（755年） 8，914，709 52，919，309 14，303，826，13 ①社会生产力发展完全停滞   ②土地兼并现象越来越严重 ③土地和人口的矛盾在加深   ④均田制和租庸调制受冲击 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】B 【解析】 社会生产力发展完全停滞表述太绝对，排除①；图表中垦田总数有所增加说明土地兼并现象不太严重，排除②；结合材料图表数据可知，玄宗开元十四年到玄宗天宝十四年户数、口数增长较快，垦田总数相对增长较慢，说明土地和人口的矛盾在加深，③正确；结合材料及所学知识这一时期人口数增长迅速，但垦田总数增长缓慢，说明均田制和租庸调制受冲击，④正确。综上，③④正确，B项正确；排除A项、C项、D项。故选B项。 22．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）如表为汉至唐各地水利工程数量表。由此可见（     ） 陕西 河南 四川 江苏 浙江 其他地区 合计 汉 18 19 —— 1 4 14 56 晋 —— 4 —— 2 3 7 16 唐 32 11 15 18 44 133 253 ①数量的变化完全取决于中央集权程度 ②汉至唐各地水利工程数量持续增加 ③汉唐分布差异反映南北经济发展态势 ④江南地区农业经济得到进一步发展 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 【答案】C 【解析】 本题是组合选择题。时空是汉朝至唐朝（中国）。根据材料“汉至唐各地水利工程数量表”结合所学知识可知，唐朝时期，各地水利工程数量表数量在增加，在地区分布上，汉朝的水利工程集中在黄河流域，唐朝的水利工程集中在长江流域，结合经济重心南移可知，唐安史之乱后，江南经济进一步发展，图中的分布差异反映南北经济发展态势，反映出江南地区农业经济得到进一步发展，③④正确，C项正确；水利工程数量的变化不完全取决于中央集权程度，①错误，根据材料“56、16、253”可知，晋朝水利工程数量下降，因此不是持续增加，②错误，排除A、B、D三项。故选C项。 23．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、淮而来，舟车相继，所在山积”。据此可知，唐中期（       ） A．国家统一使南茶开始北运 B．南北方饮食习惯趋于一致 C．南方经济文化影响力上升 D．南方经济水平已超越北方 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是唐朝时期。根据材料及所学可知，茶叶是我国南方的主要经济作物之一，古代北方的饮茶习俗也是自南方传入的，“茶叶”是经济，“饮茶习俗”是文化。唐朝安史之乱之后，经济重心开始南移，随着经济文化影响力的上升，南方的习俗逐渐被北方人所接受，C项正确；题干反映出北人从“贱茶”到“贵茶”风尚的转变，应该与南北茶叶贸易的发展密切相关，但南茶北运的开始时间发生在唐中期以前，况且此时国家已经统一，排除A项；由南北皆有喝茶习俗这一事不能得出“南北方饮食习惯趋于一致”的结论，排除B项；南方经济水平已超越北方是在南宋，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 24．（25-26高一上·北京通州·期中）李白在《少年行》中写道“五陵年少（长安豪门子弟）金市东，银鞍白马度春风。落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中。”诗中所反映出的时代特征有（     ） ①民族交融的加强   ②商品经济的发展 ③交通网络的密集   ④政治制度的创新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】 本题是组合选择题。时空是：唐朝（中国）。据材料可知，“胡姬”体现了少数民族元素，反映出唐代民族交融的加强，所以①符合题意； “五陵年少（长安豪门子弟）金市东”，“金市”涉及商业活动，体现出唐代商品经济的发展，所以②符合题意；综上所述，①②符合题意，A项正确；诗句中没有任何关于交通网络密集的描述，所以③不符合题意，排除CD项；诗句未涉及政治制度创新方面的内容，所以④不符合题意，排除B项。故选A项。 25．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）唐朝时期，元稹和白居易的诗被广泛抄写并在市井中贩卖，新罗商人也“求市颇切”。当时出现了很多“书写之肆”，他们经常求购诗卷，许多诗由此流向社会。这说明（     ） A．科举制发展推动了唐代文化的普及 B．印刷术推动了唐代书籍出版业兴盛 C．唐诗为周边国家文学发展奠定基础 D．唐代已经出现文化产品商品化现象 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，元稹和白居易的诗被广泛抄写并在市井中贩卖，并且此类现象经常出现，这说明唐代已经出现文化产品商品化现象，D项正确；材料反映的是文化产品商品化现象，未体现科举制对唐代文化的影响，排除A项；材料反映的是文化产品商品化现象，“印刷术推动了唐代书籍出版业兴盛”与材料主旨无关，排除B项；材料未涉及唐诗对周边国家文学的影响，与材料无关，排除C项。故选D项。 26．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）《旧唐书》在《高祖本纪》中记载，武德九年，秦王李世民率唐军与薛举在泾州作战失败。成书于北宋的《新唐书》则在《高祖本纪》和《太宗本纪》中，将这一事件叙述为“刘文静及薛举战于泾州，败绩”“七月，太宗有疾，诸将为举所败”。对此解释合理的是 A．《新唐书》的考证更为准确 B．刘文静是战役中唐军的主帅 C．李世民患病导致了战役的失败 D．历史叙述受政治因素的影响 【答案】D 【解析】 根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料及所学可知，《旧唐书》直接记载秦王李世民战败，而《新唐书》将战败责任归于刘文静或归因于李世民患病、诸将失利，刻意淡化李世民的直接责任。这种差异源于李世民作为唐代“明君”的政治形象塑造需求，后世史书为维护其权威，对早期败绩进行隐晦处理，体现了历史叙述受政治因素的影响，D项正确；材料未体现《新唐书》考证更准确，仅反映记载差异，排除A项；《旧唐书》明确李世民为统帅，《新唐书》的表述是政治修饰，排除B项；“太宗有疾”是《新唐书》的隐晦记载，并非史实的客观原因，排除C项。故选D项。 27．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）古代某皇帝统治期间，国家出现少有的开明政治局面，史称“贞观之治”，他还被草原各族尊奉为“天可汗”。该皇帝是（     ） A．汉武帝 B．隋文帝 C．唐太宗 D．宋太祖 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，“贞观之治”是唐太宗李世民在位期间（627-649年）出现的治世局面，其以政治清明、经济恢复、民族关系和谐著称。同时，唐太宗因推行开明的民族政策，被北方草原各族尊称为“天可汗”，C项正确；汉武帝为西汉皇帝，以“汉武盛世”闻名，排除A项；隋文帝开创“开皇之治”，但未获“天可汗”称号，排除B项；宋太祖为宋朝建立者，与贞观之治无关，排除D项。故选C项。 28．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）唐贞观五年（631年），皇太子举行冠礼，因“恐妨农事”，唐太宗不顾礼部官员的极力劝阻，改变了阴阳家所择日期，将冠礼的日期由春耕大忙的二月，改为秋后的农闲时期。唐太宗还将保证农时作为一项规定写入相应的律法明文。这表明唐太宗（     ） A．善于虚心纳谏 B．倡导戒奢从简 C．强调依法施政 D．强调民本思想 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据题干及结合所学可知，唐太宗因“恐妨农事”，将皇太子冠礼日期从春耕大忙的二月改为秋后的农闲时期，并且将保证农时写入律法明文，这体现了他以民为本，重视农业生产，D项正确；题干中提到唐太宗不顾礼部官员极力劝阻，改变了冠礼日期，这并非是虚心纳谏的表现，而是他根据实际情况做出的决策，排除A项；材料中没有涉及到唐太宗在生活方面倡导戒奢从简的内容，冠礼日期的更改与戒奢从简无关，排除B项；虽然提到将保证农时写入律法明文，但这只是强调民本思想的一种手段，通过法律来保障农时，排除C项。故选D项。 29．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）唐太宗说“自古帝王虽平定中夏，不能服戎、狄。……自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”。下列选项与材料中唐太宗所表达的民族观相吻合的是（     ） ①唐与吐蕃和亲             ②对东突厥全其部落 ③新罗使者来唐朝觐见   ④威服与德怀政策 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【解析】 本题是组合选择题。时空是：唐朝（中国）。题干中唐太宗强调“爱之如一”，主张平等对待各民族。①唐与吐蕃和亲（如文成公主入藏）体现民族友好，符合平等观念，②对东突厥“全其部落”保留其社会组织，任用首领，属于怀柔政策，④“威服与德怀”结合武力威慑与恩德安抚，符合唐太宗对少数民族的策略。据结论可知①②④正确，C项正确；③错在新罗使者来朝属唐朝对外藩属国的外交关系，与处理境内或周边少数民族的平等政策无直接关联，排除ABD项。故选C项。 30．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）唐朝实行较为开明的民族政策，使统一多民族封建国家得到进一步发展。下列诗词能佐证此结论的是（     ） ①奔波往复为凿空，促进交流万世功。②城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ③甥舅和盟长庆年，碑文镌刻立西天。④九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【解析】 本题是组合选择题。时空：唐朝（中国）。根据题干及结合所学可知，①描述的是西汉张骞出使西域，开通丝绸之路的功绩，与唐朝的民族政策无关，①错误。②反映了唐朝时期洛阳城的百姓学习少数民族音乐的情景，体现了唐朝时期各民族之间文化的交流与融合，侧面反映了唐朝开明的民族政策，②正确。③指的是唐与吐蕃会盟，体现了唐朝以和平友好的方式处理与吐蕃的关系，③正确。④描绘的是唐朝都城长安宫殿大开，各国使节前来朝拜的盛大场景，主要体现的是唐朝的对外交往，而非民族关系，④错误。因此，B项正确，排除ACD项。故选B项。 考点3 隋唐制度的变化与创新 1．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）钱穆在《中国历代政治得失》中指出“九品中正制，本想替当时用人定出一客观标准……但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。”这表明九品中正制 A．创立不符合历史发展潮流 B．演变为维护士族特权的工具 C．选官标准始终家世才能并重 D．是地方向中央推荐人才的制度 【答案】B 【解析】材料信息是，九品中正制后来变成拥护门第、在门第的小范围内觅取人才的选官制度。依据所学知识可知，这表明九品中正制演变为维护士族特权的工具，故B正确；九品中正制最初是符合当时历史发展潮流，故A错误；九品中正制的选官标准始终重视家世，故C错误；察举制是地方向中央推荐人才的制度，故D错误。 2．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）（多选）据陈茂同《中国历代选官制度》等记述，唐代科举考试主要科目及内容如下： 科目 初试 二试 三试 明经 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》，每经帖十条 口答诸经大义十条 答时务策三道 进士 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条 作诗、赋、文各一篇 作时务策五道 以上材料说明唐代科举制（ ） A．实行分科考试选拔官员 B．测试考生记诵儒家经典的能力 C．检测考生解决实际问题的能力 D．明经科考试难度大于进士科 【答案】ABC 【解析】由科考分“明经”“进士”来看，说明科举制采用分科考试选拔官员，故A符合题意；由材料可知，无论明经还是进士，“每经帖十条”，说明科举制注重测试考生记诵儒家经典的能力，故B符合题意；由材料“答时务策三道”“作时务策五道”，可见涉及检测考生解决实际问题的能力，故C符合题意；材料可知，进士科不仅要求考试诗文，而且对时务策要求较高，故进士科难度高于明经，故D不符合题意。故ABC符合题意。 3．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）某学者指出：“凡军国大事，先由中书省起草诏令，门下省审核，然后交尚书省执行。”据此可知（     ） A．中书省的权力最大 B．门下省的作用可有可无 C．尚书省可独立决策 D．三省分工明确互相协作 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料可知，唐代的军政大事先由中书省起草诏令，通过门下省审核，经皇帝御批，然后交尚书省执行，说明三省长官分工明确，互相协作处理政事，D项正确；三省长官都是宰相，并不是中书省权力最大，排除A项；门下省负责政令的审驳，选项说法错误，排除B项；尚书省负责执行，并不能独立决策，排除C项。故选D项。 4．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）《旧唐书·崔植传》记载，唐宪宗元和年间，宰相奏请减内外官俸禄，但敕书在审议时被给事中崔植驳回。据此判断，崔植任职的机构是（     ） A．尚书省 B．中书省 C．门下省 D．礼部 【答案】C 【解析】 据题干和所学知识可知，材料所述“敕书在审议时被给事中崔植驳回”，直接体现了门下省的审议职能，因此崔植任职的机构是门下省，C项正确；尚书省是执行机构，无驳回权，排除A项；中书省是起草机构，无驳回权，排除B项；礼部是事务性部门，不涉诏令审议，排除D项。故选C项。 5．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）既有效地防止了少数大臣的专权乱政，又充分发挥了官员的集体智慧，这是唐代出现贞观之治的重要原因之一。贞观年间能证明这一观点的是（     ） A．采取开明民族政策 B．实行均田制和租庸调法 C．增加科举考试科目 D．进一步完善三省六部制 【答案】D 【解析】 结合所学知识，三省六部制相互牵制、相互合作，有效防止了专权乱政，发挥了官员集体智慧，推动了贞观之治局面的形成，D项正确；开明民族政策与“集体智慧”无关，排除A项；均田制河租庸调法属于经济政策，而材料强调政治制度，排除B项；科举考试强调官吏选拔，被实施者还未成为官员，排除C项。故选D项。 6．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）《旧唐书·崔植传》记载，唐宪宗元和年间，宰相奏请减内外官俸禄，但敕书在审议时被给事中崔植驳回。据此判断，崔植任职的机构是（     ） A．尚书省 B．门下省 C．礼部 D．中书省 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代唐朝。根据材料及结合所学知识可知，唐朝门下省负责审议、封驳诏令，具有审核敕书的职权，“敕书在审议时被给事中崔植驳回”可以判定崔植任职的机构是门下省，B项正确；尚书省负责执行，排除A项；礼部属六部之一，主礼仪，排除C项；中书省负责起草诏令，与“驳回敕书”职能无关，排除D项。故选B项。 7．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）唐制，朔望常朝以外，皇帝每逢一、五、九日接见诸宰相，宰相须同进同出。诸宰相“会食于 政事堂”，皇帝还安排很多负实际行政责任的低级官员也进入政事堂。上述材料反映出（     ） ①唐代实行集体议政                                   ②宰相权力的逐步扩大 ③外重内轻局面改善                                   ④决策的效率得到提高 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】 本题是组合选择题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料“皇帝每逢一、五、九日接见诸宰相，宰相须同进同出。诸宰相‘会食于 政事堂’，皇帝还安排很多负实际行政责任的低级官员也进入政事堂”，说明皇帝和三省长官集体议政，客观上能提高决策的效率，①④正确，B项正确；材料强调宰相与皇帝集体议政于政事堂，未涉及宰相权利扩大，②错误；外重内轻形容京官权大，外官权小，材料未涉及京官与外官的比较，③错误，排除A、C、D项。故选B项。 8．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）钱穆《国史新论》里描述唐代中央决策制度，凡军国大事，照例先由①属官各拟意见，再由该省长官审核裁定，送经②画敕后，再须送由③属官一番复审，若不同意，还得退回重拟。①②③横线上应填写的分别是 A．中书省皇帝门下省 B．中书省门下省皇帝 C．中书省门下省尚书省 D．门下省皇帝尚书省 【答案】A 【解析】根据所学可知，唐朝中央实行三省六部制，中书省掌管决策、中书省掌管审议、尚书省掌管执行，所以①是中书省，③是门下省，而画敕是皇帝的权力，故本题选A。 9．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于（       ） A．唐朝的门下省 B．宋朝的枢密院 C．明朝的内阁 D．清朝的军机处 【答案】A 【解析】 试题分析：“李藩行使职权，驳回诏书”说明“给事中”属于管监察的官员，据此可以推断管监察的唐朝门下省，应该符合题意，故选A；B属于军事机构、明清时期已经废除了宰相，因此题干中所说的现象不可能出现在明清时期，排除C、D项。 10．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）《文献通考·职官考四》载：“中书出诏令，门下掌封驳，日有争论，纷纭不决，故使两省先于政事堂议定，然后奏闻。”这反映了政事堂的设立（     ） A．有利于提高工作效率 B．限制了宰相权力 C．削弱了君主专制统治 D．扩大了统治基础 【答案】A 【解析】 本题主题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据材料“中书出诏令，门下掌封驳，日有争论，纷纭不决，故使两省先于政事堂议定，然后奏闻”结合所学知识可知，中书省负责起草诏令，门下省负责审核封驳，两者直接沟通易产生争论、效率低下；政事堂让两省先议定再奏闻，其核心是通过集中议事解决三省争议，避免决策内耗，直接提高行政工作效率，A项正确；政事堂是三省长官议事机构，未分割或削弱宰相权力，反而整合决策流程，排除B项；政事堂议事最终需奏闻君主批准，其本质是辅助君主决策，强化专制而非“削弱”，排除C项；材料核心是中央行政机构协调，与科举制等“扩大统治基础”的措施无关，排除D项。故选A项。 11．（25-26高一上·北京延庆·期中）唐朝，尚书省既参与机要决策，又掌管国家政务，但尚书令多阙而不设。对此，《新唐书·职官志》解释：因为唐太宗担任过尚书令，所以臣下都不再担任这一职务。但《新唐书·太宗本纪》中记载，李世民还曾担任过中书令。由此可知，对于尚书令多阙而不设的合理解释是（     ） A．皇帝不在意中书令职位 B．借此削弱尚书省的权力 C．唐朝基本遵循避讳制度 D．三省体制由此开始瓦解 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是唐朝。根据材料“尚书省既参与机要决策，又掌管国家政务”“《新唐书·太宗本纪》中记载，李世民还曾担任过中书令”可知，尚书令多阙而不设的真正原因是尚书令职权过大，说明皇帝意在削弱尚书省的权力，B项正确；材未体现皇帝不在意中书令职位的信息，与题意无关，排除A项；“唐朝基本遵循避讳制度”只是表象，并不是题干的实质，排除C项；“三省体制由此开始瓦解”表述有误，与史实不符，排除D项。故选B项。 12．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）两税法“惟以资产为宗，不以丁身为本”，其社会意义在于（     ） A．简化了税收名目 B．扩大税源，增加了政府的税收 C．均田制得以维持 D．减轻了政府对农民的人身控制 【答案】D 【解析】 依据材料“惟以资产为宗，不以丁身为本”可知，两税法以资产为征税标准，改变了战国以来以人丁为主的赋税制度，使得封建政府对农民的人身控制有所松弛，D项正确；两税法简化了税收名目，扩大税源，增加了政府的税收，但材料不能体现，排除AB两项；唐朝中后期均田制瓦解，租庸调制无法维持，国家财政收入减少，因此唐朝政府实行两税法，排除C项。故选D项。 13．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）公元780年，唐朝政府规定：每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；一年分夏季和秋季两次纳税，以上规定（     ） ①改变了以人丁为主的赋税制度       ②保障了农民的生产时间 ③加强了政府对农民的人身控制       ④ 增加了政府的财政收入 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】C 【解析】 本题是组合选择题。时空是唐朝（中国）。据题干“唐朝政府规定：每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；一年分夏季和秋季两次纳税”，并结合所学知识可知，唐朝实行两税法，以资产和人丁为依据收税，改变了之前租庸调制以人丁为主的赋税制度，这使得赋税征收更加合理，两税法扩大了收税对象，增加了财政收入，有利于唐朝政府的财政稳定，故①④正确，选C项；两税法规定一年分夏季和秋季两次纳税，但是并没有像租庸调制中“输庸代役” 那样保障农民的生产时间，故②错误；两税法改变了以人丁为主的赋税制度，放松了政府对农民的人身控制，而不是加强，故③错误，排除A、B、D项。故选C项。 14．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）如图是公元780年唐朝开始实行的两税法的主要内容。它的实施（     ） A．使税制更加紊乱 B．加强了对农民的控制 C．增加了政府财政收入 D．解决了土地兼并问题 【答案】C 【解析】 依据材料“公元780年唐朝开始实行的两税法的主要内容”，结合所学知识可知，唐中期以来，政府在财政危机的严重的情况下，作出赋税制度的改革的决定，一定程度上增加了政府的财政收入，C项正确；两税法一定程度有利于税制的稳定，排除A项；两税法一定程度上减轻了对农民的控制，排除B项；封建国家是封建土地私有制，土地兼并问题无法解决，排除D项。故选C项。 15．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）《资治通鉴》记载唐朝“先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人，量出以制入。户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差……居人之税、秋、夏两征之”。材料描绘的是（     ） A．租调制 B．租庸调制 C．两税法 D．募兵制 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。本题材料体现的是征税的标准不再以人丁为准，而是以原有的地税和户税为主，统一各项税收而制定的新税法，这是唐代实行的两税法，C项正确；租调制是北魏孝文帝改革时期和均田制配套的税收法令，时间与材料不符，排除A项；租庸调是唐代在均田制基础上实行的田租、身庸、户调 三者合一的赋役制度，排除B项；募兵制中国古代兵制之一，但材料反映的是赋税制，排除D项。故选C项。 16．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）唐广德二年（764）二月，皇帝敕令提出了新的税收政策：“天下户口，委刺史县令据见在实户量贫富等第科差，不得依旧籍账。”这一新政策（     ） ①改变了过去的征税标准   ②为实行两税法做了准备 ③标志租庸调制开始实施   ④加重了官府的赋税征敛 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】 本题是组合选择题。时空是：唐代（中国）。据材料“据见在实户量贫富等第科差，不得依旧籍账”可知，这一新政策依据贫富户等来征收赋税，改变了以户籍人丁的征税标准，①符合题意，据所学知识可知，这一新政策与780年实施两税法在征税标准上有相似之处，为两税法的实施做了准备，②符合题意，①②符合题意，A项正确；租庸调制是唐朝前期的赋税制度，并非674年开始实施，③错误，排除BD项；以贫富户等征收赋税，有利于减轻人民的负担，并没有家中官府的赋税征敛，④错误，排除C项。故选A项。 17．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）有学者在评价魏晋时期政治制度时曾说：“若干士族在几个世纪以来长盛不衰、垄断权势，成为魏晋南北朝最耀眼的政治景观之一。”与魏晋时期上述局面相关的选官制度是（     ） A．世卿世禄制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 【答案】C 【解析】 根据材料可知，魏晋时期若干士族长盛不衰并垄断权势，这种局面与九品中正制密切相关，该制度由中正官依家世门第评定人才品级，逐渐形成上品无寒门、下品无士族的固化格局，使士族得以长期掌控政治资源，C项正确；世卿世禄制通行于先秦，以血缘世袭官职，与魏晋选官方式不同，排除A项；察举制盛行于两汉，注重德行与才能，未造成士族长期垄断，排除B项；科举制起于隋唐，以考试选拔打破门第限制，与魏晋士族垄断局面无关，排除D项。故选C项。 18．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）《晋书·刘毅传》记载：“今之中正，不精才实，务依党（朋党）利……是以上品无寒门，下品无势族。”刘毅所批评的制度是（     ） A．官僚制 B．察举制 C．九品中正制 D．府兵制 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋时期（中国）。据材料“上品无寒门，下品无势族”并结合所学知识可知，“九品中正制”由曹魏创立，晋朝沿用，其核心是中正官评定士人品级，但后期被门阀士族垄断，形成“上品无寒门，下品无势族”的局面，与刘毅的批评吻合，C项正确；“官僚制”是国家行政管理制度，非人才选拔制度，与“中正”“品第”无关，排除A项；“察举制”以地方推荐、考核为核心，无“中正”官职，排除B项；“府兵制”是军事制度，与人才选拔无关，排除D项。故选C项。 19．（25-26高一上·北京通州·期中）古语有云，“三十老明经，五十少进士”“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。其中，太宗皇帝的“长策”指推行了（     ） A．两税法 B．九品中正制 C．科举制 D．均田令 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝（中国）。根据材料“三十老明经，五十少进士”可知这是在考查唐朝选官制度，科举制始于隋，唐太宗完善，通过考试选拔人才，尤其进士科难度大，符合“英雄尽白头”的描述，C项正确；根据所学知识，两税法是唐代赋税制度，与材料的选官制度无关，排除A项；九品中正制是魏晋时期以门第为核心的制度，隋唐已废除，排除B项；均田令是土地分配政策，与选官无关，排除D项。 20．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）下图为“大雁塔唐朝进士题名帖”。大雁塔位于陕西西安的慈恩寺中，“雁塔题名”成为进士及第的代称。与此现象有关的制度是（     ） A．刺史制度 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 【答案】D 【解析】 【解析】 结合所学可知，隋炀帝设立进士科，标志着科举制的创立，符合材料“进士及第”的描述，D项正确；材料强调的是科举制，而非刺史制度、察举制和九品中正制，排除ABC项。故选D项。 【点睛】 21．（25-26高一上·北京延庆·期中）在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭，这是因为当时推行 A．分封制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 【答案】D 【解析】 根据“在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭”可得出这是科举制的推行，扩大了考生来源，D项正确，排除ABC。 22．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）唐宣宗尚文学，尤重科名，爱羡进士，每对朝臣，问：“登第否？”有以科名对者，必有喜，便问所赋诗赋题，并主司姓名。或有人物优而不中第者，必叹息久之。这反映了当时（     ） A．科举制受到了统治者的重视 B．选官只注重门第和家世 C．科举制度的推行 D．三省六部制的创立 【答案】A 【解析】 材料里提到唐宣宗非常重视文学和科举功名，每次接见朝臣都会询问是否考中进士，对有科举功名的人会表现出喜悦，还会询问相关考试细节，对有才华却没考中的人会叹息很久。从唐宣宗对科举相关的重视态度，能明显看出科举制受到了统治者的重视，A项正确；注重门第家世是九品中正制的特点，不是科举制的特点，材料也没有体现门第相关内容，排除B项；题干描述的是统治者对科举制的态度（重视），而非科举制度本身的推行，排除C项；三省六部制是隋唐创立的中央官制，与题干中科举制的内容无直接关联，排除D项。故选A项。 23．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）杜佑《通典》记载：唐初科举制“考核资叙郡县乡里名籍，父祖管兵，内外族婚…（严禁）刑家之子、工商殊类（应试）”。由此可知唐朝（ ） ①科举有严格的资格审核制度②选官完全以门第出身为标准 ③统治者受重农抑商观念影响④科举制度有一定的出身限制 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】根据材料可知，唐朝科举需要考核考生的籍贯、家庭成员的婚姻状况和职业，资格审核制度严格，①正确，“（严禁）刑家之子、工商殊类（应试）”体现了统治者的重农抑商政策，③正确，“刑家之子”、工商业者严禁参加科举体现了科举制度有一定的出身限制，④正确，①③④正确，C项正确；科举制主要以才学作为选官的标准，并不是完全以门第出身为标准，②错误，其他三项均包含②，排除ABD项。故选C项。 24．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代（     ） A．科举考试不重考生诗才 B．选官制度阻断贵族入仕 C．中央政府剥夺宗室特权 D．科举取士体现公平公正 【答案】D 【解析】 据材料内容可知，刘得仁和李洞虽贵为皇亲国戚或宗室子弟，但他们都未在科举考试中占据优势，一样会面临屡试不中，由此可说明科举考试体现了一定公平公正的原则，故选D项；诗赋是唐朝科举考试的重要内容之一，故排除A项；刘得仁和李洞也可以参加科举考试，说明并没有阻断贵族入仕，且科举只是入仕的途径之一。排除B。材料未涉及贵族特权，事实上唐代宗室可以通过科举以外的其他途径入仕，仍然享有一定特权，排除C项。 25．（25-26高一上·北京延庆·期中）唐宣宗尚文学，尤重科名，爱羡进士，每对朝臣，问：“登第否？”有以科名对者，必有喜，便问所赋诗赋题，并主司姓名。或有人物优而不中第者，必叹息久之。这反映了当时（     ） A．科举制受到了统治者的重视 B．选官只注重门第和家世 C．程朱理学成为考试主要内容 D．科举是唯一的选官方式 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是唐朝时期。根据材料“唐宣宗尚文学，尤重科名，爱羡进士……有以科名对者，必有喜，便问所赋诗赋题，并主司姓名。”及所学可知，唐朝时期，科举制是主要的选官制度，统治者重视对诗赋内容的考查，A项正确；魏晋时期的九品中正制注重门第和家世，排除B项；南宋时期，程朱理学逐渐成为科举考试的主要内容，排除C项；科举并不是唐代唯一的选官方式，表述有误，排除D项。故选A项。 26．（25-26高一上·北京延庆·期中）唐以来“士人登第必展欢宴，谓之‘烧尾’”；许多地方修建了“文峰塔”“文昌阁”，还修建了题名碑和牌坊彰显功名荣耀。这些现象可以说明 A．崇文抑武成为治国方针 B．民间向学风气日益浓厚 C．社会风俗受到科举影响 D．传统文化得以传承发扬 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝以来（中国）。根据材料“士人登第必展欢宴，谓之‘烧尾’．．．．．．许多地方修建了‘文峰塔’‘文昌阁’，还修建了题名碑和牌坊彰显功名荣耀。”可知，士人登第必展欢宴，许多地方修建了“文峰塔”“文昌阁”，还修建了题名碑和牌坊彰显功名荣耀，这都是科举制对社会生活及风俗影响的表现，C项正确；材料中信息，无法判定是否是崇文抑武成为治国方针，排除A项；材料描述的是科举制的影响，而非民间向学风气日益浓厚，排除B项；材料中没有体现传承发扬的信息，排除D项。故选C项。 27．（25-26高一上·北京丰台·期中）宋代士人吕蒙正在洛阳读书时，天气炎热口渴难耐，却囊中羞涩，只能捡食路人遗落的瓜果解渴。他科举中第并官至宰相后，在原来拾瓜的地方修建了一座“噎瓜亭”，以示不忘当年贫贱，并以此激励清寒学子。上述材料可以印证宋代（     ） ①社会阶层之间的流动性增强       ②知识分子具有较强的社会责任感 ③统治者采取提倡文治的政策       ④官僚队伍的整体素质得到了改善 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】 本题是组合选择题。时空是：宋朝（中国）。根据材料及所学可知，吕蒙正出身贫寒，经历困苦，最终科举中第并官至宰相，这体现了从社会底层到高层的阶层跨越，说明宋代社会阶层之间的流动性增强，①正确；吕蒙正官至宰相后，在拾瓜的地方修建“噎瓜亭”，目的是不忘当年贫贱，还以此激励清寒学子，这表明他具有较强的社会责任感，②正确；吕蒙正作为贫寒之人通过科举考试成为宰相，说明宋代较重视科举制度的发展，这与当时统治者提倡的文治政策密切相关，③正确；材料仅涉及吕蒙的个人经历，无法直接得出官僚队伍的整体素质得到提升的结论，④错误。A项正确，排除BCD项。故选A项。 28．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）《资治通鉴》载，“玄宗之末，版籍浸坏，多非其实”“民富者丁多，率为官为僧以免课役，而贫者丁多无所伏匿，故上户优而下户劳”。以上内容反映了唐代（     ） A．租庸调制难以维系 B．均田制下土地分配不均 C．地方藩镇对抗中央 D．简化税收名目取得效果 【答案】A 【解析】 根据题干设问句，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝中国。根据“玄宗之末，版籍浸坏，多非其实”“民富者丁多，率为官为僧以免课役，而贫者丁多无所伏匿，故上户优而下户劳”分析可知，材料反映了唐朝中期后，土地兼并盛行，富民为官为僧而逃税，国家财政收入减少，为了解决这一问题，唐德宗采纳宰相杨炎的建议，废除租庸调制，实行两税法，A项正确；材料未提及 “土地分配”，而是强调 “课役逃避” 和 “户籍崩坏”，排除B项；藩镇对抗中央涉及唐朝中央集权的削弱，与材料无关，排除C项；两税法简化税收名目，取得效果这是其影响，材料强调的是两税法实行的背景，不是影响，排除D项。故选A项。 考点4 三国至隋唐的文化 1．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）《旧唐书・武宗纪》记载唐武宗会昌五年“拆寺四千六百余所，还俗僧尼二十六万五百人，收充两税户……收膏腴上田数千万顷，收奴婢为两税户十五万人。”这段材料反映了灭佛的原因是（ ） A．寺院经济膨胀，影响政府税收 B．佛教兴盛，危及儒学正统地位 C．佛教广泛流行，政治势力扩展 D．佛教不利于大一统局面的巩固 【答案】A 【解析】根据“收充两税户……收膏腴上田数千万顷，收奴婢为两税户十五万人”可知，灭佛以后，增加了两税户，并收回了大量土地，从中反映出唐朝寺院经济膨胀，影响政府税收，故A正确；材料没有涉及儒学，排除B；材料反映的灭佛情况，无法体现佛教政治势力扩展，排除C；佛教盛行与大一统局面的巩固不存在因果关系，排除D。 【点睛】解答本题的关键信息是“收充两税户……收膏腴上田数千万顷，收奴婢为两税户十五万人”，紧扣关键信息分析解答。 2．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）某外国学者在研究唐代人口时，引李白诗句“邯郸四十万，同日陷长平”，证明唐代邯郸人口殷盛。有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战，秦人胜，坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理的是（       ） A．李白以激情与浪漫著称，其诗不足为证 B．李白是唐代著名诗人，意见具有权威性 C．外国学者以诗证史，研究方法令人耳目一新 D．历史研究可以以诗证史，但必须详加考辨 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。结合所学可知，唯物史观认为，社会意识是社会存在的反映，诗歌是特定的时期社会风貌在文学领域的反映，因此诗歌可以作为研究的史料，但是诗歌的主观性较强，甚至带有夸大成分，因此需要加以鉴别，去伪存真，D项正确；“不足为证”的说法错误，文学史料虽然主观性强，但是往往包含着正确的历史信息，排除A项；文学史料虽然包含历史信息，但是往往充斥着主观性，带有夸张与情感，需要仔细甄别，排除B项；以诗证史是历史研究的传统方法之一，选项夸大了以诗证史研究方法的创新性，排除C项。故选D项。 3．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）魏晋南北朝隋唐时期，隶书、楷书、草书和行书等各种书体均已完备，出现了诗圣、书圣、画圣等杰出人物。这一时期文艺成就突出的原因是（     ） ①社会变革与发展激发了文艺的创作活力 ②民族交融促进了各种思想文化相互碰撞 ③纸张成为主要书写材料促进文化的传播 ④商品经济发展、城市生活丰富产生了需求 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】A 【解析】 本题是组合选择题。时空是魏晋南北朝隋唐时期（中国）。据所学可知，魏晋南北朝隋唐时期，北方经济恢复，南方经济开发，为文艺发展奠定了物质基础，社会变革与发展激发了文艺的创作活力，①正确；这一时期民族交融促进了各种思想文化相互碰撞，②正确；东汉蔡伦改进造纸术后，纸张成为主要书写材料，促进文化的传播，③正确；综上所述，①②③符合题意，A项正确；商品经济发展、城市生活丰富是宋朝的时代特征，和这一时期不符合，④错误，排除B、C、D三项。故选A项。 4．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）北朝农学家贾思勰在《齐民要术》中指出： “舍本逐末，贤哲所非，日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙（缺）而不录。”这段话反映了作者的思想是（     ） A．鼓励民众经商 B．倡导工商皆本 C．反对君主专制 D．重视农业生产 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是本质正反向推断目的原因本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北朝（中国）。据本题材料“舍本逐末，贤哲所非，日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙（缺）而不录。”可知，贾思勰认为舍本逐末不可取，这就是重视农业生产的思想，D项正确；贾思勰认为“舍本逐末，贤哲所非”可知，他是不主张民众经商的，排除A项；工商皆本事明末清初黄宗羲的主张，材料所显示的贾思勰是主张重本抑末的，排除B项；反对君主专制事黄宗羲的主张，排除C项。故选D项。 5．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）从下表可以看出隋唐时期科技（     ） 名称 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷《金刚经》卷子 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家颁行的药典 A．吸收了外来文化 B．走在了世界前列 C．影响了周边国家 D．促进了农业发展 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：隋唐时期的中国。从材料中的赵州桥、雕版印刷《金刚经》卷子和《唐本草》在世界上的地位来看，隋唐时期的科技已经走在了世界前列，B项正确；材料未涉及对外来文化的吸收，排除A项；材料强调的是中国科技在世界上的地位，非影响周边国家，排除C项；材料无关农业科技成就，排除D项。故选B项。 6．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）《齐民要术·序》中有“故商贾之事，阙而不录”的话，但在全书中却详细描述了栽种蔬菜瓜果、植树营林、养鱼、酿造等多样经营、市场售卖的相关内容。这说明该书作者 A．主张兼顾经济效益 B．忽视粮食作物种植 C．关注农业精耕细作 D．提出工商皆本思想 【答案】A 【解析】 【解析】 据材料“故商贾之事，阙而不录”“但在全书中却详细描述了栽种蔬菜瓜果、植树营林、养鱼、酿造等多样经营、市场售卖的相关内容”可知，《齐民要术·序》中虽然提倡重农抑商，但在全书重视农业发展，强调养鱼、酿造、市场售卖等多样经营，故A符合题意；据材料中“详细描述了栽种蔬菜瓜果、植树营林”可知，其重视粮食作物种植，排除B项；材料未涉及精耕细作（施肥、除草、灌溉等），排除C项；据所学可知，《齐民要术》中强调重农抑商，而非工商皆本，排除D项；故选A项。 【点睛】 7．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）中医学在隋唐时期得到了蓬勃发展和创新，医学理论和医疗技术达到了一个新的高峰。下列属于唐朝中医学成就的是（     ） A．总结大量医学经验奠定了中医理论基础 B．编写记载青蒿治疗疟疾的专门防疫书籍 C．在前代基础上政府组织编修并颁行药典 D．出现了集中药学之大成的东方药学巨典 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料和所学知识可知，唐朝的《唐本草》在前代基础上政府组织编修并颁行药典，是世界上第一部由政府颁布的药典，C项正确；《黄帝内经》总结大量医学经验，奠定了中医理论基础，但不属于唐朝医学成就，排除A项；东晋《肘后备急方》编写记载青蒿治疗疟疾的专门防疫书籍，排除B项；明朝《本草纲目》属于集中药学之大成的东方药学巨典，排除D项。故选C项。 8．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）唐朝高僧玄奘在贞观初年西行前往天竺取经，高僧鉴真六次东渡日本传授佛法。新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生。以上史实描述的是（     ） A．政治制度的创新 B．经济的迅速发展 C．文学艺术的繁荣 D．中外文化的交流 【答案】D 【解析】 根据材料可知，玄奘西行、鉴真东渡以及新罗、日本使节和留学生来唐，有利于中外文化的交流，D项正确；材料体现了中外文化的交流，政治制度的创新、经济的迅速发展以及文学艺术的繁荣不符合材料主旨，排除ABC项。故选D项。 9．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）王祯《造活字印书法》记载：“五代唐明宗长兴二年（931年），宰相冯道、李愚请令判国子监田敏，校正《九经》，刻板印卖。朝廷从之……因是天下书籍遂广。”这反映了（     ） A．雕版印刷术已在唐朝普及 B．政府已采用活字印刷技术 C．雕版印刷推动了文化发展 D．文化传播仅依靠手抄书籍 【答案】C 【解析】 五代时期，后唐朝廷令国子监校正《九经》，刻板印卖，使得天下书籍有所增多，反映出雕版印刷推动了文化发展，C项正确；材料不能说明雕版印刷术在唐朝时期已经普及，排除A项；政府采用活字印刷技术与“刻板印卖”不符，排除B项；文化传播仅依靠手抄书籍与材料内容不符，排除D项。故选C项。 10．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）新罗仿唐设医学博士讲授中国医书《本草》、《针经》，设算学博士教授缀术、九章等；日本法隆寺传法堂是按唐式结构建造的，日本遣唐留学生吉备真备带回《大衍历立成》、《大衍历经》等，对日本历法改革起重要影响。以上材料说明（     ） A．东亚各国文化独立发展 B．唐朝文化辐射周边国家 C．唐朝吸收周边国家文化 D．唐朝文学已发展到顶峰 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“新罗仿唐设医学博士讲授中国医书《本草》、《针经》，设算学博士教授缀术、九章等；日本法隆寺传法堂是按唐式结构建造的，日本遣唐留学生吉备真备带回《大衍历立成》、《大衍历经》等，对日本历法改革起重要影响。”结合所学知识可知，新罗仿唐设医学博士、算学博士，日本法隆寺传法堂是按唐式结构建造的，日本遣唐留学生吉备真备带回《大衍历立成》、《大衍历经》等，对日本历法改革起重要影响，这些信息表现的都是唐朝文化对中国周边国家的影响，B项正确；材料描述的是唐朝文化对周边国家的影响，没有描述东亚各国文化独立发展的信息，排除A项；材料描述的是唐文化对周边的影响，而非唐吸收周边国家文化，排除C项；根据材料信息，无法判定唐朝文学是否已发展到顶峰，排除D项。故选B项。 11．（25-26高一上·北京延庆·期中）唐代，在长安、洛阳两京城中有大量来自波斯和南海诸国的经商者，日本、新罗有大量来华留学生、留学僧崇尚唐朝文化，大量购买唐朝文人学士的作品，“新罗、日本东夷诸蕃，尤重其文，每遣使入朝，必重出金贝以购其文”。这一现象（     ） A．开启了东学西渐的进程 B．为唐文化提供了新元素 C．利于扩大唐文化的影响 D．根源于港口城市的繁荣 【答案】C 【解析】 本题是多类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题、原因题。根据题干关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。据材料可知，唐代，很多外国使节、商人和留学生崇尚唐朝文化，回国时大量购买唐朝文学作品和书籍，这一做法有利于扩大唐文化的国际影响，C项正确；早在唐之前，中国科技和思想就已传入其他国家，排除A项；材料反映的是唐文化对其他国家的影响，而不是其他国家文化对唐文化的影响，排除B项；这一现象源于唐代经济和文化的繁荣，而非港口城市的繁荣，排除D项。故选C项。 12．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）据以下图文信息可知，此器物 图中器具，叫作“来通”，是一种最早来源于古希腊或古罗马的酒器。这个来通工艺高超，纹样精美，展现了很浓烈的吐蕃银器纹饰的特点。器物还有藏文铭刻，显示当年是属于唐朝公主的物品。唐朝文成公主和金城公主先后去吐蕃和亲，这两位公主拥有这件器物的可能性不能排除。 ①反映了吐蕃民族文化面貌                    ②代表了古希腊的文明成就 ③见证了唐蕃之间政治往来                    ④证实了唐朝银器制造工艺 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】 根据材料“叫作‘来通’……展现了很浓烈的吐蕃银器纹饰的特点”可知，该器具具有浓厚的吐蕃银器纹饰特点，一定程度上反映了吐蕃民族文化面貌，①正确；根据材料“一种最早来源于古希腊或古罗马的酒器”可知，材料反映的“来通”这种器具最早是一种来源于古希腊或古罗马的酒具，它不能代表古希腊的文明成就，②错误；依据材料，“来通”这种器具上的藏文铭刻，显示当年是属于唐朝公主的物品，唐朝文成公主与金城公主先后到吐蕃和亲，见证了唐蕃之间政治来往，③正确；材料中的器具是带有浓厚吐蕃银器纹饰的特点的物品，无法证实唐朝银器制造工艺如何，④错误；综上所述，①③正确，B项正确；排除A、C、D项。 13．（25-26高一上·北京通州·期中）魏晋南北朝时期科技发展取得了新成果。下列成果属于该时期的是（     ） A．《齐民要术》 B．《九章算术》 C．《梦溪笔谈》 D．《天工开物》 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。据材料可知，《齐民要术》由北魏贾思勰所著，北魏属北朝，属于魏晋南北朝时期，是现存最早的农学著作，A项正确；《九章算术》成书于东汉，属于汉代成果，早于魏晋南北朝，排除B项； 《梦溪笔谈》为北宋沈括所著，属于宋代，时间不符，排除C项； 《天工开物》为明代宋应星作品，明显晚于南北朝，排除D项。故选A项。 14．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）从下表可以看出隋唐时期科技（     ） 名称 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷《金刚经》卷子 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家颁行的药典 A．吸收了外来文化 B．促进了农业发展 C．巩固了安定局面 D．走在了世界前列 【答案】D 【解析】 根据题干设问可知本题是推断题。根据题干时间信息可知准确时空是：隋唐时期的中国。根据材料概括可知：从材料中的赵州桥、雕版印刷《金刚经》卷子和《唐本草》在世界上的地位来看，时间上都是现存最早的，说明隋唐时期的科技已经走在了世界前列，D项正确；材料未涉及对外来文化的吸收，排除A项；材料强调的是中国科技在世界上的地位，未涉及其与农业发展的关系，排除B项；材料涉及的是中国科技在世界上的地位，未涉及其发展对中国社会的影响，无法得出巩固了安定局面的结论，排除C项。故选D项。 15．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）下图为新疆吐鲁番出土的唐景龙四年（710年）抄本《论语郑氏注》（部分）。12岁的卜天寿小朋友在旁边留有小诗：“写书今日了，先生莫咸池（嫌迟）。明朝是贾（假）日，早放学生归。”由此文物可佐证（     ） A．唐朝西北地区的儿童教育保持领先 B．吐鲁番地区是丝绸之路的重要枢纽 C．唐朝人普遍运用诗歌表达生活体验 D．中原文化在西北边疆地区有所传播 【答案】D 【解析】 根据材料可知，新疆吐鲁番出土唐景龙四年《论语郑氏注》抄本及十二岁学童题诗，表明中原儒家典籍与汉文化教育已深入西北边疆，体现中原文化在西北边疆的传播，D项正确；文物仅反映当地有汉文化教育，不足以证明儿童教育领先全国，排除A项；丝绸之路枢纽地位需交通与商贸证据，文物未直接体现，排除B项；个别题诗不能说明唐朝人普遍以诗达表生活体验，排除C项。故选D项。 16．（25-26高一上·北京通州·期中）《唐大和上东征传》中有如下描述：“法众中，谁有应此远请，向日本国传法者乎？”“是为法事也，何惜身命？诸人不去，我即去耳。”据此推断，文中的“我”最有可能是（     ） A．法显 B．玄奘 C．鉴真 D．空海 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据材料“向日本国传法”并结合所学知识唐代僧人鉴真应日本邀请，东渡传播佛法，鉴真不畏艰险，多次尝试后成功抵达日本，对日本佛教发展产生重要影响，C项正确；法显为东晋僧人，曾赴印度取经，未去日本传法，排除A项；玄奘为唐代僧人，曾西行印度取经，未去日本传法，排除B项；空海为日本僧人，来唐学习佛法后返日，排除D项。故选C项。 17．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。其中改变了书写材料，促进了文化传播和发展的是（     ） A．《史记》 B．《神农本草经》 C．蔡伦改进造纸术 D．《汉书》 【答案】C 【解析】 结合所学知识可知，东汉时期蔡伦改进造纸术，是书写材料的一次伟大革命，C项正确；《史记》 和《汉书》属于史书，与材料“改变了书写材料”无关，排除AD项；《神农本草经》属于医术，与材料“改变了书写材料，促进了文化传播和发展”无关，排除B项。故选C项。 18．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）班固作《汉书》，内有《古今人表》，列1931人。作者按“上上至下下区分为三等九则”。其中“上上圣人”者十四人，包括三皇五帝，而以周公孔子殿后；孟子与颜渊、管仲同属“上中仁人”；老子与商鞅、墨翟、韩非都属“中上”；秦始皇则为“中下”。以此推断，班固评价历史人物 A．以时代先后为顺序 B．以儒家标准为准绳 C．以社会贡献为根据 D．以个人善恶为标尺 【答案】B 【解析】材料提到，孟子与颜渊、管仲同属“上中仁人”；老子与商鞅、墨翟、韩非都属“中上”；秦始皇则为“中下”，结合所学知识可知，这反映了班固区分为三等九则的依据是儒家思想的标准，故B项正确；材料无法体现以时代先后为顺序，故A项错误；材料也没有反映以社会贡献为主要根据，故C项错误；材料也不能说明班固以个人善恶为标尺，故D项错误。故选B。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $