专题12 建设法治中国（3年汇编）（湖北专用）2024-2026年中考道德与法治真题分类汇编（湖北专用）

专题12 建设法治中国 3年真题1年模拟 考点分类 湖北考情 命题规律 考点01 全面依法治国 2026湖北（1题） · 情境设置：以情景剧剧本形式，结合丹江口库区、生态环境法典等本土法治素材 · 考查重点：链接科学立法、民主立法、依法治国，理解立法过程，从多主体角度续写法律实施的实践场景 · 命题趋势：融合湖北地方资源，创新剧本类探究题型，强化开放性题型，重视法治实践与核心素养考查 考点1 全面依法治国 1．（2026·湖北·中考真题）班会结束，同学们意犹未尽。老师提议进一步搜集关于“治水·护水”的材料进行情景剧表演，以下是同学们构思的剧本（部分）： 立法接力旁白：古人治水，从大禹疏洪到都江堰分水，因地制宜，重视水利立法，有章可循。今天，“南水北调”工程科学调水，优化水资源配置。现在，我们又开启了“依法治水”新篇章…… 镜头1：（水库边）“丹江口担负着‘清水北上’的使命。习近平总书记强调，南水北调，要人人尽责！可库区的保护涉及省市太多，治理难度大，要是能写进《中华人民共和国生态环境法典》就好了！”市人民检察院生态检察负责人感叹。 镜头2：（办公室）“解决丹江口库区水质保护问题，是当地人民多年来的心愿。法典草案只剩下一个多月就要提交审议了，还能赶上吗？”市人大常委会主任忧心忡忡。 镜头3：（会议室）市人大常委会组织专家团队对法典草案逐条研究。 镜头4：（湖北代表团驻地）晚上，全国人大常委会法典编纂工作专班成员与湖北代表面对面深入交流，听取守水护水的立法诉求…… 镜头5：（人民大会堂）《中华人民共和国生态环境法典》高票通过，“丹江口库区整体保护”正式写进国家法典。 …… (1)有同学对“‘丹江口’写进法典”不太了解，请结合材料，帮他解惑。 (2)“入典”不是终点，而是新起点。请从“让法落地”的角度，续写镜头6和镜头7。 模拟题精选 1．（2026·湖北武汉·模拟预测）对下图漫画解读错误的是（     ） A．非法破解无人机技术的行为可能涉嫌严重违法 B．“自由飞行”的行为可能涉嫌危害国家安全 C．政府部门要立法为民，完善法律体系 D．公民要自觉遵守规则，增强法治意识 2．（2026·湖北襄阳·三模）下表是近年我国国防和军队现代化建设部分成就展示，这些成就表明，我国（     ） ▲2025年11月，我国首艘电磁弹射型航母福建舰正式入列； ▲2026年初，海军娄底舰、甘孜舰接连亮相演训场； ▲2026年3月，《军队党组织实施党纪处分批准权限和程序规定》正式施行。 A．坚持科技强军依法治军，国防现代化稳步提升 B．不断加大军事投入，增强维护世界和平的能力 C．已建成世界一流军队，国防实力位居全球前列 D．以国防建设为中心工作，把国家安全放在首位 3．（2026·湖北巴东·二模）“法安天下，德润人心。”这句话深刻揭示了（     ） A．法治与德治是水火不容的 B．法治以其权威性和强制性规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高人们的思想认识 C．国家的治理只能依靠法治 D．道德的作用已经过时，必须完全由法律替代 4．（2026·湖北襄阳·二模）2025年12月，十四届全国人大常委会通过了《中华人民共和国民用航控法》修订草案，加强对旅客权益的保护，并规范无人机管理。从法律体系的角度看，这体现了（   ） A．我国坚持科学立法，不断完善社会主义法律体系 B．宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力 C．全国人大常委会是我国的最高权力机关 D．法律由国家制定或认可，这是法律的最主要特征 5．（2026·湖北武汉·模拟预测）同学们参与法治教育实践活动后，在笔记中记录了自己的感悟。下列内容不合理的是（   ） A．执法环节中，交警全程开启执法记录仪的做法让我感受到执法的规范文明 B．法治宣传展板上，“维护民族团结是公民的基本义务”的表述让我牢记责任 C．参观人民法庭时，墙上“公正司法，守护正义”的标语让我心生敬畏 D．诵读宪法条文后，我知道了公民要履行监督宪法实施的职责 6．（2025·湖北襄阳·二模）新施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》，是我国首次就社会主义核心价值观的一个方面内容进行专门立法。据此，小明同学认为：“社会主义核心价值观入法，说明国家和社会治理就是靠法律。”对小明的看法，你认为合理的是（   ） A．完全支持，因为依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 B．没有道理，因为国家和社会治理主要还是依靠以德治国 C．没有道理，社会主义核心价值观入法强化了道德对法治文化的承载作用 D．有些片面，因为国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 二、材料题 7．（2026·湖北黄冈·模拟预测）【汲古润今法护山河】 道德与法治课堂上，学生演绎了课堂小话剧《苏轼·刑赏忠厚之至论》。 旁白： 北宋嘉祐二年，青年苏轼应试，写下千古法治名篇《刑赏忠厚之至论》。 【对话】 学生  先生，治国当用重刑，方能立威！有罪必罚，宁可错罚，不可放过！ 苏轼  不可。罪疑惟轻，功疑惟重；与其杀不辜，宁失不经。 学生  此话何意？ 苏轼  ①罪名有疑，从轻处理；功劳可疑，从重奖赏。宁可放过可疑之人，也绝不冤枉无辜百姓！ 学生  法，难道也要讲人情？ 苏轼  法者，天下之公器。法要严，心要正；刑要明，更要慎。 学生  妙哉！妙哉！好一个“罪疑惟轻，功疑惟重；与其杀不辜，宁失不经！” 苏轼  对，②法治有力度，更有温度！ (1)“法者天下之公器。法要严，心要正，刑要明，更要慎。”谈谈你对这句话的理解。 (2)请运用所学知识，对材料中青年苏轼的观点①②进行评析。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题12 建设法治中国 3年真题1年模拟 考点1 全面依法治国 1．【答案】(1)“入典”有利于增进民生福祉；“入典”的过程体现了科学立法、民主立法；体现了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 (2)镜头6：（某社区）同学们开展学习宣传《中华人民共和国生态环境法典》活动，向居民讲述法典颁布实施的意义。 镜头7：（市政府办公室）法典实施后，市政府组织召开专题会议，强调依法行政，严格执法等。 1．【答案】C 2．【答案】A 3．【答案】B 4．【答案】A 5．【答案】D 6．【答案】D 7．【答案】(1)①法律是天下共用的公器，不为私、不偏私。②执法者必须清廉公正，坚守初心正气，做到行事光明，更要慎用权力。唯有心正、行廉、事明、言慎，才能守好公平正义，不负法治使命。 (2)①材料中青年苏轼的观点①是正确的“罪疑惟轻，功疑惟重；与其杀不辜，宁失不经”体现了古代的人本思想，符合我国的尊重和保障人权的宪法的基本原则。 ②材料中青年苏轼的观点②是正确的 “法治有力度，更有温度”体现了法治与德治相结合（法律的保护和规范作用），符合现代对公平正义的追求，彰显了“法治有温度”的价值追求（维护公平正义，体现人文关怀）。 综上所述，材料中青年苏轼的观点是正确的，他的说法超越了封建社会对法治认识的局限，对现代法治建设（尤其是法治政府建设）具有重要启示 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题12 建设法治中国 3年真题1年模拟 考点分类 湖北考情 命题规律 考点01 全面依法治国 2026湖北（1题） · 情境设置：以情景剧剧本形式，结合丹江口库区、生态环境法典等本土法治素材 · 考查重点：链接科学立法、民主立法、依法治国，理解立法过程，从多主体角度续写法律实施的实践场景 · 命题趋势：融合湖北地方资源，创新剧本类探究题型，强化开放性题型，重视法治实践与核心素养考查 考点1 全面依法治国 1．（2026·湖北·中考真题）班会结束，同学们意犹未尽。老师提议进一步搜集关于“治水·护水”的材料进行情景剧表演，以下是同学们构思的剧本（部分）： 立法接力旁白：古人治水，从大禹疏洪到都江堰分水，因地制宜，重视水利立法，有章可循。今天，“南水北调”工程科学调水，优化水资源配置。现在，我们又开启了“依法治水”新篇章…… 镜头1：（水库边）“丹江口担负着‘清水北上’的使命。习近平总书记强调，南水北调，要人人尽责！可库区的保护涉及省市太多，治理难度大，要是能写进《中华人民共和国生态环境法典》就好了！”市人民检察院生态检察负责人感叹。 镜头2：（办公室）“解决丹江口库区水质保护问题，是当地人民多年来的心愿。法典草案只剩下一个多月就要提交审议了，还能赶上吗？”市人大常委会主任忧心忡忡。 镜头3：（会议室）市人大常委会组织专家团队对法典草案逐条研究。 镜头4：（湖北代表团驻地）晚上，全国人大常委会法典编纂工作专班成员与湖北代表面对面深入交流，听取守水护水的立法诉求…… 镜头5：（人民大会堂）《中华人民共和国生态环境法典》高票通过，“丹江口库区整体保护”正式写进国家法典。 …… (1)有同学对“‘丹江口’写进法典”不太了解，请结合材料，帮他解惑。 (2)“入典”不是终点，而是新起点。请从“让法落地”的角度，续写镜头6和镜头7。 【答案】(1)“入典”有利于增进民生福祉；“入典”的过程体现了科学立法、民主立法；体现了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 (2)镜头6：（某社区）同学们开展学习宣传《中华人民共和国生态环境法典》活动，向居民讲述法典颁布实施的意义。 镜头7：（市政府办公室）法典实施后，市政府组织召开专题会议，强调依法行政，严格执法等。 【详解】（1）从设问中可知要考查科学立法的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 人民的心愿体现了民主立法； 人大代表听诉求，高票通过，治水护水生态保护满足人民心愿体现了科学立法，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 （2）从设问中可知要考查“让法落地”的做法，属于开放性试题，围绕“法律实施（让法落地）”，从不同主体（执法机关、公民、司法机关等）设计合理场景即可。 模拟题精选 1．（2026·湖北武汉·模拟预测）对下图漫画解读错误的是（     ） A．非法破解无人机技术的行为可能涉嫌严重违法 B．“自由飞行”的行为可能涉嫌危害国家安全 C．政府部门要立法为民，完善法律体系 D．公民要自觉遵守规则，增强法治意识 【答案】C 【详解】A：漫画中非法破解无人机技术的相关人员被刑事拘留，刑事拘留是针对刑事犯罪（严重违法行为）的强制措施，说明该行为可能涉嫌严重违法，故A说法正确，不符合题意。 B：无人机违规“自由飞行”可能会拍摄到国家敏感区域、扰乱公共秩序、危害航空安全，存在危害国家安全的风险，故B说法正确，不符合题意。 C：我国立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会，政府是行政机关，没有立法权，无法完善法律体系，故C说法错误，符合题意。 D：违规操纵无人机、非法破解技术的行为受到法律制裁，警示公民要增强法治意识，自觉遵守规则，故D说法正确，不符合题意。 2．（2026·湖北襄阳·三模）下表是近年我国国防和军队现代化建设部分成就展示，这些成就表明，我国（     ） ▲2025年11月，我国首艘电磁弹射型航母福建舰正式入列； ▲2026年初，海军娄底舰、甘孜舰接连亮相演训场； ▲2026年3月，《军队党组织实施党纪处分批准权限和程序规定》正式施行。 A．坚持科技强军依法治军，国防现代化稳步提升 B．不断加大军事投入，增强维护世界和平的能力 C．已建成世界一流军队，国防实力位居全球前列 D．以国防建设为中心工作，把国家安全放在首位 【答案】A 【详解】 A：题干中电磁弹射航母入列、新式舰艇亮相演训场体现了科技强军，军队相关党纪规定施行体现了依法治军，共同反映出我国国防现代化稳步提升，故A符合题意； B：题干并未提及我国军事投入的变化，也没有涉及维护世界和平的相关内容，故B不符合题意； C：我国尚未建成世界一流军队，建成世界一流军队是我国到本世纪中叶的强军目标，故C说法错误； D：我国当前的中心工作是经济建设，而非国防建设，故D说法错误； 3．（2026·湖北巴东·二模）“法安天下，德润人心。”这句话深刻揭示了（     ） A．法治与德治是水火不容的 B．法治以其权威性和强制性规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高人们的思想认识 C．国家的治理只能依靠法治 D．道德的作用已经过时，必须完全由法律替代 【答案】B 【详解】A：法治与德治不是对立关系，是相辅相成的关系，A说法错误； C：国家治理需要法治和德治结合，并非只能依靠法治，C说法错误； D：道德的教化作用始终存在，不会过时，也不能被法律完全替代，D说法错误； B：“法安天下” 体现法治依靠权威性、强制性规范行为；“德润人心” 体现德治依靠说服力、劝导力提升思想认知，符合这句话的内涵，B说法正确； 4．（2026·湖北襄阳·二模）2025年12月，十四届全国人大常委会通过了《中华人民共和国民用航控法》修订草案，加强对旅客权益的保护，并规范无人机管理。从法律体系的角度看，这体现了（   ） A．我国坚持科学立法，不断完善社会主义法律体系 B．宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力 C．全国人大常委会是我国的最高权力机关 D．法律由国家制定或认可，这是法律的最主要特征 【答案】A 【详解】A：全国人大常委会通过法律修订草案，加强权益保护并规范管理，体现了国家坚持科学立法，不断完善社会主义法律体系，故A说法符合题意； B：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，说法正确，但题干强调的是民航法的修订完善，未体现宪法与其他法律的关系，故B说法不符合题意； C：全国人民代表大会是我国的最高权力机关，全国人大常委会是其常设机关，故C说法错误； D：法律由国家强制力保证实施是法律最主要的特征，且题干侧重法律体系的完善而非法律的产生方式，故D说法错误。 5．（2026·湖北武汉·模拟预测）同学们参与法治教育实践活动后，在笔记中记录了自己的感悟。下列内容不合理的是（   ） A．执法环节中，交警全程开启执法记录仪的做法让我感受到执法的规范文明 B．法治宣传展板上，“维护民族团结是公民的基本义务”的表述让我牢记责任 C．参观人民法庭时，墙上“公正司法，守护正义”的标语让我心生敬畏 D．诵读宪法条文后，我知道了公民要履行监督宪法实施的职责 【答案】D 【详解】A：交警全程开启执法记录仪有利于规范执法行为，体现文明执法，故A说法合理，不符合题意； B：维护民族团结是宪法规定的公民基本义务之一，故B说法合理，不符合题意； C：人民法院作为审判机关，应坚持公正司法，守护正义，故C说法合理，不符合题意； D：在我国，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，公民无权监督宪法实施，故D说法不合理，符合题意； 6．（2025·湖北襄阳·二模）新施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》，是我国首次就社会主义核心价值观的一个方面内容进行专门立法。据此，小明同学认为：“社会主义核心价值观入法，说明国家和社会治理就是靠法律。”对小明的看法，你认为合理的是（   ） A．完全支持，因为依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 B．没有道理，因为国家和社会治理主要还是依靠以德治国 C．没有道理，社会主义核心价值观入法强化了道德对法治文化的承载作用 D．有些片面，因为国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 【答案】D 【详解】本题考查依法治国和以德治国相结合的相关知识。 A：只强调了法律，忽略了道德的作用，故A说法错误； B：“主要依靠以德治国”说法错误，国家和社会治理是法治和德治共同发挥作用，故B说法错误； C：社会主义核心价值观入法强化的是法律对道德建设的促进作用，故C说法错误； D：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。社会主义核心价值观入法，体现了法律对道德建设的促进作用，但并不意味着国家和社会治理只靠法律，小明的观点有些片面，故D说法正确； 故本题选D。 二、材料题 7．（2026·湖北黄冈·模拟预测）【汲古润今法护山河】 道德与法治课堂上，学生演绎了课堂小话剧《苏轼·刑赏忠厚之至论》。 旁白： 北宋嘉祐二年，青年苏轼应试，写下千古法治名篇《刑赏忠厚之至论》。 【对话】 学生  先生，治国当用重刑，方能立威！有罪必罚，宁可错罚，不可放过！ 苏轼  不可。罪疑惟轻，功疑惟重；与其杀不辜，宁失不经。 学生  此话何意？ 苏轼  ①罪名有疑，从轻处理；功劳可疑，从重奖赏。宁可放过可疑之人，也绝不冤枉无辜百姓！ 学生  法，难道也要讲人情？ 苏轼  法者，天下之公器。法要严，心要正；刑要明，更要慎。 学生  妙哉！妙哉！好一个“罪疑惟轻，功疑惟重；与其杀不辜，宁失不经！” 苏轼  对，②法治有力度，更有温度！ (1)“法者天下之公器。法要严，心要正，刑要明，更要慎。”谈谈你对这句话的理解。 (2)请运用所学知识，对材料中青年苏轼的观点①②进行评析。 【答案】(1)①法律是天下共用的公器，不为私、不偏私。 ②执法者必须清廉公正，坚守初心正气，做到行事光明，更要慎用权力。 唯有心正、行廉、事明、言慎，才能守好公平正义，不负法治使命。 (2)①材料中青年苏轼的观点①是正确的“罪疑惟轻，功疑惟重；与其杀不辜，宁失不经”体现了古代的人本思想，符合我国的尊重和保障人权的宪法的基本原则。 ②材料中青年苏轼的观点②是正确的 “法治有力度，更有温度”体现了法治与德治相结合（法律的保护和规范作用），符合现代对公平正义的追求，彰显了“法治有温度”的价值追求（维护公平正义，体现人文关怀）。 综上所述，材料中青年苏轼的观点是正确的，他的说法超越了封建社会对法治认识的局限，对现代法治建设（尤其是法治政府建设）具有重要启示 【详解】（1）设问要求谈谈对“法者天下之公器。法要严，心要正，邢要明，更要慎”的理解，需要提炼材料关键词分析： 法者天下之公器：可知法律的作用； 法廉、心正、行明、慎：可知厉行法治的要求。 （2）观点①②都是正确的。观点①体现古代人本思想，符合我国宪法尊重和保障人权的基本原则；观点②体现法治的规范与保护作用，契合法治与德治相结合的要求，彰显人文关怀和公平正义；苏轼的观点超越时代局限，对现代法治建设、法治政府建设具有重要启示。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $