内容正文:
5.2诚实守信
一、教材分析
《诚实守信》是部编版八年级上册道德与法治第二单元第五课第二框的内容 。第二单元围绕遵守社会规则展开,第五课阐述社会生活讲道德,本框题在此框架下聚焦诚信。诚信不仅是个人安身立命之本,也是社会和谐、国家兴旺的重要基石。接着引导学生践行诚信,涵盖真诚待人、讲究策略、遵纪守法等方面。这些内容紧密联系学生生活实际,旨在培养学生诚信品质,使其成为诚实守信的社会公民,对学生价值观塑造和社会交往意义重大。
二、学情分析
八年级学生正处在身心快速发展和价值观形成的关键阶段,思维活跃,自我意识逐渐增强。在日常学习和生活中,他们对诚信已有一定的感性认知,知晓诚信是一种良好品德。然而,面对复杂多变的现实情况,部分学生难以分辨诚信与善意谎言的界限,在利益诱惑或避免麻烦时,容易出现不诚信行为,如考试作弊、抄袭作业、对家长老师隐瞒实情等。同时,受社会不良风气影响,部分学生对诚信的价值和意义认识不足。所以,通过本课学习,帮助学生深入理解诚信,解决诚信认知与行为的矛盾,十分必要。
三、教学目标
1、、通过精选具有代表性的诚信名言警句及美德故事进行分享,深入解读其中蕴含的价值理念,进而归纳出诚信的核心内涵。。
2、通过分析胖东来企业诚信经营之道,理解诚实守信对个人、对企业、对社会的重要意义。
3.通过参加“诚信闯关”挑战赛,进一步增强诚信意识,学做一个诚实守信的人。
四、教学重难点
重点:诚实守信的意义
难点:如何做一个诚实守信的人
五、教学时长 1课时
六、教学方法
议题式教学法、案例教学法
七、教学思路
本课以“从小商超“胖东来”品诚实守信之道”为总议题
设置三个子议题
子议题一:何为诚信?
通过分享有关诚信的名言警句、美德故事归纳诚信的内涵。
子议题二:为何诚信?
通过分析胖东来企业诚信经营之道,理解诚实守信对个人、对企业、对社会的意义。
子议题三:如何诚信?
通过参加“诚信闯关”挑战赛,进一步增强诚信意识,学做一个诚实守信的人。
八、教学过程
(一)导入新课
观看“胖东来”从成立至今,一直以来的服务宗旨,且三十年来一以贯之。思考胖东来能够赢得消费者信赖的秘诀是什么?
(二)讲授新课
总议题:从小商超“胖东来”品诚实守信之道
子议题1:何为诚信?
【议学任务】你知道哪些关于诚实守信的名言警句?
结合上述名言警句请你说一说什么是诚信?
【议学任务】你知道哪些关于诚信的美德故事?
【议学任务】生活中你经常在哪里见到诚信二字?
【议学提示】一、诚实守信的含义
诚实守信,就是言行一致、表里如一、信守承诺。诚信是我国民法的一项基本原则,是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
子议题2:为何诚信?
【议学情境】 2025年4月,抖音博主“柴怼怼”发布视频指控胖东来销售玉石“牟取暴利”“偷税漏税”,称“几百元进货,数万元卖出”,引发舆论热议。
胖东来第一时间回应:公开2025年第一季度和田玉销售数据(占总营收0.34%,毛利率15%-16%),提交税务记录、采购台账、第三方鉴定证书,并主动配合市场监管局审查。
最终,监管部门确认胖东来合规经营,抖音下架“柴怼怼”29条侵权视频,胖东来起诉其商业诋毁。
【议学任务】1. 面对“柴怼怼”的指控,胖东来为什么选择公开数据、配合审查,而不是“沉默回避”或“强硬反驳”?
2. 从胖东来的回应中,你能看出他对消费者、对社会的态度是怎样的?
3. 对比“柴怼怼”的无根据指控和胖东来的公开透明,两者的行为本质有什么不同?
【议学提示】①人以诚立身,诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。
【议学情境】 顾客买的红内裤洗后掉色,担心染色其他衣物,投诉到胖东来。虽检测显示产品合格,胖东来仍赔偿500元“投诉奖”,并承诺承担后续可能的洗衣费用,管理层因“服务不到位”被追责。
胖东来顾客买了吃剩一半的零食,因“不好吃”退货,员工微笑办理。
胖东来设有员工“委屈奖”:顾客误解员工吵架,调查后给员工5000元奖励,强调“宁肯委屈自己,不能委屈顾客”。
【议学任务】1.对于设置的各项奖励和制度,胖东来说到做到,这对企业和社会有何影响?
【议学提示】
对企业:诚信是企业的无形资产。
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持 久的效益,长盛不衰。
对社会:诚信促进社会文明。
社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社 会和谐。
【议学提示】一、为什么要坚持诚实守信?
①人以诚信立身,诚信是我们 做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。
诚信促进社会文明。
②诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营才能带来持久的效益,长盛不衰。
③诚信促进社会文明。 社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社 会和谐。
子议题3:如何诚信?
【议学情境】 “诚信闯关”挑战赛
第一关 承诺该不该许
情景一:同学约你周末一起复习,你不确定是否有空。
情景二:妈妈周末想让你帮她打扫房间。
【议学提示】①真诚待人,积极履行承诺。
【议学情境】 第二关 两难选择怎么办
朋友告诉你一个秘密,他弄坏了教室的窗,让你保密,老师来调查时问你知道吗?
商家多找了你50元钱,你已经走出店门,没人发现,两天后……
【议学提示】
②讲究策略,注重方式方法。
【议学情境】观看不讲诚信的人后果会是什么样的。老赖的事例给你什么启示?
【议学提示】遵纪守法,珍惜诚信记录
【议学提示】一、如何做到诚实守信?
① 真诚待人,积极履行承诺。
② 讲究策略, 注重方式方法。
③ 遵纪守法,珍惜诚信记录。
9、 课堂小结
愿这堂课成为大家践行诚信的起点:让说过的话有分量,让做过的事有温度,用每一次坚守,让诚信成为我们最亮眼的底色。
十、板书设计
十一、课堂巩固
1. 下列行为中,最能体现“诚信”品质的是( )
A. 为让朋友开心,隐瞒其考试失利的消息
B. 答应帮同学补习功课,因临时有事忘记赴约
C. 发现同桌抄袭作业,及时提醒并帮助其改正
D. 商场促销时,故意夸大商品功效吸引顾客
2. 诚信是一项民法原则,这意味着( )
① 失信行为必然会受到法律制裁
② 民事主体在民事活动中应恪守诚信
③ 诚信是规范社会关系的重要准则
④ 不讲诚信的人无法参与民事活动
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
3. 某企业因长期拖欠货款、虚假宣传被列入“失信黑名单”,导致合作方纷纷解约,经营陷入困境。这说明( )
A. 诚信是个人安身立命的根本
B. 诚信是企业的无形资产
C. 诚信促进社会文明与和谐
D. 诚信是国家兴旺的重要基石
4. 当朋友向你倾诉一个秘密,而这个秘密可能伤害到他人时,正确的诚信选择是( )
A. 直接公开秘密,体现诚实
B. 坚决保守秘密,坚守承诺
C. 劝说朋友纠正行为,必要时合理处理
D. 假装不知道,避免卷入麻烦
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1
胖东来能够赢得消费者信赖的秘诀是什么?
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2
02
为何诚信?
CONTENTS
目录
从小商超“胖东来”
品诚实守信之道
01
何为诚信?
03
如何诚信?
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3
学 习 目 标
1、通过精选具有代表性的诚信名言警句及美德故事进行分享,深入解读其中蕴含的价值理念,进而归纳出诚信的核心内涵。
2、通过分析胖东来企业诚信经营之道,理解诚实守信对个人、对企业、对社会的重要意义。
3.通过参加“诚信闯关”挑战赛,进一步增强诚信意识,学做一个诚实守信的人。
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4
PART 01
何为诚信
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5
你知道哪些关于诚实守信的名言警句?
“得黄金百斤,不如得季布一诺。”—— 俗语
诚者,天之道也;思诚者,人之道也—— 孟子
诚信者,天下之结也”——《管子》
言不信者,行不果—— 墨子
“一言既出,驷马难追”—— 俗语
结合上述名言警句请你说一说什么是诚信?
言行一致、表里如一、信守承诺
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6
你知道哪些关于诚信的美德故事?
诚实守信是中华民族的传统美德
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7
诚实守信是社会主义核心价值观的重要内容。
生活中你经常在哪里见到诚信二字?
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8
议 学 提 示
一、诚实守信的内涵
诚实守信,就是言行一致、表里如一、信守承诺。
诚信是我国民法的一项基本原则,是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
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9
PART 02
为何诚信
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10
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2025年4月,千万网红抖音博主“柴怼怼”发布视频指控胖东来销售玉石“牟取暴利”“偷税漏税”,称“几百元进货,数万元卖出”,引发舆论热议。
面对这样的指控,如果你是于东来,你会怎么做?
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12
本课件和配套教案为
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胖东来第一时间回应:公开2025年第一季度和田玉销售数据(占总营收0.34%,毛利率15%-16%),提交税务记录、采购台账、第三方鉴定证书,并主动配合市场监管局审查。
最终,监管部门确认胖东来合规经营,抖音下架“柴怼怼”29条侵权视频,胖东来起诉其商业诋毁。
1. 面对“柴怼怼”的指控,胖东来为什么选择公开数据、配合审查,而不是“沉默回避”或“强硬反驳”?
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①人以诚立身,诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的 责任,体现我们的内在修养与道德品质。
2. 从胖东来的回应中,你能看出他对消费者、对社会的态度是怎样的?
3. 对比“柴怼怼”的无根据指控和胖东来的公开透明,两者的行为本质有什么不同?
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顾客买的红内裤洗后掉色,担心染色其他衣物,投诉到胖东来。虽检测显示产品合格,胖东来仍赔偿500元“投诉奖”,并承诺承担后续可能的洗衣费用,管理层因“服务不到位”被追责。
胖东来顾客买了吃剩一半的零食,因“不好吃”退货,员工微笑办理。
胖东来设有员工“委屈奖”:顾客误解员工吵架,调查后给员工5000元奖励,强调“宁肯委屈自己,不能委屈顾客”。
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对企业:诚信是企业的无形资产。
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持 久的效益,长盛不衰。
对社会:诚信促进社会文明。
社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社 会和谐。
合作探究:对于设置的各项奖励和制度,胖东来说到做到,这对企业和社会有何影响?
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二、为什么要坚持诚实守信?
①人以诚信立身,诚信是我们 做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。
②诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营才能带来持久的效益,长盛不衰。
③诚信促进社会文明。 社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社 会和谐。
议 学 提 示
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PART 03
如何诚信
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“诚信闯关”挑战赛
第一关 承诺该不该许
情景一:同学约你周末一起复习,你不确定是否有空。
情景二:妈妈周末想让你帮她打扫房间。
①真诚待人,积极履行承诺。
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朋友告诉你一个秘密,他弄坏了教室的窗,让你保密,老师来调查时问你知道吗?
商家多找了你50元钱,你已经走出店门,没人发现,两天后……
面对上述两难情境你会怎么做?
②讲究策略,注重方式方法。
“诚信闯关”挑战赛
第二关 两难选择怎么办
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老赖的事例给你什么启示?
③遵纪守法,珍惜诚信记录
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三、如何做到诚实守信?
①真诚待人,积极履行承诺。
②讲究策略, 注重方式方法。
③遵纪守法,珍惜诚信记录。
议 学 提 示
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思 维 导 图
诚实守信
是什么
为什么
怎么办
对个人
对社会
对企业
真诚待人
讲究策略
遵纪守法
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课 堂 巩 固
1. 下列行为中,最能体现“诚信”品质的是( )
A. 为让朋友开心,隐瞒其考试失利的消息
B. 答应帮同学补习功课,因临时有事忘记赴约
C. 发现同桌抄袭作业,及时提醒并帮助其改正
D. 商场促销时,故意夸大商品功效吸引顾客
C
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课 堂 巩 固
2. 诚信是一项民法原则,这意味着( )
① 失信行为必然会受到法律制裁
② 民事主体在民事活动中应恪守诚信
③ 诚信是规范社会关系的重要准则
④ 不讲诚信的人无法参与民事活动
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
B
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课 堂 巩 固
3. 某企业因长期拖欠货款、虚假宣传被列入“失信黑名单”,导致合作方纷纷解约,经营陷入困境。这说明( )
A. 诚信是个人安身立命的根本
B. 诚信是企业的无形资产
C. 诚信促进社会文明与和谐
D. 诚信是国家兴旺的重要基石
B
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课 堂 巩 固
4. 当朋友向你倾诉一个秘密,而这个秘密可能伤害到他人时,正确的诚信选择是( )
A. 直接公开秘密,体现诚实
B. 坚决保守秘密,坚守承诺
C. 劝说朋友纠正行为,必要时合理处理
D. 假装不知道,避免卷入麻烦
C
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谢谢观看
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Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
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