第三章物态变化周测2026-2027学年人教版物理八年级上册

第三章物态变化周测1---人教版物理八年级上册2026-2027学年上学期 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （范围3.1温度-3.2熔化和凝固）满分100 45分钟 一、单选题（共33分） 1．（本题3分）下列关于普通实验室温度计使用的说法中，正确的是（     ） A．测量液体温度时，玻璃泡只需浸入液体一部分即可 B．读数时，为了方便可以将温度计从液体中取出 C．测量时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁 D．只要温度在温度计量程内，任何物体的温度都可以测量 2．（本题3分）比较0℃的水和0℃的冰，下列说法正确的是（   ） A．0℃的水比0℃的冰冷 B．它们的冷热程度是相同的 C．0℃的冰比0℃的水冷 D．以上三种情况都有可能 3．（本题3分）下列说法正确的是（   ） A．-8°C可读作零下8摄氏度 B．0°C就是没有温度 C．感觉热的物体，其温度就一定高 D．使用温度计之前一定要甩一甩 4．（本题3分）实验室里有一支读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，读数为20℃；在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃。下面分别是温度计读数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的读数，其中正确的是（   ） A．41℃，50℃ B．21℃，40℃ C．35℃，56℃ D．35℃，36℃ 5．（本题3分）小明在练习使用体温计给同学测量体温，读数为36.8℃，小明一时粗心，忘记将体温计甩一甩，紧接着用酒精擦拭后便直接用于测量另外两名同学的体温，如果后两名同学的实际体温分别是36.5℃和39.5℃，则这支体温计的两次读数将分别为（　　） A．36.5℃、39.5℃ B．都是36.8℃ C．都是39.5℃ D．36.8℃、39.5℃ 6．（本题3分）将某种金属制成的勺放入15℃的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入45℃的水中，发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是（　　） A．10℃ B．30℃ C．50℃ D．60℃ 7．（本题3分）在一个室温为0℃的房间内，将-12℃的一块较大的冰块从冰箱的冷冻室取出，放在一杯0℃的盛水容器中，则容器中的（　　） A．冰和水的温度都保持不变 B．水的温度降低，冰的温度升高 C．水和冰的量都不变 D．水的量变少，冰的量变多 8．（本题3分）（2025·湖北随州·中考真题）中国古代青铜器铸造技术十分发达，其中制作模具时常用到“失蜡法”，具体做法是，用固态蜂蜡雕刻成铸件模型，再将耐火泥料敷在其表面，加热后蜂蜡变成液体流失，模具便做好了。该过程中蜂蜡发生的物态变化是（　　） A．液化 B．升华 C．熔化 D．凝固 9．（本题3分）（2024·江西·中考真题）下图是某物质的三种状态的分子微观模型。甲图中的物质状态变成乙图中的物质状态的过程叫做（　　） A．凝固 B．熔化 C．液化 D．汽化 10．（本题3分）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断（    ） A．该物质是非晶体 B．该物质的熔点是80℃ C．第15min时，该物质已完全熔化 D．该物质在10~25min内没有吸收热量 11.根据所学的知识和下表所提供的数据，可以获得的准确信息是（　　） 物质 密度/（） （常温常压下） 熔点/℃ （标准大气压下） 沸点/℃ （标准大气压下） 酒精 -117 78 水银 -39 357 冰 0 100 A．80℃的纯酒精和水银都是液态 B．2kg的冰熔化成水后，质量不变 C．-39℃的水银吸热温度一定升高 D．气温接近-50℃时，应选水银温度计测温 二、多选题（共9分） 12．（本题3分）．2025年初，我国科学家在天宫空间站首次制出工业级铌合金，其熔点超过2400℃。在太空中利用激光精确加热悬浮的铌合金颗粒使其转变为液态，液态金属能凌空漂浮，避免了金属与容器接触可能产生的污染，使材料纯度得以提高，则下列说法正确的是（    ） A．铌合金属于晶体 B．在制备过程中铌合金颗粒变为液态是液化现象 C．铌合金可以制作航天发动机的零部件 D．液态金属凝固成铌合金的过程中不断放出热量 13．（本题3分）下图是分别表示甲乙丙丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（　　） A．甲种物质是晶体，图线表示的是熔化过程 B．乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程 C．丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程 D．丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程 14．（本题3分）关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中错误的是（　　） A．体温计示数的准确程度和量程都比普通温度计高 B．体温计和普通温度计在结构和原理上都完全相同 C．体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以 D．体温计需用力甩动使水银回到下端玻璃泡中，而普通温度计不用甩动，其液柱会自动下降 三、填空题（共27分） 15．（3分）液体温度计是根据______________原理制成的，甲图的示数为__________；如图乙是 离开人体读数的体温计.（选填可以或不可以）。 16.（本题3分）（25-26八年级上·河北廊坊·期末）物理学中，把物体的___________程度叫做温度。摄氏温度规定：在一个标准大气压下，冰水混合物的温度为___________℃。如图甲乙两支用同样小玻璃瓶装水自制的温度计，___________更灵敏。 17．（本题2分）有一支温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，但标度却不准确，1标准大气压下，它在冰水混合物中的读数是-5℃，在沸水中的读数是105℃。则：当它指示的温度是17℃时，实际温度是________摄氏度；当实际温度是 _______ 摄氏度时，它指示的温度与实际温度相等。 18．（本题2分）（23-24八年级上·四川南充·阶段检测）英国物理学家开尔文把摄氏温度的-273.15℃作为零点，创建了热力学温度，确定了其国际单位开尔文，符号“K”，并建立了两种温标的关系T=t+273.15K（T表示热力学温度，t表示摄氏温度），标准大气压下，沸水的温度就为___________K，热力学温度的主要特点是记录的温度值均为正值，这说明宇宙的最低温度应是___________℃。 19．（本题3分）（24-25八年级下·上海·期末）如图所示的仪器是实验室常用的液体温度计，它的测量范围是________，分度值是________，该图中显示的温度为________℃。 20．（本题3分）（24-25八年级上·江苏扬州·阶段检测）如图所示，是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图。甲图是操作过程，乙图是读数过程，丙图是读取的温度值。 (1)甲图操作中的错误是_____________； (2)乙图读数中的错误是______________； (3)若操作正确无误，根据丙图可知此时烧杯中水的实际温度是______℃。 21．（本题2分）（2025·山东济南·三模）物理知识与生活息息相关，例如把鱼埋在冰块中，主要是利用了冰___________（填物态变化）时吸热的特点来保鲜鱼；在冰雪覆盖的路面上撒些盐便于除雪，这是为了降低冰雪的___________。 22．（本题2分）（25-26九年级上·福建厦门·阶段检测）如图的烧杯和试管里均盛有碎冰块，下面用酒精灯加热，当烧杯中的碎冰有一半熔化时，试管中的碎冰______（选填“会”或“不会”）熔化；烧杯中的碎冰温度______（选填“升高”或“不变”） 23．（本题3分）（24-25八年级下·广东汕头·期末）如图是“泼水成冰”的游戏，游戏是在零下30℃以下的极寒环境下将滚烫的开水泼出，将看到成片的冰晶徐徐飘落。“泼水成冰”是水______形成的（填物态变化的名称），此过程需要______（选填“吸热”或“放热”）；市政工人通过向积雪的道路上撒“融雪盐”，以防止交通事故的发生，这是因为“融雪盐”能有效______（选填“提高”或“降低”）道路上积雪的熔点。 24．（本题2分）（2025·山东临沂·一模）亚冬会的冰雪赛场建设用到我国自主研发的高端造雪机，可将压缩空气与5℃以下的冷水混合喷出水雾，在与空气的接触中，水雾形成冰晶，继而变成雪花。造雪机造雪是__________（填物态变化名称）现象，需要__________（选填“吸收”或“放出”）热量。 25.（2分）在运输海鲜食品时，人们常常在食品周围放置一些冰块来给海鲜降温，这是因为冰块_______（填物态变化）时吸热，可以防止食品温度过高而发生变质；北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜窖里的菜被冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用水凝固时________（选填“吸热”或“放热”），使菜窖里的气温不至于太低。 四、实验题（共17分） 26．（本题17分）（25-26九年级上·全国·课后作业）小明利用如图甲所示的实验装置研究冰的熔化特点。请你回答下列问题。 【设计与进行实验】 (1)组装实验装置的合理顺序应是______（选填“自上而下”或“自下而上”）。 (2)除了图甲中所示的器材外，还需要的测量器材是______。 (3)图甲中的小试管内应该放______（选填“冰块”或“碎冰粒”），其目的是______。 (4)利用烧杯中的水给试管里的冰加热而不用酒精灯直接对冰加热，是为了______。 【分析与论证】 (5)实验过程中每隔1min记录一次温度计示数，其中某时刻温度计示数如图乙所示，此时冰的温度为______℃。 (6)根据实验数据绘制了如图丙所示的温度随时间变化的图像，分析图像可知：冰是______（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程是______（选填“AC”“BC”或“AD”）段，其熔化特点为______。第7min时，试管内的物质处于______（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。 【交流与反思】 (7)将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡在放置上有什么要求？______。 (8)在冰熔化过程中撤去酒精灯，冰还会继续熔化，原因是______。 (9)根据下表所提供的数据（1个标准大气压下）可知，在北方寒冷的季节里，最低气温可达，此时应选用______（选填“酒精”或“汞”）作为温度计的测温液体。 物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 酒精 78 汞 357 (10)另一组的同学采用了一样的实验装置，但冰熔化时间太短，根本来不及记录温度和观察状态，请你帮他们想一个在实验中延长冰熔化时间的方法：______。 (11)小明又分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计组成如图丁所示的实验装置。实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图戊所示，通过分析图像可知，______（选填“实”或“虚”）线是试管内碎冰温度随时间变化的图像。试管中的碎冰第______min开始熔化，14min后持续加热，此后任意相同时刻虚线对应物质的温度______（选填“会”或“不会”）超过实线对应物质的温度。 五、简答题（共8分） 27．（本题4分）（2025·黑龙江·中考真题）黑龙江的冬天，白雪皑皑，风景如画。南方的朋友们在这里见到了美丽的雾凇，同时也品尝到了东北的特色食品——冻豆腐。冻豆腐的制作过程是人们把含较多水分的鲜豆腐完全冷冻，吃的时候放入锅中和其他食材一起炖煮，豆腐会出现许多小孔，吸满浓浓的汤汁，吃起来很美味。请根据文中信息，写出涉及到的两种物态变化，并简要写出分析依据。 28．（本题4分）（2026·吉林·中考真题）小明会自制“冰淇淋”。他将香蕉放入冰箱冷冻室内，一段时间后，香蕉变硬了，香蕉里的水发生了物态变化，请写出这种物态变化的名称及吸热或放热的情况。 六、综合题（共6分） 29．（本题6分）（25-26八年级上·广东佛山·期中）如图所示为一固体熔化、凝固曲线，回答下列问题。 (1)此固体在熔化过程中不断________（选填“吸热”或“放热”），温度不变，所以它是________（选填“晶体”或“非晶体”）。 (2)此晶体熔化时间为________min，熔点为________ ℃。 (3)EF段为________过程，BC段该物质处于________（选填“固”“液”“气”或“固液共存”）态。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三章物态变化周测1---人教版物理八年级上册2026-2027学年上学期 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （范围3.1温度-3.2熔化和凝固）满分100 45分钟 一、单选题（共33分） 1．（本题3分）下列关于普通实验室温度计使用的说法中，正确的是（     ） A．测量液体温度时，玻璃泡只需浸入液体一部分即可 B．读数时，为了方便可以将温度计从液体中取出 C．测量时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁 D．只要温度在温度计量程内，任何物体的温度都可以测量 【答案】C 【详解】A．温度计玻璃泡必须全部浸入被测液体中，否则会导致测量结果不准确，故A错误； B．普通温度计离开被测液体后示数会立即变化，读数时玻璃泡必须继续留在液体中，故B错误； C．温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，否则会导致测量结果不准，故C正确； D．温度计只能测量与其充分接触的物体温度，故D错误。 故选C。 2．（本题3分）比较0℃的水和0℃的冰，下列说法正确的是（   ） A．0℃的水比0℃的冰冷 B．它们的冷热程度是相同的 C．0℃的冰比0℃的水冷 D．以上三种情况都有可能 【答案】B 【难度】0.94 【知识点】温度的定义 【详解】温度表示物体的冷热程度，0℃的水和0℃的冰温度相同，所以它们的冷热程度是相同的。 故选B。 3．（本题3分）下列说法正确的是（   ） A．-8°C可读作零下8摄氏度 B．0°C就是没有温度 C．感觉热的物体，其温度就一定高 D．使用温度计之前一定要甩一甩 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】体温计、温度的定义 【详解】A．-8°C是指温度在零下，读作零下8摄氏度或负8摄氏度，故A正确； B．0℃是指标准大气压下冰水混合物的温度，并不是没有温度，故B错误； C．温度高低需要用温度计测量，感觉不一定准确，感觉热的物体温度不一定高，例如冬天用手摸门的金属把手和木棒，感觉金属把手比较凉，木棒不那么凉，实际上二者的温度是相同的，故C错误； D．实验室温度计使用前不需要甩，体温计使用前才需要甩，故D错误。 故选A。 4．（本题3分）实验室里有一支读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，读数为20℃；在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃。下面分别是温度计读数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的读数，其中正确的是（   ） A．41℃，50℃ B．21℃，40℃ C．35℃，56℃ D．35℃，36℃ 【答案】C 【难度】0.4 【知识点】温度计的构造和原理、摄氏温标、温度计的使用 【详解】冰水混合物实际温度为0℃，对应温度计示数20℃，沸水实际温度为100℃，对应温度计示数80℃，温度计示数范围，即分为60格，对应实际温度范围100℃，每格代表的实际温度为； 温度计示数41℃时，上升的格数为格，所以实际温度为，实际温度60℃对应的格数为，所以该温度计示数为 故C正确，ABD错误。 故选 C。 5．（本题3分）小明在练习使用体温计给同学测量体温，读数为36.8℃，小明一时粗心，忘记将体温计甩一甩，紧接着用酒精擦拭后便直接用于测量另外两名同学的体温，如果后两名同学的实际体温分别是36.5℃和39.5℃，则这支体温计的两次读数将分别为（　　） A．36.5℃、39.5℃ B．都是36.8℃ C．都是39.5℃ D．36.8℃、39.5℃ 【答案】D 【难度】0.4 【知识点】体温计 【详解】体温计的初始读数为36.8℃。根据体温计的特点，其示数只能上升不能自行下降。第一次用它测量实际体温为36.5℃的同学，由于36.5℃低于36.8℃，水银柱不会下降，所以读数仍为36.8℃。紧接着不甩动，用它测量实际体温为39.5℃的同学，由于39.5℃高于36.8℃，水银柱会上升，所以读数为39.5℃。因此，这支体温计的两次读数将分别为36.8℃和39.5℃。 故选D。 6．（本题3分）将某种金属制成的勺放入15℃的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入45℃的水中，发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是（　　） A．10℃ B．30℃ C．50℃ D．60℃ 【答案】B 【难度】0.94 【知识点】熔点和凝固点 【详解】金属属于晶体，其温度达到熔点并且继续吸热时，金属就会熔化。根据题目表述此金属的熔点在15℃到45℃之间，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．（本题3分）在一个室温为0℃的房间内，将-12℃的一块较大的冰块从冰箱的冷冻室取出，放在一杯0℃的盛水容器中，则容器中的（　　） A．冰和水的温度都保持不变 B．水的温度降低，冰的温度升高 C．水和冰的量都不变 D．水的量变少，冰的量变多 【答案】D 【难度】0.4 【知识点】熔点和凝固点 【详解】当-12℃的冰和0℃的水接触后，由于二者之间存在温度差，将发生热传递，热量将从高温的水传给低温的冰，0℃水放出热量后将发生凝固变成冰，而-12℃的冰吸热后温度升高，但到达熔点后由于无法继续吸热也不会熔化。所以容器中的水逐渐变成冰，水逐渐减少，冰逐渐增多。 故选D。 8．（本题3分）（2025·湖北随州·中考真题）中国古代青铜器铸造技术十分发达，其中制作模具时常用到“失蜡法”，具体做法是，用固态蜂蜡雕刻成铸件模型，再将耐火泥料敷在其表面，加热后蜂蜡变成液体流失，模具便做好了。该过程中蜂蜡发生的物态变化是（　　） A．液化 B．升华 C．熔化 D．凝固 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】熔化的概念及现象 【详解】物体由固态变为液态的过程叫熔化。根据题意知，用固态蜂蜡雕刻成铸件模型，再将耐火泥料敷在其表面，加热后蜂蜡变成液体流失，该过程中蜂蜡发生的物态变化是熔化。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9．（本题3分）（2024·江西·中考真题）下图是某物质的三种状态的分子微观模型。甲图中的物质状态变成乙图中的物质状态的过程叫做（　　） A．凝固 B．熔化 C．液化 D．汽化 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】熔化的概念及现象 【详解】分析这三个图可见：甲图分子排列十分紧密，是固体分子的排列模型；乙图分子排列没有固定的位置，比较松散，是液体分子的排列模型；丙图分子排列分子极度散乱，间距很大，是气体分子的排列模型；物质由甲图直接变成乙图的过程是由固态变成液态的过程，是熔化现象，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10．（本题3分）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断（    ） A．该物质是非晶体 B．该物质的熔点是80℃ C．第15min时，该物质已完全熔化 D．该物质在10~25min内没有吸收热量 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】熔化与凝固的吸放热、熔点和凝固点、熔化和凝固的图像 【详解】A．观察图像可知，在10~25min 时间段内，物质吸热但温度不变，这符合晶体的熔化特点，所以该物质是晶体，故A 不符合题意； B．由于10~25min 物质处于熔化过程且温度不变，此不变的温度即为熔点，从图像能明确看出该温度是80℃，所以该物质的熔点是80℃，故B符合题意； C．由图像可得，第10min 时物质刚开始熔化，到25min 才完全熔化，因此第15min 时该物质还未完全熔化，故C不符合题意； D．在10~25min内物质处于熔化过程，晶体熔化过程需要吸收热量来实现状态的转变，所以该物质在10~25min 内一直在吸收热量，故D不符合题意。 故选B 。 11.根据所学的知识和下表所提供的数据，可以获得的准确信息是（　　） 物质 密度/（） （常温常压下） 熔点/℃ （标准大气压下） 沸点/℃ （标准大气压下） 酒精 -117 78 水银 -39 357 冰 0 100 A．80℃的纯酒精和水银都是液态 B．2kg的冰熔化成水后，质量不变 C．-39℃的水银吸热温度一定升高 D．气温接近-50℃时，应选水银温度计测温 【答案】B 【详解】A．酒精的沸点是78℃，所以80℃超过了酒精的沸点，酒精会变成气态；水银的沸点是357℃，80℃低于水银的沸点，所以水银是液态。故A不符合题意； B．质量是物体的属性，不随状态变化，所以冰熔化成水，质量还是2kg，故B符合题意； C．-39℃时，如果水银是固态，吸热会熔化，温度不变；如果是液态，吸热温度升高。但题目里说“一定升高”，所以不对，故C不符合题意； D．水银的熔点是-39℃，-50℃低于水银的熔点，水银会凝固，所以不能用水银温度计，应该用酒精温度计。故D不符合题意。 故选B。 二、多选题（共9分） 12．（本题3分）．2025年初，我国科学家在天宫空间站首次制出工业级铌合金，其熔点超过2400℃。在太空中利用激光精确加热悬浮的铌合金颗粒使其转变为液态，液态金属能凌空漂浮，避免了金属与容器接触可能产生的污染，使材料纯度得以提高，则下列说法正确的是（    ） A．铌合金属于晶体 B．在制备过程中铌合金颗粒变为液态是液化现象 C．铌合金可以制作航天发动机的零部件 D．液态金属凝固成铌合金的过程中不断放出热量 【答案】ACD 【知识点】熔化的概念及现象、熔化与凝固的吸放热、熔点和凝固点 【详解】A．铌合金属于晶体，因为有固定的熔点，故A正确，符合题意； B．在制备过程中铌合金颗粒变为液态是熔化现象，故B错误，不符合题意； C．铌合金熔点高，可以制作航天发动机的零部件，故C正确，符合题意； D．凝固需要放出热量，所以液态金属凝固成铌合金的过程中不断放出热量，故D正确，符合题意。 故选ACD。 13．（本题3分）下图是分别表示甲乙丙丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（　　） A．甲种物质是晶体，图线表示的是熔化过程 B．乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程 C．丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程 D．丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程 【答案】AB 【难度】0.85 【知识点】熔化和凝固的图像 【详解】由图可看出甲、乙随着时间的增加其温度升高，所以甲、乙是熔化图像，则丙、丁是凝固图像。而甲中物体熔化时，有段时间内其温度不变，则可知甲物质为晶体，而乙物质为非晶体。同理可知，丙物质为晶体，而丁物质为非晶体。即甲表示晶体熔化过程、乙表示非晶体的熔化过程、丙表示晶体的凝固过程、丁表示非晶体的凝固过程。故AB正确，CD错误。 故选AB。 14．（本题3分）关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中错误的是（　　） A．体温计示数的准确程度和量程都比普通温度计高 B．体温计和普通温度计在结构和原理上都完全相同 C．体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以 D．体温计需用力甩动使水银回到下端玻璃泡中，而普通温度计不用甩动，其液柱会自动下降 【答案】AB 【难度】0.65 【知识点】温度计的构造和原理、体温计 【详解】A．体温计的分度值是0.1℃，普通温度计的分度值为1℃，所以体温计示数的准确程度比普通温度计要高；体温计的量程为34~42℃，普通温度计的量程为0~100℃，体温计的量程小于普通温度计的量程，故A错误； B．体温计和普通温度计都是根据液体的热胀冷缩原理制作的，体温计有缩口，普通温度计没有缩口，故B错误； C．体温计有缩口，可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以，故C正确； D．体温计使用之前要先甩动，体温计需用力甩动使水银回到下端玻璃泡中，而普通温度计不用甩动，其液柱会自动下降，故D正确。 故选AB。 三、填空题（共27分） 15．（3分）液体温度计是根据______________原理制成的，甲图的示数为__________；如图乙是 离开人体读数的体温计.（选填可以或不可以）。 【答案】 液体的热胀冷缩 可以 【详解】[1][2][3][4][5]液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，甲图温度计的分度值是，液柱位于零刻度线以下，因此是零下温度，故甲的示数是；丙图温度计的分度值是，温度计的示数由小变大，所以零刻度线位于下方，因此是零上温度，观察液柱位置，丙图温度计的示数是；体温计的量程一般是35~42℃，图乙中体温计1℃之间一共分了10个小格，1个小格表示0.1℃，所以图乙体温计的分度值是。 16.（本题3分）（25-26八年级上·河北廊坊·期末）物理学中，把物体的___________程度叫做温度。摄氏温度规定：在一个标准大气压下，冰水混合物的温度为___________℃。如图甲乙两支用同样小玻璃瓶装水自制的温度计，___________更灵敏。 【答案】 冷热 0 甲 【难度】0.85 【知识点】温度计的构造和原理、温度的定义、摄氏温标 【详解】[1]物理学中，把物体的冷热程度叫做温度。这是温度的基本概念。 [2]摄氏温度规定：在一个标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃。 [3]对于自制温度计，当瓶内液体受热膨胀时，在相同的体积变化下，细管的横截面积小，液柱上升的高度就大，能够更明显地显示温度的变化，也就更灵敏。观察可知，甲温度计的细管更细，所以甲更灵敏。 17．（本题2分）有一支温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，但标度却不准确，1标准大气压下，它在冰水混合物中的读数是-5℃，在沸水中的读数是105℃。则：当它指示的温度是17℃时，实际温度是________摄氏度；当实际温度是 _______ 摄氏度时，它指示的温度与实际温度相等。 【答案】 20 50 【难度】0.4 【知识点】温度计的构造和原理、摄氏温标 【详解】[1]因为温度计的玻璃管内径和刻度均匀，所以温度计的刻度是线性的。在标准大气压下，冰水混合物的实际温度是0℃，此温度计读数为-5℃；沸水的实际温度是100℃，此温度计读数为105℃，所以此温度计上一个刻度代表的实际温度为，因此当它指示的温度是17℃时，实际温度是 [2]设实际温度为t时，指示温度与实际温度相等，根据题意有 解得t=50℃ 18．（本题2分）（23-24八年级上·四川南充·阶段检测）英国物理学家开尔文把摄氏温度的-273.15℃作为零点，创建了热力学温度，确定了其国际单位开尔文，符号“K”，并建立了两种温标的关系T=t+273.15K（T表示热力学温度，t表示摄氏温度），标准大气压下，沸水的温度就为___________K，热力学温度的主要特点是记录的温度值均为正值，这说明宇宙的最低温度应是___________℃。 【答案】 373.15 -273.15 【难度】0.85 【知识点】热力学温标、摄氏温标 【详解】[1]标准大气压下沸水的温度是100℃，热力学温度T=t+273.15K=100+273.15K=373.15K [2]热力学温度的主要特点是记录的温度值均为正值，最低温度是0K，即0K=t+273.15K 故宇宙的最低温度为-273.15℃。 19．（本题3分）（24-25八年级下·上海·期末）如图所示的仪器是实验室常用的液体温度计，它的测量范围是________，分度值是________，该图中显示的温度为________℃。 【答案】 -20~102℃ 1℃ 25℃ 【难度】0.65 【知识点】温度计的构造和原理、温度计的使用 【详解】[1]观察温度计可知，温度计上的刻度最小值是-20℃，最大值是102℃，所以它的测量范围是 -20∼102℃。 [2][3]分度值是指温度计上相邻两条刻度线所表示的温度值。 在该温度计上，每一大格表示10℃，每一大格又分为10小格，所以每一小格表示1℃，即该温度计的分度值是1℃。由图可知，该图中显示的温度为25℃。 [4]液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。当温度升高时，液体受热膨胀，液柱上升；当温度降低时，液体遇冷收缩，液柱下降。 20．（本题3分）（24-25八年级上·江苏扬州·阶段检测）如图所示，是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图。甲图是操作过程，乙图是读数过程，丙图是读取的温度值。 (1)甲图操作中的错误是_____________； (2)乙图读数中的错误是______________； (3)若操作正确无误，根据丙图可知此时烧杯中水的实际温度是______℃。 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)29 【难度】0.85 【知识点】温度计的使用 【详解】（1）温度计使用时，温度计的玻璃泡不能接触容器壁和底部，甲图中温度计的玻璃泡碰到了容器底，是错误的。 （2）读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中，不能取出来读数，乙图中读数时将温度计取出被测液体，是错误的。 （3）由图丙可知，温度计的分度值是1℃，液柱上表面在0℃以上，温度计的示数29℃，此时烧杯中水的实际温度是29℃。 21．（本题2分）（2025·山东济南·三模）物理知识与生活息息相关，例如把鱼埋在冰块中，主要是利用了冰___________（填物态变化）时吸热的特点来保鲜鱼；在冰雪覆盖的路面上撒些盐便于除雪，这是为了降低冰雪的___________。 【答案】 熔化 熔点 【难度】0.85 【知识点】熔化的概念及现象、熔点和凝固点 【详解】[1]冰在熔化过程中会吸收周围环境的热量，从而降低鱼体温度，达到保鲜效果。 [2]盐能降低冰雪的熔点，使冰雪在较低温度下就能熔化，即在0℃以下就雪就开始熔化，便于除雪。 22．（本题2分）（25-26九年级上·福建厦门·阶段检测）如图的烧杯和试管里均盛有碎冰块，下面用酒精灯加热，当烧杯中的碎冰有一半熔化时，试管中的碎冰______（选填“会”或“不会”）熔化；烧杯中的碎冰温度______（选填“升高”或“不变”） 【答案】 不会 不变 【难度】0.65 【知识点】熔化的概念及现象、熔点和凝固点 【详解】[1][2]由于冰是晶体，其在熔化时吸收热量，但是温度保持不变，则烧杯中的冰有一半熔化时，烧杯中冰水混合物的温度为冰的熔点，且温度保持不变。由于试管放置在烧杯中，则当试管中的碎冰的温度与烧杯中的温度相等时，试管中的碎冰不能够继续吸热，故试管中的碎冰能达到熔点，但是不能继续吸热，不满足熔化条件，故试管中的碎冰不能熔化。 23．（本题3分）（24-25八年级下·广东汕头·期末）如图是“泼水成冰”的游戏，游戏是在零下30℃以下的极寒环境下将滚烫的开水泼出，将看到成片的冰晶徐徐飘落。“泼水成冰”是水______形成的（填物态变化的名称），此过程需要______（选填“吸热”或“放热”）；市政工人通过向积雪的道路上撒“融雪盐”，以防止交通事故的发生，这是因为“融雪盐”能有效______（选填“提高”或“降低”）道路上积雪的熔点。 【答案】 凝固 放热 降低 【难度】0.85 【知识点】熔化的概念及现象 【详解】[1][2]“泼水成冰”是水由液态变成固态的冰，属于凝固现象，凝固放热。 [3]影响晶体熔点高低的因素：物质的种类、压力的大小、是否有杂质。物质种类不同，熔点一般不同；压力越大，熔点降低；当有杂质掺入时熔点降低。冰中含盐可以降低水的凝固点，使雪更容易熔化。 24．（本题2分）（2025·山东临沂·一模）亚冬会的冰雪赛场建设用到我国自主研发的高端造雪机，可将压缩空气与5℃以下的冷水混合喷出水雾，在与空气的接触中，水雾形成冰晶，继而变成雪花。造雪机造雪是__________（填物态变化名称）现象，需要__________（选填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】 凝固 放出 【难度】0.85 【知识点】熔化与凝固的吸放热、凝固的概念及现象 【详解】[1][2]由题意可知，水雾在与空气的接触中，形成冰晶，继而变成雪花，是由液态变为固态的过程，说明“人工雪”是凝固形成的，凝固放热。 25.（2分）在运输海鲜食品时，人们常常在食品周围放置一些冰块来给海鲜降温，这是因为冰块_______（填物态变化）时吸热，可以防止食品温度过高而发生变质；北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜窖里的菜被冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用水凝固时________（选填“吸热”或“放热”），使菜窖里的气温不至于太低。 【答案】 熔化 放热 【知识点】熔化与凝固的吸放热 【详解】[1]冰块从固态变成液态的过程叫做熔化，冰块熔化时，会从海鲜和周围的空气中吸热，从而有效地给它们降温，维持低温环境。 [2]水从液态变成固态的过程叫做凝固，凝固这个过程会向周围环境放热，这些热量可以提高菜窖内的温度，避免蔬菜被冻坏。 四、实验题（共17分） 26．（本题17分）（25-26九年级上·全国·课后作业）小明利用如图甲所示的实验装置研究冰的熔化特点。请你回答下列问题。 【设计与进行实验】 (1)组装实验装置的合理顺序应是______（选填“自上而下”或“自下而上”）。 (2)除了图甲中所示的器材外，还需要的测量器材是______。 (3)图甲中的小试管内应该放______（选填“冰块”或“碎冰粒”），其目的是______。 (4)利用烧杯中的水给试管里的冰加热而不用酒精灯直接对冰加热，是为了______。 【分析与论证】 (5)实验过程中每隔1min记录一次温度计示数，其中某时刻温度计示数如图乙所示，此时冰的温度为______℃。 (6)根据实验数据绘制了如图丙所示的温度随时间变化的图像，分析图像可知：冰是______（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程是______（选填“AC”“BC”或“AD”）段，其熔化特点为______。第7min时，试管内的物质处于______（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。 【交流与反思】 (7)将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡在放置上有什么要求？______。 (8)在冰熔化过程中撤去酒精灯，冰还会继续熔化，原因是______。 (9)根据下表所提供的数据（1个标准大气压下）可知，在北方寒冷的季节里，最低气温可达，此时应选用______（选填“酒精”或“汞”）作为温度计的测温液体。 物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 酒精 78 汞 357 (10)另一组的同学采用了一样的实验装置，但冰熔化时间太短，根本来不及记录温度和观察状态，请你帮他们想一个在实验中延长冰熔化时间的方法：______。 (11)小明又分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计组成如图丁所示的实验装置。实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图戊所示，通过分析图像可知，______（选填“实”或“虚”）线是试管内碎冰温度随时间变化的图像。试管中的碎冰第______min开始熔化，14min后持续加热，此后任意相同时刻虚线对应物质的温度______（选填“会”或“不会”）超过实线对应物质的温度。 【答案】(1)自下而上 (2)秒表 (3) 碎冰粒 使固体受热均匀 (4)使试管里的冰受热均匀，使温度缓慢上升，便于观察现象和记录数据 (5) (6) 晶体 BC 吸收热量，温度不变 固液共存态 (7)玻璃泡完全浸没在冰中，不能碰到试管壁和底 (8)冰还能从烧杯中的水中继续吸收热量 (9)酒精 (10)减小酒精灯火焰（或增加冰的质量） (11) 虚 10 不会 【难度】0.65 【知识点】探究固体熔化时实验装置的组装顺序、探究固体熔化时温度的变化规律、熔化和凝固的图像 【详解】（1）组装实验装置时，因为要用酒精灯的外焰加热，所以需要先根据酒精灯的位置确定铁圈的高度，再安装其他器材，合理顺序应是自下而上。 （2）从图象知，记录的数据有温度和时间，测量温度需要温度计，测量时间需要表，所以实验器材还缺少秒表。 （3）[1][2]图甲中的小试管内应该放碎冰粒。因为碎冰粒与热源的接触面积更大，受热更均匀，加热时间短，效果明显。 （4）利用烧杯中的水给试管里的冰加热而不用酒精灯直接对冰加热，这种方法叫水浴法加热，可以使试管里的冰受热均匀，使温度缓慢上升，便于观察现象和记录数据。 （5）由图甲知，温度计的分度值为1℃，且在0℃以下，所以其示数为-12℃。 （6）[1][2][3]由图可知，冰在熔化过程中温度保持0℃不变，则BC段是熔化过程，由此可知冰是晶体，从图像可以得出冰熔化时吸收热量，温度不变。 [4]试管中碎冰从第5min开始熔化，15min完全熔化，历时10min，所以第7min，试管内的物质处于固液共存态。 （7）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡应完全浸没在被测物质中，且不能接触试管壁和试管底。因为如果玻璃泡接触试管壁或试管底，测量的温度就不是被测物质的真实温度，会受到试管壁或试管底温度的影响。 （8）在冰熔化过程中撤去酒精灯，冰还会继续熔化，原因是烧杯内水的温度高于试管内冰的熔点，两者存在温度差，冰还能从烧杯中的水中继续吸收热量。 （9）由表格可知汞的凝固点是-39℃，酒精的凝固点是-117℃，在北方寒冷的季节里，最低气温可达-50℃，汞会凝固，因此应选用酒精温度计。 （10）冰的熔化时间过短，可能是外界温度太高，吸热太快，或者冰的质量太小，所以我们可以减小酒精灯火焰或者增加冰的质量。 （11）[1]冰是晶体，在熔化过程中，温度保持不变。烧杯中的冰吸收热量，温度升高到0℃时，开始熔化，温度保持不变，则试管中的冰的温度也只能升到0℃，然后保持不变，此时试管内外的温度相同，试管内的冰不能继续吸热，不能熔化。当烧杯中的冰完全熔化后，温度升高，试管中的冰吸收热量，开始熔化，温度保持不变，直到完全熔化，温度才会升高。所以图戊中的实线是烧杯中的冰温度随时间变化图像，虚线是试管内碎冰的温度随时间变化图像。 [2]试管中的碎冰在烧杯中的冰完全熔化后，才能吸收热量，开始熔化，由图戊知，试管中碎冰从第10min开始熔化，14min完全熔化，历时4min。 [3]试管中的水从烧杯中的水吸收热量，当试管内外温度相同时，没有温差，试管内的水不能继续从烧杯中的水吸收到热量，所以温度不可能超过烧杯中水的温度。 五、简答题（共8分） 27．（本题4分）（2025·黑龙江·中考真题）黑龙江的冬天，白雪皑皑，风景如画。南方的朋友们在这里见到了美丽的雾凇，同时也品尝到了东北的特色食品——冻豆腐。冻豆腐的制作过程是人们把含较多水分的鲜豆腐完全冷冻，吃的时候放入锅中和其他食材一起炖煮，豆腐会出现许多小孔，吸满浓浓的汤汁，吃起来很美味。请根据文中信息，写出涉及到的两种物态变化，并简要写出分析依据。 【答案】一种物态变化是凝固。依据是“把含较多水分的鲜豆腐完全冷冻”，鲜豆腐中有大量的水，冷冻过程中，水的温度降低到凝固点以下，由液态变成固态的冰，这一过程属于凝固现象。另一种物态变化是熔化。依据是“吃的时候放入锅中和其他食材一起炖煮，豆腐会出现许多小孔”，炖煮时，冻豆腐中的冰会吸收热量，由固态变为液态，形成小孔，这符合熔化的物态变化过程。 【难度】0.85 【知识点】熔化的概念及现象、凝固的概念及现象 【详解】略。 28．（本题4分）（2026·吉林·中考真题）小明会自制“冰淇淋”。他将香蕉放入冰箱冷冻室内，一段时间后，香蕉变硬了，香蕉里的水发生了物态变化，请写出这种物态变化的名称及吸热或放热的情况。 【答案】 香蕉中的水是液态，放入冰箱冷冻后变成固态，液态变为固态的物态变化为凝固，根据物态变化规律，凝固过程需要放出热量。 【难度】0.85 【知识点】熔化与凝固的吸放热、凝固的概念及现象 【详解】略 六、综合题（共6分） 29．（本题6分）（25-26八年级上·广东佛山·期中）如图所示为一固体熔化、凝固曲线，回答下列问题。 (1)此固体在熔化过程中不断________（选填“吸热”或“放热”），温度不变，所以它是________（选填“晶体”或“非晶体”）。 (2)此晶体熔化时间为________min，熔点为________ ℃。 (3)EF段为________过程，BC段该物质处于________（选填“固”“液”“气”或“固液共存”）态。 【答案】(1) 吸热 晶体 (2) 10 50 (3) 凝固 固液共存 【难度】0.65 【知识点】熔化与凝固的吸放热、熔点和凝固点、探究固体熔化时温度的变化规律、熔化和凝固的图像 【详解】（1）[1][2]]图像可知，该固体有固定的熔点，因此该固体是晶体，固体在熔化过程中不断吸热，温度不变，所以它是晶体。 （2）[1][2]由图像可知，物质在AB段温度不断升高，从B点开始在BC段物体不断吸热，但物体温度不变，晶体从B点开始熔化，C点时熔化结束，所以熔化时间为 它的熔点是50℃。 （3）[1][2]该晶体在DE段温度不断降低，在EF段温度不变，该晶体在EF段凝固，在这个过程中不断放热。BC段是晶体熔化过程，此时该物质处于固液共存。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $