内容正文:
11 百年孤独(节选)
1.A.古人一般会储存多少冰呢 B.“消”改为“销” C.突飞猛进
[解析] A项,本处要求补写一个问句,后文“一般来说,会储存夏天用冰量的三倍”是就储存冰的数量来回答的,并且根据“这是因为古代条件有限”可知,这是就古代而言的,所以本处问的应是“古人一般会储存多少冰呢”。B项,“消往”的“消”应为“销”。“销”,有销售的意思,本处是说将北美的冰块销售到全世界。而“消”是消失的意思,不符合文意。C项,语境是说北美冰块销往全世界,靠的是海运,而航海技术的进步才使得北美的冰块畅销世界,可填“突飞猛进”。“突飞猛进”,形容发展进步飞快,变化巨大。
2.这些冰块能在夏天给皇帝、后妃以及贵族们直接消暑降温,它们可以被做成各种冰镇食物,或者直接制成冰水饮用。
[解析] 长句变短句最基本的方式为提取主干法。文中画波浪线处的主语为“冰块”,谓语为两个“被做成”,宾语为“各种冰镇食物”和“冰水饮用”。两个“被做成”前面的状语分别为“可以”和“直接”,可以直接放到谓语前面。所以主干句可变成两个句子:冰块可以被做成各种冰镇食物,或者直接制成冰水饮用。“冰块”前面有一个长定语,即“能够在夏天给皇帝、后妃以及贵族们直接消暑降温”,要将其变成独立的句子,即这些冰块能在夏天给皇帝、后妃以及贵族们直接消暑降温。然后将三个句子调整语序即可,注意可以少量增删词语,但不得改变原意。
3.①“网上盛传”以轻松随意的口吻引入流行说法,既点明其传播来源的非正式性,又为后文基于史实的严谨批驳埋下伏笔,形成巧妙对比;②“想想”作为号召语,直接邀请读者参与思考过程,有效打破单向传播模式,增强文本互动性,使读者更易代入历史时空的对比情境;③“最神奇”以饱含情感的口语化评价,强化作者对“制冰技术晚于用火数十万年”这一事实的惊叹,凸显科技突破的艰难程度,引发读者共鸣。
[解析] ①“网上盛传”暗示信息来源于网络传言而非权威记载,说明其传播来源具有非正式性,并且带有质疑色彩,为后文否定“硝石制冰法”的结论埋下伏笔,形成巧妙对比。②“想想”拉近与读者的距离,引导读者参与思考过程,增强互动感,使读者更易代入历史时空的对比情境。③“最神奇”用口语化感叹突出“人类先学会生火后学会制冰”的反常识现象,强化对比效果,强化作者对“制冰技术晚于用火数十万年”这一事实的惊叹,凸显科技突破的艰难,引发共鸣。
4.①“透过现象看本质”:从拉丁美洲被现代文明排斥的现象看到了“人类历史、移民文化、生命宿命的赤裸裸的整个世界的世纪孤独”的本质。
②“揭示事物内在的因果关系”,《百年孤独》采用人们鲜见的魔幻现实主义写法,其原因在于作者受到成长环境的影响。
③“意境深远”:作品透析了“人类历史、移民文化、生命宿命的赤裸裸的整个世界的世纪孤独”。
④“用词贴切”:“浸淫”一词精准地展现了孤独在字里行间的弥漫状态。(选择其他词语分析亦可)
⑤“见解新颖”:对“孤独”的认知由浅入深,由点及面,新颖独特。
(答出以上不同特征的两点即可。)
[解析] ①如选择“透过现象看本质”,结合“《百年孤独》中浸淫着的孤独感,其主要内涵是对整个苦难的拉丁美洲被排斥在现代文明世界的进程之外的愤懑和抗议”分析,得出从拉丁美洲被现代文明排斥的现象看到了“人类历史、移民文化、生命宿命的赤裸裸的整个世界的世纪孤独”的本质。
②如选择“揭示事物内在的因果关系”,结合“这一手法的选择与作者的成长环境是息息相关的。马尔克斯从小就在外祖父家里长大……使马尔克斯认识到,虚构与真实之间、幻想与感知之间,并不存在清晰的界限”分析,可得出《百年孤独》采用人们鲜见的魔幻现实主义写法,其原因在于作者受到成长环境的影响。
③如选择“意境深远”,结合“但作者的文字并不是狭隘的,从作品中,我们可以感觉到,人类历史、移民文化、生命宿命的赤裸裸的整个世界的世纪孤独”分析,得出作品透析了“人类历史、移民文化、生命宿命的赤裸裸的整个世界的世纪孤独”。
④如选择“用词贴切”,“《百年孤独》中浸淫着的孤独感”中“浸淫”一词,意思是浸润、濡湿,精准地展现了孤独在字里行间的弥漫状态。
⑤如选择“见解新颖”,结合“其主要内涵是对整个苦难的拉丁美洲被排斥在现代文明世界的进程之外的愤懑和抗议,是作家在对拉丁美洲近百年的历史以及这块大陆上人民独特的生命力、生存状态、想象力进行独特的研究之后形成的倔强的自信”可知,这种孤独不仅弥漫在布恩迪亚家族和马孔多镇,而且渗入了狭隘思想,成为阻碍民族向上、国家进步的一大包袱。作家写出这一点,是希望拉美民众团结起来,共同努力摆脱孤独。对“孤独”的认知由浅入深,由点及面,新颖独特。
5.A [解析] A项,“是为了刻画和突出印第安姐弟的胆小性格”错,记述印第安姐弟的遭遇和卡塔乌雷的失踪,主要是为了表现疫病的可怕和宿命感,而非单纯刻画他们的胆小性格。
6.D [解析] D项,“本文叙述跌宕起伏,将马孔多内部的矛盾冲突波澜壮阔地呈现出来”错,本文主要通过失眠症的传染和人们的反应来展现故事情节,并没有着重描写马孔多内部的矛盾冲突,情节并不波澜壮阔。
7.①直指拉丁美洲百年来的闭塞、循环与苦难,马孔多是其缩影,旨在揭示根源并呼唤觉醒。②概括了布恩迪亚家族七代人无法逃脱的孤独宿命,成为贯穿全书的核心主题。③上升至对人类存在固有孤独的沉思,并为全书奠定了一种苍凉、宿命的预言式基调。
8.①都运用了营造荒诞情节的方式描述故事。卡夫卡的《变形记》以格里高尔变甲壳虫的故事反映了世态炎凉,用荒诞情节折射了现实的冷漠无情。《百年孤独》则是在现实描述中插入“魔幻”情节,有亦真亦幻的效果。②马尔克斯、卡夫卡通过营造荒诞情节的方式,赋予了“孤独”不同的含义,但目的都是唤起人民觉醒,推动社会前进。
9.D [解析] A项,“英国著名小说家”错误,加西亚·马尔克斯是哥伦比亚作家、记者和社会活动家,拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表人物。
B项,“加西亚·马尔克斯和海明威、契诃夫、狄更斯并称……巨匠”错误,世界四大短篇小说巨匠是:法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利和马克·吐温。
C项,《复活》《老人与海》《大卫·科波菲尔》是现实主义小说,只有《百年孤独》是魔幻现实主义的经典代表作品。
10.C [解析] C项,“预示小镇的沉沦与毁灭”错误,过度解读,小说描写小镇人在“午睡时刻”处于昏睡的混沌和麻木状态,意在把小镇人的麻木和母亲的清醒形成强烈对比,母女的行为将唤醒这里沉睡的人们,从而反映了作者对人民觉醒的渴盼和一个伟大作家的良心。
11.①午睡时刻的环境交代了故事发生的时间;②推动了情节的发展;③天气渐渐热起来,时间到了十二点,为神父想睡午觉,不想开门提供了依据;④十一点后商店等关门,小镇人开始午睡的环境描写象征小镇人们思想的麻木冷漠,揭示了小说的主旨。
[解析] 环境描写可以从情节、环境本身、主旨、人物等角度进行分析。
①环境本身方面,文章开头写“上午十一点,天气还不太热”,接着写“十二点,天气热起来了”,然后写“车站上空无一人,小镇热得像个蒸笼”,等等,交代了故事发生的时间。
②情节方面,随着时间的变化,小镇越来越热,“镇上的居民都困乏得睡午觉去了。从十一点起,商店、公共机关、学校就关了门,要等到将近四点钟火车返回的时候才开门”的描写为下文写母女俩悄悄进入小镇、神父不想被打扰等情节做了铺垫。
③为人物的活动提供了依据,并推动“他叫你们三点钟以后再来”“神父用手帕揩拭着眼睛,从里面走出来”等情节发展。
④主旨方面,“快两点了,在这个时候,镇上的居民都困乏得睡午觉去了”以及神父的午睡象征着小镇人的混沌、麻木、冷漠,一个小偷被打死,被草草埋葬,在他们心里泛不起一点涟漪,他们对生与死并不真正地关心,只是惯性地活着。因此环境描写象征人们的麻木、冷漠,揭示了主旨。
12.母亲是一个慈爱、自尊、坚忍,有抗争精神的伟大女性。①慈爱:对儿女慈爱,理解儿子做小偷的无奈,维护儿子的尊严。②坚忍:面对丧子的苦难命运,她表现出一种非凡的忍受能力。③抗争精神:她认为神父的看法不对,指出孩子是非常好的人,显示出无所畏惧的母爱和对冷漠的人们的有力抗争。④自尊:母亲虽然贫穷并丧子,但是她脊背挺直,安贫若素,镇定安详。
[解析] ①由“小姑娘回来的时候,妈妈正在等她吃饭。妈妈递给她一片奶酪、半个玉米饼和几块甜饼干”“是我的独生子”“他是一个非常好的人”可知,母亲对儿女慈爱,理解儿子做小偷的无奈,维护儿子的尊严。
②由“那个女人忍住悲痛,两眼直直地盯着神父”“她毫不迟疑,详尽准确地做了回答”可知,母亲面对丧子的苦难命运,表现出一种非凡的忍受能力。
③由“在这儿签个字吧!您从来没有想过要把他引上正道吗?”“他是一个非常好的人”可知,母亲敢于对神父的话提出反对意见,不认为自己的孩子无奈做小偷走的不是正道。
④“直挺挺地背靠着椅子”“两手按着……皮包”,从这些细微动作可以看出母亲心理上处于紧张的状态,然而脸上的神情却是“安贫若素的人惯有的镇定安详的神情”,可以想象她在努力地维持着自己的尊严。
13.①小镇上的人不认识“小偷”,他光着脚死去,人们没有一点怜惜,体现人与人之间的冷漠,表现出人的孤独之感。②母亲要去看望死去的儿子,神父却因为午睡不愿被打扰,连指路都是睡意蒙眬,体现了人与人之间的冷漠,表现出人的孤独之感。
[解析] ①由“清晨,在雷薇卡太太家的门前倒卧着一具男尸。死者的鼻子被打得粉碎,他穿着一件花条的法兰绒上衣,一条普通的裤子,腰中没有系皮带,而是系着一根麻绳,光着脚。镇上没有人认识他是谁”“他是一个非常好的人”可知,母亲眼中的好人被射杀,“鼻子被打得粉碎”“系着一根麻绳,光着脚”死去,镇上的人把他草草埋葬,他们对生与死毫不关心,体现出人与人之间的冷漠,表现出人的孤独之感。
②由“车站上空无一人,小镇热得像个蒸笼”“镇上的居民都困乏得睡午觉去了”“他才躺下五分钟”“他连连打着哈欠,几乎就要睡着了。他睡意蒙眬地指点母女俩怎样才能找到卡络斯·森特诺的墓地。还说回来的时候不要叫门,把钥匙从门缝里塞进来就行了”等可以看出,母亲冒着炎热的天气前来扫墓,神父却想要午睡不想被打扰,不想让母亲回来后再敲他家的门,可见,神父内心的冷漠无情,“她挽着小姑娘的手朝大街走去”更给人一种孤独之感。
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11 百年孤独(节选)
一、【选做】语言文字运用
2025·山东临沂模拟预测阅读下面文字,完成1~3题。
A ?一般来说,会储存夏天用冰量的三倍。这是因为古代条件有限,无论密封得有多好,最终都免不了有一部分冰会融化。能够在夏天给皇帝、后妃以及贵族们直接消暑降温的冰块可以被做成各种冰镇食物或者直接被做成冰水饮用。
除了自己采冰外,中国还会进口外国的冰块。美国在建国前,有句自嘲的话是这么说的:“新英格兰只产花岗石和冰块,别的什么都没有。”( B )所以他们一度不遗余力地推动将北美的冰块消往全世界。由于海运成本低,冰块在热带和亚热带地区溢价喜人,远洋航海技术的 C 使得北美的冰块畅销世界。所以,《百年孤独》里第一句话就是参观冰块:“多年以后,面对行刑队,奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”
既然采冰这么麻烦,还受季节和地域限制,古人有没有方法制冰呢?网上盛传唐末就有的硝石制冰法,大概是受穿越小说的影响得出的结论,古书中并没有明确记载;想想,人类40万年前就已经学会生火,然而直到1755年库伦利用乙醚蒸发使水结冰,人类才真正学会了制冰,这才是最神奇的事情。
1.请完成下面文中字母处的要求,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(6分)
A.补写一个问句: (不多于12个字)
B.指出画横线句中的错别字并改正:
C.补写一个成语:
2.文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短的语句,可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。(2分)
3.本文选自某公众号上发布的一篇文章。公众号上发布的文章,往往比其他纸质刊物更强调口语化。选文第三段加点口语化词语的运用,有怎样的效果?请结合语境简要分析。(6分)
4.阅读下面的文字,完成题目。
1967年,拉丁美洲作家加西亚·马尔克斯出版《百年孤独》,短短三四十年,《百年孤独》在中国掀起了一股世纪狂潮。
《百年孤独》采用人们鲜见的魔幻现实主义写法,让作品在追求虚幻与现实中达到了一个高度的契合。经过巧妙的构思和想象,把触目惊心的现实和源于神话、传说的幻想结合起来,形成色彩斑斓、风格独特的图画。这一手法的选择与作者的成长环境是息息相关的。马尔克斯从小就在外祖父家里长大,外祖父的家时时处处充满着魔幻色彩,那里的祭坛供着众多神像,它们的眼睛在黑暗中熠熠发光,使人觉得它们都活了起来。童年时奇特的生活环境、亲人潜移默化的影响,使马尔克斯认识到,虚构与真实之间、幻想与感知之间,并不存在清晰的界限。
《百年孤独》中浸淫着的孤独感,其主要内涵是对整个苦难的拉丁美洲被排斥在现代文明世界的进程之外的愤懑和抗议,是作家在对拉丁美洲近百年的历史以及这块大陆上人民独特的生命力、生存状态、想象力进行独特的研究之后形成的倔强的自信。但作者的文字并不是狭隘的,从作品中,我们可以感觉到,人类历史、移民文化、生命宿命的赤裸裸的整个世界的世纪孤独。
“高考作文评分标准及细则”发展等级有四项“特征”,共计16点:
(1)深刻:①透过现象看本质,②揭示事物内在的因果关系,③观点具有启发作用。
(2)丰富:④材料丰富,⑤论据充足,⑥形象丰满,⑦意境深远。
(3)有文采:⑧用词贴切,⑨句式灵活,⑩善于运用修辞手法,文句有表现力。
(4)有创意:见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想象有独到之处,有个性特征。
请从16点中任选两点对文段突出特点进行评价。要求:所选两点不属于同一项特征。(不超过100字)(6分)
二、课文精读
2025·北京育才学校高二期中阅读教材《百年孤独(节选)》第8~14段,完成5~8题。
5.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分) ( )
A.记述昔日抛下尊贵身份、背井离乡的遭遇以及卡塔乌雷第二天的失踪,是为了刻画和突出印第安姐弟的胆小性格。
B.疫病经入口之物传播,由家庭内部迅速蔓延到整个马孔多,体现出极强的传染性,且得病后遗忘症状是逐步加重的。
C.后来人们就将紧急情况视为常态,没人再为睡眠这一无用的习惯担忧,这表现出马孔多人的自我封闭和盲目乐观。
D.一整夜给一枚别针镀金,可见奥雷里亚诺的专注和执着;想出用贴标签抵御失忆的办法,体现出他虽沉默寡言但十分聪明。
6.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) ( )
A.本文以时间为线索展开故事,写丽贝卡双眼在黑暗中发光,为后文的“传染”埋下伏笔,推动情节发展。
B.小说注重从日常叙事中展现大时代,音乐钟、阿拉伯铃铛、金银器工艺等都透露出人类发展的时代感。
C.本文运用夸张、想象等手法,表现出荒诞离奇的梦中场景,增强了故事的神秘感,使故事情节富有戏剧色彩。
D.本文叙述跌宕起伏,将马孔多内部的矛盾冲突波澜壮阔地呈现出来,同时,对人物语言、动作和心理的刻画生动传神。
7.作者以“百年孤独”为题有何用意?(6分)
8.比较《百年孤独》与卡夫卡的《变形记》在表现生活方面有怎样的关系。(4分)
三、同步拓展
阅读下面文字,完成9~13题。
礼拜二午睡时刻
加西亚·马尔克斯
(1)火车刚从震得发颤的橘红色岩石的隧道里开出来。这里空气湿润,海风消失得无影无踪,不时从车窗里吹进一股令人窒息的煤烟气。这时候正是上午十一点,天气还不太热。
(2)她们是这节简陋的三等车厢里仅有的两名乘客。机车的煤烟不停地吹进窗子里来。小姑娘换了个座位,她把她们随身带的东西——一个塑料食品袋和一束用报纸裹着的鲜花——放在靠窗口的座位上。她离开车窗,坐到对面的位子上,和妈妈正好脸对脸,母女二人都穿着褴褛的丧服。
(3)小姑娘十二岁,这是她第一次出远门。那位妇女眼皮上青筋暴露,身材矮小孱弱,身上没有一点儿线条,穿的衣服像件法袍,要说她是小姑娘的妈妈,她显得太老了一些。在整个旅途中,她一直是直挺挺地背靠着椅子,两手按着膝盖上的一个漆皮剥落的皮包。她脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安详的神情。
(4)十二点,天气热起来了。火车在一个荒凉的车站上停了十分钟,加足了水。小姑娘脱掉鞋子,然后到卫生间去,把那束枯萎的鲜花浸在水里。
(5)小姑娘回来的时候,妈妈正在等她吃饭。妈妈递给她一片奶酪、半个玉米饼和几块甜饼干。女人把装着吃剩的食物的塑料袋卷起来,放进皮包里。这时候,从车窗里已经可以望见这个小镇的全貌。这是八月的一个礼拜二,小镇上阳光灿烂。
(6)车站上空无一人,小镇热得像个蒸笼。
(7)快两点了,在这个时候,镇上的居民都困乏得睡午觉去了。从十一点起,商店、公共机关、学校就关了门,要等到将近四点钟火车返回的时候才开门。
(8)母女俩沿着杏树荫悄悄地走进小镇,尽量不去惊扰别人的午睡。她们径直朝神父家走去。母亲用手指甲划了划纱窗,等了一会儿又去叫门。屋子里电风扇嗡嗡作响,听不见脚步声。又过了一会儿,只听见大门轻轻地吱扭一声,在离纱窗不远的地方有人细声慢语地问:“谁啊?”
(9)“我要找神父。”她说。
(10)“神父在睡觉呢!”
(11)“我有急事。”妇女固执地说。她的声调很平静,又很执拗。
(12)大门悄悄地打开了一条缝,一个又矮又胖的中年妇女探身出来。
(13)“请进来吧!”她一面说着,一面把门打开,把她们引到一条木头长椅前。小女孩坐了下去,她母亲愣愣地站在那里,两只手紧紧抓住皮包。除了电风扇的嗡嗡声外,听不到一点其他的声音。开门的那位妇女从客厅深处的门里走出来。
(14)“他叫你们三点钟以后再来,”她把声音压得低低地说,“他才躺下五分钟。”
(15)“火车三点半就要开了。”母亲说。
(16)她的回答很简短,口气很坚决,不过声音还是那么温和,流露出各种各样的复杂感情。
(17)“那好吧!”她说。
(18)房间深处的门开了。神父用手帕揩拭着眼睛,从里面走出来。
(19)“你有什么事?”他问。
(20)“我要借用一下公墓的钥匙。”女人说。
(21)神父瞅了女孩一眼,又看了看那个女人,然后又透过纱窗望了望万里无云的明朗的天空。
(22)“天太热了,”他说,“你们可以等到太阳落山吗?”
(23)女人默默地摇了摇头。神父从栏杆里面走出来,从柜子里拿出一个皮面笔记本、一支蘸水钢笔和一瓶墨水,然后坐在桌子旁边。
(24)“你们想去看哪一座墓?”他问道。
(25)“卡络斯·森特诺的墓。”女人回答说。
(26)“谁?”
(27)“卡络斯·森特诺。”女人重复了一遍。
(28)神父还是听不明白。
(29)“就是上礼拜在这儿被人打死的那个小偷,”女人不动声色地说,“我是他母亲。”
(30)神父打量了她一眼。那个女人忍住悲痛,两眼直直地盯着神父。神父的脸唰地一下子红了。他低下头,准备填一张表。一边填表一边询问那个女人的姓名、住址等情况。她毫不迟疑,详尽准确地做了回答,仿佛是在念一份写好的材料。神父头上开始冒汗了。
(31)事情发生在上礼拜一凌晨三点钟,离开这里几条街的地方。寡妇雷薇卡太太孤身一人住在一所堆满东西的房子里。那一天,在细雨的淅沥声中雷薇卡太太听见有人从外边撬临街的门。她慌忙起来,摸着黑,从衣箱里拿出一支老式手枪。这支枪自从奥雷里亚诺·布恩迪亚上校那时候起就没有人用过。雷薇卡太太没有开灯,就朝大厅走去。她不是凭门锁的响声来辨认方向的。二十八年的独身生活在她身上产生的恐惧感使她不但能够想象出门在哪里,而且能够准确地知道门锁的高度。她两手举起枪,闭上眼睛,猛一扣扳机。这是她生平第一次打枪。枪响之后,周围立刻又寂然无声了,只有细雨落在锌皮屋顶上发出滴滴答答的声响。她随即听到在门廊的水泥地上响起了金属的碰击声和一个低哑的、有气无力的、极度疲惫的呻吟声:“哎哟,我的妈!”清晨,在雷薇卡太太家的门前倒卧着一具男尸。死者的鼻子被打得粉碎,他穿着一件花条的法兰绒上衣,一条普通的裤子,腰中没有系皮带,而是系着一根麻绳,光着脚。镇上没有人认识他是谁。
(32)“这么说他叫卡络斯·森特诺。”神父填完表,嘴里咕咕哝哝地说。
(33)“卡络斯·森特诺,”那个女人说,“是我的独生子。”
(34)神父又走到柜子跟前。柜子里钉子上挂着两把大钥匙,上面长满了锈。神父把钥匙摘下来,放在栏杆上那本打开的笔记本上,用食指指着写了字的那一页上的一处地方,眼睛瞧着那个女人,说:“在这儿签个字吧!您从来没有想过要把他引上正道吗?”
(35)女人签字回答说:“他是一个非常好的人。”
(36)神父本人也觉得这句话没有多大的说服力,一则是因为人生经验已经多少把他变成一个怀疑主义者了,再则是因为天气实在太热。神父叮嘱她们把头包好,免得中暑。他连连打着哈欠,几乎就要睡着了。他睡意蒙眬地指点母女俩怎样才能找到卡络斯·森特诺的墓地。还说回来的时候不要叫门,把钥匙从门缝里塞进来就行了。那个女人听着神父的讲话,然后向他道了谢,脸上没有丝毫的笑容。
(37)她挽着小姑娘的手朝大街走去。
(有删改)
9.下列表述正确的一项是(3分)( )
A.加西亚·马尔克斯是19世纪英国著名小说家,诺贝尔文学奖获得者。
B.加西亚·马尔克斯和海明威、契诃夫、狄更斯并称世界四大短篇小说巨匠。
C.《百年孤独》《复活》《老人与海》《大卫·科波菲尔》是“魔幻现实主义”的经典代表作品。
D.文中第(31)段中提到的奥雷里亚诺·布恩迪亚上校在《百年孤独》中是布恩迪亚家族第二代中的人物。
10.下列对小说题目的分析,不正确的一项是(3分)( )
A.传递出了信息:故事发生的时间。
B.具有象征含义:小镇人在“午睡时刻”处于昏睡的混沌和麻木状态,昏睡的不仅仅是人的身体,更是人的同情心、悲悯之心。
C.埋下伏笔和线索:“礼拜二午睡时刻”统摄全篇,预示小镇的沉沦与毁灭。
D.增强小说的艺术效果:“午睡时刻”小镇人的麻木和母亲的清醒形成对比。
11.从文中寻找相关信息,论证下面材料中的观点。(6分)
环境是小说的基本要素之一,在小说中承担着多重功能。一方面,环境影响、制约人物的行动和情节的展开,为人物的行动提供依据,也让人物性格在与环境的互动甚至冲突中更充分地得到展现;另一方面,环境又常常富有暗示性和象征性,能够烘托气氛,激发读者的情感,隐喻主题。
12.“母亲”是作品中的主人公,结合文本分析“母亲”的形象。(6分)
13.《百年孤独》是加西亚·马尔克斯的代表作,揭露了人与人之间根深蒂固的孤独。有人说本篇小说也透露出“孤独”,结合具体内容,谈谈自己的感受。(4分)
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