内容正文:
泾县中学高二9月阶段性检测
语
文
(试卷满分:150分,考试时间:150分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指
定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将
答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,请将答题卡上交。
4.本卷主要命题范围:选择性必修上册(1~5)。
一、阅读(74分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
过去的100年,中国共产党以奋斗铸就辉煌,向人民、向历史交出了一份优异答卷。新的赶
考路上,我们决不能骄傲自满、止步不前,决不能丢掉谦虚谨慎的优良作风,要继续艰苦奋斗、锐
意进取,为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标而奋力拼搏。
72年前,在全国革命胜利前夕,毛泽东同志在党的七届二中全会上提醒全党:“夺取全国胜
利,这只是万里长征走完了第一步。如果这一步也值得骄傲,那是比较渺小的,更值得骄做的还
在后头…中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。”会上,毛译东
同志向全党发出了“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续
保持艰苦奋斗的作风”的号召。
永远走在赶考路上的中国共产党人,无论面对顺境还是逆境,都始终保持谦虚谨慎、戒骄戒
躁、艰苦奋斗等光荣传统和优良作风。正是靠着这些传统和作风,我们党成为人民群众信赖的
党,团结带领人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利。
同一切事物的发展一样,革命、建设、改革不可能是直线前进的,既会有胜利,也会有挫折与
失败。挫折与失败是坏事,但只要善于总结经验,失败就会转化为胜利。胜利是好事,值得高兴
和庆贺,但若骄傲了甚至忘乎所以,胜利就会转化为失败。因此,胜利与失败对于一个政党、一
个团体、一个人来说,都是一种考验。
在党的八大开幕词中,毛泽东同志强调:“即使我们的工作得到了极其伟大的成绩,也没有
任何值得骄做自大的理由。虚心使人进步,骄做使人落后,我们应当永远记住这个真理。”
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“谦虚谨慎,戒骄戒躁”,说起来容易,但真正做到很难,始终坚持就更难。对于中国特色社
会主义建设,邓小平同志有着极为清醒的认识:“我们搞社会主义才几十年,还处在初级阶段。
巩固和发展社会主义制度,还需要一个很长的历史阶段,需要我们几代人、十几代人,甚至几十
代人坚持不懈地努力奋斗,决不能掉以轻心.”
习近平总书记高度重视谦虚谨慎优良作风的继承和发杨,强调“全党必须继续谦虚谨慎、艰
苦奋斗,调动一切可以调动的积极因素,团结一切可以团结的力量,全力办好自己的事,锲而不
舍实现我们的既定目标”。历史和实践已经充分证明,一个始终具有谦虚谨慎优良作风的政党,
必定兴旺发达,必将不断取得一个又一个胜利。
中国共产党的百年辉煌,值得每一名党员骄做自豪,但更值得骄做自豪的还在后头。习近
平总书记指出:“回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天
面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验,把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力
量。”当前,世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,我们
要深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾、新挑战,深刻认识我国社会主要矛盾变化带来
的新特征、新要求。面对全面建成社会主义现代化强国的艰巨任务、实现中华民族伟大复兴的
历史使命,我们必须戒骄戒躁、艰苦奋斗,永远保持谦虚谨慎的优良作风,为实现中华民族伟大
复兴不懈奋斗,继续创造新的历史辉煌。
(节选自许全兴《永远保持谦虚谨慎的优良作风》)
材料二:
我们的革命工作还没有完结,人民解放战争和人民革命运动还在向前发展,我们还要继续
努力。帝国主义者和国内反动派决不甘心于他们的失败,他们还要作最后的挣扎,在全国平定
以后,他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱,他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的,
毫无疑义的,我们务必不要松懈自己的警惕性。…
我们的极好条件是有四万万七千五百万的人口和九百六十万平方公里的国土。我们面前
的困难是有的,而且是很多的,但是我们确信:一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜。中
国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极
端艰难的岁月,战胜了强大的内外反动派,为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢?
只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风,只要我们团结一致,只要我们坚持人民民主专政和团结国
际友人,我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。
随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为
不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。
我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考
验的人民解放军的基础上,我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大
的陆军,而且有一个强大的空军和一个强大的海军。
让那些内外反动派在我们面前发抖罢,让他们去说我们这也不行那也不行罢,中国人民的
不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。
(节选自毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上所致的开幕词)
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1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.毛泽东认为全国革命胜利后的工作更难,所以特意提醒全党保持清醒的头脑,继续不屈
不挠地奋斗。
B.中国的革命、建设和改革不可能没有失败,中国共产党的明智之处就在于善于总结经
验,将失败转化为胜利
C.团结一切可以团结的力量是毛泽东和习近平共同的思想认识,也是共产党人连续取得
胜利的最重要的指导方针。
D.无论何时,中国共产党、中国人民都不要放松警惕性,因为一切敌对势力不甘心其失败,
也不放弃破坏捣乱。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)
A.胜利与失败的关系很微妙:骄傲、忘乎所以,前者转化为后者:善于总结反思,后者转化
为前者。
B.用“永远走在赶考路上”修饰“中国共产党人”,强调我们党在逆境中才要保持谦虚谨慎
的作风。
C.我们回顾历史,不仅要从过去的成功中寻求慰藉,还要总结历史经验,把握其发展变化
的规律。
D.“在我们面前发抖”“说我们这也不行那也不行”形象地写出了敌对势力对中国的害怕和
嫉妒。
3.下列选项中,最能支持材料一观点的一项是(3分)
A.毛泽东:中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生基础上光复旧物的决
心,有自立于世界民族之林的能力!
B.习近平:历史和现实都表明,一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族,不仅不可能
发展起来,而且很可能上演一幕幕历史悲剧。
C,洪应明:衰飒的景象就在盛满中,发生的机缄即在零落内。故君子居安宜操一心以虑
患,处变当坚百忍以图成。
D.曾国藩:天下古今之庸人,皆以一惰字致败;天下古今之才人,皆以一傲字致败。傲为凶
德,惰为衰气,二者皆败家之道。
4.材料一运用的最主要的论证方法是什么?请结合材料内容进行分析。(4分)
5.两则材料的语体风格有怎样的不同?为什么会有这样的不同?(6分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
忆长征
杨成武
夜晚,正是一九三四年十二月三十一号的晚上,部队在乌江边上迎新守岁。以往,在中央苏
区的时候,每逢过年或者“八一”,都要举行一些联欢活动。
记得一九三三年在藤田,各种活动之规模异常宏大。中华苏维埃临时政府对作战有功的同
志颁发红星奖章。那次,军团奖给我们四团一面红形形的大旗,上面写着“英勇冲锋红四团”几
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个醒目的大字。
温坊战斗胜利之后,在福建长汀南山坝进行的一次文娱体育活动,又别具风味。那次,我们
举办了盛大的演出活动。军团政委聂荣臻同志的热情真高,百忙之中编写了一个以大革命时期
武汉工人收复英租界为背景的剧本,还亲自担任角色登台演出。
我们更是活跃,做游戏、运动比赛…全和战士一起,闹成一团。常见的一种游戏一击掌
传手绢,总是引得大家笑声不绝。还有什么“矮人过桥”(钻凳子)啦,比赛唱山歌啦,名堂多得
很。在那热热闹闹的气氛里,同志们回忆一年的战斗与工作,谁都想争着摆一摆,谈一谈。
今晚,在寒风料峭的乌江边上;送旧岁迎新年,与昔日相比,自然别有一种滋味,但各连还是
开个晚会,这个晚会,主要是进行战斗动员。大家聚在马灯、篝火旁,回顾离开苏区以来的战斗,
总结教训,激励斗志。我们的红军队伍,尽管刚突破四道封锁线,遭到了重大损失和挫折,但依
然斗志旺盛。
“突破乌江”“拿下遵义、桐梓”“到遵义去过新年”“乌江虽险,又怎能挡住红军飞渡”这些口
号,成了每个干部战士的决心和信念,江风带着冰冷的寒气从低矮的房顶掠过,然而凡是有我们
红军在的每间屋子里,都热气腾腾、飞出窗外的都是那铿锵的誓言。
天将破晓,耿飚同志还专门叫小白弄了一小锅红枣炖鸡,这实在要算丰盛的节日美餐了。
吃罢早餐,耿飚同志和我踏着露珠,到渡口进行实地侦察。一到江边,嗬,果然名不虚传。只见
江水滔滔,水清湛然如碧。两岸悬崖绝壁,仰首不见其顶。望江边,白雪铺满大地,沿江的竹子
都给沉重的积雪压弯了腰,随风轻轻摇摆,像在向我们欢迎致意。这一天,天气阴暗,冷风飕飕,
大雪纷飞,只能听到哗哗的水声。我们想用望远镜观察对岸敌人的计划看来不能实现。一问老
乡,才知道就是平时天晴,江面浓雾弥漫,能见度也很差,不能再犹豫等待。耿飚同志和我看完
后决定:用机枪扫射对岸,来一次火力侦察。
“哒哒哒…”一阵清脆的枪声从江面响起,敌人隔着雨雾,不知虚实,便匆匆忙忙地还起
枪来。原来,在我们江对岸的渡口,敌人配备有连哨。这时,老乡还告诉我们,敌人在江对岸挖
了工事,离江岸约1千米的一个大庙里,驻扎了部队,半山腰里,还有敌人的一个团。
下午,我带着负伤未愈的隐痛,与耿团长一起向师首长作了汇报。师首长明确指示,既然渡
口大道是敌人的防御重点,攻势较强,兵力较多,而渡口上游敌人防守较弱,就同意我们的决心:
佯攻渡口大道,主攻上游500米处的小路。
返回团部后,耿飚同志与我分头动员,组织力量。为了吸引敌人的注意力,当天下午,我们
组织力量,大张旗鼓地在渡口南岸搬运架桥材料,引得对岸的敌人一阵紧张,不仅时而机枪时而
步枪朝我们开火,而且使劲地加修工事。就在这时,我们用一个营的兵力悄悄赶制了几十个竹
筏,连夜又到各个连队去挑选能攻善战且识水性的战士,准备挑选十八个同志。战士们一听说
要凫水过江,执行强渡任务,个个都争着要去。
我正要去三连,三连长毛振华同志听到这个事后就找来了。他“毛遂自荐”地说自己一定能
完成上级首长交给的任务,为此,摆了很多理由。毛振华同志我熟悉,二十四五的年纪,瘦高个
子,人机警聪明,说话声音很响,是湘江边上长大的庄稼人,曾经给贺龙同志当过勤务兵。.他打
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仗勇敢得很,像只猛虎,但是水性好不好我不大清楚。他见我怀疑他的水性,衣服一脱,说:“行
不行,当场扎两个猛子!”引得在场的同志一阵大笑。
要求过江当先锋的人实在太多了,这可把耿飚团长和我忙坏了,直到半夜一点,还有人争着
要去。有的同志没被挑上,不服气,直接向团长和我请战。
第二夫,抢渡开始了。为了不失时机,决定在早晨进行。这一日,风嗖嗖,雨绵绵,刚下过一
场雪,天出奇的冷。上午九点钟,佯攻先行开始。我们打出了第一排机关枪子弹,敌人就慌慌忙
忙进入攻势,又是机枪,又是迫击炮,乒乒乓乓,十分热闹。就在这敌人打得热火朝天的当儿,我
在渡口上游五百公尺的一个竹林里,正面对即将下水的八位勇士。这八名是从十八名勇士中选
出来的,他们的任务是拉过去一条缆绳,以便后续部队渡江。
我对这八名勇士说道,“同志们,战斗打响了。今天下雪,天冷,有风,风也冷,江水更冷,但
是,再冷,也不能阻挡我们红军凫水过江!”毛振华同志第一个站出来,说:“为了突破乌江,完成
战斗任务,冰水我们也要过去!”
“好,祝你们成功!”说着,我手一挥,小白连忙端过来一壶酒,我和团长给这八位同志,每人
斟了一碗,然后说:“祝你们胜利!”八位同志高举酒碗,一饮而尽。
“出发!”耿团长发出命令。
八位同志几乎同一个时间脱下上衣,打着赤膊,腰里缠着驳壳枪,头上顶着一捆绑好的手榴
弹,“扑通”一声跃入水中,他们一手拉着一根绳子,一手轻轻地划着。
(有删改)
6.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(3分)
A.以往“每逢过年或者‘八一’,都要举行一些联欢活动”,暗示今年的新年也要如此,否则
会让战士心中别有滋味。
B.“我”与耿团长实地侦察,一起汇报请示工作,组织安排渡江事宜,说明我俩关系密切,谁
也不能离开谁。
C.红军干部战士喊出“突破乌江”“拿下遵义、桐梓”等铿锵的誓言,表明他们并没有因暂时
的失利而影响斗志,
D.“行不行,当场扎两个猛子!”“为了突破乌江,完成战斗任务,冰水我们也要过去!”反映
出毛振华毛躁、急功冒进的性格。
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.插叙写长征前晚会的热闹,与今日晚会的凝重形成对比,突出战斗形势的严峻和红军面
临的艰巨任务。
B.写敌人匆匆忙忙还枪,为下文写红军巧妙部署渡江铺垫,衬托出红军的智慧勇气。
C.写渡江时的情景时,既有个体描写也有整体描写,使作品具有强烈的文学感染力。
D.选择天气、冷风、大雪、江水、红枣炖鸡来描写,主要是为了多角度渲染节日气氛。
8.以英雄形象打动人,是优秀革命文化作品的特点,这篇优秀革命回忆录塑造了怎样的英雄形
象?请简要概括。(6分)
9.作为一篇回忆录,本文是如何增加文体真实性的?(6分)
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(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分)
阅读下面的文言文,完成1014题。
材料一:
哀公问于孔子曰:“当今之君,孰为最贤?”孔子对曰:“丘未之见也,抑有卫灵公乎?”公曰:“其
事何如?”孔子对曰:“灵公之弟,曰公子渠牟,其智足以治千乘,其信足以守之,灵公爱而任之。又
有士曰林国者,见贤必进之,而退与分其禄,是以灵公无游放之士,灵公贤而尊之。又有士曰庆足
者,卫国有大事,则必起而治之;国无事,则退而容贤,灵公悦而敬之。又有大夫史躺,以道去卫,而
灵公郊舍三日,琴瑟不御,必待史蝤之入而后敢入。臣以此取之,虽次之贤,不亦可乎?”子贡问于
孔子曰:“今之人臣,孰为贤乎?”子曰:“吾未识也。往者齐有鲍叔,郑有子皮,则贤者矣。”子贡曰:
“齐无管仲,郑无子产乎?”子曰:“赐!汝徒知其一,未知其二也。汝闻用力为贤乎?进贤为贤乎?”
子贡曰:“进贤,贤哉!”子曰:“然。吾闻鲍叔达管仲,子皮达子产,未闻二子之达贤己之才者也,”
(节选自《孔子家语·贤君》)
材料二:
晋平公问于师旷曰:“人君之道如何?”对曰:“人君之道清净无为,务在博爱,趋在任贤。”齐宣
王谓尹文曰:“人君之事何如?”尹文对曰:“人君之事,无为而能容下。夫事寡易从,法省易因,故民
不以政获罪也。大道容众,大德容下,圣人寡为而天下理矣。”伊尹曰:“夫王者得贤材以自辅,然后
治也。虽有尧舜之明而股肱不备则主恩不流化泽不行。故明君在上,慎于择士,务于求贤。设四佐以
自辅,有英俊以治官。尊其爵,重其禄。贤者进以显荣,罢者退而劳力。是以主无遗忧,下无邪慝。百
官能治,臣下乐职,恩流群生,润泽草木。昔者虞舜左禹右皋陶,不下堂而天下治,此使能之效也。”
(节选自《说苑·君道》)
10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,
每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
虽有A尧舜B之明C而股肱D不E备F则主G恩田不流工化泽J丁不行。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.千乘,指千辆兵车。乘,古时一车四马为一乘。春秋后期,拥有千辆兵车的诸侯国是中
等国家。
B.“则必起而治之”与《大学之道》中“古之欲明明德于天下者,先治其国”的“治”意思不同。
C.“夫事寡易从”与《论语·颜渊》中“请事斯语矣”的“事”意思不同。
D.“务于求贤”的“贤”与《论语》中“见贤思齐焉”的“贤”用法相同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A.庆足在国家有事之时,出来辅佐治理国家。而当国家安定无事时,他就辞去官职而让其
他的贤人被容纳,卫灵公很尊敬他。
B.孔子教导子贡,把管仲、子产推上关键位置的举贤者一鲍叔牙和子皮才是真正的贤
者,强调了虚己举贤的重要性。
C.尹文理想的政治愿景是“无为而治”。“无为”即无所作为,通过“无为”的指引,以“事寡”
和“法省”等方式,实现天下大治的目标。
D.伊尹认为虞舜不下朝堂而能把天下治理得井井有条,是因为身边有贤能之人辅佐,是重
用贤能的结果。
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13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)而灵公郊舍三日,琴瑟不御,必待史䲡之人而后敢人。(4分)
(2)贤者进以显荣,罢者退而劳力。(4分)
14.请结合两则材料谈谈你对为君治国之道的认识。(5分)
(四)阅读W(本题共3小题,15分)
阅读下面两首宋诗,完成15~16题。
【甲】三塔寺①阻雨(其一)】
张孝祥
塔上一钤语,湖头三日风。
苍山在烟外,高浪与天通。
市迥薪刍⑦少,僧残像教空。
不妨留滞好,且看夕阳红。
【乙】过三塔寺(其二)
张孝祥
层峦叠嶂几重重,万顷烟波浩渺中。
钓艇未归饶夕照,耳边芦苇战寒风。
【注】①三塔寺:位于江苏溧阳,两诗均作于张孝祥罢官北归途中。②薪刍:柴草。③像教:佛教。
15.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.甲诗首句运用拟人手法写铃语阵阵,乙诗首句运用叠词描摹群山连绵之貌。
B.两首诗均立足旅途所见写景,甲诗实写眼前风浪,乙诗借助想象虚写浩渺烟波。
C.两诗均写到夕阳晚景,甲诗以“红”字着色,乙诗以“饶”字状景,炼字各得其妙。
D.甲诗为五言律诗,由景及情,层层深人;乙诗为七言绝句,通篇写景,凝练含蓄。
16.宋人韩元吉评张孝祥的诗“襟韵洒落”,读诗如见其人之潇洒旷达。请综合两诗对此做简要
分析。(6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)君子与小人的价值取向有着本质区别。《(论语〉十二章》中,孔子清晰揭示“
”,以此区分二者—君子以道义为重,小人则以利益为先。
(2)刘慈欣的小说写了这样一群知识分子,在宇宙排险员到来后,他们愿意以死换取自己研
究领域的终极真理。这与《(论语〉十二章》中“
”两句体现出的价
值观高度一致。
(3)《论语·雍也》中,探讨文与质的关系的句子是“
”。孔子主张两
者都达到,才称得上是君子。
二、语言文字运用(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成18~21题。
计算能力的提升,推动着科学技术向更深更广的领域拓展。从早期电子计算机的诞生,到
并行计算体系的成熟,再到支撑A(人工智能)应用的大规模计算平台的出现,每一次飞跃,都
为新的问题求解方式创造了可能。这一论断在今天看来依然成立,但似乎又远远不够了。
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Q在过去的几十年间,②高性能计算有力地推动了气候模拟、材料设计、基因工程等科学领
域的众多发展。®这些应用具备一个共同特性:④它们都是在已知的科学范式框架内,⑤把计
算当作验证假设、模拟现象。
然而,步入智能时代之后,情况正发生着深刻变革。当大语言模型能够针对各类问题给出
合理回应,当深度神经网络开始在科学发现过程中提出新的假设时一算力所支撑的,已不只
是问题的求解,而是在某种意义上实现了“问题的发现”。这使得计算能力从工具层面跃升至方
法层面。
换句话说,算力正在重塑“我们如何知道”这件事本身。当深度学习的模型参数规模达到千
亿、万亿量级,当训练算力达到前所未有的量级时,这种“量变”正在推动“质变”一一种新的认
知方式、科学范式正在俘现。那些隐藏在海量数据深处的关连,那些无法用简捷公式表达的复
杂规律,正在被算力以不同于以往的方式捕捉并利用。算力正在渗入每一个科技领域,重塑发
现问题的路胫、提出假设的方式、验证结论的标准,成为创新活动的重要基础条件。这种渗透和
改变的深度和广度,可能才刚刚开始显现。
更重要的是,算力不仅改变着科学研究和技术开发的范式,而且正在成为智能化社会的重
要基础设施,
。
。
因而,算力的发展已成为
全社会所关注的话题。
18.文中第四段有多处含错别字的词语,请找出三处并改正。(3分)
19.下列依次填人文中横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
①关系到智能社会的全体社会成员
②支撑智能经济和智能社会各个方面的发展
③不再仅为专业人员所探讨
④算力的意义已经超出了计算乃至科学技术的范畴
⑤它的绿色化、泛在化,它的有效性、易用性、普惠性
A.②④③⑤①
B.②⑤①③④
C.④⑤①③②
D.④⑤③②①
20.文中画波浪线的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,
可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
21.算力包含硬件运算性能、数字基建能力两层内涵,请结合这两层内涵,谈谈新时代青年该如
何理性看待并合理运用算力资源。(6分)
三、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一凡事预则立,不预则废。
材料二:有人认为,人生要脚踏实地,一步一个脚印,做好规划才能行稳致远;也有人认
为,人生充满未知,不必刻意规划,顺其自然更能收获惊喜。
材料三:青年时代是人生的奠基期,唯有早立志、常规划,方能在时代浪潮中不迷失方向。
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信
息;不少于800字。
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