精品解析：湖北省武汉市江岸区2024-2025学年部编版八年级上学期期中历史试题

江岸区2024—2025学年上学期期中八年级历史试题 一、选择题（本大题共14个小题，每小题2分，共计28分） 1. 下图是某同学在《鸦片战争》新课学习后制作的思维导图（部分），此图主要概述了（ ） A. 鸦片走私的方式 B. 鸦片战争的起因 C. 虎门销烟的概况 D. 鸦片战争的影响 2. 依据张海鹏《中国近代通史》（02卷）的目录，同学们拟定了以下内容，其中最适合归入第三章《鸦片战争的进程与〈南京条约〉》的内容是（ ） A. 英法火烧圆明园 B. 闭关锁国 C. 总理衙门的设立 D. 五口通商 3. 19世纪中期《伦敦新闻画报》对中国报道的文章不断增加，其中1858年10月2日的《中英天津条约的签订仪式》等插画能够展现的事件是（ ） A. 第一次鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 第二次鸦片战争 D. 晚清洋务运动 4. “洪秀全发动太平天国起义，要在人间建立一个人人平等、天下一家、共享太平的‘天国’，亦要把天堂从天上搬到人间，建立人间‘小天堂’。”太平天国建立“小天堂”的尝试（ ） A. 反映了农民阶级的愿望 B. 体现了反帝爱国的主张 C. 顺应了资产阶级的需要 D. 实现了自强求富的目的 5. 1880年，经过时任驻俄公使曾纪泽半年多的艰苦谈判，俄国不得不做出某种让步。1881年，中俄双方签订了解决伊犁问题的条约。通过此约，中国收回被俄国侵占的伊犁南部的大片领土，在通商方面也收回一些权益。这些做法（ ） A. 维护了国家主权 B. 实现了国家统一 C. 解决了边疆危机 D. 加强了东南海防 6. 以下是某校八年级历史社团排演的历史剧本标题：第一幕：“求和基调”；第二幕：“平壤失守”；第三幕：“黄海受制”；第四幕：“屈辱条约”。由此可知剧本反映的历史事件是（ ） A. 俄国侵占伊犁 B. 美日侵略台湾 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华 7. 19世纪末，俄国明拉暗骗，德国蛮横抢夺，法国和英国租占港湾、索取势力范围，美国则提出所谓的“门户开放”的通牒。这表明（ ） A. 外国侵略势力伸向中国西南地区 B. 列强掀起瓜分中国狂潮 C. 清政府沦为列强统治中国的工具 D. 中外反动势力开始勾结 8. 1895年8月，清朝一些官员支持康有为、梁启超等人建立强学会，宣讲中国自强之学。后来，户部主事陈炽担任会长，两江总督张之洞和直隶总督王文韶各自捐银5000两充作会费，翁同龢、袁世凯表示支持。这表明，清朝部分官员与维新派的共同追求是（ ） A. 推进救亡图存 B. 维护清朝封建统治 C. 践行民主革命 D. 建立君主立宪制度 9. 据一些侵略者事后回忆说，义和团都是朴实农民，其中很多是孩子。他们手持大刀、长矛进攻，没有一点害怕或犹豫，面对着来复枪和机关枪秋风扫落叶似的射击，还是勇猛冲锋。这反映了中国民众（ ） A. 英勇无畏的精神 B. 对民主政治的向往 C. 盲目排外的局限 D. 对清朝政府的仇恨 10. 下图是1906年至1911年4月革命党人发动的部分起义。从图中信息可以得知（ ） A. 清朝统治土崩瓦解 B. 革命志士前赴后继 C. 君主专制制度终结 D. 南京临时政府成立 11. 从1911年12月7日起，上海某报连续刊载如图所示广告。据此可知，当时（ ） A. 创办报刊宣传变法 B. 民主革命任务完成 C. 革命果实遭到窃取 D. 共和理念受到推崇 12. 以下材料反映的主题是近代中国（ ） 1912年，宋教仁组建国民党，赢得国会选举 1913年，袁世凯刺杀宋教仁 1913年，孙中山发动“二次革命”，讨伐袁世凯 1914年，袁世凯解散国会，废除《中华民国临时约法》 1915年，蔡锷等人发动护国战争 A. 西方先进技术的传播 B. 民族危机的加剧 C. 民主政治建设的艰难 D. 文学革命的开展 13. 据统计，1912—1928年，全国有1300多个大小军阀，一共发动了140次以上的省内及省际战争；1916—1928年，总统、执政、大元帅多次更换，12年中就有38届内阁，最短的两届只有6天。这反映了北洋政府统治时期（ ） A. 民族意识觉醒 B. 社会经济发展 C. 军阀割据混乱 D. 反袁斗争频繁 14. 下表是对1918—1919年工人罢工斗争概况的统计，据此可以推知这一时期（ ） 罢工原因 1918年 1919年 要求增加工资 15 23 反对劳动过重和恶劣待遇 7 7 爱国运动 — 35 A. 民族民主运动拉开序幕 B. 五四运动受到各界拥护 C. 资产阶级退出历史舞台 D. 工人政治斗争意识增强 二、非选择题（32分） 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 “变”或“变计”，是洋务派最初提出的命题。洋务派代表人物李鸿章指出，中国正处于“数千年来未有之变局”之际，“识时务者当知所变计耳”。洋务运动要“靖内寇”和“御外侮”，修补破屋，不使倾倒。维新变法则要“大变”“全变”“骤变”，要“变体”“变道”，要全面效法“西学”“西政”，把儒家中的“仁爱”“天下大公”“小康大同”与西学中的民主、自由、平等、博爱结合起来，建立“宪政”国家。 ——摘编自中国史学会主编《中国近代史资料丛刊-戊戌变法》等 材料二 1895年甲午中日战争的惨败和《马关条约》的签订，给中国带来了深重的灾难，引发了空前的民族危机，极大地刺激和唤醒了民族救亡意识。甲午战争后，伴随着中国民族资本主义的初步发展，中国新兴的民族资产阶级作为新的政治力量，开始登上历史舞台。 ——摘编自丁俊萍《马克思主义中国化史-第一卷（1919—1949）》 （1）根据材料一并结合所学，概括洋务派和维新派救国方案的变化。 （2）根据上述材料并结合所学，分析产生上述变化的原因。 16. 【图片中的历史】 材料一 历史图片蕴含丰富的历史信息。 油画《北大钟声》，现藏于中国国家博物馆，画上陈独秀、胡适、辜鸿铭、蔡元培、李大钊、鲁迅等都是当时北京大学的学者、教授（包括势同水火、互不相让的倡导新学与主张旧学的人物），有人西装革履，有人长袍马褂。 材料二 《新青年》堪称中国近现代史上影响最重大、意义最深远的一份杂志，曾在中国从传统走向现代的过程中扮演了举足轻重的角色。以下是不同时期《新青年》的封面设计。 图一为1915年9月《新青年》的创刊号封面。杂志封面构图由一字排开、两两成群的青年人构成，中间的卡内基形象意在展现拼搏进取的精神。 图二为1918年6月《新青年》的“易卜生号”封面。挪威戏剧家易卜生作品中的女主人公娜拉反抗不合理的社会观念，争取妇女解放，成为一代青年人的偶像。 图三为1920年5月1日的《新青年》“劳动节纪念号”封面。本期杂志以红色为底色，刊登了大量反映工人生活、工人运动的文章。 ——摘编自熊权《〈新青年〉图像》 （1）指出材料一所示图片反映的历史事件。根据图片信息及所学，分析该历史事件的特点。 （2）任选材料二中《新青年》的两个封面设计，结合所学分别说明其设计的历史背景。 17. 【人物与时代】 时间之河川流不息，每一代人都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。中国近代史上，无数杰出人物在不同的时代背景下审时度势，做出人生选择，开展革命实践。下表列举了两位代表人物的部分人生经历。 代表人物 人生经历（部分） 孙中山 1894年11月，成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨。 1905年8月，成立中国同盟会，大大推动了全国革命运动的发展。 1907年，筹划领导广西起义，袭取镇南关，因弹药缺乏，最终失败。 1912年1月1日，在南京宣告中华民国临时政府成立，是资产阶级民主革命的重要成果。 1912年3月11日，颁布《中华民国临时约法》，是辛亥革命的重要成果。 恽代英 1919年5月4日，决定在武汉声援北京的爱国运动。 1919年5月9日，起草《武昌学生团宣言书》，愤怒痛斥日本帝国主义侵略中国的罪恶行径，号召广大学生积极行动起来。 1919年6月3日，号召学校罢课、商界罢市、工界罢工，把武汉地区的爱国运动推向一个新的高潮。 1919年6月10日，写《为什么要罢市》《罢市的目的和方法》等传单，发动更多的商家响应罢市。 请围绕“人物与时代”，自拟观点，并结合材料及所学加以论述。（要求：观点正确，充分运用材料，史论结合，逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江岸区2024—2025学年上学期期中八年级历史试题 一、选择题（本大题共14个小题，每小题2分，共计28分） 1. 下图是某同学在《鸦片战争》新课学习后制作的思维导图（部分），此图主要概述了（ ） A. 鸦片走私的方式 B. 鸦片战争的起因 C. 虎门销烟的概况 D. 鸦片战争的影响 【答案】B 【解析】 【详解】A.思维导图不只讲鸦片走私，还包含英国工业革命背景、中英贸易、虎门销烟、战争爆发等事件，范围远大于鸦片走私方式，错误。 B.思维导图从英国工业革命的需求，到贸易逆差、走私鸦片、虎门销烟，层层推导战争爆发，完整叙述战争起因，符合题意，正确。 C.虎门销烟只是链条中的一个环节，不是导图整体主题，错误。 D.导图没有叙述战争带来的后果，只讲到战争爆发，没有涉及影响，错误。 2. 依据张海鹏《中国近代通史》（02卷）的目录，同学们拟定了以下内容，其中最适合归入第三章《鸦片战争的进程与〈南京条约〉》的内容是（ ） A. 英法火烧圆明园 B. 闭关锁国 C. 总理衙门的设立 D. 五口通商 【答案】D 【解析】 【详解】A.英法火烧圆明园发生于第二次鸦片战争期间，不是第一次鸦片战争、《南京条约》的内容，错误。 B.闭关锁国是鸦片战争之前清朝长期实行的对外政策，是鸦片战争爆发的背景，不属于“鸦片战争的进程与《南京条约》”这一章的核心内容，错误。 C.总理衙门于1861年设立，主要是办理外交事务的机构，时间不符，错误。 D.五口通商是《南京条约》的重要条款，其中规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，属于《南京条约》内容，适合归入本章，正确。 3. 19世纪中期《伦敦新闻画报》对中国报道的文章不断增加，其中1858年10月2日的《中英天津条约的签订仪式》等插画能够展现的事件是（ ） A. 第一次鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 第二次鸦片战争 D. 晚清洋务运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.第一次鸦片战争发生于1840—1842年，签订的是《南京条约》，时间与题干不符，错误。 B.太平天国运动发生于1851—1864年，是农民起义，与《天津条约》无关，错误。 C.题干中“1858年10月2日”“《中英天津条约》的签订仪式”等关键信息，直接指向第二次鸦片战争。1858年，第二次鸦片战争期间，清政府被迫与英、法等国签订《天津条约》，正确。 D.晚清洋务运动发生于19世纪60—90年代，以“自强”“求富”为口号，与题干时间不符，错误。 4. “洪秀全发动太平天国起义，要在人间建立一个人人平等、天下一家、共享太平的‘天国’，亦要把天堂从天上搬到人间，建立人间‘小天堂’。”太平天国建立“小天堂”的尝试（ ） A. 反映了农民阶级的愿望 B. 体现了反帝爱国的主张 C. 顺应了资产阶级的需要 D. 实现了自强求富的目的 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“在人间建立一个人人平等、天下一家、共享太平的‘天国’”反映了太平天国运动追求人人平等、平均分配的理想社会。这种理想表达了千百年来农民阶级要求废除封建土地所有制、摆脱压迫剥削的强烈愿望，是农民阶级利益的集中体现，正确。 B.太平天国运动后期虽也抗击外国侵略，但题干材料描述的是其建立“天国”的社会理想，主要体现的是反封建的一面，错误。 C.太平天国运动是农民阶级领导的革命运动，并非资产阶级性质，错误。 D.自强求富是洋务运动的口号，与太平天国运动无关，错误。 5. 1880年，经过时任驻俄公使曾纪泽半年多的艰苦谈判，俄国不得不做出某种让步。1881年，中俄双方签订了解决伊犁问题的条约。通过此约，中国收回被俄国侵占的伊犁南部的大片领土，在通商方面也收回一些权益。这些做法（ ） A. 维护了国家主权 B. 实现了国家统一 C. 解决了边疆危机 D. 加强了东南海防 【答案】A 【解析】 【详解】A.曾纪泽通过外交谈判收回被侵占的领土与通商权益，捍卫领土和通商利益，属于维护国家主权，符合题意，正确。 B.此时还存在列强侵占领土等问题，并没有实现国家统一，错误。 C.伊犁问题只是西北边疆危机的一部分，中国西北、东北仍然面临俄国侵略威胁，边疆危机没有彻底解决，错误。 D.伊犁属于西北新疆地区，和东南海防无关，错误。 6. 以下是某校八年级历史社团排演的历史剧本标题：第一幕：“求和基调”；第二幕：“平壤失守”；第三幕：“黄海受制”；第四幕：“屈辱条约”。由此可知剧本反映的历史事件是（ ） A. 俄国侵占伊犁 B. 美日侵略台湾 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华 【答案】C 【解析】 【详解】A.俄国侵占伊犁属于19世纪70年代边疆危机，与题干四幕内容不符，错误。 B.美日侵略台湾与题干中“平壤”“黄海”等关键信息不符，错误。 C.剧本四幕的关键词分别对应甲午中日战争的重要节点——“求和基调”对应甲午战争前，清政府寄希望于列强调停，消极避战；“平壤失守”对应1894年平壤战役中，清军战败，退回国内；“黄海受制”对应黄海海战中，北洋舰队遭受重创，丧失制海权；“屈辱条约”对应1895年清政府被迫签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。因此，剧本反映的历史事件是甲午中日战争，正确。 D.八国联军侵华发生于1900—1901年，与题干内容不符，错误。 7. 19世纪末，俄国明拉暗骗，德国蛮横抢夺，法国和英国租占港湾、索取势力范围，美国则提出所谓的“门户开放”的通牒。这表明（ ） A. 外国侵略势力伸向中国西南地区 B. 列强掀起瓜分中国狂潮 C. 清政府沦为列强统治中国的工具 D. 中外反动势力开始勾结 【答案】B 【解析】 【详解】A.19世纪末列强侵略涉及东北、山东、广东等地，并非仅限于西南地区，错误。 B.19世纪末，俄国强租旅顺、大连，德国强租胶州湾，法国强租广州湾，英国强租威海卫、新界，并各自划分势力范围；美国则提出“门户开放”政策，要求“利益均沾”。这些现象共同表明，甲午中日战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，正确。 C.该项描述的这一局面形成于1901年《辛丑条约》签订之后，与题干“19世纪末”的时间不符，错误。 D.该现象始于第二次鸦片战争后，清政府借助外国力量镇压太平天国运动，时间上早于19世纪末，错误。 8. 1895年8月，清朝一些官员支持康有为、梁启超等人建立强学会，宣讲中国自强之学。后来，户部主事陈炽担任会长，两江总督张之洞和直隶总督王文韶各自捐银5000两充作会费，翁同龢、袁世凯表示支持。这表明，清朝部分官员与维新派的共同追求是（ ） A. 推进救亡图存 B. 维护清朝封建统治 C. 践行民主革命 D. 建立君主立宪制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.甲午战败，民族危机严重。维新派要变法挽救国家；部分开明官员支持自强，二者共同追求救亡图存，期望国家强大，符合题意，正确。 B.“维护清朝封建统治”是清朝官员的目的，但不是维新派的追求。维新派要改革旧制度，不只是单纯维护封建统治，因此不是二者的共同追求，错误， C.民主革命是孙中山领导的革命派的主张，要推翻清政府。强学会属于维新变法，是改良，不是革命，错误。 D.“建立君主立宪制度”是维新派的目标。支持强学会的很多清朝官员只是希望自强，并不主张实行君主立宪，所以不是双方共同追求，错误。 9. 据一些侵略者事后回忆说，义和团都是朴实农民，其中很多是孩子。他们手持大刀、长矛进攻，没有一点害怕或犹豫，面对着来复枪和机关枪秋风扫落叶似的射击，还是勇猛冲锋。这反映了中国民众（ ） A. 英勇无畏的精神 B. 对民主政治的向往 C. 盲目排外的局限 D. 对清朝政府的仇恨 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中义和团民众“手持大刀、长矛进攻，没有一点害怕或犹豫”“面对着来复枪和机关枪秋风扫落叶似的射击，还是勇猛冲锋”，这些描述直接展现了义和团民众面对强敌时英勇无畏、不怕牺牲的精神，正确。 B.义和团运动的口号是“扶清灭洋”，其斗争目标并非追求民主政治，错误。 C.义和团运动确实存在盲目排外的局限性，但材料中描述的“没有害怕”“勇猛冲锋”体现的是其英勇斗争的一面，并非“盲目排外”，错误。 D.义和团运动提出“扶清灭洋”口号，对清政府持扶持态度，并非仇恨，错误。 10. 下图是1906年至1911年4月革命党人发动的部分起义。从图中信息可以得知（ ） A. 清朝统治土崩瓦解 B. 革命志士前赴后继 C. 君主专制制度终结 D. 南京临时政府成立 【答案】B 【解析】 【详解】A.清朝统治土崩瓦解是1911年10月武昌起义后，多省脱离清政府独立才出现的结果，与题干时间不符，错误。 B.题干给出的时间范围是1906年-1911年4月，材料反映这一时期革命党人多次发动武装起义。这一阶段革命党人连续不断发动起义，体现了革命志士前赴后继的斗争精神，正确。 C.君主专制制度终结于1912年清帝退位，时间不符合，错误。 D.南京临时政府成立于1912年，晚于题干的时间范围，错误。 11. 从1911年12月7日起，上海某报连续刊载如图所示广告。据此可知，当时（ ） A. 创办报刊宣传变法 B. 民主革命任务完成 C. 革命果实遭到窃取 D. 共和理念受到推崇 【答案】D 【解析】 【详解】A.宣传变法是19世纪末戊戌变法时期的内容，和题干1911年的时间不符，错误。 B.辛亥革命没有完成反帝反封建的民主革命任务，且1911年底民主革命并未完成，错误。 C.革命果实被窃取是1912年的史实，晚于题干时间，错误。 D.题干时间是1911年12月，辛亥革命爆发后，商家借助“中华民国”“光复大汉”“剪发改装”这些顺应革命共和潮流的内容做商业广告，说明当时共和理念受到社会推崇，正确。 12. 以下材料反映的主题是近代中国（ ） 1912年，宋教仁组建国民党，赢得国会选举 1913年，袁世凯刺杀宋教仁 1913年，孙中山发动“二次革命”，讨伐袁世凯 1914年，袁世凯解散国会，废除《中华民国临时约法》 1915年，蔡锷等人发动护国战争 A. 西方先进技术的传播 B. 民族危机的加剧 C. 民主政治建设的艰难 D. 文学革命的开展 【答案】C 【解析】 【详解】A.传播西方技术是洋务运动的主题，洋务运动学习西方器物，而题干是民国初年政治斗争，和技术无关，错误。 B.民族危机指列强侵略带来的外来危机，题干反映的是袁世凯与革命党之间的国内政治斗争，没有体现外来侵略，错误。 C.辛亥革命建立中华民国，向往民主共和；但是袁世凯实行独裁，破坏国会、《临时约法》，革命党人不断斗争维护民主，反映出在中国建设民主政治道路坎坷、充满斗争，正确。 D.文学革命是新文化运动的内容，提倡新文学反对旧文学，时间、内容均与题干不符，错误。 13. 据统计，1912—1928年，全国有1300多个大小军阀，一共发动了140次以上的省内及省际战争；1916—1928年，总统、执政、大元帅多次更换，12年中就有38届内阁，最短的两届只有6天。这反映了北洋政府统治时期（ ） A. 民族意识觉醒 B. 社会经济发展 C. 军阀割据混乱 D. 反袁斗争频繁 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料反映的是军阀混战和政权更迭，与民族意识觉醒无关，错误。 B.军阀混战严重破坏社会经济，与“社会经济发展”相反，错误。 C.材料中“1300多个大小军阀”“140次以上的省内及省际战争”“总统、执政、大元帅多次更换”“12年中就有38届内阁”等数据，直接反映了北洋政府统治时期军阀割据、政局动荡、混战不断的混乱局面，正确。 D.反袁斗争主要发生在1913—1916年，且材料反映的是军阀混战，而非反袁斗争，错误。 14. 下表是对1918—1919年工人罢工斗争概况的统计，据此可以推知这一时期（ ） 罢工原因 1918年 1919年 要求增加工资 15 23 反对劳动过重和恶劣待遇 7 7 爱国运动 — 35 A. 民族民主运动拉开序幕 B. 五四运动受到各界拥护 C. 资产阶级退出历史舞台 D. 工人政治斗争意识增强 【答案】D 【解析】 【详解】A.中国近代民族民主运动早在鸦片战争后就已开始，并非1918—1919年才“拉开序幕”，错误。 B.五四运动发生于1919年5月4日，而表格统计的是1918—1919年全年数据，且“爱国运动”并非专指五四运动，错误。 C.资产阶级并未退出历史舞台，在新民主主义革命时期仍发挥重要作用，错误。 D.表格数据显示，1918年工人罢工的原因主要是经济诉求（要求增加工资、反对劳动过重和恶劣待遇），而到了1919年，出现了“爱国运动”这一新的罢工原因，且次数达35次。这说明工人的罢工斗争从单纯的经济斗争转向了政治斗争，工人的政治斗争意识明显增强，正确。 二、非选择题（32分） 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 “变”或“变计”，是洋务派最初提出的命题。洋务派代表人物李鸿章指出，中国正处于“数千年来未有之变局”之际，“识时务者当知所变计耳”。洋务运动要“靖内寇”和“御外侮”，修补破屋，不使倾倒。维新变法则要“大变”“全变”“骤变”，要“变体”“变道”，要全面效法“西学”“西政”，把儒家中的“仁爱”“天下大公”“小康大同”与西学中的民主、自由、平等、博爱结合起来，建立“宪政”国家。 ——摘编自中国史学会主编《中国近代史资料丛刊-戊戌变法》等 材料二 1895年甲午中日战争的惨败和《马关条约》的签订，给中国带来了深重的灾难，引发了空前的民族危机，极大地刺激和唤醒了民族救亡意识。甲午战争后，伴随着中国民族资本主义的初步发展，中国新兴的民族资产阶级作为新的政治力量，开始登上历史舞台。 ——摘编自丁俊萍《马克思主义中国化史-第一卷（1919—1949）》 （1）根据材料一并结合所学，概括洋务派和维新派救国方案的变化。 （2）根据上述材料并结合所学，分析产生上述变化的原因。 【答案】（1）变化：洋务派主张“中体西用”，侧重于学习西方技术以维护封建统治；维新派则主张全面学习西方，包括政治制度与思想文化，旨在建立君主立宪制国家。 （2）原因：中日甲午战争的惨败和《马关条约》的签订引发了严重的民族危机，刺激了民族救亡意识；同时，中国民族资本主义的初步发展，使得新兴的民族资产阶级开始登上政治舞台，推动了救国方案的变化。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“洋务运动要‘靖内寇’和‘御外侮’，修补破屋，不使倾倒”结合所学知识可知，洋务派主张“中体西用”，侧重于学习西方技术以维护封建统治；根据材料一“维新变法则要……西学中的民主、自由、平等、博爱结合起来，建立‘宪政’国家”和结合所学知识，维新派则主张全面学习西方，包括政治制度与思想文化，旨在建立君主立宪制国家。 【小问2详解】 原因：根据材料二“1895年甲午中日战争的惨败和《马关条约》的签订，给中国带来了深重的灾难，引发了空前的民族危机，极大地刺激和唤醒了民族救亡意识”分析可知，中日甲午战争的惨败和《马关条约》的签订引发了严重的民族危机，刺激了民族救亡意识；根据材料二“甲午战争后，伴随着中国民族资本主义的初步发展，中国新兴的民族资产阶级作为新的政治力量，开始登上历史舞台”分析可知，中国民族资本主义的初步发展，使得新兴的民族资产阶级开始登上政治舞台，推动了救国方案的变化。 16. 【图片中的历史】 材料一 历史图片蕴含丰富的历史信息。 油画《北大钟声》，现藏于中国国家博物馆，画上陈独秀、胡适、辜鸿铭、蔡元培、李大钊、鲁迅等都是当时北京大学的学者、教授（包括势同水火、互不相让的倡导新学与主张旧学的人物），有人西装革履，有人长袍马褂。 材料二 《新青年》堪称中国近现代史上影响最重大、意义最深远的一份杂志，曾在中国从传统走向现代的过程中扮演了举足轻重的角色。以下是不同时期《新青年》的封面设计。 图一为1915年9月《新青年》的创刊号封面。杂志封面构图由一字排开、两两成群的青年人构成，中间的卡内基形象意在展现拼搏进取的精神。 图二为1918年6月《新青年》的“易卜生号”封面。挪威戏剧家易卜生作品中的女主人公娜拉反抗不合理的社会观念，争取妇女解放，成为一代青年人的偶像。 图三为1920年5月1日的《新青年》“劳动节纪念号”封面。本期杂志以红色为底色，刊登了大量反映工人生活、工人运动的文章。 ——摘编自熊权《〈新青年〉图像》 （1）指出材料一所示图片反映的历史事件。根据图片信息及所学，分析该历史事件的特点。 （2）任选材料二中《新青年》的两个封面设计，结合所学分别说明其设计的历史背景。 【答案】（1）历史事件：新文化运动。 特点：北京大学成为新文化运动的主要活动基地；新文化运动的倡导者中，既有资产阶级激进派，也有资产阶级改良派；新文化运动在思想文化领域把斗争矛头直指封建专制主义，提倡民主和科学，提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学、白话文，反对旧文学。 （2）选择图一和图三进行说明。 图一历史背景：1915年9月，《新青年》创刊，陈独秀在创刊号上发表《敬告青年》一文，提出“人权”和“科学”的口号，后演进为“民主”和“科学”的口号，成为新文化运动的号角。该封面设计简洁明了，体现了新文化运动初期的思想启蒙和民主科学精神。 图三历史背景：1920年5月，《新青年》从第8卷第1号起成为上海共产主义小组的机关刊物，封面设计以红色为底色，象征着革命和热情，反映了当时中国社会的革命氛围和青年人的革命精神。同时，该期杂志刊登了大量反映工人生活、工人运动的文章，体现了新文化运动后期向马克思主义的转变。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：材料一中油画《北大钟声》描绘了陈独秀、胡适、辜鸿铭、蔡元培、李大钊、鲁迅等北京大学学者教授群像，这些人正是新文化运动的代表人物，因此该事件是新文化运动。 特点：材料一中“油画《北大钟声》，现藏于中国历史博物馆，画上陈独秀、胡适、辜鸿铭、蔡元培、李大钊、鲁迅等都是当时北京大学的学者、教授”→提炼出“北京大学成为新文化运动的主要活动基地”； “包括势同水火、互不相让的倡导新学与主张旧学的人物”→提炼出“新文化运动的倡导者中，既有资产阶级激进派，也有资产阶级改良派”； 再结合所学，新文化运动在思想文化领域把斗争矛头直指封建专制主义，提倡民主和科学，提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学、白话文，反对旧文学。 【小问2详解】 示例：任选材料二中《新青年》的两个封面设计，结合封面内容及文字内容，从时间、事件、主要人物和意义等角度阐释封面所反映的历史背景。 17. 【人物与时代】 时间之河川流不息，每一代人都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。中国近代史上，无数杰出人物在不同的时代背景下审时度势，做出人生选择，开展革命实践。下表列举了两位代表人物的部分人生经历。 代表人物 人生经历（部分） 孙中山 1894年11月，成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨。 1905年8月，成立中国同盟会，大大推动了全国革命运动的发展。 1907年，筹划领导广西起义，袭取镇南关，因弹药缺乏，最终失败。 1912年1月1日，在南京宣告中华民国临时政府成立，是资产阶级民主革命的重要成果。 1912年3月11日，颁布《中华民国临时约法》，是辛亥革命的重要成果。 恽代英 1919年5月4日，决定在武汉声援北京的爱国运动。 1919年5月9日，起草《武昌学生团宣言书》，愤怒痛斥日本帝国主义侵略中国的罪恶行径，号召广大学生积极行动起来。 1919年6月3日，号召学校罢课、商界罢市、工界罢工，把武汉地区的爱国运动推向一个新的高潮。 1919年6月10日，写《为什么要罢市》《罢市的目的和方法》等传单，发动更多的商家响应罢市。 请围绕“人物与时代”，自拟观点，并结合材料及所学加以论述。（要求：观点正确，充分运用材料，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】观点：杰出人物在特定时代背景下对历史的进程产生了深远影响。 论述：从题目所给的材料可以看出，孙中山和恽代英作为中国近代史上的两位杰出人物，在不同的时代背景下，各自以其独特的贡献推动了历史的进程。 孙中山，作为资产阶级民主革命的先驱，他在19世纪末20世纪初的中国，面对国家危亡、民族危难的严峻形势，毅然决然地投身于革命事业。他成立了兴中会，提出了“振兴中华”的宗旨，随后发起成立中国同盟会，大大推动了全国革命运动的发展。在辛亥革命中，他领导推翻了清朝的封建统治，宣告了中华民国的成立，并颁布了《中华民国临时约法》，为中国的民主化进程奠定了重要基础。孙中山的一生，是不断审时度势、顺应时代潮流、为国家和民族谋复兴的一生。 恽代英，则是五四运动时期的重要人物之一。他在五四运动中，积极声援北京的爱国运动，起草宣言书，号召广大学生和民众行动起来，反对帝国主义的侵略和封建主义的压迫。他通过写传单、发动罢课、罢市、罢工等方式，把武汉地区的爱国运动推向了一个新的高潮。恽代英的爱国行动和革命精神，激励了无数青年投身到反帝反封建的斗争中，为中国的民族独立和人民解放事业做出了重要贡献。 综上所述，孙中山和恽代英作为杰出人物，在特定的时代背景下，以其独特的贡献推动了历史的进程。他们的事迹和精神，不仅在当时产生了深远的影响，而且对于我们今天认识历史、理解时代、把握未来，都具有重要的启示意义。 【解析】 【详解】从表格中孙中山和恽代英的人生经历出发，两位人物分别在资产阶级民主革命和五四运动中发挥了重要作用，共同指向“杰出人物推动历史进程”这一核心，因此可提炼出“杰出人物在特定时代背景下对历史的进程产生了深远影响”的观点。按“孙中山→恽代英”的顺序，论述孙中山和恽代英在不同时代背景下对历史的贡献，以及他们的事迹和精神对今天的启示意义。最后进行总结，回扣观点，点明杰出人物的贡献对当时和后世都具有深远影响和启示意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $