上海民办杨浦实验学校2026-2027学年九年级上学期语文9月阶段课堂练习

初三语文课堂练习 考试时间100分钟满分100分 一、积累与运用（14分) (一)下面是小语写的读书心得，请你认真阅读，完成下面小题。(5分) ①读书是一种精神的没游，是一种心灵的跋涉。是沉重之外的瓢逸，是静默之中的摇曳。书的浩瀚 (不容轻觑)，书的神圣不可亵渎。读得一本好书，如同读出一片护佑脆弱的绿荫，一股滋润荒芜的甘 露，濡养了…颗柔韧舒展的心。 ②读书不是A.附庙风雅，而是出自内心对知识的渴求。读书需要B.心无旁婺，不被俗世的喧嚣所 扰。读书让我们有教养，让我们有风度，让我们在生活中既不（枉自菲薄），又不C,自吹自超。我们读 书不是为了类弄才兰，而是从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的崇高。我们从《沁园 春·雪》中领略到雪后群山的妖娆，从《乡愁》中感受到一唱三叹的旋律，从《我爱这土地》中体会到 (至死不喻)的深情，从《中国人失掉自信力了吗》中汲取到奋进的力量。在（孜孜不倦）的阅读中，我 们可以遇见更好的自己。在D.断章取义的反思中，我们能够成为一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸 运者。 1.义中加点字的注音和括号里词语的书写完全正确的一项是(）（1分) A.跋涉（á） 飘逸(y) 不容轻觑 B.摇)(y) 亵渎（d） 枉自菲薄 C.潘养(nuo) 喧嚣(xiào) 至死不喻 D.妖娆(yo) 汲取(j1) 孜孜不倦 2.文中横线上的成语使用不恰当的一项是()(1分) A.附席风雅 B.心无旁骛 C.自吹自擂 D.断章取义 3. 第①段画线句子有个标点使用不当，请将修改意见写在答题卡相应位置。(1分) 4.第②段画线句子存在语病，请将修改意见写在答题卡相应位置。(2分) (二)情境专题默写(5分) 5.青年追梦，遭遇挫折，我们可以用李白《行路难》的句子勉励自己： 6.看到山水美景，我们会想起《答谢中书书》中描写山川秀丽的句子： 7. 当我们想用古文句子形容大鸟振翅腾空、翅膀铺展如云的壮阔画面，可以选用《北冥有鱼》中的 -0 8.中秋佳节，思念远方亲人，可引用苏轼《水调歌头》： 9.面对家国重任，我们当学习范仲淹的啊襟：一 （三)名著阅读（4分) 10.探索就是多方寻求答案、解决疑问。经典作品常常有探索自然、社会、人生的内容。从《红星照耀中 国》、《昆虫记》、《简。没》中任选一部，谈谈你读出的相关内容以及从中获得的启迪。（要求：写出书 中人物产生的疑问、探素的过程和你得到的启迪。100字左) 仿照示例《朝花夕拾》，完成表述。 示例：《朝花夕拾》中写鲁迅儿时对迎神赛会、无常形象充满疑问，便找寻典籍中的记 载来看、亲自去庙会观看，从而解开内心疑问。这让我明白生活处处有值得探索的事物，只 有亲自探寻，才能获得真切的认知。 二、阅读（46分) (-)阅读下文，完成11-14题(12分) 醉翁亭记 1 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林空尤美，望之蔚然而深秀者，琅环也。山行六七里，浙闻水声源语、 而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翠然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之俏智仙也。 名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少饭醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒， 在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝幕也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴， 风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往、莱而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③… ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴新，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽 鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者， 太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 11.下列各项巾加点词解释有误的一项是（)(2分) A.佳木秀而繁阴 秀：秀丽 B.得之心而寓之酒也 寓：寄托 C.有亭翼然临于泉上者 然：像鸟张开翅膀一样 D.树林阴翳 啊：遮盖 12.下面对《醉翁亭记》赏析有误的一项是（）(3分)】 A.文章开篇从全景到远景，再逐层聚焦到泉，到亭，到人，到酒，充满寻幽览胜之趣。 B.宋段抒情，以禽鸟之乐烘托众人之乐，以众人之乐烘托太守之乐，最后落脚到山水之乐。 C.文章大量语句用“也”字做句尾，读来顿觉嘴上有醉意，险上有得意，心中有快意。 D.以一“乐”字贯穿全篇，表达随遇而安的心境、寄情山水的意趣及与民同乐的情怀。 13.用现代汉语翻译下面的句子。(3分》 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 14.读课文第②段，是怎样的山水让“醉翁”沉醉？探究作者的写法。（4分) (二)阅读下文，完成15一16题(8分) 游琅琊山记 《明》宋滦0 ①洪武八年，皇上以太子久处宫掖，无以发抒精神，命西幸中都，沿道校猎，以讲武事。次滁州驿， 藤进启曰：“臣闻琅哪山在州西南十里，愿一游焉而未能也，敢请。”皇太子欢然可之。 ②过平泉约三里所，望丰山盘亘雄伟出琅挪诸峰上。居人指云：山下有幽谷：其中有紫微泉，宋欧阳 公修所发。泉上十余步即丰乐亭，由亭曲转而西入天宁寺，今皆废。濂闻其语，为怅然者久之。 ③东南有柏子潭，上有五龙祠。皇上初龙飞”，屯兵于滁，会早暌，亲挟雕弓，注夫于潭者三，约三 日雨，如期果大雨。复西行约三里许，有泉泻出于两山之间，曰酿泉，涤褥清澈，可鉴毛发。沿溪而过薛 老桥，入醉翁亭。亭久废，名人石刻颇彩，兵后焚炼为垩烬。 ④夫亭台废兴乃物理之常，奚足深博？第处偏州下邑，故潜伏而无闻焉尔。自非欧阳公之文，安足 以达于天下？ ⑤今得出陪帝子巡幸，而琅挪之胜遂获穷深，岂非圣德广被所致邪。 【注释】①宋濂：元末明初文学家。元末战乱时隐避乱，明初受聘为太子师。②初龙飞：此处指明太 祖朱元璋于元末起义，初据滁州，奠定基业。③旱暎(hàn):干旱炎热、久旱不雨。④垩（è）烬：被烧 成白灰。⑤阁(tn):忧虑。 15,宋源最有可能联想到《醉翁亭记》中的哪个场景？默写对应句子，并阐述理由。（4分) 16.据《宋濂传》载：“濂傅太子先后十余年，凡一言动，皆以礼法讽劝，使归于道。”选文中宋濂的哪 些“言动”含有“讽劝”之意？(4分) (三)阅读下文，完成17一19题。（11分) 节遗成功，让传统文化在传承创新中走向世界 ①2024年12月4日，我国中报的“春节-中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行 的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织 人类非物质义化遗产代表作名录。 ②白占以来，春节就是中国最重要的传统节日，是炎黄了孙心中无可替代的盛事。从腊月底的精心筹 备，扫尘除旧以迎新春，到贴上寓意吉祥的春联，阁家团圆围坐共享年夜饭：从守岁时对新岁的股切期 盼，到初清晨走亲访友的拜年之礼，再到街头巷尾热闹非凡的舞龙舞狮表演，这一系列丰富多彩的年俗 活动，饱含着中国人对家庭、对亲情、对做乡深深的眷恋与热爱，凝聚着中华民族数千年传承不息的文化 基因与情感密码。此次中遗成功，无疑是对春节深厚文化底蕴与广泛社会影响力的高度认可，是在世界舞 台上为这一承载着中华民族集体记忆的节日树立起了重要里程碑，同时也是对这一传统节日全方位、立体 式的价值彩显。 ③毫无疑问，春节这·传统节口中遗成功，对于进一步弘扬传播中国博大精深的传统文化，推动年俗 文化发展和展示意义重大。当然，非遗既要有历史的厚重，也要在当下保持鲜活，更要走向未来。 ①这也意味着，非遗既需要代代传、人人享，也需要常常新。虽历经时代变迁，春节文化的核心内涵 与情感红带不会断，但与春节文化相关的传承与推广，一定要推陈出新，才能让古老民俗在当代生活中纳 写。 ⑤与观赏传统手工艺等非遗不同，公众体验春节文化，有更强的情感共鸣与群体参与性。每一声鞭炮 炸响，每一次红包传递，每·句新年祝福，都能直击心灵深处，唤起中国人内心最柔软、最炽热的情感回 应。如今，通过重新注入时尚元素和互，动体验，如线上线下结合的“云拜年”创意互动等活动，满足了消 费者尤其是年轻人在传统文化中的社交需求。近段时间，“国潮春节市集”成为文化消费界的“宠儿”， 正哭合了年轻人期望在传统节日中感受新意与乐趣，在古老习俗中探寻时代精神的追求。 ⑧事实也表明，类似用潮流方式推广传统聚人心，有助于进一步释放文化燃力，激发其在新时代的传 承活力，刷新中国传统春节是“古老旧俗”的刻板印象，在年轻的群体中枝繁叶茂，成为一种融入血脉、 深入灵魂的精神寄托和文化标识。 ⑦无论怎样创新，申遗的核心目的是“守遗”，守护的最佳途径则是融入人们的生活日常。当然，春 节文化的传承保护仍需相关部门不懈努力推进，在深挖春节文化底蕴的基础上，以创新发展、动态传承、 多元交融等方式，使其回归本真、回归大众，让每一个中华儿女都能成为春节文化的传承者与传播者。同 时助力中国春节文化在全球范围的传播，推动春节文化及相关产业“走出去”，让古老的非遣在现代社会 中跨越国家界别和文化差异，向世界展示中华民族独特的文化燃力与精神风貌。 17.第②段首先强调了春节作为中国传统节日的重要性：然后论述了 的意义： 在此基础上进一步阐述了」 。(2分) 18.有人认为，文章标题可以改成《春节中遗，彰显中华文化魅力》。请结合全文，说说原标题《春节申 造成功，让传统文化在传承创新中走向世界》好在哪里？(5分) 19.有同学提出质疑：春节本来就是中国人的节日，申遗只是拿一个名头，对普通人过年没有实际价值。 请结合本文内容，说说你如何看待这一观点。(4分) (四)阅读下文，完成20-一23题。(15分) 倒挂的油画 ①我家的餐馆开在美院边上，美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个很优秀的厨师，他不懂艺术， 但是一直很尊重这些搞艺术的人。 ②父亲眼中似乎只有两类画家：一类是成功的，另一类是怀才不遇的。成功的画家常常请客，在餐馆 里提前存上一笔钱，吃完饭就挑袖离去：怀才不遇的画家都喜欢赊账，偶尔还掉账单的一部分，然后继续 赊账。 ③陈是个怀才不遇的画家。有一天，陈吃完饭后，找父亲借钱。他说自己的母亲病危，他非常想去见 41 她R后一面。父亲想都没想就带他出了机票钱，则咐他立刻打的去机场，千万不要留下终身遗憾。 ④个月之后，陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢，一定要送他一幅画。父亲指着餐馆墙壁上挂满 的画说：“你看，很多有困难的学生都以画抵账，我这里最不缺的就是画了。过去的事情你不要放在心上， 尽管米吃饭就是…” ⑤陈&切地说：“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。我僻伴在母亲身边看着她明气的时候，最感 谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾，我实在不知道怎么表达自已的感情，就画了这幅油画。您务必 要收下，否则我…” ©父亲终究不忍拂（违背别人的意图）了陈的好意，便把这幅画带同了家里。这是一幅抽象派的油画， 儿团大大的色块，深浅不一，形状莫名。由于容厅、卧室墙壁上都有了装饰品，所以父亲把这幅画挂在了 厕所里。于是，我们家人如厕的时候都可以欣赏这幅画了。 ⑦厕所常东，沏阳温暖的光线常常落在这幅画上，色块隐隐浮动，凸凹有致。我们越看越觉得奇妙 不知不觉脑中就会出现很多类丽的联想。母亲说她每次注视这幅画的时候都会想到她的家乡，想到漫天彩 覆和她少女时候的梦：父亲说他会联想到自己的父亲，父亲去世的时候他无法送终，那种挥之不去的哀愁 也浓缩在浮动的色块中了… ⑨后来，父亲把这幅画从侧所请到了客厅最显限的位置。父亲常说陈能画出这么伟大的作品，让我们 这-家“粗人”都为之感动，有期…日他会大有出总的。果然，没过10年，陈成为我国著名的抽象派画家 之一。他的画开始被许多美术馆和博物馆收藏，据说市面上每幅画已经卖到了百万元。陈还是常常带朋友 来我家的餐馆吃饭，他早就不赊账了，还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒。相识于贫微时的感情，不用太 多的言语，一踩…笑中就能乔懂。 ⑨有·天，陈忽然说想看滑当初送给父亲的画：“这么多年来，那仍是我这一生中最满意的作品。” 父亲将他带到了家中，一进容厅陈就大叫起来：“你把我的画挂烦倒了！” ⑩我们·家人都不好意思地笑了起来，原来当年他忘记了签名，而我们都是些看不懂抽象画的“粗 人”。陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。然后他半开玩笑地对父亲说：“哪一 天你缺钱了，打电话给博物馆，他们会送钱上门并千恩万谢的。” ①父亲很认真地说：“这幅画已经是我家的宝了，看了这么多年，我们已经有了感情。我虽然是个粗 入，但是绝不会卖艺术和感情的。” ②陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：“老哥，你真是我见过的最有文化的厨子。这幅画在你手里，真是 值了。” ③于是，这幅画就继续留在了我家的墙上。只是，我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颜倒过来的样子， 就好像它木米就该如此一样。随着年龄的增长，看到很多鱼龙混杂的现象，我越来越感觉到父亲朴实话语 中的真递 “·个人风雅与否，不在于他是否懂得艺术和美，而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心。 20.请梳理小说情节，将下面的情节发展图补充完整。（2分) ① 画-→收画和挂画-→③ 画-→正画（把画扶正） 21.小说第⑦段写我和父面对油画产生了丰富的联想，这部分在文中有何作用？(3分) 22.对于文中的父亲，有人认为他只是个重情重义但不懂艺术的“粗人”，也有人认为他是真正懂得生活 哲学与待人艺术的“文化人”。你更赞同哪种观点？请结合文本中父亲的行为，分条陈述你的理山。(5 分) 23.文章以《倒挂的油画》为题有什么好处？(5分) 三、作文(40分) 材料：你定有过攀登的经历。攀登常常充满艰辛，但在途中，你或许能偶遇别样的风景，体会同行 者的温暖、发现突破的喜悦、获得认知的成长…请以“攀登是幸福的”为题，写一篇作文。 要求：内容积极向.上，不少于600字。不出现真实的学校名称、师生姓名等。