3.2 细胞分化形成组织 课件-2026-2027学年北师大版生物七年级上册

细胞“变身术” 第三章 生物体的结构层次 第2节细胞分化形成组织 导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂练习 展示目标 —细胞分化形成组织 导入新课 你知道我们是怎么来到这个世界上的吗？ 我们每个人都是由一颗叫受精卵的细胞发育而来 导入新课 人体和动物都是由受精卵发育而来的，构成人体的细胞都是一样的吗？从受精卵发育成个体的过程中，除了细胞“分身术”使数量增加以外，还发生了什么变化？ 我的超能力——“变身术” 分化成形态、结构和功能不同的细胞 红细胞 干细胞 白细胞 展示目标 认识分化的概念。 识别人和动物的四种基本组织。 识别绿色开花植物的主要组织。 讲授新课——细胞分化 见识一下人体内各种细胞的本领吧！ 细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生变化。 讲授新课——认识细胞大家族 见识一下人体内各种细胞的本领吧！ 我是生殖细胞精子 杀敌无数的白细胞来也 起保护作用,上皮细胞 运输氧气的红细胞 我是能伸缩的肌肉细胞和传信的神经细胞 讲授新课——组织 人体有四种基本组织： 组织：形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。细胞分化的结果——形成不同的组织。 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 讲授新课——细胞分化形成不同的组织 两人对学：观看视频，尝试总结人体四种组织的特点及功能。 讲授新课——细胞分化形成不同的组织 人体四种基本组织的特点和功能： 组织名称 构成细胞 功能 分布 上皮组织 肌肉组织 上皮细胞 保护、分泌 皮肤、消化道表面 肌细胞 收缩、舒张 平滑肌、骨骼肌、心肌 结构与功能 相适应 讲授新课——细胞分化形成不同的组织 人体四种基本组织的特点和功能： 组织名称 构成细胞 功能 分布 神经组织 结缔组织 多种细胞 支持、连接 保护、营养 分布最广，如骨、血液 神经细胞 脑、脊髓、神经 感受刺激 传导神经冲动 讲授新课——细胞分化形成不同的组织 人和动物的基本组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 结缔组织 讲授新课——植物体的主要组织 思考： 1、一棵小树为什么能年年长高长粗？ 2、植物体内有哪些组织，和动物的一样吗？ 讲授新课——植物体的主要组织 植物体四种基本组织的特点和功能： 组织名称 功能 分布 分生组织 营养组织 分裂产生新细胞；分化形成其他组织 根的尖端；茎的顶端； 茎中的形成层 储藏营养物质；含叶绿体的营养组织还能进行光合作用 根、茎、叶、花、果实、种子中 讲授新课——植物体的主要组织 植物体四种基本组织的特点和功能： 组织名称 功能 分布 输导组织 保护组织 机械组织 保护作用，减少植物失去水分，防止病原微生物的侵入，控制植物体与外界的气体交换 根、茎、叶、花、果实、种子中 根、茎、叶、花、果实、种子中 导管(死细胞)运输水和无机盐 筛管(活细胞)运输有机物 支撑和保护作用 茎、叶柄、叶片花柄、果皮、种皮等处 讲授新课——植物体的主要组织 输导组织 保护组织 营养组织 分生组织 补充在课本第60页图3-3 机械组织 讲授新课——走进生活 你能看到番茄果实中有哪几种组织？ 1.保护组织: 番茄的外皮，用来保护内部 果肉。 2.输导组织: 番茄中的细丝，主要为导管和筛管,用来运输水,无机盐和有机物。 3.营养组织: 番茄的果肉 讲授新课——走进生活 甘蔗中有哪几种组织？ 1.分生组织：根尖、茎尖，促进生长。 2.保护组织：叶表皮、茎表皮，保护内部，防蒸发、病虫害及机械损伤。 3.营养组织：叶片、茎部，提供生长能量与营养。 4.输导组织：茎部，导管输水无机盐，筛管输有机物。 5.机械组织：茎部，增强茎秆硬度与强度，防止折断。 讲授新课——小组合作实验 实验--探究人体的基本组织 1.人体的四种基本组织各有什么特点？ 2..举例说明人体组织“结构与其功能相适应” 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 观察人体四种组织的标本，讨论下列问题： (1）调试显微镜。 移动显微镜至距实验台边缘15 cm左右 转动转换器，使低倍物镜对准聚光镜。双眼注视目镜，调节光圈大小，调节亮度调节旋钮，感受视野亮度的变化。 (2）放置玻片标本。 (3)从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使载物台上升至最高处。双眼注视目镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使载物台下降，直至视野中看到物像。调节细准焦螺旋，使物像清晰。 课堂小结 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生变化。 什么是细胞分化 动物四大组织 植物四大组织 分生组织 营养组织 输导组织 保护组织 当堂练习 1、随着医学水平的发展，越来越多的人注重为新生婴儿留取脐带血。脐带血中含有大量干细胞，如图是干细胞生命活动的什么过程（　　） A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞分类 C 当堂练习 2. 动物和人体的生长发育都是从(     )开始的 A、卵细胞  B、受精卵 C、精子和卵细胞    D、胚胎 B 精子和卵细胞在一般情况下不能发育，只有两者结合为受精卵后，受精卵才可以发育。 胚胎是指动物体已经发育到一定的阶段； 当堂练习 3、心脏和血管的内表面主要由什么组织构成的(     )   A、神经组织   B、肌肉组织 C、上皮组织   D、结缔组织 C 上皮组织主要分布于体表和体内各种管腔壁的内表面。 4、植物体中具有很强分裂能力的组织是(     ) A、营养组织   B、保护组织 C、上皮组织   D、分生组织 D 分生组织具有很强的分裂能力，能不断地分裂产生新细胞。 当堂练习 5.若用如图表示动植物细胞的分裂、分化，有关说法错误的是（　　） A．①过程使细胞数量增加 B．②过程能形成不同的组织 C．①、②过程是生物体生长发育的基础 D．动植物细胞经分化后形成相同的组织 D 课后作业 比较动植物几种组织的主要结构特征、主要分布位置和功能，并举例。整理成表格的形式，可参考课本第59页图 3-2。 练习册p27-29 谢谢大家 Lavf58.20.100 $