第2单元 1～6的表内乘法 测评卷-【王朝霞德才兼备】2026-2027学年二年级上册数学同步作业创新设计(人教版·新教材)

德才兼备·作业创新设计 王朝酸 第二单元测评卷 人教版数学二年级上册 限时：40分钟满分：100分 得分： 答案：P14 校园社团大集合！在这里，学术研讨、手工创作、声乐训练、厨艺 删 比拼等都有专属的小天地。快来寻找你的“兴趣搭子”吧！ 一、认真思考，填一填。（第3题3分，第4题6分，其余每空1分，共25分） 款 数学社团是校园里的“思维实验室”，不管你是想挑战难题，还是 想挖掘数学趣味，都能在这里进行。 1.〔教材P19变式题〕数学社团开展趣味跳格挑战，乐乐在活动中借助兔 子玩偶在跳格道具上进行挑战。 0 5 20 免子玩偶每次跳( )格，一共跳了( )次，就是( 个( )相加。加法算式是( “ 乘法算式是( )。 2. 在○里填上“十”“一”“X”或“>”“<”“=” 4 6=10 5×4, 5+4 3×4-3 3×5 6 5=30 2×2 2+2 4×6+6 6×6 3. 把5+5+5+3改写成乘加算式：☐×☐+☐。 把5+5+5+5-3改写成乘减算式：☐×☐-☐。 比一比，5+5+5+3()5+5+5+5-3（在○里填上“>“<”或“=”）。 4. 数学社团活动课上，老师拿出数字卡片2、3、4、6、12，每次 选出三张不同的卡片，写出算式，并写出计算这个算式时用到的口 亦 诀。 X= ×■= 口诀： 口诀： 口诀： 5.数学社团有6名同学去参加“数趣大冒险”活动，每人需要准备3张 卡纸，他们一共需要准备( )张卡纸。解决这个问题，列加法 算式是( ),列乘法算式是( )。 6.下面是他们在参加“数趣大冒险”时抽到的问题卡纸，大家围在一 起讨论。请你帮他们填一填。 每张桌子可以坐6人，如果再来4人就坐满5张桌子，原来有 ( )人。 二、思维园地，选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(12分) 手工社团是校园里的“创意小天地”，这里汇聚了一群热爱手工的 小伙伴，大家一起做手工、玩创意。 1.算式()不可以用口诀“二三得六”来计算。 ①2+2+2 ②3×2 ③1×6 2.手工社团的冰冰用小棒摆下面的三角形（如图），摆了4个。下列选 项中不能表示4个3相加的是( )。 ①3+3+3+3 ②4+4+4 ③3×4 3.〔重庆市〕下面几个算式中，与4×5结果不相等的是( )。 ①5×4 ②4+5 ③5×2+10 4.华华积极参与手工社团组织的“创意五角星制作”活动，并用算式 “3×2十2”表示自己做的五角星数量。下面( )可能是华华做 的五角星。 ①☆☆☆☆☆ ②☆☆☆☆☆☆☆ ③☆☆☆☆☆☆☆☆ 5.在4×☐<23中，☐中最大填( )。 ①5 ②6 ③4 6.〔生活情境〕手工社团采购了一些原材料为创意手工活动做准备，买 3包黏土花了6元，买4包卡纸花了5元，一共需要多少钱？列式正 确的是( )。 ①5+6 ②5×6 ③5×2 德才兼备·作业创新设计1数学二年级上册RJ3 三、计算乐园，练一练。(19分) 1.直接写出得数。(9分) 3X2= 5×5= 4×2+4= 5×6= 6×4= 3×5-7= 1×6= 5×4= 6×5-6= 2.看图列式计算。(10分) (1)多多号 易 (2) 部部部部部 部部的部部 品易是 忽忽 ■○■=■ 四、动手动脑，做一做。（15分)】 1.〔教材P20变式题〕在下图中先圈出4×1，再圈出4×2…圈到4×5。 (5分) OOOOOOO0OOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOO OOOO○OO○O○○○OOO○ OOOOOOOOOOOOOOOO 2.用你喜欢的方式表示下列各算式的含义。(10分) 2×4 5×6 五、生活广角，试一试。(29分) 学校的社团活动丰富多彩，同学们在其中尽情挥洒青春热情，为 校园生活增添无限活力。 1.音乐社团的两组同学进行唱歌练习。第一组有3排，每排2人；第 二组有2排，一排2人，另一排3人。两组分别有多少人？(6分) 4 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册RJ 2.阅读社团的亮亮每周都要订阅《学习报》。他订了5份《学习报》，每 份3元。亮亮订阅《学习报》花了多少钱？(6分) 阅读报刊可以帮助 我们增长知识！ 亮亮 3.〔长沙市)数学社团的同学们在老师的带领下通过模拟购物场景来 学习乘法。根据下面的场景，乐乐一共要付多少钱？(7分) 每个毽子2元，每 足☒业 个玩具小熊4元。 我要买2个键子和 1个玩具小熊。 赵老师乐乐 4.烹饪社团的同学们在老师的带领下学习做汤圆，下面是他们做的 三种汤圆。(10分) 芝麻汤圆 豆沙汤圆 水果汤圆 (1)〔新角度〕两名同学分别用不同的算法计算了芝麻汤圆的个数， 他们的算法对吗？请在做对的前面画“√”。(4分) 乐乐的算法： 小红的算法： 6×4=24(个) 6×6-4=32(个) 4×2=8(个) 24+8=32(个) (2)选择一名你认为做对的同学，说说他（她）是怎么想的。(6分) 我选择()，他（她）的想法：单元测评 第一单元测评卷 2 3 二、1. can 厨房电器 餐具 ①⑤⑧ ②③⑥⑨ 食品调料 ④⑦0 2.⑥⑧⑨ ①②④ ③⑤⑦0 三、1.7285 2.《小马过河》 3.154.8-2=6(人) 四、1.○ O O ( 3)只 O O 8 O O (4)只 O O 感 (2)只 2. O O □(4)个 O O ○(4)个 O O O △(1)个 口 ○ △ 五、1.（1)43 (2)2 32 2.先按颜色分：①③⑤⑥0 ②④⑦⑧⑨ 再按汉字分：①③⑤ ⑥⑩ ②⑧⑨ ④⑦ 3.(1) 颜色 蓝色 灰色 白色 个数 3 4 A (2)川 形状 正方形 三角形 圆长方形 个数 3 3 3 2 4.(1)64 14德才兼备·作业创新设计1数学二年级上册RJ 卷答案 (2)还可以按加减法分。 蓝色蓝色灰色 灰色 类别 加法 减法加法 减法 把数 4 2 1 3 (答案不唯一) (3)【示例一】加法算式的雨伞一共 有多少把？ 4+1=5(把) 【示例二】在灰色雨伞中，减法算式 比加法算式的雨伞多多少把？ 3一1=2（把）（答案不唯一） 第二单元测评卷 -、1.5665 5+5+5+5+5+5=30 5×6=30 2.十><X=< 3.5×3+35×4-3> 4.2×3=6二三得六 3×4=12三四十二 2×6=12 二六十二（算式不唯一） 5.183+3+3+3+3+3=18(张) 3×6=18(张) 6.26 二、1.③2.②3.②4.③5.① 6.① 三、1.6251230248620 24 2.（1)6×4=24(或4×6=24) (2)5×2+2=12(或5×3-3=12) 四、1.⊙000000000000000 oooooo ooooooo ooooodoooooooo o000000000000OO oooOO (圈法不唯一) 2.【示例】 88888 女 (表示方式不唯一) 五、1.第一组：2×3=6（人） 第二组：2+3=5（人） 2.3×5=15(元) 3.2×2+4=8(元) 4.(1)(V)(N) (2)【示例一】乐乐 先计算每列 有6个汤圆的，一共4列，6×4 24(个)，再计算每列有4个汤圆 的，一共2列，4×2=8（个）。一共 有24十8=32（个）汤圆。 【示例二】小红如果每排的汤圆 数量都一样，每排6个，一共6排， 四个角缺少4个汤圆，所以是6× 6一4=32（个）汤圆。 (想法合理即可) 第三单元测评卷（含校园小导游） 一、1.30除以6等于53065 2.(1)48÷2=4(2)28÷4=2 3.五55四44 4.>< 三>> 5.北 6.÷ (横线上方的答案不唯一) 7.(1)18÷3=618÷6=3 （(2)20÷4=520÷5=4 二、1.③2.③3.②4.③5.① 6.③ 三、1.43544546 2.(1)3×5=15(或5×3=15) 15÷5=315÷3=5 (2)4×6=24(或6×4=24) 24÷4=624÷6=4 四、1.12÷6=2（枝） 2.学￥￥学学学袋零￥紫来梁 五、1.16÷4=4（个） 2.(1)3×4=12(盒) (2)12÷3=4(盒) 3.1号楼：20÷5=4（张） 2号楼：20÷4=5（张） 5>42号楼需要的桌子多 4.(1)10÷5=2(元) (2)【示例一】每个肉饼多少钱？ 8÷2=4(元) 【示例二】爸爸买酸梅汤花了多少钱？ 3×3=9(元)（答案不唯一） 期中综合测评卷 一、1.66366×6=36 2.8653.312÷4=3 4.8165.386464 6.187.630 二、1.②2.② 3.①4.②5.③ 6.②7.③ 三、1.18310 15516421 2.5×3=1515÷3=515÷5=3 四、1.○O○ O0 ○OO O○○（表示方法不唯一） 2.(1)72853 (2)跳绳(3)15 (4)【示例一】参加篮球的人数比 参加跳远的多多少人？ 5-3=2(人) 【示例二】二(1)班一共有多少人 参加运动会？ 7+2+8+5+3=25(人) (答案不唯一) 3. 跳绳 悲 主席台 跳远 拔河 篮球 五、1.6×4=24（人） 2.4×5+15=35(根) 3.【示例一】①④ 每个啦啦队分到几袋啦啦棒？ 6÷3=2(袋) 【示例二】②③ 每名同学分到几根啦啦棒？ 4÷2=2(根) 4.2+3=5(名) 25÷5=5(本) 第四单元测评卷（含身体上的尺子） 一、1.45692.米厘米 3.444.米厘米厘米 5.<><=>6.4 7.40厘米<88厘米<1米<10米 二、1.③2.③3.③4.②5.① 三、1. M☑ 6牛 2.10060(答案合理即可) 3.(1)①5 (2) 5厘米 4.4+6+5+2=17(厘米) 17<20能 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册RJ 15