专题04 体液调节(期中真题汇编,四川专用)高二生物上学期
2026-09-29
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内容正文:
专题04 体液调节
6大高频考点
1. 激素与内分泌系统
2. 血糖调节
3. 激素的分级调节
4. 体温调节
5. 水盐平衡
6. 体液调节与神经调节的关系
考点1 激素与内分泌系统
1.(25-26高二上·四川泸州龙马潭·期中)下列激素中,由同一腺体分泌的是( )
A.雄激素、胰岛素
B.促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素
C.生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素
D.促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素
【答案】B
【解析】下丘脑合成分泌抗利尿激素、促激素释放激素等激素,垂体分泌生长激素、促激素等激素;雄性激素由睾丸分泌,雌性激素、孕激素由卵巢分泌。
A、雄激素由睾丸分泌,胰岛素由胰岛B细胞分泌,A错误;
B、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素都由下丘脑分泌,B正确;
C、生长激素、促性腺激素都是由垂体分泌的,促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌,C错误;
D、促甲状腺激素、促性腺激素都是由垂体分泌的,甲状腺激素由甲状腺分泌,D错误。
故选B。
2.(25-26高二上·四川绵阳三台·期中)某实验室发现两个食欲旺盛、体型异常肥硕的小鼠品系(甲和乙),科研人员认为这些鼠肥胖的原因是血液中缺少能抑制食欲的化学物质X。为检验这一假设,他通过手术将两只鼠的皮肤连在一起,让两者的血液循环连通,然后观察实验鼠的摄食量变化。实验处理和结果如下表。下列说法错误的是( )
组别
处理
结果
1
正常鼠与甲鼠连体
正常鼠无变化,甲鼠摄食量减少
2
正常鼠与乙鼠连体
正常鼠摄食量减少,乙鼠无变化
A.第1组实验中,连体后正常鼠血液中的物质X通过血液输送到甲鼠并抑制其食欲
B.第2组的实验结果表明连体前乙鼠血液中物质X的浓度低于正常鼠
C.乙鼠食欲旺盛、体型肥硕的原因更可能是组织细胞缺乏物质X的受体
D.若将甲鼠和乙鼠连体,甲鼠摄食量减少,乙鼠无变化
【答案】B
【解析】若小鼠体内缺乏某种食欲抑制因子,与正常小鼠连体后,正常小鼠的食欲抑制因子会作用与该小鼠,使得该小鼠摄食量减少;若小鼠体内缺乏该因子的受体,与正常小鼠连体后,该小鼠的食量不变。
A、第1组实验中,正常鼠无变化,甲鼠摄食量减少,说明甲鼠缺乏物质X,连体后正常鼠血液中的物质X通过血液输送到甲鼠并抑制其食欲,A正确;
BC、第2组的实验中,正常鼠摄食量减少,乙鼠无变化,说明乙鼠缺乏物质X的受体,但血液中物质X的浓度高于正常水平,B错误,C正确;
D、由于甲鼠缺乏物质X,而乙鼠缺乏物质X受体、物质X浓度较高,若将甲鼠和乙鼠连体,甲鼠摄食量减少,乙鼠无变化,D正确。
故选B。
3.(25-26高二上·四川成都郫都·期中)下列关于激素发现和激素研究实例的说法,错误的是( )
A.斯他林和贝利斯通过实验证明了胰腺分泌胰液可受化学物质调节
B.将萎缩的胰腺做成提取液,注入糖尿病狗体内,利用了“加法原理”
C.不切除狗小肠处的神经,将稀盐酸注入狗的血液中会引起胰液分泌
D.摘除公鸡的睾丸其雄性性征明显消失,不能说明睾酮能维持雄性性征
【答案】C
【解析】A、斯他林和贝利斯通过实验证明了胰腺分泌胰液是受化学物质调节的,该化学物质为促胰液素,A正确;
B、与常态比较,人为增加某种影响因素的称为“加法原理”,因此给予糖尿病狗注射从萎缩胰腺中提取的提取物,利用了“加法原理”,B正确;
C、将盐酸直接注入狗的血液中,不会使动物分泌促胰液素,故不切除狗的小肠处神经,将稀盐酸注入狗的血液中不引起胰液分泌,C错误;
D、公鸡睾丸的摘除和重新移植实验只能证明睾丸影响了公鸡的雄性特征,并不能证明是雄性激素睾酮的作用,D正确。
故选C。
4.(25-26高二上·四川广安前锋·期中)下列有关教材中激素实验的描述中正确的是( )
A.一条狗的小肠黏膜与盐酸混合后刮下,过滤后注射给另一条狗(已切断这条狗通往小肠的神经),后者胰液分泌明显增加,证明了胰液分泌不受神经调节
B.促胰液素是由胃酸刺激胰腺后分泌的具有调节机体正常机能的物质
C.班廷和贝斯特将狗的胰腺导管结扎至胰脏萎缩后制成滤液,将滤液注射给切除胰脏的狗,结果狗不出现糖尿病症状,发现了胰岛素通过导管分泌后降低血糖
D.抑制胰蛋白酶的活性,可直接提取正常胰腺中的胰岛素
【答案】D
【解析】A.该实验证明存在体液调节,但切断神经后无法证明神经调节不存在,只能说明此时体液调节起作用,A错误;
B.促胰液素由小肠黏膜分泌,而非胰腺,且由胃酸(盐酸)刺激小肠黏膜分泌,B错误;
C.结扎胰腺导管使外分泌部(分泌消化酶)萎缩,但胰岛(内分泌部)正常,滤液含胰岛素,但胰岛素通过血液运输而非导管分泌,C错误;
D.抑制胰蛋白酶活性可防止其分解胰岛素,从而提取正常胰腺中的胰岛素,D正确。
本题考察教材中激素相关实验的理解,涉及促胰液素、胰岛素发现的关键实验步骤及结论。
5.(25-26高二上·四川广元高中教育联盟·期中)下列有关人体激素的来源、生理功能和化学本质的搭配完全正确的一项是( )
选项
激素
合成部位
化学本质
生理功能
A
生长激素
垂体
蛋白质
促进新陈代谢,提高神经系统兴奋性
B
肾上腺素
肾上腺皮质
蛋白质
提高机体的应激能力,促进细胞代谢
C
胰岛素
胰岛A细胞
蛋白质
促进肝糖原和肌糖原分解为葡萄糖
D
雄激素
睾丸
类固醇
促进男性生殖器官的发育和精子细胞的生成
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】A、生长激素由垂体分泌,化学本质为蛋白质,但其功能是促进生长(如骨骼生长),而非促进新陈代谢和提高神经兴奋性(此为甲状腺激素的作用),A错误;
B、肾上腺素由肾上腺髓质分泌,化学本质为儿茶酚胺类(氨基酸衍生物),而肾上腺皮质分泌类固醇激素(如皮质醇),B错误;
C、胰岛素由胰岛B细胞分泌,功能是促进葡萄糖转化为糖原或脂肪以降低血糖,而促进糖原分解的是胰高血糖素(由胰岛A细胞分泌),C错误;
D、雄激素由睾丸分泌,化学本质为类固醇,功能是促进男性生殖器官发育和精子生成,D正确。
故选D。
6.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关叙述错误的是( )
A.若图甲表示神经元间兴奋的传递,则信号分子为神经递质
B.细胞内外各种类型受体其结构都具有特异性,图乙中雄激素能被定向运送到靶细胞处
C.人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同
D.雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢
【答案】B
【解析】分析题图:图甲中信号分子与细胞膜上的受体蛋白结合;图乙中激素的受体在细胞内,信息分子穿过细胞膜进入细胞质,与细胞质受体结合形成复合物,然后通过核孔进入细胞核,与核受体结合,进而调节基因的转录过程。
A、神经递质的受体存在于细胞膜上,如果甲表示神经元间兴奋的传递,则信号分子为神经递质,A正确;
B、受体具有特异性,激素随着血液被运送到全身各处,但只能与含有特定受体的靶细胞结合,B错误;
C、人体胰岛素的受体存在于细胞膜上,不存在于细胞内,与甲图表示的机制相似,与乙图表示的机制不同,C正确;
D、受体具有特异性,只能特异性地与相应的信息分子结合,根据图乙分析,雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢,D正确。
故选B。
7.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)下图为人体某器官中血液的流动情况示意图,①②表示物质,①促进或抑制②的产生,②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是( )
A.若该器官为骨骼肌,则①可能是胰高血糖素,②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖
B.若该器官为肾上腺,则①可能是神经递质,②可表示是肾上腺素
C.若该器官为下丘脑,则①可能是甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素释放激素
D.若该器官为性腺,则①可能是促性腺激素释放激素,②可表示性激素
【答案】C
【解析】1、性激素的分级调节和负反馈调节:下丘脑分泌促性腺激素释放激素,作用于垂体,促进垂体合成和分泌促性腺激素,促性腺激素作用于性器官,促进性激素的合成和分泌,当性激素含量过高时,会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。
2、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。
A、胰高血糖素作用于肝脏,促进肝糖原分解,肌糖原只供肌肉细胞利用,不能分解补充血糖,A错误;
B、体温调节过程中,下丘脑体温调节中枢通过传出神经释放神经递质作用于肾上腺,使其分泌肾上腺素,但神经递质通过突触间隙(组织液)运到突触后膜,不经过血液,B错误;
C、甲状腺激素分泌过多时会反馈抑制下丘脑、垂体的分泌,②可表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,C正确;
D、若该器官为性腺,则①可能是垂体分泌促性腺激素,②表示性激素,D错误。
故选C。
8.(25-26高二上·四川叙永第一中学校·期中)下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是( )
①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌
③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液
A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B.①与③对比充分说明胰液分泌不受神经的调节
C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质调节,该物质由血液运输
D.④提取液中的促胰液素是由小肠分泌的
【答案】B
【解析】1、①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位,因变量是胰液是否分泌,其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的,不能直接起作用。
2、②与④组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜的化学物质,因变量是胰腺是否分泌胰液,其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关。
A、①与②对比说明稀盐酸直接进入血液不引起胰液分泌,而作用于小肠则能分泌,说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果;②与④对比说明小肠黏膜产生的物质(促胰液素)通过血液运输起作用,A正确;
B、①与③对比中,③去除小肠神经后仍能分泌胰液,仅能说明胰液分泌存在不依赖神经的体液调节途径,但无法完全排除神经调节的作用(如正常情况可能为神经-体液共同调节),因此“充分说明不受神经调节”的结论过于绝对,B错误;
C、①②③④综合表明,稀盐酸需刺激小肠黏膜产生促胰液素,该物质通过血液运输作用于胰腺,C正确;
D、促胰液素由小肠黏膜分泌,④的提取液含小肠黏膜与盐酸作用后释放的促胰液素,D正确。
故选B。
9.(25-26高二上·四川叙永第一中学校·期中)在激素发现与探究过程中科学家设计了许多巧妙的实验,下列说法正确的是( )
A.探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”实验中,饲喂甲状腺激素抑制剂,为减法原理
B.斯他林和贝利斯通过实验发现,在盐酸作用下,胰腺分泌促胰液素,促进胰液分泌
C.班廷从结扎胰管的狗中得到胰腺提取液,注入患糖尿病狗的体内,该实验没有对照
D.沃泰默通过剪下小肠,刮下黏膜,制成提取液来排除神经调节对胰液分泌的影响
【答案】A
【解析】A、探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响实验中,饲喂甲状腺激素抑制剂是为了抑制甲状腺激素的作用,属于“减法原理”(通过去除或抑制某因素观察结果变化),A正确;
B、斯他林和贝利斯的实验发现,盐酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素(而非胰腺分泌),促胰液素通过体液运输促进胰液分泌,B错误;
C、班廷的实验通过结扎胰管使胰腺外分泌部退化,保留胰岛功能,提取液注射后使糖尿病狗血糖下降。该实验通过注射前后血糖变化形成自身对照(如处理前高血糖与处理后血糖下降),因此存在对照,C错误;
D、沃泰默的实验通过去除小肠神经保留血管,验证盐酸刺激胰液分泌的机制,但他坚持神经调节观点。而斯他林和贝利斯通过刮取小肠黏膜与盐酸混合制成提取液,证明化学调节的存在,D错误。
故选A。
10.(25-26高二上·四川绵阳三台·期中)选取同种且年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只,对其实施切除手术,一段时间后随机均分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如图所示,下列叙述正确的是( )
A.该实验中大鼠的性别、年龄、生长状况、初始体重等是无关变量对实验结果没有影响
B.该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰
C.该实验中激素作为信使通过体液运输到靶器官传递信息,具有微量高效的特点
D.实验结果表明胰岛素与生长激素同时使用的效应大于它们单独作用的效应,二者作用相抗衡
【答案】C
【解析】A、该实验中大鼠的性别、年龄、生长状况、初始体重是无关变量,无关变量应保持相同且适宜,若无关变量不统一,会造成实验结果不准确,A错误;
B、分析题图可知,本实验中给大鼠注射的激素有胰岛素和生长激素,胰岛素由胰岛B细胞分泌,生长激素由垂体分泌,故该实验需要切除大鼠的胰腺和垂体以排除内源性激素的干扰,B错误;
C、该实验中激素胰岛素和生长激素都是内分泌腺分泌的激素,可以作为信使通过体液运输到靶器官传递信息,具有微量高效的特点,C正确;
D、分析实验结果可知,与对照组(生理盐水组)相比,胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长,且胰岛素与生长激素同时使用的效果大于它们单独作用之和,说明两者之间的关系应为协同作用,D错误。
故选C。
11.(25-26高二上·四川阆中中学·期中)关于激素的发现与探究历程,以下说法错误的是( )
A.摘除法和移植法是研究激素作用的常用方法
B.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的
C.班廷和助手贝斯特通过摘除健康狗的胰腺,造成实验性糖尿病的实验,利用了“减法原理”
D.科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微,是因为胰岛素被胰蛋白酶分解了
【答案】B
【解析】促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠黏膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液。
A、摘除法(如摘除睾丸研究雄性激素作用)、移植法(通常与摘除法配合)、注射法(注射一些蛋白质或多肽类的激素)等是研究激素作用的常用方法,A正确;
B、促胰液素是由小肠黏膜分泌的,B错误;
C、与常态比较,人为去除某种影响因素的称为“减法原理”,班廷和助手贝斯特通过摘除健康狗的胰腺造成实验性糖尿病的实验,利用了“减法原理”,C正确;
D、胰岛素是蛋白质,科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微,是因为胰岛素在制备胰腺提取物过程中可被胰蛋白酶分解,D正确。
故选B。
12.(25-26高二上·四川泸州泸县普通高中共同体·期中)研究人员通过切除小鼠的胰腺及垂体并补充相应激素来研究两种激素的相互关系。实验结果如图。下列说法错误的是( )
A.切除胰腺和垂体可排除内源的胰岛素与生长激素对实验的影响
B.手术本身会对实验动物产生影响,应设置不进行手术的对照组
C.两种激素都能增加体重,且两种激素共同作用的效果更强
D.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果不一定更显著
【答案】B
【解析】A、实验要控制无关变量,实验前切除胰腺和垂体是为了排除体内生长激素和胰岛素对动物生长的干扰,A正确;
B、手术本身会对实验动物产生影响,对照组应做手术但不切除胰腺和垂体,B错误;
C、分析题图可知,生长激素和胰岛素都能增加体重,且同时注射生长激素与胰岛素对动物体重增加效果更强,C正确;
D、激素在体内过量会影响实验动物正常的生理活动,增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果不一定更显著,D正确。
故选B。
13.(25-26高二上·四川广安前锋·期中)下面是胰岛素发现过程中的一些实验,下列有关说法不正确的是( )
①摘除胰腺的狗的血糖超过正常值,其尿中含有葡萄糖
②给患糖尿病的狗注射胰腺的提取液,其血糖超过正常值,尿中含有葡萄糖
③结扎狗的胰管,使胰腺外分泌部萎缩,只剩下胰岛,做成提取液,给另一只患糖尿病的狗注射该提取液,该狗血糖正常,尿中无葡萄糖
④给患糖尿病的狗注射胰岛素,其血糖正常,尿中无葡萄糖
⑤在酸性环境下或用冷冻的方法,可直接从动物胰腺中提取出胰岛素
A.实验①的结论是胰腺与血糖降低直接有关,实验②出现的现象可能与胰腺外分泌部产生的胰蛋白酶有关
B.进行实验③的实验假设是使血糖降低的物质可能只与胰腺的内分泌部(胰岛)有关,与外分泌部无关
C.实验③④的结论是使血糖降低的物质是胰岛B细胞分泌的胰岛素
D.实验⑤说明酶在低温或酸性环境下活性会降低或失去活性
【答案】C
【解析】胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体地说,它能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。胰岛散布于胰腺中,胰腺切除后胰岛也不存在了;结扎胰腺,因为胰岛是内分泌腺,其分泌物仍能进入血液循环。
A、实验①的结论是胰腺与血糖降低直接有关,实验②出现的现象可能与胰腺外分泌部产生的胰蛋白酶有关,A正确;
B、进行实验③的实验假设是使血糖降低的物质可能只与胰腺的内分泌部(胰岛)有关,与外分泌部无关,B正确;
C、实验③④的结论是使血糖降低的物质是胰腺的内分泌部(胰岛)分泌的胰岛素,C错误;
D、实验⑤说明酶在低温或酸性环境下活性会降低或失去活性,不能提取出胰岛素,D正确。
故选C。
14.(25-26高二上·四川广元高中教育联盟·期中)在20世纪之前,激素这一概念还没有被提出,学术界普遍认为人和动物一切生理活动都是由神经系统调节的。下列关于激素的发现,描述错误的是( )
A.斯他林和贝利斯的实验巧妙在于通过研磨排除了神经调节对实验结果的干扰
B.沃泰默认为切除神经后小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是一个顽固的神经调节
C.科学家直接通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微,是因为胰岛素分泌量太少
D.睾丸分泌雄激素的研究中,摘除和移植睾丸实验分别运用了“减法原理”和“加法原理”
【答案】C
【解析】A、斯他林和贝利斯将小肠黏膜与盐酸研磨,破坏神经结构,从而排除神经调节的干扰,直接验证化学物质(促胰液素)的作用,A正确;
B、沃泰默在实验中即使切除神经,仍认为胰液分泌是神经调节的结果,未接受激素调节的观点,B正确;
C、科学家未能通过胰腺提取物有效治疗糖尿病,主要原因是胰岛素(蛋白质)被胰腺中的胰蛋白酶分解,而非分泌量少,C错误;
D、摘除睾丸属于“减法原理”(去除某结构观察功能),移植睾丸属于“加法原理”(恢复或添加某结构验证功能),D正确。
故选C。
15.(25-26高二上·四川彭州中学·期中)下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是( )
①稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液
②稀盐酸静脉血液不分泌胰液
③稀盐酸小肠肠腔(去除神经)胰腺分泌胰液
④小肠黏膜稀盐酸砂子研磨制成提取液注入静脉血液胰腺分泌胰液
A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B.①与③对比说明胰液分泌不存在神经调节
C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节
D.要证明胰液分泌是否还受神经的调节,应该再设计实验继续探究
【答案】B
【解析】A、①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果,其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关,A正确;
BD、①与③组成的实验自变量是通向小肠的神经,因变量是胰腺是否分泌胰液,其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生,但也可能通过神经调节,要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究,B错误,D正确;
C、①和②说明盐酸需作用于小肠;③表明无需神经参与;④直接证明小肠黏膜产生物质通过血液运输调节胰液分泌。①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节,C正确。
故选B。
16.(25-26高二上·四川石室中学·期中)下图是食物促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。胃酸除了具有辅助消化功能之外,还能导致胃灼热。下列说法错误的是( )
A.食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸
B.H⁺/K⁺-ATP 酶将 H⁺泵到胃腔中会增加胃液酸性
C.胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大
D.组织胺抑制物和 H⁺/K⁺+ATP酶抑制物均会增强胃灼热
【答案】D
【解析】如图:胃上皮细胞内的H+/K+-ATP酶无活性,受食物和组织胺刺激,变为有活性的并且使上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大。
A、食从题图可以看出,食物刺激或者组织胺与相应受体结合,都能够促使携带有活性的H+/K+-ATP酶的囊泡膜与朝向胃腔一侧的细胞膜融合,从而促进胃上皮细胞分泌胃酸,所以食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸,A正确;
B、分析示意图,受到食物刺激,无活性的H+/K+-ATP酶变成有活性的H+/K+-ATP酶,ATP分解提供能量,胃上皮细胞排出H+,吸收钾离子,使胃液酸性增加,B正确;
C、从图中能够观察到,胃酸分泌时,上皮细胞朝向胃腔一侧的细胞膜出现折叠,这意味着上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大,C正确;
D、组织胺抑制物和H+/K+-ATP酶抑制物会导致胃酸分泌减少,减轻胃灼热,D错误。
故选D。
考点2 血糖调节
1.(25-26高二上·四川彭州中学·期中)我国学者首次揭示了夜间光照影响血糖代谢的机制。健康受试者于夜间分别在某波长光照和黑暗条件下口服等量葡萄糖,然后在不同时间检测血糖水平(图1)。夜间光照影响血糖代谢的过程如图2所示。下列叙述错误的是( )
A.在夜间光照条件下,受试者血糖代谢的调节方式是神经调节
B.与夜间黑暗条件相比,光照条件下受试者利用葡萄糖的速率下降
C.若受试者棕色脂肪组织的代谢被抑制,则图1两条曲线趋于重叠
D.长期熬夜的不良生活方式可增加患糖代谢相关疾病的风险
【答案】A
【解析】1、分析图1曲线可知,光照和黑暗条件下口服等量葡萄糖,30分钟后两者出现差别,光照下血糖浓度高于黑暗条件下血糖浓度。
2、根据图2可知:光调节葡萄糖代谢的机制:光可通过神经调节的方式影向糖代谢,其信号传导途径是:光→视网膜感光细胞→传入神经→下丘脑和延髓箭头交感神经→棕色脂肪细胞,葡萄糖利用减少,导致血糖上升。
A、血糖代谢的调节除了如图2所示的神经调节之外,还存在胰岛素、胰高血糖素等激素调节,A错误;
B、由图1可知,光照和黑暗条件下口服等量葡萄糖,光照下血糖浓度高于黑暗条件下血糖浓度,说明与夜间黑暗条件,光照条件下受试者利用葡萄糖的速率下降,B正确;
C、光照通过反射弧使交感神经作用于棕色脂肪细胞利用葡萄糖减少,若棕色脂肪组织的代谢被抑制,则黑暗条件下葡萄糖的利用也会减少,即图1两条曲线趋于重叠,C正确;
D、光可通过神经调节的方式影向糖代谢,其信号传导途径是:光→视网膜感光细胞→传入神经→下丘脑和延髓箭头交感神经→棕色脂肪细胞,葡萄糖利用减少,导致血糖上升,故长期熬夜的不良生活方式可增加患糖代谢相关疾病的风险,D正确。
故选A。
2.(25-26高二上·四川彭州中学·期中)科研人员在研究糖尿病时发现了一种新型血糖调节因子S,为弄清该物质降低血糖的机制,利用胰岛素抵抗模型鼠(胰岛素功效降低)开展了相关实验。实验一:选择若干只胰岛素抵抗模型鼠随机分为甲、乙、丙三组,分别注射一定量的生理盐水、物质S、物质S和胰岛素抑制剂;实验二:选择若干只健康鼠和胰岛素抵抗模型鼠分别注射不同浓度的物质S,实验结果如下图所示。下列说法错误的是( )
A.正常人在进食后,自主神经系统的副交感神经兴奋,促进胰岛B细胞分泌胰岛素
B.实验一说明物质S 可使胰岛素抵抗模型鼠的血糖降低,且降血糖时必须依赖胰岛素
C.实验二说明物质S浓度越高胰岛素含量越低,物质S作用的最佳浓度为1.0mg/kg
D.物质S可能是通过促进胰岛素与相应受体结合从而提高胰岛素功效,使血糖降低
【答案】C
【解析】机体内血糖平衡调节过程如下:当血糖浓度升高时,血糖会直接刺激胰岛B细的引起胰岛素的合成并释放,同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋通过副交感神经支配胰岛B细胸的活动,使胰岛B细胞合成并释放胰岛素,胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取,利用和贮存,从而使血糖下降;当血糖下降时,血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放,同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋通过交感神经支配胰岛A细胞的活动,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升,并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动,使肾上腺素分泌增强,肾上腺素也能促进血糖上升。
A、正常人在进食后,自主神经系统的副交感神经兴奋,胃肠蠕动加强,血糖浓度上升,促进胰岛B细胞分泌胰岛素,A正确;
B、实验一乙组单独注射物质S能降低血糖,而丙组注射物质S和胰岛素抑制剂却不能使血糖降低,因此物质S使胰岛素抵抗模型鼠的血糖降低时必须依赖胰岛素,B正确;
C、实验二说明在一定浓度范围内,随着物质S浓度的升高,胰岛素含量降低,实验组别较少,物质S作用的最佳浓度不一定为1.0mg/kg,C错误;
C、胰岛素发挥作用时需要与受体结合,且被受体接受并发挥作用后就被灭活,实验二显示,物质S可以使胰岛素含量降低,所以物质S可能是通过促进胰岛素与相应受体结合从而提高胰岛素功效,使血糖降低,D正确。
故选C。
3.(25-26高二上·四川双流中学·期中)血糖浓度升高时,机体启动三条调节途径:①血糖直接作用于胰岛B细胞;②血糖作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛B细胞;③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是( )
A.①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动
B.②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流
C.①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节
D.血糖平衡的调节存在负反馈调节机制
【答案】C
【解析】分析题干,血糖浓度升高时的三条调节途径,第一条是体液调节,后两条都是神经体液调节。
A、①血糖浓度升高直接作用于胰岛B细胞,促进胰岛B细胞分泌胰岛素增多;②血糖浓度升高作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经支配胰岛B细胞分泌胰岛素增多,A正确;
B、②是兴奋迷走神经释放的神经递质与胰岛B细胞上的受体结合支配胰岛B细胞,③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,也是通过神经递质与胃肠上的相应受体结合进行调节的,二者都体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流,B正确;
C、①调节胰岛素水平的方式是体液调节,③调节胰岛素水平的方式是神经-体液调节,C错误;
D、在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会使血糖水平下降到正常水平,此时血糖水平会反过来抑制胰岛素的进一步分泌,防止血糖过度下降;胰高血糖素也是如此,故在血糖调节过程中存在负反馈调节,D正确。
故选C。
【点睛】
4.(25-26高二上·四川双流中学·期中)糖尿病是危害人类健康的主要疾病之一。恢复功能性胰岛B细胞总量是治疗糖尿病的重要策略。我国学者研究发现,向患有糖尿病的小鼠注射胰高血糖素受体单克隆抗体(mAb),可以促进胰岛A细胞增殖,诱导少数胰岛A细胞向胰岛B细胞转化,促进功能性胰岛B细胞再生。根据上述实验结果,下列叙述错误的是( )
A.mAb的制备可能涉及细胞融合技术
B.注射mAb可降低胰腺分泌胰高血糖素的量
C.mAb和胰高血糖素均能与胰高血糖素受体特异性结合
D.胰高血糖素主要通过促进肝糖原分解和非糖物质转化为糖,升高血糖水平
【答案】B
【解析】血糖调节是神经调节和体液调节共同作用的结果。胰岛素是唯一降血糖的激素,胰高血糖素和肾上腺素是升血糖的激素。血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源。
A、单克隆抗体的制备涉及细胞融合技术和动物细胞培养技术,mAb属于单克隆抗体,其制备可能涉及细胞融合技术,A正确;
B、单克隆抗体(mAb)可以促进胰岛A细胞增殖;而胰岛A细胞可分泌胰高血糖素,可见注射mAb可提高胰岛A细胞分泌胰高血糖素的量,B错误;
C、题干信息,mAb是胰高血糖素受体单克隆抗体,可见mAb和胰高血糖素均能与胰高血糖素受体特异性结合,C正确;
D、胰高血糖素主要作用于肝,促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖,使血糖浓度回升到正常水平,D正确。
故选B。
5.(25-26高二上·四川成都郫都·期中)下图是血糖浓度、神经递质(乙酰胆碱)和某些激素等对胰岛B细胞分泌活动的部分调节机理(图中“×”表示“抑制”)。下列说法错误的是( )
A.乙酰胆碱与胰岛B细胞上的M受体结合后抑制Ca2+内流,使储存在囊泡中的胰岛素迅速释放
B.葡萄糖以协助扩散方式进入胰岛B细胞后,经信号传导抑制K+外流,最终促进胰岛素分泌
C.胰高血糖素通过与GCGR结合激活细胞膜上腺苷酸环化酶,该酶可催化合成cAMP
D.GLP-1与GLP-1R结合后经过一系列反应促进胰岛B细胞中胰岛素基因的表达
【答案】A
【解析】A、分析题图可知,乙酰胆碱与胰岛B细胞上的M受体结合后,激活了电压门控钙离子通道,促进Ca2+内流,而Ca2+内流会促进储存于囊泡中的胰岛素释放,A错误;
B、葡萄糖通过协助扩散(载体蛋白介导)进入胰岛B细胞,使细胞内ATP增多,进而激活ATP敏感钾通道,抑制K+外流,激活了电压门控钙离子通道,促进Ca2+内流,而Ca2+内流会促进储存于囊泡中的胰岛素释放,B正确;
C、胰高血糖素与胰岛B细胞上的GCGR结合后,会激活细胞膜上的腺苷酸环化酶,该酶可催化ATP 转化为cAMP,C正确;
D、GLP-1与GLP-1R结合后,会通过cAMP、PKA等信号分子的传递,促进胰岛素基因的转录和翻译,最终促进胰岛素基因的表达,D正确。
故选A。
6.(25-26高二上·四川阆中中学·期中)糖尿病患者越来越多,且呈现年轻化趋势,患病的原因也很复杂,有遗传因素也有后天环境因素等。如图为血糖调节部分示意图,据图分析,下列叙述错误的是( )
A.正常人血糖浓度为3.9~6.1mmol·L-1,糖尿病患者血糖浓度高,可能出现尿糖现象
B.图中A为E(胰岛B细胞)分泌的胰岛素,B为F(胰岛A细胞)分泌的胰高血糖素
C.图中C为交感神经,D为副交感神经,二者功能往往是相反的,G为肾上腺髓质
D.图中A与B在调节血糖效应时表现为相抗衡作用,但B可促进A的分泌
【答案】C
【解析】分析图示:A表示胰岛素,B表示胰高血糖素,C表示副交感神经,D表示交感神经,E表示胰岛B细胞,F表示胰岛A细胞,G表示肾上腺髓质。
A、正常人血糖浓度为1.9~6.1mmol·L-1,糖尿病患者血糖浓度高,一部分糖可能随尿液排出即尿糖现象,A正确;
B、题图中A会使血糖浓度降低,为E(胰岛B细胞)分泌的胰岛素,B可使血糖升高,为F(胰岛A细胞)分泌的胰高血糖素,B正确;
C、当血糖浓度高时,位于下丘脑中的相关区域接受刺激产生兴奋,通过副交感神经进一步促进胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素作用于靶细胞,促进葡萄糖的氧化分解;当血糖浓度降低时,位于下丘脑中的相关区域接受刺激产生兴奋,通过交感神经控制胰岛A细胞释放胰高血糖素增加,最终使血糖浓度维持相对稳定。故题图中C为副交感神经,D为交感神经,二者功能往往是相反的,肾上腺素由肾上腺髓质分泌,故G为肾上腺髓质,C错误;
D、胰岛素可降低血糖,胰高血糖素可使血糖浓度升高,故胰岛素与胰高血糖素在调节血糖时的效应表现为相抗衡;胰高血糖素能升高血糖,血糖升高后又需要胰岛素的作用,故胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素分泌,D正确。
故选C。
7.(25-26高二上·四川泸州泸县普通高中共同体·期中)如图所示,下丘脑特定神经元上的胰岛素受体与胰岛素结合后,导致该神经元的某激酶、钾离子通道相继被激活,最终通过迷走神经作用于肝脏,使肝脏中葡萄糖的生成减少,降低血糖水平,图中支配肝脏的迷走神经属于副交感神经。下列分析正确的是( )
A.图中的迷走神经是脑神经,属于中枢神经系统
B.若一只正常小鼠下丘脑特定神经元的胰岛素受体出现功能障碍,则短期内该小鼠血中胰岛素含量会降低
C.当血糖水平较低时,下丘脑某区域兴奋,通过副交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素
D.肝脏中葡萄糖生成减少的途径分别是肝糖原分解减少和脂肪等非糖物质转化减少
【答案】D
【解析】A、图中的迷走神经是脑神经,属于外周神经系统,A错误;
B、若一只正常小鼠下丘脑特定神经元的胰岛素受体出现功能障碍,由于下丘脑特定神经元无法接收胰岛素的信号,不能通过迷走神经作用于肝脏使肝脏中葡萄糖的生成减少,血糖水平升高,血糖升高会刺激胰岛B细胞分泌更多胰岛素,所以短期内该小鼠血液中胰岛素含量会升高,B错误;
C、当血糖水平较低时,下丘脑某区域兴奋,通过交感神经促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素,升高血糖水平,C错误;
D、题意显示,迷走神经作用于肝脏,使肝脏中葡萄糖的生成减少,降低血糖水平,此时肝脏中葡萄糖生成减少的途径分别是肝糖原分解减少和脂肪等非糖物质转化减少,D正确。
故选D。
8.(25-26高二上·四川石室中学·期中)科学家成功研发一种“智能”胰岛素(IA)。IA既能与细胞膜上的胰岛素受体结合,又能与葡萄糖竞争葡萄糖转运载体蛋白(GT),其调控血糖的部分机制如图所示。已知IA与胰岛素受体结合后会使膜上GT增多,下列有关叙述错误的是( )
A.下丘脑是血糖平衡的调节中枢
B.据图中信息推断,葡萄糖与IA竞争性结合GT
C.血糖上升时,①②过程减少,③数量增多
D.与普通外源胰岛素相比,IA能有效避免低血糖的风险
【答案】C
【解析】血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系。
A、下丘脑是血糖平衡的神经调节中枢,例如下丘脑可通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,A正确;
B、分析题图可知,葡萄糖与GT结合增多,导致细胞摄取葡萄糖的速率升高,从而使血糖浓度降低,此时IA与GT结合减少,故葡萄糖与IA竞争性结合GT,B正确;
C、IA胰岛素既能与细胞膜上的胰岛素受体集合,又能与葡萄糖竞争葡萄糖转运载体蛋白,由图可知,当葡萄糖与GT结合增多,则IA与GT结合减少,从而使得更多的IA与胰岛素受体结合,使膜上GT增多,从而提高细胞摄取葡萄糖速率,①②③分别表示:减少、IA与胰岛素受体结合增多、增多,C错误;
D、与外源胰岛素相比,IA与胰岛素受体结合,IA与胰岛素受体结合后会使膜上GT增多,促进细胞摄取葡萄糖,与普通外源胰岛素相比,能有效避免低血糖的风险,D正确。
故选C。
9.(25-26高二上·四川凉山西昌·期中)动物机体内血糖浓度受多种激素共同调节。实验小组研究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应,测得实验前血糖浓度为 ,血糖浓度随激素处理时间的变化如图。有关叙述正确的是( )
A.肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系
B.在激素单独作用的时候,0.5h内升高血糖最快的激素是肾上腺素
C.3h时,三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和
D.血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节,与甲状腺激素调节无关
【答案】C
【解析】A、肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖,二者在调节血糖方面表现出协同作用, A错误;
B、据图分析,激素单独作用时,0.5 h 内升高血糖最快的激素是胰高血糖素, B错误;
C、3h时,三种激素联合作用升高血糖的效应为12.8-5.0=7.8( mmol / L ),三种激素各自效应的总和为(6.9-5.0)+(5.7-5.0)+(5.2-5.0)=2.8( mmol / L ),前者明显大于后者, C正确;
D、实验结果可证明血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节,但实验结果不能证明血糖浓度不受甲状腺激素调节, D错误。
故选C。
10.(25-26高二上·四川双流中学·期中)图甲表示在持续高血糖刺激下,胰岛B细胞分泌胰岛素经历了快速分泌和缓慢分泌两个阶段;图乙表示当血糖浓度升高时,葡萄糖进入胰岛B细胞能引起胰岛B细胞的一系列生理反应。回答下列问题:
(1)高血糖刺激下,前5min左右胰岛素可以快速分泌,最可能的原因是____________。5~15min血浆中的胰岛素浓度迅速下降,这是因为胰岛素作用于靶细胞后一般要____________。胰高血糖素的靶细胞主要是_____________。在20min后的缓慢分泌过程中,胰岛B细胞中代谢活动加强的细胞器有____________。
(2)图乙所示过程中,当胰岛B细胞内ATP产生量增加时,会导致____________(填离子)运入胰岛B细胞,使细胞膜电位发生的变化是____________。
(3)研究发现,胰岛B细胞的分泌物也可以抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,设计实验对这一现象进行验证(实验材料和试剂有:胰岛A细胞、胰岛B细胞、高血糖培养液﹑低血糖培养液等)。请写出实验思路:____________(无需写实验结果和结论)。
【答案】(1)胰岛B细胞中有储存的胰岛素,受到高血糖刺激后迅速释放 失活 肝细胞 核糖体,内质网、高尔基体和线粒体
(2)Ca2+ 由外正内负变为外负内正
(3)先用高血糖培养液培养胰岛B细胞,一段时间后过滤得到滤液;将胰岛A细胞均等分为甲、乙组,甲组在含胰岛B细胞滤液的低血糖培养液中培养,乙组在不含胰岛B细胞滤液的低血糖培养液中培养,其他条件均相同,一段时间后测定并比较两组培养液中的胰高血糖素含量
【解析】据图分析:当血糖浓度增加时,葡萄糖进入胰岛B细胞,引起细胞内ATP浓度增加,进而导致ATP敏感的钾离子通道关闭,K+外流受阻,进而触发Ca2+大量内流,由此引起胰岛素分泌,胰岛素通过促进靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖降低。
(1)受到高血糖刺激的初期,胰岛素快速分泌,最可能的原因是胰岛B细胞中有储存的胰岛素,受到高血糖刺激后迅速释放;5~15min血浆中的胰岛素浓度迅速下降,这是因为胰岛素作用于靶细胞后一般要失活;胰高血糖素主要作用于肝细胞;胰岛B细胞在合成、加工、运输和分泌胰岛素的过程中,需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与。
(2)当胰岛B细胞内ATP产生量增加时引起Ca2+内流,使得膜电位由外正内负变为外负内正。
(3)分析题意,本实验目的是验证胰岛B细胞的分泌物也可以抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,则实验的自变量是胰岛B细胞的有无,因变量是胰高血糖素的含量,实验设计应遵循对照与单一变量原则,故可设计实验如下:先用高血糖培养液培养胰岛B细胞,一段时间后过滤得到滤液;将胰岛A细胞均等分为甲、乙组,甲组在含胰岛B细胞滤液的低血糖培养液中培养,乙组在不含胰岛B细胞滤液的低血糖培养液中培养,其他条件均相同,一段时间后测定并比较两组培养液中的胰高血糖素含量。
11.(25-26高二上·四川绵阳三台·期中)合理饮食、规律运动、避免高盐饮食和过量饮酒,控制体重、血压、血糖和血脂在正常范围,保持良好心态都对心血管健康有益。当我们受到某种刺激兴奋紧张的时候,肾素-血管紧张素-醛固酮系统对血量和血压的调节过程如图一所示。肾素是由肾小球近球小体细胞分泌的一种蛋白水解酶。肾素进入血液循环后,将肝脏产生的血管紧张素原水解为血管紧张素I(AⅠ),血管紧张素I在血管紧张素转化酶(ACE)的作用下生成血管紧张素Ⅱ(AⅡ)。血压升高后的调节调节过程如图二。请据图回答。
(1)图一中肾素______(填“属于”或“不属于”)动物激素,醛固酮分泌量增加引起血容量升高的原因是______。
(2)分析图二推知,神经②属于自主神经系统中的______。血压升高后心血管运动中枢调节抗利尿激素释放的过程属于______(填“神经调节”或“体液调节”或“神经-体液调节”)。在神经-体液调节网络的作用下,正常机体的血压维持相对稳定,这种稳定依赖于机体的______调节机制。
(3)长期高盐饮食会使体内血钠浓度升高,导致血浆渗透压上升,进而引起血容量增加,使血压升高。初期,血钠升高会_______(抑制 / 促进)肾素-血管紧张素系统的激活;但长期持续的高血钠状态会导致部分人群肾脏调节功能异常,表现为肾脏对血钠升高的信号不敏感,引发该系统过度激活,患者血浆中血管紧张素Ⅱ水平异常升高。血管紧张素Ⅱ一方面直接收缩血管以升高血压,另一方面刺激肾上腺皮质分泌醛固酮,醛固酮持续作用加剧水钠潴留,使血容量维持在过高水平,形成持续性高血压。此类患者可服用卡托普利(ACE抑制剂),这类药物能降低血压的机理可能是______。
【答案】(1)不属于 醛固酮会促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,使血浆渗透压升高,从而导致血浆中水增多
(2)副交感神经 神经调节 反馈
(3)抑制 抑制血管紧张素转化酶(ACE)活性,(可阻止血管紧张素Ⅰ转化为血管紧张素Ⅱ,)降低血管紧张素Ⅱ含量,血管舒张、醛固酮减少降低水钠潴留降低血压
【解析】激素具有微量高效、通过体液运送、作用于靶器官、靶细胞、作为信使传递信息。
(1)肾素是肾脏球旁细胞分泌的蛋白水解酶,作用是催化血管紧张素原水解,而非直接作为激素调节生理过程,故其不属于动物激素。醛固酮会促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,使血浆渗透压升高,从而导致血浆中水增多,最终血容量升高。
(2)分析图2 ,血压升高时,神经②副交感神经兴奋可使心率减慢、血管舒张,从而降低血压; 抗利尿激素释放的调节直接由心血管运动中枢作用到下丘脑,使其分泌出抗利尿激素,属于神经调节过程; 血压升高后启动调节使血压回落,维持血压相对稳定,符合负反馈调节“纠正偏差、维持稳态”的特点。
(3)据图分析,初期,血钠升高会抑制肾素-血管紧张素系统的激活;但长期持续的高血钠状态会导致部分人群肾脏调节功能异常,表现为肾脏对血钠升高的信号不敏感,引发该系统过度激活,患者血浆中血管紧张素Ⅱ水平异常升高。卡托普利(ACE抑制剂)可抑制血管紧张素转化酶(ACE)活性,(可阻止血管紧张素Ⅰ转化为血管紧张素Ⅱ,)降低血管紧张素Ⅱ含量,血管舒张、醛固酮减少降低水钠潴留降低血压。
12.(25-26高二上·四川成都郫都·期中)糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病,主要原因为胰岛素分泌不足或生物损伤或两者兼有,糖尿病及其并发症的治疗是现代医学仍未解决的难题。
(1)在血糖调节过程中,胰高血糖素和胰岛素的关系表现为________。胰岛素在血糖调节中,一方面______,进入肝、肌肉并合成糖原,进入脂肪细胞转变为甘油三酯,另一方面又能抑制______。
(2)糖尿病分为1型和2型两种。1型糖尿病的主要病因为胰岛素分泌过少,2型糖尿病的主要病因为胰岛素抵抗(对胰岛素不敏感)。胰岛素作用机制见图甲(GLUT-4是一种葡萄糖转运蛋白)。
据图甲分析,下列选项中不会发生胰岛素抵抗(对胰岛素不敏感)的有______(多选)。
a.胰岛素受体数目下降
b.胰岛素受体活性增加
c.信号传导过程受阻
d.含GLUT-4的囊泡移动受阻
e.GLUT-4基因表达过量
f.胰岛B细胞受损
(3)2型糖尿病患者常常较肥胖,有人提出2型糖尿病是一种肠道疾病,病因是高糖高脂饮食导致回肠内的一些分泌细胞分泌的激素发生变化。有人提出假说:回肠的内分泌细胞分泌的激素GLP-1可以起到降低血糖的作用。为验证该假说,研究者选择生理状况良好的同种大鼠若干只,随机平均分为5组,其中部分进行高糖高脂饮食等诱导形成糖尿病模型鼠,检测血糖变化。部分实验方案如下。
组别
对照组
实验组
编号
1
2
3
4
5
大鼠种类及处理
正常大鼠
糖尿病模型大鼠
正常大鼠+假手术
正常大鼠+切回肠手术
请将上述实验方案补充完整。5:______。若以上5组大鼠的餐后血糖水平大小关系为2>4>5>3=1,则______(填“支持”或“不支持”)该假说。
【答案】(1)相抗衡 促进血糖进入组织细胞进行氧化分解 肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖
(2)b、e、f
(3)正常大鼠+ 切回肠手术+ GLP-1 支持
【解析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化,胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。
(1)在血糖调节过程中,胰高血糖素和胰岛素的关系表现为相抗衡。胰岛素是唯一能降低血糖的激素,胰岛素降低血糖的机理一方面表现在促进血糖的去路,如能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉细胞并合成糖原,进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯;另一方面表现在抑制血糖的来源,如抑制肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖。
(2)胰岛素抵抗是指胰岛素分泌正常,但机体对胰岛素不敏感,如胰岛素受体数目下降(胰岛素与受体结合受到影响)、信号传导过程受阻(导致胰岛素不能发挥作用)、含GLUT-4的囊泡移动受阻(会使细胞膜上转运葡萄糖的载体增加受阻,导致胰岛素与受体结合后不能产生降血糖的作用)均会导致机体对胰岛素不敏感,而胰岛素受体活性增加,会导致胰岛素与受体结合增加,不会出现胰岛素抵抗;GLUT-4基因表达过量,会导致细胞膜上转运葡萄糖的载体增加,细胞吸收葡萄糖增加,胰岛素发挥作用明显,不会出现胰岛素抵抗;胰岛B细胞受损会导致胰岛素分泌不足,不会出现胰岛素抵抗,因此不会发生胰岛素抵抗(对胰岛素不敏感)的有b、e、f。
(3)假设认为,小肠后端的内分泌细胞及其分泌的GLP-1对血糖的控制至关重要,模型组的GLP-1含量降低,说明GLP-1能降低血糖。实验自变量为是否含有小肠后端的内分泌细胞及是否含有GLP-1,为了验证这一假说,应取生理状况良好的同种大鼠若干,随机平均分为5组,1组做空白对照组,2组为高糖高脂饮食形成的糖尿病模型组,3组为正常小鼠进行假手术组,4组为正常大鼠进行切回肠术处理,5组为正常大鼠进行切回肠术处理后再注射GLP-1激素,处理相同时间后,测定各组小鼠的血糖浓度,若GLP-1能降低血糖,则第2组的糖尿病模型小鼠的血糖浓度最高,第4组切回肠术处理后,GLUT2的表达量明显下降,则血糖浓度也较高,而第5组,切回肠术处理后又注射了GLP-1激素,能使小鼠血糖浓度降低,1组和3组均为正常大鼠,则血糖浓度正常,即测定的各组小鼠的血糖浓度为2>4>5>3=1,则支持该假说。
13.(25-26高二上·四川凉山西昌·期中)胰岛 B 细胞对血糖变化十分敏感,血糖水平是调节胰岛素分泌的重要因素。请回答相关问题:
(1)胰岛素通过促进血糖进入组织细胞氧化分解,进入肝、肌肉合成糖原,进入脂肪细胞转变为甘油三酯;抑制________等发挥降血糖作用。当血糖浓度降低时,下丘脑相应区域兴奋,并通过激活_______神经,刺激胰岛A细胞释放胰高血糖素,引起血糖升高。
(2)Ⅱ型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素作用不敏感,原因可能有:_________(填序号)。
①与胰岛素抗衡的激素增多
②胰岛素分泌障碍
③胰岛素受体表达下降
④胰岛素B细胞损伤
⑤存在胰岛细胞自身抗体
(3)据图1分析在高血糖刺激下,葡萄糖经细胞膜上的_________以协助扩散方式进入细胞,氧化生成 ATP,比率的上升使ATP敏感通道关闭,细胞内浓度增加,细胞膜内侧膜电位的变化为_________,引起钙通道打开,导致_________,促进胰岛素以胞吐方式释放。
(4)胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图2所示。某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对InR的激活能力下降,导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱,同时对炎症因子的抑制作用降低,从而________了炎症因子对GLUT的抑制能力;最终,神经元摄取葡萄糖的速率________(填“上升”或“下降”)。与正常人相比,此类病人体内胰岛素含量________(填“偏高”或“偏低”)。
【答案】(1)抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖 交感
(2)①③
(3)GLUT2 正电位 内流
(4)增强 下降 偏高
【解析】当血糖浓度升高到一定程度时,胰岛B细胞的活动增强,胰岛素的分泌量明显增加。体内胰岛素水平的上升,一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉并合成糖原,进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等;另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖,这样既增加了血糖的去向,又减少了血糖的来源,使血糖浓度恢复到正常水平。当血糖浓度降低时,胰岛A细胞的活动增强,胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于肝,促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖,使血糖浓度回升到正常水平。
(1)胰岛素可以促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉并合成糖原,进入脂肪细胞转变为甘油三酯等;又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖,这样既增加了血糖的去向,又减少了血糖的来源,使血糖浓度恢复到正常水平。当血糖浓度降低时,下丘脑相应区域兴奋,并通过激活交感神经使胰岛A细胞的活动增强,胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于肝,促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖,使血糖浓度回升到正常水平。
(2)Ⅱ型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素作用不敏感,原因可能有①与胰岛素抗衡的激素增多;③胰岛素受体表达下降,导致受体与胰岛素结合减少,从而导致靶细胞对胰岛素作用不敏感。
故选①③。
(3)据图1分析在高血糖刺激下,葡萄糖经细胞膜上的GLUT2顺浓度梯度以协助扩散方式进入细胞,氧化生成 ATP,ATP/ADP比率的上升使ATP敏感通道关闭,细胞内K+浓度增加,细胞膜内侧膜电位的变化为正电位,引起钙通道打开,导致Ca2+内流,从而促进胰岛素以胞吐方式释放。
(4)由于体内胰岛素对InR的激活能力下降,InR对炎症因子的抑制作用降低,从而增强了炎症因子对GLUT的抑制能力,结果导致神经元摄取葡萄糖的速率下降。此类病人血糖浓度高于正常人,胰岛素含量比正常人偏高。
14.(25-26高二上·四川嘉样教育集团·期中)瘦素(Leptin)是脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素,能抑制食欲,增加能量代谢、抑制脂肪合成从而减少脂肪积累。当健康人的外周脂肪增多时,瘦素分泌增多并作用于下丘脑,通过如图所示的途径参与血脂代谢的调节。回答下列问题:
(1)瘦素通过_____运输到全身,其发挥作用的靶器官是_____。肾上腺分泌的激素X促进了脂肪细胞内的_____(填“①”或“②”)。
(2)研究发现,大多数肥胖者体内瘦素浓度高于正常人;瘦素增多,却不能阻止肥胖的发生,从激素作用的机理角度分析,你觉得可能的原因是_____。
(3)研究发现,胰岛素会促进瘦素的分泌,而瘦素可以抑制胰岛素分泌,二者之间形成反馈调节机制;肥胖者体内细胞对胰岛素的敏感性下降,易引发Ⅱ型糖尿病。请根据题图阐述发生瘦素抵抗(即机体对瘦素敏感性降低)后,个体易引发Ⅱ型糖尿病的机理:_____。
【答案】(1)体液 下丘脑 ①
(2)下丘脑细胞膜上瘦素受体数量不足(或瘦素受体结构异常或瘦素受体基因突变)
(3)发生瘦素抵抗,下丘脑对胰岛B细胞分泌胰岛素的抑制作用减弱,胰岛素浓度升高,使机体内脂肪增多引起肥胖,肥胖者机体细胞对胰岛素不敏感,导致血糖浓度高,诱发II型糖尿病
【解析】在内分泌系统中,胰岛素是现在已知的,唯一能降低血糖浓度的激素,能提高血糖浓度的激素则有胰高血糖素、肾上腺髓质激素等几种激素。在一般情况下,主要由于胰岛素和胰高血糖素等两类激素的作用,维持正常的血糖浓度水平.胰岛素降低血糖的作用,可归结为胰岛素促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞摄取,贮存和利用葡萄糖,胰岛素还抑制氨基酸转化成葡萄糖;胰高血糖素,它可促进肝糖原的分解,使血糖升高,还可促进脂肪分解。
(1) 瘦素是一种蛋白质类激素,能抑制食欲,可作用于下丘脑促进相应生理过程,通过体液进行运输,作用于下丘脑。 激素X是肾上腺分泌的肾上腺素,肾上腺素可以促进脂肪细胞的脂肪分解,促进了脂肪细胞内的过程①。
(2) 瘦素作用于下丘脑而发挥作用,瘦素增多,却不能阻止肥胖的发生,说明在瘦素与下丘脑的识别之间出现问题,其原因可能是下丘脑细胞膜上瘦素受体数量不足,或瘦素受体结构异常,或瘦素受体基因突变。
(3) 激素Y是胰岛素,分析胰岛素与瘦素之间的关系可知,肥胖者发生瘦素抵抗后易引发Ⅱ型糖尿病的原因为:发生瘦素抵抗→下丘脑对胰岛B细胞分泌胰岛素的抑制作用减弱,使正常的瘦素-胰岛素反馈机制被破坏→胰岛素浓度升高,出现胰岛素抵抗,诱发Ⅱ型糖尿病→胰岛素抵抗,还会进一步加剧瘦素抵抗。
15.(25-26高二上·四川广安前锋·期中)GLP-1是一种肠促胰岛素类激素,主要在人类进食时由肠道产生,可促进胰岛素分泌,并让大脑产生饱腹感,减少食物摄入。其影响胰岛素分泌的机制见下图。司美格鲁肽是一种人工合成的GLP-1类似物(肽类)。回答下列问题∶
(1)开始进食后,一些经肠道分泌的GLP-1通过________到达胰腺,与胰腺内________细胞的受体结合,促进胰岛素释放,在增加血糖去路的同时通过________减少血糖来源,使血糖浓度降低。
(2)在非进食时段,因为人体新分泌GLP-1________(填“增加”或“减少”),已分泌的GLP-1会________,因此在大脑中达不到足够的浓度,从而不能产生饱腹感。司美格鲁肽与天然GLP-1相比,具有更稳定的结构,不易被降解,在人体内持续的时间也更长。经________(填“肠道吸收”或“注射”)进入人体后,可与血浆中的白蛋白紧密结合,形成分子量更大的蛋白质。据题从结构特点和排出角度分析它可以在机体内维持一定的浓度的原因________(答出2点)。
(3)据图分析,GLP-1的靶器官有________。
【答案】(1)体液(血液)运输 胰岛B 抑制肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化
(2)减少 经靶细胞接受并起作用后会失活 注射 它具有更稳定的结构,不易被降解;与白蛋白结合后形成的分子量更大的蛋白质在肾脏中不易被肾小球滤过(进入原尿),减少了被排泄的几率
(3)胰腺、下丘脑
【解析】血糖含量高时,胰岛B细胞分泌胰岛素增多,胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等,抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖。
(1)GLP-1是一种肠促胰岛素类激素,其是通过体液运输到胰腺。胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,因此GLP-1与胰腺内胰岛B细胞的受体结合,促进胰岛素释放,在增加血糖去路的同时通过抑制肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化减少血糖来源,使血糖浓度降低。
(2)在非进食时段,因为人体分泌的GLP-1经靶细胞接受并起作用后会失活,且非进食时段产量很少,在大脑中达不到足够的浓度,从而不能产生饱腹感。司美格鲁肽与天然GLP-1相比,具有更稳定的结构,说明两者结构相似,是一种大分子有机物,口服会被降解无法直接被肠道吸收,因此需要注射进入人体。由于司美格鲁肽具有更稳定的结构,不易被降解;与白蛋白结合后形成的分子量更大的蛋白质在肾脏中不易被肾小球滤过(进入原尿),减少了被排泄的几率,可以在机体内维持一定的浓度。
(3)结合图示可知,GLP-1的靶器官有胰腺(胰岛B细胞)、下丘脑、脑干,结合题意,其可能引起大脑皮层产生饱腹感,说明其靶器官还有大脑皮层。
16.(25-26高二上·四川彭州中学·期中)M3 型青少年糖尿病是由Ⅵ基因突变引起的,临床表现为发病年龄早,胰岛素分泌过量等。为了解其发病机理,研究人员开展下列研究。
(1)人体血糖浓度升高时,葡萄糖进入胰岛B细胞内,会促使 Ca²⁺通道开放。Ca²⁺顺浓度梯度进入细胞后,引起包裹胰岛素的囊泡与________融合,将胰岛素分泌到细胞外,随_____运输到全身各处。体内胰岛素水平上升,既可增加血糖去路,如________,又可减少血糖来源,如________,使血糖浓度恢复到正常水平。
(2)研究人员通过处理,获得胰岛 B细胞发生H 基因突变的小鼠。若该种实验鼠在有葡萄糖刺激和_______情况下,均表现出胰岛素分泌过量,则可作为本实验中 M3 型糖尿病模型鼠。
(3)研究人员对 M3 型青少年糖尿病患者胰岛素分泌过量的机理提出两种假设。
假设一:H 突变细胞中胰岛素合成增加,促进其分泌过量。
假设二:Ca²⁺更多进入H突变细胞,导致过量分泌胰岛素。
①利用上述两种小鼠完成实验,在血糖浓度上升或下降过程中,若两种小鼠体内胰岛素合成基因的表达量________、则可排除假设一。
②研究人员在不同条件下检测两种小鼠体内Ca²⁺浓度变化,结果如下图。
注:·磺脲类药物可以促进胰岛素分泌。
结果显示,高浓度葡萄糖引起 M3 型糖尿病模型鼠________,该证据支持假设二。加入KCl后,K⁺进入细胞,引起膜内电位上升,与正常鼠相比,M3型糖尿病模型鼠的Ca²⁺通道_______。
③据上述实验推测,可开发为治疗M3型糖尿病药物的是________(填字母序号)。
a. 钾外流通道激活剂 b. 钾外流通道抑制剂c. 钙通道抑制剂 d. 磺脲类药物 e. 胰岛素
(4)临床上发现,M3型糖尿病患者胰岛B细胞的钾外流通道蛋白表达量下降。请结合上述研究,从分子水平和细胞水平概括该病患者胰岛素分泌过量的成因________。
【答案】(1)细胞膜 体液 促进血糖进入组织细胞进行氧化分解/促进葡萄糖合成糖原/促进葡萄糖转变为甘油三酯等 抑制肝糖原分解/抑制非糖物质转变成葡萄糖
(2)无葡萄糖刺激
(3)均无明显差异 胰岛B细胞内的Ca2+浓度升高 更易被激活/被激活的数量增加 ac
(4)转录因子H突变导致钾外流通道蛋白表达量下降;钾外流通道蛋白表达量下降导致K+外流减少,细胞内K+浓度上升,激活钙通道,使Ca2+更多地从细胞外流入细胞内(或细胞内Ca2+浓度上升),进而引起胰岛素分泌量上升
【解析】M3 型青少年糖尿病是由Ⅵ基因突变引起的,患者胰岛素分泌过量。因患者胰岛B细胞的钾外流通道蛋白表达量下降,导致K+外流减少,细胞内K+浓度上升,激活钙通道,使Ca2+更多地从细胞外流入细胞内(或细胞内Ca2+浓度上升),进而引起胰岛素分泌量上升。
(1)胰岛素的本质是蛋白质,大分子物质,通过胞吐的方式分泌到细胞外,包裹胰岛素的囊泡与细胞膜融合,将胰岛素分泌到细胞外,随体液运输到全身各处。胰岛素是体内唯一降低血糖的激素,当血糖浓度身高到一定程度时,胰岛B细胞活动增强,胰岛素分泌量增加,既可增加血糖去路,促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,促进葡萄糖进入肝、肌肉细胞合成糖原,促进葡萄糖进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯等;又可抑制肝糖原分解、抑制非糖物质转变成葡萄糖等减少血糖来源。
(2)葡萄糖浓度升高到一定值时会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,若没有葡萄糖刺激仍表现为胰岛素分泌过量,则可作为 M3 型糖尿病模型鼠。
(3)①胰岛素合成基因的表达量控制胰岛素的合成,若血糖浓度上升或下降,两种小鼠体内胰岛素合成基因的表达量均无明显差异,说明胰岛素合成基因均正常表达,则可排除假设一;
②从两种小鼠体内Ca²⁺浓度变化可以看出,M3 型糖尿病模型鼠在高浓度葡萄糖条件下胰岛B细胞内的Ca2+浓度升高,该证据支持假设二。加入KCl后,从图中可以看出,M3型糖尿病模型鼠细胞内Ca2+浓度相对值与正常鼠相比增加更明显,说明M3型糖尿病模型鼠的Ca2+通道更易被激活。
③据上述实验推测,M3型糖尿病是因为Ca2+更多进入H突变细胞,导致过量分泌胰岛素。开发治疗M3型糖尿病药物方面可以采取措施减少Ca2+进入基因突变的胰岛B细胞,减少过量胰岛素的分泌。K⁺进入细胞后,引起膜内电位上升,Ca2+通道更易被激活,而钾外流通道激活剂可以激活钾离子外流的通道,增加钾离子外流量,从而减少Ca2+进入基因突变的细胞中,a正确;钾外流通道抑制剂则相反,会使Ca2+通道被激活的更多,更多的Ca2+进入基因突变的细胞中,b错误;钙通道抑制剂能抑制Ca2+进入基因突变的细胞,c正确;磺脲类药物可以促进胰岛素分泌,不能作为治疗M3型糖尿病药物,c错误;M3型糖尿病患者过量分泌胰岛素,不能继续增加体内胰岛素的量,d错误。故选ac。
(4)M3型糖尿病患者胰岛B细胞的钾外流通道蛋白表达量下降,从分子水平来看,转录因子H突变导致钾外流通道蛋白表达量下降;从细胞水平来看,钾外流通道蛋白表达量下降导致K+外流减少,细胞内K+浓度上升,激活钙通道,使Ca2+更多地从细胞外流入细胞内(或细胞内Ca2+浓度上升),进而引起胰岛素分泌量上升。
考点3 激素的分级调节
1.(25-26高二上·四川凉山西昌·期中)激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方式。下列叙述错误的是( )
A.甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑的调节
B.激素种类多,在调节上具有微量且高效的特点
C.细胞外液渗透压下降可促进抗利尿激素的释放
D.促甲状腺激素可经血液运输到靶细胞发挥作用
【答案】C
【解析】A、甲状腺分泌甲状腺激素受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素以及垂体分泌的促甲状腺激素的调节,A正确;
B、激素种类多,在调节上具有微量且高效的特点,B正确;
C、细胞外液渗透压下降对下丘脑渗透压感受器的刺激作用减弱,因而下丘脑的神经分泌细胞分泌的抗利尿激素减少,同时通过垂体释放的抗利尿激素也减少,C错误;
D、促甲状腺激素作为一种激素由垂体细胞合成和分泌后,可经血液运输到靶细胞发挥作用,D正确。
故选C。
2.(25-26高二上·四川泸州龙马潭·期中)毒性弥漫性甲状腺肿是由血清中针对促甲状腺激素受体的自身抗体所引起的,以甲状腺功能亢进为特征的自身免疫病。下列关于该病的叙述正确的是( )
A.促甲状腺激素受体分布在垂体细胞的表面
B.与正常人相比,患者的神经系统更不容易兴奋
C.与正常人相比,患者体内甲状腺激素含量偏低
D.与正常人相比,患者体内促甲状腺激素含量偏低
【答案】D
【解析】A、促甲状腺激素的受体分布在甲状腺细胞表面,而非垂体细胞,因为促甲状腺激素(TSH)由垂体分泌并作用于甲状腺,A错误;
B、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,患者甲状腺激素水平高,神经系统更易兴奋,B错误;
C、题干明确该病以甲状腺功能亢进为特征,患者甲状腺激素含量偏高,C错误;
D、患者体内甲状腺激素水平升高,通过负反馈抑制垂体分泌促甲状腺激素(TSH),因此TSH含量低于正常,D正确。
故选D。
3.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)下列关于人体激素平衡调节的叙述,正确的是( )
A.甲状腺激素过多会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,属于分级调节
B.胰岛素和胰高血糖素的分泌相互促进,二者共同维持血糖浓度的相对稳定
C.在盐酸刺激作用下,胰腺分泌的促胰液素可以促进小肠黏膜分泌大量肠液
D.性激素的分泌调节存在分级调节和反馈调节,该激素的受体存在于细胞内
【答案】D
【解析】A、甲状腺激素过多会通过负反馈抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),属于反馈调节而非分级调节。分级调节指下丘脑→垂体→甲状腺的逐级调控,A错误;
B、胰岛素和胰高血糖素为拮抗关系,胰岛素降低血糖,胰高血糖素升高血糖,二者分泌受血糖水平调控,并非“相互促进”,B错误;
C、促胰液素由小肠黏膜分泌,而非胰腺分泌,且其作用是促进胰腺分泌胰液,C错误;
D、性激素分泌受下丘脑-垂体-性腺轴分级调节,同时存在负反馈调节;性激素为脂溶性,通过自由扩散进入细胞,与细胞内受体结合,D正确。
故选D。
4.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)如图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b、c表示三种器官,①②③表示三种不同的激素。下列叙述正确的是( )
A.①能够促进新陈代谢加快,提高神经系统的兴奋性
B.当a损伤后,会引起②分泌减少,①③分泌增多
C.人体胰岛素的分泌调节也具有如图所示的调节过程
D.研究体内甲状腺激素的合成途径可用同位素标记法
【答案】D
【解析】A、①是促甲状腺激素释放激素,其作用是促进垂体分泌促甲状腺激素,而能够促进新陈代谢加快,提高神经系统的兴奋性的是③甲状腺激素,A错误;
B、当a(垂体)损伤后,②促甲状腺激素分泌减少,进而导致③甲状腺激素分泌减少,由于甲状腺激素对下丘脑存在负反馈调节,所以①促甲状腺激素释放激素分泌会增多,B错误;
C、人体胰岛素的分泌调节不存在如图所示的分级调节过程,C错误;
D、研究体内甲状腺激素的合成途径可用同位素标记法,例如用131I标记,D正确。
故选D。
5.(25-26高二上·四川彭州中学·期中)如图是生长激素(GH)分泌调节及作用机制图解,下列叙述错误的是( )
【SS:生长抑素 GhRH:生长激素释放激素 IGF-I:生长介素 (+):促进 (-):抑制】
A.在应激刺激下,GH分泌过多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-T间接调节GH的分泌
B.物质A是一种神经递质,作用于GHRH神经元时,导致该神经元膜电位发生变化
C.若垂体分泌的GH过多,则不仅可以促进机体生长,还可以导致血糖浓度下降
D.人体进入青春期后,由于性激素的分泌增加导致身体迅速长高
【答案】C
【解析】分析图示可知,物质A是在神经细胞之间传递信息的,为神经递质。突触后膜受神经递质刺激后,由正电位变负电位,最后再恢复为正电位。据图分析,GH增多后,反过来抑制GHRH神经元和垂体的分泌,属于负反馈调节,有利于为维持人体内GH含量的相对稳定。一方面神经系统可以控制生长激素的分泌,另一方面生长激素也可以影响神经系统的功能。
A、在应激状态下,GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-Ⅰ间接调节GH的分泌,维持人体内GH含量的相对稳定,A正确;
B、物质A是在神经细胞之间传递信息的神经递质,突触后膜受神经递质刺激后,电位变化为由正电位变负电位,最后再恢复为正电位,B正确;
C、由于垂体分泌的GH增多,细胞对胰岛素敏感性降低,组织细胞摄取和利用葡萄糖的量减少,可导致血糖升高,C错误;
D、据图分析,人体进入青春期后,雌(雄)性激素分泌增加,促进垂体分泌GH,促进蛋白质合成和软骨形成等,所以身体会迅速长高,D正确。
故选C。
6.(25-26高二上·四川双流中学·期中)给小鼠注射促肾上腺皮质激素(ACTH),会使下丘脑分泌的CRH减少。基于肾上腺皮质激素分泌的分级调节的认识,某兴趣小组以小鼠为材料,进行如表所示实验。下列叙述错误的是( )
组别
摘除的腺体
注射物质
实验后CRH分泌量
甲
垂体
GC
下降
乙
肾上腺皮质
ACTH
不变
注:GC是糖皮质激素。
A.GC对CRH的分泌存在反馈调节
B.甲、乙两组形成相互对照实验
C.“减法原理”决定了该实验的可信度
D.GC可能特异性作用于下丘脑
【答案】C
【解析】分析题图可知人体内糖皮质激素分泌的调节过程属于分级调节,由下丘脑分泌CRH作用于垂体,垂体分泌ACTH作用于肾上腺皮质,从而促进肾上腺皮质激素的分泌。
AB、由表可知甲组摘除垂体排除了垂体产生的ACTH的影响注射GC后下丘脑分泌的CRH下降这表明GC可以作用于下丘脑乙组摘除了肾上腺皮质排除了肾上腺皮质产生的GC的影响注射ACTH后下丘脑的CRH分泌量不变说明ACTH不影响下丘脑的分泌甲、乙两组实验相互对照证明了给小鼠注射ACTH后ACTH促进肾上腺皮质分泌GCGC对下丘脑进行反馈调节A、B正确;
C、该实验先摘除腺体(使用“减法原理”控制变量)后再注射相应的物质(使用“加法原理”控制变量)从而得出可信的实验结果,C错误;
D、该小鼠注射GC会导致下丘脑分泌的CRH减少说明GC可特异性识别并作用于下丘脑细胞上的受体,D正确。
故选C。
7.(25-26高二上·四川绵阳三台·期中)某科研小组为研究甲状腺激素(TH)和促甲状腺激素(TSH)对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)的影响,将正常小鼠切除甲状腺后随机分为三组,处理一段时间后,检测小鼠体内TRH的相对含量如表所示。下列叙述错误的是( )
处理
TRH相对含量
注射适量生理盐水
①
注射等量TH
②
注射等量TSH
③
A.上述实验的自变量为注射溶液的种类
B.小鼠体内有“下丘脑-垂体-甲状腺轴”
C.若③<①,则说明TSH可抑制下丘脑分泌TRH
D.若②<③,则说明甲状腺激素的调控作用弱于TSH
【答案】D
【解析】A、实验中三组分别注射生理盐水、TH和TSH,自变量为注射溶液的种类,A正确;
B、下丘脑通过 TRH 调控垂体,垂体通过 TSH 调控甲状腺,甲状腺分泌的 TH 再反馈调节下丘脑和垂体,即使小鼠甲状腺被切除,“下丘脑-垂体-甲状腺轴”的结构基础仍存在,B正确;
C、若③<①,说明 TSH 作用后,下丘脑分泌 TRH 减少,即 TSH 可抑制下丘脑分泌 TRH;实验已切除甲状腺,排除 TSH 通过甲状腺分泌 TH 的干扰,C正确;
D、若②<③,说明甲状腺激素的调控作用强于TSH,D错误。
故选D。
8.(25-26高二上·四川成都郫都·期中)原发性甲减是由甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少,继发性甲减主要指由于下丘脑或垂体的病变引起的甲状腺激素分泌减少。图Ⅰ表示甲状腺激素分泌的调节过程,图中A、B、D代表器官,a、b、d代表激素。为了初步诊断甲、乙、丙三人发生甲减的原因,分别给他们及一个健康人注射适量且等量的 TRH,并在注射前30min和注射后30min时分别测量四人血液中TSH的相对含量,结果如图Ⅱ所示。下列叙述正确的是( )
A.图Ⅰ中 A 是下丘脑,血液中激素b水平降低会引起激素d分泌减少
B.图Ⅰ体现了甲状腺激素分泌的分级调节,也可用来表示肾上腺素分泌的调节过程
C.依据图Ⅱ测得的结果推测,甲、乙、丙三人中最可能患有下丘脑继发性甲减的是甲
D.若注射TSH后患者的甲状腺细胞摄碘率有所升高,则该患者属于原发性甲减
【答案】C
【解析】A、由b可反馈调节A和D,且D能调节A的分泌可分析出,图I中A是垂体;激素b是甲状腺激素,血液中激素b水平降低后对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,会引起激素d促甲状腺激素释放激素分泌增多,A错误;
B、图Ⅰ体现了甲状腺激素分泌的分级调节,但肾上腺素的分泌调节是受神经直接支配的,不存在这种分级调节过程,所以不能用图Ⅰ来表示肾上腺素分泌的调节过程,B错误;
C、注射TRH后,甲的TSH含量恢复正常,这表明甲体内缺乏TRH,由此推测甲最可能患有下丘脑继发性甲减;乙注射TRH后TSH含量无明显变化,说明乙可能是垂体病变导致的继发性甲减;丙注射TRH后TSH含量显著升高,说明丙是甲状腺病变导致的原发性甲减,C正确;
D、若注射TSH后患者的甲状腺细胞摄碘率有所升高,这意味着甲状腺功能正常,该患者不属于原发性甲减,D错误。
故选C。
9.(25-26高二上·四川嘉样教育集团·期中)原发性甲减是由甲状腺病变引起的甲状腺激素分泌减少,继发性甲减主要指由下丘脑或垂体病变引起的甲状腺激素分泌减少。如图表示甲状腺激素分泌的调节过程,字母A、B、D代表器官,a、b、d代表激素。为初步诊断某患者甲减的原因,可通过注射适量的TRH,并在注射前后分别测量血液中TSH的相对含量。下列叙述正确的是( )
A.图中B是垂体,B所分泌的激素都是在核糖体上合成的
B.图中D是甲状腺,激素d水平降低会引起激素a分泌减少
C.若补充碘元素后甲状腺激素恢复正常水平,则该患者为原发性甲减
D.若注射适量TRH后,患者体内TSH含量不变,则可能为继发性甲减
【答案】D
【解析】A、据图可知,b可作用于D和A,因此b是甲状腺激素,B是甲状腺,则A是垂体,a是促甲状腺激素,D是下丘脑,d是促甲状腺激素释放激素,B分泌的激素是甲状腺激素,是含碘的氨基酸类,不是蛋白质,合成场所不是核糖体,A错误;
B、据图可知,D是下丘脑,不是甲状腺,B错误;
C、原发性甲减是由于甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少,补充碘后甲状腺激素不会恢复正常水平,C错误;
D、继发性甲减主要指由于下丘脑或垂体的病变引起的甲状腺激素分泌减少。若注射适量TRH后,患者体内TSH含量几乎不变,说明垂体的功能异常,因此可能为继发性甲减,D正确。
故选D。
10.(25-26高二上·四川阆中中学·期中)下列有关体液调节的叙述,正确的是( )
A.激素和神经递质释放都是通过胞吐完成
B.下丘脑是内分泌调节的枢纽,也是神经调节的最高级中枢
C.神经系统通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴促进皮质醇释放
D.大量出汗导致血钠含量降低时,醛固酮分泌量减少以维持血钠含量平衡
【答案】C
【解析】醛固酮具有保钠排钾的作用,机体大量出汗使得血钠含量降低时,肾上腺皮质分泌的醛固酮增加。
A、神经递质是通过胞吐释放的,激素的本质若是多肽蛋白质类,则是通过胞吐的形式释放,ru如果是脂质,则是通过自由扩散的方式释放的,A错误;
B、下丘脑细胞是具有内分泌功能的神经细胞,是内分泌系统和神经系统的连接枢纽,但大脑皮层是神经调节的最高级中枢,B错误;
C、下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴能分泌皮质醇,神经系统可通过神经调节调控下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴,C正确;
D、醛固酮具有保钠排钾的作用,机体大量出汗使得血钠含量降低时,肾上腺皮质分泌的醛固酮增加,D错误。
故选C。
11.(25-26高二上·四川泸州泸县普通高中共同体·期中)图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化情况,下列有关叙述错误的是( )
A.若X代表Na+,则在b→c肾上腺髓质分泌的醛固酮会增加
B.若X代表抗利尿激素,则在c点肾小管集合管对水的通透性降低
C.若X代表甲状腺激素,则在b点因反馈调节减少TRH的分泌
D.若X代表血糖,则在c→d可表示人体空腹时血液流经肝细胞
【答案】A
【解析】A、醛固酮是由肾上腺皮质分泌的激素,A错误;
B、抗利尿激素(ADH)调节水的重吸收。当ADH水平降低时(在c点X含量较低),肾小管和集合管对水的通透性降低,减少水的重吸收,从而增加尿量,B正确;
C、如果X代表甲状腺激素,图中b点时甲状腺激素含量较高,则反馈调节下丘脑和垂体的分泌活动,抑制下丘脑的分泌活动,因此下丘脑分泌的促甲状腺激素释放TRH会减少,C正确;
D、如果X是血糖,c→d时段血糖含量上升,主要是胰高血糖素发挥作用促进肝脏细胞中肝糖原分解和甘油三酯等非糖物质转化导致的,故在c→d可表示人体空腹时血液流经肝细胞,D正确。
故选A。
12.(25-26高二上·四川广安前锋·期中)人体在寒风中瑟瑟发抖时,机体细胞在甲状腺激素作用下被动员起来,增强代谢、抵御寒冷。甲状腺激素的分泌是通过下图所示调节过程进行的。下列相关叙述,不正确的是( )
A.过程①、②可以放大激素的调节效应
B.过程③通过体液作用于几乎所有体内细胞
C.甲状腺激素过低时过程④为促进作用增强
D.甲状腺激素的分泌受神经和激素共同调节
【答案】C
【解析】A、过程①是TRH(促甲状腺激素释放激素)作用于垂体,过程②是TSH(促甲状腺激素)作用于甲状腺。激素分级调节的特点是逐级放大效应,少量的 TRH 可促使垂体分泌较多 TSH,少量TSH又可促使甲状腺分泌大量甲状腺激素,从而放大调节效应,A正确;
B、过程③是甲状腺激素作用于细胞代谢。甲状腺激素的作用特点是通过体液运输,几乎作用于体内所有细胞,以提高细胞代谢速率、增加产热,B正确;
C、过程④是甲状腺激素对下丘脑和垂体的反馈调节。当甲状腺激素过低时,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱(而非促进作用增强),使TRH和TSH分泌增加,从而促进甲状腺激素的分泌,C错误;
D、甲状腺激素的分泌既受神经调节(寒冷刺激通过神经传导至下丘脑,启动调节过程),又受激素调节(TRH、TSH的分级调节及甲状腺激素的反馈调节),是神经和激素共同调节的结果,D正确。
故选C。
13.(25-26高二上·四川广安前锋·期中)如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程,甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述不正确的是( )
A.图中丙与甲分别是下丘脑和垂体
B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.激素c分泌增加,对器官甲、丙均有抑制作用
D.图中器官甲还可以释放抗利尿激素
【答案】B
【解析】A、图中甲表示垂体,乙表示甲状腺,丙表示下丘脑,A正确;
B、图中a表示促甲状腺激素,b表示促甲状腺激素释放激素,B错误;
C、激素c为甲状腺激素,其分泌存在负反馈调节,即对器官甲(垂体)和丙(下丘脑)均有抑制作用,C正确;
D、器官甲为垂体,垂体可以释放下丘脑合成和分泌的抗利尿激素,D正确。
故选B。
14.(25-26高二上·四川广安前锋·期中)肠易激综合征(IBS)是人体在长期应激状态下容易出现的一种胃肠道疾病,典型症状为腹痛、腹胀和排便频率改变等。皮质酮(CORT,一种激素)以及促炎细胞因子增加可能是IBS发病的主要原因,机制如图所示。下列叙述错误的是( )
注:(+)表示促进()表示抑制;CRH表示促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH表示促肾上腺皮质激素,CORT表示皮质酮
A.若长期应激导致下丘脑分泌CRH的相关神经受损,机体内CORT的分泌量可能会减少,且可能会影响IBS的发病率
B.CRH、乙酰胆碱等信息分子均需要与特异性受体结合才能直接参与细胞内代谢过程
C.若给机体注射能够与乙酰胆碱竞争性结合巨噬细胞表面受体的物质,会干扰副交感神经的作用,进而可能加重IBS症状
D.IBS的发病机制体现了机体内环境稳态的失衡,通过调节神经递质、激素及细胞因子的水平,有望为IBS的治疗提供新思路
【答案】B
【解析】分级调节是一种分层控制的方式,比如下丘脑能够控制垂体,再由垂体控制相关腺体。反馈调节是一种系统自我调节的方式,指的是系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,有正反馈和负反馈调节两种方式。
A、从图中可知,长期应激通过下丘脑分泌 CRH,经垂体分泌 ACTH,促进肾上腺皮质分泌 CORT。若长期应激导致下丘脑分泌 CRH 的相关神经受损,那么 CRH 分泌减少,进而使 ACTH 分泌减少,最终导致 CORT 分泌量可能会减少。又因为皮质酮(CORT)增加可能是 IBS 发病的主要原因之一,所以 CORT 分泌量的变化可能会影响 IBS 的发病率,A正确;
B、CRH、乙酰胆碱等信息分子均需要与特异性受体结合,但是它们只是起到传递信息的作用,并不直接参与细胞内的代谢过程,B错误;
C、由题图可知,巨噬细胞能促进多种促炎细胞因子的释放,而副交感神经则释放乙酰胆碱,抑制巨噬细胞释放多种促炎细胞因子,若给机体注射能够与乙酰胆碱竞争性结合巨噬细胞表面受体的物质,那么乙酰胆碱就无法正常与受体结合,会干扰副交感神经的作用,巨噬细胞释放促炎细胞因子增加,而促炎细胞因子增加是 IBS 发病原因之一,所以这种干扰可能加重 IBS 症状,C正确;
D、IBS 的发病与皮质酮(激素)、促炎细胞因子(免疫因子)以及神经调节(副交感神经等)有关,体现了机体内环境稳态的失衡。通过调节神经递质、激素及免疫因子水平,就有望为 IBS 的治疗提供新思路,D正确。
故选B。
15.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)抑郁症与下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴(HPA轴)的过度兴奋有关。海马体分泌的神经递质NE参与调节HPA轴,机制如图所示。糖皮质激素(GC)可调控 NE的释放。下列有关分析错误的是( )
注:CRH为促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH为促肾上腺皮质激素,(-)表示抑制。
A.长期抑郁可能会增加患高血糖的风险
B.海马体调节 GC的分泌属于神经—体液调节
C.减弱 HPA 轴的分泌活动有助于缓解抑郁症
D.海马体分泌活动减弱会降低应激反应能力
【答案】D
【解析】A、GC有升高血糖的作用,长期抑郁会引起GC异常分泌增多,增加患高血糖的风险,A正确;
B、海马体分泌的神经递质NE作用于下丘脑,从而抑制GC分泌,该调节机制属于神经—体液调节,B正确;
C、减弱HPA轴的分泌活动有助于缓解抑郁症,C正确;
D、海马体分泌活动减弱,对HPA轴的抑制作用减弱,使GC分泌增多,从而提高应激反应能力,D错误。
故选D。
16.(25-26高二上·四川石室中学·期中)原发性甲减是由于甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少,继发性甲减主要指由于下丘脑或垂体的病变引起的甲状腺激素分泌减少。图1表示甲状腺激素分泌的调节过程,图中A、B、D代表器官,a,d代表激素。为了初步诊断甲、乙、丙三人甲减的原因,分别给他们及一健康人注射适量且等量的TRH,并在注射前 30min和注射后30min时分别测量四人血液中TSH 的相对含量,结果如图2所示。下列相关叙述正确的是( )
A.图1中D是下丘脑,血液中激素b水平降低会引起激素d分泌减少
B.若注射 TSH 后患者的摄碘率有所升高,则该患者属于原发性甲减
C.依据图2测得的结果推测,甲、乙、丙三人中最可能患有原发性甲减的是丙
D.图2 中甲、乙可能分别患垂体性继发性甲减和下丘脑性继发性甲减
【答案】C
【解析】分析图1,通过b可以对A和D两个器官起作用,说明b是甲状腺激素,B是甲状腺,a是促甲状腺激素,A是垂体,d是促甲状腺激素释放激素,D是下丘脑;分析图2,健康人注射TRH后,TSH的含量增高;甲注射前TSH含量比健康人低,注射后和正常人一致,说明甲的病变部位是下丘脑;乙注射前TSH比健康人低,注射后依然低,证明乙的病变部位是垂体;丙注射前TSH偏高,注射后更高,说明丙的病变部位是甲状腺。
A、由b可反馈调节A和D,且D能调节A的分泌可分析出,图1中A是垂体、D是下丘脑;激素b是甲状腺激素,血液中激素b水平降低会引起激素d促甲状腺激素释放激素分泌增多,A错误;
B、原发性甲减是由于甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少,注射TSH后摄入碘不变,B错误;
C、依据图2测得的结果推测,甲注射前TSH含量比健康人低,注射后和正常人一致,说明甲的病变部位是下丘脑;乙注射前TSH比健康人低,注射后依然低,证明乙的病变部位是垂体;丙注射前TSH偏高,注射后更高,说明丙的病变部位是甲状腺,甲、乙、丙三人中最可能患有原发性甲减的是丙,C正确;
D、依据图2测得的结果推测,甲注射前TSH含量比健康人低,注射后和正常人一致,说明甲的病变部位是下丘脑;乙注射前TSH比健康人低,注射后依然低,证明乙的病变部位是垂体,因此图2中甲、乙可能分别患下丘脑性继发性甲减和垂体性继发性甲减,D错误.
故选C。
17.(25-26高二上·四川凉山西昌·期中)人体的体温调节能力是很强的,如果从闷热的室外进入“空调房”后,机体是可以通过分泌糖皮质激素调节代谢以适应此环境。据激素调节的机制,下列说法正确的是( )
A.垂体的活动只受下丘脑分泌激素的调节,与其他激素无关
B.糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后会失活,因此体内需要源源不断的产生该激素
C.促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺
D.促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节机制
【答案】B
【解析】A、垂体的活动不仅受下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素调节,还受肾上腺分泌的糖皮质激素的反馈调节(分级调节中的负反馈),并非 “与其他激素无关”,A 错误;
B、糖皮质激素作为激素,其作用是调节细胞代谢,一旦和受体并发挥作用后失活,因此体内需要源源不断的产生该激素,B正确;
C、促肾上腺皮质激素释放激素的靶器官是垂体,不能直接作用于肾上腺;直接作用于肾上腺的是垂体分泌的促肾上腺皮质激素,C错误;
D、由图可知下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体,促使垂体分泌促肾上腺皮质激素,促肾上腺皮质激素作用于肾上腺,促使肾上腺分泌糖皮质激素,应该是糖皮质激素的分泌存在分级调节,D错误。
故选B。
18.(25-26高二上·四川泸州泸县普通高中共同体·期中)甲减是一种因甲状腺功能减退无法正常产生足够的甲状腺激素(TH)造成的疾病,患者常表现出食欲减退、胃肠道的蠕动减慢等症状。如图为机体受相应刺激后分泌甲状腺激素的机理示意图,图中实线表示促进作用,虚线表示抑制作用。请回答下列问题:
(1)如图所示,机体血碘过高时,可_______(填“促进”或“抑制”)甲状腺滤泡细胞合成和分泌TH,有利于机体及时调控对TH的分泌。甲状腺滤泡细胞的受体有促甲状腺激素受体和______受体。
(2)图中激素b为_______,与正常大鼠相比,甲减大鼠体内的激素b的含量偏高,原因是______。
(3)甲减患者就医时,医生能通过检查血液中相关激素的水平初步判断病变部位,这是因为激素调节具有________的特点;医生根据结果初步判定某患者可能是垂体病变,为进一步排除下丘脑和甲状腺病变的可能,可_______,检测血液中TRH和甲状腺激素的含量。
【答案】(1)抑制 神经递质(或自主神经递质)
(2)促甲状腺激素(TSH) 甲减大鼠甲状腺激素分泌不足,对垂体和下丘脑的负反馈抑制作用减弱
(3)通过体液进行运输 给患者注射适量的促甲状腺激素(TSH)
【解析】下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,引起垂体分泌促甲状腺激素,该激素可以作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素,而甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的相关分泌作用。
(1)甲状腺激素(TH)的元素组成为C、H、O、N、I,由图可知,当机体血碘过高时,可抑制甲状腺滤泡细胞合成和分泌TH,有利于机体及时调控对TH的分泌。据图可知,甲状腺滤泡细胞会受到激素b(促甲状腺激素的刺激)和自主神经系统分泌的神经递质的调控。因此甲状腺滤泡细胞的受体有促甲状腺激素受体和神经递质(或自主神经递质)受体。
(2)激素a是促甲状腺激素释放激素(TRH),由下丘脑分泌;激素b是促甲状腺激素(TSH),由垂体分泌;甲状腺激素(TH)由甲状腺分泌,对下丘脑和垂体存在负反馈抑制。 甲减大鼠因甲状腺功能减退,甲状腺激素(TH)分泌不足,对垂体的负反馈抑制作用减弱,垂体分泌促甲状腺激素(激素 b)的 “抑制因素” 减少,因此激素b的含量偏高。
(3)激素调节的特点之一是通过体液运输,因此血液中激素的水平可反映内分泌腺的功能,医生能通过检测血液激素水平初步判断病变部位。若病变部位是垂体,垂体分泌的促甲状腺激素(TSH)不足,会导致甲状腺分泌的甲状腺激素(TH)偏低;同时,甲状腺激素对下丘脑的负反馈抑制减弱,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)偏高。因此检测结果是甲状腺激素和促甲状腺激素(TSH)含量均偏低,TRH偏高。为排除下丘脑和甲状腺病变,给患者注射适量的促甲状腺激素(TSH)后,TSH促进甲状腺分泌甲状腺激素(TH),TH含量升高; 升高的TH对下丘脑进行负反馈抑制,使下丘脑分泌的TRH含量下降。
19.(25-26高二上·四川广安前锋·期中)甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素的影响,部分调节机理如图所示。
(1)寒冷环境中,机体冷觉感受器兴奋,兴奋在神经元之间突触处会经历______(用文字和箭头表示)形式信号的转化,进而引起下丘脑神经内分泌细胞兴奋,再经________轴的分级调节,TH的分泌增加,分级调节的意义是_______。
(2)患者甲因身体不适就医,医生根据其病史初步判定下丘脑、垂体和甲状腺中有一个部位发生病变。经检测,TH和TSH水平都明显低于正常水平,据此可排除的病变部位是________,理由是_______,给患者注射适量TRH后,测得TSH水平仍然低于正常水平,说明该患者的病变部位是________。
(3)当血液中的TH浓度升高时,会抑制下丘脑和垂体活动,使TH含量维持正常生理水平。该过程中,垂体分泌TSH可受到TRH和TH的共同调节,其结构基础是_______。
【答案】(1)电信号→化学信号→电信号 下丘脑—垂体—甲状腺 放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态
(2)甲状腺 如果下丘脑、垂体都正常,甲状腺发生病变引起甲状腺激素水平降低,会导致下丘脑和垂体受到的反馈抑制作用减弱,二者分泌的激素增多,即体内TSH水平应高于正常范围,这与检测结果不符 垂体
(3)垂体细胞有TRH和TH的特异性受体
【解析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而促进代谢增加产热,这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节。
(1)兴奋在神经元之间突触处会经历电信号→化学信号→电信号的转化。寒冷刺激下,兴奋沿着传入神经到达下丘脑的体温调节中枢,下丘脑可通过调节垂体的分泌活动进而调节甲状腺的分泌活动,使TH的分泌增加,下丘脑、垂体和甲状腺功能的分级调节系统,也称为下丘脑—垂体—甲状腺轴。分级调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。
(2)如果下丘脑、垂体都正常,甲状腺发生病变引起甲状腺激素水平降低,会导致下丘脑和垂体受到的反馈抑制作用减弱,二者分泌的激素增多,即体内TSH水平应高于正常范围,而经检测,TH和TSH水平都明显低于正常水平,故据此可排除的病变部位是甲状腺。因为促甲状腺激素释放激素会促进垂体分泌促甲状腺激素,因此给患者注射适量促甲状腺激素释放激素(TRH)后,测得TSH(促甲状腺激素)水平仍然低于正常范围,说明该患者的病变部位是垂体。
(3)激素发挥作用的前提是要与其特异性受体发生识别结合,故垂体分泌TSH可受到TRH和TH的共同调节,其结构基础是垂体细胞有TRH和TH的特异性受体。
20.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,甲图中a、b、c、d代表四种激素;乙图表示垂体所分泌的激素作用于甲状腺的示意图;丙图是人体水盐平衡调节过程示意图,A、B代表结构,C代表激素。请据图回答下列问题。
(1)人进入寒冷环境时,甲图中激素_______________(填字母)的分泌会增加,其中___________(填名称)作用于机体细胞促进代谢,使机体产热量增加。激素b、c的产生会促进激素a的合成和分泌,而激素a含量的增多,会抑制激素b、c的合成和分泌,以上这种调节机制称为___________调节。
(2)乙图中垂体产生的TSH释放进入血液,随血液循环到达全身各个部位,但只选择性地作用于甲状腺细胞,原因是________________。
(3)人体内水和无机盐的含量发生变化,会改变细胞外液渗透压的大小,人体内水盐平衡的调节机制是细胞外液渗透压升高,刺激A,促使A合成、分泌【C】___________,经【B】___________释放,作用于____________,使尿量减少;
(4)若某患者的TSH受体发生突变引起TSH受体的自发性激活,则其体内的甲状腺激素水平比正常值___________(填“偏高”或“偏低”)。若某患者体内存在激活TSH受体的抗体,则患者血液中TSH含量比正常值___________(填“偏高”或“偏低”)。
【答案】(1)abcd 甲状腺激素和肾上腺素 负反馈
(2)只有甲状腺细胞上存在能与TSH特异性结合的受体
(3)抗利尿激素 垂体 肾小管和集合管,促进对水的重吸收
(4)偏高 偏低
【解析】(1)人进入寒冷环境时,人体的体温调节机制会发挥作用。设法增加产热、减少散热来维持体温相对稳定,此时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(b),它作用于垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(c),促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素(a)增多;同时,肾上腺髓质细胞分泌肾上腺素(d)也增多,所以甲图中a、b、c、d的分泌都会增加。甲状腺激素和肾上腺素都能促进机体细胞的代谢活动,从而增加产热。当激素b、c促进激素a合成和分泌后,激素a含量增多又会抑制激素b、c的合成和分泌,这种调节方式是(负)反馈调节,进而维持机体内激素含量的相对稳定。
(2)激素要发挥作用,需要与靶细胞上的特异性受体结合。在乙图中,垂体产生的TSH(促甲状腺激素)进入血液后会运输到全身各处,但只有甲状腺细胞上存在能与TSH特异性结合的受体,所以TSH能选择性地作用于甲状腺细胞。
(3)人体内水和无机盐的含量发生变化,会改变细胞外液渗透压的大小,当细胞外液渗透压升高时,这一变化会刺激下丘脑(A)。下丘脑会合成、分泌抗利尿激素(C),抗利尿激素会运输到垂体(B),并由垂体释放。抗利尿激素作用于肾小管和集合管,促进肾小管和集合管对水的重吸收,使得尿量减少,从而降低细胞外液渗透压。
(4)若某患者的TSH受体发生突变引起TSH受体的自发性激活,进而使甲状腺激素含量升高,即患者体内的甲状腺激素水平比正常值“偏高”。若患者体内存在激活TSH受体的抗体,抗体结合TSH受体后会模拟TSH的作用,持续促进甲状腺激素分泌,导致患者体内甲状腺激素含量高于正常水平;甲状腺激素含量升高后,会通过负反馈调节抑制垂体合成和分泌TSH,因此患者血液中TSH含量比正常值偏低。
考点4 体温调节
1.(25-26高二上·四川绵阳三台·期中)如图是健康小鼠从温度为T1(ab段)的环境进入T2(be段)的环境后,机体散热量随时间变化的模式图。下列有关分析错误的是( )
A.T2低于T1,低温刺激冷觉感受器并产生兴奋,会在大脑皮层产生冷觉
B.bc散热量增加的原因与皮肤的辐射、传导、蒸发、对流等方式有关
C.cd时间段散热量下降与皮肤血管收缩、骨骼肌战栗有关
D.T2环境下产热量和散热量均大于T1环境
【答案】C
【解析】寒冷的冬天,如果让小鼠从温暖的环境到寒冷的环境,由于温差增大,导致散热增加,同时产热增加以维持体温恒定。寒冷环境下健康小鼠通过传导、辐射、对流和蒸发等方式散热。
A、T1到T2,散热量增加,故T2低于T1,冷觉感受器位于皮肤等部位,能感受低温刺激并产生兴奋,兴奋传至大脑皮层产生冷觉,A正确;
B、c散热量增加的原因与皮肤的辐射、传导、蒸发、对流等方式有关,机体从温度为T1的环境进入T2(寒冷)的环境,皮肤温度与环境温差增大,导致辐射、传导、对流散热增加,B正确;
C、cd时间段散热量下降与皮肤血管收缩,血流量减少,从而减少散热,骨骼肌战栗是与产热有关的,C错误;
D、健康小鼠从温暖的环境到寒冷的环境,由于温差增大,导致散热增加,同时产热增加以维持体温恒定,小鼠属于恒温动物,产热量和散热量处于动态平衡,T2环境下产热量和散热量均大于T1环境,D正确。
故选C。
2.(25-26高二上·四川嘉样教育集团·期中)无论是在炎炎夏日进行户外作业的工人、农民,还是在冰天雪地的南极进行考察的科学家,正常情况下他们的体温都能维持在37℃左右。下列叙述正确的是( )
A.炎热环境中,通过神经调节使血管收缩、血流量增多
B.炎热环境中,机体仅通过大量排汗来维持体温的恒定
C.寒冷环境中,甲状腺激素分泌增加促进代谢增加产热
D.寒冷环境中,机体产热量大于散热量以防止体温降低
【答案】C
【解析】A、在炎热环境中,为增加散热,机体通过神经调节使皮肤血管舒张,血流量增多,以促进散热;血管收缩是寒冷环境中的反应,A错误;
B、排汗是散热的重要方式,但并非唯一方式,机体还通过血管舒张、汗液蒸发、呼吸散热等途径调节,且涉及神经和体液调节,B错误;
C、在寒冷环境中,下丘脑通过神经-体液调节,促进甲状腺激素分泌,甲状腺激素能提高细胞代谢速率,增加产热,以维持体温恒定,C正确;
D、在体温调节稳态下,机体通过调节使产热量和散热量达到动态平衡(相等),以维持体温恒定。若产热量持续大于散热量,体温会升高,不符合恒温机制,D错误。
故选C。
3.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)如图为人体对体温与水盐平衡的调节示意图,下列叙述错误的是( )
注:垂体由前、后两部分组成,前部分称垂体前叶,后部分称垂体后叶。
A.寒冷环境人体体温调节方式为神经-体液调节,肾上腺、皮肤属于效应器的一部分
B.下丘脑中具有渗透压感受器,还能合成① 、⑤激素
C.下丘脑是调节体温的主要中枢,下丘脑受到寒冷刺激会形成冷觉
D.寒冷时③④分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
【答案】C
【解析】A、寒冷环境下体温调节既涉及下丘脑参与的神经调节,也涉及甲状腺激素、肾上腺素等参与的体液调节,属于神经-体液调节;效应器是传出神经末梢及其支配的腺体或肌肉,肾上腺、皮肤均为传出神经支配的效应器组成部分,A正确;
B、下丘脑中存在渗透压感受器,可感知细胞外液渗透压变化;①为促甲状腺激素释放激素、⑤为抗利尿激素,二者均由下丘脑合成,B正确;
C、下丘脑是体温调节中枢,但所有感觉包括冷觉的形成部位都是大脑皮层,下丘脑不能形成冷觉,C错误;
D、③为甲状腺激素,④为肾上腺素,寒冷时二者分泌量增多,可提高细胞代谢速率,促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,增加产热,D正确。
4.(25-26高二上·四川泸州泸县普通高中共同体·期中)布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。如图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。下列分析不正确的是( )
A.布氏田鼠在寒冷环境下通过神经-体液调节,最终实现BAT细胞产热增加,维持体温的稳定
B.某小鼠产生的抗体可以与甲状腺细胞表面的受体结合,导致甲状腺激素分泌过量引起甲亢,该病在免疫学上属于自身免疫病
C.去甲肾上腺素是一种激素,其受体位于细胞内
D.UCP-1增加产热的机理可能是抑制ATP的合成,从而使有氧呼吸释放出来的能量更多转变成了热能
【答案】C
【解析】A、从图中可以看到,持续寒冷刺激下,一方面通过下丘脑-垂体-甲状腺轴的体液调节(甲状腺激素参与),另一方面通过传出神经释放去甲肾上腺素的神经调节,共同作用于BAT细胞,使BAT细胞产热增加,从而维持体温稳定,A正确;
B、小鼠产生的抗体和自身的物质结合,是自身免疫病,B正确;
C、据图,传出神经分泌去甲肾上腺素,和BAT细胞表面的受体结合,去甲肾上腺素是神经递质,其受体位于BAT细胞的细胞膜上,C错误;
D、据图,UCP-1作用于线粒体,促进线粒体产热,使有氧呼吸第二、三阶段分解有机物释放的化学能全部变成热能,抑制ATP的合成,D正确。
故选C。
5.(25-26高二上·四川泸州泸县普通高中共同体·期中)下图是人体皮肤通过汗腺和毛细血管在不同环境温度下的变化来维持体温的方式。下列有关叙述错误的是( )
A.气温高达38℃时,皮肤主要依靠蒸发进行散热
B.寒冷环境中,肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加,使代谢活动增强,产热增加
C.炎热环境中,通过自主神经系统的调节,使皮肤血管舒张
D.甲和丙表示在寒冷环境中,此时人体维持体温消耗的能量多于乙和丁
【答案】B
【解析】A、当气温超过体温时,皮肤不能通过传导、对流等方式散热,只能通过出汗途径散热,乙是出汗,A正确;
B、寒冷环境中,是肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加,使代谢活动增强,产热增加,B错误;
C、炎热环境中,通过自主神经系统的调节,使皮肤血管舒张,增加血流量,从而增加散热,C正确;
D、在寒冷环境中汗腺分泌减少,毛细血管收缩,进而减少散热量,用甲和丙表示;寒冷时内外温差大,散的热多,产的热多,因此此时人体维持体温消耗的能量大于乙和丁,D正确。
故选B。
6.(25-26高二上·四川广元高中教育联盟·期中)如图是健康小鼠从温度为T1的环境进入T2的环境后,机体散热量随时间变化的模式图。下列有关分析错误的是( )
A.T2低于T1,低温刺激冷觉感受器并产生兴奋传至体温调节中枢
B.进入温度为T2的环境后,散热量改变的同时下丘脑会产生冷觉
C.进入温度为T2的环境后,甲状腺激素和肾上腺素的分泌均增加
D.进入温度为T2的环境一段时间后散热量降低与汗腺分泌减少有关
【答案】B
【解析】A、从图中可知,小鼠从T1环境进入T2环境后,散热量增加,说明T2低于T1。低温会刺激冷觉感受器,冷觉感受器产生的兴奋会传至下丘脑体温调节中枢,进而调节机体产热和散热,A正确;
B、冷觉是在大脑皮层产生的,而不是下丘脑。进入T2(低温)环境后,散热量改变,下丘脑作为体温调节中枢参与调节,但冷觉的产生部位是大脑皮层,B错误;
C、 进入低温(T2)环境后,机体为了增加产热,甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增加(甲状腺激素能促进细胞代谢,肾上腺素能促进肝糖原分解等,都可增加产热),C正确;
D、进入T2环境一段时间后,散热量降低。这与汗腺分泌减少有关,因为汗腺分泌减少,通过汗液蒸发散失的热量就会减少,D正确。
故选B。
7.(25-26高二上·四川彭州中学·期中)大鼠在受到伤害刺激(如寒冷)的状态下,会出现应对并适应环境突变而确保生存的保护性反应。回答下列问题:
(1)大鼠在受到寒冷刺激时,交感神经兴奋,肾上腺髓质分泌的________等激素增多,表现出警觉性提高等保护性反应。在该过程中,交感神经属于反射弧中的________。
(2)受到寒冷刺激后的大鼠血浆中糖皮质激素的含量增加。糖皮质激素分泌的调节是通过________轴进行的。
(3)皮质激素的变化能调节大鼠对寒冷刺激的耐受能力。为验证肾上腺皮质通过产生糖皮质激素来增强大鼠对寒冷刺激的耐受能力,某兴趣小组用肾上腺皮质摘除法进行实验。在实验过程中,选择大鼠为实验材料,以大鼠在水中游泳的平均时间作为对寒冷刺激的耐受能力的监测指标。
请完善下面的实验步骤:
第一步
将若干只生理状况相同的大鼠随机均分为A、B两组后进行处理,A组的处理是________,B组(对照组)的处理是________
第二步
将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养一星期,待手术恢复
第三步
将两组大鼠同时投入盛有冰水的面盆中,记录各组大鼠在水中的游泳时间,各鼠开始下沉时立即捞出,并计算平均时间
第四步
捞出大鼠后,立即进行第二次实验:对A组大鼠注射________,B组注射等量生理盐水,重复第三步
第五步
对所得数据进行统计处理与分析
预期实验结果:
①第一次实验A组大鼠在水中游泳的平均时间________B组,第二次实验A组大鼠在水中游泳的平均时间________B组;
②________。
【答案】(1)肾上腺素 传出神经
(2)下丘脑—垂体—肾上腺皮质
(3)摘除肾上腺皮质 进行手术,不摘除肾上腺皮质 (适量的)糖皮质激素 短于 等于 A组大鼠在水中游泳的平均时间第二次实验长于第一次实验,B组大鼠在水中游泳的平均时间两次相比,无明显变化
【解析】(1)寒冷引起交感神经兴奋,肾上腺髓质分泌的肾上腺素等激素增多,而肾上腺能促进物质代谢,也能提高神经系统的兴奋性,提高应激能力,因而大鼠表现出警觉性提高等保护性反应。在该过程中,交感神经属于反射弧中的传出神经,该神经末梢及其支配的肾上腺髓质属于该反射弧的效应器。
(2)受到寒冷刺激后的大鼠血浆中糖皮质激素的含量增加。糖皮质激素的分泌存在分级调节过程,即糖皮质激素的分泌受下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴之间存在的分层调控。
(3)本实验的目的是验证肾上腺皮质通过产生糖皮质激素来增强大鼠对寒冷刺激的耐受能力,因此该实验的自变量为肾上腺皮质的有无,因变量是大鼠在水中游泳的平均时间,自变量的控制是通过肾上腺皮质摘除法实现的。实验设计步骤如下:第一步:分组、编号:将若干只生理状况相同的大鼠随机均分为A、B两组后进行处理,A组(实验组)的处理是摘除肾上腺皮质,B组(对照组)的处理是进行手术,不摘除肾上腺皮质,其目的是排除手术本身的影响。第二步:将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养一星期,待手术恢复。第三步:将两组大鼠同时投入盛有冰水的面盆中(寒冷刺激),记录各组大鼠在水中的游泳时间,各鼠开始下沉时立即捞出,并计算平均时间(该数据为因变量的相关指标,作为对照的数据)。第四步:捞出大鼠后,立即进行第二次实验:对A组大鼠注射(适量的)糖皮质激素,B组注射等量生理盐水,重复步骤②③。
由于本实验为验证性实验,则支持上述验证结论的实验结果为:
①第一次实验A组大鼠在水中游泳的平均时间小于B组(说明糖皮质激素缺乏对寒冷刺激的耐受力下降,因此A组大鼠表现出游泳平均时间短于对照组 ),第二次实验A组大鼠在水中游泳的平均时间等于B组;
②A组大鼠在水中游泳的平均时间第二次实验大于第一次实验(A组补充糖皮质激素后,大鼠在水中游泳的平均时间有所延长),B组大鼠在水中游泳的平均时间两次相比,无明显变化。
考点5 水盐平衡
1.(25-26高二上·四川双流中学·期中)登山运动员在高原地区进行长时间训练时,常面临脱水风险。下图表示在脱水状态下人体水盐平衡调节的部分过程,甲、乙代表相关结构。下列叙述错误的是( )
A.激素C由下丘脑合成、垂体释放,靶器官是乙,可通过调节水通道蛋白发挥作用
B.激素D的分泌受“下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”调控,可促进乙对Na+的重吸收
C.结构甲作为渗透压感受器,既能感知血浆渗透压变化,也能将信号传给渴觉中枢
D.若运动员大量饮用纯净水,短期内激素A分泌减少,但激素B的分泌不受影响
【答案】D
【解析】根据水盐平衡调节的过程可知,当细胞外液渗透压升高时,下丘脑渗透压感受器受到刺激,会分泌抗利尿激素(由下丘脑合成、垂体释放),作用于肾小管和集合管,促进其对水的重吸收;同时,下丘脑还会将兴奋传至大脑皮层产生渴觉。此外,醛固酮(由肾上腺皮质分泌)可促进肾小管和集合管对Na+ 的重吸收。 结合图示可知,甲为下丘脑,乙为肾小管和集合管,B激素为促肾上腺皮质激素,C激素为抗利尿激素,D激素为醛固酮。
A、激素C为抗利尿激素,由下丘脑合成、垂体释放,靶器官是乙(肾小管和集合管),可通过调节水通道蛋白发挥作用,促进肾小管和集合管对水的重吸收,A正确;
B、激素D为醛固酮,其分泌受“下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”调控,可促进乙(肾小管和集合管)对Na+ 的重吸收,B正确;
C、结构甲为下丘脑,作为渗透压感受器,既能感知血浆渗透压变化,也能将兴奋传至大脑皮层(渴觉中枢),C正确;
D、若运动员大量饮用纯净水,细胞外液渗透压降低,短期内激素C(抗利尿激素)分泌减少,同时由于细胞外液渗透压降低,会抑制下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素,进而使垂体分泌的激素B(促肾上腺皮质激素)减少,D错误。
故选D。
2.(25-26高二上·四川叙永第一中学校·期中)醛固酮能促进肾小管、集合管对Na⁺的重吸收和K⁺的排出。研究发现,肝硬化患者的肝细胞灭活醛固酮的功能减退,进而出现组织水肿现象。螺内酯与醛固酮的结构相似,是一种缓解水肿症状常用的治疗药物。下列相关叙述错误的是( )
A.肝硬化患者易出现神经元的动作电位峰值增大的现象
B.可通过注射抗利尿激素缓解肝硬化患者的组织水肿现象
C.肝硬化还可能导致低钾血症,需补充钾盐以纠正电解质失衡
D.螺内酯可能会竞争醛固酮的受体,以抑制醛固酮的功能
【答案】B
【解析】醛固酮是肾上腺皮质分泌的小分子激素,受体在细胞膜内,醛固酮与受体结合形成受体递质复合物后影响细胞代谢活动,主要作用于肾小管和集合管,促进对钠离子的重吸收,减弱对钾离子的重吸收作用。
A、肝硬化患者灭活醛固酮功能减退,体内醛固酮含量升高,醛固酮可促进Na+的重吸收,使血浆中Na⁺含量增多,形成动作电位时Na+内流增多,从而导致动作电位的峰值增大,A正确;
B、抗利尿激素可促进肾小管、集合管对水的重吸收,减少尿量,保留体内水分,不利于缓解患者组织水肿,B错误;
C、患者体内醛固酮含量升高,醛固酮可促进K+的外排,血浆中K+减少,导致低钾血症,需补充钾盐以纠正电解质失衡,C正确;
D、螺内酯结构与醛固酮相似,可能通过与醛固酮竞争受体,以抑制醛固酮的功能,D正确。
故选B。
3.(25-26高二上·四川成都郫都·期中)下列说法中错误的是( )
A.大量出汗使血钠含量降低时,醛固酮的分泌量增加,促进肾小管集合管对Na+的重吸收
B.水和无机盐的平衡,是通过调节尿量和尿的成分实现的
C.人体内的激素通过体液定向运输至靶细胞、靶器官,与特异性受体结合
D.激素经靶细胞接受并发挥作用后就会失活,因此体内需不断产生激素
【答案】C
【解析】A、当血钠含量降低时,肾上腺皮质分泌醛固酮增加,促进肾小管和集合管对Na⁺的重吸收,维持血钠平衡,A正确;
B、水和无机盐的平衡通过调节尿量(如抗利尿激素作用)和尿的成分(如醛固酮调节Na⁺、K⁺排泄)实现,B正确;
C、激素通过体液运输至全身,只能特异性作用于靶细胞或靶器官,C错误;
D、激素与靶细胞受体结合并发挥作用后会被灭活,需持续分泌以维持调节功能,D正确。
故选C。
4.(25-26高二上·四川阆中中学·期中)水平衡是指人每天摄入和排出的水处于动态平衡之中,是维持机体正常生理功能的必要条件之一。下列有关叙述错误的是( )
A.机体出汗可以排出部分水分,有利于散热
B.正常机体排尿除了排出部分水分外,还可以排出尿素、葡萄糖等代谢废物
C.人每天摄入和排出适量的水分,有利于维持机体内环境渗透压的稳定
D.水参与并促进物质代谢,有利于保障机体正常的生理功能
【答案】B
【解析】水平衡对于人体至关重要。人体通过出汗、排尿等方式排出水分,同时也排出一些代谢废物。内环境的渗透压稳定需要水的摄入和排出保持平衡,水还在物质代谢中发挥重要作用。
A、机体出汗时,水分蒸发会带走热量,从而有利于散热,A正确;
B、正常机体排尿可以排出部分水分、尿素等代谢废物,但葡萄糖一般不会出现在尿液中,除非血糖过高超过肾糖阈,B错误;
C、当摄入和排出的水量合适时,身体里细胞周围液体的浓度就会稳定,这就是内环境渗透压的稳定。如果摄入或排出的水过多或过少,就会打破这个平衡,可能会影响身体的正常功能,C正确;
D、水参与许多化学反应,促进物质代谢,对保障机体正常的生理功能有重要意义,D正确。
故选B。
5.(25-26高二上·四川泸州泸县普通高中共同体·期中)腊肉不仅是一种美食,更是一种情怀。但长期食用含高盐分的腊货易使机体的水钠平衡紊乱,水和钠滞留在内环境中,是诱发高血压的常见原因之一。如图是醛固酮的调节过程。下列叙述正确的是( )
A.正常人高盐饮食会促进醛固酮分泌,降低Na+重吸收
B.Na+和K+通过钠钾泵的转运有利于降低内环境渗透压
C.醛固酮拮抗剂(可与醛固酮受体结合)类的药物可减缓水钠滞留,有望用于治疗高血压
D.醛固酮与靶细胞膜上受体结合并发挥作用后就会被灭活
【答案】C
【解析】A、醛固酮促进肾小管和集合管对 Na⁺ 的重吸收,维持血钠含量的平衡,所以正常人高盐饮食会使醛固酮分泌减少,降低 Na⁺重吸收,A错误;
B、分析题图可知,钠钾泵每次将3个 Na⁺运出细胞,将2个K⁺运进细胞,不利于降低内环境渗透压,B错误;
C、醛固酮拮抗剂类的药物,能与醛固酮受体结合,减弱肾小管和集合管对钠离子的重吸收,使钠离子、水排出增多,尿量增加,所以醛固酮拮抗剂类的药物有望用于治疗高血压,C正确;
D、醛固酮能进入靶细胞,与靶细胞内相应受体结合后发挥作用,D错误。
故选C。
6.(25-26高二上·四川广安前锋·期中)地震后在废墟下的某幸存者由于肌肉受到挤压,出现局部组织坏死,但幸存者仍然保持清醒。当移开其身体上的重物将其救出后,却因肌肉释放的大量肌红素、钾离子等物质迅速进入血液,而出现心肾功能衰竭等症状。下列与之有关的叙述错误的是( )
A.在移开重物前,应先为幸存者静脉注射生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出
B.该幸存者的内环境稳态已经遭到破坏,正常的生命活动受到影响
C.心肾功能衰竭是血浆渗透压过低所致
D.被困时因严重缺水,幸存者的尿量减少
【答案】C
【解析】A、由题意可知,肌肉受到挤压后局部组织坏死,移开重物后肌肉释放的大量肌红素、钾离子等物质迅速进入血液,会造成内环境稳态失调。在移开重物前,先为幸存者静脉注射生理盐水,可使血液中的有害物质随尿液排出,A正确;
B、肌肉受到挤压出现局部组织坏死,且肌肉释放的大量肌红素、钾离子等物质迅速进入血液,这表明该幸存者的内环境稳态已经遭到破坏,正常的生命活动受到影响,B正确;
C、心肾功能衰竭是由于肌肉释放的大量肌红素、钾离子等物质进入血液,导致内环境化学成分稳态失调,而不是血浆渗透压过低所致,C错误;
D、被困时严重缺水,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,会使幸存者的尿量减少,D正确。
故选C。
7.(25-26高二上·四川双流中学·期中)肾小管近端小管前半段,对Na+的重吸收量最大。肾小管细胞膜上的载体蛋白在吸收Na+的同时,会运进葡萄糖和排出H+ 。进入细胞内的Na+,被细胞膜上的钠钾泵泵出至细胞间隙后再进入血液。细胞内的葡萄糖以协助扩散的方式运出,再回到血液中,其吸收过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A.大量丢失水分且血钠含量较低时,醛固酮的分泌增加,小管液中的pH会升高
B.钠钾泵既能为ATP的水解提供活化能,又能主动运输Na+、K+
C.Na+与肾小管细胞膜上的载体蛋白结合后进入细胞的方式为主动运输
D.图中葡萄糖进入肾小管细胞时不直接消耗ATP,且相应载体蛋白的空间结构会发生改变
【答案】D
【解析】A、当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡。肾小管细胞吸收Na+的同时排出H+,小管液中的pH会降低,A错误;
B、钠钾泵能降低ATP水解所需的活化能,不能为ATP水解提供活化能,B错误;
C、Na+通过钠钾泵运出细胞消耗ATP,说明是主动运输,则细胞外的钠含量比细胞内高,因此Na+与肾小管细胞膜上的载体蛋白结合后进入细胞的方式为协助扩散,C错误;
D、依题意,细胞内的葡萄糖以协助扩散的方式运出,可知细胞内葡萄糖含量比细胞外高。Na+通过钠钾泵运出细胞消耗ATP,说明是主动运输,则细胞外的钠含量比细胞内高。由此可知,载体蛋白在吸收Na+时是协助扩散的方式,运进葡萄糖时是主动运输,细胞内外Na+浓度差为葡萄糖的运输提供能量。载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,而且每次转运时都会发生自身构象的改变,D正确。
故选D。
8.(25-26高二上·四川凉山西昌·期中)梅尼埃病是一种常见的内耳疾病,主要表现为反复发作的眩晕、听力下降、耳鸣,并伴有内耳淋巴水肿。医院检测正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平数据如下。医生常用利尿剂(促进尿液产生)进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是( )
组别
抗利尿激素浓度/
醛固酮浓度/
正常对照组
19.83
98.40
急性发病组
24.93
122.82
A.患者发作期抗利尿激素水平的升高,使细胞外液渗透压也随之升高
B.醛固酮的分泌可受下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的调控
C.患者内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力
D.医生使用利尿剂对该患者急性发作期进行治疗,患者应该保持低盐饮食
【答案】A
【解析】A、抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收,从而降低细胞外液渗透压,A错误;
B、醛固酮的分泌可受下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴调控,B正确;
C、内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件,内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力,C正确;
D、利尿剂能促进尿液产生,急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食,避免细胞外液渗透压升高,D正确。
故选A。
9.(25-26高二上·四川嘉样教育集团·期中)水盐平衡调节中,抗利尿激素与肾小管、集合管细胞上受体结合后通过调节作用导致其顶端膜上水通道蛋白(AQP)的数量增加,增加对水的通透性(如图)。下列叙述正确的是( )
A.抗利尿激素由下丘脑合成,通过体液定向运输到靶器官发挥作用
B.当细胞外液渗透压升高时,原尿中的水可通过协助扩散进入肾小管细胞
C.当细胞外液由高渗透压降低到正常水平后,抗利尿激素的分泌量会增加
D.抗利尿激素通过催化靶细胞内一系列酶促反应,增加水通道蛋白的数量
【答案】B
【解析】A、抗利尿激素通过体液运输到全身,但是只能作用于肾小管、集合管,A错误;
B、当细胞外液渗透压升高时,水进入肾小管、集合管是通过水通道进行的,其跨膜运输方式为协助扩散,B正确;
C、下丘脑合成的抗利尿激素储存在垂体中,当细胞外液渗透压降低到正常水平后,垂体释放的抗利尿激素的量有一定程度的减少,C错误;
D、抗利尿激素对细胞的生命活动起调节作用,不起催化作用,D错误。
故选B。
10.(25-26高二上·四川泸州泸县普通高中共同体·期中)人体每天都要从饮食中获取水和无机盐,同时又要通过多种途径排出水和无机盐。人体水盐平衡部分调节机制如图1所示,图2表示抗利尿激素(ADH)作用于肾小管、集合管细胞后发挥作用的机理,其中ADHR表示ADH受体。回答下列问题:
(1)据图1分析,当人体饮水不足时,高血浆渗透压对_______渗透压感受器的刺激增强,同时使垂体释放的ADH增加,ADH的作用是________。
(2)根据图2描述ADH作用的机理是________。
(3)尿量超过3L·d-1称尿崩。引起尿崩症的原因有多种,其中之一与ADH有关。结合图1和图2分析,提出2种可能的机制:①________;②_______。
【答案】(1)下丘脑 促进肾小管和集合管对水的重吸收
(2)ADH与肾小管、集合管细胞膜上的受体(ADHR)结合,引发细胞内一系列反应,促进含有水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合,增加了管腔膜上的水通道蛋白数量,从而提高肾小管和集合管对水的通透性,促进水的重吸收
(3)下丘脑或垂体病变,导致ADH分泌不足 肾小管、集合管细胞膜上的ADH受体受损,对ADH不敏感
【解析】当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。
(1)人体饮水不足会引起细胞外液渗透压升高;据图分析:显示了高血浆渗透压的变化会刺激下丘脑渗透压感受器,进而使垂体释放的ADH增加;ADH通过血液运输到肾小管和集合管(靶器官、靶细胞),促进对水的重吸收,进而抑制血量减少,并使血浆渗透压降低。
(2)分析图2可知:当ADH和ADHR识别并结合,可以促进肾小管、集合管细胞中发生一系列反应,促进含有水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合,增加了管腔膜上的水通道蛋白数量,从而提高肾小管和集合管对水的通透性,促进水的重吸收。
(3)据题图分析可知:尿量超过3L·d-1称尿崩,即尿量过多;尿崩的可能原因有:①下丘脑或垂体病变,ADH分泌量不足,导致肾小管和集合管对水的重吸收减少,使尿量增加。②ADH分泌量正常,但肾小管、集合管细胞膜上ADHR(ADH受体)受损,从而使ADH难以发挥作用,导致尿量增加。
11.(25-26高二上·四川广元高中教育联盟·期中)人体的水盐平衡调节离不开醛固酮和抗利尿激素(ADH)的作用。下图为醛固酮的作用机理示意图。请回答下列问题:
(1)醛固酮是由______细胞分泌的。当细胞外液量减少以及血钠含量降低时,醛固酮的分泌量会______。
(2)图中醛固酮与R受体结合后,调节相关基因表达,一方面使管腔膜上Na+通道数量______、使其对Na+的通透性增强,另一方面促进细胞呼吸为______提供更多能量,促进Na+运出肾小管上皮细胞到达细胞外液。
(3)ADH是由______释放的。从内环境的理化性质角度分析,能引起ADH分泌量增加的有效刺激是______。机体需源源不断地合成并分泌抗利尿激素等激素,原因是______。
【答案】(1)肾上腺皮质 增加
(2)增加 Na⁺运出肾小管上皮细胞(或钠钾泵的主动运输)
(3)垂体(或垂体后叶) 细胞外液渗透压升高 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
【解析】抗利尿激素是由下丘脑神经细胞分泌、由垂体释放的。在渗透压降低时,下丘脑分泌抗利尿激素,并由垂体释放抗利尿激素进入血液,促进肾小管、集合管对水分的重吸收。抗利尿激素增多,重吸收能力增强,排尿减少;反之,重吸收能力减弱,排尿增多。
(1)醛固酮由肾上腺皮质细胞分泌。 当细胞外液量减少、血钠含量降低时,机体通过调节使醛固酮分泌量增加,从而促进肾小管对 Na⁺的重吸收,维持血钠平衡和细胞外液量。
(2)醛固酮与 R 受体结合后,调节基因表达:一方面使管腔膜上Na⁺通道数量增加,增强对 Na⁺的通透性;另一方面促进细胞呼吸,为Na⁺运出肾小管上皮细胞(通过钠钾泵的主动运输) 提供更多 ATP(能量)。
(3)ADH 由下丘脑分泌,通过垂体(后叶) 释放。 从内环境理化性质分析,细胞外液渗透压升高(如饮水不足、失水过多或摄入过咸食物)会刺激下丘脑渗透压感受器,使 ADH 分泌量增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收。 机体需源源不断合成并分泌抗利尿激素,是因为激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,需持续分泌以维持其调节作用。
考点6 体液调节与神经调节的关系
1.(25-26高二上·四川彭州中学·期中)下图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是( )
A.途径①可参与血糖调节,神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞
B.途径②可参与体温调节,激素B是促甲状腺激素,激素C是甲状腺激素
C.途径③属于水盐平衡调节,垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素
D.下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和渴觉中枢
【答案】A
【解析】题图分析:图示表示人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图,激素A由胰岛B细胞分泌,表示胰岛素;在寒冷环境中,通过途径②使人代谢增强,神经系统兴奋性提高,则激素B是促甲状腺激素释放激素,激素C为垂体产生的促甲状腺激素;激素D为下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素。
A、途径①是血糖升高时,通过相关神经作用于胰岛B细胞,使其合成分泌胰岛素,参与血糖的调节过程,神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞细胞膜上的受体,A正确;
B、途径②是在寒冷环境中,下丘脑分泌的激素B(促甲状腺激素释放激素)作用于垂体,促进激素C(促甲状腺激素)的合成和分泌,进一步促进甲状腺激素的分泌,B错误;
C、抗利尿激素D是由下丘脑合成和分泌,由垂体释放的,可参与水盐平衡调节,C错误;
D、下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢,渴觉中枢在大脑皮层,D错误。
故选A。
2.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)下丘脑在人体内环境稳态的调节中具有重要作用。如图为下丘脑参与的部分调节过程,下列相关叙述正确的是( )
注:甲、乙、丙表示器官,A、B、C、D表示相关激素,①②表示相关生理过程,“(-)”表示抑制。
A.低血糖时,下丘脑通过副交感神经可促进细胞a分泌物质A
B.图中所示的负反馈调节过程可以放大甲状腺激素的调节效应
C.当血浆渗透压升高时,下丘脑渗透压感受器兴奋,乙合成并释放抗利尿激素,促进肾小管重吸收水
D.当机体处于寒冷环境时,可通过神经—体液调节促进甲状腺激素分泌,增加产热
【答案】D
【解析】A、据图可知,甲是胰岛,细胞a可分泌A(胰高血糖素),细胞b可分泌B(胰岛素)促进血糖转化为非糖物质,低血糖时,下丘脑通过交感神经促进细胞a分泌胰高血糖素,从而使血糖浓度升高,A错误;
B、图中所示的下丘脑-垂体-甲状腺的分级调节过程可以放大甲状腺激素的调节效应,B错误;
C、当血浆渗透压升高时,下丘脑渗透压感受器兴奋,下丘脑合成抗利尿激素,乙(垂体)释放抗利尿激素,促进肾小管重吸收水,C错误;
D、甲状腺激素的分泌既有下丘脑等参与的神经调节,也有甲状腺激素等参与的体液调节,当机体处于寒冷环境时,下丘脑可通过神经—体液调节促进甲状腺激素分泌,增加产热,D正确。
故选D。
3.(25-26高二上·四川绵阳三台·期中)下丘脑是神经与体液调节枢纽,能够整合信号、调控分泌,维持内环境稳态等。下图为下丘脑参与的血糖调节、体温调节和渗透压调节的部分示意图,其中①~⑤表示激素,且①的化学本质是氨基酸的衍生物。下列相关叙述错误的是( )
A.①~⑤都在核糖体上合成,经加工和修饰后,分泌至内环境
B.班廷和助手给糖尿病的狗注射萎缩的胰腺提取液运用了实验变量控制的加法原理
C.摄入过量盐时,会引起下丘脑内合成并存储在垂体中的④释放量增多
D.下丘脑可以通过交感神经支配胰高血糖素的分泌来升高血糖
【答案】A
【解析】A、①是甲状腺激素,②促甲状腺激素,③促甲状腺激素释放激素,④抗利尿激素,⑤胰岛素或胰高血糖素,①是甲状腺激素,本质不是蛋白质,不再核糖体上合成,A错误;
B、班廷和助手给糖尿病狗注射萎缩胰腺提取液,排除胰腺外分泌部胰蛋白酶的干扰,运用了加法原理,人为增加某种处理因素,观察其效应,B正确;
C、④为抗利尿激素,其合成部位是下丘脑,但储存和释放部位是垂体后叶(垂体不能合成抗利尿激素);摄入过量盐时,细胞外液渗透压升高,下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管对水的重吸收,尿量减少,C正确;
D、当血糖含量低时,下丘脑可以通过交感神经支配胰高血糖素的分泌来升高血糖,D正确。
故选A。
4.(25-26高二上·四川嘉样教育集团·期中)人体内的某项生命活动的调节过程如图所示。下列叙述错误的是( )
A.若分泌细胞是卵巢细胞,则下丘脑细胞可以作为靶细胞
B.若分泌细胞组成的腺体具有导管,分泌物经导管运输至血液
C.若血钠含量降低,则分泌物可能是肾上腺皮质分泌的醛固酮
D.与神经调节相比,该调节过程反应速度较慢、作用范围更广
【答案】B
【解析】A、若分泌细胞是卵巢细胞,则分泌物是性激素,可反馈作用于下丘脑,A正确;
B、图示分泌细胞分泌的是激素,属于内分泌腺细胞,分泌物直接进入血液中,不需要导管运输,外分泌腺分泌的分泌物用导管运输,B错误;
C、当血钾含量升高或血钠含量降低时,可以直接刺激肾上腺,使醛固酮的分泌量增加,从而促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡,C正确;
D、该调节过程属于体液调节,与神经调节相比,该调节过程作用范围广、反应速度慢,D正确。
故选B。
5.(25-26高二上·四川阆中中学·期中)肠易激综合征(IBS)是人体在长期应激状态下容易出现的一种胃肠道疾病,典型症状为腹痛、腹胀和排便频率改变等。皮质酮(CORT,一种激素)以及促炎细胞因子增加可能是IBS发病的主要原因,机制如图所示。下列叙述错误的是( )
A.若长期应激导致下丘脑分泌CRH的相关神经受损,机体内CORT的分泌量可能会减少,且可能会影响IBS的发病率
B.若给机体注射能够与乙酰胆碱竞争性结合巨噬细胞表面受体的物质,会干扰副交感神经的作用,进而可能加重IBS症状
C.CRH、乙酰胆碱等信息分子均需要与特异性受体结合才能直接参与细胞内的代谢过程
D.IBS的发病机制体现了机体内环境稳态的失衡,通过调节神经递质、激素及免疫因子水平,有望为IBS的治疗提供新思路
【答案】C
【解析】A、从图中可知,长期应激通过下丘脑分泌CRH,经垂体分泌ACTH,促进肾上腺皮质分泌CORT。若长期应激导致下丘脑分泌CRH的相关神经受损,那么CRH分泌减少,进而使ACTH分泌减少,最终导致CORT分泌量可能会减少。又因为皮质酮(CORT)增加可能是IBS发病的主要原因之一,所以CORT分泌量的变化可能会影响IBS的发病率,A正确;
B、由题图可知,巨噬细胞能促进多种促炎细胞因子的释放,而副交感神经则释放乙酰胆碱,抑制巨噬细胞释放多种促炎细胞因子,若给机体注射能够与乙酰胆碱竞争性结合巨噬细胞表面受体的物质,那么乙酰胆碱就无法正常与受体结合,会干扰副交感神经的作用,巨噬细胞释放促炎细胞因子增加,而促炎细胞因子增加是IBS发病原因之一,所以这种干扰可能加重IBS症状,B正确;
C、CRH、乙酰胆碱等信息分子均需要与特异性受体结合,但是它们只是起到传递信息的作用,并不直接参与细胞内的代谢过程,C错误;
D、IBS的发病与皮质酮(激素)、促炎细胞因子(免疫因子)以及神经调节(副交感神经等)有关,体现了机体内环境稳态的失衡。那么通过调节神经递质、激素及免疫因子水平,就有望为IBS的治疗提供新思路,D正确。
故选C。
6.(25-26高二上·四川广元高中教育联盟·期中)褪黑素是由哺乳动物松果体产生的一种激素,具有缩短入睡时间、延长睡眠时间,进而调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如下图所示,下列说法错误的是( )
A.图示过程中既有分级调节,又有反馈调节
B.图示过程中既有神经调节,又有体液调节
C.本题的信息说明了下丘脑与生物节律控制有关
D.若睡前玩手机,手机的光会使褪黑素的分泌减少
【答案】A
【解析】A、分级调节通常指 “下丘脑→垂体→内分泌腺” 的分层调控模式,而图示中下丘脑直接控制松果体分泌褪黑素,无垂体参与,因此不存在分级调节;但褪黑素分泌后会抑制下丘脑活动,属于反馈调节,A错误;
B、暗信号经视网膜、下丘脑传出神经到松果体,属于神经调节;褪黑素通过体液运输发挥作用,属于体液调节,B正确;
C、褪黑素参与睡眠调节(生物节律的一种),而下丘脑通过神经调节控制其分泌,说明下丘脑与生物节律控制有关,C正确;
D、手机光属于亮信号,会抑制褪黑素分泌(暗信号促进分泌),因此睡前玩手机会使褪黑素分泌减少,D正确。
故选A。
7.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)图中甲、乙、丙代表下丘脑的某些区域,①、②、③表示不同的调节途径。下列叙述错误的是( )
A.饮水过多时,下丘脑的渗透压感受器受抑制,通过②分泌的激素减少
B.长期饥饿时,下丘脑可以通过途径①和③调节机体增加血糖浓度
C.寒冷环境中,下丘脑可以通过途径①和③调节机体增加代谢产热
D.上图所示的调节过程中,作用于靶器官、靶细胞的信息分子均为激素
【答案】D
【解析】A、饮水过多时,下丘脑的渗透压感受器受抑制,通过途径②分泌的激素抗利尿激素减少,A正确;
B、长期饥饿时,下丘脑可以通过途径①(交感神经调节胰岛A细胞分泌胰高血糖素)和③(下丘脑-垂体-靶腺调控轴分泌甲状腺激素或糖皮质激素)调节机体增加血糖浓度,B正确;
C、人在寒冷环境中,下丘脑直接通过①途径相关神经传到肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素来增加代谢速度,产热量增多,也可通过③甲状腺激素的分级调节增加甲状腺激素的分泌,从而增加产热,C正确;
D、上图所示的调节过程中,作用于靶器官、靶细胞的信息分子有激素,也有神经递质,D错误。
故选D。
8.(25-26高二上·四川石室中学·期中)研究人员给家兔注射肾上腺素用于研究体液调节对血压变化的影响,结果如图1所示。在切断家兔神经X后,分别刺激神经X的中枢端(靠近神经中枢的一侧)和外周端(远离神经中枢的一侧)用于研究神经调节对血压变化的影响,结果分别如图2和图3所示。下列叙述正确的是( )
A.图1中注射肾上腺素引起家兔血压升高是非条件反射的结果
B.据图2可推测家兔神经X是交感神经
C.对比图1和图2可知,神经调节与体液调节反应速度相近
D.据图2、3可推测家兔神经X是传入神经
【答案】D
【解析】血压的调节是一个神经、体液调节的过程。(1)体液调节是指激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等)通过体液传送的方式对生命活动进行调节。(2)神经调节是指在神经系统的直接参与下所实现的生理功能调节过程,是人体最重要的调节方式。神经调节的基本方式是反射,反射必需经过完整的反射弧才能实现。
A、图1显示注射肾上腺素引起家兔血压升高,肾上腺素通过体液调节使血压升高,不属于反射活动,A错误;
B、图2显示切断家兔神经X后刺激该神经中枢端会导致血压下降,停止刺激时血压恢复正常判断该神经应为传入神经,而交感神经为传出神经,B错误;
C、比较图1注射肾上腺素引起的血压变化和图2刺激减压神经中枢端引起的血压变化的结果可知,神经调节比体液调节反应速度快,C错误;
D、图3显示刺激神经X的外周端没有明显效果,说明该神经的功能主要是从外周向中枢传递信息,应为传入神经,D正确。
故选D。
9.(25-26高二上·四川广元高中教育联盟·期中)拥抱给人带来力量。拥抱可以促进多巴胺(一种神经递质)和内啡肽(由垂体分泌的激素)两种“快乐物质”的合成,使人的情绪趋于愉悦和满足,加强免疫系统的功能。下列有关这两种化学物质的叙述,错误的是( )
A.多巴胺和内啡肽都是信号分子,都会通过体液运输到全身各处
B.多巴胺带来愉悦感的速度比内啡肽快,但后者带来的愉悦感更持久
C.多巴胺和内啡肽都能与特异性受体结合,正常情况都无法持续发挥作用
D.长期情绪压力会使免疫监视功能减弱,病毒感染后可能导致癌症的发生
【答案】A
【解析】A、多巴胺是神经递质,通过突触间隙(组织液)作用于突触后膜,不通过体液运输到全身;内啡肽是激素,由垂体分泌后进入血液,通过体液运输全身,A错误;
B、神经递质传递速度快但作用时间短,激素作用较慢但效果持久,即多巴胺带来愉悦感的速度比内啡肽快,但后者带来的愉悦感更持久,B正确;
C、神经递质和激素均需与受体结合,且发挥作用后会被灭活或回收,无法持续作用,C正确;
D、免疫监视功能减弱会导致机体无法及时识别并清除癌变细胞,增加癌症风险,D正确。
故选A。
10.(25-26高二上·四川绵阳三台·期中)内环境稳态是机体正常生命活动的必需条件,依赖于神经调节、体液调节和免疫调节的共同作用,下图为神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互关系的样例示意图,请据图回答。
(1)某人因咽喉肿痛、声音嘶哑去医院就诊,医生诊断为急性喉炎(局部免疫反应异常激活),需注射头孢呋辛钠治疗。肌肉注射和静脉滴注头孢呋辛钠时,药物首先进入的内环境分别是______和________,两者之间在成分上的主要区别是______的含量不同。这两种内环境均是药物被运输到免疫细胞发挥作用的“媒介”,体现了内环境的______功能。
(2)内环境稳态依赖三大系统的共同作用:一方面,它们通过______构成了神经-体液-免疫调节网络;另一方面,据图可知,这三大系统之间存在着______(填“单向”或“双向”)调节作用。
(3)神经系统对免疫系统有影响,长期焦虑和紧张会通过一系列调节过程促进肾上腺糖皮质激素的分泌,该过程通过______轴完成。糖皮质激素使免疫功能受抑制,因此肾上腺糖皮质激素可以用于以下______(填字母)的治疗。
a.系统性红斑狼疮 b.艾滋病 c.类风湿关节炎 d.器官移植 e.先天性胸腺发育不良
(4)免疫系统对神经系统也有影响,研究表明,发热症状产生的原因之一是机体感染病原体后产生的细胞因子会刺激______中的体温调节中枢,从而进一步导致产热增加引起发烧症状。举例说明某种激素对中枢神经系统的发育和功能的影响:______。
【答案】(1)组织液 血浆 蛋白质 物质运输(细胞与外界环境进行物质交换的媒介)
(2)信息分子(或信息、或信号) 双向
(3)下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴 acd
(4)下丘脑 甲状腺激素促进(中枢)神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性
【解析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介;血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关;甲状腺激素促进(中枢)神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性。神经-体液-免疫调节网络通过信息分子(如神经递质、激素、细胞因子等)传递信号,实现三大系统的调控。
(1)内环境包括组织液、血浆、淋巴等。肌肉注射时,药物直接注入组织细胞间隙的液体(组织液);静脉滴注是直接将药物输入血管,因此进入血浆。血浆的成分中含有较多的蛋白质(如血浆蛋白),而组织液中蛋白质含量极少,这是两者成分的主要区别。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,药物通过内环境运输到免疫细胞,体现了物质运输(细胞与外界环境进行物质交换的媒介)这一功能。
(2)神经-体液-免疫调节网络通过信息分子(如神经递质、激素、细胞因子等)传递信号,实现三大系统的调控。从图中可看出,神经系统、内分泌系统、免疫系统之间存在 “相互作用”(如神经系统释放物质作用于内分泌 / 免疫系统,后两者也释放物质作用于神经系统),因此是双向调节。
(3)肾上腺糖皮质激素的分泌受下丘脑(分泌促肾上腺皮质激素释放激素)→垂体(分泌促肾上腺皮质激素)→肾上腺皮质(分泌糖皮质激素)的分级调节,即通过下丘脑 - 垂体 - 肾上腺皮质轴完成。糖皮质激素抑制免疫功能,适用于免疫过强的疾病或需要抑制免疫的场景:系统性红斑狼疮(自身免疫病,免疫过强);类风湿关节炎(自身免疫病,免疫过强);器官移植(需抑制免疫排斥反应);艾滋病(免疫缺陷病,需增强免疫,不适用);先天性胸腺发育不良(免疫缺陷,不适用),故选acd。
(4)体温调节中枢位于下丘脑。例如甲状腺激素,幼年时缺乏会导致呆小症(神经系统发育不全),成年后能提高神经系统的兴奋性。故甲状腺激素促进(中枢)神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性体现了某种激素对中枢神经系统的发育和功能的影响。
11.(25-26高二上·四川成都郫都·期中)体温调定点是为调节体温处于相对恒定状态,下丘脑预设的一个温度值。正常人体体温调定点为37℃左右。发热是指在致热原(如病毒、细菌等)的作用下,由体温调定点上移而引起的调节性体温升高现象。发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。
(1)体温上升期,人体增加产热的途径有____(答一种),该过程中人体进行体温调节的方式是____。
(2)高温持续期,人体产热量____(填“大于”“小于”或“等于”)散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象,此时机体可通过主动饮水补充水分,也可通过促使____(填器官)分泌的____(填激素名称),促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减缓失水。
(3)体温下降期,人体增加散热的两种途径是____。
(4)在运动会中,长跑、打球等剧烈运动时,人体在神经和体液的调节下会发生多种生理变化,比如汗多、脸红、乏力、肌肉酸胀等现象。回答下列问题。
①运动时,机体耗氧量增加,葡萄糖氧化分解产生大量CO2,CO2进入血液使呼吸运动加快,原因是______。在运动结束初期,人的呼吸频率并没有立即恢复到正常水平,主要原因是体液调节与神经调节相比,具有______的特点。除此之外,与神经调节相比,体液调节还具有______的特点(答两点)。
②神经调节与体液调节的联系可概括为两个方面,一方面,______;另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。
【答案】(1)骨骼肌战栗;促进甲状腺激素释放;促进肾上腺素释放 神经调节和体液调节(神经—体液调节)
(2)等于 下丘脑 抗利尿激素
(3)皮肤的血管舒张,皮肤血流量增多;汗液的分泌增多
(4)血液中CO2浓度增加会刺激相关感受器,从而通过神经调节使呼吸运动加快 作用时间比较长 作用途径为体液运输;反应速度较缓慢;作用范围较广泛 不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节
【解析】体液调节和神经调节的联系可概括为以下两个方面。一方面,不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节,另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。
(1)体温上升期会促进下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,该激素作用于垂体,使垂体释放促甲状腺激素,该激素作用于甲状腺使其分泌甲状腺激素,甲状腺激素使细胞代谢增强从而增加产热,且体温调节中枢下丘脑通过传出神经作用于骨骼肌,导致人体骨骼肌不自主收缩,出现寒颤。故该过程中人体进行体温调节的方式是神经调节和体液调节。
(2)高温持续期,体温恒定,此时人体产热量等于散热量。人体出现脱水现象时,细胞外液渗透压升高,会促使下丘脑分泌的抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减缓失水。
(3)体温下降期,机体要增加散热,机体增加散热的途径有汗腺分泌增加,皮肤血管舒张(这样血流量增加,血流速度变慢,散热增加)。
(4)人体的呼吸中枢位于脑干,剧烈运动时,血液中二氧化碳增多,刺激感受器产生兴奋,传至呼吸中枢,导致呼吸加深加快,肺的通气量增加,排出体内过多的二氧化碳。体液调节与神经调节相比,作用时间比较长,所以在运动结束初期,人的呼吸频率并没有立即恢复到正常水平。除此之外,与神经调节相比,体液调节还具有作用途径为体液运输;反应速度较缓慢;作用范围较广泛的特点。在人和高等动物体内,体液调节和神经调节的联系可概括为以下两个方面。一方面,不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节, 在这种情况下,体液调节可以看作是神经调节的一个环节。例如,肾上腺髓质受交感神经支配,当交感神经兴奋时,肾上腺髓质分泌肾上腺素等激素,它们作用于靶细胞,使靶细胞产生相应的反应。另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能,例如甲状腺分泌的甲状腺激素可以提高神经系统的发育和功能。
12.(25-26高二上·四川凉山西昌·期中)越来越多的研究表明,肠道菌群不仅参与消化、与宿主内分泌系统相互作用,还对神经系统等多个系统的功能有显著影响。
Ⅰ.研究发现,肠道菌群通过“肠—脑轴”显著影响抑郁症的发生和发展。
(1)副交感神经在“肠—脑轴”中发挥重要作用。当人处于安静状态时,副交感神经的活动占据优势,胃肠的蠕动和消化液的分泌会_______(填“增加”或“减弱”)。临床上使用的抗抑郁药物“普鲁扎克”可选择性的抑制_______对5—羟色胺的回收。据此推测,“普鲁扎克”是通过作用于______(填结构)来影响神经系统功能的。
(2)炎症性抑郁症患者肠道菌群紊乱导致炎症因子升高,使肠道黏膜通透性增加,破坏了免疫系统的第______道防线,使原本被肠道屏障阻挡的细菌及其代谢产物得以进入循环系统,从而激活全身免疫反应。抑郁症还会引起HPA轴(下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴)功能亢进,最终导致皮质醇的分泌量增加,皮质醇的分泌过程中,存在______调节。
II.科研人员对甲状腺功能亢进(甲亢)引起体温偏高过程中肠道菌的作用进行研究。
(3)甲亢动物甲状腺激素浓度高于正常值,导致安静状态下的代谢速率高和体温偏高,该现象产生的原因是______。
(4)科研人员利用长爪沙鼠开展实验,主要流程(见下图1)及结果(见下图2)。
①图1中I、II处所需的实验材料和处理分别是_______。
A.正常食物
B.含有甲状腺激素的食物
C.移植正常鼠肠道菌群
D.不移植菌群
②由实验结果推测甲状腺激素通过改变肠道菌群,提高代谢水平。依据是:第0周,B组鼠安静状态下的代谢速率显著高于______组;第1-6周,B2组安静下状态下的代谢速率低于______组。
【答案】(1)增加 突触前膜 肠道
(2)一 分级和反馈调节
(3)甲状腺激素能促进细胞代谢(加速物质氧化分解),甲亢时甲状腺激素过多,导致安静状态下代谢速率升高,产热增加,从而体温偏高
(4)BC A1 B1
【解析】交感神经和副交感神经作用通常是相反的;甲状腺激素是由甲状腺分泌的含I的氨基酸衍生物,几乎作用于全身的组织细胞,能够提高细胞代谢速率,使机体产生更多的热量;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性。
(1)副交感神经兴奋时,促进胃肠蠕动和消化液分泌;5-羟色胺是神经递质,其回收发生在突触前膜:题目表明肠道菌群通过 “肠 — 脑轴” 影响神经系统,结合 “普鲁扎克” 作用于 5 - 羟色胺回收,推测其作用于肠道(通过肠 — 脑轴影响神经功能)。
(2)肠道黏膜属于人体免疫系统的第一道防线(体表 / 黏膜屏障);糖皮质激素的分泌受 “下丘脑→垂体→肾上腺皮质” 的分级调节,同时存在负反馈调节(糖皮质激素过多会抑制下丘脑、垂体的分泌)。
(3)甲状腺激素能促进细胞代谢(加速物质氧化分解),甲亢时甲状腺激素过多,导致安静状态下代谢速率升高,产热增加,从而体温偏高。
(4)Ⅰ 处为(含有甲状腺激素的食物),实验目的是研究甲亢(甲状腺激素过多)与肠道菌的关系,B 组需模拟甲亢状态,故饲喂含甲状腺激素的食物; Ⅱ 处为(移植正常鼠肠道菌群),结合实验分组(A2 组移植甲亢鼠菌群,B2组需作为对照,移植正常鼠菌群),以探究肠道菌的作用,故选BC。
(5)第0周(未处理时),B组(饲喂含甲状腺激素食物)的代谢速率高于 A1 组(正常食物 + 不移植菌群),说明甲状腺激素本身可提高代谢水平; 第 1-6 周,B2组(饲喂甲状腺激素 + 移植正常菌群)的代谢速率低于 B1组(饲喂甲状腺激素 + 不移植菌群),说明正常肠道菌群能降低甲亢导致的高代谢水平。 由此可推测:甲状腺激素通过改变肠道菌群(使菌群偏离正常状态),从而提高代谢水平。
13.(25-26高二上·四川嘉样教育集团·期中)人体受到低血糖和危险等刺激时,神经系统和内分泌系统作出相应反应,以维持人体自身稳态,该过程中肾上腺发挥了重要作用,相关调节机制如图。回答下列问题:
(1)遭遇危险时,交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素,引起心跳_____、血压升高等生理效应,有助于机体做出快速反应。从反射弧的组成分析,交感神经属于_____。
(2)危险刺激引起的神经冲动还能传到_____,该部位的某些神经细胞分泌促肾上腺皮质激素释放激素,该激素作用于垂体,最终促进糖皮质激素水平上升,该过程体现了糖皮质激素的分泌具有_____调节的特点。
(3)糖皮质激素具有促进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用,在血糖浓度调节方面与胰岛素具有_____(填“协同”或“相抗衡”)作用。
(4)去甲肾上腺素属于肾上腺髓质分泌的儿茶酚胺类激素,也是某些神经元分泌的神经递质。概括出激素和神经递质在生命活动调节中的共同点_____(答出2点)。
(5)长期较大剂量使用糖皮质激素,会引起肾上腺皮质功能减退。请说明原因_____。
【答案】(1)加快 传出神经
(2)下丘脑 分级
(3)相抗衡
(4)都可作为信息分子、都需要有受体
(5)大剂量使用糖皮质激素,负反馈作用会抑制下丘脑、垂体分泌相应激素,使得肾上腺皮质萎缩。
【解析】自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成,它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱;而当人处于安静状态时,副交感神经活动则占据优势,此时,心跳减慢,但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强,有利于食物的消化和营养物质的吸收。交感神经和副交感神经对同一器官的作用,犹如汽车的油门和刹车,可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化。
(1)儿茶酚胺类激素(如肾上腺素)的作用是使心跳加快(或加速);反射弧中,交感神经连接 “神经中枢” 与 “效应器(肾上腺髓质)”,属于传出神经。
(2)促肾上腺皮质激素释放激素由下丘脑分泌,因此危险引起的神经冲动还能传到下丘脑,使其分泌促肾上腺皮质激素释放激素,该激素作用于腺垂体,使肾上腺皮质分泌糖皮质激素,最终促进糖皮质激素水平上升,该过程中存在下丘脑-垂体-靶腺体轴,体现了糖皮质激素的分泌具有分级调节的特点。
(3)胰岛素具有降血糖的作用,糖皮质激素具有促进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用,因此在血糖浓度调节方面与胰岛素具有抗衡作用。
(4)激素和神经递质的共同点包括都可作为信息分子、都需要有受体、发挥作用后会被灭活等。
(5)长期较大剂量使用糖皮质激素,体内糖皮质激素的浓度很高,负反馈作用会抑制下丘脑、垂体分泌相应激素,使得肾上腺皮质萎缩。
14.(25-26高二上·四川阆中中学·期中)如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。请据图回答:
(1)运动员在比赛的中后期,体内的血糖来源于________。图中下丘脑调节激素a分泌的方式为_________(填“神经调节、体液调节或神经—体液调节”)。
(2)由于比赛过程中大量出汗使运动员尿量减少,这是下丘脑通过激素b调节的结果,则激素b是_____,其作用是_______。
(3)寒冷时,引起皮肤内毛细血管______,导致脸色苍白,其目的是为了_______,以维持体温的相对稳定。另外寒冷刺激会使下丘脑的体温调节中枢兴奋后,可引起骨骼肌战栗,使产热增加。与此同时,相关神经兴奋后可以促进_______、______等激素的释放,使肝及其他组织细胞代谢活动增强,增加产热以维持体温的平衡。
【答案】(1)肝糖原的分解和非糖物质的转化 神经调节
(2)抗利尿激素/ADH 促进肾小管和集合管对水的重吸收
(3)收缩 减少散热 甲状腺激素 肾上腺素(这两个空顺序可换)
【解析】失水过多时,图中的下丘脑细胞分泌的抗利尿激素增多,由垂体释放,作用于肾小管和集合管,促进对水的重吸收。胰岛素的作用:促进各组织细胞对血糖的吸收;促进葡萄糖的氧化分解;促进肝脏、肌肉组织合成糖原;促进葡萄糖转化为非糖物质;抑制肝糖原的分解;抑制非糖物质转化为葡萄糖。
(1)在比赛过程中,血糖不断被消耗,此时体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增多,胰高血糖素的作用为促进肝糖原分解,脂肪等非糖物质转化成葡萄糖,由此可知运动员在比赛的中后期,体内的血糖来源于肝糖原分解,脂肪等非糖物质转化。图中下丘脑调节激素a胰高血糖素分泌的方式是经过下丘脑等调节中枢实现的,为神经调节。
(2)比赛过程中大量出汗,导致细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌的b抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,从而使运动员尿量减少。
(3)寒冷刺激人体皮肤冷觉感受器,产生兴奋,兴奋沿传入神经传到位于下丘脑的体温调节中枢,经神经中枢分析综合,再通过传出神经传到效应器,引起皮肤内毛细血管收缩导致脸色苍白,目的是为了减少散热,以维持体温的相对稳定。在寒冷的刺激下,通过皮肤的冷觉感受器使下丘脑的体温调节中枢兴奋,可引起骨骼肌战栗,使产热增加。在神经—体液的调节下,可以促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的分泌,使肝及其他组织细胞代谢活动增强,增加产热以维持体温的平衡。
15.(25-26高二上·四川泸州龙马潭·期中)人体受到低血糖和危险等刺激时,神经系统和内分泌系统做出相应反应,以维持人体自身稳态和适应环境。其中肾上腺发挥了重要作用,调节机制如图,回答下列问题:
(1)据图分析,CRH 的名称是_______________,低血糖和危险等刺激导致 CRH 分泌增加是______________(填‘神经”、“体液”或“神经一体液”)调节的结果。
(2)遭遇危险时,交感神经末梢与______________形成突触,支配肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素,引起心跳加快、血压升高、骨骼肌血流量________等生理效应,有助于机体做出快速反应。
(3)若感染肺炎支原体后,过度激活淋巴细胞释放大量炎性细胞因子等物质,导致肺和肺外组织的免疫损伤,则会使肺炎发展至重症或危重症阶段,此时可用某种糖皮质激素救治患者,注射后可_________(填“加强”或“抑制”)免疫系统的功能。在使用糖皮质激素治疗期间,要定期检测患者血糖的变化,原因是___________。
(4)长期较大剂量使用糖皮质激素作为药物,在停药前应逐渐减量,不能立即停药,可能的原因是________________________________。
【答案】(1)促肾上腺皮质激素释放激素 神经
(2)肾上腺髓质 增加
(3)抑制 糖皮质激素能升高血糖
(4)长期使用糖皮质激素会抑制下丘脑和腺垂体的活动,导致肾上腺皮质分泌功能减退,立即停药会引起肾上腺皮质功能不全等不良反应
【解析】神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧。激素调节具有微量高效、通过体液运送,作用于靶器官和靶细胞、作为信号分子传递信息等特点。
(1)从图中信息及激素分泌的分级调节知识可知,下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)作用于腺垂体,促使腺垂体分泌促肾上腺皮质激素(ACTH),所以CRH 的名称是促肾上腺皮质激素释放激素,低血糖和危险等刺激首先作用于神经系统,神经系统产生的兴奋传到下丘脑,促使下丘脑分泌CRH,这一过程是神经调节的结果。
(2)交感神经末梢与肾上腺髓质形成突触,通过释放神经递质支配肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素,儿茶酚胺类激素引起心跳加快、血压升高,同时会使骨骼肌血流量增加,这样可以为骨骼肌提供更多的氧气和营养物质,有助于机体做出快速反应。
(3)因为过度激活淋巴细胞释放大量炎性细胞因子等物质导致免疫损伤,所以使用糖皮质激素救治患者时,糖皮质激素应抑制免疫系统的功能,以减轻免疫损伤。糖皮质激素具有促进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用,从而升高血糖,所以在使用糖皮质激素治疗期间,要定期检测患者血糖的变化。
(4)长期较大剂量使用糖皮质激素作为药物,会使体内糖皮质激素含量过高,通过反馈调节抑制下丘脑和腺垂体的活动,导致促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)和促肾上腺皮质激素(ACTH)分泌减少,肾上腺皮质分泌功能减退,如果立即停药,体内糖皮质激素含量骤减,会引起肾上腺皮质功能不全等不良反应,所以在停药前应逐渐减量。
16.(25-26高二上·四川泸州龙马潭·期中)下图是水盐调节、血糖调节及体温调节的部分过程,请据图回答下列问题:
(1)参与体温调节并由腺体A分泌的激素的靶细胞是______。
(2)图中下丘脑通过分泌______激素,控制垂体的相关生理活动,垂体也通过分泌相应激素,控制甲状腺的生理活动,这种调节机制称为______。
(3)饥饿时血糖调节中主要相关激素的生理作用是______。
(4)当你在寒风中瑟瑟发抖,骨骼肌战栗,这属于______反射,其中______两种激素共同来协调体温的升高。
(5)大量出汗时,细胞外液渗透压升高,垂体释放的抗利尿激素______,作用于______后会使尿量减少。
(6)不同的激素只作用于靶细胞的原因是______。
【答案】(1)几乎全身细胞
(2)促甲状腺激素释放 分级调节
(3)促进肝糖原分解和非糖物质转化成糖,从而升高血糖
(4)非条件 甲状腺激素和肾上腺素
(5)增多 肾小管和集合管
(6)靶细胞有相应激素的受体
【解析】1、调节血糖含量的激素主要有胰岛A细胞分泌的胰高血糖素和胰岛B细胞分泌的胰岛素。
2、胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,并合成糖原,进入脂肪细胞转变为甘油三酯,同时抑制肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖,从而使血糖水平降低;胰高血糖素能促进肝糖原分解和一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。
(1)腺体为甲状腺,其分泌的甲状腺激素可促进有机物的氧化分解,增加产热量,参与体温调节。
(2)图中下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素,控制垂体的相关生理活动,垂体也通过分泌相应激素,控制甲状腺的生理活动,这种调节机制称为分级调节。
(3)胰高血糖素能升高血糖浓度,饥饿时,血糖浓度较低,血糖调节中主要相关激素是胰高血糖素,胰高血糖素的生理作用是促进肝糖原分解和非糖类物质转化,从而升高血糖。
(4)当你在寒风中瑟瑟发抖时,骨骼肌战栗,这属于非条件反射,甲状腺激素和肾上腺素分泌增多,代谢加快,产热增多,因此机体主要通过甲状腺激素和肾上腺素两种激素共同来协调体温的升高。
(5)大量出汗时,细胞外液渗透压升高,垂体释放的抗利尿激素分泌量增多,作用于肾小管和集合管后会使尿量减少。
(6)激素作为信息分子,不同的激素只作用于靶细胞的原因是靶细胞膜上分布相应的激素受体。
17.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)血压是指血液在血管内流动时作用于单位面积血管壁的侧压力,大小与血容量和外周血管阻力有关。人在紧张、惊吓、焦虑等情况下,动脉血压会突然升高,机体可通过降压反射快速调节,维持血压的相对稳定,部分调节过程如下图。回答下列问题:
(1)从反射弧的组成分析,交感神经属于______(填“传入”或“传出”)神经。失重环境下机体对血压的调节不受意识控制,则该情况下机体通过__________(填“条件”或“非条件”)反射调节血压。
(2)人体受到惊吓时,通过图中途径______(填字母)的调节使血压迅速升高,以应对应激状态。交感神经释放去甲肾上腺素作用于心肌细胞使心率加快,惊吓时人体内肾上腺髓质分泌的肾上腺素也会使心率加快。上述去甲肾上腺素和肾上腺素分别参与的两种调节方式在作用途径的区别_________。
(3)在血压调节过程中,调节外周血管收缩的信号分子有___________________。临床上,医生在诊断高血压时,要测定血浆醛固酮的含量,这是因为醛固酮分泌增加可促进___________对Na+的重吸收,使血浆渗透压升高,引起血容量增加,血压升高。
(4)长期精神紧张是高血压的诱因之一、当诊断为高血压后,患者除了要注意低盐、清淡饮食以外,还需配合一定的药物治疗,临床上常用替米沙坦片(一种血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂)治疗高血压,其降压机理是___________ 。
【答案】(1)传出 非条件
(2)A、C 去甲肾上腺素参与神经调节,肾上腺素参与体液调节,神经调节作用途径为反射弧,体液调节作用途径为体液运输
(3)血管紧张素Ⅱ和神经递质 肾小管和集合管
(4)使用替米沙坦片后,替米沙坦片与血管紧张素Ⅱ竞争受体,使血管紧张素Ⅱ与受体结合减少,可使血管舒张,醛固酮减少,从而降低血压。
【解析】(1)反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成,交感神经属于传出神经。失重环境下机体对血压的调节不受意识控制,这种反射是先天的,故该情况下机体通过非条件反射调节血压。
(2)人体受到惊吓时,主要通过神经调节为主导迅速作出反应(即图中途径A、C),使血压升高,以应对应激状态。交感神经释放的去甲肾上腺素为神经递质参与神经调节,肾上腺素为动物激素参与体液调节,神经调节作用途径为反射弧,体液调节作用途径为体液运输。
(3)由题图可知,在血压调节过程中,调节外周血管收缩的信号分子有血管紧张素Ⅱ和神经递质(交感神经兴奋释放的神经递质)。醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,从而使血浆渗透压升高。
(4)替米沙坦片是一种血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂,使用替米沙坦片后,替米沙坦片与血管紧张素Ⅱ竞争受体,使血管紧张素Ⅱ与受体结合减少,可使血管舒张,醛固酮减少,从而降低血压。
试卷第1页,共3页
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专题04 体液调节
6大高频考点
1. 激素与内分泌系统
2. 血糖调节
3. 激素的分级调节
4. 体温调节
5. 水盐平衡
6. 体液调节与神经调节的关系
考点1 激素与内分泌系统
1.(25-26高二上·四川泸州龙马潭·期中)下列激素中,由同一腺体分泌的是( )
A.雄激素、胰岛素
B.促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素
C.生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素
D.促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素
2.(25-26高二上·四川绵阳三台·期中)某实验室发现两个食欲旺盛、体型异常肥硕的小鼠品系(甲和乙),科研人员认为这些鼠肥胖的原因是血液中缺少能抑制食欲的化学物质X。为检验这一假设,他通过手术将两只鼠的皮肤连在一起,让两者的血液循环连通,然后观察实验鼠的摄食量变化。实验处理和结果如下表。下列说法错误的是( )
组别
处理
结果
1
正常鼠与甲鼠连体
正常鼠无变化,甲鼠摄食量减少
2
正常鼠与乙鼠连体
正常鼠摄食量减少,乙鼠无变化
A.第1组实验中,连体后正常鼠血液中的物质X通过血液输送到甲鼠并抑制其食欲
B.第2组的实验结果表明连体前乙鼠血液中物质X的浓度低于正常鼠
C.乙鼠食欲旺盛、体型肥硕的原因更可能是组织细胞缺乏物质X的受体
D.若将甲鼠和乙鼠连体,甲鼠摄食量减少,乙鼠无变化
3.(25-26高二上·四川成都郫都·期中)下列关于激素发现和激素研究实例的说法,错误的是( )
A.斯他林和贝利斯通过实验证明了胰腺分泌胰液可受化学物质调节
B.将萎缩的胰腺做成提取液,注入糖尿病狗体内,利用了“加法原理”
C.不切除狗小肠处的神经,将稀盐酸注入狗的血液中会引起胰液分泌
D.摘除公鸡的睾丸其雄性性征明显消失,不能说明睾酮能维持雄性性征
4.(25-26高二上·四川广安前锋·期中)下列有关教材中激素实验的描述中正确的是( )
A.一条狗的小肠黏膜与盐酸混合后刮下,过滤后注射给另一条狗(已切断这条狗通往小肠的神经),后者胰液分泌明显增加,证明了胰液分泌不受神经调节
B.促胰液素是由胃酸刺激胰腺后分泌的具有调节机体正常机能的物质
C.班廷和贝斯特将狗的胰腺导管结扎至胰脏萎缩后制成滤液,将滤液注射给切除胰脏的狗,结果狗不出现糖尿病症状,发现了胰岛素通过导管分泌后降低血糖
D.抑制胰蛋白酶的活性,可直接提取正常胰腺中的胰岛素
5.(25-26高二上·四川广元高中教育联盟·期中)下列有关人体激素的来源、生理功能和化学本质的搭配完全正确的一项是( )
选项
激素
合成部位
化学本质
生理功能
A
生长激素
垂体
蛋白质
促进新陈代谢,提高神经系统兴奋性
B
肾上腺素
肾上腺皮质
蛋白质
提高机体的应激能力,促进细胞代谢
C
胰岛素
胰岛A细胞
蛋白质
促进肝糖原和肌糖原分解为葡萄糖
D
雄激素
睾丸
类固醇
促进男性生殖器官的发育和精子细胞的生成
A.A B.B C.C D.D
6.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关叙述错误的是( )
A.若图甲表示神经元间兴奋的传递,则信号分子为神经递质
B.细胞内外各种类型受体其结构都具有特异性,图乙中雄激素能被定向运送到靶细胞处
C.人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同
D.雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢
7.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)下图为人体某器官中血液的流动情况示意图,①②表示物质,①促进或抑制②的产生,②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是( )
A.若该器官为骨骼肌,则①可能是胰高血糖素,②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖
B.若该器官为肾上腺,则①可能是神经递质,②可表示是肾上腺素
C.若该器官为下丘脑,则①可能是甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素释放激素
D.若该器官为性腺,则①可能是促性腺激素释放激素,②可表示性激素
8.(25-26高二上·四川叙永第一中学校·期中)下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是( )
①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌
③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液
A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B.①与③对比充分说明胰液分泌不受神经的调节
C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质调节,该物质由血液运输
D.④提取液中的促胰液素是由小肠分泌的
9.(25-26高二上·四川叙永第一中学校·期中)在激素发现与探究过程中科学家设计了许多巧妙的实验,下列说法正确的是( )
A.探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”实验中,饲喂甲状腺激素抑制剂,为减法原理
B.斯他林和贝利斯通过实验发现,在盐酸作用下,胰腺分泌促胰液素,促进胰液分泌
C.班廷从结扎胰管的狗中得到胰腺提取液,注入患糖尿病狗的体内,该实验没有对照
D.沃泰默通过剪下小肠,刮下黏膜,制成提取液来排除神经调节对胰液分泌的影响
10.(25-26高二上·四川绵阳三台·期中)选取同种且年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只,对其实施切除手术,一段时间后随机均分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如图所示,下列叙述正确的是( )
A.该实验中大鼠的性别、年龄、生长状况、初始体重等是无关变量对实验结果没有影响
B.该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰
C.该实验中激素作为信使通过体液运输到靶器官传递信息,具有微量高效的特点
D.实验结果表明胰岛素与生长激素同时使用的效应大于它们单独作用的效应,二者作用相抗衡
11.(25-26高二上·四川阆中中学·期中)关于激素的发现与探究历程,以下说法错误的是( )
A.摘除法和移植法是研究激素作用的常用方法
B.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的
C.班廷和助手贝斯特通过摘除健康狗的胰腺,造成实验性糖尿病的实验,利用了“减法原理”
D.科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微,是因为胰岛素被胰蛋白酶分解了
12.(25-26高二上·四川泸州泸县普通高中共同体·期中)研究人员通过切除小鼠的胰腺及垂体并补充相应激素来研究两种激素的相互关系。实验结果如图。下列说法错误的是( )
A.切除胰腺和垂体可排除内源的胰岛素与生长激素对实验的影响
B.手术本身会对实验动物产生影响,应设置不进行手术的对照组
C.两种激素都能增加体重,且两种激素共同作用的效果更强
D.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果不一定更显著
13.(25-26高二上·四川广安前锋·期中)下面是胰岛素发现过程中的一些实验,下列有关说法不正确的是( )
①摘除胰腺的狗的血糖超过正常值,其尿中含有葡萄糖
②给患糖尿病的狗注射胰腺的提取液,其血糖超过正常值,尿中含有葡萄糖
③结扎狗的胰管,使胰腺外分泌部萎缩,只剩下胰岛,做成提取液,给另一只患糖尿病的狗注射该提取液,该狗血糖正常,尿中无葡萄糖
④给患糖尿病的狗注射胰岛素,其血糖正常,尿中无葡萄糖
⑤在酸性环境下或用冷冻的方法,可直接从动物胰腺中提取出胰岛素
A.实验①的结论是胰腺与血糖降低直接有关,实验②出现的现象可能与胰腺外分泌部产生的胰蛋白酶有关
B.进行实验③的实验假设是使血糖降低的物质可能只与胰腺的内分泌部(胰岛)有关,与外分泌部无关
C.实验③④的结论是使血糖降低的物质是胰岛B细胞分泌的胰岛素
D.实验⑤说明酶在低温或酸性环境下活性会降低或失去活性
14.(25-26高二上·四川广元高中教育联盟·期中)在20世纪之前,激素这一概念还没有被提出,学术界普遍认为人和动物一切生理活动都是由神经系统调节的。下列关于激素的发现,描述错误的是( )
A.斯他林和贝利斯的实验巧妙在于通过研磨排除了神经调节对实验结果的干扰
B.沃泰默认为切除神经后小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是一个顽固的神经调节
C.科学家直接通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微,是因为胰岛素分泌量太少
D.睾丸分泌雄激素的研究中,摘除和移植睾丸实验分别运用了“减法原理”和“加法原理”
15.(25-26高二上·四川彭州中学·期中)下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是( )
①稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液
②稀盐酸静脉血液不分泌胰液
③稀盐酸小肠肠腔(去除神经)胰腺分泌胰液
④小肠黏膜稀盐酸砂子研磨制成提取液注入静脉血液胰腺分泌胰液
A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B.①与③对比说明胰液分泌不存在神经调节
C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节
D.要证明胰液分泌是否还受神经的调节,应该再设计实验继续探究
16.(25-26高二上·四川石室中学·期中)下图是食物促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。胃酸除了具有辅助消化功能之外,还能导致胃灼热。下列说法错误的是( )
A.食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸
B.H⁺/K⁺-ATP 酶将 H⁺泵到胃腔中会增加胃液酸性
C.胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大
D.组织胺抑制物和 H⁺/K⁺+ATP酶抑制物均会增强胃灼热
考点2 血糖调节
1.(25-26高二上·四川彭州中学·期中)我国学者首次揭示了夜间光照影响血糖代谢的机制。健康受试者于夜间分别在某波长光照和黑暗条件下口服等量葡萄糖,然后在不同时间检测血糖水平(图1)。夜间光照影响血糖代谢的过程如图2所示。下列叙述错误的是( )
A.在夜间光照条件下,受试者血糖代谢的调节方式是神经调节
B.与夜间黑暗条件相比,光照条件下受试者利用葡萄糖的速率下降
C.若受试者棕色脂肪组织的代谢被抑制,则图1两条曲线趋于重叠
D.长期熬夜的不良生活方式可增加患糖代谢相关疾病的风险
2.(25-26高二上·四川彭州中学·期中)科研人员在研究糖尿病时发现了一种新型血糖调节因子S,为弄清该物质降低血糖的机制,利用胰岛素抵抗模型鼠(胰岛素功效降低)开展了相关实验。实验一:选择若干只胰岛素抵抗模型鼠随机分为甲、乙、丙三组,分别注射一定量的生理盐水、物质S、物质S和胰岛素抑制剂;实验二:选择若干只健康鼠和胰岛素抵抗模型鼠分别注射不同浓度的物质S,实验结果如下图所示。下列说法错误的是( )
A.正常人在进食后,自主神经系统的副交感神经兴奋,促进胰岛B细胞分泌胰岛素
B.实验一说明物质S 可使胰岛素抵抗模型鼠的血糖降低,且降血糖时必须依赖胰岛素
C.实验二说明物质S浓度越高胰岛素含量越低,物质S作用的最佳浓度为1.0mg/kg
D.物质S可能是通过促进胰岛素与相应受体结合从而提高胰岛素功效,使血糖降低
3.(25-26高二上·四川双流中学·期中)血糖浓度升高时,机体启动三条调节途径:①血糖直接作用于胰岛B细胞;②血糖作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛B细胞;③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是( )
A.①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动
B.②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流
C.①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节
D.血糖平衡的调节存在负反馈调节机制
4.(25-26高二上·四川双流中学·期中)糖尿病是危害人类健康的主要疾病之一。恢复功能性胰岛B细胞总量是治疗糖尿病的重要策略。我国学者研究发现,向患有糖尿病的小鼠注射胰高血糖素受体单克隆抗体(mAb),可以促进胰岛A细胞增殖,诱导少数胰岛A细胞向胰岛B细胞转化,促进功能性胰岛B细胞再生。根据上述实验结果,下列叙述错误的是( )
A.mAb的制备可能涉及细胞融合技术
B.注射mAb可降低胰腺分泌胰高血糖素的量
C.mAb和胰高血糖素均能与胰高血糖素受体特异性结合
D.胰高血糖素主要通过促进肝糖原分解和非糖物质转化为糖,升高血糖水平
5.(25-26高二上·四川成都郫都·期中)下图是血糖浓度、神经递质(乙酰胆碱)和某些激素等对胰岛B细胞分泌活动的部分调节机理(图中“×”表示“抑制”)。下列说法错误的是( )
A.乙酰胆碱与胰岛B细胞上的M受体结合后抑制Ca2+内流,使储存在囊泡中的胰岛素迅速释放
B.葡萄糖以协助扩散方式进入胰岛B细胞后,经信号传导抑制K+外流,最终促进胰岛素分泌
C.胰高血糖素通过与GCGR结合激活细胞膜上腺苷酸环化酶,该酶可催化合成cAMP
D.GLP-1与GLP-1R结合后经过一系列反应促进胰岛B细胞中胰岛素基因的表达
6.(25-26高二上·四川阆中中学·期中)糖尿病患者越来越多,且呈现年轻化趋势,患病的原因也很复杂,有遗传因素也有后天环境因素等。如图为血糖调节部分示意图,据图分析,下列叙述错误的是( )
A.正常人血糖浓度为3.9~6.1mmol·L-1,糖尿病患者血糖浓度高,可能出现尿糖现象
B.图中A为E(胰岛B细胞)分泌的胰岛素,B为F(胰岛A细胞)分泌的胰高血糖素
C.图中C为交感神经,D为副交感神经,二者功能往往是相反的,G为肾上腺髓质
D.图中A与B在调节血糖效应时表现为相抗衡作用,但B可促进A的分泌
7.(25-26高二上·四川泸州泸县普通高中共同体·期中)如图所示,下丘脑特定神经元上的胰岛素受体与胰岛素结合后,导致该神经元的某激酶、钾离子通道相继被激活,最终通过迷走神经作用于肝脏,使肝脏中葡萄糖的生成减少,降低血糖水平,图中支配肝脏的迷走神经属于副交感神经。下列分析正确的是( )
A.图中的迷走神经是脑神经,属于中枢神经系统
B.若一只正常小鼠下丘脑特定神经元的胰岛素受体出现功能障碍,则短期内该小鼠血中胰岛素含量会降低
C.当血糖水平较低时,下丘脑某区域兴奋,通过副交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素
D.肝脏中葡萄糖生成减少的途径分别是肝糖原分解减少和脂肪等非糖物质转化减少
8.(25-26高二上·四川石室中学·期中)科学家成功研发一种“智能”胰岛素(IA)。IA既能与细胞膜上的胰岛素受体结合,又能与葡萄糖竞争葡萄糖转运载体蛋白(GT),其调控血糖的部分机制如图所示。已知IA与胰岛素受体结合后会使膜上GT增多,下列有关叙述错误的是( )
A.下丘脑是血糖平衡的调节中枢
B.据图中信息推断,葡萄糖与IA竞争性结合GT
C.血糖上升时,①②过程减少,③数量增多
D.与普通外源胰岛素相比,IA能有效避免低血糖的风险
9.(25-26高二上·四川凉山西昌·期中)动物机体内血糖浓度受多种激素共同调节。实验小组研究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应,测得实验前血糖浓度为 ,血糖浓度随激素处理时间的变化如图。有关叙述正确的是( )
A.肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系
B.在激素单独作用的时候,0.5h内升高血糖最快的激素是肾上腺素
C.3h时,三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和
D.血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节,与甲状腺激素调节无关
10.(25-26高二上·四川双流中学·期中)图甲表示在持续高血糖刺激下,胰岛B细胞分泌胰岛素经历了快速分泌和缓慢分泌两个阶段;图乙表示当血糖浓度升高时,葡萄糖进入胰岛B细胞能引起胰岛B细胞的一系列生理反应。回答下列问题:
(1)高血糖刺激下,前5min左右胰岛素可以快速分泌,最可能的原因是____________。5~15min血浆中的胰岛素浓度迅速下降,这是因为胰岛素作用于靶细胞后一般要____________。胰高血糖素的靶细胞主要是_____________。在20min后的缓慢分泌过程中,胰岛B细胞中代谢活动加强的细胞器有____________。
(2)图乙所示过程中,当胰岛B细胞内ATP产生量增加时,会导致____________(填离子)运入胰岛B细胞,使细胞膜电位发生的变化是____________。
(3)研究发现,胰岛B细胞的分泌物也可以抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,设计实验对这一现象进行验证(实验材料和试剂有:胰岛A细胞、胰岛B细胞、高血糖培养液﹑低血糖培养液等)。请写出实验思路:____________(无需写实验结果和结论)。
11.(25-26高二上·四川绵阳三台·期中)合理饮食、规律运动、避免高盐饮食和过量饮酒,控制体重、血压、血糖和血脂在正常范围,保持良好心态都对心血管健康有益。当我们受到某种刺激兴奋紧张的时候,肾素-血管紧张素-醛固酮系统对血量和血压的调节过程如图一所示。肾素是由肾小球近球小体细胞分泌的一种蛋白水解酶。肾素进入血液循环后,将肝脏产生的血管紧张素原水解为血管紧张素I(AⅠ),血管紧张素I在血管紧张素转化酶(ACE)的作用下生成血管紧张素Ⅱ(AⅡ)。血压升高后的调节调节过程如图二。请据图回答。
(1)图一中肾素______(填“属于”或“不属于”)动物激素,醛固酮分泌量增加引起血容量升高的原因是______。
(2)分析图二推知,神经②属于自主神经系统中的______。血压升高后心血管运动中枢调节抗利尿激素释放的过程属于______(填“神经调节”或“体液调节”或“神经-体液调节”)。在神经-体液调节网络的作用下,正常机体的血压维持相对稳定,这种稳定依赖于机体的______调节机制。
(3)长期高盐饮食会使体内血钠浓度升高,导致血浆渗透压上升,进而引起血容量增加,使血压升高。初期,血钠升高会_______(抑制 / 促进)肾素-血管紧张素系统的激活;但长期持续的高血钠状态会导致部分人群肾脏调节功能异常,表现为肾脏对血钠升高的信号不敏感,引发该系统过度激活,患者血浆中血管紧张素Ⅱ水平异常升高。血管紧张素Ⅱ一方面直接收缩血管以升高血压,另一方面刺激肾上腺皮质分泌醛固酮,醛固酮持续作用加剧水钠潴留,使血容量维持在过高水平,形成持续性高血压。此类患者可服用卡托普利(ACE抑制剂),这类药物能降低血压的机理可能是______。
12.(25-26高二上·四川成都郫都·期中)糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病,主要原因为胰岛素分泌不足或生物损伤或两者兼有,糖尿病及其并发症的治疗是现代医学仍未解决的难题。
(1)在血糖调节过程中,胰高血糖素和胰岛素的关系表现为________。胰岛素在血糖调节中,一方面______,进入肝、肌肉并合成糖原,进入脂肪细胞转变为甘油三酯,另一方面又能抑制______。
(2)糖尿病分为1型和2型两种。1型糖尿病的主要病因为胰岛素分泌过少,2型糖尿病的主要病因为胰岛素抵抗(对胰岛素不敏感)。胰岛素作用机制见图甲(GLUT-4是一种葡萄糖转运蛋白)。
据图甲分析,下列选项中不会发生胰岛素抵抗(对胰岛素不敏感)的有______(多选)。
a.胰岛素受体数目下降
b.胰岛素受体活性增加
c.信号传导过程受阻
d.含GLUT-4的囊泡移动受阻
e.GLUT-4基因表达过量
f.胰岛B细胞受损
(3)2型糖尿病患者常常较肥胖,有人提出2型糖尿病是一种肠道疾病,病因是高糖高脂饮食导致回肠内的一些分泌细胞分泌的激素发生变化。有人提出假说:回肠的内分泌细胞分泌的激素GLP-1可以起到降低血糖的作用。为验证该假说,研究者选择生理状况良好的同种大鼠若干只,随机平均分为5组,其中部分进行高糖高脂饮食等诱导形成糖尿病模型鼠,检测血糖变化。部分实验方案如下。
组别
对照组
实验组
编号
1
2
3
4
5
大鼠种类及处理
正常大鼠
糖尿病模型大鼠
正常大鼠+假手术
正常大鼠+切回肠手术
请将上述实验方案补充完整。5:______。若以上5组大鼠的餐后血糖水平大小关系为2>4>5>3=1,则______(填“支持”或“不支持”)该假说。
13.(25-26高二上·四川凉山西昌·期中)胰岛 B 细胞对血糖变化十分敏感,血糖水平是调节胰岛素分泌的重要因素。请回答相关问题:
(1)胰岛素通过促进血糖进入组织细胞氧化分解,进入肝、肌肉合成糖原,进入脂肪细胞转变为甘油三酯;抑制________等发挥降血糖作用。当血糖浓度降低时,下丘脑相应区域兴奋,并通过激活_______神经,刺激胰岛A细胞释放胰高血糖素,引起血糖升高。
(2)Ⅱ型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素作用不敏感,原因可能有:_________(填序号)。
①与胰岛素抗衡的激素增多
②胰岛素分泌障碍
③胰岛素受体表达下降
④胰岛素B细胞损伤
⑤存在胰岛细胞自身抗体
(3)据图1分析在高血糖刺激下,葡萄糖经细胞膜上的_________以协助扩散方式进入细胞,氧化生成 ATP,比率的上升使ATP敏感通道关闭,细胞内浓度增加,细胞膜内侧膜电位的变化为_________,引起钙通道打开,导致_________,促进胰岛素以胞吐方式释放。
(4)胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图2所示。某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对InR的激活能力下降,导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱,同时对炎症因子的抑制作用降低,从而________了炎症因子对GLUT的抑制能力;最终,神经元摄取葡萄糖的速率________(填“上升”或“下降”)。与正常人相比,此类病人体内胰岛素含量________(填“偏高”或“偏低”)。
14.(25-26高二上·四川嘉样教育集团·期中)瘦素(Leptin)是脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素,能抑制食欲,增加能量代谢、抑制脂肪合成从而减少脂肪积累。当健康人的外周脂肪增多时,瘦素分泌增多并作用于下丘脑,通过如图所示的途径参与血脂代谢的调节。回答下列问题:
(1)瘦素通过_____运输到全身,其发挥作用的靶器官是_____。肾上腺分泌的激素X促进了脂肪细胞内的_____(填“①”或“②”)。
(2)研究发现,大多数肥胖者体内瘦素浓度高于正常人;瘦素增多,却不能阻止肥胖的发生,从激素作用的机理角度分析,你觉得可能的原因是_____。
(3)研究发现,胰岛素会促进瘦素的分泌,而瘦素可以抑制胰岛素分泌,二者之间形成反馈调节机制;肥胖者体内细胞对胰岛素的敏感性下降,易引发Ⅱ型糖尿病。请根据题图阐述发生瘦素抵抗(即机体对瘦素敏感性降低)后,个体易引发Ⅱ型糖尿病的机理:_____。
15.(25-26高二上·四川广安前锋·期中)GLP-1是一种肠促胰岛素类激素,主要在人类进食时由肠道产生,可促进胰岛素分泌,并让大脑产生饱腹感,减少食物摄入。其影响胰岛素分泌的机制见下图。司美格鲁肽是一种人工合成的GLP-1类似物(肽类)。回答下列问题∶
(1)开始进食后,一些经肠道分泌的GLP-1通过________到达胰腺,与胰腺内________细胞的受体结合,促进胰岛素释放,在增加血糖去路的同时通过________减少血糖来源,使血糖浓度降低。
(2)在非进食时段,因为人体新分泌GLP-1________(填“增加”或“减少”),已分泌的GLP-1会________,因此在大脑中达不到足够的浓度,从而不能产生饱腹感。司美格鲁肽与天然GLP-1相比,具有更稳定的结构,不易被降解,在人体内持续的时间也更长。经________(填“肠道吸收”或“注射”)进入人体后,可与血浆中的白蛋白紧密结合,形成分子量更大的蛋白质。据题从结构特点和排出角度分析它可以在机体内维持一定的浓度的原因________(答出2点)。
(3)据图分析,GLP-1的靶器官有________。
16.(25-26高二上·四川彭州中学·期中)M3 型青少年糖尿病是由Ⅵ基因突变引起的,临床表现为发病年龄早,胰岛素分泌过量等。为了解其发病机理,研究人员开展下列研究。
(1)人体血糖浓度升高时,葡萄糖进入胰岛B细胞内,会促使 Ca²⁺通道开放。Ca²⁺顺浓度梯度进入细胞后,引起包裹胰岛素的囊泡与________融合,将胰岛素分泌到细胞外,随_____运输到全身各处。体内胰岛素水平上升,既可增加血糖去路,如________,又可减少血糖来源,如________,使血糖浓度恢复到正常水平。
(2)研究人员通过处理,获得胰岛 B细胞发生H 基因突变的小鼠。若该种实验鼠在有葡萄糖刺激和_______情况下,均表现出胰岛素分泌过量,则可作为本实验中 M3 型糖尿病模型鼠。
(3)研究人员对 M3 型青少年糖尿病患者胰岛素分泌过量的机理提出两种假设。
假设一:H 突变细胞中胰岛素合成增加,促进其分泌过量。
假设二:Ca²⁺更多进入H突变细胞,导致过量分泌胰岛素。
①利用上述两种小鼠完成实验,在血糖浓度上升或下降过程中,若两种小鼠体内胰岛素合成基因的表达量________、则可排除假设一。
②研究人员在不同条件下检测两种小鼠体内Ca²⁺浓度变化,结果如下图。
注:·磺脲类药物可以促进胰岛素分泌。
结果显示,高浓度葡萄糖引起 M3 型糖尿病模型鼠________,该证据支持假设二。加入KCl后,K⁺进入细胞,引起膜内电位上升,与正常鼠相比,M3型糖尿病模型鼠的Ca²⁺通道_______。
③据上述实验推测,可开发为治疗M3型糖尿病药物的是________(填字母序号)。
a. 钾外流通道激活剂 b. 钾外流通道抑制剂c. 钙通道抑制剂 d. 磺脲类药物 e. 胰岛素
(4)临床上发现,M3型糖尿病患者胰岛B细胞的钾外流通道蛋白表达量下降。请结合上述研究,从分子水平和细胞水平概括该病患者胰岛素分泌过量的成因________。
考点3 激素的分级调节
1.(25-26高二上·四川凉山西昌·期中)激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方式。下列叙述错误的是( )
A.甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑的调节
B.激素种类多,在调节上具有微量且高效的特点
C.细胞外液渗透压下降可促进抗利尿激素的释放
D.促甲状腺激素可经血液运输到靶细胞发挥作用
2.(25-26高二上·四川泸州龙马潭·期中)毒性弥漫性甲状腺肿是由血清中针对促甲状腺激素受体的自身抗体所引起的,以甲状腺功能亢进为特征的自身免疫病。下列关于该病的叙述正确的是( )
A.促甲状腺激素受体分布在垂体细胞的表面
B.与正常人相比,患者的神经系统更不容易兴奋
C.与正常人相比,患者体内甲状腺激素含量偏低
D.与正常人相比,患者体内促甲状腺激素含量偏低
3.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)下列关于人体激素平衡调节的叙述,正确的是( )
A.甲状腺激素过多会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,属于分级调节
B.胰岛素和胰高血糖素的分泌相互促进,二者共同维持血糖浓度的相对稳定
C.在盐酸刺激作用下,胰腺分泌的促胰液素可以促进小肠黏膜分泌大量肠液
D.性激素的分泌调节存在分级调节和反馈调节,该激素的受体存在于细胞内
4.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)如图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b、c表示三种器官,①②③表示三种不同的激素。下列叙述正确的是( )
A.①能够促进新陈代谢加快,提高神经系统的兴奋性
B.当a损伤后,会引起②分泌减少,①③分泌增多
C.人体胰岛素的分泌调节也具有如图所示的调节过程
D.研究体内甲状腺激素的合成途径可用同位素标记法
5.(25-26高二上·四川彭州中学·期中)如图是生长激素(GH)分泌调节及作用机制图解,下列叙述错误的是( )
【SS:生长抑素 GhRH:生长激素释放激素 IGF-I:生长介素 (+):促进 (-):抑制】
A.在应激刺激下,GH分泌过多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-T间接调节GH的分泌
B.物质A是一种神经递质,作用于GHRH神经元时,导致该神经元膜电位发生变化
C.若垂体分泌的GH过多,则不仅可以促进机体生长,还可以导致血糖浓度下降
D.人体进入青春期后,由于性激素的分泌增加导致身体迅速长高
6.(25-26高二上·四川双流中学·期中)给小鼠注射促肾上腺皮质激素(ACTH),会使下丘脑分泌的CRH减少。基于肾上腺皮质激素分泌的分级调节的认识,某兴趣小组以小鼠为材料,进行如表所示实验。下列叙述错误的是( )
组别
摘除的腺体
注射物质
实验后CRH分泌量
甲
垂体
GC
下降
乙
肾上腺皮质
ACTH
不变
注:GC是糖皮质激素。
A.GC对CRH的分泌存在反馈调节
B.甲、乙两组形成相互对照实验
C.“减法原理”决定了该实验的可信度
D.GC可能特异性作用于下丘脑
7.(25-26高二上·四川绵阳三台·期中)某科研小组为研究甲状腺激素(TH)和促甲状腺激素(TSH)对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)的影响,将正常小鼠切除甲状腺后随机分为三组,处理一段时间后,检测小鼠体内TRH的相对含量如表所示。下列叙述错误的是( )
处理
TRH相对含量
注射适量生理盐水
①
注射等量TH
②
注射等量TSH
③
A.上述实验的自变量为注射溶液的种类
B.小鼠体内有“下丘脑-垂体-甲状腺轴”
C.若③<①,则说明TSH可抑制下丘脑分泌TRH
D.若②<③,则说明甲状腺激素的调控作用弱于TSH
8.(25-26高二上·四川成都郫都·期中)原发性甲减是由甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少,继发性甲减主要指由于下丘脑或垂体的病变引起的甲状腺激素分泌减少。图Ⅰ表示甲状腺激素分泌的调节过程,图中A、B、D代表器官,a、b、d代表激素。为了初步诊断甲、乙、丙三人发生甲减的原因,分别给他们及一个健康人注射适量且等量的 TRH,并在注射前30min和注射后30min时分别测量四人血液中TSH的相对含量,结果如图Ⅱ所示。下列叙述正确的是( )
A.图Ⅰ中 A 是下丘脑,血液中激素b水平降低会引起激素d分泌减少
B.图Ⅰ体现了甲状腺激素分泌的分级调节,也可用来表示肾上腺素分泌的调节过程
C.依据图Ⅱ测得的结果推测,甲、乙、丙三人中最可能患有下丘脑继发性甲减的是甲
D.若注射TSH后患者的甲状腺细胞摄碘率有所升高,则该患者属于原发性甲减
9.(25-26高二上·四川嘉样教育集团·期中)原发性甲减是由甲状腺病变引起的甲状腺激素分泌减少,继发性甲减主要指由下丘脑或垂体病变引起的甲状腺激素分泌减少。如图表示甲状腺激素分泌的调节过程,字母A、B、D代表器官,a、b、d代表激素。为初步诊断某患者甲减的原因,可通过注射适量的TRH,并在注射前后分别测量血液中TSH的相对含量。下列叙述正确的是( )
A.图中B是垂体,B所分泌的激素都是在核糖体上合成的
B.图中D是甲状腺,激素d水平降低会引起激素a分泌减少
C.若补充碘元素后甲状腺激素恢复正常水平,则该患者为原发性甲减
D.若注射适量TRH后,患者体内TSH含量不变,则可能为继发性甲减
10.(25-26高二上·四川阆中中学·期中)下列有关体液调节的叙述,正确的是( )
A.激素和神经递质释放都是通过胞吐完成
B.下丘脑是内分泌调节的枢纽,也是神经调节的最高级中枢
C.神经系统通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴促进皮质醇释放
D.大量出汗导致血钠含量降低时,醛固酮分泌量减少以维持血钠含量平衡
11.(25-26高二上·四川泸州泸县普通高中共同体·期中)图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化情况,下列有关叙述错误的是( )
A.若X代表Na+,则在b→c肾上腺髓质分泌的醛固酮会增加
B.若X代表抗利尿激素,则在c点肾小管集合管对水的通透性降低
C.若X代表甲状腺激素,则在b点因反馈调节减少TRH的分泌
D.若X代表血糖,则在c→d可表示人体空腹时血液流经肝细胞
12.(25-26高二上·四川广安前锋·期中)人体在寒风中瑟瑟发抖时,机体细胞在甲状腺激素作用下被动员起来,增强代谢、抵御寒冷。甲状腺激素的分泌是通过下图所示调节过程进行的。下列相关叙述,不正确的是( )
A.过程①、②可以放大激素的调节效应
B.过程③通过体液作用于几乎所有体内细胞
C.甲状腺激素过低时过程④为促进作用增强
D.甲状腺激素的分泌受神经和激素共同调节
13.(25-26高二上·四川广安前锋·期中)如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程,甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述不正确的是( )
A.图中丙与甲分别是下丘脑和垂体
B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.激素c分泌增加,对器官甲、丙均有抑制作用
D.图中器官甲还可以释放抗利尿激素
14.(25-26高二上·四川广安前锋·期中)肠易激综合征(IBS)是人体在长期应激状态下容易出现的一种胃肠道疾病,典型症状为腹痛、腹胀和排便频率改变等。皮质酮(CORT,一种激素)以及促炎细胞因子增加可能是IBS发病的主要原因,机制如图所示。下列叙述错误的是( )
注:(+)表示促进()表示抑制;CRH表示促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH表示促肾上腺皮质激素,CORT表示皮质酮
A.若长期应激导致下丘脑分泌CRH的相关神经受损,机体内CORT的分泌量可能会减少,且可能会影响IBS的发病率
B.CRH、乙酰胆碱等信息分子均需要与特异性受体结合才能直接参与细胞内代谢过程
C.若给机体注射能够与乙酰胆碱竞争性结合巨噬细胞表面受体的物质,会干扰副交感神经的作用,进而可能加重IBS症状
D.IBS的发病机制体现了机体内环境稳态的失衡,通过调节神经递质、激素及细胞因子的水平,有望为IBS的治疗提供新思路
15.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)抑郁症与下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴(HPA轴)的过度兴奋有关。海马体分泌的神经递质NE参与调节HPA轴,机制如图所示。糖皮质激素(GC)可调控 NE的释放。下列有关分析错误的是( )
注:CRH为促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH为促肾上腺皮质激素,(-)表示抑制。
A.长期抑郁可能会增加患高血糖的风险
B.海马体调节 GC的分泌属于神经—体液调节
C.减弱 HPA 轴的分泌活动有助于缓解抑郁症
D.海马体分泌活动减弱会降低应激反应能力
16.(25-26高二上·四川石室中学·期中)原发性甲减是由于甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少,继发性甲减主要指由于下丘脑或垂体的病变引起的甲状腺激素分泌减少。图1表示甲状腺激素分泌的调节过程,图中A、B、D代表器官,a,d代表激素。为了初步诊断甲、乙、丙三人甲减的原因,分别给他们及一健康人注射适量且等量的TRH,并在注射前 30min和注射后30min时分别测量四人血液中TSH 的相对含量,结果如图2所示。下列相关叙述正确的是( )
A.图1中D是下丘脑,血液中激素b水平降低会引起激素d分泌减少
B.若注射 TSH 后患者的摄碘率有所升高,则该患者属于原发性甲减
C.依据图2测得的结果推测,甲、乙、丙三人中最可能患有原发性甲减的是丙
D.图2 中甲、乙可能分别患垂体性继发性甲减和下丘脑性继发性甲减
17.(25-26高二上·四川凉山西昌·期中)人体的体温调节能力是很强的,如果从闷热的室外进入“空调房”后,机体是可以通过分泌糖皮质激素调节代谢以适应此环境。据激素调节的机制,下列说法正确的是( )
A.垂体的活动只受下丘脑分泌激素的调节,与其他激素无关
B.糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后会失活,因此体内需要源源不断的产生该激素
C.促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺
D.促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节机制
18.(25-26高二上·四川泸州泸县普通高中共同体·期中)甲减是一种因甲状腺功能减退无法正常产生足够的甲状腺激素(TH)造成的疾病,患者常表现出食欲减退、胃肠道的蠕动减慢等症状。如图为机体受相应刺激后分泌甲状腺激素的机理示意图,图中实线表示促进作用,虚线表示抑制作用。请回答下列问题:
(1)如图所示,机体血碘过高时,可_______(填“促进”或“抑制”)甲状腺滤泡细胞合成和分泌TH,有利于机体及时调控对TH的分泌。甲状腺滤泡细胞的受体有促甲状腺激素受体和______受体。
(2)图中激素b为_______,与正常大鼠相比,甲减大鼠体内的激素b的含量偏高,原因是______。
(3)甲减患者就医时,医生能通过检查血液中相关激素的水平初步判断病变部位,这是因为激素调节具有________的特点;医生根据结果初步判定某患者可能是垂体病变,为进一步排除下丘脑和甲状腺病变的可能,可_______,检测血液中TRH和甲状腺激素的含量。
19.(25-26高二上·四川广安前锋·期中)甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素的影响,部分调节机理如图所示。
(1)寒冷环境中,机体冷觉感受器兴奋,兴奋在神经元之间突触处会经历______(用文字和箭头表示)形式信号的转化,进而引起下丘脑神经内分泌细胞兴奋,再经________轴的分级调节,TH的分泌增加,分级调节的意义是_______。
(2)患者甲因身体不适就医,医生根据其病史初步判定下丘脑、垂体和甲状腺中有一个部位发生病变。经检测,TH和TSH水平都明显低于正常水平,据此可排除的病变部位是________,理由是_______,给患者注射适量TRH后,测得TSH水平仍然低于正常水平,说明该患者的病变部位是________。
(3)当血液中的TH浓度升高时,会抑制下丘脑和垂体活动,使TH含量维持正常生理水平。该过程中,垂体分泌TSH可受到TRH和TH的共同调节,其结构基础是_______。
20.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,甲图中a、b、c、d代表四种激素;乙图表示垂体所分泌的激素作用于甲状腺的示意图;丙图是人体水盐平衡调节过程示意图,A、B代表结构,C代表激素。请据图回答下列问题。
(1)人进入寒冷环境时,甲图中激素_______________(填字母)的分泌会增加,其中___________(填名称)作用于机体细胞促进代谢,使机体产热量增加。激素b、c的产生会促进激素a的合成和分泌,而激素a含量的增多,会抑制激素b、c的合成和分泌,以上这种调节机制称为___________调节。
(2)乙图中垂体产生的TSH释放进入血液,随血液循环到达全身各个部位,但只选择性地作用于甲状腺细胞,原因是________________。
(3)人体内水和无机盐的含量发生变化,会改变细胞外液渗透压的大小,人体内水盐平衡的调节机制是细胞外液渗透压升高,刺激A,促使A合成、分泌【C】___________,经【B】___________释放,作用于____________,使尿量减少;
(4)若某患者的TSH受体发生突变引起TSH受体的自发性激活,则其体内的甲状腺激素水平比正常值___________(填“偏高”或“偏低”)。若某患者体内存在激活TSH受体的抗体,则患者血液中TSH含量比正常值___________(填“偏高”或“偏低”)。
考点4 体温调节
1.(25-26高二上·四川绵阳三台·期中)如图是健康小鼠从温度为T1(ab段)的环境进入T2(be段)的环境后,机体散热量随时间变化的模式图。下列有关分析错误的是( )
A.T2低于T1,低温刺激冷觉感受器并产生兴奋,会在大脑皮层产生冷觉
B.bc散热量增加的原因与皮肤的辐射、传导、蒸发、对流等方式有关
C.cd时间段散热量下降与皮肤血管收缩、骨骼肌战栗有关
D.T2环境下产热量和散热量均大于T1环境
2.(25-26高二上·四川嘉样教育集团·期中)无论是在炎炎夏日进行户外作业的工人、农民,还是在冰天雪地的南极进行考察的科学家,正常情况下他们的体温都能维持在37℃左右。下列叙述正确的是( )
A.炎热环境中,通过神经调节使血管收缩、血流量增多
B.炎热环境中,机体仅通过大量排汗来维持体温的恒定
C.寒冷环境中,甲状腺激素分泌增加促进代谢增加产热
D.寒冷环境中,机体产热量大于散热量以防止体温降低
3.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)如图为人体对体温与水盐平衡的调节示意图,下列叙述错误的是( )
注:垂体由前、后两部分组成,前部分称垂体前叶,后部分称垂体后叶。
A.寒冷环境人体体温调节方式为神经-体液调节,肾上腺、皮肤属于效应器的一部分
B.下丘脑中具有渗透压感受器,还能合成① 、⑤激素
C.下丘脑是调节体温的主要中枢,下丘脑受到寒冷刺激会形成冷觉
D.寒冷时③④分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
4.(25-26高二上·四川泸州泸县普通高中共同体·期中)布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。如图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。下列分析不正确的是( )
A.布氏田鼠在寒冷环境下通过神经-体液调节,最终实现BAT细胞产热增加,维持体温的稳定
B.某小鼠产生的抗体可以与甲状腺细胞表面的受体结合,导致甲状腺激素分泌过量引起甲亢,该病在免疫学上属于自身免疫病
C.去甲肾上腺素是一种激素,其受体位于细胞内
D.UCP-1增加产热的机理可能是抑制ATP的合成,从而使有氧呼吸释放出来的能量更多转变成了热能
5.(25-26高二上·四川泸州泸县普通高中共同体·期中)下图是人体皮肤通过汗腺和毛细血管在不同环境温度下的变化来维持体温的方式。下列有关叙述错误的是( )
A.气温高达38℃时,皮肤主要依靠蒸发进行散热
B.寒冷环境中,肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加,使代谢活动增强,产热增加
C.炎热环境中,通过自主神经系统的调节,使皮肤血管舒张
D.甲和丙表示在寒冷环境中,此时人体维持体温消耗的能量多于乙和丁
6.(25-26高二上·四川广元高中教育联盟·期中)如图是健康小鼠从温度为T1的环境进入T2的环境后,机体散热量随时间变化的模式图。下列有关分析错误的是( )
A.T2低于T1,低温刺激冷觉感受器并产生兴奋传至体温调节中枢
B.进入温度为T2的环境后,散热量改变的同时下丘脑会产生冷觉
C.进入温度为T2的环境后,甲状腺激素和肾上腺素的分泌均增加
D.进入温度为T2的环境一段时间后散热量降低与汗腺分泌减少有关
7.(25-26高二上·四川彭州中学·期中)大鼠在受到伤害刺激(如寒冷)的状态下,会出现应对并适应环境突变而确保生存的保护性反应。回答下列问题:
(1)大鼠在受到寒冷刺激时,交感神经兴奋,肾上腺髓质分泌的________等激素增多,表现出警觉性提高等保护性反应。在该过程中,交感神经属于反射弧中的________。
(2)受到寒冷刺激后的大鼠血浆中糖皮质激素的含量增加。糖皮质激素分泌的调节是通过________轴进行的。
(3)皮质激素的变化能调节大鼠对寒冷刺激的耐受能力。为验证肾上腺皮质通过产生糖皮质激素来增强大鼠对寒冷刺激的耐受能力,某兴趣小组用肾上腺皮质摘除法进行实验。在实验过程中,选择大鼠为实验材料,以大鼠在水中游泳的平均时间作为对寒冷刺激的耐受能力的监测指标。
请完善下面的实验步骤:
第一步
将若干只生理状况相同的大鼠随机均分为A、B两组后进行处理,A组的处理是________,B组(对照组)的处理是________
第二步
将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养一星期,待手术恢复
第三步
将两组大鼠同时投入盛有冰水的面盆中,记录各组大鼠在水中的游泳时间,各鼠开始下沉时立即捞出,并计算平均时间
第四步
捞出大鼠后,立即进行第二次实验:对A组大鼠注射________,B组注射等量生理盐水,重复第三步
第五步
对所得数据进行统计处理与分析
预期实验结果:
①第一次实验A组大鼠在水中游泳的平均时间________B组,第二次实验A组大鼠在水中游泳的平均时间________B组;
②________。
考点5 水盐平衡
1.(25-26高二上·四川双流中学·期中)登山运动员在高原地区进行长时间训练时,常面临脱水风险。下图表示在脱水状态下人体水盐平衡调节的部分过程,甲、乙代表相关结构。下列叙述错误的是( )
A.激素C由下丘脑合成、垂体释放,靶器官是乙,可通过调节水通道蛋白发挥作用
B.激素D的分泌受“下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”调控,可促进乙对Na+的重吸收
C.结构甲作为渗透压感受器,既能感知血浆渗透压变化,也能将信号传给渴觉中枢
D.若运动员大量饮用纯净水,短期内激素A分泌减少,但激素B的分泌不受影响
2.(25-26高二上·四川叙永第一中学校·期中)醛固酮能促进肾小管、集合管对Na⁺的重吸收和K⁺的排出。研究发现,肝硬化患者的肝细胞灭活醛固酮的功能减退,进而出现组织水肿现象。螺内酯与醛固酮的结构相似,是一种缓解水肿症状常用的治疗药物。下列相关叙述错误的是( )
A.肝硬化患者易出现神经元的动作电位峰值增大的现象
B.可通过注射抗利尿激素缓解肝硬化患者的组织水肿现象
C.肝硬化还可能导致低钾血症,需补充钾盐以纠正电解质失衡
D.螺内酯可能会竞争醛固酮的受体,以抑制醛固酮的功能
3.(25-26高二上·四川成都郫都·期中)下列说法中错误的是( )
A.大量出汗使血钠含量降低时,醛固酮的分泌量增加,促进肾小管集合管对Na+的重吸收
B.水和无机盐的平衡,是通过调节尿量和尿的成分实现的
C.人体内的激素通过体液定向运输至靶细胞、靶器官,与特异性受体结合
D.激素经靶细胞接受并发挥作用后就会失活,因此体内需不断产生激素
4.(25-26高二上·四川阆中中学·期中)水平衡是指人每天摄入和排出的水处于动态平衡之中,是维持机体正常生理功能的必要条件之一。下列有关叙述错误的是( )
A.机体出汗可以排出部分水分,有利于散热
B.正常机体排尿除了排出部分水分外,还可以排出尿素、葡萄糖等代谢废物
C.人每天摄入和排出适量的水分,有利于维持机体内环境渗透压的稳定
D.水参与并促进物质代谢,有利于保障机体正常的生理功能
5.(25-26高二上·四川泸州泸县普通高中共同体·期中)腊肉不仅是一种美食,更是一种情怀。但长期食用含高盐分的腊货易使机体的水钠平衡紊乱,水和钠滞留在内环境中,是诱发高血压的常见原因之一。如图是醛固酮的调节过程。下列叙述正确的是( )
A.正常人高盐饮食会促进醛固酮分泌,降低Na+重吸收
B.Na+和K+通过钠钾泵的转运有利于降低内环境渗透压
C.醛固酮拮抗剂(可与醛固酮受体结合)类的药物可减缓水钠滞留,有望用于治疗高血压
D.醛固酮与靶细胞膜上受体结合并发挥作用后就会被灭活
6.(25-26高二上·四川广安前锋·期中)地震后在废墟下的某幸存者由于肌肉受到挤压,出现局部组织坏死,但幸存者仍然保持清醒。当移开其身体上的重物将其救出后,却因肌肉释放的大量肌红素、钾离子等物质迅速进入血液,而出现心肾功能衰竭等症状。下列与之有关的叙述错误的是( )
A.在移开重物前,应先为幸存者静脉注射生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出
B.该幸存者的内环境稳态已经遭到破坏,正常的生命活动受到影响
C.心肾功能衰竭是血浆渗透压过低所致
D.被困时因严重缺水,幸存者的尿量减少
7.(25-26高二上·四川双流中学·期中)肾小管近端小管前半段,对Na+的重吸收量最大。肾小管细胞膜上的载体蛋白在吸收Na+的同时,会运进葡萄糖和排出H+ 。进入细胞内的Na+,被细胞膜上的钠钾泵泵出至细胞间隙后再进入血液。细胞内的葡萄糖以协助扩散的方式运出,再回到血液中,其吸收过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A.大量丢失水分且血钠含量较低时,醛固酮的分泌增加,小管液中的pH会升高
B.钠钾泵既能为ATP的水解提供活化能,又能主动运输Na+、K+
C.Na+与肾小管细胞膜上的载体蛋白结合后进入细胞的方式为主动运输
D.图中葡萄糖进入肾小管细胞时不直接消耗ATP,且相应载体蛋白的空间结构会发生改变
8.(25-26高二上·四川凉山西昌·期中)梅尼埃病是一种常见的内耳疾病,主要表现为反复发作的眩晕、听力下降、耳鸣,并伴有内耳淋巴水肿。医院检测正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平数据如下。医生常用利尿剂(促进尿液产生)进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是( )
组别
抗利尿激素浓度/
醛固酮浓度/
正常对照组
19.83
98.40
急性发病组
24.93
122.82
A.患者发作期抗利尿激素水平的升高,使细胞外液渗透压也随之升高
B.醛固酮的分泌可受下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的调控
C.患者内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力
D.医生使用利尿剂对该患者急性发作期进行治疗,患者应该保持低盐饮食
9.(25-26高二上·四川嘉样教育集团·期中)水盐平衡调节中,抗利尿激素与肾小管、集合管细胞上受体结合后通过调节作用导致其顶端膜上水通道蛋白(AQP)的数量增加,增加对水的通透性(如图)。下列叙述正确的是( )
A.抗利尿激素由下丘脑合成,通过体液定向运输到靶器官发挥作用
B.当细胞外液渗透压升高时,原尿中的水可通过协助扩散进入肾小管细胞
C.当细胞外液由高渗透压降低到正常水平后,抗利尿激素的分泌量会增加
D.抗利尿激素通过催化靶细胞内一系列酶促反应,增加水通道蛋白的数量
10.(25-26高二上·四川泸州泸县普通高中共同体·期中)人体每天都要从饮食中获取水和无机盐,同时又要通过多种途径排出水和无机盐。人体水盐平衡部分调节机制如图1所示,图2表示抗利尿激素(ADH)作用于肾小管、集合管细胞后发挥作用的机理,其中ADHR表示ADH受体。回答下列问题:
(1)据图1分析,当人体饮水不足时,高血浆渗透压对_______渗透压感受器的刺激增强,同时使垂体释放的ADH增加,ADH的作用是________。
(2)根据图2描述ADH作用的机理是________。
(3)尿量超过3L·d-1称尿崩。引起尿崩症的原因有多种,其中之一与ADH有关。结合图1和图2分析,提出2种可能的机制:①________;②_______。
11.(25-26高二上·四川广元高中教育联盟·期中)人体的水盐平衡调节离不开醛固酮和抗利尿激素(ADH)的作用。下图为醛固酮的作用机理示意图。请回答下列问题:
(1)醛固酮是由______细胞分泌的。当细胞外液量减少以及血钠含量降低时,醛固酮的分泌量会______。
(2)图中醛固酮与R受体结合后,调节相关基因表达,一方面使管腔膜上Na+通道数量______、使其对Na+的通透性增强,另一方面促进细胞呼吸为______提供更多能量,促进Na+运出肾小管上皮细胞到达细胞外液。
(3)ADH是由______释放的。从内环境的理化性质角度分析,能引起ADH分泌量增加的有效刺激是______。机体需源源不断地合成并分泌抗利尿激素等激素,原因是______。
考点6 体液调节与神经调节的关系
1.(25-26高二上·四川彭州中学·期中)下图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是( )
A.途径①可参与血糖调节,神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞
B.途径②可参与体温调节,激素B是促甲状腺激素,激素C是甲状腺激素
C.途径③属于水盐平衡调节,垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素
D.下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和渴觉中枢
2.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)下丘脑在人体内环境稳态的调节中具有重要作用。如图为下丘脑参与的部分调节过程,下列相关叙述正确的是( )
注:甲、乙、丙表示器官,A、B、C、D表示相关激素,①②表示相关生理过程,“(-)”表示抑制。
A.低血糖时,下丘脑通过副交感神经可促进细胞a分泌物质A
B.图中所示的负反馈调节过程可以放大甲状腺激素的调节效应
C.当血浆渗透压升高时,下丘脑渗透压感受器兴奋,乙合成并释放抗利尿激素,促进肾小管重吸收水
D.当机体处于寒冷环境时,可通过神经—体液调节促进甲状腺激素分泌,增加产热
3.(25-26高二上·四川绵阳三台·期中)下丘脑是神经与体液调节枢纽,能够整合信号、调控分泌,维持内环境稳态等。下图为下丘脑参与的血糖调节、体温调节和渗透压调节的部分示意图,其中①~⑤表示激素,且①的化学本质是氨基酸的衍生物。下列相关叙述错误的是( )
A.①~⑤都在核糖体上合成,经加工和修饰后,分泌至内环境
B.班廷和助手给糖尿病的狗注射萎缩的胰腺提取液运用了实验变量控制的加法原理
C.摄入过量盐时,会引起下丘脑内合成并存储在垂体中的④释放量增多
D.下丘脑可以通过交感神经支配胰高血糖素的分泌来升高血糖
4.(25-26高二上·四川嘉样教育集团·期中)人体内的某项生命活动的调节过程如图所示。下列叙述错误的是( )
A.若分泌细胞是卵巢细胞,则下丘脑细胞可以作为靶细胞
B.若分泌细胞组成的腺体具有导管,分泌物经导管运输至血液
C.若血钠含量降低,则分泌物可能是肾上腺皮质分泌的醛固酮
D.与神经调节相比,该调节过程反应速度较慢、作用范围更广
5.(25-26高二上·四川阆中中学·期中)肠易激综合征(IBS)是人体在长期应激状态下容易出现的一种胃肠道疾病,典型症状为腹痛、腹胀和排便频率改变等。皮质酮(CORT,一种激素)以及促炎细胞因子增加可能是IBS发病的主要原因,机制如图所示。下列叙述错误的是( )
A.若长期应激导致下丘脑分泌CRH的相关神经受损,机体内CORT的分泌量可能会减少,且可能会影响IBS的发病率
B.若给机体注射能够与乙酰胆碱竞争性结合巨噬细胞表面受体的物质,会干扰副交感神经的作用,进而可能加重IBS症状
C.CRH、乙酰胆碱等信息分子均需要与特异性受体结合才能直接参与细胞内的代谢过程
D.IBS的发病机制体现了机体内环境稳态的失衡,通过调节神经递质、激素及免疫因子水平,有望为IBS的治疗提供新思路
6.(25-26高二上·四川广元高中教育联盟·期中)褪黑素是由哺乳动物松果体产生的一种激素,具有缩短入睡时间、延长睡眠时间,进而调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如下图所示,下列说法错误的是( )
A.图示过程中既有分级调节,又有反馈调节
B.图示过程中既有神经调节,又有体液调节
C.本题的信息说明了下丘脑与生物节律控制有关
D.若睡前玩手机,手机的光会使褪黑素的分泌减少
7.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)图中甲、乙、丙代表下丘脑的某些区域,①、②、③表示不同的调节途径。下列叙述错误的是( )
A.饮水过多时,下丘脑的渗透压感受器受抑制,通过②分泌的激素减少
B.长期饥饿时,下丘脑可以通过途径①和③调节机体增加血糖浓度
C.寒冷环境中,下丘脑可以通过途径①和③调节机体增加代谢产热
D.上图所示的调节过程中,作用于靶器官、靶细胞的信息分子均为激素
8.(25-26高二上·四川石室中学·期中)研究人员给家兔注射肾上腺素用于研究体液调节对血压变化的影响,结果如图1所示。在切断家兔神经X后,分别刺激神经X的中枢端(靠近神经中枢的一侧)和外周端(远离神经中枢的一侧)用于研究神经调节对血压变化的影响,结果分别如图2和图3所示。下列叙述正确的是( )
A.图1中注射肾上腺素引起家兔血压升高是非条件反射的结果
B.据图2可推测家兔神经X是交感神经
C.对比图1和图2可知,神经调节与体液调节反应速度相近
D.据图2、3可推测家兔神经X是传入神经
9.(25-26高二上·四川广元高中教育联盟·期中)拥抱给人带来力量。拥抱可以促进多巴胺(一种神经递质)和内啡肽(由垂体分泌的激素)两种“快乐物质”的合成,使人的情绪趋于愉悦和满足,加强免疫系统的功能。下列有关这两种化学物质的叙述,错误的是( )
A.多巴胺和内啡肽都是信号分子,都会通过体液运输到全身各处
B.多巴胺带来愉悦感的速度比内啡肽快,但后者带来的愉悦感更持久
C.多巴胺和内啡肽都能与特异性受体结合,正常情况都无法持续发挥作用
D.长期情绪压力会使免疫监视功能减弱,病毒感染后可能导致癌症的发生
10.(25-26高二上·四川绵阳三台·期中)内环境稳态是机体正常生命活动的必需条件,依赖于神经调节、体液调节和免疫调节的共同作用,下图为神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互关系的样例示意图,请据图回答。
(1)某人因咽喉肿痛、声音嘶哑去医院就诊,医生诊断为急性喉炎(局部免疫反应异常激活),需注射头孢呋辛钠治疗。肌肉注射和静脉滴注头孢呋辛钠时,药物首先进入的内环境分别是______和________,两者之间在成分上的主要区别是______的含量不同。这两种内环境均是药物被运输到免疫细胞发挥作用的“媒介”,体现了内环境的______功能。
(2)内环境稳态依赖三大系统的共同作用:一方面,它们通过______构成了神经-体液-免疫调节网络;另一方面,据图可知,这三大系统之间存在着______(填“单向”或“双向”)调节作用。
(3)神经系统对免疫系统有影响,长期焦虑和紧张会通过一系列调节过程促进肾上腺糖皮质激素的分泌,该过程通过______轴完成。糖皮质激素使免疫功能受抑制,因此肾上腺糖皮质激素可以用于以下______(填字母)的治疗。
a.系统性红斑狼疮 b.艾滋病 c.类风湿关节炎 d.器官移植 e.先天性胸腺发育不良
(4)免疫系统对神经系统也有影响,研究表明,发热症状产生的原因之一是机体感染病原体后产生的细胞因子会刺激______中的体温调节中枢,从而进一步导致产热增加引起发烧症状。举例说明某种激素对中枢神经系统的发育和功能的影响:______。
11.(25-26高二上·四川成都郫都·期中)体温调定点是为调节体温处于相对恒定状态,下丘脑预设的一个温度值。正常人体体温调定点为37℃左右。发热是指在致热原(如病毒、细菌等)的作用下,由体温调定点上移而引起的调节性体温升高现象。发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。
(1)体温上升期,人体增加产热的途径有____(答一种),该过程中人体进行体温调节的方式是____。
(2)高温持续期,人体产热量____(填“大于”“小于”或“等于”)散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象,此时机体可通过主动饮水补充水分,也可通过促使____(填器官)分泌的____(填激素名称),促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减缓失水。
(3)体温下降期,人体增加散热的两种途径是____。
(4)在运动会中,长跑、打球等剧烈运动时,人体在神经和体液的调节下会发生多种生理变化,比如汗多、脸红、乏力、肌肉酸胀等现象。回答下列问题。
①运动时,机体耗氧量增加,葡萄糖氧化分解产生大量CO2,CO2进入血液使呼吸运动加快,原因是______。在运动结束初期,人的呼吸频率并没有立即恢复到正常水平,主要原因是体液调节与神经调节相比,具有______的特点。除此之外,与神经调节相比,体液调节还具有______的特点(答两点)。
②神经调节与体液调节的联系可概括为两个方面,一方面,______;另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。
12.(25-26高二上·四川凉山西昌·期中)越来越多的研究表明,肠道菌群不仅参与消化、与宿主内分泌系统相互作用,还对神经系统等多个系统的功能有显著影响。
Ⅰ.研究发现,肠道菌群通过“肠—脑轴”显著影响抑郁症的发生和发展。
(1)副交感神经在“肠—脑轴”中发挥重要作用。当人处于安静状态时,副交感神经的活动占据优势,胃肠的蠕动和消化液的分泌会_______(填“增加”或“减弱”)。临床上使用的抗抑郁药物“普鲁扎克”可选择性的抑制_______对5—羟色胺的回收。据此推测,“普鲁扎克”是通过作用于______(填结构)来影响神经系统功能的。
(2)炎症性抑郁症患者肠道菌群紊乱导致炎症因子升高,使肠道黏膜通透性增加,破坏了免疫系统的第______道防线,使原本被肠道屏障阻挡的细菌及其代谢产物得以进入循环系统,从而激活全身免疫反应。抑郁症还会引起HPA轴(下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴)功能亢进,最终导致皮质醇的分泌量增加,皮质醇的分泌过程中,存在______调节。
II.科研人员对甲状腺功能亢进(甲亢)引起体温偏高过程中肠道菌的作用进行研究。
(3)甲亢动物甲状腺激素浓度高于正常值,导致安静状态下的代谢速率高和体温偏高,该现象产生的原因是______。
(4)科研人员利用长爪沙鼠开展实验,主要流程(见下图1)及结果(见下图2)。
①图1中I、II处所需的实验材料和处理分别是_______。
A.正常食物
B.含有甲状腺激素的食物
C.移植正常鼠肠道菌群
D.不移植菌群
②由实验结果推测甲状腺激素通过改变肠道菌群,提高代谢水平。依据是:第0周,B组鼠安静状态下的代谢速率显著高于______组;第1-6周,B2组安静下状态下的代谢速率低于______组。
13.(25-26高二上·四川嘉样教育集团·期中)人体受到低血糖和危险等刺激时,神经系统和内分泌系统作出相应反应,以维持人体自身稳态,该过程中肾上腺发挥了重要作用,相关调节机制如图。回答下列问题:
(1)遭遇危险时,交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素,引起心跳_____、血压升高等生理效应,有助于机体做出快速反应。从反射弧的组成分析,交感神经属于_____。
(2)危险刺激引起的神经冲动还能传到_____,该部位的某些神经细胞分泌促肾上腺皮质激素释放激素,该激素作用于垂体,最终促进糖皮质激素水平上升,该过程体现了糖皮质激素的分泌具有_____调节的特点。
(3)糖皮质激素具有促进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用,在血糖浓度调节方面与胰岛素具有_____(填“协同”或“相抗衡”)作用。
(4)去甲肾上腺素属于肾上腺髓质分泌的儿茶酚胺类激素,也是某些神经元分泌的神经递质。概括出激素和神经递质在生命活动调节中的共同点_____(答出2点)。
(5)长期较大剂量使用糖皮质激素,会引起肾上腺皮质功能减退。请说明原因_____。
14.(25-26高二上·四川阆中中学·期中)如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。请据图回答:
(1)运动员在比赛的中后期,体内的血糖来源于________。图中下丘脑调节激素a分泌的方式为_________(填“神经调节、体液调节或神经—体液调节”)。
(2)由于比赛过程中大量出汗使运动员尿量减少,这是下丘脑通过激素b调节的结果,则激素b是_____,其作用是_______。
(3)寒冷时,引起皮肤内毛细血管______,导致脸色苍白,其目的是为了_______,以维持体温的相对稳定。另外寒冷刺激会使下丘脑的体温调节中枢兴奋后,可引起骨骼肌战栗,使产热增加。与此同时,相关神经兴奋后可以促进_______、______等激素的释放,使肝及其他组织细胞代谢活动增强,增加产热以维持体温的平衡。
15.(25-26高二上·四川泸州龙马潭·期中)人体受到低血糖和危险等刺激时,神经系统和内分泌系统做出相应反应,以维持人体自身稳态和适应环境。其中肾上腺发挥了重要作用,调节机制如图,回答下列问题:
(1)据图分析,CRH 的名称是_______________,低血糖和危险等刺激导致 CRH 分泌增加是______________(填‘神经”、“体液”或“神经一体液”)调节的结果。
(2)遭遇危险时,交感神经末梢与______________形成突触,支配肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素,引起心跳加快、血压升高、骨骼肌血流量________等生理效应,有助于机体做出快速反应。
(3)若感染肺炎支原体后,过度激活淋巴细胞释放大量炎性细胞因子等物质,导致肺和肺外组织的免疫损伤,则会使肺炎发展至重症或危重症阶段,此时可用某种糖皮质激素救治患者,注射后可_________(填“加强”或“抑制”)免疫系统的功能。在使用糖皮质激素治疗期间,要定期检测患者血糖的变化,原因是___________。
(4)长期较大剂量使用糖皮质激素作为药物,在停药前应逐渐减量,不能立即停药,可能的原因是________________________________。
16.(25-26高二上·四川泸州龙马潭·期中)下图是水盐调节、血糖调节及体温调节的部分过程,请据图回答下列问题:
(1)参与体温调节并由腺体A分泌的激素的靶细胞是______。
(2)图中下丘脑通过分泌______激素,控制垂体的相关生理活动,垂体也通过分泌相应激素,控制甲状腺的生理活动,这种调节机制称为______。
(3)饥饿时血糖调节中主要相关激素的生理作用是______。
(4)当你在寒风中瑟瑟发抖,骨骼肌战栗,这属于______反射,其中______两种激素共同来协调体温的升高。
(5)大量出汗时,细胞外液渗透压升高,垂体释放的抗利尿激素______,作用于______后会使尿量减少。
(6)不同的激素只作用于靶细胞的原因是______。
17.(25-26高二上·四川南充高坪中学·期中)血压是指血液在血管内流动时作用于单位面积血管壁的侧压力,大小与血容量和外周血管阻力有关。人在紧张、惊吓、焦虑等情况下,动脉血压会突然升高,机体可通过降压反射快速调节,维持血压的相对稳定,部分调节过程如下图。回答下列问题:
(1)从反射弧的组成分析,交感神经属于______(填“传入”或“传出”)神经。失重环境下机体对血压的调节不受意识控制,则该情况下机体通过__________(填“条件”或“非条件”)反射调节血压。
(2)人体受到惊吓时,通过图中途径______(填字母)的调节使血压迅速升高,以应对应激状态。交感神经释放去甲肾上腺素作用于心肌细胞使心率加快,惊吓时人体内肾上腺髓质分泌的肾上腺素也会使心率加快。上述去甲肾上腺素和肾上腺素分别参与的两种调节方式在作用途径的区别_________。
(3)在血压调节过程中,调节外周血管收缩的信号分子有___________________。临床上,医生在诊断高血压时,要测定血浆醛固酮的含量,这是因为醛固酮分泌增加可促进___________对Na+的重吸收,使血浆渗透压升高,引起血容量增加,血压升高。
(4)长期精神紧张是高血压的诱因之一、当诊断为高血压后,患者除了要注意低盐、清淡饮食以外,还需配合一定的药物治疗,临床上常用替米沙坦片(一种血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂)治疗高血压,其降压机理是___________ 。
试卷第1页,共3页
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专题04 体液调节
考点1 激素与内分泌系统
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】D
考点2 血糖调节
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】(1)胰岛B细胞中有储存的胰岛素,受到高血糖刺激后迅速释放 失活 肝细胞 核糖体,内质网、高尔基体和线粒体
(2)Ca2+ 由外正内负变为外负内正
(3)先用高血糖培养液培养胰岛B细胞,一段时间后过滤得到滤液;将胰岛A细胞均等分为甲、乙组,甲组在含胰岛B细胞滤液的低血糖培养液中培养,乙组在不含胰岛B细胞滤液的低血糖培养液中培养,其他条件均相同,一段时间后测定并比较两组培养液中的胰高血糖素含量
11.【答案】(1)不属于 醛固酮会促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,使血浆渗透压升高,从而导致血浆中水增多
(2)副交感神经 神经调节 反馈
(3)抑制 抑制血管紧张素转化酶(ACE)活性,(可阻止血管紧张素Ⅰ转化为血管紧张素Ⅱ,)降低血管紧张素Ⅱ含量,血管舒张、醛固酮减少降低水钠潴留降低血压
12.【答案】(1)相抗衡 促进血糖进入组织细胞进行氧化分解 肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖
(2)b、e、f
(3)正常大鼠+ 切回肠手术+ GLP-1 支持
13.【答案】(1)抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖 交感
(2)①③
(3)GLUT2 正电位 内流
(4)增强 下降 偏高
14.【答案】(1)体液 下丘脑 ①
(2)下丘脑细胞膜上瘦素受体数量不足(或瘦素受体结构异常或瘦素受体基因突变)
(3)发生瘦素抵抗,下丘脑对胰岛B细胞分泌胰岛素的抑制作用减弱,胰岛素浓度升高,使机体内脂肪增多引起肥胖,肥胖者机体细胞对胰岛素不敏感,导致血糖浓度高,诱发II型糖尿病
15.【答案】(1)体液(血液)运输 胰岛B 抑制肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化
(2)减少 经靶细胞接受并起作用后会失活 注射 它具有更稳定的结构,不易被降解;与白蛋白结合后形成的分子量更大的蛋白质在肾脏中不易被肾小球滤过(进入原尿),减少了被排泄的几率
(3)胰腺、下丘脑
16.【答案】(1)细胞膜 体液 促进血糖进入组织细胞进行氧化分解/促进葡萄糖合成糖原/促进葡萄糖转变为甘油三酯等 抑制肝糖原分解/抑制非糖物质转变成葡萄糖
(2)无葡萄糖刺激
(3)均无明显差异 胰岛B细胞内的Ca2+浓度升高 更易被激活/被激活的数量增加 ac
(4)转录因子H突变导致钾外流通道蛋白表达量下降;钾外流通道蛋白表达量下降导致K+外流减少,细胞内K+浓度上升,激活钙通道,使Ca2+更多地从细胞外流入细胞内(或细胞内Ca2+浓度上升),进而引起胰岛素分泌量上升
考点3 激素的分级调节
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】A
12.【答案】C
13.【答案】B
14.【答案】B
15.【答案】D
16.【答案】C
17.【答案】B
18.【答案】(1)抑制 神经递质(或自主神经递质)
(2)促甲状腺激素(TSH) 甲减大鼠甲状腺激素分泌不足,对垂体和下丘脑的负反馈抑制作用减弱
(3)通过体液进行运输 给患者注射适量的促甲状腺激素(TSH)
19.【答案】(1)电信号→化学信号→电信号 下丘脑—垂体—甲状腺 放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态
(2)甲状腺 如果下丘脑、垂体都正常,甲状腺发生病变引起甲状腺激素水平降低,会导致下丘脑和垂体受到的反馈抑制作用减弱,二者分泌的激素增多,即体内TSH水平应高于正常范围,这与检测结果不符 垂体
(3)垂体细胞有TRH和TH的特异性受体
20.【答案】(1)abcd 甲状腺激素和肾上腺素 负反馈
(2)只有甲状腺细胞上存在能与TSH特异性结合的受体
(3)抗利尿激素 垂体 肾小管和集合管,促进对水的重吸收
(4)偏高 偏低
考点4 体温调节
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】(1)肾上腺素 传出神经
(2)下丘脑—垂体—肾上腺皮质
(3)摘除肾上腺皮质 进行手术,不摘除肾上腺皮质 (适量的)糖皮质激素 短于 等于 A组大鼠在水中游泳的平均时间第二次实验长于第一次实验,B组大鼠在水中游泳的平均时间两次相比,无明显变化
考点5 水盐平衡
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】(1)下丘脑 促进肾小管和集合管对水的重吸收
(2)ADH与肾小管、集合管细胞膜上的受体(ADHR)结合,引发细胞内一系列反应,促进含有水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合,增加了管腔膜上的水通道蛋白数量,从而提高肾小管和集合管对水的通透性,促进水的重吸收
(3)下丘脑或垂体病变,导致ADH分泌不足 肾小管、集合管细胞膜上的ADH受体受损,对ADH不敏感
11.【答案】(1)肾上腺皮质 增加
(2)增加 Na⁺运出肾小管上皮细胞(或钠钾泵的主动运输)
(3)垂体(或垂体后叶) 细胞外液渗透压升高 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
考点6 体液调节与神经调节的关系
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】(1)组织液 血浆 蛋白质 物质运输(细胞与外界环境进行物质交换的媒介)
(2)信息分子(或信息、或信号) 双向
(3)下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴 acd
(4)下丘脑 甲状腺激素促进(中枢)神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性
11.【答案】(1)骨骼肌战栗;促进甲状腺激素释放;促进肾上腺素释放 神经调节和体液调节(神经—体液调节)
(2)等于 下丘脑 抗利尿激素
(3)皮肤的血管舒张,皮肤血流量增多;汗液的分泌增多
(4)血液中CO2浓度增加会刺激相关感受器,从而通过神经调节使呼吸运动加快 作用时间比较长 作用途径为体液运输;反应速度较缓慢;作用范围较广泛 不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节
12.【答案】(1)增加 突触前膜 肠道
(2)一 分级和反馈调节
(3)甲状腺激素能促进细胞代谢(加速物质氧化分解),甲亢时甲状腺激素过多,导致安静状态下代谢速率升高,产热增加,从而体温偏高
(4)BC A1 B1
13.【答案】(1)加快 传出神经
(2)下丘脑 分级
(3)相抗衡
(4)都可作为信息分子、都需要有受体
(5)大剂量使用糖皮质激素,负反馈作用会抑制下丘脑、垂体分泌相应激素,使得肾上腺皮质萎缩。
14.【答案】(1)肝糖原的分解和非糖物质的转化 神经调节
(2)抗利尿激素/ADH 促进肾小管和集合管对水的重吸收
(3)收缩 减少散热 甲状腺激素 肾上腺素(这两个空顺序可换)
15.【答案】(1)促肾上腺皮质激素释放激素 神经
(2)肾上腺髓质 增加
(3)抑制 糖皮质激素能升高血糖
(4)长期使用糖皮质激素会抑制下丘脑和腺垂体的活动,导致肾上腺皮质分泌功能减退,立即停药会引起肾上腺皮质功能不全等不良反应
16.【答案】(1)几乎全身细胞
(2)促甲状腺激素释放 分级调节
(3)促进肝糖原分解和非糖物质转化成糖,从而升高血糖
(4)非条件 甲状腺激素和肾上腺素
(5)增多 肾小管和集合管
(6)靶细胞有相应激素的受体
17.【答案】(1)传出 非条件
(2)A、C 去甲肾上腺素参与神经调节,肾上腺素参与体液调节,神经调节作用途径为反射弧,体液调节作用途径为体液运输
(3)血管紧张素Ⅱ和神经递质 肾小管和集合管
(4)使用替米沙坦片后,替米沙坦片与血管紧张素Ⅱ竞争受体,使血管紧张素Ⅱ与受体结合减少,可使血管舒张,醛固酮减少,从而降低血压。
试卷第1页,共3页
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