专题01 遗传因子的发现(期中真题汇编,四川专用)高二生物上学期

2026-09-29
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专题01 遗传因子的发现 考点1 孟德尔遗传相关概念 1.【答案】D 考点2 孟德尔一对相对性状的杂交实验 1.【答案】C 考点3 性状分离比的模拟实验 1.【答案】C 考点4 基因分离定律的实质和应用 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】(1)一、二 白花 (2)A、a=1:1 (3)1/3 (4) 考点5 分离定律的异常现象分析 1.【答案】(1)去雄 套袋 (2)纯合高茎和矮茎杂交,F1都是高茎或者F2出现性状分离(高茎∶矮茎=3∶1) (3)性状分离 (4)叶绿素的合成既受基因控制,也与光照条件有关(或表现型是基因型和环境共同作用的结果) (5)3 1/2 考点6 基因自由组合定律的实质和应用 1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】(1)板叶、紫叶、抗病 (2)AABBDD AabbDd (3)花叶绿叶感病、花叶紫叶感病 (4)AaBbdd 考点7 9:3:3:1 和 1:1:1:1 的变式类型及应用 1.【答案】B 2.【答案】(1)白色:红色:紫色=2:3:3 AAbb、Aabb 1/2 (2)AAbb 若子代花色全为红花,则待测白花纯合体基因型为aabb;若子代花色全为紫花,则待测白花纯合体基因型为aaBB 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 遗传因子的发现 7大高频考点 1. 孟德尔遗传相关概念 2. 孟德尔一对相对性状的杂交实验 3. 性状分离比的模拟实验 4. 基因分离定律的实质和应用 5. 分离定律的异常现象分析 6. 基因自由组合定律的实质和应用 7. 9:3:3:1 和 1:1:1:1 的变式类型及应用 考点1 孟德尔遗传相关概念 1.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是(    ) A.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 B.两个纯合子杂交,子一代表现出的性状为显性性状 C.性状分离是指杂合子自交后代出现不同基因型个体的现象 D.隐性性状是指孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验中F1未表现出的性状 【答案】D 【解析】A、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。兔的白毛和黑毛属于毛色这一相对性状,但狗的长毛(毛的长度)和卷毛(毛的形状)不属于同一性状,因此不是相对性状,A错误; B、两个纯合子杂交,子一代表现出的性状不一定为显性性状。例如,显性纯合子(AA)与隐性纯合子(aa)杂交,子一代(Aa)表现显性性状;但若两个显性纯合子(AA × AA)或两个隐性纯合子(aa × aa)杂交,子一代不会表现新性状,仍为原性状,B错误; C、性状分离是指杂合子自交后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,强调的是表型的分离(如显性和隐性),而非基因型。基因型不同是内在原因,但定义本身针对表现型,C错误; D、隐性性状是指在孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验中,F1代未表现出来的性状。例如,高茎(显性)与矮茎(隐性)杂交,F1均为高茎,矮茎即为隐性性状,D正确。 故选D。 考点2 孟德尔一对相对性状的杂交实验 1.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是(    ) A.“测交结果:30株高茎,34株矮茎”属于假说——演绎法中“演绎推理”的内容 B.“孟德尔发现性状分离比显性∶隐性=3∶1”属于假说——演绎法中“假说”的内容 C.F1产生配子时,显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离,是分离现象的本质 D.“孟德尔设计测交实验,让子一代与隐性纯合子杂交”属于假说——演绎法中“假说”的内容 【答案】C 【解析】假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。 A、测交实验验证了演绎推理的结果,属于假说-演绎法中“实验验证”的内容,A错误; B、孟德尔通过一对相对性状的杂交试验,发现F2性状分离比为3:1,属于假说—演绎法中“提出问题”的内容,B错误; C、在孟德尔的分离定律中,F₁产生配子时,显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离,这揭示了分离现象的本质,即在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中,C正确; D、“孟德尔设计测交实验,让子一代与隐性纯合子杂交”属于假说-演绎法中演绎推理,D错误。 故选C。 考点3 性状分离比的模拟实验 1.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)孟德尔在研究豌豆杂交实验时,也曾花很长时间研究山柳菊,结果一无所获。下列关于孟德尔遗传实验和模拟实验的叙述,错误的是(    ) A.选择豌豆作为实验材料原因之一是其有易于区分的性状 B.山柳菊的一些性状遗传也是遵循遗传规律的 C.孟德尔根据豌豆杂交实验结果猜想分离定律与减数分裂有关 D.性状分离比的模拟实验中,甲、乙两桶内的彩球数可不相等 【答案】C 【解析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长周期短,易于栽培。 A、豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察,A正确; B、山柳菊由核基因控制的一些性状的遗传,也遵循孟德尔的遗传规律,B正确; C、孟德尔根据豌豆杂交实验一提出分离定律但并没有猜想分离定律与减数分裂有关,C错误; D、性状分离比的模拟实验中,甲、乙两桶内的彩球分别模拟的是雌配子、雄配子,因此二者的彩球数可不相等,D正确。 故选C。 考点4 基因分离定律的实质和应用 1.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)玉米是雌雄同株异花作物,玉米的高秆对矮秆为显性,受一对遗传因子控制。现有一株高秆玉米甲,确定其遗传因子组成最简便的方法是(    ) A.选另一株矮秆玉米与其杂交,若子代都表现为高秆,则甲为纯合子 B.选另一株矮秆玉米与其杂交,若子代中出现矮秆玉米,则甲为杂合子 C.让其进行同株异花传粉,若子代全为高秆,不发生性状分离,则甲为纯合子 D.让其进行自花传粉,若子代中出现矮秆玉米,则甲为杂合子 【答案】C 【解析】A、选另一株矮秆玉米与其杂交,属于测交。测交可以判断高秆玉米甲的遗传因子组成,但不是最简便的方法,因为需要找到合适的矮秆玉米进行杂交操作,且杂交相比自交更麻烦,A错误; B、选另一株矮秆玉米与甲杂交,若子代中出现矮秆玉米,则甲为杂合子(Dd)。此方法正确,但同样需额外植株杂交,不简便,B错误; C、让其进行同株异花传粉(即自交),若子代全为高秆,说明甲没有产生矮秆相关的隐性遗传因子,所以甲为纯合子,此方法简便,C正确; D、让甲进行自花传粉,但玉米为雌雄同株异花作物,无自花传粉能力,应表述为同株异花传粉(自交),D错误。 故选C。 2.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)玉米的花粉有糯性(B)和非糯性(b)两种,非糯性花粉遇碘液变蓝黑色,糯性花粉遇碘液变橙红色。玉米的高茎(D)对矮茎(d)为显性。下列不能用于验证分离定律的是(    ) A.纯合的高茎植株和矮茎植株杂交,子代全为高茎 B.遗传因子组成为Dd的植株自交,产生的子代中矮茎植株占1/4,高茎植株占3/4 C.杂合的高茎植株和矮茎植株杂交,子代中两种表现类型的比例为1∶1 D.用碘液检测遗传因子组成为Bb的植株产生的花粉,结果是一半显蓝黑色,一半显橙红色 【答案】A 【解析】分离定律的内容是在杂合体进行自交形成配子时,等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开,分别进入不同的配子中;分离定律的实质是等位基因彼此分离。 A、纯合的高茎植株和矮茎植株杂交,子代全为高茎,只能说明高茎对矮茎为显性,不能用于验证基因的分离定律,A正确; B、遗传因子为Dd的植株自交,产生的子代中矮茎植株占1/4,高茎植株占3/4,说明D与d分离,产生的两种配子比例=1:1,矮茎植株dd占1/2×1/2=1/4,高茎植株占3/4D—(DD占1/2×1/2=1/4、Dd占1/2×1/2×2=2/4),能用于验证基因的分离定律,B错误; C、杂合的高茎植株和矮茎植株杂交,子代表型的比例为1:1,属于测交,说明D与d分离,产生的两种配子比例为1:1,能用于验证基因的分离定律,C错误; D、用碘液检测遗传因子为Bb的植株产生的花粉,结果是一半显蓝黑色,一半显橙红色,说明B与b分离,产生的两种配子比例=1:1,能用于验证基因的分离定律,D错误。 故选A。 3.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)大豆的花色由一对遗传因子(A、a)控制。下表是大豆花色的3个遗传杂交实验及实验结果,据表回答下列问题。 组合 亲代性状表现 F1的性状表现和植株数目 紫花 白花 一 紫花×白花 1580 0 二 紫花×紫花 1218 403 三 紫花×白花 810 806 (1)根据组合_______,可判断________为隐性性状。 (2)组合一F1紫花植株产生的配子的遗传因子类型及比例为________。 (3)组合二F1的紫花植株中纯合子占________。 (4)请画出组合三的遗传图解________。(要求写出配子) 【答案】(1)一、二 白花 (2)A、a=1:1 (3)1/3 (4) 【解析】根据题意和图表分析可知:大豆的花色由一对遗传因子控制,遵循基因的分离定律。判断性状的显隐性关系:两表现不同的亲本杂交,子代表现的性状为显性性状;或亲本杂交出现 3:1 时,比例高者为显性性状。由组合一和组合二可知,紫花是显性。 (1)据组合一:紫花×白花,子代全为紫花,紫花为显性,白花为隐性;据组合二:紫花×紫花,子代紫花:白花=1218∶403=3∶1,紫花为显性,白花为隐性。 (2)据问题(1)可知,紫花为显性,白花为隐性。组合一:紫花(A_)×白花(aa),子代全为紫花(A_),故组合一亲本的遗传因子组成是AA和aa;F1紫花(Aa)植株产生的配子的遗传因子类型及比例为A:a=1:1。 (3)组合二:紫花(A_)×紫花(A_),子代紫花:白花=1218∶403=3∶1,故组合二亲本的遗传因子组成Aa和Aa,F1的遗传因子组成是1AA(紫花)、2Aa(紫花)、1aa(白花),F1的紫花植株中纯合子占1/3。 (4)组合三紫花(A_)×白花,F1紫花:白花=1:1,故组合三亲本的遗传因子组成Aa和aa,后代白花植株占1/2, 遗传图解如下:。 考点5 分离定律的异常现象分析 1.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)豌豆和玉米都是常见的遗传学实验材料,在科学研究中具有广泛用途,请分析下列有关豌豆和玉米的研究材料,回答相应问题: I.图示为孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验过程。 (1)实验过程中,首先要对母本进行_______处理,再______,以防止其他花粉干扰。 (2)图中所示,根据_______,说明高茎是显性性状。 (3)F2同时出现高、矮两种表现型,这种现象叫_______。 II.玉米叶绿素的合成受到细胞核中基因A和a的控制,基因型为AA、Aa的植株叶片分别为深绿色、浅绿色,基因型为aa的植株叶片为黄色,这种黄色植株在幼苗期即死亡。据资料回答: (4)在正常光照条件下,基因型为AA、Aa的植株叶片分别为深绿色和浅绿色,但在遮光条件下均为黄色,这一现象说明_______。 (5)在正常光照条件下,让基因型为Aa的植株自交得F1,再让F1中的成熟植株自由交配得F2,则F2中幼苗的表现型有______种,F2成熟植株中的杂合子占________。 【答案】(1)去雄 套袋 (2)纯合高茎和矮茎杂交,F1都是高茎或者F2出现性状分离(高茎∶矮茎=3∶1) (3)性状分离 (4)叶绿素的合成既受基因控制,也与光照条件有关(或表现型是基因型和环境共同作用的结果) (5)3 1/2 【解析】基因分离定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因随同源染色体分开而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代。 (1)豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,为保证杂交实验的准确性,需要在花未成熟时对母本进行去雄处理,再进行套袋处理,以防止其他花粉干扰。 (2)据题图:高茎和矮茎杂交,F1都是高茎,说明高茎是显性性状;F1高茎自交后代有矮茎出现,也可以说明高茎是显性性状。 (3)性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,因此 F₂同时出现高、矮表型的现象称为性状分离。 (4)在正常光照条件下,基因型为Aa的植株叶片为浅绿色,但在遮光条件下为黄色,这说明叶绿素的合成既受基因控制,也与光照条件有关。 (5)基因型Aa的植株自交,F1成熟的植株的基因型为1/3AA、2/3Aa,现让F1成熟的植株的基因型为1/3AA、2/3Aa的植株自由交配,产生的配子为:2/3A、1/3a,F2中幼苗的基因型为:4/9AA、4/9Aa、1/9aa,F2中幼苗的表现型有3种,F2成熟植株的基因型为1/2AA、1/2Aa,F2成熟植株中的杂合子占1/2。 考点6 基因自由组合定律的实质和应用 1.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)基因的自由组合定律体现在下图中哪个过程(  ) AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab雌雄配子随机结合子代9种遗传因子的组合形式4种性状组合 A.① B.② C.③ D.④ 【答案】A 【解析】图中①表示AaBb产生4种数量相等的配子(1AB∶1Ab∶1aB∶1ab),即决定同一性状的成对的遗传因子(A与a、B与b)分离,决定不同性状的遗传因子(A与B、A与b、a与B、a与b)自由组合形成不同类型的配子;②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程(受精作用);③表示子代基因型种类数;④表示子代表现型种类数。 ABCD、基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合,发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时,所以基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时,其基因的自由组合定律应发生于①即产生配子的过程中,A正确,BCD错误。 故选A。 2.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)用纯合的黄色皱粒(YYrr)和绿色圆粒(yyRR)豌豆作亲本进行杂交,F1全部为黄色圆粒,F1自交获得F2,从F2黄色皱粒和绿色圆粒豌豆中各取一粒,两个均为纯合子的概率为(    ) A.1/9 B.2/9 C.1/3 D.4/9 【答案】A 【解析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 根据分析可知,F2中绿色圆粒豌豆的遗传因子组成为1/3yyRR、2/3yyRr,黄色皱粒豌豆的遗传因子组成为1/3YYrr、2/3Yyrr,则从F2黄色皱粒和绿色圆粒豌豆中各取一粒均为纯合子的概率为1/3×1/3=1/9,A正确,BCD错误。 故选A。 3.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)某种自花传粉植物两对等位基因A、a和B、b位于非同源染色体上,A、a控制花粉育性,含A的花粉可育,含a的花粉50%可育、50%不育,B、b控制花色,红花对白花为显性,若基因型为AaBb的亲本进行自交,则下列叙述错误的是(  ) A.子一代中、红花植株数目是白花植株的3倍 B.子一代中,基因型aabb个体所占比例是1/16 C.亲本产生的可育雄配子数目是不育雄配子数目的3倍 D.亲本产生含B可育雄配子与含b可育雄配子数目相等 【答案】B 【解析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 A、分析题意可知,含a的花粉50%可育、50%不育,两对等位基因独立遗传,故含a的花粉育性不影响B和b基因的遗传,Bb自交,子一代中红花植株B_:白花植株bb=3:1,A正确; B、基因型为AaBb的亲本产生的雌配子种类和比例为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,由于含a的花粉50%可育,故雄配子种类及比例为AB:Ab:aB:ab=2:2:1:1,子一代中基因型为aabb的个体所占比例为1/4×1/6=1/24,B错误; C、由于含a的花粉50%可育,50%不可育,故亲本产生的可育雄配子是A+1/2a,不育雄配子为1/2a,由于Aa个体产生的A:a=1:1,故亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子的3倍,C正确; D、两对等位基因独立遗传,Bb自交,亲本产生的含B的雄配子数和含b的雄配子数相等,D正确。 故选B。 4.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病3个性状的基因分别用A/a、B/b、D/d表示,且位于3对同源染色体上。现有表现型不同的4种植株:板叶紫叶抗病(甲)、板叶绿叶抗病(乙)、花叶绿叶感病(丙)和花叶紫叶感病(丁)。甲和丙杂交,子代表现型均与甲相同;乙和丁杂交,子代出现个体数相近的8种不同表现型。回答下列问题: (1)根据甲和丙的杂交结果,可知这3对相对性状的显性性状分别是________。 (2)根据甲和丙、乙和丁的杂交结果,可以推断甲、乙植株的基因型分别为________、________。 (3)若丙和丁杂交,则子代的表现型为_______。 (4)选择某一未知基因型的植株X与乙进行杂交,统计子代个体性状。若发现叶形的分离比为3∶1、叶色的分离比为1∶1、能否抗病性状的分离比为1∶1,则植株X的基因型为________。 【答案】(1)板叶、紫叶、抗病 (2)AABBDD AabbDd (3)花叶绿叶感病、花叶紫叶感病 (4)AaBbdd 【解析】分析题意可知:甲板叶紫叶抗病与丙花叶绿叶感病杂交,子代表现型与甲相同,可知甲为显性纯合子AABBDD,丙为隐性纯合子aabbdd;乙板叶绿叶抗病与丁花叶紫叶感病杂交,后代出现8种表现型,且比例接近1:1:1:1:1:1:1:1,可推测三对等位基因应均为测交。 (1)根据显性性状的定义,不同性状亲本杂交→后代只出现一种性状→具有这一性状的亲本为显性纯合子,F1为显性杂合子,所以甲板叶紫叶抗病与丙花叶绿叶感病杂交,子代表现型与甲相同,可知显性性状为板叶、紫叶、抗病,甲的基因型为显性纯合子AABBDD。 (2)显性性状为板叶、紫叶、抗病,板叶紫叶抗病甲和花叶绿叶感病丙杂交,表现型为板叶紫叶抗病,故可知甲为显性纯合子AABBDD,丙为隐性纯合子aabbdd;板叶绿叶抗病乙和花叶紫叶感病丁杂交,子代出现个体数相近的8种不同表现型,可推测三对等位基因应均为测交,故乙的基因型为AabbDd,丁的基因型为aaBbdd。 (3)丙为隐性纯合子aabbdd,丁的基因型为aaBbdd,若丙aabbdd和丁aaBbdd杂交,根据自由组合定律,可知子代基因型和表现型为:aabbdd(花叶绿叶感病)和aaBbdd(花叶紫叶感病)。 (4)已知杂合子自交分离比为3:1,测交比为1:1,故X与乙杂交,叶形分离比为3:1,则为Aa×Aa杂交,叶色分离比为1:1,则为Bb×bb杂交,能否抗病分离比为1:1,则为Dd×dd杂交,由于乙的基因型为AabbDd,可知X的基因型为AaBbdd,表现为板叶紫叶感病。 考点7 9:3:3:1 和 1:1:1:1 的变式类型及应用 1.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)杜洛克猪毛色受两对独立遗传的等位基因控制,毛色有红毛、棕毛和白毛三种。已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F1均表现为红毛(假设后代数量足够多),F1雌雄交配产生F2,F2有关基因组成与毛色如下表所示。下列有关叙述错误的是(    ) 毛色 红毛 棕毛 白毛 基因组成 A_B_ A_bb、aaB_ aabb A.该杂交实验亲本的基因型为AAbb×aaBB B.F2中棕毛纯合个体占3/8 C.F2的棕毛个体中纯合个体的比例为1/3 D.F2中纯合个体相互交配,能产生棕毛子代的基因型组合有4种(不考虑正反交) 【答案】B 【解析】A、根据题干信息,两对等位基因独立遗传,F₁为红毛(A_B_),F₂出现9:6:1的比例(红毛:棕毛:白毛),符合双杂合子自交的性状分离比,亲本为纯合棕毛猪,棕毛基因型为A_bb或aaB_,纯合时分别为AAbb或aaBB。杂交得F₁全为红毛(A_B_),可说明亲本基因型为AAbb和aaBB,F₁为AaBb,A正确; B、F₂中棕毛纯合个体基因型为AAbb和aaBB,F₁自交(AaBb × AaBb),F₂中AAbb概率为(1/4)×(1/4)=1/16,aaBB概率为(1/4)×(1/4)=1/16,共占1/8,而棕毛总比例为A_bb(3/16)和aaB_(3/16)之和,即6/16=3/8,故F2中棕毛纯合个体占比应为1/8,B错误; C、F₂棕毛个体包括基因型AAbb(1/16)、Aabb(2/16)、aaBB(1/16)、aaBb(2/16),总比例为6/16。其中纯合个体为AAbb和aaBB,共占2/16,故棕毛个体中纯合比例为(2/16)/(6/16)=1/3,C正确; D、F₂纯合个体有AABB、AAbb、aaBB、aabb四种基因型。相互交配能产生棕毛子代(A_bb或aaB_)的组合: AAbb × AAbb(子代全AAbb,棕毛);AAbb × aabb(子代全Aabb,A_bb棕毛);aaBB × aaBB(子代全aaBB,aaB_棕毛); aaBB × aabb(子代全aaBb,aaB_棕毛),共4种组合(不考虑正反交),D正确。 故选B。 2.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)某种植物的花色有白、红和紫三种,花的颜色由花瓣中色素决定,色素的合成途径是:白色红色紫色。其中酶1的合成由基因A控制,酶2的合成由基因B控制,基因A和基因B位于非同源染色体上。已知某紫花植株自交,子代紫花:红花:白花=9:3:4,回答下列问题。 (1)现有紫花植株(基因型为AaBb)与红花杂合体植株杂交,子代植株表型及其比例为________;子代中红花植株的基因型是________;子代白花植株中纯合体占的比例为________。 (2)已知白花纯合体的基因型有2种。现有1株白花纯合体植株甲,若要通过杂交实验(要求选用1种纯合体亲本与植株甲只进行1次杂交)来确定其基因型,请写出选用的亲本基因型、预期实验结果和结论。 亲本基因型:________。 预期结果及结论:________。 【答案】(1)白色:红色:紫色=2:3:3 AAbb、Aabb 1/2 (2)AAbb 若子代花色全为红花,则待测白花纯合体基因型为aabb;若子代花色全为紫花,则待测白花纯合体基因型为aaBB 【解析】根据题意,A/a和B/b两对基因分别位于两对同源染色体上,所以这两对基因遵循自由组合定律。酶1的合成由基因A控制,酶2的合成由基因B控制,所以A_B_表现为紫花,A_bb表现为红花,aa_ _表现为白花。 (1)基因型为 AaBb 的紫花植株与红花杂合体植株(基因型为 Aabb)杂交,子代基因型及比例为 A_Bb:A_bb:aaBb:aabb=(3/4 ×1/2 ):(3/4 ×1/2):(1/4 ×1/2 ):(1/4 ×1/2 )=3:3:1:1,相应的表现型及比例为紫色:红色:白色=3:3:2;子代中红花植株的基因型为 AAbb、Aabb;子代白花植株包括 aaBb 与 aabb,二者比例为 1:1,故子代白花植株中纯合体占的比例是1/2 。 (2)根据上述分析,白花纯合体的基因型有 aaBB与aabb 两种,要选用 1 种纯合亲本通过 1 次杂交实验来确定其基因型,关键思路是要判断该白花植株甲是否含有 B 基因,且不能选择白花亲本,否则后代全部为白花,无法判断,故而选择基因型为 AAbb 的红花纯合个体为亲本,与待测植株甲进行杂交。若待测白花纯合个体的基因型为 aabb,则子代花色全为红花;若待测白花纯合个体基因型为 aaBB,则子代花色全为紫花。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 遗传因子的发现 7大高频考点 1. 孟德尔遗传相关概念 2. 孟德尔一对相对性状的杂交实验 3. 性状分离比的模拟实验 4. 基因分离定律的实质和应用 5. 分离定律的异常现象分析 6. 基因自由组合定律的实质和应用 7. 9:3:3:1 和 1:1:1:1 的变式类型及应用 考点1 孟德尔遗传相关概念 1.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是(    ) A.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 B.两个纯合子杂交,子一代表现出的性状为显性性状 C.性状分离是指杂合子自交后代出现不同基因型个体的现象 D.隐性性状是指孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验中F1未表现出的性状 考点2 孟德尔一对相对性状的杂交实验 1.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是(    ) A.“测交结果:30株高茎,34株矮茎”属于假说——演绎法中“演绎推理”的内容 B.“孟德尔发现性状分离比显性∶隐性=3∶1”属于假说——演绎法中“假说”的内容 C.F1产生配子时,显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离,是分离现象的本质 D.“孟德尔设计测交实验,让子一代与隐性纯合子杂交”属于假说——演绎法中“假说”的内容 考点3 性状分离比的模拟实验 1.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)孟德尔在研究豌豆杂交实验时,也曾花很长时间研究山柳菊,结果一无所获。下列关于孟德尔遗传实验和模拟实验的叙述,错误的是(    ) A.选择豌豆作为实验材料原因之一是其有易于区分的性状 B.山柳菊的一些性状遗传也是遵循遗传规律的 C.孟德尔根据豌豆杂交实验结果猜想分离定律与减数分裂有关 D.性状分离比的模拟实验中,甲、乙两桶内的彩球数可不相等 考点4 基因分离定律的实质和应用 1.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)玉米是雌雄同株异花作物,玉米的高秆对矮秆为显性,受一对遗传因子控制。现有一株高秆玉米甲,确定其遗传因子组成最简便的方法是(    ) A.选另一株矮秆玉米与其杂交,若子代都表现为高秆,则甲为纯合子 B.选另一株矮秆玉米与其杂交,若子代中出现矮秆玉米,则甲为杂合子 C.让其进行同株异花传粉,若子代全为高秆,不发生性状分离,则甲为纯合子 D.让其进行自花传粉,若子代中出现矮秆玉米,则甲为杂合子 2.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)玉米的花粉有糯性(B)和非糯性(b)两种,非糯性花粉遇碘液变蓝黑色,糯性花粉遇碘液变橙红色。玉米的高茎(D)对矮茎(d)为显性。下列不能用于验证分离定律的是(    ) A.纯合的高茎植株和矮茎植株杂交,子代全为高茎 B.遗传因子组成为Dd的植株自交,产生的子代中矮茎植株占1/4,高茎植株占3/4 C.杂合的高茎植株和矮茎植株杂交,子代中两种表现类型的比例为1∶1 D.用碘液检测遗传因子组成为Bb的植株产生的花粉,结果是一半显蓝黑色,一半显橙红色 3.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)大豆的花色由一对遗传因子(A、a)控制。下表是大豆花色的3个遗传杂交实验及实验结果,据表回答下列问题。 组合 亲代性状表现 F1的性状表现和植株数目 紫花 白花 一 紫花×白花 1580 0 二 紫花×紫花 1218 403 三 紫花×白花 810 806 (1)根据组合_______,可判断________为隐性性状。 (2)组合一F1紫花植株产生的配子的遗传因子类型及比例为________。 (3)组合二F1的紫花植株中纯合子占________。 (4)请画出组合三的遗传图解________。(要求写出配子) 考点5 分离定律的异常现象分析 1.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)豌豆和玉米都是常见的遗传学实验材料,在科学研究中具有广泛用途,请分析下列有关豌豆和玉米的研究材料,回答相应问题: I.图示为孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验过程。 (1)实验过程中,首先要对母本进行_______处理,再______,以防止其他花粉干扰。 (2)图中所示,根据_______,说明高茎是显性性状。 (3)F2同时出现高、矮两种表现型,这种现象叫_______。 II.玉米叶绿素的合成受到细胞核中基因A和a的控制,基因型为AA、Aa的植株叶片分别为深绿色、浅绿色,基因型为aa的植株叶片为黄色,这种黄色植株在幼苗期即死亡。据资料回答: (4)在正常光照条件下,基因型为AA、Aa的植株叶片分别为深绿色和浅绿色,但在遮光条件下均为黄色,这一现象说明_______。 (5)在正常光照条件下,让基因型为Aa的植株自交得F1,再让F1中的成熟植株自由交配得F2,则F2中幼苗的表现型有______种,F2成熟植株中的杂合子占________。 考点6 基因自由组合定律的实质和应用 1.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)基因的自由组合定律体现在下图中哪个过程(  ) AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab雌雄配子随机结合子代9种遗传因子的组合形式4种性状组合 A.① B.② C.③ D.④ 2.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)用纯合的黄色皱粒(YYrr)和绿色圆粒(yyRR)豌豆作亲本进行杂交,F1全部为黄色圆粒,F1自交获得F2,从F2黄色皱粒和绿色圆粒豌豆中各取一粒,两个均为纯合子的概率为(    ) A.1/9 B.2/9 C.1/3 D.4/9 3.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)某种自花传粉植物两对等位基因A、a和B、b位于非同源染色体上,A、a控制花粉育性,含A的花粉可育,含a的花粉50%可育、50%不育,B、b控制花色,红花对白花为显性,若基因型为AaBb的亲本进行自交,则下列叙述错误的是(  ) A.子一代中、红花植株数目是白花植株的3倍 B.子一代中,基因型aabb个体所占比例是1/16 C.亲本产生的可育雄配子数目是不育雄配子数目的3倍 D.亲本产生含B可育雄配子与含b可育雄配子数目相等 4.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病3个性状的基因分别用A/a、B/b、D/d表示,且位于3对同源染色体上。现有表现型不同的4种植株:板叶紫叶抗病(甲)、板叶绿叶抗病(乙)、花叶绿叶感病(丙)和花叶紫叶感病(丁)。甲和丙杂交,子代表现型均与甲相同;乙和丁杂交,子代出现个体数相近的8种不同表现型。回答下列问题: (1)根据甲和丙的杂交结果,可知这3对相对性状的显性性状分别是________。 (2)根据甲和丙、乙和丁的杂交结果,可以推断甲、乙植株的基因型分别为________、________。 (3)若丙和丁杂交,则子代的表现型为_______。 (4)选择某一未知基因型的植株X与乙进行杂交,统计子代个体性状。若发现叶形的分离比为3∶1、叶色的分离比为1∶1、能否抗病性状的分离比为1∶1,则植株X的基因型为________。 考点7 9:3:3:1 和 1:1:1:1 的变式类型及应用 1.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)杜洛克猪毛色受两对独立遗传的等位基因控制,毛色有红毛、棕毛和白毛三种。已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F1均表现为红毛(假设后代数量足够多),F1雌雄交配产生F2,F2有关基因组成与毛色如下表所示。下列有关叙述错误的是(    ) 毛色 红毛 棕毛 白毛 基因组成 A_B_ A_bb、aaB_ aabb A.该杂交实验亲本的基因型为AAbb×aaBB B.F2中棕毛纯合个体占3/8 C.F2的棕毛个体中纯合个体的比例为1/3 D.F2中纯合个体相互交配,能产生棕毛子代的基因型组合有4种(不考虑正反交) 2.(25-26高二上·四川仁寿县第一中学校南校区·期中)某种植物的花色有白、红和紫三种,花的颜色由花瓣中色素决定,色素的合成途径是:白色红色紫色。其中酶1的合成由基因A控制,酶2的合成由基因B控制,基因A和基因B位于非同源染色体上。已知某紫花植株自交,子代紫花:红花:白花=9:3:4,回答下列问题。 (1)现有紫花植株(基因型为AaBb)与红花杂合体植株杂交,子代植株表型及其比例为________;子代中红花植株的基因型是________;子代白花植株中纯合体占的比例为________。 (2)已知白花纯合体的基因型有2种。现有1株白花纯合体植株甲,若要通过杂交实验(要求选用1种纯合体亲本与植株甲只进行1次杂交)来确定其基因型,请写出选用的亲本基因型、预期实验结果和结论。 亲本基因型:________。 预期结果及结论:________。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 遗传因子的发现(期中真题汇编,四川专用)高二生物上学期
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